遵紀守法的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的遵紀守法的作文，希望能夠幫助到大家。
遵紀守法的作文1
當今社會(huì )，科技迅猛發(fā)展，人民的生活水平越來(lái)越高，孩子手中的零花錢(qián)也越來(lái)越多。他們已經(jīng)不把錢(qián)當做一回事了。鋪張浪費現象隨處可見(jiàn)，更有甚者把錢(qián)當成了玩具。記得上學(xué)期的一個(gè)早自習課上，陳明來(lái)到學(xué)校后，放下書(shū)包，拿出一疊嶄新的面值一元錢(qián)的人民幣，高高興興地疊起來(lái)。一會(huì )兒工夫，他就用這些人民幣疊出了一只精巧的小船。正當他玩得高興的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)。親切地說(shuō);“小船疊得很好，可是你知道嗎，你的做法不對，這是一種損害人民幣的行為。
損害人民幣?這是怎么回事呢?不只陳明是“丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦。我們也是疑惑不解�？吹轿覀冞@個(gè)樣子，老師嚴肅地說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，應該了解一些法律常識了。我們國家有很多法律規定;任何單位和個(gè)人都應當愛(ài)護人民幣，禁止損害人民幣的行為。人民幣是貨幣，只能用來(lái)正常的.流通，像你這樣把人民幣疊制成工藝品就是損害人民幣的行為。聽(tīng)了老師的一番話(huà)，同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)。知道愛(ài)護人民幣了。誰(shuí)也不在人民幣上亂寫(xiě)亂畫(huà)了，也不用人民幣疊紙船了。而且還知道了節約用錢(qián)，不在大手大腳的亂花錢(qián)。
遵紀守法的作文2
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規。沒(méi)有規矩，不成方圓�！蔽覀兎浅８吲d生活在這樣一個(gè)法制健全的國家，遵紀守法是我們每個(gè)公民應盡的.義務(wù)。
可是，我發(fā)現還是有一些人不懂得遵紀守法。比如，上周五早晨，在一個(gè)十字路口，有一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的叔叔，還沒(méi)有等綠燈亮起就開(kāi)過(guò)去了，結果把一個(gè)交叉方向、正在人行道上行走的老爺爺撞倒了。于是，大家都圍了過(guò)去，紛紛譴責這位叔叔，可他卻若無(wú)其事準備離開(kāi)，后來(lái)交警叔叔處理了這個(gè)事情。我很生氣，想問(wèn)這位叔叔怎么可以亂闖紅燈?這樣亂闖紅燈和撞到他人，是對自己和他人人身安全不負責任的一種表現。
作為一名小學(xué)生，我除學(xué)習課業(yè)知識外，還要多學(xué)習和了解各種法律法規，要從身邊的小事情做起，要做一名學(xué)法、懂法和守法的好學(xué)生。同學(xué)們，讓我們在法律的藍天下遵紀守法，快樂(lè )健康地成長(cháng)吧!
遵紀守法的作文3
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睅讉�(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理；不要以為惡事小而去做它，善事小而忽略它。很多人認為違反法律不是什么大事，可是我們作為一名小學(xué)生，祖國未來(lái)的頂梁柱，應該從小事做起，做一個(gè)遵紀守法的好少年。
曾聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)富有的孩子，被哥哥帶壞，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )和游戲，趁父母熟睡，偷取存折，將家中錢(qián)財全部用盡。每到深夜，他便來(lái)到網(wǎng)吧，于是欠債累累于是動(dòng)起了搶竊的念頭。一天，他看見(jiàn)一個(gè)阿姨在商場(chǎng)里看衣服，但包卻落在一邊，他跑過(guò)去一把抓住，飛快沖出大門(mén)。后來(lái)，他被警察抓住送去少管所。如果當時(shí)他遵守了法律，意識到法律的重要性，就不會(huì )發(fā)生這樣的`悲劇了。
曾見(jiàn)過(guò)一名年輕的店主，為了錢(qián)財，綁架一個(gè)富家子弟，一時(shí)謀財不成便起了殺戮之心，這個(gè)正處在青春年少的孩子，就這樣悲慘的離開(kāi)了人世。幾個(gè)小學(xué)生應幾口臟話(huà)，得罪了黑老大，竟舉刀殺了他們……古往今來(lái)，多少人因無(wú)視法律的存在，為了錢(qián)財，干了多少偷雞摸狗的勾當……甚至于喪失了生命。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎�，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)合格守法的好公民吧。
遵紀守法的作文4
我是一名長(cháng)春市的普通中學(xué)生。
都說(shuō)我國為禮儀之邦，文明大國，可在一些小事上卻不為所動(dòng)。
今早我與同伴出去玩兒，有一高個(gè)強壯的男子非要從車(chē)后門(mén)上車(chē)，這是一位正義君子站了出來(lái)，不讓他從后門(mén)上高個(gè)男子破口大罵，司機見(jiàn)事中緊張立即關(guān)上了后門(mén)。
一路上全車(chē)環(huán)繞緊張氣氛……
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)女子站了起來(lái)，可能是給他旁邊的奶奶讓座，奶奶剛要把住椅子那個(gè)高個(gè)的男子連忙沖了過(guò)去推開(kāi)奶奶，自己卻像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣坐在那里。
都說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統美德”�？蛇@位男子他沒(méi)有做到。
下了車(chē)，一個(gè)騎自行車(chē)的人飛馳而過(guò)，剛到我們面前時(shí)吐了一口唾液，正好濺在了同伴的`臉上，我的同伴生氣至極。
這樣文明嗎？
如果我國每個(gè)人都這樣，那我國乃至亂套，如果每個(gè)人都這樣，那便社會(huì )上毫無(wú)章法，如果每個(gè)人都這樣，那便社會(huì )上毫無(wú)秩序。
遵紀守法的作文5
在現實(shí)生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數都是因為一時(shí)沖動(dòng)而造成了，不可挽回的錯誤，帶著(zhù)悔恨過(guò)完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢？怎樣做一個(gè)遵紀守法的好少年呢？
同學(xué)們也許記得，在上小學(xué)的時(shí)候，包括現在初中，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規范》《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，讓我們養成良好的.行為習慣，而我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，該干什么，還干什么？如，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類(lèi)書(shū)，雖然他們認為看這些書(shū)是為了娛樂(lè )，，但看多了，慢慢的內心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當書(shū)中的內容于自己的某些遭遇一樣的，就無(wú)意識的按照書(shū)上的內容來(lái)處理現實(shí)生活中的事！
所以，我認為，做一個(gè)遵紀守法的好少年，首先要改變自己的錯誤觀(guān)念，做到遇事鎮靜，沉著(zhù)思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習獲得更多為人處事的道理，來(lái)要求自己，讓自己在成長(cháng)中進(jìn)步，在學(xué)習中完善，是自己成為一位遵紀守法的好少年，為自己的將來(lái)做準備……！
遵紀守法的作文6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要給大家講的是：如何做一名遵紀守法的好學(xué)生。
我發(fā)現在一小部分同學(xué)身上還存在著(zhù)一些不良行為。例如，在我們的.校園內、教室里、樓梯上總能見(jiàn)到廢紙、用完的筆，甚至連一個(gè)字都沒(méi)有碰到過(guò)的練習本也隨處可見(jiàn)；有的高年級學(xué)生，覺(jué)得自己有勢力，就欺負弱��；
有些同學(xué)老是因為一些雞毛蒜皮的小事而斗嘴、打架；還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧；一些同學(xué)甚至相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)、給別人起綽號；還有人隨意攀爬欄桿，故意損壞學(xué)校的公共財物……這些都不是一名學(xué)生所要做的，我們要學(xué)做規范的學(xué)生，學(xué)做守則的學(xué)生。
在我們班里，我開(kāi)始漸漸發(fā)現同學(xué)們都十分不愛(ài)惜自己的書(shū)桌。有些同學(xué)經(jīng)常在上面畫(huà)畫(huà)；有的同學(xué)經(jīng)常在上面寫(xiě)字……弄得桌子亂七八糟的，十分難看。
怎樣才算是一個(gè)遵紀守法學(xué)生呢？我認為做一個(gè)遵紀守法的學(xué)生，一定要尊老愛(ài)幼、勤奮學(xué)習、講文明，講禮貌，講道德……這些都是作為一名好學(xué)生的必備條件。
只要我們做一個(gè)愛(ài)學(xué)習，講文明，講禮貌的好學(xué)生。社會(huì )就會(huì )逐漸興旺、發(fā)達，家庭也就會(huì )更幸福、美滿(mǎn)。
我的演講到此結束！謝謝大家
遵紀守法的作文7
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。法律，大家都不陌生嗎。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)因為法律，法律的約束，才得以讓我們生活井然有序。
比如說(shuō)交通法律與我們的日�；顒�(dòng)息息相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天，爸爸帶我出去玩，快到十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍著(zhù)許多的人，旁邊停著(zhù)好多亮機動(dòng)車(chē)，原來(lái)是看非機動(dòng)車(chē)違法。我們的'自行車(chē)剛到十字路口，就被一位老志愿者攔住了，爸爸莫名其妙地問(wèn)：怎么拉?那名老志愿者指著(zhù)我說(shuō)：“自行車(chē)不許帶人�！卑职值乃α诵φf(shuō)：“你不知道自行車(chē)是可以帶一名12歲以下的人坐的，你不知道嗎?”志愿者一愣，連忙說(shuō)：“對不起，對不起，是我自己搞錯了�！卑职终f(shuō)：“小孩長(cháng)的實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好�！敝�，我上網(wǎng)查了查，才知道騎車(chē)帶人的危險，因為自行車(chē)的載重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不容易掌握，在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車(chē)，看來(lái)我要提前學(xué)騎自行車(chē)了。
社會(huì )真是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國家的根本。我們要遵紀守法，認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。
遵紀守法的作文8
隨著(zhù)語(yǔ)、數、英、政、物、化六個(gè)主科的期中考試結束的鈴聲打響后，迎來(lái)了一個(gè)新的旋風(fēng)——有意義的法制教育課。
這堂法制教育課主要是圍繞導致青少年犯罪的各方面的原因展開(kāi)論述。這次課題，使同學(xué)們更好地認識青少年的'犯罪心理，加深了同學(xué)們對社會(huì )的了解，提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。意義深刻，深入民心。
家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有什么事情都會(huì )直接影響到青少年的成長(cháng)。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化，覺(jué)得自己是父母的包袱，覺(jué)得父母抗拒他，不接受他，不能調節好自己的情緒。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情，真令人害怕;四處游蕩，經(jīng)常結伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方，樂(lè )而忘返，成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶?zhuān)瑝氖伦霰M……如果青少年長(cháng)期如此，最終會(huì )走上不歸之路，把光明的前途白白地斷送。
遵紀守法的作文9
法律像行駛在大海上的一艘輪船，人們乘坐著(zhù)它揚帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑，一而再，再而三的向下跳，結果走上了犯罪的道路。
國有國法，家有家規，法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則，不遵紀守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗!
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我撐著(zhù)橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前，恰巧，“3……2……1”黃燈亮了，過(guò)了三秒，紅燈亮了起來(lái)。于是，我便記著(zhù)父母與老師常說(shuō)的“紅燈停，綠燈行”站在路邊靜靜地等待著(zhù)。正當紅燈到第“10”秒的時(shí)候，一位身著(zhù)白色風(fēng)衣的女子狠狠的'撞了我一下，便快步闖入大雨中。恰時(shí)，從左邊又來(lái)了個(gè)剛轉彎的車(chē)子，眼看就要撞著(zhù)那個(gè)女的，我放射性的閉上眼睛�！爸ā币宦暭贝俚膭x車(chē)聲響徹云霄。一睜開(kāi)眼，那位白衣女子被車(chē)子撞到在地，她身邊早已是鮮血淋淋。10秒，只是那10秒，讓祖國又失去了一位人才!
遵守交通規則，也是在遵守法律，不遵紀守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵聳立在大地上的大樹(shù)，向我們這些弱者伸出援助之手，把我們保護在它的懷里。同學(xué)們，我們要遵紀守法，沐浴著(zhù)法律給予的陽(yáng)光，健康快樂(lè )的成長(cháng)!
遵紀守法的作文10
作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的`好公民。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調整范圍，各有各的內容。對國家來(lái)說(shuō)，必須有一部專(zhuān)門(mén)規定國家基本政治和經(jīng)濟制度、國家機構、公民基本權利和義務(wù)等最重要事項的法律；另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個(gè)總法，把國家和社會(huì )生活方面最重要的制度和原則確定下來(lái)，以便在制定其他法律時(shí)有所遵尋，這部法律就是憲法。
世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》憲法規定了公民的選舉權和被選舉權，還規定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權利，同時(shí)也規定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛(ài)護公共財產(chǎn)、維護國家統一、保衛祖國等基本義務(wù)。我們應當從小了解憲法規定，做遵紀守法的小公民。
遵紀守法的作文11
生命只有一次，安全從我做起。全社會(huì )都希望我們少年兒童健康的成長(cháng)，將來(lái)成為祖國的棟梁。知法、學(xué)法、懂法、守法，這是時(shí)代對我們的要求。
在開(kāi)展知法、學(xué)法、懂法、守法的.活動(dòng)中，我作為一名三年級的小學(xué)生，必須認真學(xué)習義務(wù)教育法，嚴格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規范》，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項安全制度，時(shí)時(shí)、事事、處處都不能忘記，在出操、集合、課間、放學(xué)時(shí)不在走廊、過(guò)道內追打嬉鬧、不在陽(yáng)臺、垃圾箱上坐、站。在校園里不與他人吵架、打架、不拿棍棒和各種利器追逐打鬧。
在學(xué)習期間，不無(wú)故曠課，嚴格遵守學(xué)校制度，不私自外出、逃學(xué)、出走、上放學(xué)路上不在路上停留。
不違反《消防法》的有關(guān)規定，不損壞消防設施和安全標志。遵守交通規則，行走靠右、不搶逆、不在公路上打鬧，騎自行車(chē)不帶人，做到“一停、二看、三通過(guò)”，爭做知法、學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。
遵紀守法的作文12
遵守規則的好少年，那就是我，不信你就來(lái)看看吧!
記得有一次，放學(xué)回家，我和我的同學(xué)小東一起回家，在回家的路上，我們要過(guò)馬路的時(shí)候，綠燈轉為紅燈，小東左看右看，看到兩邊都沒(méi)有車(chē)來(lái)，小東說(shuō)：“寶榮，快點(diǎn)過(guò)馬路吧，現在既沒(méi)有車(chē)來(lái)，又沒(méi)有人看我們闖紅燈�！蔽要q豫了一下，回想品德老師對我們說(shuō)的話(huà)：“闖紅燈是不對的，這樣不但很危險，而且不安全，少先隊員絕對不能干這種事，難道你忘記品德老師對我們說(shuō)的`話(huà)嗎?”小東對我說(shuō)：“對不起�！本G燈終于亮了，我們高高興興地過(guò)馬路回家了。
記得又有一次，我和小東在飯店撿到10元錢(qián)，小東說(shuō)：“我們撿到的錢(qián)，平分一人5元�！蔽铱吹揭晃恍∶妹蒙锨皢�(wèn)：“小哥哥們，你們撿到一張10元的嗎?”小東說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽彝蝗幌肫鹌返抡n上老師講的話(huà)：“拾金不昧是少先隊員的優(yōu)良品德�！毙|一聽(tīng)有些后悔，我們一起把錢(qián)還給小妹妹。我們的心踏實(shí)多了。
我就是位遵守規則的好少年，你一定要遵守自然規則喲!
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