遼寧的高考滿(mǎn)分作文（通用48篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的遼寧的高考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇1
人因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷充實(shí)，生活因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷完善，民族因發(fā)現與創(chuàng )新而走向繁榮。
道爾頓發(fā)現自己的色覺(jué)異常，通過(guò)不斷的研究，填補了醫學(xué)理論上的色盲癥空白：安騰百福從拉面中獲得靈感，創(chuàng )新出方便面，開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現了煤油的去污能力，最終研究出了干洗劑，改革了傳統的洗衣技術(shù)。在人類(lèi)的社會(huì )進(jìn)程中，發(fā)現和創(chuàng )新起到了不可忽視的推動(dòng)作用。擁有一雙發(fā)現的眼睛和一顆會(huì )創(chuàng )新的腦袋，讓我們的生活更美好，讓民族長(cháng)久發(fā)展。
個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。有人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不懂得發(fā)現的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個(gè)不懂得創(chuàng )新的人，則使那個(gè)空洞更加乏味�！蔽覀兊淖嫦葟淖匀恢邪l(fā)現了可供生存的食物，還周各色泥土創(chuàng )造出了最早的顏料。發(fā)現和創(chuàng )新讓原始居民得以生存，并從中滿(mǎn)足繪畫(huà)帶來(lái)的精神娛樂(lè )。將空間拉回我們自身。無(wú)論是學(xué)生、領(lǐng)導還是其他領(lǐng)域的人物，只有不斷發(fā)現自身的優(yōu)勢與不足，同時(shí)創(chuàng )造出一種合乎實(shí)際的應對方案，才能得到長(cháng)久的發(fā)展�？梢�(jiàn)，發(fā)現與創(chuàng )新在人的發(fā)展中功不可沒(méi)。
生活的完善離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，用他們的創(chuàng )新思路在實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí)，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步，使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買(mǎi)踐中發(fā)明了珍妮紡紗機，拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕;愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車(chē)、電腦、手機……無(wú)數的`發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現與創(chuàng )新造就了這一切。
民族的繁榮離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。就拿中華民族來(lái)說(shuō)吧。中國在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化。印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明無(wú)疑在人類(lèi)的發(fā)展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發(fā)現并創(chuàng )新出的優(yōu)秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化進(jìn)程中，我們只有懂得發(fā)現本民族文化中的美，并用創(chuàng )新的思路在保存其精華的基礎上不斷完善它，使它與中國的現代化和諧社會(huì )建設相適應，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發(fā)現與創(chuàng )新在一個(gè)民族的昌盛繁榮中起著(zhù)舉足輕重的作用。
不管是個(gè)人，生活，還是民族，長(cháng)遠的發(fā)展都離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新的支持。我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現與創(chuàng )新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現與創(chuàng )新，充實(shí)自己，奉獻社會(huì )，復興艮族。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇2
大李執著(zhù)于科學(xué)研究，篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng )新，沉醉科學(xué)的魅力之中。老王化鋼鐵焊接演繹為工業(yè)藝術(shù)，大國工匠實(shí)至名歸。然而，論及風(fēng)采，倒是小劉的生命軌跡更使人動(dòng)心。
蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、花草人間，大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨，小劉行走在青山綠水間，用相機記錄下這動(dòng)人點(diǎn)滴，他將每一幀的美麗定格為文字和影像，留下了游子美麗鄉愁，也凝滯了各地風(fēng)情百態(tài)。
網(wǎng)絡(luò )上有一檔叫《侶行》的紀錄片節目很受歡迎，講述的是一對冒險情侶游歷世界的經(jīng)歷，完全的真人真景，所到之處既有寧靜質(zhì)樸的異域村落，也有驚心動(dòng)魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮。他們去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方，看他們的`節目，就好像置身在世界各地，滿(mǎn)足之余，也會(huì )心懷感佩，畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿(mǎn)足于草木山川，走出去看看這世界的氣象萬(wàn)千。
如果你不出去看看，你會(huì )以為這就是世界。之所以有了景觀(guān)介紹節目，背包客還是要窮游世界，是因為要親眼所見(jiàn)紅霞盛開(kāi)在天邊才能領(lǐng)略第一手的絢爛。之所以有了圖冊畫(huà)報，還是有人親往沙漠探險，是因為紙上只能展現奇景，而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過(guò)畫(huà)冊傳達至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著(zhù)《背包十年》里有這樣一句話(huà)，道盡旅行者的幸福和滿(mǎn)足，“七月的意大利夜風(fēng)清涼，鉆進(jìn)睡袋，也不覺(jué)得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被�！弊叱鋈�、在路上，釋放萬(wàn)重枷鎖下的靈魂，縱情青山綠水間，清澗自然會(huì )蕩滌心靈的凡俗雜質(zhì)，生命的風(fēng)采盡現。
一心只讀圣賢書(shū)并非不好，這是積淀的過(guò)程，而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時(shí)方才開(kāi)始。帶著(zhù)充實(shí)的心靈和大腦，拿起裝滿(mǎn)憧憬和希望的背囊，對庸常生活來(lái)一次越獄，尋一處好地方，走走看看，用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點(diǎn)滴，這份恬靜美好足以玩味一生。
風(fēng)采，對于形容學(xué)界泰斗、藝術(shù)巨匠或是科技奇才都是恰如其分，然而最為超脫的一種風(fēng)采，便是懷抱初心、無(wú)可憑仗，只有一副好身體，無(wú)處可去，便到處“流浪”，當時(shí)代依舊負重前行，而你我已凌波微步……
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇3
我能是一種自信，自信是一種成功的基礎，擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聰明及替他的因素，而在這中間擁有自信就占了很大的成分。
我相信我能做到一切，古人有云：“有志者，事竟成”，今人云：“我能，無(wú)限可能！”
我想做下一個(gè)比爾蓋茨，因為我相信我能，我想做下一個(gè)貝利，因為我相信我能，我想創(chuàng )造新的發(fā)明，因為我相信我能。
有這樣一個(gè)故事，那是前年夏天，一個(gè)男孩和他的足球隊去參加一個(gè)全市的足球比賽，那是他上小學(xué)五年級，他們隊中人人都是踢球好手，但因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張，開(kāi)始比賽后人人的動(dòng)作的硬生生的，放不開(kāi)，所以遲遲不能進(jìn)球，到下半場(chǎng)的時(shí)候，全隊都想放棄的時(shí)候，那個(gè)男孩的一句話(huà)使隊友又燃起了斗志，“我想信我們能行！”在這之后，他們隊勢如破竹，接連打入八球，最終贏(yíng)得比賽的勝利，因為那個(gè)男孩堅信“我能行”成就了他的隊伍的勝利，那個(gè)男孩就是我。
我們闖過(guò)了這一關(guān)，因為們我相信我們能做到，我們有自信。也因為這樣我的人生中所遇到的任何難關(guān)都能闖過(guò)去，因為我堅信我能做到，無(wú)論困難的大于小，難或易，強或弱。因為生命亦是如此，上帝只會(huì )選擇那些有自信的人們給予他們成功。
人類(lèi)也因為這一句看似簡(jiǎn)單的“我能行”使文明一直在向前進(jìn)，使科技一直向前發(fā)展。從石器時(shí)代到現代文明，那時(shí)候不是自信在激勵著(zhù)人們前進(jìn)嗎？自信給了人們勇氣去面對所發(fā)生的.一切事情，羅夫華多愛(ài)默生所過(guò)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì )消逝�！�
自信是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信，才能自強不息，才能使我們?yōu)樽约旱脑竿蚶硐攵^斗。只有自信，才可能使我們在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使我們有勇氣堅定地走向理想之塔。所以，我們應該懂得在現實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強，強者更強。
我能，相信自己，相信自己能做到！“我能，無(wú)限可能！”當你相信自己能行時(shí)那你就能行！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇4
華燈初上，點(diǎn)亮了死寂的黑夜；霓虹閃耀，斑斕了。
小男孩的美麗風(fēng)景……這些驚喜都要歸功于科技的魔力。因為它，夜不再令人恐懼或迷失方向；因為它，夜晚都市的流光溢彩也變?yōu)橐环N壯麗的人文景觀(guān)，夜生活也與日生活異曲同工了。無(wú)疑，科技便利了我們的生活。
但當我沉醉于科技社會(huì )的快意時(shí)，是否發(fā)現我們已依賴(lài)于它并無(wú)法自拔？當依賴(lài)成為一種常態(tài)，另一種流光下的黑暗悄然應運而生——那些光明之下人們心中的空寂與荒涼。無(wú)電的夜晚要璀璨的星月夜照亮；同理，空寂的心也需要心靈的`明燈照亮。
點(diǎn)亮心靈的明燈，要學(xué)會(huì )適度逃離科技。正如理查德·桑內特形容的那樣：“網(wǎng)絡(luò )減少了人們的公共生活，使原本該去廣場(chǎng)跳舞的人像章魚(yú)一樣被固定在書(shū)桌前�！闭卖~(yú)似的我們正是被科技“綁架”后的真實(shí)寫(xiě)照。當人對某物過(guò)于依賴(lài)時(shí)，就要警惕會(huì )被其控制的危險。
還記得在圣潔的雪域高原上拼命用手機直播的企業(yè)高管們嗎？一群企業(yè)高管前往青海攀登崗什卡雪峰，有人問(wèn)他們想去干什么，回答是“逃離城市”。他們來(lái)到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用微博直播——他們似章魚(yú)，本想逃離卻用吸盤(pán)緊緊地吸附住了欲罷不能的現代科技。在我看來(lái)，這種逃離可笑又可憐：可笑的是他們的口是心非，可憐則是他們最終無(wú)奈地發(fā)現凈土難覓。這也是為什么黑暗之下人們的心靈荒涼：心的明燈一旦與過(guò)度的現代科技相遇，弱勢的“心燈”則會(huì )敗下陣來(lái)。因此，我們要學(xué)會(huì )呵護它，不讓其受傷。
點(diǎn)亮心靈的明燈，試著(zhù)仰望璀璨星空。周?chē)皆袊@道：“在市聲塵囂之中，生命的聲音已經(jīng)久被遮蔽，無(wú)人理會(huì )�！边@無(wú)疑是一種悲哀，大自然的無(wú)私贈與卻被人輕視，豈不痛哉？更可怕的不是仰望星空本身被忽略，而是當泰勒斯們專(zhuān)注于星辰時(shí)掉入泥沼中被人嘲笑的普遍現象。當星空與燈光矛盾，理想價(jià)值與世俗價(jià)值對立，我們該如何選擇？朋友，且聽(tīng)聽(tīng)你內心的呼聲：它多久未見(jiàn)到星星的閃亮了？多久未曾見(jiàn)到真正的光明了？與其掙扎于越陷越深的黑暗中，不如掙脫蒙昧，尋找夜空中最亮的星，引領(lǐng)你前進(jìn)的方向。當心靈被自然感動(dòng)，心火自會(huì )復燃，心燈定會(huì )重明。
有人說(shuō)：“不論iphone因為什么而震動(dòng)，都不如此刻你的眼神交流更有價(jià)值。而我要說(shuō)：“無(wú)論外界的世界多么流光溢彩，都不如點(diǎn)亮心中之燈更有依靠。因為停電毀滅得了流光，卻永遠無(wú)法毀滅天上的星辰與心中的明燈。任滄海桑田、風(fēng)云變幻。心燈長(cháng)明，永無(wú)迷茫！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇5
中華文化源遠流長(cháng)、博大精深。充足的文化知識可以提升個(gè)人品德素質(zhì)、豐富自身修養內涵。我們中學(xué)生擔負著(zhù)將中華文化傳承并發(fā)揚光大的重任。我們可以通過(guò)課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀和課外生活實(shí)踐來(lái)提升語(yǔ)文素養。在我看來(lái)，課外大量閱讀尤為重要。
首先，課堂積極思維、學(xué)習知識是我們每個(gè)中學(xué)生所必需的，我們都應該做到。然而，課堂學(xué)習僅僅是局限在老師講授內容的學(xué)習，并不能滿(mǎn)足我們的求知欲，我們需要的是更大的知識海洋。課外生活實(shí)踐可以鍛煉我們的能力，提升語(yǔ)文能力的運用，但是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐需要大量的時(shí)間，中學(xué)生的我們需要每天上學(xué)，僅依靠短短的假期來(lái)進(jìn)行實(shí)踐很難使語(yǔ)文素養得到很大提升，周末的時(shí)間更是少之又少。因此，課外的大量閱讀對于提升個(gè)人的語(yǔ)文素養便顯得十分重要。茶余飯后、課間休息，捧起一本書(shū)來(lái)看，咀嚼書(shū)本上文字的墨香，更是不失為一件美事。
書(shū)是我們靈魂的洗滌，書(shū)是我們人生的啟迪，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)能幫我們樹(shù)立自己的夢(mèng)想，書(shū)能讓我們在字里行間品味語(yǔ)文的芳香。讀書(shū)能陶冶我們的`情操，讀書(shū)能讓我們在充斥虛浮的社會(huì )上洗盡鉛華卻仍能回歸本真，找到自己，并對最初的夢(mèng)想堅定不移。
楊絳先生說(shuō)：“可以一日不吃喝，不可一日不讀書(shū)�！边@位一百零五歲高齡的老人，在逝世之前仍在讀書(shū)，她用生命詮釋了讀書(shū)的重要并一直在引導我們學(xué)生重視讀書(shū)。讀了楊絳先生的書(shū)，我知道了充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香氣息的三口之家也并非死氣沉沉、毫無(wú)生氣，實(shí)際上卻是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融;我了解到了親情用文字表述起來(lái)可以那么柔那么美。楊絳先生的文字給我帶來(lái)了莫大的溫暖與感動(dòng)，也正是這份溫暖與感動(dòng)陪伴我走過(guò)了多年的語(yǔ)文學(xué)習的時(shí)光。
然而，當今社會(huì )的文學(xué)作品虛浮之風(fēng)盛行，我們在進(jìn)行大量閱讀的同時(shí)也應該仔細甄別，取其精華、去其糟粕。有人說(shuō)：“八十年代的文學(xué)作品就像一顆蘋(píng)果，有著(zhù)光亮的外殼，飽滿(mǎn)的果肉，還有一顆有核的心;九十年代的文學(xué)作品就好比一顆洋蔥，沒(méi)有光亮的外殼和飽滿(mǎn)的果肉，剝開(kāi)還會(huì )使人淚流滿(mǎn)面;如今的文學(xué)作品正如一只青椒，有著(zhù)光亮的外殼，沒(méi)有飽滿(mǎn)的果肉，還有多顆心�！睕](méi)錯，如今的市場(chǎng)上的文學(xué)作品充斥著(zhù)虛夸浮華，這類(lèi)書(shū)只會(huì )讓我們脫離現實(shí)而貪戀虛無(wú)，除了心理上所謂的滿(mǎn)足什么也不能帶給我們。
我們應該在課堂有效教學(xué)和社會(huì )生活實(shí)踐的基礎上，進(jìn)行大量的閱讀，并去粗存精，必定會(huì )在未來(lái)的中國大地上，吹去一陣清風(fēng)。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇6
世界上沒(méi)完美的人，只有成功的人。而只有了解怎么樣塑造我們的人才稱(chēng)得上是成功的人！題記
蕓蕓眾生，大部分人都是平凡者。大家沒(méi)西施般的絕代佳人貌，所幸也沒(méi)林黛玉般的多愁多病身。但是那個(gè)被人震驚心魂的詞匯--塑造，帶給了大家光芒，讓大家看到了生命中隱藏的期望和那平凡中孕育著(zhù)的輝煌！所以大家攜帶那份堅定，眉宇間凝固著(zhù)不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征途。
人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過(guò)程。古今很多名人也驗證了這一點(diǎn)，即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過(guò)程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將，自強不息，于草莽之中崛起，于戰爭之中奮進(jìn)，塑造了一個(gè)叱嗟風(fēng)云、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于哀愁之際發(fā)憤，于郁結之時(shí)著(zhù)書(shū)，塑造了一個(gè)浩然正氣、史筆永存的文學(xué)巨匠形象。
大家都了解紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。世間萬(wàn)物，生活百態(tài)，低俗的，丑陋的，雅致的，漂亮的，大家懷著(zhù)一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個(gè)愈加成功的自己。大家從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色的'英雄，大家從此塑造著(zhù)勇敢無(wú)畏的自己；大家從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個(gè)靜能寒窗苦守、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者，大家從此塑造著(zhù)堅韌不拔的自己；大家從無(wú)聲世界創(chuàng )造漂亮的邰麗華身上，看到了一個(gè)克服殘疾、創(chuàng )造奇跡的樸素女子，大家從此塑造著(zhù)頑強不息的自己。這部分都是感動(dòng)中國的人物的事跡，它們感動(dòng)著(zhù)中國，震撼著(zhù)億萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的內心，也勉勵著(zhù)每一個(gè)人心底的良知，就是這份感動(dòng)，這份勉勵，促進(jìn)大家塑造著(zhù)愈加成功的自己。
讓大家掌握從一點(diǎn)一滴中，發(fā)現其優(yōu)點(diǎn)，并塑造一個(gè)成功的自己。我相信只有了解塑造我們的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最好看的的一束。由于，最好看的好的事物注定是為成功的人籌備的，而只有了解怎么樣塑造我們的人才稱(chēng)得上是成功的人！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇7
我一直愛(ài)秋天，更喜歡秋天，但面對秋天，我不禁嘆了口氣。
深秋的午后，漫步在被秋天染紅的楓林中，獨自享受寧靜。于是，我聞到了秋天的氣息，聽(tīng)到了秋天的聲音。
我什么都聽(tīng)：我的呼吸，我的嘆息，我的腳踩在秋葉上的聲音，我的思想的聲音。
空氣中充滿(mǎn)了離別的味道；樹(shù)林里充滿(mǎn)了你的身影；在我的腦海里，這部充滿(mǎn)了我們回憶的電影一遍又一遍地回放，不知疲倦。
再嗅一次，聞到什么了嗎？是秋風(fēng)帶來(lái)了你的獨特品味，那么是不是它把我的思念帶到了你的地方？
傾聽(tīng)猜猜我聽(tīng)到了什么？在這里，是我們的`笑聲。在那里，是我們的誤會(huì )和爭吵，在這里，是分離后淚水滴落在青石板上的滴答。我聽(tīng)到了回憶，我聽(tīng)到了秋天的回憶。
認為我錯過(guò)了什么？我在想秋天，我在想去年秋天，我在想我們相遇的最后一個(gè)秋天。
陽(yáng)光從樹(shù)木的裂縫中照射下來(lái)，一束光照射在我面前。我伸手去抓它，它卻溜走了。啊，我的手好冷，是啊，深秋了。
那天晚上，當你說(shuō)“分開(kāi)”這個(gè)詞的時(shí)候，我沉默了，就這樣無(wú)助地站在夕陽(yáng)的余暉上，看著(zhù)你離開(kāi)，獨自流淚。你的影子被拉了很久。我試圖伸手挽留，但我的性格和尊嚴不允許我這么做。分手后不能做敵人，因為曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)對方，但不能做朋友，以為傷害過(guò)對方。于是那天，我們從最親近的人變成了最熟悉的陌生人。
一只蚱蜢跳到我面前，切斷了我的思緒。我看著(zhù)它，它好像很老了，我沒(méi)有抓住它，沒(méi)有停下細小的腳步，一個(gè)路人，就記在心里。
如你所說(shuō)，你永遠不會(huì )離開(kāi)我。我相信你。我相信我懷疑自己。我愛(ài)你。我太愛(ài)自己了，以至于忽略了自己。你沒(méi)有讓我失望。
那天老師找你談話(huà)，和你一起長(cháng)大的女生也警告你，如果你再靠近我，就把我們的事公之于眾，讓我再也抬不起頭來(lái)。我是個(gè)好孩子，一直都是。你不想連累我，我就忍著(zhù)痛，堵著(zhù)耳朵不聽(tīng)心痛，狠心離開(kāi)了我�，F在是深秋，天氣越來(lái)越冷了。請給我愛(ài)的人多加衣服，不要生病深秋的空氣中夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。但是地球一直在旋轉。天黑的時(shí)候會(huì )亮。秋天來(lái)了，它會(huì )走，但心冷了，終究會(huì )暖起來(lái)。秋天，一個(gè)悲傷的名詞，在一個(gè)美好的時(shí)光里遇見(jiàn)了一個(gè)寒冷的秋天，愛(ài)上了一個(gè)寒冷的秋天，度過(guò)了一個(gè)痛苦的冬天，在這個(gè)圓圓的地球上，總是在春天里重逢！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇8
挽著(zhù)生活的沉重和太多的眷戀，你來(lái)到了那片綴滿(mǎn)星辰的天空，你終于在這個(gè)輕云淡淡的季節里披上了紅黑軍團的戎裝，于是乎，多少關(guān)于忠誠與善良的爭議，多少關(guān)于理想和信念的設想，多少關(guān)于幸福和快樂(lè )的追求，多少關(guān)于失落與悲傷的思索，都在這一瞬間鋪進(jìn)了昨日的殘夢(mèng)里……
自從你被"掛牌"起，我就開(kāi)始默默關(guān)注你的每一點(diǎn)消息，漫長(cháng)的等待，忽而高興，高興你馬上就要找到生命新的驛站，忽而憂(yōu)傷，憂(yōu)傷你在去與留之間受到的煎熬，當我讀到你終于投進(jìn)了米蘭的懷抱的消息是，字字都使我哭泣，但我品嘗出來(lái)了，那是甜蜜的淚水。在我心中，內斯塔與AC米蘭的攜手是古今以來(lái)最完美的契合，由此，我內心深處發(fā)出了秋天的第一抹微笑。
而你，為何還緊鎖雙眉呢?
我深深知道，歲月有情，那一幕幕往事并不能輕易就從回憶中抹去，你一生注定就是拉齊奧的`人，你還沒(méi)作好更多的心理準備，拉齊奧隊長(cháng)的袖標就套上了你翩翩少年的手臂，而聯(lián)賽冠軍和超級杯王冠是對你成長(cháng)的最好回憶。所以，即使拉齊奧不得不把你推向市場(chǎng)以拯救俱樂(lè )部時(shí)，你還是對這個(gè)俱樂(lè )部情深意重，無(wú)法割舍少年孕育的感情與牽掛。
雙魚(yú)座的你性格溫和，多愁善感，沒(méi)有“機會(huì )主義大師”的“花心”，亦沒(méi)有“羅馬王子”的威風(fēng)霸氣，你甚至有一點(diǎn)點(diǎn)“婦人之仁”，當你17歲時(shí)在場(chǎng)上鏟傷一位對手，你看見(jiàn)他被抬下去之時(shí)，你曾暗暗發(fā)誓：要不斷提高自己的球技，做到截球不傷人。但從此以后，經(jīng)常受傷的卻成了你你……
如今，當早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，米蘭用她那若有若無(wú)的幽香撫慰你受傷的心靈，羅馬的春夢(mèng)自然景色迷人，但米蘭的秋色也令人心醉，人們都相信，在這里，你會(huì )實(shí)現更多的冠軍夢(mèng)，擁有更多金光燦燦的獎杯。人們已經(jīng)在談?wù)�，那一條曾經(jīng)威震世界的米蘭防線(xiàn)因你的到來(lái)得到復活，而米蘭王朝的復興也令她的球迷們欣喜若狂�？隙〞�(huì )有一天，當米蘭王子保羅功成身退之后，你會(huì )成為米蘭的新隊長(cháng)，米蘭的新象征，一切都顯得那么自然，那么完美。天色的黃昏不屬于你，季節的冬寒也不屬于你，你應屬于成熟的秋日。當菊花遍開(kāi)的時(shí)候，你為什么還不綻放你的迷人微笑？
你的微笑會(huì )是亞平寧秋日溫暖的亮點(diǎn)，過(guò)去在羅馬，現在是米蘭。
在這金色的季節里，我們一直在等待著(zhù)你秋天的微笑。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇9
悲哉，秋之為氣也!蕭瑟兮，草木搖落而變衰。
曾經(jīng)倚在窗前，默默地將窗扉緊掩，蕭瑟的秋風(fēng)，在窗外呼呼的吹著(zhù)，枯黃的樹(shù)葉紛紛揚揚地飄零，像溫情的凋謝的花�！昂睫D蒼翠，秋水日潺湲�！庇甑武冷罏r瀝地滑落，打在房檐下的青石板上，啪啪地叫。河水經(jīng)歷了雨水的洗禮，似那孤傲的游子，寂寂的離去。
雨滴還未將世間的污穢洗滌，白霧卻把整個(gè)秋天襯托的時(shí)隱時(shí)現。霧氣氤氳的湖面，在月光下閃著(zhù)漣漪，在霧中顯得朦朧，似一個(gè)解不開(kāi)的夢(mèng)，荷花微微抬起了額頭，在霧中貪婪的沐浴著(zhù)依稀的月光。月光灑在湖面上，像是將那個(gè)朦朧的夢(mèng)鍍上一層銀白的光輝，在黑夜中若隱若現。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！痹鹿饧帕�，樹(shù)木在月光下像是一個(gè)已步入晚年的老人，春天里的那股生機和活力早已成了過(guò)去，地上厚厚的落葉，似在訴說(shuō)著(zhù)，它也曾有過(guò)輝煌的昨天。當葉子骨灰般地一片片離開(kāi)，樹(shù)似在挽留，卻擋不住蕭瑟的秋風(fēng)將一片片葉子帶走，只能看著(zhù)，那一縷縷曾經(jīng)，漸漸的消失……
“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！鼻锶盏娘L(fēng)，沒(méi)有夏日的清涼，春日的舒適，冬日的凜冽，卻有一股溫馨，夾雜著(zhù)一縷沉郁，一絲荒蕪。當秋日的溫馨的風(fēng)拂面而過(guò)，不知為何，總會(huì )想起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”也許，那絲絲秋日的'風(fēng)，也夾雜著(zhù)少許空曠和寂寥吧!當秋風(fēng)卷起陣陣塵埃，夾雜著(zhù)落葉，迷離著(zhù)藍天，告別過(guò)去的一切，我似乎看到，落葉暗淡的眼中那不舍的眼神，但是也許大地才是它最終的依靠。
“覺(jué)人間，萬(wàn)事到秋來(lái)，都搖落�！碑斎藗儦g欣地將莊稼孕育了一季的果實(shí)取走，是否會(huì )想到那也許相當于奪走了它們的孩子，當秋日的第一縷秋風(fēng)吹過(guò)，第一片落葉飄零，也許也預示著(zhù)莊稼的孩子即將離它們而去，那蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)枝葉間發(fā)出的凄婉的音調，也許就是那些莊稼慘淡的哭聲吧!
風(fēng)，蕭瑟地吹著(zhù);雨，淅瀝地下著(zhù)，心里油然升起的是一股黯淡的氣息。在心中蕩漾，哀怨著(zhù)流淌，似在訴說(shuō)著(zhù)：秋天是一個(gè)告別的季節。迎著(zhù)秋風(fēng)、秋雨和那飄零的落葉，站臺上那一雙雙揮動(dòng)的手，訴說(shuō)著(zhù)離別;向遠望去的那一雙含淚的眼睛，向人們展示著(zhù)，這就是思念。人字形的雁陣向南堅定地飛，它們的心中都有一個(gè)夢(mèng)，正是那個(gè)夢(mèng)，讓他們告別冷寂，飛向生機。
秋雨淅瀝，秋霧迷茫秋意蕭條，當皚皚白雪覆蓋了憔悴的大地，當朵朵梅花開(kāi)滿(mǎn)遺留的樹(shù)梢，那抹秋色，似乎已漸行漸遠了。秋天也許就是這樣一個(gè)季節，平靜的歸來(lái)，黯淡地離開(kāi)。秋，其實(shí)就是一個(gè)無(wú)奈的夢(mèng)。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇10
落葉是秋天的郵票，帶著(zhù)瓜果飄香，在裝扮全新的世界，到處是豐收的汗水，金色的麥浪。但我們校園，卻別具一格。
走出教室，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。狗尾草在風(fēng)中搖擺著(zhù)向我招手，天空被太陽(yáng)照得白茫茫一片，小鳥(niǎo)在樹(shù)林穿梭，花叢中有著(zhù)蝴蝶的蹤影，一切是多么的寧靜。
在鳳凰閣的小道上，地面上鑲嵌著(zhù)許多光滑的石塊，兩側有石柱建成的石欄，左側的紫藤蘿以螺旋般的方式順著(zhù)那石柱爬上去，在石欄上用藤蔓編織成一張大網(wǎng)，還有木藤吊在石欄上，木藤上新長(cháng)的`嫩芽像噴薄而出的水花，從樹(shù)枝中迸發(fā)而出，向四處展開(kāi)，鋪在了石欄上。陽(yáng)光透過(guò)藤葉之間的空隙，悄悄地掠過(guò)樹(shù)梢，將斑駁的樹(shù)影落在小路上，空中泥土的芳香會(huì )使人陶醉其中。
走出幽暗的小道，一陣芳香吸引了我的腳步。我沿著(zhù)小路，聞著(zhù)花香，哦，原來(lái)是桂花，是她勾住了我的腳步：她的葉子一簇簇，一團團的，翠綠色的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那一朵朵小黃花點(diǎn)綴著(zhù)桂花樹(shù)，樹(shù)木中飄出濃濃的奶香還摻雜著(zhù)淡淡的清氣，讓人聞起來(lái)心曠神怡。還有那不知名的花樹(shù)，有的葉子像傾瀉而來(lái)的瀑布，有的像跳動(dòng)的火花，有的叫不出名字的小花則像一個(gè)個(gè)樂(lè )符似的，閃爍在各個(gè)秋意盎然的角落。
秋天是一個(gè)包含了春天的美麗、夏天的韻致的季節，校園的秋天真是美不勝收!
不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了。南方的季節變化并不像北方那么明顯，校園里那棵像忠誠衛士般、日夜守護著(zhù)校園的榕樹(shù)，表面上看起來(lái)依舊長(cháng)得郁郁蔥蔥，但是，只要你細心一點(diǎn)的話(huà)，就會(huì )發(fā)現那棵榕樹(shù)每天都會(huì )落下許多黃葉來(lái)。秋風(fēng)一吹，地上的落葉就歡快地跳起舞來(lái)。
秋天早晚溫差比較大，同學(xué)們都穿上了長(cháng)袖長(cháng)褲，但是，只要在太陽(yáng)底下曬一會(huì )，還是非常熱的。校園里的這棵榕樹(shù)長(cháng)得非常高大，在炎熱的夏天里，同學(xué)們總喜歡跑到榕樹(shù)下乘涼、打羽毛球、玩耍。不過(guò)在這依然殘留著(zhù)酷暑的秋天里，同學(xué)們還是喜歡到榕樹(shù)下打羽毛球、玩耍。同學(xué)們玩得熱火朝天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大家都感到非常舒適、愜意。
校園里的花圃里面種著(zhù)許多花，有菊花、玫瑰花、百合花、梔子花......雖然許多花都開(kāi)始凋零了，但是，還有許多花依舊開(kāi)得艷麗無(wú)比。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那沁人心脾的香味傳到了學(xué)校的各個(gè)角落，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)被一團團花香包圍了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園!
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇11
夏天過(guò)去了，接踵而來(lái)的是秋天。
秋天，我最喜歡的一個(gè)季節。在我眼中，秋天就是雅典娜，優(yōu)雅而端莊，安靜而美麗，深沉而憂(yōu)郁。
秋天到了，那些在夏天時(shí)蒼翠的法國梧桐樹(shù)葉，都穿上了，半青半黃的外衣，在秋風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)——那是為美麗的秋景動(dòng)搖。天空似乎高遠了，那么的藍。朵朵白云似乎淡了，像融進(jìn)了天空中似的。初秋的景色，沒(méi)有“肅殺”之意，反倒是帶著(zhù)暖調的藝術(shù)氣息，還有空氣中都混著(zhù)的柔柔的蜜意。
初秋是溫暖的，高大的法國梧桐樹(shù)上，青蒼的樹(shù)葉微微泛黃，偶爾有那么一兩片，化身一只蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，落到地面上，發(fā)出沙沙的聲響；而這時(shí)，街上是安靜的，只剩下皮鞋、高跟鞋、運動(dòng)鞋踩在落葉上沙沙的聲響，或哪只正在長(cháng)椅上打呼的小貓的囈語(yǔ)。
秋天，水也沉靜下來(lái)了。無(wú)論是市民廣場(chǎng)還是范蠡公園，秋水都那么的綠。這種綠是難以描繪的，那是很深的綠，像是誰(shuí)的思念；那是很沉的綠，像是誰(shuí)的鄉愁。水面是靜的，但人們常說(shuō)“靜水藏深流”，是啊，在平靜的外表下，誰(shuí)看得到那思潮起伏的心呢？秋水與夏天時(shí)不同，秋水是一汪凈水——即使是風(fēng)吹過(guò)——但不是死水。在水底，定有荷花凋謝的傷感，有荷葉枯落的痛苦吧？想傾訴，但無(wú)話(huà)可說(shuō)“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！”如果秋天是人，她的眼睛定像這泓秋水：安靜，深沉。
人們說(shuō)，春天是花季少女，卻總把秋天比作婦人，不！秋天才是那花季的少女！她多愁善感起來(lái)了，安靜起來(lái)了，眼淚時(shí)常落下來(lái)，但不是春天那樣嗚嗚咽咽，也不是夏天那樣嚎啕大哭，我只是靜靜地，默默地流淚，特別是在沒(méi)人的時(shí)候。當天色暗下來(lái)時(shí)，秋雨就下來(lái)了。不大，但清冷；不柔，但動(dòng)人；不暖，但美麗。那晶亮的雨，不正是花季少女的淚嗎？不正是她因成長(cháng)的煩惱而流的嗎？讀這文章的，正處花樣年華的少男少女們，你們誰(shuí)沒(méi)有因為成長(cháng)的美麗與痛苦流過(guò)淚呢？白天，我們與晴朗的天空一樣，歡快地唱歌；可晚上，夜深人靜時(shí)，也用淚水灌溉著(zhù)心田。正是淚水，讓我們忘記青春煩惱��！人們只看到秋天的肅殺，卻沒(méi)看到淚水中的微笑，與憂(yōu)傷的`外表下熱血的心呀！
原來(lái)，秋天，美的不僅是秋景，還是中學(xué)生們在夏天激情后安靜下來(lái)的靈魂。我們在秋風(fēng)中冷靜，在秋雨中思考。
秋天，她不是肅殺的，不是死板的，她深沉，安靜，因為她在成長(cháng)，在思考。在她沉靜平和的外表下，是一顆思潮起伏的，年輕的，富有活力的，純潔的，美麗的心！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇12
我非常喜歡佳木斯的秋天，因為秋天不僅是收獲的好季節，為我們帶來(lái)了許多豐碩的果實(shí)，它更有一片美麗的景色。
秋天，最美的地方就是杏林湖公園了。到了秋天，許多樹(shù)葉都改變了顏色，還有許多樹(shù)葉都落了下來(lái)。秋高氣爽，這里真是一個(gè)休息的好去處。如果我是一個(gè)出來(lái)游玩的人，杏林湖公園一定是我的首選。
來(lái)這里人的人很多，有的人是來(lái)玩兒的，有的人是來(lái)欣賞景色的，也有的人是專(zhuān)門(mén)來(lái)這里拍照的。人們都來(lái)這里盡情享受秋之美。
秋天，杏林湖公園變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。樹(shù)葉變成了各種各樣的顏色，有綠的.，也有黃的、紅的、紫的……其中有兩棵樹(shù)分外美麗，一棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了耀眼的的紅葉，另一棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的金葉，在秋陽(yáng)的映照下，顯得那么絢麗！
有樹(shù)葉的裝扮，杏林湖公園的小橋更顯得與眾不同，它吸引很多游人，來(lái)這里攝影留念。
我愛(ài)佳木斯的秋天，它不僅為人們提供了許多果實(shí)，還有那美麗的景色供人們欣賞。
秋風(fēng)起了，秋天悄悄的來(lái)了。我們這里的秋天是一個(gè)美麗的季節，也是一個(gè)收獲的季節。
周末，我和爸爸回老家看望爺爺、奶奶，順便欣賞一下老家秋天的美景。一路上，映入眼簾的都是蒼翠欲滴的樹(shù)木，一派生機，只有時(shí)不時(shí)從眼前掠過(guò)的金黃的稻田及稻田上空的幾只鳥(niǎo)兒的身影，才讓人有點(diǎn)秋的感覺(jué)。
很快到家了。爺爺的房子座落在一座小山腳下，房子的前面是一片金黃色的稻田。站在院門(mén)前，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻子一陣起伏發(fā)出沙沙的聲音，好似金色的波濤唱出的歌兒；遠處傳來(lái)了轟隆隆的收割機的聲音；空氣中似乎還夾雜著(zhù)一點(diǎn)稻谷的香味。好一幅豐收的美景呀！
推開(kāi)院子的大鐵門(mén)，小院的左邊有一片小菜園。菜園里種了有白蘿卜、紅蘿卜、小白菜等，綠油油的。房子的后面是一片果園。不知道那些果樹(shù)今年結的果子多不多？我飛快的跑進(jìn)果園。哇！青綠色的橘子樹(shù)，樹(shù)上還結滿(mǎn)了橙黃的橘子！它們你擠我，我擠你，抱成一團。我從奶奶手里接過(guò)一把果剪，剪下一串又一串的橘子，不一會(huì )兒，籃子裝滿(mǎn)了。我挑出一個(gè)最大的來(lái)解饞，香甜的汁水直往心里鉆，我心里美滋滋的。在果園的一個(gè)角落，還有一棵柿子樹(shù)，葉子差不多要掉光了，枝頭上還掛滿(mǎn)了紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，正朝著(zhù)我們微笑。
啊，老家的秋天真美，我愛(ài)這美麗的秋天！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇13
秋天早就到了，我還沒(méi)有來(lái)得及回家一趟，在一個(gè)星期天，我準備回家看望父親，順便欣賞家鄉的秋色。面對又一個(gè)豐收的季節，隨著(zhù)它腳步的加快，我已經(jīng)聞到了秋天所散發(fā)出來(lái)的氣味。
一路上清風(fēng)徐徐拂面吹來(lái)，停留在臉上，那種清涼，給人以清新涼爽的感覺(jué)。放眼望去，一片片美麗的田園風(fēng)光，賞心悅目！此時(shí)我眼中的秋天是綠色的�？矗耗欠奂t的、鮮艷的花，帶著(zhù)迷人的香 味迎面撲來(lái)，一朵朵爭艷開(kāi)放，稻田里的'谷惠壓彎了腰，忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪，我頓時(shí)沉浸在喜悅之中。早玉米已經(jīng)收回家了，金燦燦的，土里還有遲玉米，剛成熟，正好燒來(lái)吃，好香 ！辣椒樹(shù)上吊著(zhù)一串串青辣椒、紅辣椒，采摘好的紅辣椒堆了一大堆，那紅色非常耀眼。還有成熟了的一個(gè)個(gè)大西瓜沉睡在土里，好可愛(ài)哦！樹(shù)上的葡萄，一顆顆，一串串，擠擠挨挨地懸在枝頭，藏在 葉間。那碩大的梨子、花紅掛滿(mǎn)枝頭，壓彎了樹(shù)枝，象捉迷藏的孩子露出了笑臉。一株株向日葵，穿著(zhù)黃顏色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，翩翩起舞，整個(gè)兒隨風(fēng)飄動(dòng)。還有我家鄉具有三千 多年歷史、傳說(shuō)中成精的滿(mǎn)身掛滿(mǎn)紅布的銀杏樹(shù)，碩果累累，壓彎了樹(shù)干樹(shù)枝，壓斷了好多丫枝，好可惜呀！滿(mǎn)樹(shù)的果子舉手可采摘，撫摸著(zhù)一個(gè)個(gè)果子，無(wú)比開(kāi)心快樂(lè )！滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小 扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息，秋風(fēng)吹來(lái)，飄飄蕩蕩，沙沙作響。秋天的獨特香味，飄在空中，飄在我的心中。
河里水流的嘩嘩聲訴說(shuō)著(zhù)秋的美麗、歡騰，秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動(dòng)聽(tīng)的，她飄落在地，譜出一曲秋的贊歌。秋的旋律響起時(shí)，讓我們一起去感受，你會(huì )發(fā)現秋的真諦是快樂(lè )美麗的，秋是 落葉的季節，也是花開(kāi)的季節。秋天雖不像春天那樣萬(wàn)物生機，不像夏天那樣生機勃勃，不像冬天那樣白雪茫茫，但秋的氣息令人陶醉！滿(mǎn)目秋色就在這田野上，讓我們感受秋天，感受它的美，傾聽(tīng)它 的聲音。我忙于欣賞美景！欣賞家鄉的秋天，看也看不夠，照也照不完，沒(méi)能幫助父親做飯菜，可是父親卻獨自做了滿(mǎn)桌子的美味佳肴讓我吃好！吃飽！父親是廚師，做的菜好可口！回家，秋色滿(mǎn)園飽 眼福！享用了父親親手煮的飯菜，還大飽口福呢！更讓我感到欣慰的是，又與父親照了一張相，我們都笑的那么開(kāi)心，父親76歲高齡了，還有多少個(gè)春夏秋冬？留下珍貴的鏡頭！留住美好的回憶！
秋天是個(gè)美麗的季節；秋天是個(gè)瓜果飄香、帶著(zhù)豐收喜悅的季節，它美麗，大方，恬靜，淡雅！我喜歡秋天！更喜歡家鄉的秋天！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇14
晚風(fēng)吹襲著(zhù)樹(shù)葉,有颯颯的風(fēng)響。葉子從樹(shù)上飄飄墜下，在年輪里轉著(zhù)，轉著(zhù)。
題記
輕輕翻開(kāi)相冊，那一張張記錄了我漫長(cháng)成長(cháng)足跡的照片深深地吸引了我，雖然它們外表是黑白色的，但在我心里卻充滿(mǎn)了童年的色彩。凝視著(zhù)照片上那漫天飛舞的楓葉，不知道不覺(jué)將我引進(jìn)了那個(gè)屬于我們的秋天!
那年，我站在樹(shù)下，仰望，每一束陽(yáng)光都握著(zhù)一片葉子，一個(gè)夢(mèng)想，一段美麗。在那兒搖曳著(zhù)。望著(zhù)，望著(zhù)，我的眼睛變成了金色。陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)吹睡了池塘里的荷花，池塘里一片片殘枝枯葉。遠遠望去一片枯黃的景象，近看有好多小魚(yú)在荷葉下歡快地游著(zhù)。幾只潔白的白鷺在空中快樂(lè )地飛舞，還有幾只可愛(ài)的野鴨在悠閑自在地游來(lái)游去。我跟我的死黨們沐浴著(zhù)這和煦的秋風(fēng)，三個(gè)一群五個(gè)一伙在一起玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放著(zhù)風(fēng)箏、在草地上追逐、在池塘里抓小魚(yú)......對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)明天是個(gè)未知的世界，在那個(gè)飽含秋意的世界里有我們理想的寄托，我們總認為未來(lái)的世界是屬于我們的。秋景依舊，當年的小伙伴們如今你們還好嗎?我想你們了。
我站在樹(shù)下，俯視，每一塊石頭都舉著(zhù)一片陽(yáng)光，一個(gè)理想，一段輝煌。在那兒閃爍著(zhù)。望著(zhù)，望著(zhù)，我的雙手握住了陽(yáng)光。剛上小學(xué)的我對學(xué)校的.一切都充滿(mǎn)了好奇心，調皮的我也會(huì )時(shí)不時(shí)惹老師不開(kāi)心�？墒亲詮乃M(jìn)入了我的世界，我才理解蠟燭只會(huì )燃燒了自己，點(diǎn)燃了別人這句話(huà)，她有一顆慈祥的心，她把我們每一個(gè)同學(xué)都看成是自己的孩子一樣，關(guān)心我們的學(xué)習，關(guān)心我們的身體，我們每一次進(jìn)步都離不開(kāi)她的教育和培養。我曾記得她那沾滿(mǎn)粉末的雙手，我曾記得她那慈善的諄諄教導我曾記得她那新增的幾根銀發(fā)......
我站在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)落葉的曲子，便發(fā)出葉落為秋的感嘆。喜歡秋天的色彩，那也是我童年的色彩，總覺(jué)得沒(méi)有哪個(gè)季節如秋天這般多姿多彩。喜歡秋天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，注視著(zhù)世間的萬(wàn)家燈火，沒(méi)有風(fēng)，安靜而祥和，月光如流水般瀉進(jìn)窗戶(hù)，在那里靜悄悄地聽(tīng)著(zhù)人間的喜樂(lè )和悲苦。我想：每個(gè)秋天都有不同的美，而那個(gè)秋天特別美!
合起相冊，葉子的金黃像時(shí)光的碎金，綻放著(zhù)童真的光芒，故鄉的孩子愛(ài)揀那葉子。說(shuō)擁有了它就擁有了金色的童年。他們追逐著(zhù)，追著(zhù)西風(fēng)跑了整整一個(gè)童年�；厥淄鞘湃サ臅r(shí)光，說(shuō)那時(shí)的葉子最為耀眼。
秋天美到了我心底。我愛(ài)秋天沒(méi)理由，我愛(ài)秋天有太多理由!
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇15
一陣風(fēng)吹過(guò)，好爽呀！我才知道，秋天來(lái)了！
我圍著(zhù)花園邊轉了一圈，門(mén)邊的一棵高大的綠榕樹(shù)悄悄地成了一頂撐開(kāi)的金黃色大傘。風(fēng)兒吹過(guò)，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風(fēng)中自由自在地飛舞著(zhù)，給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹(shù)身旁的小草沒(méi)有了以前那么綠，那么密了。在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來(lái)，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。
花園四周被一條小河靜靜地圍著(zhù)。我走過(guò)小橋，來(lái)到橋中心。啊，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄浮落在小河里，好像小螞蟻的船隊開(kāi)來(lái)運糧食呢！草叢中間的花草一邊黃一邊綠，從橋上面看下來(lái)，就變成了一個(gè)半邊黃半邊綠的小圓盤(pán)了�；ò暌布娂娐湎�，給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。
我走到后園，那里小樹(shù)開(kāi)始落葉了。那幾棵樹(shù)已經(jīng)結了小小的果子。果子圓圓的，像一個(gè)小小綠絨球。果子落在了地上，落得后花園滿(mǎn)地都是。再往前走，就是小朋友最喜歡的滑梯了，雖然地面上多了些落葉，也鋪了層紅的，紫的，粉紅的，白的、黃的等的各色花瓣，但小朋友們玩耍的熱情一點(diǎn)兒也沒(méi)減退。他們笑啊，唱啊，為秋日增添了更多的歡樂(lè )�！帮w”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的`秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花，現在都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”。秋天來(lái)臨了，會(huì )落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下面接來(lái)接去，這些絨毛和種子多不勝數。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種……我也在下接，接到的還拿來(lái)吹呢！回想當時(shí)的趣事，我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的，它供我們在樹(shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了數不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線(xiàn)上“閉目養神”。
秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的校園！啊，秋天真是別有一番情趣。在小花園里，我真正感受到了秋天的美景了！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇16
徐州的秋天來(lái)的快去的也快。徐州秋天的急性子也象徐州人的性格一樣，爽快！你看，剛過(guò)立秋時(shí)分，就來(lái)了秋雨，一下子把夏天的炎熱消去了不少。這急急忙忙的秋，一下子就走進(jìn)了徐州的田野。蟬的鳴叫聲也漸漸稀少起來(lái)，人們煩躁的心在這微涼的秋風(fēng)中也漸漸地平靜下來(lái)。如果你想欣賞徐州的秋色，這個(gè)時(shí)候你就要仔細地品味了，留意你身邊一草一木的變化，要不然，當你粗心地一覺(jué)醒來(lái)，徐州的秋天就遠去的無(wú)影無(wú)蹤了。
當炎熱的夏季還沒(méi)走到盡頭的時(shí)候，幾場(chǎng)隨時(shí)節而來(lái)的雨，讓人們感受到了早晚氣溫的變化，短褲遍街的人群里，也有人悄悄地穿上了長(cháng)衣。湖邊游泳、戲水納涼的人慢慢地少了起來(lái)。去郊外的田間走一走，你會(huì )發(fā)現原本墨綠的豆棵，已經(jīng)有幾片老葉的尖端泛出了黃意�？∏瓮Π蔚乃�，已經(jīng)顯示出向上的吃力，愈加成熟的稻穗象個(gè)頑皮的孩子，用雙手抱住父親脖子，使勁地下墜。裂開(kāi)嘴的玉米雖努力地裝著(zhù)淑女，但那美麗的牙兒還是露了出來(lái)，秋色在她不經(jīng)意中韻上了她的.臉。我感嘆著(zhù)徐州的秋來(lái)的真早！
一夜秋風(fēng)，一場(chǎng)急促的秋雨，會(huì )把徐州人從夢(mèng)中凍醒。這突如其來(lái)的降溫，使你不得不從美夢(mèng)中起來(lái)，翻箱倒柜地去找毛巾被或毛毯來(lái)抵御夜寒。早上起來(lái)更是一陣忙亂，去找長(cháng)袖衣服。
走在街上，看人們的穿戴真應了徐州一句老話(huà)“二、八月，亂穿衣”。不怕冷的個(gè)別人依然穿著(zhù)夏裝，但那走路的樣子已經(jīng)失去了往日的舒展；有的是長(cháng)褲、長(cháng)褂；有的是上衣穿上了兩件；還有的居然穿上了羊毛衫。
漫步在云龍湖岸，四周的垂柳，耐過(guò)一夜的秋風(fēng)，綠葉顯得有些蒼老。個(gè)別體弱者，柳葉已開(kāi)始變黃，就連那湖水蕩起的漣漪也散發(fā)出陣陣寒意。遠山在晨霧的籠罩下愈發(fā)神秘，仿佛讓我透過(guò)它的神秘，去猜想山那邊成片的水稻和大豆的金黃。一夜之間的變化，不能不讓人說(shuō)：徐州的秋天來(lái)的真爽！
收獲是秋季的最大喜悅，人們本該在田野里熱火朝天地享受這一喜悅，可徐州的秋天偏偏讓你變的縮手縮腳。早上起來(lái)，這秋寒要讓你件棉襖，開(kāi)鐮的時(shí)候，你不得不做做準備活動(dòng)，預熱一下身體。隨著(zhù)莊稼的收割，那樹(shù)葉也跟著(zhù)莊稼的成熟紛紛落向大地，一片一片的，任風(fēng)卷起，拋撒的到處都是，徐州的秋天也就在這紛飛的落葉中急忙忙地離開(kāi)了。你還沒(méi)來(lái)的及體會(huì )羊毛衫的溫暖，那各式的棉衣就被套在了身上。徐州的秋天就是這么個(gè)急性子，來(lái)的快走的也快。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇17
你要問(wèn)我人間的天堂是多少?不知道。我只知道像天上的星星，多得數也數不清。你要問(wèn)我人間最可愛(ài)的地方在哪里?告訴你，它在我心里，那就是我的家鄉——湛江市的一個(gè)小村莊。
我的家鄉一切都是獨有的，散發(fā)著(zhù)淡淡的最原始的乳香，尤其是秋天，更是與城里截然不同。
城里的秋天只是忙碌的人們無(wú)暇顧及的一個(gè)個(gè)的配角，除了人們衣飾的更換上看出來(lái)，幾乎被人們遺忘，而家鄉的秋天則是原原本本的秋天，很真實(shí)，很單純，很專(zhuān)一，甚至空氣中都彌漫著(zhù)秋天特有的氣息，一切事情都與秋天默契配合著(zhù)，都把自己屬于秋天的色彩擺顯出來(lái)，都因為秋天的到來(lái)而興奮著(zhù)。
家鄉的秋天很純樸，如同不善言辭的鄉下人，只有一顆實(shí)在的平常心。沒(méi)有漫天飄逸的浪漫，沒(méi)有細雨瀟瀟的`傷感，沒(méi)有秋風(fēng)颯颯的撩人。有的只是一塊藍天，藍得干干凈凈;一塊收獲后的土地，遼闊而絲毫不讓人感到空曠;一棵沉默挺拔的大樹(shù)，讓人無(wú)法忽視他的存在……如果再有那么一縷炊煙和一抹夕暉，那便是鄉下人心中最美的畫(huà)兒了。
家鄉的秋天意味著(zhù)收獲，家鄉因秋天而充實(shí)。鄉民們不懂“藝術(shù)”，不懂“欣賞”，他們對秋天唯一的要求也是他們認為秋天對他們的唯一饋贈就是收獲。秋天的到來(lái)似乎為鄉民們助長(cháng)了無(wú)窮的力量，他們以驚人的體力奔走在田間地頭，去面對那么多的稻谷。這些曾經(jīng)弱小的生命，在經(jīng)歷了季節的輪回以后，迫不及待地揚起健壯的臂膀驕傲地炫耀他的成熟，在農民的心目中，那是汗水，那是心血，那是起早貪黑，沒(méi)有過(guò)多的興奮，這是只不過(guò)水到渠成，瓜熟蒂落。他們平靜地舉起明晃晃的鐮刀……收獲后又揚起鋤頭，為下個(gè)收獲播種。
家鄉的秋天有點(diǎn)涼。有時(shí)忽起一陣冷嗖嗖的風(fēng)兒，于是樹(shù)上那葉兒就像赴一個(gè)早已約好的宴會(huì )一樣準時(shí)去了，落地前的身影飄飄搖搖，好似輕舞的蝶兒。于是鄉民們吃罷晚飯再聚在一塊兒聊天的時(shí)候便要扯長(cháng)衣裹在自身上了。窗外的蛐蛐兒有一搭兒沒(méi)一搭兒地叫，娘倚著(zhù)門(mén)框喚兒的聲音卻始終不斷，聽(tīng)多了就覺(jué)得煩，覺(jué)得耳邊總有娘的喚聲。后來(lái)便覺(jué)得身上漸漸暖了，甚至竟有些燥熱，剛扯了褂子，娘就一巴掌扇過(guò)來(lái)，我不舒坦啊，你!
家鄉的秋天有時(shí)候也很漫長(cháng)。播種后閑了好長(cháng)段時(shí)間。農民起初還安慰自己歇一陣子，后來(lái)就耐不住勁了，就有事沒(méi)事地忙里轉，后來(lái)就忍不住埋怨：這天咋還這么長(cháng)?再到后來(lái)剛張嘴時(shí)，卻暮然發(fā)現已是冬天，于是啞然失笑，于是想念秋天，于是盼下一個(gè)秋天……
這就是我可愛(ài)的家鄉，它永遠在我心里。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇18
秋天總給人一種悲涼的感覺(jué)。古往今來(lái)，多少文人墨客都把自己那一絲憂(yōu)愁寄托在秋風(fēng)中、秋雨里�！镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起＂曹操面對秋天，看到的是秋風(fēng)的蕭瑟；“日夕涼風(fēng)至，聞蟬但益悲”孟浩然聽(tīng)代的是滿(mǎn)腔的悲傷；郁達夫身處他鄉所想到的只是故鄉秋天的悲涼。而秋天在我眼中卻是另外一番景象，特別是故鄉的秋。
故鄉的秋既寧靜又熱鬧。當樹(shù)上葉子紛紛揚揚飄落，秋天已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)到，來(lái)到田野里、校園內、樹(shù)林間。
早晨，村子被一層厚厚的霧籠罩著(zhù)，比起夏天和春天來(lái)，顯得異常寧靜，所能聽(tīng)到的只有那犬吠聲和那一聲渺遠的雞啼�？床磺暹h處的東西，隱隱約約可看見(jiàn)那山的輪廓，時(shí)隱時(shí)現，宛如那沙漠中的海螫蜃樓。近處田耕上的草，潤澤透亮，閃爍著(zhù)晶瑩的露珠。輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新空氣擁入懷抱，它通過(guò)鼻腔，順著(zhù)咽喉，沁人心脾，一種快的感覺(jué)涌上腦中。那裊裊炊煙，鉆出瓦縫，繞著(zhù)樹(shù)梢，與濃霧交織在一起，為村莊增添的幾分神秘。
中午，太陽(yáng)爬上山頂，用它那一雙溫暖的手撥開(kāi)了村莊的面紗。剎那間，村莊動(dòng)起來(lái)了，扛著(zhù)鋤頭的人們開(kāi)始新一天的勞作，上學(xué)路上兒童嬉戲打鬧，鳥(niǎo)兒愉快的歌聲回蕩在天空中。村子里的樹(shù)木和竹子也融入了這歡樂(lè )的氣氛中，隨風(fēng)搖擺。他們不像其他地方的樹(shù)那樣，一到秋天就落光了葉子，而依舊枝繁葉茂，讓人眼前一亮。落光葉子的是有那柿子樹(shù)，光禿禿的，枝頭掛滿(mǎn)了熟透了的柿子，遠遠看去就像那一個(gè)個(gè)高高掛起的紅燈籠，向人傳達著(zhù)秋天的喜悅。幾束陽(yáng)光在樹(shù)枝上跳躍，透過(guò)空隙落入地面形成斑駁的.樹(shù)蔭，隨風(fēng)飄動(dòng)宛如一場(chǎng)絕妙的皮影。
秋風(fēng)送來(lái)了農人一年的向往。吹黃了稻谷，染黃果實(shí)。田野間能看到的只有人們忙碌的身影，能聽(tīng)到的只有機器的轟鳴。站在那此起彼伏的麥浪旁，仿佛感受到了一股巨大的能量。那老牛一會(huì )兒悠閑地在啃著(zhù)青草，一會(huì )兒靜立抬頭凝視，似乎在想著(zhù)什么。
成熟的稻谷需要曬干，雨這是已經(jīng)很少來(lái)臨，就像有了孩子的父親，穩重而端莊�；蛟S人們已經(jīng)忘記了它，但它的出現總給人帶來(lái)驚喜。那厭倦被鋼筋水泥包圍著(zhù)的城市的繁華的云，靜靜地躺在這藍色的夢(mèng)中，眷戀著(zhù)農莊的陽(yáng)光在這里顯得格外溫暖。
旁晚，夕陽(yáng)燒紅了晚霞，村莊有漸漸歸于平靜。伴隨歸林的倦鳥(niǎo)，驅犢的牧人，人們滿(mǎn)載一天的收獲結束了一天的忙碌，飯后的閑談成為這一天中最最?lèi)芤獾臅r(shí)候，這時(shí)只有人們的歡聲笑語(yǔ)。那笑聲飛的很遠很遠，飛入我夢(mèng)中
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇19
夏姐姐迎著(zhù)秋風(fēng)慢慢地離開(kāi)，秋姑娘邁著(zhù)輕快的腳步悄悄地來(lái)到，天氣漸漸地涼了。
森林里，小兔子拎著(zhù)籃子、哼著(zhù)小曲兒，來(lái)到大樹(shù)底下采蘑菇�！傲ɡ�！哩哩哩哩啦……哎呀！誰(shuí)在和我開(kāi)玩笑呀？”小兔覺(jué)得頭上有個(gè)東西碰了它一下，它以為又是調皮的小猴子在搗蛋，就生氣地抬起頭來(lái)四處尋找�？墒�，連小猴的影子都看不見(jiàn)。
小兔感到很奇怪，忽然它看到地上有一只柿子，這才恍然大悟，原來(lái)是柿子成熟了掉下來(lái)正好砸到它的頭。
小兔子撿起柿子喊：“小鳥(niǎo)，快來(lái)吃柿子！”小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，撲棱著(zhù)翅膀飛下來(lái)，“真好吃！真甜！”小鳥(niǎo)不停地啄著(zhù)柿子，吃得津津有味。
不一會(huì )兒，小松鼠、小猴子、小鹿等許多小動(dòng)物都來(lái)樹(shù)底下玩了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦，一片片樹(shù)葉像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞，打著(zhù)轉兒、繞著(zhù)圈兒，飄飄忽忽地飛了下來(lái)�！巴�！真美呀！”小動(dòng)物們不由自主地叫了起來(lái)。金黃的、紅的、紅黃相間的落葉鋪滿(mǎn)了大地，像是給大地蓋上了一層花地毯。
小兔說(shuō)：“這么美的落葉，我真想用它做一條黃色的裙子呀！”小猴子說(shuō)：“這個(gè)主意真不錯，干脆我們用樹(shù)葉來(lái)裝扮自己，開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )吧！”“好��！好��！我參加！”“我也參加！”小動(dòng)物們爭先恐后地報名。
大家忙活開(kāi)了，小鳥(niǎo)用紅楓葉做成發(fā)卡別在頭上，小鹿用銀杏葉做成項鏈掛在胸前，小松鼠用三角楓做成頭花戴在頭上，小兔用馬褂木做成裙子圍在身上……
小兔、小鹿采來(lái)形態(tài)各異、五彩繽紛的菊花擺放在舞臺四周，小猴子采來(lái)了軟軟的、毛茸茸的蘆花鋪在地上。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，小動(dòng)物們各顯身手，小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小松鼠和小兔跳起了雙人舞，小猴耍起了雜技，逗得大家開(kāi)懷大笑。小鹿表演得更精彩，它穿著(zhù)樹(shù)葉做成的'服裝，隨著(zhù)音樂(lè )走起了臺步，扮演著(zhù)時(shí)裝模特。
正在這時(shí)，空中響起了“嘎嘎”的叫聲，原來(lái)是大雁帶著(zhù)孩子們來(lái)了。大雁說(shuō)：“伙伴們，我是來(lái)向你們告別的�！毙∷墒髥�(wèn)：“你們要上哪兒去？為什么要離開(kāi)我們呀？”大雁回答說(shuō)：“這邊天氣越來(lái)越冷了，我們要去南方過(guò)冬，因為南方很溫暖�！毙÷拐f(shuō)：“你們要早點(diǎn)回來(lái)，我們會(huì )想念你們的�！贝笱阏f(shuō)：“好的，明年春天我們就會(huì )回來(lái)和你們團聚�！闭f(shuō)完，大雁排著(zhù)整齊的“人”字形戀戀不舍地飛走了。
小動(dòng)物們揮著(zhù)手，高聲喊：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇20
歐陽(yáng)子的《秋聲賦》中描述秋為：“其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。故其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)�！比槐娙藢τ谇锏囊�(jiàn)解卻不盡相同。正值深秋，仰首遠望，景色蒼涼，卻不禁誘發(fā)了我走經(jīng)秋季的感嘆。
前幾日飄香的金桂，現今似乎突然消失了一般，再也嗅不到他的氣息，只留下空氣中若隱若現的塵埃，隨著(zhù)秋風(fēng)無(wú)力的飄散。但見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)金黃的銀杏，在一氣之下，簌簌落了個(gè)空，稀稀落落的懸掛在突兀的枝丫上，讓人無(wú)法辨認他是否將會(huì )落下。暗黃的.樹(shù)干襯于平整的草坪，深綠的草葉上鋪了厚厚一層金被，讓人不由自主想要將他拂去，好在這凋零的時(shí)節看到一絲綠意。當我拾起一片落葉，細想他的來(lái)歷，又見(jiàn)翩翩蝴蝶般的葉子在空中盤(pán)旋了幾圈，最后還是離開(kāi)母親親吻大地。我孤獨的站在這漫天的落葉中，盡享著(zhù)寧靜與時(shí)光的洗禮，盡享著(zhù)那份少有的愜意。
走過(guò)秋季，會(huì )發(fā)現秋的天空樹(shù)那么明凈，他仿佛一層不染，把云層顯得遙遠而充盈。那朵朵棉花似的云啊，里面裝的是什么仙露瓊漿。我抬頭望著(zhù)它，又擔心他會(huì )一齊得傾瀉下來(lái)，最后流到山的那一邊去了吧！
確實(shí)好久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)太陽(yáng)了，卻又想起那句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩(shī)句。我疑問(wèn)當時(shí)的詩(shī)人是在何景何情下才會(huì )看到秋季的太陽(yáng)了呢？不過(guò)可能正因為那迷離而奇幻的存在才能襯出秋的意境，才能生發(fā)人的感情。走過(guò)秋季，秋的容貌讓我為之駐足，停盼于下一次更驚人的秋色。
李義山的詩(shī)中道“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，林黛玉說(shuō)自己獨喜歡這一句，想必也不是沒(méi)有緣由。也許，這正是秋的聲音，不像窗外冷雨的凄涼，不像電閃雷鳴的驚心，只留下一份屬于秋獨有的愜意，那是靈動(dòng)卻又沉穩，急促卻又輕柔的秋雨之聲。風(fēng)帶著(zhù)周遭的一切，沙沙作響，清新自如，正所謂“淅瀝以蕭颯，胡奔騰而澎湃，如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至，其觸于物也，淙淙錚錚，金鐵皆鳴，又如赴敵之兵，銜枚疾走，不問(wèn)號令，但聞人馬之行聲�！鼻镏�，無(wú)法言說(shuō)，只待領(lǐng)會(huì )，若問(wèn)高深精妙的交響曲，豈是一種淺顯而單調的音符。
走過(guò)秋季，細心體會(huì )，不禁被其色、其容、其聲、其意所打動(dòng)或感染。然而單看世間萬(wàn)物，終歸于本質(zhì)，歸于塵土，卻又覺(jué)有一種蓄勢待發(fā)的蓬勃之力量。內心的感情啊，卻就在這走過(guò)秋季的過(guò)程中，向風(fēng)中的落葉傾訴，向天上的白云訴說(shuō)，不帶走任何的氣息，獨留那份意境，獨留那份走過(guò)秋季的愜意。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇21
太陽(yáng)不那么刺眼了，樹(shù)葉也漸漸泛黃了，沒(méi)有了知了的鳴唱，��！秋天來(lái)了！
秋天是一個(gè)美麗的季節，秋天是一個(gè)豐收的季節，人們都說(shuō)秋天是金色的，可我確認為秋天是彩色的，它給大地披上了多彩的衣裳。
楓葉由夏天時(shí)草一般的綠變成血一般紅，像一團烈火，燒紅了一片遼闊的天空；銀杏樹(shù)被鍍成了一片太陽(yáng)般耀眼的金黃，樹(shù)下灑滿(mǎn)了金黃色的葉子，遠望像鋪了一層厚厚的金色的地毯，踩在上面發(fā)出沙沙聲；松樹(shù)依舊展開(kāi)自己翠綠的枝葉并結果。多么美麗而又多彩的秋葉��！
多彩的田野里，一望無(wú)際的稻田，一片片黃澄澄的稻穗隨風(fēng)起舞，遠遠望去像一片金色的海洋，又像是農民伯伯在像我們微笑，一片豐收的景象；一片片棉花地，接滿(mǎn)棉桃，潔白的棉花像天上的白云掉落人間，又像層層的白浪、像團團的香甜棉花糖；紅艷艷的小辣椒也成熟了，像一串串火紅的鞭炮；
秋天的果園也是多彩的，柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了大大小小火紅的柿子，像一盞盞紅燈籠；蘋(píng)果寶寶漲紅了小臉；葡萄藤上的葡萄就像一顆顆美麗的紫色珍珠，讓我垂涎欲滴。在春夏秋冬四個(gè)季節里，我最喜歡的季節就是秋天。因為，秋天是收獲的季節，秋天是成熟的季節，秋天是多彩的季節……
在秋天里，瓜果飄香，蔬菜鮮美，紅的黃的綠的，五彩斑斕，一派誘人的豐收景象。
走進(jìn)果園，你可以看到紅彤彤的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，象一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠；黃澄澄的橘子象在密葉中的金星；又大又紅的桃子象一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉色；這些都是我們愛(ài)吃的水果。
來(lái)到菜園我們可以看見(jiàn)綠油油菠菜、油麥菜、黃瓜、豆角、白菜、西蘭花、各種營(yíng)養豐富的蔬菜都成熟了。
田野里，放眼放去金黃的稻谷、紅艷艷的'高粱，沉甸甸的壓彎了腰，等待著(zhù)農民伯伯前來(lái)收割。結實(shí)挺拔的玉米，筆直的站立在陽(yáng)光之下，象穿著(zhù)綠軍裝的戰士們。
秋天還有許多的花朵，走進(jìn)花園香氣撲鼻，我看見(jiàn)了姹紫嫣紅的菊花、月季、玫瑰；婷婷玉立的百合、鳳仙花、一串紅；四季飄香茉莉花、茶花；聞著(zhù)花香，仿佛我變成了一只勤勞的蜜蜂飛舞在花叢中。
啊，秋天是多彩的，我愛(ài)秋天。
我愛(ài)這美麗多彩的秋天！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇22
秋在我們不知不覺(jué)中來(lái)到。秋，在我心中是多么的美麗。
你聽(tīng)，風(fēng)撥動(dòng)著(zhù)琴弦，奏出一曲曲令人心曠神怡的樂(lè )曲；你看，樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)，好似一只只蝴蝶在空中飛舞嬉戲；你聞，菊花散發(fā)出的陣陣清香是讓人覺(jué)得多么溫馨��！
田地里，到處花果飄香，一片片稻谷彎了腰好像在找什么東西。樹(shù)枝上的蘋(píng)果漲紅了臉，爭著(zhù)說(shuō)：“先來(lái)摘我��！”農民伯伯的臉上充滿(mǎn)了喜悅，這是一種擁有成就感的喜悅。山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆紅瑪瑙似的紅果，一顆顆葡萄好似水晶一樣閃閃發(fā)光，顯得多么自信！
瞧，大雁們排成“人”字形飛向了溫暖的南方去過(guò)冬啦，而松鼠呢，開(kāi)始儲備糧食，準備迎接著(zhù)寒冷的冬天。青蛙到了秋天，都要準備一些美味的昆蟲(chóng)，讓自己吃得飽飽的，長(cháng)得身寬體胖，然后找一個(gè)避風(fēng)溫暖的窩，便趴在里邊開(kāi)始他那漫長(cháng)的冬眠生活。羊、雞、鴨等還有一些鳥(niǎo)類(lèi)，到了秋天會(huì )換毛，要長(cháng)出一些新的羽毛來(lái)，這些新的羽毛長(cháng)得又厚又美麗，可以幫助它們抵抗冬天的嚴寒。
秋天，好似一個(gè)沖鋒陷陣的士兵，不像春夏兩個(gè)季節，害怕冬天的寒冷，躲在秋的身后。秋天，毫不畏懼的迎接著(zhù)冬天的到來(lái)，啊，秋是那么的勇敢��！
秋天，好似那么不被關(guān)注，但是只要你用心去感受它，你就會(huì )發(fā)現秋是多么的'勇敢、美麗！秋，你是一陣陣涼風(fēng)，將夏天驅之門(mén)外，獨霸天下三月。在此時(shí)，你用那勤勞的雙手使大地重新露出了笑臉。笑啊笑啊......
有時(shí)，你是多么的調皮，你吹起一片片落葉，靜靜的看著(zhù)落葉們在風(fēng)中那憨態(tài)可掬的舞姿。心中美滋滋的。笑啊笑啊.......
有時(shí)，你又和動(dòng)物們玩起了捉迷藏，山間小溪里到處都有你的身影。你看到那動(dòng)物們那找不到時(shí)那抓耳撓腮的樣子，你又笑啊笑啊......
秋，如果我有那個(gè)機會(huì )，我一定要到山間拜訪(fǎng)你，拜訪(fǎng)你的朋友。那時(shí)你一定又會(huì )笑起來(lái)，你笑啊笑啊......
秋，如果有機會(huì )，我一定會(huì )揭開(kāi)你那朦朧的面紗，揭開(kāi)你那撲朔迷離的面孔。你也不要在笑了，一起和我玩說(shuō)吧！我們一起歡樂(lè )一起嗨！秋，你那童話(huà)般的世界，有時(shí)間我一定要好好參觀(guān)參觀(guān)......
這就是秋天獨特的魅力，我愛(ài)秋天！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇23
我喜歡美麗的秋天。
秋天是個(gè)美麗的也是一年中最繁忙的季節。秋天的到來(lái)使大地換上了金色的新裝人們開(kāi)始進(jìn)入農忙也開(kāi)始收獲他們的勞動(dòng)成果享受豐收的喜悅。
人們從裙子換上了秋裝大雁排著(zhù)人字形的隊伍飛去南方過(guò)冬了。
瞧！梧桐樹(shù)的葉子慢慢地黃了一陣風(fēng)吹去，只見(jiàn)樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被。
我和爸爸媽媽來(lái)到花園里看見(jiàn)菊花競相開(kāi)放有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個(gè)花的海洋有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣兒全部展開(kāi)露出了粉色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的五顏六色的菊花千姿百態(tài)、亭亭玉立。菊花散發(fā)著(zhù)陣陣清香。
過(guò)了一會(huì )兒我們來(lái)到了田野里看見(jiàn)稻谷換上了金色的衣裳那田間小路上車(chē)來(lái)人往熱鬧非凡。有運玉米的有拉高粱的還有裝豆子的一輛輛運糧車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)豐收的.喜悅。
最后我們來(lái)到了果園果子熟了有紅紅的柿子你一只只燈籠黃澄澄的鴨梨你一個(gè)個(gè)小葫蘆紫瑩瑩的葡萄瑪瑙掛在藤上惹人喜愛(ài)黃黃的香蕉像彎彎的月亮……我覺(jué)得真是個(gè)種類(lèi)繁多、物產(chǎn)豐富的果園。秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗。我愛(ài)秋，更愛(ài)秋葉。
我最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上，那是秋天最迷人的地方。小路的盡頭是一片幽靜的小樹(shù)林，走進(jìn)林中，只見(jiàn)各種落葉給大地鋪上了一層厚實(shí)的地毯，也許是秋伯伯為寒冬的來(lái)臨做著(zhù)準備吧。一陣秋風(fēng)掃來(lái)，一大片，一大片的落葉便紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉。
瞧，那邊飄然落下了一片片樹(shù)葉，那落葉有著(zhù)夕陽(yáng)般的金色，金色里夾雜著(zhù)淡淡的橘紅，仿佛夕陽(yáng)的余輝，染紅了整個(gè)小樹(shù)林。迎著(zhù)起舞的落葉，我連忙伸手接住了一片。啊，好美的一片秋葉呀！輕輕的，薄薄的，穿著(zhù)彩色的花衣，在夕陽(yáng)的輝映下，還發(fā)著(zhù)金光呢！
我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著(zhù)一股濃濃的香氣。
我置身于那些隨風(fēng)盤(pán)旋著(zhù)的秋葉之中，也情不自禁地旋轉了起來(lái)，我興奮地喊著(zhù)：“我愛(ài)你——秋葉�！毙�(shù)林也快活地傳出了聲聲回音……
我愛(ài)美麗的秋天。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇24
秋天是溫柔的，因為她是一位和藹可親的母親；秋天是多情的，因為她有那么多的產(chǎn)兒；秋天是秀麗的，因為她曾是如花似玉的春女；秋天地含蓄的，那曠野，那長(cháng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那常溶溶夜色中的陣陣馨香中的縷縷歌音……
無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，在我的心頭縈繞，牽動(dòng)著(zhù)我一片悠悠的遠思。在秋風(fēng)的陪伴下，我和爸爸媽媽來(lái)到一個(gè)村莊做客。遠遠望去，黃澄澄的稻田翻騰著(zhù)滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野上。近了，我看清快成熟的稻谷，沉甸甸的，壓得稻子直不起腰來(lái)�？墒�，它們還是使勁地隨風(fēng)搖擺，似乎在為金色的秋天舞蹈。順著(zhù)小路，我們來(lái)到了村莊，看見(jiàn)了許多戶(hù)人家。路的兩旁，種著(zhù)許許多多的果樹(shù)，樹(shù)上結著(zhù)果實(shí)。有柿子、蘋(píng)果、石榴、桔子、紅棗……
還有一些辣椒樹(shù)。小路上有一位叔叔正在搬玉米。叔叔的頭上，有兩只小鳥(niǎo)，好像一只公的，一只母的`正叼著(zhù)好幾條蟲(chóng)子，準備回巢把蟲(chóng)子給兒女們吃。叔叔前面，有一座房。我正幫著(zhù)新認識的朋友——阿成哥拿著(zhù)辣椒。阿成哥手腳麻利，三兩下就爬上了辣椒樹(shù)。我在下面接著(zhù)一串串辣椒，由于我的個(gè)子太矮，所以要站在椅子上才能夠著(zhù)。阿成哥的弟弟小文，正在一邊喊“加油”呢！而媽媽去幫李嬸理玉米。不久，又多來(lái)了幾個(gè)阿姨幫忙。村的中間有兒棵辣椒樹(shù)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這幾棵辣椒樹(shù)都是種，每個(gè)百姓的家里也要掛幾串。辣椒樹(shù)下，有一對夫婦正把一些稻谷、高梁、小麥……
往屋頂上面曬。下面，又有一群婦女正在整理玉米，而一些小雞正在“咯咯咯”的叫，好像也在為這豐收的季節歡呼雀躍。往后，還有一片果園。黃澄澄的鴨梨，像一只只調皮的葫蘆；柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭；葡萄像一顆顆瑪瑙一樣，點(diǎn)綴著(zhù)秋天的色彩；而那大大石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出了紫紅色像牙醫一樣的果實(shí)，那一顆顆紫紅紫紅的粒兒，在陽(yáng)光下，更顯得晶瑩閃亮，就像鑲嵌在金盤(pán)子上一樣美麗。在這碩果累累、秋高氣爽、落葉蕭蕭的季節里，我不僅想到了王建的詩(shī)句：中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。我被這金色的秋天感染了，陶醉了。��！我愛(ài)這豐收的、金色的秋天。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇25
天漸漸地變涼了，老家的秋意也更濃了。落葉散落庭院，長(cháng)椅上的老人互相依偎，不時(shí)的在耳邊細語(yǔ)，讓這幅秋景韻味更長(cháng)久。
往事并不如煙。
當記憶回到07年的秋季，心不由得一陣疼痛。最疼愛(ài)我的外婆因不小心滑倒而引起中風(fēng)。就是在那個(gè)秋季，外公整個(gè)人都更瘦了，憔悴的令我難過(guò)。外婆剛住院那一陣子，外公每天都跑到病房里，給外婆按摩，為她吃飯，幫她洗澡，拿我小時(shí)候的照片，家里人的合照給外婆看，同她一起回憶小時(shí)候的事。
外公常緊握著(zhù)外婆的手，感慨的說(shuō)：“你這個(gè)傻老太婆，咱倆辛苦一輩子，到享受的時(shí)候了，你就病了。以前咱沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，你說(shuō)想去外面走走，現在兒女大了，條件好了，我還想和你走遍每個(gè)角落呢，現在好了，我這個(gè)老太公只能陪你走遍家里的每個(gè)角落了�！泵看握f(shuō)到這，外婆都邊哭邊笑，口齒不清的跟外公爭論。兩個(gè)老人像孩童一般的話(huà)語(yǔ)，讓院落里的秋意顯得暖暖的�？粗�(zhù)外公滿(mǎn)頭白發(fā)，在看著(zhù)外婆的笑臉，落葉散落在他們身旁，想必也被他們感動(dòng)了吧。
老家的秋，沒(méi)有什么特別卻又充滿(mǎn)溫馨的感覺(jué)。外婆喜歡種花，病了之后也就只能賞花。外公就會(huì )推著(zhù)她到庭院里陪著(zhù)她，看漫天落葉在空中旋轉，直至一片一片落在地上。外公起身想去掃掃，每當這時(shí)外婆就會(huì )拉住他的衣角，示意他不要去。外公露出笑容像哄小孩一樣地說(shuō)：“老太婆，這葉子不掃就不好看了�！蓖馄抛陂L(cháng)椅上，靜靜的等著(zhù)�？粗�(zhù)外公掃完落葉堆，從房間里拿出一件外套給外婆披上，小聲呢喃著(zhù)：“可別再著(zhù)涼了�！毕嘁曋g，兩個(gè)老人一起笑了。歷經(jīng)歲月滄桑的臉在剎那間深深的.烙印在我的心中。眼角皺起的皺紋，有少許老人斑的臉，已不再光滑粉嫩的臉頰。一起走過(guò)了多少人間歲月的兩個(gè)老人，相濡以沫之間，構成了最美的秋景。
夕陽(yáng)西下，在秋風(fēng)落葉中，外公輕攏著(zhù)外婆的肩，陽(yáng)光映射著(zhù)他們的影子，余光灑落肩頭，望著(zhù)望著(zhù)，不由得出了神，耳邊竟傳來(lái)那首耳熟能詳的歌曲“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老�！�
老家的秋，很平凡卻又時(shí)刻溫暖著(zhù)我。是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達和描繪的寧靜之美。若能藏身于這秋色中，和自己心愛(ài)的人相依相偎，直至老去，死去……這不也是一種享受嗎？
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇26
兒時(shí)，我最快樂(lè )的事莫過(guò)于陪曾祖母散步。她蹣跚在后，我蹦跳在前，在傍晚的余暉下，我們的影子被拉得好長(cháng)好長(cháng)。
秋韻正濃，曾祖母總愛(ài)拉著(zhù)我的小手到田野去走走。細碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉的間隙照在我們祖孫倆身上，在地上投出一長(cháng)一短的影子�！翱础B(niǎo)！”我興奮地喊道，聲音里帶著(zhù)稚氣，手也隨著(zhù)鳥(niǎo)飛離的方向移動(dòng)�！澳鞘谴笱�，它們要飛去南邊過(guò)冬，春天到來(lái)時(shí)，它們又會(huì )回來(lái)�！痹婺笢厝岬卣f(shuō)�！芭�，哦�！蔽艺Ｖ�(zhù)眼睛，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂美�，我們繼續往前走吧�！痹婺敢�(jiàn)我目光緊隨大雁，不肯移開(kāi)腳步，便略帶笑意地催促道。我一路蹦蹦跳跳，曾祖母在后面笑盈盈地走著(zhù)。田野里的野菊花也適時(shí)綻放，這兒一簇，那兒一叢，在秋陽(yáng)的照耀下，傲然挺立�；ㄅ缘牟輧�，襯托著(zhù)花，它們緊緊相依，宛如我和曾祖母。
拐過(guò)一道彎，來(lái)到一片小山坡，我聞到了橘香，黃澄澄的橘子便映入眼簾。我悄悄潛入橘林，無(wú)聲無(wú)息地摘下一個(gè)橘子，那飽滿(mǎn)多汁的橘肉仿佛要撐破橘皮溢出來(lái)了。我掰開(kāi)橘皮，露出橘肉，咬一口，橘汁溢滿(mǎn)口腔�！鞍�，好甜！”我忍不住又多摘了幾個(gè)。曾祖母站我后面，嘴角帶笑，眼睛瞇成一條線(xiàn)，分外慈祥地看著(zhù)我。
我正吃得開(kāi)心，曾祖母用一根手指敲了敲我的后腦勺。我不滿(mǎn)地噘起嘴，皺著(zhù)眉，轉過(guò)身瞪著(zhù)曾祖母。曾祖母被我這滑稽模樣逗笑了，俯下身，用布滿(mǎn)溝壑的手捏著(zhù)我的臉頰，柔聲說(shuō)道：“乖，別生氣咯，看這小嘴都可以?huà)煊推苛��！蔽翌D時(shí)消了氣，順勢將剛掰好的橘子放入曾祖母嘴里，問(wèn)：“甜吧？”曾祖母細細咀嚼：“嗯，真甜！”曾祖母笑了，笑得像孩子般天真，她的眼睛彎成了月牙，眼角的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，咧著(zhù)嘴，露出那已所剩無(wú)幾的牙齒，滿(mǎn)頭的銀絲在夕陽(yáng)的照耀下分外耀眼。
時(shí)間滑過(guò)的'聲音就像鳥(niǎo)兒舒展羽翼的聲音，快而無(wú)痕；童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子宛如人們赤足走在沙灘上，潮水漫過(guò)雙足，退去之后，了無(wú)痕跡。
轉瞬間，又到秋天了，我早已長(cháng)大，褪去稚嫩。曾祖母也在那年永遠地離開(kāi)了我們，帶走了我的思念。
又到秋天，我又長(cháng)大了一歲，懷著(zhù)對童年的幻想，帶著(zhù)對曾祖母的思念遠行。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇27
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，秋天是一位美麗可愛(ài)的小天使。秋天意味著(zhù)成熟，秋天意味著(zhù)收獲。沿著(zhù)水渠邊漫步，呼吸著(zhù)田野里獨有的清香，我感覺(jué)到神清氣爽。水渠兩旁聳立著(zhù)高大粗壯的楊樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃了，微風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中翩翩起舞，宛如一位位美麗的仙女。來(lái)到田野里，眼前是一望無(wú)際的稻田，金黃色的稻穗害羞地低著(zhù)沉甸甸的頭。遠遠望去，整個(gè)稻田就像是一張金色的地毯。秋風(fēng)吹過(guò)，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀(guān)。
稻田旁邊有一片高粱地。高粱好似一個(gè)喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅的、東倒西歪。玉米長(cháng)得高高的，精神抖擻，像一個(gè)個(gè)守衛兵。農民伯伯在田里穿來(lái)穿去，忙著(zhù)收割成熟的莊稼，臉上露出幸福的笑容。我拾了一片黃樹(shù)葉想做一枚美麗的樹(shù)葉書(shū)簽，把這個(gè)金秋的夢(mèng)儲存在我的筆記本中。��！秋天，你是一位畫(huà)家，你用神奇的畫(huà)筆，把大自然描繪得生動(dòng)形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美麗的大自然變得更加美妙！我愛(ài)你，更想留住你！
十一國慶節放假我回到了爺爺家，爺爺家在農村，那里的風(fēng)景：蘆葦、樹(shù)林、天空、太陽(yáng)都特別美。而在這秋高氣爽，收獲果實(shí)的.季節里，最美的還要算是村子周?chē)煌麩o(wú)際的稻田了。
秋天的稻田是金燦燦的，遠遠望去好像是金色的海洋，而村莊好像是金色海洋中的一座座小島。來(lái)到稻田中間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到格外的涼爽，再一看稻穗，它們輕輕的在這風(fēng)中搖曳，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。稻桿被稻穗中飽滿(mǎn)的果實(shí)壓彎了腰。農民伯伯看到這一幕，心中別提多有高興了！遠處，傳來(lái)收割機的聲音，原來(lái)是農民伯伯在收獲果實(shí)。一粒粒飽滿(mǎn)的果實(shí)，被一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)巨大的袋子里，而最后都要磨成白胖胖的米粒，送上人們的餐桌。
水塘邊一片蘆葦，微風(fēng)中的葦絮仿佛是戰馬在奔跑，大樹(shù)也仿佛在向我們招手，天上的白云像小汽車(chē)一樣拉著(zhù)一袋袋大米駛向遠方。腳下稻田里，還不時(shí)的有一兩只蝗蟲(chóng)躥出來(lái)，怕被人踩到，又急急忙忙地跳走，一跳又跳了老遠。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。春天種下了一顆種子，在農民伯伯的精心照料下，它經(jīng)歷了很多成長(cháng)的過(guò)程，最后成為一個(gè)個(gè)晶瑩的米粒。人也是一樣，我們只有好好學(xué)習，種下一顆顆希望的種子，果實(shí)也同樣也會(huì )漂亮而美麗。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇28
酷暑遠去，那亮得耀眼的綠色也漸漸沒(méi)了生氣，似乎趁著(zhù)夜色在苦悶著(zhù)臉向同伴們告別。獨自一人走在回家的路上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，路邊的大樹(shù)搖晃著(zhù)，枝頭的枯葉極不情愿地飄向地面，落在我的身上。抬頭凝視天空，灰蒙蒙的天空以沉默回應著(zhù)我的目光。在那天空的一角，一個(gè)灰影晃過(guò)我的眼睛，遵循著(zhù)它的.軌跡，隨它一起停在長(cháng)椅上。
那是秋日里的鳴蟬——顫顫巍巍的翅膀、不時(shí)抖動(dòng)一下的腿都表明它命不久矣。
看到這一幕，我的心情開(kāi)始沉重、頹唐。正當我顧影自憐時(shí)，一聲短促但又有力的蟬鳴驚醒了我。循聲望去，正是它。它抖動(dòng)著(zhù)自己的翅膀，演奏出生命中最后也是最堅毅的離歌，奏響生命中最美的旋律。我被這振奮的歌曲所激勵，重又站起身來(lái)，掃除心頭的陰霾，向家的方向走去。
今夜的月圓了，月色如水，給靜謐的夜刷上了一層柔和輕盈的白光，更顯出夜的寂寞。既沒(méi)有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒(méi)有知了不知疲倦的夜夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。偶爾撫摸過(guò)面頰的微風(fēng)，滲著(zhù)青草孤單幽怨的味道，訴說(shuō)著(zhù)片葉只花的凄涼和秋夜遼闊蒼穹下的無(wú)盡讕語(yǔ)。
又是一個(gè)中秋佳節，無(wú)數人團聚一堂，也有無(wú)數的人翹首以盼親人的歸來(lái)。水面如銀鏡般倒映著(zhù)天空，有多少文人墨客觸景生情，寫(xiě)下一篇篇千古絕句？
“人有悲歡離合，月有陰晴殘缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
秋之夜，思之夜。
秋天，一般都是離別的日子，是憂(yōu)愁的日子�？稍诒瘺鲋�，又會(huì )有著(zhù)什么呢？
秋風(fēng)又起，樹(shù)葉悟出生命的價(jià)值：楓葉又紅，蟬漸漸停止了鳴叫；白楊凋零，只只蝴蝶投入大地的懷抱。
葉，從新綠到翠綠，再從翠綠到深綠，最后漸漸枯黃，直至落葉歸根。這也就是人的一生。世界因生命而美好，但生命不是無(wú)限的。我們無(wú)法控制生命的長(cháng)度，但可以拓寬生命的長(cháng)度；我們無(wú)法把握生命的高度，但可以去增加生命的容積……
以寧靜去坦然面對那場(chǎng)即將來(lái)臨的秋，人生的考驗又何嘗不是如此？
在悲涼之后，是希望，是落紅，是無(wú)私，是默默奉獻……
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇29
秋天，它如期而至。
窗外，樹(shù)葉枯萎，一片一片從樹(shù)上落下，一層一層地覆蓋在地上�！笆澜绮荒軗碛兴�，但朱妍離開(kāi)了鏡子，離開(kāi)了樹(shù)”這句話(huà)應該得到回答。偶爾會(huì )有一兩只鳥(niǎo)飛過(guò)，盤(pán)旋一會(huì )，最后選定合意的樹(shù)枝停下來(lái)。但是很快排氣的翅膀飛走了，可能是因為冬天快到了。
我還記得那個(gè)秋天，我很憔悴。因為我討厭這個(gè)元氣盡失，生命耗盡的季節。她說(shuō)她喜歡這個(gè)收獲的季節。她是我最好的朋友，非常漂亮。白凈的臉，單純的五官，美如蓮花。眼睛永遠像星星之火，可以燎原。她沒(méi)有幸福的.家庭，但她可以樂(lè )觀(guān)自信的生活。
就是這樣一個(gè)總讓人覺(jué)得很溫暖的女孩，讓我很喜歡。不管她在哪里，她都忍不住想靠近她。不管我遇到什么困難，不管她有沒(méi)有能力解決，她都會(huì )盡力幫助我，不會(huì )讓我一個(gè)人去面對。如果她沒(méi)有和我分開(kāi)，也許我會(huì )一直依賴(lài)她，直到她無(wú)法承受。
“喂，你去哪兒？”
“嗯，回到我來(lái)這里之前的地方�！�
“離這里遠嗎？離開(kāi)后會(huì )想我嗎？”
“很遠。但我當然會(huì )想你。哎，想你好奇怪�！睕](méi)想到，分別之后，她并沒(méi)有改變調皮的天性。她說(shuō)了一句讓我很難受的話(huà)，傻傻的笑著(zhù)看著(zhù)我�？粗�(zhù)我失望的表情，她克制住自己的表情，跑到大楓樹(shù)下坐下。她認真的看著(zhù)我說(shuō)：“我一定會(huì )天天想你的�！�
“你喜歡秋天嗎？”她問(wèn)我。
“不！我討厭秋天�！�
“我很喜歡�！�
“為什么？”我覺(jué)得不可思議的是，還有人喜歡這個(gè)悲傷的季節。
“喜歡就好，沒(méi)有理由�！�
“我喜歡春天。你要走了，我會(huì )給你我最喜歡的季節。你帶著(zhù)它，帶著(zhù)對我的回憶，繼續在沒(méi)有我的地方快樂(lè )地生活�！蔽夷贸鲆呀�(jīng)準備好的蝴蝶標本。這個(gè)是我自己在春天拍的，已經(jīng)做成書(shū)簽保存到現在了。
“哦，謝謝你。那我就把我的秋天給你�！彼那锾焓且黄４嫱旰玫臈魅~。
“一定要保管好！”我們異口同聲地告訴對方。
“哈哈哈”，一串甜甜的笑聲穿過(guò)飄落的黃葉，飄向遠方。
楓樹(shù)下，落葉覆蓋的地面上，在涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)孩子正開(kāi)心地笑著(zhù)。
現在，我來(lái)到了秋天的悲傷季節。
現在，她在做什么？
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇30
春花的萌動(dòng)，夏蟲(chóng)的唧啾，秋雨的浸潤，洞穴的撫摸，誰(shuí)都不能阻擋時(shí)光的流轉，每一種美都是轉瞬即逝，如今十月將盡，秋天早已如期而至。在我心中，四季皆美。春草拱破土地，自然是充滿(mǎn)生機，而秋樹(shù)落葉歸根，也是別有一番情意。我討厭杜甫的“萬(wàn)里悲秋”，我討厭柳永的“冷落清秋節”，他們將自己心中的不悅丟給秋天的一切是何等的不公！由此看來(lái)，我和劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”倒是不謀而和。秋天的腳步印在了樹(shù)林里，林子里那修叫不上名的樹(shù)木的葉子或紅或黃，均在樹(shù)頂依稀搖曳，抬頭仰望林子上空，猶如萬(wàn)千蝴蝶停落枝頭，偶爾有一片落葉自上而下隨風(fēng)飄搖，直至平鋪到地面上。
我低頭駐足觀(guān)看，地上落葉鋪滿(mǎn)一層又一層，仿佛正在給即將入冬的母體蓋上一層棉被。隨著(zhù)遠處落葉的翻滾，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上僅存的葉子也“嘩嘩啦啦”，隨風(fēng)飄零、降落，恰似蝴蝶漫天飛舞。秋風(fēng)所到之處，落葉都是紛紛揚揚，尤為壯觀(guān)。秋天邁出樹(shù)林，走進(jìn)田野，這里沒(méi)有樹(shù)林里的紛繁復雜。你任憑自己的目光在整個(gè)空間里馳騁，沒(méi)有一絲障礙，秋收的忙碌早已消失殆盡，大地一片空曠，偶爾有一兩課被忽視的莊稼，在一片空曠中挺立著(zhù)身姿。
昂首仰望天空，一片清淡的藍色，偶爾幾朵白云飄過(guò)，除此之外，沒(méi)有一絲纖塵，詩(shī)人豁然開(kāi)朗。秋雨似乎成為秋天的一種標志，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，這似乎也令無(wú)數文人感到了秋天的悲涼。然而沒(méi)有秋雨的秋天，絕不會(huì )讓人感到濃濃的秋意。秋雨總是淅淅瀝瀝，一滴一滴打在干枯的葉子上，“啪啪啪啪”，徹夜響個(gè)不停，晚上出門(mén)，感到陣陣寒氣，直沁心脾。這場(chǎng)寒氣，直接清走了夏天的`悶熱和煩躁，使人立刻精神爽朗，第二天清晨，走在秋雨之后的大氣中，完全沒(méi)有了昨日的喧囂，一切似乎被這寒氣凝結，下落，一直沉落到地底下，每一次呼吸都趕走了體內遺存的萎蔫，令人愈發(fā)精神。秋天的美，是一種別致的美。
他丟去花枝招展，拋開(kāi)蒼翠欲滴，遠離銀裝素裹，只給人帶來(lái)一種波瀾壯闊，而又質(zhì)樸冷峻的美。秋天的美不僅是停留在平面上的花枝招展，他以其獨特的內在魅力和精華，將酷熱中的眾生帶出苦海，立刻喚起運動(dòng)的生機，讓世界以清爽和飽滿(mǎn)進(jìn)入又一個(gè)征程。我喜歡秋天這種別致的美。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇31
我是城里長(cháng)大的，可是最?lèi)?ài)往鄉下跑。每當傍晚時(shí)分，奶奶一把把往灶里添柴火的時(shí)候，白色的炊煙就會(huì )從煙囪里升起，只聽(tīng)得奶奶一聲喚：“小朔，吃飯啦！”我便嗅到了家的味道。我喜歡家的味道，而秋日的午后讓家的味道更濃了。
秋日午后，我們常常全家總動(dòng)員，踏著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，賞著(zhù)一路金黃往田里趕。這時(shí)，田野里，到處金燦燦的，植物沉浸在一片金色的夢(mèng)里。高粱們舉起了千萬(wàn)根火把，仿佛在為誰(shuí)舉行歡迎儀式；稻谷們挺直了腰板，個(gè)個(gè)都像列隊的士兵，精神抖擻；菊花妹妹換上了淡雅的裙裝，靜靜地候著(zhù)人們的到來(lái)。
不一會(huì )兒，田間便熱鬧起來(lái)。每家每戶(hù)一人一把小凳子，一人一個(gè)籃子，往田里一蹲，干啥？采菊花唄！一朵朵嫩黃的花朵，綻開(kāi)著(zhù)，時(shí)不時(shí)地一股子淡淡的清香鋪卷而來(lái)，這是秋的味道。
爺爺看著(zhù)滿(mǎn)地的菊花，呵呵地笑了；奶奶邊摘邊樂(lè )開(kāi)了花，仿佛不是在摘菊花，而是在揀寶貝……我對這些黃澄澄的“寶貝”可不太感興趣，趁大人們一不留神，便開(kāi)溜了。悄悄喚上三五個(gè)伙伴在田埂上玩起了游戲。我們每個(gè)人隨手從田里拾起一根小竹棍，玩起了“佐羅”的游戲，你進(jìn)我退，在窄小細長(cháng)的田埂上，來(lái)回穿梭，只聽(tīng)“哎呦”一聲，一個(gè)小人被挑翻落馬。掉落的那個(gè)小人瞬間從“英雄佐羅”變成了狼狽的“泥人”。那人是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是我。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，收到“線(xiàn)報”的爺爺從田那頭急吼吼地奔過(guò)來(lái)，拎起沾滿(mǎn)泥的我，往準備裝菊花的竹筐里一裝就往家趕。扁擔前那個(gè)筐是黃黃的'菊花，扁擔后的筐里裝的是黑溜溜的我，就這樣，我一路嗅著(zhù)菊香晃晃悠悠地回了家……
一進(jìn)家門(mén)，各種味道撲面而來(lái)。對于我這個(gè)小饞貓而言，閉著(zhù)眼都能猜出味道的來(lái)源。哦，那是番薯的味道，焦香里帶著(zhù)一絲絲甜滋滋的味道，喔！那是玉米的味道，香而糯的氣息是玉米獨有的。我的肚子開(kāi)始唱交響樂(lè )，沒(méi)等我嚷嚷，奶奶心領(lǐng)神會(huì )，掀開(kāi)了鍋蓋。頓時(shí)，一股子熱氣沖了出來(lái)�！皝�(lái)，累了吧！先吃個(gè)玉米墊墊肚子�！睘榱俗層衩妆３置牢�，幾片薄薄的葉子敷在玉米上。我接過(guò)玉米，剝下葉子，便啃了起來(lái)，許多金色的小黃粒落在口中，香甜極了�！斑@是秋天的味道�！�
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇32
秋天的清晨是寂靜的，我們卡著(zhù)點(diǎn)盡可能早到了西湖邊。當太陽(yáng)的光輝一點(diǎn)點(diǎn)透過(guò)云層，有些暖意漸漸傳過(guò)來(lái)的時(shí)候，街道上無(wú)論遠處的人還是近處的人都好像多了一點(diǎn)，尤其是湖對面。太陽(yáng)此刻還未爬上人們的頭頂，還在斷橋上，于是看起來(lái)和他們更近些。逆著(zhù)光，也隔著(zhù)遠些，僅僅一水之隔，斷橋不動(dòng)，在幾乎無(wú)聲的早上，那是黑色的小點(diǎn)。只剩輪廓的人的剪影，都似乎重復著(zhù)一個(gè)索然無(wú)味的過(guò)程------走上橋，再下去，在我的視野里好像是不斷重復的黑白電影。如果說(shuō)得更美些，那人群就有如從另一個(gè)世界里緩緩走來(lái)的吧。
秋天的顏色是含蓄的'，雖然每次聯(lián)想秋日總是先浮現出來(lái)滿(mǎn)山翠綠、緋紅、金黃那幾種極致明亮顏色的交融，可是近在我們眼前的秋天，卻往往不是那樣豪放的，洋洋灑灑的。今天，剛下車(chē)時(shí)候，西湖邊的兩條路上的梧桐樹(shù)綠蔭在我眼前輕輕晃動(dòng)著(zhù)……
“真不像秋天啊，感覺(jué)說(shuō)是春天更應景呢�！� 我心中默默地想著(zhù)，望著(zhù)對面一抹抹春色的楊柳，在看看近處無(wú)邊的綠荷。突然，這時(shí)候空中起了一陣風(fēng)，一小片黃色的落葉隨之跟從著(zhù)，從葉尖飛了出去，是那樣輕盈。風(fēng)往地上俯過(guò)去，又從高處躥了起來(lái)，剛掉下去，安靜下去的葉子，幾片結起伴來(lái)，在地上翻滾著(zhù)，往風(fēng)去過(guò)的地方追了過(guò)去。只是風(fēng)跑了太快了，葉子一次又一次都沒(méi)能趕上風(fēng)，于是，葉子們累了，倦了，不再追逐了，落在地上不動(dòng)了……
秋天的草地枯黃了，是那種很暗淡的麥色�？墒墙床皇侨�，中間也有不少綠芽，荷葉大都還綠著(zhù)，中間水里浮著(zhù)的大抵是枯枝敗葉了，殘缺的荷葉有氣無(wú)力地浮在水上，還有幾份銅色的蓮蓬。這秋天里繁華的景象中暗匿著(zhù)衰敗，衰敗中又蘊藏著(zhù)勃勃生機，只是可惜了，這些景象，匆匆忙忙走過(guò)的人是看不見(jiàn)的，一味去尋找景色的人也是看不見(jiàn)的，只有心中等待著(zhù)這份驚喜的人才能如愿以?xún)敗?/p>
我們走著(zhù)走著(zhù)，從梧桐樹(shù)下，從這頭到那頭，從湖面剛染上的陽(yáng)光，到湖水中閃耀著(zhù)耀眼的光芒。
“你看有人畫(huà)秋天�！眿寢層行┡d奮地說(shuō)。
秋天怎么畫(huà)得出呢?我看著(zhù)幾位寫(xiě)生的人畫(huà)的梧桐樹(shù)，剛想辯駁，忽然想起，也許梧桐樹(shù)是秋天，秋天也可以是梧桐樹(shù)。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇33
天氣漸漸寒了下來(lái)，早晨的冷氣總是讓人打著(zhù)寒戰。太陽(yáng)的光線(xiàn)愈向南移，離我們越來(lái)越遠。滿(mǎn)樹(shù)的葉子也有了泛黃的趨勢，整個(gè)夏季的陽(yáng)光都被鎖在葉子中。我再也看不到初中校園里的樹(shù)葉黃了任風(fēng)飄零的樣子了。
掙扎在回憶與放下之間，時(shí)間就匆匆過(guò)了�；貞浵耔�匙，永遠只能開(kāi)啟一個(gè)人的心鎖。我很努力的催眠自己，放下不代表告別。也許等天再冷點(diǎn)，都凍結了就好了。城市太繁華，除了廣告牌上的各式各樣的秋裝，沒(méi)有一點(diǎn)秋的蹤跡。秋色除了葉子已經(jīng)染不透任何東西了。唱著(zhù)秋的協(xié)奏曲，看著(zhù)上弦月越來(lái)越滿(mǎn)，又從滿(mǎn)月褪成下弦月，聽(tīng)著(zhù)周?chē)娜说拿恳痪湓?huà)。日子就在聽(tīng)說(shuō)看想中流走了。和雨水一樣，流過(guò)屋瓦，帶走年華。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“秋天到了，請盡情悲傷�！�
季節真的會(huì )影響情緒。自古逢秋悲寂寥的思維定式不僅在古人有體會(huì )。到了秋天，落葉紛飛，一片一片耗盡了最后的青春，用他們的身體給予最后的回報，最后長(cháng)眠在泥土里面。中秋佳節代表團圓，但是總逃不掉相見(jiàn)時(shí)難別亦難的'離別。代表著(zhù)歡樂(lè )與感傷的節日，給秋平添了些無(wú)奈的色彩。充斥著(zhù)思念因子的空氣也寒了許多。從鼻腔沖入肺，冷卻的卻是心。莫名的心緒，感到有些無(wú)所適從。秋承載了太多的希望。秋的豐收，秋的團圓，秋的期待，秋的我們�？粗�(zhù)越發(fā)高遠的天空，云越來(lái)越稀薄。雁歸南方，愁斷人腸；小橋流水誰(shuí)人家……古人的詩(shī)詞記載著(zhù)千百年光景的秋，也訴說(shuō)了千百人的心境，勾勒著(zhù)千百人的嘴角。我們注視著(zhù)同一片天空，嘆服著(zhù)秋的歲月不起波瀾。但是比秋還讓人猜不透的是人心，看起來(lái)如天空一般明朗可是深邃。菊已十月，千瓣黃絲絲絲牽絆，又不失我花開(kāi)盡百花殺的霸氣。
它輕易勾起了人的千絲愁緒，只等著(zhù)時(shí)間去撫平這些。若是被情緒左右了行為，人生就會(huì )變得戲劇化，變得坎坷�？部酪稽c(diǎn)未嘗不是好事，太寸步難行了就過(guò)于難堪了。于是我們都在扮演著(zhù)自己的角色，無(wú)論有多紛擾。有一天，秋不會(huì )再擾亂我的心思；有一天，能做到寵辱不驚就好了。
有一天，會(huì )有一天秋風(fēng)把往事都吹走。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇34
金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美校園里，許多樹(shù)葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹(shù)依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅強的菊花開(kāi)得那么旺盛，開(kāi)得那么飽滿(mǎn)，像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的'，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。在校園里，到處可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數學(xué)題，有的在一起練習英語(yǔ)口語(yǔ)，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著(zhù)游戲，還有的在一起探討班級的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。
在校園里，我們聽(tīng)到了遠方傳來(lái)的佳音，隨著(zhù)一張張的喜報也飛進(jìn)了校園。同學(xué)們笑了，家長(cháng)們笑了，老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲，一片贊嘆聲，還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫(huà)”的如此燦爛、美好！
百花爭艷的春天是萬(wàn)紫千紅的，炙日炎炎的夏天是燦爛熱情的，寒風(fēng)蕭瑟的秋天是凄涼枯澀的，白雪皚皚的冬天是浪漫溫柔的。在這四季中我最喜歡的是凄涼的秋天。秋之落葉。樹(shù)往日的生機不復存在，成了枯樹(shù)。原來(lái)翠綠充滿(mǎn)生機的葉，變成憔悴。干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。一陣秋風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉飄零，緩緩落下。枝頭還有幾片固執的葉子，不肯離開(kāi)。但風(fēng)還在撕扯著(zhù)，他們放棄了，依依不舍的做著(zhù)最后的告別。這就是凄秋。秋之明月。月兒比往日更皎潔。更美麗了。
中秋節到了，一家人開(kāi)開(kāi)心心地賞月，但快樂(lè )中還泛者一絲枯澀，因遠在千里之外的家人在團聚的節日還不能相見(jiàn)，總不是完美的。游子還遠在他鄉，只有對著(zhù)凄清的明月傳遞著(zhù)自己的心情，一解心懷。分離的日日月月積壓的思鄉之情，這才落下。這就是凄秋。秋，無(wú)限凄涼。沒(méi)有春華。夏燦。冬冷，但有一種撲朔迷離的美，讓我戀上了這個(gè)季節，這個(gè)凄涼之秋。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇35
每日午后習慣為自己泡上一杯菊花茶，閉上眼，慢慢飲，享受片刻的偷閑。泡菊花茶一定要用透明的杯子，看得見(jiàn)菊花在水里的翻卷、沉浮與舒展，一如看見(jiàn)自己的心靈由單薄到豐滿(mǎn)，由粗糙到精致。每一次都要盯好久，好奇怪，越是丑陋、干枯的菊花遇到水后會(huì )更加的舒展更加豐盈。曾經(jīng)算過(guò)，四瓣菊花最快在42秒開(kāi)滿(mǎn)了杯，使得透明的液體立刻金黃，一生的'精華瞬間綻放。
它的味道不像玫瑰那樣醉人，不像茉莉那樣清香，也不像薰衣草那樣蠱惑，有的只是一種淡定和絲絲的中藥味。每一次喝茶，我都是喝到三分之二重新續水，續三回，菊花就會(huì )由最初的淡黃變成現在的潔白。喝完，從不會(huì )舍得倒掉，每次都會(huì )把它們再晾干，收藏起來(lái)。朋友取笑我會(huì )過(guò)日子，可那柔柔軟軟的花瓣在離開(kāi)我的掌心后，心會(huì )微微的疼痛�，F在已攢了大半口袋的花瓣，也許有一天，用它做個(gè)枕頭，枕一夜絲絲的香氣，心靈想必也會(huì )如它般透明而純潔。喝菊花茶可明目，有一段時(shí)間，寫(xiě)東西熬到深夜，夜涼如水，除了聽(tīng)得見(jiàn)手指敲擊鍵盤(pán)，還會(huì )聽(tīng)得見(jiàn)花朵綻放的聲音。在這個(gè)秋天，寂寞時(shí)，不妨喝下一杯菊花茶，淚流滿(mǎn)面，也會(huì )有菊花茶的霧氣陪伴。
秋風(fēng)習習，黃葉飄落，宛如一只只樸素而不失優(yōu)雅蝴蝶翩翩落下，投入大地媽媽的懷抱，為大地媽媽首先披上一件金黃色的衣裳。
站在樹(shù)下，抬起頭，感受涼爽的清風(fēng)，仰望即將飄落的“金葉”。突然，被陣陣襲人的香氣吸引，不由地，用力地，大口地呼吸，讓香氣由鼻而入，直沁心脾。
原來(lái)是桂花！遠處看去，滿(mǎn)樹(shù)樹(shù)葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。走近看，樹(shù)葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現出來(lái)，像人的血管，能給桂花樹(shù)輸送營(yíng)養。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿(mǎn)了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會(huì )把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。
秋，秋之香。開(kāi)著(zhù)那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來(lái)了香，給大自然帶來(lái)了美。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇36
成都，天府之國，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，歷史文化悠久，它既有繁華古樸的古鎮老街，又有繽紛林立的現代高樓大廈，新城舊巷、高鐵飛機，還有數不勝數的美食，都在這座美麗的城市融為一體，和諧而美麗，使這座城市充滿(mǎn)了魅力，令人向往。但我認為它動(dòng)人之處，還在于四季的變化。
住在成都，一年四季中我最喜歡秋天。春季的成都令人犯困，常常使我無(wú)精打采。夏季的炎熱就更不用說(shuō)了，令人煩悶，尤其是今年，連下雨都被大家打趣說(shuō)是下開(kāi)水了，可知氣溫多么高！冬季最冷時(shí)根本沒(méi)有多少人愿意出門(mén)，寒冷是其次，主要是該死的霧霾讓人特別難受。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)冬季成都的霧霾：根本不是吸霾，是吸毒！出門(mén)的人多數都戴著(zhù)口罩，行色匆匆，相遇相見(jiàn)只是漠然的互換眼神，讓人感覺(jué)從里到外都是涼的。
而秋天的成都是憂(yōu)郁的。無(wú)論是街道上，還是在江河邊，或者是在公園里，落葉滿(mǎn)地，皆是一片凋零景象。春時(shí)的百花爭艷，如今只是幾朵殘菊還在孤獨的綻放。夏季暴漲的河流湖水，也漸漸干枯。所見(jiàn)所聞，竟使人不禁覺(jué)得有些凄涼神傷了。但秋天也會(huì )給成都帶來(lái)歡樂(lè )。例如那些住在城中村的人們，在這個(gè)豐收的季節，他們一年的勞作總算有了回報，成都平原周?chē)B綿的山丘大片大片的金色麥浪，蘋(píng)果們紅著(zhù)臉像一個(gè)個(gè)害羞的小孩子，人們捧著(zhù)玉米像黃金一樣，碩果豐收大家都非常開(kāi)心。
秋天不僅對于農民伯伯來(lái)說(shuō)是一件好事，對于我們這些學(xué)生也是一年中最好的季節。春夏時(shí)的熱浪似乎在告訴我們睡覺(jué)休息才是最美的事情，但誰(shuí)又愿意整天懶洋洋的不事勞作呢？冬天就更不用說(shuō)了，那時(shí)我們的`精神倒是挺好的，可就是有些過(guò)于寒冷了，再加上空氣質(zhì)量差，讓人特別的壓抑。秋天有綿綿的細雨，也有溫和的陽(yáng)光，不冷不熱，令人神清氣爽。秋風(fēng)清秋月明，中秋還是一年中月亮最美最圓的時(shí)候，放假回家和家人團圓，吃著(zhù)月餅賞月，是最幸福的時(shí)刻。在這個(gè)多愁善感的季節，我不僅想起了劉禹錫的《秋詞二首》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。山明水凈夜來(lái)霜，數樹(shù)深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
成都之秋，美麗多情，令人心醉。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇37
秋天，一個(gè)讓人感傷的季節。
金黃色的道路上，來(lái)回地走著(zhù)，不斷地徘徊。我希望這樣，能夠安撫我失落的心，我決定要拋棄自己的幼稚，我想要變的成熟，因為我認為自己長(cháng)大了。
一陣強烈的秋風(fēng)掃過(guò)，陡然打斷了我的思緒，也吹落了這棵樹(shù)上的最后一片樹(shù)葉;剎那間記起了什么，趁它還沒(méi)掉落在地，我急切地伸出了雙手，看著(zhù)它緩緩的飄入我的雙手，靜靜地躺在手心。對于我，那是一片承載著(zhù)沉重記憶的樹(shù)葉。
記不清已經(jīng)過(guò)了多久，那個(gè)小時(shí)候的約定，你是否還記得?
你說(shuō)過(guò)，當我親眼看見(jiàn)秋天里這棵樹(shù)上最后一片落葉掉落的時(shí)候，你就離我遠去，永遠不再管我。幼時(shí)賭氣的我，在秋天里，不論是刮風(fēng)還是暴雨，都天真地守候在這棵樹(shù)下，等待著(zhù)，等待著(zhù)那最后的落葉，那一片淘氣的`樹(shù)葉在我面前飄落，因為我是多么地想脫離拘束，渴望自由，多么想立刻長(cháng)出一對翅膀，飛離你的身邊。我是多么幼稚地想去贏(yíng)得這個(gè)約定!
但換來(lái)的都是失望，那最后一片葉子總是在不經(jīng)意間悄悄地離去，一年又一年，從童年到了少年，樹(shù)旁的草換了一茬又一茬。
不知不覺(jué)，時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息地感化我：從開(kāi)始的生氣到見(jiàn)不到飄落的不斷失望，再到現在被命運捉弄的無(wú)奈……我好像又想起了你對我的好，你的笑容，你的關(guān)心;讓我明白了你的嘮叨與批評，去回想起那些教育我做人的道理和與你在一起開(kāi)心的日子。于是我幻想淡忘了那個(gè)幼稚的我與你定下的約定，也開(kāi)始覺(jué)得那時(shí)的我是多么可笑。
我能收回與你定下的約定嗎?我還想在你的呵護下生活。無(wú)論是多么嚴厲的你，多么嘮叨的你，多么讓我不耐煩的你，我都想去一一感受。因為你是我的童年的看護者，引領(lǐng)我走上社會(huì )的導師。其實(shí)我知道你是希望我能變得有出息。所以，你才會(huì )狠下心來(lái)教育我，改變我錯誤的地方。我知道……你的心其實(shí)要比我的要痛上好多倍。
這最后一片落葉，我將會(huì )把它收在口袋中，我不希望看著(zhù)它掉落在地上，任人踐踏。我不想失去你的呵護，不想失去你對我的愛(ài)。即使現在的你已經(jīng)變得年老衰弱，即使你離開(kāi)我的身邊，與我分隔兩地。我都不會(huì )讓那約定實(shí)現……
我繼續走著(zhù)，向前走著(zhù)，帶著(zhù)落葉一起走著(zhù)……
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇38
一葉知秋。無(wú)意中，天空中已經(jīng)飛起了幾只金色的“小鳥(niǎo)”，那是秋姑娘的樹(shù)葉信使，時(shí)刻告訴我們：美麗的秋天來(lái)了!
秋姑娘最?lèi)?ài)的是繪畫(huà)。她用畫(huà)筆將秋葉染得五彩繽紛。金黃的，像渡上了一層閃閃發(fā)光的金粉;血紅的，就像一團團燃燒的火苗;絳紫的，依舊翠綠的，多色混搭的，都是秋姑娘的杰作，所以在秋天，最美的就是葉子。
楊樹(shù)葉是最調皮的，即使飄零也要與秋風(fēng)弟弟嘻嘻哈哈地打鬧一番才肯乖乖落地。飛揚在空中，像一只只振翅的小鳥(niǎo);落在地上，像給大地蓋上了一層厚厚的棉被;不小心跌落到清澈見(jiàn)底的小河中的，像一條條小船在大海里乘風(fēng)破浪。撿起一片細細觀(guān)察，葉脈突出，伸向四面八方;葉柄細細長(cháng)長(cháng)，像一條可愛(ài)的小辮子;葉面細膩光滑，如果把楊樹(shù)葉子放大成一條路，那汽車(chē)可能都剎不住車(chē)呢!
咦，“萬(wàn)黃叢中”怎么出現了一點(diǎn)綠?哦，原來(lái)是“歲寒三友”中的松。瞧，它在秋風(fēng)中仍然不變自己的姿態(tài)，傲然挺立，葉子顯得分外引人注目。葉尖那一抹橙黃，非但沒(méi)能減去它的美，反而像是為葉子戴上了一頂漂亮的小帽子。輕輕碰一碰松針，呀!尖兒銳利得像針一樣，難怪它叫“松針”呢!
我猜想，秋葉中最美的應該就是銀杏葉了。站在銀杏樹(shù)下仰望，銀杏葉在秋風(fēng)的撫弄下“沙沙”作響，像是在高興地唱著(zhù)名曲“歡樂(lè )頌”，又像是在鼓掌歡迎我的'到來(lái)。黃色、綠色、草綠色的銀杏相互映襯，給人帶來(lái)一種視覺(jué)的盛宴，美不勝收!一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片銀杏葉飄落下來(lái)，有的像一個(gè)個(gè)“小傘兵”，背著(zhù)金黃的降落傘旋轉著(zhù)降落在地上;有的像一片羽毛，飄飄悠悠地在空中飛來(lái)飛去;
有的像一只只枯葉蝶，扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，在空中飛舞。這飄落的銀杏葉，呈現著(zhù)一種無(wú)法言喻的美，輕輕撿起一片——看一看它小傘一樣的形狀，邊緣整齊，突出的部分有條不紊。葉脈稍稍突起，倔強地直立在葉面上，沒(méi)有絲毫彎曲，整個(gè)葉面摸起來(lái)粗糙卻有那么一絲柔滑。聞一聞，一股苦香撲鼻而來(lái)，似茶香，卻更加耐人尋味。
樹(shù)葉的幸福，在于枯敗了，也能回歸大樹(shù)底下的根。所以，樹(shù)葉坦然接受自己的命運，隨著(zhù)秋風(fēng)，靜靜飄零……
我愛(ài)秋，更愛(ài)這多彩的秋葉。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇39
酷熱的夏季終于收斂了它的囂張和狂躁，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裳戀戀不舍地走遠了，微風(fēng)細爽的秋天姍姍而來(lái)。
秋天來(lái)了，天空顯得格外明凈而高遠，朵朵白云在藍色的天幕中變換著(zhù)各種姿勢，有時(shí)像潔白的棉花，有時(shí)像奔跑的小白兔，有時(shí)像調皮的小猴子……小燕子們在媽媽的帶領(lǐng)下開(kāi)始長(cháng)途跋涉了，因為它們要到溫暖的南方去過(guò)冬。只見(jiàn)它們一會(huì )兒排成一個(gè)“人”字形，一會(huì )兒排成一個(gè)“一”字形的隊伍；一路上，燕子們嘰嘰喳喳地不停的說(shuō)著(zhù)話(huà)，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，人們！再見(jiàn)了，小山村！秋天來(lái)了，天氣逐漸變涼了，我們不得不離開(kāi)這兒，等到明年春天，我們又會(huì )回來(lái)的。人們也要注意保暖，多穿一些衣裳，小心別感冒了��！”
原來(lái)，茂盛樹(shù)開(kāi)始枯萎了，樹(shù)葉一瞬間變成金黃色或火紅色了。秋風(fēng)輕輕一吹，天空中就翻飛著(zhù)許許多多的紅蝴蝶黃蝴蝶，它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女在空中翩翩起舞，又好像兒女們在向樹(shù)媽媽進(jìn)行隆重的告別儀式。它們飛累了，舞不動(dòng)了，最后就躺在地上休息，給大地披上了一件薄紗似的花衣裳。只有桂花樹(shù)生命力還那么旺盛，茂密的綠葉間開(kāi)滿(mǎn)了一串串白色的小花，一陣風(fēng)兒把濃郁的芳香帶到四面八方。
瓜果飄香的果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果笑紅了臉，像害羞的小姑娘；一個(gè)個(gè)青色的黃色的梨壓彎了枝頭；一串串葡萄掛在彎彎曲曲的藤蔓上面，紅的、青的、紫的、半紅半紫的，晶瑩剔透，五光十色。西瓜挺著(zhù)大肚子威風(fēng)凜凜地站在地上，好像在說(shuō)：“我是又大又圓的將軍肚，誰(shuí)敢欺負我，我會(huì )讓他有好戲看！”人們忙著(zhù)摘果子，臉上掛著(zhù)豐收的喜悅；姑娘們還一邊勞動(dòng)，一邊唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，優(yōu)美的歌聲飄蕩在林間。
菜園里，辣椒變成了紅紅的金條，茄子穿上了紫色的旗袍，紅黃渾圓的南瓜站滿(mǎn)了山嶺，胖胖的冬瓜披上了白色的`輕紗……
莊稼地里，高梁舉起了燃燒著(zhù)的火把，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，像駝背的老人……
有一句俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。如果沒(méi)有農民伯伯辛勤的勞動(dòng)，怎能有碩果累累、豐收在望的秋天？原來(lái)，是人們用辛勤的汗水澆灌了碩果累累的秋天，是人們用勤勞的雙手創(chuàng )造了美麗的秋天！
秋天真是一個(gè)成熟的季節，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)充滿(mǎn)驕傲與自豪的季節。我愛(ài)秋天。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇40
春夏秋冬構成一年四季，春天是美麗的，夏天是火熱的，秋天是成熟的，冬天是雪白的。今天，我便沐浴在秋天的懷抱里，感受它獨特的美麗，感受它獨有的涼爽。秋風(fēng)習習，垂柳依依，涼爽的秋風(fēng)讓我享受，美麗的風(fēng)景讓我想象。漫步在農村的小路上，我看到了許多。
秋天是金黃的，銀杏樹(shù)上的小扇子已經(jīng)在不知不覺(jué)中由綠色變成了黃色，秋風(fēng)一吹，黃色的小扇子飄落下來(lái)，把小路變成了金黃大道。稻谷彎著(zhù)腰，懶洋洋的，任風(fēng)爺爺擺弄。絲瓜藤上金黃的小花更是美麗，金燦燦的，如陽(yáng)光一般耀眼。竹子也有了秋天那黃色的`痕跡，若隱若現的黃色讓它十分神秘，似乎代表它大了一歲。我們來(lái)到了秋天的小河邊，水中調皮的小鴨子從水面上掠過(guò)，留下一道彩虹般美麗的線(xiàn)條，雖然只有它一個(gè)人在獨自玩耍，但它好像并沒(méi)有感到孤單，一會(huì )兒在水面上，一會(huì )兒在水底下，一會(huì )兒又飛到水面上轉圈，好像在表演水上表演一樣。水葫蘆被風(fēng)吹到了我們面前，綠葉中開(kāi)放了幾朵紫色的花，像紫花仙子一般溫柔地凝視著(zhù)我們，身為旅行家的它，是走到哪飄到哪。小船發(fā)出的轟隆隆的響聲和那和對岸羊發(fā)出的咩咩聲音在一起湊成了一首歡快的小曲。我們因地制宜，找到了一個(gè)天然的涼亭，前方的兩棵樹(shù)柳樹(shù)成了我們的窗簾，頭頂的桑葉像為我撐起的巨傘，為我們遮陰。我們透過(guò)“窗簾”看到有許多人在釣魚(yú)，因為秋天到了，魚(yú)兒更加肥美了，所以釣魚(yú)的人也十分多。
因為水葫蘆繁殖快，如果不及時(shí)消除，那么整個(gè)湖面就會(huì )被封鎖，魚(yú)兒就會(huì )因沒(méi)有空氣窒息而死，湖會(huì )因為全是水葫蘆而消失，所以我們開(kāi)展了一次撈水葫蘆的活動(dòng)。我們一個(gè)一個(gè)的拔著(zhù)，面對著(zhù)這成片的水葫蘆，肯定拔不完�？晌覀儾环艞�，還是在努力拔著(zhù)。突然，我們拔到的水葫蘆中出現了一只鱔魚(yú)，我們一致同意把它放進(jìn)水中，也算是做了一件善事�？粗�(zhù)陸地上的一群水葫蘆，我想：雖然我們不能把水葫蘆全部消滅，但一定會(huì )有更多像我們這樣的人來(lái)保護生態(tài)的。
在回去的途中，我們看到了一種植物____蒼耳，忍不住來(lái)了一場(chǎng)蒼耳大賽，在我們的尖叫聲、歡呼聲中結束了今天的快樂(lè )時(shí)光。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇41
每次放學(xué)路上，都能感覺(jué)到秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。雖然沒(méi)有春風(fēng)那么溫暖，沒(méi)有夏風(fēng)那么熾烈，但在我心中，卻是最美的。那種清爽，那種柔和，那種寧靜，是無(wú)與倫比的。
原來(lái)，這就是秋風(fēng)，帶著(zhù)她輕婉的腳步，與秋天融為一體。
“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花�！彼淙~歸根，死后也要為下一代貢獻營(yíng)養，這種無(wú)私的精神難道不足以使人敬佩嗎?
雨是細細的;雨是潔凈的;雨是清涼的.。落到手上是那么地清爽，這，就是秋雨，棉棉而無(wú)聲，這，就是使我流連忘返的秋雨。
秋天的風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)葉，葉飄著(zhù)飄著(zhù)，落入了我的心靈的湖泊，泛起一陣陣漣漪，嘴角不禁喃喃寒暄幾句——秋姑娘帶著(zhù)風(fēng)、雨、落葉……緩緩向我們走來(lái)。
瞧，秋風(fēng)是個(gè)多美的姑娘：她走過(guò)果園，青澀的綠蘋(píng)果一見(jiàn)了她，害羞得露出了紅彤彤的臉;她走過(guò)田間，金黃的麥穗一見(jiàn)了她，羞得低下了頭，只敢好奇地偷偷打量她;她走過(guò)花間，石榴與秋菊爭相展示自己的明艷，小小的桂花也為她送上了一份濃烈淡雅的“香水”。她偶爾也會(huì )耍耍小性子，把樹(shù)上所有樹(shù)葉都請下來(lái)陪她玩耍。落葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似與秋風(fēng)言語(yǔ)，又仿佛是一首優(yōu)美的曲子，在秋天中奏響山野……
秋天的葉也是值得我們欣賞的。瞧!那淅淅瀝瀝的落葉聲，正在你心中徜徉，使你慢慢跟著(zhù)她翩翩起舞。樹(shù)下，不計其數的落葉在空中舞蹈著(zhù)。地上的葉子到處都是，這一塊金地毯把大地點(diǎn)綴地玲瑯滿(mǎn)目。躺在上面，拾一片落葉，細細觀(guān)察那一條條縱橫交錯的葉脈;望著(zhù)藍天白云悄然無(wú)聲地移動(dòng)，這難道不是一種美好的享受?
就在這時(shí)，天空下起了綿綿細雨，我不由地連拍手叫好。撐一把傘，獨自在雨中徘徊，享受那雨中豪爽的境界。伸出手，雨滴在手上，涼涼的，癢癢的，讓人不得不馬上把手伸回，可是在這一種秋雨下停留，又何嘗不是一種美好的享受?
我是多么愛(ài)秋啊，踩著(zhù)落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，靜靜地聆聽(tīng);我是多么愛(ài)秋啊，隨著(zhù)秋風(fēng)，在人行路上肆意地奔跑;我是多么愛(ài)秋啊，希望秋能延續很久……很久……
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇42
我喜歡百花齊放的春天，我喜歡熱情奔放的夏天，我喜歡銀裝素裹的冬天，我更喜歡天高云淡的秋天。
秋天是個(gè)美麗的季節，炎熱的夏天已悄悄過(guò)去，涼爽的秋天也已經(jīng)來(lái)臨，舒適的爽秋會(huì )給人們帶來(lái)美好的心情，給人們帶來(lái)新的收獲和新的希望！今天我們跟著(zhù)秋姑娘的腳步一起去尋找秋天吧！
一早我和同學(xué)們來(lái)到了文峰公園南門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面五顏六色的菊花最為搶眼，有的白似雪，有的黃賽金，有的粉似霞，還有的紅似火，漂亮極了！它的姿態(tài)就更不用說(shuō)了，有的含苞欲放，有的像害羞的小姑娘，有的你挨著(zhù)我我挨著(zhù)你，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，還有的花瓣一層裹著(zhù)一層，一瓣挨著(zhù)一瓣，猶如一個(gè)金色的大繡球……
進(jìn)入公園的`大門(mén)內，看到小路兩旁的松柏郁郁蔥蔥、精神抖擻，就像一個(gè)個(gè)威武的戰士全副武裝迎風(fēng)而立。再往里走就是公園的娛樂(lè )場(chǎng)所，老人們有的在鍛煉身體，有的在打球，還有的在做激烈的運動(dòng)比賽，從他們臉上洋溢的笑容，讓我想起了一句話(huà)“生命在于運動(dòng)”。
我們邊走邊拾樹(shù)葉，因為我們一會(huì )兒要做樹(shù)葉貼畫(huà)比賽，樹(shù)葉的顏色和形狀和各不相同，千姿百態(tài)。有的像扇子一樣，有的像紅紅的手掌，還有的像彩色的蝴蝶……樹(shù)葉貼畫(huà)比賽馬上開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地拿上紙和雙面膠開(kāi)始認真地做著(zhù)，場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲音，尤其是我旁邊的那一位同學(xué)，只見(jiàn)她雙手撕下雙面膠拿出葉子一貼，那速度快極了。她顯得特別平靜，一動(dòng)不動(dòng)、一聲不出，看見(jiàn)她做得這么快，我也有些緊張了，她抬頭看看我，我看看她，我們互相給對方一個(gè)鼓勵的眼神。她很快就把樹(shù)葉貼畫(huà)做完了，而且做得又好看又精致，每個(gè)同學(xué)都很羨慕，我也覺(jué)得她很棒。不一會(huì )同學(xué)們都捧著(zhù)自己的作品，老師把貼畫(huà)作品都展示出來(lái)了，我也是看得眼花繚亂，有的像美麗迷人的孔雀，有的像樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫著(zhù)的小鳥(niǎo)，還有的像小河里自由自在快樂(lè )游玩的小魚(yú)，每一幅作品都栩栩如生，生動(dòng)極了！
這一次的戶(hù)外課我收獲了很多，收獲了同學(xué)之間的友誼，也找到了秋天的足跡。秋天藏在了金黃的落葉里，藏在了五顏六色的菊花里……
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇43
有人喜歡繁花似錦的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡那碩果累累的秋天。
秋天沒(méi)有春天的生機勃勃，也沒(méi)有夏天的熱情似火，更沒(méi)有冬天的白雪皚皚，可它卻帶給人們豐收的喜悅，這就是秋天一個(gè)讓我心動(dòng)的季節。
秋天的田野更加與眾不同了，它失去了往日綠油油的梯田，但卻得到金黃的農作物，玉米像是要參加宴會(huì )似的，特意穿上了金黃色的禮服;大豆也許太高興了，有的竟然笑破了肚皮;稻子改去了往日頑皮而不懂禮貌的性格，第一次彎下了腰;棉花也長(cháng)胖了，它把衣服都擠破了，露出了雪白的肚皮。田野里的一切，都改頭換面了。秋姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊，她可調皮了！她讓大自然的萬(wàn)物發(fā)生了巨大的變化。
秋姑娘來(lái)到樹(shù)葉娃娃旁，用呼呼的聲音對它們說(shuō)：“遠方有許多像你們一樣的小朋友，有楓葉、銀杏葉等等等等呢！”樹(shù)葉娃娃聽(tīng)了，迫不及待地路口離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的.懷抱，紛紛往地上跳，它們像蝴蝶一樣翩翩起舞，飄飄灑灑地落在地上，為大地伯伯披上了金紅相間的長(cháng)外套。
秋姑娘來(lái)到果園里，蘋(píng)果羞紅了臉；笨笨的石榴咧開(kāi)紅紅的大嘴；黃澄澄的梨子挺著(zhù)將軍肚，秋姑娘不禁笑了起來(lái)，梨子見(jiàn)了，肚子變得更大了，把樹(shù)枝都壓彎了呢！
秋姑娘又來(lái)到田野里，一大片麥子像軍隊似的在練習武藝呢！秋姑娘看了看旁邊，只見(jiàn)睡在田里的睡美人——南瓜在睡著(zhù)大覺(jué)呢！秋姑娘看了看后面：大豆彎著(zhù)腰，宛如吹著(zhù)春天的號角；黑紅黑紅的高粱舉著(zhù)燃燒的火把，在為秋天歡呼。
秋姑娘又來(lái)到了公園里，公園里的菊花在秋天里欣然怒放，菊花的顏色真多，有淡黃的、雪白的、粉紅的.....漂亮極了。桂花在秋天也很有特色，一走進(jìn)公園，濃濃地香味撲鼻而來(lái)，真想停在桂花樹(shù)下不走了，這應該就是公園里最有特色的花兒了吧。
秋天的天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石，大雁排成“人”字乘著(zhù)風(fēng)婆婆的搖籃，飛啊飛啊，飛回了家鄉，而且它還伸長(cháng)了它那優(yōu)美的脖子，唱起了它最拿手的歌：“家鄉的美景，就是跟別處不一樣�！�
秋天真美麗，我愛(ài)秋天！
秋天真有趣��！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇44
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。秋姑娘拿起魔棒在空中一劃，只見(jiàn)大地一片豐收的景象。農民們忙得不亦樂(lè )乎，沒(méi)有誰(shuí)叫苦叫累，臉上還洋溢著(zhù)幸福的笑容。
秋姑娘來(lái)到果園里，把手輕輕一揮，果園里便果實(shí)累累，瓜果飄香讓人看了流連忘返。果樹(shù)上，果子們你擠擠我，我擠擠你，爭著(zhù)讓果農來(lái)摘呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蘋(píng)果穿上了紅彤彤的外衣，梨穿上了黃色的紗裙，葡萄成熟了，真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶呀！柿子穿上了淺紅色的超短裙，好像一盞盞小紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。
秋姑娘又來(lái)到小河邊，用手點(diǎn)了一下河水，河里便熱鬧起來(lái)。涼涼的小河水帶著(zhù)魚(yú)兒的興奮，旋轉著(zhù)波濤。一條條肥碩、活潑的魚(yú)，嬉戲相樂(lè )，濺起一圈圈的漣漪。有時(shí)魚(yú)看見(jiàn)人影，閃電般的逃開(kāi)。有時(shí)它們好像也想和人戲耍似的，來(lái)去倏忽。秋姑娘迎住了正要下河的鴨子，替它們“甩掉”了尾上晶瑩的露珠。
秋姑娘來(lái)到田野里，把頭發(fā)往后一甩，田野里便五谷豐登，麥子向人哈腰點(diǎn)頭。玉米咧開(kāi)嘴笑了，大豆粒粒飽滿(mǎn)，高粱紅似火。放眼望去，一顆顆稻谷連在一塊，好像一片金色的海洋。好一派豐收的景象！
秋姑娘跑到樹(shù)林里，把眼睛一眨，樹(shù)林里馬上下起了一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”，樹(shù)葉從空中飄落，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。過(guò)了一會(huì )兒“雨”終于停了，地面上鋪滿(mǎn)了各種各樣的`樹(shù)葉，有紅的楓葉、黃的柳樹(shù)葉……這么多的樹(shù)葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，好像一塊五顏六色的地毯。只有松樹(shù)、柏樹(shù)依舊是那么綠。
忽然，秋姑娘騰空一躍上了天空，把裙子一擺，天上就飛來(lái)一群大雁，它們有排成“一”字形的，有排成“人”字形的……讓我應接不暇。小動(dòng)物們深情地望著(zhù)大雁，似乎十分舍不得。
一眨眼的時(shí)間，秋姑娘飛到了花園里，唱了一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌，菊花們馬上爭奇斗艷，花兒有紅的、白的、黃的……真是色彩斑斕。因此引來(lái)了許多游客來(lái)觀(guān)賞。
秋姑娘把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福給了人間。��！迷人的秋天，你多像一幅美麗的畫(huà)卷，把我深深地陶醉了！秋天，你以最獨特的方式向人展示你的美貌。我喜歡這迷人的秋天！更喜歡這豐富多彩的秋天！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇45
秋風(fēng)習習，天高云淡。我喜歡秋天，因為它帶走了炎熱的夏天。有人說(shuō)秋天很壞，說(shuō)他把小草的生命帶走了，把樹(shù)葉的生命帶走了，可我并不覺(jué)得這樣。
秋天給葡萄穿上了紫色的小衣，桔子、柿子你擠我碰爭著(zhù)讓人去摘呢！銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎熱帶走了。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。梨像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上，歡快地說(shuō)“快來(lái)摘我吧，快來(lái)摘我吧！”香蕉像一個(gè)個(gè)小月亮，把漆黑的夜晚照亮了。柏樹(shù)、松樹(shù)依然還是那么翆?zhuān)敲淳G。忽然下起了一陣大雨，天空中一道彩虹好像七位仙女在空中翩翩起舞。秋天是個(gè)鮮果飄香的季節，數不勝數的水果終于豐收了，果農們高興的`一奔三尺高！秋風(fēng)從東邊吹來(lái)涼颼颼的，使人神清氣爽。
秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著(zhù)激烈地抗爭；秋天的草是成熟的，它們用自己的踏著(zhù)凋零的樹(shù)葉，迎著(zhù)清涼的晚風(fēng)，隨裙襟飛舞，任夕陽(yáng)余輝，秋天雖枯萎了碧綠的原野，卻也拂紅遍山的楓葉。寬厚堅實(shí)的金色之秋，讓人覺(jué)得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。那飛揚的雨絲，讓漂泊的浪子百感交織，如煙的客愁，如霧的夢(mèng)鄉，有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒；秋水潺潺呢喃，像和白云與藍天互道珍重的依依低語(yǔ)，那若有若無(wú)的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著(zhù)心扉，叫人心怡；月朗風(fēng)清，最是相思無(wú)眠，蔚藍的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，鑲嵌在絲戎藍般的蒼穹。薄薄的月紗，流淌的月海，枕著(zhù)老樹(shù)的年輪，銀色的月浪載你飄向秋的夢(mèng)鄉；秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節，心底總會(huì )有一絲惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)傷。樹(shù)葉在無(wú)情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖，拼命的將大樹(shù)攀住，充滿(mǎn)了對生的渴求。陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤立無(wú)助。胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！
��！這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀！
秋天是一首歌，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一篇美麗的童話(huà)。讓我們一起熱愛(ài)這美麗的秋天吧！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇46
金色的微風(fēng)微微升起，紅色的荷花開(kāi)始凋謝，河邊的河水清澈如練。
帶著(zhù)濃濃的綠色飄過(guò)，邱纖巧的手搭著(zhù)故鄉的肩。
窗戶(hù)上有幾盞橙色的燈，我出去尋找秋天的印記。
秋天腳步輕盈地走過(guò)南飛江。南淝河的水位并沒(méi)有像盛夏時(shí)那樣到達護堤，它早就退到了小徑之下。它從往日的野性中褪去，變得像一個(gè)優(yōu)雅的女孩，安靜而清澈。初升的太陽(yáng)為她披上了一件金色的紗麗，金色的薄紗似乎也在隨風(fēng)飄動(dòng)，上面的亮片反射出萬(wàn)千閃亮的光芒。像碎金。如燭黃。一片紅葉飄落，河水泛濫。水晶鑲嵌瑪瑙的話(huà)，寧靜祥和，讓人不敢耳語(yǔ)半聲，怕打擾這獨特的秋日柔和。我看著(zhù)紅楓泛濫的河水，只覺(jué)得離水越近，離喧囂和浮華越遠。如果秋水是人，那么我想這水一定是山里的隱士，淡泊名利。
秋天，葉兒人被五顏六色的畫(huà)筆染了色，霜林醉了，楓林染了色。一次一塊，
畫(huà)一個(gè)絕世秋景圖。一個(gè)個(gè)，紛紛揚揚，隨著(zhù)秋天的旋律四處飄蕩。俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋�！鼻锶~像一個(gè)忠誠的信使，向每個(gè)人傳遞著(zhù)金色的信息。寄出這封信后，葉兒放心地把它裝滿(mǎn)了地球母親的杯子。秋天給她織新衣服。人在上面行走的清脆聲音，伴隨著(zhù)零星的鳥(niǎo)鳴和鶯鳴，也是絕無(wú)僅有的。
秋天用清脆的歌聲喚醒沉睡的桂花。走在人行道上，旁邊的中學(xué)早已是“金桂出墻，秋滿(mǎn)園”。桂芝像一個(gè)害羞的女孩，探出頭來(lái)，頭上長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的花。如果夜空布滿(mǎn)星星，厚厚的樹(shù)葉會(huì )讓它們更加靈動(dòng)和精致，月桂也會(huì )死去和燃燒。有的傲風(fēng)，飄香十里，雄壯容顏艷麗，“桂花初笑秋風(fēng)”；有些花是半開(kāi)的，但沒(méi)有完全開(kāi)放，卻芬芳美麗；有的含苞待放，還有的妖羞，仿佛不想被人看見(jiàn)；還有的`已經(jīng)落到枝頭，靜靜的躺在墻上，美麗的風(fēng)景依然存在。我盯著(zhù)桂花樹(shù)，美麗的花飄走了。只在提示下，但我的心。墨坊下雖有鮮花，但其實(shí)還是把自己的美麗留在了人間，印在了人們的心里。
秋難掩詩(shī)。一切的結束總是代表著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始�！奥浼t不是無(wú)情之事，化作春泥護花�！蔽覀儾恍枰ハ肽切┍瘋乃查g，因為世間萬(wàn)物都有輪回。
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇47
不知不覺(jué)，炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋姐姐悄悄地來(lái)到了人間，給大地換上了新衣服。
秋天不像春天那樣溫暖，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷。秋天是美麗的。
瞧，秋天的風(fēng)把楓葉染紅了，近看像一團火球在熊熊燃燒，遠看像一片朝霞。天空像剛剛用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。一群群大雁排著(zhù)整齊的隊伍向南方飛去。樹(shù)上的葉子都變黃了風(fēng)兒輕輕一吹就落了下來(lái)，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯�；▓@里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵有黃的、有紅色的、有白色的……清澈見(jiàn)底的小河像透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，幾條小魚(yú)在水里快活的游著(zhù)。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉圈圈，有時(shí)在水里吐泡泡。
秋天不僅美麗，還是個(gè)豐收的'季節。
快看，田野里的水稻彎著(zhù)腰，好像在給我們鞠躬。高粱也高興的笑了，把臉笑的紅通通的，把腰也笑彎了。棉花也白了，像一層厚厚的雪。
果園里的水果散發(fā)出一股清香。紅彤彤的蘋(píng)果像胖娃娃的臉蛋一樣。紫亮亮的葡萄又大又亮，好像在向我們打招呼。淡黃色的桔子也露出了笑臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，多可愛(ài)呀！還有黃澄澄的梨子，見(jiàn)了就讓人流口水。石榴也不甘示弱，有的笑的咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的籽，真想去咬一口��！
秋天是個(gè)美麗的季節，也是農民伯伯豐收的喜悅。
秋天到了，我們去看看吧！
公園里，楓葉紅了，紅的像一團火。樹(shù)葉落了，像一個(gè)跳傘的運動(dòng)員，鋪滿(mǎn)了一地的落葉，人們走上去，發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。五顏六色的菊花開(kāi)了，有紫的、白的、黃的，發(fā)出了一股淡淡的幽香。
果園里，黃澄澄的橘子一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，好像有說(shuō)不完的悄悄話(huà)，石榴笑破了肚皮�？炻�(tīng)，哈哈哈……梨子太重了，枝頭不停地向下彎，有的干脆一下子坐到了地下，紅紅的蘋(píng)果像妹妹的臉蛋。柿子變甜了，它大聲地說(shuō)：“快來(lái)吃我，我可甜了�！�
田野里，高粱像個(gè)小姑娘，彎下了腰。一望無(wú)邊的稻子金黃金黃的，稻田像一個(gè)很大的地毯。玉米像一個(gè)老爺爺，在捋著(zhù)胡子，開(kāi)心的露出了白牙。
秋天真美��！
遼寧的高考滿(mǎn)分作文 篇48
大李執著(zhù)于科學(xué)研究，篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng )新，沉醉科學(xué)的魅力之中。老王化鋼鐵焊接演繹為工業(yè)藝術(shù)，大國工匠實(shí)至名歸。然而，論及風(fēng)采，倒是小劉的生命軌跡更使人動(dòng)心。
蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、花草人間，大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨，小劉行走在青山綠水間，用相機記錄下這動(dòng)人點(diǎn)滴，他將每一幀的美麗定格為文字和影像，留下了游子美麗鄉愁，也凝滯了各地風(fēng)情百態(tài)。
網(wǎng)絡(luò )上有一檔叫《侶行》的紀錄片節目很受歡迎，講述的是一對冒險情侶游歷世界的經(jīng)歷，完全的真人真景，所到之處既有寧靜質(zhì)樸的異域村落，也有驚心動(dòng)魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮。他們去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方，看他們的節目，就好像置身在世界各地，滿(mǎn)足之余，也會(huì )心懷感佩，畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿(mǎn)足于草木山川，走出去看看這世界的氣象萬(wàn)千。
如果你不出去看看，你會(huì )以為這就是世界。之所以有了景觀(guān)介紹節目，背包客還是要窮游世界，是因為要親眼所見(jiàn)紅霞盛開(kāi)在天邊才能領(lǐng)略第一手的絢爛。之所以有了圖冊畫(huà)報，還是有人親往沙漠探險，是因為紙上只能展現奇景，而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過(guò)畫(huà)冊傳達至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著(zhù)《背包十年》里有這樣一句話(huà)，道盡旅行者的幸福和滿(mǎn)足，“七月的意大利夜風(fēng)清涼，鉆進(jìn)睡袋，也不覺(jué)得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被�！弊叱鋈�、在路上，釋放萬(wàn)重枷鎖下的靈魂，縱情青山綠水間，清澗自然會(huì )蕩滌心靈的'凡俗雜質(zhì)，生命的風(fēng)采盡現。
一心只讀圣賢書(shū)并非不好，這是積淀的過(guò)程，而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時(shí)方才開(kāi)始。帶著(zhù)充實(shí)的心靈和大腦，拿起裝滿(mǎn)憧憬和希望的背囊，對庸常生活來(lái)一次越獄，尋一處好地方，走走看看，用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點(diǎn)滴，這份恬靜美好足以玩味一生。
風(fēng)采，對于形容學(xué)界泰斗、藝術(shù)巨匠或是科技奇才都是恰如其分，然而最為超脫的一種風(fēng)采，便是懷抱初心、無(wú)可憑仗，只有一副好身體，無(wú)處可去，便到處“流浪”，當時(shí)代依舊負重前行，而你我已凌波微步……
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