【精品】寫(xiě)人物的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人物的作文 篇1
無(wú)法想象在兩千多年的文學(xué)史冊上缺少了他會(huì )是怎樣一番情景：黯然失色，嚴重缺失，深深遺憾中國古代文人中，受到后世喜歡的，蘇東坡絕對排第一。陶淵明太淡泊了，他的那份心境一般人難以體驗；李白太飄逸了，讓人有一種可望而不可及的感覺(jué)；杜甫太沉重了，讓人不敢和他并肩而立，生怕自己的命途也會(huì )沾染舛運。所以我們喜歡蘇東坡，他讓人能看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、感覺(jué)得到；而他又絲毫不亞于任何一個(gè)人的才華，我們喜歡他也是理所當然，心甘情愿。
蘇軾在文學(xué)藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域都取得了突出的成績(jì)， 在中國文學(xué)史上極為罕見(jiàn)。蘇軾的詩(shī)、詞和散文都代表了北宋文學(xué)的最高成就。蘇軾的詩(shī)大都抒寫(xiě)仕途坎坷的感慨，但也有反映民生疾苦、揭露現實(shí)黑暗之作，詩(shī)風(fēng)豪邁清新，尤長(cháng)于比喻。他的詞題材廣泛，記游、懷古、贈答、送別、說(shuō)理無(wú)不入詞，對嚴格的音律束縛也有所突破，促進(jìn)了詞的發(fā)展�！赌钆珛伞�、《水調歌頭》等千古絕唱均出自他的筆下。他開(kāi)辟了豪放詞派的先河。蘇軾散文中議論文汪洋恣肆，記敘文結構謹嚴，明白條暢。讓人讀了回味無(wú)窮，歷久彌新。蘇軾的文學(xué)思想強調“有為而作”，崇尚自然，擺脫束縛，“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。他始終致力提拔后進(jìn)，黃庭堅、秦觀(guān)等均出其門(mén)下。
其實(shí)蘇軾的創(chuàng )作與他的'仕途是息息相關(guān)的。蘇軾初踏仕途標志著(zhù)他創(chuàng )作發(fā)軔期的開(kāi)始。當蘇軾蘇轍蘇洵父子三人詩(shī)酒唱和，結集為《南行集》時(shí)，就標志了蘇軾仕宦生涯的開(kāi)始，也是蘇軾詩(shī)歌創(chuàng )作的發(fā)軔，比如《刑賞忠厚之至論》《和子由澠池懷舊》等都屬于這個(gè)時(shí)期。 此段時(shí)期的蘇軾涉世未深，詩(shī)歌的寫(xiě)作也限于江山景物、文物古跡，在鳳翔時(shí)期，則寫(xiě)作了大量的人文題材的作品，如題畫(huà)、品題書(shū)法等。 當蘇軾兄弟重返京師時(shí)，已是神宗熙寧二年（1069），蘇軾被任為杭州通判，直至烏臺詩(shī)案，歷知密州、徐州、湖州。此十年時(shí)光，可以稱(chēng)為蘇軾生平及創(chuàng )作的第二個(gè)時(shí)期。此時(shí)期，蘇軾在政治上較為激進(jìn)，在創(chuàng )作方面，除了歌詠湖光山色的作品之外，也寫(xiě)作了大量的抨擊新法之作，在藝術(shù)水平方面，由發(fā)軔期達到了一個(gè)新的高度。詩(shī)人以西湖風(fēng)光、江浙山水為中心主題，寫(xiě)下了大量傳世佳作，如“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等，已具有大家風(fēng)范。此后，蘇軾被貶黃州。他在獄中，寫(xiě)有“是處青山可埋骨，他年夜雨獨傷神”的詩(shī)句，格調凄惋。黃州流放，不僅使蘇軾成為了東坡，并且使蘇軾的人生觀(guān)念、藝術(shù)創(chuàng )作、審美情趣都發(fā)生了深刻變化。蘇軾回朝后從詩(shī)人轉為政治家蘇軾在這期間寫(xiě)下許多虛虛幻幻，空靈飄渺的靈異詩(shī)。如著(zhù)名的《登州海市》。晚年的蘇軾思想也更趨于成熟，他時(shí)時(shí)處處用佛老的思想看待這一切，形成蘇東坡式的頓悟和解，同時(shí)也留下了《桄榔庵銘》《易傳》《論語(yǔ)說(shuō)》《書(shū)傳》等名作。
蘇軾的的確確是才華橫溢的才子。蘇軾的一生，就是一首詩(shī)，一支絕唱！
寫(xiě)人物的作文 篇2
我們看慣了都市的霓虹，卻不曾留意，鄉間的月光；我們留念，玫瑰的芬芳，卻忘了田間的野菊花也曾渴望最美的春天；我們總是追隨大人物，卻從不曾關(guān)注最平凡的.人物一路上，我們忽略的太多太多……
為中考備戰，我翻開(kāi)那本有文學(xué)常識的資料。第一部分就是《西游記》，上面分析人物形象是，寫(xiě)到；①。唐僧；城市善良，一心向佛；②孫悟空；武藝高強，勇敢機智③豬八戒，憨厚淳樸，貪吃好睡�？赐�，我頓時(shí)疑惑。唐僧師徒四人取經(jīng)，為什么只寫(xiě)了三個(gè)人的特點(diǎn)？沙僧哪兒去了？
沙僧的武藝雖無(wú)孫悟空高強，也比不上豬八戒，但他好歹也是西游記中不可缺少的角色，在保護唐僧時(shí)，也起了不少作用。行李擔子總由挑他任勞任怨，從不像豬八戒那樣抱怨，他值得學(xué)習的地方也不比他們少，他也算得上一個(gè)傳奇人物吧！在我們的現實(shí)生活中，這樣的情況也比比皆是。在湖北省武漢市的一間廁所上，刷著(zhù)這樣一行標語(yǔ)外來(lái)名工禁止入內，違者罰款200，寫(xiě)這行標語(yǔ)的是一名婆婆，當記者問(wèn)她原因時(shí)她說(shuō)外來(lái)農民工來(lái)這里上廁所，把廁所弄得很臟，而事實(shí)去非如此。
那些農民工很少有人繞遠到婆婆那里上廁所。這是對人性的扭曲，外來(lái)民工的工作再平凡，他們也是在為家庭，為了生活而奮斗，他們是在盡著(zhù)一份對工作的責任，他們也在為社會(huì )主義建設盡著(zhù)一份力量。我們在贊美工程師設計美麗房子時(shí)，別忘了是建設工人在把房間一層一層建起來(lái)；我們在贊美服裝設計師設計漂亮衣服時(shí)，別忘了是服裝工人把衣服裁裁縫縫做成的。不起眼的人物物也是傳奇，如果你不愿、贊美他們，至少給他們一些尊重。
寫(xiě)人物的作文 篇3
今年暑假，我們要去溫嶺去看孤獨的奶奶！為什么說(shuō)奶奶孤獨呢？是因為在我出生前，爺爺就已經(jīng)去世了！只有奶奶一個(gè)人住在這里，所以很孤獨、很寂寞。
我們坐在車(chē)里過(guò)了幾個(gè)小時(shí)我們終于來(lái)到了奶奶家了！這里的房屋很破舊，但是可以比得過(guò)住在街上的乞丐好多了！奶奶看見(jiàn)我們來(lái)了，馬上讓我們坐下并走向廚房正準備幫我們做好吃的東西，看著(zhù)奶奶的.背影，我不盡問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兗业姆孔幽敲春每�，難道不可以讓奶奶住在我們家嗎？”媽媽回答：“我和你爸爸都說(shuō)過(guò)了！讓你奶奶搬過(guò)來(lái)住，可是你奶奶堅決不搬，我們只好放棄了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。過(guò)了一會(huì )兒，我和姐姐吃完中餐我們就拿起籃子向山上跑去，不過(guò)一會(huì )兒，我們就來(lái)采蘑菇的地方，為了讓奶奶開(kāi)興我們的計劃開(kāi)始了！我們采了一個(gè)又一個(gè)，正當我要采那個(gè)最大的蘑菇的時(shí)候，姐姐叫住了我：“妹妹別再采了！你看籃子都滿(mǎn)了！”我只好放棄了那個(gè)大蘑菇回到了奶奶家�；氐侥棠碳�，我們把采來(lái)的蘑菇做成蘑菇湯給你奶喝，這時(shí)奶奶的臉上露出了笑臉。
奶奶是多么辛苦，我長(cháng)大后我要照顧大家！
寫(xiě)人物的作文 篇4
讀小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校很近，每天都是媽媽在學(xué)校門(mén)口接我回家。她每天都早早地下班去接我，然后再在晚飯的時(shí)候出去應付飯局。每次過(guò)馬路的時(shí)候，媽媽總是用她的右手抓緊我的左手， 在馬路邊張望著(zhù)，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)子。有時(shí)人太多了，她怕擠著(zhù)我，總是等大撥的人走過(guò)去之后再牽著(zhù)我的手一路小跑到馬路對面。直到站在了人行道上，她才把我的手放開(kāi)，長(cháng)舒一口氣，放下了心似的。那時(shí)的我，嘴角每天都保持著(zhù)好看的弧度。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，我是個(gè)粗心的孩子，總是忘記在這個(gè)多雨的季節出門(mén)帶傘。這個(gè)，那天，盡管媽媽再三叮囑，我仍是兩手空空地出了家門(mén)。那天老天爺也不作美，偏偏在放學(xué)的.時(shí)候下起了雨，不大不小的，卻下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我趴在門(mén)邊焦急地張望著(zhù)，多希望媽媽快些來(lái)接我啊……
終于，在雨中看見(jiàn)了媽媽?zhuān)e著(zhù)把可愛(ài)的小藍傘在那里等我，見(jiàn)我跑過(guò)去，連忙將我罩在傘下。我歪著(zhù)頭看看媽媽?zhuān)纯茨前芽蓯?ài)的小藍傘，卻看到了媽媽那張慈愛(ài)的笑臉和她為我撐起的那一方藍色的天空。
回家的路上，我蹦蹦跳跳地走在傘下，媽媽跟在我的身后一路小跑著(zhù)，盡管這樣，我的身上卻連一個(gè)雨滴也沒(méi)有。我好奇這傘真的好大啊，可是轉頭看向媽媽?zhuān)囊路呀?jīng)濕了大半，雨水從胳膊上滑過(guò)，見(jiàn)我想說(shuō)什么，她示意我別說(shuō)話(huà)，并送給我一張平靜的笑臉。
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