那個(gè)男孩作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的那個(gè)男孩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那個(gè)男孩作文1

　　他，是我們村的一個(gè)男孩，也曾和我一個(gè)班過(guò)，起初，我對他沒(méi)有一點(diǎn)印象，但有一件事讓我改變了我的看法。

　　那天，和朋友一起閑聊，不知不覺(jué)就聊到了我們上七年級的時(shí)候。聊著(zhù)聊著(zhù)我們就聊起了那件事。如果不是她告訴我，我也許永遠也不知道，她說(shuō)：“有一天晚自習時(shí)，她們幾個(gè)去找他閑聊，聊著(zhù)聊著(zhù)她便讓他給她買(mǎi)東西，他起初楞了一下，然后問(wèn)她：”我為什么要給你買(mǎi)東西��？“他帶著(zhù)一臉迷惑的看著(zhù)她。她說(shuō)：”沒(méi)有為什么呀，你就得給我買(mǎi)東西�！叭缓笏�（她）們都沉默了一會(huì )兒后。他說(shuō)：”我要給你買(mǎi)什么��？“她回答他說(shuō)：”什么都行，只要你買(mǎi)，哪怕是你買(mǎi)個(gè)棒棒糖我也要�！叭缓笏�又問(wèn)她：”那我買(mǎi)了以后怎么給你��？“她告訴他說(shuō)：”你買(mǎi)了以后就在我們寢室下的門(mén)口等著(zhù)吧，我會(huì )去找你的�！八�回答了一聲：”哦�！叭缓缶陀侄汲聊�了……終于下了晚自習，我和她們幾個(gè)一起離開(kāi)了教室，不知為什么，那天我們幾個(gè)竟然都不想去操場(chǎng)上玩了，自然而然的便把那件事給忘了，等到第二天，我們去到教室，看到他趴在桌子上，我們便去問(wèn)他怎么了，他眼圈紅紅的'說(shuō)：”昨天你們怎么沒(méi)去��！“當他說(shuō)完后，她才想起昨天還有這事兒……她聽(tīng)了之后感到很愧疚，原來(lái)昨天他在寢室下邊等了好久好久，直到全校都熄燈了，他才……忽然有一種莫名其妙的感覺(jué)涌進(jìn)我的心頭。

　　”他“有高尚的守信原則，哪怕是對待”她“的”無(wú)理取鬧“他依舊如此。誠信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財富。在世上，如果失信，我們會(huì )走得很遠，但我們卻找不回家。這些都是書(shū)本上我們學(xué)習的誠信之聲，然而，現在我才真正明白它。點(diǎn)亮一盞心燈，我們共同期待誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

那個(gè)男孩作文2

　　教室里傳來(lái)讀書(shū)的聲音，往里一看，許多同學(xué)正在朗讀課文，而其中有一位正在老師眼皮底下睡覺(jué)！“那個(gè)誰(shuí)！”老師瞧了瞧他的桌子，大聲說(shuō)，“你怎么還在睡覺(jué)！知不知道現在是上課時(shí)間！你怎么明天都這樣！”

　　“嗯，呃，老師，我昨天晚上做噩夢(mèng)了，我，我沒(méi)睡好……”他揉了揉睡意朦朧的眼睛說(shuō)。

　　放學(xué)了，他一路小跑回了家，一放下書(shū)包，就直奔廚房，劃了根火柴點(diǎn)燃木柴，就開(kāi)始煮菜了。

　　做好后，他沖里屋輕輕喊道：“奶奶，吃飯啦！”門(mén)開(kāi)了，應聲走來(lái)一位老奶奶，她已白發(fā)蒼蒼，手臂上的老年斑清晰可見(jiàn)，她柱著(zhù)拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)，他急忙跑去，用手扶著(zhù)老奶奶慢慢坐到了椅子上，自己也坐了下來(lái)。

　　他很孝順，承擔全部苦力，奶奶也很愛(ài)他。門(mén)一下子開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位年邁的`老人�！盃敔�！”小男孩急忙起身，慢慢扶著(zhù)老爺爺坐到椅子上。老爺爺慈愛(ài)地摸了摸他的手頭：“孫子喲！今天有沒(méi)有乖乖地呀？”

　　“有！”小男孩開(kāi)心地回答。

　　吃完飯后，小男孩一下子走進(jìn)房間，寫(xiě)完了功課，急忙拿起一疊大紙，拿了枝毛筆沾了沾墨水，在上面寫(xiě)起了大字。這是為何？掙錢(qián)吶！

　　爺爺奶奶走進(jìn)房間，說(shuō)：“哎喲！我們的乖孫子呀！每天都寫(xiě)這么晚，一邊學(xué)習一邊掙錢(qián)，這怎行呀！”

　　“沒(méi)事”

　　這孩子才8歲，剛讀一年級，5歲時(shí)父母因事故去世了，他被爺爺奶奶照顧，他也很乖，知道爺爺奶奶老了，都70了，自己也要掙點(diǎn)錢(qián)，于是，他就以寫(xiě)字掙錢(qián)，每天寫(xiě)到深夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)，所以才經(jīng)常在上課時(shí)睡覺(jué)��！

那個(gè)男孩作文3

　　他走著(zhù)，走著(zhù)，突然，他遇上一位神仙老爺爺。他對老爺爺說(shuō)：“我想快快長(cháng)大�！鄙裣衫蠣敔攺目诖�里拿出一本日歷后說(shuō)：“這本書(shū)就是你的生命，只要你把20年撕下來(lái)，給這個(gè)快要死了的老人，你就能長(cháng)得很快了�！鄙裣衫蠣敔斁桶涯潜緯�(shū)給了那個(gè)小男孩。男孩數了半天，才把20年的.日歷撕了下來(lái)，給了那個(gè)老人。老人立刻變成了小伙子，他快樂(lè )地去玩了。

　　小男孩很快長(cháng)大了，他回到家里。他爸爸嚇了一跳，心想兒子怎么長(cháng)得那么高呀!男孩想玩一會(huì )兒，就跑出家門(mén)，玩了兩次過(guò)山車(chē)。他感覺(jué)有點(diǎn)累了，還在漸漸地變老，走不動(dòng)了，只能拿起拐杖一步一步往走。 一個(gè)小伙子走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“老爺爺，魔方大廈在哪?”老爺爺說(shuō)：“不知道�！�

　　老爺爺走著(zhù)，走著(zhù)，又遇上了那位神仙老爺爺。老爺爺說(shuō)：“神仙老爺爺，我想把那20年還回來(lái)�！鄙裣衫蠣敔斦f(shuō)：“只要再找到那個(gè)小伙子就行了�！�

　　老爺爺又走著(zhù)，走著(zhù)，他無(wú)意中發(fā)現了那個(gè)小伙子。他和小伙子商量了一下，又把20年的日歷還了回來(lái)。老爺爺又變回了小男孩，重新開(kāi)始了新的生活。

　　我想：成長(cháng)是一個(gè)時(shí)間過(guò)程，一日，一月，一年。珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命，用寶貴的時(shí)間去勤奮學(xué)習，增長(cháng)知識，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。正如古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽視�(huì )長(cháng)大，我一定會(huì )健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。

那個(gè)男孩作文4

　　那個(gè)討人喜歡的男孩兒

　　《送給盲婆婆的蟈蟈》，讀到這個(gè)題目，仿佛有什么撥動(dòng)了內心最深處的那根細弦——

　　盲婆婆，她因為沒(méi)有我們這樣明亮的眼睛，所以看不到世界，看不到美麗，看不到春天，看不到笑臉，她的世界是灰色的。于是我有一絲心疼和一絲遺憾。

　　蟈蟈，那綠色的小東西，總在秋意濃濃的時(shí)候，不知疲倦地唱著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱著(zhù)，那歌聲永遠透著(zhù)一股歡樂(lè )，有時(shí)很有節奏，讓你雀躍，有時(shí)沒(méi)有任何節奏，聽(tīng)著(zhù)讓你很想走進(jìn)草叢去，探一探它們的世界。

　　把這樣歡快的蟈蟈送給盲婆婆，真是個(gè)絕妙的`主意。這是個(gè)怎樣的小男孩啊，競有這樣細膩的心思。

　　這是一只會(huì )唱歌的蟈蟈，在我上學(xué)的時(shí)候，就讓它替我為您唱歌，唱那永遠嘹亮、永遠歡樂(lè )的歌。那么，我不上學(xué)的時(shí)候呢？一定是我陪伴著(zhù)您，拉著(zhù)您的手在院子里享受陽(yáng)光，攙著(zhù)您的胳膊去摸一摸路旁的狗尾巴草，湊著(zhù)您的耳朵給您講個(gè)笑話(huà)，敲著(zhù)您的肩背讓您的疲勞跑光……呵，這是個(gè)怎樣的孩子啊，競有這樣美好的心靈！

　　在我上學(xué)的日子里，蟈蟈會(huì )陪伴您。歌聲會(huì )領(lǐng)您走進(jìn)田野，會(huì )把您帶回童年，一定也會(huì )帶您爬上高山，來(lái)到海邊，走過(guò)大街，走過(guò)小巷……歡樂(lè )就再也不會(huì )離開(kāi)您了。這樣的男孩子啊，怎不叫人喜歡！

　　咯咯，咯咯，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那是蟈蟈在唱歌，還是這個(gè)可愛(ài)的男孩子在唱歌……

那個(gè)男孩作文5

　　有個(gè)小男孩，他十二歲了，在他的努力下，他考上了全市出了名的好初中——25中。他來(lái)到了一個(gè)新的集體——初一18班。在這刻，他就從一個(gè)小男孩變成了一個(gè)小伙子。

　　這個(gè)小男孩長(cháng)得很胖，所以有不少人說(shuō)這個(gè)小男孩可愛(ài)。小男孩并沒(méi)有因為胖而放棄了體育運動(dòng)，他喜歡打籃球，游泳，打羽毛球等等。他的胖沒(méi)讓他的體育能力下降，反而在他的努力下，他成為了班里的籃球健將；他胖，自然浮力就會(huì )更大，在游泳池中，它可以像魚(yú)一樣快速穿梭，也可以像木板一樣浮在水面上。體育好腦子也不次，他的象棋本就是出類(lèi)拔萃，再加上加入學(xué)校的象棋班，讓他輕而易舉地登上了全班象棋第一的寶座。

　　他不膽小，也很自信，讓他更加突出，再加上學(xué)習也很優(yōu)秀讓他成為了一班之長(cháng)，他帶領(lǐng)著(zhù)大家參加了許多課外活動(dòng)，都取得了成功。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有許多缺點(diǎn)，比如丟三落四、健忘就是其中的一條，開(kāi)學(xué)第一次老師讓帶東西他就忘了。

　　他的家里有三口人，爸爸、媽媽還有他自己，他和他媽媽、爸爸的關(guān)系很好，無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)所不談。他很愛(ài)幻想，一件生活中的`小事，就可以讓他聯(lián)想到很多。他也愛(ài)槍與機器人，他很想用槍射擊，但他討厭戰爭；他是獨生子，喜歡和朋友一起玩耍，所以在家里，他希望有一個(gè)和他心靈相通的機器人伴他說(shuō)話(huà)。說(shuō)到說(shuō)話(huà)，就必須談一談他話(huà)多的毛病了，他喜歡說(shuō)話(huà)，所以別人都說(shuō)他是現代的唐僧，他想到什么說(shuō)什么，什么時(shí)候也不想停下來(lái)。雖然他愛(ài)說(shuō)話(huà)，但他也并不是一直在說(shuō)無(wú)聊的話(huà)，他也很幽默風(fēng)趣。

　　你們一定在想，我怎么對他如此了解，而他又是誰(shuí)呢？對了，他就是我——孫博洋，我就是那個(gè)胖小子。

那個(gè)男孩作文6

　　在每個(gè)人的生命里都會(huì )有那些給你啟發(fā)的人子曰：“三人行必有我師焉�！倍�我的老師無(wú)處不在，但是我怎么也不會(huì )想到那個(gè)小男孩竟然會(huì )是我老師的其中之一。那天在公交車(chē)上，他用行動(dòng)為我上了一課。

　　我那天要坐公交車(chē)去上補習班，公交車(chē)要坐一個(gè)多小時(shí)。我來(lái)到公交車(chē)站，剛好趕上了公交車(chē)。上了車(chē)我“地毯式搜索”著(zhù)空位，果然，真的有一個(gè)。我想也沒(méi)想，一屁股做了上去，感覺(jué)松了一口氣，因為這一小時(shí)不用站著(zhù)了。但是好景不長(cháng)，過(guò)了一站上來(lái)了一個(gè)老奶奶，我在想要不要讓座呢？我還有那么遠呢！就在這時(shí)，我看到老人顫顫巍巍走到了后門(mén)。車(chē)又一晃，看到老奶奶又一次跟著(zhù)晃了一下。我的心也跟著(zhù)揪了起來(lái)。這時(shí)候我總感覺(jué)車(chē)上的人都在用奇怪的眼神看著(zhù)我好像再說(shuō)：“這個(gè)孩子真沒(méi)禮貌，看到老人還不讓坐�！� 那只是因為緊張過(guò)度。我懷著(zhù)緊張地心情注視著(zhù)那個(gè)老奶奶，老奶奶回頭看了我一眼，我的眼光瞬時(shí)間更加慌張了。急忙向窗外看，等老奶奶轉過(guò)去我才繼續看著(zhù)老奶奶的一舉一動(dòng)。我還在猶豫，可是一個(gè)稚嫩的'聲音傳入我的耳朵：“奶奶，你來(lái)坐�！蔽已�著(zhù)聲音望去，是一個(gè)大概只有6、7歲的男孩。我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)地自容，眼神時(shí)不時(shí)往窗外望去，覺(jué)得可以躲開(kāi)。但是還是不行的，我只聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō)：“謝謝你呀！小孩子，真可愛(ài)，這么有禮貌�！蔽揖涂粗�(zhù)那個(gè)小男孩站在那里，和老奶奶有說(shuō)有笑的。如果讓座位的是我，或許我也不會(huì )那么無(wú)地自容吧！

　　真的很想對老奶奶說(shuō)一聲：老奶奶，對不起如果我早點(diǎn)讓座的話(huà)或許，你站的時(shí)間就短多了！

那個(gè)男孩作文7

　　落葉翻飛過(guò)畫(huà)卷，推開(kāi)時(shí)間的手掌，他笑起來(lái)烏云散開(kāi)，故事的發(fā)展有很多意外，有他在的結果總不太壞，那個(gè)男孩教會(huì )她關(guān)于愛(ài)，遠去人海。

　　——題記

　　依稀記得他們的初次相遇，那時(shí)男孩的眼睛會(huì )發(fā)光，載滿(mǎn)了星辰大海，充滿(mǎn)了溫柔與笑意。他遞給女孩一個(gè)冰淇凌，淺嘗一口，細細品嘗，好甜！涼爽了整個(gè)夏天。他抹了抹女孩嘴角的冰淇凌，沖著(zhù)她傻笑，男孩的笑像冬日里的暖陽(yáng)，眉目彎彎，像自遙遠的海洋彼岸千里跋涉的多情季風(fēng)，多撩人而不自知。這些都深深的印在女孩的腦海中，但時(shí)間是把殺豬刀，他注定是女孩可望而不可即，又得不到的夢(mèng)。

　　浮生一夢(mèng)，紅塵一世，夢(mèng)終人醒；不過(guò)南柯一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，風(fēng)清了；云淡了，所有美好的事情都在這個(gè)夏天結束了，那個(gè)女孩也長(cháng)大了。他對女孩說(shuō)，我們都應該為自己的未來(lái)好好努力！于是女孩把委屈咽在肚子里，把眼淚化為動(dòng)力，認真學(xué)習、端正態(tài)度，功夫不負有心人，女孩的學(xué)習成績(jì)也有了明顯的進(jìn)步。因為那個(gè)男孩的'出現，女孩有了學(xué)習的動(dòng)力，因為那個(gè)男孩的出現；女孩有了人間的曙光，因為那個(gè)男孩的出現，造就了女孩的不平凡，女孩一直沒(méi)敢告訴他，那個(gè)男孩兒一直是她心尖上的白月光。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英把她的思念化作一團絨毛風(fēng)，作為信使帶給了遠方。楊柳在風(fēng)里為他一舞，女孩吹滅了燈塔，星光依然，無(wú)月影人仍在。男孩是否會(huì )回來(lái)？他是否還能想起女孩的名字？他的眼里是否還會(huì )再載滿(mǎn)星辰大海？

那個(gè)男孩作文8

　　“我祈禱擁有一顆透明的心靈，和會(huì )流淚的眼睛……”他的歌聲在屋子里回蕩，絲毫不猶豫、不畏懼。

　　自從鄧老師宣布下周二是音樂(lè )春芽杯初賽以后，他就特別興奮。因為他一直堅持練吉他，就是為了有朝一日能在同學(xué)面前證明自己。于是，我們約好，希望能一起參賽。

　　時(shí)間緊迫，真正能排練的時(shí)間并不多。于是，中午一吃完飯，我們便馬不停蹄地趕到他家里排練。

　　所謂吉他彈唱，唱也是很重要的'。他抱起琴對我說(shuō)：“你先唱一遍吧�！碧岬匠�，我的臉立刻燒起來(lái)。我印象中基本沒(méi)有在別人面前唱過(guò)歌。

　　“我的天啊，你的聲音太小了吧！”他不知是嘲笑還是無(wú)奈，笑著(zhù)搖搖頭。��？我愣了一下，耳根都是紅的：“那你唱唱看！”“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清……”他一開(kāi)口，我就被震住了。他的聲音十分嘹亮，在空蕩蕩的屋子里回響，久久不能揮去……我從來(lái)沒(méi)有這樣放聲歌唱過(guò)！就算是自己練歌，聲音可能只有蚊子那么小，更重要的是，我沒(méi)有他那份自信。

　　“喏，你再試試�！彼�伸手把樂(lè )譜轉向我，仿佛是發(fā)出挑戰。他的自信、大膽讓我也有了勇氣，我努力向他一樣大聲唱。

　　“能否看清——唉？唱錯詞了�！蔽页�他笑笑。他調皮地翻了個(gè)白眼。我問(wèn)道：“誰(shuí)先唱？”“你先�！薄安�，我不干。不如猜拳吧�！彼�輸了。我們相視一笑，因為這個(gè)插曲都放松了許多�！靶�，那就我先唱！我們最后合一遍吧�！彼�爽快地答應。

　　樂(lè )曲的聲音再次想起。我們都盡心盡力地演唱。感謝他——洪伯翰的歌聲與他的那份自信心，無(wú)論比賽結果如何，我都會(huì )，我們都會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。

那個(gè)男孩作文9

　　那天正下著(zhù)蒙蒙的細雨，街上的行人像水流一樣連續不斷，不停發(fā)出汽車(chē)“嘀嘀”的聲音。

　　終于擠上車(chē)了，細密的汗珠也悄悄爬上我的額頭，可能是因為今天是星期六吧，車(chē)上的人特別多。我勉強擠在一個(gè)男孩的身邊，在車(chē)上總是那么無(wú)趣，我漫不經(jīng)心地打量著(zhù)這個(gè)男孩，他大概十一歲吧，白白的皮膚，明星式的頭發(fā)，還有濃濃的眉毛。他是一個(gè)很酷的男孩，我正想著(zhù)。

　　“喂，你踩到我了！”那個(gè)男孩突然叫到。

　　他的.一聲吼，嚇了我一跳，我很羞愧，連忙小聲說(shuō)：“真對不起�！�

　　我只不過(guò)是輕輕碰了你一下，干嘛那么兇呢。

　　“你為什么非要站這里不可？別處的位子多著(zhù)呢！”

　　我還沉浸在剛剛的想法之中，那個(gè)男孩又叫起來(lái)。車(chē)上的人都莫名其妙的看著(zhù)我。我的臉馬上紅的像紅富士蘋(píng)果那樣了，火辣辣的。心里也正燃起了憤怒的火苗。

　　“叫什么叫，這又不是你家的地盤(pán)！”我被他惹怒了，瞪了他一眼，轉身向人少的地方走去。我不停地用余光掃視他，那眼神仿佛可以化成利箭，刺向他，讓他從我眼前消失。

　　“××站已到�！毕铝塑�(chē)，我的怒氣還未消，沒(méi)想到他也下了車(chē)，我剛想上去和他吵一架，這時(shí)，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“看看你的荷包吧！”我看了一下我的荷包，天��！里面的錢(qián)已經(jīng)露了出來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及感謝他，他已經(jīng)走遠了。

　　雨停了，早已開(kāi)始在蓄力的太陽(yáng)沖出了云層，溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上，照進(jìn)我的心田，溫暖了我的心。那一刻，撥動(dòng)了我的心弦。

　　下次看見(jiàn)他，我一定要好好的謝謝他。

那個(gè)男孩作文10

　　我喜歡一個(gè)男孩，但我又無(wú)法確定是不是真的喜歡他，這可能就是老師口中的只是對同學(xué)的好感吧。

　　喜歡他好像是八年級開(kāi)始的吧，這可能真的只是好感，八年級的小孩懂什么？可能那時(shí)候偷偷看他成了我生活的一部分。

　　那時(shí)的我們關(guān)系很好，我們可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談的，我們幾個(gè)天天在一起，他對我也很好，這也可能讓我產(chǎn)生了他也喜歡我的.錯覺(jué)，我每天都偷偷看他，他有時(shí)也會(huì )看向我，當我們的視線(xiàn)相撞時(shí)，都會(huì )紅著(zhù)臉回避，心砰砰跳個(gè)不停，我會(huì )觀(guān)察他的一舉一動(dòng)，會(huì )故意和他很親密的接觸，然后觀(guān)察他的反應，當發(fā)現他并沒(méi)有反感時(shí)，又會(huì )竊喜好一陣，我討厭其她女生和他過(guò)分親密，但他都會(huì )和她們保持距離，這時(shí)我的嘴角就會(huì )不自覺(jué)的揚起。

　　再后來(lái)啊，我們這種朦朧的感覺(jué)被戳破，我們不知為何成了最熟悉的陌生人，我們成了男女朋友后，說(shuō)話(huà)越來(lái)越少，也只能偷偷看對方，也不敢讓對方知道了。再后來(lái)啊，他提了分手，那是在我們沒(méi)在一起多久之后，我的世界好像崩塌了，心里空了一大半，我哭了，很難受，我沒(méi)有問(wèn)他為什么，我直接答應了，喜歡他，就是答應他的要求，他想就好。

　　我們現在都是刻意回避對方，九年級了，學(xué)業(yè)也越來(lái)越重了，我沒(méi)有時(shí)間顧及其他的了，也只是偶爾看看他，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)了他為什么和我分手，好像是因為影響學(xué)習吧，我能理解，也只是笑笑。

　　現在我們又坐在了一起，只是中間插了一個(gè)人，這樣也好，也好……

那個(gè)男孩作文11

　　看，那邊有一個(gè)小男孩。他八九歲的樣子，留著(zhù)“板寸”發(fā)型，看起來(lái)虎頭虎腦，卻又精靈古怪，淘氣頑皮。他，就是我可愛(ài)的老弟。

　　如你所見(jiàn)，他，是一個(gè)“不好惹”的孩子。

　　“姐——！”星期五放學(xué)回家，我邁進(jìn)門(mén)的那一刻，老弟就以百米沖刺的速度飛奔到我的面前，給我一個(gè)大大的擁抱。畢竟，自從上初中住校后你，只有到周末才能回家，想念我是應該的嘛，我總是這樣認為。但，事實(shí)是——老弟迫不及待地從我的書(shū)包里拿出我的所有零食，然后抱著(zhù)零食跑進(jìn)房間里看電視，對我全然不顧。我進(jìn)屋要和他理論，但他早已經(jīng)徜徉在動(dòng)畫(huà)世界里，“與世隔絕”了。無(wú)奈的'我只能偷偷拿一點(diǎn)零食回去寫(xiě)作業(yè)了。

　　“好姐姐，你陪我玩兒一會(huì )兒吧！”老弟又晃著(zhù)我的胳膊撒起嬌來(lái)�！澳呛冒�，就一會(huì )兒哦！”誰(shuí)叫我心軟呢？我跟著(zhù)老弟跑了出去。但在我出去的那一瞬間，我崩潰了——一陣涼涼的水被噴到了我的臉上，老弟拿著(zhù)水槍大喊:“哈哈！魔鬼，你進(jìn)了我的圈套了！”“誰(shuí)？什么？”我被弄得一頭霧水，但老弟容不得我思考，又向我開(kāi)槍了。我恍然大悟，趕緊大喊“投降”，但換來(lái)的卻是——“哈！魔鬼不準投降！”

　　雖然這個(gè)頑皮的小男孩總是“欺負”我，但也有貼心的一面。

　　“姐姐，這個(gè)要帶嗎？我還攢了一些零食，你帶到宿舍去，餓了就吃些�！泵慨斃系苄⌒囊硪淼貛臀艺�理行李，準備第二天去學(xué)校時(shí)，他總會(huì )這樣說(shuō)。我笑嘻嘻地回答:“不用了，還是留著(zhù)你自己吃吧�！钡�到宿舍后發(fā)現，書(shū)包里塞滿(mǎn)了一大包零食。

　　看，那個(gè)古怪的小男孩又綻開(kāi)了笑臉。

那個(gè)男孩作文12

　　周日下午，我走在去奶奶家的路上。馬路邊一個(gè)戴眼鏡的男孩，引起了我的注意。

　　沾了灰塵的眼鏡，清瘦的臉上布滿(mǎn)密密麻麻的汗珠，頭發(fā)亂極了，整個(gè)人看上去似乎剛從垃圾堆里爬出來(lái)似的。

　　他坐在一個(gè)清潔工身邊，那個(gè)老清潔工應該是他的爺爺吧。男孩專(zhuān)注地看著(zhù)一本《查理九世》。他正看得入迷呢，時(shí)而皺眉，時(shí)而微微一笑，時(shí)而緊張，時(shí)而放松，完全沉浸在了書(shū)中的世界。他坐在路邊，周?chē)�如此吵鬧，怎么還能看得如此入迷呢？我有些不可思議。終于，我忍不住走上前問(wèn)他：“嘿！朋友，你在大街上看書(shū)怎么看得進(jìn)去？”他仍然埋頭看書(shū)，仿佛根本沒(méi)人跟他說(shuō)話(huà)似的。我很尷尬，可還是大聲再問(wèn)了一遍。

　　這一次，他抬起頭，望著(zhù)我，反問(wèn)道：“怎么就看不進(jìn)去？”拋下這句話(huà)，他又立刻讀他的書(shū)去了。

　　我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，再次尷尬，只好盯著(zhù)他手里的書(shū)看。這本書(shū)的封面已經(jīng)磨損了很多，書(shū)頁(yè)也卷翹著(zhù)，顯然，這是一本被翻過(guò)許多遍的書(shū)。

　　這也許是他第N次讀這本書(shū)，可他仍然是這么認真。瞧，他一手撐著(zhù)下巴，書(shū)頁(yè)在膝蓋上被輕輕翻動(dòng)，嘴角漾著(zhù)絲絲抹不掉的笑。他是如此投入，外面的任何動(dòng)靜，他都渾然不覺(jué)。那思考的樣子，是那么充滿(mǎn)魅力。

　　就這樣，他看書(shū)，我看他，好一會(huì )兒，我才繼續走我的'路。到家見(jiàn)著(zhù)媽媽?zhuān)�我把這次偶遇講給了她聽(tīng)，媽媽對我說(shuō)：“每一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子，都有一個(gè)高尚的靈魂，都有一個(gè)光明的未來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感觸頗多：是啊，清潔工的孩子就注定卑微嗎？不，不是的！

那個(gè)男孩作文13

　　咦？鏡子里出現了一個(gè)小男孩，是誰(shuí)？哈哈，劉旭東是也。劉旭東是誰(shuí)，就是偶，怎么樣，超帥吧！我是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的小男孩。喜歡惡作劇。

　　有一次，因為我的爸爸特別愛(ài)養花，愛(ài)花像愛(ài)我一樣，尤其是對那盆君子蘭更是格外喜愛(ài)。我看到后，心想：媽媽抹完化妝品后很漂亮，那君子蘭抹后不就更漂亮了嗎？我要是這么做了，爸爸一定會(huì )表?yè)P我的！說(shuō)干就干，于是，我就把媽媽的化妝品偷偷地拿來(lái)，準備給君子蘭“化妝”！我把眼影抹在了盛開(kāi)的花上，把保濕霜抹在了花葉上，經(jīng)過(guò)我的一番精心打扮，君子蘭看起來(lái)就像是一位美麗的少女，穿著(zhù)油綠色的裙子在翩翩起舞。

　　第二天早上，爸爸一邊澆花，一邊欣賞著(zhù)美麗的“姑娘”。當為君子蘭澆水時(shí)，突然眼睛一亮，興奮地喊我和爸爸：“你們快來(lái)，你們快來(lái)，看我的君子蘭，油旺旺、紅艷艷，多讓人喜歡，這都是我的功勞！”聽(tīng)了媽媽的夸耀，我心里暗暗地高興：哈哈，哪里是你的功勞呀！要不是我給君子蘭化妝，它哪能如此美麗！

　　但是好景不長(cháng)，不知怎么的，幾天后君子蘭變了模樣，紅艷艷的.花枯萎了，綠油油的葉變黃了，我想：可能是化妝品對花有害，所以君子蘭抹后才會(huì )如此狼狽。我怕爸爸傷心，坦白了事實(shí)的真相，并向爸爸道了歉。爸爸本來(lái)是很傷心的，但也被我的惡作劇逗笑了。

　　哈哈，這就是我——劉旭東。

那個(gè)男孩作文14

　　所有的開(kāi)始，止于一個(gè)心動(dòng)。生命中，是否有過(guò)那樣一個(gè)男孩，驕傲不羈，對外事莫不關(guān)心卻把關(guān)注聚焦于你。望著(zhù)天空中的明星，腦海中的一幕幕都是你。記得你緊張時(shí)漲紅的臉，那個(gè)表白很簡(jiǎn)單，我裝作一副滿(mǎn)不在意的樣子，心里卻一遍遍重復著(zhù)你的每一句話(huà)。

　　最終，我還是拒絕了那個(gè)男孩，那時(shí)的他的`樣子，剛好是令人討厭的類(lèi)型，傲慢張揚又口不擇言。朋友見(jiàn)我離他很近的時(shí)候，會(huì )找任何方法把我拉走，一些告誡的話(huà)也常�；厥幵诙�邊。也許是他所有的優(yōu)點(diǎn)被缺點(diǎn)覆蓋，剛好長(cháng)成了一副令人排斥的模樣吧。后來(lái)的每一天，他會(huì )想方設法地接近我，當他站在我身旁的時(shí)候，似乎有了一種很奇怪的感覺(jué)，像是有了一個(gè)堅實(shí)的依靠，他的陪伴使我感到了些許溫暖，感受的到他的關(guān)注，卻總裝作不在意，他有跟我相同的愛(ài)好，也常會(huì )談起，我真怕自己會(huì )喜歡上他，遺憾他不能是我可托付終身的對象。突然有一天，我常會(huì )不自覺(jué)地朝他看，直到控制不住自己的眼睛和內心，他的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì )在腦海中重播，當他跟別的女孩說(shuō)話(huà)時(shí)，刻意少了一些距離，當我與他的朋友聊天時(shí)，我會(huì )否定自己內心的真實(shí)想法，口是心非地說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)自己都不可能相信的“謊言”。我勸他的朋友讓他放棄對我的念頭。

　　時(shí)間一久，感覺(jué)我們之間有了一些距離，那一刻，不知為何，自己的心里像是缺失了一塊東西，空空蕩蕩，我不停地克制自己的內心，不管發(fā)生什么事情都不能改變自己的想法，但這只能成為暫時(shí)的“麻醉劑”，想象不到今后的自己將會(huì )是什么模樣。這個(gè)寒冬，我好像喜歡上你了，雪會(huì )因熱氣而凝結成水珠，冰會(huì )因一顆暖心而融化。我好像喜歡上你了，遺憾的是不能跟你走到最后。

那個(gè)男孩作文15

　　以前啊，我總是希望我的人生有時(shí)候也像王子和公主的童話(huà)般浪漫，但是現在的我特別容易被滿(mǎn)足.

　　有個(gè)男孩，他不羈放縱，又有點(diǎn)叛逆，說(shuō)話(huà)也是能說(shuō)出一大堆我喜歡聽(tīng)的道理，而且讓我感受頗深.我告訴他，我其實(shí)心里特別在意那些人心里對我的想法和眼光，他聽(tīng)后，嘴角有個(gè)好看的弧度.他說(shuō)，沒(méi)事，做自己就好啦，不要管別人，他們否定不了你的人生...那有磁性的聲音總是在我耳畔想起，像微風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)，讓我好生心動(dòng).

　　他不是我見(jiàn)過(guò)最帥氣的男孩，但卻是我內心深處陽(yáng)光般溫暖的'存在.我喜歡和他在一起玩耍的感覺(jué)，喜歡和他在一起說(shuō)笑的感覺(jué)，他總是愛(ài)說(shuō)我傻瓜，我也笑著(zhù)回一句笨蛋.我有時(shí)候犯錯，他不但不生氣，還摸摸我頭說(shuō):“下次別這樣了.”還刮我鼻子說(shuō)我犯錯的樣子好可愛(ài).

　　我不高興他就來(lái)哄我，傷心就給我一顆大白兔奶糖，他說(shuō)糖果甜甜的，吃了就會(huì )開(kāi)心了，他總是寵著(zhù)我，讓著(zhù)我.我一做錯了事情，他就會(huì )說(shuō)是他干的，有什么不好的事情都是他擋在我前面...我有一次問(wèn)他，為什么偏偏對我這么好，他說(shuō)我傻傻的，怕我被別人拐走，所以他要保護我.我笑了，笑的那么開(kāi)心，他說(shuō)我笑起來(lái)的樣子好好看.

　　我喜歡他牽我手的時(shí)候，抱我的時(shí)候，摸我頭的時(shí)候...喜歡他的笑，他的聲音，他的不羈...現在，長(cháng)大成人了，在一起了，也就滿(mǎn)足了.

　　感謝命運讓我心中的那個(gè)男孩還沒(méi)走遠前推了我一把.感謝相遇?

　　我心中的那個(gè)男孩，你可知道，我一直深?lèi)?ài)著(zhù)你。

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