其實(shí)，我真的很棒作文（通用21篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的其實(shí)，我真的很棒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
其實(shí)，我真的很棒作文 1
蔚藍的天空中嵌著(zhù)白云，慢悠悠的飄著(zhù)。小鳥(niǎo)飛過(guò)，在空中留下一串清脆的歡聲笑語(yǔ)。好像在對我說(shuō)：“其實(shí)，你真的挺棒�！�
怎么辦？怎么辦？還有兩個(gè)周就考試了，我煩躁地抓著(zhù)頭發(fā)，愁眉苦臉的望著(zhù)桌子上一道道陌生的題。心中的焦急，如同大火一樣蔓延開(kāi)來(lái)。老師說(shuō)，這次的考試很重要，要多市聯(lián)考�？晌也幻靼椎念}簡(jiǎn)直多的數不過(guò)來(lái)，焦急過(guò)后便是沮喪，只得死死的盯著(zhù)這些題看，仿佛要把他們盯出個(gè)洞來(lái)。正當我想要放棄時(shí)，姐姐走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了？大早晨就愁眉苦臉�！边@使我更加委屈，“還有兩個(gè)周就開(kāi)考了，我還有這么多不會(huì )的，肯定又要考砸�！蔽覂A訴道。姐姐拿來(lái)卷子，看了一會(huì )說(shuō)：“我來(lái)給你講。俗話(huà)說(shuō)的好‘臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻僬f(shuō)你基礎不差，只要努力就能行�！蔽艺娴哪苄新�？”我心里有個(gè)大大的問(wèn)號。姐姐講的題，我竟然全聽(tīng)懂了。我欣喜地發(fā)現，有的題我并不是不會(huì )，而是不細心或沒(méi)認真思考。這樣下來(lái)，不會(huì )的也就剩那么一兩道了。而那不會(huì )的經(jīng)過(guò)姐姐的講解，全都成為了我的知識。
“可能我行吧！”我想。
接下來(lái)的兩周，我上課更加認真聽(tīng)講，課后作業(yè)認真完成，竟也總結出了好的學(xué)習方法。這使我更加奮發(fā)。經(jīng)過(guò)這么一番努力后，我驚奇的發(fā)現，作業(yè)變得簡(jiǎn)單了。那些我曾經(jīng)以為的`難題，如今好像都離我而去，每一題都是那么地親切。
兩個(gè)周后，我坐在考場(chǎng)上，看著(zhù)那些熟悉的題目，心中的喜悅不可言說(shuō)。飛快地答完，并一遍遍認真檢查。當成績(jì)下來(lái)時(shí)，我的笑容也隨之綻放。我終于才明白，成功只屬于努力的人。
是啊，我真的可以很棒。其實(shí)，只要努力一切都是那么簡(jiǎn)單。其實(shí)，我真的挺棒！
其實(shí)，我真的很棒作文 2
��！心里不斷的尖叫為的只是戰勝內心的恐懼。著(zhù)希望擁有魔法界的時(shí)間轉換器，哪怕一下下也好，只為改變昨晚做出的決定�！岸《�，明天和我一起去參加拓展吧？"老爸問(wèn)我�！笆裁礀|西?”“很刺激的�！卑职钟梅N神往的語(yǔ)氣答道。于是，我被坑到了有八米高，一米寬的斷橋的地方�？粗�(zhù)許多人都是躍躍欲試得上去，下來(lái)時(shí)卻是面部僵硬，臉色蒼白，我心里不禁打起了退堂鼓，并且鼓聲越來(lái)越響，在我整個(gè)身體里回蕩。我剛想找叫敢說(shuō)我不想玩了，他就對我們說(shuō)“你們有心臟病嗎，有恐高癥嗎？”只聽(tīng)他緊接著(zhù)又說(shuō)“站在一米五的地方會(huì )全身發(fā)抖，頭暈不適的才是恐高癥，其他只是心理作用。我話(huà)還沒(méi)出口就被噎了回去。
于是，我不再說(shuō)話(huà)，讓別人幫我把防護的繩子穿戴好，全身僵硬，心里七上八下的走向柱子。一步，一步，默默往上爬，心中涼了半截，實(shí)在太高，我微咬嘴唇終于上到斷橋。一聲啊幾乎發(fā)泄了我所有情感：對昨晚決定的后悔，對八米高空的恐懼，還有對自己內心軟弱的鄙視……
“當”的一聲，我竟在一念之間躍了過(guò)去。此刻，我充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)正能量 ，對自己的行為大加贊嘆。當我被教官用繩子降下來(lái)時(shí)，抬頭看天空，似乎格外的湛藍，是那般透亮，可謂心境決定一切吧！成人們對我的表現深感“敬佩”，因為我是唯一一個(gè)白著(zhù)臉上去，紅光滿(mǎn)面下來(lái)的.人。
其實(shí)，我真的很棒。那個(gè)斷橋就如同人生的一個(gè)個(gè)坎兒一樣，不是你邁不過(guò)去，只是缺少跨出去的自信。相信自己，也許只是一瞬之間，你會(huì )抓住機會(huì )，看到前方閃爍的光芒！
其實(shí)，我真的很棒作文 3
自信是走向成功之路的第一步，沒(méi)有自信就像一只失去了方向的船;沒(méi)有自信就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo);沒(méi)有自信，人生沒(méi)有目標生活就等于沒(méi)有色彩。自信可以主宰你的人生，抉擇你的未來(lái)。在我心里，我覺(jué)得自己很棒!
考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。每當考差時(shí)時(shí)，我總是一蹶不振籠罩在考試的陰影下。我害怕考試，更討厭考試。但考試是每個(gè)學(xué)生必須要做到的事情。我在無(wú)意中看到一篇文章：……考試并不可怕,可拍的是當你摔倒后,不知道要重新爬起來(lái).我們不要以為一次失敗就是永遠的失敗就是永遠的失敗。俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。在人生的神圣的航行中，不可能一帆風(fēng)順。當我們遭到挫折時(shí)，應該努力地克服困難，勇往直前。
我看到過(guò)一位剛學(xué)燒制瓦罐器皿的老人，將自己的作品眉頭沒(méi)砸一下的打破了。我不解的`走上去問(wèn)老人為什么給打破。老人不緊不慢地說(shuō)：“火候沒(méi)有掌握好，都有點(diǎn)毛病�！蔽彝锵У溃骸澳鞘悄阗M了許多的心血的勞動(dòng)成果啊�！崩先碎L(cháng)吁一口氣道：“那不假，可是我相信我下一盧會(huì )燒得更好�！崩先藞远ǖ目跉饫�，透出12分的自信�？吹嚼先嗽俅螐念^開(kāi)始，他那堅決重來(lái)的口氣，那成功在握的從容自諾，深深的打動(dòng)著(zhù)我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒(méi)有關(guān)系，只有心里執著(zhù)的信心不被打破，就不愁做不出更滿(mǎn)意的瓦罐。
人生不如意，十有八九。然而這時(shí)，我就會(huì )要緊牙關(guān)，告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信心，并且緊緊地握住他，就會(huì )在艱難中增添以股勇氣，以股無(wú)所畏懼的力量，就會(huì )覺(jué)得腳還在土地上，路還沒(méi)有斷絕。
其實(shí)，我真的很棒作文 4
“你看你，語(yǔ)文怎么才考83分”？爸爸拿著(zhù)一張試卷質(zhì)問(wèn)著(zhù)我。在爸爸的心目中，我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習，態(tài)度不端正的“壞孩子”。我承認，自己有不少的缺點(diǎn)，但是在許多方面，我還是挺棒的。我有很棒的身體，十三歲的我已經(jīng)一米五三了，體重四十五公斤，再配上一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，堪稱(chēng)完美。
我的.課余生活也豐富多彩，不像其他的書(shū)呆子哪樣整天埋在書(shū)海里，枯燥無(wú)味。我愛(ài)下象棋，打球聽(tīng)音樂(lè )，籃球場(chǎng)地上，經(jīng)常會(huì )有我的身影，乒乓球臺旁邊，也留下了我的足跡，記得有一次，我很同學(xué)打籃球時(shí)扭傷了腳，但我也不在乎，打球本來(lái)就難免會(huì )受傷，何必太在意，所以我又奔跑在了操場(chǎng)上。
我還有一套適合自己的學(xué)習方法。面對失敗，我有著(zhù)很好的承受能力，并能戰勝自我不斷向上。有人說(shuō)我臉皮厚，我不這樣認為。一個(gè)人在求學(xué)的道路上不可能一帆風(fēng)順，不可能沒(méi)有失敗和挫折，“失敗乃成功之母”。進(jìn)入新學(xué)期的我在考試中考糟了三次，我沒(méi)有氣餒，沒(méi)有灰心，我拿著(zhù)卷子靜靜的找著(zhù)原因，重新樹(shù)立了目標，認真學(xué)習，勞逸結合，安排得當，結果在期末時(shí)打了個(gè)翻身仗。面對失敗，我總能笑著(zhù)擺手說(shuō)：“再見(jiàn)了，失敗，我不怕你“。
我很少對自己進(jìn)行評價(jià)，只是這次聽(tīng)到爸爸的數落和媽媽的嘮叨，我很想大聲說(shuō)：”其實(shí)我很棒”。
其實(shí)，我真的很棒作文 5
“你說(shuō)你怎么這么馬虎啊，我都說(shuō)你幾遍了······”聽(tīng)，我們老師又大發(fā)“神威”了。我膽怯的站在老師辦公室的角落里，聽(tīng)后“發(fā)落”。唉，我真是恨透了馬虎，因為它，我常常挨老師批;因為它，我養成了丟三落四的壞習慣;因為它，我失去了我最知心的朋友······
對我來(lái)說(shuō)，一日一批，早成了家常便飯，從此，我決定：我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
“哎呀!又忘記作業(yè)啦!趕緊給同學(xué)打電話(huà)�！薄拔�，您好!請問(wèn)您要批發(fā)哪種文具?”“咦，小松對我這么客氣?”我看了一眼電話(huà)號碼，“哎呀，打錯了!”我趕緊關(guān)閉電話(huà)。我又把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏�，我又向媽媽訴苦，希望她能幫助我甩掉馬虎。
從此，我十分努力的學(xué)習，做完作業(yè)總要檢查幾遍才肯罷休，做數學(xué)題，我精打細算，絕不漏寫(xiě)一個(gè)小數點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)甩掉了馬虎，然而，我并沒(méi)有放棄，仍然堅持著(zhù)。
“馬上就要考試了，請大家好好復習，取得優(yōu)異的杉校長(cháng)對我們說(shuō)。
于是，在這段緊張的高峰時(shí)期，我的時(shí)間多半在讀書(shū)室里度過(guò)。
今天就要考試了，老師發(fā)下試卷，我認真解答每一個(gè)小題，“時(shí)間到!”老師收回試卷，并告訴我們，明天就有結果了。到了明天，老師發(fā)下試卷，我考了第一名!老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的'目光，并為我豎起大拇指。
站在領(lǐng)獎臺上，校長(cháng)要我講話(huà)，我顫抖著(zhù)說(shuō)“其實(shí)，我真的很棒!”
其實(shí)，我真的很棒作文 6
每個(gè)人都會(huì )遇到一些困難與挫折，但只要敢于面對，勇于拼搏，那么當你取得成功后，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)自己真的很棒。
一個(gè)晴朗的下午，我獨自在家做著(zhù)家庭作業(yè)。窗外，天空萬(wàn)里無(wú)云，花兒在花壇中開(kāi)得正艷麗，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)美妙的歌，一些小孩子正在高興地放風(fēng)箏。
突然一只“攔路虎”阻擋了我前進(jìn)的道路，我咬著(zhù)筆頭努力地回想著(zhù)老師有沒(méi)有講過(guò)這一類(lèi)型的題目。我的大腦飛速地旋，可里面一片空白，一點(diǎn)也想不起來(lái)。這時(shí)，天漸漸陰暗了下來(lái)，花兒也失去了剛才的嬌艷，鳥(niǎo)兒也不唱出美妙的歌了。不一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)便從空中落了下來(lái)。
房間里靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)窗外“啪啪”的雨點(diǎn)落下來(lái)的聲音和我的筆在稿紙上演算的聲音。不一會(huì )兒，豆大的汗珠便從我的額頭上滾落了下來(lái)。我也顧不得擦汗，繼續在稿紙上演算著(zhù)�！皩α恕�，我猛地一拍桌子，興奮地叫道�！袄蠋熣f(shuō)過(guò)，如果遇到不懂的題目可以用方程來(lái)解答啊，我怎么把紙一點(diǎn)給忘了呢？”于是，我又重新審了一遍題目，在稿紙上列出了方程。這時(shí)窗外的.雨好像小了許多．接下來(lái)就是解方程了，可是這個(gè)方程該怎么解呢？我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。真想放棄，但再想想，做事情不能半途而廢。我又拿起了手中的筆，仔細的回想這老師在上課講的解方程的要點(diǎn)，“方程要移項，移項是要變符號�！边@一句話(huà)在我腦子里出現了，我一步一步的把這個(gè)方程解了出來(lái)，求得了正確的答案。
雨漸漸停了，彩虹出來(lái)了，花兒又綻放出美麗的笑臉，鳥(niǎo)兒又站在枝頭上唱著(zhù)這悅耳的歌。我的嘴角也露出了一絲笑容。
困難和挫折其實(shí)并沒(méi)有人們想象的那么可怕，只要敢于思索解決問(wèn)題的方法，在你成功之后，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)自己真的很棒。
其實(shí)，我真的很棒作文 7
當我站在領(lǐng)獎臺上,耀眼的燈光擠走了我的自卑，我真切的感到：我們學(xué)校的合唱隊很棒!合唱隊成員之一的我,也確實(shí)不錯!
“市藝術(shù)節”合唱比賽在緊張有序地進(jìn)行著(zhù).“溪水清清，溪水長(cháng)……”舒緩的歌聲在演出大廳流淌�？粗�(zhù)評委和觀(guān)眾向我們投來(lái)贊許的目光，我心里美極了！
幾天后,我們參加了在城市廣場(chǎng)上召開(kāi)的'頒獎大會(huì )。我們能不能得獎呢？大家心里很緊張�！跋旅婀肌兴囆g(shù)節’合唱比賽獲獎學(xué)校名單：三等獎a學(xué)�！�
煩！在這無(wú)情烈日的烘烤下，我們這千幾號人都站在廣場(chǎng)上，聽(tīng)臺上人的嘮叨。所有的人站在陽(yáng)光下，都顯得無(wú)精打采的，只有上臺領(lǐng)獎的人精神狀態(tài)不錯。這時(shí)我的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“我們學(xué)校一定會(huì )獲獎的，到時(shí)，我請你沒(méi)去吃‘三五’!”一聽(tīng)到這句話(huà)，我的精神好了不少，也有了多等候會(huì )兒的心情了。
……“現在公布一等獎獲獎學(xué)校，b學(xué)校！”我吃了一驚，嘴巴張得大大的，下巴都快要掉下來(lái)了�！拔覀儗W(xué)校獲一等獎了！”我身邊的同學(xué)跳了起來(lái)大聲喊道。我終于回到了現實(shí)世界之中。
眼看就要上臺了，我十分興奮，立即理了理頭發(fā)，跟著(zhù)大伙上了臺，臺下眾人都向我們投來(lái)了羨慕的目光。就這樣我們無(wú)心插柳柳成蔭，竟然夢(mèng)幻般的得了一等獎，飄飄欲仙的我在心中默嘆，其實(shí)，我們合唱隊的隊員都很棒！
我從小的自卑被沖刷了，絲絲涼風(fēng)從我身邊吹過(guò)，陽(yáng)光溫柔極了。
其實(shí)，我真的很棒作文 8
有一件事情，它令我難忘，我現在想起來(lái)，就不禁自我夸獎，我真的很棒!
一次體育課上，老師讓我們全班同學(xué)繞操場(chǎng)跑5圈。什么，跑5圈?!所有同學(xué)大驚失色。要知道，這5圈是整整1000米!不等我們抱怨，老師又下令在跑的時(shí)候不能停下來(lái)走路。我們只好極不情愿地跑了起來(lái)。
第一圈倒還好，我們并沒(méi)有感到累，但是第二圈過(guò)后，我們的速度大大減慢，我出了汗，呼吸也漸漸急促了。我放慢了腳步，一邊跑，一邊大口大口地喘著(zhù)粗氣。我開(kāi)始后悔了，剛開(kāi)始跟其他同學(xué)生龍活虎地比試著(zhù)速度你爭我搶?zhuān)瑓s在不知不覺(jué)中把體力消耗完了。唉，早知如此，在第一圈把速度放慢點(diǎn)兒，保存體力就好了。我咬著(zhù)牙，硬是跑下了第三圈。此時(shí)的我，雙腿像灌了鉛，掛了沙袋那樣沉重。其他同學(xué)也一樣，臉上滿(mǎn)是痛苦的表情。
第四圈過(guò)后，我快撐不住了。許多同學(xué)因身體不適而退出。我累的'眼冒金星，牙齒咬得格格直向，腹部也因呼吸急促而發(fā)出一陣陣疼痛。我多次想退出，但轉念一想，最后一圈了，還是堅持下去吧!堅持到底就是勝利。于是我打消了退出的念頭。終于，我跑完了五圈。
我堅持到了最后!連我自己都不敢相信這是真的。堅持到底就是勝利，我勝利了!啊，我真的很棒!真的很棒!
其實(shí)，我真的很棒作文 9
蔚藍的天空中嵌著(zhù)白云，慢悠悠的飄著(zhù)。小鳥(niǎo)飛過(guò)，在空中留下一串清脆的歡聲笑語(yǔ)。好像在對我說(shuō)：“其實(shí)，你真的挺棒�！�
怎么辦？怎么辦？還有兩個(gè)周就考試了，我煩躁地抓著(zhù)頭發(fā)，愁眉苦臉的望著(zhù)桌子上一道道陌生的題。心中的焦急，如同大火一樣蔓延開(kāi)來(lái)。老師說(shuō)，這次的考試很重要，要多市聯(lián)考�？晌也幻靼椎念}簡(jiǎn)直多的數不過(guò)來(lái)，焦急過(guò)后便是沮喪，只得死死的盯著(zhù)這些題看，仿佛要把他們盯出個(gè)洞來(lái)。正當我想要放棄時(shí)，姐姐走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了？大早晨就愁眉苦臉�！边@使我更加委屈，“還有兩個(gè)周就開(kāi)考了，我還有這么多不會(huì )的，肯定又要考砸�！蔽覂A訴道。姐姐拿來(lái)卷子，看了一會(huì )說(shuō)：“我來(lái)給你講。俗話(huà)說(shuō)的好‘臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻僬f(shuō)你基礎不差，只要努力就能行�！蔽艺娴哪苄新�？”我心里有個(gè)大大的問(wèn)號。姐姐講的題，我竟然全聽(tīng)懂了。我欣喜地發(fā)現，有的題我并不是不會(huì )，而是不細心或沒(méi)認真思考。這樣下來(lái)，不會(huì )的也就剩那么一兩道了。而那不會(huì )的經(jīng)過(guò)姐姐的講解，全都成為了我的知識。
“可能我行吧！”我想。
接下來(lái)的兩周，我上課更加認真聽(tīng)講，課后作業(yè)認真完成，竟也總結出了好的學(xué)習方法。這使我更加奮發(fā)。經(jīng)過(guò)這么一番努力后，我驚奇的發(fā)現，作業(yè)變得簡(jiǎn)單了。那些我曾經(jīng)以為的'難題，如今好像都離我而去，每一題都是那么地親切。
兩個(gè)周后，我坐在考場(chǎng)上，看著(zhù)那些熟悉的題目，心中的喜悅不可言說(shuō)。飛快地答完，并一遍遍認真檢查。當成績(jì)下來(lái)時(shí)，我的笑容也隨之綻放。我終于才明白，成功只屬于努力的人。
是啊，我真的可以很棒。其實(shí)，只要努力一切都是那么簡(jiǎn)單。其實(shí)，我真的挺棒！
其實(shí)，我真的很棒作文 10
在黃老師布置的這個(gè)作文題之前，從沒(méi)想過(guò)，我的優(yōu)點(diǎn)有哪些？也許我自己都不了解自己。但我覺(jué)得，我還是很棒的……
當那一刻，小學(xué)班主任將我推向學(xué)校，讓我被評為校級“行規之星”，我心頭生出了一股子驕傲的勁兒，這是我生平第一次獲得校級榮譽(yù)。事情發(fā)生的太突然，當時(shí)的我也處于一個(gè)呆滯的狀態(tài)，甚至以為自己聽(tīng)錯了，連忙向周?chē)娜舜_認。不可置信，我居然也有這么一天，能讓爺爺奶奶和爸爸媽媽在別人面前，有著(zhù)可以炫耀的事。
我想對爸媽說(shuō)：“其實(shí)，我真的很棒！”
不喜歡他們拿我的成績(jì)與別人家的孩子比較。當我日常抱怨一下學(xué)習壓力時(shí)，他們不滿(mǎn)的態(tài)度卻讓我欲言又止。飯桌上的聊家常，不知何時(shí)，變成了一句句關(guān)于學(xué)習的刺耳話(huà)語(yǔ)。他們聊著(zhù)我和妹妹的考試成績(jì)、我中考的高中目標，以及他們從朋友那聽(tīng)到的某某努力學(xué)習的事情，抑或某某中考失利的事情……我不想他們以這種方式給我施壓，我只希望他們能像從前那樣，能發(fā)現自家孩子的優(yōu)點(diǎn)，很想聽(tīng)他們再說(shuō)一句：“你真的很棒！”
我在學(xué)�？荚囃�，倘若成績(jì)差了。整整一周的時(shí)間，爸媽會(huì )你一言我一語(yǔ)，說(shuō)這說(shuō)那，不停地給我灌“心靈雞湯”�？僧斘页煽�(jì)上來(lái)時(shí)，也不見(jiàn)得他們多高興，更甚者會(huì )將我的目標訂得更高，特別高，我自己都不相信自己能考到的那種程度。
其實(shí)，我真的很棒��！可你們又何嘗看見(jiàn)過(guò)？
小學(xué)的我在班中樂(lè )器學(xué)的好，在社團里堅持到最后，才發(fā)現我是真的'很喜歡樂(lè )器。我很想學(xué)，讓自己有一技之長(cháng)，為爸媽長(cháng)面子�？梢驗槲矣直黄热W(xué)美術(shù)和書(shū)法，中途不得不放棄樂(lè )器�？墒抢^續學(xué)樂(lè )器的想法，一直在我腦海中扎根，揮之不去！
我覺(jué)得我還不夠優(yōu)秀，不夠配上作文題中“棒”這個(gè)字。雖然我不了解自己，我的優(yōu)點(diǎn)少到可以忽略不計，但我知道，內心深處想讓父母以我為傲，想要改正自己的種種不自信。同時(shí)我也知道，家長(cháng)拿我與別的孩子不停做比較和無(wú)休止的嘮叨，實(shí)際上，大抵是因為我們長(cháng)大了，他們也不知道怎么與我們擁有共同話(huà)題了吧！
其實(shí)，我，真的很棒！
其實(shí)，我真的很棒作文 11
大家好，我是小蕊，今年9歲了，在實(shí)新學(xué)校讀三年級。我想悄悄地告訴你：“其實(shí)我真的很棒！”
談到學(xué)習，我有很多粉絲——班里的同學(xué)、家中的弟弟妹妹，他們都很佩服我！因為每次考試我的成績(jì)總是名列前茅，我還拿過(guò)幾次獎學(xué)金呢！三年級時(shí)我還榮幸地被老師選做了“小學(xué)令”，幫助老師給我們班的其他同學(xué)講解容易出錯的題。你說(shuō)我是不是很棒呢？
除了學(xué)習，我還是一個(gè)能歌善舞的孩子呢！我的'音樂(lè )就特別棒，在二年級的時(shí)候，我用我美妙的歌聲征服了音樂(lè )老師，成功當選了音樂(lè )課代表。我還記得當時(shí)同學(xué)們都羨慕的看著(zhù)我，老師也說(shuō)：“孫思蕊，你真棒！”我心中美滋滋的，開(kāi)心極了！你說(shuō)我是不是很棒呢？
古代淑女講究“琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣精通”，身在當代的我，美術(shù)當然也不會(huì )輸于別人。美術(shù)老師選課代表的時(shí)候，老師先讓人上臺競選，其他同學(xué)根據我們的繪畫(huà)與涂色進(jìn)行投票選出課代表，同學(xué)們都說(shuō)：“孫思蕊畫(huà)畫(huà)很棒，我們就選她吧！”，于是我一副出自我手的圖畫(huà)在我們班一舉奪魁。你說(shuō)我是不是很棒呢？
不過(guò)我也有缺點(diǎn)，比如我有一個(gè)馬虎的小毛病。老師、媽媽也經(jīng)常教導我說(shuō)：“驕傲使人落后，你一定要細心一點(diǎn)哦！�！蔽乙矆孕湃绻腋牡暨@些缺點(diǎn)就會(huì )變得更棒！
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我很棒，我自信，我快樂(lè )！
其實(shí)，我真的很棒作文 12
每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但不少優(yōu)點(diǎn)往往會(huì )被自己所忽略，我也不例外，直到那一天，我才知道自己真的很棒！
那天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )。作為體育委員的我，當然不會(huì )放過(guò)這次機會(huì )。我報名參加了八百米長(cháng)跑，六年級組共有16人進(jìn)入了八百米決賽，當時(shí)的我懷著(zhù)緊張而又忐忑的心情等待著(zhù)比賽的到來(lái)。
比賽終于開(kāi)始了，隨著(zhù)裁判的一聲令下，大家都像是脫韁的野馬一樣飛了出去。因為在比賽前，我向同學(xué)保證過(guò)這次比賽我一定會(huì )進(jìn)前六的，可現在，我看到跑在我前面和旁邊的高大個(gè)運動(dòng)員時(shí)，心里徹底沒(méi)底了，覺(jué)得沒(méi)希望了。我害怕自己做不到，這樣的話(huà)得多丟人吶，更何況我還是班里的體育委員呢，搞不好連這個(gè)體育委員的小職務(wù)都會(huì )被撤了呢！唉！不想了！加油跑吧，拼了！
賽跑中，我不停地為自己打氣，加油。我一直穩在了前五，還剩最后不到一圈，我的拼盡全力向前三進(jìn)發(fā)。這時(shí)，我每超越一名選手時(shí)，我們班的同學(xué)就為我呼喊、尖叫，我知道這是大家對我的鼓勵。所以我每聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲時(shí)，我都會(huì )加速一次，是他們給了我無(wú)限的動(dòng)力，給了我最大的鼓舞，我拼命地奔跑著(zhù)。
離終點(diǎn)還剩下最后一百米了，我使出了全身的力氣繼續加速奔跑，聽(tīng)到大家那響徹云霄的吶喊聲、加油聲，我的身體仿佛是新添加了汽油的.發(fā)動(dòng)機，轉得更快了，跑得更猛了，我飛速地向前奔跑著(zhù)，甚至把后面的運動(dòng)員甩得快看不見(jiàn)了。
當我沖過(guò)終點(diǎn)那一根紅線(xiàn)時(shí)，剎那間空氣仿佛是凍結的，凝滯的，緊接著(zhù)瞬間沸騰了。整個(gè)操場(chǎng)到處都在高喊我名字，“金子涵、金子涵……”這時(shí)我愣住了，一直以為自己不可能成功的事竟然成功了，我不敢相信。當廣播中播道：“六年級組八百米決賽第一名金子涵同學(xué)”時(shí)，我們班所有同學(xué)都跑來(lái)祝賀我，并對我豎起大拇指，由衷地敬佩我，我那時(shí)的心情是無(wú)比愉悅，無(wú)以言表。
一個(gè)人只要堅持不懈的努力就沒(méi)有什么不可能，就像我用身體的勞累和汗水，換來(lái)了八百米決賽第一名的成功。勇于挑戰的我，為自己建起了信心！
現在我才發(fā)現：其實(shí)，我真的很棒！
其實(shí)，我真的很棒作文 13
從小到大，都在大人們的稱(chēng)贊中成長(cháng)，養成了我驕傲的脾氣，常常自以為是地認為自己有不同尋常的能力，聰明過(guò)人的智慧。其實(shí)，我自己明白，自己并不是那么好，那么完美。但是，這個(gè)暑假，我明白了————其實(shí)我真的好棒。
期末考的失力讓我一暑假的好心情都打破了，呆在家里做作業(yè)，看課外書(shū)，消磨時(shí)間。即使這樣，正午也還是難熬，熱得不行。周日，爸爸休息一天，我們來(lái)到了張家港游泳館。換上泳衣，來(lái)到泳池邊。哇！泳池里人山人海，大家都在享受著(zhù)池水帶給全身的涼意。
我已迫不及待地坐在泳池邊，雙手捧一些池水灑在雙腿上，好清涼，好舒適！身上的每一個(gè)毛孔都張大了嘴巴在大口大口地盡情地吮吸著(zhù)甘水，渾身說(shuō)不出的舒暢。我戴上泳鏡，深吸一口氣，一頭潛入泳池里，放眼望去，一個(gè)人兩只腳，好多只腳呀！人們有的休閑地坐在池岸，雙腳搖曳，談笑風(fēng)生，有的.在池中自由自在地游來(lái)游去，整個(gè)泳池閑顯得雜亂又井井有條�！班邸�，我浮到水面上�！肮�，爸爸開(kāi)懷大笑，“才十幾秒就吃不消了？！讓你見(jiàn)識見(jiàn)識什么叫‘厲害’！”他扎了一個(gè)猛子，“啾”地一聲沉了下去。我仍在遲鈍之中。
30秒過(guò)去了。
60秒過(guò)去了。
接近90秒了，爸爸這才不緊不慢地冒出了水面�！耙皇桥履阒�(zhù)急，我還可以再憋會(huì )兒呢！”他笑嘻嘻的�！昂�！沒(méi)什么了不起，要不然咱們比誰(shuí)游50米用一次機會(huì )而且又快唄！”我不服氣地向他發(fā)起挑戰�！氨染捅�！”爸爸胸有成竹。比賽前，我們倆先來(lái)了個(gè)“熱身運動(dòng)”，自己先試一試。近兩年沒(méi)有游泳的我卻夸下了�？�，看來(lái)這次沒(méi)勝算了！唉。我喊了聲“開(kāi)始——”。爸爸反應敏捷，如魚(yú)得水，已沖了出去，我緊追不舍�？上У氖�，在一次換氣時(shí)，我嗆了口水，一下子站了起來(lái)，轉后一望，才十幾米而已，爸爸在二十米左右處停了下來(lái)，“你沒(méi)事吧？”爸爸還是很關(guān)心我。
下一輪，我絕對不能輸！開(kāi)始后，我邊游邊告訴自己：你是最棒的！相信自己！有了鼓勵，我決定拼一把！手用力地甩，腳用力地擺，嘴輕輕地換氣，過(guò)程非常順利。50米終點(diǎn)站時(shí)，找不到爸爸了，轉頭一看，哈哈，在我身后呢！我贏(yíng)了！爸爸成了我的手下敗將。
相信自己，超越自己，才能贏(yíng)得勝利！不過(guò)，我現在應該相信眾人所說(shuō)，其實(shí)我真的很棒！
其實(shí)，我真的很棒作文 14
時(shí)光如白駒過(guò)隙，從我的指尖匆匆溜走。時(shí)間總是來(lái)的這么匆忙，也總是走的那么著(zhù)急。在我11年的人生軌跡中，我捕捉到一個(gè)聲音：“曹義軒，你真的很棒！”
記得那一年的夏天，我剛滿(mǎn)5歲，爸爸媽媽帶我到縣城公園去游玩。我看見(jiàn)一群大哥哥、大姐姐像魚(yú)兒一樣遨游在輪滑的海洋里，他們變換著(zhù)各種花樣，那優(yōu)美的姿態(tài)讓我艷羨不已。于是我就纏著(zhù)爸爸媽媽要報名學(xué)習輪滑，當時(shí)爸爸媽媽和教練都說(shuō)我年齡還小，身體也比較瘦弱，希望我大一點(diǎn)再學(xué)。但是爸爸媽媽最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于讓我如愿以?xún)數倪M(jìn)入了輪滑培訓班，我每天堅持跟著(zhù)教練一步一步的學(xué)習輪滑。
那些苦并快樂(lè )的記憶讓我終生難以忘懷，最讓我記憶猶新的是最后一節輪滑課。那天氣溫驟降，天上烏云密布，風(fēng)呼呼的.刮著(zhù)，眼看大雨就要來(lái)臨。原來(lái)像餃子鍋一樣的輪滑社里一個(gè)人都沒(méi)有了。這是我最后一堂輪滑課��！我還沒(méi)有學(xué)會(huì )呢，想起那些在廣場(chǎng)上自由歡暢的大哥哥、大姐姐們，我暗暗的告訴自己可不能半途而廢，一定要堅持學(xué)完最后一堂課。于是我又穿戴好護具，雖然渾身酸痛，但我依然堅持著(zhù)，一個(gè)動(dòng)作接著(zhù)一個(gè)動(dòng)作反復練習。最后，我終于一點(diǎn)一點(diǎn)的丟掉了手上的護具，腿腕上的護具，最終學(xué)會(huì )了滑行。等我走向休息區時(shí)，媽媽向我沖了過(guò)來(lái)，緊緊的抱著(zhù)大汗淋漓的我，她眼眶里飽含淚水，驕傲的對我說(shuō)：兒子你真棒！教練也對我豎起了大拇指并說(shuō)道：“曹義軒，你是我所教的學(xué)員中最有毅力、最棒的學(xué)員�！蔽矣妙澏兜穆曇粝驄寢屝迹何覍W(xué)會(huì )輪滑了！我望向天空大聲地喊道：曹義軒，你是最棒的！
正是靠著(zhù)我學(xué)習輪滑的那股干勁，一年級到五年級年年都是學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。正是靠著(zhù)這股干勁，我順利地加入學(xué)校的游泳隊，成為校游泳隊里的一名干將。
人有失手，馬有失蹄的時(shí)候。在這高手云集的名校，在我拿到第四次的月考成績(jì)時(shí)，我受到刺激了，挫折讓眼淚涌出了眼眶，我的心情一下從巔峰跌到了低谷。周末回到家里，媽媽鼓勵我：“義軒，你一定要堅強。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，只要你通過(guò)這次考試認真總結，彌補不足，我相信你一定能追上去的。你難道忘記了，你輪滑是怎么學(xué)會(huì )的嗎？你記住了，我兒子——你是最棒的，加油我的兒子�！�
對，媽媽說(shuō)的對，我是最棒的。挫折之后，我要冷靜的面對挫折，不懈努力一步一步地走向成功。到我成功時(shí)，我就能夠像在學(xué)習輪滑時(shí)那樣大聲的宣布：“其實(shí)，我真的很棒！”
其實(shí)，我真的很棒作文 15
普通的不能再普通的我，優(yōu)點(diǎn)沒(méi)幾個(gè)，缺點(diǎn)倒不少。但是在今年校運動(dòng)會(huì )上，當我雙腳穩穩站在沙坑時(shí)，我感到自己真得很棒！
從小便不擅長(cháng)運動(dòng)的我，小學(xué)開(kāi)始就與運動(dòng)會(huì )絕緣，集體比賽項目沒(méi)我的份，更別提個(gè)人項目了，整整六年，我是忠實(shí)的啦啦隊隊員，喊加油觀(guān)看是我的強項。
上初中后，這種情況一直延續，直至今年……嗯，發(fā)生了一些變化。由于我們班少了幾名“大將”，參賽人數不夠，林老師毅然決定拉我來(lái)湊數�！笆裁�？隨便找個(gè)人都比我強！”是的，當我聽(tīng)到這個(gè)決定時(shí)，那種驚訝就跟被天上的餡餅砸到一樣，拒絕是我的本能，立定三級跳動(dòng)作是什么？比賽規則是啥？我是一點(diǎn)都不知道，但無(wú)奈胳膊拗不過(guò)大腿，老師的決定已不可更改，沒(méi)招，只能硬著(zhù)頭皮上了。
眼看比賽在即，絕對不能裸戰當笑話(huà)，可干著(zhù)急沒(méi)用，只能沖啦！作為運動(dòng)白癡的我，舔著(zhù)臉在學(xué)校四處打聽(tīng)，請教，回家后在網(wǎng)上狂搜立定三級跳視頻，一個(gè)個(gè)仔細揣摩，對比起跳姿勢，查看網(wǎng)帖上關(guān)于該項目如何發(fā)力、比賽規則和注意事項等內容，也從中發(fā)現了打聽(tīng)來(lái)的信息與網(wǎng)絡(luò )上的差異，又拜托媽媽去詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)人員，最后綜合定下來(lái)自己認定的一套：兩腳左右開(kāi)立，與肩同寬，兩臂前后擺動(dòng)，前擺時(shí)，兩腿伸直，后擺時(shí)屈膝降低重心，上體稍前傾，手盡量往后擺，然后雙腳起跳，快速用力蹬地，向前上方跳起騰空，并充分展體，右腳落地，兩臂稍屈，由后往前上方擺動(dòng)，同時(shí)邁左腿，左腳落地后立即發(fā)力，整個(gè)人騰空，雙腳落入沙坑。
弄清楚理論后，我就一遍遍在腦海中過(guò)動(dòng)作，想象中的我身輕如燕，起跳—蹬地—騰空動(dòng)作連貫絲滑，可現實(shí)真的很骨感。真的是想起來(lái)容易做起來(lái)難，公園里、小區花園里，甚至在家里客廳里都飄著(zhù)我那四肢不協(xié)調的身影，一邊嘴里念念有詞的自我提醒動(dòng)作，一邊盡力地調動(dòng)自己的身體去完成動(dòng)作，媽媽說(shuō)那段時(shí)間我跟魔怔一樣，說(shuō)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此執著(zhù)認真的我。當然，功夫不負有心人，原本生疏不連貫、錯誤百出的動(dòng)作變得逐漸熟練起來(lái)，肌肉記憶也讓我鮮少犯規。
動(dòng)作會(huì )了，實(shí)戰演練不可少。臨近比賽，每天學(xué)校沙坑旁都有很多人練習，給我這個(gè)菜鳥(niǎo)超大壓力，人多的時(shí)候我不敢去練，怕被高手們嘲笑，也怕自己大張旗鼓練習成績(jì)不好被同學(xué)笑話(huà)，只能躲起來(lái)自己偷偷練。每晚晚自習后，我便沖進(jìn)操場(chǎng)，從八年級放學(xué)練到學(xué)校清人。晚上操場(chǎng)很黑，沙坑旁只有一盞小小的燈散發(fā)著(zhù)黃色的.微光，沒(méi)人會(huì )注意到我，我便放松下來(lái)，一次次起跳騰空，沒(méi)跳進(jìn)沙坑，起跳失誤等等都沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人會(huì )知道�？粗�(zhù)沙坑上一次比一次遠的腳印，心情的愉悅難以掩飾。
運動(dòng)會(huì )當天，沙坑旁，我混在一群從容不迫、信心滿(mǎn)滿(mǎn)的女生中，感覺(jué)自己像一個(gè)小丑，但身旁好友和老師鼓勵期望的眼神又讓我一次次命令自己鎮定，勸慰自己放平心態(tài)，努力去做，不當逃兵就是勝利。隨著(zhù)裁判示意開(kāi)始，我深吸一口氣，就像平常練習那樣，攢足了所有勁兒，向前躍去……
在騰起的那一刻，成績(jì)已經(jīng)不重要了，我感覺(jué)很舒坦。成功還是失敗，并不取決于最后的成績(jì)，關(guān)鍵在自己選擇勇于邁出的那一步，努力過(guò)，爭取過(guò)，超越自己，不留遺憾向前走。當雙腳穩穩站在沙坑的那一刻，我告訴自己：“其實(shí)，我真得很棒！”
其實(shí)，我真的很棒作文 16
成長(cháng)的路上，不總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有些坎坷和不順心的事?tīng)拷O著(zhù)我們。但也正是因為這些困難，才讓我們的生活變得更加豐富多彩。每當我克服一個(gè)困難，就獲得一次成長(cháng)的機會(huì )。這其中，有一件事令我難忘，它讓我變得更加勇敢……
前幾周，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。報名的時(shí)候，老師問(wèn)我要報什么，我自告奮勇地說(shuō)：“100米和立定跳遠吧�！币驗槲覉蟮捻椖亢蜕洗芜\動(dòng)會(huì )有所不同，老師帶著(zhù)懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你立定跳遠有把握嗎？”我有些猶豫，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，運動(dòng)會(huì )如期舉行。不久，立定跳遠比賽也開(kāi)始了。
“請參加八年級女子立定跳遠比賽的選手到比賽場(chǎng)地進(jìn)行檢錄！”聽(tīng)到廣播響起，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我走到了比賽場(chǎng)地。按照規定的順序排好隊，我的位置靠后面�！班健彪S著(zhù)裁判員的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始。先是一輪試跳，同學(xué)們在旁邊圍成一圈，安靜地看著(zhù)選手們發(fā)揮……我忍不住向前湊了湊，看到她們跳的都很輕松，隨隨便便就取得一米九以上的好成績(jì)，這也讓我內心懸著(zhù)的大石又重了幾分。
不一會(huì )兒就輪到了我了。我站立在起跳線(xiàn)前，雙腳并攏，身體直立，目光向前注視，接著(zhù)，雙腿彎曲，雙臂快速地向后擺動(dòng)，向前猛得跳了出去……不好的是，這次我只跳出了一米八五，與前幾個(gè)選手相比起來(lái)，還是差了很多。當看見(jiàn)陪護我的.同學(xué)眼中流露出了失望，我心中難免有些失落。我捏了捏拳頭，將沮喪的負面情緒付之腦后，決定把握好機會(huì )，盡自己所能，在第二跳中取得更好的成績(jì)。
到了第二跳時(shí)，起跳前，我的腦中浮現出平時(shí)訓練時(shí)不屈的身影、老師和同學(xué)們期盼的目光，以及想為班級爭光的那顆火熱的心。深深地呼了口氣，從起跳線(xiàn)上我?jiàn)^力一躍——“兩米零五”！聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)，同學(xué)們不禁“哇”的一聲驚呼。我佯裝淡定地走了回去，但內心已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花。這一跳之后，我重拾了信心，也在后幾跳中正常發(fā)揮，順利地進(jìn)入了前六名的決賽。
最終，我在比賽中取得了第四名的成績(jì)，遠遠超過(guò)自己的預期。這次比賽讓我明白了：只要勇于嘗試，敢于“邁出那一步”，我們就會(huì )成功。這次嘗試，讓我更加自信。
其實(shí)，我真的很棒！
其實(shí)，我真的很棒作文 17
雖然我在別人面前比較謙虛，其實(shí)，我心里還是認為自己真的很棒……
就拿音樂(lè )這方面來(lái)說(shuō)吧。
記得讀大班的時(shí)候，我和好幾個(gè)人同學(xué)一起學(xué)電子琴。但隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，大家學(xué)習也逐漸忙起來(lái)，陸續有人就退出了。最后能堅持繼續學(xué)習的，也就只有我和另外兩個(gè)同學(xué)了。
后來(lái)二年級時(shí)，電子琴課程學(xué)完了，我們班和另外一個(gè)班級合并，一起上雙排鍵課程，并且還開(kāi)始了考級。一個(gè)同學(xué)學(xué)幾節課就退出了，另一個(gè)同學(xué)剛考到三級，也放棄了。中途好幾次，我也很想放棄，因為學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，學(xué)琴的時(shí)間實(shí)在是很難安排，但我還是克服困難，堅持了下來(lái)，小學(xué)階段考到了五級。
上了初中，尤其到了初二，不僅是時(shí)間困難，更多的還是學(xué)習壓力，以及周邊親戚朋友的建議，大家都覺(jué)應該花更多時(shí)間在學(xué)習上面……這些因素，也一直在動(dòng)搖我堅持的決心。學(xué)琴很苦，堅持不易，我認為能到這一階段收獲了很多，應該再堅持下去，未來(lái)一定會(huì )收獲更多驚喜。于是，我通過(guò)調整學(xué)習時(shí)間和節奏等方式，還是繼續追求我的音樂(lè )夢(mèng)想。今年暑假，當聽(tīng)到我順利通過(guò)“雙排鍵八級等級證書(shū)考試”時(shí)，覺(jué)得所有的努力和堅持都是值得的。
學(xué)琴讓我開(kāi)闊了視野，讓我收獲了很多的財富，也鍛煉了我堅強的`毅力。同時(shí)，在學(xué)習上也給予我很大的促進(jìn)作用。如我的英語(yǔ)課程學(xué)習，一直取得不錯的成績(jì)，跟平時(shí)認真艱苦練琴，也是密不可分的。記得五年級時(shí)，我參加“絲路杯”國際英語(yǔ)能力大賽，對于我當時(shí)的英語(yǔ)水平來(lái)說(shuō)，這個(gè)層次是有很大難度的。培訓的題目很難，還涉及到很多初中的知識點(diǎn)，還要經(jīng)過(guò)幾次晉級淘汰篩選。我們整個(gè)培訓班的人基本都被刷下來(lái)了，到總決賽時(shí)，就剩下我和另外一個(gè)同學(xué)。不用說(shuō)，總決賽就更難了，不僅試題有深度，還要背誦一篇自己提前寫(xiě)的作文。在我不懈的努力下，我最終居然收獲了銀牌。每每回想起來(lái)，平時(shí)吃的苦真的都是值得的！
“學(xué)習很苦，堅持很酷”，我做到了，為自己感到自豪！未來(lái)的學(xué)習之路上，有音樂(lè )伴我前行，我相信會(huì )收獲更多美好！
其實(shí)，我真的很棒！
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小學(xué)生活慢慢的結束了，我也隨之慢慢地長(cháng)大。
以前在班里，我總以為自己只是個(gè)“無(wú)名小卒”罷了，在班里根本就起不了什么作用。直到有一天，我才知道我的價(jià)值……
那是在一節數學(xué)課上，陳老師出了一道題。那道題很難做。同學(xué)們都在苦苦思索，只有我一個(gè)人揮筆疾書(shū)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……啊!已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了，但是，還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。我抱著(zhù)試一試的心情舉起了手。陳老師看見(jiàn)了，讓我回答。我站起來(lái)，把運算公式講了一遍。不可思議的是，我竟然答對了。
快下課的時(shí)候，陳老師來(lái)到我的座位，親切地對我說(shuō)：“挺不錯的嘛!這么難的`題目這么快就做好了，以前我怎么沒(méi)看見(jiàn)你回答過(guò)呀?”“我不敢�！蔽胰鐚�(shí)回答�！昂ε�?剛才你答的不是挺好的嗎?會(huì )做了就大膽的說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了，機會(huì )可不是每次都有的哦!”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是陳老師對我說(shuō)的這句話(huà)，使我改變了對自己的看法，把我從班里“無(wú)名小卒”提升到了學(xué)習委員。雖然我現在離開(kāi)了那所小學(xué)，但陳老師的話(huà)我卻一直記著(zhù)。
其實(shí)，我真的很棒作文 19
在成長(cháng)的道路上，總會(huì )有許多坎坷和不順心的事情牽絆著(zhù)我們，但是“其實(shí)，我真的很棒”這句話(huà)，總是在我最無(wú)助，最傷心的時(shí)候鼓勵著(zhù)我，讓我重拾自信……
期中考后，我沒(méi)有一絲喜悅，于我而言每一科試卷都特別的難。當我拿著(zhù)手機查看成績(jì)時(shí)，整個(gè)人都看傻了，成績(jì)考的很糟糕，比七下退步了一百多名，考得差我是想到了，考得這么差我真的沒(méi)想到！枉費了我課余時(shí)間，還補了那么多課程，居然不如沒(méi)有補課的同學(xué)好。由于成績(jì)的下滑，感覺(jué)所有人對我講話(huà)似乎都在冷嘲熱諷……唉，再看看卷子上一個(gè)又一個(gè)的.叉號，我的心沉到了谷底，一個(gè)聲音響起：“考得這么差，你真是無(wú)藥可救了……”每天，我都在渾渾噩噩地度過(guò)。出去散步時(shí)，盡管陽(yáng)光明媚，我卻沒(méi)有感受到絲毫暖意。在我眼中，世界都是灰色的，對我都是惡意的，到處彌漫著(zhù)冰冷的氣息。正當我打算破罐子破摔時(shí)，事情出現了轉機——
夜幕降臨，教室里的晚自習，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，只有同學(xué)們的筆尖在作業(yè)本上“唦唦”的聲音，空氣中彌漫著(zhù)別樣的寂靜。班主任黃老師找我談話(huà)，在辦公室里和我一起分析考試失利的原因。他沒(méi)有批評我，而是讓我坐在身邊，鼓勵我說(shuō)：“不要因為這次期中考的失敗而喪失了斗志，失敗沒(méi)有什么可怕的，黃老師讀初中時(shí)也是經(jīng)歷一次又一次失敗的……跌倒了，就爬起來(lái)。拍去身上的塵土，繼續前進(jìn)！大家都會(huì )與你一起并肩戰斗，我們一起努力，一定能迎頭趕上，黃老師相信你是最棒的�！甭�(tīng)到這，我看了看黃老師的眼睛，這里面有對我的肯定，更多的是對我的期望。我釋然了，選擇相信自己，并且迫切地想要向黃老師證明自己。
從那以后，我化失敗為努力，不再心灰意冷，再次以飽滿(mǎn)的熱情去迎接學(xué)習。別人在睡懶覺(jué)時(shí)，我在學(xué)；別人在看小說(shuō)時(shí)，我在學(xué)；別人在吃零食時(shí)，我還在學(xué)。不會(huì )做的題拼了命也要學(xué)會(huì )，背過(guò)的書(shū)努力再背過(guò)，讀到不懂的文章必須一遍一遍去讀懂。我不愿辜負黃老師的信任，我不希望自己未來(lái)僅僅是個(gè)夢(mèng)。當清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，我已經(jīng)起床在背語(yǔ)文課文；當別人進(jìn)入夢(mèng)鄉，我還在題海之中遨游。我不會(huì )寂寞，因為還有星星、月亮與我為伴�！靶枪獠粏�(wèn)趕路人，時(shí)間不負有心人�！被厥字g，我發(fā)現自己慢慢在進(jìn)步了，我有把握期末考必定會(huì )比期中考進(jìn)步，正如黃老師說(shuō)的，期中考的失敗未嘗是件壞事，期末上升空間大了，爭取拿特等獎啊。嗯，我相信自己是最棒的！
我就是我，人間不一樣的煙火。如果我真正付出努力，結果不只是進(jìn)步這么簡(jiǎn)單，會(huì )收獲更多……其實(shí)，我真的很棒。
未來(lái)有前程可赴，亦有歲月可回首。
其實(shí)，我真得很棒。
其實(shí)，我真的很棒作文 20
別人說(shuō)成長(cháng)的代價(jià)是迷茫。我想說(shuō)，或許我會(huì )迷茫，但我從未失去方向，因為我知道，其實(shí)我很棒。
在我很小的時(shí)候，在奶奶的循循善誘下，我確定了我今后的目標，并發(fā)誓要拼搏與努力。
其實(shí)我的目標很小，但它也很大，大到我再也無(wú)法裝下其它目標與理想。
這個(gè)目標是什么呢？對了，就是我的寫(xiě)作夢(mèng)。
我對漢字的敏感，甚至超乎了我自己的想象，每當我看見(jiàn)一排排整齊的方塊漢字，愉悅的心情就充溢在我身邊。漢字像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈，等待人們去探尋它們的奧秘。
我愛(ài)漢字，所以我愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候同齡的孩子，不會(huì )看的古典名著(zhù)等書(shū)籍，我卻看得津津有味，樂(lè )在其中。我會(huì )讓自己穿越到他們的時(shí)代，與他們進(jìn)行時(shí)空對話(huà)。我的情緒也會(huì )因為他們的影響，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷，哪怕在別人看來(lái)我感性得像個(gè)怪人。
我知道是漢字創(chuàng )造和記載了他們，所以我也要用漢字來(lái)書(shū)寫(xiě)我的故事。
我依然記得我的第一篇，名字叫《胖大�！�。簡(jiǎn)單樸素的漢字，但卻表達了我心里的情感。我把它寫(xiě)進(jìn)了筆記本，從此日記成了我寫(xiě)作的見(jiàn)證。我不斷地積累，不斷地超越，終于有一天我的.才能被老師發(fā)現了。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“是金子總會(huì )發(fā)光的�！崩蠋熆礈柿宋覍�(xiě)的才能，打算讓我參加一次比賽。
我受寵若驚，腳下仿佛踩著(zhù)一朵輕柔的云，人身往上漂浮。我不假思索地點(diǎn)頭，生怕錯過(guò)了這次機遇。
比賽的前一天晚上，我復習積累到很晚。我知道這是實(shí)力，也是上天給我的一次機遇，我必須珍惜。
皇天不負有心人，比賽結果出來(lái)了，我得了二等獎。我開(kāi)心極了，我知道從前的積累沒(méi)有白費，所有的努力都有價(jià)值。我曾看過(guò)的那些書(shū)，為我提供了寫(xiě)作的素材。我就知道，其實(shí)我很棒，哪怕這只是我夢(mèng)想路上的一小步。
加油吧，為夢(mèng)想而前進(jìn)！
其實(shí)，我真的很棒作文 21
其實(shí)我真的很棒，不信嗎？好，我就說(shuō)一說(shuō)我棒在哪里。
那是去年過(guò)年的時(shí)候，我和媽媽乘著(zhù)公共汽車(chē)去鄉下拜年。車(chē)剛開(kāi)了一會(huì )兒，一位老奶奶吃力地上了車(chē)。上車(chē)后，竟然沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座，我很想把自己的位子讓給奶奶，可我也是站著(zhù)的`呀。
忽然，我望了望我旁邊的那位非常漂亮時(shí)髦的阿姨，立馬計上心來(lái)。于是我對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您背后有些灰，我來(lái)給您拍一拍吧，不然會(huì )影響您的形象的�！卑⒁绦α诵�，站了起來(lái)，我趁這個(gè)機會(huì )對老奶奶說(shuō)：“奶奶，這位阿姨正給您讓座呢！”當時(shí)，阿姨愣住了，老奶奶慢慢地走過(guò)來(lái)坐下，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝，真是個(gè)好孩子�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝，您真正應該謝的是這位阿姨�！闭f(shuō)完，我望了望那位阿姨，看見(jiàn)她的臉都成了紅蘋(píng)果。
車(chē)站到了，我們下了車(chē)。下車(chē)的時(shí)候，那位老奶奶正向我揮手告別呢，還說(shuō)希望下次能再碰面。事后，媽媽舉起大拇指對我說(shuō)：“你真是個(gè)小機靈，連這種點(diǎn)子都想得出，真棒！”
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