相識的瞬間作文13篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的相識的瞬間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相識的瞬間作文1
又是一年開(kāi)學(xué)日，驕陽(yáng)烘著(zhù)心里暖洋洋的，我緊張而又欣喜的等著(zhù)與未來(lái)同窗三年同學(xué)的相識。相識是首歌，有著(zhù)悠然旋律期待與你輕吟。誰(shuí)講與我共吟這首歌？我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室，尋找空位，等待機會(huì )與大家相識。
咦？我坐在哪呀？正回頭發(fā)現一個(gè)白凈的女孩沖我微笑，我看著(zhù)她面前的空位，也沖她笑笑，坐了上去。
天空湛藍無(wú)比，幾縷白云在空中輕浮，太陽(yáng)溫柔的給窗戶(hù)撒了層金粉，一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺(jué)，向后看，她正巧向我看過(guò)來(lái)。那張如同白云般純凈的.臉笑吟吟的對著(zhù)我，如同一朵清麗脫俗的茉莉花。
我一時(shí)忘言，我該怎么介紹自己呢？我有些不好意思。我急忙轉回頭，呆呆地望著(zhù)黑板。我害怕給她的第一印象不好，打算多想想。
說(shuō)什么好呢？我不禁暗暗懊惱，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，清脆的鳴叫伴隨著(zhù)同學(xué)們漸漸響起點(diǎn)談?wù)撀�。我不好開(kāi)口，扭頭望著(zhù)她。她正和別人說(shuō)話(huà)。不禁想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們打得火熱的我，現在怎么這么結巴？我皺了皺眉。
抬頭正看到她的笑容，我急忙低頭，脫口而出：“你好！我叫瑯琊�！闭f(shuō)完只覺(jué)得丟臉，不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答：“哈！我叫伍越�！�
我抬頭看她，那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認識的第一個(gè)人，這相識的瞬間，可能我永遠都忘不了。
相識的瞬間作文2
古人云：“樂(lè )莫樂(lè )兮新相知”。步入中學(xué)的折紙時(shí)代，就意味著(zhù)又一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始發(fā)。同時(shí)，也認識了不少新老師，新同學(xué)，當然，還有作為“老班”的你——周老師。
我知道，你眼神中的那種嚴厲不是天生的，而是一名班主任必須有的威信。但，當我們有什么困難或需要幫助的時(shí)候，又總是慈愛(ài)地教導，讓我們在無(wú)行中，鍛煉自己的能力。
有一件小事，曾經(jīng)給我一次很深的教訓。那是一次數學(xué)課，你出了幾道題目讓我們上黑板演算，我不知道自己是緊張還是沒(méi)看清題目，竟然犯了一個(gè)最低級的錯誤——把題目抄錯了。這樣一來(lái)，導致答案也不對。當其它同學(xué)異口同聲地指出錯誤時(shí)，使課堂上有了一絲尷尬的氣氛，同時(shí)，讓我覺(jué)得想恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
我原本以為你會(huì )嚴厲的批評我，出乎意料的是，除了讓我重新做這道題以外，竟然和顏悅色地說(shuō)：“粗心的毛病是每個(gè)人都會(huì )有的'，但只要堅持克服它，數學(xué)一定可以學(xué)好的�！蹦阒绬�，一個(gè)老師關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)激勵和鼓勵學(xué)生，這是多么平常的事情；但是，對于我來(lái)說(shuō)，卻是給了我心靈上莫大的支持，也讓我對今后學(xué)好數學(xué)帶來(lái)更大的信心。
相識是濃烈的一杯酒，給人一種淳厚的滋味。
相識是清香的一杯綠茶，給人一種淡雅的滋味。
相識是一支筆，在時(shí)光的匆匆流逝中，寫(xiě)下你我最難忘的瞬間。
相識的瞬間作文3
過(guò)于晴朗的天空，藍得沒(méi)有一絲兒白，空氣中彌漫著(zhù)強烈的陽(yáng)光的氣味，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，今天是升入初中后上課的第一天，我感到有些緊張和不安。
慢慢走過(guò)長(cháng)廊和階梯，我來(lái)到掛有“六年級三班”牌子的教室面前，走了進(jìn)去。新的班級，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，新的'生活，我感到有些緊張又有些激動(dòng)。
今天第一節課是語(yǔ)文課，老師讓我們記一下筆記�？晌覅s沒(méi)有找到文具盒，我找了許多遍，還是不見(jiàn)它的蹤影，看到別的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)了起來(lái)，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。借一枝吧，可是周?chē)鷽](méi)有認識的同學(xué)，我該怎么開(kāi)口呢？就是開(kāi)口了，他們又肯借嗎？我不知所措，左右為難。
時(shí)間一分一秒地流逝，終于我鼓起勇氣，輕輕地，囁喏地對旁邊那個(gè)女孩說(shuō)：“你還有多余的鋼筆嗎？能否借我一支？”她微微抬起頭，沖我笑了。這笑容滿(mǎn)載著(zhù)善良與喜悅，像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我孤單的世界，使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆，遞給了我，我緊緊地握住鋼筆，好像是怕丟失了她手上的余溫似的，她的笑容已定格在我心里，像一道美麗的風(fēng)景，留在我心中，揮之不去。
她就是我現在的好友：陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的相識，就是因為有了陳錦錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅冰的春風(fēng)，酷暑中的夏涼，秋天的甘露。我永遠也忘不了那溫暖人心的相識瞬間。
相識的瞬間作文4
與你相識的瞬間，讓我感到好奇，你到底是一個(gè)怎樣的人呢？你會(huì )對未來(lái)的我有什么影響呢？
剛步入中學(xué)的我對一切事物都不了解，很多都是不熟悉的同學(xué)，一進(jìn)到教室個(gè)個(gè)都在看著(zhù)我，我也緊張地選了個(gè)座位坐，也不敢跟別人交朋友，只是呆呆地坐在座位上。過(guò)了一會(huì )兒，你站在我的面前�！皝�(lái)玩��！怎么呆呆地坐在這里�！彼@一說(shuō)讓我緊張的氣氛全都沒(méi)了，我跟著(zhù)他一起出去外面玩。他跟我介紹朋友并且和我交朋友。
我還交到了一個(gè)非常搞笑的朋友，個(gè)子很小，眼睛也很小，話(huà)很多，喜歡說(shuō)搞笑的話(huà)。認識他之后就經(jīng)常和他一起玩，也和他分到了同一個(gè)組。
但是，他非常容易生氣。有一次，我來(lái)一個(gè)突然襲擊來(lái)捉弄他，可是不小心弄疼他了，他生氣了，用同樣的方法捉弄我，而且比我用的力度打上幾倍，我的脖子都快被他弄斷。
過(guò)不久，我們就和好，因為我和他道了歉，他爽快地答應了我。所以這之后我也不敢在作弄他了，我們之間的'友情更加堅定了。在這三年，我會(huì )把我們的友情變得更加堅定。
所以，我認為，只要誠信地去對待朋友，積極地去交朋友，就會(huì )有同樣的人來(lái)和自已做朋友。
相識的瞬間作文5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了城關(guān)中心校，我從小學(xué)的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹。這個(gè)學(xué)校給我的第一印象就是好大，在這個(gè)陌生的學(xué)校里我幾乎沒(méi)有幾個(gè)認識的，即使有個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都不是和我一個(gè)班，真的很無(wú)奈。
大概過(guò)了六七天，那天放學(xué)，我正在等我的哥哥騎車(chē)一起帶我回家，可是突然下起了大雨，因為沒(méi)有帶雨具，所以我獨自一個(gè)人站在那里淋雨，那種感覺(jué)好無(wú)助，這時(shí)我旁邊站了一位穿著(zhù)白色衣服和牛仔褲的.女孩，她打著(zhù)一把傘，她看見(jiàn)我站在雨里，便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多，我看著(zhù)她，覺(jué)得她的眼神中流露出非常誠懇的神色。我問(wèn)她叫什么，她說(shuō)她叫王心怡，她的名字就如她的人似的好看好聽(tīng)，同時(shí)我也向她介紹了一下我自己，我說(shuō)我的名字叫田靜靜，我又對她說(shuō)我們可以做朋友嗎？她說(shuō)；當然可以。我們彼此微笑了一下，最后我哥哥來(lái)了，我坐上哥哥的車(chē)向她揮揮手告別，這就是我第一個(gè)認識的朋友，也是我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。
第二天上學(xué)，我老遠就看到她一個(gè)人走著(zhù)，于是我就上去和她打招呼，我叫道；“王心怡”她回頭來(lái)看到我，微笑了一下，我對她說(shuō)；“謝謝你。如果不是你，昨天我肯定會(huì )被淋感冒，昨天走的太匆忙也沒(méi)跟你說(shuō)聲謝謝”。她笑笑說(shuō)：“不客氣，這都是我應該的”。我又問(wèn)她家住在哪里，她說(shuō)在學(xué)校的東邊的小巷子里，呵呵正好我家也是在那邊，從這以后我們不但成了最好的朋友，也成為放學(xué)回家的路伴。
相識的瞬間作文6
我是在初一新生軍訓時(shí)認識小美的，而與她相識的那天我終身難忘！
來(lái)到軍訓實(shí)踐基地，我和小美在校就是同一個(gè)班，這次軍訓恰巧又被分到一個(gè)宿舍。
教官訓練的第一天，我不小心把腳扭傷了，可又不敢和教官說(shuō)。我痛苦的表情被身旁細心的小美發(fā)現了，小美見(jiàn)我疼痛難忍的.樣子實(shí)在看不過(guò)去了，便向教官說(shuō)明情況，教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走，一邊我向小美投去感激的目光：“謝謝你！”小美回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是同學(xué)了，這是我應該做的。對了，我叫張曉美，你以后就叫我小美吧，美是美麗的美，人如其名，你呢？”我暗暗想小美真幽默，也確實(shí)‘人如其名’�！拔医型鯇�，寧靜的寧，可本人卻沒(méi)有這么靜�！蔽倚χ�(zhù)回答。
回到宿舍我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來(lái)才感覺(jué)那只腳似乎壓了個(gè)沙袋怎么也抬不起來(lái)，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著(zhù)走，正當我以烏龜的速度向水房行進(jìn)時(shí)，小美伸手搶過(guò)我的水杯微笑著(zhù)說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”我感激地把水杯遞給她。不一會(huì )兒，小美把裝滿(mǎn)水的杯子放到我手上，我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來(lái)。今天的水格外好喝，感覺(jué)好甜好溫暖。
生活中有許多難忘的瞬間，也許生命的意義就是在這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間綻放的。
相識的瞬間作文7
開(kāi)學(xué)第一天，每一位同學(xué)都朝氣蓬勃地都進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都笑容燦爛并成雙成對地走著(zhù)笑著(zhù)，好不熱鬧！
看著(zhù)他們一群一群地走著(zhù)忽然覺(jué)得自己職業(yè)一人好孤獨呀；這時(shí)，也不知是誰(shuí)猛得拍我的肩膀并對外誰(shuí)：“怎么就你一個(gè)人呀，正好我也是，要不我倆做朋友吧�！辈恢醯�。我頭也不回地就走了。
放學(xué)以后的校門(mén)外可真是人山人海，水泄不通呀，急切回家的我只好“闖”出去，哎！費了我好大的勁才出來(lái)。走到回家地岔路口那竟看見(jiàn)一個(gè)女孩向我跑來(lái)并大聲叫我，這聲音…好熟悉。沒(méi)一會(huì )，她跑到我面前說(shuō)：“對了，我還不知道你叫什么名字呢？”我說(shuō)：“我的名字叫華婷，在城關(guān)中心校的七（8）班�！边@時(shí)的她顯得很吃驚。然后疑惑地問(wèn)了一句：“真的�！蔽倚α藥茁暎骸澳沁�有假�！彪S后她也笑了。在以后的.日子里，我倆可謂是形影不離“打成一片”了。
后來(lái)在上學(xué)的第一天，我才知道她不僅是我的朋友而且也是我的同班同學(xué)——盧珊珊
僅僅因為那一個(gè)瞬間讓我們原本陌生變得非常熟悉，也僅僅因為那一瞬讓我們成為交心的朋友，僅僅因為那一瞬間讓我們……
相識的瞬間作文8
人生中有無(wú)數個(gè)瞬間，有的瞬間轉身即忘，而有的瞬間卻使你終身難忘。
遇到梅馨怡是在軍訓的那個(gè)時(shí)候。那天是軍訓的第一天，分配好宿舍之后，原本整齊的隊伍便作鳥(niǎo)獸散。當我走進(jìn)所在的宿舍，便聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“誰(shuí)是戴辰怡？”我聞聲尋向那個(gè)方位，一個(gè)看上去精干強勢的女孩子，這下我就疑惑了，我不認識她，不過(guò)她似乎也不認識我，那她瞎叫個(gè)毛線(xiàn)？“我”既然人家問(wèn)了，我還是“吱”一聲吧，也好搞清楚怎么回事。
“你就是戴辰怡？”她的目光尋向我，語(yǔ)氣中帶著(zhù)命令的口吻，難道這就是傳說(shuō)中的女王氣場(chǎng)？我該說(shuō)自已倒霉還是命運呢——
“對，怎么了？”我可不是傳說(shuō)中的軟妹子，微笑玩腹黑我也是會(huì )一丟丟的！
“我是梅馨怡，李夢(mèng)盈的小學(xué)同學(xué)�！�
“哈？！”李夢(mèng)盈？我那幼兒園同學(xué)兼閨蜜的傳奇萌妹子？嗚——小夢(mèng)啊——你怎么給我招來(lái)一個(gè)“暴君”呢？哼——軍訓完我如果能活著(zhù)回去的`話(huà)第一件事就是給你打騷擾電話(huà)！
這就是我和梅馨怡的初見(jiàn)，可能是因為那天有點(diǎn)興奮過(guò)度，思維有些混亂，想法有一絲惡搞。不過(guò)不管怎么樣，我們現在已經(jīng)成了好朋友，經(jīng)�；ハ喔Z門(mén)，我現在只想保存這來(lái)之奇怪的友誼，保留那惡作劇般的相遇瞬間。
相識的瞬間作文9
夏天快結束了，新學(xué)期也到了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，要開(kāi)始初中生活了，陽(yáng)光還是這么刺眼，走在上學(xué)的路上，自己默默說(shuō)道：“快樂(lè )的時(shí)光還是那么短暫…………�！�
不錯！在上學(xué)的路上碰見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，一起去還可以不用那么緊張，我多么想那幾個(gè)和我最鐵的同學(xué)分在一個(gè)班里��！但分班的紅紙上我只看到一個(gè)熟悉的名字，但并不是我那個(gè)同學(xué)，我的`心情想打翻了五味瓶不知如何是好。
軍訓的短暫不代表快樂(lè )的短暫，他的笑聲第的確是一絕，讓我剛來(lái)班的緊張，煩惱全都灰飛煙滅！
但這一切終究要面對，我想著(zhù)想著(zhù)便走到了七年級五班的教室門(mén)口，我更緊張了，我走進(jìn)教室找到位置坐下來(lái)，一切都是那么平靜，但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個(gè)不停，看到班里有說(shuō)有笑，我變漸漸融入這個(gè)集體，我在初中生活第一個(gè)認識的便是孫超志，在我后面的同學(xué)笑得不亦樂(lè )乎，后來(lái)才知道他叫XXX，在我的記憶中他的笑容是班里最燦爛的，不管在哪他都能讓大家哄堂大笑，讓本來(lái)的軍訓不再那么疲憊。
本以為剛過(guò)完暑假的我不適應初中生活，但我已經(jīng)逐步適應，那些陌生的面孔不再陌生，新的初中生活已經(jīng)開(kāi)始，在成長(cháng)的路上，也避免不了挫折和磨難，因為只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗才能踏出屬于自己的一片天地！
相識的瞬間作文10
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……
我深刻的記得有一年冬天，那時(shí)正下著(zhù)雪，那雪花潔白如玉，它是天宮派下的.小仙子，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。轉眼間，世界變得白茫茫。我邁著(zhù)輕盈的腳步，不慌不忙得趕回家。那時(shí)家里很窮，但卻很溫暖。我一回到家，就遠遠的看見(jiàn)母親在正在做飯。
看著(zhù)母親，我愣住了，燈光下映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的，那疲憊的神情，是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的，淚水充滿(mǎn)了我的眼眶，在瑟瑟的秋風(fēng)中，我呆住了，站了很久很久……這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。
想到以前對母親做過(guò)的事，我很內疚，也很抱歉。從這一刻起，我決定要好好孝順母親。一想到這些，我頭也不回的沖那身影跑了過(guò)去。見(jiàn)到母親，我淚流不止。我哭著(zhù)說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
母親聽(tīng)到說(shuō)：“傻孩子不哭，媽媽也愛(ài)你�！薄笎�(ài)是偉大的。
相識的瞬間作文11
古人說(shuō)：‘樂(lè )莫樂(lè )兮新相知�！币馑际�，再快樂(lè )莫過(guò)于新相交知己。
那天，烈日炎炎，我們在操場(chǎng)上練習廣播體操。終于可以休息了。站在我前面的你，突然轉身，對我一笑。也許她是和我交朋友吧。這樣我就有第一個(gè)新朋友。我也朝她一笑。
休息時(shí)間結束了。又要練習廣播操�！敖酉聛�(lái)事先練習時(shí)間。與周?chē)腵同學(xué)對著(zhù)練，糾正錯誤動(dòng)作。4分鐘時(shí)間�！蔽揖谷获R上想到了她。沒(méi)想到的是，她亦然。她說(shuō)：“我們一起吧！”“嗯！”
不一會(huì )兒，兩人對練時(shí)間結束。老師又糾正了我們一些錯誤動(dòng)作。便又到了休息時(shí)間。她露出甜甜的笑臉，說(shuō)：“我們去裝水吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！蔽覀兙腿パb水了。一路上，我們聊得不可開(kāi)交。飲水機前，人山人海，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)插隊的和讓別人幫忙裝的。裝完水后，她又問(wèn)我了許多問(wèn)題。我也一一回答。時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。
現在，我跟她—王子葉現在依然是好朋友。她有點(diǎn)胖，不算高也不算矮，跟好朋友玩的時(shí)候會(huì )有點(diǎn)“瘋”。但人很好，也樂(lè )于助人。
相遇了，便是緣分.....相識了，便是幸運.......
相識的瞬間作文12
天是藍的，云是白的，樹(shù)是綠的，一切還是依舊的。但鳥(niǎo)兒啼叫了，風(fēng)兒拂面了，好像在提醒我——要開(kāi)學(xué)了。
暑假中，小道消息，“軍訓要啟動(dòng)了！”媽媽擔憂(yōu)地告訴我，怕我堅持不下來(lái)，我一副無(wú)所謂的樣子心里想：訓唄，說(shuō)不定還能減減體重呢！
開(kāi)學(xué)了，升旗儀式過(guò)后，8點(diǎn)整。軍訓開(kāi)始。
五名武警教官，其一是主教官，希望不要遇見(jiàn)他吧！
站好隊，閉著(zhù)眼，心中小鹿亂跳。教官走來(lái)，用一種南方夾雜著(zhù)一種不太成熟的普通話(huà)說(shuō)道：“我姓鄭，是你們的教官�！蔽倚闹幸惶�，睜開(kāi)眼！怎么這么年輕！在我想象中的.那一位，是有胡子，老氣橫秋，嚴厲威武的老軍人，怎么？
軍訓任務(wù)不算太重，站了站軍姿。比起其他8個(gè)班來(lái)，我們才是幸運至極。
間隙過(guò)后，休息時(shí)間到了，同學(xué)們都到教官身旁，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，問(wèn)東問(wèn)西，無(wú)所不問(wèn)。但教官看到我，就招手讓我過(guò)去。問(wèn)我：“你叫什么名字��？你家住哪里��？你好可愛(ài)呦！”當他說(shuō)到自己兩年沒(méi)回家了，不知怎的，我的心里涌出幾絲憐憫之意。
我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機，他也視我為一個(gè)好朋友。他就像我的“哥哥”，我就像他的“弟弟”。
軍訓只有五天，但我學(xué)到的不僅僅是堅強的意志，不服輸的精神。我還收獲了一份珍貴的友誼！
軍訓過(guò)去了，短短五天。教官走了。靜靜地，我在心中吶喊：記住這難忘的瞬間吧！它將是你一生中最美好的回憶！
相識的瞬間作文13
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭吵著(zhù)一個(gè)數學(xué)題目。盡管我們互不認識，可我們的共同話(huà)語(yǔ)真的很多。
討論激烈的進(jìn)行著(zhù)，我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭論了一節課，可還是得不到結果。我們不知如何決定誰(shuí)對誰(shuí)錯，我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。
那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的.女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉的非�？�。她的成績(jì)在我們班可是數一數二的，她是老師邊的紅人��！老師常�？渌亲约旱暮弥�、好學(xué)生、好班干。
她和我有許多類(lèi)似的地方。就在當時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球。
想到這我又在茫然中想到那首詩(shī)：
相遇是一種緣分，無(wú)論好壞都由天注定；相談是一種快樂(lè )，無(wú)論結果重要的是過(guò)程；相問(wèn)是一種不知，無(wú)論知不知道都是一請教；相比是一種幸福，無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂(lè )不知幸福都來(lái)自一處；遇、談，問(wèn)、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè )！
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