相伴優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的相伴優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
相伴優(yōu)秀作文1
三月梨花雪，幾簇白，幾簇開(kāi)。人道十六為花季，時(shí)光最美，容顏依舊。然而，對我而言，最幸福的日子不在此刻，而在你我相依相伴的時(shí)光……
小時(shí)候，我便和你一起在鄉下生活。仍記得，鄉村夜色很美，尤其是夏日的夜晚，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有街市曖昧的橘色，只有月亮的清輝如輕紗般籠罩著(zhù)村莊人家，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，更增添了幾分幽靜。我和你坐在木椅上，吹著(zhù)柔和的晚風(fēng)。你慢慢的給我講著(zhù)神話(huà)故事，我聽(tīng)著(zhù)，入了神，抬頭望去，銀星閃耀，絲絲縷縷的白云，飄蕩在一塵不染的夜空。那時(shí)恬靜的鄉村，碧綠的原野，如玉的圓月，相伴溫馨的我們，構成一幅精美的風(fēng)景畫(huà)。
上了小學(xué)，你的陪伴不止、不息。剛接觸文字的我顯然有些不知所措，于是，明亮的臺燈下，便有了一對相伴學(xué)習的母女。一筆一劃，一聲一息，一平一仄，看似簡(jiǎn)單的小學(xué)課本，在我的理解下總會(huì )變得像一本天書(shū)，而你也從不覺(jué)得厭倦，認真的幫我輔導。當我能流利背下“蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方”時(shí)，你的臉上便流露出會(huì )心、欣慰的`笑容。正是因為有了你的陪伴，我的童年才變得樂(lè )趣無(wú)窮，收獲頗豐；正是應為有了我的陪伴，你才變得喜笑顏開(kāi)，欣慰滿(mǎn)滿(mǎn)。
步入初中，我和你相互陪伴的時(shí)間也未曾減少，但逐漸轉變了形式�；氐郊�，桌上擺著(zhù)簡(jiǎn)單卻又包含愛(ài)意的飯菜就是一種陪伴；做作業(yè)時(shí)，你不時(shí)拿來(lái)一瓶冒著(zhù)熱氣的牛奶就是一種陪伴；睡覺(jué)前，真摯的談心，論天說(shuō)地就是一種陪伴。在這樣的陪伴中，你我相互成長(cháng)，共同學(xué)習。溫馨的港灣下，停泊著(zhù)兩只不曾分開(kāi)的小舟，它們一起面對風(fēng)浪，一起享受戰勝風(fēng)浪后的快樂(lè )，幸福無(wú)比……
清風(fēng)細語(yǔ)在時(shí)光的脊背上，跳著(zhù)一曲最動(dòng)人的心扉之舞，曾經(jīng)浮華的過(guò)往，曾經(jīng)童話(huà)般的歲月，隨著(zhù)歲月漸行漸遠。唯一不變的只有你我的相伴，凝結、綻放，像花兒一樣開(kāi)滿(mǎn)長(cháng)廊……
相伴優(yōu)秀作文2
“吱嘎，吱嘎”，聲音回響在小路上，兩旁的花草把這當做音樂(lè )，隨著(zhù)微風(fēng)在空氣中搖曳。
這是媽媽騎車(chē)送我上學(xué)的第三年，記得很清楚。因為我八歲，不算重，但母親還是使勁兒地蹬著(zhù)。我還以為是我太重了，后來(lái)才知道是車(chē)太銹了。
那是一輛銹跡斑斑的車(chē)，不管是哪個(gè)零件上，上面無(wú)一例外的全是銹。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這車(chē)以前是姥姥的，每天早上姥姥都騎著(zhù)車(chē)送媽媽上學(xué)，就這樣送了10年。我聽(tīng)后，想起自己以前總嫌媽媽蹬得慢，而且看到媽媽悉心地擦拭車(chē)子時(shí)，對那些銹跡的嫌惡，不禁后悔至極。
這輛車(chē)子不僅是一輛銹跡斑斑的車(chē)，還是承載了老一輩記憶的車(chē)。我已經(jīng)能夠想象到姥姥一頭黑發(fā)，穿著(zhù)碎花小襖，騎著(zhù)嶄新的自行車(chē)送年幼的媽媽去學(xué)堂的樣子了。那是多么的幸福啊，
這車(chē)伴了媽媽十多年，伴了姥姥二十幾年，伴著(zhù)我只不過(guò)才三年。我有什么資格吵嚷著(zhù)要扔掉這輛如此貴重的車(chē)呢？這車(chē)就像一張大網(wǎng)，捕掠了媽媽和姥姥相伴三十年的時(shí)光；這車(chē)就像一個(gè)美麗的儲蓄罐，積攢著(zhù)媽媽童年的歡樂(lè )。媽媽騎上它，會(huì )不經(jīng)意地露出孩兒孩童時(shí)代所有的笑容。姥姥在一旁微笑的`看著(zhù)媽媽和我，仿佛看到了以前的自己。這車(chē)就像天使的翅膀，帶著(zhù)美好的記憶與那些美好的時(shí)光，飛向天堂，獲得永生，
現如今這輛車(chē)已經(jīng)不能再騎了，但媽媽還是每天用帕子仔細的擦拭它，有時(shí)還懷念地念叨幾句小時(shí)候的童謠，而姥姥則每天都去看它，儼然把這輛車(chē)當做人來(lái)看待。我有時(shí)會(huì )和姥姥一起去看它，靜靜地聽(tīng)著(zhù)姥姥和它聊天。
那條小路現在還在，但吱嘎聲卻沒(méi)有了；花草搖曳的似乎不那么勤了，反而越搖越慢，慢慢的也不搖了。
相伴優(yōu)秀作文3
有家相伴滋味長(cháng)
溫暖柔和的陽(yáng)光，碧綠柔軟的草地，那古老的葡萄架上嫩綠的藤蔓，那忙里忙外的姥姥的身影，還有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……
我一下子從夢(mèng)中驚醒，我怎么會(huì )夢(mèng)到姥姥家呢?我有多久沒(méi)去看望姥姥了?今天去看看吧。
我敲響了那紫色的古木大門(mén)，迎接我的是姥姥那慈祥的笑臉，很熟悉卻又那么陌生。
徑直走進(jìn)屋里，電視機、櫥柜、桌椅依舊，只是物是人非，我早已不是那個(gè)稚嫩的小女孩了。隨手就摸到了沙發(fā)上的幾個(gè)小洞，是我小時(shí)候用剪刀戳破的，如今仍記得姥姥說(shuō)：“小淘氣，又要毀沙發(fā)了……”滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)意。
墻上掛著(zhù)一幅幅我童年時(shí)的照片：那是我第一次贏(yíng)得小紅旗時(shí)，姥姥給我準備了一份大餐，瞧我那時(shí)滿(mǎn)口亂塞，左手抓那個(gè)、右手抓這個(gè)的吃相;那是姥姥帶我去游樂(lè )場(chǎng)，我在海盜船上激動(dòng)大叫時(shí)的情景;那是我第一次在期末考試中數學(xué)、語(yǔ)文都得了滿(mǎn)分時(shí)異常興奮的'場(chǎng)景，一旁的姥姥更是樂(lè )得合不攏嘴，看姥姥那因開(kāi)心而瞇成縫的眼睛，就知道她有多快樂(lè )!這滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)與陪伴的一面墻啊，雖硬，雖涼，卻是愛(ài)的見(jiàn)證。
緩過(guò)神，看看正笑嘻嘻地看著(zhù)我的姥姥，一股暖流涌上心頭。
墻上的鐘敲了五聲，是的，我該走了，然而姥姥卻極力挽留我，讓我吃完飯再走。我看到，姥姥的眼眶里已溢滿(mǎn)了眼淚，一股酸澀也爬上了我的心頭……
柔暖的陽(yáng)光，碧綠的草地，和煦的微風(fēng)——這永遠是我的家，永遠是飽含著(zhù)姥姥對我的愛(ài)的家啊……
有家相伴暖我心，有家相伴滋味長(cháng)……
相伴優(yōu)秀作文4
你的額上如今已是一道道深溝，頭發(fā)也已經(jīng)花白，那曾經(jīng)馱著(zhù)我的肩膀也不再那么厚實(shí)，背也日益駝了下去。歲月把你，我的爺爺，帶進(jìn)了花甲之年。
小時(shí)候，讓我印象最深刻的是你那一手漂亮的字。無(wú)論是瀟灑如游龍的毛筆字，還是整齊得像軍陣的鋼筆字，都讓我羨慕極了。受你的影響，我也開(kāi)始練毛筆字和鋼筆字，可我卻往往“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
你總是板著(zhù)一張臉很兇地說(shuō)我，叫我不要偷懶，而我總是左耳進(jìn)右耳出。你總是搖了搖頭嘆口氣，還不時(shí)吐槽我的字：“這字寫(xiě)得真難看，怎么這么像是雞爪寫(xiě)的呢？你看看人家的字，哎，讓你當時(shí)不好好練字�！蹦暧椎奈冶粴獾醚蹨I在眼眶里打轉，然后攥緊了我小小的拳頭：“我會(huì )寫(xiě)得好的！”
那一次，我寫(xiě)了一張我認為很滿(mǎn)意的字，興沖沖地拿到你面前給你看，眼里心里滿(mǎn)是期待。但你，卻只微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還差得遠呢，繼續努力，總會(huì )有點(diǎn)成就的�！蹦暧椎奈翌D覺(jué)受到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，心情沮喪之下不由對你產(chǎn)生了點(diǎn)隔閡，也不再屁顛屁顛兒地跑來(lái)要你背著(zhù)我玩了。
直到后來(lái)，奶奶無(wú)意間提起我的小時(shí)候，說(shuō)你那時(shí)總是口是心非，當著(zhù)我的面說(shuō)我寫(xiě)的字怎么不好，背地里卻總和別人說(shuō)我的字不錯，說(shuō)著(zhù)奶奶把我當時(shí)寫(xiě)的字拿了出來(lái)。
那張既讓我熟悉又陌生的紙，已經(jīng)皺得不成樣子了，每一道褶皺都忠實(shí)地記錄著(zhù)你經(jīng)常翻看的痕跡，我沒(méi)想到你竟然會(huì )一直留著(zhù)它。當初潔白的.紙張，如今也已經(jīng)泛黃，可紙上卻很干凈，沒(méi)有半點(diǎn)灰塵，我輕輕撫摩著(zhù)，似乎還能感受到紙上留下的你手指撫過(guò)的余溫�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)扭曲的字，在晶瑩的淚光中，眼前又浮現出了你和藹欣慰的笑容……
爺爺，是你陪著(zhù)我長(cháng)大，看我從幼小的七斤多長(cháng)到了現在，是你時(shí)常鞭策我，告訴我戒驕戒躁。感謝一路有你相伴！
相伴優(yōu)秀作文5
書(shū)籍就像一把金鑰匙，可以幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，書(shū)籍是我們的良師益友，可以讓我們品味人生的道理。
從小我就是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，閑暇時(shí)，我總喜歡捧起一本書(shū)，細細地品讀著(zhù)，甚至忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，經(jīng)常是媽媽的“獅子大吼”，把沉靜在書(shū)的世界里的我給拉回來(lái)了，我喜歡各種各樣的書(shū)：童話(huà)、科普、歷史、小說(shuō)、天文、地理……只要對我有益的書(shū)，我都喜歡看，其中我最喜歡看的就是《安徒生童話(huà)選》，這是一本充滿(mǎn)愛(ài)和希望的書(shū)，打開(kāi)這本書(shū)呈現我面前的是一個(gè)童話(huà)世界，綠茵茵的草地，蔚藍的天空……..多么美妙��！那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，不知她在天堂過(guò)得好不好？那只遭人唾棄的丑小鴨，現在已經(jīng)變成了白天鵝，應該會(huì )和朋友們展翅翱翔吧，那個(gè)吃大虧的皇帝，不會(huì )像以前那樣愛(ài)慕虛榮了吧…….我沉醉在了童話(huà)的世界里，那些美好的故事在我心里留下了純真的印記。
閱讀中，是丑小鴨教會(huì )了我不要在乎別人的冷嘲熱諷，無(wú)論遇到多少挫折與不幸，都要相信自己，不要放棄，堅信自己終有一天也會(huì )變成一只美麗的白天鵝，是賣(mài)火柴的小女孩告訴我，心中要滿(mǎn)懷希望，哪怕到了生命的最后一刻，也要微笑著(zhù)面對一切，是穿新衣的皇帝教會(huì )我講真話(huà)，信真理，才有真力量，不要像他一樣，愚昧無(wú)知，愛(ài)慕虛榮�！栋餐缴�(huà)》是我寶貴的.精神財富，它引領(lǐng)我不懼挫折，一路向前。
除此之外，我還從其他的閱讀書(shū)上看到了知識的啟迪�！肚嚆~葵花》讓我明白了人應當有一顆善良，美好的心靈，《水滸傳》讓我看到了好漢們的一身正氣，《繁心》《春水》告訴我們自然、童心和愛(ài)的真滴，《綠樹(shù)墻的安妮》教會(huì )我們樂(lè )觀(guān)和堅持……它們是我的精神食糧，塑造了我的靈魂。
我在書(shū)的世界里慢慢成長(cháng)，書(shū)籍讓我的童年變得五彩繽紛，我愿與你一路相伴，一路同行。
相伴優(yōu)秀作文6
在時(shí)間的長(cháng)河中，唯有親情，如同冬日里的一把溫暖的火，溫暖著(zhù)你的內心深處。親情，往往是最能打動(dòng)人們內心深處的。
不知從什么時(shí)候起，我的成績(jì)猶如正在下坡的過(guò)山車(chē)，直線(xiàn)下降。我頭一次對我的成績(jì)是那么手足無(wú)措，內心說(shuō)不上的恐懼，猶如掉在井底的人在大聲呼喊，卻久久沒(méi)有回音。
回家的路途是那么漫長(cháng)而又短暫，我小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)的是全家人充滿(mǎn)期待的笑臉，而這卻更加刺激了我那顆跳動(dòng)不安的心。媽媽倒是先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)道：“這次考得咋樣啊，第幾名��？”我像一只受到驚嚇的兔子不敢回答，極小聲的'報出了那個(gè)數字。然而我知道，接下來(lái)我將要面對的，不是滿(mǎn)面春風(fēng)，而是狂風(fēng)暴雨。
全家人的訓斥緊接著(zhù)撲面而來(lái)，各種的抱怨，訓斥，在我耳邊纏繞。我“哐”的一聲甩開(kāi)房門(mén)，眼淚也止不住的掉落下來(lái)。我跑進(jìn)自己的小屋，獨自?xún)A訴。我意識到了自己的不對，明明自己沒(méi)有努力考好，卻還亂發(fā)脾氣，讓家長(cháng)失望。
正當我準備走出房門(mén)準備道歉時(shí)，媽媽卻推開(kāi)了我的房門(mén)。她慢慢的走到我的身邊坐下，臉上少了怒氣反而卻是多了一絲溫柔�！靶睦镞�難受嗎”只聽(tīng)她緩慢的開(kāi)口說(shuō)道。我堅決的搖了搖頭，表示是我不對。媽媽笑笑，“其實(shí)我也不對，最近沒(méi)有關(guān)注到你的學(xué)習，一直都是你自己在學(xué)，真的很抱歉。但我認為，雖然你這次考得不好，但也可以成為一個(gè)教訓，在以后的日常生活和學(xué)習中常常來(lái)警戒自己，不要再犯這樣的錯誤。而且，我也會(huì )最近緊抓你的學(xué)習，把成績(jì)提上去，好嗎？”
這句話(huà)宛如一把鑰匙，將我心中的那把鎖打開(kāi)了。而我在這些語(yǔ)言中感受到的不僅是鼓勵，也充滿(mǎn)了親情。
親情，其實(shí)就是媽媽知道你最?lèi)?ài)吃什么，外公外婆時(shí)刻陪著(zhù)你，爸爸那聽(tīng)起來(lái)嚴肅卻充滿(mǎn)關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)�？雌饋�(lái)很微小，組合起來(lái)卻很大很大，大到能充滿(mǎn)整個(gè)世界。
相伴優(yōu)秀作文7
花開(kāi)花謝，似水流年。燕去巢已空，人不復，只剩得那無(wú)盡的孤寂，與那纏綿不絕的回憶。
有生之年，你若不離，我便不棄，時(shí)光不老，我們不散。往昔的記憶在腦間盤(pán)旋，只有經(jīng)歷了才知道，那一份情，或許，此生無(wú)法割舍。當時(shí)間劃過(guò)你我，帶走了歲月，留下的，只有回憶里你的笑顏，這足以令我滿(mǎn)足。
忘不掉，初次見(jiàn)面的那一瞬，陽(yáng)光灑下，暖了你的如花笑顏，你的燦爛，我今生無(wú)法忘懷，或許是因為刻骨銘心，分離的那一刻，痛徹心扉。
忘不掉，操場(chǎng)上你我徘徊的身影，笑語(yǔ)蕩破天際，留下一抹不舍。想想那時(shí)，有你真好。
回憶是世間最傷人的毒藥，寧可痛卻，不愿忘卻，這便是人。站在前方的路上，總喜歡回頭看遠方，每一次都被傷的很重、很重，卻還是無(wú)法忘卻那段曾經(jīng)。
殊不知，忘記，忘，還是記，忘了總是空蕩蕩，而記卻又痛徹心扉。
夢(mèng)見(jiàn)你的時(shí)候，我總是在笑。夢(mèng)里，每一次都幻想從未醒過(guò)，可每一次，都痛醒了。
為此，我甘愿迷失，或許醉了，就真的忘了�？赡莾H存的一絲理智，總是阻止我，是啊，如果她在，一定不愿我這樣。
當初分離時(shí)，說(shuō)好了的.，不再回頭，卻總是忍不住，一次又一次的回眸，兩雙炙熱的眼睛，一次又一次的相遇，熟悉的面孔注定會(huì )變得不再熟悉，但，這份情意，此生不渝。那一天，或許我們都忍著(zhù)那份痛。
經(jīng)歷了那么多，我終于解脫，放下，也許是最好的開(kāi)始，將這一份情誼，永遠收藏，溫暖余生。
放下后的這份寧靜，足以令我滿(mǎn)足，你的一顰一笑，早已印在我的腦海，那個(gè)羞澀的笑容足夠溫暖，深埋于心底，愿它不要開(kāi)花結果，只享受，這份寧靜，品味，那段曾經(jīng)。
朋友，人生的路上，有你相伴，真好！曾經(jīng)是這樣，以后依然如此，我會(huì )帶著(zhù)你我的那份過(guò)去，那份回憶，繼續堅強的走下去。
相伴優(yōu)秀作文8
一生中有你，真好。
——題記
在那異常惡劣的地方，有你的陪伴我很幸福。
我生活在南美洲的安第斯山脈，那是一座被稱(chēng)為“南美脊梁”的山脈，在我家的附近，那遍布著(zhù)高達6000米的山峰。遠遠望去，煙霧繚繞，帶給人仙氣十足的美感�？墒乾F實(shí)往往相反；安第斯山脈環(huán)境惡劣，氧氣稀薄，而且晚間的溫暖度相低……
很多同類(lèi)問(wèn)我：“你們族怎么可以在那么惡劣的環(huán)境中生活呢！”我笑著(zhù)答道：“我族在適應這種環(huán)境，長(cháng)久的居住，令我們有了自己的生存法則�！本拖衩晒湃俗づ袷菫榱诉w徙的方便不同的民族有著(zhù)不同的風(fēng)俗。不同的語(yǔ)言一樣，我們在這里也擁有自己的`習慣。
我們“普椰”的壽命長(cháng)達數年，可終究也會(huì )離開(kāi)，但我們卻一直都沒(méi)有放棄過(guò)，直到生命的最后一刻，我們也在奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，完善著(zhù)自己，而后開(kāi)出那高達5米的花；在那山巔上舞動(dòng)著(zhù)妖孽般的身姿，散發(fā)著(zhù)極具誘惑力的香氣。
在那“脊梁”上還有著(zhù)一種鳥(niǎo)——安第斯峰鳥(niǎo)在陪伴著(zhù)我，他們在夜間將新陳代謝的速度降低，以此改變自身溫度，使其從38°c降到14°c。到了白天，他們又迅速恢復原本的38°c體溫開(kāi)始幫助我們傳播花粉，當然，作為回報他們會(huì )以我們的花蜜為食物，吸食著(zhù)我們那香甜，香濃的蜜汁，他們也會(huì )攀附在我們的根莖上休息。
在那山脈“脊梁”我們一直在一起，那長(cháng)久的歲月，任憑時(shí)光荏苒，光陰變遷，斗轉星移，我們也一直在一起，不曾分離。
安第斯峰鳥(niǎo)，這一生有你陪伴，真好！
在那令人懼怕的地方，你與我攜手看那噴涌日出，血色夕陽(yáng)；與我看那紅塵滾滾，風(fēng)輕云淡；我與你一起攜手挑戰明天，戰勝今天，回味昨天，就這樣有你陪伴。
你說(shuō)過(guò)，你——安第斯峰鳥(niǎo)會(huì )一直陪伴著(zhù)我——普椰一起老去。
相伴優(yōu)秀作文9
是你，給了我黃土高原的靈魂，讓我明白：人活著(zhù)，就應有無(wú)限的追求，無(wú)懈的拼搏，跌倒后爬起更堅強。于是，我無(wú)悔的與你相伴。
——題記
面對無(wú)奈，單調的學(xué)習生活，我整天生活在煎熬、掙扎中。于是，我認為亂世不會(huì )手下留情——給我一方凈土。所以，我開(kāi)始尋找讓心靈慰藉的書(shū)屋，讓我在累的時(shí)候，微微的歇息。就這樣，你——《平凡的世界》，不平凡地走進(jìn)了我原本平凡的世界。
白天，人生的自尊，自強與自信；人生的歷斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，日常生活與社會(huì )洪流的'沖突，紛繁地交織在一起。一幕幕感動(dòng)人心的愛(ài)情故事催人淚下，一次次苦難中展現出的頑強堅韌使我的精神升華。夜晚，我又奇跡般的穿起時(shí)空，飛到黃原城——這座充滿(mǎn)活力的城市。夜晚的黃原城閃耀著(zhù)繁星般燦爛的燈火。遠遠邁邁的燈光投照在碧波粼粼的河水里，一片明光閃閃。風(fēng)并不溫暖，但很柔和地吹過(guò)來(lái)，像羽毛在人臉頰上輕拂。彎彎的月牙兒像一柄銀鐮，懸掛在烏藍的天空。我萬(wàn)千思緒的心跟著(zhù)夜空一起沉靜下來(lái)，冷靜地面對喧嘩浮躁，鎮定的看人生幾度春秋輪回，心胸坦蕩的笑世間滄桑。
夜漸漸深了，城市的燈火漸漸稀疏了。黃原河閃著(zhù)暗淡的波光，深沉喧響著(zhù)從路人面前流過(guò)。岸邊的樹(shù)叢里，鳥(niǎo)雀在睡夢(mèng)中昵昵喃喃。
星星在夜空中眨著(zhù)乏困的眼睛，我朦朧的看到不屈掙扎的靈魂……
于是，在夜色朦朧的時(shí)候，我義無(wú)反顧的選擇了你。是你讓我在喧囂中找到難得的清靜，是你為我保留著(zhù)心靈的凈土，是你讓我在現實(shí)中充滿(mǎn)自信，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，并為美好，理想的境界努力著(zhù)。
夜深人靜時(shí)，與你相伴我無(wú)悔！
相伴優(yōu)秀作文10
曾經(jīng)，父親牽著(zhù)我的小手走過(guò)無(wú)憂(yōu)的歲月。曾經(jīng)，父親托我在肩頭看世間的風(fēng)景。撐開(kāi)掌紋，細數歲月，不經(jīng)意間發(fā)現，我心中那強大的依靠被時(shí)間漸漸染白鬢角。如今，我已長(cháng)大，但父愛(ài)依然相伴而行!
嚴寒中，幸福與父愛(ài)的溫暖相伴。
天氣出奇的冷，艙內的擠滿(mǎn)了回鄉過(guò)年的人，我和爸爸卻只得站在艙外狹小的.空間里，跟著(zhù)船晃動(dòng)。船開(kāi)了，看著(zhù)凍得瑟瑟發(fā)抖的我，爸爸的手松開(kāi)了扶手，在船巨烈的晃動(dòng)中艱難的移動(dòng)，待走到我面前，爸爸讓我把頭靠在他的背上，他說(shuō)：“爸爸來(lái)給你擋風(fēng)�！备赣H的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪，我感到的他身體在發(fā)抖。即使這樣，他還是用早已凍僵的手緊緊地攬著(zhù)我，生怕我在船的晃動(dòng)中摔倒。我靠在他的背上，那股溫暖汽化了周?chē)乃魵�，成了兩股感�?dòng)的淚痕
干渴中，幸福與父愛(ài)的細心相伴。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學(xué)習過(guò)后便倒在床上沉睡了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我驚醒過(guò)來(lái)，剛走到房門(mén)口，便覺(jué)得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然，我看見(jiàn)父親正輕躡地端著(zhù)我的水壺。我沒(méi)去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步是那樣的不協(xié)調那些年,我清醒過(guò)來(lái)，才明白原來(lái)是父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。我鼻子一酸，淚水又一次被愛(ài)扇動(dòng) 病痛中，與幸福與父愛(ài)的關(guān)懷相伴。
那年，我患了慢性腸胃炎，中藥調理了一個(gè)多月。父親每晚搬個(gè)小凳，坐在灶前給我煎藥�；鸸庑苄�，映照著(zhù)了父親花白的頭發(fā)和那張布滿(mǎn)皺紋的臉。由于工作的忙碌爸爸顯得很疲憊，額頭的皺紋日益加深，背影也有些佝僂，他一手拿著(zhù)筷子不停地攪拌，一手扶著(zhù)后腰揉搓著(zhù)。不時(shí)還得站起來(lái)，雙手頂著(zhù)后腰做些伸展姿勢。藥香如蝶，滿(mǎn)室翩飛，滿(mǎn)室氤氳是爸爸忘我的關(guān)懷那些年。這樣苦澀的藥香，伴隨著(zhù)爸爸的愛(ài)，細致，綿軟
人生易老，韶華難留。父愛(ài)將定格在歲月的底片上，永恒而清晰地詮釋著(zhù)親情的平凡與偉大。幸福與父愛(ài)相伴而行。
相伴優(yōu)秀作文11
光，無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。因為有你相伴，縱使你不善言辭，我依然感到溫暖。
小時(shí)候，總覺(jué)得你是個(gè)感情“遲鈍”的人。不擅長(cháng)表達，與媽媽相差甚遠。
學(xué)騎自行車(chē)，扶著(zhù)我的車(chē)把告訴我騎車(chē)要領(lǐng)的是媽媽?zhuān)谖宜さ购笠槐菊?jīng)站在遠處對我說(shuō)爬起來(lái)繼續的是你；去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，陪著(zhù)我一起牽線(xiàn)奔跑的是媽媽?zhuān)粎挆墴┦捌鸬袈滹L(fēng)箏的人是你；過(guò)生日時(shí)，為我祝福和我一起吹蠟燭的是媽媽?zhuān)谝慌渣c(diǎn)蠟燭切蛋糕的是你；去醫院拔牙，握著(zhù)我的手不斷安慰我的是媽媽?zhuān)驹陂T(mén)外一聲不吭的是你。
可是，你真的"遲鈍"嗎？長(cháng)大一些，我開(kāi)始慢慢尋找答案。
雨天騎車(chē)出去，自行車(chē)上被濺滿(mǎn)了泥點(diǎn)，下次再用時(shí)，它卻干干凈凈，后來(lái)才知道，那是你擦的；門(mén)上被姨弟用蠟筆畫(huà)的亂七八糟，晚上再看時(shí)卻不見(jiàn)痕跡，我知道，是你做的；書(shū)桌上的習題與資料，是你整理的.；床頭上*************已久的鬧鐘，是你修好的。終于有一天，我恍然發(fā)現，自己身邊看似平常的一切，都被你悉心打理過(guò)。
其實(shí)，還遠不止如此。
我喜歡吃面包，并興致勃勃地告訴你哪里的面包好吃，于是你說(shuō)，下班后會(huì )順便幫我買(mǎi)一個(gè)；我�？措s志，卻不愿自己走路去買(mǎi)，于是你說(shuō)，你買(mǎi)東西的時(shí)候會(huì )順便幫我捎回來(lái)；星期天晚上，我要上晚自習，你要回學(xué)校，于是你說(shuō)，你上班順便送我去上學(xué)。
……
我心安理得地享受著(zhù)你的”順便",直到聽(tīng)見(jiàn)媽媽的抱怨。媽媽說(shuō)，你每次和她出去買(mǎi)東西后，都要再繞路去給我買(mǎi)雜志，月月如此。我恍然大悟，原來(lái)，你口中的“順便”，并非真的方便，原來(lái)你并不遲鈍，是我太笨，沒(méi)感受到你的眷眷之心。
曾看過(guò)一篇文章，題目是《順便的愛(ài)，是最好的愛(ài)》，驀地想到了你，不常表達，卻愛(ài)得深沉。
你是寒冷冬日中的暖陽(yáng)，是漫漫長(cháng)夜里的億萬(wàn)星光，即便靜默無(wú)言，也擁有耀眼的光亮。我的成長(cháng)一路有你相伴，一步一步，踏實(shí)而安然。
相伴優(yōu)秀作文12
不知是何時(shí)喜歡上三月的，那種有點(diǎn)冷的感覺(jué)，并不溫暖，卻從心底勾勒出溫馨的筆跡。
哦，也許是從那年冬去春來(lái)，與花海邂逅時(shí)開(kāi)始的呢。
記憶中仿佛只剩下一張灰蒙蒙的，像剛哭泣過(guò)的天空，更別提暖春里那些棉花糖班的大朵白云了。天色陰沉沉的，門(mén)前堆滿(mǎn)了積雪，白茫茫的一片，我依然像往常一樣，踏在一條潮濕的幽徑上，每踩一步，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲響，像小閣樓上那個(gè)積了一層厚灰的陳舊木箱，突然被搬動(dòng)，不安地叫著(zhù)。我實(shí)在是有些厭煩了這樣的天氣。
走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了與爺爺常來(lái)的小山坡上，以前來(lái)時(shí)正直夏初，漫山遍野都是那種紫色的小花，很美，不過(guò)我卻不喜歡，因為他們太過(guò)嬌嫩，在春暖花開(kāi)時(shí)爭奇斗艷，一到嚴寒酷暑卻又不見(jiàn)了蹤跡。
繼續走著(zhù)，卻詫異地發(fā)現一抹炫紫映入眼簾，怎么可能，這種“軟弱”的小花竟能沖破冰雪的重重阻礙，奇跡般地存活下來(lái)，而且還綻放的如此絢爛奪目，整個(gè)小山坡都被它們占據，花潮涌動(dòng)，正笑吟吟地向我招手。
一朵有一朵暖紫色的生命之花，在飄動(dòng)，飛舞，旋轉，翻騰，構建了一片絢麗的紫色花海。它們舞起曼妙的波浪，如一團紫色的火焰；又似一位位羞澀的`少女，蒙著(zhù)面紗；不久又幻變成一個(gè)個(gè)古靈精怪的小仙子，演奏者飄渺的音樂(lè )。
自那之后，我便經(jīng)常來(lái)這個(gè)小山坡，春夏秋冬，四季輪回，絢爛而又堅韌的紫花帶給我無(wú)窮的力量，我的心靈也與她一起跳動(dòng)。
子華陪伴著(zhù)我度過(guò)寒冷的冬夜，陪伴著(zhù)我走過(guò)明媚的春日，它們破雪而出，不畏嚴寒，給我一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)，濃得像埋藏很久的美酒，卻又淡得像像山間那一泓清泉……
相伴優(yōu)秀作文13
愛(ài)，一份任何人都無(wú)法回避的情感，一份任何人都渴望得到的情感。也許，在愛(ài)的世界里，你或缺親情，或失友情，或無(wú)愛(ài)情。但我相信，大千世界，總有那么一個(gè)人愛(ài)你如生命。在這個(gè)世界上，總有不離不棄相伴于你的人。煩惱·相伴青春期，叛逆的過(guò)程，十五歲的我常因一些小事和母親吵架，母親的話(huà)從來(lái)不聽(tīng)，即使知道自己不對，也要執拗到底。步入初中后，父母工作忙，很少有時(shí)間管我，這也為我的瘋玩創(chuàng )造了良好的條件，從前幾名退到前二十名再到前三十，一次次的退步使我對學(xué)習喪失了信心，對于自己擅長(cháng)的科目也不再學(xué)。上課睡覺(jué)，玩手機，跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，吃零食。老班一次次苦心勸說(shuō)終究打不開(kāi)我堅硬的內心。
直到她終于肯不再忙于工作關(guān)心我時(shí)，她哭了，在我心正煩的時(shí)候。她抱著(zhù)我說(shuō)：“孩子啊，就當是為媽媽學(xué)，好不好，你再這樣下去，媽看著(zhù)心疼�！宾情g，我的淚不受控制的流了出來(lái)，我抱住了媽媽?zhuān)莻�(gè)心一直在我身上的女人。煩惱時(shí)的相伴，似冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖，祥和，深深地打動(dòng)了我的心。虛弱·相伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身體倒不見(jiàn)好轉。前年的`哮喘病復發(fā)，爸出差，家里只剩我跟母親，坐出租去新鄉，一路上媽媽緊張的眉都皺到了一起，不停地給專(zhuān)家打電話(huà)，得知最好去鄭州看，又馬不停蹄地趕往鄭州。她掛號，繳費，拿單子買(mǎi)藥，拿到藥后，又一刻不停歇的顫抖地把藥抵在我鼻子上，因為是噴霧劑。我知道她很累，可是她從未抱怨過(guò)，而是看著(zhù)虛弱的我，憐愛(ài)地說(shuō)：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”跟她柔情的眸對視時(shí)，我看到了她滿(mǎn)眼的溫暖。成長(cháng)·相伴運動(dòng)會(huì )那天，由于項目過(guò)多，身體吃不消，膽管炎犯了，蹲在地上疼的受不了，心里想的只有母親，不知道為什么，那時(shí)，很想母親陪在身旁。從那次運動(dòng)會(huì )，我落下了病根。運動(dòng)過(guò)量，身體太弱。成長(cháng)時(shí)的相伴，似春日里的一陣暖風(fēng)，吹散了內心的憤慨。十五年，她不離不棄的相伴，全世界最?lèi)?ài)我的女人，時(shí)光你別傷害她。十五年之前她愛(ài)我，現在，以后，或者將來(lái)，換我來(lái)愛(ài)她。
相伴優(yōu)秀作文14
微風(fēng)浮動(dòng)，吹響懸掛在窗欞上的風(fēng)鈴，清脆的音符跳動(dòng)在這間灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)房里，日月更替，斗轉星移，只有這間書(shū)房始終相伴我左右……
在媽媽的書(shū)房中，擺滿(mǎn)了各種書(shū)，有名著(zhù)、童話(huà)。桌上擺著(zhù)文房四寶。我時(shí)常經(jīng)過(guò)這里，經(jīng)�？匆�(jiàn)她在椅子上看書(shū)。
每當我想起書(shū)房時(shí)都會(huì )想起媽媽?zhuān)覀兿喟榈臅?shū)房里一起讀書(shū)一起歡笑，每當我讀書(shū)時(shí)，媽媽會(huì )放一本字典在我旁邊，我也會(huì )讓他一起看書(shū)。三年級時(shí)我記得那是一個(gè)星期六，也是我的生日，我在書(shū)房中和朋友們一起拼著(zhù)樂(lè )高一起追逐，書(shū)房見(jiàn)證了我的成長(cháng)。這間書(shū)房早已融進(jìn)我的生命，讀《哈姆雷特》，讓我想起蹲坐在書(shū)房的一角孜孜不倦閱讀的場(chǎng)景，有人談起“莎士比亞”我會(huì )突然說(shuō)出他的經(jīng)典臺詞……
漸漸的入夜了，我夢(mèng)見(jiàn)似曾相識的場(chǎng)面，媽媽一邊看書(shū)一邊做筆記，同時(shí)身邊坐著(zhù)一個(gè)小小的我。再一次走進(jìn)媽媽的書(shū)房時(shí)，書(shū)香在迷漫，有淡淡書(shū)香，在書(shū)房里有學(xué)習的身影，有我玩耍的身姿。
有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽(tīng)非常高興，就忙著(zhù)準備。這時(shí)我抬頭望了一下書(shū)架，無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上又添了一本新書(shū)——《詩(shī)詞大百科》。我立即放下手里的東西走過(guò)去，拿起書(shū)翻開(kāi)紙張，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的`文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時(shí)媽媽見(jiàn)我還沒(méi)下樓，媽媽就急忙上樓回來(lái)叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書(shū)那么入神就沒(méi)驚動(dòng)我，他們自己去爬山了。
我翻開(kāi)一本書(shū)，不知怎的，分明感受得到紙頁(yè)上的溫度，那是文化的厚重，知識的氣息，先哲智慧的筆觸默默地點(diǎn)染著(zhù)我熱望的心靈……
相伴優(yōu)秀作文15
我生長(cháng)在如此一個(gè)美麗如斯古老而神秘的國度。滔滔的江水已在這里奔流了五千年，留下的是傳世的文化與不朽的積淀。大河上下，從屈原的吟詠到李白的嘆息，全都是珍貴的印記。我這個(gè)頑劣的孩子，也執起一葉槳，去到歷時(shí)河流里與他們相伴，追溯文化的感動(dòng)。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！崩畎�，我想起了與你相伴的日子。你這個(gè)灑脫又憂(yōu)傷的才子，金鑾殿上貴妃磨墨力士脫靴分明是上天對你才情的.眷顧，你卻也是那個(gè)月下獨酌不得志的詩(shī)人。你教會(huì )我用乘風(fēng)破浪的精神去直面人生，亦要用細致情懷感悟生活。
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗�！碧K軾，我想起了與你相伴的日子。多少次面對挫折多少次遭受磨難是你用你那豪放灑脫的那一首首詞令教會(huì )了我豁達，告訴了我樂(lè )觀(guān)，讓我在你“西北望，射天狼”的意境中找到你志在拼搏的影子。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥�，我想起了與你相伴的日子。你是落魄的你是潦倒的你是困苦的你是孤獨的。草堂夜雨，你在哪里？你正手執一桿有力的筆大寫(xiě)著(zhù)你憂(yōu)國憂(yōu)民的精神，那些沉郁頓挫的情感。你留下來(lái)的那些奮發(fā)的文字足以溫暖著(zhù)每一個(gè)后世人的心，亦是那樣激勵著(zhù)我們，因為有你，我們不寂寞。
大哉，文化！那些千百年前氣壯山河的文字至今仍閃耀著(zhù)它們的光芒，穿過(guò)歷史的塵埃，燦爛著(zhù)后世的文明。我不確定我可以向這個(gè)世界進(jìn)發(fā)多遠，探索多深，我卻知道因為有你們這群圣賢陪伴著(zhù)我一路走下去，我望向這世界的勇氣總會(huì )越來(lái)越多，我總能越看越遠。此刻提著(zhù)筆，回想過(guò)去那些與你們相伴的日子，我感恩上天對我的賜予——他讓我與你們相伴，讓我被你們教導，讓我從你們身上去領(lǐng)悟，讓我從此勇敢。
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