【精選】寫(xiě)朋友的作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)朋友的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)朋友的作文 篇1
這條小金魚(yú)是一位即將遠行的朋友送給我的，這是我養的第一條魚(yú)，所以我用我最喜歡的顏色給它命名金金。
金金很漂亮，它長(cháng)著(zhù)一對高高凸起的黑珍珠似的眼睛，像美麗的小公主，它在游動(dòng)時(shí)，動(dòng)作輕快，身體靈活，靜止時(shí)就像潛水艇，待在水里，一動(dòng)不動(dòng)。金金在水中快樂(lè )的游著(zhù)，漂亮的尾巴像孔雀開(kāi)屏，又如少女舞動(dòng)著(zhù)紗裙，在跳一支迷人的舞。
我的金魚(yú)也很愛(ài)學(xué)習，每天都跟水里的微生物上語(yǔ)文課，它已經(jīng)學(xué)會(huì )韻母a和o了，為了永不遺忘，它每天都在反復練習，嘴巴一張一張的。在魚(yú)缸里，它可是跑步健將，金金可以健步如飛的在缸里跑上三圈，真棒！
我第一次給它喂食時(shí)，它躁動(dòng)不安，不停地游來(lái)游去，當我投下第一顆食物時(shí)，它左看看，右看看，左聞聞，右嗅嗅，然后慢慢的.咬下一口，嘗一嘗，這味道不錯，它很喜歡，便搖起尾巴，好像在說(shuō)：小主人，這魚(yú)食味道真好，可以再來(lái)一顆嗎？吃飽喝足之后，它便四處游走，邊走邊消食。過(guò)了一會(huì )兒，金金牽著(zhù)一根黑帶走了出來(lái)，嗯？它從哪兒買(mǎi)的黑帶，仔細一看，哦，原來(lái)它在上廁所呢，真臟！可是它好像并不介意有這根黑帶的存在，唉，沒(méi)辦法了！
金金是我最好的朋友，它陪我度過(guò)了高興與失落，我愛(ài)你，小金魚(yú)金金。
寫(xiě)朋友的作文 篇2
朋友，就是在黑暗中送來(lái)光明的人；是在失敗中送來(lái)安慰的人；是在困難中送來(lái)幫助的人。朋友就是雪中送炭的人。我身邊就有一個(gè)。
一天老師讓我們上自習，課上群魔亂舞。我身為班上的小隊長(cháng)想“路見(jiàn)不平一聲吼�！笨捎趾ε赂刹坏裟菐讉�(gè)悟空，老師來(lái)了他們“惡人先告狀”，我出身未捷身先死。賠本的買(mǎi)賣(mài)做不得，只能裝模做樣的讀書(shū)�？梢恍胺磩�(dòng)派”見(jiàn)我老虎不發(fā)威，當我是病貓了。把我的書(shū)一搶?zhuān)拖裉炫⒒ㄒ粯尤�。咦。這些書(shū)怎么物歸原人了。哇，原來(lái)是從鄉村來(lái)的'梁濤峰，本來(lái)我因為他從鄉村來(lái)的，所以我很不看好他。沒(méi)想到。我連忙向他到謝。他笑道沒(méi)關(guān)系。我身邊就有一個(gè)
梁濤峰不僅是我的朋友，還讓我明白了一個(gè)道理。
我明白了，有愛(ài)心的不一定是從大城市里來(lái)的人，從鄉村里來(lái)的人不一定沒(méi)有金子似的心。我們要從生活中找到真正的朋友。
寫(xiě)朋友的作文 篇3
親愛(ài)的朋友：
你記得我們小學(xué)的時(shí)光嗎？那時(shí)你明明說(shuō)過(guò)要做一輩子的朋友，為什么忘了。今天我看見(jiàn)你了，我和你打招呼你卻頭也不回，我為了引起你的注意故意咳了一下，你卻說(shuō)神經(jīng)病。每回我去找你時(shí)，你動(dòng)不動(dòng)就讓我把你好朋友叫出來(lái)，我叫出來(lái)后你就和他說(shuō)話(huà)卻不和我說(shuō)話(huà)，我淚如雨下�；氐郊液笪覇�(wèn)我弟弟，你朋友有沒(méi)有像我朋友這樣絕情？他說(shuō)：“沒(méi)有，有時(shí)鬧些小矛盾，但很快就和好了�！蔽业艿芑卮鸷笪冶闳�(wèn)我別的朋友，他們的答案和我弟弟的一樣。我又想起了去旅行時(shí)他和我說(shuō)的`話(huà)，他曾對我說(shuō)，今生今世我們是永遠的朋友。
又一年來(lái)啦，你何時(shí)和我說(shuō)過(guò)一句完整的話(huà)？我現在又有了幾個(gè)朋友但都各有所長(cháng)，他們不和你一樣，他們天天都不和我說(shuō)話(huà)，但我們還是在一起玩。歲月漫長(cháng)但我仍希望你記得我……
寫(xiě)朋友的作文 篇4
她，個(gè)子高高的，眼睛大大的.，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，她就是我的朋友——孫慧。
有一次上英語(yǔ)課，老師讓我們在練習本上寫(xiě)單詞。我把書(shū)包都找遍了，也沒(méi)找到練習本，就在這一瞬間，孫慧伸出友誼之手，說(shuō)：“你找什么呢？”“我練習本找不到了�！蔽艺f(shuō)。孫慧快速地給了我一個(gè)嶄新的英語(yǔ)作業(yè)本。
還有一次，我們在操場(chǎng)上玩摸人，我不小心把腿摔傷了一大片，孫慧趕快把我送到了醫務(wù)室。
一次上體育課，我不小心推了她，她胳膊摔傷了，我本想：她一定會(huì )責罵我的，我說(shuō)什么她都不會(huì )聽(tīng)�？墒�，孫慧卻說(shuō)：“我沒(méi)事，只是小傷而已，你不用擔心�！�
我有一個(gè)諒解別人，樂(lè )于助人，只關(guān)心別人，不顧自己的朋友，我真開(kāi)心。
寫(xiě)朋友的作文 篇5
如果你問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“李明”。李明有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下藏著(zhù)一雙小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，像一座小山峰，他的嘴巴有一點(diǎn)小，長(cháng)得很帥氣。
李明不僅長(cháng)得帥，還樂(lè )于助人。有一次三年級期末考試時(shí)，我打開(kāi)文具盒一看，呀！我忘記帶筆了，我的心像落入了萬(wàn)丈深淵一樣，我的心又像一只小兔子一樣撲通撲通不停地跳，快要跳出嗓子眼了。我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，心里焦急萬(wàn)分：怎么辦？怎么辦？要不我向旁邊的同學(xué)借一支筆，可是如果老師以為我在看別人答案那該如何是好，要不，干脆把手指咬破寫(xiě)血書(shū)，那也不行呀。
我只好硬著(zhù)頭皮對同桌悄悄地說(shuō)：“能不能借我一支筆？”同桌說(shuō)：“可我只有一支筆呀�！碑斘覝蕚湓偃�(wèn)別的同學(xué)時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“干嘛呢，是不是想得零分？”我嚇得立即轉了回來(lái)，正當我一籌莫展的時(shí)候，李明看出了我的'困難，便趁老師撿東西的空檔，塞給了我一支筆，我懸在心頭上的石頭終于落地了，心想：謝了李明，謝謝你的“雪中送筆”。
我拿起筆便唰唰地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，我便寫(xiě)完了。收卷以后，我對他說(shuō)：“謝謝你借我，不然這次考試我一定考不了了�！彼麉s滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這沒(méi)什么，這是我應該做的�！睆拇艘院笪覀儽闶呛门笥蚜�。
這就是我的朋友李明，一個(gè)樂(lè )于助人的人。
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