【實(shí)用】舞蹈的作文集合5篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈的作文 篇1
早晨，我正在刷牙，忽然鏡子里傳出了一個(gè)聲音：“我是未來(lái)的你，我要帶你去看看未來(lái)的世界�！蔽殷@奇地抬頭看向鏡子，里面竟有一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的人！可還沒(méi)等我回答，她就拉著(zhù)我的手穿越到了未來(lái)世界。
在我一頭霧水，不知自己身處哪個(gè)年代時(shí)，一個(gè)機器人忽然出現在我面前，我才知道那個(gè)拉我來(lái)到未來(lái)的人已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我看到這個(gè)機器人的腦袋圓圓的，頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾，擁有一個(gè)完美的流線(xiàn)型身材，腳上還穿著(zhù)一雙漂亮的舞鞋，身上、手上都有許多按鈕。
“你好，我是你的舞蹈機器人，小主人，我來(lái)教你跳舞吧�！睓C器人伸出一只手說(shuō)。我被她突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇得愣住了，不過(guò)一會(huì )兒就反應過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“好啊，你教我跳拉丁舞吧�！薄笆�，小主人�！闭f(shuō)完，機器人先按了右手臂上的第二個(gè)按鈕，她胸口的小籃子里立刻出現了一雙黑色的.舞蹈鞋，接著(zhù)她又按了第三個(gè)按鈕，小籃子里又出現了一套拉丁舞服。真是太神奇了，我看得目瞪口呆，心想：這簡(jiǎn)直就是哆啦a夢(mèng)的神奇口袋��！
換好衣服后，機器人就開(kāi)始教我跳舞了�！暗谝粋�(gè)動(dòng)作，左腳彎曲，右腳向斜前方伸�！睓C器人邊說(shuō)邊示范。我學(xué)著(zhù)機器人的樣子跳了起來(lái)，可覺(jué)得別扭極了，看看鏡子里的自己，再看看機器人，簡(jiǎn)直就是天壤之別��！機器人見(jiàn)我動(dòng)作不規范，按了右手臂上的第一個(gè)按鈕，我身邊立刻出現了一個(gè)一模一樣的機器人，她手把手地教我舞蹈動(dòng)作。我驚訝極了，心想：未來(lái)的科技也太先進(jìn)了吧，連機器人都能分身了！
不知練了多久，我覺(jué)得口干舌燥，肚子也餓得咕咕叫了，“餓死了！”我小聲嘀咕了一句�！笆澄锺R上送到，小主人�！睓C器人立刻按了左手臂上的第一個(gè)按鈕，小籃子里瞬間出現了許多食物和水果，還有水。哇！這個(gè)機器人是有順風(fēng)耳嗎？我說(shuō)得這么小聲，她都聽(tīng)到了。
休息過(guò)后，我正準備繼續練習舞蹈，房子竟然開(kāi)始倒塌了，我尖叫著(zhù)，卻感覺(jué)自己跑不動(dòng)，房子馬上就要壓到我身上了，“啊——”我立刻坐了起來(lái)，竟發(fā)現自己坐在床上，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，嚇死我了！
夢(mèng)醒之后，夢(mèng)中與機器人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都歷歷在目，我想：只要我們不斷努力，這樣的機器人不僅僅會(huì )出現在我們的夢(mèng)中，更會(huì )在我們的生活中出現。
舞蹈的作文 篇2
今天，我非常開(kāi)心，因為我在北京參加第三屆“我愛(ài)祖國青少年才藝電視展演”。我參加舞蹈《讀唐詩(shī)》的表演。
我們是代表唐山市紅舞鞋舞蹈學(xué)校演出的.，有24個(gè)小朋友參加。
站在臺上，看著(zhù)臺下密密麻麻的觀(guān)眾，我一點(diǎn)兒也不緊張，只想把我的舞蹈跳好。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )聲，我一邊心里唱著(zhù)歌，一邊做動(dòng)作，眼睛看著(zhù)坐在第三排的媽媽和姥姥，越跳越開(kāi)心。
跳完以后，臺下響起了熱烈的掌聲。我開(kāi)心極了，跳舞時(shí)我沒(méi)出錯，我真的是小小舞蹈家！
舞蹈的作文 篇3
相信大家應該都聽(tīng)過(guò)芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧，這些舞蹈大家應該都很熟悉，可是大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)太行茉莉這種舞蹈嗎？可能大家都不是很熟悉，可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈，而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢！那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區里參賽，去市里參賽，我可是極力推薦她哦！她絕對能拿個(gè)一等獎回來(lái)呢！柏雨辰，是一個(gè)活潑的小女孩，她的個(gè)子高高的，瘦瘦的，黝黑的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，真是可愛(ài)呢！你別看她長(cháng)得普普通通，沒(méi)有什么特別之處，可你知道嗎，人不可貌相！我們的小柏可是身懷絕技呢！
正如有一次，老師推選能歌善舞小能人，大家都選了柏雨辰，老師便讓柏雨辰上臺來(lái)展示一下。只見(jiàn)柏雨辰快步走上講臺，面對大家，深吸一口氣，一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過(guò)臉去，盤(pán)腿坐下，喊道：一二三四五六七八當她喊道：二二三四五六七八時(shí)，她雙腳一蹬地，身子一轉，來(lái)了一個(gè)180度華麗大轉身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的觀(guān)世音菩薩的'雕像。
隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作全班同學(xué)津津有味地看著(zhù)，只見(jiàn)柏雨辰兩手一撐，腿往上一翹，她是身子居然輕飄飄的浮了起來(lái)，全班同學(xué)目瞪口呆，不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤(pán)起，雙手突然往地下一拍，雙腳一蹬地，就站了起來(lái)，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中，久久沒(méi)有發(fā)出聲音。怎么樣，這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧？你們認識她了嗎？
舞蹈的作文 篇4
秋風(fēng)徐徐吹著(zhù)，吹得滿(mǎn)地都是金色的落葉。我知道，我的伙伴們也在這金黃的地毯里面，愁眉不展，低聲哭泣。
我生長(cháng)在這參天大樹(shù)上。昔日的他長(cháng)滿(mǎn)了頭發(fā)，葉子綠得清新，渾身散發(fā)著(zhù)生機，為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，它如同一位風(fēng)燭殘年的老人，被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā)，也奪走了它的生機，他全身光禿禿的，孤獨里在秋天的曠野中，不免讓人心感凄涼。
我往下看了看，對周?chē)o(wú)幾的'好伙伴顫巍巍地說(shuō)：“好高��！”可是，他們默不作聲，都低下了頭，哭泣。
而這時(shí)，上天仿佛也為我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地帶走了我們，“到我們啦！”我小聲說(shuō)著(zhù)，“不！我不要離開(kāi)大樹(shù)！我要留下！”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中爭扎。真有這么可拍嗎？我心里想著(zhù)，在空中搖曳起我的身姿，全身仿佛不再冰冷，心情也不再是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會(huì )飛舞的葉子，唔我舞蹈著(zhù)，搖擺著(zhù)……
大樹(shù)偉岸的身軀離我越來(lái)越遠，大地寬廣的胸懷離我越來(lái)越近，“看！好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美��！”清脆的聲音闖入我耳中，原來(lái)是秋游的耗資們對我的大聲贊美，我成為大自然這幅神奇的圖畫(huà)中最絢爛的色彩。
我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風(fēng)清洗得多干凈��！秋風(fēng)把我吹的多干爽��！我逐漸落在土里，漸漸的，漸漸的，我回到原來(lái)的地方，回到了滋養生命的堅實(shí)大地，我會(huì )化身與這片土地中，成為大自然生生不息輪回中的一份子，繼續著(zhù)我生命的循環(huán)之旅，一次又一次迎接，總是那一縷縷溫暖的陽(yáng)光……
舞蹈的作文 篇5
其實(shí)從小我就喜歡看別人跳舞，但是我自己卻不會(huì )跳，因為我知道我自己不適合它，在臺上那精彩的幾分鐘卻需要平時(shí)不斷的付出，我自認為我是一個(gè)十分懶得人，你叫我去學(xué)習跳舞，估計也就能夠堅持一段時(shí)間罷了，我是不可能一直堅持下去的，因為看到她們在臺下那刻苦的練習，我就覺(jué)得苦。
所以別人總是說(shuō)我是一個(gè)適合享受的人，而不是一個(gè)努力的人，對于這一點(diǎn)我也十分的無(wú)賴(lài)，可是這又能怎么樣呢！
看著(zhù)臺上跳著(zhù)舞的人，我不禁入著(zhù)迷，突然不知何時(shí)天空出現了一大片的.烏云，太陽(yáng)被遮住了，豆大的雨滴落了下來(lái)，我急忙跑到一處躲雨的地方，回頭看向舞臺，卻發(fā)現那只未跳完的舞依舊在繼續，這一刻的我發(fā)現她們的舞依舊是那么的美麗。
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