難忘的人作文精選15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的難忘的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的人作文1
在這個(gè)暑假,我來(lái)到一個(gè)作文學(xué)習班,認識了一位很特別的老師,他稱(chēng)自己為“清風(fēng)”。
他帶著(zhù)一副大眼鏡,小小的頭已經(jīng)成為了眼鏡的領(lǐng)地。他的頭像梨子,眼睛像櫻桃,頭發(fā)像海浪,衣服像雨衣,鼻子像草莓,左臉上還有一顆痣。
清風(fēng)不僅長(cháng)相很有特點(diǎn),性格上也很有特點(diǎn)。他通常跑如飛箭,走如蝸牛。聽(tīng)我的作文老師“荷塘”說(shuō),每天上班最后一個(gè)來(lái)的都是他。不僅如此,他還每天都要為早點(diǎn)吃什么而發(fā)愁。
清風(fēng)不僅是我的老師,也是我的好朋友。為什么說(shuō)是好朋友呢?因為他幽默、搞笑、憨厚可愛(ài)、活潑……有一件事,時(shí)至今日想起我都會(huì )捧腹大笑。有一次我們正在上荷塘老師的課,他就突然過(guò)來(lái)說(shuō)了句:“清風(fēng)最帥!蔽覀兟(tīng)了便反過(guò)來(lái)說(shuō):“清風(fēng)天下最丑!蔽覀冞@么一說(shuō)清風(fēng)也就不再“搗亂”了。
還有一次是拍賣(mài)會(huì ),是清風(fēng)主持,他拿出拍賣(mài)品,竟然給拍賣(mài)品打了個(gè)廣告:“清風(fēng)牌紙巾,清風(fēng)專(zhuān)用紙巾,你值得擁有!”逗的.我們哈哈大笑,還說(shuō)自己要去做廣告呢!
這便是我生活中遇見(jiàn)的最難忘記的一個(gè)人——“清風(fēng)”。
難忘的人作文2
我難忘的人有很多很多,他們就像公園里花的花瓣一樣,永遠也數不清出。其中,有一個(gè)人令我很難忘,也很令人敬佩。他,就是:第一屆中國達人秀之達人冠軍——劉偉。他是一個(gè)10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂的殘疾人,而他不向自己的命運屈服,他用他那靈活的`雙腳依然彈奏出惟妙惟肖的樂(lè )曲?捎姓l(shuí)知道,在他成為達人總冠軍的背后,他是怎樣練得腿腳發(fā)痛的!一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都會(huì )使他臉色蒼白、大汗淋漓。
20xx年,第一屆中國達人秀在北京順利召開(kāi)了,劉偉帶著(zhù)他的夢(mèng)想來(lái)參加中國達人秀了,他說(shuō):“你活在世界上,要么精彩的活著(zhù),要么趕緊去死!”她還說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有把我當什么特殊群體,就是你們用手做的東西,我用腳做,只是換了一種方式而已,沒(méi)有不一樣!本褪沁@樣一個(gè)不屈的他,使“自己”一舉進(jìn)入了總決賽。最后,他以一曲《You Are Beauti-ful》,打敗了張馮喜,毫無(wú)懸念地拿下中國達人秀的冠軍寶座,成為第一位“中國達人”。
就是他那不向命運屈服的精神激勵著(zhù)我,使我明白了:做什么事都要做好,要么就干脆不做。我是一個(gè)有手有腳的人,我為什么不能向他一樣創(chuàng )造奇跡呢?
難忘的人作文3
冬天的夜里,我躺在床上,看著(zhù)北風(fēng)把樹(shù)上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現在我的眼前,這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......
早上,我去坐公交車(chē),快到終點(diǎn)站時(shí),只聽(tīng)一聲:“讓開(kāi)!起來(lái)!別踩著(zhù)我的鞋!”只見(jiàn)一個(gè)蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧,一邊上了車(chē)。只見(jiàn)他上身穿“七匹狼”名牌上衣;下身穿與狼共舞褲子;腳上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮;手上的`扳指、戒指不計其數;頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色,活像頂著(zhù)一頂彩虹......“請自覺(jué)買(mǎi)票”售票員大聲說(shuō)道。本以為這個(gè)叔叔會(huì )自覺(jué)買(mǎi)票,出乎意料的是,他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過(guò)售票員那銳利的眼光!巴 ,請自覺(jué)買(mǎi)票”“......”“你明明沒(méi)買(mǎi)票!”一位老大爺批評他,他先滿(mǎn)臉通紅,然后又怒氣橫生:“呸!你不就是要錢(qián)嗎?”“給!”說(shuō)著(zhù),把一百元錢(qián)扔了過(guò)去,售票員仔細查了99元給了他,他一把奪去,然后大搖大擺的走了......
太陽(yáng)升起來(lái)了,我想:“這位叔叔再有錢(qián)也掩蓋不住他那丑陋的心靈,即使她外表是一塊大鉆石,他內心也永遠是一片垃圾場(chǎng)”。
難忘的人作文4
外祖父走了,什么也沒(méi)有留下,只留下了一個(gè)個(gè)在河旁的微笑……
外祖父的家鄉在晉江的一個(gè)小村莊中,那里景色優(yōu)美,空氣宜人。最讓我難忘的便是那條我與外祖父一起走過(guò)無(wú)數次的河……
外祖父年輕時(shí),總是帶著(zhù)我,牽著(zhù)我的手,繞著(zhù)這條小河走,我走累了,便讓他背著(zhù)我,而他總是笑著(zhù)說(shuō):好!好!好!
可天有不測風(fēng)云,外祖父生病了,不得不住到醫院,每逢周末我都會(huì )讓媽媽帶著(zhù)我去看他。有一次,臥床在醫院的外祖父又想念起了家鄉的那一條河,為了滿(mǎn)足他的愿望,我懇求媽媽帶著(zhù)我們又來(lái)到了河邊。這一次外祖父沒(méi)有牽著(zhù)我的手,沒(méi)有與我說(shuō)笑,沒(méi)有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著(zhù)他,在河旁的古道上,我拿起了相機,拍下了外祖父那深長(cháng)的背影。
回到醫院,我把拍得照片拿給外祖父看,他細細地看著(zhù)每一張照片。而我,看著(zhù)他的`臉,那臉是如此的白,更確切地說(shuō)應該是慘白!我才突然明白,外祖父瘦了,從原來(lái)那強壯的身體,變得弱不禁風(fēng)?赐暾掌,他對我微微一笑,我鼻子一酸,不由自主的哭了起來(lái),外祖父看了我這般模樣,急忙給我擦干淚水,說(shuō)了一句:“別傷心!”
噩耗還是到來(lái)了,病魔纏繞著(zhù)他,醫院下達了病危通知書(shū)。在下雨的那個(gè)晚上,外祖父安靜地走了……當我聽(tīng)到這個(gè)壞消息時(shí),我哭了,哭了好久好久,哭得那樣傷心……
后來(lái),我時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)外祖父,夢(mèng)見(jiàn)他依然牽著(zhù)我的手,對我訴說(shuō)著(zhù)他們那個(gè)年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著(zhù):外祖父,外祖父……
難忘的人作文5
她,有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙彎彎似月亮的眉毛下有一雙清澈如泉水的眼睛,高挺的鼻梁下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。兩個(gè)酒窩常常掛在臉上。沒(méi)錯,她正是三年級教我的.林老師。雖然,她已經(jīng)不再教我了,但是她那張慈祥的笑臉深深地刻在了我的心里。
老師對同學(xué)們很關(guān)心。記得有一次,我肚子正疼得厲害,林老師二話(huà)不說(shuō)就急匆匆地帶我向醫院奔去。我的媽媽不在身邊,林老師毫不猶豫地交了醫藥費。第二天來(lái)到學(xué)校,林老師還笑瞇瞇地對我說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?怎么不在家里多休息幾天呢?功課在家里補就行了!边@使我非常感動(dòng),淚水情不自禁地奪眶而出。
林老師不但對我們的生活很關(guān)心,而且對我們的學(xué)習更是重視。
三年級的時(shí)候,我的作文不太好,于是,林老師每天放學(xué)都會(huì )留下來(lái)給我指導作文。每當我寫(xiě)完一篇文章后都會(huì )拿給她檢查,每次林老師都在作文上畫(huà)了許許多多的符號和寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字。我一遍又一遍地抄正,林老師一遍又一遍地給我修改,直到她滿(mǎn)意為此。也就是因為這樣,我的作文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了。林老師還叫我去參加作文競賽呢,最后我很榮幸獲得了《伴你成長(cháng)》作文二等獎。我有這樣的成績(jì)都是因為林老師,因為她那么認真地給我指導,因為她那么仔細地給我修改,所以林老師早已在我心中留下了深刻的印象。
林老師的笑臉就像一朵盛開(kāi)的鮮花,美麗而純潔,花朵也有凋零的時(shí)候,可老師的笑臉卻常常掛在臉上。林老師既像我的媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心我;又像我的我的,無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育著(zhù)我。于是,林老師時(shí)時(shí)刻刻都在我的心里。
難忘的人作文6
一轉眼又要過(guò)去了,在這一年里我收獲了很多快樂(lè )、很多感動(dòng),很多難忘的事與人。然而我最難忘的卻是一個(gè)賣(mài)小吃的阿姨。
每一次我經(jīng)過(guò)家門(mén)口,總會(huì )看見(jiàn)一大堆人聚在一堆,就好像是一個(gè)粽子。我出于好奇,便擠了進(jìn)去,原來(lái)是一個(gè)賣(mài)小吃的攤子,瞥了一眼,也就賣(mài)一些烤腸之類(lèi)的。有那么好吃嗎?我感到不屑。
終于挨到放學(xué)了。走到家門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)小吃攤前人比較少,便準備買(mǎi)一支烤腸。走到攤前,看見(jiàn)了那個(gè)賣(mài)小吃的女人:個(gè)不算高,系著(zhù)一個(gè)干凈的圍裙。似乎感覺(jué)到有人來(lái)了,她抬起頭說(shuō):“您要吃什么?”那是怎樣一張臉啊,被太陽(yáng)曬得黝黑,還密密麻麻的擠著(zhù)許多皺紋,就是一農村婦女形象。不過(guò)卻顯得和藹,眼睛也大而有神。我愣了一下,回答道:“我要一根烤腸!薄昂绵,一根烤腸對吧?烤腸有酸甜和香辣的,你要哪種?”我隨便答道:“那就要香辣的吧!背眠@個(gè)時(shí)候,我便看了一下她的攤子,生怕有不干凈的東西。不過(guò)她的.攤子卻被擦得干干凈凈,沒(méi)有一絲灰塵。女人看了看我,說(shuō):“冷了吧?到這邊來(lái),這邊暖和,小心,別濺到油!蔽翌D時(shí)感覺(jué)有股暖流進(jìn)入我的心田。
現在,我和賣(mài)小吃的阿姨成了朋友,她的樂(lè )觀(guān)和熱情使我難忘。
難忘的人作文7
我的同桌叫陳金樂(lè ),我們之間常常為各自所占的“領(lǐng)土”鬧別扭,為此,我在桌子上畫(huà)了一條計算得十分精確的“三八”線(xiàn),作為邊境線(xiàn),誰(shuí)也不許占誰(shuí)的“領(lǐng)土”。每當上課時(shí),不是我過(guò)了他的“三八線(xiàn)”,就是他“冒犯”了我的領(lǐng)土。緊接著(zhù),就是一場(chǎng)激烈的桌上桌下混合戰爭。一次,陳金樂(lè )越過(guò)了“邊境”,我為保護領(lǐng)土的完整,狠狠地用拳頭予以還擊。于是,他背后悄悄給我起了個(gè)外號“辣椒”,意思是太狠太辣。要不是有那么一件事,這“三八線(xiàn)”還沒(méi)結束呢!
一次美術(shù)期末考試,我起完稿準備涂顏色,可是水彩偏偏和我捉起了迷藏,怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻,一邊翻書(shū)包,一邊責備自己:“唉,怎么把水彩忘家里了呢,真粗心……”這時(shí),同桌陳金樂(lè )指著(zhù)他的水彩說(shuō):“你用我的吧!薄罢l(shuí)用你的水彩!”我沒(méi)好氣的`說(shuō)!澳阌冒,不然會(huì )影響你成績(jì)的……”他一口氣說(shuō)了一大堆,好像是準備好了似的。由于時(shí)間緊迫,我為了完成考試任務(wù),無(wú)可奈何地跟他共用一盒水彩。最后,他為了讓我先涂完,自己卻沒(méi)畫(huà)完……為此,我內疚極了?纪暝嚭,我悄悄地把“三八線(xiàn)”擦了。
直到現在,陳金樂(lè )幫助我的情景時(shí)常會(huì )像放電影一般在我的眼前浮現。是呀,陳金樂(lè ),我的同桌,我怎么會(huì )把你忘卻呢?
難忘的人作文8
我最難忘的人是我的`外婆。
許多年前,我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作,是外公外婆將我從幼兒園帶入小學(xué),讓我度過(guò)了美好的三年。
每天清晨,外婆燒好早飯就出去晨練了,一年三百六十五天,天天如此,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管艷陽(yáng)還是飄雪,每天照辦。晨練回來(lái),又帶著(zhù)我上幼兒園。下午放學(xué)接我回家,外婆又做好了點(diǎn)心。我清晰地記得有一次寒冬,外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來(lái),立刻拉著(zhù)我往外走,我反應回來(lái)時(shí),已經(jīng)到了小區花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說(shuō):“子豪,今天下這么大的雪不用去幼兒園了!薄耙!不學(xué)習怎么能成為科學(xué)家呢?”我脫口而出。后來(lái)我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的一句話(huà)竟然成為“佳話(huà)”。被外婆“傳頌”了很多年。因為父母親在義烏工作,我和外婆幾乎“相依為命”。外婆教育我怎樣做人?怎樣學(xué)習知識?外婆總會(huì )在生活之余帶我去書(shū)店,汲取書(shū)的營(yíng)養。而現在的外婆已是白發(fā)蒼蒼,各種疾病也相繼而來(lái)。外婆將她寶貴的三年時(shí)間留給了我。
如今,我并不能時(shí)常去看望外婆,只能在內心深處默默思念……
難忘的人作文9
一張飽受風(fēng)霜布滿(mǎn)皺紋的臉,一雙干裂粗燥的手,一張能說(shuō)會(huì )道時(shí)時(shí)發(fā)出爽朗笑聲的嘴,常年穿著(zhù)件白色大褂,這就是我家小區門(mén)口賣(mài)早點(diǎn)的老奶奶。
有天早上,媽媽有事,很早就出門(mén)了,臨走時(shí)塞給我5元錢(qián),讓我自己到外面解決早飯。睡意全無(wú)的我,只好很不情愿地穿上厚外套,縮著(zhù)脖子去買(mǎi)早點(diǎn)。
來(lái)到早店鋪,只見(jiàn)明亮的廳堂里座無(wú)虛席,人們正美美地享受著(zhù)冬日里暖暖的第一餐!靶」媚,想吃點(diǎn)什么!睆呐赃厒鱽(lái)微笑的話(huà)音!拔蚁胭I(mǎi)一份豆漿,一塊燒餅,打包帶走!蔽一貞(zhù)!昂,好,好,馬上就來(lái)!敝灰(jiàn)她熟練地邊說(shuō)邊幫我打包。我接過(guò)熱氣騰騰的早點(diǎn),付過(guò)錢(qián)就回去了。
走到半道,發(fā)現有人在追我,回頭一看,原來(lái)是賣(mài)早點(diǎn)的老奶奶。她邊喘著(zhù)氣邊慈祥地笑著(zhù):“孩子,找你的錢(qián)忘拿了!闭f(shuō)完,遞給我幾個(gè)留有溫度的'硬幣。我感激的不知說(shuō)什么好,一個(gè)勁的只是點(diǎn)頭。
雖然這錢(qián)只是小數目,但它讓我體會(huì )到老奶奶做生意誠實(shí)守信,老少無(wú)欺,讓人敬佩。
難忘的人作文10
光陰似箭,日月如梭,一轉眼我已讀六年級了,再過(guò)一年我就要離開(kāi)實(shí)驗小學(xué)了。說(shuō)到離別,我一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得:舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學(xué)們;舍不得為我們健康成長(cháng)而辛苦工作嚴格溫柔的老師們;舍不得那日夜為學(xué)校操勞和藹可親的李校長(cháng)。
最初轉到這個(gè)學(xué)校時(shí)我讀三年級,當時(shí)對我來(lái)說(shuō),是個(gè)全新的環(huán)境,一切都無(wú)比陌生。在我小小的內心世界里,總偏激地認為這個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師和校長(cháng),都是冷漠無(wú)情的。但現實(shí)告訴我不是我所想的那樣糟糕。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后不久,我就在電視上看見(jiàn)了我們的李校長(cháng),他講話(huà)輕聲細語(yǔ),娓娓道來(lái),通俗且深刻。李校長(cháng)給我的.第一印象就是可親可敬!在以后的學(xué)習歲月里,我更多地了解了李校長(cháng)。
李校長(cháng)愛(ài)我們這些學(xué)生,就像愛(ài)自己的孩子。
李校長(cháng)為了讓我們的知識更廣泛,更豐富,他利用寒暑假,放棄休息,四處奔走,不怕辛苦,弄回不計其數的好書(shū)籍,我們每個(gè)學(xué)生都可以隨時(shí)到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。有了書(shū)中營(yíng)養的滋潤,我們的頭腦充滿(mǎn)了智慧,人生的深刻道理也懂得越來(lái)越多。這些書(shū)籍,我想是李校長(cháng)到各個(gè)地方采集的,肯定把李校長(cháng)累壞了,我們內心除了感動(dòng)還是感動(dòng)!
李校長(cháng)的一言一行讓我明白:做人要有責任心,做人要有愛(ài)心。我會(huì )永遠把李校長(cháng)當作我學(xué)習的一面旗幟、一個(gè)前進(jìn)的路標!我會(huì )終生把李校長(cháng)留在我記憶的最深處!
難忘的人作文11
每當我們呼吸著(zhù)新鮮空氣,走在干凈的馬路上的時(shí)候,你是否想到:是誰(shuí)把馬路打掃的這么干凈,讓大家呼吸著(zhù)新鮮空氣呢?是他們,清潔工人。
他們清理完下水道之后,又開(kāi)始掃起街道來(lái)。大街小巷都不放過(guò)。很快,街上就揚起塵土,可能是他們沒(méi)有灑水的緣故吧,但他們仍然任勞任怨地清理著(zhù)大街,直到大街掃得干干凈凈的時(shí)候,他們才前往下一個(gè)地方繼續清理!
一天早晨,我走在大街上。突然,一股臭氣迎面而來(lái),我快速地捂住鼻子,正想要趕緊走過(guò)的時(shí)候,眼前的這一幕讓我呆住了。原來(lái)是清潔工人在清潔下水道,我不禁停在那里細細觀(guān)看。只見(jiàn)清潔工人非常嫻熟地、認真地清潔著(zhù),以至于汗水在他們的臉頰流過(guò),都渾然不知。
也許有人會(huì )說(shuō)清潔工沒(méi)什么了不起的,只是一種很平凡的.不能再平凡的職業(yè)。但是,我想說(shuō)清潔工很偉大,是清潔工日日夜夜在將我們的城市美化著(zhù)。在這里,我向清潔工們致敬:你們是品德高尚的人,是環(huán)境的美容師,也是人們心目中的彩虹,你們辛苦了!
難忘的人作文12
在我的幼兒園時(shí)期,我有許多的好朋友,最令我難忘的人就是——歐陽(yáng)金。
她長(cháng)的非?蓯(ài),高高瘦瘦,有著(zhù)一張蘋(píng)果似的臉蛋。他還有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,中間是一個(gè)鼻子,小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴巴,粉紅分紅的。她從來(lái)不留長(cháng)頭發(fā),還常說(shuō):“我要成為第二個(gè)花木蘭!背30盐覀兌旱霉笮,
她不但長(cháng)得漂亮,而且心地善良,還很愛(ài)學(xué)習。先不說(shuō)愛(ài)學(xué)習,就先說(shuō)心地善良吧。有一回,我和歐陽(yáng)金還有幾個(gè)小伙伴,一起比賽滑冰,就在那最緊急關(guān)頭,我不小心摔跤了,膝蓋上流出了鮮紅的血液,她看見(jiàn)了,不顧一切的劃過(guò)來(lái),扶起我,另外幾個(gè)小伙伴看到了,轉過(guò)頭來(lái)催促歐陽(yáng)金:“快滑,快滑!”但歐陽(yáng)金像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續扶著(zhù)我一步一步地走像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。用自己的紙巾包扎著(zhù)我的傷口,嘴中還念叨著(zhù):“以后小心點(diǎn),別摔痛了!本驮谶@時(shí),兩行熱淚不知不覺(jué)地從我眼眶里流了出來(lái)。
你看,她是一個(gè)多么值得讓人尊敬的女孩子,她雖然比我大一歲,只是剛剛認識的,但她這種行為令我非常敬佩。雖然現在我們很少見(jiàn)面,但我們的心永遠在一起。
難忘的人作文13
記憶的長(cháng)河中,有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等,個(gè)子不高,還有一頭為我操心,而花白的'頭發(fā)。為了我的生活,而讓自己節儉節儉再節儉,所以,奶奶的衣食都不會(huì )超過(guò)五十元,一但超過(guò),那下一次就一定會(huì )省出來(lái)。
一天,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在學(xué)校玩耍時(shí),突然,狂風(fēng)大作,不久后下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時(shí),看見(jiàn)外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著(zhù),又想起我沒(méi)有帶傘,于是,奶奶親自來(lái)接我。接到了我之后,又使勁的把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身;丶抑,奶奶不顧自己,反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā),擦完之后,又馬上做飯去了。第二天,奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了,可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……
一次,奶奶在做飯時(shí),突然,洗衣機響了一下,奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,就立刻放下手上的活,,原來(lái)是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時(shí),飯也快糊了,可奶奶并不理會(huì )它,而是把我扶到臥室,然后再去做飯,把廚房里的一切都擺平了之后,再出來(lái)給我上藥時(shí),我看到奶奶的手被燙出血了,我便著(zhù)急地問(wèn):“奶奶,您的手怎么燙出血了?”“沒(méi)事,一點(diǎn)兒小傷,忍一忍就過(guò)去了!
從這兩件事情中,我可以看出奶奶對我的愛(ài)是多么濃,那愛(ài)比山高,比海還深,您叫我怎么可以忘記了這種愛(ài),這種情呢?
難忘的人作文14
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。
今天,我在這里,將您給與我的昨天,折成記憶的小船,飄蕩在我的心湖里。學(xué)習生活是短暫而快樂(lè )的,如今,我已是一名初三的學(xué)生,而令我最難忘的,是我的語(yǔ)文老師—王老師。
王老師向母親一樣呵護我們,傳授給我們知識,雖然她現在不是我們的班主任,她依然時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。
王老師教育我們的方法很有一套。那是六年級是一堂課,老師在講寫(xiě)記敘文的要點(diǎn),其中,王老師講述了她自己的故事:在她上學(xué)時(shí),條件是很艱苦的,不像現在這樣有校車(chē)、自行車(chē),那時(shí)上學(xué)要步行,學(xué)校離家很遠,有時(shí)候天氣特別寒冷,尤其是下雪的時(shí)候,手和腳都凍得通紅,開(kāi)裂。到達了學(xué)校,條件也不好,用的是兩人或四人用的.桌子,兩人坐的椅子……講著(zhù)講著(zhù),她的眼角流下了眼淚……
在那堂課,我們不僅收獲了知識,還明白了那時(shí)條件是那么艱苦,王老師是多么真誠。他就像宋濂。孫權那樣,用自己的切身體會(huì )勉勵我們努力學(xué)習。
從早讀到課間十分鐘直至放學(xué),王老師始終牽掛著(zhù)我們。她的奉獻說(shuō)不完,她的付出道不盡。
有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量!
老師,愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響!
難忘的人作文15
在我的記憶里,有許多令我難忘的人或事。他們有的已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個(gè)人至今都無(wú)法忘記。
在一個(gè)夏天,快到吃午飯了,爸爸干完活回到家里,準備煮飯時(shí),他發(fā)現了一碗還有昨天沒(méi)有吃完的飯。我走過(guò)去,聞了聞,發(fā)現飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說(shuō):“飯餿了,不能吃了,得重新做”
他一邊說(shuō)一邊舀米,可是我發(fā)現,他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說(shuō):“如果煮多了就又會(huì )餿的!钡览硪彩,我也信了。
飯做好了,我和妹妹把飯端到客廳,一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時(shí),卻發(fā)現爸爸不見(jiàn)了,難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒(méi)找出,最后,我到廚房去洗碗,那驚人的一幕把我怔住了,我發(fā)現爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)爸爸說(shuō)煮多了吃不完是借口,其實(shí)他也是不想讓我們吃餿飯!”此時(shí),我的.眼睛濕潤了,像有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)喉嚨。我看著(zhù)爸爸的樣子,他臉上好像又多了些皺紋,頭發(fā)也白了一些。
爸爸對我的愛(ài)何只在這碗餿飯里?父愛(ài)如山,我永遠不會(huì )忘記爸爸的愛(ài)
【難忘的人作文】相關(guān)文章:
難忘的人作文05-14
難忘的人作文【經(jīng)典】09-01
令我難忘的人作文09-23
那個(gè)難忘的人作文02-08
難忘的人英語(yǔ)作文06-29
最難忘的人06-06
(推薦)難忘的人英語(yǔ)作文06-29
難忘的人小學(xué)作文11-29
這樣的人讓我難忘作文12-12
- 這樣的人讓我難忘作文 推薦度:
- 難忘的人作文 推薦度:
- 難忘的人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦