文化自信作文通用
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的文化自信作文通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文化自信作文通用1
中國有著(zhù)五千年悠久的歷史,他的源頭可以一直追溯至鴻蒙未開(kāi),天地未分之時(shí),就是在這片黃土地上,我們的祖先創(chuàng )造了足以令世界驚嘆的文明。孤城絕塞,氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)城,聲勢浩大,威嚴聳立兵馬俑;有形象生動(dòng)的甲骨文,有龍飛鳳舞的狂草;有筆直端莊的正楷,有流暢連綿的行草;漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲,中國還有著(zhù)一套龐大的禮儀,科舉,官員制度,這種種的一切,讓我們享有著(zhù)數千年的輝煌歷史。我們也因此逐漸產(chǎn)生了自負干。
然而,所有的驕傲,所有的自負,都伴隨著(zhù)炮火聲被擊碎,被摔破,那些所謂的五千年文明,在面對敵人的刀鋒時(shí),竟是如此不堪一擊,那一件件精美的瓷器,一幅幅珍美的'畫(huà)卷,被肆意扔擲于地上,踩在腳底,好像我們的文明也被踩在了腳底,陷入沉睡。
我們不禁回想:“我們,做錯了嗎?”
于是開(kāi)始廣開(kāi)言路,大招大攬,不斷學(xué)習和借鑒外國文化,但是我們又回首發(fā)現,自己究竟成了什么樣子?這邊一塊,那邊一點(diǎn),中國人的意志也逐漸開(kāi)始模糊,文化的輝煌好像離我們又遠了一點(diǎn)。那種屹立于世界之巔峰的自信,不見(jiàn)了。丟失了。
我們曾想丟棄恥辱前行,卻不知道恥辱是要解除了才沒(méi)有,并不是卸了就沒(méi)有。如今的中國,各種文化互相交織,卻是一派亂像,各種風(fēng)格迥異的文化互相沖擊,文化的多樣性都有了,但是等這么多文化最終融合以后,所產(chǎn)生的那個(gè)東西,還是“中國”么?如今越來(lái)越多父母,自己的孩子還沒(méi)理解幾首古詩(shī),就拉著(zhù)他去學(xué)習英語(yǔ),美名其曰:“英語(yǔ)是世界性的語(yǔ)言”殊不知,5000年前,又是哪里為世界之中心?就算如今偏移了位格,為什么不想著(zhù)重回世界巔峰?而去選擇別國的文化作為自己的精神支柱?最令人費解的是,越來(lái)越多的人開(kāi)始這樣,盲目追求外國產(chǎn)品,認為:“外國的就是最好的”,過(guò)外國節日,原本的文化被他們拋棄,原本中秋的明月,重陽(yáng)的茱萸,變?yōu)榱耸フQ樹(shù),南瓜燈。就像外國人一樣;蛟S文明沒(méi)有地域性,但是文化一定有,不然為什么只有這片土地誕生了我們的文明?
他們?yōu)榱俗非蠖非,身上那種身為禮儀之邦,天朝上國的自信,那種自付不會(huì )輸給任何人的自信,好似被我們遺棄了。
如今的中國,文化亂象,急需尋找一支主心骨,作為文化融合的主體,這時(shí)候,我們理應高昂著(zhù)頭顱,露出不言而喻的微笑,然后洪亮的說(shuō)道:“選中國文化!”理應如此。
一個(gè)文明,一種文化若想要立足于世界之林,則必須要增強文化自信。當我們好不容易擺脫了,戰勝了帝國主義,資本主義,為什么又不愿去拾起那本屬于自己的東西?莫非我們擺脫了肉體的奴役,又要重新回到精神的控制上去么?
只有當我們內心重新?lián)碛心欠N以一持萬(wàn)的自信之時(shí),中華民族,華夏文明才有可能回到五千年前那,原本屬于我們的寶座上!
文化自信作文通用2
文化有共性有個(gè)性,但對于民族文化來(lái)說(shuō),正如魯迅所說(shuō)“只有民族的,才是世界的”。是的,一個(gè)民族要立足于世界之林,文化是基石,是一個(gè)國家實(shí)力強盛的標志,是每一個(gè)國人的自信之源。
面對日趨激烈的經(jīng)濟競爭和那些漸漸被取代的傳統文化,很多人對此都感嘆不已。
近些年來(lái),許多國家的母語(yǔ)都漸漸被英語(yǔ)所代替。就拿中國來(lái)說(shuō)吧,上小學(xué)的娃娃,自己的'母語(yǔ)還沒(méi)有學(xué)利索,便學(xué)習英語(yǔ),讓中國人從起跑線(xiàn)上就丟失了自己國家的文化,持續到初中到高中到大學(xué),英語(yǔ)各種考試等同于母語(yǔ),甚至超越母語(yǔ)。就拿大學(xué)來(lái)說(shuō)吧,好些專(zhuān)業(yè)沒(méi)有了大學(xué)語(yǔ)文,但卻先要有英語(yǔ)過(guò)級考試,才能獲得文憑。如果細心地作一下調查,不知道有多少學(xué)子因為學(xué)英語(yǔ)困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,或考不上理想的大學(xué)?墒,畢業(yè)之后,又有多少人真正運用上了英語(yǔ)呢?能不能將已經(jīng)成為“規矩”的英語(yǔ)過(guò)級考試改為選考呢?又能不能將大學(xué)語(yǔ)文納入必學(xué)科目,將母語(yǔ)的考試列入過(guò)級必考而成為“規矩”呢?
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界,重拾文化自信顯得就猶為重要了。
不久前,網(wǎng)友陸續把一些中華民族的傳統老規矩搬上了網(wǎng)絡(luò ),希望它能重新走上文化舞臺,有人說(shuō)這是封建思想在作祟,在這個(gè)人人平等的世界,那些老掉牙的思想早應該被淘汰掉了。而有的人又說(shuō),中國的文化古老而又死板,不像外國文化先進(jìn)。如果說(shuō)前者的思想有激進(jìn)之處,那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現。
一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家如果只覺(jué)得異族的文化更優(yōu)秀,于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日,那是典型的失去了文化自信。如此,遲早有一天,這個(gè)國家會(huì )像它的文化一樣,從此消失在世間。因此,不管是好是壞,只要是自己的,都應該保留。對于那些過(guò)時(shí)了的,可以陳列在博物館,對于那些還適應時(shí)代需要的就好好發(fā)揚。
如果說(shuō)“笑不露齒,話(huà)不高聲”過(guò)于拘束,但我們可以在特定場(chǎng)合不要目中無(wú)人地放肆,讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開(kāi)場(chǎng)合“站有站相,坐有坐相”實(shí)在太累,你可以在家里隨意放松。因此,不要說(shuō)這些“老規矩”是死板的文化,我們是可以通過(guò)自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時(shí)代內涵的。
記住,民族要有自信心,必須要有文化自信;要有文化自信,必須重拾傳統文化,再造中華文明的復興。
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