20年后的符汶河作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的20年后的符汶河作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

20年后的符汶河作文1

　　一條清清的小河潺潺的流著(zhù)，一只只小船在寬闊的河面上來(lái)回穿梭，游人三五成群的劃著(zhù)船，有的高聲談笑；有的盡情擺出各種姿勢拍照；有的相互嬉戲，打起了水戰，玩的可高興了；還有的買(mǎi)了魚(yú)食悠閑的喂著(zhù)魚(yú)。歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，在符汶河上空久久回蕩。清澈見(jiàn)底的河中，成群結隊的魚(yú)兒在河里自由自在地游來(lái)游去�？�，那五顏六色的鵝卵石正靜靜地躺在河底享受著(zhù)舒適與溫馨。

　　咦，河邊那一個(gè)個(gè)又大又圓的碧玉盤(pán)是什么？王蓮！我禁不住欣喜的叫了出來(lái)。天藍藍，水藍藍，我們的家鄉美如畫(huà)喲，一個(gè)小女孩正坐在碧玉盤(pán)上快樂(lè )的唱歌呢！

　　岸邊的.樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，充滿(mǎn)了無(wú)限生機，盡情制造著(zhù)新鮮的空氣，為人們打造了一個(gè)綠色環(huán)保的天然氧吧。一棵棵高大的樹(shù)木，像衛兵一樣日夜守護著(zhù)家鄉的母親河。熱情的茶花、亭亭玉立的玉蘭花、燦爛的杜鵑花、火紅火紅的玫瑰花你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷，絢麗繽紛，競相開(kāi)放，形成了一片花的海洋。

　　生態(tài)橋上，樹(shù)木茂盛，花團錦簇，要不是地上的斑馬線(xiàn)的提醒，你還以為走進(jìn)了綠色的生態(tài)園呢！奔忙的大卡車(chē)早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，人們悠閑的騎著(zhù)自行車(chē)和開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能汽車(chē)，伴著(zhù)清脆的鈴聲來(lái)回穿梭。符汶河我家鄉的母親河，二十年后你變得更美了！

20年后的符汶河作文2

　　一條清澈的河流在流動(dòng)，小船在寬闊的河上來(lái)回穿梭。游客三五成群劃著(zhù)船，有的大聲談笑；有的人各種姿勢拍照；有的互相玩，打了一場(chǎng)水戰，玩的很開(kāi)心；其他人買(mǎi)了魚(yú)食，悠閑地喂魚(yú)。笑聲和歡笑是無(wú)窮無(wú)盡的，久久回蕩在文賦河上。在清澈的河里，成群的魚(yú)在河里自由游動(dòng)�？�，五顏六色的鵝卵石靜靜地躺在河底，享受著(zhù)舒適和溫暖。

　　嘿，河邊那些又大又圓的`碧玉盤(pán)子是什么？王蓮！我不禁喜極而泣。天是藍的，水是藍的，我們的家鄉風(fēng)景如畫(huà)喲，一個(gè)小女孩正坐在碧玉盤(pán)上開(kāi)心地唱歌呢！

　　岸邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)無(wú)限生機，創(chuàng )造出清新的空氣，為人們創(chuàng )造了一個(gè)綠色的天然氧吧。高大的樹(shù)木像衛兵一樣日夜守護著(zhù)家鄉的母親河。熱情的山茶花，優(yōu)雅的玉蘭花，燦爛的杜鵑花和火紅的玫瑰你不讓我，我不讓你，爭美，爭艷，爭開(kāi)放，形成花海。

　　生態(tài)橋上，樹(shù)木繁茂，鮮花盛開(kāi)。要不是地上斑馬線(xiàn)的提醒，你早就以為進(jìn)了綠色生態(tài)園了！忙碌的卡車(chē)早就不見(jiàn)了，人們悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)，開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能車(chē)，隨著(zhù)鈴聲來(lái)回穿梭。文賦河我家鄉的母親河，20年后你變得更加美麗！

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