父與子作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的父與子作文，希望對大家有所幫助。
父與子作文1
血緣是父與子之間看不見(jiàn)的紅線(xiàn)，剪不斷，理還亂……
他埋下頭，一勺一勺地吃著(zhù)飯，把早已冰冷的米粒伴隨著(zhù)僅有的菜葉機械般地吞入腹中。不再看向那邊同學(xué)的父母送飯的微笑與寵溺，不要聽(tīng)父母對同學(xué)的噓寒問(wèn)暖。徑直走過(guò)，倒掉剩下的飯菜。
教導主任的斥罵聲充斥著(zhù)耳膜中脆弱的神經(jīng)，“誰(shuí)讓你們又打架了……”他突然皺起了眉，手暗暗地按壓著(zhù)胃部，悄聲罵道：“別再痛了，小心我揍你�！边@件事最終以請家長(cháng)為結果而暫停下來(lái)。
放學(xué)后，他獨自向家走去，一步一步地挪著(zhù)，路燈下的影子顯得細長(cháng)而又凄涼。他推開(kāi)家門(mén)，一陣刺鼻的酒味撲面而來(lái)，一側身，“嘩啦啦”，酒瓶砸在身旁的門(mén)上，碎了�！疤焯爝@么晚回來(lái)，又死哪鬼混啦？嗝——嗝……”微弱的燈光下，一個(gè)靠在沙發(fā)上，打著(zhù)酒嗝，手拿著(zhù)啤酒瓶正在喝酒的男人問(wèn)道。啤酒瓶散落一地。他繞過(guò)男人徑直走向房間，進(jìn)房前冷冷地拋下一句：“教導主任想見(jiàn)你�！蹦腥寺�(tīng)到這話(huà)跳了起來(lái)，惡狠狠地踢著(zhù)門(mén)叫囂著(zhù)：“你給我滾出來(lái)，你是不是又惹事了。成天給我惹事……”一會(huì )兒，踢門(mén)聲沒(méi)有了，叫罵聲也遠去了。他想，也許男人累了，或許是醉得太厲害了。于是把自己深深地裹進(jìn)被子里卻仍聽(tīng)見(jiàn)血管里的血液流動(dòng)的聲音，冰冷從心臟深處蔓延開(kāi)來(lái)。
他正在上課，突然，班主任來(lái)了，與$2老師說(shuō)了些什么后，讓他出去。蹙起眉頭暗暗有些疑慮。班主任與$2老師看向他的`目光里交織著(zhù)同情與一絲隱藏于深處的冷漠，“你父親送醫院搶救了，去看看吧�！彼Y起眉，“是那個(gè)男人嗎？”
走在醫院的過(guò)道上，孩子的哭聲、寬慰家人的聲音、因家人離去而大哭的聲音一次次地撞擊著(zhù)他內心。上一次來(lái)醫院，好像是母親去世吧。她去世后，那個(gè)男人就變成這樣了，整天以酒度日。站在病房外，凝視著(zhù)躺在病床上的那個(gè)男人，心倏地疼了起來(lái)，毫無(wú)預兆。那個(gè)男人啊，那個(gè)男子偉岸的身軀什么時(shí)候變得佝僂，那個(gè)男人的頭發(fā)什么時(shí)候變得花白，那個(gè)男人英俊的臉龐什么時(shí)候爬滿(mǎn)了皺紋呢？那個(gè)男人��！那個(gè)男人不會(huì )離我而去吧。淚水不知怎的迫不及待地流出眼眶。心底突然漾起一絲絲恐懼，那種恐懼在吞噬著(zhù)他的內心。輕輕地推開(kāi)門(mén)，他坐在床邊，躊躇著(zhù)，蹙起眉，看著(zhù)男人睡著(zhù)的臉龐，猶豫著(zhù)，輕輕地抓起男人的手，叫了聲：“爸！”他沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)躺在病床上的男人眼角似乎泛著(zhù)些許淚光……
血緣是父與子之間看不見(jiàn)的紅線(xiàn)，剪不斷，理還亂……
父與子作文2
餐桌上誘人的飯菜發(fā)出讓人垂涎欲滴的香氣已充滿(mǎn)了整個(gè)飯廳�？粗�(zhù)可口的菜肴，爸爸深深地吸了一口氣，咽了一口口水。而媽媽卻四下張望——看見(jiàn)一張空空的座位，媽媽眼珠一轉：“孩子他爸，好像少了一個(gè)人吧��？”爸爸把眼睛從飯菜上移開(kāi)，看著(zhù)她說(shuō)：“是那個(gè)小淘氣包吧？！”“你叫他過(guò)來(lái)吃飯，去吧！”“怎么又是我��？”爸爸不滿(mǎn)的自言自語(yǔ)。當他打開(kāi)兒子的房門(mén)，發(fā)現兒子正優(yōu)哉游哉的出神地盯著(zhù)一本書(shū)看——正入迷呢！“小淘氣，快去吃飯！”“哦�！薄翱烊コ燥垺爸览�！”“快點(diǎn)！”“我聽(tīng)見(jiàn)啦老爸真討厭！掃走別人的快樂(lè )，掃來(lái)一大堆煩惱——多看幾頁(yè)書(shū)又怎么了�！钡荒芤酪啦簧岬脧牡厣吓榔饋�(lái)，無(wú)可奈何得地走出房間。此時(shí)的爸爸很是納悶——什么樣的書(shū)能讓自己這個(gè)野鳥(niǎo)入籠——屁股坐不住的兒子看得如癡如醉？他剛欠下身子看了看那本翻開(kāi)的書(shū)，便被深深得吸引住了。飯廳里，母子二人的目光同時(shí)落在一張空空如也的座位上——咦，好像少了一個(gè)人。對！那個(gè)禿頭的大胡子爸爸哪去了？“乖?xún)鹤友�！”媽媽的聲音打破餐桌上的沉寂——她熬是無(wú)奈地說(shuō)：“去叫你爸來(lái)吃飯！”“嘻，他剛才還催我，現在該我催他嘍！”兒子得意揚揚，準備給他一個(gè)下馬威，可剛打開(kāi)門(mén)卻看到了令他哭笑不得的一幕：原來(lái)爸爸也正在雙眼直勾勾的盯著(zhù)那本書(shū)，看得宛如身臨其境。
追問(wèn)：還有別的`嗎？
追答：父與子讀后感500字今天，我讀了一本叫《父與子全集》的書(shū)，它出自德國漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩之手。這本書(shū)主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，是一對世界著(zhù)名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但有有趣的漫畫(huà)，可以讓人懂得了漫畫(huà)的內容。 那我就給大家講一講父親和兒子在這本書(shū)中，都有怎樣的個(gè)性吧。 先說(shuō)說(shuō)父親好了：父親是一位幽默搞笑的人，時(shí)而也很善良，整個(gè)兒看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的感覺(jué)。哦，差點(diǎn)忘了，父親有時(shí)候兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤就拿起棍子打兒子。不過(guò)這個(gè)就可以看出父親愛(ài)兒子嘛，都說(shuō)“罵是親，打是愛(ài)”，所以父親也是一位非常愛(ài)自己兒子的人。 后面再說(shuō)說(shuō)兒子吧：兒子是一位調皮可愛(ài)、聰明伶俐的小孩，還經(jīng)常喜歡“捉弄”幾下父親，父親有時(shí)就連忙拿起棍子去打兒子。說(shuō)一說(shuō)他的聰明吧，兒子有時(shí)在父親心情很煩惱的時(shí)候，就用自己的小聰明來(lái)替爸爸解決煩惱。 真是一對快樂(lè )的父與子�。。�！
父與子作文3
我們在拿到一個(gè)漫畫(huà)的時(shí)候，首先要對整個(gè)漫畫(huà)進(jìn)行一個(gè)大致的瀏覽。如果漫畫(huà)是有好幾個(gè)，那么我們就要按順序來(lái)進(jìn)行分析和判斷，作者畫(huà)這幅漫畫(huà)的意圖是什么，想要表達什么樣的思想和意見(jiàn)。大致的風(fēng)格在看完后，必須做到心中有數，例如是贊揚，是諷刺，還是表達一種社會(huì )現象，或者是對現實(shí)娛樂(lè )人物的丑化等。這些都是總觀(guān)漫畫(huà)的時(shí)候，需要明確的一些問(wèn)題。
接下來(lái)，我們就要開(kāi)始分析每一個(gè)漫畫(huà)畫(huà)面的具體了。分析漫畫(huà)的時(shí)候，我們雖然是一個(gè)一個(gè)漫畫(huà)地看（只有一幅的漫畫(huà)除外）。在看的時(shí)候，我們要仔細分析一下這個(gè)漫畫(huà)的前后的聯(lián)系是什么，它們在在講述同一個(gè)事件，還是涉及了不同的事件。如果是同一個(gè)事件，那么他們想告訴看漫畫(huà)的人什么意思。如果是不同的事件的話(huà)，那么不同事件之間有什么樣的聯(lián)系。
漫畫(huà)分析了后，我們就要開(kāi)始找一些相應的關(guān)聯(lián)事件。例如，與漫畫(huà)相類(lèi)似的你所經(jīng)歷過(guò)的事情，或者是歷史事件，然后把這些事件有效地融入到這些漫畫(huà)的說(shuō)明中去。漫畫(huà)的關(guān)聯(lián)是很重要的，因為人在看文章的時(shí)候，希望能找到引起他共鳴的地方。所以，如果你只是在簡(jiǎn)單地描述漫畫(huà)的過(guò)程的話(huà)，就沒(méi)有實(shí)際意義了。所以，找關(guān)聯(lián)最好的就是找你熟悉的范圍內的關(guān)聯(lián)，例如你生活過(guò)的，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。
你確定風(fēng)格的時(shí)候，就要注意要和漫畫(huà)所涉及到的風(fēng)格是一致的，例如是諷刺的還是幽默的還是嘲諷的，還是贊揚的。都需要和你寫(xiě)的作文有一個(gè)統一的風(fēng)格。一般情況下，我們的漫畫(huà)作文大多數是諷刺或者是直擊一種社會(huì )現象的。所以，通常意義上的話(huà)，同學(xué)們只要弄成是諷刺的或者是幽默的就可以了。
下筆的時(shí)候，我們就要有一個(gè)順序了。那么什么樣的順序才是完美的漫畫(huà)作文的順序呢？實(shí)際上，在引用的時(shí)候，我們最好是用一個(gè)很好的漫畫(huà)里出現的文字進(jìn)行引文，如果漫畫(huà)沒(méi)有開(kāi)頭的話(huà)，你最好想一個(gè)能和漫畫(huà)共引共鳴的`較為大眾知道的話(huà)語(yǔ)。如果是類(lèi)似于現實(shí)生活的記實(shí)的那種漫畫(huà)的話(huà)，你就可以把以自己的生活經(jīng)驗來(lái)開(kāi)頭了。接下來(lái)，就是對漫畫(huà)的整體的一個(gè)描述，也就是對你所看到的漫畫(huà)進(jìn)行一個(gè)以畫(huà)寫(xiě)文字的過(guò)程。把漫畫(huà)介紹一下，讓大家知道，你所看到的漫畫(huà)展示出來(lái)了一個(gè)什么樣的內容。再接下來(lái)，就是你觀(guān)漫畫(huà)后的感受和感觸，這個(gè)時(shí)候，你要加一些你所經(jīng)歷的故事和聽(tīng)到的故事對此漫畫(huà)進(jìn)行更充分地說(shuō)明，證明這個(gè)漫畫(huà)或調整，或贊揚的風(fēng)格是正確的，是有一定的水平的。
當然，你在看到一幅漫畫(huà)后，也可以寫(xiě)與漫畫(huà)內容相反的文字。畢竟，我們不同的人對同一件事情有不同的看法，有人贊成，有人反對。所以，在文字里真實(shí)地表達自己的思想是最重要的。
父與子作文4
天色緩緩暗了下來(lái),夕陽(yáng)的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了.墨色的天空擠出一、兩顆星星,在天空使勁地眨著(zhù)眼睛.月光柔和地照在大地上,倒映出樹(shù)的影子.家家戶(hù)戶(hù)的飯菜香從窗縫、門(mén)縫里飄了出來(lái).
媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盆紅燒肉,熱氣騰騰,香味緊接著(zhù)從盆里溢了出來(lái).紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鉆,擋也擋不住.禿頭爸爸饞涎欲滴,實(shí)在忍不住了,拿起筷子想夾肉,媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的,你看現場(chǎng)少了什么?”禿頭爸爸光顧看桌子：“少了米飯,我馬上去拿!”“錯了,兒子還沒(méi)來(lái)呢,快去叫他!”媽媽指著(zhù)兒子的房間.禿頭爸爸呶著(zhù)嘴,指著(zhù)香味四濺的紅燒肉,但拗不過(guò)妻子,只好上樓找兒子.
禿頭爸爸敲了一下門(mén),咦,怎么沒(méi)反應?又敲了幾下,依舊沒(méi)反應,禿頭爸爸只得推門(mén)進(jìn)入.令他吃驚的是,平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書(shū)海當中,他翻看著(zhù)這本書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù).他時(shí)而眼睛發(fā)亮,好像發(fā)現了新大陸；時(shí)而默然神傷,似乎看見(jiàn)了過(guò)于悲傷的事.書(shū)似乎像一枚磁石,把他給吸引了過(guò)去.兒子像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣,不停地翻看著(zhù)書(shū).
直到禿頭爸爸擰著(zhù)刺猬頭兒子的耳朵,他才回過(guò)神來(lái).兒子戀戀不舍地放下書(shū),情不自禁咽了一口唾沫,仿佛把書(shū)里所有的內容都吞了下去,然后讓頭腦把它們給汲取了.兒子似乎還想著(zhù)故事主人公的悲歡離合,使他牽腸掛肚.禿頭爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么書(shū)有這么大的魅力,把這么不愛(ài)看書(shū)的兒子也吸引了?”這時(shí),書(shū)又轉化成了膠水,把禿頭爸爸的眼球給粘了過(guò)去.
當兒子坐在餐桌前,用興奮的`語(yǔ)氣表示開(kāi)始吃飯時(shí),卻發(fā)現禿頭爸爸還沒(méi)下來(lái).
一分鐘,兩分鐘……十分鐘,十五分鐘……,過(guò)了許久,禿頭爸爸還沒(méi)下來(lái).媽媽的臉漸漸暗了下來(lái),拉了下來(lái),沒(méi)了笑容.媽媽和刺猬頭兒子清清楚楚看見(jiàn)盆中紅燒肉的熱氣已散盡.媽媽便指著(zhù)禿頭爸爸去的房間,用命令的語(yǔ)氣對刺猬頭兒子說(shuō)：“快點(diǎn)叫你爸爸下來(lái)吃飯!”
刺猬頭兒子嘟囔著(zhù)嘴,很是不服氣.他來(lái)到房間,發(fā)現禿頭爸爸趴在地上,不時(shí)交替著(zhù)雙腳,像一闕跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章；兩只手托著(zhù)腮幫,手肋頂著(zhù)地面,支撐著(zhù)大腦袋；大肚子貼在地上,肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積.剛才還不服氣的兒子,看到老爸那副天真無(wú)瑕孩子的模樣,忍不住笑出了聲.
哈,真是一對有趣的父與子.
父與子作文5
本身我小時(shí)侯就看過(guò)《父與子》的漫畫(huà)，如今與自己的孩子又再度看起這《父與子》竟卻看出了另一番的感受：這本書(shū)為父親與孩子之間的情感溝通在不斷的增加法碼。
孩子畢竟還是太小，以她小小的閱歷想完全的看懂一本書(shū)（哪怕只有圖畫(huà)的書(shū)）也頗有些難度，但是她渴望了解一切外界事物的心情卻通過(guò)這一本《父與子》完全的展現了出來(lái)。
從將《父與子》這本書(shū)拿回家的那一天起，小妮每日總要很主動(dòng)的要求我或者她媽媽來(lái)給她講上幾篇。我的原則是一次只講兩個(gè)故事，可自從有次她媽媽一下給她講了四篇之后就也有了要我也給講四篇的要求。她卻也不直接說(shuō)要我也講四篇的事，只是每次在我要“開(kāi)講”之前伸出四個(gè)小手指頭來(lái)很認真的告訴我：“媽媽都是給我講四個(gè)�！�，說(shuō)了兩回我就沒(méi)脾氣了，自此每次給她講四個(gè)故事就成了一不成文的規矩。小妮有時(shí)深險故事情節之中時(shí)我都講完四個(gè)了她還會(huì )意猶未盡的再追問(wèn)我一下今天是否講了四個(gè)呢，每每這時(shí)我都要再證實(shí)一番，否則她可不會(huì )罷休的。
每講一篇故事之前我總是要先把故事大意弄明白的，我看的時(shí)候小妮總會(huì )在一邊瞪著(zhù)大眼睛盯著(zhù)我的'臉，仿佛要從我的表情中讀出書(shū)中內容似的。當我被書(shū)中內容逗笑時(shí)她也會(huì )立刻跟著(zhù)我一起開(kāi)懷大笑，她很明白，笑過(guò)之后故事便要開(kāi)講了，自己的態(tài)度很重要�！陡概c子》中的故事大多總會(huì )以很幽默的方式結尾，我和孩子的閱讀也總是以不斷的歡笑而結束，還真是不曾想到——這本書(shū)竟成就了我們父女之間真正的“快樂(lè )閱讀”！
我與孩子共同閱讀的過(guò)程中所收獲的不只有快樂(lè )，孩子的知識隨著(zhù)閱讀在不斷的增長(cháng)，情感也在不斷的豐富。每當一次故事講完之后她都很期待下次的“開(kāi)講”，于是她每次都會(huì )很有心的記住剛剛講完最后一篇的故事畫(huà)面。這時(shí)我就會(huì )盡量的告訴她要去記住頁(yè)碼，雖然夾個(gè)書(shū)簽更方便，可我是要她在增強記憶力的同時(shí)來(lái)逐漸的認識阿拉伯數字。急功近利固然不可取，只是希望她能在潛意識中知道自己為什么要學(xué)習�？催@孩子有時(shí)沉默、有時(shí)歡笑、有時(shí)感慨的復雜表情，我深知她已為故事中的主人公或同情、或感動(dòng)、或不解了。其實(shí)她還遠遠體會(huì )不到世間的種種酸甜苦辣，但她通過(guò)一本本好書(shū)中的故事里得到啟發(fā)就會(huì )不斷的調整和豐富自己的人生觀(guān)。孩子的情商和智商就應該平行著(zhù)共同發(fā)展，她平時(shí)的表現與舉動(dòng)就能夠很直接的讓你看出她的觀(guān)念。
閱讀還要繼續，故事還要發(fā)展。相信我們將來(lái)還會(huì )發(fā)現更多的好書(shū)，相信孩子們會(huì )在陣陣書(shū)香中更加健康快樂(lè )的成長(cháng)、會(huì )在今后的學(xué)習生活中有著(zhù)更加良好的表現！
父與子作文6
晚飯后，爸爸拿著(zhù)報紙到沙發(fā)上看。
過(guò)了一會(huì )兒，兒子帶著(zhù)他的好朋友來(lái)家里做客。他看到黃色的沙發(fā)和爸爸露出的半個(gè)腦袋，就想要惡作劇一下。他驕傲地對朋友說(shuō)：“我能用我爸爸的腦袋給你們畫(huà)一幅夕陽(yáng)西下圖，你們信嗎？”兩個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō)：“不相信！”兒子自信地說(shuō)：“不信，你們瞧！”
說(shuō)著(zhù)，兒子立刻提來(lái)了顏料桶，拿著(zhù)水彩筆，準備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。他先在沙發(fā)背上畫(huà)了一艘小船，接著(zhù)，又畫(huà)了大海和翻涌的浪花。正好把爸爸露出的頭當作落日，再加上樹(shù)枝裝飾一下就更美了。最后，再把一個(gè)正方形的相框放上去，一幅畫(huà)很快就完成了。兒子得意地說(shuō)：“這幅夕陽(yáng)西下圖是不是很漂亮��？”朋友們都笑著(zhù)，稱(chēng)贊他真聰明。
這時(shí)，爸爸聽(tīng)到背后吵鬧的笑聲，把頭轉了過(guò)來(lái)，看到了一個(gè)大相框覺(jué)得很奇怪。朋友們大聲叫道：“夕陽(yáng)長(cháng)出眉毛和眼睛了，還有長(cháng)長(cháng)的胡子呢！”說(shuō)著(zhù)又哈哈大笑起來(lái)了。爸爸想：這真是一群調皮的孩子，連畫(huà)畫(huà)也要折騰。兒子正舉著(zhù)相框還沒(méi)發(fā)現，等他一回頭被爸爸嚇了一跳，趕緊把東西收拾好，和朋友們跑到別處去玩了。
一天早晨，上學(xué)的時(shí)間快到了。爸爸看到兒子還躺在床上，就拿著(zhù)書(shū)包，叫兒子去上學(xué)�？墒莾鹤硬幌肴W(xué)校，他想，要是生病就可以不用去上學(xué)了。于是，他摸著(zhù)額頭，假裝很難受的樣子說(shuō)：“爸爸，我好像生病了，頭好疼��！”“那就呆在家里好好休息一下，我去跟老師請下假�！卑职忠詾樗娴纳×�。請完假后，爸爸就馬上給兒子端來(lái)了一杯熱水，還拿來(lái)一條毛巾綁在他頭上。
爸爸說(shuō)：“喝完熱水就趕緊睡一下�！眱鹤诱f(shuō)還是很難受，睡不著(zhù)，要爸爸把床吊起來(lái)?yè)u�？吹絻鹤由×�，爸爸就答應了他，拿來(lái)一條很長(cháng)很長(cháng)的.繩子，綁住床的四個(gè)角，把床吊在房頂的鉤子上。爸爸一邊輕輕地搖著(zhù)床，一邊給兒子講故事。
不一會(huì )兒，爸爸看兒子快睡著(zhù)了，就對他說(shuō)：“你呆在家里好好休息，不要亂跑，我有事出去忙一下�！�。見(jiàn)爸爸一離開(kāi)，兒子高興極了，他心想沒(méi)人管我了，就把床當作秋千開(kāi)始歡蹦亂跳地蕩起來(lái)，越蕩越高。
爸爸回到家，進(jìn)房間時(shí)看到兒子玩得正興高采烈的樣子，才知道原來(lái)他沒(méi)有生病，只是故意裝病不想上學(xué)。爸爸怒氣沖天地說(shuō)：“你這臭小子還騙我生病了，趕快上學(xué)去，不要想著(zhù)逃學(xué)！”兒子沒(méi)辦法，只好愁眉苦臉地去學(xué)校了。
父與子作文7
在班級讀書(shū)活動(dòng)中，我快樂(lè )地閱讀了德國漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》，書(shū)中一個(gè)個(gè)讓人會(huì )心一笑的漫畫(huà)故事深深撥動(dòng)我的心弦。每讀一個(gè)故事，就會(huì )讓我回憶起生活中，和爸爸、媽媽的點(diǎn)滴溫馨，嘴角就不自覺(jué)地上揚。書(shū)中的父親就像我的老爸，是那么親切、可愛(ài)。
《請給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯誤的故事。一天，父與子乘火車(chē)外出游玩。下了火車(chē)，大家覺(jué)得又累又渴，剛好看見(jiàn)有賣(mài)果子酒的小攤。清涼爽口的果子酒讓人精神一振，父親一下子買(mǎi)了三大瓶，靠著(zhù)大樹(shù)一杯接著(zhù)一杯，太爽了。本來(lái)以為只是果子酒，多喝也沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)想到還是會(huì )喝醉的。太陽(yáng)落山了，父與子要買(mǎi)火車(chē)票回家了，這時(shí)父親已暈暈乎乎，眼前竟然晃動(dòng)著(zhù)四個(gè)兒子，就對售票員說(shuō)：“請給我四……四……四張兒童票�！�
哈哈，這則漫畫(huà)不禁讓我啞然失笑，類(lèi)似的糗事我不也犯過(guò)?那還是我很小的時(shí)候，有一年夏天，爸爸在喝楊梅燒酒，一個(gè)個(gè)紅艷艷的`楊梅就像一顆顆紅寶石在酒中若隱若現，一股淡淡的酒香引得人饞涎欲滴�！鞍职�，我也要!”爸爸笑著(zhù)挑了一個(gè)給我，我津津有味地吃著(zhù)。這時(shí)的楊梅沒(méi)有了酸味，咽下后一股清涼的香味在嘴里回蕩，味蕾仿佛在那一刻被喚醒!我忍不住又要了一個(gè)，竟一口氣吃了三個(gè)，臉紅得就像個(gè)小關(guān)公。后來(lái)發(fā)生了什么，我已沒(méi)有印象，據媽媽說(shuō)，爸爸堅決不再給我吃，我還一個(gè)勁兒地哭呀，鬧呀，真滑稽。
《父與子》這本書(shū)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條將我們現實(shí)生活中的一件件溫馨、幽默小事記錄下來(lái)，處處洋溢著(zhù)動(dòng)人的天倫之樂(lè )，處處閃爍著(zhù)作者與眾不同的智慧。當我們抱怨有那么多作業(yè)，抱怨每星期要上培訓班，抱怨不能玩電腦時(shí)，是不是也學(xué)著(zhù)作者用心去感受學(xué)習中的樂(lè )趣，用心體會(huì )生活給我們的饋贈，用愛(ài)去寬慰父母的辛苦?這樣我們的生活就會(huì )是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，身邊就會(huì )處處蕩漾著(zhù)快樂(lè )的歡笑，我們就會(huì )有更大的勇氣迎接明天的挑戰。
這個(gè)夏天，我看了一本被稱(chēng)為“德國幽默象征”的書(shū)它就是《父與子》。
這本書(shū)的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。
這本書(shū)講述了父親與兒子的幽默故事，其實(shí)都是卡勞恩的真實(shí)寫(xiě)照。
父親是一個(gè)禿著(zhù)頭，長(cháng)著(zhù)大胡子，又十分愛(ài)孩子的父親，只是這些愛(ài)的方法有此特殊。比如《糟糕的作業(yè)》里兒子不會(huì )寫(xiě)家庭作業(yè)，父親幫他寫(xiě)，結果事情敗露了，父親被老師k了一頓。
兒子則長(cháng)著(zhù)刺猬頭，又十分的調皮，不過(guò)他還是很愛(ài)爸爸，他有時(shí)候也常常耍小聰明，但也常常聰明反被聰明誤。比如，有一天子回家發(fā)現家里冒煙以為家里著(zhù)火了，就端了一桶水滅火，結果子剛倒完水，父就拿著(zhù)雪茄出來(lái)說(shuō)：“我只是在抽雪茄�！�
這本無(wú)字卻能帶給我們歡樂(lè )的書(shū)，也帶給我們一段感天動(dòng)地的父子親情。
父與子作文8
火熱的太陽(yáng)高高的掛在空中，炙烤著(zhù)大地，周?chē)脑撇曙@得焦躁不安，不停的變換著(zhù)形狀，小狗伸出舌頭，不停喘氣，“毒”光讓街上的人稀少，家家戶(hù)戶(hù)窗外的空調排氣扇不停的扇動(dòng)著(zhù)，辛勞的“工作”�？墒窃诠财�(chē)上，卻擠滿(mǎn)了人。
大熱天的，培優(yōu)班也不停課，害的我在擁擠的公共汽車(chē)上，“享受”減肥運動(dòng)，燥熱的空氣中，還夾雜著(zhù)濃厚的煙味，整個(gè)車(chē)廂烏煙瘴氣的。
隨著(zhù)煙味看去，一個(gè)時(shí)髦的年輕人進(jìn)入我的眼簾。他金黃的頭發(fā)中還有一兩根白毛，耳朵上的獨環(huán)最為顯眼，刺眼的`光芒閃爍著(zhù)。在寬松的牛仔褲上還有幾個(gè)破洞，腳踏一雙名牌鞋。他叼著(zhù)煙，時(shí)不時(shí)的吐出一圈圈咽氣，煙灰很自然的拍打在車(chē)廂，雖說(shuō)車(chē)廂很擠，但是人們還是盡量躲著(zhù)他。
車(chē)靠站了，車(chē)廂內的人沒(méi)有想要下車(chē)的意思，反而又擠上了一個(gè)中年婦女和一個(gè)小男孩，見(jiàn)那小伙子面前可以站的下，邊扭著(zhù)腰硬塞了進(jìn)去。
“哎呀！真擠��！”
“真是的，又沒(méi)有人下車(chē)！”
“就是啊，這么熱，還要上班吶！”
“唉——”
車(chē)停下了，一個(gè)臟兮兮的老頭走上車(chē)，四處尋覓了一下，就往里走，可能是因為他太臟了吧，人們自然讓出了一條道，我看他滿(mǎn)是破洞的衣服，雞窩似的頭發(fā)，還赤著(zhù)腳，深深凹下的皺紋包著(zhù)瘦小的他，讓我心中不禁打了個(gè)寒顫。
“啊欠！”小男孩再也忍受不了這么難聞的氣味，臉色泛紅，冷不防的嘔吐起來(lái)，那般痛苦的樣子，我這個(gè)局外人，看了就心疼。
小伙子滿(mǎn)臉厭惡，跺了跺腳，努了努嘴，小聲說(shuō)了句：“惡心！”
中年婦女輕輕拍了拍小男孩的背，好象聽(tīng)見(jiàn)了小伙子了話(huà)。
“你這個(gè)年輕人，這車(chē)上不是寫(xiě)的清清楚楚，嚴禁吸煙嗎？”
“還說(shuō)呢，你小孩往我身上吐，還沒(méi)找你呢！”
“我懶得和你吵！”
“哼！”
……
老人緩緩走來(lái)，干咳了兩聲：“別吵了！”他卷起衣袖，掏出了一塊手絹，為小伙子擦起來(lái)，顫抖的手搖晃著(zhù)，名牌鞋漸亮，褲子擦凈了，老人收起手絹，小伙子一句感謝的話(huà)都沒(méi)有，把頭扭向窗外，好象沒(méi)有這個(gè)人存在。老人沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜退到一邊。
一個(gè)老奶奶擦擦眼睛：“你這個(gè)小伙子，真是的，至少說(shuō)一聲‘謝謝’吧”
“就是，現在小青年真不講禮貌��！”
小伙子仍然不理不采，看著(zhù)窗外，老人的目光黯然失色，瞳仁里沒(méi)有一絲光澤。
車(chē)門(mén)一開(kāi)，小伙子第一個(gè)沖了出去，我剛好也要下車(chē)了。
老人跟在小伙子后面小步走著(zhù)，不久，小伙子沖老人大吼：“我忍你很久了，你是在討我的謝謝嗎？爹，你離我遠點(diǎn)兒，行不行！”老人一愣，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉過(guò)身去，朝另一個(gè)方向走去。
我聽(tīng)后一驚，“爹”，是嗎？我產(chǎn)生懷疑，這是那位老人的兒子？
子女是父母的天使，什么事都被寵著(zhù)，可是有時(shí)，愛(ài)得太深，也許，會(huì )鑄成大錯……
父與子作文9
夜幕降臨，每家都發(fā)出沁人心脾的飯菜的香味。
其中有一家也不過(guò)如此，媽媽精心地燒了一盤(pán)香噴噴的牛肉燉粉絲。辛苦了一天的大胡子爸爸以離弦的箭的速度跑回家，一進(jìn)家門(mén)，就發(fā)現了餐桌上那盤(pán)美味的牛肉燉粉絲。大胡子爸爸早已餓得饑腸轆轆，肚子還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕”的聲音。于是，他不管三七二十一地跑向餐桌，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“哎！這真是難得一見(jiàn)的美味，快快端來(lái)給我嘗嘗鮮！”便準備拿起手抓起來(lái)吃，媽媽卻阻止了大胡子爸爸，氣呼呼地說(shuō)：“到了吃飯時(shí)間，兒子怎么還沒(méi)來(lái)？”大胡子爸爸也跟著(zhù)媽媽一起附和道：“就是，我就不信我都餓了，他還不餓？”媽媽再次打斷，臉紅脖子粗地說(shuō)：“孩子他爸，快喊他過(guò)來(lái)�！�
大胡子爸爸望著(zhù)自己的.肚子，就像個(gè)泄了氣的皮球，便大步流星地走向書(shū)房，還一邊說(shuō)：“你再不出來(lái)，我就把飯統統吃光�！眱鹤舆�是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸一打開(kāi)門(mén)就發(fā)現兒子正趴在地上津津有味地看著(zhù)《功夫熊貓》的漫畫(huà)，而且入迷的都快把眼睛盯到書(shū)上了，一邊捂著(zhù)耳朵，腳還不停地抖動(dòng)，顯得很輕松。爸爸一看，臉都快要氣炸了，二話(huà)不說(shuō)就把兒子拎起來(lái)，如老鷹抓小雞般把兒子拉出了房間，兒子還是戀戀不忘那本《功夫熊貓》，三步一回頭，爸爸也百思不得其解：“到底是什么東西像磁鐵般吸引住了兒子，我要看個(gè)究竟�！卑职忠坏皖^就被那驚心動(dòng)魄的武打片段吸引住了�！�
兒子只好垂頭喪氣地離開(kāi)了，情不自禁地說(shuō)：“拉什么拉，我還沒(méi)看夠呢，有什么大不了的�！睅追昼姾�，兒子極不情愿地回到爸爸的位置上，正準備拿筷子夾牛肉是，大胡子爸爸又不知去何處了。
媽媽生氣極了，大聲地吼著(zhù)：“哼，到底是什么，讓你們父子倆都失魂落魄的，還是再等等吧！”又過(guò)了十來(lái)分鐘，兒子實(shí)在等不及了，便氣急敗壞地說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)胰フ野职��！眿寢屢财婀值卣f(shuō)：“似的，你們父子一個(gè)去，一個(gè)來(lái)，你們在耍什么花樣。我可是費了那么大工夫特意燒給你們吃得，現在菜都涼了，叫他不在一分鐘內過(guò)來(lái)，我就把東西倒了�！�
兒子小跑來(lái)到了書(shū)房，只聽(tīng)到了一陣哈哈大笑的聲音，原來(lái)是爸爸在看漫畫(huà)，兒子一看，嘴角露出了滿(mǎn)意的笑容，眼睛機靈一動(dòng)，偷笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，不如我們兩個(gè)一起看吧！”爸爸看得瞠目結舌，便毫不猶豫地答應了，他們一人看一面，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。
媽媽哭笑不得地看到這一幕，對他們大聲地說(shuō)：“世界上哪還能找出一對像你們這樣的大活寶�！�
父與子作文10
他是個(gè)單親爸爸。離婚時(shí)他把票子、車(chē)子和房子都給了孩子的媽媽?zhuān)约褐涣粝铝撕⒆�。每當孩子在公司大院里和一群孩子玩兒，孩子們爭吵拌嘴時(shí)都說(shuō)他沒(méi)媽媽?zhuān)⒆涌拗?zhù)回來(lái)，他的心里就像針扎一樣；而當孩子受傷淌著(zhù)血回來(lái)時(shí)，他對孩子的愧疚就更是抓心撓肝，不免在心底傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。
他是個(gè)講究體面的人。不管工作回家后多累，他都會(huì )把孩子的衣服洗得干干凈凈；煙癮很大的他，像戒毒癮似的戒掉了抽煙；只要不出差，總會(huì )帶孩子到河邊到郊外和孩子瘋玩一天半天；但他卻因為孩子的媽媽傷透了心，堅決不允許孩子在他跟前說(shuō)媽媽一個(gè)字。讓他欣慰的是孩子很懂事……
這次，單位讓他出差，早上他把孩子喂得飽飽的，千叮嚀萬(wàn)囑咐：中午在學(xué)校托教吃飯，晚上自己順著(zhù)路邊回家，注意安全，不要跟陌生人走；還把家里一枚鑰匙掛在孩子脖子上，塞進(jìn)衣服里；晚上自己泡包方便面，寫(xiě)完作業(yè)自己上床睡覺(jué)……自己要很晚才回來(lái)！
因為孩子上學(xué)還早，自己又要趕時(shí)間，他打個(gè)轎的就奔車(chē)站而去。一路上，他一直在想：孩子會(huì )不會(huì )過(guò)馬路？會(huì )不會(huì )哭？心老是放心不下。即便到了出差的城市，也還是心不在焉，眼前總浮現出孩子孤獨無(wú)助的神情……同事好友都勸他再給孩子找個(gè)媽?zhuān)偸菗u頭：“要是她對我孩子不好，孩子就更可憐了�！卑�！事情總是不能兩全！因為心里總是牽掛不安，他草草處理完事情，踏上了歸途。
回到家時(shí)孩子已經(jīng)睡熟，看著(zhù)孩子安然的.小臉，他才長(cháng)長(cháng)舒了口氣�？嚵艘惶斓纳窠�(jīng)放松下來(lái)，他才感到滿(mǎn)身的疲憊，起身洗漱了一下，輕輕掀開(kāi)被子一角，躺了下去……
“哎呀……”他突然大叫一聲，掀開(kāi)被子去看，被窩里已經(jīng)一塌糊涂了：自己躺下去時(shí)用力過(guò)猛，一枚熟雞蛋壓破了，一個(gè)面包壓癟了，還有半碗泡面也打翻了……
“臭孩子，你給我起來(lái)！”盛怒之下，他一把扯起剛剛嚇醒的孩子，拿起拖鞋朝他屁股一陣狠揍，“這么淘氣！這么不省心！誰(shuí)跟你搶著(zhù)吃了？你把吃的都藏被窩里，看看你把床弄臟了，怎么睡？！”
這是他自離婚后第一次揍孩子，他以為孩子會(huì )大哭著(zhù)求饒，沒(méi)想到孩子只是噙滿(mǎn)眼淚，抽抽噎噎地說(shuō)：“我……沒(méi)淘氣……我想爸爸出差回來(lái)會(huì )很晚，肚子會(huì )餓……我就把學(xué)校發(fā)的面包藏在書(shū)包里，雞蛋是鄰居奶奶給我的，泡面我要留一半給爸爸，又怕涼了……就……就用被子蓋上了……”
“��？”他怔怔地盯著(zhù)孩子，孩子用手背擦著(zhù)眼睛，跪著(zhù)往前挪動(dòng)一下：“爸爸，別生氣，我以后再也不弄臟被子了……”他，一語(yǔ)不發(fā)，一把攬過(guò)孩子，緊緊抱在懷里，一行熱淚噴涌而出…
父與子作文11
有一幅漫畫(huà)，名為《父與子》。畫(huà)的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹(shù)干的樹(shù)根上。他的身后是密密麻麻的樹(shù)根，一棵緊挨著(zhù)一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了�？上攵�，老人把森林里所有的樹(shù)都砍了，他面前立著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：出售圓木。是的，他想把那一大堆“不幸落難”的圓木賣(mài)了。日子過(guò)了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最終，他還是經(jīng)不住歲月的洗禮，去世了�？墒�，他把樹(shù)砍光，人類(lèi)的天敵——沙塵暴來(lái)光臨人類(lèi)的住宅了。老人的兒子自知不能再賣(mài)樹(shù)，于是，他改行開(kāi)始賣(mài)沙塵暴留下的細沙……
看了這幅漫畫(huà)，我想到了原來(lái)生機勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會(huì )憤怒，我會(huì )慚愧。我憤怒是誰(shuí)把地球變成這樣，我又慚愧，因為這就是我們人類(lèi)的所作所為。
老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什么？只為了求一時(shí)之利，滿(mǎn)足現狀，而不顧這不能想象的后果。不過(guò)我們至少也受到了啟發(fā)：不能為了暫時(shí)的利潤而傷害了自己，傷害了別人，太過(guò)貪心的后果將會(huì )是殘酷的！
是的，我們受到了啟發(fā)，但是，在老人一手制造的災難——沙塵暴后，他的兒子，并沒(méi)有受到應有的教育，眼看著(zhù)沙塵暴就要一點(diǎn)一點(diǎn)地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開(kāi)始賣(mài)細沙，也許，有人會(huì )想：他是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人。是啊，面對這樣的環(huán)境，他真的很“樂(lè )觀(guān)”，可，這種樂(lè )觀(guān)正確嗎？
朋友們，在父與子的身上，我們是否也看到了自己的'身影？
誰(shuí)都知道，我們有一個(gè)屬于自己的家庭，相信誰(shuí)也不會(huì )故意去破壞吧？可是有些流浪的人，總說(shuō)自己沒(méi)有家。他們怎么會(huì )沒(méi)有家，難道他們忘記了還有地球，這個(gè)美麗的大家庭嗎！也許，我不該說(shuō)美麗，為什么？難道人們還不明白，地球已經(jīng)被我們破壞得面目全非了！我們既然不愿去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個(gè)更重要的大家庭？還是非要等到地球死去才知后悔！
也許，我們人類(lèi)根本不該出現，以前，大地上的生物生活得多么快樂(lè )，沒(méi)有誰(shuí)去破壞它們之間生存的規律，它們也不會(huì )去傷害地球�？吹竭@，也許又有人會(huì )想：動(dòng)物的智商低，它們怎么會(huì )想去破壞地球呢？是，我承認，動(dòng)物確實(shí)沒(méi)人類(lèi)的智商高，可正因為人類(lèi)的智商“高”，才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因為我們人類(lèi)的智商太高了，還是因為我們人類(lèi)太愚蠢才會(huì )去破。
我呼吁人們，一定要保護樹(shù)木。
父與子作文12
漫畫(huà)在我外婆的眼里就是畫(huà)了幾個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的小人而已，但是對我來(lái)說(shuō)，它就像"笑劑"，讓我立馬變得十分開(kāi)心。當我哭泣時(shí)，我就會(huì )看漫畫(huà)書(shū)，我馬上會(huì )破涕為笑。
今天我讀了一組漫畫(huà)，它是漫畫(huà)《父與子》里的一組漫畫(huà)——《寵物魚(yú)》。
故事情節非常搞笑，年紀幼小的兒子一直想要一條鯨魚(yú)，正好爸爸的一位朋友在海上工作，于是爸爸就給那個(gè)朋友寫(xiě)了一封信說(shuō)："朋友，你不是在海上工作嗎，請給我撈一條鯨魚(yú)上來(lái)，謝了！"接著(zhù)把它放進(jìn)了家門(mén)口前的信箱里。
幾天后，海上的'朋友從燈塔上的郵箱取出那封信。然后，立馬坐上了船，打撈了一條小小的金魚(yú)回來(lái)，并且寫(xiě)信說(shuō)："鯨魚(yú)打撈回來(lái)了，我將把船開(kāi)到你們那個(gè)地方，星期六請在碼頭等我。"
……
到了這一天，父子倆來(lái)到了碼頭。出門(mén)前，兒子還沖了一個(gè)熱水澡，換了一身衣服。等啊等，一條大船行駛了過(guò)來(lái)，兒子瞇著(zhù)眼看了看，看到一個(gè)人在向他們打招呼，兒子想這一定是爸爸的那個(gè)老朋友了。
大船慢慢地駛到了岸邊。
接著(zhù)，一位駝背的男人走了過(guò)來(lái)，年齡看上去和爸爸的年齡差不多大。他的右手里還拿著(zhù)一個(gè)瓶子，里面還裝著(zhù)一條巴掌大的小魚(yú)，兒子迫不及待的把手伸了出去，向船長(cháng)要小魚(yú)，可船長(cháng)并沒(méi)有把小魚(yú)給了兒子，卻把左手的食指伸了出來(lái)說(shuō)："答應我，一定要把它養大。"接著(zhù)船長(cháng)便給了兒子小魚(yú)。
然后，兒子拉著(zhù)爸爸走到了離這里最近的超市。一會(huì )兒后，爸爸手里拿著(zhù)兩大袋魚(yú)食，接著(zhù)便回到了家。然后，爸爸把小金魚(yú)放到了一個(gè)美麗的魚(yú)缸里。爸爸便拿出一袋魚(yú)食喂小鯨魚(yú)。兒子在凳子上看著(zhù)小金魚(yú)，給它起了一個(gè)名字——波妞。
幾天后，小鯨魚(yú)竟然跑到了缸口上，爸爸驚訝地說(shuō)："魚(yú)比魚(yú)缸都大！"
兒子拍著(zhù)小手，呆呆地看著(zhù)"波妞"。
又過(guò)了幾天，魚(yú)快有浴缸那么大了，爸爸也只能用桶裝滿(mǎn)魚(yú)食去喂"波妞"了。
"這魚(yú)也太能吃了！"
一天，爸爸和兒子推著(zhù)小推車(chē)，里面裝滿(mǎn)了魚(yú)食，急急忙忙的朝家跑去。
當他們來(lái)到家門(mén)口時(shí)，房子被"波妞"撐破了。
這個(gè)故事用幽默的漫畫(huà)表達了養鯨魚(yú)這件事的可笑，我覺(jué)得非常值得去看。
父與子作文13
最近我讀了一本書(shū)，名叫《父與子》。
我先給大家介紹一下作者——屠格涅夫。他是19世紀俄羅斯文學(xué)史上偉大的現實(shí)主義作家，并被譽(yù)為“小說(shuō)家中的小說(shuō)家”。而《父與子》創(chuàng )造的年代正是革命主 主義和貴族自由主義兩大陣營(yíng)圍繞，1861年農奴制改革進(jìn)行激烈斗爭的時(shí)期。小說(shuō)通過(guò)父輩與子輩的爭論和沖突，真實(shí)地反映了兩大陣營(yíng)之間的斗爭，肯定了平民 知識分子在社會(huì )生活中的積極作用，同時(shí)也折射出作者在思想中的矛盾。
在小說(shuō)中，其“子”的角色是巴扎羅夫，他是一個(gè)激進(jìn)的民主主義者。它具有堅強的性格和埋頭工作的習慣。在政治上，他反對農奴制度，批評貴族自由主義，否 定貴族的生活準則；在哲學(xué)上，他是個(gè)唯物主義者，重視實(shí)踐，提倡使用科學(xué)；但他也表現出某些庸俗唯物主義的觀(guān)念，例如否定藝術(shù)的作用，等等。
小說(shuō)中阿爾卡季的伯父帕維爾是兩代人中的“父”，是個(gè)保守派貴族。帕維爾認為，只有貴族才能推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，貴族制度是一個(gè)不可動(dòng)有的“原則”。他特別崇拜英國式的貴族政治，頌揚貴族的“榮譽(yù)”，追求西歐資產(chǎn)階級的生活方式。他敵視革命民主主義運動(dòng)和進(jìn)步青年。
我來(lái)給大家講一下故事內容。在1859年暑假，剛剛畢業(yè)的彼得堡醫科大學(xué)生巴扎羅夫應同學(xué)阿爾卡季的`邀請去他貴族父親的莊園做客，收到阿爾卡季的熱情招 待。卻與阿爾卡季保守的伯父發(fā)生了尖銳的沖突，二人之間展開(kāi)了激烈論爭。不久，阿爾卡季和巴扎羅夫離開(kāi)了莊園去了城里，莊園的年輕人都舍不得他們離開(kāi)，可 是莊園里上了年紀的人都高興了，兩個(gè)年輕人的離開(kāi)使他們覺(jué)得自己的“呼吸暢快多了”。
在城里的一次舞會(huì )上，巴扎羅夫與阿爾卡季認識了漂亮的女地主奧金佐娃。巴扎羅夫與奧金佐娃產(chǎn)生了愛(ài)情，但是最終沒(méi)有結果�；氐角f園后，巴扎羅夫開(kāi)始潛心做 研究。巴扎羅夫的勤勉工作得到了莊園女主人——阿爾卡季父親的情人費涅奇卡的好感，兩人有了頻繁的接觸。一天早晨，巴扎羅夫借實(shí)驗室聞花的機會(huì )吻了費涅奇 卡，被躲在一旁的帕維爾發(fā)現，他惱羞成怒，提出要與巴扎羅夫決斗。原來(lái)帕維爾也一直暗戀著(zhù)費涅奇卡。戰斗的結果是帕維爾受傷。巴扎羅夫放棄了第二槍打死他 的機會(huì )，而且立刻為它包扎傷口。第二天，巴扎羅夫回到了自己的老家，開(kāi)始為病人看病。在一次為鄰村一個(gè)傷寒病死者解剖尸體時(shí)，他不慎把手指劃破，感染了病 毒，不久便離世了。臨死前，奧金佐娃趕來(lái)與他見(jiàn)最后一面。
故事就到這了，我很喜歡這部小說(shuō)，你們也一起看看��！
父與子作文14
在一個(gè)溫馨的家庭里，有著(zhù)幸福、和睦的一家三口：敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)驼{皮可愛(ài)的兒子小明。他們之間發(fā)生了許多有趣又好笑的事情。
一天傍晚，天空烏云密布、電閃雷鳴，黑沉沉地壓下來(lái)。突然，下起了傾盆大雨。在這個(gè)家里，媽媽笑瞇瞇地端來(lái)了煮好的一桌熱騰騰的飯菜，有鮮嫩的魚(yú)和美味的紅燒肉。開(kāi)飯時(shí)間到了，爸爸看見(jiàn)滿(mǎn)桌的美味佳肴，饞延欲滴。來(lái)到飯桌旁，坐了下來(lái)，實(shí)在忍不住，就想開(kāi)始吃了�？墒亲陲堊琅缘闹挥邪职趾蛬寢�?zhuān)∶鲄s還沒(méi)有下來(lái)吃飯。媽媽想小明肯定在樓上房間里玩耍，忘了吃飯的時(shí)間了。就趕緊讓爸爸到樓上叫小明下來(lái)吃飯。
爸爸一邊走一邊想：這小子又在做什么呢?吃飯都不守時(shí)!
爸爸一臉嚴肅地走進(jìn)小明的房間，推開(kāi)房門(mén)一看，令他吃驚的是，平明兒子不愛(ài)看書(shū)籍類(lèi)，是一個(gè)調皮、貪玩的小子，今天的兒子和往常有點(diǎn)不一樣，只見(jiàn)他正趴在地上專(zhuān)心致志、目不轉睛地看著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)的內容大致是這樣的：一個(gè)人把一張佰元的鈔票埋進(jìn)土里，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，樹(shù)苗漸漸地長(cháng)成了大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了紅紅的一張張佰元鈔票。另一個(gè)人在旁邊看了羨慕極了，也模仿他，把嘴巴上剛吃完的'蘋(píng)果核也埋進(jìn)土里，經(jīng)過(guò)澆灌，樹(shù)苗也逐漸長(cháng)成了一棵大樹(shù)，開(kāi)始長(cháng)果實(shí)了，但長(cháng)出來(lái)的卻是一大堆蘋(píng)果核。那個(gè)人看了看自己種出來(lái)的成果，立馬暈倒了�？芍^是種瓜得瓜，種豆得豆。每一頁(yè)
漫畫(huà)都是有趣的故事，漫畫(huà)書(shū)似乎像磁石一樣把小明整個(gè)吸引了。爸爸頓時(shí)火冒三丈，大聲一叫：“你這個(gè)小子，吃飯時(shí)間到了，還不去吃飯，居然在房間看漫畫(huà)書(shū)，還不快去吃飯!”小明這才回過(guò)神來(lái)。
小明戀戀不舍地放下書(shū)，不得不離開(kāi)書(shū)房，慢吞吞地到飯桌上準備吃飯。這時(shí)，爸爸想看一下兒子究竟看的是什么書(shū)，這么入迷。說(shuō)著(zhù)情不自禁地翻開(kāi)一頁(yè)，看著(zhù)，看著(zhù)，不知為什么，把爸爸的眼球給深深地吸引了。
當小明看見(jiàn)滿(mǎn)桌的飯菜，肚子咕咕叫，可爸爸卻遲遲不下來(lái)。媽媽和小明左等右等，過(guò)了許久，還是沒(méi)見(jiàn)到爸爸回來(lái)吃飯，母子倆個(gè)等得不耐煩了。媽媽的臉像天上的烏云一樣，漸漸地暗了下來(lái)，氣憤地說(shuō)：“不知道你爸爸又在干什么了，兒子你上樓去看看吧!快點(diǎn)叫爸爸下來(lái)吃飯!”
小明來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)了這一幕：爸爸跟小明一樣，趴在地上癡迷地看著(zhù)他剛才看的漫畫(huà)書(shū)……
小明不服氣地想：“還說(shuō)我不守時(shí)間，自己不也在看漫畫(huà)書(shū)，連吃飯都忘了�！毕胫�(zhù)便忍不住笑了。
呵呵，這真是一對有趣、可愛(ài)的父子啊!看了這個(gè)《父與子》的故事，我們是不是應該好好反思一下：首先自己要帶好頭，自己都做不到，別人是不能信服的，只有自己做到了，才能讓別人信服呀!
父與子作文15
天色緩緩暗了下來(lái)，夕陽(yáng)的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星，在天空使勁地眨著(zhù)眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出樹(shù)的影子。家家戶(hù)戶(hù)的飯菜香從窗縫、門(mén)縫里飄了出來(lái)。
媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盆紅燒肉，熱氣騰騰，香味緊接著(zhù)從盆里溢了出來(lái)。紅燒肉的香氣直往爸爸的鼻孔里鉆，擋也擋不住。爸爸饞涎欲滴，其實(shí)忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看現場(chǎng)少了什么？？”爸爸光顧看桌子：“少了米飯，我馬上去拿！”“錯了，兒子還沒(méi)來(lái)呢，快去叫他！”媽媽指著(zhù)兒子的房間。爸爸呶著(zhù)嘴，指著(zhù)香味四濺的紅燒肉，但拗不過(guò)妻子，只好上樓找兒子。
爸爸敲了一下門(mén)，咦，咋沒(méi)反應？？又敲了幾下，依舊沒(méi)反應，爸爸只得推門(mén)進(jìn)入。令他吃驚的是，平時(shí)貪玩的兒子正沉浸在書(shū)海當中，他翻看著(zhù)這本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。他時(shí)而眼睛發(fā)亮，好像發(fā)現了新大陸；時(shí)而默然神傷，似乎看見(jiàn)了過(guò)于悲傷的事。書(shū)似乎像一枚磁石，把他給吸引了過(guò)去。兒子像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣，不停地翻看著(zhù)書(shū)。
直到爸爸擰著(zhù)兒子的耳朵，他才回過(guò)神來(lái)。兒子戀戀不舍地放下書(shū)，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把書(shū)里所有的內容都吞了下去，然后讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著(zhù)故事主人公的悲歡離合，使他牽腸掛肚。爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么書(shū)有這么大的魅力，把這么不愛(ài)看書(shū)的兒子也吸引了？？”這時(shí)，書(shū)又轉化成了膠水，把爸爸的眼球給粘了過(guò)去。
當兒子坐在餐桌前，用興奮的語(yǔ)氣表示開(kāi)始吃飯時(shí)，卻發(fā)現爸爸還沒(méi)下來(lái)。
一分鐘，兩分鐘……十分鐘，十五分鐘……過(guò)了許久，爸爸還沒(méi)下來(lái)。媽媽的臉漸漸暗了下來(lái)，拉了下來(lái)，沒(méi)了笑容。媽媽和兒子清清楚楚看見(jiàn)盆中紅燒肉的.熱氣已散盡。媽媽便指著(zhù)爸爸去的房間，用命令的語(yǔ)氣對兒子說(shuō)：“速求叫你爸爸下來(lái)吃飯！”
兒子嘟囔著(zhù)嘴，很是不服氣。他來(lái)到房間，發(fā)現爸爸趴在地上，不時(shí)交替著(zhù)雙腳，像一闕跳躍著(zhù)高興音符的樂(lè )章；兩只手托著(zhù)腮幫，手肋頂著(zhù)地面，支撐著(zhù)大腦袋；大肚子貼在地上，肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子，看到老爸那副天真無(wú)瑕孩子的模樣，忍不住笑出了聲。
哈，真是一對有趣的父與子。
選我吧，呵呵， 不行再改......
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