夸夸他作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的夸夸他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸他作文1

　　他長(cháng)著(zhù)一張胖胖的小臉，一雙明亮的眼睛忽閃忽閃的，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，在我們班，他還是個(gè)好嗓子呢！他就是--李小航，今天，我想夸夸他！

　　記得有一次音樂(lè )課上，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)為大家演唱一曲呢？”“李小航！李小航！”同學(xué)們都異口同聲地喊道�！袄钚『�，你來(lái)吧！”只見(jiàn)李小航自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，他屏息凝神，場(chǎng)下的我們也安安靜靜地等待一場(chǎng)音樂(lè )盛宴。音樂(lè )開(kāi)始了，李小航的歌聲也隨之而來(lái)，哇，他的聲音竟如此動(dòng)聽(tīng)，如此洪亮，全班同學(xué)都張大嘴巴，個(gè)個(gè)目瞪口呆的'，同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道：“他的歌聲真好聽(tīng)呀！”

　　“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉……”當李小航唱到這句時(shí)，我仿佛來(lái)到公元前一九六年，看到劉邦擊敗了起兵反漢的淮南王英布，一邊唱著(zhù)自己即興創(chuàng )作的《大風(fēng)歌》，一邊慷慨起舞。大家都聽(tīng)得津津有味，有的男同學(xué)還隨著(zhù)音樂(lè )揮動(dòng)手臂，似乎也在浴血奮戰呢！有的女同學(xué)則舉起手來(lái)?yè)]來(lái)?yè)]去，在給李小航加油點(diǎn)贊……這時(shí)，窗臺上也飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌，好像在為李小航伴奏呢！

　　可是快樂(lè )的時(shí)間就像肥泡一樣轉瞬即逝。李小航演唱完了，同學(xué)們都嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“再唱一遍，再唱一遍嘛！”雖然他唱完了，但他的歌聲依然在我耳旁回蕩！

　　我相信，你們如果也聽(tīng)到這無(wú)比洪亮的歌聲，肯定也會(huì )想夸一夸李小航的！

夸夸他作文2

　　我的哥哥長(cháng)的很帥，一雙水汪汪的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴較小，高鼻子，人們見(jiàn)了他，都稱(chēng)贊他“長(cháng)的好”。哥哥上五年級了，學(xué)習還不錯。

　　哥哥在暑假時(shí)就到我家來(lái)，有一天，我和哥哥在寫(xiě)作業(yè)，我正在想作文怎么寫(xiě)好，哥哥看見(jiàn)了，看了一下老師布置的題目和要求的格式，對我說(shuō)：“第一自然段定事情的開(kāi)始，第二自然段寫(xiě)具體內容，第三自然段定總結，可以在里面用一些比喻句和擬人句�！蔽野凑崭绺绲恼f(shuō)法把這篇文章寫(xiě)完了，我讀了讀，還真通��！

　　哥哥知道的知識還真多，小伙伴們把他當作了“百科全書(shū)“。主要是哥哥喜歡看書(shū)，都有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文大全》啊。有一次，我問(wèn)哥哥什么是“七七事變”，哥哥清了清嗓子，滔滔不絕的講解起來(lái)了。

　　哥哥不僅學(xué)習好，電子游戲玩的還不錯，我倆一起玩的時(shí)候，經(jīng)常教我一些方法。游戲中最難玩的`地方也能玩過(guò)去，我佩服的五體投地。哥哥自行車(chē)騎的也好，拐彎、剎車(chē)、加速樣樣都行，不過(guò)，我騎車(chē)的水平快趕上哥哥了！

　　怎么樣，我的哥哥還不錯吧！

夸夸他作文3

　　青青的草，香香的花。有的人樂(lè )于助人，是熱心腸；有的人會(huì )做手工，心靈手巧；有的人愛(ài)讀書(shū)，知道的可多啦！有的人愛(ài)思考，聰明伶俐。今天我來(lái)夸夸我們三2班的同學(xué)吧。

　　他長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眉毛，大大眼睛，小小的鼻子大大的嘴。他總是第一個(gè)來(lái)到教室，組織學(xué)生晨誦午讀。他就是我們的班長(cháng)——楊金昊。

　　我的'朋友黃明輝，他寫(xiě)的字非常好，每一次書(shū)法比賽，他都參加，有一次，我畫(huà)完了一副畫(huà)，就想請他這個(gè)小書(shū)法家來(lái)給我的作品寫(xiě)一個(gè)題目。他很高興地接受了邀請，非常認真地給我寫(xiě)，配上我的作品，就像是畫(huà)家畫(huà)的一樣。

　　我喜歡勞動(dòng)，每次輪到我值日，我都是爭取第一個(gè)到教室，把教室的衛生打掃的很干凈，爸爸媽媽都很支持我勞動(dòng)，說(shuō)勞動(dòng)是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有收獲。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有健康；沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有進(jìn)步！每當爸爸媽媽夸我的時(shí)候，我就更充滿(mǎn)了力量和自信。

　　我想，每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都應該相互學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。只有這樣才會(huì )使自己不斷地進(jìn)步。當然，我們每個(gè)人也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，充滿(mǎn)自信，自信才會(huì )有更大的成功！

夸夸他作文4

　　他，一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的小男孩。

　　他，一個(gè)頭上頂著(zhù)”西瓜帽“的小男孩。

　　他，長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛和一張像小鳥(niǎo)一樣”嘰嘰喳喳“的小嘴。

　　今天，我要好好地夸夸他。

　　雖然他長(cháng)得很帥，但他的成績(jì)可以沒(méi)有那么“帥”。每當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看他那副愁眉苦臉的'樣子：他的眼睛瞇成了一條縫，緊緊地盯著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉叉，“嘰嘰喳喳”的小嘴閉得緊緊的，仿佛變成了一只擔驚受怕的小貓。我心里在想：他肯定正在心里寫(xiě)著(zhù)該如何向他的媽媽解釋他的內心獨白呢？我又默默地夸獎他：原來(lái)他是那么在意他的成績(jì)考不好，心情很失落，不像某些同學(xué)那樣，對成績(jì)的好壞不以為然。

　　雖然他的成績(jì)不理想，但他卻是一個(gè)助人為樂(lè )的小男孩。

　　記得上個(gè)月的一天早晨，我在上學(xué)的路上正好碰到他。他問(wèn)我：“你帶八元錢(qián)了嗎？”我恍然大悟，脫口而出：“糟糕，我忘帶錢(qián)了，那我不參加書(shū)法比賽了�！边@時(shí)，他停下腳步，從兜里掏出了八元錢(qián)，對我說(shuō)：“你寫(xiě)的字比我好，有希望得獎，我把我的八元錢(qián)給你去報名吧！”說(shuō)完，他毫不猶豫地把錢(qián)塞進(jìn)了我的手里。我攥著(zhù)這八元錢(qián)，仿佛是在捧著(zhù)我和他之間純真的友誼，這友誼，像大海一樣深，像天空一樣廣，像溪水一樣清。我在心底再一次默默地夸獎他：從一件小事就能看出他樂(lè )于助人的品質(zhì)。

　　我今天夸獎的他是我童年的好朋友，也是我的鐵哥們兒，他到底是誰(shuí)呢？你們猜吧……

夸夸他作文5

　　我們班許多同學(xué)身上都有自己的閃光點(diǎn)，今天我就要夸夸我的好朋友韓文俊。他熱愛(ài)體育、樂(lè )于助人，還是我們班上的小糾察。

　　韓文俊非常熱愛(ài)體育，在一次體育課上，老師讓我們自己比賽跑步，他就像一只老虎似的沖出了起跑線(xiàn)，我不停的往里面靠，可是怎么也靠不進(jìn)去，最后只好拿第二名了，這一次比賽讓我知道了跑步的決竅。等到第二次比賽開(kāi)始時(shí)，我就立刻向里跑，在拐彎的`時(shí)候我超過(guò)了他，最后我終于拿到了第一名。跑步比賽結束了，老師叫我們來(lái)比賽立定跳遠。我和韓文俊又分到了一組，我第一次跳的時(shí)候沒(méi)有蹲下去跳得很近，但韓文俊能跳的那么遠，最后我承認我跑步比他好，可是我立定跳遠還是不如韓文俊的，以后要多向他討教經(jīng)驗啊。

　　韓文俊不僅熱愛(ài)體育，而且樂(lè )于助人。在一節美術(shù)課上我沒(méi)有帶水彩筆，許多同學(xué)都不借給我，害怕我把他們的水彩筆弄壞了，當時(shí)我心里很難過(guò)，最后我向韓文俊借，他二話(huà)不說(shuō)就把水彩筆借給了我，他還說(shuō)：“只要你不把水彩筆弄壞了就行！”這表示他還是相信我的，我心里有說(shuō)不出的感激。

　　還有一次我沒(méi)有帶卡紙，他也是二話(huà)不說(shuō)就借給了我，我真為有一個(gè)這么好、這么樂(lè )于助人的好同學(xué)而感到高興。

　　韓文俊真是一個(gè)熱愛(ài)體育、樂(lè )于助人的好同學(xué)，我們全班同學(xué)都應該向韓文俊學(xué)習，做一個(gè)和他一樣的好少年。

夸夸他作文6

　　他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。他是一個(gè)頭上戴著(zhù)西瓜帽的小男孩。他有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛和一張像鳥(niǎo)一樣喋喋不休的小嘴。

　　今天，我想好好表?yè)P他。雖然他長(cháng)得帥，但成績(jì)可能沒(méi)那么帥。每當發(fā)試卷的時(shí)候，看他哭喪著(zhù)的臉:眼睛瞇成一條縫，緊緊盯著(zhù)試卷上的紅叉，喋喋不休的嘴緊閉著(zhù)，仿佛變成了一只受驚的小貓。我心想:他一定是在心里寫(xiě)著(zhù)怎么向媽媽解釋自己內心的獨白。我又默默的夸了他一句:原來(lái)他那么在意自己考試成績(jì)不好，很郁悶。與一些學(xué)生不同，他不太看重自己的成績(jì)。

　　雖然成績(jì)不理想，但他是一個(gè)幫助別人的小男孩。我記得上個(gè)月的一個(gè)早上，我在上學(xué)的路上碰巧遇到了他。他問(wèn)我:你身上有八塊錢(qián)嗎？我恍然大悟，脫口而出:哦，我忘了帶錢(qián)，所以不參加書(shū)法比賽了。這時(shí)，他停下來(lái)，從口袋里拿出八塊錢(qián)，對我說(shuō):你的`字比我的好，有希望得獎。我給你我的八塊錢(qián)報名！說(shuō)完，他毫不猶豫地把錢(qián)塞到我手里。我捧著(zhù)那八塊錢(qián)，仿佛捧著(zhù)我和他之間純潔的友誼，深似海，寬如天，清如溪。我又一次在心里默默稱(chēng)贊他:從一件小事就能看出他的樂(lè )于助人。

　　今天夸他是我青梅竹馬，鐵哥們。他是誰(shuí)？猜一猜

夸夸他作文7

　　老師常說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，要像兄弟姐妹一樣的團結�！边@句話(huà)雖不是名言，但它卻是生活中的真諦。

　　這是一件發(fā)生在我身邊的真實(shí)小事，它使我至今都難以忘懷。那一天，我們剛上完體育課，回到教室。不知是誰(shuí)大喊一聲：真倒霉，桶里怎么沒(méi)水了。同學(xué)們不由自主地議論開(kāi)了，有的說(shuō):“早不沒(méi)晚不沒(méi)，偏偏在今天體育課后沒(méi)有水�！庇械耐瑢W(xué)渴得伸出了大舌頭，還有的同學(xué)渴得直跺腳。就在這時(shí)，班上的三個(gè)同學(xué)—陳子威、鐘文建、趙俊儒，知道班上有困難，就飛快地拿起空桶，到領(lǐng)水處領(lǐng)了一桶純凈水。三個(gè)人用盡了所有的力氣，將水搬到我們的教室，又一鼓作氣地把水桶放到飲水機上。這時(shí)，他們三個(gè)累得汗流直下，可是他們心里卻是甜滋滋的，因為他們?yōu)榘嗉壸隽艘患�有意義的好事。同學(xué)們見(jiàn)有水喝了，大家就迫不及待地站在飲水機前排隊等水，教室里的隊伍像一條長(cháng)龍，等到同學(xué)們都有水喝后，他們三個(gè)才喝了一口自己領(lǐng)的`水。你看，他們的臉上樂(lè )開(kāi)了花。老師表?yè)P了他們，并讓他們當上了班上的領(lǐng)水員，這就是我身邊的好同學(xué)。

　　從這件小事，我知道了人人都要為班級做貢獻，要從小事做起，我也要向他們學(xué)習，為班級爭光，你說(shuō)我們班的同學(xué)是不是值得贊揚和學(xué)習呢？

夸夸他作文8

　　在我們班級里，我有許多朋友。上課時(shí)，我們一起學(xué)習、一起討論問(wèn)題。下課時(shí)，我們一起玩游戲、一起跳繩、一起跑步。就像一個(gè)大家庭如同兄妹如同姐弟，我們天天朝夕相處。

　　今天，我就來(lái)夸夸他—-我最好的朋友：周科興。他身高不高也不矮，雪白的皮膚曬得有點(diǎn)黑了；體型不胖也不瘦，眼睛大大的；看起來(lái)真像一個(gè)帥哥！

　　他的優(yōu)點(diǎn)很多。上課時(shí)，他不僅寫(xiě)作業(yè)時(shí)非常認真，字寫(xiě)得端正漂亮。上課聽(tīng)講更加專(zhuān)注，并能積極回答老師的問(wèn)題，總是被老師表?yè)P。他遇到什么問(wèn)題都可以解決，就像大海上一個(gè)勇敢的水手，不怕風(fēng)浪，勇往直前。

　　有一次，老師上公開(kāi)課，后面坐著(zhù)許多陌生的老師。我們心里非常害怕，怕回答錯了會(huì )被別人嘲笑。這時(shí)，周科興的'眼晴炯炯有神，大膽地第一個(gè)舉起手來(lái)，都得到了老師的表?yè)P呢。他在我們面前是個(gè)小明星，他會(huì )寫(xiě)書(shū)法、會(huì )跆拳道、畫(huà)畫(huà)、奧數、奧語(yǔ)。他練的書(shū)法在比賽中還得了一等獎，真一個(gè)大明星！

　　他是我的好朋友。有一次，我在體育上跑步摔跤時(shí)，他伸出援助之手把我扶起來(lái)……他就是我的及時(shí)雨，就是我的小救星，幫我解除困難，讓我安然無(wú)恙。

　　他是我最好的朋友。

　　友誼是買(mǎi)不到的。

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