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老師作文600字

時(shí)間:2025-10-21 17:53:04 寫(xiě)作作文

精選老師作文600字四篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的老師作文600字4篇,歡迎大家分享。

精選老師作文600字四篇

老師作文600字 篇1

  我的語(yǔ)文老師,是一位和藹可親的人.同學(xué)們十分愛(ài)戴她,因為她在自己的崗位上做出了不平的事跡!她幫助同學(xué)補習功課,當別人退步后就伸出援助之手,來(lái)幫助他人,她從來(lái)不為自己的學(xué)生愚笨而打罵學(xué)生,而是耐心的教導;老師不但幫助同學(xué)補習功課,而且還在生活中幫助別人.

  有一次,快放學(xué)的時(shí)候,天上下起了大雨,別的同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)把他們接走了,我急的像熱鍋上的.螞蟻—團團轉,當我決定自己要走時(shí),語(yǔ)文老師正好批改完作業(yè)來(lái)了,就幫助我,說(shuō):“郁景展,你家長(cháng)沒(méi)來(lái)接你嗎?”“是的”.我點(diǎn)了點(diǎn)頭.“我送你回去吧!正好順路,反正我又沒(méi)事干.”我急忙說(shuō):不了老師,我再等等吧,我想爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)的.”“好吧,我跟你等一等,如果你爸爸媽媽不來(lái)的話(huà),我就送你回去.”我只好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭.過(guò)了一會(huì ),爸爸媽媽真的沒(méi)來(lái),只好讓老師給送回去了.因為路滑,所以老師沒(méi)有騎電動(dòng)自行車(chē).我們只是步行,小心翼翼的走著(zhù).老師把傘都往我這邊打著(zhù),卻沒(méi)顧著(zhù)自己.頭發(fā)都淋濕了,我生怕老師生病就對老師說(shuō):“老師,您別光為了我,自己也打著(zhù)傘呀!”老師說(shuō):“你打著(zhù)吧,我不要緊的,你還是小孩,抵抗力很弱,我沒(méi)有事,因為我是大人,抵抗力強,你放心吧!”我還是半信半疑.

  第二天,語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)上課,數學(xué)老師給我們說(shuō)語(yǔ)文老師昨天淋雨感冒了,現在正在醫院輸液.我聽(tīng)著(zhù),眼淚不禁流了出來(lái),我十分后悔,后悔當初為什么相信老師的話(huà),為什么不堅持給老師打傘,為什么!

  這就是我的語(yǔ)文老師—王瑞芳,一位辛勤的園丁,一位教育學(xué)生的靈魂工程師.我十分喜歡我的老師!

老師作文600字 篇2

  從我上學(xué)到現在,教過(guò)我的老師有好多位,其中,謝桂明老師是我最難忘懷的一位!

  在我就讀四年級的時(shí)候,謝老師上我班的數學(xué)課。她年輕漂亮又和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她,特別喜歡上她的課,每堂數學(xué)課我們都聽(tīng)得津津有味。與謝老師在一起的日子里,我們過(guò)得非常愉快!但有件事,時(shí)至今日,仍然令我難以釋?xiě)!記得在學(xué)習列方程解應用題那節課,我上課時(shí)偷偷地玩爸爸新買(mǎi)給我的洋娃娃,沒(méi)有認真聽(tīng)課。課后,老師布置了幾道列方程解應用題的作業(yè)。我左思右想,撓破了頭,也沒(méi)能做出來(lái)。想問(wèn)同學(xué),又怕他們聯(lián)合起來(lái)攻擊我:你為什么不聽(tīng)謝老師的課?那時(shí),我麻煩就大了;想亂填上去,又怕謝老師傷心;想不交作業(yè),覺(jué)得這樣做,對不起媽媽更對不起謝老師,絕對不行……那時(shí),又快要放學(xué)了,值日生在大聲地催交作業(yè),怎么辦?怎么辦?我急得如熱窩上的螞蟻——團團轉……不知道什么時(shí)候,謝老師已站在我的身邊。當我注意到她的時(shí)候,她已彎下了腰,用很親切的聲音對我說(shuō):“婷婷,怎么了?還沒(méi)做完作業(yè)?”看見(jiàn)謝老師,我心跳突然加速,臉火辣辣的,象被誰(shuí)擱了一巴掌,一定紅到了耳根!我用低得如蚊子叫的聲音說(shuō):“還沒(méi)做完!敝x老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子,似乎已明白了什么。于是,她坐到了我的身邊,給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差,非常認真的'聽(tīng)謝老師講解,并在她的指導下完成了今天的作業(yè)。合上作業(yè)本,我抬頭看了一眼謝老師,這才發(fā)現,老師說(shuō)得口都干了,晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業(yè)而興奮的心情突然感覺(jué)好難過(guò)!老師啊,我多想化做一杯水來(lái)解除你的干渴,我多想變做一條毛巾來(lái)擦去你的汗水!你為了我如此辛苦勞累,我以后上課再也不開(kāi)小差了,一定要拿最好的成績(jì)來(lái)報答你對我的培育之恩!

  懷念您,親愛(ài)的謝老師!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師!

老師作文600字 篇3

  小草,把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花,把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果,把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪,把冬天的門(mén)打開(kāi);老師,把智慧的門(mén)打開(kāi)。而我的班主任周老師用她的新觀(guān)念新思路把我們的心靈打開(kāi)。

  記得去年四年級剛開(kāi)學(xué),來(lái)了位新班主任-周老師的時(shí)候,周老師就讓我們自己安排座位。我剛開(kāi)始不太理解,因為如果這樣隨我們的話(huà),很可能讓我出現懶散的現象。不過(guò),在之后的課程上,我的看法被我自己否決了。

  第一周開(kāi)始,周老師就別出心裁讓我自己找同桌,這可把我們樂(lè )壞了,按以往是想都不敢想的事,同學(xué)們個(gè)個(gè)一下都神采飛揚起來(lái),這以后課堂上只要老師提出問(wèn)題,就有一大片的同學(xué)們舉起手來(lái)回答,反而弄得老師有點(diǎn)不適應。遇到難的問(wèn)題,同學(xué)們立刻會(huì )運用座位的便捷,馬上展開(kāi)討論,連以前從不舉手的同學(xué)也舉起手了。這可得歸功于周老師!對于這位新老師的管理方法,讓我真是刮目相看。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去,我們同學(xué)之間的生活也更加融洽,以前那幾位班里的小霸王也沒(méi)了往日的威風(fēng)了,班里同學(xué)之間也友愛(ài)了起來(lái),如果同學(xué)之間發(fā)生吵架和打架的事,周老師還會(huì )讓他們背《弟子規》讓他們懂得友愛(ài)和謙讓?zhuān)F在同學(xué)之間能和睦相處。你每天給我們批改大量的作業(yè),每天都很晚下班,你對我們任勞任怨。

  通過(guò)這些事后,我更加尊敬你了,你不僅寫(xiě)出一手好字,你還是處理同學(xué)們之間問(wèn)題的老手。也經(jīng)過(guò)這些事,我對你是徹底的服了,也徹底的`開(kāi)始認真聽(tīng)講你的每一個(gè)命令,認真完成你布置給我的任務(wù)。

  周老師,您就像春蠶一樣一生從沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的周老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。老師,快推開(kāi)窗子看吧!這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  深夜群星在閃爍……”一曲悠揚的歌唱出我們對老師的愛(ài)。在屬于老師的節日到來(lái)之時(shí),我用這篇文章表達我對老師的崇敬。感謝周老師和每一位老師的教誨之恩。

老師作文600字 篇4

  說(shuō)到老師,大家一定不陌生吧!而今天我要為大家介紹的是我的鋼琴老師——馮歌群老師。

  馮歌群老師長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛好像會(huì )“說(shuō)話(huà)”似的,當我表現不好時(shí),她那目光透著(zhù)嚴厲,當我表現優(yōu)秀時(shí),她那目光透著(zhù)贊許。她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴和一雙靈巧的手。上課時(shí),她憑著(zhù)嘴和手的功夫將我一步一步地領(lǐng)向音樂(lè )的殿堂。平時(shí),她披著(zhù)卷發(fā),特別漂亮。她穿的衣服有時(shí)休閑,有時(shí)時(shí)尚,煞是好看。她是馮氏家族的一員,更是中國音樂(lè )學(xué)院的考級專(zhuān)業(yè)評委。而馮氏家族是音樂(lè )世家,共參加過(guò)200多場(chǎng)演出,是中國音樂(lè )大家族中一顆璀璨的明星。

  馮歌群老師兢兢業(yè)業(yè)。20xx年八月的鋼琴九級考試對于學(xué)鋼琴三年的.我來(lái)說(shuō),是一個(gè)極大的挑戰。馮老師冒著(zhù)炎炎烈日趕來(lái)給我上課,來(lái)不及喝一口水,講得口干舌燥,也不停下來(lái)。望著(zhù)馮老師發(fā)干的嘴唇,我學(xué)得更加努力了。在馮老師的諄諄教導下,我終于順利通過(guò)了鋼琴九級考試。

  馮歌群老師關(guān)愛(ài)學(xué)生。有一次,我冒著(zhù)大雨來(lái)上鋼琴課,衣服都濕透了,頭發(fā)上滿(mǎn)是雨水。馮歌群老師見(jiàn)狀,急忙給我換了一套衣服,我感動(dòng)得淚水溢滿(mǎn)眼眶,猶如斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。那件被打濕了的衣服早已分不清哪是淚水、哪是雨水。馮歌群老師還怕我感冒,給我倒了一杯熱水,然后才給我上課。那節課上,馮歌群老師講得格外仔細,我也聽(tīng)得格外認真。老師在那節課上講的每一句話(huà)都猶如清晨的露珠灑入我的心田。那件濕衣服我一直珍藏著(zhù),雖然它當天就已經(jīng)干了,但它一直滋潤著(zhù)我的心田,而那節特別的鋼琴課也一直銘記在我心里。

  兢兢業(yè)業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,這就是我的鋼琴老師。

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