我們一同走過(guò)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們一同走過(guò)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們一同走過(guò)作文1
十年之前，我不認識你，你不屬于我，我們還是一樣，陪在一個(gè)陌生人左右。
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，新的生活，便又在開(kāi)始。時(shí)間飛逝，轉眼間，我已成為了一個(gè)準初四的中學(xué)生，不知是喜是憂(yōu)，最后的一年，所有的辛勤汗水，都為這最后一年的.果實(shí)澆灌著(zhù)，在這些年里，有著(zhù)我們無(wú)數的回憶，在這里，有那些曾經(jīng)陪我瘋、陪我鬧、陪我哭、陪我笑的朋友。悄悄的拉開(kāi)思念的心幕，回顧那些年，我們一同走過(guò)的日子。
那些年，我們一起唱過(guò)的歌，不知何時(shí)已被遺忘；
那些年，我們一起罰站的走廊，不知何時(shí)也變得這么冷清；
那些年，我們一起抄襲的作業(yè)，不知何時(shí)也被丟在一邊；
那些年，我們一起遲到的日子，至今仍清晰記得；
那些年，我們一起疊過(guò)得紙飛機，如今在記憶的時(shí)光里飛翔著(zhù)；
那些年，我們在一起的時(shí)光，如今卻被夕陽(yáng)拉到了黑夜。
總會(huì )有那么幾個(gè)男生女生，悄悄的圍在一起，感嘆時(shí)間的飛快，互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)今后要報考的學(xué)校；
總會(huì )有那么幾個(gè)人，會(huì )烙上幾個(gè)可愛(ài)的綽號；
有無(wú)數的時(shí)間，我們一起度過(guò)，一起做作業(yè)，一起玩電腦，一起看電視，一起在數學(xué)課上打瞌睡。
有些故事，我們一起聆聽(tīng)；
有些地方，我們一起留戀；
有些日子，我們一起緬懷；
有些困難，我們一起戰勝；
就像曾經(jīng)，有些考試，我們一起想辦法，有些游戲，我們一起打通關(guān)，有些歌，我們一起唱。
無(wú)法忘記的青春里，我們的足跡延長(cháng)著(zhù)成長(cháng)的故事，唯一留給我的，就是回憶，年年歲歲，歲歲年年，朝朝暮暮，暮暮朝朝，相聚在這里，離別在這里。
不知何時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)那首熟悉的歌：十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，在也找不到擁抱的理由。
我們一同走過(guò)作文2
語(yǔ)文，我們一同走過(guò)，走過(guò)這么多年的日日夜夜，一同漫步于這華夏五千年文明之間，去傾聽(tīng)往圣的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗。
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘月下的寒山寺鐘，于千年后再度敲亂一個(gè)游子的愁懷;竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看著(zhù)曾經(jīng)照亮詩(shī)仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹(shù)梢;穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長(cháng)河盡頭渾圓的落日里，傾聽(tīng)那些醉臥沙場(chǎng)長(cháng)眠不醒的.遠古將士們的鼾聲…
傾聽(tīng)語(yǔ)文，我聽(tīng)出了詩(shī)仙的懷才不遇，聽(tīng)出了游子的”夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯“ …
依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的凄涼，是誰(shuí)在輕擦一桿銀槍?zhuān)咭鳌皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲胸奴血”是誰(shuí)眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”是他，曾經(jīng)的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報國無(wú)門(mén)，終于，風(fēng)波亭前，一個(gè)高大的身影消逝在天地間…
傾聽(tīng)書(shū)語(yǔ)，我聽(tīng)出了岳飛深沉的民族情結，愛(ài)國情愫，聽(tīng)出了他對正義的執著(zhù)追求!
關(guān)羽，你從桃園三結義開(kāi)始，虎牢關(guān)溫酒斬華雄，三英戰盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義!
你被困于亥下，面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義!
你力斬嚴良、文丑二將，得知劉皇叔去向，不顧萬(wàn)阻，千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，這又是何等的義!
在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走?你真傻，可曹操卻恩將仇報，使你敗走麥城，后落入孫權之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權曰“碧眼小兒，髭須鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價(jià)!
倘樣書(shū)海，我懂得了關(guān)羽的一生義氣，一生對義的執著(zhù)追求!
語(yǔ)文，我們一同走過(guò)，一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng )造那屬于我們的明天!
我們一同走過(guò)作文3
三年，匆匆忙忙的過(guò)去了，我們又要去迎接新學(xué)校。而那些美好的回憶怎能忘?
春天，我們在教室里讀書(shū)。拿這那陣陣讀書(shū)聲是多么的和諧、快樂(lè )，富有童趣。下課了，我們一起去操場(chǎng)上欣賞那些含苞待放的花。那時(shí)，我們的臉上又露出了兒童天真的笑容�，F在回憶起這些來(lái)，真的很美好。
夏天，天氣很熱。有時(shí)，上完體育課后，那真是相當的熱。一回到教室里，幾個(gè)男生就搶著(zhù)來(lái)開(kāi)電風(fēng)扇。有時(shí)還會(huì )打成一鍋粥，弄得滿(mǎn)屋子熱熱的。做操時(shí)，我們就一起去花叢里追趕花蝴蝶。有一次，朋友看見(jiàn)了一只花蝴蝶正在一朵極為美麗的花上靜靜地趴著(zhù)。她想伸手去逮那只花蝴蝶�？墒�，人家花蝴蝶也不傻，只見(jiàn)它很巧妙地飛走了。結果，朋友一不注意，就摔了一跤，逗得大家只“咯咯”的笑。
秋天，天漸漸的變得清爽起來(lái)，人們身上的衣服也漸薄了，下課了，我們就去草地上撿一些樹(shù)葉，拿來(lái)做標本或者是曬干了做書(shū)簽。很好，這樣書(shū)里總會(huì )有些淡淡的余香。有時(shí)，我們撿著(zhù)撿樹(shù)葉，就會(huì )來(lái)一場(chǎng)投樹(shù)葉的“戰爭”，我們每次都是打得渾身臟臟的。就如“不臟不歸”。借鑒一下“不醉不歸”。
冬天，那就更好玩了。因為冬天他會(huì )下雪嘛，那樣不就可以打雪仗了嗎？（真笨)。有一次，我們一起來(lái)打雪仗，是男生一組，女生一組。（你可別看我們是女生，這一次，我們還贏(yíng)了呢。）事情是這樣子的：就因為那一次，男生里的“巨無(wú)霸”沒(méi)有來(lái)（解釋一下哦：“巨無(wú)霸”就是我們班的'體育委員。他的體質(zhì)是倍倍棒��！以后，他還相當體育教練呢？）所以，我們女生就鉆了一個(gè)空子。哈哈！雖然，這是冬天，但是我們每個(gè)人的心里都是暖洋洋的。
這就是我們班，永遠快樂(lè )的一班！雖然，馬上就要彼此分離，但是，我還是要珍惜這最后的時(shí)光。
等我長(cháng)大了，回憶著(zhù)這些美好時(shí)光，那種感覺(jué)真是暖暖的！
我們一同走過(guò)作文4
我們帶著(zhù)稚嫩的笑臉跨進(jìn)初中的大門(mén)，我們依依不舍的分班，我們淋著(zhù)雨軍訓，唱軍歌依然氣勢恢宏，我們在運動(dòng)場(chǎng)上飛揚著(zhù)無(wú)數的身影。
我們被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，但心里明白這只是初一，三年的路還很長(cháng)。初一像光速一般過(guò)的飛快，可我們過(guò)的還是那樣的開(kāi)心。
曾經(jīng)，我們穿著(zhù)難看的校服，跳著(zhù)傻傻的集體舞，但我們的內心還是非常的開(kāi)心。
我們創(chuàng )建的網(wǎng)群，在老師的威逼下消失的無(wú)影無(wú)蹤，不留痕跡。
過(guò)去，我們許多人一起抄過(guò)的作業(yè)，如今會(huì )被壓在哪里。還是隨著(zhù)風(fēng)飄蕩，成為年少時(shí)最輕狂的`記憶，回憶起來(lái)依然笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，如沐春風(fēng)。
我們背誦著(zhù)“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！薄袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！睂W(xué)習著(zhù)大詩(shī)人的豪邁與雄心壯志�？晌覀冞�是活在自己的世界里，偶爾孤單，偶爾失落，偶爾會(huì )情不自禁的落淚。
我們在北風(fēng)呼嘯的寒冬一起跑著(zhù)步，手凍的通紅，雙腿越發(fā)地無(wú)力，卻從沒(méi)有人半途放棄，咬著(zhù)牙也要堅持到底。
我們還不重視小科，總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的態(tài)度，但又最怕班主任會(huì )神不知鬼不覺(jué)地出現在窗戶(hù)邊。
我們從不會(huì )寫(xiě)一手的好字，卻總把家長(cháng)的簽名練到爐火純青的地步，以便需要時(shí)派上用場(chǎng)。
我們從稚嫩一步步邁向成熟，男生留起了劉海，女生剪掉了長(cháng)發(fā)，甚至留起短發(fā)。內心卻一如當初的青澀模樣，一種純真的美好，才是我們最真的自己。如今，我看著(zhù)這個(gè)轟轟烈烈的夏天，感受著(zhù)一陣一陣的熱浪，不禁回憶起我們譜寫(xiě)的那段時(shí)光，那段青春里最美的年華，在心上如漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)，成為一段永存的回憶。每次想起，嘴角是否都會(huì )輕輕地上揚……
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