關(guān)于寫(xiě)植物的作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫(xiě)植物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)植物的作文 篇1

　　從前，有兩只小老虎，在媽媽的呵護下健康成長(cháng)著(zhù)。一天，一只野豬在草叢中覓食，兩只小老虎學(xué)著(zhù)媽媽的樣子撲了上去，野豬一下躲開(kāi)了，向小老虎們沖去，一只小老虎來(lái)不及躲，被野豬頂飛了，嚇地跑回家去。另一只見(jiàn)事不妙，也飛快地跑回家了。 回到家后，兩只小老虎纏著(zhù)媽媽幫它們報仇雪恨。媽媽耐心地說(shuō)：“你們要先捉一些小動(dòng)物，再慢慢捉大的動(dòng)物�！� 第二天，兩只小老虎早早醒來(lái)，叫媽媽教它們報仇雪恨的本領(lǐng)。媽媽帶領(lǐng)他們捕捉兔子、松鼠、野鴨、狐貍......終于有一天，它們當上了森林之王，那只野豬呢？也被它們吃掉了

　　樹(shù)和蜘蛛的故事

　　巨人學(xué)校地質(zhì)分校 指導老師：南玉秀 清晨，狂風(fēng)大作。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，仿佛要把一切夷為平地。樹(shù)被風(fēng)吹得彎下了腰，樹(shù)葉被吹得“嘩嘩”作響。此時(shí)，住在一棵小樹(shù)上的居民——小蜘蛛阿里，正在掙扎著(zhù)和大風(fēng)勇敢地搏斗著(zhù)。 “風(fēng)真大��！”小蜘蛛阿里頂著(zhù)風(fēng)自言自語(yǔ)地說(shuō)，“也不知道什么時(shí)候可以停�！闭f(shuō)到這，它抬頭看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小樹(shù)被風(fēng)連根拔起，又被風(fēng)怒吼著(zhù)扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹(shù)不足三米遠的地方，讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著(zhù)蜘蛛網(wǎng)外爬去，把剛才發(fā)生的一切都沒(méi)放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜，此時(shí)小蜘蛛阿里心里很明白，蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這，它打了個(gè)寒顫，不由得加快了腳步。風(fēng)愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸，又不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，小蜘蛛阿里終于來(lái)到了樹(shù)枝上，它一屁股坐上去長(cháng)舒了一口氣。這時(shí)，身后傳來(lái)幾聲脆響，小蜘蛛沒(méi)有回頭，它知道，是網(wǎng)斷了。它長(cháng)嘆了一口氣，心里涌起無(wú)限的傷感。 下午，風(fēng)停了。天空中漂浮著(zhù)幾片烏云，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而疏，時(shí)而密。樹(shù)挺起了腰桿，葉子抬起了頭。望望天空中的云，烏黑烏黑的，阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的.哲學(xué)：失敗了，下次就要做得更好這句話(huà)不許阿里有絲毫的膽怯，于是它又開(kāi)始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹(shù)枝上當作“安全繩”。然后，只見(jiàn)它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。一、二、三……一、二、三，想到自己的網(wǎng)就要做成了，阿里心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的美好向往。 傍晚，天空中的烏云黑的像鍋底一樣，阿里最擔心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨，一會(huì )兒像盆潑，一會(huì )兒像篩子往下篩，一會(huì )兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著(zhù)。阿里躲在一片葉子下，呆呆地望著(zhù)天空，心想：雨什么時(shí)候可以停��？此時(shí)，它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打的凌亂不堪了，阿里嘆了口氣…… 第二天清晨，天晴了。阿里爬上樹(shù)梢，靜靜地望著(zhù)朝陽(yáng)，心想：失敗了，下次就要做得更好。點(diǎn)評： 文中小作者借一只蜘蛛的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)告訴讀者“失敗了，下次就要做得更好”的道理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，道理卻發(fā)人深省。 文中小作者用了比較細致的語(yǔ)言描寫(xiě)蜘蛛在風(fēng)雨中求生存的種種舉動(dòng)，說(shuō)明小作者自己也是進(jìn)行了非常仔細的觀(guān)察。例如“它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹(shù)枝上當作“安全繩”。然后，只見(jiàn)它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。一、二、三……”等。

寫(xiě)植物的作文 篇2

　　母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我天空下的蔭庇？ 我以前是不喜歡花的學(xué)過(guò)幾偏課文之后，使我改變了對植物的冷淡。 來(lái)源：

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的荷花，荷花驕艷美麗浮在碧綠的池塘中。遠遠望去，像一個(gè)荷花似的粉紅色的地毯，浮在水面上。

　　俗話(huà)說(shuō)“出淤泥而不染”，荷花從骯臟的泥土中生長(cháng)出來(lái)，不但表面光澤，而且還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。但是在低矮的角落得不到陽(yáng)光的命運之下，終于逐漸變得蒼黃。細弱的根株和葉片，與另外那些長(cháng)的高大健壯粗厚肥閏的葉子相較，像是侏儒又像是浮萍，甚至還不如浮萍的青翠。

　　荷花到晚上時(shí)要收剁，輕輕的合成一個(gè)大骨朵。第二天早上，有放開(kāi)。下雨時(shí)，雨打在荷葉上啪啪地響。雨停了，荷葉上面的雨水水銀似的搖晃。

　　夕陽(yáng)西下，北邊的天空放射出紅色的`光芒，這紅色的光芒映照在荷葉上，顯的更加美麗動(dòng)人。遠遠看去，仿佛一匹金色的綢緞灑在水面上。

　　荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打，越是長(cháng)的茁壯。

　　我喜歡荷花。

寫(xiě)植物的作文 篇3

　　我們教室的前面有一片空地，它的南面，有一堵矮矮的石壁。每逢春季，便在石壁上密密的纏滿(mǎn)了爬山虎，一有空，我就跑去看看。

　　夏天，爬山虎綻放出淡黃色的小花，雖然沒(méi)有牡丹那樣鮮艷華貴，可是滿(mǎn)叫人喜歡的，摘下一朵聞聞，甜甜的，帶著(zhù)一股清香，沁人心脾。爬山虎憑著(zhù)它獨具的堅韌不拔的毅力向上攀登著(zhù)。它的每根騰就像鋼爪一樣，牢牢的抓住墻壁，一點(diǎn)也不游離。它抓得那樣緊，禁得住風(fēng)吹雨打；偶爾被大風(fēng)吹落，它不灰心，還是往上爬，一有機會(huì )，它就會(huì )再接助風(fēng)的力量重新攀上去。它的.葉子也是非常好看的，當微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它就仰起一張張小臉，微笑著(zhù)向你點(diǎn)頭哩！

　　我喜歡爬山虎，因為它具有別的話(huà)草所沒(méi)有的扎實(shí)性和堅強性。我常常默默地想：我們不正需要爬山虎的這種精神，扎扎實(shí)實(shí)地攀上知識的高峰，為社會(huì )多做貢獻嗎！

　　冬天來(lái)了，昔日碧綠的雜草現在枯黃了，有的甚至被風(fēng)刮走了。而我每天還要到矮墻邊看看爬山虎，只有它還牢牢地貼在墻上！

寫(xiě)植物的作文 篇4

　　“一品青”這個(gè)名字，是我給它取的。它不像廣玉蘭那么香幽，也不像夾竹桃那樣悄悄地生長(cháng)，更不像梅花那樣素潔。它是一株極平常的植物——平常到我都不知道它的名字，但是，我卻對它情有獨鐘。

　　我家就有一盆“一品青”。為什么這么稱(chēng)呼它呢？這是因為它的外觀(guān)。一品青有幾個(gè)主干，都深深扎在土里，粗壯而又堅硬。主干上有分枝，分枝雖多，卻毫不含糊，從來(lái)不交叉在一起，永遠向上挺直地生長(cháng)。分枝若是和主干對比起來(lái)，那可是纖細多了。分枝上有葉子，那葉子像極了竹葉，又細又長(cháng)，葉脈清晰。這株植物從頭到尾都是青綠色的，使我一看到它就想起了郁郁蔥蔥的大森林。

　　更重要的是一品青的韌性�！耙黄非唷苯K年不敗。從春天到冬天，它始終透著(zhù)生氣，透著(zhù)活潑，即使是葉子有枯黃了，那也只是一兩片。它被擺在客廳里，乍一看，似乎是一天比一天茂盛。其實(shí)不然，一品青的一片葉敗了，又長(cháng)出一片葉，生生不息，使人頓覺(jué)它是越長(cháng)越旺了。最后不可思議的是，一品青一個(gè)月不澆水都能活的.好好的。這一點(diǎn)，與其他盆栽植物對比起來(lái)，不是顯得非�？少F嗎？

　　一品青還有一個(gè)更妙的地方。我最喜歡的是夏天的一品青。夏日炎炎，一品青變得格外翠綠，葉片的顏色也變得深沉了。這時(shí)的一品青，更像是一幅活畫(huà)墨竹，微風(fēng)乍起，葉片吹動(dòng)，我像是真到了那竹林，高大的青竹遮天蔽日，令我感到一陣清涼。想到這兒，我禁不住摘下一品青的一片葉子，在臉上輕輕劃了幾下，舒服！我身上的暑氣全消了！

　　我愛(ài)一品青的挺拔俊秀，更愛(ài)它頑強的生命力。

寫(xiě)植物的作文 篇5

　　我愛(ài)水仙花，愛(ài)她那婀娜多姿的身軀，愛(ài)她那柔弱卻又堅強的氣質(zhì)。

　　水仙花的莖是深綠色的，扁圓柱體。有的斜伸，有的緊緊的靠在一起，有的四面展開(kāi)。

　　水仙花的葉子是綠色的。有淡綠色，有淡黃色，有深綠色，還有碧綠……水仙花的葉子扁長(cháng)扁長(cháng)的，有的內收，像幾個(gè)兄弟在說(shuō)話(huà)，每是每刻都不分離。有的外擴，像幾個(gè)身著(zhù)綠裝的小女孩在跳芭蕾。

　　水仙花有六片潔白的花瓣，每片花瓣都鑲有淡黃色的邊，顯得端重文雅�；ǖ闹行�，有一個(gè)小小、黃色的`花蕊，乍一看，還以為是一個(gè)小姑娘在朝我笑呢！

　　水仙花和仙人掌一樣，有很旺盛的生命力。她的要求并不高，你只要把她放在水里，過(guò)不了幾天，她就開(kāi)成了一朵朵發(fā)出誘人清香的花朵。

　　我愛(ài)水仙花，愛(ài)她那純凈、潔白的臉龐，愛(ài)她那柔弱而又堅強的氣質(zhì)！

寫(xiě)植物的作文 篇6

　　在我家的菜地里種著(zhù)許多秋葵，每到七八月份，爺爺就會(huì )摘一些秋葵給大家吃。

　　秋葵的葉子和楓葉差不了多少，是手掌形的，邊緣帶刺，五片葉子生長(cháng)在同一個(gè)分杈上。果實(shí)像劍一樣指向天空。一個(gè)果實(shí)中有五排白色的`籽，每排約有20粒。切下一小片秋葵，看上去就象一個(gè)個(gè)小星星。

　　秋葵也是非常美味、非常有營(yíng)養的食材。它可以用來(lái)清蒸、水煮、清炒……其中蒸蛋小星星是上等美味，許多人都愛(ài)吃。

　　我喜歡秋葵。

寫(xiě)植物的作文 篇7

　　我家的院子里共有六棵蘇鐵樹(shù)，三片清綠色的灌木叢，樹(shù)底下全是淡綠色的小草。

　　蘇鐵數很高，枝葉繁茂，我家門(mén)前那一棵蘇鐵樹(shù)投下一片陰影，在夏日的烈陽(yáng)暴曬之下，躲在蘇鐵樹(shù)的陰影下，非常的'涼快，在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下，我們院子里春意盎然，美麗無(wú)窮，兩天前，這兒出現了小鳥(niǎo)，兩天后，這兒有了群群小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。

　　一天，我忽然看見(jiàn)小鳥(niǎo)只愛(ài)呆在右邊的蘇鐵樹(shù)上，我很奇怪，抬頭一看，只見(jiàn)太陽(yáng)光線(xiàn)照射在這兒，我更奇怪了，一口氣跑來(lái)左邊看，我傻眼了，這里的灌木叢少就不說(shuō)了，怎么蘇鐵樹(shù)也比右邊的枝葉少還沒(méi)有右邊的高。我更加的奇怪，便跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢馕渡铋L(cháng)的說(shuō)：“這應該是萬(wàn)物生掌靠太陽(yáng)，經(jīng)常被太陽(yáng)照射的一面，當然茁壯！”

　　看來(lái)，植物是我們的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫(xiě)了“美麗植物，踏之何忍”八個(gè)字。

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