【熱門(mén)】寫(xiě)未來(lái)的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ)：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語(yǔ)文考試！你準備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來(lái)是小機器人呀，它可以根據你的年級和表情來(lái)提示你，如果是陌生人來(lái)到，學(xué)校機器人會(huì )說(shuō)：“我不認識你，請到門(mén)口等一下！”
現在的`教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春，桌子是無(wú)輻射電腦課桌，每一個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設有防震系統，如果地震末來(lái)了，教室里安裝的地震提示器會(huì )提示：地震要來(lái)了，請大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢？不需要，因為無(wú)論多大的地震，教學(xué)樓都不會(huì )被震夸的。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
你們想不想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的呢?想的話(huà)就跟我坐上時(shí)光機，穿越時(shí)空隧道來(lái)到2109年吧。
我剛剛到達2109年的公園，就看見(jiàn)一群泡泡在一起撞來(lái)撞去的，真像黃臺山公園里的碰碰車(chē)，泡泡們在陽(yáng)光下透出五彩斑斕的色彩，我走近摸了摸泡泡軟軟的、滑滑的摸著(zhù)很舒服。我又揉了揉眼仔細一看，才發(fā)現這些泡泡里面還坐著(zhù)人呢 正當我驚訝的時(shí)候，路人甲看到我吃驚的樣子就對我說(shuō)：“你不是本地人吧，你看，這些泡泡車(chē)又漂亮、又結實(shí)，一點(diǎn)也不貴，每個(gè)只要1000元，真是又實(shí)惠、又好用�！蔽以谛睦锇蛋档�.說(shuō)：“拜托，這不是廣告時(shí)間�！�
我正走在田間的小路上，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲急剎車(chē)，一輛大甲蟲(chóng)車(chē)就停在了我面前，嚇了我一大跳。司機從車(chē)上走下來(lái)說(shuō)：“朋友，你真走運，這輛名牌汽車(chē)“甲蟲(chóng)堡壘”歸你了，本公司搞宣傳，碰到第一個(gè)走路的人就是它的主人，給你鑰匙�！蔽倚睦锵胫�(zhù)：“真是好運氣�！�
我開(kāi)著(zhù)“甲蟲(chóng)堡壘”來(lái)到河邊，就下水去玩了，突然一只小怪獸從水里冒出來(lái)，又嚇了我一大跳，這年頭怎么這么多嚇人的東西呀。后來(lái)聽(tīng)路人乙說(shuō)：“這個(gè)可是能走過(guò)河流，能飛過(guò)沙漠的東方紅蜘蛛�！蓖�，2109年的新奇東西可真多呀，看得我眼睛都花了，趕快逃離這里。
正在準備回家時(shí)，我又看見(jiàn)了一條“白龍”，聽(tīng)說(shuō)這就是“東方雪鐵龍”，真不愧是“東方雪鐵龍”，一身雪白，真的好帥，好英俊，龍飛了起來(lái)，它飛到了高空，飛上了云層，緊接著(zhù)，又向下俯沖，猶如一顆白色的流星，在空中飛快的掠過(guò)，就在要撞上地面的一瞬間，它以閃電般的速度停了下來(lái)，平平穩穩的落在了地面上，真是太酷、太厲害了。
這就是美麗、神奇的未來(lái)汽車(chē)，你想擁有嗎?那就讓我們好好學(xué)習，一起來(lái)創(chuàng )造美好的未來(lái)吧!
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
在20xx年，我的母�！俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現代化的學(xué)校。
到校門(mén)口，映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子，柱子上鑲著(zhù)金黃色的許多精美的花紋，盤(pán)著(zhù)兩條金黃色的長(cháng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門(mén)，只見(jiàn)校門(mén)上有著(zhù)一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén)，機器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“要進(jìn)校門(mén)，請刷卡或按手紋辯明身份�！蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌��！皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校，請進(jìn)�！�
我急忙走進(jìn)校園，首先看到的'是伸入云端的教學(xué)樓，我約摸估計了一下，應該有一百多層，我怎么上去？正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)機器人出現了，機器人問(wèn)道：“這位先生是否要用滑板？”“滑板？”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我，告訴我：“我只要對他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層？”我站到滑板上，說(shuō)：“請到86層�！敝宦�(tīng)“嗖”的一聲，我被穩穩地送到了86層。我來(lái)到了教室，發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板，能把外面的聲音全部吸收，特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機聲音全部擋在了教室外面，使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試，發(fā)現這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當筆用，又能在電腦上寫(xiě)字，只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸到電腦里了。
完全現代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì )是夢(mèng)，但是只有想象是不行的，還要我們去真正實(shí)現，我相信只要我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習，有一天我們的母�！俺潜毙W(xué)”就會(huì )像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)好本領(lǐng)吧。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
20xx年4月14日 天氣：晴
今天，我畫(huà)了一幅畫(huà)，它的名字叫《未來(lái)的西瓜可真大》。西瓜外面是綠油油的皮，像穿上了綠衣服。里面是紅艷艷的瓤，有一塊像月亮一樣的西瓜，還有一塊像三角形的'西瓜，一個(gè)小朋友使出全身的力氣推著(zhù)大西瓜，樂(lè )得滿(mǎn)頭大汗，還有一個(gè)小朋友把西瓜當成了舞臺在上面倒立。幾個(gè)小朋友把西瓜當成了自己的房子。這個(gè)西瓜可真大呀！
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