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天下興亡,匹夫有責作文

時(shí)間:2025-12-20 09:54:48 詩(shī)琳 寫(xiě)作作文 我要投稿

天下興亡,匹夫有責作文(通用19篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的天下興亡,匹夫有責作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天下興亡,匹夫有責作文(通用19篇)

  天下興亡,匹夫有責作文 1

  社會(huì )是一個(gè)集體的大熔爐,我們在社會(huì )中都充當著(zhù)一份不可多得的形象和角色,社會(huì )中,離開(kāi)了人世,不能夠存在的,而人也緊緊依附著(zhù)社會(huì ),才有了更加無(wú)窮的力量,我們雖然是普通人,但是人有資格和你信心,為社會(huì )為國家出力,為社會(huì )為國家承擔自己相應的一份責任。

  作為公民的我們,首先應該把自己手頭上的事情全部都干好干漂亮,只有這樣才有資格有信心,有能力有時(shí)間承擔起關(guān)愛(ài)社會(huì )關(guān)愛(ài)國家的責任,只有這樣才能使社會(huì )更加和諧,更加美好,在社會(huì )中人們相互關(guān)愛(ài),相互理解,相互支持和相互尊重。記得有這樣一位老人,他年齡已經(jīng)超過(guò)了八十,但是卻堅持不懈地蹬著(zhù)他那輛三輪車(chē),游走于各個(gè)大街小巷。臨終之前,他立下遺囑,把自己的總共二十萬(wàn)元的積蓄全部無(wú)償捐贈給了貧困的中小學(xué)生。他就是享譽(yù)中國的白芳禮老人。他一生崇尚教育,關(guān)愛(ài)社會(huì ),關(guān)愛(ài)國家,用微薄的力量鑄就國家的'輝煌,用微薄的力量扶起貧困學(xué)子的希望!

  俗話(huà)說(shuō)得好,天下興亡,匹夫有責,周恩來(lái)也說(shuō)過(guò),為中華之崛起而讀書(shū),但是放在實(shí)際,我們又應該如何做?國家之所以是國家,說(shuō)明國和家是不可分離的,只有國強大了,家才可以新生,在國家困難的時(shí)候,我們必定要與其共赴同甘,與其共同度過(guò)那水深火熱,愛(ài)國、敬國、尊國,這才是作為國家的子民應有的對于國家的態(tài)度!我們作為青少年,承擔對國家社會(huì )的責任,其實(shí)可以表現在方方面面,我們可以慰問(wèn)孤寡老人,為他們都一次報,洗一次腳,我們也可以利用閑暇之余,參加環(huán)境保護的志愿者團體,讓祖國的天更藍,水更清……

  國家,其實(shí)是廣義的概念,它孕育在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有更發(fā)展,更繁榮,才能將各個(gè)小家帶動(dòng)起來(lái),更加美好,更加和諧!

  天下興亡,匹夫有責作文 2

  幾天前,我如饑似渴地讀完了《周恩來(lái)的故事》一書(shū),感受很深,受益匪淺,這本書(shū)主要介紹了周恩來(lái)青年時(shí)代成長(cháng)的故事。它讓我更深一層的了解這位偉人–周恩來(lái)。

  書(shū)中讓我感觸最深的有兩點(diǎn)。一是周恩來(lái)年僅九歲,就開(kāi)始料理家政,而且當時(shí)周家已經(jīng)是債臺高筑了,借貸無(wú)門(mén),只能以典當為生。試想,一個(gè)才九歲的孩子,還沒(méi)到獨立的年齡,卻要用自己雉幼的肩膀,去幫父親支撐起一個(gè)快崩潰的家!可想而知,周恩來(lái)的童年時(shí)多么苦難的。與此形成鮮明對比,現在我們這些獨生子女的生活是多么幸福!在家里倍受關(guān)愛(ài),不必為家事操心,只管好自己學(xué)習就行了。實(shí)在太幸福了!

  是我感受頗深的另一點(diǎn)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。周恩來(lái)小小年紀,就懂得“天下興亡,匹夫有責”這個(gè)道理,還把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為自己的志向。而現在也有當科學(xué)家,作家之類(lèi)的遠大理想,但實(shí)際行動(dòng)上那又怎么樣呢?做人不要老是開(kāi)一些空頭支票。周恩來(lái)那時(shí)候,他上初中時(shí),英語(yǔ)、作文成績(jì)都是倒數幾名,因而使得總分拉得很低,但他只用了半年時(shí)間,英語(yǔ)、作文成績(jì)就趕上來(lái)了,成了班上的“狀元”。這是因為他天資聰穎嗎?不,是因為他有勤奮好學(xué)的`精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。每天,周恩來(lái)在身邊都帶著(zhù)一本英語(yǔ)單詞書(shū),一有空,便拿出來(lái)學(xué)習,直到爛記于心。由此可見(jiàn)。對我們青年來(lái)說(shuō),樹(shù)立一個(gè)遠大的志向是十分重要的,只要有了這兩條,我想我們就一定能夠把今天要做的事的做的更加出色的。

  當我合上《周恩來(lái)的故事》這本書(shū)時(shí),心里不禁充滿(mǎn)了對周恩來(lái)的無(wú)限敬佩之情。

  天下興亡,匹夫有責作文 3

  自古以來(lái),我們每個(gè)人身上都背負著(zhù)“國家”兩個(gè)字,有宋代文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”;宋代陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)志告乃翁”;以及現代魯迅的“橫眉冷對對千夫指,俯首甘為孺子!。

  可是21世紀的今天,一個(gè)科技發(fā)達的國家,有多少人可以理解“天下興亡”這四個(gè)字。文天祥在《正氣歌》中寫(xiě)到:“時(shí)窮節乃見(jiàn),一一垂丹青”。大概意思就是:國難當頭見(jiàn)氣節,永垂青史留英明,這樣的氣魄在今天恐怕是難以存在吧。如今,人們的觀(guān)念是自己吃飽喝足穿暖肚子餓不著(zhù)就皆大歡喜了。拿最近韓國發(fā)生的棒子這件事來(lái)說(shuō)吧。韓國明星在我們國家大紅大紫,但因為中韓的原因,我們國家一些腦殘粉絲竟然站在韓國明星的立場(chǎng)。沒(méi)錯,喜歡誰(shuí)是自己的自由,但是國家要放在第一位,首先考慮的是國家的利益,其次再考慮個(gè)人利益,不是應該這樣嗎?

  也許,有人真正理解“天下興亡”的內涵,那誰(shuí)做到“匹夫有責”呢?或許有人會(huì )說(shuō)我只是中國的14億分之一,不是什么領(lǐng)導,我的一舉一動(dòng)不能給國家帶來(lái)什么影響,這樣就錯了,正是因為你是這14億分之一,你就有維護和保衛國家的'權利,因為不經(jīng)意之間的舉手之勞,你就可能使得我們國家形象前進(jìn)一步,就像最近新聞報道中國游客在外國讓自己的孩子隨地大小便,這樣的行為就是給我們國家抹黑。無(wú)論走在異國他鄉,還是街邊小巷,你都是一名中國人,身上掛著(zhù)的是中國人的標簽,所作所為要有中國人的氣魄和品質(zhì),要時(shí)刻記住“天下興亡,匹夫有責”的道理。

  雖然現在不可能讓我們成為文天祥、陸游那樣崇高的人,但我們也是中華民族的一份子,為中華民族崛起而奮斗,無(wú)論做什么事放在第一位的應該是國家利益,是“天下興亡,匹夫有責”的大道理。

  天下興亡,匹夫有責作文 4

  留美大學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個(gè)小時(shí)的垃圾。也許會(huì )有人覺(jué)得這很不可思議。其實(shí)不然,張棟選擇了利用有限的時(shí)間來(lái)還街道一點(diǎn)潔凈,體現著(zhù)一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的大學(xué)生貢獻社會(huì )的決心。她正懷揣一份責任感踏上人生的旅途。

  梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強,則國強;少年雄于地球,則國雄于地球”的呼喊。同樣,作為當代青年,我們將成為社會(huì )未來(lái)的中堅力量,將成為社會(huì )的主人翁。因此,我們要做有責任感的青年,帶著(zhù)社會(huì )責任感上路。

  回望新中國的革命史,青少年扮演者舉足輕重的角色。青少年為著(zhù)人民的解放,民族的復興付出了一切。正是一大批懷揣社會(huì )責任感的`青年譜寫(xiě)出中華民族的復興序曲。

  戊戌變法的領(lǐng)導人之一,梁?jiǎn)⒊鎸σ粋(gè)取舍生命或學(xué)問(wèn)的抉擇,他毅然發(fā)出“讀書(shū)人死于學(xué)文仍死得其所”的感概。有人說(shuō)他迂腐愚昧,魯迅先生曾為了避免一個(gè)民族盲目陷入驕傲自大,放棄了諾貝爾文學(xué)獎的提名,亦有人說(shuō)魯迅愚蠢,可正是這“迂腐”的梁?jiǎn)⒊瑸橹袊拿裰鞲锩蜷_(kāi)了嶄新的一片。除了那份對民族對社會(huì )的責任感,還有什么能文撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊,展現出了一個(gè)革命家的民族氣節。作為當代青年,我們需懷揣一份社會(huì )責任感,從前人手中接過(guò)復興民族,繁榮國家的歷史使命。

  看今日青年,有伊拉克運動(dòng)員以生命的名義奔跑,有教授用人生的最后一堂課詮釋生命最純樸的價(jià)值,有為國家利益吶喊的“憤青”。他們正用行動(dòng)向世人展示青年人對社會(huì )的熱忱。

  如果說(shuō)人人心中都已有了強烈的社會(huì )責任感,哪里還有災難臨頭之際,放棄自己的學(xué)生,作第一個(gè)逃兵的老師;哪里還會(huì )有為獲得利益而不顧消費者安全的廠(chǎng)商?然而,在我們這個(gè)充斥著(zhù)公民利祿的社會(huì )里,這些事情都是事實(shí)。這樣看來(lái),一名青少年學(xué)生對社會(huì )責任感的追求,還會(huì )讓你覺(jué)得不可思議嗎?

  其實(shí),社會(huì )責任感的體現不一定是轟轟烈烈的“大手筆”,只需我們認真的做好自己說(shuō)做的事情,足矣!

  天下興亡,匹夫有責作文 5

  每每談及“天下興亡,匹夫有責”,便會(huì )讓人不由自主地想起清朝“開(kāi)國儒師”顧炎武。他提倡“利國富民”,并認為“善為國者,藏之于民”。他所提出的“天下興亡,匹夫有責”這一口號,意義深遠。

  “生無(wú)一錐土,常有四海心”這也是出自顧炎武之口。這句話(huà)的意思是:生命還沒(méi)有一堆土所擁有的地方大,但人要有容納“四!焙汀疤煜隆钡男,只有這樣,才不至于活的有價(jià)值,活的夠味道。這不是在激勵我們要大公無(wú)私,以天下為己任,諷刺那些不自量力,不能腳踏實(shí)地,只是空談理想的人嗎?

  通過(guò)欣賞顧炎武的名言名句,我明白了我們要熱愛(ài)我們偉大的祖國,而且更加激勵了我們這一代少年要為復興中華而努力奮斗。所以,我們要努力學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,復興中華!振興中華!

  明朝滅亡后,年僅三十二歲的顧炎武誓不損節,不為清朝服務(wù),還參加抗清復明的“復社”。每年端午節,他總是在門(mén)前懸掛一塊紅色的蔓菁,在里面塞上蒜青,并在后面掛一塊白布,白布上寫(xiě)著(zhù)“避青”二字,意思是“不直國朝惡而避之”,多么愛(ài)國的舉動(dòng)!他就是我們這一代的榜樣!我們要向他學(xué)習他的愛(ài)國精神!

  顧炎武就是“不忘國恥,振興中華”的典范,是我們所有人學(xué)習的榜樣,我們是祖國的花朵,更是祖國的希望,做走向勝利的領(lǐng)路人,“為中華之崛起而讀書(shū)”,“少年強則國強”,讓我們的祖國更加繁榮富強!屹立于世界的東方!

  “博學(xué)于文,行己有恥!弊屛覀冎莱藭(shū)本上的`知識以外,凡是環(huán)繞我們周?chē)囊磺,像自然的,社?huì )的,都是我們應該借以學(xué)習研究的材料,每一個(gè)人應該品德高尚,有正義感,保持堅貞不屈的氣節。顧炎武的愛(ài)國名句,不僅表達自己的愛(ài)國情懷,還激勵著(zhù)后代不忘初心,牢記使命,向祖國獻上自己的一份力!

  讓我們牢記“天下興亡,匹夫有責”,為祖國更加繁榮富強,努力奮斗!

  天下興亡,匹夫有責作文 6

  有人說(shuō)過(guò):“歷史的塵埃,落到每個(gè)他人身上,都是一座大山!彼苄,小到每個(gè)人演好自己的角色就夠了,但他又很大,大到舍身取義,明知飛蛾撲火卻又力挽狂瀾,造就一代英雄不朽。他就是責任。

  責任是心中有祖國,眼中有河山。

  曾見(jiàn)顧炎武生性剛烈,一心忠于祖國,在明朝衰落之跡,發(fā)出“天下興亡,匹夫有責”振聾發(fā)聵的吶喊。在明朝滅亡后,堅決不在清朝做官。坦坦君子,一身才華,傾予祖國。

  責任是旁人皆以為當進(jìn)時(shí),你們則稍退幾步,讓開(kāi)了道路讓別人先行,但當旁人皆以為當退時(shí),你們卻挺身而出,那叫做雖千萬(wàn)人吾往矣。

  你們披上白衣戰袍,與死神手中搶人,和時(shí)間賽跑,給病人留下的.卻是被口罩、防護鏡勒紅的臉和無(wú)微不致的關(guān)護。背后是一聲聲“武漢,我來(lái)了!”“我無(wú)悔!”·。 ……你們是千千萬(wàn)萬(wàn)中平凡的一個(gè),又是萬(wàn)萬(wàn)千千中不平凡的一個(gè)。因為你們知道,肩負責任,才能護好國家;懸壺濟世,不負醫者仁心!

  責任是當洪水來(lái)臨,所有人都奔跑逃命,你們卻愿意做那個(gè)逆著(zhù)人潮而上,第一個(gè)被洪水淹沒(méi)的人。

  水,到處是水。小兒聲聲啼哭,人們在水中呼救,汽車(chē)被淹、商店被淹……你們聽(tīng)到了召喚,義無(wú)反顧奔赴鄭州,轉移幼兒、救助被困人員,拖走汽車(chē)……你們仿佛天降的神祗,救民于水火之中。其實(shí)哪有什么神明,都是口中的普通人罷了。你們-天都泡在水中,晚上卻睡硬地板。但你們心中無(wú)悔,因為你們知道,這是責任,是因為心懷人民,肩負道義,背負責任,因為你們知道,所有的苦難與背負盡頭,都是行云流水般的此世光陰。

  心有負責,山大的煩惱也不過(guò)一隅,山川河海,眾生萬(wàn)物,放于心間。沒(méi)有經(jīng)手照料過(guò)重病垂死之人,還以為身上蹭破的油皮是重傷,沒(méi)灌一口黃沙礫礫,總覺(jué)得金戈鐵馬只是個(gè)威風(fēng)凜凜的影子,沒(méi)有吃糠咽菜過(guò),“民生多艱”不也是無(wú)病呻吟嗎?

  那些真正將人民放在心中,身上背負責任的人,因為經(jīng)?匆豢磩e人,所以低下頭也就能看見(jiàn)自己。

  天下興亡,匹夫有責作文 7

  愛(ài)國主義是中華民族精神的主要核心!疤煜屡d亡,匹夫有責”這是明末清初著(zhù)名思想家顧炎武提出的觀(guān)點(diǎn)。意思是說(shuō):國家天下的興盛與衰敗,是每個(gè)老百姓義不容辭的責任。青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,以國家的衰落為最大的恥辱,增強國家認同,培養愛(ài)國情感,樹(shù)立民族自信做一個(gè)有自信,懂自尊,能自強的中國人!

  祖國的興亡離不開(kāi)先進(jìn)的科技。而科學(xué)必然也離不開(kāi)知識。知識的獲取的足徑自然也就離不開(kāi)學(xué)習,認真地學(xué)習自然也離不開(kāi)堅定的態(tài)度,更加離不開(kāi)我們廣大青年的努力與堅持。歷史和現實(shí)都告訴我們,青少年的每一代都需要有理想和有擔當,這樣,國家就有了前進(jìn)的步伐……至今,一個(gè)偉人的故事,一直鞭策著(zhù)我前進(jìn)。

  范仲淹是歷史上一個(gè)著(zhù)名的政治家與改革家,文學(xué)家和軍事將領(lǐng)。被譽(yù)為歷代官員中為官清廉,心憂(yōu)百姓,胸懷天下的模范人物。范仲淹從小為了勵志學(xué)習,就自己來(lái)到家附近的醴泉寺寄宿讀書(shū)。一個(gè)人伴著(zhù)寺廟里的青燈古燭埋頭苦讀,每夜到東方欲曉才蓋上書(shū)入夢(mèng)。一天又一天,一年又一年,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)多年的寒窗苦讀,范仲淹成為了一個(gè)博學(xué)多才的飽學(xué)之士。范仲淹生活在宋王朝由盛轉衰的轉折時(shí)代,也就是這樣,使得年輕的范仲淹早早地胸懷遠大,有了政治抱負,開(kāi)始以天下為己任,立志要做一個(gè)有益于天下蒼生的人,在數十年的政治生涯中他為老百姓們做了很多實(shí)實(shí)在在的事情,真正做到了為官一職,造福一方。

  仍然記得那是一個(gè)炎熱的中午,我坐在“書(shū)氣沉沉”的教室里,枯燥無(wú)味的看著(zhù)書(shū),腦子里左想右想,很煩。心里空落落的沒(méi)個(gè)目標。便和旁邊的.同學(xué)大聲地說(shuō)笑起來(lái)。突然腦袋一熱想到那個(gè)為國家努力讀書(shū)一心希望為百姓造福的范仲淹我不禁感到慚愧起來(lái)。轉過(guò)身,不說(shuō)話(huà),沉思著(zhù)。盡管旁邊同學(xué)的拉扯也沒(méi)能讓我停止思考,范仲淹能埋頭苦讀,我為什么不能?范仲淹能堅持不懈我為什么不能?范仲淹為了黎明百姓苦讀書(shū),花費了那么多精力。而我呢?只是為了自己,我為什么不能?就算不為了國家,但為自己的未來(lái)也可以不是嗎?自己一小份強大了不也能讓國家多一份力量嗎?我一遍又一遍的這么問(wèn)著(zhù)自己……我拿起筆。瞬間有了一股強大的力量,奮力拼搏,為中華之崛起而讀書(shū)!

  為此在我面對學(xué)習枯燥無(wú)味的時(shí)候便時(shí)時(shí)想起范仲淹,再想想自己,心中便涌起一股強大的力量激勵著(zhù)我,支撐著(zhù)我。是我對學(xué)習的態(tài)度更加堅定起來(lái)。

  “天下興亡,匹夫有責”這句話(huà)告訴我們,青年一代有理想有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量!

  天下興亡,匹夫有責作文 8

  在神秘的亞細亞,有這樣一頭雄獅:她的靜脈是長(cháng)城,她的動(dòng)脈是長(cháng)江,高聳入云的珠穆朗瑪峰是她的脊梁,洞庭的水、西湖的波是她的雙眸---她就是13億赤子的祖國母親:中國!

  縱觀(guān)中華民族的歷史,“天下興亡,匹夫有責”的愛(ài)國思想像一根紅線(xiàn)貫穿始終,仁人志士總是把個(gè)人命運和國家的命運緊密地聯(lián)系在一起。如“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的司馬遷、“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹、“位卑未敢忘國憂(yōu)”的陸游、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥、“家事國事天下事,事事關(guān)心”的顧憲成、“匈奴未滅,何以家為”的霍去病、為報效國家而“聞雞起舞”的祖逖、“精忠報國”的岳飛等等。

  近代中國,“天下興亡,匹夫有責”的愛(ài)國傳統更是得到了空前的發(fā)揚光大。三元里抗英、八年抗日……孫中山、毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平等等,為了振興中華、造福人民而生命不熄,奮斗不止!

  “我是中國人民的兒子,我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!编囆∑揭闳淮蜷_(kāi)國門(mén)、招商引資。即使面對眾多的不解和責難,他也始終堅持著(zhù)……現實(shí)告訴我們的何止是這位老人的睿智,我們仿佛看到了他對祖國母親熾熱的赤子之心!

  “天下興亡,匹夫有責”這句話(huà)告訴我們:國家天下的興盛與衰敗,是每個(gè)老百姓、也包括我們青少年的義不容辭的責任。!

  梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)到:……少年強則國強,……少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,以國家的衰落為最大的恥辱,增強國家認同感,培養愛(ài)國的情感,樹(shù)立民族自信,做一個(gè)有自信、懂自尊、能自強的中國人!

  歷史和現實(shí)告訴我們,每一代青少年都需要有理想和有擔當,這樣,國家才有了前進(jìn)的動(dòng)力。所以,我們要學(xué)習、效仿和踐行敬愛(ài)的周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。我們今天只有讀好書(shū)、明天才能擔負起祖國賦予我們的`職責,我們今天是桃李芬芳,明天才可能是祖國的棟梁!

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢!睔v史告誡我們:成功來(lái)自勤儉節約,而奢侈浪費最終會(huì )導致國破家亡。實(shí)現我們中華民族的偉大復興夢(mèng)還需要幾代、十幾代或者幾十代人的艱苦勤奮的努力,需要我們發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。努力增強對未來(lái)世界的緊迫感和使命感。

  祖國的興旺,是我們每個(gè)人不可推脫的責任;

  祖國的衰敗,是我們每個(gè)人都難以承受的傷!

  天下興亡,匹夫有責作文 9

  中國從古以來(lái)就不缺愛(ài)國人士,先秦屈原的“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄!彼未懹巍巴鯉煴倍ㄖ性,家祭無(wú)忘告乃翁!薄耙淮绲ば膱D報國,兩行清淚為思親!边@是明代于謙的,而“天下興亡,匹夫有責!眲t是顧炎武的千古名句。

  顧炎武,他是明末清初的杰出的思想家,經(jīng)學(xué)家,史學(xué)家和音韻學(xué)家。他出生的顧家是名門(mén)望族,祖上數代歷官,家產(chǎn)豐厚,他從小對天文地理非常感興趣,但因為當時(shí)的'科舉太過(guò)迂腐地板,束縛思想,宣布不參加科舉。

  而在戰斗來(lái)襲,李自成打入北京,戰火蔓延到蘇州昆山,顧炎武毅然決然參加當地起義活動(dòng),可在戰場(chǎng)上,自己的同胞雙雙犧牲,顧炎武因從小習武才得以保命,可他的父母絕世殉國,有如此愛(ài)國的母親,哪里有不愛(ài)國的兒子。他謹遵母親遺言“不當外租的臣子,不能辜負世代國恩浩蕩,不忘記先祖的遺訓!焙蟀肷铝τ诜辞鍙兔魇聵I(yè)!疤煜屡d亡,匹夫有責!鳖櫻孜湔f(shuō)到也做到了。

  事關(guān)天下大事的興盛,滅亡,每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責任。而我們身為小學(xué)生,身為祖國的花朵,就有更大的責任。我們應該努力讀書(shū),使自己才識過(guò)人,還要將自己所學(xué),在生活中體現,學(xué)以致用。同時(shí)我們也要志在四方。當然,我們學(xué)習,不僅學(xué)習的是文章,書(shū)籍,還要學(xué)習一切自然界和人類(lèi)社會(huì )有關(guān)的知識,我們還要立身行事,明道救世,勤奮學(xué)習,成為于國于民有用之才,時(shí)時(shí)刻刻報效祖國,謹遵“博學(xué)于文,行已有恥!薄

  祖國,是生我們,養我們的地方,是誰(shuí),給了我們這個(gè)和平的世界?是誰(shuí),在我們有困難時(shí)成為我們避風(fēng)的港灣?又是誰(shuí),不斷的教育我們,讓我們讀書(shū),學(xué)習?是祖國!他如此嘔心瀝血地培育我們,我們怎能不感謝他,我們應努力學(xué)習,長(cháng)大后成為棟梁之材!

  天下興亡,匹夫有責作文 10

  俗話(huà)說(shuō):“天下興亡,匹夫有責”。我們有誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國呢?我國的成就離不開(kāi)國人的努力,我國能從落后到先進(jìn),從黑暗到光明,這些背后,凝聚著(zhù)中國人民的`無(wú)數汗水。

  錢(qián)學(xué)森是中國導彈之父,火箭之王,他在赴美留學(xué)時(shí)一心想著(zhù)要跟馮教授學(xué)關(guān)于空氣動(dòng)力學(xué)方面的知識,以便將來(lái)為祖國作出一份貢獻。盡管他回國的路有千難萬(wàn)阻,但是仍然沒(méi)有動(dòng)搖錢(qián)學(xué)森回國的堅定決心,雖然祖國很貧窮,但是他仍然堅持回國。因為他知道,如果中國人民都嫌自己的國家貧窮,并且沒(méi)有人為中國的科學(xué)事業(yè)作貢獻,那么中國將會(huì )永遠停止不前,也就不會(huì )有科技這么發(fā)達的今天。正是因為有了像錢(qián)學(xué)森他們這些前輩的帶領(lǐng),才會(huì )使我們這些后代們心中有著(zhù)一種愛(ài)國的思想感情。

  同學(xué)們,努力吧,曹植曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“捐軀赴國難,視死勿如歸”,讓我們沿著(zhù)前輩們的腳印,繼續發(fā)展國中國的科學(xué)事業(yè)吧,讓中國的科學(xué)事業(yè)再向前邁一大步。

  天下興亡,匹夫有責作文 11

  是一個(gè)讓全世界矚目的時(shí)刻,一個(gè)展現風(fēng)采的時(shí)刻,再舊中國,中國人民被各國稱(chēng)為“東亞病夫”。為什么?應為中國很落后,而歷史也給了我們一個(gè)深刻地教訓,落后就要挨打,而現在的中國強大起來(lái)了,但是做人不能忘本,那些曾經(jīng)的恥辱,我們要銘記。

  炎黃子孫的奧運健兒們踏上雅典之旅,拋頭顱,灑熱血為我國爭奪了32枚來(lái)之不易的金牌,一晃四年過(guò)去了,再這四年的時(shí)間里,一定會(huì )有所進(jìn)步,有所收獲,我們的奧運健兒們經(jīng)過(guò)不懈努力,不負眾望,再次為我國爭光添彩。

  奧運的圣火再雅典熄滅之后又即將再北京燃燒,它點(diǎn)燃的.不僅僅是一束束火焰而是13億中國人民的心是個(gè)光榮的時(shí)刻,我們要一起去銘記它,如果沒(méi)有他們的努力,沒(méi)有他們的付出,也就沒(méi)有我們的今天,再今天這么良好的環(huán)境下去學(xué)習,應該感謝他們,而我們要去珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光,一起去呵護它,贊美它,我們也要不負眾望,為自己的國家爭光添彩,讓中國變的更強大起來(lái)。

  天下興亡,匹夫有責作文 12

  “天下興亡,匹夫有責”這句話(huà)我幾乎是從小聽(tīng)到大,以前小的時(shí)候并不知道這句話(huà)出自何處,后來(lái)我知道它出自明末清初的思想家,顧炎武。

  顧炎武是明末清初的大學(xué)者,顧炎武他自幼勤學(xué),六歲啟蒙,十歲開(kāi)始讀史書(shū)、文學(xué)名著(zhù)。顧炎武他學(xué)識淵博,在史學(xué)、音韻、經(jīng)學(xué)和詩(shī)文諸學(xué)上,都是有較深的造詣,對于國家典制、郡邑掌故、天文儀象、河漕、兵農及經(jīng)史百家、音韻訓詁之學(xué),也都有研究。是當之無(wú)愧的一大名儒。

  顧炎武從小就勤奮學(xué)習,對待學(xué)問(wèn)非常認真。長(cháng)大后,每當外出旅游的時(shí)候,都隨身用兩匹馬、三頭騾子裝書(shū)。到了險要的地方,他會(huì )向退休的差役詢(xún)問(wèn)這里的詳細情況。有的與平時(shí)聽(tīng)說(shuō)的不一樣,就在附近街市中的客店對著(zhù)書(shū)進(jìn)行核對校正。有時(shí)直接走過(guò)平原曠野,就在馬背上默讀各種經(jīng)典著(zhù)作的注解疏證。偶爾的時(shí)候有忘記的知識,就到附近街市中的客店里在書(shū)中仔細查看。

  顧炎武就這樣手不釋卷,刻苦攻讀,積累了豐富的文化知識。他憑著(zhù)孜孜不倦的探索精神,在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡,開(kāi)啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng),創(chuàng )立了一種新的治學(xué)方法,成為清初繼開(kāi)來(lái)的一代宗師,被譽(yù)為清學(xué)“開(kāi)山始祖”。

  顧炎武一生讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,做到了活到老,學(xué)到老。寫(xiě)下了名貫古今的`著(zhù)作《日知錄》、《天下群國利病書(shū)》、《亭林詩(shī)文集》等。他不忘先祖的遺訓,與一支義軍一起復明抗清。他做這些全是為了國家著(zhù)想,為國家做貢獻。還創(chuàng )作出了“天下興亡,匹夫有責”這樣的千古詩(shī)句。無(wú)論是古代的老百姓,還是現在的人民,都被他熱愛(ài)祖國的精神和魅力所折服,對他贊不絕口。

  “天下興亡,匹夫有責”此天下興亡,并不是指一家一姓王朝的興亡,而是指廣大的中國人民的生存和整個(gè)的中華民族文化的延續。顧炎武這種偉大的精神,畢將影響一代又一代的人,前仆后繼,跟隨這種精神奮進(jìn)!

  我們雖為“匹夫”,雖然只能為己擔責,但是為己擔責便是為家,無(wú)數個(gè)小家匯成大家,便是為國。我們也許平凡,但是我們雖為“匹夫”,雖只能為己擔責,但為己擔責便是為家,無(wú)數小家匯成大家,便是為國。我們也許平凡,但擔責使我們不凡,使我們成為未來(lái)建設祖國的一分子,成為為國、為“天下”貢獻力量的一員,成為“不凡的凡人”。

  天下興亡,匹夫有責作文 13

  顧炎武說(shuō)過(guò)“天下興亡,匹夫有責!币馑际翘煜碌呐d衰大事,再小的平民也有責任,詮釋了人人都應該認識到自己的責任,人人都應該為之行動(dòng)。

  責任是中華的民族動(dòng)力。心懷責任,方可有始有終,使我國立足于大國之列。古時(shí),祖先們就已承載起讓人類(lèi)走向文明的責任,才從天造草昧到刀耕火種;只因擔負起統一全國、讓百姓安家樂(lè )業(yè)的責任,才有了劉備的三顧茅廬、諸葛亮南征;只因心系和平安寧、交流發(fā)展的.責任,才有了昭君出塞、鄭和下西洋;只因肩負救國救民的責任,才有了驚天動(dòng)地的的戊戌變法,新文化運動(dòng);也正因心懷責任,譚嗣同在臨終前寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!

  責任是理想與夢(mèng)的起點(diǎn)。只因心懷責任、對人民的負責,屠呦呦成功研發(fā)青蒿素,獲得諾貝爾生理學(xué)獎;只因心懷責任,對夢(mèng)想的負責,才有了達·芬奇的各個(gè)曠世神作;只因心懷責任、對數學(xué)的負責,陳景潤才摘下了數學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

  然而,不負責任在無(wú)形中成為羈絆。不承擔責任的人比比皆是,正因缺少責任,才有了三聚奶粉、才有了甲午戰爭中棄城而逃……他們的下場(chǎng)無(wú)一不受到懲罰或遭世人唾棄?梢(jiàn),只有負責,才能一路向前。

  責任是一個(gè)看似微小實(shí)則影響我們一生的職責,是每個(gè)人不可丟棄的使命,我們應該有顧炎武的氣魄與決心,顧全大局,為自己、為天下負責。

  天下興亡,匹夫有責作文 14

  何謂天下?國家即天下。何謂匹夫?你我即匹夫。你我是綠葉,國家則如參天古木;你我是青草,國家則如莽莽草原;你我是滴水,國家則如浩瀚大海。我們生于國家,長(cháng)于國家,又影響著(zhù)國家,建設著(zhù)國家。因而,報效國家是每個(gè)人不可推卸的責任。而愛(ài)國報國,有諸多體現,并非口中論武,紙上談兵。

  報效國家,提升自我是基礎。倘若鄧稼先沒(méi)有在自己的領(lǐng)域苦心學(xué)習和研究,就無(wú)法引爆中國人自己的兩彈,推動(dòng)祖國科技向前飛躍;倘若瓦特沒(méi)有用一雙善于發(fā)現的慧眼去觀(guān)察一個(gè)再普通不過(guò)的水壺蓋,就永遠無(wú)法發(fā)明蒸汽機,讓他的祖國一躍成為無(wú)可匹敵的強國?v觀(guān)古今,凡是運籌帷幄、書(shū)寫(xiě)歷史的偉人,無(wú)一昏庸無(wú)能、投機取巧之輩。因而,想要實(shí)現報國的宏遠志向,還是得靜下心來(lái),專(zhuān)心學(xué)習,修煉自己。沒(méi)有足夠的學(xué)識,報國之志便永遠只是志,一切偉大的目標都將無(wú)緣。自身無(wú)才學(xué),談何報國?

  報效國家,憂(yōu)患意識是前提;厥追饨v朝,昏帝庸君常常是害國滅國之災的罪魁禍首。自修宮室、整日飲酒作樂(lè )而不諳政事的夏桀,最終眼睜睜看著(zhù)父輩江山被踐踏在商湯的鐵蹄之下;日漸頹廢、最終沉溺于脂粉之色的玄宗,亦被叛軍打得落花流水,四處竄逃,國力大衰。歸根究底,他們的懈怠放縱與憂(yōu)患意識的缺乏密不可分。雖然他們都是君王,但平民百姓也應心存憂(yōu)國憂(yōu)民之念。范仲淹的那句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”便是最好的典范。我們的國歌里唱道:“中華民族到了最危險的`時(shí)候”,并非真有幾門(mén)炮已描準我們的土地,而是告訴中國人要警防這一刻的到來(lái)。若人人居安思危,國家便不會(huì )渙散內心無(wú)憂(yōu)患,談何報國?

  報效國家,只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現。如果當年曹劌沒(méi)有自告奮勇地為國出力,他也只能空懷一肚子戰略而無(wú)處施展;如果當年昭君沒(méi)有挺身而出,為國家奉獻自己的青春,她也只能默默地成為無(wú)數平凡女子中的一個(gè)。你具有了才華,胸有大志,卻沒(méi)有作為,不等于一紙空談,白費力氣?也許你覺(jué)得,自己太渺小,做的事太微弱,其實(shí),報國不分大小尊卑,只要是為國,即便是清潔工,掃好一條街道,老師,教好一班學(xué)生,也是為國貢獻。事再小,也遠勝不做。有志無(wú)行動(dòng),談何報國?

  天下興亡,匹夫有責。唯有每個(gè)人都奮斗,奉獻,祖國才可能越來(lái)越強盛。所以,去學(xué)習,去關(guān)心,去貢獻吧,祖國的未來(lái),在我們手中。

  天下興亡,匹夫有責作文 15

  你走的那個(gè)黃昏,殘陽(yáng)如血。在悲涼的擊鼓樂(lè )中,你踏上了刺秦的不歸路。你身后的蘆花在蕭蕭寒風(fēng)中瑟瑟作響,為你送行。燕國的美人兒穿過(guò)蘆葦涉水而來(lái),可你沒(méi)有回頭,因為你知道自己肩負著(zhù)拯救燕國的重任。你毅然拒絕了佳人的柔情,猛揮一鞭,馬兒逆風(fēng)長(cháng)嘶,絕塵而去,天地間只留下一曲絕唱:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還……”

  你真的沒(méi)有回頭,在最高的權勢面前,在森嚴的大秦宮殿里,你輕輕倒下了,像雨中的一片花瓣,像風(fēng)中的一根枯草。

  歷史的車(chē)輪輾出歲月的痕跡,你的名字銘刻在人們心里,因為你把那顆責任的種子播撒在了世人的心里。

  你一襲紅衣,在華蓋下顯得楚楚動(dòng)人,手中的琵琶撥弄了幾個(gè)春秋,卻總是那首不變的思鄉曲!敖^世王嬙悲久去,千秋蔡女竟歸來(lái)!辈膛寄軞w來(lái),而你卻永無(wú)歸期。

  猶記當年,精致的花冠裝飾著(zhù)你長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),飄逸的嫁衣點(diǎn)綴著(zhù)你動(dòng)人的容顏。在親人送別的淚眼里,在匈奴人的歡呼聲中,你推開(kāi)了邊塞的大門(mén),消失在茫茫夜色中。

  你獨倚青梅,聽(tīng)著(zhù)南遷大雁的哀啼陷入了沉思。成為大漠之王的寵妃豈是你的初衷?可對國家的赤子之心讓你別無(wú)選擇。你用水樣女子柔嫩的肩膀,扛起了生離死別、刀光劍影,扛起了傾頹的漢室,扛起了挽救民族于水火的責任。

  你因美麗的容顏傾倒了江山,感化了匈奴,你也因為肩負著(zhù)重任而得到了無(wú)數人的敬仰。

  揮一揮衣袖,作別西天的云彩。

  明天,你們就要永遠離開(kāi)腳下的這片土地,離開(kāi)生活了一輩又一輩的青石板路,離開(kāi)在眼前聳立了萬(wàn)年的神女峰。熟悉的滔滔江水也只能在以后的夢(mèng)里流淌,還有那聽(tīng)慣了的船工號子也只能交給記憶去聆聽(tīng)。

  腳下的這片土地將永遠沉沒(méi)在長(cháng)江之底,李白筆下的“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來(lái)”的畫(huà)面將永遠不復存在,還有那古棧道、白帝城……滔滔的江水將藏匿無(wú)數的歷史,卻藏匿不了那份沉重的`懷念,它將永遠陪伴著(zhù)你們走完漫長(cháng)的人生路。

  這是一次史無(wú)前例的搬遷,這是一次舉世矚目的移民。當有人問(wèn):“你們舍不舍得離開(kāi)?”你們說(shuō):“我們離開(kāi)了,長(cháng)江中下游平原就不會(huì )再有洪災了!睒銓(shí)的話(huà)語(yǔ)擲地有聲,因為它傳遞著(zhù)一種“舍小家,為大家”的精神,是一種高尚的責任意識。責任的力量讓你們把個(gè)人的情感與對家鄉的懷念埋藏在心底,就讓明日的朝霞把你們離去的背影最后一次留在即將離別的故土上吧。

  顧炎武說(shuō):“天下興亡,匹夫有責!标懹握f(shuō):“位卑未敢忘憂(yōu)國!蔽艺驹跉v史的長(cháng)河邊,細觀(guān)河邊的沙石,每顆沙石上都鐫刻著(zhù)責任的印痕,每一個(gè)印痕都閃耀著(zhù)責任的光芒,每一縷光芒都刺痛著(zhù)人們的眼眸。

  天下興亡,匹夫有責作文 16

  清代思想家梁?jiǎn)⒊;“男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止!币蕴煜聻榧喝,自古便是仁人志士部門(mén)的豪情壯志。也正是有了這么一群“各人自?huà)唛T(mén)前雪,亦管他人瓦上霜”的人,歷史的長(cháng)河才能一路奔騰,一路前進(jìn)。

  誠然,“莫管他人瓦上霜”亦有其道理,但倘若人人都只管自己,“自?huà)唛T(mén)前雪”,那么這個(gè)社會(huì )將是會(huì )多么冰冷,那么,那些溫暖的感動(dòng),我們還如何去擁有?那樣月白風(fēng)清的境界,我們又該如何去追尋?可見(jiàn),“自?huà)唛T(mén)前雪”并不是最佳選擇,我們該急著(zhù):天下興亡,匹夫有責。歷史,是要靠一群管閑事的人來(lái)攜手創(chuàng )造的.。

  “君子之志,所慮者豈止一身,直慮及天下千萬(wàn)世!彼纬軐W(xué)家程頤如是說(shuō),而俄國的十二月黨黨員,也用行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)這個(gè)真理。身為貴族的十二黨黨員,原本有富足的生活,有萬(wàn)萬(wàn)人之上的地位,可他們卻為了飽受剝削的農奴們放棄了自己的錦衣玉食。他們在凜冽的寒風(fēng)中毅然革命,為農奴的解放可拋頭顱,撒熱血,謹記著(zhù)“天下興亡,匹夫有責”的他們,縱使最終被流放也無(wú)悔于當初的抉擇。他們選擇了“誓掃他人瓦上霜”,也給予了自己一份心靈上的寧靜,他們的人生,縱不能夠月白風(fēng)清,亦無(wú)憾矣,因為他們已對自己負責,已對國家負責。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!泵駠鵁熡昴:硕嗌贇q月,卻也抹不去葉企孫的風(fēng)采?箲鸪跗,葉企孫帶領(lǐng)愛(ài)國師生秘密為抗戰部隊制作地雷炸藥,多次身陷險境!案魅俗?huà)唛T(mén)前雪,亦管他人瓦上霜”。倘若真是這樣,葉企孫只不過(guò)是一名執教先生,抗戰與他何干?他何苦讓自己多次陷險,只為幫抗戰部隊制造地雷炸藥?葉企孫用自己的行動(dòng)向我們證明了;天下興亡,匹夫有責!澳芩送呱纤敝徊贿^(guò)是推卸自己責任的借口。

  反觀(guān)當下,又有多少人能謹記“天下興亡,匹夫有責”呢?在這熙熙攘攘的大都市里,每個(gè)人都只為了自己的利益,忽略甚至報害他人、國家的利益!笆萑饩薄岸灸z囊”;層出不窮的自私事件,是不是早該引起國人的反思?

  唯有謹記“天下興亡,匹夫有責”,社會(huì )才能不斷發(fā)展,我們也才能讓雪亮的靈音扣緊雨季的門(mén)扉,讓生命的流程浣洗著(zhù)陽(yáng)光,收獲“一念一清靜,心是蓮花開(kāi)”的超然人生!

  天下興亡,匹夫有責作文 17

  每每談及“天下興亡,匹夫有責”,便會(huì )讓人不由自主地想起清朝“開(kāi)國儒師”顧炎武。他提倡“利國富民”,并認為“善為國者,藏之于民”。他所提出的“天下興亡,匹夫有責”這一口號,意義深遠。

  “生無(wú)一錐土,常有四海心”這也是出自顧炎武之口。這句話(huà)的意思是:生命還沒(méi)有一堆土所擁有的地方大,但人要有容納“四!焙汀疤煜隆钡男,只有這樣,才不至于活的有價(jià)值,活的夠味道。這不是在激勵我們要大公無(wú)私,以天下為己任,諷刺那些不自量力,不能腳踏實(shí)地,只是空談理想的人嗎?

  通過(guò)欣賞顧炎武的名言名句,我明白了我們要熱愛(ài)我們偉大的祖國,而且更加激勵了我們這一代少年要為復興中華而努力奮斗。所以,我們要努力學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,復興中華!振興中華!

  明朝滅亡后,年僅三十二歲的顧炎武誓不損節,不為清朝服務(wù),還參加抗清復明的“復社”。每年端午節,他總是在門(mén)前懸掛一塊紅色的蔓菁,在里面塞上蒜青,并在后面掛一塊白布,白布上寫(xiě)著(zhù)“避青”二字,意思是“不直國朝惡而避之”,多么愛(ài)國的舉動(dòng)!他就是我們這一代的榜樣!我們要向他學(xué)習他的愛(ài)國精神!

  顧炎武就是“不忘國恥,振興中華”的典范,是我們所有人學(xué)習的榜樣,我們是祖國的.花朵,更是祖國的希望,做走向勝利的領(lǐng)路人,“為中華之崛起而讀書(shū)”,“少年強則國強”,讓我們的祖國更加繁榮富強!屹立于世界的東方!

  “博學(xué)于文,行己有恥!弊屛覀冎莱藭(shū)本上的知識以外,凡是環(huán)繞我們周?chē)囊磺,像自然的,社?huì )的,都是我們應該借以學(xué)習研究的材料,每一個(gè)人應該品德高尚,有正義感,保持堅貞不屈的氣節。顧炎武的愛(ài)國名句,不僅表達自己的愛(ài)國情懷,還激勵著(zhù)后代不忘初心,牢記使命,向祖國獻上自己的一份力!

  讓我們牢記“天下興亡,匹夫有責”,為祖國更加繁榮富強,努力奮斗!

  天下興亡,匹夫有責作文 18

  “保天下者,匹夫之賤與有責焉而矣!鄙诮K昆山的顧炎武,自幼就歷經(jīng)王朝覆滅之苦,自幼便也立下奮發(fā)興國之志。為了抗清復明,他參加過(guò)武裝斗爭,失敗后,又奔走大江南北,聯(lián)絡(luò )愛(ài)國志士。他輾轉各地,奔波勞苦,可一人之力終究難以撼動(dòng)滿(mǎn)清。他便轉入學(xué)術(shù)一途,一生游居各地25年,行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。并以自己的獨特經(jīng)歷和卓越貢獻,成為一代宗師。

  要成功,向前沖。要興國,總得要有敢為人先之精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,是一個(gè)團結的民族,是一個(gè)勇敢的民族;仡櫄v史,為了拯救民族危亡,中國人民奮起反抗,仁人志士奔走吶喊。無(wú)論中國處在多么艱難的境地,英雄的中國人民總會(huì )站起來(lái),打開(kāi)門(mén),邁開(kāi)步子,擼起袖子,攥緊拳頭,奮力高呼,呼我中華民族敢為人先,呼我中華民族堅韌不拔,呼我中華民族屹立不倒!不會(huì )想,也不屑于去想個(gè)人的榮辱得失。英勇的先烈們以忘我之精神,揚我華夏之力量。面對敵人的`槍口,奮力揮動(dòng)我黨之旗幟,耀眼的紅色鋪滿(mǎn)古老的中國大地,璀璨的五星紅旗在風(fēng)中呼呼作響。呼呼的風(fēng)聲永不停息,這強勁的颶風(fēng)吹遍東方,現在正吹向世界。讓躲在掩體后畏手畏腳的敵人們心頭滴血,讓匿于碉堡中的紙老虎們?yōu)橹懞?/p>

  向老一輩革命家們看齊!皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代早已成為歷史,當今之青少年應更多的了解中國近代史。老一輩革命家們的精神深深感染了當今的青少年,我們每天都會(huì )受到強國思想的熏陶,無(wú)時(shí)不刻都在學(xué)習強國知識。望著(zhù)博物館內先驅們堅毅的臉龐,我們越發(fā)的感到親切,看到紅軍戰士們堅定的目光,我們的敬佩之情溢于言表。不由得露出發(fā)自?xún)刃牡奈⑿,為中國人民的頑強感到激動(dòng),為中華之崛起感到分外自豪!

  “少年智則國智,年強則國強!泵刻鞂W(xué)習著(zhù)各個(gè)學(xué)科的知識,做著(zhù)繁瑣的習題作業(yè)。我們時(shí)常會(huì )感到困惑,感到疲倦,困惑于這個(gè)日新月異的時(shí)代,疲倦于繁重的學(xué)業(yè)?擅慨斨芤蛔⒁曋(zhù)中國國旗冉冉升起,耳畔傳來(lái)響亮的國歌,我們的心緒也會(huì )慢慢明朗。每當政治課學(xué)到革命先烈的光榮事跡,新聞里放出新時(shí)代青年的典范時(shí),我們都會(huì )感到心頭一震,思路漸漸清晰,目標逐漸明確?粗(zhù)中國共產(chǎn)黨繪就的宏偉藍圖,中國青少年們渾身的熱血都被點(diǎn)燃。我們很清楚,中國共產(chǎn)黨未來(lái)的使命需要我們來(lái)?yè),中國人民的未?lái)需要我們來(lái)建設,中華民族的崛起需要我們來(lái)完成。

  我們中國青少年們定當不忘初心,牢記使命;仡欀袊伯a(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程,展望中華民族偉大復興的光明前景,請黨放心,強國有我們!

  天下興亡,匹夫有責作文 19

  “初別母,再別友,三別妻,我今真個(gè)伶仃了!

  在看著(zhù)昆曲《顧炎武》時(shí),聽(tīng)到這句念白,我心頭一堵,鼻子忽然就泛了酸。明末清初,是一個(gè)朝代的覆滅和一個(gè)朝代的興起的動(dòng)蕩時(shí)代,也是顧炎武所經(jīng)歷的時(shí)代。書(shū)上說(shuō)他一生致力于反清復明—一個(gè)對我來(lái)說(shuō)只存在于我的歷史老師簡(jiǎn)單帶過(guò)的失敗的運動(dòng)。

  值得么?為此付出了一生!我不禁想到。顧炎武由嗣母撫養長(cháng)大,還有兩個(gè)兄弟,他從小就非常的努力勤奮,有一份報效祖國,鞠躬盡瘁的心。在明末清初,和許多愛(ài)過(guò)的文人武士一樣,他棄筆從戎,毅然的投入了反清復明的斗爭中。

  可去復興一個(gè)朝代,哪有那么簡(jiǎn)單,他為反清復明做了許多的計劃,從哪里開(kāi)始出發(fā),用什么樣的戰略,將他的所有才智都獻在斗爭中,正如他自己所說(shuō)的“路遠不需愁日暮,老年終年自望河清”為了快要覆滅的國家付出了自己寶貴的年華,值得么?

  值得么,在清兵的強勢猛攻下,自己全家都被抓住了,自己的兄弟慘死在清兵的鐵騎下,母親不久后絕食赴死,自己最后也病死了,看似多么凄慘的結局啊。他是否也在無(wú)數個(gè)看不到希望的夜晚里,問(wèn)過(guò)自己“值得么?”可是,比起這些,他永遠都知道,永遠都會(huì )記得自己母親去世前對自己的囑咐:“寧與國俱亡,不負世代國恩浩蕩,不忘記先祖遺訓”。

  我們沒(méi)有處于他那樣的時(shí)代,沒(méi)有辦法替他回答“值不值得”這個(gè)問(wèn)題,我們沒(méi)有身處亡國的.凄涼環(huán)境之中,所以永遠沒(méi)有辦法做到真正的感同身受。而現在,我們的國家日益強大起來(lái),我想,現在的我們,盡自己的一份力,做到“好好學(xué)習,報效祖國”是否在某種程度上,可以約等于當時(shí)的“天下興亡,匹夫有責”呢?在這幸福的和平年代里,學(xué)習更多的知識,有了更多的見(jiàn)識之后,再去體會(huì )他“我愿平東海,身沉心不改”的偉大志向,以及堅定了一生的愛(ài)國之心。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們難道不應該將這樣的人當作英雄,稱(chēng)作我們一生的偶像嗎?至少在我的心中,“顧炎武”這三個(gè)字,就如他的名字一樣“炙熱的愛(ài)國之火,威武的愛(ài)國之毅力”永遠的立在我心中最敬重的位置上。

  值得么?當然值得,如果他能夠跳出歷史,看到現在的中國,看到現在日益強大穩步發(fā)展的中國,一定不會(huì )后悔當初在家中留下的“昔時(shí)鄢郢人,猶在城南間”吧!他也讓我們所有人都知道,無(wú)論在哪個(gè)年代,“天下興亡,匹夫有責!”

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