一幅畫(huà)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一幅畫(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一幅畫(huà)作文1
前幾天吃完晚飯，我畫(huà)了一幅五彩的畫(huà)。
畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)花叢。有紅色的、有黃色的、有藍色的和白色的'�；◤闹刑芍�(zhù)一只小熊。穿著(zhù)綠色的上衣，紅色的扣子。
當夜幕降臨時(shí)，小熊坐直了身子，問(wèn)：“你們的小主人有什么好？”
紅花說(shuō)：“她愛(ài)寫(xiě)書(shū)法。這是中華傳統。她還得過(guò)銀獎呢！”
藍花說(shuō)：“不對不對，她的愛(ài)好因該是舞蹈。你沒(méi)看到她還上過(guò)電視呀！”
黃花說(shuō)：“她的溝通能力還特別強，好多小朋友、大人都喜歡她�！�
白花說(shuō)：“可她有些事不上心。這也不行呀！”
它們說(shuō)的是誰(shuí)，不用我說(shuō)你們也知道了吧。你們想跟她做朋友么？
一幅畫(huà)作文2
今天是星期天，我一早起來(lái)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)對我來(lái)說(shuō)不是很拿手的，畫(huà)了很久才一畫(huà)好，這幅畫(huà)我感覺(jué)很喜歡。
這幅畫(huà)我畫(huà)的'內容是這樣的。秋天到了，早上太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，小鳥(niǎo)從它的鳥(niǎo)巢里飛出來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，又是一個(gè)清純的早晨。蝴蝶也從草叢中飛出來(lái)了，在空中翩翩起舞，小鳥(niǎo)和蝴蝶好像在空中玩游戲。蘋(píng)果已經(jīng)成熟了，可以豐收了，小草已經(jīng)枯萎了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷彎著(zhù)腰，好像在跟農民伯伯說(shuō)它已經(jīng)成熟了。田野里到處是一片豐收的景象。
一幅畫(huà)作文3
畫(huà)面上，瓦藍的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在��！望著(zhù)著(zhù)美麗的金盞花，我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著(zhù)幸福而幸福的'笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿著(zhù)水管給金盞花澆水；弓著(zhù)背彎著(zhù)腰頂著(zhù)烈日炎炎金盞花松土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲(chóng)，金盞花才會(huì )開(kāi)得這么美，這么艷呢！
��！這花、這天、這美麗的一幅畫(huà)真是令人向往！
一幅畫(huà)作文4
在我的印象中，我最喜歡的一幅畫(huà)是 在消遙津公園里照的。
這幅畫(huà)上有許多花，在花的后面擁有著(zhù)一個(gè)個(gè)矮矮的樹(shù)木很漂亮，我就坐在這花從中照的，我很喜歡這幅畫(huà)。
我覺(jué)得這幅畫(huà)很美，擁有著(zhù)不一般的'趣味，我時(shí)常把這幅畫(huà)拿出那看表示我很喜歡。
我現在已經(jīng)長(cháng)大了，沒(méi)有了小時(shí)候的天真了。我很失望。
一幅畫(huà)作文5
我七歲時(shí)有一天在看電視,這個(gè)節目主要講一些名人一生的經(jīng)歷,其中有一個(gè)人是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，他說(shuō)：“我畫(huà)的抽像畫(huà)非常有意思”,聽(tīng)到‘抽像’這個(gè)詞后，我感到很好奇，所以就看了下去，他拿出畫(huà)后說(shuō)：“這就是抽像畫(huà)�！蔽易屑毧粗�(zhù)這幅畫(huà)，發(fā)現非常奇異，畫(huà)里的兔子會(huì )游泳、小馬會(huì )在天上飛、小樹(shù)能在林間自由的`跳，而且小牛只有一只眼和兩條腿，雖然看上去怪怪的，可是畫(huà)的色彩鮮艷，讓我越看越喜歡，仿佛感覺(jué)畫(huà)中的東西全活了。
從這些畫(huà)中我受到了一些啟發(fā)，明白了只有豐富的想像力，才可以發(fā)明更多的東西，才會(huì )讓我們的科技更發(fā)達，更領(lǐng)先。
一幅畫(huà)作文6
我靜靜的凝望著(zhù)畫(huà)中的小女孩，她靜靜的凝望著(zhù)手中的花朵。我們彼此習慣并陶醉--在這無(wú)聲的世界。
畫(huà)中的小女孩，胖嘟嘟的小臉白里透紅，長(cháng)長(cháng)的睫毛向上翹著(zhù)，臉上露出無(wú)限嬌柔，她手中捧著(zhù)一朵粉嫩的'花，花瓣上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，蒼勁的枝葉襯著(zhù)嬌嫩的花朵，讓人進(jìn)入一種夢(mèng)幻般的境界！或許，明天是教師節？是女孩為老師準備的禮物，當她雙手捧花獻給老師，說(shuō)聲"老師，您辛苦了！"是否可以想像出那將是多么動(dòng)人的時(shí)候呀！
一幅畫(huà)作文7
叮呤呤，上課鈴響了。在這次作文課上，老師畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)。
首先，老師畫(huà)了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，我想“太陽(yáng)的光芒照在我的身上一定是很溫暖的�！�
接著(zhù)，老師畫(huà)了許多茂密的樹(shù)林。我想“世界的每一個(gè)角落如果都有這么好的環(huán)境，我們的世界肯定會(huì )變得更加美好�！�
然后，老師又畫(huà)了一個(gè)既堅固又漂亮的房子，房子的屋頂是粉紅色的.，窗戶(hù)是草綠色的，門(mén)是淡黃色的。我想“里面可能住著(zhù)活潑可愛(ài)的小矮人和善良的白雪公主�！�
最后，老師又在房屋的周?chē)?huà)了許許多多五顏六色的花草，我想“住在房子里的小矮人肯定會(huì )帶白雪公主到美麗的花園里開(kāi)心地玩耍、嬉戲�！�
這真是一幅美麗的圖畫(huà)呀！
一幅畫(huà)作文8
在畫(huà)面上的天空中下起了大雪，像精靈一樣的.雪花覆蓋了整個(gè)大地，給大地披上了一件銀裝。
在畫(huà)中的屋子里可能住著(zhù)一位慈祥的老人，假如我可以到畫(huà)里去，我一定要去那位老奶奶家做客。
在屋子外面有著(zhù)許許多多的腳印呢，我想那可能是孩子留下的，他們可能在外面打雪仗或堆雪人，如果他們是在打雪仗我真想參加啊，可這是在畫(huà)中。
在畫(huà)中，那些雪花把松樹(shù)全部穿上了銀裝，這個(gè)景色太美了。
一幅畫(huà)作文9
來(lái)了，小草被春風(fēng)姑娘一拂就變綠了。小花被春風(fēng)姑娘一拂變得芬芳撲鼻了。還有那小溪叮叮咚咚好像在唱歌。小燕子在像紫燕剪春風(fēng)一樣美麗。人們眼中的景象就是家家萬(wàn)戶(hù)春。
小朋友們，會(huì )在空中放飛一架架五顏六色的`風(fēng)箏，裝扮著(zhù)湛藍的天空，真美麗！
春天像什么？就像一幅五彩的畫(huà)！
一幅畫(huà)作文10
從前只有一個(gè)太陽(yáng)在山里。大地很虛弱，草地和花朵都枯萎了，動(dòng)物找不到食物，它們感到很饑餓，很冷，第一個(gè)太陽(yáng)叫醒了第二個(gè)太陽(yáng)，這樣大地就有了兩個(gè)太陽(yáng)，花草枯萎的現象少一點(diǎn)了，動(dòng)物也找到了一些食物，饑餓的時(shí)候也少了一點(diǎn)。但是兩個(gè)太陽(yáng)還是不夠。于是第二個(gè)太陽(yáng)叫醒了第三個(gè)太陽(yáng)。當三個(gè)太陽(yáng)的.時(shí)候，大地又多了一個(gè)太陽(yáng)，小草和小花又好了一點(diǎn)，動(dòng)物找的食物又多了一些，饑餓又少了一些�？上齻�(gè)太陽(yáng)還是不夠。于是第三個(gè)太陽(yáng)叫醒了第四個(gè)太陽(yáng)，小草和小花全好了，枯萎沒(méi)有了。動(dòng)物的食物全找到了。饑餓從此以后再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。
原來(lái)大地需要四個(gè)太陽(yáng)的陽(yáng)光。
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