【精選】真情為題的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的真情為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
真情為題的作文 篇1
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我在溫暖的房間內做作業(yè)，白色的`燈光向四周蔓延開(kāi)來(lái)。窗外，北風(fēng)在呼嘯，冰冷的氣味在空氣中徘徊，卻始終進(jìn)不了屋內。我伏在桌上奮筆疾書(shū)，還有五天就期末考試了，作業(yè)比往常任何時(shí)候都要多，還剩兩份卷子，加油!馬上就要完成了!
“吱~”門(mén)開(kāi)了，接著(zhù)，是媽媽的腳步聲，輕輕地，好像很怕打擾我學(xué)習�！斑桥緙”門(mén)又被重新關(guān)好。時(shí)間飛逝，一轉眼就十點(diǎn)鐘了，我又做完一份卷子。我伸個(gè)懶腰，打個(gè)大大的哈欠，回頭向床頭柜望去，果然多了個(gè)杯子和一張字條。
我拿起那杯牛奶，哦!還是熱的!握在手心，有一種暖暖的充實(shí)感，心里格外踏實(shí)。我喝了一口，又香又醇，回味中還帶著(zhù)一絲甜味，里面似乎有真情的味道------媽媽對我愛(ài)的味道。
生活中發(fā)生過(guò)的事像天上的流星數不過(guò)來(lái)，這件事至今在我的心上，溫暖著(zhù)我。
真情為題的作文 篇2
雪紛紛揚揚地下著(zhù)，天氣異常寒冷，我獨自走在放學(xué)回家的路上，腳下踩著(zhù)泥濘的馬路，小心翼翼，生怕滑倒。
我又冷又餓，一會(huì )兒捂著(zhù)快餓癟的肚子，一會(huì )兒把雙手送到嘴邊吹著(zhù)哈氣。就在這時(shí)，一陣香氣如同一縷春風(fēng)，撲鼻而來(lái)，我不禁猛地吸了兩口氣，感嘆道：“這是烤地瓜的味道吧?怎么這么香啊!”我心里直癢癢，忍不住隨著(zhù)香氣而去，趕快吃一個(gè)熱乎乎地烤地瓜。
我向著(zhù)嘈雜的步行街走去，遠遠看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)烤地瓜的攤位，便迫不及待地奔了過(guò)，剛走到近處，發(fā)現賣(mài)地瓜的人不見(jiàn)了，攤位不過(guò)多處還圍著(zhù)一大群人，想必是出了什么事，賣(mài)地瓜的人去看熱鬧了，我便也擠進(jìn)了人群中一看究竟。原來(lái)是雪天路滑，一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶摔倒了，側臥在地上，看來(lái)摔得不輕。圍觀(guān)的人們議論紛紛，有些人蠢蠢欲動(dòng)，但還猶豫該不該上前扶一把。
看到這個(gè)場(chǎng)景，我不禁想起了最近在社會(huì )里出現的“扶不扶”現象。一些老人假裝摔倒，有一些好心人上來(lái)扶，但被老人誣陷……著(zhù)實(shí)讓人心寒。我也在猜疑，這個(gè)才老奶奶是不是裝的'。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影沖上前去，我猛地一驚：“這不是賣(mài)烤地瓜的那個(gè)人嗎?”我仔細看了他一眼：黝黑扭曲的臉上爬滿(mǎn)了歲月的痕跡，一雙大手長(cháng)滿(mǎn)了老繭，粗糙而又有力�？吹剿蛑�(zhù)補丁的大衣時(shí)，我想：如果他被訛上一把，一定支付不起昂貴的醫藥費。
這時(shí)，我又看見(jiàn)人群中有幾個(gè)人上前一步說(shuō)：“我勸你還是別扶了，萬(wàn)一這老太太反咬你一口，你以后的生活怎么辦?”“就是啊，誰(shuí)知道她是不是裝的�！彼痤^，用強烈的語(yǔ)氣說(shuō)：“我相信這位大娘不是訛人的，如果老人摔倒了卻沒(méi)有人扶那這個(gè)社會(huì )不是不再有真情了嗎?”他的腰板挺地像松樹(shù)一樣直，眼睛里散發(fā)出堅毅的神情。說(shuō)罷，他找來(lái)一個(gè)人幫他看著(zhù)小攤，自己背上老奶奶，快步向醫院跑去。人群也一哄而散，那身影在雪中變成一個(gè)小黑點(diǎn)，消失了……
我還愣愣地站在原地，望著(zhù)消失的背影，一股暖流涌上心頭。那份不一樣的真情，讓我看到了人與人之間真摯的感情。雪漸漸地停了，一縷強烈地陽(yáng)光照了下來(lái)，我抬頭仰望天空，覺(jué)得陽(yáng)光直射心房，感受到了春天般的溫暖。
真情為題的作文 篇3
她是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，對什么事都漠不關(guān)心。在同學(xué)打鬧的時(shí)候，她總是坐在椅子上望著(zhù)外面的風(fēng)景。
她喜歡窗邊的那棵槐樹(shù)，喜歡聞槐花幽幽的香氣，喜歡槐樹(shù)碧綠的葉子喜歡從葉子間撒落下來(lái)的陽(yáng)光。
冬天來(lái)了，槐樹(shù)的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，原來(lái)在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在呼呼的北風(fēng)中飛去。她覺(jué)得自己的整個(gè)世界一片灰暗，連槐樹(shù)也拋棄了她，陽(yáng)光直直地落在她的書(shū)本上，她覺(jué)得是那樣的刺眼。
班主任為此很是著(zhù)急，這個(gè)學(xué)生自從放學(xué)以來(lái)就整日郁郁寡歡，這可是他教學(xué)二十多年來(lái)從未遇到過(guò)的問(wèn)題。于是班主任嘗試去了解她，通過(guò)她身邊的寥寥無(wú)幾的朋友才知道，她的父親在她七歲的時(shí)候罹命于車(chē)禍，母親因為負擔過(guò)重而把丟給了外婆，自己在一個(gè)夜晚走了。她和外婆相依為命，過(guò)早經(jīng)歷太多事情的她就變得對人冷淡，變得不喜歡笑，覺(jué)得自己再沒(méi)有春天。
班主任得知這一切后，多次打草稿，想和她談一談，但每次見(jiàn)到她冷漠的面孔之后，到嘴邊的話(huà)便不自覺(jué)地咽了回去，想說(shuō)又不知該從何說(shuō)起。
春天來(lái)了，一切恢復了生機。大地上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花朵，槐樹(shù)長(cháng)出了嫩芽�？吹角暗膱�(chǎng)景，她不自覺(jué)地有了好的`心情，分不清臉頰上多了兩個(gè)淺淺的笑靨。她忘我地陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，輕輕地撫摸著(zhù)花瓣。
班主任老師走到她的面前，問(wèn)：“你知道這些是什么花嗎?”班主任的聲音有些輕顫，汗水順著(zhù)他的皺紋緩緩流下，緊張地從兜中拿出一塊手帕，擦了擦額頭的汗珠�！班�，那朵是鳶尾花，那朵是鈴蘭，這朵是郁金香……”她邊說(shuō)邊指著(zhù)，聲音輕脆得如百靈鳥(niǎo)的歌喉般動(dòng)聽(tīng)�！澳�，你能找出一朵不開(kāi)的嗎?”她遲鈍地搖了搖頭：“沒(méi)有……”“為什么它們都在春天開(kāi)放呢?”她瞪大了眼睛，向老師保證第二天把答案告訴他。
當她第二天拿著(zhù)查好的資料來(lái)回答老師的時(shí)候，老師笑著(zhù)遞給她一張泛黃的照片，上面有力的寫(xiě)著(zhù)一行字：沒(méi)有一朵花會(huì )錯過(guò)春天。
她的眼睛濕潤了。在她無(wú)助的時(shí)候，沒(méi)有人理解她。只有老師，用這有力的話(huà)擊破了她心中的屏障;只有老師，用不一樣的真情融化了她心中的堅冰。
多年以后，她也做了老師，也遇到這樣的學(xué)生。她也問(wèn)了學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題，當學(xué)生帶著(zhù)答案來(lái)找她的時(shí)候，她把照片遞給學(xué)生，上面的字跡不變。只是，多了一行字：用真情融化心中的堅冰，你會(huì )迎來(lái)春天。
這個(gè)她便是我的正在當老師的媽媽……
真情為題的作文 篇4
在人生中，有的人埋頭苦干，在奔波勞累中度過(guò)；有的人碌碌無(wú)為，在平平淡淡中度過(guò)；有的人辛勤耕耘，在成就斐然中燦爛輝煌；有的人熱心誠懇，兢兢業(yè)業(yè)，在舉足輕重中受人尊重，瀟灑一生。
但無(wú)論何人，都是父母之兒女，都是父母生父母養的�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。父母把一份愛(ài)，一份熱，一份執著(zhù)，一份仁慈投在了兒女身上。父母寧愿虧了自己，也不愿委屈了兒女。父母是愛(ài)心的傳播者。如果兒女是綠樹(shù)，那么父母就是根須，無(wú)時(shí)不刻在吸收著(zhù)水分，供給自己心愛(ài)的兒女。父母默默無(wú)聞，不為人注意；兒女蒼翠欲滴，色彩迷人。如果兒女是鮮花，那么父母就是綠葉。他們襯托著(zhù)兒女的嫵媚俏麗，襯托著(zhù)兒女的優(yōu)美動(dòng)人。如果兒女是土地，那么父母就是陽(yáng)光。他們燃燒了自己，照亮了遼闊的土地，照亮了兒女的心房。
孟子說(shuō)：“惟孝順父母，可以解憂(yōu)”，作為兒女，應該“以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母”。父母，一口奶一口奶哺育著(zhù)兒女，一口飯一口飯喂養著(zhù)兒女，一件衣服又一件衣服穿在兒女的身上，讓兒女在健康的環(huán)境中逐步成長(cháng)，讓兒女在良好的氛圍中長(cháng)大，讓兒女在正直善良的心境中成人。這里面包含著(zhù)父母的慈愛(ài)，包含著(zhù)父母的一顆呵護之心。父母給我們生命，給我們“精神的糧食”，給我們愛(ài)心。
作為兒女的我們，沒(méi)有理由不關(guān)心他們，沒(méi)有理由不惦記他們，沒(méi)有理由不照顧他們。不論你的人生如何清淡如水，不論你的人生如何波瀾壯闊；不論你多富有，不論你多貧窮；不論你是民，不論你是官�！胺矠楦改傅�，莫不愛(ài)其子”，凡為父母的，莫不愛(ài)其女。兒女是父母的心肝寶貝，兒女是父母的“心中明珠”�！靶⒆又�，莫大于尊親”，我們應該感恩父母，我們應該愛(ài)我們的父母。
我們應該感恩友情。友情降到我們身上，從懂得玩耍，懂得嬉戲到開(kāi)始幼兒園的生活，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從大學(xué)到社會(huì )，都需要友情，需要相互關(guān)懷，需要相互關(guān)心。我們開(kāi)始感恩友情的珍貴，感恩友情的力量之源�！暗嗡�，當涌泉相報”。正因為友誼之手的難得，正因為友情之樹(shù)的不斷茁壯成長(cháng)，正因為友情之花的'盛開(kāi)，正因為友情果實(shí)的成熟，讓我們度過(guò)了困難，度過(guò)了艱苦，度過(guò)了孤獨。友情不斷滋養著(zhù)我們，友情不斷地支撐著(zhù)我們，友情不斷地激勵著(zhù)我們，友情在不斷地幫助我們。因而，我們應該感激友情，感謝友情。
我們應該感恩愛(ài)情。愛(ài)情來(lái)臨了，是冥冥之中的安排，讓無(wú)數對你我在蕓蕓眾生中相遇，讓無(wú)數對你我在廣闊的世界里相識，讓無(wú)數對你我在愛(ài)恨交加的世間相知，讓無(wú)數對你我在多姿多彩的人間里相守。我們得感恩眾生，在眾生中我們選擇了你我，我們有緣相處。先有了眾生，才有了你我，才有了你我的愛(ài)情。我們得感恩世界，是世界的人類(lèi)有了生活，有了知覺(jué)，有了感受，有了豐富的思維。我們得感恩世間，是多姿多彩的世間讓人生有滋有味，是集喜怒哀樂(lè )于一身的世間讓愛(ài)情有甜蜜，讓愛(ài)情有歡樂(lè )，讓愛(ài)情有理想，讓愛(ài)情有未來(lái)，讓愛(ài)情“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”。從而，無(wú)數對你我生育了下一代，讓生活得以繼續，讓人生得以延續，讓人類(lèi)得以繁衍，讓希望得以實(shí)現。
在生活中，在相處中，讓我們以感恩之心面對父母情，面對友情，面對愛(ài)情；讓我們以感恩之心面對讓我們生存的一切，感恩祖國，感恩大自然，感恩方方面面的真情，感恩生機勃勃的人生。
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