真不簡(jiǎn)單作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的真不簡(jiǎn)單作文，希望能夠幫助到大家。

真不簡(jiǎn)單作文1

　　理解，真不簡(jiǎn)單。理解是燦爛的陽(yáng)光，能溫暖人的心房；理解是潤滑油，讓世界少些摩擦；理解是溝通之橋，拉進(jìn)人與人的距離。但理解別人或受到理解是真心不簡(jiǎn)單。

　　一天，我正趁課間專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心想：我要快點(diǎn)寫(xiě)，這樣回家就可以減輕負擔了。我心里正暗喜著(zhù)，突然有一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢地撞到我，作業(yè)“嚓”地一下裂開(kāi)了一條大縫，我憤怒到了極點(diǎn)，那兩顆金魚(yú)眼氣得都快掉下來(lái)，我跟在一晝夜里積壓的火山一樣爆發(fā)了，大聲地吼道：“你長(cháng)沒(méi)長(cháng)眼睛啊，不會(huì )小心點(diǎn)嗎！”可是他并沒(méi)有搭理我，又開(kāi)始跟同學(xué)你推我擠地打鬧了，我氣吼吼地回到座位，努力調回我的情緒，一開(kāi)始是在心里不停地責備他，但后來(lái)心中的濃霧慢慢地散開(kāi)了，我開(kāi)始反思：其實(shí)，這件事也有我的.責任，看我不能應把胳膊放出來(lái)的。誰(shuí)都有不小心的時(shí)候，我玩得不亦樂(lè )乎時(shí)也常常不小心，我應該努力理解他，我為我自己一時(shí)的沖動(dòng)感到自責。

　　還記得有一次七八歲時(shí)，我在外面玩時(shí)被人冤枉了，說(shuō)我弄了她的東西，媽媽于是就不分青紅皂白地罵我，我眼眶淚花閃閃的，可事實(shí)并非如此，她拿著(zhù)可愛(ài)的洋娃娃在我面前炫耀著(zhù)，我很是嫉妒羨慕，便提出分享的建議，可她并不想，她把洋娃娃東拽西拽的，自己扯了它的一個(gè)胳膊，于是就哇哇大哭起來(lái)，她媽媽一過(guò)來(lái)就無(wú)厘頭的斥責我，雪上加箱，我媽知道了也在責備我。那一次，是我哭得最厲害的一次，不被人理解的滋味很痛苦。

　　唉，理解真是不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文2

　　有一種女孩，她出身平凡，談不上好看但很養眼，心很大，成績(jì)中等，卻讓人感到一種不一樣的氣息，也許你會(huì )覺(jué)得這種與眾不同的人只會(huì )出現在電視或小說(shuō)，可我就真的人是一個(gè)這樣不簡(jiǎn)單的人。

　　她從小和爺爺奶奶一起，父母忙，家里還有妹妹所以很少和父母回去。她奶奶思想老舊，總是抱著(zhù)不好就打的想法，她是被罵出來(lái)的，但是仍有一股活躍勁。我經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一句話(huà)，大概意思就是你什么樣的人玩就會(huì )成為什么樣的人，但好像在她身上卻看不出來(lái)，她家附近的小孩都寡言少語(yǔ)，她沒(méi)事就到這家玩玩那家看看，也沒(méi)見(jiàn)她安靜到哪去。

　　我最佩服她兩件事，一件是她的心真的很大，她不會(huì )在意別人的眼光，即使面對流言蜚語(yǔ)，她也無(wú)所畏懼，在她那時(shí)候的年齡段，一般女生碰到這種事早就委屈巴巴到哪哭了，如果被信任的人誤會(huì )了，她也不著(zhù)急，她會(huì )慢慢解釋?zhuān)�是別人的話(huà)早就該急了或者直接絕交。

　　還有一件就是誰(shuí)都和她玩的來(lái)，她長(cháng)的不算多好看，成績(jì)不好也不差，但她不認生，她也不會(huì )對人有多少偏見(jiàn)，就是成績(jì)很差的'人，脾氣不好的人都會(huì )和她玩，她不會(huì )去巴結別人，她只是看到認識的人會(huì )笑一下，有話(huà)題會(huì )和周邊的人說(shuō)，有啥好吃的好玩的會(huì )分享，她從不炫耀，也不驕傲。如果有誰(shuí)說(shuō)她不好，她只會(huì )盡量避免他，不是她膽小，而是她懶得和別人起爭執，對于她來(lái)說(shuō)開(kāi)心就好，沒(méi)必要和不了解她的廢話(huà)。就因為這種性格，所以很多人會(huì )和她一起玩。

　　我真的很佩服她，像她這種脫離世俗的人已經(jīng)很少，即使她處理事情簡(jiǎn)單，思想簡(jiǎn)單，但我認為她就是個(gè)不簡(jiǎn)單的人。

真不簡(jiǎn)單作文3

　　魚(yú)努力嘗試游向更深的海，馬努力嘗試奔向更遼闊的草原，鳥(niǎo)努力嘗試飛向更明凈的藍天，它們在不斷地努力，而我也要努力地學(xué)習，讓自已將來(lái)有更多的選擇，但事實(shí)卻不簡(jiǎn)單。

　　我，天資不高，拖拖拉拉，成績(jì)不好。不可以像別的.同學(xué)那樣做個(gè)“小老師”去教別人，也沒(méi)有帶動(dòng)他人的能力。但我想成為一束陽(yáng)光，去感染身邊的人，我不愿墮落，不甘平庸，渴望自信。

　　可現實(shí)呢？并不是那么地簡(jiǎn)單。上天總讓我上學(xué)遲到，作業(yè)重寫(xiě)，穿新鞋被踩，出門(mén)遇雨。我曾努力嘗試過(guò)，好好學(xué)習，不去辜負父母的期盼與老師們的信任，但我都開(kāi)始懷疑，我是否值得為過(guò)去的失敗感到未來(lái)有更多的選擇而不止一次的嘗試與努力呢？現實(shí)不簡(jiǎn)單，我怎樣做才是對的呢？

　　“孩子別一臉愁苦了，你才多大呀，生活是不簡(jiǎn)單，五谷雜糧，可人總得去面對呀！努力嘗式，勇敢地去面對，不讓自己留下遺憾�！痹瓉�(lái)是一位退休的老太太，她笑了笑便走開(kāi)了，路邊那個(gè)一臉愁的我頓時(shí)像找到了真理，現在的我要挑燈夜戰，努力地去嘗試，努力讓自已的未來(lái)更好。因為在我不斷的努力下，夢(mèng)想愈發(fā)明亮，即使再不簡(jiǎn)單，我也要去嘗試，勇敢面對。

　　我要銘記父母的囑咐，老太太的話(huà)語(yǔ)，讓自己重拾自信，努力地去面對不簡(jiǎn)單的社會(huì )生活。

真不簡(jiǎn)單作文4

　　在我腦海里快速閃過(guò)一個(gè)人的面貌，那就是她，她可真不簡(jiǎn)單，我用閃電般的速度捕捉到了她許多最輝的時(shí)候。

　　她頭腦靈活而又勤奮刻苦，每次考試的成績(jì)都名列前茅。每次數學(xué)課上的難題，在她的手中不到一會(huì )就消滅，有時(shí)連數學(xué)老師都會(huì )向她請教一些題目。她可真不簡(jiǎn)單。

　　雖然她長(cháng)得有點(diǎn)矮，但是所有的科目都很不錯。上課時(shí)，當老師問(wèn)有些難度的題目，她可以不費吹灰之力就輕松回答出來(lái)。因此，她深受各科老師的喜愛(ài)，還經(jīng)常被表?yè)P。她可真不簡(jiǎn)單。

　　有一回，一道很難的題目把大家都給難住了，她也若有所思了幾分鐘，用手摸了摸腦袋，然后大叫一聲：“我算出來(lái)了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！彼�可真是太厲害了。

　　當老師每次交給她的任務(wù)，她都會(huì )不折不扣地完成，把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)或沒(méi)寫(xiě)的`名單都寫(xiě)得清清楚楚地交給老師，她更是老師的小助手。

　　每次背英語(yǔ)單元、課文最好的是誰(shuí)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定又是她。每每幫我搞定不容易記住的單詞，句子，她會(huì )把英語(yǔ)書(shū)放在我桌子上，然手指著(zhù)單詞或句子，滔滔不絕地為我講解起了怎么樣快速背單詞，句子的結構，每次她的試卷總是一、兩個(gè)句子，有時(shí)沒(méi)有，看著(zhù)我自己的試卷，真感到自愧不如。但為之折服的同時(shí)又多了一分慶幸，因為她坐得離我很近，這樣不懂的就可以問(wèn)她了。

　　她真的不簡(jiǎn)單，讓我為之折服，真是太歷害了。

真不簡(jiǎn)單作文5

　　簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，又簡(jiǎn)又單，但也有很多事并不簡(jiǎn)單，字是不簡(jiǎn)單的，人類(lèi)依舊還在探索。地球是不簡(jiǎn)單的，地心還沒(méi)有人去過(guò)。人更是不簡(jiǎn)單的，人的心里活動(dòng)除了自己還有誰(shuí)能來(lái)摸透呢！

　　我看過(guò)一部懸疑電影《心理罪》，里面講了一個(gè)得了貧血癥且無(wú)法救治的醫生，四處奪取他人的生命，用他人的血來(lái)做試驗，但實(shí)驗并沒(méi)有成功，并且自己也受到了傷害，他想要其他人與他陪葬，這就是一種罪——心理罪。能有這種心理的人并不簡(jiǎn)單，就好比當年美國為什么襲擊雙子塔是一樣的。

　　在生活中處處都有一些事情，那天，看見(jiàn)一輛公交車(chē)來(lái)了，我連忙跑上去，一車(chē)的人，我只能站著(zhù)，那天也下著(zhù)雪，一群比我小一點(diǎn)的`孩子在打雪仗，看著(zhù)他們像一群無(wú)比快樂(lè )的小天使，而此時(shí)公交車(chē)正在等紅燈，這時(shí)拐角處有一個(gè)老人正要轉過(guò)來(lái)，三個(gè)小孩也沖了過(guò)來(lái)，四個(gè)人撞了起來(lái)，都倒在地上。這時(shí)一輛電瓶車(chē)飛馳而來(lái)，開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)的是一位戴著(zhù)頭盔的青年人，由于頭盔擋住了視線(xiàn)，在即將要碾壓他們的時(shí)候，一位小哥哥看到這一幕飛快地跑到孩子面前推開(kāi)孩子，用身軀替老人擋下了這重重的一擊，好在并沒(méi)有什么大事。事后，我遇到了老人的孫子，他和我說(shuō)：“爺爺說(shuō)能夠有這么大的決心一定不簡(jiǎn)單�！彼�只是一個(gè)簡(jiǎn)單的平凡人，卻做了一件不簡(jiǎn)單的事。

　　不簡(jiǎn)單，真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文6

　　記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天，我和爸爸都閑在家里，突然爸爸說(shuō)我們一起去鄉下奶奶家的旁邊小河去釣魚(yú)吧，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我也萬(wàn)分贊同，爸爸迅速地拿出了兩根魚(yú)竿，一根是爸爸的，而另一根是爺爺的。

　　我和爸爸來(lái)到小河邊，河里的水青青的`，河邊的草綠綠的。我想，今天的收獲一定不小。我拿出了魚(yú)竿，將蚯蚓作為誘餌，可是還沒(méi)釣到十分鐘，我就吵著(zhù)鬧著(zhù)想要回家了，憑什么爸爸在短短的十分鐘之內能釣到五六條魚(yú)，而我卻一條都沒(méi)有釣到！爸爸看出了我的心意，對我說(shuō)：“你之所以一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，并不是因為魚(yú)不吃你的魚(yú)餌，是因為，你在釣魚(yú)的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)心的去釣，而是東張西望、三心二意，像你這樣上鉤的魚(yú)都會(huì )跑的。只有全神貫注，才能釣到魚(yú)�！蔽覍⑿艑⒁�，果不其然釣到了兩條魚(yú)，我竊喜地看了看爸爸的魚(yú)桶，里面都已經(jīng)十幾條魚(yú)了，再看爸爸，在這么個(gè)炎炎夏日，他身上早已全都是汗，爸爸仍然一直盯著(zhù)水面看，現在我完全相信爸爸的話(huà)了。即使再熱，也不能分散自己的注意力，果然，我半天內竟然釣到了十幾條魚(yú)，而爸爸釣到了三十四條魚(yú)，雖然釣到的魚(yú)沒(méi)有爸爸釣到的多，但我依然是非常高興的，因為這是我第一次釣到這么多條魚(yú)。

　　在這一次的釣魚(yú)中，我不僅釣到了很多的魚(yú)，還在釣到了一個(gè)重要的道理，那就是無(wú)論做什么事都不能三心二意，一定要堅持下去，唯獨只有堅持和專(zhuān)注才能夠取得最終的勝利。如果做什么事都沒(méi)有恒心與耐心，那最終迎接你的只有失敗。

　　要釣好魚(yú)，真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文7

　　“人”一撇一捺�？此坪�(jiǎn)單，卻有著(zhù)深刻的含義。

　　人，要真誠。

　　考試時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人在喊我，原來(lái)是小明。他示意我將填空題第六題的答案用紙條寫(xiě)給他。我遲疑了一會(huì )，看見(jiàn)老師正埋頭干著(zhù)其他事件，我剛想給他寫(xiě)答案，忽然想：如果正好被老師發(fā)現怎么辦？可是，如果不給小明，我們會(huì )不會(huì )鬧地不愉快？我的大腦正做著(zhù)激烈地抗爭。

　　考試接近了尾聲，小明焦急地向我發(fā)出求救信號。這時(shí)，我做出了決定——不給。收卷時(shí)，小明冷冷地看了我一眼，仿佛在說(shuō)“你等著(zhù)�！北阕叱隽私淌�。

　　我并不后悔。因為分數不是一切，做人誠信才是根本。

　　人，要堅韌，要盡全力去做一件事。

　　校園運動(dòng)會(huì )轉眼就到了，學(xué)生們把操場(chǎng)圍得水泄不通，只留下一個(gè)小缺口，讓運動(dòng)員入場(chǎng)。我十分緊張，因為我即將要參加“男子1200米賽跑”。

　　比賽開(kāi)始了，所有人都一個(gè)箭地跑出去。轉眼，我便落后了一段距離。我的心咯噔一下，要快點(diǎn)加速。好在差距不大，我很快就跑到了大部隊的中間。

　　跑到倒數第二圈時(shí)，由于前面消耗過(guò)多的`體力，我開(kāi)始有些乏力。這時(shí)，我的肚子也痛了起來(lái)，這對我來(lái)說(shuō)算是晴天霹靂。我用腹肌頂住肚子，才稍微好一些。這時(shí)，到了最后一圈，我的好朋友李強在跑道外跑著(zhù)，并喊道：“丁丁，快跟我跑�！蔽乙幌伦泳�神起來(lái)，做最后的沖刺，100米、50米、20米、10米、最到終點(diǎn)了！第五名。

　　雖然不是什么好的名次，但是我盡力了，我學(xué)會(huì )了堅韌。

　　人，應該……

　　做人，不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文8

　　假如我是一只鳥(niǎo)，平生只歌唱一次，也要歌唱中國的美麗�！�—題記

　　中國的文化真不簡(jiǎn)單。從先秦時(shí)期的文化到漢代的儒學(xué)，從唐詩(shī)宋詞到明清小說(shuō)；從《離騷》的《長(cháng)門(mén)賦》；從老舍到以前的李白，從《紅樓夢(mèng)》到《白鹿原》，從李清照到徐志摩；從《周易》到《老子》……中國人特有的那一份鄉愁，流淌在五千年的歲月中；那一抹情懷，閃耀在世界歷史的長(cháng)河中。它，成了多姿多彩又富有民族特色的東方文化。

　　中國的科技真不簡(jiǎn)單。不說(shuō)火藥造紙術(shù)，印刷術(shù)和指南針這四大發(fā)明，也不說(shuō)《本草綱目》《天工開(kāi)物》《水經(jīng)注》《夢(mèng)溪筆談》這些享譽(yù)全球的著(zhù)作。單說(shuō)新中國成立后科技的發(fā)展，都讓世界為之驚嘆，從神舟一號到十號，中國人幾千年的飛天夢(mèng)都成為了現實(shí)。

　　中國的軍事真不簡(jiǎn)單。以前在別的'國家的眼中，中國只是一個(gè)弱小的國家。而今，她正在越來(lái)越強大，現在航母的下水，成為了維護領(lǐng)土完整維護祖國尊嚴的強有力的后盾。

　　中國的經(jīng)濟真不簡(jiǎn)單。在短短的幾十年間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，從以前低矮的平房到如今的高樓大廈，從以前的耕牛到現在的機械化設備；從以前的蒸汽火車(chē)到現在的民航高鐵。中國制造正在走向全世界，展開(kāi)她的魅力。

　　我慶幸，我們有一個(gè)強大的祖國，她正在飛速發(fā)展，日新月異。

　　中國是那么了不起，那古老的文明，嶄新而富有朝氣。那么我們更應腳踏實(shí)地，飽學(xué)知識為祖國的騰飛而起增添羽力。

　　我愛(ài)這土地，中國，你真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文9

　　在這變化莫測的世界里，也許讓你驚訝的不是一件早已猜測到結局的事，而是一件出乎意料的小事。

　　那是補習班的放學(xué)后，夕陽(yáng)照在身上暖洋洋的，走在路旁的小路上，突然發(fā)現了一團東西在地上，不還動(dòng)了動(dòng)，我好奇的走了過(guò)去，一看，原來(lái)是只受傷的小鳥(niǎo)。它的身體蜷縮著(zhù)，隱隱約約的好像還在發(fā)著(zhù)抖，我用雙手將其輕輕捧起，它掙扎了幾下，用一只翅膀遮住身子，另一只翅膀則是受了傷。我憐憫它，將其帶回家。用繃帶將它的翅膀包扎好，為了防止它逃跑，我還用一根細長(cháng)的繩子系在它的腳處。

　　在養了她幾天后，它的傷口漸漸愈合，我特地為了它去街上買(mǎi)了鳥(niǎo)食，為它買(mǎi)了精美的鳥(niǎo)籠，可它總是用那似黑珍珠的眸子警惕地盯著(zhù)我，始終對我心懷戒備。當我給它喂食的時(shí)候，將鳥(niǎo)食撒在它的面前，只有當我轉過(guò)身的時(shí)候，它才會(huì )小心翼翼的吃起食物。

　　待它傷好后，它每天早晨都會(huì )沖撞玻璃，撞累了便休息會(huì )兒，然后又開(kāi)始撞。直到一天下午，它準備休息的時(shí)候，突然轉過(guò)身去，猛烈的撞擊窗戶(hù)，它好像不知疲憊，一次又一次。我不忍再看到它再撞下去，看向窗外，有一只與它身上相同花紋的鳥(niǎo)，它在窗外凄涼的鳴叫，那叫聲一次又一次的'撞擊在我的心上。我解開(kāi)繩索，打開(kāi)窗戶(hù)，讓那只小鳥(niǎo)飛了出去。

　　那次之后，我便再也沒(méi)有看見(jiàn)到那只鳥(niǎo)。我將屬于它的鳥(niǎo)籠掛到公園的大樹(shù)上，在里面放上了一些鳥(niǎo)食，想著(zhù)如果是暴雨天的話(huà)，也許它們可以進(jìn)去躲一躲。

　　在解開(kāi)繩索的那一刻，我明白了小鳥(niǎo)要的不是舒適安逸的生活，而是能飛翔在藍天的自由。為了它的理想，它可以不顧一切，而我又有什么資格去阻攔她呢？它，真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文10

　　人的一生也得學(xué)會(huì )成長(cháng)，也得嘗試去做，去克服那些不簡(jiǎn)單的事。

　　當我坐在餐桌上吃著(zhù)美味佳肴時(shí)不禁想去嘗試一下做飯，萬(wàn)一我的手藝極好，那豈不是就可以成為神廚了？想著(zhù)想著(zhù)便下定決心找個(gè)師父學(xué)做飯。

　　近水樓臺先得月，我的這個(gè)師父可來(lái)歷不小呢！那就是我的母上大人！我系上圍裙，帶好裝備便開(kāi)始了我的漫漫求藝生涯。在切完蔥蒜姜后，我一手插腰，看著(zhù)參差不齊的`作料十分欣慰，胸有成竹地把這些東西一股腦地全倒進(jìn)了鍋里，在一陣噼里啪啦的響聲后你將看見(jiàn)一個(gè)雙手抱頭弓下腰的我，母親大人幸災樂(lè )禍地嘲笑我說(shuō)：“神廚啊，你在拍寫(xiě)真集還是在做飯��？”我清了清噪子故作鎮定地說(shuō)：“本神廚覺(jué)得今天心情不太好，影響了我的手感罷了�！闭f(shuō)完才發(fā)現作料快糊了，手忙腳亂地把土豆絲和肉絲倒進(jìn)去，那嫻熟的翻炒我當然是不會(huì )做的，不過(guò)我對那些調料包是充滿(mǎn)期待的，它們就是我的救星��！

　　鹽三勺，我可是重口味的人哪！雞精兩勺，那鮮美的味道我己經(jīng)迫不及待了，辣椒粉三勺，辣椒是最開(kāi)胃了，醬油兩勺，所謂色香味俱全，色更是加分項，各就各位，神廚土豆肉絲即將隆重登場(chǎng)！我美滋滋地坐好，盼星星似的盼著(zhù)母上大人快點(diǎn)試吃，嘗完后我迫不及待地問(wèn)：“怎么��？怎樣？”“咳咳咳，好吃的不要不要的�！痹谖乙�(jiàn)識過(guò)母上大人紅綠藍的變臉后便知我做的非常失敗了。媽媽鼓勵我再接再勵，表示對我的下道菜品充滿(mǎn)期待。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，做飯還真不簡(jiǎn)單��！

真不簡(jiǎn)單作文11

　　如果你問(wèn)我，誰(shuí)是我遇到過(guò)最能干的同學(xué)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你——我的同學(xué)小馮。別看她貌不驚人，可她的確是位多面手。

　　俗話(huà)說(shuō)“真人不露相”。有一次，校大隊輔導員要求我們每個(gè)班級出一期宣傳環(huán)保主題的黑板報。在藝術(shù)委員和同學(xué)們的努力下，黑板報就快出完了，只剩一幅畫(huà)龍點(diǎn)睛的宣傳畫(huà)了，這可把大家難住了。黑板報主編小許絞盡腦汁，就是束手無(wú)策。正在這時(shí)，小馮慢慢地踱到小許面前，直瞅著(zhù)她。瞧著(zhù)小馮那副得意洋洋的神情，真讓人又好氣，又好笑，我們都禁不住拉高了腔調，驚異道：“你——行——嗎？”小馮二話(huà)不說(shuō)，一把奪過(guò)粉筆，“唰唰”地畫(huà)了起來(lái)。剎那間，黑板上出現了一個(gè)栩栩如生的濟公，只見(jiàn)他衣冠楚楚，搖著(zhù)芭蕉扇，仿佛在說(shuō)“請大家看看我吧，我再也不是那副邋里邋遢的樣子了，我也愛(ài)清潔啦！”這幅畫(huà)匠心獨運，寓意深長(cháng)，得到班級里同學(xué)和老師的高度贊賞，令人嘆服。這次黑板報評比，我們班得到了全校第一。

　　小馮很快在黑板報方面顯露出她的專(zhuān)長(cháng)，能寫(xiě)能畫(huà)，又快又好。此后，在她孜孜不倦的'努力下，在藝術(shù)委員的盡心組織下，我班黑板報在全校評選中，蟬聯(lián)三次全校第一。

　　小馮，還是我們班上的小小音樂(lè )家呢！

　　小馮彈得一手好古箏，曾獲得七級證書(shū)呢！在校文藝晚會(huì )中，她的古箏演奏深深地吸引著(zhù)我們全校師生。她的古箏聲，忽而“嘩嘩”似瀑布飛瀉，忽而“叮咚”似清泉流淌，把大家帶入了一個(gè)奇妙的音樂(lè )世界，他的演奏獲得了雷鳴般的掌聲。

　　果然是“人不可貌相，海水不可斗量”��！她可真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文12

　　那個(gè)秋天，大樹(shù)漸漸披上了金色的衣裳，風(fēng)兒姐姐輕聲呢喃著(zhù)：“楊府山公園的湖水漲起來(lái)了，漲起來(lái)了�！边@下，許許多多的小朋友和大人不約而同地來(lái)到這里，一起撈魚(yú)。

　　我準備了漁網(wǎng)，小桶，蹦蹦跳跳地來(lái)到了湖邊，卷起褲腿，擼起袖子，左手拿小桶，右手拿漁網(wǎng)，小心翼翼地邁著(zhù)步子向前走，生怕驚擾了湖里的小魚(yú)兒。沒(méi)過(guò)多久，一條白色斑紋的`小金魚(yú)朝我游來(lái)，我立刻停下腳步，張開(kāi)雙臂，弓下身子，左手將小桶提起，右手則將漁網(wǎng)貼近水面，近了，近了那條小金魚(yú)游入了我的懷抱。我立刻放低漁網(wǎng)，然后在金魚(yú)的周?chē)�快速繞了一圈，猛地一提，本以為小魚(yú)兒會(huì )自投羅網(wǎng)，可沒(méi)想到它早有了防備，來(lái)一個(gè)觸手不及的調頭，游走了。我撲了個(gè)空，渾身上下濕漉漉的，像個(gè)落水的孩子。

　　撈魚(yú)明明那么簡(jiǎn)單，可為什么就撈不到呢？我緊皺眉頭，腦子不停地思索著(zhù)，那條小魚(yú)兒也太狡猾了，難道我會(huì )被這小不點(diǎn)兒敗下陣來(lái)？我好不容易布置好的陷阱，等它上鉤，可現在看來(lái)，唉！都白費了。該怎樣才能撈到魚(yú)兒呢？有了。

　　我換了一種方法，將手里的漁網(wǎng)和小桶放在旁邊，身體一動(dòng)也不動(dòng)，靜待魚(yú)兒們游過(guò)來(lái)。這時(shí)，一群較大的黑金魚(yú)在湖中閑游，霸氣得很，幾乎沒(méi)有人去撈它們。在這魚(yú)群中，有五六條小一點(diǎn)的金魚(yú)，我的目標就是它們了。上了岸，我在湖邊撒了幾粒魚(yú)食，那幾條小金魚(yú)果然來(lái)了，黑金魚(yú)也在全速前進(jìn)，我急忙將小桶一撈，漁網(wǎng)一蓋，成功了！我提起小桶，興致勃勃地上了岸。

　　經(jīng)過(guò)這番撈魚(yú)，我明白了：凡事遇到困難要多思考，才會(huì )有所成功。盡管后來(lái)，我把魚(yú)兒們又放回了湖里，但是我體會(huì )到了成功的喜悅。

真不簡(jiǎn)單作文13

　　在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是簡(jiǎn)單的！呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩從吐詞不清到清楚的表達出來(lái)很不容易。從學(xué)習開(kāi)始，就一定要認真的下去，即使，不在意的疏忽也會(huì )釀成大錯�？墒俏疫�是覺(jué)得，理解一個(gè)人沒(méi)有那么容易。

　　理解一個(gè)人需要時(shí)間和否用心�？墒俏业膵寢尵筒�沒(méi)有那么理解我。比如：物理作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)帶回家，老師讓罰我們抄一遍，家長(cháng)抄一遍，讓她抄時(shí)，她就開(kāi)始說(shuō)我，不該這不該那樣的'，就算和她解釋的很清楚，她還是啰哩吧嗦的說(shuō)個(gè)不停。比和尚念經(jīng)讓人聽(tīng)了還要煩。

　　就像這幾天有個(gè)數學(xué)周測，我明明已經(jīng)很認真地在寫(xiě)了，可是就算題目都會(huì )寫(xiě)，但是大概是寫(xiě)解答題的時(shí)候條理不清的原因吧，數學(xué)老師一下子就扣了這么個(gè)七、八分。導致我只有八十幾分，其實(shí)八十幾分不是太差，但也不是太好�？墒撬�就是認為別人可以考滿(mǎn)分而我為什么就不能。一回家她就問(wèn)：你數學(xué)考了多少��？為什么老師發(fā)在qq群里九十幾分以上的沒(méi)有你��？你就不想想原因嗎？你是不是還以為考個(gè)八十幾分還能混混日子��？……為什么別人……

　　而我聽(tīng)了這些話(huà)，本來(lái)心情就不是特別好的我，又慍郁又懶得理她，覺(jué)得她好像就成天就分兒、分兒、分兒的，就像夏天的知了一樣沒(méi)完沒(méi)了。而我好不容易說(shuō)服自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還有下一次，好好地，認認真真地就好了，就算有的人是抄出來(lái)的，那也跟我沒(méi)有多大關(guān)系的，做好自己就好了。

　　而她呢，再怎么解釋就像是對牛彈琴那樣沒(méi)有任何的用處，我也不好多說(shuō)一些什么。一切順其自然吧，總有一天她會(huì )理解我的！

真不簡(jiǎn)單作文14

　　學(xué)生，潛心學(xué)習的人；老師，教書(shū)育人的人。不知道大家有沒(méi)有這種感受，上課時(shí)，老師又在講一道所謂老生常談的題目，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得老師講得還沒(méi)自己想的思路好呢，就開(kāi)始自我膨脹。

　　可是現在我才發(fā)現，當老師真不簡(jiǎn)單。一次周六補習時(shí)，老師突然有事要出去拿個(gè)東西，讓我替他講一個(gè)題目。我只好硬著(zhù)頭皮接受了這個(gè)“飛來(lái)橫禍”，這時(shí)的我覺(jué)得走上講臺的路是那么的漫長(cháng)，一種被“逼上梁山”的感覺(jué)油然而生。

　　經(jīng)過(guò)一番劇烈的思想斗爭后，我開(kāi)始講解老師布置的題目。我先將題目分析一下，然后抬起頭想找個(gè)人回答一下答案，我放眼望去，平時(shí)那一張一張那熟悉的臉，此時(shí)都變的陌生，我只好隨便指了個(gè)人來(lái)回答，等他講完我就開(kāi)始解釋解題的思路。

　　講解時(shí)，我用了多種方法，從多個(gè)角度分析，但是總覺(jué)得講的'還不夠全面�；仡^看臺下的同學(xué)們也是一臉疑惑的表情，疑疑惑惑的。我的臉一下子紅了，站在那里就像個(gè)木樁一樣，感覺(jué)自己平時(shí)真的太不理解老師了，老師這個(gè)職業(yè)真的不簡(jiǎn)單。

　　就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，我忽然看到一道曙光從門(mén)口直射過(guò)來(lái)，老師回來(lái)了。我一溜煙跑回座位，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，總算挺過(guò)來(lái)了。

　　老師淡定地接過(guò)我留下的爛攤子，只用了三言?xún)烧Z(yǔ)就把題目講完了。這時(shí)我再看大家的神情，我知道他們都聽(tīng)懂了，自嘆不如的我覺(jué)得我的臉燒的更厲害了。從此以后一種對老師這個(gè)職業(yè)的敬畏之情在我的心里油然而生。

　　老師，我想真心的和您說(shuō)一聲，您辛苦了，您真是不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文15

　　簡(jiǎn)單，顧名思義，易懂，與繁相對；反之，不簡(jiǎn)單，即繁瑣。

　　一直以來(lái)，我都是同學(xué)們心中的學(xué)霸，人緣很好。眾人的追捧滿(mǎn)足了我的虛榮心�？勺詮倪M(jìn)入了新學(xué)期，一切都變了。

　　新學(xué)期，班級里有一位和我旗鼓相當的人。我向來(lái)驕傲，自然沒(méi)把他當一回事�？墒聦�(shí)超乎了我的想象。下課了，同學(xué)們有不懂的'問(wèn)題都會(huì )去問(wèn)他，從而將我這個(gè)真學(xué)霸晾在了一邊。也許是嫉妒心在作祟，我開(kāi)始越發(fā)地討厭他，有時(shí)我恨不得將他狠狠地踩在腳底下。

　　學(xué)校里每周都會(huì )有一次小考試，每次考試時(shí)我都會(huì )暗暗發(fā)誓他一定考不過(guò)我。然而，我也就只有一兩次考的比他好罷了。之后的每一次考試他都會(huì )領(lǐng)先我幾分，這讓我心里很不舒服。后來(lái)的一次考試，每一題都很難，但有一大半的題我都在資料上看過(guò)，于是，提筆作答，奮筆疾書(shū)。哼，我就不信他還能比我好。

　　次日，分數出來(lái)，他依舊考的比我高，我感到非常氣憤。沖動(dòng)是魔鬼，一怒之下，我向他表述了我對他的厭惡。結果，他笑著(zhù)說(shuō)，他從未把我當成對手，只是把學(xué)習當成每天必須做的事，閑下來(lái)就寫(xiě)資料而已。恰好，這次考試的沒(méi)一道題他都在資料上看到過(guò)。我瞥了一眼他桌上堆著(zhù)的資料，厚厚的。

　　世界上最可恨的是，你把對方當成最大的敵人，對方卻從未將你視為對手。我服，我輸得心服口服。盡管好氣哦，但還是要保持微笑。一分耕耘，一分收獲，他如此熱愛(ài)學(xué)習，勤奮刻苦，考出好成績(jì)是應該的。

　　他，真不簡(jiǎn)單。

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