我愛(ài)你漢字作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我愛(ài)你漢字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)你漢字作文 1
漢字，像一股甘甜的泉水，在我寫(xiě)作時(shí)，流入我的腦海，再涌上筆尖；漢字，像一位知識淵博的年長(cháng)老爺爺，每一個(gè)漢字都講訴著(zhù)一個(gè)故事，漢字，是一朵盛開(kāi)的鮮花，在紙上綻開(kāi)笑臉，展示它們的美麗，在我的眼里，漢字是有生命的，是五顏六色的，是有它的獨特的味道的。
一個(gè)漢字，就可以令人浮想聯(lián)翩，比如每當我看到貧字時(shí)，就會(huì )想到因為將錢(qián)分完了，所以就貧窮，看到富字時(shí)，就會(huì )想到一戶(hù)人家，住在雙層的大房子里，還有一大片土地，非常富有。
漢字那么有趣，你知道它的由來(lái)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)歷了漫長(cháng)演變的過(guò)程，才變成如今我們使用的文字，你是不是想問(wèn)，它中間經(jīng)歷了什么呢？最早期的漢字是甲骨文，然后到了金文，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)，那么最早期的漢字甲骨文，又是怎么創(chuàng )造出來(lái)的呢？
傳說(shuō)，是一個(gè)叫倉頡的人創(chuàng )造的，他在野外泥地上看到了鳥(niǎo)的腳印，它們富有規律和線(xiàn)條均勻，于是他模仿鳥(niǎo)的足跡創(chuàng )造了字的筆畫(huà)。后來(lái)，他又根據蟲(chóng)蛇，草木，龜紋，山川等形狀創(chuàng )造了文字。
現在大部分學(xué)生寫(xiě)楷書(shū)，因為楷書(shū)端正；而大人卻都喜歡寫(xiě)草書(shū)或者行書(shū)，草書(shū)給人的.感覺(jué)是龍飛鳳舞，行書(shū)給人的感覺(jué)是看起來(lái)很流暢。
通過(guò)看書(shū)，讓我知道了甲骨文是如何發(fā)現的，還挺有趣呢！發(fā)現和研究甲骨文的是清朝光緒年間一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者，他是怎么發(fā)現的呢？原來(lái)是有一年他生了病，醫生給他開(kāi)了一個(gè)藥方，里面有一味藥叫龍骨，他覺(jué)得很奇怪，自己怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這味藥？于是他喝完藥之后，翻看藥渣，看出了一件轟動(dòng)天下的大事，他發(fā)現龍骨上有一些痕跡，像一些字符的花紋，他通曉彝器銘文，對古文有很深的造詣，他想：難道這是種文字？他馬上來(lái)到藥鋪，把龍骨全買(mǎi)來(lái)了回來(lái)。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現的確是種文字，而且是比較完善的文字，盛行于殷商時(shí)期，龍骨是龜甲或獸骨，人們叫這種文字為甲骨文。
再讓我給大家介紹一下隸書(shū)的來(lái)歷吧！據說(shuō)秦朝是時(shí)候，有一個(gè)叫程邈的縣官犯了罪，被秦始皇關(guān)在了大牢里，關(guān)了十年，程邈在監獄里沒(méi)事做，就研究起文字，他覺(jué)得篆書(shū)太麻煩了，應該創(chuàng )造一種簡(jiǎn)單些的字體，于是他把篆書(shū)削繁就簡(jiǎn)，化圓為方，他把這些字呈給秦始皇看，秦始皇覺(jué)得這種字體非常實(shí)用，就讓程邈專(zhuān)門(mén)負責創(chuàng )造這種字體，并稱(chēng)之為隸書(shū)。
這就是漢字的一些故事，其實(shí)還有很多關(guān)于漢字起源的趣事兒，太多太多無(wú)法一一講解給大家分享。漢字，它不僅是我們中華民族的驕傲，是我們母語(yǔ)的起源，更是一種非物質(zhì)文化的傳承，它在人與人之間起到了溝通和交流的作用，不管未來(lái)如何？漢字始終是我們學(xué)習的基礎，我愛(ài)漢字！愛(ài)這群可愛(ài)的小精靈。
我愛(ài)你漢字作文 2
每當我坐在窗前默默地看書(shū)時(shí)，常常會(huì )為了面前一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。那一個(gè)個(gè)方塊字多像一群活潑可愛(ài)的孩子，像一朵朵美麗多姿的鮮花，時(shí)而讓你哭笑不得，時(shí)而讓你陶醉不已，時(shí)而又把你帶入一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
從倉頡造字的古老傳說(shuō)到一百多年前甲骨文的發(fā)現，歷代中國學(xué)者一直致力于揭開(kāi)漢字起源之謎。關(guān)于漢字的起源，古代文獻上有多種說(shuō)法，但不論是哪種，都能表現出中國文字獨有的魅力。
在書(shū)法家的筆下，漢字經(jīng)歷了由隸、草至行楷的由繁趨簡(jiǎn)的演變。在這其中，更能彰顯漢字無(wú)窮無(wú)盡的變化，或頂天立地，或方正端莊，或奔放如馬，或流暢如溪。有時(shí)，像一座山頂天立地；有時(shí)，像一朵艷麗的鮮花悄然開(kāi)放；有時(shí)，像一匹駿馬在遼闊的草原上奔騰；還有時(shí)，像一條清澈的`溪流，流進(jìn)我的眼睛，流入我的心房，渲染我的情緒，在他們筆下，行書(shū)自然流暢，正楷儀態(tài)端莊，篆書(shū)和隸書(shū)，充滿(mǎn)了古老的氣息，草書(shū)則奔放大方，好似鳳舞龍翔……令人流連忘返，浮想聯(lián)翩。
在古今作家的眼中，就更能感受到中國文字又是何等的精妙。它令人猜不透，卻有人為之而癡狂，為之而沉醉，而它似乎也很寬容，像一位慈祥的母親，一如既往的縱容她們，嬌慣她們。于是，一篇篇流傳至今的古詩(shī)詞橫空出世了。剎那間，我穿越時(shí)空，來(lái)到蘇軾那兒，他眉頭緊鎖，遙望著(zhù)天空中的明月，月亮在藍絲絨般的天空中顯得分外皎潔，哦，是那是圓圓的月亮勾起了他的相思之情。我也把冰心的《小桔燈》掛在了床前。接著(zhù)，我又來(lái)到了魯迅那兒，狂人日記��！一篇《狂人日記》讓他成了中國白話(huà)史上的一位奠基人，我向他豎起了大拇指，他笑著(zhù)給我寫(xiě)了一行字：與孫麗丹共勉。我一路走來(lái)，見(jiàn)證了中國文化的橫空出世，天馬行空的創(chuàng )意，它們在文字領(lǐng)域中發(fā)揮得淋漓盡致。
在雕刻家的手中，中國文字又具有何等令人贊嘆不已的風(fēng)韻。時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻，千變萬(wàn)化，令人驚嘆不已。想象徜徉在夏天夜晚的星空下，鐘情于那讓我賴(lài)以思維和交往的中國漢字，這是一件多美好的事��！我想，在人類(lèi)歷史長(cháng)河中，怕是再沒(méi)有敢與它比肩的文化了。
面對科學(xué)家的研究，中國漢字更是以其瑰麗雄健的生命力證明了自己存在的價(jià)值，是電腦接受了文字，而并非電腦改變了文字。在科學(xué)攀向高峰所出現的復雜思維狀態(tài)中，古老的中國文字卻煥發(fā)出了青春，輕而易舉的用原有的詞匯構成新的概念和術(shù)語(yǔ)。在世界的文字之林中，中國的文字魅力的確是異乎尋常的，它用一個(gè)個(gè)方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個(gè)統一大國的存在，不管這塊東方的土地上有多少種不同的語(yǔ)言，講著(zhù)多少互相聽(tīng)不懂的方言，這漢字卻成了交響樂(lè )隊的總指揮！
像夏夜美麗的星空，輕輕劃過(guò)天際的流星，似乎輕易就能讓別人所喜愛(ài)——她完美的無(wú)法挑剔，她優(yōu)秀的無(wú)法取代！她魅力四射，風(fēng)韻無(wú)窮！她是民族的瑰寶，國家的國粹！
中國漢字我愛(ài)你！
我愛(ài)你漢字作文 3
漢字，是中華民族的瑰寶。它豐富多趣，使人陶醉。它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；……有了漢字，才會(huì )有詩(shī)歌宋詞，有了漢字才會(huì )有交流的工具，有了漢字，才會(huì )有思想的碰撞，它蘊含著(zhù)中華民族獨特的文化；它記載著(zhù)中華民族的精神歷史。
每個(gè)漢字都是由簡(jiǎn)單的橫豎捺組成的，但每個(gè)漢字又都有著(zhù)獨一無(wú)二的風(fēng)韻�？吹健吧帧�，你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，看到“天空”，你眼前又看見(jiàn)那深遠的天際，看到“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這個(gè)成語(yǔ)，你就像進(jìn)入天堂般的境界；……在我的眼中，漢字可不是一些無(wú)聊、僵硬的符號，而是一串串奇妙的音符，總能譜寫(xiě)出美妙的曲子。
從小我就熱愛(ài)漢字。記得上幼兒園時(shí)，我從大畫(huà)冊里開(kāi)始認讀一些簡(jiǎn)單的漢字，就是那些奇妙的漢字，讓我了通過(guò)白雪公主的故事，分清了善與惡；賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇，讓我懂得要珍惜美好的生活，更讓我從小懂得尊敬老人，孝敬父母，樂(lè )于助人……那時(shí)候，漢字就像溫柔的阿姨引領(lǐng)著(zhù)充滿(mǎn)好奇的我踏上這條無(wú)止境的.漢字探索之路。
上小學(xué)了！我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)漢字粉絲。她知識淵博，成了我們漢字之路的真正的導路人。她耐心的糾正我們漢字的筆順、讀音，原來(lái)，學(xué)習漢字還真不是件容易的事！在我們的共同努力下，我們又認識了更多的漢字，我們還了解了漢字的來(lái)源和奧秘。還記得學(xué)習的第一個(gè)象形字是“月”字，甲骨文字形，象半月形。聽(tīng)完老師講它的演變過(guò)程，真是太有趣了，這些使我更深的愛(ài)上了文字。
再后來(lái)，我們還和漢字做起了游戲。哈哈！漢字寶寶可真有趣！大口吃小口，猜一猜，是誰(shuí)呢？嘻！露餡了，大口里面包著(zhù)一個(gè)小口，不就是“回家”的“回”嗎？李白和王維坐在石頭上，這不就是我們剛學(xué)的王白石——碧嗎？再來(lái)個(gè)更有意思的吧！小狗身上長(cháng)滿(mǎn)了嘴，想想，想想，哦！我知道了！是——器。
很快，我們已是五年級的學(xué)生了，在老師的鼓勵下，我們閱讀了很多很多有意義的課外書(shū)。那神奇的漢字呀，像一群活潑可愛(ài)的精靈躍然各種各樣的紙上，演繹出一段段動(dòng)人的故事�，F在，漢字已經(jīng)跟我們是很好的朋友了，只要你需要它的時(shí)候，腦袋里就會(huì )出現一條清澈見(jiàn)底的小溪，浮在上面的漢字流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作出爐了！
漢字，它見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化，它是人類(lèi)智慧的起源，它點(diǎn)燃了文明之火，它是中華民族祖先智慧的結晶。作為炎黃子孫，我以此為榮！作為祖國的未來(lái)，我一定更加努力學(xué)習漢字，讓漢字深深烙在我們每個(gè)人身體里，傳承漢字文化，每個(gè)中國人義不容辭的責任！
中華漢字，我愛(ài)你！
我愛(ài)你漢字作文 4
中國的漢字，在世界語(yǔ)言文字中獨樹(shù)一幟。它源遠流長(cháng)，歷史最悠久。漢字的音變幻莫測，極富音樂(lè )性；它的義也十分復雜，一個(gè)字、一個(gè)詞在不同的語(yǔ)文環(huán)境中有不同的意思，甚至一句話(huà)若語(yǔ)氣不同，意思也不同。今天我單說(shuō)她的字形吧，既生動(dòng)形象，變化多端，趣味無(wú)窮，又結構嚴謹，一絲不茍。稍不留心，就會(huì )出錯。
粗心的我初學(xué)漢字時(shí)，常常把“士”寫(xiě)成“土”，把“入”寫(xiě)成“人”；
至于把“已經(jīng)”寫(xiě)成“以經(jīng)”，把“既然”寫(xiě)成“即然”更是家常便飯，每次考試總得不到一百分。漸漸的'，在學(xué)漢字的過(guò)程中，我發(fā)現了漢字的讀音與字形之間有一些規律，也重視了漢字的細微區別，寫(xiě)錯的字越來(lái)越少了。特別是經(jīng)歷了那件事后，我對漢字的形就更重視了。
那天，媽媽讓我去水果店里買(mǎi)草莓和桔子。來(lái)到水果店。��！我不看不知道，一看嚇一跳，這里賣(mài)的竟是“草毒”�！安葺卸纠�？這還怎么讓人吃呀？”我喃喃自語(yǔ)道。來(lái)到桔子區。哇！這里桔子的品種真多，有高山蜜桔、無(wú)核桔、本地早……咦，這是什么桔？“殺糖桔”，是新品種嗎？這名字也太嚇人了，難道一點(diǎn)兒也不甜？我自言自語(yǔ)著(zhù)。有人聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，也說(shuō)道：“離譜的還在后面哩！看那兒�！蔽译S他手指的方向看去，原來(lái)“自產(chǎn)自銷(xiāo)”被店主寫(xiě)成了“自產(chǎn)自消”。嘿，“自產(chǎn)自消”不是自己生產(chǎn)自我消化嗎？干么還拿來(lái)賣(mài)呀？我來(lái)到收銀臺前，把寫(xiě)錯的字告訴了店主�？傻曛鲄s硬說(shuō)這字沒(méi)錯。哎！真是好心沒(méi)好報。顧客看見(jiàn)店主這樣自以為是，紛紛掃興地離開(kāi)了，我也兩手空空地回到了家。水果店之行向我敲響了警鐘：正確書(shū)寫(xiě)漢字是多么重要��！不但反映了這家店老板的經(jīng)營(yíng)態(tài)度，也影響店家的形象和生意。這以后，我書(shū)寫(xiě)漢字就認真多了，也漸漸養成了做事嚴謹的好習慣。
漢字嚴謹的結構一點(diǎn)也不影響它的生動(dòng)形象性。因為有許多漢字就是從象形字演變過(guò)來(lái)的，再加上它與義又有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，所以極易引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想。如看到“笑”字，我們的眼前頓時(shí)出現一張張甜美可愛(ài)的笑臉�！翱蕖弊�，則似乎讓人看到愁眉苦臉，淚眼汪汪�？吹健拔《搿�，山的高大頓現眼前；“浩瀚”，水的汪洋即入眼簾�？梢哉f(shuō)，一個(gè)漢字就是一幅畫(huà)！難怪中國人喜歡將“字”和“畫(huà)”連在一起。
結構嚴謹而又富有靈性的漢字在書(shū)法家的筆下更是儀態(tài)萬(wàn)方，各領(lǐng)風(fēng)騷。
同一個(gè)字，在大書(shū)法家王羲之的筆下就顯得飄逸俊朗，顏真卿則寫(xiě)得粗獷豪放，而柳公權的筆下呢，則顯得很靈巧，華美……
啊，漢字，我愛(ài)你！愛(ài)你的結構嚴謹生動(dòng)，愛(ài)你的體態(tài)形象優(yōu)美，愛(ài)你的博大精深。
我愛(ài)你漢字作文 5
漢字是全世界是古老、最傳統的一種文字。漢字的演變也是很古老的。它從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書(shū)，從隸書(shū)到楷書(shū)，從楷書(shū)到草書(shū)，最后從草書(shū)到行書(shū)。它們各有各的特長(cháng)，小篆隸書(shū)古色古香，行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。
你們可不要認為它們是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈！你看吧“王”讓你感到址分威力�！皬姟睍�(huì )讓你感動(dòng)一種骨氣的力量。而“弱”會(huì )讓你覺(jué)得自己是無(wú)比弱小�！盃N爛”會(huì )使你神氣十足。而“傷心”會(huì )使你有一種非常悲傷的感覺(jué)。
漢字有一種神奇的力量，會(huì )讓你情不自禁地撲上去把它框住。會(huì )讓你覺(jué)得它是一個(gè)小精靈，和你玩耍、嬉戲！在你不開(kāi)心的時(shí)候，你只要看一看“高興”這一個(gè)詞，你就會(huì )笑起來(lái)。在你考試沒(méi)有考好的時(shí)候，你只會(huì )看一下“盡力”這個(gè)詞就不會(huì )那么自責了。
漢字是一種值得人類(lèi)學(xué)習的文字，因為它不像其它國家的字，一點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)，一豎沒(méi)有一豎，一橫沒(méi)有一橫，歪歪斜斜，就是一個(gè)“四不像”。
我堅信，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
我愛(ài)你中國漢字作文六：我愛(ài)你，中國漢字（719字）
它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類(lèi)智慧的起源；它，點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。
《小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》相信大家都看過(guò)這個(gè)節目，在這個(gè)節目里，我們見(jiàn)到了各種各樣、千奇百怪的漢字，臺下的觀(guān)眾都拿著(zhù)厚厚的一本詞典，手來(lái)回不停得翻閱。尋找著(zhù)答案。
看了這個(gè)節目，夢(mèng)校長(cháng)突發(fā)奇想，為何我校也不創(chuàng )建一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)大賽呢。于是我校的漢字聽(tīng)寫(xiě)大寫(xiě)也誕生了。
在上個(gè)星期五的下午，同學(xué)們信心十足的走近校園，當然我也不例外，走進(jìn)教室，就像是走進(jìn)了菜市場(chǎng)，同學(xué)們都在七嘴八舌的討論著(zhù)下午將要聽(tīng)寫(xiě)的內容。他們有的胸有成竹，若無(wú)其事；有的鉆到書(shū)堆里，仿佛想把書(shū)里的漢字全部爛熟于心；有的同學(xué)則三群兩伙的揣測著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)的漢字…
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們身邊飛逝而過(guò)，轉眼就輪到我們了，教室里出奇的寂靜，同學(xué)們連大氣都不敢出，生怕聽(tīng)不清楚。剛開(kāi)始，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)都非常簡(jiǎn)單，我閉著(zhù)眼都能寫(xiě)出來(lái)，可到了后面，我便急的`咬牙切齒�！盎栌埂碑斃蠋熌盍说诙�，我還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。在看看別人，他們有的緊緊皺眉頭，像只螞蟻似的啃著(zhù)鉛筆頭，有的人拖著(zhù)下巴，若有所思。有的人臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容……不知過(guò)了多久，只聽(tīng)老師說(shuō):“光明小學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結束，請交卷�！�
我腿里先灌滿(mǎn)了鉛似的，拿著(zhù)卷子慢慢挪動(dòng)著(zhù)腳步。我心想，我明明是復習來(lái)呀，可怎么有的都不會(huì )寫(xiě)呢?唉……
有了這次的經(jīng)歷，讓我明白了，我所掌握的知識不過(guò)是九牛一毛，在漢字面前完全沒(méi)有招架之力。
“君子曰：學(xué)不可以已”，不錯的，學(xué)無(wú)止境，知識也是永遠也學(xué)不完的！
我愛(ài)你，漢字，經(jīng)受歲月的洗禮后，你一定會(huì )愈久彌香。你那奇特的魅力和無(wú)限活力將會(huì )永遠被世人所珍愛(ài)！
我愛(ài)你漢字作文 6
我愛(ài)漢字，愛(ài)它的有趣；愛(ài)它的起源；愛(ài)它的奇特；愛(ài)它的美麗。
我愛(ài)你，中華漢字的有趣。一則則笑話(huà)讓人捧腹大笑；一則則字謎讓人想破腦筋；一幅幅對聯(lián)左右工整；一篇篇文章引人深思；一首首詩(shī)詞意義深刻；一首首歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)�？�，漢字有趣吧！
我愛(ài)你，中華漢字的起源。人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，那如果要傳達重要的信息該怎么辦？古人想到了一個(gè)辦法——結繩記事，就是在繩子上打個(gè)結，不同的結代表不同的意思。這樣一開(kāi)始還管用，可日久天長(cháng)就記不得什么結代表什么意思了。后來(lái)有個(gè)叫倉頡的人，創(chuàng )造了象形文字。由于這種文字是刻在甲骨或龜板上的，所以后人把這種文字叫甲骨文。
我愛(ài)你，中文漢字的奇特。甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)這五種字體各具特長(cháng)。甲骨文生動(dòng)有趣，像一幅美麗的圖畫(huà)；金文如龍蛇盤(pán)繞，像一顆顆小蝌蚪游來(lái)游去，迂回綿延；小篆古色古香，像一幅時(shí)濃時(shí)淡的.水墨畫(huà)；隸書(shū)橫平豎直，像仙女在翩翩起舞；楷書(shū)端端正正，像一個(gè)站立筆直的士兵在站崗�？�，漢字奇特吧！
我愛(ài)你，中華漢字的美麗。漢字像一個(gè)個(gè)有血有肉的小精靈；漢字像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)；漢字像一個(gè)個(gè)威武的士兵。漢字四四方方，不像日文那么歪歪扭扭，不像英文單調得只有26個(gè)字母組成文字�？�，漢字美麗吧！
��！我愛(ài)你，中國的漢字。愛(ài)你的有趣；愛(ài)你的起源；愛(ài)你的奇特；愛(ài)你的美麗！
我愛(ài)你漢字作文 7
漢字是世界上使用最多的字，是我們中國特有的符號。
每當看到漢字，我覺(jué)得它們不只是漢字，還是一個(gè)個(gè)方塊精靈，它們是不僅具有美感的，也很有溫度。
當我看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字，我就會(huì )感覺(jué)到有一股溫暖從烏云中綻開(kāi)，灑落到大地上我感覺(jué)暖洋洋的。每當我看到“月亮”這兩個(gè)字，我就會(huì )感覺(jué)到一陣寒冷，但這股寒冷好像沒(méi)有惡意，只是默默的隱藏在黑暗之中。每當我看到“云”這個(gè)字，我就會(huì )感覺(jué)有一大片白色彌漫在天空中，似一道華麗的風(fēng)景，變成各種形狀。每當我看到“花草樹(shù)木”這幾個(gè)字，我就會(huì )感覺(jué)到大地豐富多彩，它們在大地上扎根發(fā)芽，給大地一片生機。每當我看到“動(dòng)物”這兩個(gè)字，我就會(huì )感覺(jué)到小動(dòng)物在山川、河流、樹(shù)林中自由自在玩耍的場(chǎng)景。馬兒在草原中奔馳，魚(yú)兒游過(guò)海洋，小猴子在樹(shù)林中蕩秋千……
可是有一些商家，他們故意篡改漢字，來(lái)吸引人群買(mǎi)他們的.東西。比如有一些賣(mài)雞、賣(mài)雞肉的商家，他們把“機不可失”改成了“雞不可失”，意思是不可以不買(mǎi)雞。有一些賣(mài)魚(yú)的商家就把“年年有余”改成了“年年有魚(yú)”，意思是每一年都要買(mǎi)魚(yú)。還有一些賣(mài)衣服的商家甚至把“星期一”改成了“星期衣”。在生活中還有很多這樣的情況，“最高發(fā)院”、“天長(cháng)地酒”……
在生活中，我們要學(xué)習漢字，更要保護漢字，不能讓那些商家把他們的意思改變，因為漢字是我們中華民族的象征。
我愛(ài)你漢字作文 8
漢字，是中國最古老的文字，它與我們的生活息息相關(guān)，當我們人與人之間用它交流的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得無(wú)比輕松自在，無(wú)比的自豪，猶如你乘在綠葉舟上一般瀟灑、快樂(lè )。
漢字是一門(mén)藝術(shù)，獨特的藝術(shù)。每一個(gè)字都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，即使兩個(gè)人畫(huà)同一幅，我敢斷定，他們兩個(gè)人演繹的風(fēng)格會(huì )毫不相同：或龍飛鳳舞，或飄逸瀟灑，或端莊嚴肅，或潦草不已……只要用心，每個(gè)人都可以成為書(shū)法家。這樣說(shuō)來(lái)，漢字又是一門(mén)獨一無(wú)二的藝術(shù)。
一篇優(yōu)美的'書(shū)法作品，就好像一章動(dòng)人心弦的樂(lè )章。每一個(gè)音符都使人久久迷醉，都使人驚心動(dòng)魄。這樣一首“樂(lè )曲”，好像把人帶入了夢(mèng)境，又好像把人帶入了太平、純潔、安定的盛世，真叫人流連忘返。
如果把漢字有序的連起來(lái)，又好像一場(chǎng)場(chǎng)有趣的“游戲”。它們是漢字中的結晶。歇后語(yǔ)，諺語(yǔ)不但記錄了從古至今人們生活中的智慧，而且留給了后人無(wú)窮的生活哲理;錯別字引起的笑話(huà)往往使人捧腹大笑之余又引發(fā)人的思考。
中華漢字雖然有趣，但也十分嚴謹�，F在有些廠(chǎng)商，為吸引起顧客的眼球，濫用漢字，編成廣告詞�！翱炔蝗菥彙�、“隨心所浴”這樣濫用成語(yǔ)的現象層出不窮，對于這種濫用漢字的“游戲”我們不但不能參與，而且必須制止，因為這樣的行為玷污了中華幾千年的文明。
漢字，一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它是如此的莊嚴，如此的神圣。它包含了老祖先無(wú)窮的智慧。我愛(ài)這種古老的文字。
我愛(ài)你漢字作文 9
從我上2年級起,我就接觸了漢字。漢字像一顆種子，在我心中萌芽成長(cháng)；漢字像一位天使，羽毛美麗，外部輕靈；漢字就像一位神奇的魔術(shù)師，帶我們遨游可愛(ài)的王國；漢字像......
漢字不是僵硬的符號，而是有著(zhù)不同風(fēng)韻的小精靈。你看，“春”這個(gè)字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色；“秋”字一望似乎得到豐富的果實(shí)�！瓣�(yáng)光”兩字讓人感到溫暖，而“雨天”卻十分凄涼�！八{天”讓你感覺(jué)到天空的魅力，神清氣爽，“白云”使你的.心像吃了棉花糖一樣甜�！盎ú荨倍忠欢〞�(huì )讓你心曠神怡�！靶▲B(niǎo)”將帶你走進(jìn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱王國。當你寫(xiě)下“天地”二字時(shí)，你不禁會(huì )為盤(pán)古開(kāi)天辟地而自豪，感受天地給予我們生命的源泉。這些由橫、豎撇、捺構成的奇妙漢字，在書(shū)法家筆下，似鳳舞龍翔，似布陣排兵，如龍蛇盤(pán)繞，如鷹隼雄立......漢字自身有一種智慧的力量，擁有一個(gè)屬于它們自己王國，如一群可愛(ài)的精靈，任你盡情地飛馳與奔跑，無(wú)拘無(wú)束地享受自己的歡樂(lè )，輕輕松松地舒展身體，自由自在。在人類(lèi)古老的歷史長(cháng)河中，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶！
像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲(chóng)，留戀著(zhù)夏夜，久久不肯離開(kāi)。我對漢字的感情比螢火蟲(chóng)迷戀夏夜更深。我無(wú)限鐘情的具有無(wú)限活力和奇特魅力的漢字，在人類(lèi)古老的歷史長(cháng)河中，一定會(huì )越來(lái)越被世人所珍愛(ài)！
我愛(ài)你漢字作文 10
漢字的歷史悠久，奇妙又有趣，并且散發(fā)著(zhù)中華民族的獨特魅力，不信的話(huà)，就跟我到筆暢作文班的游戲中看看吧！
沒(méi)有規矩不成方圓。游戲規則是：全班同學(xué)分成四個(gè)組，每組四人，分別寫(xiě)出“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“干什么”。最后連成句子，看哪一組連的最有趣最離奇。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都在笑，而且笑個(gè)不停。我想：“他們可能是在笑自己寫(xiě)的吧！”我左思右想在紙條上寫(xiě)了個(gè)“玩電腦�！崩蠋熓蘸昧思垪l，馬上開(kāi)始讀了，同學(xué)們笑的更厲害了，都認為自己的詞能組成搞笑的句子。果然不出所料，每個(gè)句子都很有意思。但最有意思的還是第2組組成的：在世界末日，愛(ài)迪生和牛頓在屎殼郎家里吃飯。同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà)，笑的前仰后合。
漢字不光幽默，而且很奇妙。相同的字在不同的地方有著(zhù)不同的讀音。如：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)�！笨此苾蓚�(gè)句子一樣，但卻有著(zhù)不同含意。
漢字文化非常地淵源流長(cháng)，博大精深。從早期的象形文字，到甲骨文，再到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。漢字跟隨倉頡的腳步演變出了大家庭，漢字的演變至今都未停止，20世紀中繁體字演變成了我們現在的簡(jiǎn)體字。
可想而知，漢字的'歷史是多么悠久��！從這也可以看出古人是多么有智慧��！我們的漢字傳到了日本、韓國、朝鮮。經(jīng)過(guò)他們的改進(jìn)后，才成了本國的文字？古人的智慧都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。
��！我愛(ài)你漢字，我更愛(ài)華夏民族的悠久歷史。
我愛(ài)你漢字作文 11
漢字，是中華五千年文明智慧的結晶。它，無(wú)處不在，我們每天都與它打交道。
漢字，是倉頡創(chuàng )造的。它們有直有斜有交叉，富有變化。而且每一個(gè)線(xiàn)條都那么均勻，那么優(yōu)美。近看這些字好像布陣排兵，井然有序。甲骨文是王懿榮發(fā)現的，他讓我國文化領(lǐng)域又多了一門(mén)“甲骨文”。
在中，那一個(gè)個(gè)連綿起伏的字體，令人想入非非。但是，如果你寫(xiě)錯一個(gè)字就會(huì )鬧出很大的笑話(huà)，所以人們都說(shuō)：“一字值千金”。
我寫(xiě)作的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的'孩子在紙上嬉戲玩笑，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開(kāi)格子去舒展身子，去不受拘束地享受快樂(lè )。真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈。你看呀，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�？吹健疤�(yáng)”這兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而望見(jiàn)“月亮”眼前卻閃著(zhù)清麗的光輝�！拜p”字使人有飄浮的感覺(jué)，“重”字感受到沉重而深穩�！靶Α弊肿屓讼残︻侀_(kāi)，“哭”字一看就像一股悲傷�！袄渌焙孟裆l(fā)出一股寒氣，“幽深”兩個(gè)字一出現，你似乎進(jìn)入森林或寧靜的山村。當你寫(xiě)下“人”這個(gè)字時(shí)，你不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng )造而驚嘆不已。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無(wú)限鐘情于我賴(lài)以思維和交往的漢字，并震撼與它的無(wú)限活力和奇特魅力。我堅信，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，漢字會(huì )被越來(lái)越多的世人所珍愛(ài)。
我愛(ài)你漢字作文 12
漢字是全世界是古老、最傳統的一種文字。漢字的演變也是很古老的。它從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書(shū)，從隸書(shū)到楷書(shū)，從楷書(shū)到草書(shū)，最后從草書(shū)到行書(shū)。它們各有各的特長(cháng)，小篆隸書(shū)古色古香[注:形容器物書(shū)畫(huà)等富有古雅的色彩和情調。]，行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。
你們可不要認為它們是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的'精靈!你看吧“王”讓你感到址分威力�！皬姟睍�(huì )讓你感動(dòng)一種骨氣的力量。而“弱”會(huì )讓你覺(jué)得自己是無(wú)比弱小�！盃N爛”會(huì )使你神氣十足[注:形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。]。而“傷心”會(huì )使你有一種非常悲傷的感覺(jué)。
漢字有一種神奇的力量，會(huì )讓你情不自禁[注:禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地撲上去把它框住。會(huì )讓你覺(jué)得它是一個(gè)小精靈，和你玩耍、嬉戲!在你不開(kāi)心的時(shí)候，你只要看一看“高興”這一個(gè)詞，你就會(huì )笑起來(lái)。在你考試沒(méi)有考好的時(shí)候，你只會(huì )看一下“盡力”這個(gè)詞就不會(huì )那么自責了。
漢字是一種值得人類(lèi)學(xué)習的文字，因為它不像其它國家的字，一點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)，一豎沒(méi)有一豎，一橫沒(méi)有一橫，歪歪斜斜，就是一個(gè)“四不像”。
我堅信，在人類(lèi)
歷史的長(cháng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)
我愛(ài)你漢字作文 13
有一位親人，比母親更親，那就是祖國。有一種文字，古老而神奇，那就是漢字。有一群黑頭發(fā)黑眼睛的人，他們是龍的傳人，那就是中國人。我是中國人，我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)中國的漢字。
記得小時(shí)候不懂事，心急的爸爸便教我認字，那一筆一畫(huà)四四方方的漢字啊，使我覺(jué)得新奇而神秘，從“一、二、三、四”到“白菜、小白兔”。從鸚鵡學(xué)舌似的背“離離原上草”到自己寫(xiě)下了小作文，這奇妙的漢字啊，真是奧妙無(wú)窮。
小學(xué)三年級，開(kāi)始提筆寫(xiě)作，到八年級一篇小作文《我最喜愛(ài)的地方》竟受到老師的好評。我那如今看來(lái)簡(jiǎn)單笨拙的文字被老師充滿(mǎn)激情地大聲朗讀，我受到了極大的鼓舞，體會(huì )到駕馭漢字的快樂(lè )，愛(ài)上了作文。以后的日子，我如癡如醉在讀書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)作之中，一知半解地讀完了《紅樓夢(mèng)》，也如饑似渴地翻閱《少年博覽》等報紙雜志。書(shū)看的越多，我越體會(huì )到祖國文化的`博大精深，感嘆這幾十萬(wàn)字竟可以組合成如此豐富的詞匯，創(chuàng )造出如此神奇的境界！
中國漢字神奇古老，各種字體流派各有千秋，我所學(xué)到的只是滄海一粟，但我對漢字的喜愛(ài)將促使我不斷地進(jìn)取努力。
我是個(gè)普普通通的學(xué)生，在中國這片熱土上已生活了十多個(gè)春秋。我深?lèi)?ài)我的祖國，更愛(ài)中國的漢字，因為有它伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。
我愛(ài)你漢字作文 14
漢字， 是我們中華民族的驕傲，它書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便、生動(dòng)。漢字的種類(lèi)有很多：最早的是甲骨文，接下來(lái)是金文，再接下來(lái)是小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。
漢字起源于公元前的16世紀的商朝。在商朝早期，中國文明已經(jīng)發(fā)展到相當高的水平，其主要特征之一就是甲骨文的出現，甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的古老文字。
漢字的演變過(guò)程是從字形由不規范到規范，再到穩定化。小篆使每個(gè)字的筆畫(huà)數量定下來(lái)；隸書(shū)構成了新的筆形系統，字形逐漸變成扁方形；楷書(shū)誕生以后，漢字的字形、字體就穩定下來(lái)了：確定了“橫、豎、撇、點(diǎn)、捺、挑、折”的基本筆畫(huà)，筆形得到了進(jìn)一步的規范，各個(gè)字的筆畫(huà)數和筆順也固定下了。一千多年來(lái)，楷書(shū)一直是漢字的標準字。
漢字的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的.，對世界來(lái)說(shuō)，自從漢字開(kāi)始創(chuàng )造到開(kāi)始發(fā)展被人們通用時(shí)，中國周邊的許多國家如：日本、朝鮮、韓國……的文字都是看了中國的漢字后逐漸成形的。
漢字不光起源早，演變過(guò)程久，魅力大，而且漢字被書(shū)法家寫(xiě)過(guò)后更能發(fā)生一大堆奇妙的變化類(lèi)，如王羲之，如柳公權，如歐陽(yáng)詢(xún)，如顏真卿……在他們的筆下，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
��！中華民族的漢字我真是越來(lái)越喜愛(ài)了！相信你也會(huì )有所感受的！
我愛(ài)你漢字作文 15
漢字，被稱(chēng)為豐富的書(shū)法瑰寶。因為它們又形象，又生動(dòng)，常常令讀者禁不住而動(dòng)情。它們不像拼音文字一樣，一看就是些僵硬的符號，可它們卻是一群自己有著(zhù)自己性格的精靈。不信？你看，望見(jiàn)“直”這個(gè)字，就好像看見(jiàn)了筆直平坦的馬路；而瞧見(jiàn)“彎”時(shí)，自己又似乎走在了曲曲折折的小路上。你瞧，它們難道不是一群富有感情的精靈嗎？ 漢字曾發(fā)生過(guò)多次演變。最早的`是無(wú)人不曉的甲骨文，然后變?yōu)榻鹞�，再變�(yōu)楣派畔愕淖瓡?shū)和隸書(shū)，又經(jīng)過(guò)了楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)后，演變?yōu)榱私裉斓臐h字�？墒�，無(wú)論哪一種漢字，都顯得那么有氣勢，有變化。而那些拼音文字，哪里能起到這樣的效果？
字謎也很吸引人。我在剛剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字的時(shí)候，就對字謎產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如“二十四小時(shí)，莫當日字猜”這個(gè)字謎，我常用它去考同學(xué)。這個(gè)字謎，謎底是“舊”，一天不就是一日嗎，多么形象呀！ 漢字變化多端，多一筆，少一筆都可能變?yōu)榱硪粋�(gè)字。許多漢字的讀音也相同，兩個(gè)相同的讀聲，有可能是好幾個(gè)讀音。比如，“琵琶”和“枇杷”兩個(gè)讀音一樣，意思卻截然不同。若把這兩個(gè)字混去，很容易鬧笑話(huà)。瞧，漢字是多么有趣。
漢字，是中國傳統的書(shū)法瑰寶。人們漸漸明白，漢字是不應該也不可能廢除的了。
我愛(ài)你漢字作文 16
從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，就開(kāi)始接觸漢字了，因為我們的生活離不開(kāi)漢字，幾乎每天都要和漢字打交道，漢字成了我們日常生活不可缺少的一部分。溝通用到它；出行用到它；購物用到它，總之漢字與我們生活息息相關(guān)。
我上幼兒園時(shí)，在那一本本識字書(shū)上，看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字，它們橫平豎直，有的一邊高一邊低，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的，它們是那么美觀(guān)，那么可愛(ài)，從此我就愛(ài)上了這小精靈！
上一年級時(shí)，我們又學(xué)到了很多不認識的漢字寶寶，我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)：漢字寶寶和我手拉手一起玩、一起唱歌、一起跳舞。神奇的漢字寶寶帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游，讓我明白“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這些道理。我熱愛(ài)這神奇有趣的漢字，每天通過(guò)書(shū)籍和漢字對話(huà)，是它們打開(kāi)我的心靈之門(mén)，讓我一步一步實(shí)現我的理想。
如今我是五年級的小學(xué)生了，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力學(xué)習不但認識了更多的漢字，還能利用漢字表達自己的喜怒哀樂(lè )，記錄我的`所見(jiàn)所聞所感。最近我們進(jìn)行了“遨游漢字王國”綜合性學(xué)習，我對漢字又有了進(jìn)一步的了解：我知道了漢字的造法有象形、指事、會(huì )意、形聲四種。我還知道漢字字體經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)等演變過(guò)程，字形的總體發(fā)展是由繁到簡(jiǎn)。
一行行漢字，宛若一張張笑臉、一串串音符、一只只小精靈，豐富著(zhù)我們的精神家園，便捷著(zhù)我們的生活。我愛(ài)你，漢字！
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漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對漢字新的認識。原來(lái)它不是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈。
通過(guò)這個(gè)單元的綜合性學(xué)習，我有不少的感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無(wú)限活力與奇特魅力！漢字，它還不只是神奇，還有著(zhù)悠久的歷史，蘊含著(zhù)豐富的文化呢！
我不僅有感受，更多的是收獲。我了解到了倉頡創(chuàng )造文字的過(guò)程，了解到了“冊”、“典”、“刪”的`來(lái)歷；另外還有漢字的演變過(guò)程；也欣賞了著(zhù)名書(shū)法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品，令我贊嘆不已。
令我感觸最深的還是第七課《我愛(ài)你，中國的漢字》，這篇課文其文筆優(yōu)美，語(yǔ)句非常生動(dòng)，字里行間都流露出作者對漢字的熱愛(ài)之情。讓我們?yōu)橹腥A漢字所自豪。我也堅信，在人類(lèi)歷史長(cháng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
真的，看到這些漢字你會(huì )產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。
看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠，仿佛一陣春風(fēng)拂面而過(guò)；看到“夏天”馬上驕陽(yáng)似火，大地冒煙，渾身發(fā)熱；看到“秋天”立刻想到果樹(shù)上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋(píng)果張開(kāi)嘴對我笑，農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)喜悅之情，看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！鳖D時(shí)眼前一片潔白，像是走進(jìn)了冰雕玉琢的華麗城堡。
現在的我提起漢字，用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對它的熱愛(ài)之情。只想把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“我愛(ài)你，中國的漢字！”
我愛(ài)你漢字作文 18
當我在讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)一行行整齊排列的漢字，它們像一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧，又像一個(gè)個(gè)小音符在紙上歡快的跳躍著(zhù)，真想讓它們跳出去，去大自然享受無(wú)窮的快樂(lè )與自由。
漢字，是一種具有神奇魔法的小精靈，每一個(gè)字都有自己獨特的'風(fēng)格，看到“火”字就像一把火在你身旁時(shí)刻溫暖著(zhù)你，而看見(jiàn)“冰”字就仿佛置身在寒風(fēng)刺骨的南極；望見(jiàn)“蛋糕”二字好像眼前就擺放著(zhù)一個(gè)精致可口的甜點(diǎn)；但望到“垃圾”這兩個(gè)字卻會(huì )讓你感到一股惡心、厭惡、刺鼻的味道，“明”字一看就感覺(jué)到世界和天氣都充滿(mǎn)了燦爛、明媚，“暗”字卻會(huì )覺(jué)得你走進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，這些用橫、豎、撇、捺、造成的漢字，同人間的每一處都是那么相同、那么和諧，這些小精靈在書(shū)法家的筆下都是那么生動(dòng)形象，篆書(shū)隸書(shū)，古色古香，行書(shū)流暢、正楷端莊、狂草奔放，鳳舞龍翔。
要想體會(huì )漢字魅力，首當其沖的要數詩(shī)歌了，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”在燦爛的陽(yáng)光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來(lái)很美；在雨天時(shí)，在雨幕的籠罩下，西湖周?chē)娜荷饺粲腥魺o(wú)，也顯得非常奇妙，短短的幾個(gè)字就把西湖的美景躍然紙上，叫人如何不為它感動(dòng)？
漢字，永遠不會(huì )朽去，只會(huì )隨著(zhù)民族的富強，人民的運用更加光彩奪目，我想漢字將會(huì )一直支撐著(zhù)中國幾千年的文明歷史！
我愛(ài)你漢字作文 19
中國漢字，博大精深，流傳千年，古色古香。漢字是中國的驕傲，是詩(shī)文的精髓，是中華人民交流的平臺。
漢字已經(jīng)有四千多年的歷史了，每個(gè)漢字都表達著(zhù)不同的意思，有著(zhù)不同的風(fēng)韻�？吹剑⒒穑⒆�，你仿佛能感受到熱和力；看到＂水＂字，你就能聯(lián)想到彎彎曲曲的小溪，＂輕＂字給人輕松的感覺(jué)；＂重＂字又給人沉悶的感覺(jué)，＂笑＂令人歡快；＂哭＂字使人傷心。當你寫(xiě)到＂國＂字時(shí)，又不禁肅然起敬，猶如看到戰士誓死保衛祖國的情景。啊，多么奇妙的漢字��！
什么？你說(shuō)漢字很僵硬？這么可愛(ài)的`小精靈，怎么可能是僵硬的呢？你看，這個(gè)字好似龍飛鳳舞，那個(gè)字又如柳枝飄飄，還有的字方方正正，格外端莊。漢字也有時(shí)候變化多端，如：＂木＂字加一撇是＂禾＂，＂休＂字加一橫是＂體＂……這些漢字的變化，我們都要仔細辨認，可別小看這一筆，有些字的一筆一劃，影響是非常大的。
記得我在五年級時(shí)學(xué)了一篇課文，叫《一點(diǎn)值千金》，講的是烏魯木齊的某家掛面工廠(chǎng)，花了十八萬(wàn)元從日本購進(jìn)了十噸塑料包。結果設計人把烏魯木齊寫(xiě)成了鳥(niǎo)魯木齊。這一點(diǎn)之差，使十八萬(wàn)元的塑料包化為烏有�？梢�(jiàn)錯別字的危害有多可怕。
同學(xué)們，我們要從小養成細心的好習慣，寫(xiě)好規范字。是漢字，給了中國古色古香的書(shū)法瑰寶，我們應該去維護它。最后，讓我們呼吁：＂我愛(ài)你，中國漢字�。�
我愛(ài)你漢字作文 20
中華民族的漢字，不但生動(dòng)形象，而且舉世無(wú)雙，所以，我們要知道，它是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶，我們應更加愛(ài)惜它、傳承它。
我們的漢字有著(zhù)漫長(cháng)而悠久的歷史，它深厚的文化底蘊讓每一個(gè)中國人受益匪淺：從甲骨文、金文，到小篆、到隸書(shū)，再到楷書(shū)，無(wú)不體現著(zhù)它燦爛輝煌的歷史足跡，漢字是多么讓人著(zhù)迷��！
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！碑斘覀冏x著(zhù)這朗朗上口的詩(shī)句時(shí)，你可曾知道，就單單一個(gè)“綠”字，作者就經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的`推敲打磨，可見(jiàn)漢字的魅力是多么大。
每當我望著(zhù)書(shū)本上那一個(gè)個(gè)小精靈般的漢字時(shí)，我的心不由肅然起敬，自豪之情油然而生，古代的勞動(dòng)人民用勤勞和智慧創(chuàng )造出了這些小精靈，讓我們一代代傳下來(lái)，成為人們生活中不可缺少的東西，讓你我都成為它最忠實(shí)的粉絲。我從小就對漢字特別感興趣，當我真正開(kāi)始學(xué)習漢字時(shí)，才真正明白那一個(gè)個(gè)方塊字蘊含著(zhù)多么深的內涵。試想假如沒(méi)有漢字，世界會(huì )是什么樣？我們還能看到這一首首雋永、婉約、傷感、、蒼勁、悲涼的古詩(shī)詞嗎？我們只有好好學(xué)習，把中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳承下去，把它發(fā)揚光大，讓這些知識財富永遠綻放著(zhù)燦爛奪目的光輝。
我愛(ài)漢字，是它引我走進(jìn)知識的殿堂；是它帶我遨游知識的海洋；是它帶我領(lǐng)略大自然的神奇；是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請你不要忘記，你每天看到的東西叫漢字，是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你：我愛(ài)你，漢字！
我愛(ài)你漢字作文 21
漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要工具。漢字的出現，對后世也有著(zhù)重要的影響。漢字是中國古文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。
真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有著(zhù)不同的風(fēng)韻�？吹健八边@個(gè)字，你能感覺(jué)到一股清涼，而望見(jiàn)“火”這個(gè)字，你仿佛能感覺(jué)的到希望和溫暖�？吹健靶∠焙孟穸呿懫鹨魂嚒岸６＿诉恕钡某杪�。當你看到“大�！边@個(gè)字眼時(shí)，你的心胸仿佛一下子就寬闊了起來(lái)。它們，蘊含著(zhù)中華民族獨特的文化。它們，記載著(zhù)中華民族的精神歷史。當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
漢字，為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的'文化更上一層樓。漢字在一代又一代的中國人手中流傳，他見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分和合，記錄下一個(gè)朝代的天災人禍，歌舞升平。在中國人的眼里，它是神秘的兵馬俑，它是雄偉的長(cháng)城，它是孔子憂(yōu)慮的眼神，它是李白寫(xiě)下的不朽詩(shī)篇！
漢字具有強大的魔力，優(yōu)雅又直白。它時(shí)時(shí)呼喚著(zhù)我，使我不由自主地去親近他，去親近中華文明那博大精深的魅力。
我愛(ài)你漢字作文 22
漢字，是中國人書(shū)面語(yǔ)言的構成。
有人說(shuō)，英語(yǔ)比較好學(xué)，而我卻不這么想。因為，生長(cháng)在中國的我們不可能充分了解英語(yǔ)中所蘊含的文化。而對漢字的了解和熟知，使我覺(jué)得，中國漢字是世界上最美的文字。尤其是每個(gè)漢字中所蘊含的不同的意義，更是其魅力的'體現。而相比來(lái)說(shuō)，英文就距離我們的生活略顯遙遠了些。
從甲骨文到簡(jiǎn)體字，從草書(shū)到楷書(shū)，漢字承受了歷史長(cháng)河的洗禮，表達方式隨各個(gè)時(shí)代而演變，每個(gè)時(shí)代都并存著(zhù)多種不同的字體。
柳公權自幼喜歡漢字，成人后書(shū)寫(xiě)方式別具一格，他的字體被后人稱(chēng)作柳體。
王羲之，他的書(shū)法功底深厚，直到現代，人們也只能模仿，從未超越。
除此之外，漢字還能用于作畫(huà)。有的畫(huà)家將書(shū)法與繪畫(huà)相結合，這樣看起來(lái)十分和諧。書(shū)法可以使畫(huà)面更加充實(shí)，繪畫(huà)又為書(shū)法增添了美感。如此行文作畫(huà)，真是巧奪天工，美不勝收。
通過(guò)漢字，我們能讓字謎不斷創(chuàng )新發(fā)展；通過(guò)漢字，我們能讓名言警句世代相傳；通過(guò)漢字，我們能讓世界對四大名著(zhù)刮目相看；通過(guò)漢字，我們能讓從古到今的學(xué)者品評優(yōu)美的詩(shī)篇。
��！可愛(ài)的方塊字，倉頡創(chuàng )造了你，讓你得到了流傳；王羲之贊美了你，讓你得到了升華！你讓我怎么能不愛(ài)你？
我愛(ài)你——中國漢字！
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