【實(shí)用】四年級的作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
一天，我到公園去玩。玩得正高興的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，我又沒(méi)帶傘，生怕被淋成“落湯雞”。我趕緊跑向一家小賣(mài)部避雨。這時(shí)，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，還在落滿(mǎn)雨滴的樹(shù)杈上掙扎著(zhù)，怎么飛也飛不起來(lái)，我趕緊沖過(guò)去。我發(fā)現小鳥(niǎo)的`翅膀受傷了，“啊，這只小鳥(niǎo)真可憐��！不能再讓它受到雨水的刺激了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)到。我靈機一動(dòng)，往池塘岸邊跑去，看見(jiàn)一個(gè)又寬又大又能遮風(fēng)擋雨的荷葉傘，我拿起荷葉傘，用它來(lái)幫小鳥(niǎo)擋雨。
不久，雨停了，我用手帕幫小鳥(niǎo)包扎傷口，小鳥(niǎo)看著(zhù)我眉開(kāi)眼笑，唧唧地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“謝謝你！”可這時(shí)，我才發(fā)現我全身都被雨淋濕了。
四年級的作文 篇2
“汪汪汪，汪汪汪�！边@幾天家里可熱鬧了，那是因為我家又多了一位“新成員”。它就是小白，一只生下來(lái)差不多有五個(gè)月的小狗。
它身披乳白色的絨毛大衣，太陽(yáng)下一照，它的毛發(fā)好像發(fā)出了尋常見(jiàn)不到的幽幽的亮。那對尖尖的小耳朵下，一雙黑乎乎的大眼睛忽閃忽閃的。
“呼咻，呼咻�！边@——是什么聲音？哦，原來(lái)是小白在學(xué)電視里的柯南在當“小偵探”呢！只見(jiàn)它努力吸著(zhù)鼻子，左顧右盼�？纯�，棕色的小鼻子小巧又油光發(fā)亮，緊挨在下面的嘴巴張得很大，露出了幾顆嫩白的小齒。
瞧，小白一個(gè)勁地用后腿撓著(zhù)自己的肚子，還不停地轉著(zhù)圈兒。我們大家饒有興致地看著(zhù)，那似乎只有馬戲團里的小丑才能表演的'滑稽樣兒，不一會(huì )兒就被搞得暈頭轉向�？伤鼌s是樂(lè )此不疲地轉啊轉。終于，它肯停下來(lái)了，伸伸舌頭，好像在炫耀自己。
可是，今天一整個(gè)下午我都找不到它，難不成又在和我玩“躲貓貓”的游戲？想到這，我立即有了一條妙計，要捉弄它一下。
我故意大發(fā)雷霆，敲打著(zhù)它的狗窩。小白聞?dòng)嵍鴣?lái)，乖乖地束手就擒，嘴里還叼了一只拖鞋，那不正是我的嗎？
看到我生氣的樣子，小白立即以閃電般的速度、帶著(zhù)我的拖鞋跑回小窩里，像是和我在賭氣。
我們家小白，就是這么可愛(ài)，哈哈！
四年級的作文 篇3
我家所在的那個(gè)樓道門(mén)口，是一個(gè)寬敞的花壇。原本這里能成為一抹亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，沒(méi)想到有些居民竟然在這里倒垃圾，別人好意提醒，他們依然本性難移。這就是他出現在我們生活中的原因。
自從亂倒垃圾這一惡習開(kāi)始蔓延以后，就令我們這一帶的居民苦不堪言，清潔工也換了一茬又一茬。幾年前，我們迎來(lái)了這個(gè)年近古稀的老人。物業(yè)的工作人員告訴我們，他是唯一一個(gè)主動(dòng)提出擔任這一工作的'人，但他是一個(gè)啞巴。
以后的每天傍晚，老人推著(zhù)車(chē)，邊走邊吹口哨，口哨發(fā)出的聲音引來(lái)了倒垃圾的人們，居民們都蜂擁而上，你擁我擠地搶著(zhù)放垃圾，就是怕被這臭氣給熏著(zhù)了。然而啞巴老人則站在一邊，耐心地看著(zhù)，直到人們紛紛離去，才上來(lái)收拾這一片狼籍。我望著(zhù)老人夕陽(yáng)下蹣跚而去的背影，心里很不是滋味。
啞巴老人老實(shí)憨厚的性格眾所周知。前年發(fā)生的一件事讓我對他有了更深的了解。那天傍晚，啞巴老人一如既往地吹起了哨子，一陣塵土飛揚，人們都散去了。老人發(fā)現，只有一戶(hù)人家沒(méi)有到來(lái)，那戶(hù)人家的門(mén)前，是一袋袋的建筑垃圾。老人從不未經(jīng)別人允許而拿走垃圾，生怕拿錯了什么，他輕輕地叩了叩門(mén)，然后退了幾步，站在一邊。只見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，一張冰冷的臉從門(mén)縫里探了出來(lái)，狠狠地瞪了老人一眼，便“砰”地關(guān)上了門(mén)。此時(shí)，他臉上的每一條皺紋都顯出一種隨和平靜。啞巴老人俯下身去，提起一袋碎石塊來(lái)，放入車(chē)內，他重復著(zhù)那個(gè)動(dòng)作。地上的垃圾越來(lái)越少，老人的汗水則順著(zhù)臉頰滴到了水泥地上，他那彎曲的脊背如一座拱橋，一雙干枯的手已經(jīng)龜裂得慘不忍睹……清早出門(mén)時(shí)，地面依舊一塵不染，我知道那是啞巴老人的功勞。地面干凈了，但他本人從未干凈過(guò)，破舊的衣衫還沾著(zhù)汗水和灰塵。
去年，老人走了。當我每天經(jīng)過(guò)門(mén)口的街道時(shí)，總會(huì )油然想起那衣杉襤褸、彎腰弓背的他，想起那夕陽(yáng)下蹣跚而去的背影……
四年級的作文 篇4
今天，我們學(xué)習了有趣的科學(xué)小魔術(shù)。
科學(xué)小魔術(shù)有許多種：“聽(tīng)話(huà)的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中，我最最感興趣的就是“聽(tīng)話(huà)的'雞蛋”。相信你看了這個(gè)小魔術(shù)也一定會(huì )像我一樣，非常崇拜能讓雞蛋聽(tīng)話(huà)的那個(gè)老師，實(shí)在是太神奇了。
這一次，老師就給我們表演了這個(gè)有趣的科學(xué)小魔術(shù)。只見(jiàn)老師拿出大、小塑料瓶各一個(gè)，還有一個(gè)“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進(jìn)有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！這真是太不可思議了，‘雞蛋’竟然跟著(zhù)塑料瓶一起往下走了�！比啻舐曮@呼。接著(zhù)，老師又說(shuō)：“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去�！敝灰�(jiàn)“雞蛋”又乖乖地回到了水面上，同學(xué)們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道：“哇塞！老師也太厲害了吧�！崩蠋熉�(tīng)了，又給我們繼續表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰(shuí)讓你上來(lái)的？快給我下去�！彪u蛋果然又乖乖地下去了。
正當我百思不得其解，老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個(gè)小洞，把小瓶子放下去的時(shí)候，可以選擇按或不按那幾個(gè)小洞。那么，這兩個(gè)選擇的結果當然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的時(shí)候，“雞蛋”就會(huì )上浮，如果你沒(méi)有按，那“雞蛋”就是下沉。這是運用了科學(xué)原理：空氣。
我們聽(tīng)了都恍然大悟。
這次的科學(xué)小魔術(shù)，讓我得到了不少知識，也讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四年級的作文 篇5
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。
菊花的莖細得像一根鉛筆芯，上面布滿(mǎn)了小毛。莖上長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團火，剛長(cháng)出來(lái)的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線(xiàn)上的脈，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要數花了，菊花千姿百態(tài)，有的`像一個(gè)害羞的小姑娘，把整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節日里盛開(kāi)的禮花；有的像一個(gè)小碗；有的似太陽(yáng)……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會(huì )把你帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天氣涼了，可它卻在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)了。寒風(fēng)越狂，菊花開(kāi)得越旺，它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著(zhù)狂風(fēng)。菊花是如此堅強！
菊花不僅有不畏霜寒的精神，用途也不少�；ǹ梢宰龀上阆愕木栈ú�、菊花酒、軟軟的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥，用來(lái)治療皮膚病，真可謂是“全身都是寶”��！
四年級的作文 篇6
今天是我生日，我很開(kāi)心。
下午五點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起去訂蛋糕。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，訂一個(gè)三磅的蛋糕�！比醯牡案獾扔谖灏醯�'蛋糕，因為買(mǎi)三磅送兩磅。于是爸爸就定了三磅的蛋糕，上面有龍。
晚上七點(diǎn)半我們吃完飯就去拿蛋糕。拿到家里，我們打開(kāi)盒子一看，一條龍在“山路”的頂方盤(pán)旋，旁邊開(kāi)滿(mǎn)了花朵。我們開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，那個(gè)蠟燭像一個(gè)寶蓮燈，很好看。一點(diǎn)中間的那個(gè)紅點(diǎn)，寶蓮燈馬上打開(kāi)了，還唱的祝你生日快樂(lè )的音樂(lè )。
大家一起吃蛋糕，舅舅最可惡，把黃色的蛋糕塊搞在我的額頭上，本來(lái)舅舅想畫(huà)個(gè)月亮，讓我想包青天一樣……
今年的生日真高興！
四年級的作文 篇7
鴉雀無(wú)聲。
五十四道目光一齊投向門(mén)口，老師的腳步聲漸漸清晰起來(lái)，然后，門(mén)就被推開(kāi)了。
“演講！演講！”靜寂的場(chǎng)面瞬間被打破，教室里恢復了往常的樣子，鬧哄哄的。周?chē)娜硕加眯覟臉?lè )禍的眼神看著(zhù)我，起哄得更大聲了。我低垂著(zhù)頭，思緒亂糟糟的，剛剛都還勉強記得的演講稿變成空白。電風(fēng)扇吹出來(lái)的熱風(fēng)攪得我心煩意亂，好朋友轉過(guò)身，把手搭在我肩上，給我打氣，我卻煩躁地甩開(kāi)她的手，獨自想著(zhù)如何發(fā)言。
我拼命祈禱著(zhù)希望老師能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，網(wǎng)開(kāi)一面�？衫蠋煹囊环�(huà)徹底把我僅存的最后一根稻草連根拔起，“那好，就遵從同學(xué)們的意見(jiàn)，今天輪到15號發(fā)言了，上臺吧！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，可我分明覺(jué)得這掌聲中有絲絲惡意，“加油！”一聲輕微的聲音傳入我的耳中，我硬著(zhù)頭皮走上了臺。
“我……要給大家講的故……故事是……”我吞吞吐吐地開(kāi)了口，目光瞥到了同學(xué)們的反應。同學(xué)們大部分聽(tīng)得很認真，有人還用手勢給我加油，可是一些平日里就和我作對的男生們，卻用書(shū)擋住半張臉，肆無(wú)忌憚地無(wú)聲狂笑。我閉了閉眼，做了個(gè)深呼吸，正想繼續講，教室里卻響起了掌聲�！霸趺椿厥�？”我奇怪地睜開(kāi)眼，我的幾個(gè)朋友正使勁鼓掌，還沖我眨眼。同學(xué)們受到帶動(dòng)，也一齊鼓起掌，一時(shí)間掌聲大作，我的.心中涌起一股暖流，繼續朗聲開(kāi)始講。臺詞又一句句回到我的腦海中，我甚至忘我了，我覺(jué)得，只有我一個(gè)人在講，而臺下的同學(xué)們，也都不見(jiàn)了，我好像踩在一朵云上，暈暈乎乎的，什么也感覺(jué)不到了……
“謝謝大家！”我的演講落下帷幕，掌聲再一次響起，很久。我激動(dòng)地深深鞠了一躬，同學(xué)們忍不住笑起來(lái)，掌聲變成笑聲。
在我的心里，仿佛有一朵花冉冉地盛開(kāi)，我知道它會(huì )開(kāi)很久很久……
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