父與子作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的父與子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父與子作文1
我拿起筆，在腦海中搜尋關(guān)于父親的一切，可是能擠出來(lái)的只是滄海一粟。的確，沒(méi)有一個(gè)人能真正了解另一個(gè)人。
父親，就是父親，好像沒(méi)有別的涵義，上了小學(xué)后，父親竟搖身一變，成了高高在上的校長(cháng)，雖然不是同一個(gè)學(xué)部的，也使我在同學(xué)面前很難堪。
不過(guò)，父親還是老樣子：每天早上都像要“打鳴”一樣超早醒來(lái)，在手機上瀏覽會(huì )兒新聞，無(wú)非是那些令人頭疼的國家大事，然后，就得花至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間泡在衛生間里，美名曰“洗漱”。這是我想不通的'，能多睡一分鐘都是享受，像這樣把寶貴的時(shí)間浪費在衛生間里，豈不是太可惜了？直到有一天，我目睹了他洗漱的全過(guò)程：先淋浴一遍，洗頭二遍，洗面奶洗臉兩遍……最后梳頭，出來(lái)時(shí)整個(gè)氣質(zhì)都翻了一番。不過(guò)，怎么也擺脫不了中年男人的特點(diǎn)，沒(méi)過(guò)多久，臉上又蓋上了一層油，顯得油光滿(mǎn)面，他也很無(wú)奈！
作為校長(cháng)，有些應酬是推不掉的。有時(shí)候他會(huì )叫上我和媽媽一起去，這樣就有借口早點(diǎn)回來(lái)，如：要送兒子回去練琴等等。然后我們一家就先撤退了。因為父親的酒量甚窄，啤酒兩瓶倒，酒風(fēng)卻極豪爽，對敬酒勸酒者，來(lái)者不拒，先干為敬。記得一次與領(lǐng)導們應酬，他又咕咚咕咚喝完幾瓶啤酒，像豬八戒吃人參果一樣瞬間杯中之物就不見(jiàn)了。效果馬上來(lái)了：席未過(guò)半，其他人還精神奕奕地聊著(zhù)天，我爸只能葛優(yōu)癱在座椅上，好像連手都抬不起來(lái)了，臉變成了豬肝色，兩只眼睛像金魚(yú)眼一樣鼓出來(lái)，估計呼嚕聲快要響起來(lái)了。我們在別人異樣的目光中低頭把父親架著(zhù)離開(kāi)了�，F在他酒仙的作派有所收斂了，畢竟身上哪兒哪兒的器官都抗議了。
父親是校長(cháng)，也帶給了我一些困擾的閑言碎語(yǔ)，成績(jì)有時(shí)考好點(diǎn)兒，人家覺(jué)得理所當然：“他爸是校長(cháng)啊，他當然能考好！”煩惱的我開(kāi)始疏遠父親，其間免不了爭吵。比如一次在家吃飯時(shí)，父親說(shuō)：“給我拿張紙巾�！蔽也焕�，他重復一遍，我不耐煩道：“你自己沒(méi)長(cháng)手嗎？”于是，他拍桌而起……
我們因此有兩個(gè)月不和對方直接交流。他仍是那個(gè)總占著(zhù)衛生間的父親，仍那么“油”，總學(xué)不會(huì )喝酒……，但他也有點(diǎn)變了，他會(huì )在我即將放下筷子時(shí)突然遞來(lái)一張紙巾，在我低落時(shí)拍拍我的背……，我默默地感受他的變化。
我也變了！
父與子作文2
剛到中午,媽媽就在廚房里東奔西走。她右手端著(zhù)鍋子，左手握著(zhù)鍋鏟輕車(chē)熟路地翻炒著(zhù)。廚房里，正緊鑼密鼓地演奏著(zhù)一場(chǎng)美妙的餐具交響樂(lè )音樂(lè )會(huì )。父親呢，正在客廳的沙發(fā)上半坐半躺著(zhù)，悠閑地看報紙。不時(shí)，他還低聲輕語(yǔ)地嘀咕些什么。
不一會(huì )兒，媽媽就張羅出一盤(pán)香氣騰騰的美味佳肴端上桌來(lái)。父親終于還是忍不住那撲鼻的香氣，扔下報紙，“飄”到了餐桌前。一碗肥嫩的紅燒肉焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹周?chē)�，在燈光下泛出點(diǎn)點(diǎn)的油光。父親實(shí)在禁不住誘惑，貓腰張望著(zhù)廚房的媽媽?zhuān)?jiàn)沒(méi)注意就快速偷了一塊塞進(jìn)嘴里。即刻肉香化為了父親臉上舒爽而美味的神色。
可當父親再要動(dòng)筷子時(shí)，卻被媽媽攔下了：“饞鬼!兒子還沒(méi)來(lái)呢，你去叫他�！备赣H只好放下了筷子去找兒子。他邊走邊叫，剛到書(shū)房門(mén)口打開(kāi)一看，就發(fā)現兒子正趴在地上津津有味地看書(shū)，兩腿還不停地前后搖擺快活著(zhù)呢。父親一聲吆喝：“兒子，別看了，開(kāi)飯了�！眱鹤又缓靡酪啦簧岬刈叱龇块g去吃飯。
父親拾起書(shū),看了一下內容……
兒子入座后，正準備吃飯�？筛赣H的`位置上卻空空如也，媽媽又叫住兒子�！澳惆职衷趺催�沒(méi)來(lái)，我們再等等�！薄昂冒��！钡赣H卻遲遲沒(méi)有來(lái)，對面的位置依舊空空如也。
飯菜都快涼了,媽媽再次發(fā)話(huà)：“兒子，你去把爸爸叫來(lái)!”兒子不情愿地來(lái)到了書(shū)房。一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)父親趴在地上，手托下巴，正聚精會(huì )神地看著(zhù)《幽默大師》，一副悠哉快哉的情景。兒子心想：“老爸怎么也看得這么起勁了�！本o接著(zhù)，兒子就走到父親身旁，用力地拍了拍父親的肩，大聲說(shuō)：“嘿!老爸，別看了，媽媽生氣啦�！薄皟鹤�，你把這本書(shū)借我看唄?求你了!”父親討好地對兒子央求道。兒子點(diǎn)頭答應。
……
時(shí)間滴答，分分秒秒卻顯得如此漫長(cháng)。媽媽怒了，見(jiàn)倆人還不回來(lái)，大吼一聲，沖進(jìn)書(shū)房�！澳銈儌z怎么回事?”結果看見(jiàn)父親與兒子竟一起趴在地上，雙手托腮，雙腳也默契地擺動(dòng)著(zhù)，不時(shí)還一起發(fā)出咯咯的笑聲。
“你們倆怎么回事,給我去吃飯!”兒子和父親一驚，二話(huà)不說(shuō)，跌跌撞撞地溜出書(shū)房吃飯去了。
父與子作文3
母親的愛(ài)是延綿不絕的溪水，細膩而體貼。父親的愛(ài)是塢挺拔的高山，沉默而嚴肅。不論是那一種愛(ài)都是無(wú)私、無(wú)限、無(wú)價(jià)的。永遠都是我們人生道路中最美的一抹風(fēng)景，永遠都是支持我們前進(jìn)的動(dòng)力。從我們落地的那一刻起，父母的愛(ài)沒(méi)有一天是停止過(guò)的。
父親注定永遠都是我們最堅強的后盾，無(wú)論發(fā)生什么是，父親永遠是第一個(gè)支援你的人。父與子主要寫(xiě)了洛杉磯地震中，一個(gè)年輕的父親堅信兒子和自己之間的承諾不論發(fā)生什么事，我都會(huì )和你在一起!一句話(huà)勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)，包含了所有的信任。他不顧周?chē)C四伏的廢墟，堅持要到教學(xué)樓去救生死不明的兒子，沒(méi)有工具，手就是最好的工具，沒(méi)有別人幫忙，自己的信念就是最好的幫忙人。就這樣，年輕的父親憑著(zhù)自己的堅持，獨自一人在廢墟中執著(zhù)的用雙手搬開(kāi)一塊又一塊的沉甸甸的石塊，時(shí)間是流逝得如此之慢就算是如此，時(shí)間就是再慢再深也阻擋不了父親救兒子的決心和愛(ài)！看，那雙血淋淋的雙手就是父愛(ài)的證據，那雙布滿(mǎn)血絲的深邃的雙眼盛滿(mǎn)了對兒子的愛(ài)，又好似透明的玻璃，一碰就會(huì )碎。多么偉大的一對父子，讓我們看到了兩個(gè)高尚純潔的靈魂，現在我們應該知道地震可以摧毀任何事物，可就是震毀不了人們因愛(ài)而生的.堅定地信念。
5.12大地震，有多少的人因精神的死去而肉體隨之死去，又有多少人憑借著(zhù)堅定的信念而勇敢的從死神的手中逃脫。多少愛(ài)和離別交織在淚水之中？多少驚心動(dòng)魄的愛(ài)的故事剎那間迸發(fā)在天地間？多少感人肺腑的情親赤裸裸的展現在我們面前？這一震，我們都相信了愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造明天。信念可以戰勝一切，而愛(ài)是信念的源泉，愛(ài)是不會(huì )停止的，這意味著(zhù)信念是永遠存在的，奇跡是無(wú)處不在的！
父母的愛(ài)是永遠不會(huì )退色的，哪怕經(jīng)過(guò)了多年時(shí)間的洪流，也沖不跨父母愛(ài)的堤壩!母愛(ài)只會(huì )越積越深，父愛(ài)只會(huì )越堆越高，在我們的人生旅行中，我們注定游不過(guò)母親愛(ài)的大河，攀不了父親愛(ài)的巨山。也許父母的對我們的愛(ài)是一種本能，一種永遠不可能改變的本能，正是這種平凡而偉大的本能創(chuàng )造了我們。我們要記著(zhù)：我們是因愛(ài)而生的，所以，我們也應該常懷一顆感恩的心去對待每一個(gè)愛(ài)我們的人。
父與子作文4
餐桌上誘人的飯菜發(fā)出讓人垂涎欲滴的香氣已充滿(mǎn)了整個(gè)飯廳�？粗�(zhù)可口的菜肴，爸爸深深地吸了一口氣，咽了一口口水。而媽媽卻四下張望——看見(jiàn)一張空空的座位，媽媽眼珠一轉：“孩子他爸，好像少了一個(gè)人吧��？”爸爸把眼睛從飯菜上移開(kāi)，看著(zhù)她說(shuō)：“是那個(gè)小淘氣包吧？！”“你叫他過(guò)來(lái)吃飯，去吧！”“怎么又是我��？”爸爸不滿(mǎn)的自言自語(yǔ)。當他打開(kāi)兒子的房門(mén)，發(fā)現兒子正優(yōu)哉游哉的出神地盯著(zhù)一本書(shū)看——正入迷呢！“小淘氣，快去吃飯！”“哦�！薄翱烊コ燥垺爸览�！”“快點(diǎn)！”“我聽(tīng)見(jiàn)啦老爸真討厭！掃走別人的快樂(lè )，掃來(lái)一大堆煩惱——多看幾頁(yè)書(shū)又怎么了�！钡荒芤酪啦簧岬脧牡厣吓榔饋�(lái)，無(wú)可奈何得地走出房間。此時(shí)的爸爸很是納悶——什么樣的書(shū)能讓自己這個(gè)野鳥(niǎo)入籠——屁股坐不住的兒子看得如癡如醉？他剛欠下身子看了看那本翻開(kāi)的書(shū)，便被深深得吸引住了。飯廳里，母子二人的目光同時(shí)落在一張空空如也的座位上——咦，好像少了一個(gè)人。對！那個(gè)禿頭的大胡子爸爸哪去了？“乖?xún)鹤友�！”媽媽的聲音打破餐桌上的沉寂——她熬是無(wú)奈地說(shuō)：“去叫你爸來(lái)吃飯！”“嘻，他剛才還催我，現在該我催他嘍！”兒子得意揚揚，準備給他一個(gè)下馬威，可剛打開(kāi)門(mén)卻看到了令他哭笑不得的一幕：原來(lái)爸爸也正在雙眼直勾勾的盯著(zhù)那本書(shū)，看得宛如身臨其境。
追問(wèn)：還有別的嗎？
追答：父與子讀后感500字今天，我讀了一本叫《父與子全集》的`書(shū)，它出自德國漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩之手。這本書(shū)主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，是一對世界著(zhù)名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但有有趣的漫畫(huà)，可以讓人懂得了漫畫(huà)的內容。 那我就給大家講一講父親和兒子在這本書(shū)中，都有怎樣的個(gè)性吧。 先說(shuō)說(shuō)父親好了：父親是一位幽默搞笑的人，時(shí)而也很善良，整個(gè)兒看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的感覺(jué)。哦，差點(diǎn)忘了，父親有時(shí)候兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤就拿起棍子打兒子。不過(guò)這個(gè)就可以看出父親愛(ài)兒子嘛，都說(shuō)“罵是親，打是愛(ài)”，所以父親也是一位非常愛(ài)自己兒子的人。 后面再說(shuō)說(shuō)兒子吧：兒子是一位調皮可愛(ài)、聰明伶俐的小孩，還經(jīng)常喜歡“捉弄”幾下父親，父親有時(shí)就連忙拿起棍子去打兒子。說(shuō)一說(shuō)他的聰明吧，兒子有時(shí)在父親心情很煩惱的時(shí)候，就用自己的小聰明來(lái)替爸爸解決煩惱。 真是一對快樂(lè )的父與子�。。�！
父與子作文5
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛(ài)，理解，信任。在生活中，我們也許會(huì )遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅強的度過(guò)。
在這篇課文中，我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過(guò)難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門(mén)“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”
的殿堂有一扇門(mén)就是訴說(shuō)和傾聽(tīng)。假如文中的父子沒(méi)有互相溝通的話(huà)，我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會(huì )像其他家長(cháng)一樣，哭過(guò)之后，一走了之。
我想孩子和家長(cháng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會(huì )心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì )互相體諒，就會(huì )互相忍讓?zhuān)膊粫?huì )整天吵架過(guò)日子了。
所以我們小孩子，應該和家長(cháng)多多溝通，多多溝通，就不會(huì )有太多這樣那樣的隔閡了。 偉大的漫畫(huà)大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的.一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著(zhù)父親的脖子甜甜地睡著(zhù)了……，真是父子情深��！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深?lèi)?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
父與子作文6
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。我看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它教我懂得了許多知識；《哈佛家訓》它告訴我們要努力學(xué)習；《一千零一夜》它讓我插上幻想的翅膀……
今天，我讀了《地震中的父與子》，一讀完，我感動(dòng)得熱淚盈眶，為父親的堅守諾言,為兒子的舍己為人……
那是一場(chǎng)1994年發(fā)生在美國洛杉磯的8.2級的地震，在不足4分鐘的時(shí)間內，竟有30萬(wàn)人喪生，許多人失去了親人，美國洛杉磯被鏟為平地，慘不忍睹。
可是有一位父親，堅守自己的諾言：不論發(fā)生什么事，我都會(huì )在你身邊。他立即去尋找自己的寶貝兒子，他走到他兒子就讀的學(xué)校，動(dòng)手開(kāi)始挖，別的學(xué)生家長(cháng)都放棄了，還勸這位父親離開(kāi)，這位父親一個(gè)人獨自用雙手挖掘38小時(shí)——12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，38小時(shí)后，終于找到了他的寶貝兒子，還救出了另外的13個(gè)人。
讀了這篇，我的心情久久不能平靜，中濃濃的父子情，戰勝了恐懼，戰勝了饑餓，戰勝了黑暗，正是因為有了這樣的父子情，才創(chuàng )造了生命的奇跡。
中的父親是多么地愛(ài)孩子，他努力回憶每天早上送兒子上學(xué)的必經(jīng)之路，終于記起兒子的教室應該就在那幢建筑物后面，位于右邊的角落里，他跑到那兒，開(kāi)始在碎石瓦礫中挖掘，搜尋兒子的下落，他不顧危險，獨自挖了38個(gè)小時(shí)。
中的兒子多么依賴(lài)父親，我是從的第11自然段看出來(lái)的，“我們有14個(gè)活著(zhù)。爸，我們好害怕，又渴又餓，謝天謝地，你在這兒�！痹趦鹤拥难壑�，父親是神，在黑暗里，父親是火、是燈、是光，在饑餓時(shí)，父親是精神食糧。
由《地震中的父與子》，我想到了在512大地震中的母子情。當消防人員把一個(gè)只有3 個(gè)月大的嬰兒從廢墟中救出來(lái)時(shí)，這個(gè)嬰兒正在熟睡，他的媽媽已經(jīng)死了，這位偉大的母親在手機上打了一封未發(fā)出的短信，并把它塞到了孩子的襁褓里，內容是這樣的：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，請記住，媽媽永遠愛(ài)你！
看完這封信，當場(chǎng)的消防人員都感動(dòng)得哭了，原來(lái)這位孩子的'母親用自己的身軀保護下來(lái)的，正是因為這樣偉大的母愛(ài)，才讓孩子安然無(wú)恙地度過(guò)災難。
父母的愛(ài)是遼闊的天空，引領(lǐng)我們在無(wú)邊無(wú)際的海洋里遨游。父母的愛(ài)更多的時(shí)候可以保護我們，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
指導老師的評語(yǔ)：讀后感感人至深，由此產(chǎn)生的聯(lián)想也十分貼切合理，語(yǔ)言也極富情感，棒�。�！
父與子作文7
今天，我在一本書(shū)上，偶然看到了一幅漫畫(huà)，名字叫《父與子》。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一位父親帶著(zhù)兒子去上美術(shù)課，只見(jiàn)這位父親右手拿著(zhù)一把遮陽(yáng)傘，為兒子遮住強烈的陽(yáng)光，左手提著(zhù)一盒水彩筆，背上還背著(zhù)沉重的畫(huà)板。而他的兒子呢？手中拿著(zhù)冰糕，高興地跳著(zhù)、跑著(zhù)，嘴里還說(shuō)：“爸爸·，快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了�！彼赣H一邊擦著(zhù)頭上的汗，一邊對兒子說(shuō)：“來(lái)了，你慢點(diǎn)跑，別摔著(zhù)你，我的小祖宗�！钡搅税嗬�，這位父親不愿意讓自己的孩子受累，親手把東西放到了桌上。孩子得意地走到自己座位前，好像再說(shuō)：“你們看我的爸爸多親我�！�
看了這幅漫畫(huà)，我久久不能平靜下來(lái)，我不禁想起了那件事：記得去年國慶節，我和爸爸媽媽去鄭州的快樂(lè )嘉年華游玩，當我玩的正高興時(shí)，一個(gè)特殊的家庭映入我眼簾，一位5歲的多的小男由奶奶抱著(zhù)，媽媽哄著(zhù)，爸爸給他講故事，爺爺給他扇扇子，那架勢真好像是伺候皇帝一樣，可是他還是哭鬧不止，他們一家來(lái)到木馬前，奶奶哄著(zhù)她說(shuō)：“乖孫子，騎馬不騎馬呀？”孫子哭著(zhù)說(shuō)：“不騎馬，不騎馬，我要玩別的�！睜敔旕R上安慰道：“好，好，不騎馬，想玩什么就玩什么�！彼麄冇謥�(lái)到滑梯前，爸爸問(wèn)兒子：“乖乖，玩不玩滑梯？”一聽(tīng)到滑梯，他立刻不哭了，喊著(zhù)：“我要玩滑梯�！蹦棠绦⌒囊硪淼匕阉诺缴项^，然后，一家人把手齊刷刷的伸向滑梯出口，等待著(zhù)他滑下來(lái)，小孩在上面得意洋洋的'擺著(zhù)手臂，不一會(huì )兒，他滑下來(lái)了，誰(shuí)知，人太多了，沒(méi)有接住他，小孩兒一下子坐在地上，“哇”他搓著(zhù)腳大哭起來(lái)，誰(shuí)哄他也不行。想到這兒，我又想起了這幅漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)給了我無(wú)盡的遐想，現在每家都是一個(gè)孩子，爸爸媽媽加上爺爺奶奶、姥姥姥爺，不自覺(jué)的把孩子當成“小皇帝”或“小公主”，在他們的溺愛(ài)下，孩子為所欲為，其實(shí)這樣并不好，在這種環(huán)境下，孩子能學(xué)成什么樣，我可不要做這樣的孩子，我希望那些家長(cháng)們，醒醒吧，不要在嬌慣、寵愛(ài)、溺愛(ài)孩子了！這樣等于再害孩子。
父與子作文8
血緣是父與子之間看不見(jiàn)的紅線(xiàn)，剪不斷，理還亂……
他埋下頭，一勺一勺地吃著(zhù)飯，把早已冰冷的米粒伴隨著(zhù)僅有的菜葉機械般地吞入腹中。不再看向那邊同學(xué)的父母送飯的微笑與寵溺，不要聽(tīng)父母對同學(xué)的噓寒問(wèn)暖。徑直走過(guò)，倒掉剩下的飯菜。
教導主任的`斥罵聲充斥著(zhù)耳膜中脆弱的神經(jīng)，“誰(shuí)讓你們又打架了……”他突然皺起了眉，手暗暗地按壓著(zhù)胃部，悄聲罵道：“別再痛了，小心我揍你�！边@件事最終以請家長(cháng)為結果而暫停下來(lái)。
放學(xué)后，他獨自向家走去，一步一步地挪著(zhù)，路燈下的影子顯得細長(cháng)而又凄涼。他推開(kāi)家門(mén)，一陣刺鼻的酒味撲面而來(lái)，一側身，“嘩啦啦”，酒瓶砸在身旁的門(mén)上，碎了�！疤焯爝@么晚回來(lái)，又死哪鬼混啦？嗝——嗝……”微弱的燈光下，一個(gè)靠在沙發(fā)上，打著(zhù)酒嗝，手拿著(zhù)啤酒瓶正在喝酒的男人問(wèn)道。啤酒瓶散落一地。他繞過(guò)男人徑直走向房間，進(jìn)房前冷冷地拋下一句：“教導主任想見(jiàn)你�！蹦腥寺�(tīng)到這話(huà)跳了起來(lái)，惡狠狠地踢著(zhù)門(mén)叫囂著(zhù)：“你給我滾出來(lái)，你是不是又惹事了。成天給我惹事……”一會(huì )兒，踢門(mén)聲沒(méi)有了，叫罵聲也遠去了。他想，也許男人累了，或許是醉得太厲害了。于是把自己深深地裹進(jìn)被子里卻仍聽(tīng)見(jiàn)血管里的血液流動(dòng)的聲音，冰冷從心臟深處蔓延開(kāi)來(lái)。
他正在上課，突然，班主任來(lái)了，與$2老師說(shuō)了些什么后，讓他出去。蹙起眉頭暗暗有些疑慮。班主任與$2老師看向他的目光里交織著(zhù)同情與一絲隱藏于深處的冷漠，“你父親送醫院搶救了，去看看吧�！彼Y起眉，“是那個(gè)男人嗎？”
走在醫院的過(guò)道上，孩子的哭聲、寬慰家人的聲音、因家人離去而大哭的聲音一次次地撞擊著(zhù)他內心。上一次來(lái)醫院，好像是母親去世吧。她去世后，那個(gè)男人就變成這樣了，整天以酒度日。站在病房外，凝視著(zhù)躺在病床上的那個(gè)男人，心倏地疼了起來(lái)，毫無(wú)預兆。那個(gè)男人啊，那個(gè)男子偉岸的身軀什么時(shí)候變得佝僂，那個(gè)男人的頭發(fā)什么時(shí)候變得花白，那個(gè)男人英俊的臉龐什么時(shí)候爬滿(mǎn)了皺紋呢？那個(gè)男人��！那個(gè)男人不會(huì )離我而去吧。淚水不知怎的迫不及待地流出眼眶。心底突然漾起一絲絲恐懼，那種恐懼在吞噬著(zhù)他的內心。輕輕地推開(kāi)門(mén)，他坐在床邊，躊躇著(zhù)，蹙起眉，看著(zhù)男人睡著(zhù)的臉龐，猶豫著(zhù)，輕輕地抓起男人的手，叫了聲：“爸！”他沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)躺在病床上的男人眼角似乎泛著(zhù)些許淚光……
血緣是父與子之間看不見(jiàn)的紅線(xiàn)，剪不斷，理還亂……
父與子作文9
那一刻將是阿曼達永遠都沒(méi)法忘記德?tīng)柸兆�，也是其他人也沒(méi)法忘卻的日子，那就是一九九四年美國的洛杉磯大地震。
地震前，那棟美麗的三層教學(xué)樓還是一個(gè)充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)的大樓，孩子們讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)的歡叫聲溫馨又和諧，他們都不會(huì )想到，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震正悄悄地向他們襲來(lái)。
地震了！桌子開(kāi)始左右晃動(dòng)不止，燈泡搖搖晃晃、陸陸續續地從天花板上掉落下來(lái)，白白得墻壁出現了裂縫，同學(xué)們哪里見(jiàn)過(guò)這情景，有的'從高達14米的教學(xué)樓上慌亂地向下跳，有的急速向樓梯跑去，還有的蹲在原處驚慌失措不知所以，這時(shí)候，阿曼達卻指揮著(zhù)他周?chē)?4名同學(xué)一起圍在墻角。
天花板陸陸續續地掉落下來(lái)，粉塵飛起，白茫茫的一片，地面似乎開(kāi)始下沉，阿曼達和同學(xué)們都嚇得捂住了眼睛，等待著(zhù)死神的降臨。等他們睜開(kāi)眼睛，才發(fā)覺(jué)到自己正站在一個(gè)大三角形中央，四周漆黑漆黑的，周?chē)鷷r(shí)不時(shí)發(fā)出東西破裂的聲響，阿曼達他們抱著(zhù)希望開(kāi)始尋找出路，可是找完以后才發(fā)覺(jué)這是不可能的事情了。
于是，有一位同學(xué)害怕地說(shuō)：“我們是不是已經(jīng)沒(méi)有希望了�！�
“難道我們就要死了嗎？”
阿曼達馬上反駁大家：“不會(huì )的，你們千萬(wàn)不要灰心，一定會(huì )有辦法的！”
同學(xué)們已經(jīng)失去了信心，大家對阿曼達說(shuō)：“不要自欺欺人了，我們沒(méi)有希望了�！�
“ 相信我吧，就算不相信我，也請你們相信我的爸爸，我爸爸曾說(shuō)過(guò)，不管怎樣，他都會(huì )和我在一起。他會(huì )來(lái)救我們的�！卑⒙_堅定地告訴大家。
這時(shí)，黑暗中發(fā)出了一絲微弱的聲音：“如果，你爸爸已經(jīng)死了呢？”
阿曼達和同學(xué)們都陷入了沉默之中……
2小時(shí)過(guò)去了，4小時(shí)過(guò)去了，12小時(shí)過(guò)去了，24小時(shí)過(guò)去了，36小時(shí)過(guò)去了，大家已經(jīng)徹底絕望了，大家已經(jīng)沒(méi)有了哭啼聲，喊叫聲，筋疲力盡得癱倒在一起，默默地等待著(zhù)可怕的命運。
到了38小時(shí)的時(shí)候，阿曼達突然聽(tīng)到上面有挖動(dòng)的聲響，他趕緊推動(dòng)同學(xué)，推醒同學(xué)，他激動(dòng)地喊著(zhù)：“爸爸，是你嗎？！”“阿曼達，孩子，我是爸爸！”
阿曼達驚喜若狂，和同學(xué)們緊緊握拳，終于有救了！
50分鐘后，阿曼達終于又和爸爸見(jiàn)面了，他們緊緊地擁抱在一起。
父與子作文10
“兒子，你怎么這么高了，馬上就要超過(guò)我了！”父親看著(zhù)正坐在沙發(fā)上吃著(zhù)零食的兒子，驕傲地說(shuō)道�！澳钱斎涣�，我長(cháng)得可快了，哪天，我就要超過(guò)家門(mén)口的小樹(shù)。不信，我們就在門(mén)前的樹(shù)上釘個(gè)釘子，明年再看看長(cháng)高了多少�！眱鹤硬灰匀坏恼f(shuō)。
說(shuō)干就干，父親手里握了一把堅硬的小錘子，嘴里叼著(zhù)一個(gè)閃著(zhù)光芒、尖利的釘子，飛快的向樹(shù)下走去，讓兒子筆直地站在樹(shù)下。兒子挺胸，抬頭，一個(gè)立正，表情像一只小雄雞一樣神氣十足，還高傲的把頭輕輕仰了起來(lái)。此時(shí)正是金秋，樹(shù)上的葉子緩緩飄下，落在地上，鋪成一層厚厚的金地毯，一陣微風(fēng)吹亂了兒子的短發(fā)，更加顯得不可一世。父親用一種欣慰而略帶狡黠的目光盯著(zhù)兒子，臉上有一種竊喜的神情。他先用錘子抵在兒子的'頭上，并與樹(shù)干相垂直，然后蹲下身子，輕輕把嘴里的釘子取出，如抽煙一般用兩根手指夾住按在樹(shù)干上，最后便用錘子小心翼翼地把釘子釘一半在樹(shù)干里面，兒子則在一邊仔細地看父親干活。
冬天來(lái)了，冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(cháng)的嚴冬即將來(lái)臨了，父親和兒子一起穿著(zhù)厚厚實(shí)實(shí)的衣服，歡快地跑出了家，在這兒蓬松的雪地上奔跑，有時(shí)堆雪人，有時(shí)打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。不知不覺(jué)中，春天也如約而至，這個(gè)世界流光溢彩，氤氤氳氳�；▋焊傁嚅_(kāi)放，鳥(niǎo)兒在枝頭高聲歌唱，小河解凍了，萬(wàn)物復蘇了，連在冬日里黯然無(wú)光的小樹(shù)也重新煥發(fā)出光彩，展現出了新的活力，一切都是那么的美好！
父親與兒子一起站在樹(shù)下，欣賞著(zhù)抽出紙條的小樹(shù)。父親突然發(fā)現去年釘上去的鐵釘，上面已銹跡斑斑。父親讓兒子站在上面去比一比，兒子便得意洋洋地站了上去。本以為早就超過(guò)了樹(shù)上釘子的高度，可誰(shuí)知，比原來(lái)矮了整整一大截，兒子得意的神情瞬間凝固了，努力踮起了腳尖，但還是不能夠碰到釘子，便奇怪地問(wèn)正在一旁哈哈大笑的爸爸：“為什么我越長(cháng)越矮了呢？”父親則笑瞇瞇地回答道：“并不是你變矮了，而是小樹(shù)長(cháng)高了，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，而不能用固定思維看待問(wèn)題�！眱鹤勇�(tīng)了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和爸爸一起回家了。
這句話(huà)，給了兒子許多幫助，使他深深地記在了腦海中。
父與子作文11
今天在班上，我看了一則十分耐人尋味的漫畫(huà)《父與子》。她給我帶來(lái)了很大的反思與啟發(fā)。
這則四格漫畫(huà)畫(huà)得是一對父子——父親穿這一套西裝，打著(zhù)領(lǐng)帶，說(shuō)：“我的寶貝兒子，今天還有我幫你寫(xiě)作業(yè)嗎？”兒子卻十分無(wú)奈的說(shuō)道：“不敢讓你做了，”他看見(jiàn)老爸十分驚訝，繼續說(shuō)，“昨天你把一頓飯寫(xiě)成了一噸飯，還得老師罵我大飯桶！”他老爸聽(tīng)完便當場(chǎng)暈倒，“四腳朝天”了。
在許多家庭當中都會(huì )出現類(lèi)似的情況，最后也都把愛(ài)的意義扭曲，變成了把自己的孩子害得沒(méi)文化了！
他讓我回想起我曾經(jīng)看過(guò)一本《青年文摘》中的.主編，艾子寫(xiě)的一篇叫《釣竿》的文章：“一個(gè)小孩看著(zhù)一位年過(guò)半百的老人正用釣竿在釣魚(yú)。不到二十分鐘，就釣到了七八條魚(yú)——只見(jiàn)他釣時(shí)都會(huì )做一個(gè)讓釣竿顫動(dòng)的動(dòng)作。半小時(shí)過(guò)去了，黃昏灑在臉上，老人提著(zhù)里面放著(zhù)上十條魚(yú)的小籃子走了。臨走時(shí)，老人把兩條魚(yú)送給了那個(gè)‘伴’他釣魚(yú)的小子，小子卻要了釣竿�！笨戳诉@個(gè)故事后，我想你一定會(huì )說(shuō)那小孩真聰明，知道要條釣竿能釣更多的魚(yú)。但是，你錯了！因為她不懂釣魚(yú)的技巧，光有釣竿是沒(méi)用的，因為釣魚(yú)重要的不在釣竿，而是釣技。
和這幅漫畫(huà)一樣，他——父親為了不讓兒子辛苦地做作業(yè)，自己幫他寫(xiě)。這是一個(gè)“惡種”，學(xué)校布置作業(yè)是為了讓每一個(gè)學(xué)習課文后，更好地去吸收課文，更好的去吸收課文的精華。而父母卻請一些老師或自己為孩子做作業(yè)，這樣，使孩子一而再再而三地錯下去！父母應當適量地照顧孩子，而不是去幫孩子“鋪后路”，因為在父母肩上摘的蘋(píng)果是不甜的！父母應該讓孩子去闖！
這孩子也應該自覺(jué)，不要頑固地認為叫你學(xué)習的人全都是要還你的人；幫你做作業(yè)，叫你夜不歸家，學(xué)壞的便是好人。不是的！巖石日日夜夜都在經(jīng)歷和解決、打敗接踵而來(lái)的“考驗”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中綻放。我應該“烈火焚燒若等閑”，去饑餓般地吸取知識，從小立志做一個(gè)對社會(huì )貢獻的人，不要等到老時(shí)才來(lái)后悔。
這則漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)——父母不會(huì )永遠照顧我們，我們一定要好好學(xué)習，刻苦鉆研，不再讓父母為我們“做作業(yè)”！作有用的好公民！
父與子作文12
有一本書(shū)，沒(méi)有精彩的描寫(xiě)，沒(méi)有動(dòng)人的文字，卻風(fēng)靡了全球；有一種愛(ài)，沒(méi)有關(guān)切的問(wèn)候，沒(méi)有諄諄的教誨，卻最打動(dòng)人心。這就是偉大的漫畫(huà)大師埃奧.卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》。 它是一本連環(huán)畫(huà)， 這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。 一個(gè)個(gè)幽默的小故事,總讓我情不自禁地邊看邊笑，愛(ài)不釋手。
該書(shū)的主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，真是一對世界著(zhù)名的歡喜冤家�？赐赀@本書(shū)，我深刻地感受到了暖暖的父子之情。其中有一篇描繪的是爸爸買(mǎi)回來(lái)的新毛毯被兒子用墨水弄臟了，爸爸很生氣，要打兒子，這時(shí)兒子用筆在上面畫(huà)了很多可愛(ài)的小動(dòng)物，于是父親也和兒子一起在毯子上畫(huà)起來(lái)……真是一對呆萌而有趣的父子令人忍俊不禁，還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著(zhù)父親的脖子甜甜地睡著(zhù)了，真是父子情深��！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深?lèi)?ài)我的`父親，我感覺(jué)很幸福呢！這樣的一個(gè)個(gè)幽默溫情的故事，怎能不令人廢寢忘食他閱讀呢？相信你要是看了它也會(huì )被深深地吸引，并開(kāi)懷大笑的。
《父與子》的漫畫(huà)已成為世界漫畫(huà)史上重要的一章，它所塑造的善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，充滿(mǎn)著(zhù)智慧之光，流露出純真的父子之情，深深地打動(dòng)了千百萬(wàn)讀者的心，它還被人們譽(yù)為德國幽默的象征，受到人們一致高度的贊揚，聲譽(yù)遠遠地越出了國界。所以英《泰晤士報》這樣評價(jià)這本書(shū)：它的幽默和溫情猶如一片人性的綠洲，拂過(guò)萬(wàn)千民眾的心。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹有沒(méi)有被深深地吸引了呢，同學(xué)們心動(dòng)不如行動(dòng)噢！
[點(diǎn)評]：小作者用細膩的筆觸向大家推薦了《父與子》這本書(shū)的內容、感受深刻的精彩情節，不論是開(kāi)頭引人入勝的引入，還是結尾令人心動(dòng)的推薦理由，都令讀者無(wú)法拒絕這本書(shū)的誘惑，這真是一篇成功的好書(shū)推薦作文。
父與子作文13
晚飯時(shí)間到了，家家戶(hù)戶(hù)飄出飯香……
呆呆他爸一回到家，就大聲喊道：“呆媽?zhuān)禳c(diǎn)上菜，我在外面忙了一整天，快累死了！”
“好啦！”呆媽一邊說(shuō)著(zhù)，一邊將幾盤(pán)色香味俱全的菜端了上來(lái)。呆爸望著(zhù)那美味的菜肴，兩眼冒著(zhù)金光，嘴巴張得老大老大，差點(diǎn)兒流下了口水。哎，誰(shuí)叫呆爸是一個(gè)老饞貓呢？呆爸不管三七二十一，埋頭大吃，裝滿(mǎn)飯的嘴中還念念有詞：“真好吃，真好吃！”到底還是呆媽細心點(diǎn)，見(jiàn)寶貝兒子的位子空著(zhù)，連忙用手推了推呆爸。
“你怎么就知道吃，我家呆呆還沒(méi)有來(lái)，快點(diǎn)上樓叫他！”
呆爸將口中的飯吃下去，小聲嘀咕道：“有這個(gè)必要嗎？他餓了會(huì )自己下來(lái)的.……”呆媽白了他一眼，呆爸這才不出聲，慢吞吞地去叫呆呆。
呆爸推開(kāi)呆呆門(mén)一看，呆呆正趴在地上，全神貫注地看著(zhù)書(shū)�！斑@小子，還挺好學(xué)的�！贝舭中睦锇蛋蹈吲d。他大步流星走到呆呆面前：“呆呆，吃飯了，再不吃飯就涼了！”
“不嘛，讓我再看幾分鐘！”
“不行，快去吃飯！”呆爸用命令式的口氣對呆呆說(shuō)。見(jiàn)呆呆還不動(dòng)身，呆爸生氣了，一手將呆呆抓起，推出了門(mén)。呆爸轉身剛要走，下意識地回頭一看，他的目光落在了那本書(shū)上，哇，這副圖真是太有趣了，呆爸彎下腰，津津有味地看著(zhù)這本漫畫(huà)書(shū)。
呆呆來(lái)到了餐廳，看見(jiàn)了這色香味俱全的菜肴，連忙狼吞虎咽起來(lái)。媽媽見(jiàn)呆爸還沒(méi)來(lái)，連連問(wèn)道：“呆呆，你爸呢？”
“看見(jiàn)了，他剛才還跟在我后面�！�
“咦？那他現在哪去了？”
“也許他胖，走樓梯慢，再等等吧！”
“嗯�！贝魦屄�(tīng)了呆呆這一說(shuō)，也不急了，臉上浮現出了十分迷人的微笑。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可是呆爸呢？連個(gè)人影都沒(méi)看到，飯都要涼了。呆媽臉上的迷人的笑一下子不見(jiàn)了，怒火涌上心頭，對呆呆吼道：“你這老爸太不像話(huà)了，怎么還不下來(lái)？”
“不對呀！我明明就看見(jiàn)他了！哪去了呢？”
呆媽用手指著(zhù)樓梯，下達了命令：“呆呆，快去樓上找你爸！”。
呆呆不敢不遵從命令，像腳踩風(fēng)火輪似的飛奔到樓上。一開(kāi)門(mén)，他傻眼了，呆爸就像他剛才那樣，趴在地上在聚精會(huì )神地看著(zhù)他的漫畫(huà)書(shū)！
哎，這父子，真是兩活寶��！
父與子作文14
天色漸漸暗下來(lái)了，夕陽(yáng)的最后一抹腮紅也被快變成黑色的深藍色給覆蓋了。家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做飯了，飯菜的香味從窗縫、門(mén)縫里飄向四面八方。
媽媽在廚房里不停地忙著(zhù)，發(fā)出叮叮當當的聲音，不一會(huì )兒，媽媽就把一盆熱氣騰騰的紅燒肉端了出來(lái)。坐在一旁看報紙的爸爸被這紅燒肉的香味給吸引過(guò)來(lái)了。禿頭爸爸饞得直流口水，實(shí)在忍不住了，抓起筷子就要夾肉，卻被媽媽阻止了。媽媽說(shuō)：“看把你急的，你不看看現場(chǎng)少了什么？”禿頭爸爸光顧著(zhù)看桌子：“哦，少了米飯，我這就去盛！”“錯了，是兒子還沒(méi)有來(lái)�？烊ソ兴鰜�(lái)吃飯！”媽媽指著(zhù)兒子的房間。禿頭爸爸呶著(zhù)嘴，眼睛還沒(méi)離開(kāi)香味四溢的紅燒肉，但拗不過(guò)妻子，只好上樓找兒子。
禿頭爸爸敲了敲兒子的房門(mén)，咦，怎么沒(méi)有反應？又敲了幾下，依舊沒(méi)反應。禿頭爸爸只得推門(mén)進(jìn)入。令他吃驚的`是，平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書(shū)海中。他趴在地上，屁股抬得高高的，正翻看著(zhù)一本厚厚的書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……他像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。他時(shí)而眼睛發(fā)亮，好像發(fā)現了寶藏；時(shí)而黯然傷神，似乎看見(jiàn)了過(guò)于悲痛的事。書(shū)像一枚磁石，把兒子牢牢地吸引住了。
禿頭爸爸說(shuō)：“小呆，別看了，快去吃飯！”刺猬頭兒子這才看見(jiàn)爸爸站在面前，只好依依不舍地走出房間。禿頭爸爸想：是什么書(shū)居然有這么大的魔力，把平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子都給吸引住了？禿頭爸爸情不自禁地俯下身，這時(shí)，書(shū)又變成了膠水，把禿頭爸爸的眼睛黏住了。
當兒子坐在餐桌前，對媽媽說(shuō)開(kāi)始吃飯時(shí)，卻發(fā)現禿頭爸爸還沒(méi)來(lái)。媽媽說(shuō)：“再等一會(huì )兒吧！”他們等了很久，可是禿頭爸爸還是沒(méi)見(jiàn)影兒。眼看盆里紅燒肉的熱氣已經(jīng)快散盡了，媽媽指著(zhù)禿頭爸爸去的房間，用命令的語(yǔ)氣對刺猬頭兒子說(shuō)：“快去叫你爸爸來(lái)吃飯！”刺猬頭兒子嘟囔著(zhù)嘴，很是不服氣。他來(lái)到房間，發(fā)現禿頭爸爸正趴在地上讀自己的書(shū)呢。爸爸不時(shí)交替著(zhù)晃動(dòng)一下抬起的雙腳，像一支跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章；兩只手撐著(zhù)腮幫，手肘頂著(zhù)地面，支撐著(zhù)大腦袋；大肚子貼在地上，一身的肥肉幾乎占去了地板面積的三分之一。剛才還不服氣的兒子，看到禿頭爸爸那副天真無(wú)邪的孩子樣，忍不住笑出了聲。
哈哈，真是一對有趣的父與子呀！
父與子作文15
夜幕降臨，每家都發(fā)出沁人心脾的飯菜的香味。
其中有一家也不過(guò)如此，媽媽精心地燒了一盤(pán)香噴噴的牛肉燉粉絲。辛苦了一天的大胡子爸爸以離弦的箭的速度跑回家，一進(jìn)家門(mén)，就發(fā)現了餐桌上那盤(pán)美味的`牛肉燉粉絲。大胡子爸爸早已餓得饑腸轆轆，肚子還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕”的聲音。于是，他不管三七二十一地跑向餐桌，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“哎！這真是難得一見(jiàn)的美味，快快端來(lái)給我嘗嘗鮮！”便準備拿起手抓起來(lái)吃，媽媽卻阻止了大胡子爸爸，氣呼呼地說(shuō)：“到了吃飯時(shí)間，兒子怎么還沒(méi)來(lái)？”大胡子爸爸也跟著(zhù)媽媽一起附和道：“就是，我就不信我都餓了，他還不餓？”媽媽再次打斷，臉紅脖子粗地說(shuō)：“孩子他爸，快喊他過(guò)來(lái)�！�
大胡子爸爸望著(zhù)自己的肚子，就像個(gè)泄了氣的皮球，便大步流星地走向書(shū)房，還一邊說(shuō)：“你再不出來(lái)，我就把飯統統吃光�！眱鹤舆�是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸一打開(kāi)門(mén)就發(fā)現兒子正趴在地上津津有味地看著(zhù)《功夫熊貓》的漫畫(huà)，而且入迷的都快把眼睛盯到書(shū)上了，一邊捂著(zhù)耳朵，腳還不停地抖動(dòng)，顯得很輕松。爸爸一看，臉都快要氣炸了，二話(huà)不說(shuō)就把兒子拎起來(lái)，如老鷹抓小雞般把兒子拉出了房間，兒子還是戀戀不忘那本《功夫熊貓》，三步一回頭，爸爸也百思不得其解：“到底是什么東西像磁鐵般吸引住了兒子，我要看個(gè)究竟�！卑职忠坏皖^就被那驚心動(dòng)魄的武打片段吸引住了�！�
兒子只好垂頭喪氣地離開(kāi)了，情不自禁地說(shuō)：“拉什么拉，我還沒(méi)看夠呢，有什么大不了的�！睅追昼姾�，兒子極不情愿地回到爸爸的位置上，正準備拿筷子夾牛肉是，大胡子爸爸又不知去何處了。
媽媽生氣極了，大聲地吼著(zhù)：“哼，到底是什么，讓你們父子倆都失魂落魄的，還是再等等吧！”又過(guò)了十來(lái)分鐘，兒子實(shí)在等不及了，便氣急敗壞地說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)胰フ野职��！眿寢屢财婀值卣f(shuō)：“似的，你們父子一個(gè)去，一個(gè)來(lái)，你們在耍什么花樣。我可是費了那么大工夫特意燒給你們吃得，現在菜都涼了，叫他不在一分鐘內過(guò)來(lái)，我就把東西倒了�！�
兒子小跑來(lái)到了書(shū)房，只聽(tīng)到了一陣哈哈大笑的聲音，原來(lái)是爸爸在看漫畫(huà)，兒子一看，嘴角露出了滿(mǎn)意的笑容，眼睛機靈一動(dòng)，偷笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，不如我們兩個(gè)一起看吧！”爸爸看得瞠目結舌，便毫不猶豫地答應了，他們一人看一面，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。
媽媽哭笑不得地看到這一幕，對他們大聲地說(shuō)：“世界上哪還能找出一對像你們這樣的大活寶�！�
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