我的朋友寫(xiě)人作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的朋友寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友寫(xiě)人作文1
在記憶的長(cháng)河里，我們不斷地經(jīng)歷著(zhù)許多大大小小的事情，有些事情在經(jīng)歷過(guò)后，就被我們拋之腦后，而有一些，卻時(shí)刻閃爍在我們的腦子里，讓我久久難忘。易聞波，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子里一個(gè)難忘的人。
易聞波，我小學(xué)三年級時(shí)的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個(gè)非常正直且聰明的學(xué)生。
記得那是發(fā)生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個(gè)高年級的同學(xué)欺負，當時(shí)的我心里害怕極了，班上其他的同學(xué)見(jiàn)我被欺負，也都紛紛避開(kāi)，看著(zhù)紛紛躲避的人群，我內心充滿(mǎn)失望與悲傷。突然一個(gè)聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望�！白∈�，你們?yōu)槭裁创蛉�？打人是不對的，身為高年級的同學(xué)，你們要給低年級的.同學(xué)做個(gè)好榜樣，而不是去欺辱他們，如果再不聽(tīng)勸告，我就去老師那舉報你�！贝蛭业母吣昙壨瑢W(xué)聽(tīng)到這響亮的聲音，停止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正因為有了這一次不同尋常的經(jīng)歷，我對他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。
易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學(xué)習成績(jì)是我們班上最好的，同時(shí)游戲也是我們班上玩得很好一個(gè)。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車(chē)”組隊賽，我跟他一隊，比賽開(kāi)始了，我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”，這是一條難度比較大的線(xiàn)路，我從來(lái)就沒(méi)敢相信我們會(huì )贏(yíng)。起跑第一圈，我和易聞波加足了馬力，將車(chē)子開(kāi)到了第一名的位里，可后來(lái)兩圈，由于路程難度太大，我們經(jīng)驗不足，便漸漸敗下陣來(lái)，最關(guān)鍵的一圈——最后一圈來(lái)臨了，別的車(chē)子一輛輛沖到了我們的前面，眼見(jiàn)我們就要輸了，易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具，趕緊加“藍油”進(jìn)行沖刺，好家伙，我們一加“藍油”，車(chē)子像火箭一樣，向前直飛而去，終于我們最先到達了終點(diǎn)，取得了最后的勝利。
瞧，這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣？你是不是也覺(jué)得他很棒？
我的朋友寫(xiě)人作文2
人的一生中都會(huì )有自己的好朋友。朋友，讓平淡的生活變成歡聲笑語(yǔ)的海洋；讓每一個(gè)明天因為有朋友而變得快樂(lè )。我的這個(gè)好朋友，它不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻能鍛煉我的膽量，使我懂得很多道理。
兩年前的國慶節，我纏著(zhù)媽媽帶我去一直無(wú)比向往的櫻花園玩，媽媽爽快地答應帶我和鄰居小哥哥一起去，把我樂(lè )得一蹦三尺高。
聽(tīng)小哥哥說(shuō)，櫻花園里有好多娛樂(lè )設施：摩天輪、過(guò)山車(chē)、海盜船、攀爬網(wǎng)、碰碰車(chē)……其中攀爬網(wǎng)最有意思了，它高達十米，爬上去很不容易。
雖然十米很高，但是我一路上不斷地自吹自擂：“不就是十米嗎？太簡(jiǎn)單了，看我一會(huì )爬上去給你們看看�！�
“真是百聞不如一見(jiàn)！這哪是人能爬上去的`？”一向膽小的我一邊說(shuō)一邊緩慢地向后退。這時(shí)，一只溫暖的手攔住了我，哦，是媽媽?zhuān)皼](méi)事，剛才還說(shuō)要爬上去給我們看看呢，只要手把繩子抓緊了，腳下踩得穩，身體往前傾，一步一步就上去了，試試看吧�！薄翱墒�，這對我來(lái)說(shuō)是不可能的呀！”“沒(méi)事，每一個(gè)人都要挑戰自己的不可能，將不可能變成可能�！毙「绺缭谂赃呉补膭钪�(zhù)我。
“好！”我在旁邊做了做熱身運動(dòng)，然后按照媽媽說(shuō)的那樣，一鼓作氣地爬了上去，十幾分鐘后，我終于站在了最高峰�？粗�(zhù)媽媽向我豎起了大姆指，我才知道，原來(lái)將困難解決真是一件無(wú)比快樂(lè )的事。
也許，從那一刻開(kāi)始，我才知道什么是真正的朋友——不僅要讓自己快樂(lè )，還能給別人帶來(lái)快樂(lè )。
從此，我跟攀爬網(wǎng)結下了深厚的友誼，是它讓我在以后的生活中，遇到困難不再退縮，努力解決困難，勇往直前！
作文點(diǎn)評：
攀爬網(wǎng)是什么樣子，爬在上面是什么感覺(jué)，為什么難爬，這些要做適當介紹。你的作文中缺少這些介紹，只寫(xiě)自己“一鼓作氣地爬了上去”，顯得爬攀爬網(wǎng)很容易，這是你作文的失誤，應該寫(xiě)出它的難爬來(lái)。
我的朋友寫(xiě)人作文3
我的好朋友王舒萌，是一個(gè)善于思考，樂(lè )于助人的小姑娘。
王舒萌體型中等，皮膚略顯黝黑，但十分健康。她喜歡穿藍色的衣服，黑色或灰色的長(cháng)褲，背著(zhù)亮粉色的印有米奇圖案的書(shū)包。她有著(zhù)柔順的深棕色的短發(fā)，頭頂扎著(zhù)一個(gè)小揪揪。眉毛像一彎新月，眼睛像小鹿，讓人感覺(jué)乖巧、伶俐。淺黑色的瞳仁里跳動(dòng)著(zhù)星星般的光芒，顯得十分機靈。
星期六和星期日我們會(huì )一起上課。8點(diǎn)，我們一起來(lái)到了課堂。
這道題真難，怎么都做不出來(lái)。我眉頭緊皺，暗暗地想，要不去問(wèn)問(wèn)王舒萌吧。
突然，我感覺(jué)肩被人拍了一下，一個(gè)熟悉的聲音響起：“這道題你會(huì )做嗎？”王舒萌站在我的背后，眼睛里閃過(guò)一絲狡黠的光芒。
“不會(huì )，我想了很久，剛想找你去，你就來(lái)了�！�
“那我來(lái)教你吧！”，說(shuō)著(zhù)，她興致勃勃地來(lái)到我旁邊的座位上，指著(zhù)示意圖�！笆紫饶憧�，這個(gè)小圓柱的.底面是不是可以升到上面來(lái)？”她畫(huà)了一個(gè)指向上方的箭頭，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳侵苯忧蟠髨A柱的表面積和小圓柱的側面積不就可以算出來(lái)了嗎？”
我恍然大悟，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀。我的思路一下被打開(kāi)了，停滯不動(dòng)的筆尖突然淌水似的寫(xiě)出一串數字。困擾我多時(shí)的難題終于解開(kāi)了，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
王舒萌不僅能用頭腦幫助別人解決問(wèn)題，也可以用行動(dòng)來(lái)幫助。
暑假時(shí)，我偶然跟她提起我不會(huì )騎自行車(chē)這件事，她臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝，并提出要教我騎自行車(chē)。
說(shuō)干就干。下午，她便幫我把自行車(chē)充好了氣�！膀T吧！”我小心翼翼地跨上去，剛輕輕蹬了一步，車(chē)頭立馬向一邊斜，車(chē)子歪向一邊。重復幾次后，我灰心了，“還是算了吧，我學(xué)不會(huì )的�！边@時(shí)，頭頂的太陽(yáng)好像也在無(wú)情地嘲笑我的笨拙�！皼](méi)事的，我幫你�！蓖跏婷茸搅俗孕熊�(chē)的后座上，幫我調整好方向，帶著(zhù)我開(kāi)始騎行。當車(chē)子向一邊歪時(shí)，她就把著(zhù)我的手，將車(chē)龍頭向一邊輕輕地擺動(dòng)一下；當車(chē)子走得慢時(shí)，她又用腳在地上蹬一蹬。有時(shí)她也會(huì )站在車(chē)的右側，用兩只手緊緊握住車(chē)把。車(chē)子左搖右晃要摔倒時(shí)，她就用勁往相反的方向掰。在王舒萌的多次幫助下，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
王舒萌就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的人，在我們班上，有很多同學(xué)都有這樣的良好品質(zhì)。
我的朋友寫(xiě)人作文4
人的一生總有許多挫折，但是跌倒了，總要有朋友來(lái)搭一把手。朋友，在你恐懼黑暗的時(shí)候，放射光明照亮前方，朋友，在你孤獨無(wú)助的時(shí)候，伸出援助的雙手！這就是朋友，能有這樣的一位朋友是多么好的一件事情��！而我也不例外。
他叫歐陽(yáng)浚聰，身子瘦瘦、高高的，斯斯文文的一張臉上，有一雙炯炯有神、對世界充滿(mǎn)好奇的大眼睛，一個(gè)鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì )道、又好吃的嘴，兩只大大的耳朵，看起來(lái)特精神！
阿聰很友好。記得他剛來(lái)我家的時(shí)候，我們倆一點(diǎn)都不熟，他對于我來(lái)說(shuō)十分陌生。但他卻十分熱情，不僅友好好的和我打招呼，還笑瞇瞇的，我卻十分害羞，一聲不出、默默地站在他旁邊。記得那時(shí)我們打著(zhù)乒乓球，先是他媽媽和我媽媽打，到最后輪到了我們倆。我一絲不茍的拿著(zhù)球，球拍一反，手中的球不覺(jué)扔起，一揮便過(guò)去了�？伤麉s如此笨拙，見(jiàn)球飛來(lái)手忙腳亂、不知所措的亂揮，我見(jiàn)此情形，情不自禁的笑了笑。問(wèn)道：“你是第一次打球吧，需不需要教你��？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是啊，你教教我吧�！蔽夷托牡膶λf(shuō)了一系列規則和打球的技術(shù)，他聽(tīng)完，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子開(kāi)了個(gè)快球過(guò)來(lái)，我竟也一時(shí)措手不及，居然輸了一球，我連忙向他豎起大拇指……
阿聰也十分熱情。我們漸漸越來(lái)越熟了，變成了一對形影不離的好朋友。他的`媽媽說(shuō)邀請我們吃宵夜，我們答應了。來(lái)到宵夜檔，阿姨點(diǎn)起菜來(lái)，菜上來(lái)了。我們津津有味地吃著(zhù)，在菜所剩不多的時(shí)候，他毫不猶豫地問(wèn)我要不要，我謙虛地說(shuō)道：“你吃吧，我不是很餓�！闭f(shuō)完，他狼吞虎咽的吃完了，還有一盤(pán)，他這次二話(huà)不說(shuō)直接夾進(jìn)我碗里，我不好意思地說(shuō)：“這你吃吧，看你挺餓的�！薄安恍胁恍�，你吃，我剛剛吃了，你給我我也不要�！彼麚u搖頭急忙說(shuō)道�！斑@……好吧！”我猶豫的說(shuō)道。吃完了這些，我本想向他們說(shuō)聲謝謝，可誰(shuí)知他卻先和我們說(shuō)了，他說(shuō)道：“謝謝你們哦！”“該是我謝謝你才對，謝了��！”我應聲連忙回答道，說(shuō)完，我們打了聲招呼就各回各家了……
在我看來(lái)，有一位和你很好的朋友應該珍惜，因為他不僅會(huì )帶給你快樂(lè )，還可能改變你一生！
我的朋友寫(xiě)人作文5
我有一個(gè)好朋友，名字叫：國運！我們經(jīng)常叫他“運運”。他留首短短的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)兩只大耳朵，帶著(zhù)一幅深度眼鏡，嘴上帶著(zhù)微微的笑容……
我們是怎么樣交上朋友的呢？事情還得從我讀小學(xué)一年級說(shuō)起：有一天下午，我在小區練習滑板車(chē)，發(fā)現不遠處也有一個(gè)男孩也在滑滑板車(chē)，他滑得可好了。我就跑過(guò)去，想叫他告訴我怎么樣才滑得好。我們一見(jiàn)面，都異口同聲地說(shuō)：“是你，住在我家對面的鴻基宇”“是你，住在我家對面的國運”，“不要滂我說(shuō)話(huà)”“不要學(xué)我說(shuō)話(huà)”。說(shuō)完這些，我們都哈哈大笑起來(lái)，真是心有靈犀哪！“國運，你滑滑板車(chē)那么好，能不能教教我？”我問(wèn)道。國運說(shuō)：“可以啊，滑滑板車(chē)，主要是身要站直，兩腿牢固在滑板上……”。這樣，在他的幫助下，我的滑滑板車(chē)水平有了很大的提高。從此以后，我們一起去學(xué)習游泳，一起去學(xué)習乒乓球，一起去學(xué)習書(shū)法，一起玩游戲……成了一對無(wú)話(huà)不談的好朋友。
他玩游戲可入迷了。有一次，他約我去他家做客，剛一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現他正在玩游戲，可入迷了：我輕輕到他后邊，靜靜去看他玩，十幾分鐘過(guò)去了，他也沒(méi)有發(fā)現我的到來(lái)�！皣\，鴻宇來(lái)代你了哦”，他媽媽喊道。他回頭看到我，退出了游戲，輕輕的打了我一下，說(shuō)道：“你到了，又不喊我？”。我說(shuō)：“你玩得太入迷了，不敢影響你”。他說(shuō)，“你想玩游戲嗎？”，我說(shuō)：“想”。那么，我們一起玩個(gè)雙人游戲。然后他在網(wǎng)上搜索起來(lái)。天啊，他打字的.速度太快了，一行字，幾秒鐘就輸入完。到現在，我才知道他為什么從小就戴眼鏡，為什么打字的速度那么快了？原因是玩游戲多��！他玩得游戲叫——絕地求生，是一個(gè)戰爭游戲，既要認真分析戰場(chǎng)形勢，排兵布陣，又要及時(shí)通過(guò)文字輸入把自己的意圖通知自己的伙伴，才能保證戰爭的勝利。天天在電腦上玩游戲，對眼眼肯定有影響了；天天打字，打字的速度肯定快了�？上ρ劬Σ缓�，我以后要注意合理用眼睛和用眼衛生才行哦。
這就是我的好朋友——國運。
我的朋友寫(xiě)人作文6
眾所周知，書(shū)迷就是癡迷于書(shū)籍的人。我的好朋友是個(gè)書(shū)迷，她抽空就往書(shū)堆里鉆。
周末，我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我仿佛走進(jìn)書(shū)店一樣，書(shū)架上、書(shū)桌上、床上都被書(shū)包圍了。古今中外的小說(shuō)、散文、漫畫(huà)，雜志，應有盡有。對于我這個(gè)客人，她并沒(méi)有過(guò)分熱情的招待，只是說(shuō)讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書(shū)。作為好朋友，我已經(jīng)習慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書(shū)。鏡之門(mén)》，這是一本催淚的小說(shuō)。一個(gè)綠葉形狀的小書(shū)簽夾在了書(shū)中。打開(kāi)那頁(yè)，只見(jiàn)書(shū)中被她用各種符號圈畫(huà)出了許多好詞佳句，在文章的間隙，還畫(huà)了一些笑臉和哭臉。我問(wèn)她原因，她說(shuō)這些都是看到高興和難過(guò)的地方。
我抬起頭，正好碰觸到她的'目光，好像又在回憶書(shū)中的情節了。轉瞬間，她低下頭又開(kāi)始讀書(shū)了。午后的陽(yáng)光像是被誰(shuí)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過(guò)云層，穿過(guò)窗戶(hù)，射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的大眼睛游走于書(shū)中的字里行間。我幾次給她說(shuō)話(huà)，都沒(méi)有把她從書(shū)中的世界拉回來(lái)，她依然津津有味的看著(zhù)�？赡苁强吹搅司实牡胤�，只見(jiàn)她手舞足蹈，嘴里還哼哼唧唧的唱著(zhù)不著(zhù)調的曲子。被笑容打開(kāi)的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒�？蓯�(ài)的馬尾辮也跟著(zhù)跳起了舞。過(guò)了一會(huì )，她又安靜下來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而托著(zhù)腮，時(shí)而又用筆圈畫(huà)著(zhù)，右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。
時(shí)間像沙漏一樣，整個(gè)下午我和她在書(shū)的陪伴下很快就度過(guò)了。我被她讀書(shū)的熱情所感染。讀書(shū)增加了她的想象力，增長(cháng)了她的寫(xiě)作水平，使她的作文成績(jì)穩居班級之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺，一個(gè)癡癡的小書(shū)迷。一個(gè)值得我學(xué)習的好伙伴。
我的朋友寫(xiě)人作文7
最近，我新交了個(gè)朋友，名字叫“李珍雅”，她是新轉來(lái)的同學(xué)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她老家是湖北的。她今年8歲，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，扎著(zhù)長(cháng)辮子，一雙水靈靈的大眼睛下，有張大嘴巴，和我一樣也不會(huì )說(shuō)老家的話(huà)，不過(guò)，普通話(huà)說(shuō)得好聽(tīng)。她是個(gè)漂亮的小女孩，就算不穿美麗的衣裙人們都會(huì )贊嘆她的美貌，連老師們也很欣賞她呢！
她不但漂亮，也很溫柔。因此，我們給她取了個(gè)外號叫“柔麗”，因為她柔和、美麗嘛！告訴你，她從來(lái)不敢罵人呢！有一次，一位小男生在操場(chǎng)上踢球，我和一些同學(xué)跟珍雅去操場(chǎng)上玩，一不小心，一個(gè)小男生踢球踢中了她的`肚子，還沒(méi)等她說(shuō)話(huà)，小男生（開(kāi)口了）惡人先告狀：“怪你走路不看著(zhù)點(diǎn)！你眼瞎啦，沒(méi)見(jiàn)我正踢球？”還瞪著(zhù)眼，氣呼呼地“哼”了一聲，正想溜，我們班的一位男同學(xué)沖過(guò)去，緊咬下唇，狠狠地說(shuō)：“把人弄傷了是你自己的不對，沒(méi)瞧見(jiàn)我們正走來(lái)？”那個(gè)男孩似乎認識到自己的不對，趕緊低下頭，說(shuō)：“對不起！”珍雅微笑著(zhù)，輕輕地說(shuō)：“認識到不對就好，下次可別這樣��！”小男孩抬起頭來(lái)，看著(zhù)她，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，慚愧地回去了。她那么溫柔，得過(guò)老師的好評嗎？當然，老師在表?yè)P同學(xué)的時(shí)候，都少不了李珍雅的份兒呢！
別以為溫柔的同學(xué)沒(méi)有拿手活，珍雅跑步就可（優(yōu)秀）厲害了，班上跑步最好的男生也跑不過(guò)她呢！一次，體育課上，我們舉行跑步比賽，珍雅也參加了。別看她平時(shí)“柔”，不愛(ài)斤斤計較，可到比賽就“寸步不讓”，（哪）那個(gè)對手剛要超過(guò)她，珍雅就加大力度，跑得像風(fēng)一樣，兩人相隔十幾米，對手跑了那么遠的步，已是口干舌燥，（只好甘拜下風(fēng)了。）可珍雅精神十足，一下子跑到了終點(diǎn)。大家都為她拍起手來(lái)，她也十分高興，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，和大家一塊歡呼起來(lái)。
瞧，這就是我的好朋友李珍雅，你喜歡她嗎？
我的朋友寫(xiě)人作文8
我最要好的朋友有三個(gè)，杜昊藝便是其中之一。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。
NO.1酷愛(ài)探險活動(dòng)
個(gè)子不高，膽量特大，整日愛(ài)笑的杜昊藝天生卻喜歡探險，尤其是恐怖的地方。
有一次，杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué)，在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭，上面有許多陷下去凸起來(lái)的.地方，組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒，都覺(jué)得有點(diǎn)毛骨悚然，只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì )兒拍拍鬼的這兒，一會(huì )兒摸摸鬼的那兒。突然，不知是誰(shuí)，大叫了一聲：��！鬼來(lái)了，快跑��！大家全都跑了起來(lái)，只有杜昊藝站在原地不動(dòng)，說(shuō)：您們跑什么呀，鬼根本沒(méi)來(lái)，來(lái)了我也能把它打跑！我們才再次回去。
不光這次，其他許多探險活動(dòng)，杜昊藝也都大多參加過(guò)。
你看，杜昊藝愛(ài)探險吧！
NO.2為人慷慨大方
前一段，正流行悠悠球。我們班好多人都買(mǎi)了，我也想要一個(gè)�？墒前职謪s說(shuō)：等你考好了再買(mǎi)！
那天晚上，我給杜昊藝說(shuō)了說(shuō)我的想法。杜昊藝聽(tīng)了，立馬掏出三元錢(qián)遞給我，道：這樣吧，這是我的零花錢(qián)，你和你的零花錢(qián)湊起來(lái)，買(mǎi)個(gè)悠悠球吧。
我一聽(tīng)，連忙推托道：不行不行，我買(mǎi)悠悠球用我自己的錢(qián)，不能用你的錢(qián)。杜昊藝說(shuō)：哎呀，好朋友有福同享嘛，再說(shuō)我還有呢。我只好拿著(zhù)。
過(guò)了幾天，我考了個(gè)高分，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我想把那錢(qián)還給杜昊藝，可杜昊藝卻堅決不要（我只好先替他保存著(zhù)，到時(shí)給他過(guò)生日用）。
不光是對我，杜昊藝對待其他同學(xué)也十分大方。
你看，杜昊藝為人多慷慨大方呀！
NO.3學(xué)習名列前茅
杜昊藝的學(xué)習很好，從上學(xué)開(kāi)始，他考過(guò)十幾次一百分，并且知識淵博，可謂上通天文地理，下知所有課程。
有一次，我被一道數學(xué)題難住了，便跑去請教杜昊藝，讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說(shuō)：它不是等于它嘛，它乘
你看，杜昊藝學(xué)習很好吧！
特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀，愿咱們的友誼天長(cháng)地久！
我的朋友寫(xiě)人作文9
我不太明白原來(lái)的摯友，為什么會(huì )親手毀了自己的一片天。
今天是柔殺家族和情戰家族之間的戰爭，說(shuō)句實(shí)話(huà)我不希望任何一個(gè)家族輸。
一個(gè)人的信任換來(lái)的竟然是愚弄和利用，多么諷刺��！當我親眼看著(zhù)我最?lèi)?ài)的家族和自己曾經(jīng)最信任的家族開(kāi)啟戰爭的時(shí)候，我是麻木的。
而這幕后的策劃者，則是自己曾經(jīng)最信任，最敬重的人。
廖銘彬，回頭吧！現在回頭真的還來(lái)得及，難道你忘了自己在柔殺的那些快樂(lè )時(shí)光嗎？還是說(shuō)你變成了權利的奴隸？在沒(méi)有情戰家族出現的時(shí)候一切都是那么的美好，但是為什么自從你創(chuàng )立了情戰家族之后一切都變了呢。
看著(zhù)你親手毀掉的這一片信任，難道你的心不同嗎？還記得你在柔殺的大廳里宣布你要離開(kāi)的時(shí)候，我選擇追隨你，信任你。但是當我知道你對自己從前的兄弟姐妹們不聞不問(wèn)的時(shí)候，我心真的寒了。
不知道你是否了解現在的情況？情戰的成員跑去柔殺做間諜，讓我所管理的影界空無(wú)一人�；蛟S你不知道影界是一個(gè)愛(ài)慕你的人付出了生命的代價(jià)換來(lái)的，當你創(chuàng )立情戰的那一刻她永遠的離開(kāi)了我們。而那個(gè)人則是我最好的朋友。
我恨你，恨你不顧昔日的情分去和柔殺作對；恨你的`為達到目的不擇手段；恨你親手毀了我的一片天。
“現在的我即便是黑界知名人物，卻失去了屬于自己的友誼�！倍@一切全都拜你所賜。情戰的所有人把你當做自己最崇拜的人，但他們卻不知道現在的你是一個(gè)完全不顧及昔日情分的怪物。改變你的是權利和情戰成員對你的崇敬。
你不是王者，因為你不配。
如果可以讓我重新選擇一次，我一定不會(huì )選擇去信任你，因為是你親手毀了影界。這一次的家族戰爭我再也不會(huì )選擇手下留情了，畢竟是你辜負了我們整個(gè)影界對你的信任。等這場(chǎng)族戰一完，我就會(huì )永遠的離開(kāi)這個(gè)是非之地，不在踏足半步。
因為愛(ài)柔殺家族，所以我恨你。
我的朋友寫(xiě)人作文10
我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個(gè)是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著(zhù)一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長(cháng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級認識的。我們有著(zhù)相同的脾氣，相同的愛(ài)好，相同的興趣，我覺(jué)得，我們唯一不同的地方就是我們的長(cháng)相和家庭背景吧！
說(shuō)起來(lái)也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級那年，我家和她家似乎就結下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現在，我和她一起同班到現在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的.時(shí)候，幫助我做出正確的決定，也因為這個(gè)好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫(xiě)離題了，當得知這個(gè)消息時(shí)，我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習，我在操場(chǎng)上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。
雨琴的愛(ài)好是閱讀，興趣是寫(xiě)作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫(xiě)作的技巧。我們也常常交換故事書(shū)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)籍種類(lèi)和雨琴一樣，也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書(shū)館的�？�，我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書(shū)，看不完就借回家看，我想圖書(shū)館里的書(shū)都快被我們看完了吧！
認識雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運之神在作祟。琴，若有來(lái)世，我們還要做好朋友！
我的朋友寫(xiě)人作文11
我的好朋友是張笑，是個(gè)個(gè)子高挑，皮膚白皙的女孩。長(cháng)長(cháng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因為我們有很多共同的話(huà)題，所以很快成為好朋友了。
運動(dòng)會(huì )那天，當我參加田徑比賽后，正準備回到觀(guān)眾席，遠遠地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái)，原來(lái)是張笑。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說(shuō)：“趕緊穿上，別感冒了�！苯又�(zhù)她抱了抱我又說(shuō)：“等一會(huì )我跑完了，你也這樣拿著(zhù)我的`校服飛奔而來(lái)，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺(jué)�！�
“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來(lái)。
第一次跟張笑接觸是因為我的同桌。
英語(yǔ)課上，同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話(huà)他連小學(xué)的英語(yǔ)知識都不會(huì )，他自然不服氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名，問(wèn)為什么說(shuō)話(huà)。唉，無(wú)話(huà)可說(shuō)，等著(zhù)挨罰吧。
正在這時(shí)候，跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導了同桌，認為3年級的英語(yǔ)口語(yǔ)都忘了，太不應該了，課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話(huà)擾亂課堂紀律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話(huà)茬，等著(zhù)吧，非各種姿態(tài)，各種語(yǔ)調，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡(jiǎn)意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話(huà)題。
下課可好了，同桌各種埋怨，說(shuō)我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴(lài)啊，懶的理他，低頭看書(shū)。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了，我剛要發(fā)作。只見(jiàn)張笑沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō)：“哎！你怎么這樣賴(lài)皮！自己的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說(shuō)了，告訴老師的是我，跟她有什么關(guān)系！有本事沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧，來(lái)吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來(lái)呀，說(shuō)呀，說(shuō)呀，賴(lài)皮厚臉皮，說(shuō)！敢頂嘴，以后就叫你賴(lài)皮厚臉皮了�！�
我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。
張笑這樣的好朋友，誰(shuí)不想要呢？
我的朋友寫(xiě)人作文12
每一個(gè)人心里都是有一個(gè)好朋友，有男有女，如今我詳細介紹我的好朋友。她的姓名叫小雪。她的性情十分率真隨和。
一天，小雪到我們家來(lái)玩，看到了我家的'小狗，講到：家里的小狗狗真可愛(ài)��！我笑道，回應她：如今它聰明，你走了，不清楚還會(huì )繼續出現啥事呢。這時(shí)候，我讓小雪進(jìn)去玩，小雪如同公主一樣，文明禮貌的走入來(lái)�？吹轿业母赣H，便說(shuō)：大伯好�？吹侥赣H便說(shuō)：大姐好。有禮貌吧。來(lái)到我的臥室，我說(shuō)：玩什么游戲？小雪溫文爾雅的說(shuō)：隨便吧，你喜歡玩的我就玩。一直那樣，因為我猜到會(huì )是那樣，所以我早已想好啦手機游戲。那大家就玩積木吧！我指向樂(lè )高積木說(shuō)。小雪拍拍手，說(shuō)：好啊好啊，因為我喜愛(ài)玩積木。我們可簡(jiǎn)直心心相惜啊。過(guò)去了一分鐘后，我立刻拼成了一個(gè)城堡。我拿了一個(gè)娃娃，在里面走，那娃娃便是公主，已經(jīng)散散步呢，我說(shuō)：哪個(gè)娃娃便是你，城堡便是我們的家，你一直在我的家中散散步，還填滿(mǎn)著(zhù)笑容。小雪聽(tīng)了，禁不住開(kāi)口笑了，便說(shuō)：我怎么可能變?yōu)楣餮�，也有，那么好的城堡，一定用不到我。我說(shuō)：你也搭一個(gè)吧。小雪二話(huà)不說(shuō)，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，她搭了一座橋，橋上有兩個(gè)娃娃，說(shuō):“一個(gè)是你，一個(gè)是我。我們一起開(kāi)心！”！小雪的性情盡管十分率真隨和，但她在學(xué)習方面一點(diǎn)也毫不含糊。平常授課十分認真聽(tīng)講，從來(lái)不注意力不集中，考試每次第一，有一次，老師說(shuō)了一個(gè)一百分，使我們猜一猜到底是誰(shuí)。我說(shuō)：是王欣。教師擺擺手，同學(xué)說(shuō)：是。然后任何人都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，教師發(fā)布回答，我一聽(tīng)，竟然是小雪！也有一次，她有一道題做不對，教師讓她更正，隨后不斷的錯，學(xué)生們都勸她不容易就不必干了吧，但是小雪說(shuō)：不好，我一定要找到小技巧。然后，這道題又出現了，此次，小雪并沒(méi)有犯錯，我覺(jué)得，她一定尋找小技巧了吧。
我的好朋友小雪，期待大伙兒了解。
我的朋友寫(xiě)人作文13
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開(kāi)朗，誠實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著(zhù)吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我，我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。
有一次，我差點(diǎn)就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著(zhù)急地對我說(shuō)：你是不是忘記放飯盒了？走！快點(diǎn)！會(huì )餓肚子的！我擔心她會(huì )耽擱自己的吃飯時(shí)間，就推辭說(shuō)：不用了，現在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說(shuō)：不行不行，不試怎么知道！小珊說(shuō)完就把我拉去飯堂了。
但是飯堂的阿姨說(shuō)讓我們12：30再來(lái)，還對旁邊的'阿姨說(shuō)：她們兩個(gè)可真齊心��！雖然沒(méi)打著(zhù)飯，但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。
她就是這么一個(gè)樂(lè )于助人的人。
在學(xué)校，小珊的成績(jì)可是一級棒的。她作為班上的學(xué)習委員，不但成績(jì)好，而且工作負責。她在工作上公私分明，不包庇任何一個(gè)犯錯的同學(xué)。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對頭，只要犯了錯，她就要按照班規嚴加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，不論同學(xué)們有什么難題，她都會(huì )及其所能幫助我。我們互相幫助，取長(cháng)補短，一起進(jìn)步。
古人云：海內存知己，天涯若比鄰。我認為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團結友愛(ài)。正如友誼地久天長(cháng)，我相信，我們的友誼也一定會(huì )地久天長(cháng)的！
我的朋友寫(xiě)人作文14
人的一生少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活，像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我，當我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進(jìn)步。雖然我不能說(shuō)她改變了我的一切，但是在與她相處的過(guò)程中，我改掉了許多缺點(diǎn)，發(fā)生了改變。
我第一次與她見(jiàn)面是在五年級，她長(cháng)相很平常，并不是那么吸引人，細密的眉下有一雙小眼薄皮的眼睛。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。下課了，她的座位旁邊擠滿(mǎn)了人，大家都追問(wèn)她叫什么，從哪里來(lái)等等，她回答說(shuō)：”我現在住在金色陽(yáng)光�！拔业吐曊f(shuō)道：”我也在住在那兒�！巴蝗婚g，她回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：”你也住在那兒?jiǎn)�？以后你能跟我一起走嗎？“我愣在了那里，她的大方與主動(dòng)讓我驚呆了�！痹趺戳�？不愿意嗎？“她用那雙不太大的眼睛望著(zhù)我。我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不，我很樂(lè )意！以后，我們就一起上下學(xué)�！痹谶@個(gè)過(guò)程中我知道了她叫田傾，以前在附小上學(xué)，成績(jì)還是數一數二的呢！她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽(tīng)著(zhù)。她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學(xué)之間的事，這些事情讓我知道了她是一個(gè)心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因為她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的一切，哪怕是我說(shuō)再苛刻的話(huà)，她仍然一忍再忍。終于有一天，我忍不住問(wèn)她：“你從來(lái)都不會(huì )生氣嗎？”她仍然一臉微笑地說(shuō)：“什么事情都應該想開(kāi)一點(diǎn)，多去寬容別人，其實(shí)也是珍惜友誼的一種好方法，這也是對自己有益處的，你說(shuō)對吧！”聽(tīng)了她的話(huà)，我也學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了退一步。她還很有繪畫(huà)天賦，通常能把一樣東西，畫(huà)的.惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：只要用心，你也能做好的。我學(xué)會(huì )了用心去做好每一件事。
她教會(huì )了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但這卻讓我改變了不少。
離別的時(shí)刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛(ài)的朋友，此時(shí)此刻，我只想對你說(shuō)：謝謝你，這是我內心的告白，真的！雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因為你是我最好的——朋友。
我的朋友寫(xiě)人作文15
在生活中我的好朋友數不勝數，其中我印象最深刻的就是一個(gè)叫李致玙的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā)，粉嘟嘟的圓臉，她的眉毛彎彎的像柳葉，又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮，像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴，色澤紅潤。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個(gè)深深的小酒窩，紅潤的小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致玙從小一起長(cháng)大，整天形影不離，活像一對親姐妹。
李致玙是個(gè)大方大度的女孩。還記得有一次，李致玙買(mǎi)了一個(gè)“投籃游戲機”，這恰恰也是我喜歡的玩具。一天，我在院子里玩，遠遠望去突然看見(jiàn)李致玙在聚精會(huì )神的玩一個(gè)東西，我便悄悄地走過(guò)去想看看她在干什么，“哇”，她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機，我的眼中立馬閃現出了羨慕的眼光，這時(shí)，我小聲的對她說(shuō)：“可以借我玩一玩嗎？”，我打斷了正在聚精會(huì )神玩著(zhù)游戲的李致玙，雖然李致玙正玩得興致勃勃，可一看見(jiàn)我滿(mǎn)臉期待的表情，便毫不猶豫答應了。我十分興奮，一把把游戲機“搶”過(guò)來(lái)，玩了一遍又一遍，一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起，“可以還給我了嗎？”我先是一愣，后來(lái)才發(fā)現自己已經(jīng)玩了很久了，都忘記了她的存在，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機還給她，忽然發(fā)現她手里拿著(zhù)一頂棒球帽，便想開(kāi)玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔，誰(shuí)知用力過(guò)猛，游戲機沒(méi)有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里，而是“啪”的一聲掉在了地上，我們倆都嚇呆了，李致玙輕輕地彎下腰撿起了游戲機，我看見(jiàn)幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的.大眼睛中流出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)游戲機已經(jīng)摔壞了。我想她一定會(huì )責怪我，便連聲道歉，“對不起，對不起......”但是李致玙并沒(méi)有責怪我，而是用她的雙手抹去了臉上的淚水，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，玩具壞了不算什么，下次小心點(diǎn)就行了，我們還是好朋友�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我感動(dòng)萬(wàn)分，使勁的點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我學(xué)習到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習中，我也要像她那樣有一顆包容他人的心。
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