真不簡(jiǎn)單作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的真不簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。

真不簡(jiǎn)單作文1

　　就像蠶總有一天會(huì )破繭而出，化成美麗的彩蛾，離開(kāi)了自己溫暖的小巢，飛得更高、更遠。一晃六年的小學(xué)生活結束了，如今我成為了一名中學(xué)生了。

　　以前在家里有奶奶的悉心呵護，每晚在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶總會(huì )在家里靜靜等候，倒一杯溫熱的白開(kāi)水，悄悄走進(jìn)書(shū)房，放在我書(shū)桌旁邊。如今我全日制生活在學(xué)校，在晚自習的班級里，我只能把一瓶冷冰冰的礦泉水放在桌邊。在睡前我可以叫奶奶切水果給我吃，而現在我只能帶幾個(gè)蘋(píng)果，晚上餓了，在宿舍里洗洗吃了。第一晚，許多同學(xué)都不適應新生活，在被窩里偷偷哭，我也是徹夜難眠。

　　課堂上，一些同學(xué)心不在焉而被老師多次批評。想家是難免的，也是人之長(cháng)情。但我只是把思念化為動(dòng)力，認真聽(tīng)老師所講的每一節課。勞累過(guò)度一天，躺在床上，我看到皎潔的月光照在陽(yáng)臺上，不禁想起李白的《靜夜思》。

　　第一次數學(xué)周練，我考了全班第一。我在回家路上幾乎都是哼著(zhù)小曲，奶奶的喜悅也是一直掛在臉上。晚上，我在認真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，奶奶帶了剛一杯茶，卻已發(fā)現我的桌旁放著(zhù)一杯熱騰騰的白開(kāi)水，奶奶微笑著(zhù)，幾乎自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我孫子大了，懂事了！”奶奶用一雙慈愛(ài)的手撫摸著(zhù)我的頭，我也抬頭沖奶奶笑了笑。

　　達爾文曾說(shuō)過(guò)：“成功的'不是最聰明的人，也不是最勤奮的人，而是在不同的環(huán)境下能夠作出迅速反應的人�！兵B(niǎo)兒離開(kāi)巢穴不可怕，可怕的是離開(kāi)后就失去了生活的希望。

　　我就像一只勇敢的鳥(niǎo)兒，不去依賴(lài)溫暖的巢穴，在藍天下自由飛翔。我有時(shí)候回頭想想自己，感覺(jué)我自己真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文2

　　當我們遇到難題時(shí)，我們會(huì )說(shuō)：“這題真不簡(jiǎn)單啊�！被蛘呶覀兛吹侥硞�(gè)人做了一些不可思議的事，我們會(huì )說(shuō)：“這人真不簡(jiǎn)單�！�

　　我的哥哥給了我許多不簡(jiǎn)單的印象，就說(shuō)其中一個(gè)事例吧，在一次暑假里，我正在寫(xiě)數學(xué)題目，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，遇到了一個(gè)難題目，我不停的算啊、畫(huà)啊，把我所能想到的方法、公式都用上了，我幾乎絞盡腦汁可就是想不到方法，越想越煩，越煩越不想寫(xiě)，就在我快要放棄這題做下一題的時(shí)候，哥哥正好走過(guò)來(lái)，他站在我的旁邊，看見(jiàn)我上面空了一題，就問(wèn)我：“你這一題怎么不寫(xiě)，是不會(huì )說(shuō)還是怎么了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭到：“這題太難了，不會(huì )寫(xiě)，所以才空在那里�！彼�十分懷疑的看著(zhù)我說(shuō)到：“這題目你不會(huì )?真的假的'，你在騙我吧，這題這么簡(jiǎn)單!”“簡(jiǎn)單?你在和我開(kāi)玩笑吧，難死了，你跟我說(shuō)簡(jiǎn)單，我都用了我所有能想到的辦法都沒(méi)想出來(lái)，你和我說(shuō)簡(jiǎn)單�！蔽沂�分驚訝的看著(zhù)他，只見(jiàn)他在圖上畫(huà)了幾筆，然后用手指著(zhù)那道題目給我講解方法，講完之后他又去看他的電視去了，我看看那道題，把解題思路在腦子里面過(guò)了一遍，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)、恍然大悟，原來(lái)真的是這么簡(jiǎn)單，只是我把他想難了罷了，頓時(shí)感到哥哥真不簡(jiǎn)單。

　　生活中我們身邊不簡(jiǎn)單的事情有很多，只有你善于發(fā)現，就一定能找到。

真不簡(jiǎn)單作文3

　　“嘿！哈！我打！”別人不知道還以為我們家練拳擊呢！實(shí)際上，我們家正在如火如荼地展開(kāi)一場(chǎng)“遙控器大戰”。這一切都是因為家人意見(jiàn)不統一，個(gè)個(gè)爭著(zhù)搶遙控器才造成了當前“血腥”的場(chǎng)面。

　　那天晚上，我先吃完晚飯后，坐在沙發(fā)上悠閑的看著(zhù)綜藝節目，當我看的正嗨時(shí)，誰(shuí)知半路殺出個(gè)“程咬金”，爸爸在我的后面以迅雷不及掩耳之勢，從我的手里奪走了遙控器，我鼻子都氣歪了，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好看著(zhù)爸爸拿著(zhù)遙控器得意洋洋的樣子。正當爸爸看著(zhù)激烈的球賽時(shí)，突然一個(gè)“九陰白骨爪”伸了過(guò)來(lái)，搶走了遙控器，電視畫(huà)風(fēng)一變，變成了《熊出沒(méi)》，爸爸扭頭一看，原來(lái)我的弟弟搶了遙控器，此刻的他正站在沙發(fā)上仰頭大笑。

　　我們三在沙發(fā)上虎視眈眈地環(huán)視著(zhù)，忽然，老爸來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”，弟弟臥倒在沙發(fā)上，躲過(guò)了這一劫。這時(shí)，在旁邊蓄謀已久的`我正準備伺機出動(dòng)，在沙發(fā)上練了個(gè)“蛤蟆功”，“哈”地一聲，正當我要得手時(shí)，身體茁壯的弟弟來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，從沙發(fā)上躍了起來(lái)，誰(shuí)能料到，遙控器從弟弟手中滑落，飛上了天，我們都很驚恐，個(gè)個(gè)睜大了眼，張圓了嘴。

　　“哈哈哈……”這時(shí)，一雙纖細的手從空中接住了遙控器，媽媽拿著(zhù)遙控器叉著(zhù)腰大笑著(zhù)，我們三個(gè)人你看著(zhù)他，他看著(zhù)我，不知怎么辦才好。這時(shí)，我走到了媽媽面前，給媽媽捏著(zhù)肩，討好的說(shuō)：“媽?zhuān)�我那個(gè)電視節目馬上就結束了，你給我看完嘛！”媽媽一副小孩氣地說(shuō)：“可是我的電視劇也開(kāi)始了��！”媽媽拿著(zhù)遙控器，悠閑地坐到了沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)電視劇，我們三個(gè)只好灰溜溜地坐在旁邊看。

　　哎！看個(gè)電視，真不簡(jiǎn)單��！

真不簡(jiǎn)單作文4

　　冬末，裹著(zhù)厚重的大衣，在外緩緩前行。天灰沉沉的，偶爾透出幾絲光線(xiàn)。低下頭，瞳孔中穿過(guò)一人反射的光線(xiàn)，那是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，身上披著(zhù)一件單薄的，千瘡百孔的衣服。他四處走動(dòng)著(zhù)，費力地搖著(zhù)手中一只殘破的碗，全身哆嗦著(zhù)。

　　風(fēng)繼續呼嘯著(zhù)，好似一只兇猛的野獸，那個(gè)乞丐竭力地搖晃著(zhù)他手中的碗，凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把，頂在頭上，幾根粗粗的發(fā)絲隨風(fēng)打落他的臉龐。

　　我的心顫動(dòng)了一下，心中涌起一陣莫名的酸痛。我的'手在口袋里摸索著(zhù)，僅有的五元錢(qián)幣觸碰手掌。

　　突然，一個(gè)十歲左右的男孩走了過(guò)來(lái)，他穿著(zhù)一身名牌，手里拿著(zhù)一枚嶄新的硬幣，有些蔑視地瞥了一眼那位老人，隨手將硬幣拋進(jìn)老人的碗中，硬幣沒(méi)有投中，落到了地上，那男孩瞧都不瞧一眼，便趾高氣揚地走過(guò)去，似乎認為施舍就是這么簡(jiǎn)單。老人痛苦地彎下腰，輕輕撿了起來(lái)，沒(méi)有吭聲。

　　我心中涌起一陣憤恨，任何人都是尊嚴的，即使施舍，也一定要考慮他人的感受，施舍，難道是一件簡(jiǎn)單的事嗎？

　　我搖了搖頭，將那皺了的五元錢(qián)輕輕地整好，輕輕遞到了他的手中，那個(gè)老人抬起了一直低著(zhù)的頭顱，有些驚異地看著(zhù)我，我輕輕笑了笑，款步向前。

　　“贈人玫瑰，手留余香”。當你用真摯的心去溫暖另一顆心時(shí)，當你學(xué)會(huì )用盡全力去守護對方的尊嚴時(shí)，當你真正明白給予并不簡(jiǎn)單時(shí)，你的手里才會(huì )捧出愛(ài)的芳馨。我想，這才是最大的善良。

　　給予，真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文5

　　如果你問(wèn)我，誰(shuí)是我遇到過(guò)最能干的同學(xué)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你——我的同學(xué)小馮。別看她貌不驚人，可她的確是位多面手。

　　俗話(huà)說(shuō)“真人不露相”。有一次，校大隊輔導員要求我們每個(gè)班級出一期宣傳環(huán)保主題的黑板報。在藝術(shù)委員和同學(xué)們的努力下，黑板報就快出完了，只剩一幅畫(huà)龍點(diǎn)睛的宣傳畫(huà)了，這可把大家難住了。黑板報主編小許絞盡腦汁，就是束手無(wú)策。正在這時(shí)，小馮慢慢地踱到小許面前，直瞅著(zhù)她。瞧著(zhù)小馮那副得意洋洋的神情，真讓人又好氣，又好笑，我們都禁不住拉高了腔調，驚異道：“你——行——嗎？”小馮二話(huà)不說(shuō)，一把奪過(guò)粉筆，“唰唰”地畫(huà)了起來(lái)。剎那間，黑板上出現了一個(gè)栩栩如生的濟公，只見(jiàn)他衣冠楚楚，搖著(zhù)芭蕉扇，仿佛在說(shuō)“請大家看看我吧，我再也不是那副邋里邋遢的樣子了，我也愛(ài)清潔啦！”這幅畫(huà)匠心獨運，寓意深長(cháng)，得到班級里同學(xué)和老師的高度贊賞，令人嘆服。這次黑板報評比，我們班得到了全校第一。

　　小馮很快在黑板報方面顯露出她的專(zhuān)長(cháng)，能寫(xiě)能畫(huà)，又快又好。此后，在她孜孜不倦的努力下，在藝術(shù)委員的`盡心組織下，我班黑板報在全校評選中，蟬聯(lián)三次全校第一。

　　小馮，還是我們班上的小小音樂(lè )家呢！

　　小馮彈得一手好古箏，曾獲得七級證書(shū)呢！在校文藝晚會(huì )中，她的古箏演奏深深地吸引著(zhù)我們全校師生。她的古箏聲，忽而“嘩嘩”似瀑布飛瀉，忽而“叮咚”似清泉流淌，把大家帶入了一個(gè)奇妙的音樂(lè )世界，他的演奏獲得了雷鳴般的掌聲。

　　果然是“人不可貌相，海水不可斗量”��！她可真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文6

　　人的一生也得學(xué)會(huì )成長(cháng)，也得嘗試去做，去克服那些不簡(jiǎn)單的事。

　　當我坐在餐桌上吃著(zhù)美味佳肴時(shí)不禁想去嘗試一下做飯，萬(wàn)一我的手藝極好，那豈不是就可以成為神廚了？想著(zhù)想著(zhù)便下定決心找個(gè)師父學(xué)做飯。

　　近水樓臺先得月，我的這個(gè)師父可來(lái)歷不小呢！那就是我的母上大人！我系上圍裙，帶好裝備便開(kāi)始了我的漫漫求藝生涯。在切完蔥蒜姜后，我一手插腰，看著(zhù)參差不齊的作料十分欣慰，胸有成竹地把這些東西一股腦地全倒進(jìn)了鍋里，在一陣噼里啪啦的響聲后你將看見(jiàn)一個(gè)雙手抱頭弓下腰的我，母親大人幸災樂(lè )禍地嘲笑我說(shuō)：“神廚啊，你在拍寫(xiě)真集還是在做飯��？”我清了清噪子故作鎮定地說(shuō)：“本神廚覺(jué)得今天心情不太好，影響了我的手感罷了�！闭f(shuō)完才發(fā)現作料快糊了，手忙腳亂地把土豆絲和肉絲倒進(jìn)去，那嫻熟的翻炒我當然是不會(huì )做的'，不過(guò)我對那些調料包是充滿(mǎn)期待的，它們就是我的救星��！

　　鹽三勺，我可是重口味的人哪！雞精兩勺，那鮮美的味道我己經(jīng)迫不及待了，辣椒粉三勺，辣椒是最開(kāi)胃了，醬油兩勺，所謂色香味俱全，色更是加分項，各就各位，神廚土豆肉絲即將隆重登場(chǎng)！我美滋滋地坐好，盼星星似的盼著(zhù)母上大人快點(diǎn)試吃，嘗完后我迫不及待地問(wèn)：“怎么��？怎樣？”“咳咳咳，好吃的不要不要的�！痹谖乙�(jiàn)識過(guò)母上大人紅綠藍的變臉后便知我做的非常失敗了。媽媽鼓勵我再接再勵，表示對我的下道菜品充滿(mǎn)期待。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，做飯還真不簡(jiǎn)單��！

真不簡(jiǎn)單作文7

　　天氣陰沉沉的，指頭仰望，美麗的朝霞已完全被烏云覆蓋住了，感覺(jué)天上好像要滴水一般，馬路上的行人來(lái)往的有很多，耳朵里全是路面發(fā)出的“嗖——嗖——嗖”的聲音。

　　伴隨著(zhù)嘈雜的聲音，不知不覺(jué)就到了家。剛進(jìn)入書(shū)房。隨之而來(lái)的就是作業(yè)了。坐在課桌前，耳邊傳來(lái)轟隆隆的雷聲，一道光從我眼前閃過(guò)，哦，是閃電。不過(guò)幾秒鐘，“啪嗒啪嗒——”的雨水從天而降，天空變得更加昏暗了。

　　突然感覺(jué)窗口閃過(guò)一道橘顏色的光，感覺(jué)不是閃電，我便開(kāi)始尋找源頭，在窗戶(hù)的`右下角找到了一只形似螳螂的小蟲(chóng)子，它披著(zhù)一身橘色，身子成弓形趴在紗窗上，它的前爪與螳螂很相似，看它那個(gè)神色，趴在那里似乎在觀(guān)察著(zhù)什么，我心中忽然有絲疑惑，這個(gè)小蟲(chóng)子是怎樣上來(lái)的呢？這時(shí)只見(jiàn)它縱身一躍，又向上上了一層，難成不成它是一步一步跳上來(lái)的？我不禁地張口贊嘆，俯視下方，那么的高的樓層，它是用了多長(cháng)時(shí)間才爬下來(lái)的，突然雨越下越大，大滴大滴的水珠拍打壓它的脊背上，它的腳好像松動(dòng)了一下，好像下一秒它的努力的全白費了，好像一秒它將會(huì )跌入屬于它的“萬(wàn)丈深淵”，我的心被它揪了一下，可它并沒(méi)有這樣放棄，重新的提起它被拍打下的右腳繼續地用它的身體使勁地往上爬，幾秒之間，它便消失在了我的視線(xiàn)里……

　　窗外依舊是雨水拍打的聲音，依舊是黑壓壓的一片，仿佛一切都沒(méi)變。

真不簡(jiǎn)單作文8

　　陌生的面孔，陌生的聲音，這陌生的一切。沒(méi)有了昔日熟悉的氛圍，所有人的目光都是那樣的小心翼翼。我仔細打量著(zhù)這位我小學(xué)時(shí)代的最后一位數學(xué)老師：個(gè)子不高，1米6幾，戴著(zhù)一副圓框眼鏡，眼睛不大但卻透露出一絲神秘，這位老師真不簡(jiǎn)單�！皾饪s就是精華”，這句話(huà)用在他身上真是完美，因為他還是個(gè)數學(xué)天才。雖然已經(jīng)40幾歲了，但是他還是全身充斥著(zhù)精力，總是讓人感覺(jué)精神抖擻，他那震耳欲聾的聲音總是令隔壁班的任課老師欲罷不能，隔壁班的老師總是向我們班主任抱怨：“你們這個(gè)數學(xué)老師啊，嗓門(mén)也忒大了吧，他吼三聲，地球也得抖三抖��！”而且這位老師還總是“剝削”我們——無(wú)情的.霸占著(zhù)我們的課余時(shí)間。這就是我們老師最具特色的一點(diǎn)——精力充沛，教學(xué)負責。即使是金風(fēng)送爽的秋天，也抑制不住他那火爆的脾氣。如果我們班只有一個(gè)人在大吵大鬧的，且其他一絲雜聲都沒(méi)有的話(huà)，那肯定是李老師在數學(xué)課上訓某個(gè)學(xué)生呢！而且李老師還很古怪——每次把我們罵得“狗血淋頭”之后，又總是用幽默的語(yǔ)言使我們那顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，帶領(lǐng)我們遨游在他打造的“數學(xué)王國”里，后來(lái)，因其幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我們更加親近了，我們私底下都叫他“老李”。這就是老李令人最驚訝的一點(diǎn)——陰晴不定，變幻莫測。

　　一次下課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)正在和其他人高聲談?wù)摾侠�。正好，老李剛好路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他的話(huà)，笑著(zhù)拍了拍她的肩：“不要叫老李，我不老，叫小李會(huì )更好一點(diǎn)！”我們的這一位老李，真是不簡(jiǎn)單哪！

真不簡(jiǎn)單作文9

　　經(jīng)歷過(guò)這次，我體會(huì )到做飯的苦與樂(lè )，體會(huì )到做飯真不簡(jiǎn)單，媽媽真不簡(jiǎn)單。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸媽因為有事出去了，我獨自一人在家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，可是這都快到飯點(diǎn)了，他們還沒(méi)回來(lái)，我的肚子早已“咕咕”地抗議了。為何不自己動(dòng)手，豐衣足食呢？我想。

　　說(shuō)干就干，我打開(kāi)冰箱，打算看看有沒(méi)有什么吃的，可里面只有一棵苞菜和一塊切好的五花肉。我迅即把它們拿出來(lái)，走進(jìn)廚房。

　　我先洗苞菜，然后把它擱在菜板上，肉放在一邊。想著(zhù)媽媽平時(shí)做飯，都會(huì )穿那件掛在衣架上的衣服，我也從衣架上取下它，有模有樣地穿起來(lái)。穿戴完畢，把苞菜切好后就立馬開(kāi)始操作。點(diǎn)火、放油，“噼里啪啦、噼里啪啦……”油怎么炸起來(lái)了？原來(lái)是鍋里有水，我忘了倒。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，油點(diǎn)已經(jīng)爭先恐后地跳向我的手臂，啊，好痛��！我趕緊關(guān)火，扭開(kāi)水龍頭，把手臂放在水龍頭下使勁兒地沖水，等不痛了再繼續炒菜。

　　吸取了上次的經(jīng)驗，我小心翼翼地操作。先把菜放入鍋中，又連忙用鏟子翻炒。我盯著(zhù)鍋里看，等包菜變軟了，顏色變深了些，才關(guān)火，拿個(gè)小盤(pán)子裝了進(jìn)去。

　　接著(zhù)，我又按照剛才的做法，把肉放進(jìn)去，聞著(zhù)那誘人的香味，也許是餓暈了，我隨便抓了些調料放進(jìn)去，最后再把苞菜放進(jìn)去翻炒幾下，大功告成，出鍋！我迫不及待地用筷子夾起一塊肉放進(jìn)嘴里，“呸！”怎么回事？這么甜？這時(shí)媽媽回來(lái)了，看著(zhù)我這狼狽的`樣子，笑了。

　　從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心教導，最終我沒(méi)有一點(diǎn)失誤地炒出了一盤(pán)菜，媽媽吃了一塊，說(shuō)著(zhù)“太好吃了”，聽(tīng)得我心里喜滋滋的。

　　經(jīng)歷了做飯，我總算是體會(huì )到：炒菜真不簡(jiǎn)單，媽媽真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文10

　　經(jīng)過(guò)一次“驚心動(dòng)魄”的考試，我對此我初中的生活有了一個(gè)初步的認識，發(fā)現了生活的坎坷曲折，但是我相信，經(jīng)過(guò)一次又一次努力，我一定可以把曲折坎坷變成平坦順利。

　　有時(shí)我會(huì )羨慕和希望，也有時(shí)我會(huì )努力和向別人學(xué)習，還有時(shí)我會(huì )贊嘆！

　　為什么我會(huì )羨慕和希望呢？有人說(shuō)：“你這是羨慕和嫉妒的結合思想”，可是我鄭重地反駁道：“你們錯了，羨慕有人說(shuō)是你們的那種意思，但是大多數人說(shuō)是那是羨慕的本意，但大多數的意義還是急于向別人學(xué)習，急得讓自己變得超過(guò)自我，做更好的自我。

　　贊嘆，一個(gè)很熟悉的詞語(yǔ)，但是蘊含著(zhù)非同尋常的意義，有時(shí)是贊嘆大好河山，有時(shí)是贊嘆別人高尚的人品等，還有很多，但是我的理解并不相同，我始終對這個(gè)詞語(yǔ)蘊含著(zhù)我尋常的理解，我總是用來(lái)反襯出別人的不簡(jiǎn)單，別人的不簡(jiǎn)單常常需要我們去學(xué)習。讓我感到別人的不簡(jiǎn)單的是：在這一次月考中，我們班居然有人考到402分，我頓時(shí)認為自己實(shí)在是太弱，但是心中頓時(shí)又覺(jué)起了！這是為什么呢？我自己?jiǎn)⑹镜揭粋�(gè)人的'成敗不在于一時(shí)，而在于最后，可能我現在彌補我的不足，我以后也是可能考到那樣的高分，也能做出別人的那種“不簡(jiǎn)單”向別人學(xué)習，看看別人是怎樣學(xué)習的，別人是怎樣學(xué)好每一科的？

　　一個(gè)人的“不簡(jiǎn)單”，不在于一時(shí)的成功和努力，而是長(cháng)久的努力和成功，這時(shí)的你，就會(huì )發(fā)現你自己也是別人的“不簡(jiǎn)單”，做了別人的榜樣，成功的結果在于你的努力和態(tài)度，在于你的堅持和自強不息的精神，你就可以永遠抓住你的“不簡(jiǎn)單”。

真不簡(jiǎn)單作文11

　　在這個(gè)浮躁的社會(huì )，想要做到“心平氣和”真心不簡(jiǎn)單。

　　心平氣和的意思是不急躁、不生氣，聽(tīng)起來(lái)似乎很容易，可只有嘗試過(guò)去做的人才會(huì )發(fā)現，真的很難。想要做到心平氣和，就意味著(zhù)要控制住自己的脾氣�？墒�，很多人都做不到。

　　就說(shuō)這周星期五吧，學(xué)校要來(lái)一次教學(xué)練習冊大檢查。而我，身為班長(cháng)、語(yǔ)文課代表、語(yǔ)文小組長(cháng)，更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個(gè)大班級，語(yǔ)、數、外、政、史、地、生，都一齊要收，我算是知道了什么叫做積少成多。那工作量，真不是一般的大。批改組員的作業(yè)，收齊各科練習冊……

　　在看到組員有之前應該交的作業(yè)沒(méi)交給我改的，再加上事情太多而產(chǎn)生的煩躁，心中的一下子產(chǎn)生一了一股怒火。似乎都到了爆發(fā)的`臨界點(diǎn)。我的火氣，當時(shí)就蹭蹭蹭的往上冒，對著(zhù)那個(gè)組員就直接吼了起來(lái)。哎呦！我的天，現在回想起來(lái)，真是自己都害怕自己。當把收齊的作業(yè)交到班主任手上時(shí)，并且本子的邊角無(wú)意地撞了一下老師的虎口，我卻連聲“對不起”都沒(méi)說(shuō)，然而老師并未責怪我，對我說(shuō)，“不要著(zhù)急，心靜下來(lái)�！�

　　當時(shí)我聽(tīng)了沒(méi)什么反應，事后回想起來(lái)，其實(shí)真沒(méi)必要這么急�；蛟S當時(shí)我應該克制一下自己的脾氣，心平氣和的，有條不紊地去做這件事，或許結果就會(huì )好很多。發(fā)脾氣不但于事無(wú)補，甚至會(huì )使事情更加惡化。并且，當時(shí)的事也不能都怪那個(gè)組員，我這個(gè)組長(cháng)也沒(méi)有及時(shí)的督促他完成作業(yè)，其中也有我的失職。

　　一位偉人說(shuō)過(guò)：“人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。不成功，不是因為懂得少，想不到。往往是因為缺乏控制力�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )控制自己的情緒，不要急躁，不要發(fā)脾氣，要心平氣和的去對待每件事，其實(shí)做好一件事情真的不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文12

　　即使是一個(gè)平凡甚至身體上還帶著(zhù)缺陷的人，在心中還會(huì )有一種不簡(jiǎn)單的品質(zhì)�！�—題記

　　我便遇見(jiàn)過(guò)這種人，她是一位獨臂小姐姐，遇見(jiàn)她的那時(shí)還是冬天，每個(gè)人都穿著(zhù)厚厚的羽絨服，那厚厚的衣服中好像塞了不少金錢(qián)。而那時(shí)的我，正在大街上尋找老師布置的作文所需的素材，啊，你說(shuō)巧不巧，隔著(zhù)一個(gè)街道，我看見(jiàn)一位小姐姐將手插進(jìn)老奶奶的口袋中，似乎在尋找著(zhù)什么，極負正義感的我果斷走向了她們，剛準備揭露小姐姐的惡行，就聽(tīng)到那位善良的老奶奶對那姐姐說(shuō)：“孩子，謝謝你��！這么耐心的扶我一個(gè)老太婆過(guò)馬路……”哈，幸虧，差點(diǎn)就要弄出一個(gè)大烏龍了，咦？不對，扶人過(guò)馬路為什么要把手插進(jìn)口袋？不對，我得跟上去看看！

　　“哧哧，哧哧！”我一路小跑跟上了她，跟了幾分鐘，發(fā)現她在敬老院門(mén)口停住了，哼，她就這么缺德嗎？專(zhuān)門(mén)偷老人的.錢(qián)，我得進(jìn)去阻止她，“哎，小a，你又來(lái)啦！啊，還帶來(lái)了水餃，��！還是自己做的，真了不起！”“嗯？做水餃怎么了，我也會(huì )��！”我心想。

　　接下來(lái)的一幕讓我拋盡了一切關(guān)于她的偏見(jiàn)與不爽：她有點(diǎn)吃勁地拿起一籃子水果，將里面最新鮮的蘋(píng)果拿了出來(lái)，開(kāi)始用單手削蘋(píng)果，另一只“手”攤在腿上，也許是沉重的衣服讓她行動(dòng)不方便，她脫下了外套，��！那條光淋淋的袖子脫了下來(lái)，只剩下一只手，還有一截膀子孤苦伶仃地矗立在那，看到那只斷臂，再想想自己之前無(wú)知的評論，我臉紅了，風(fēng)一般地逃出了那個(gè)是非之地。

　　現在回憶起那個(gè)小姐姐，又一次感嘆道：“她真不簡(jiǎn)單，明明只有一只手，卻還在拼命幫助別人！”

　　是啊，就是這么一個(gè)平凡的人，卻有著(zhù)不簡(jiǎn)單的心靈。

真不簡(jiǎn)單作文13

　　我們英語(yǔ)老師真不簡(jiǎn)單，她既是我們的嚴師，也是我們的良友。她教導有方，帶領(lǐng)我們勇攀高峰。她雖已稱(chēng)得上“中年”，但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。

　　英語(yǔ)老師永遠精力十足。每每到了那些副課，同學(xué)們就不禁擔憂(yōu)起來(lái)，開(kāi)始猜測：百分之六十的幾率是英語(yǔ)課。因為在英語(yǔ)老師口中，音樂(lè )老師，美術(shù)老師，體育老師仿佛總有忙不完的事，于是乎，這些課便“順理成章”地成了英語(yǔ)課。因此同學(xué)們私底下總會(huì )抱怨英語(yǔ)老師，以發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。英語(yǔ)課上，我未曾看見(jiàn)一次英語(yǔ)老師有疲倦之意。她永遠是那般精神煥發(fā)，反倒是有些同學(xué)上課睡得天昏地暗。季老師從來(lái)不畏懼改試卷，臨近月考時(shí)，我們幾乎是每天一考，第二天早上試卷總能如期發(fā)下來(lái)，英語(yǔ)老師的.精力真是怎么用也用不完啊。

　　英語(yǔ)老師的精力不僅體現在學(xué)校，也體現在放學(xué)后。她要求我們把當天背誦的課文錄成語(yǔ)音發(fā)送到班級微信群里，自己則給我們打分，糾正我們錯誤的語(yǔ)音語(yǔ)調和單詞發(fā)音。就算到夜里十二點(diǎn)，大家都沉浸在夢(mèng)鄉中了，英語(yǔ)老師還在一個(gè)個(gè)的語(yǔ)音點(diǎn)開(kāi)聽(tīng)，仔細打分。這是我們后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)的。每每夜難眠，腦中總會(huì )浮現出英語(yǔ)老師忙碌的身影。老師，您都是為了我們��！

　　我們在女超人——英語(yǔ)老師的諄諄教導下，英語(yǔ)成績(jì)可謂是遙遙領(lǐng)先，不僅是全校，就連在全區都是名列前茅，英語(yǔ)老師真是不簡(jiǎn)單��！

真不簡(jiǎn)單作文14

　　每一件事都有它的做法，做法不對，看似簡(jiǎn)單的事也會(huì )變得十分困難，我自己就深有體會(huì )。

　　一天，媽媽外出，我一個(gè)人在家，本來(lái)打算中午出去吃的，但又靈機一動(dòng)，不如在家里做頓飯！嗯，就做我最?lèi)?ài)的`番茄炒蛋。拿出兩個(gè)番茄，又舉起菜刀，搖搖晃晃地把它用力的切下，誰(shuí)知用力過(guò)猛，一梭子番茄汁直直向我飛來(lái)，在我衣上留下一條長(cháng)長(cháng)的印記，來(lái)報復我切了它一刀。第二刀我聰明些，輕輕地切一刀，汁水沿著(zhù)刀流滿(mǎn)了它的周?chē)�，在我生疏的刀法下，兩個(gè)番茄成了一堆紅色的塊兒，雖然沒(méi)媽媽切得那美觀(guān)，但也湊合著(zhù)吧！打雞蛋對我來(lái)說(shuō)是個(gè)易事，平日里可沒(méi)少練習，三下五除二，金黃的蛋汁已經(jīng)在碗里就緒。

　　材料準備完，就差開(kāi)火了，“嗒，嗒，嗒”灶臺發(fā)出電擊的聲音，“呼”火噴涌而出，嚇我一跳，慢慢湊上前，把油倒入鍋中，接著(zhù)又把蛋液倒了里去，正在想著(zhù)下一步該干嘛時(shí)，鍋里忽然噼哩啪啦一陣響，一滴滴油，像調皮的小人都爭相向鍋外跳去，我趕忙用鏟子翻了幾下，才平息了風(fēng)波，蛋慢慢的成型，一想到又可以吃到美味的炒蛋，不由地咽了下口水，將蛋又翻了個(gè)身，才發(fā)現已經(jīng)有些糊了，我把番茄放進(jìn)去，又是一聲響，接著(zhù)騰起一些霧氣，我不停了翻炒，剛準備起鍋，突然一扭頭，才突然發(fā)覺(jué)沒(méi)放鹽，模仿媽媽的樣子，拿著(zhù)小勺在鍋上顛兩下，象征性地炒一炒，ok！我欣喜地將這鍋菜倒入盤(pán)中，“呼，還真不簡(jiǎn)單！”我一邊抹了抹額頭的汗水，一邊自言自語(yǔ)道。

　　看似簡(jiǎn)單的事往往越不容易，但當我們完成時(shí)，才會(huì )笑著(zhù)說(shuō)句：“真不簡(jiǎn)單�！�

真不簡(jiǎn)單作文15

　　“叮鈴鈴……”我踏著(zhù)歡快的放學(xué)鈴聲走出教室，看到校門(mén)口的景象，不禁停住了腳步：校門(mén)口被堵的水泄不通，這屆學(xué)生比上一屆還多，所以相對而言會(huì )比較堵一點(diǎn)。我咽了口唾沫，向校門(mén)口走去……

　　下樓梯時(shí)，我不是走下去，幾乎是被“推”下去的，過(guò)了樓梯這一關(guān)，我松了一口氣�？筛�難的關(guān)卡還在后面呢！校門(mén)外里三層外三層站滿(mǎn)了表情各異的家長(cháng)，因為今天下雨，所以家長(cháng)都打著(zhù)傘擠到門(mén)口來(lái)接自己的孩子。

　　幾位微胖的叔叔站在墻邊，打著(zhù)傘等孩子，雙手環(huán)胸，還時(shí)不時(shí)地看一下手表，一副悠然自得的`樣子；有的老爺爺老奶奶拿著(zhù)傘往校門(mén)口沖：“寶貝兒，在這呢！快過(guò)來(lái)”；有些阿姨喜歡“嘮嗑”，三三兩兩地聚在一起聊關(guān)于孩子的那點(diǎn)事兒；在這么多家長(cháng)中，自然少不了那些令人討厭的“低頭族”了，來(lái)接個(gè)孩子還丟不開(kāi)手機，唉……；當然了，也有些比較“負責任”的家長(cháng)，一看到班主任就把他拉過(guò)來(lái)，說(shuō)這說(shuō)那的，還不停的指著(zhù)旁邊的孩子嘮叨幾句……

　　如果這場(chǎng)景是人潮人海的話(huà)，那那些發(fā)傳單的是不是可以算是穿梭其中的魚(yú)蝦？他們快速的把傳單塞到你的手里，當你想找他們的時(shí)候，他們早已不見(jiàn)了，只留給你一個(gè)瀟灑的背影。

　　我也可以算是“身經(jīng)百戰”了，前幾關(guān)根本難不倒我�？勺詈笠魂P(guān)：自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)等組成的路障，就要我“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”使出渾身解數了。

　　呼——終于出來(lái)了……回頭看，身后的人潮還在伴著(zhù)嘈雜聲不斷涌動(dòng)，天��！我剛才是怎么出來(lái)的？

　　上學(xué)簡(jiǎn)單，放學(xué)可真不簡(jiǎn)單！我每次真可謂是“過(guò)五關(guān)，斬六將”��！

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