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相識瞬間作文

時(shí)間:2025-09-25 09:40:44 賽賽 寫(xiě)作作文

相識瞬間作文(通用35篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的相識瞬間作文,希望對大家有所幫助。

相識瞬間作文(通用35篇)

  相識瞬間作文 1

  大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著(zhù)粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對,她就是――高雅.

  我和高雅都是數學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間,賀老師留我和高雅在教室繼續收作業(yè),

  晚上我還要上培優(yōu),我就對高雅說(shuō):“高雅,我先走了,你收吧!薄昂玫!焙髞(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。 還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數了數本子,一共55本,還差一本,到底是誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的'組長(cháng),他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“找什么找,肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为毥唤o老師,沒(méi)跟我們說(shuō):或是就算那個(gè)人沒(méi)交,我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí),他說(shuō)交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!备哐派鷼獾卣f(shuō):“怎么可以這樣呢?你又不是沒(méi)看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f(shuō)幫著(zhù)找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼高雅,看著(zhù)她垂著(zhù)頭一本一本的找著(zhù),估計沒(méi)什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說(shuō)找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說(shuō)“本子交出來(lái)吧,我都看到了!碧锢谝痪o張,哆嗦地說(shuō):“我……我藏什……什么了?”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從

  田磊的書(shū)包里拿出了本子,翻開(kāi)一看,果然沒(méi)做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。 高雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。 這就是我的同學(xué)――高雅,我的好朋友!

  相識瞬間作文 2

  到了新的學(xué)校,身邊都是些不認識的同學(xué)和老師。在那一刻,我真覺(jué)得我就是一個(gè)“舉目無(wú)親”的孤兒。

  剛到校的第一天,我們都坐在教室里,我看著(zhù)四周一個(gè)個(gè)陌生的臉龐,心里很不是滋味兒:以前的.同學(xué)不是分在別的班里,就是分進(jìn)別的學(xué)校。唉,現在不是以前,還是想想怎樣跟新同學(xué)接觸吧。心里想著(zhù)怎樣接觸,表面上卻是這樣的:雙眼目不轉睛的盯著(zhù)老師,臉上一點(diǎn)兒表情也沒(méi)有,身子坐的倍兒直。

  正在我胡思亂想之際,身后有一枝筆戳了我一下。我扭過(guò)頭去看:是一個(gè)女生,戴著(zhù)一副眼鏡,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,眼睛大大的,看著(zhù)我。她仿佛被我突如其來(lái)的轉身給嚇著(zhù)了,我正要開(kāi)口,她好像已經(jīng)知道我為什么轉頭,說(shuō):“對不起,我的筆不小心扎著(zhù)你了!蔽艺郎蕚浠卮,身體卻不由自主的往回轉。

  我為什么這樣呢?怎么不說(shuō)一句話(huà)就轉過(guò)來(lái)了?這樣子多沒(méi)禮貌!想著(zhù)想著(zhù),身后又有東西觸碰了我。我再次轉過(guò)身,身后的女孩面帶謙意的對我說(shuō):“又碰著(zhù)你了,對不起啊!蔽疫B忙回復說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的!

  下午,開(kāi)始軍訓了,我正要離開(kāi)教室,身后的那個(gè)女孩兒說(shuō):“我們一起去吧!薄班,好!蔽覀冸m然沒(méi)有手挽手那樣親熱的走著(zhù),但是,我們肩挨著(zhù)肩。下樓了,我問(wèn)她:“你叫什么名字?”那個(gè)女孩說(shuō):“我叫張夏雨,夏天的夏,雨水的雨!毕挠,這個(gè)名字便埋在我的心里了。

  就這樣,我們成為了好朋友,下樓、上體育課要在一起,下課時(shí)也形影不離,就連上廁所,也要在一塊。

  有時(shí)候,與一個(gè)人相識,并不需要多長(cháng)時(shí)間,也不需要什么浪漫、華麗的地點(diǎn)。因為,不管是華麗還是樸實(shí),這樣的相識瞬間都是令人難以忘懷的。

  相識瞬間作文 3

  屈原說(shuō):“悲莫悲兮生別離,樂(lè )莫樂(lè )兮新相知!痹谶@充滿(mǎn)活力青春的校園我認識了一位開(kāi)朗活潑自信的女孩子,她柔情似水,小鳥(niǎo)依人……

  新環(huán)境,新老師,新生活一切都讓我感到那么的陌生,那么的孤獨。富有青春朝氣的班級在我眼里卻是那么暗淡無(wú)光。

  看著(zhù)同學(xué)嬉笑打鬧歡笑,我卻獨自一人黯然神傷。

  放學(xué)后,我一人走在街道上,熙熙攘攘的人群讓我感到難受有種窒息的感覺(jué);旁邊的樹(shù)木似乎都失去了生命,只剩下干枯的樹(shù)軀,樹(shù)干像魔鬼的'爪子向我伸來(lái);天空陰沉沉黑乎乎的,沒(méi)有一絲光芒。我覺(jué)得像是走進(jìn)了地獄。

  第二天,我獨自一人坐在教室里同學(xué)都在外面玩耍。我趴在桌子上,回想著(zhù)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼睛和鼻子酸酸的,我強忍著(zhù)沒(méi)讓眼淚落下來(lái)。

  “同學(xué),你怎么了?”我一抬頭便看見(jiàn)一個(gè)清新脫俗的女生站在我的面前。她有一雙眉清目秀的眼睛,婀娜多姿的身材,紅潤的兩唇如兩片淡紅,正在開(kāi)放的花瓣;白嫩而紅潤的小臉上鑲著(zhù)一個(gè)挺直秀美的小鼻子。這一刻仿佛時(shí)間定格了。我的目光聚集在她的眼睛上,她的眼睛很柔和很平靜像清澈的湖水一樣明靜,沒(méi)有一絲污穢。她也看著(zhù)我,對著(zhù)我溫柔的微笑,我想一直沉寂于此,不想打破。

  “沒(méi),我我沒(méi)事,我只是眼睛里進(jìn)了沙子,揉一下就沒(méi)事了!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)!芭,那你不要使勁揉眼睛。會(huì )傷害眼睛的”“我知道了,謝謝!薄敖o,送給你,”她把一顆糖遞到我的手中!爸x謝,你叫什么名字?”“嗯,我不告訴你,順便告訴你我也是七(6)班的,”說(shuō)完她便走了。我拿著(zhù)糖對著(zhù)陽(yáng)光,她散發(fā)出金燦燦的光芒。

  我不愉快的心情在那一瞬間已經(jīng)煙消云散了,剩下的全是對新學(xué)習生活的期待與對那個(gè)人的好奇。

  第三天,我來(lái)到教室看見(jiàn)了我的座位后面坐著(zhù)一位新同學(xué)而那個(gè)人就是讓我重拾信心面對現在的人。她叫彭麗瑤。

  這難忘的瞬間,我認識到了她我很開(kāi)心很高興,她給我新的學(xué)習生活,新的知己,這相識瞬間讓我永生難忘!

  相識瞬間作文 4

  那次軍訓,我認識了他,他不是和我一個(gè)班,我們只是短暫相識。

  軍訓時(shí),我邁入了一個(gè)新的班級,沒(méi)有朋友,就連一個(gè)認識的人都沒(méi)有,找睡床時(shí),也沒(méi)有什么特別意義,隨便的找個(gè)地方,放下行李,便出去訓練。

  時(shí)光流逝飛快,訓練完了,我拖著(zhù)疲倦的身體回到床上躺下,不禁抱怨到:“累死了”!笆前,都不知道軍訓干嘛?”一個(gè)聲音應到。

  我往發(fā)出聲音的地方轉過(guò)頭,是一個(gè)睡在我旁邊的'男孩,他瘦瘦的,略矮,正望著(zhù)我,我也望著(zhù)他,互相的打量了一會(huì )兒交談起來(lái)了。我們說(shuō)的盡是一些抱怨的話(huà),因為這一天實(shí)在是太苦太累了,好不容易找到了一個(gè)傾訴的對象,便把藏在心中所有的不滿(mǎn)和煩惱全發(fā)泄出來(lái)了,感覺(jué)真好。

  我們沒(méi)有做介紹,叫別人時(shí)也是輕拍一下對方的肩膀,說(shuō)聲喂,對方便會(huì )回過(guò)頭,聽(tīng)你說(shuō)話(huà),如此簡(jiǎn)單。

  回憶那相識的瞬間,在我聽(tīng)到回應時(shí),有些驚奇,有些懷疑,有些興奮,回頭時(shí),有些不忍。在我發(fā)現對方是對我說(shuō)時(shí),心中十分歡快。初識的我們就算是一句話(huà),也足以凝聚成深厚的友誼。

  一次,他問(wèn)我是幾班的!八陌嗟,你呢?”我回答到。他那充滿(mǎn)期待的目光黯淡下來(lái),回答到:“七班!

  我和他都不說(shuō)話(huà)了,那一刻很靜很靜,其他人還在吵,但我們互相只能聽(tīng)到彼此的聲音。

  那一天,我和他沒(méi)再說(shuō)什么話(huà),我們都有一種無(wú)法掩蓋的失望,我知道我走錯了床位了,但我不想換回來(lái)。

  過(guò)完軍訓的五天,我和他似乎并不相識,偶爾見(jiàn)到,也不打聲招呼,有時(shí),目光碰撞在一起,馬上轉開(kāi)視線(xiàn),擦面而過(guò)。像陌生人一樣,但我知道他還記得我,不然,他就不會(huì )假裝沒(méi)看見(jiàn)我。

  想要得到友誼并不容易,需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。如果只是單單的聊幾會(huì )兒天,那只能算是相識。

  相識瞬間作文 5

  一瞬間可以說(shuō)它很快,快到如雨水落入池塘;也可以說(shuō)它很慢,慢到溪水流淌?墒,不管是快是慢,它,都是歷史中珍貴的永恒,一個(gè)難以忘懷的永恒,一個(gè)不能抹去的永恒。

  和趙老師相遇的瞬間,存在于這一個(gè)月上學(xué)時(shí)刻的每段回憶。而她的臉上,或是平靜,或是帶著(zhù)親切的微笑,或是生氣地皺著(zhù)眉頭,或是帶著(zhù)驚訝的神色與表情。這一切,都被我細細看在眼里、記在心中。貌似很平常,但是,把這么多片段融合在一起,就好比在欣賞一部跌宕起伏、扣人心弦的電影。

  和老師的相識瞬間,在講臺上。老師對我付出了太多的愛(ài),也終會(huì )獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的回報。那深情的朗誦,浸潤著(zhù)所有的學(xué)生的心田;鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),敲擊每個(gè)學(xué)生的心房。在趙老師的課上,永遠不是枯燥無(wú)味、只有填鴨式的煩人課堂。還記得那次老師的嗓子啞了,沒(méi)辦法上課,我不能怪老師,可總是覺(jué)得少了些什么。那不見(jiàn)的,就是您穩重的臺風(fēng)、抑揚頓挫的聲音和那生動(dòng)活潑的氛圍!

  我小學(xué)時(shí),成績(jì)并不怎么好?墒,我運氣好,也不知怎么的,進(jìn)了這個(gè)人人奮進(jìn),個(gè)個(gè)爭先的九班。各科老師也對我非常好,給予了我莫大的'鼓勵。我的那次考試,其實(shí)作文寫(xiě)得并不怎么好。但是,您給了我一個(gè)“六角星”,還在班上提出了表?yè)P。我感謝您對我的付出和鼓勵,我也會(huì )真摯地回報您。我會(huì )在考試里考出我最好的語(yǔ)文成績(jì)!

  瞬間,一閃而過(guò),卻又彌足珍貴,刻印在每個(gè)人的心中。趙老師,您時(shí)常念叨著(zhù)“夢(mèng)里尋師”。我知道,我們相識的時(shí)間并不長(cháng),不能實(shí)現您這個(gè)最大的愿望。但是,我相信,經(jīng)過(guò)三年片片段段、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間的浸泡,夢(mèng)里尋師,也并非難事!

  每個(gè)時(shí)刻都會(huì )成為歷史,趙老師在不斷認識新的我,我也在不斷地認識新的趙老師。讓我們,把這美好的瞬間,銘刻在三年的分分秒秒中,構成一片,由瞬間組成的美妙、奇幻、永恒的畫(huà)卷!

  相識瞬間作文 6

  我今年上初中了,步入了一個(gè)新的學(xué)!獙(shí)驗中學(xué)。一切都是那么的陌生,新的學(xué)習環(huán)境,新的教室,新的老師,新的同學(xué)……與小學(xué)簡(jiǎn)直發(fā)生了一個(gè)天翻地覆的變化。

  當我跨進(jìn)校門(mén)時(shí),我看見(jiàn)有許許多多跟我一樣的`新生陸陸續續地也來(lái)了。我的腿直發(fā)抖,心里非常緊張。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了,我們依次按著(zhù)座次表坐了下來(lái)。我心中好緊張。盒碌睦蠋煏(huì )是什么樣的人,他幽默風(fēng)趣嗎?嚴肅嗎?……這一系列的問(wèn)號在我的腦海中閃過(guò)。

  老師進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)他和藹可親,邁著(zhù)輕盈的腳步,走到了講臺上。他與我們交流時(shí),總是感覺(jué)那么幽默。

  下課后,同學(xué)們都出去了。我一個(gè)人坐在座位上,老老實(shí)實(shí)在那里。我回頭看了看后桌那個(gè)人,他也坐在那里。我想去和他說(shuō)話(huà),也不敢心里又緊張又害怕,誰(shuí)也沒(méi)有想到,他居然跟我說(shuō)話(huà)了:"唉,你叫什么名字?"我心想:人家給咱說(shuō)了,咱不得不回應一下啊。我勉勉強強地說(shuō)出了自己的名字。我說(shuō)話(huà)時(shí),看見(jiàn)他的嘴一直在發(fā)抖,而且額頭上冒著(zhù)汗珠。他一定很緊張吧,他自己都突破了心里的阻礙,我為何不也戰勝自己的緊張呢?

  和他交流了一會(huì )兒,我們很快就知道了自己對方的信息。他的名字叫于航,我們因為誰(shuí)也不認識別人,每當下課或有事時(shí),就在一起。

  后來(lái),在第二天的晚上,老師說(shuō)要看電影,我在于航的帶領(lǐng)下認識了學(xué)校的電影院。因為我們去的時(shí)候,后面也跟著(zhù)一個(gè)同學(xué),就是不認識的。在看電影時(shí),我們問(wèn)他,得知了他的名字叫仁義恒。我并沒(méi)有像之前那么緊張,因為有了第一次的經(jīng)歷。何必緊張呢?

  相識是種緣,相逢是首歌。人生就是這樣,開(kāi)始都是陌生的。

  相識瞬間作文 7

  “樂(lè )莫樂(lè )兮新相知”,步入中學(xué),我的初中三年的美好時(shí)光都將在這里度過(guò),在這里必將收獲許多,友情、師生情、知識,當然,一切都要從相識開(kāi)始。

  相識則是緣分,在茫茫人海中,兩個(gè)人能有一次相見(jiàn),委實(shí)不容易。且行且珍惜,懷著(zhù)這種心情,踏入大門(mén),人生就像巧克力,你永遠不知道下一個(gè)是什么口味。好奇中學(xué)的同學(xué)們、新老師,以及這里的一切。

  體育課,這個(gè)我說(shuō)不上喜歡,但也絕不討厭的一門(mén)課。步入中學(xué),身邊一切都好像都在催我趕緊學(xué)習的同時(shí),有一門(mén)讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課,或許,在中學(xué)中,真的有這樣的一節課。

  我們的體育課在后操場(chǎng)進(jìn)行,那周?chē)沫h(huán)境不是很好,旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學(xué)習枯悶中的我更加煩悶了。這時(shí)體育老師走了出來(lái),或許是錯覺(jué),又或者是偶然,我不知道為何覺(jué)得老師像我一個(gè)小學(xué)同學(xué)。老師一開(kāi)始上課,我就發(fā)現我錯了,比起那終日沉悶的同學(xué),老師顯得更加風(fēng)趣,又或者是說(shuō),親切。

  剛剛開(kāi)始上課,有一個(gè)同學(xué)在那里與他旁邊的那人講話(huà),在老師已經(jīng)喊安靜的課堂,本以為他會(huì )被處罰。誰(shuí)知老師走上去,用額頭抵著(zhù)他的額頭,我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周?chē)ǚ康脑胍粢琅f不斷,但我卻能清晰的聽(tīng)到老師說(shuō)的一句話(huà):“不要再講話(huà)了!边@個(gè)動(dòng)作無(wú)疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散,周?chē)脑胍舨辉僭陙y,只剩下那節靈動(dòng)的課和那個(gè)瞬間……

  踏著(zhù)回去的'路,我的心中不由得向往下一節體育課了。向往那個(gè)老師,與那不知名的噪音了。

  新的一切令人好奇,在新的一切中,努力的向著(zhù)新的生活奮進(jìn)吧!在初中的生活中,努力吧!

  相識瞬間作文 8

  上語(yǔ)文課,我愛(ài)習慣性地與教室外的老師打招呼,并輕輕地揮揮手,沖他微微一笑,每當這時(shí),他便也回我一個(gè)淡淡的微笑。今天下午,當我像往常一樣踏進(jìn)大門(mén)時(shí),見(jiàn)到正在打印機前忙碌的他,正要“付諸行動(dòng)”,卻看見(jiàn)他抬起頭,停下手中的工作,揚起手,向我微微地揮動(dòng)著(zhù),嘴角揚起了一個(gè)彩虹般的弧度。那一刻,我的心,也被彩虹妝點(diǎn)得“七彩繽紛”。心扉最愉悅的時(shí)刻,莫過(guò)于投

  人一個(gè)微笑,得來(lái)一片春天。只是一個(gè)微笑,便拉近了兩個(gè)原本陌生的.心。 幸福循環(huán)播放著(zhù)輕柔曲調的肯德基大廳里,我站在隊伍中像許多煩悶的人一樣,準備買(mǎi)一支甜筒,驅走炎炎夏日帶來(lái)的燥熱。一個(gè)清脆的聲音突然響起,如玻璃撞裂,鉆進(jìn)了我的耳朵,循聲望去,一個(gè)手持氣球的女孩正快樂(lè )地唱著(zhù)歌,絲毫不介意周?chē)哪抗,“媽媽(zhuān) 蹦桥⑼蝗唤衅饋?lái),“我——愛(ài)——你!”旁邊的女人笑了。我想她以及她的女兒必定是此刻最幸福的人。當我們能夠感覺(jué)愿意感覺(jué)的東西,說(shuō)出所感覺(jué)到的東西時(shí)候,就是幸福的時(shí)刻。 溫暖每逢盛大的節日活動(dòng),總是能在茫茫人海中,看到某些人,或是一條褲腿在風(fēng)中飄蕩,或是爬在地上,艱難地匍匐。我未注意過(guò)他們,只因紛繁復雜的社會(huì ),蒙蔽了我分辨真假的雙眼。那年的糖球會(huì ),格外地冷,我行走在擁擠的人群中,望著(zhù)那些令人垂涎欲滴的小吃,不經(jīng)意間瞥見(jiàn),一個(gè)乞丐在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,頓時(shí)心生憐憫,卻看見(jiàn)一位衣著(zhù)不算華麗的阿姨遞給了他一份“朝鮮炒糕”,他感激地向她磕

  頭,阿姨擺擺手,又消失在了人海中。寒冷的初春,她以火熱的心溫暖了我和那個(gè)乞丐。 善良,溫柔似水,暖如春風(fēng),為那些寒冷的人帶來(lái)一絲溫暖。

  相識瞬間作文 9

  相認,相識,往往只是一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……

  當初的我忐忑不安走向學(xué)校的每一步,都是無(wú)比的沉重,那一刻,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭:你真的行嗎?你真的會(huì )適應初中嗎?你真的會(huì )交到朋友嗎?你真的會(huì )適應新的老師嗎……這一刻,那些質(zhì)疑想一個(gè)漩渦,將我深深卷入其中,將我吞噬。

  我想也許,我再也無(wú)法忘記,那陣輕快地腳步。

  當那陣輕快的腳步襯著(zhù)我那無(wú)比沉重的腳步走進(jìn)校園時(shí),我的心,似乎被什么擊打了一下,猛地抬起了下垂的頭。

  正當我好奇那步伐的主人時(shí),順著(zhù)一束及其微弱的目光,我看到了腳步的主人。

  我細細的打量她:彎彎的眉,一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛……正當我細細打量她時(shí),她也望向了我。

  她也覺(jué)察我好奇的`目光了,她的眼,對向我的眼。

  兩眼相交,各自眸中一顫,但又馬上反應過(guò)來(lái),友善的一笑。

  我想,也許正是這一笑,促使了兩個(gè)素不相識的女孩,成為了無(wú)話(huà)不談的好友。

  兩個(gè)女孩很自然地走在了一塊,很輕松的打了招呼,好似我們是早已相識的朋友,然而這時(shí),我們甚至連各自的名字都不知道。

  在交談中,我們驚喜的得知,我們竟是一個(gè)班的!

  然而這時(shí),我未曾發(fā)現,將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……

  下課時(shí),我們常常在一起聊天,彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。

  我們感嘆著(zhù)世界的變化,也感嘆著(zhù)我們如此這般幸運,能夠遇到彼此。

  我原以為,友誼只會(huì )在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識,超越交談,只需要一瞬間。

  一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……

  而這一瞬間,足可以超越一切友誼的定律,說(shuō)再多變的“做朋友”也無(wú)法超越那一瞬間,一瞬間回眸。

  那一瞬間,兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火,點(diǎn)亮心扉,照亮未來(lái)。

  相識瞬間作文 10

  打開(kāi)相冊,一張張美麗的照片在我的眼前閃過(guò),其中有張在東方明珠塔與一位中年老外的合影令我至今難以忘懷。 “三八”婦女節這一天,我有幸登上了東方明珠塔 246米 高的觀(guān)光層,在這里可以俯瞰上海的全景。我舉起相機“咔嚓、咔嚓”拍攝著(zhù)一幅幅雄壯、漂亮的畫(huà)面。

  正當我往回走時(shí),目光不經(jīng)意地停滯在觀(guān)光層中間長(cháng)椅上的一位老外大伯身上。你瞧,他五十開(kāi)外,高高的鼻梁上架著(zhù)一幅眼鏡,在仔細端詳著(zhù)一張上海地圖,正當我想拍下這一瞬間時(shí),突然,一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò):要是我能和他一起定格在這瞬間的時(shí)空多好啊! 我走到媽媽身邊,附耳告訴了她這一想法!昂猛,你去跟這位老外大伯打個(gè)招呼,得征求他的同意呀!”雖然有媽媽這一強有力的后盾做支持,可我端起相機,還是懷著(zhù)一顆忐忑不安的心情走到“他”的面前,這才想起我只會(huì )說(shuō)“hello、how are you”之類(lèi),其余一概不會(huì )。

  可當我抬起頭時(shí),正好與老外大伯的目光相撞,只見(jiàn)他紅光滿(mǎn)面,也正笑瞇瞇地看著(zhù)我,多么慈祥,多么和謁,多么可親!我猛意識地舉起相機,用手指了他和我,沒(méi)想到,他馬上理會(huì )了我的'意思,立馬挪了挪位置,示意我坐下,并緊挨著(zhù)我,又把大手繞過(guò)我的雙肩,讓我和他一起看著(zhù)地圖。多么溫暖的大手,讓我仿佛又回到了昔日爺爺的懷里,正當我沉浸在這幸福的回憶里,“咔嚓、咔嚓”,媽媽迅速地按下了快門(mén)。

  合影完畢,我正欲離開(kāi),他立馬拉住了我的小手,另一只手在腰間掏著(zhù)什么,“哦,相機”!他把相機很快遞給了媽媽?zhuān)瓉?lái)他也想在他的相機里留下我。 “喀嚓”這一大一小,一中一外又在這瞬間的時(shí)空里定格了。離別前,他又笑瞇瞇地對我揮揮手。 轉眼間一個(gè)多月過(guò)去了,直到現在我也不知道他的名和姓,可我相信這張照片會(huì )替我們說(shuō)出我倆的厚意和深情!

  相識瞬間作文 11

  相識的瞬間是那么美好,就像冬日里暖暖的太陽(yáng)。

  深秋時(shí)節,蔚藍色的天空,一塵不染,晶瑩透明,涼風(fēng)習習,曾經(jīng)對滑板充滿(mǎn)幻想的我不顧媽媽的勸阻,毅然決然地走出家門(mén),自以為聰明能干的我給媽媽夸下了“?凇保骸安痪褪腔鍐,一個(gè)下午準能搞定”。就這樣興致勃勃的我,來(lái)到了廣場(chǎng)的空地上,看見(jiàn)別的同學(xué)滑板技術(shù)那么熟練,那么瀟灑飄逸,我仿照別人的樣子開(kāi)始滑板,可雙腳一踩上就失去了平衡,滑板就是不聽(tīng)使喚,唉,用人仰馬翻一點(diǎn)都不為過(guò),練習了整整一個(gè)下午,與其說(shuō)“滑”了一個(gè)下午,還不如說(shuō)摔跤摔了一個(gè)下午,好強而固執的我,不愿讓同伴看我的笑話(huà),一次次地摔倒,一次次地站起來(lái),可還是不得要領(lǐng),不一會(huì )兒,又累又急的我無(wú)奈的坐在地上。忽然,邊上傳來(lái)一句:“你只要注意放低重心,控制好速度就好了”。有好心人在教我滑滑板,我感激地望去,只見(jiàn)一個(gè)瀟灑的身影——一個(gè)小男孩,他飛速地旋轉著(zhù),紅紅的滑板在夕陽(yáng)的.照耀下更加炫目。在滑過(guò)我旁邊時(shí),還豎起“V”字型兩手指,鼓勵我。我一下又來(lái)了勁兒,站起來(lái)接著(zhù)滑?‥我居然也能滑一小段了。天色漸漸地暗下來(lái),我還繼續堅持著(zhù),放低重心,身體微微前傾,重心不斷的左右變換,兩腳交遞著(zhù)向前滑動(dòng),我忘乎所以,挺起身,腳下不穏,又重重地摔在了地上,疼痛與勞累使我無(wú)力地坐在地上,“嗨,沒(méi)事吧?接著(zhù)滑,你可以的!”一陣旋風(fēng)從我身邊呼嘯

  而過(guò),還是那個(gè)小男孩向我做著(zhù)鬼臉,身后是金黃的秋葉和暖暖的太陽(yáng),形成一道美麗的風(fēng)景,昂揚的青春在盡情揮灑,頓時(shí),我感到一種力量的迸發(fā),這緣于一個(gè)陌生人的愛(ài)與關(guān)懷!微風(fēng)中,我又開(kāi)始了我的練習?

  那個(gè)秋天那個(gè)短暫的相識瞬間,使我感受到了人間無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

  相識瞬間作文 12

  古人說(shuō):“樂(lè )莫樂(lè )兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué),我認識了許多新的同學(xué),也認識了許多老師,其實(shí),令我印象最深的是溫柔的楊老師。

  其實(shí),我剛來(lái)軍訓時(shí)我們的并不是楊老師,而是董老師,并且我們在七(1)班,跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師,到軍訓臨走時(shí)董老師才告訴我們,我便開(kāi)始了想象,我以后的老師會(huì )是什么樣呢?溫柔,體貼,還是嚴肅呢?希望是前者吧?

  我們來(lái)學(xué)校了,我看見(jiàn)有一個(gè)老師正在同董老師交流,當時(shí)我也沒(méi)想那么多,當我們要去(8)班時(shí),我發(fā)現自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢?漂亮!她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的,還有一個(gè)小嘴巴,她穿著(zhù)像是職業(yè)裝的衣服,腳踩一雙小小高跟鞋,看起來(lái)十分精神,僅僅這一眼,老師就給我們留下了極好的印象。當她開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們安靜!蔽冶銖男牡桌镉X(jué)得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師,我便立馬不說(shuō)了,她便從心底里將我征服。

  那么我們以后相處的怎么樣呢?楊老師對我們很好,因為學(xué)校校規嚴格,所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度,可后來(lái)由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖,一棵太陽(yáng)花,一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思,好像在不知不覺(jué)中就學(xué)到了知識,使我們每一節課都上得十分有意思,有時(shí)我們會(huì )上的.高興,連鈴聲都忽略了。直到下課,還有一種意猶未盡的感覺(jué)。

  楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的老師,以后我們一定還會(huì )發(fā)生更多有趣的事,我們也肯定會(huì )聽(tīng)話(huà)的,讓楊老師對我們的好以成績(jì)來(lái)回報她。

  相識瞬間作文 13

  初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現,你的生活正在悄然發(fā)生著(zhù)變化?情感的豐富,心智的成熟,認知能力的提高,都會(huì )給你的生活增添光彩和活力。

  生活中包含著(zhù)酸甜苦辣等各種體驗?梢哉f(shuō),我們的生活既簡(jiǎn)單又復雜。進(jìn)入陌生的中學(xué),不管是學(xué)生與學(xué)生之間,還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認識、相互了解需要一個(gè)過(guò)程。而我們相識的那一瞬間卻是那么的珍貴!

  古人說(shuō):“樂(lè )莫樂(lè )兮新相知!毕嘧R是緣,相知是福。而相識相知都要從交往開(kāi)始。

  上課的第一天,我認識了許多人:數學(xué)老師,語(yǔ)文老師,班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數學(xué)老師,他是氣場(chǎng)十分強大的人,那雷人的語(yǔ)言外加子彈般的唾沫,讓我們心生敬畏。課堂上,老師咄咄逼人,我們節節敗退……

  可在我看來(lái),寢室里才是最愉快的,那才叫熱鬧!晚自修后,同學(xué)們紛紛回到了宿舍,跟同寢室的.女孩子們嬉戲耍鬧,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳?梢驗槲覀兪20個(gè)人的大寢室,所以洗澡什么的,速度必須要快,輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí),總是一群人圍在一起,還時(shí)不時(shí)拿自己的屁股撞擊別人那纖細的小蠻腰,嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽(tīng),有人尖聲叫道:“咦!我的腰!你好壞啊,討厭!”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作!澳悴庞憛捘,我那叫清新!蔽覕[出一副臭美的姿態(tài)……8:40時(shí),我們提前上床就寢,雖然已經(jīng)熄燈,但聊天聲依舊連綿不斷。

  看,那個(gè)人又來(lái)了,她叫黃森莉,是個(gè)非;顫姷呐。我倆經(jīng)常在床上打滾鬧成一團,我想:這個(gè)人蠻爽氣,跟她交朋友準沒(méi)錯。就這樣,第一天就交到了好朋友!

  相識是一種緣分,我們要珍惜這來(lái)之不易的緣分。

  相識瞬間作文 14

  人生若只如初見(jiàn),唯有友誼永不變。那么話(huà)都說(shuō)到這了,友誼是什么?友誼如飛機、如小船,如大雨中的一把傘。

  建立友誼之前,兩人定會(huì )相識,而就在那個(gè)晴天,我認識了我最好的朋友姚雨辰,那是小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,我們班里全是同學(xué),只上了兩節課,我們便一同出去上體育。

  天呀,藍得像一塊緞子。白云又像一塊塊潔白的云母擺在基湛藍的緞子上。我躺在操場(chǎng)的人工草坪上,看著(zhù)旁邊三三兩兩的同學(xué),心中不由的感到孤獨,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)眼睛圓圓,嘴巴圓圓,鼻梁高挑,穿著(zhù)紫色長(cháng)褲,紅包短袖的小胖子朝我走來(lái),我想:會(huì )不會(huì )是找我呢?

  正在我出神的時(shí)候,他已經(jīng)向我走來(lái)了,你好,我叫始雨辰,你叫什么?說(shuō)著(zhù)就伸出了手。

  怎么辦?我慌了神,畢竟還是第一次有人主動(dòng)找我交朋友。我頓時(shí)緊張的不知所措。冷靜。我告訴自己,在這短短的一瞬間,我能看見(jiàn)他眼中的我,

  他眼中的藍天,以及他眼發(fā)迸出的火花!我甚至能看出來(lái),他和我一樣,一樣孤獨,一樣渴望能有一個(gè)可以放下偽裝,真心交談的最好的朋友。

  你好我握住了他的'手并站了起來(lái),他的手厚重而有力。我叫劉茂森后來(lái)呢?大家也猜到了,我們成了彼此最要好的朋友。他特別愛(ài)笑,每次我講笑話(huà)他都樂(lè )得直不起腰,他雖然愛(ài)玩古靈精怪懂得特別多,但從來(lái)沒(méi)落下過(guò)成績(jì),一直以來(lái)也是我學(xué)習的榜樣!我們相識七年,一起看書(shū)聊天,一開(kāi)放聲歌唱!

  有時(shí)我發(fā)現,這么大的一座城市,盡管車(chē)水馬龍,卻沒(méi)有幾處我的容身之所;其中千千萬(wàn)萬(wàn),各形各色的人,竟找不到幾個(gè)能與我志同道合,促膝長(cháng)談的人。而就在這樣一個(gè)地方找到一個(gè)這樣的人,豈不美哉?

  相識瞬間作文 15

  我抬起了頭。

  面前的人忽閃著(zhù)纖長(cháng)的睫毛,保持著(zhù)方才被我撞到的姿勢,眼眸由于光線(xiàn)的緣故看不太真切。

  “對不起!蔽移降卣f(shuō),盡管這似乎只是一種禮節性的需要。趁著(zhù)這幾秒鐘的空當,我仔細打量著(zhù)她:打理得很蓬松的短發(fā)垂在耳側,秋天熟透蘋(píng)果般的雙頰,有皺褶的短衫。經(jīng)過(guò)這番打量,我又莫名的在心里對她產(chǎn)生了一種熟悉感——盡管這并不真實(shí)。

  “啊……沒(méi)事的!彼幻鏀[著(zhù)右手,一面兀自笑了起來(lái),眉毛一下子彎成了小小的新月,眸子也隨之瞇了起來(lái),像一只乖順的波斯貓。她身上的每一縷發(fā)絲,每一根汗毛,甚至周?chē)拿恳淮缤恋囟荚谖⑿Α?/p>

  我就這樣呆在原地,靜默地看著(zhù)她。

  忘了從什么時(shí)候開(kāi)始,我逐漸由開(kāi)朗變得內向、靜默,直至沉郁得如一片墜入水中的`落葉,無(wú)聲息的干枯、碎裂、消亡。那時(shí)起,我從鏡片下見(jiàn)到的世界一點(diǎn)一點(diǎn)失去光彩。我也不再微笑,其實(shí)是早已不會(huì )了。嘴角的運動(dòng)僅限微微抬起一邊,牽強如一只木偶。

  而現在,一個(gè)活生生的,如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質(zhì),笑得樂(lè )而不憂(yōu)。她定是無(wú)憂(yōu)慮的,那樣的她才能笑成一朵蓮花。

  我上前一步,猛然握住了她的手。

  “你笑起來(lái)很好看!蔽逸p輕地,用最細與柔的聲音說(shuō)。

  她似乎有些意外,激動(dòng)地漲紅了臉:“是嗎?”她用雙手托住臉頰說(shuō)道。

  “是的!蔽矣脙芍皇志o緊地攥住那只手。

  她的微笑使我終于認識到自己長(cháng)久以來(lái)的可笑,在茫茫的天地間,我傷感了如此久。

  我竟錯過(guò)了那么多,但在這相識的一瞬間,我找到了久違的笑容。

  相識瞬間作文 16

  在日本旅行時(shí),我結識了一位新朋友,天天在一起玩,他比我小三歲,我們是因為一場(chǎng)吵架才成為朋友的,所以真是“不吵不相識”!

  那天在購物,大人們都“瘋狂”地搶購,爸爸怕我走丟了,把手機給我玩,讓我在大門(mén)口等他。我忙打開(kāi)“部落沖突”游戲玩,一個(gè)小孩也走了過(guò)來(lái),看樣子他不是日本人,好像是跟我們一個(gè)團的,好幾次我在旅游大巴車(chē)上看見(jiàn)他。

  他到我旁邊,踮起腳尖看我玩,還在嘀咕:“這人九本了,不太厲害……”我聽(tīng)得很不耐煩,便往旁邊走了幾步,想躲開(kāi)他?赡切『s跟了上來(lái),還小聲地說(shuō):“真小氣,游戲看看都不讓!蔽倚闹械'怒火終于爆發(fā)了,惡狠狠地說(shuō):“你說(shuō)什么?你看看也就罷了,在我這高手面前指手畫(huà)腳,煩不煩!”我臉氣得通紅,感覺(jué)很燙,說(shuō)完就走開(kāi)了。

  后來(lái)回賓館一想,他說(shuō)的話(huà)也不無(wú)道理,給他看看游戲也沒(méi)什么關(guān)系,為何要罵他?我想好了,明天我跟他交個(gè)朋友,如果他拒絕,那以后我就當他是空氣。

  第二天,我對他伸出手,“交個(gè)朋友吧!”本以為他會(huì )拒絕,但他握住了我的手說(shuō):“好!”后來(lái),我發(fā)現我們都愛(ài)打籃球,還有很多共同的愛(ài)好。因為日本大阪有下雪,我們還用自來(lái)水管沖凍住的冰搞惡作劇,聯(lián)合打雪仗及堆雪人,有了這個(gè)玩伴,我很開(kāi)心。

  “不吵不相識”,也許要感謝那一幕,讓我們結緣,我們的媽媽后來(lái)也互加了微信,成了朋友。

  相識瞬間作文 17

  現在是我第二次見(jiàn)到他。他先看了我一眼,然后在我以為他終于肯理我而欣喜的張口想呼喚他的名字的時(shí)候,甩給我一個(gè)背影,轉身離去。我無(wú)比失落,但又給自己打氣:它已經(jīng)不像上次一樣反應那么大了,我一定能讓他喜歡上我的。

  他是我二舅姥家的狗,但我卻從第一次和他見(jiàn)面時(shí)就深深的喜歡上它了:他離我遠遠的,跑到陽(yáng)光下,歪著(zhù)頭,陽(yáng)光把他的.眼睛照了個(gè)通透,我清楚地看到他眼底的警惕和故意。它尖尖的耳朵豎起,微微抖動(dòng)抽搐著(zhù),背像貓一樣微微弓起,陽(yáng)光照在他白色的毛上,像金絲與白線(xiàn)交織在一起,給它披了件白金色的衣裳,它沒(méi)有叫,卻讓我感到了危險與恐懼——咬人的狗才不叫。我卻因此對他產(chǎn)生了濃濃的興趣。

  我回憶的片刻,他就已經(jīng)不知跑到哪里去了。我連忙去尋,最后在院子的藤椅下找到了它,它趴在藤椅的陰影下,一身白毛,白的刺眼而醒目。他睡著(zhù)了,但翻來(lái)覆去并不安穩。我想摸摸它,讓它舒服一點(diǎn),可又害怕它醒來(lái)真的咬我,我半空中的手又縮了回去。

  思慮良久,我撿了一根又長(cháng)又粗的表面粗糙的樹(shù)枝,輕輕梳理著(zhù)它的毛,他不再輾轉難眠,而是睜開(kāi)眼看了看我,輕輕晃了晃尾巴,然后呼吸平穩、均勻起來(lái)。

  大概過(guò)了一刻鐘,我重新回到院子,藤椅的陰影下,一抹白色鉆了出來(lái)。他抬起一只前爪,但沒(méi)落下,而是定定地看著(zhù)我。我試著(zhù)呼喊他的名字,他終于像我無(wú)數次期望的那樣,搖著(zhù)尾巴撲了過(guò)來(lái)……

  相識瞬間作文 18

  “你走來(lái),他走來(lái),大家走到一起來(lái)……”每當這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際,一件使我難以忘懷的事總浮現在眼前……

  那是去年初夏時(shí)節的一天,疾風(fēng)夾著(zhù)密集的雨點(diǎn)讓人難以抬頭。我從書(shū)店走出來(lái),心里正詛咒這該死的`天氣,忽然聽(tīng)到一陣金屬碰撞聲,我聞聲望去,原來(lái)新華書(shū)店櫥窗前的一輛自行車(chē)被風(fēng)吹倒,連帶壓倒一大排,約摸三十輛。

  正在這里,一位老爺爺轉身把手里的傘放在一旁,把倒在腳邊的一輛自行車(chē)扶起來(lái)?吹竭@情景,我連忙上前,和老爺爺一起扶車(chē)。

  扶車(chē)可不是一件容易的事,有的車(chē)又大又重,有的幾輛車(chē)的龍頭、橫檔插在了一起,還有的撐腳不牢靠,剛扶正又倒下去了。

  一些過(guò)路人也加入了扶車(chē)的行列中,一個(gè)、兩個(gè)……他們中有青年人、中年人,也有和我一樣稚氣未脫的孩子。頭發(fā)濕了,雨水順著(zhù)他們的臉頰流下來(lái),模糊了雙眼,弄濕了衣衫,可他們卻顧不得一擦;放在一旁的雨傘被風(fēng)吹翻,可他們卻顧不得拾一拾,一群陌生人就這樣聚在一起。

  不一會(huì )兒,三十輛自行車(chē)又整齊地“站”成一排,風(fēng)雨似乎小了一些,當人們拿起傘準備抽身離去時(shí),其中一輛車(chē)的主人來(lái)了,他望著(zhù)自己那輛剛被扶起的車(chē),感激地對我們說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  相聚是那么匆忙,分手又是默默無(wú)言,雖然我們并不相識,但是一種情感驅使我們走到一起來(lái)。

  相識瞬間作文 19

  小學(xué)流年時(shí)光匆匆流逝,升入初中的我們被分到不同的班級,面對著(zhù)一張張陌生的面孔,我感到很孤獨。抱有一絲僥幸心里打量著(zhù)教室里的同學(xué),忽然在一堆陌生的面孔中發(fā)現了一張倍感親切的臉,原來(lái)是我的好朋友筱萌。

  我和楊志萌初次見(jiàn)面時(shí)便很合得來(lái),但我那個(gè)健忘的脾性老是忘記了她的名字:咦?是筱伊還是筱萌?我只好厚著(zhù)臉皮去問(wèn)她,然而她卻沒(méi)有我想象中的那么冷酷無(wú)情,而是熱情洋溢的一遍又一遍的告訴我她的名字。

  就這樣,我們倆相識了。機緣巧合吧,我們兩個(gè)人又成了同桌。我們倆天天一起玩耍,有問(wèn)題就嘰嘰喳喳像小麻雀似的討論;偶爾,我們也會(huì )鬧一些小矛盾,但是總能大事化小,小事化了。

  筱萌在我們班很受歡迎。因為筱萌學(xué)習好,人長(cháng)得又漂亮,品質(zhì)又好,所以很多人都愿意和她交朋友。

  雖然調位之后,我們分開(kāi)了,不再是同桌,但我們的友誼卻無(wú)法撼動(dòng)。因為我們早已把對方當成了知己,更把對方視作生命中不可割舍的`一部分。

  正如朱自清所說(shuō)的:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”時(shí)光匆匆流逝,我們越長(cháng)越大,友誼也越來(lái)越深厚。

  筱萌,我想對你說(shuō):“你是我心目中不可缺少的一部分——我永遠的知心朋友!”

  相識瞬間作文 20

  喜歡沈冰的一句話(huà):對手,實(shí)現夢(mèng)想的另一只手。在奧林匹克這樣世界級的體育盛會(huì )中,在這樣一個(gè)沒(méi)有硝煙卻異常殘酷的賽場(chǎng)上,來(lái)自各國的運動(dòng)員們將這句話(huà)詮釋到近乎完美。

  然,在這之中,最讓我為之震撼的,便是你---程菲。

  一個(gè)堅強可愛(ài)的黃石姑娘,在家庭條件不好的`情況下選擇了體操;在沒(méi)有過(guò)多天賦的情況下選擇了堅持;在巨大的壓力面前選擇了承受。試問(wèn),這樣一個(gè)女孩,又怎能不讓人打心底里喜愛(ài)呢?在2008年,你與另外5位同樣可愛(ài)的小姑娘創(chuàng )造了歷史,然而卻在你幾乎從未失利的跳馬和強項自由體操上同時(shí)出現兩次重大失誤,一向堅強勇敢的你從場(chǎng)上走下來(lái)后,長(cháng)時(shí)間背對所有人,但抽動(dòng)的雙肩已經(jīng)出賣(mài)了你,程菲。當觀(guān)眾再次對你報以熱烈的掌聲時(shí),你擦擦眼淚,向所有人深深地鞠了一躬。一直罩著(zhù)程菲跳的光環(huán),面對所有人對你高高的期望,你失誤了,你流淚了。但是請相信,所有人都理解你,所有人都知道你眼淚的含義,你失去的只是冰冷的金鑲玉,收獲的卻是無(wú)數顆支持你的心。

  在這青澀懵懂的14歲,我有幸認識了你。不聰明的我,因為有你,相信只要付出就會(huì )出成績(jì),愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng);不漂亮的我,因為有你,堅信只要擁有智慧與勇氣,便會(huì )得到真正的美麗。大堆的作業(yè)與你每天無(wú)休止的枯燥訓練相比,相信是微不足道的。畢業(yè)班的升學(xué)壓力,與全國人民對你寄予的厚望所產(chǎn)生的壓力,相信同樣是不能相比的。

  相識瞬間作文 21

  人間的許多東西,我們似曾相識,那些東西,總是會(huì )帶給我們一種熟悉的感覺(jué)。

  一、那些人

  樓下,傳來(lái)一陣陣腳步聲;樓上燈光下,成堆的書(shū)本,成堆的作業(yè),日復一日,輪回。

  樓下,一群未滿(mǎn)十二歲的孩子,在操場(chǎng)上嬉戲,幼小的臉上寫(xiě)著(zhù)歡樂(lè )兩字。對他們來(lái)說(shuō),每個(gè)夜晚都能夠在操場(chǎng)上嬉戲,似周末一樣;而我們每個(gè)周末都似平日樣。以前的我們和現在的他們,一樣。

  二、那些景

  “來(lái)啊,我在這兒呢,你抓不到我呢!薄拔,抓不到!毙⌒〉纳碛,在草叢中穿梭,昆蟲(chóng)們,受到驚嚇,向四周跳去,不一會(huì )兒,便不見(jiàn)蹤影;ǘ湓谥︻^綻放,各種顏色,交錯在一起。小小的腳丫,在地上拍打著(zhù),發(fā)出陣陣聲響。有時(shí)還能聽(tīng)到坐在石桌上的老人,對這群已經(jīng)沉浸在歡樂(lè )中的孩子的叮囑。

  這畫(huà)面似曾相識。記憶倒退,回到童年。那時(shí)的我正和幾個(gè)小伙伴在一起,躲在樹(shù)的陰影下,看其他伙伴被追得張皇失措,心中不免偷笑。頭頂上的'汗珠落下,那時(shí)的我們,是精力旺盛的孩子,不知疲倦。我們在操場(chǎng)上狂奔,在有大片植物的地方捉迷藏。他們現在擁有的,我們也曾擁有。

  時(shí)光匆匆,無(wú)論過(guò)去的我們,還是現在的他們,或者將來(lái)和我們一樣的的另一群孩子,都將長(cháng)大,無(wú)所畏懼地長(cháng)大。而現在這些情景,將來(lái)無(wú)論誰(shuí)都只剩下回憶。

  相識瞬間作文 22

  那是在一個(gè)美麗的清晨,我和她初見(jiàn)的時(shí)候,是那么的美好、向往。

  在暑假的時(shí)候,媽媽給我報了個(gè)拉丁舞班,老師叫我明天去報到,當時(shí)可興奮了,想著(zhù)可以跳舞,可以認識許多的朋友。想想就激動(dòng)!

  第二天大早,背著(zhù)小肩包,哼著(zhù)曲調,一蹦一跳來(lái)到了舞蹈班,一進(jìn)去,明亮的燈光,艷麗的'衣裳,還有激烈的音樂(lè ),可真好!

  當換上衣服和鞋子時(shí),站在輝煌的燈光下,整個(gè)人的氣質(zhì)就是不一樣。我的臉通紅通紅的。老師叫我拿著(zhù)話(huà)筒做自我介紹,當時(shí)整個(gè)人膽怯極了!突然從旁邊傳來(lái)一聲"加油"使我勇氣倍增,流利地說(shuō)出。我在側過(guò)頭一看,是一對虎牙,兩顆圓溜的眼睛,閃閃發(fā)光。就這樣,我和她的友誼之路拉開(kāi)序幕了。

  我們跳舞的第一天,我笨手笨腳的,總也跳不會(huì )。這時(shí),她走過(guò)來(lái)說(shuō):不要慌,我慢慢來(lái)教你。說(shuō)著(zhù),給我慢慢的做了示范,我開(kāi)心極了。

  后來(lái),我們的友情越來(lái)越深厚,我決定給她起個(gè)小名——小陳陳。

  突然有一天,她對我說(shuō):紅,我要到重慶讀書(shū),嗯,所以……我轉過(guò)身,一步一步的走了,雙腿像灌滿(mǎn)了鉛得,很沉重。

  那天,我在跳舞的時(shí)候,似乎看見(jiàn)了那個(gè)她……

  黃昏下的我們,是那樣的美好,快樂(lè )。

  相識瞬間作文 23

  同你相識,我感到很榮幸,自從與你相識,每天上網(wǎng)有種等待。

  盡管有時(shí)等待得都累了,仍舊癡癡地,傻傻地等待,盼望著(zhù)你的出現,哪怕是片言片語(yǔ)的留言。

  我也會(huì )感到莫名的激動(dòng)和感動(dòng),點(diǎn)擊你的名字,看你頭像的閃動(dòng),是我最快樂(lè )的事情,是我高興的時(shí)候。

  知道嗎?此時(shí)你又在做什么:我每天都要在心里默默地問(wèn)上千遍萬(wàn)遍。

  但你不會(huì )感覺(jué)到,更不會(huì )聽(tīng)得到,也許,牽掛你的人不該是我。但祝福你總還是應該的啊,沒(méi)有你消息的時(shí)候,我便猜測,是不是你今天忙壞了,累壞了?

  你每天都有那么多的事情要做,似乎總有做不完的事情。

  我想對你說(shuō):一定要學(xué)會(huì )自己照顧自己,自己珍惜自己,累了就休息,不知不覺(jué)你走入我的心中,時(shí)常想起你笑容洋溢事的模樣,甚至還想象你那爽朗的笑聲,對你的思念,像流淌的小溪,潺潺的,我總會(huì )在頭腦中想象你的樣子,想象淡淡的。

  似縷縷的.春風(fēng),暖暖的。

  似陳年的老酒,綿綿的。

  沒(méi)有你的日子,我就變得魂不守舍,無(wú)所適從,食補知味,夜不能寢。

  我不知道,我為什么會(huì )這樣,也不說(shuō)不清楚,我為什么會(huì )這樣,只知道那是一種痛苦的快樂(lè ),因為你的存在,我的心靈動(dòng)起來(lái)。

  我的笑容燦爛起來(lái),有你的陪伴,我的心不再寂寞,認識你是緣分還是巧合?是命運的安排還是上帝的賦予?不去管它。

  我只想說(shuō)一句:認識你,真好。有你這個(gè)朋友,我感到很幸福!

  相識瞬間作文 24

  望著(zhù)那盆“四季青”,回想著(zhù)我們純真的友誼,想著(zhù)那天我們的相識,深深感動(dòng)了我。

  “嘿,桐桐,知道今天是什么日子嗎?”那個(gè)不常和我說(shuō)話(huà)的同學(xué)竟主動(dòng)問(wèn)我。 “什么日子?”“今天是我生日呀!”“哦!那祝你生日快樂(lè )!”“謝謝!”她和我是一個(gè)小區的,但我并不喜歡她的性格,既然今天是她的生日,那我就不得不給她買(mǎi)生日禮物。

  我漫步在大街上,思索著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)什么禮物好。這時(shí),一家花店吸引了我的注意力。老板似乎看穿了我的心思,抓住機會(huì )對我說(shuō):“小同學(xué),是不是想買(mǎi)一株(束)花?”“嗯……這個(gè)多少錢(qián)?”我故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子問(wèn)道!斑@是‘四季青’,本來(lái)要十元,看你是個(gè)小朋友,給你打個(gè)折!”老板黝黑的'臉上堆滿(mǎn)了笑容,皮膚都起了皺紋,一雙沾滿(mǎn)泥土,粗糙的手一個(gè)勁的搓著(zhù)。這個(gè)人看上去蠻憨厚,應該不會(huì )騙人吧。把這個(gè)給她當生日禮物,嗯,不錯,我就買(mǎi)它了。

  于是,我就抱起它,一路上我不時(shí)的低頭,總覺(jué)得我手上有一團綠色的火焰在燃燒,令人心曠神怡!白D闵湛鞓(lè )!”我把那盆“四季青”遞給她!爸x謝!”她觀(guān)察著(zhù)這盆“四季青”,“我怎么覺(jué)得這么像菠菜呢?”起初,我不信,當她拿出一顆菠菜時(shí),我才恍然大悟。

  上了當的我頓時(shí)火冒三丈!拔乙业曛魉阗~!”她攔住我:“你要學(xué)會(huì )寬容,原諒他人的過(guò)錯,不斤斤計較,和和氣氣,時(shí)刻做到寬容!”她的話(huà)似一縷陽(yáng)光,融化了我心中惆悵的堅冰。

  她的寬容感動(dòng)了我。從那天起,我們相識了!

  相識瞬間作文 25

  她,烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā);濃濃的眉毛下,是一雙迷人的大眼睛;高高的鼻梁下有著(zhù)一張櫻桃般的小嘴巴;梳著(zhù)馬尾辮;小小的臉龐……也就3歲左右,可愛(ài)極了!

  她,是一次我去濱河體育中心滑旱冰時(shí)遇見(jiàn)的,這一次的相遇,我將她那堅強的品質(zhì)刻在了腦海里,一直提醒自己:學(xué)會(huì )堅強! 那天她也在濱河體育中心玩耍時(shí),不料摔在一個(gè)板凳的棱角上,頭上霎時(shí)間流出了鮮紅的鮮血,當時(shí)與她玩耍的伙伴們統統不知所措,害怕地跑開(kāi)了……我清楚地看到她的額頭上滲出了黃豆般大的汗珠,可盡管如此,她還是勇敢地爬了起來(lái),拍了拍身上的土,慢慢地挪動(dòng)著(zhù)腿腳,一瘸一拐的',差點(diǎn)摔了個(gè)趔趄。見(jiàn)此情景,我將她扶住送往他媽媽那里……

  她來(lái)到媽媽這里,并沒(méi)有嚎啕大哭,而是笑了笑,說(shuō)了一聲:“我沒(méi)事,不要擔心了!”我聽(tīng)了她的話(huà),心中陡然生出一種敬佩。

  記得年幼時(shí)的我,只要摔到了,別說(shuō)流血,只要碰了一個(gè)“大包”都會(huì )嬌氣地跑到媽媽?xiě)驯Ю,嚎啕大哭!可身為小女孩的她不但不哭,還安慰心急如焚的媽媽?zhuān)疫@個(gè)堂堂男子漢現在想起來(lái)還真是丟人。哎~

  如今的我,作為學(xué)校的大隊委,在日常生活中表現得仍不堅強,只是這件事,時(shí)常浮現在我的腦海,她的堅強、冷靜讓我自省,促我變成了一個(gè)遇事冷靜、臨危不慌、并且剛強的男子漢!

  那個(gè)小女孩雖然已經(jīng)4年沒(méi)見(jiàn)了,但她那堅強的品質(zhì)仍留在我的心中,永不忘記她那剛毅的眼神,也刻入我的腦海,永不消失!

  相識瞬間作文 26

  緣是什么,緣是一次機遇的把握或流失,是人際間的分分合合,是生活中演繹出的許多恩恩怨怨,也是似是而非的因果關(guān)系。

  世事如棋,人海茫茫,人與人之間能夠相遇相知,或是相親相愛(ài),是必然,也是偶然。冥冥之中,自有一種被叫緣份的東西。

  人是隨緣來(lái)到世上的,從你誕生的那一天起,誰(shuí)是你父母,誰(shuí)是你的兄弟姐妹,這種親緣,是注定的,也是無(wú)法選擇的。至于后來(lái),你的老師和同學(xué),你的`鄰居和同事,走馬燈一樣地在你眼前流動(dòng),那也是緣。你可以選擇,但十之八九也是隨緣而聚。有的你把握了,成了你的好朋友或親人,但更多的卻只能與你擦肩而過(guò),很快就走出了你的視野,成為路人。

  人際間的緣份,是在生活中邂逅,猶在生活中流失。有些人與你,也曾心心相印,也曾相攜相扶,后來(lái)隨著(zhù)空間的阻隔和時(shí)間的流逝,那緣份也就由濃而淡,由淡而終至于無(wú)了。緣份拒絕功利,它在友誼和親情上表現為真情,在愛(ài)情上表現純潔。

  人生何處不相逢,相逢就是緣分。人生在世,隨緣而安。緣來(lái)不拒,緣去不驚。珍惜緣分,就是珍惜人情的美好,與人和諧相處,廣結善緣,共同收獲人情的美好!所以,我們現在所擁有的親情、友情都是因為緣份,一定要好好地把握它,緣份讓我們相遇、相識、相知、相愛(ài)!

  相識瞬間作文 27

  有一次姐妹聚會(huì ),我有一個(gè)從小一起玩的好姐姐。她比我小幾個(gè)月。我們長(cháng)大后無(wú)話(huà)可說(shuō)。這次我們很久沒(méi)見(jiàn)面了,只是偶爾打個(gè)電話(huà),但是這次見(jiàn)到她,她臉色有點(diǎn)蒼白。姐妹倆一起吃飯的時(shí)候,她喝了很多酒。我勸她。她只是笑了笑,說(shuō):“我沒(méi)事,姐姐,你放心!”!我看得出她有心事。雖然她表面上很開(kāi)心,但她已經(jīng)邊喝酒邊流淚了。

  姐妹倆說(shuō)完后,她說(shuō)去我家,我知道她有心事,就沒(méi)問(wèn)。當我們到家時(shí),她坐在沙發(fā)上對我說(shuō):姐姐,我的心很痛。我說(shuō),麗麗,我給你倒杯水。你能告訴我你在想什么嗎?莉莉哭了,說(shuō)前陣子去餐廳吃飯,一個(gè)服務(wù)員說(shuō)話(huà)有點(diǎn)不客氣。這時(shí),一個(gè)男人走了出來(lái),對服務(wù)員說(shuō):“你不應該對這位女士無(wú)禮,你應該道歉。于是她遇到了這個(gè)男人!蹦械慕袟罾,楊莉在一家公司做鋼材銷(xiāo)售經(jīng)理。那段時(shí)間麗麗說(shuō)她好開(kāi)心。每次他出差,她都會(huì )給麗麗帶個(gè)小禮物,但是楊麗有老婆,女兒15歲。楊莉說(shuō)他想離婚和麗麗結婚,但是麗麗不能和他在一起,麗麗就自己回來(lái)了,沒(méi)有告訴楊莉?粗(zhù)麗麗哭的那么傷心,我知道她動(dòng)了心,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),不知道是酒的原因還是麗麗累了。麗麗在沙發(fā)上睡覺(jué),滿(mǎn)眼淚水,讓我看著(zhù)心疼。希望麗麗醒來(lái)后,忘記不開(kāi)心的.事,重新開(kāi)始。希望她能走出這段感情,好好生活,忘記這段幸福痛苦的感情。最后楊莉沒(méi)找到麗麗,就分開(kāi)了。真的希望麗麗能找個(gè)好男人好好生活。加油,麗麗!

  相識瞬間作文 28

  擁有一個(gè)愿意和你同甘共苦的好朋友,往往是不容易的,因為在兩者互不相識的情況下,有時(shí)甚至會(huì )發(fā)生一些沖突,我就有這樣的經(jīng)歷。

  全班同學(xué)都知道,我和楊鑫超是一對形影不離的好兄弟?纱蠹也恢赖氖,我們認識的方式竟然是一場(chǎng)“交手”。

  入學(xué)第一天,我看楊鑫超不爽,而他也看我不順眼。就這樣,我們兩個(gè)的“交手”就定在了操場(chǎng)廁所的.旁邊。

  下午放學(xué)后,我們如約來(lái)到定好的地點(diǎn)。到那之后,楊鑫超挑釁地說(shuō)道:“準備好挨打了嗎?”這句話(huà)令我勃然大怒。我一頭往他的肚子撞去。緊接著(zhù),我感覺(jué)到頭被一雙手頂住了。而他仿佛也把身上的怒氣注入到自己的拳頭里,使勁地給了我背部一拳。我背部吃痛,沖擊的慣性讓我趴到了地上,我心想:“慘了……”

  沒(méi)想到楊鑫超看到我趴到了地上,趕緊過(guò)來(lái)扶我,嘴里還著(zhù)急地說(shuō)著(zhù):“你沒(méi)事吧,沒(méi)事吧……都怨我,都怨我!笨匆(jiàn)他這樣擔心的樣子,我的氣消了大半。我慢悠悠地從地上爬起來(lái),沖他做了一個(gè)鬼臉:“我有那么脆弱嗎?”看見(jiàn)我輕松的表情,他也禁不住哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“看來(lái)咱兩個(gè)挺投緣啊,有興趣交個(gè)朋友嗎?”

  “看你這人還不錯,”我回答道,“這個(gè)建議可以考慮!”

  聽(tīng)了我的話(huà),他又笑了,笑得很誠懇。接著(zhù)我們兩個(gè)人的手緊緊地握在了一起。

  就這樣,我和楊鑫超成了一對好兄弟。

  相識瞬間作文 29

  每當我乘上一輛公共汽車(chē),眼前就會(huì )浮現出這樣一件事情。

  那一年夏天,我坐上了一輛公共汽車(chē),當時(shí)人多,我被擠得左靠來(lái),右靠去。車(chē)終于啟動(dòng)了。我正當沒(méi)防備,一個(gè)緊急剎車(chē)差點(diǎn)使我摔倒。旁邊的位坐著(zhù)的叔叔手里拿著(zhù)雨傘,見(jiàn)我要摔倒,拉住我的手關(guān)切地問(wèn)道:"你沒(méi)什么事吧?""沒(méi)有!"叔叔又說(shuō):"這個(gè)位置你坐吧,反正我也要下車(chē)了。"叔叔說(shuō)著(zhù),站起叔說(shuō)著(zhù),站起來(lái)了,把位置讓給了我,我不好意思地坐下了,嘴里不住地說(shuō)著(zhù):"謝謝!謝謝!"我原以為那位叔叔馬上要下車(chē)了,后來(lái)過(guò)了好幾個(gè)站,那位叔叔還沒(méi)下車(chē)。等我要下車(chē)了時(shí),沒(méi)想到天空烏云密布,落下了豆大的.雨點(diǎn),那位叔叔見(jiàn)我嚇得六神無(wú)主,把隨身帶來(lái)的雨傘放在我懷里,對我說(shuō):"這把雨傘你拿著(zhù)吧!"我心里十分感動(dòng),說(shuō):"那您怎么辦?""我不要緊的!""那這把雨傘什么時(shí)候還。""送給你吧!"叔叔說(shuō)完,給我撐開(kāi)了雨傘。我下車(chē)了,望著(zhù)和藹可親的叔叔,默默離去了。

  相聚是那么急忙,分手又是那么默默無(wú)言,雖然我們不相識,但是感情驅使我們走到了一起來(lái)。

  相識瞬間作文 30

  大腦里的那些畫(huà)面不斷浮現,心里的那些事何他的事不斷浮現,心里也同時(shí)浮現他的身影。

  他長(cháng)的帥帥的,他也喜歡樂(lè )于助人,他和我曾經(jīng)是最好的朋友,只不過(guò),我和他離別了,我和他相距千里,那親密的友情只怕早已破碎,我難免會(huì )有許多的悲痛,只拍早已物是人非,他可能早已不認識我了吧,可老天偏偏讓我銘記他,讓我思念他,卻同時(shí)讓我見(jiàn)不到他,他幫同學(xué)做的事,一一浮現在眼前。

  讓我忘不掉,他教同學(xué)作題目,幫同學(xué)打掃衛生,在同學(xué)中他是個(gè)和事老,我猜以前的同學(xué)應該大多數都忘記他了吧,他也曾幫助過(guò)我,在我傷心時(shí)關(guān)心我,在我考試成績(jì)下降時(shí),鼓勵我,他總默默地幫助同學(xué),他在學(xué)校很低調,他的成績(jì)在班里總是第一,他在同學(xué)的眼中總是完美的,現在的我早已離開(kāi)那個(gè)城市,分別那天我和他一起傷心流淚,我真的不想離開(kāi)他,可這又是我能決定的嗎?我到底還是離他了他,去了另一個(gè)城市,現在,他可能早已不記得我了,我卻在這里思念他,這到底是為什么,這可能是天意吧,是老天想讓我永遠記住他吧,嗯,沒(méi)錯,我會(huì )記住他的,他曾經(jīng)是我最要好的朋友,我和他擁有最美好的`回憶,這份回憶我會(huì )一直保存下去,不管他記不記住我,反正我是記住它了。

  現在,我要把他埋在心底的深處,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,不能迷醉于那過(guò)去的美好中,要面對未來(lái),面對現在,要快快樂(lè )樂(lè )的生活下去,不管你現在在哪里,我只希望你能好好的生活下去。

  相識瞬間作文 31

  俗話(huà)說(shuō)不打不相識,哈哈,我一個(gè)新朋友,你一定想不到我們是怎么認識的。

  有一天我和妹妹一起在公園里玩捉迷藏,“藏好了嗎?我要開(kāi)始找了!”我歡呼雀躍地在公園各處尋找可是,就是不見(jiàn)妹妹的蹤影,我急了,瘋狂地找呀找呀。妹妹到底在哪里呀?那是什么?我看見(jiàn)了妹妹和一個(gè)男生站在一起,而且那個(gè)男生還打了妹妹一下!我頓時(shí)火冒三丈沖上去對那個(gè)男生說(shuō):“你憑什么打我妹妹啊,你是不是腦子有病?”我不由分說(shuō)地打了他一拳,他憤怒地向我撲了過(guò)來(lái),于是我們兩個(gè)開(kāi)始廝打。妹妹在一旁不知所措等她回過(guò)神來(lái)時(shí)立刻去找了媽媽。

  媽媽把我們兩個(gè)拉開(kāi)。他問(wèn)我:“兒子啊,你怎么無(wú)緣無(wú)故和別人打架呀?”這時(shí)男孩的媽媽也來(lái)了:“是他先打我妹妹的所以我才打他,他憑什么打我妹妹呀!”我沖著(zhù)母親大喊。這時(shí)男孩不服氣了:“我哪里打了你妹妹我只不過(guò)是想幫她打掉他頭上的蟲(chóng)子!边@時(shí)妹妹也說(shuō)話(huà)了:“是啊,哥哥我看你這么久沒(méi)來(lái)找我,我都急了,這個(gè)男孩子真的.是想要幫我的!薄鞍?”我詫異地喊了一聲!皟鹤影,這下真相大白了?禳c(diǎn)給人家道歉!薄斑馈娴氖撬珜Σ黄鹆,誤會(huì )你了!蔽覒M愧地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系啊,我已經(jīng)原諒你了!”男孩笑著(zhù)說(shuō)。

  “你愿意和我們一起玩嗎?我們可以一起玩很多游戲呢,躲貓貓、跳繩、過(guò)家家!薄昂冒,我們就一起玩吧!”他回答道。

  我們那個(gè)下午玩的特別特別開(kāi)心。嘿嘿,我們還真的是不打不相識啊。

  相識瞬間作文 32

  一次偶爾,在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)雜亂的國際知道了簡(jiǎn)略的你們,很高興知道你們,真的!在這短短幾天時(shí)刻,我在你們身上學(xué)到了許多東西,在你們身上也找到了許多高興!我想你們給我的,我會(huì )永久收藏。

  徐志摩曾說(shuō)過(guò)“宿世五百次的回眸,佛才有此生的擦身而過(guò)”而咱們呢?這天涯海角的緣分,把咱們牽在一同。從未碰頭,卻已深深相知;從未回眸,卻已心心相映;從未擦身,卻已久久相記。在咱們的夢(mèng)之路上踏著(zhù)鏗鏘的腳步前行。

  咱們一同評論問(wèn)題,盡管咱們的觀(guān)念還顯幼嫩,可是這一點(diǎn)點(diǎn)影響不了咱們在家、國、全國之事中流利的講演。至少咱們的觀(guān)念代表的是咱們這堆青澀的果子,熱心的果子,所以中國人而自豪的果子。

  咱們在QQ上彼此聊著(zhù),發(fā)生在周遭的.事,許多論題許多慨嘆,也把自己的文章傳上去,彼此討論,說(shuō)著(zhù)關(guān)于文字的了解,很是愜意。在元旦前后彼此傳遞這祝愿的言語(yǔ),玩笑詼諧的那心愛(ài)的字字句句是無(wú)法測量的長(cháng)度。咱們很嫻熟的在張狂與內斂只間自若絡(luò )繹。

  這是一個(gè)“90后”的天空,積極向上,團結友愛(ài),自在想象,頑強剛強,高興崇拜著(zhù)自己所愛(ài)的日子。

  咱們這群心愛(ài)的孩子,打造著(zhù)愿望的天空;蛟S咱們僅僅“90后”這篇海洋的一朵小小的浪花,但咱們深信咱們有著(zhù)震懾海洋的力氣。

  相識瞬間作文 33

  我生性有些靦腆,為人有些被動(dòng)!但在初一的一次的體育課上我卻主動(dòng)跟一位新同學(xué)相識。

  體育課,天陰涼陰涼的,心也涼爽的。我們全班同學(xué)稀稀啦啦地互相交談吵鬧著(zhù)向體育操場(chǎng)上走,因為我害怕人多扎堆,就快步地由右側超越了一部分同學(xué),剛好停在一個(gè)與大部隊拉開(kāi)一小點(diǎn)距離的男同學(xué)旁邊。他微低著(zhù)頭走路,臉長(cháng)得比較瘦小,身形瘦削,側面看他就像一張床板。他不怎么與別的同學(xué)說(shuō)話(huà)。原本靦腆的'我,心里有了一些優(yōu)越感:他就像只落伍的秋雁。

  于是走近他,很主動(dòng),用著(zhù)幾乎只有他才能聽(tīng)得見(jiàn)的嗓音跟他打招呼:“嗨!交個(gè)朋友吧,好嗎?”

  “好啊!彼埠茈[約地回答我。這樣異樣小聲的交談,我覺(jué)得我們兩人好像正在做壞事,怕旁人知道一樣,兩人的心里都似乎藏著(zhù)很多秘密。天啊,真是好怪的感覺(jué)。

  “你叫什么名字?”我又很生硬地問(wèn)。

  “余欣!彼f(shuō)。

  我心想:他怎么起了個(gè)女孩子的名字?

  “我叫高興!苯又(zhù)我疑惑地伸出手說(shuō)!皝(lái),我們握個(gè)手吧,握握手,好朋友!蔽彝蝗粊(lái)一段兒歌般的幼稚話(huà),臉帶強笑,心里非常別扭。他也很被動(dòng)地與我握手,他的手輕輕的,涼涼的,我抓住的猶如是柳梢。

  正是因為直截了當的主動(dòng)相識,一下子拉近了我們的距離,說(shuō)是做朋友就真的成了好朋友,很天真很坦誠!

  相識瞬間作文 34

  “你走來(lái),他走來(lái),大家一起來(lái)……”每當這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際,一件難忘的事便浮現在我眼前……

  那是去年初夏時(shí)節,在閩清的一天,疾風(fēng)夾著(zhù)密集的雨點(diǎn),讓人難以抬頭。我從溜冰場(chǎng)出來(lái),心里正埋怨著(zhù)這該死的天氣,忽然聽(tīng)到一陣金屬碰撞聲。我循聲望去,原來(lái)人民商場(chǎng)櫥窗前的一輛自行車(chē)被風(fēng)刮倒,一連帶倒了一大排自行車(chē),大概有30來(lái)輛。正在這時(shí),一位老爺爺轉身把手里的傘放在一旁,把倒在腳邊的一輛自行車(chē)扶起來(lái),看到這情景,我連忙上前和老爺爺一起扶車(chē)。

  扶車(chē)可不是一件容易的事,有的車(chē)又大又重,有的幾輛車(chē)龍頭的橫檔插在一起;還有的撐腳也不牢靠,剛扶正又倒了下來(lái)。一些路人看見(jiàn)了,也投入了扶車(chē)的工作。一個(gè),兩個(gè)……他們中有老年人,有青年人,也有和我一樣的少年兒童,頭發(fā)濕了,雨順著(zhù)我們的臉頰流下來(lái),模糊了雙眼,弄濕了衣衫,我們顧不得擦一擦,放在一旁的.傘被風(fēng)吹翻了,也顧不得拾一拾,一群陌生人就這樣聚在一起。不一會(huì )兒,30多輛自行車(chē)又整齊的站成一排,風(fēng)雨似乎小了一些。當人們拿起傘,準備離去的時(shí)候,其中一輛車(chē)的主人來(lái)了,他望著(zhù)那輛被扶起的車(chē),感激地對我們說(shuō):“謝謝,謝謝……”

  相聚那么匆忙,分手又是那么默默無(wú)言,雖然我們并不相識,但是,一種感情驅使我們走到了一起……

  相識瞬間作文 35

  每天早晨上學(xué),我都情不自禁地打量一下陌生人的面龐,每次失望之后,我都不氣餒,我相信我一定能找到那位素不相識的叔叔,向他當面表示感謝。

  有一次,由于前一天晚上看電視的時(shí)間太長(cháng)了,一覺(jué)醒來(lái),已是早上七點(diǎn)了,我匆匆忙忙地穿上衣服,也沒(méi)來(lái)得及洗臉,我想跑到學(xué)校是來(lái)不及了,于是,我就到媽媽的.抽屜里拿了十元錢(qián),背起書(shū)包,急急忙忙跑到樓下,叫了一輛出租車(chē)。馬上到校門(mén)口了,我拿出了那張十元錢(qián),這時(shí)我才發(fā)現,這是一張不能花的殘幣,我感到非常尷尬,心里急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:怎么辦?這下可完了。如果我對司機叔叔實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),他一定會(huì )認為我是一個(gè)不誠實(shí)的孩子,甚至還要找到老師,那么同學(xué)們都知道了我的事,都會(huì )瞧不起我的,我越想越可怕,不知道該怎么辦了。

  這時(shí),車(chē)停了,司機叔叔看到我忐忑不安的樣子,問(wèn)我怎么了,我不敢抬頭,只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),沒(méi)想到,司機叔叔笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信你,快去上課吧,要不然就遲到了!

  聽(tīng)了叔叔的話(huà),我急忙下車(chē),飛奔到教室,還好我沒(méi)有遲到。

  坐在教室里,我才想起,我沒(méi)有對那位叔叔說(shuō)一聲謝謝,我想:如果我找不到那位叔叔,我就向他學(xué)習,去幫助那些素不相識的人,正像一首歌中所唱的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天……”

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