【熱門(mén)】溫暖的旅程作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程作文1

　　人生就是一次旅行。它蘊含著(zhù)老師和同學(xué)對你的關(guān)心和期望，包含著(zhù)父母對你無(wú)私的愛(ài)，以及陌生人對你默默的關(guān)愛(ài)。

　　記得有一次，我去香港游玩，在公交車(chē)上發(fā)生的一件事情使我終生難忘。

　　那天，我和媽媽乘著(zhù)公交車(chē)去商業(yè)街買(mǎi)東西，公交車(chē)上人非常多，我和媽媽努力地擠上公交車(chē)。但是隨著(zhù)公交上的人群一上一下，整個(gè)乘車(chē)的隊伍搖來(lái)晃去，站都站不穩。那個(gè)時(shí)候，我五歲，上幼兒園中班，年紀還很小，在公交車(chē)上搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，很難受。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺做出了一件讓人難以置信的事情——-為我讓座。我和媽媽都驚呆了，誰(shuí)也想不到這樣的.事情。媽媽說(shuō)：“老人家您自己坐吧，我們家小朋友沒(méi)事的！”“那我跟她一起坐吧，你看他累得汗都出來(lái)了！”我的眼睛濕潤了，媽媽讓我和老爺爺坐在一起，

　　這件事過(guò)后，我領(lǐng)會(huì )到了人生的真諦。我愛(ài)你，一個(gè)素不相識的陌生人，我也愛(ài)你，一座充滿(mǎn)愛(ài)的城市——香港。

溫暖的旅程作文2

　　相信大家對梅花并不陌生，也有很多人喜歡梅花，我也是其中的一個(gè)，知道為什么有那么多人喜歡她嗎？因為它有著(zhù)堅強的意志。

　　在我們家的不遠處長(cháng)著(zhù)一棵傲然挺立的梅花，它長(cháng)得高高的，枝頭細細的.。在以前，我還挺瞧不起它呢！看它的枝頭，又細又高，大風(fēng)一刮，還不是把它吹得東倒西歪的！

　　可是，爸爸媽媽不止一次地說(shuō)：“平南，你要向梅花學(xué)習，看它多么堅強，多么英勇無(wú)畏呀！”可是我心里卻想：“有什么了不起的？”

　　有一年冬天，我看見(jiàn)了窗戶(hù)外飄著(zhù)鵝毛大雪，于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想下去玩一�?huì )兒，可以嗎？”“快去快回呀！”媽媽說(shuō)。

　　我立刻換上了鞋，跑下樓去了。我看見(jiàn)草坪上、樹(shù)上、樓房上、花草等都換上了銀裝素裹的白衣，顯得格外漂亮。于是我就在草坪上堆雪人，正玩得起勁時(shí)，我聞到了一股香味，于是我順著(zhù)這股香味，看到了那一棵梅花，我看見(jiàn)它竟能活下來(lái)并開(kāi)出了一朵朵花骨朵，原來(lái)它這么頑強呀！

　　后來(lái)，我又讀了《梅花》這篇課文，明白了它是最有骨氣、最具高尚品質(zhì)的。

　　梅，給了我勇氣；賞梅，讓我變得堅強。

溫暖的旅程作文3

　　人生路上的鼓勵可不少，但也很珍貴，它能使我們的心得到安慰，得到溫暖和力量……

　　小時(shí)候，我總是不大自信�？赡棠痰囊痪涔膭�，使我的性格大大改變。

　　我總是瞧不起自己，似乎沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)興趣愛(ài)好。就像我認識的字，總沒(méi)有妞妞會(huì )念的多；唱歌呢，沒(méi)有妮妮唱得好；那畫(huà)畫(huà)，只有一個(gè)細胳膊細腿的火柴人出現在白色的.紙上，哪里還會(huì )出現長(cháng)發(fā)大眼的小仙女？

　　為此，我很自卑。

　　記得后來(lái)奶奶告訴我：“每個(gè)人都是最獨特的，每個(gè)人都是有屬于自己的風(fēng)采……”她還說(shuō)，自己小時(shí)候也像我一樣，總是比不過(guò)別人，但是還很努力，今日的計算能力才這么強……

　　從那時(shí)起，奶奶成為了我最敬佩的人。比起魯迅、周恩來(lái)等名人，我更尊敬我的奶奶，在我心里，她儼然就是一個(gè)偉人。而那一句話(huà)，深深映在我腦海里，久而久之，也就成為了我的座右銘。當我遇到與過(guò)去的我一樣的人，我也會(huì )這樣鼓勵他們。

　　鼓勵，是人生路上的正能量！

溫暖的旅程作文4

　　春天萬(wàn)物復蘇。

　　我們來(lái)到了兒童公園。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我歡呼雀躍，看著(zhù)一旁外公外婆和弟弟都在，只好收斂自己內心的激動(dòng)之情，上了公交車(chē)，出發(fā)前往目的地。我已有七年沒(méi)來(lái)這個(gè)地方了，不知道變化有多大。

　　走進(jìn)公園，映入眼簾的是喂魚(yú)的`池塘，我們停下，弟弟最先開(kāi)口：“喂魚(yú)吧�！蔽覀儧](méi)有發(fā)表意見(jiàn)，也就開(kāi)始喂魚(yú)了，喂到一半，突然，外婆問(wèn)了一句：“淇淇，你還記得以前我帶你來(lái)嗎？”

　　半晌，我沒(méi)有開(kāi)口，外婆這種似問(wèn)非問(wèn)的感覺(jué)，使得我的心中蕩起了漣漪，開(kāi)始，我只是覺(jué)得有些驚訝，接著(zhù)用平靜的眼光望著(zhù)活潑的金魚(yú)和蕩漾的波紋，異常平靜地說(shuō)：“記得呀，怎么了？”外婆這樣一問(wèn)，像七星連珠般，勾起了我所有的回憶。

　　腦海里像放映出一部部老電影，我飛快地沖向魚(yú)塘旁，外婆跟在我身后，在我的印象里，我初次見(jiàn)到金魚(yú)時(shí)，高興地都要蹦起來(lái)了，以前，沒(méi)有在生活中見(jiàn)到眼前紅紅的金魚(yú)，外婆總會(huì )盡量答應我的要求，這讓我突然記起了小時(shí)候，我鬧脾氣，外婆便對我說(shuō)：“只要我不開(kāi)心了，我會(huì )一直陪著(zhù)你�！�

　　手中飼料已所剩無(wú)幾，雖然看似幼稚的事情，卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。

溫暖的旅程作文5

　　誰(shuí)是我們學(xué)習中的明燈？是老師，老師雖然是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但也是一個(gè)光榮的職業(yè)。她們?yōu)樽鎳�母親培養后代，使中國變得更加繁榮！更加強大！

　　那是一個(gè)酷暑難耐的日子，那一天，老師的教誨，定能讓我受益終生。老師今天準備考語(yǔ)文第一單元，我認真地復習備考了，考完后，我長(cháng)吁一口氣，對自己的考試懷有信心，當老師報出我的分數時(shí)，我嚇了一跳只有九十分，我的死黨“小劉同志”考了九十六分。

　　趁老師還沒(méi)有來(lái)找我“認真談話(huà)”前，我快速地跑到了老師辦公室：“報告！老師，我負荊請罪來(lái)了！”老師笑而不語(yǔ)。我說(shuō)：“老師，我這次只考了九十分，我覺(jué)得我考砸了，來(lái)負荊請罪了。老師，您批評我吧！我一定認真接受老師的.批評�！崩蠋焽烂C地說(shuō)：“聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你老是看書(shū)看到深夜，有時(shí)甚至不想睡覺(jué)，嚴重影響了睡眠質(zhì)量。還有，你老是下課做家庭作業(yè)，不好好出去玩一會(huì )兒，老是綁著(zhù)自己做作業(yè)，學(xué)習可不能只勞，不逸，會(huì )把自己累壞的�！崩蠋熑绱岁P(guān)心我，向媽媽詢(xún)問(wèn)情況，關(guān)心我的成長(cháng)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我熱淚盈眶，心中一股暖流緩緩流動(dòng)著(zhù)。老師的批評，是最好的關(guān)心，老師的關(guān)心在我的成長(cháng)道路上，助我一臂之力。

　　老師，謝謝您，您的關(guān)心讓我十分感動(dòng)。謝謝您！

溫暖的旅程作文6

　　雨夜里，我獨自一人撐著(zhù)傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車(chē)的轟鳴聲早已安靜了。時(shí)間不早了，我還得回家，匆匆之時(shí)，我不由地想起了那個(gè)手掌。

　　小時(shí)候，記得總是有一個(gè)溫暖，光滑的大手掌牽著(zhù)我的.。帶著(zhù)我在暮色中散步。按時(shí)接送我上幼兒園，拉著(zhù)我走南闖北……

　　可慢慢地，那個(gè)光滑的手掌消失了，取而代之的則是一個(gè)粗糙的手掌。那個(gè)粗糙的手掌和光滑的手掌一樣，依舊給予我無(wú)微不至關(guān)心。做什么事也都先想到我，由于怕我吃壞肚子了，就堅持要自己在家里做飯。那個(gè)粗糙的手掌不怕燒傷，燙傷，割傷，靈活地揮舞著(zhù)廚具。

　　記得每一次我傷心時(shí)，那個(gè)手掌一邊摸著(zhù)我的頭發(fā)，一邊為我擦拭著(zhù)淚。每一次我生病的時(shí)候，那個(gè)手掌總是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，一會(huì )兒量體溫，一會(huì )兒喂我吃藥。每當家里臟了，亂了，那個(gè)手掌總是忙上忙下，把家里整理地干干凈凈。

　　可現在，我有了自理能力，感覺(jué)不需要那雙手了，自然疏遠了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到離開(kāi)了那雙手是多孤獨。

　　母親們對她們的孩子總是時(shí)而嚴厲，時(shí)而慈愛(ài)，可無(wú)論如何她們都是愛(ài)自己的孩子啊。珍惜母愛(ài)，不讓它白白逝去。

溫暖的旅程作文7

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)……

　　在一天的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸在家里陪我，而媽媽就去外面打工了。突然，我爸爸說(shuō)要去外面走一走。我想，他又要去和朋友吃晚飯了，我去阻擋他，他就說(shuō)：“你去不去學(xué)自行車(chē)”，我說(shuō)：“太好了！”

　　我們倆就把自行車(chē)推到小區里，爸爸就教我怎么騎，騎的時(shí)候怎么樣把握好把手？但我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，就只顧自己騎。一騎就摔跤，倒了爬起來(lái)再騎。

　　爸爸就說(shuō)道：“你怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢？”

　　我就很不高興，說(shuō)：“你也沒(méi)教我什么呀！就在那說(shuō)來(lái)說(shuō)去，用了你的方法，還不是摔得更痛！”

　　我又用心的去自己探索，還是要用到爸爸說(shuō)的`方法。我最終還是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，但爸爸也無(wú)可奈何……

　　我的成長(cháng)就是爸爸那無(wú)聲的愛(ài)——溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文8

　　那個(gè)早晨，天幕上壓著(zhù)厚厚的烏云。半空中劃過(guò)一道閃電，不久又是一聲驚雷。我卻不為所動(dòng)，表情木然地凝視窗外，極力尋找著(zhù)太爺爺剛剛飄散的靈魂。

　　車(chē)停了。我還是茫然地坐著(zhù)。直到母親拉開(kāi)車(chē)門(mén)，我才機械地撐開(kāi)傘走下車(chē)。我直直地向校門(mén)走去，眼睛盯著(zhù)飄灑的雨絲。傘向一邊歪去，大雨打濕了半個(gè)身子，我卻毫無(wú)察覺(jué)。

　　第一節是英語(yǔ)課。我還是呆若木雞地凝望窗外，看著(zhù)那一道道閃電�！皡�！”只聽(tīng)一聲巨響，我趕忙回頭，只見(jiàn)老師正狠狠地瞪著(zhù)我。我站了起來(lái)，淚水就要涌出眼眶。我不能流淚，我想著(zhù)，便強打精神聽(tīng)課。

　　下課了，朋友來(lái)找我�！澳闶遣皇怯行氖�？”他看出來(lái)了。我不想和人說(shuō)，卻又想對人傾訴，猶豫之后還是如實(shí)說(shuō)了。

　　“好了，世界上沒(méi)有走不出來(lái)的悲痛�！蔽液芟雽λ�發(fā)火，但還是沒(méi)有出聲。我的心思似乎被他看穿了：“你太爺爺如此疼愛(ài)你，如果他在天有靈，看到你這樣也會(huì )不安的.�！�

　　我還是默不作聲。再怎么安慰都沒(méi)用的，我對自己說(shuō)�？刹恢�怎么，心里卻舒坦多了。

　　天漸漸晴了，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，也溫暖了我今后的旅程……

溫暖的旅程作文9

　　人生的道路上總會(huì )遇到挫折，這些挫折讓我們成長(cháng)。

　　這是五年級的一個(gè)早晨，艷陽(yáng)高照，我望著(zhù)窗外，臉上留露著(zhù)不安的神情，原來(lái)今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，作為運動(dòng)員的我要代表我們班參加100米和60米兩個(gè)項目，這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )的個(gè)人項目，所以心里免不了會(huì )有一些緊張。隨著(zhù)廣播聲，我們搬著(zhù)椅子走到操場(chǎng)，觀(guān)看比賽，我如坐針氈地坐在椅子上，心里默默地數著(zhù)，還有幾個(gè)項目就到我了�！罢垍⒓�100米的五年級選手就位�！焙榱恋膹V播聲傳到了我的耳邊，我不安地跑到總務(wù)處報到，在表格上寫(xiě)了自己的名字后就在老師的帶領(lǐng)下走上了自己的`跑道看著(zhù)遼闊的操場(chǎng)，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，拂起了地上的塵埃，耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫，我在自己的跑道上漫不經(jīng)心地做著(zhù)準備活動(dòng)，“預備——”我準備好姿勢�！芭�！”隨著(zhù)一聲發(fā)令槍響。我像一支離弦的箭，沖出了起跑線(xiàn)，可是，我依然看見(jiàn)幾個(gè)身影在我前面。隨著(zhù)一陣喧鬧的聲音，我沖過(guò)了起跑線(xiàn)。我知道我只得了第四。

　　但是，在我跑完之后，同學(xué)們都圍上來(lái)安慰我，回到家媽媽也對我說(shuō)：“人生總有挫折，我們要用一種樂(lè )觀(guān)心態(tài)去看待�！�

　　這短短的一百米讓我成長(cháng)了很多，也讓我悟得了許多人生的道理。

溫暖的旅程作文10

　　回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“去接爸爸嗎？”“是的�！眿寢屧陂_(kāi)車(chē)，所以簡(jiǎn)單地回答了一下。

　　我們去爸爸公司的路上，車(chē)外下雨了，我沒(méi)有雨傘，想著(zhù)：咦？上午還是個(gè)大晴天呢，現在怎么就烏云壓頂了呢？但媽媽不知道我沒(méi)有帶傘，我也不想說(shuō)今天我是冒雨去上學(xué)的。

　　再三考慮后，我紅著(zhù)臉對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有帶傘�！眿寢岓@訝地看著(zhù)我，說(shuō)：“怪不得你上車(chē)后我覺(jué)得你身上少了一件東西，你怎么可以上學(xué)不備傘的呀，我早就和你說(shuō)了今天下雨�！眿寢寯德淞宋乙环�，接了爸爸后，我們回了家。

　　回家時(shí)我們路過(guò)了塔山中心小學(xué)，媽媽停車(chē)后我問(wèn)道：“為什么停車(chē)？”“小豬頭，我要去拿你的雨傘呀！”看著(zhù)媽媽在雨中小跑的`背影，我很感動(dòng)，我想：母愛(ài)就是最容易讓人感動(dòng)的，我看著(zhù)媽媽?zhuān)�鼻子如同吃了很多很多的芥末，酸酸的，過(guò)了一會(huì )兒我不知道怎么的，我的眼睛濕潤了，我擦干了眼淚，我爸發(fā)現了，問(wèn)：“干什么呢？”我趕緊掩飾著(zhù)自己的內心說(shuō)：“有東西進(jìn)眼睛里了�！�

　　母愛(ài)，常常讓人潸然淚下。那條回家的路，我會(huì )永遠記住它。

　　它，是我一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文11

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我正在一家餃子店里吃餃子，菜還沒(méi)上之前，我盯著(zhù)道路上來(lái)往的'人。幾分鐘后，一對父子引起了我的注意，仔細一看，那位父親竟然是一位盲人。走路必須經(jīng)過(guò)兒子的攙扶，才可以正常的步行。

　　父子倆人走進(jìn)了我所在的餃子店，男孩一進(jìn)來(lái)就已經(jīng)筋疲力盡，再加上風(fēng)大雨大，使他那瘦小的身體似乎馬上就要被大風(fēng)刮倒。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小男孩點(diǎn)了一份白菜餃子和一份鮮肉餃子。我本以為鮮肉餃子是給他自己的，可結果出人意料，他把白菜餃子給自己吃，鮮肉餃子給父親吃，還從自己這挑了幾個(gè)給父親吃。

　　我看了這幅場(chǎng)景，當時(shí)熱淚盈眶，店長(cháng)也看到了，并叫廚師煎了幾個(gè)荷包蛋，還跟他們說(shuō)，：“今天的餃子，不收錢(qián)�！备缸觽z人連忙道謝。

　　吃完了餃子，我問(wèn)男孩：“你在哪里讀書(shū)？”

　　男孩，含著(zhù)淚說(shuō)：“我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，媽媽很早就被車(chē)壓死了，只能靠我撿廢品才能養活一家人�！�

　　聽(tīng)到這句話(huà)，使我大吃一驚又感動(dòng)萬(wàn)分，這件事過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了，在我遇到困難時(shí)，在我心情低落是，總是會(huì )溫暖和鞭策著(zhù)我。

溫暖的旅程作文12

　　在生活中，常常有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)，有著(zhù)朋友的鼓勵，有著(zhù)老師的教導，也有著(zhù)陌生人的關(guān)心。而幾只微不足道的小螞蟻，使得我的心久久不能平靜。

　　那天，我和爸爸正在公司樓下放風(fēng)箏。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的視線(xiàn)被兩只小小的螞蟻所吸引住了。

　　我拿了一點(diǎn)點(diǎn)小面包擺在離它們不遠的小丘上。

　　它們發(fā)現了這一塊面包，慢慢向我這兒走來(lái)。拿到了食物它們馬上就匆匆離開(kāi)了這兒，我百思不得其解。

　　沒(méi)過(guò)多久，那兩只小螞蟻就率領(lǐng)著(zhù)“大軍”來(lái)到面包跟前。第一只螞蟻圍著(zhù)面包轉了又轉，向后面一轉，那一大群螞蟻就井然有序地分解著(zhù)這塊面包，每一只都在瓜分屬于自己的那塊。我又驚又喜，同時(shí)也十分感動(dòng)，望著(zhù)眼前的這群螞蟻，望著(zhù)漸漸變小的面包，望著(zhù)它們井然有序的排列，讓我看到了一個(gè)小集體，擁有的力量。

　　太陽(yáng)漸漸下墜，藍藍的天也被涂抹成了一塊絢麗的彩布，黃昏下，那一列小小的`身影，不停地忙碌著(zhù)。

　　在人生的旅程中，不需要用金錢(qián)來(lái)填滿(mǎn)你的世界，不需要用權威來(lái)填補你的世界。在這個(gè)世界里，不僅是需要父母的關(guān)愛(ài)，朋友的鼓勵，老師的關(guān)心，同時(shí)也需要來(lái)自大自然的啟發(fā)！

溫暖的旅程作文13

　　人生是一段旅程，在這旅程中，充滿(mǎn)坎坷與曲折，每當你遇到挫折與打擊時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人來(lái)引導你，帶著(zhù)你走出坎坷來(lái)到一條陽(yáng)光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老師，同學(xué)。甚至是僅一面之交的陌生人。

　　記得有一次，媽媽帶我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕亂叫，終于輪到我了，我點(diǎn)了一大堆食物：手撕豬肉堡，原味吮雞，果汁……可到我點(diǎn)冰激凌時(shí)，一旁的陌生人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不用點(diǎn)了，這個(gè)冰激凌送給你�！�

　　一旁的媽媽走來(lái)說(shuō)：“好，那我給你錢(qián)�！蹦吧�人連說(shuō)：“不用了，不用了�！�

　　媽媽執意要給，陌生人卻又說(shuō)：“不用了�！彪S即頭也不回地奔出肯德基。

　　我嘴舔著(zhù)冰激凌，心里卻暖暖的�？粗�(zhù)遠去的背影，淚水打濕了眼眶。

　　一旁的`收銀員說(shuō)：“他呀，多點(diǎn)了一份冰激凌，買(mǎi)錯了，于是就發(fā)現你們要，就送給了你們了�！�

　　排隊的人們，議論紛紛，都說(shuō)現在的好人太少了。

　　我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨萬(wàn)千，舊時(shí)代，發(fā)展落后，卻有許許多多的人和睦相處，回家睡覺(jué)不關(guān)門(mén)，地上有錢(qián)也沒(méi)人放入自己的腰包，而當今社會(huì )，科技發(fā)展迅速，卻多了小偷。好人卻越來(lái)越少，都貪圖名利，變得自私起來(lái)。

　　我們一定要做一個(gè)正直的人。

溫暖的旅程作文14

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有一些小小的挫折。

　　這一天，我和爸爸一起在超市。一進(jìn)門(mén)，眼花繚亂的小商品撲入眼簾，我飛快地跑到了超市中心，卻忘了追在身后的爸爸，我連忙回頭一看，可是身后的爸爸已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我急忙跑回了門(mén)口，可此時(shí)，門(mén)口已人山人海，我在人群中被擠來(lái)擠去，在這里我看見(jiàn)了爸爸，我剛想叫爸爸時(shí)，卻被一位高大強壯的叔叔給擠了出去，當我再次擠進(jìn)去時(shí)，爸爸又無(wú)影無(wú)蹤了，我連忙跑去超市二樓，去了爸爸經(jīng)常去的地方，可是也毫無(wú)所獲。

　　我絕望地坐在樓梯口，看著(zhù)一樓的`人群，再找找有沒(méi)有我爸爸，正當我想下樓梯時(shí)，我摔了一個(gè)大跟頭，我的淚水如珍珠般滑落下來(lái)。

　　突然，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)扶起了我，碰了碰我擦傷的腿部，并問(wèn)我爸爸叫什么名字，他可以幫忙。我說(shuō)出了爸爸的名字后，他帶我來(lái)到了服務(wù)臺，和工作人員說(shuō)明了情況，讓他們在廣播中叫我爸爸快回來(lái)。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我爸爸就跑了過(guò)來(lái)，抱住了我，我也向那位大哥哥道了謝。

　　在成長(cháng)的旅行中，幫助和關(guān)心就像一輛火車(chē)，帶著(zhù)我們一起成長(cháng)。

溫暖的旅程作文15

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多難忘的事情，其中有一件事，我印象非常深刻，就是父母的關(guān)愛(ài)。

　　在上個(gè)學(xué)期，我們班因為一次傳染病而全班停課，我也不幸被傳染了。一回到家媽媽就把我抱到了床上讓我躺下來(lái)好好休息。到了晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽急得團團轉，心想：“這下怎么辦，我就這么一個(gè)孩子，如果腦子燒壞了，我可怎么辦”。接著(zhù)，她在班級群里問(wèn)：“有什么方法可以治療諾如病毒”？群里的家長(cháng)回答：“治療諾如病毒最有效的方法就是喝水，只要不停地喝水，就可以把肚子里的細菌沖走�！焙髞�(lái)，媽媽就照著(zhù)他們說(shuō)的做了，高燒終于退了一點(diǎn)。但是，她一夜都沒(méi)有睡好。

　　第二天，在新昌工作的.爸爸回來(lái)了，特意從新昌趕回來(lái)看我，我非常高興�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒我就吐了，爸爸把臉盆拿過(guò)來(lái)讓我吐在里面。接著(zhù)，我睡著(zhù)了。

　　一天又一天過(guò)去了，我的病終于好了，還得多虧我的父母。要不是他們，我現在估計還病著(zhù)呢。等我長(cháng)大以后，我一定要回報他們對我的關(guān)愛(ài)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

【溫暖的旅程作文】相關(guān)文章：

溫暖的旅程作文01-31

溫暖的旅程作文12-02

溫暖的“旅程”作文11-08

溫暖的旅程作文通用01-22

【推薦】溫暖的旅程作文08-16

【薦】溫暖的旅程作文11-01

溫暖的旅程作文【精】09-20

溫暖的旅程小學(xué)作文11-28

【熱】溫暖的旅程作文08-21