樂(lè )于助人的我作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的樂(lè )于助人的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè )于助人的我作文1
大家好！我愛(ài)樂(lè )于助人這一句，我的眼睛雖小但很神氣。嘴唇特別紅，皮膚雪白雪白的，別人都說(shuō)我弱不禁風(fēng)，風(fēng)一刮就能吹走，如果手中有根線(xiàn)，我就能像風(fēng)箏一樣邀游太空，其實(shí)這只是表面現象，袖子一卷，露出來(lái)的胳膊可結實(shí)呢，哦，忘了自我介紹了，我叫郁家銘。我的“銘”是在金木水火土中缺金。所以選擇了有金字旁的“銘”這一句
有一次，我們班和其他班踢足球。我們正踢得熱火朝天，就在此時(shí)，小剛飛踢一腳，球直向正在奔跑中的.小明射去，小明沒(méi)有發(fā)現突如其來(lái)的危險。我抬頭一看，心想糟了，這一下砸下去對準的是小明的頭啊，可怎么辦？來(lái)不及細想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻變得通紅。小明站起來(lái)連忙向我奔來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我忍住疼搖搖頭說(shuō)：“你沒(méi)事，我就沒(méi)事�！毙∶髀胤銎鹆宋�，感動(dòng)得流下了眼淚。
樂(lè )于助人的我作文2
今天，我在午托部的小區里。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在被一個(gè)比他大的男孩打，我過(guò)去一看真可惡，很想替小男孩出出氣，轉念一想，還是先了解下事情的原因，再做決定不遲，免的冤枉好人。竟然就因為小男孩不小心碰了一下他，大男孩以為小男孩故意打他，他就打了小男孩。于是，我上前勸架。我說(shuō)：“你們不要打了！咱們一起玩，好嗎？”他們之間的`誤會(huì )消除了，最終雙方和解了，我們愉快的一起玩耍。
我從這件事中知道了送人玫瑰，收留余香！幫助別人，快樂(lè )自己！
樂(lè )于助人的我作文3
小時(shí)候我在外婆家的時(shí)候，爸爸媽媽去外地做工把我放在外婆家她每天早晨出去工作每天晚上回家先去外婆加領(lǐng)我回家。
有一天我和表哥去捕魚(yú)剛捕到一條又肥又大的鯉魚(yú)聽(tīng)到一個(gè)老奶奶的聲音我和表哥飛快的向那聲音的方向跑去，跑了不久看見(jiàn)一個(gè)老奶奶用竹篙向水里撈什么東西，我就上前問(wèn);“老奶奶你在撈什么��？”老奶奶回答說(shuō):“我在撈我的衣服，我的衣服掉進(jìn)了水里了我正在撈”我說(shuō)“原來(lái)是這樣啊 我幫你”我就馬上脫掉衣服往水里一跳馬上沉下了水滴底過(guò)了一分鐘左右我的頭就出了水上我就馬上爬上岸把剛才從水底撈上來(lái)的衣服還給了那老奶奶，
我和表哥回到了家我坐在板凳上歇歇了不久剛才那位老奶奶來(lái)了我家說(shuō)“來(lái)說(shuō)聲謝謝的，剛才忘記說(shuō)了”外婆聽(tīng)見(jiàn)了聲音馬上就出來(lái)看見(jiàn)了老奶奶上前問(wèn)“這是怎么會(huì )事，有罵我說(shuō)是不是你又闖禍��？我說(shuō)“不是這位老奶奶是來(lái)說(shuō)謝謝的。
我的.一顆樂(lè )于助人讓我感受到一種說(shuō)不出來(lái)的一種感情也很開(kāi)心！
樂(lè )于助人的我作文4
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，扎個(gè)小馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，水彎彎的眼睛上，有著(zhù)漂亮的雙眼皮。哈哈，這就是我。我��！有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是---樂(lè )于助人。
有一次，陳佳芯（班上的同學(xué)）在操場(chǎng)上跌倒了，“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)，我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，“陳佳芯，你沒(méi)事吧？”“我的腳有點(diǎn)痛�！标惣研久嗣约旱腵腳。我看了下趕緊扶著(zhù)她去老師辦公室擦藥了。陳佳芯擦好藥從辦公室出來(lái)，我就上前去問(wèn)：“陳佳芯有沒(méi)有好一點(diǎn)，還痛不？”語(yǔ)音剛落，陳佳芯就笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事了，你不用擔心�！卑�！我心里的那塊石頭終于落下來(lái)了。
在班上，同學(xué)都很喜歡我，你們愿意和我做個(gè)朋友嗎？
樂(lè )于助人的我作文5
十一月份寒風(fēng)呼呼，班級組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻愛(ài)心活動(dòng)。第二天，大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。
一路上，我既好奇又期待。到了大同小學(xué)，許多家庭貧困的`同學(xué)映入眼簾，一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車(chē)，準備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿(mǎn)期待。我想：他們實(shí)在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書(shū)，一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點(diǎn)頭，感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望，看見(jiàn)一個(gè)男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書(shū)，走到他跟前，對他說(shuō)：“這些送給你�！彼⒓措p手平放接過(guò)禮物，臉上洋溢著(zhù)喜悅，口中說(shuō)著(zhù)謝謝。我想：我們只是舉手之勞，卻給了別人這么大的幫助，以后一定要多多幫助別人。能幫助別人，自己也會(huì )很快樂(lè )。
從這次活動(dòng)中，我體會(huì )到“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。
樂(lè )于助人的我作文6
我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，每當別人遇到困難，我就會(huì )伸出援助之手。
有一次，同桌沒(méi)帶書(shū)，我立刻把書(shū)推到桌子中間，讓同桌一起看。他很感激，小聲對我說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不客氣”。
還有一次，老師出了幾道題讓我們做，我想了很久，這幾道比較難的題終于讓我做出來(lái)了。我欣喜若狂，但沒(méi)有因此洋洋得意，而是認真地檢查�！岸Ａ懔恪�，下課鈴聲響起來(lái)了，我正準備出去玩，突然一個(gè)同學(xué)走到我面前，說(shuō)：“陳勁帆，可以教教我這道題嗎？”我很爽快地答應了。我耐心地給你講解析過(guò)程，他很認真地聽(tīng)，沒(méi)多會(huì )工夫，他就明白了。
那次，我們去公園玩，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上，好像很開(kāi)心的.樣子。她走在鵝卵石小路上，不小心滑倒了，我趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地扶起她，幫她拍去身上的土，然后用衛生紙輕輕地擦了擦她膝蓋上的血，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“謝謝你，小姐姐�！蔽乙残χ�(zhù)說(shuō)“不客氣，一點(diǎn)小事嘛�！�
這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
樂(lè )于助人的我作文7
大家好，我叫李忠智，今年九歲了。我是一個(gè)樂(lè )于助人的小男生。雖然我的個(gè)子高挑，足有一米三多，但是我很瘦。我長(cháng)著(zhù)一頭短短的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的眉毛很濃密；長(cháng)長(cháng)的.睫毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛；小小的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張像櫻桃一樣的嘴巴。我的皮膚白白的，就像用熱水燙過(guò)的藕瓜。
我特別喜歡幫助別人。記得有一次，鄰居王奶奶去超市買(mǎi)東西，我剛好從外面回來(lái)，看見(jiàn)王奶奶買(mǎi)了很多東西，拎著(zhù)很吃力。我趕忙跑了過(guò)去，幫王奶奶拿東西。
我把王奶奶送回家去，王奶奶要留我吃飯。我告訴王奶奶我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，就不在她家吃飯了，接著(zhù)就回家了。還有一次，我的同桌有一道題不會(huì )做。當她問(wèn)我時(shí)，我仔仔細細地給她講了一遍又一遍。等我教會(huì )她了，她說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“這是我應該做的�！�
這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的我，你愿意和我交朋友嗎？
樂(lè )于助人的我作文8
我今年十歲了，在東廈小學(xué)讀書(shū)。我剃著(zhù)一個(gè)小平頭，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒，眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。記得有一次同班的軒軒生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師在課堂上問(wèn)：“軒軒感冒沒(méi)來(lái)上學(xué)，誰(shuí)能幫軒軒帶作業(yè)？”我主動(dòng)舉起手，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫他拿作業(yè)吧，我和軒軒住在同一個(gè)小區�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，把軒軒的`作業(yè)本遞給我，我把作業(yè)本收拾好，放進(jìn)書(shū)包里。下午放學(xué)后，我把作業(yè)整理好，來(lái)到軒軒家，看到他精神還不錯，恢復得挺好的，我很高興。軒軒也高興極了，感激地說(shuō)：“謝謝你，要不是你幫助我拿作業(yè)，我不知道要補多少天才能補完呢！”我開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應該互相幫助�！�
這就是我——樂(lè )于助人的我。
樂(lè )于助人的我作文9
我們班里有一個(gè)叫皮甜甜的人，因為這個(gè)‘甜’字，所以每天她都很開(kāi)心。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，非常的'長(cháng)，很喜歡扎馬尾辮。她的眼睛很大，圓溜溜的，非常漂亮。她是高鼻梁，是櫻桃小嘴，我覺(jué)得他每天都非�？鞓�(lè )。她喜歡穿粉色衣服。
她非常喜歡樂(lè )于助人。記得有一次，我們英語(yǔ)課聽(tīng)寫(xiě)，因為昨天老師說(shuō)，讓帶c本，但是她的同桌沒(méi)有帶c本，所以她就把自己的c本撕下來(lái)一張英語(yǔ)紙遞給了她的同桌。她的同桌非常感激的說(shuō)道：“謝謝！明天我還你一個(gè)本吧�！�
她大方的回答：“不用了，沒(méi)事�！�
皮甜甜真是個(gè)樂(lè )于助人的人，我以后一定要向她多多學(xué)習。
樂(lè )于助人的我作文10
大家好，我叫王世興，今年九歲了。我的興趣愛(ài)好很多，最大的愛(ài)好是鋼琴和武術(shù)。
我的身材很胖，就像《熊出沒(méi)》里的熊二。我的膚色很白，即使我在外面曬紅了，回家過(guò)會(huì )兒也會(huì )變白。我留了一頭短發(fā)，眉毛黑黑的，鼻子高高的'，一笑起來(lái)，嘴兩邊各有一個(gè)小酒窩。我非常樂(lè )于助人。
記得有一次，我的同桌沒(méi)拿鋼筆，這時(shí)快要考試了，我就把我最喜歡的鋼筆借給她用，結果那次她考得還可以。她看著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，別客氣！”我還記得有一次上完英語(yǔ)課，黑板上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了英語(yǔ)單詞，馬上又要上語(yǔ)文課了，可擦黑板的同學(xué)出去了，也沒(méi)回來(lái)。我想：要是我幫他擦完，我們就可以正常上課了。于是我就幫那個(gè)擦黑板的同學(xué)將黑板擦干凈了。
還有一次，我看到英語(yǔ)老師抱了一大摞書(shū)走向辦公室，我連忙去跟老師說(shuō)：“我幫你抱一些吧�！崩蠋熣f(shuō)：“好呀�！蔽規屠蠋煱褧�(shū)抱到辦公室里，老師夸我是個(gè)好孩子。
這就是我，你喜歡樂(lè )于助人的我嗎？
樂(lè )于助人的我作文11
我叫xxx，今年9歲，讀實(shí)驗小學(xué)xx班。我個(gè)子高高的，為什么呢？因為我不挑食。在班里我是最高的一個(gè)了，每次排隊時(shí)，我都會(huì )被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩呢！看看下面的'故事，你們就知道了。
有一次，我回古井玩，坐著(zhù)公交車(chē)，正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車(chē)，可車(chē)上的空位一個(gè)都沒(méi)有，而且老奶奶拿的東西又多，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間還是沒(méi)有一個(gè)人讓我。我看見(jiàn)了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說(shuō)：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應該做的！”車(chē)上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。
我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫(xiě)成了個(gè)“撥”字，害得被老師罵了一頓。
我是一個(gè)樂(lè )于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩，我一定會(huì )把缺點(diǎn)改正的。
樂(lè )于助人的我作文12
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長(cháng)的。我會(huì )做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作�？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外表可愛(ài)，更是因為我樂(lè )于助人。
在上二年級的時(shí)候，我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你……你的朋友劉天藍摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著(zhù)急地說(shuō)�！霸谝荒昙壞沁叺囊粯情喿x吧那里�！痹�(huà)音剛落，我立馬用最快的'速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧？呀！流血了，去醫務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地把她扶了過(guò)去�！罢嬖愀�，門(mén)關(guān)著(zhù)。怎么金醫生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子��！那你先去教室休息吧。慢點(diǎn)，別再摔跤了�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋�(zhù)她，一邊輕輕地說(shuō)著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，我又帶劉天藍去了醫務(wù)室。金醫生果然在醫務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒(méi)有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非�？鞓�(lè )的。
樂(lè )于助人的我作文13
每個(gè)人都有要感謝的人，不然，世界將會(huì )失去關(guān)愛(ài)和感恩。
有一次，我和姐姐走在放學(xué)的路上，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現路旁有一位貧窮的可憐的老奶奶正在撿垃圾。我問(wèn)姐姐：“要不要幫助這位可憐的老奶奶？”
姐姐回答說(shuō)：“好啊”。于是我和姐姐決定把我們身上所有的零花錢(qián)——40元，都送給了那位貧窮的老奶奶。老奶奶剛開(kāi)始不要，在我們的堅持下，后來(lái)老奶奶還是收下了。她便對我們說(shuō)：“謝謝你們�！�
我和姐姐就蹦蹦跳跳地走回家去了。到了家對媽媽說(shuō)，我今天放學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶。媽媽夸我是樂(lè )于助人的好孩子。
還有一次，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)有一名同學(xué)跑著(zhù)跑著(zhù)，突然摔了一跤。我心里覺(jué)得他一定很疼吧！我就過(guò)去把他拉起來(lái)了。他對我說(shuō)：“謝謝�！蔽一卮穑骸安豢蜌�，下次注意�！�
“贈人玫瑰，手有余香�！痹趲椭鷦e人的`時(shí)候，自己也是快樂(lè )的，我以后還會(huì )繼續幫助別人的。
樂(lè )于助人的我作文14
我有一個(gè)小小的鼻子，一雙大大的眼睛和一張靈巧的嘴巴。我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶提著(zhù)沉甸甸的東西，我就飛快的跑過(guò)去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。
我還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`好孩子。
在家里，我看見(jiàn)媽媽很辛苦的天天打掃衛生，我就主動(dòng)走過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽您每天都很辛苦，老師經(jīng)常教育我們要幫媽媽做一些力所能及的事情�！闭f(shuō)著(zhù)就幫媽媽掃起地來(lái)。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)勤勞愛(ài)勞動(dòng)的好孩子啊!”我不好意思地笑著(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的�！�
我就是這樣，樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)!
樂(lè )于助人的我作文15
有一天放學(xué)，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著(zhù)傘走在回家的路上。
他看見(jiàn)一位腿腳不方便的老奶奶，正艱難地向前走著(zhù)。突然，她腳底一滑，“嘭”的.一聲，不小心摔在地上。小明連忙走過(guò)去扶起了老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶慈祥的說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，我把您送回家吧�！庇谑�，小明便扶著(zhù)老奶奶一步步走回了家，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“老奶奶，時(shí)間不早了，下次再來(lái)看您！再見(jiàn)�！�
等他回到家時(shí)媽媽連忙走上前去，著(zhù)急的說(shuō)：“小明，你怎么這么晚才回來(lái)��？我還以為你出什么事了呢。你知道媽媽有多擔心嗎？”小明便把剛才事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后非常感動(dòng)，眼圈都紅了。她感動(dòng)的說(shuō)：“小明啊，長(cháng)大了，懂事了�！�
小明開(kāi)心的對媽媽說(shuō)：“媽媽我今天很開(kāi)心，因為我把年邁的老奶奶送回了家�！�
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