戲曲進(jìn)校園作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的戲曲進(jìn)校園作文，希望能夠幫助到大家。
戲曲進(jìn)校園作文1
今天我們上了一節有意思的課——走進(jìn)京劇。通過(guò)這節課，我了解了許多跟京劇有關(guān)的知識。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史，是世界最古老的戲劇藝術(shù)中的一個(gè)。京劇有四大行當：生旦凈丑。也有四門(mén)功課：唱念做打。了解這些并且掌握是每一位京劇演員必須會(huì )的。
京劇的臉譜也是多樣的。正如一首歌所唱：藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙。黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳!紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉。金色的`猴王……
爺爺告訴我：藍臉代表剛強，勇敢。紅臉代表赤膽忠心。黃臉代表兇殘狡詐。白臉代表陰險，狠毒。黑臉代表正直勇猛，紫臉代表威武，不屈權貴。綠臉代表粗獷，莽撞的綠林好漢，而金銀灰臉則代表神仙鬼怪話(huà)題作文 。京劇臉譜的顏色眾多，就是為了讓觀(guān)眾能區分人物。
京劇不僅只在中國流行，也深受外國友人的喜愛(ài)。有些外國人因為熱愛(ài)中國的京劇，不遠千里而來(lái)，學(xué)習中國的文化。在足球比賽中，許多觀(guān)眾都運用了京劇臉譜的形式，把自己的臉涂成了喜愛(ài)球隊的顏色。
京劇是中國古老的文化，我為中國有這樣的文化而驕傲!
戲曲進(jìn)校園作文2
今天天氣陰沉沉的，但是我們的心情卻是愉悅的，因為來(lái)自石井菊江布袋戲團的藝術(shù)家們將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩絕倫傳統文化盛宴——閩南“布袋戲”。
布袋戲，又稱(chēng)木偶戲、掌中戲，是一種起源于17世紀福建泉州的戲曲表演形式。
林老師帶著(zhù)大家到學(xué)校多媒體教室，只見(jiàn)教室正中間搭著(zhù)個(gè)一人多高的紅布圍著(zhù)的小舞臺。伴隨著(zhù)“咚咚哐哐”的敲鼓聲，精彩的演出開(kāi)始了。首先上演的是“武松打虎”，只見(jiàn)一只老虎搖頭晃腦地向武松撲去，另一邊武松拿著(zhù)哨棒敏捷地竄上了老虎的背。老虎疼得嗷嗷大叫，一直上竄下跳想把武松甩下來(lái)，武松徒手捉住了老虎的的耳朵，奮力搏斗。兇猛的老虎最終還是斗不過(guò)威武的武松。
緊接著(zhù)是更加精彩絕倫“爭盤(pán)子”：只見(jiàn)兩個(gè)木偶為了一個(gè)碗你爭我?jiàn)Z，碗是個(gè)一根木棍頂著(zhù)，臺下的同學(xué)都屏住呼吸，生怕碗會(huì )掉地板上，不僅碗沒(méi)掉下去，還能在木棍上繞圈。同學(xué)們都為這精彩的表演鼓掌，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
“鈴鈴……”下課鈴響了，一節有趣的'課堂也劃上圓滿(mǎn)的句號。這節課讓我們走近了閩南的傳統戲曲，了解了布袋戲的表演形式和表演風(fēng)格，真是受益匪淺！
掌中備百獸之樂(lè )，宛轉屈曲于指尖。這就是我們家鄉的戲曲文化瑰寶——布袋戲！
戲曲進(jìn)校園作文3
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)鵲的啼叫聲，今天校園里開(kāi)展了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。戲曲源遠流長(cháng)，是我國的傳統文化，不同地方的戲曲有著(zhù)不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。早晨我們懷著(zhù)期待的心情去觀(guān)看的表演。
早上我和班里的同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球的時(shí)候，戲曲演員們都聚集在乒乓球臺那塊兒地方化妝，坐在那里的每一位戲劇演員都畫(huà)著(zhù)各式各樣色彩斑斕的花臉。
活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一群戲曲演員穿著(zhù)淡橙色的襯衫，一副很斯文的樣子，他們坐在椅子上有的拉二胡，有的.吹笛子，有的參股中他們給我們展示了各種樂(lè )器。他們彈奏的動(dòng)作是那么嫻熟，還為我們帶來(lái)了一段段優(yōu)美的音樂(lè )。
《花木蘭》這部小品講的是花木蘭從小習武練得一身好武藝，一天國家要求每家出一名男子當兵打仗花木蘭父親老了，弟弟太小提不動(dòng)兵器，花木蘭只好女扮男裝到戰場(chǎng)上殺敵，當他換上女裝時(shí)，大家都呆住了，花木蘭謝絕了國君的好意，回家孝敬父母。
通過(guò)今天精彩的戲曲表演，我認識到了戲曲中的角色如何演好……戲曲是我國的傳統藝術(shù)瑰寶，是世界藝術(shù)的精華，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女堅持不懈的延續這份輝煌。
戲曲進(jìn)校園作文4
今天我們學(xué)校開(kāi)展了戲曲進(jìn)校園，讓我為大家講講什么是戲曲吧！
戲曲是“戲中之曲”，是在戲中演唱唱詞，用以與“散曲”有所區隔，包含文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成。起源歷史悠久，在原始社會(huì )歌舞已有萌芽，經(jīng)過(guò)八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展，逐漸形成比較完整戲曲藝術(shù)體系。戲曲成為中國傳統具有各種舞臺元素的戲劇形式，以代言體方式呈現表演藝術(shù)。戲曲內涵包括唱念做打，綜合對白、音樂(lè )、歌唱、舞蹈、武術(shù)和雜技等多種表演方式，不同于西方歌劇、舞劇、話(huà)劇。從全國300多個(gè)戲曲劇種中脫穎而出的京劇、豫劇、越劇，被官方和戲迷友人們譽(yù)為中國戲曲三鼎甲。
今天的戲曲表演了很多，如花木蘭，包青天等，人物的表演都生動(dòng)有趣，還邀請了一些學(xué)生上臺模仿他們的表演，學(xué)生們模仿的很認真，老師教的也很認真，帶動(dòng)了全場(chǎng)一起學(xué)，每個(gè)項目結束了，我們全部都，鼓起了熱烈的'掌聲，那掌聲震天動(dòng)地。
最后我們用熱烈的掌聲送走了他們，希望來(lái)年他們過(guò)來(lái)的時(shí)候，表演更加精彩絕倫。
戲曲進(jìn)校園作文5
在這個(gè)星期五上午，我們學(xué)校舉行了第二次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。
小的時(shí)候，看見(jiàn)自己的父母看戲曲時(shí)，我總認為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會(huì )去看那老掉牙的玩意。
俗話(huà)說(shuō)：要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀！可今天當我仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原來(lái)我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來(lái)的寶貝，外國人又怎么能比得上難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛(ài)戲曲。戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！我們怎能忘記它們如今的社會(huì )，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉移到流行音樂(lè )、影視和網(wǎng)絡(luò )，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統藝術(shù)。其實(shí)，當我們細心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì )發(fā)現它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫(huà)卷一一展現在我們的'面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。而這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，讓我記憶最深的就是《花木蘭》花木蘭說(shuō)的那句誰(shuí)說(shuō)女子不如男，也讓我銘記于心。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術(shù)，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！
戲曲進(jìn)校園作文6
今天上午第二節課時(shí)，老師組織我們來(lái)到操場(chǎng)，參加“戲曲進(jìn)校園：的活動(dòng)。
天氣真熱啊火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，為大地披上了一層薄薄的“披風(fēng)”。我們站在操場(chǎng)上，期待著(zhù)表演的開(kāi)始。
隨著(zhù)一聲音樂(lè )的響起，主持人滿(mǎn)面春風(fēng)地走上了主席臺，邀請另一位阿姨并為我們表演了一段豫劇。她的.嗓音真好��！隨著(zhù)音樂(lè )的跌宕起伏，我們都聽(tīng)得入了迷，還不由自主地打起了節拍。就在我們聽(tīng)得饒有興致的時(shí)候，一位叔叔邁著(zhù)穩健的步伐走了上來(lái)，并配合著(zhù)阿姨一起唱。他們一唱一和，非常默契地為為我們表演了精彩的節目。
好戲才剛上演呢！緊接著(zhù)，兩位身材魁梧的叔叔大步流星地走上主席臺，他們各拿著(zhù)一根粗粗的木棒，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，竟在臺上“打”了起來(lái)，他們英姿颯爽地揮動(dòng)著(zhù)木棒，真像古代的江湖好漢！同學(xué)們看到這般景象，都不禁發(fā)出了感嘆：“太棒了！”
觀(guān)看了這么多節目，最令我印象深刻的，是一位叔叔出色的表演。他可以用單手將一根木棍轉得飛快，令人眼花繚亂，簡(jiǎn)直和孫悟空不相上下。
表演結束了，但他們精彩的表演卻總是浮現在我的眼前，俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@些叔叔阿姨們能帶給我們這么出色的表演，可見(jiàn)他們平時(shí)都進(jìn)行著(zhù)多么辛苦的訓練��！比起他們，我們可真是“身在福中不知福��！”我要學(xué)習他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的精神，從今天開(kāi)始，我要嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
戲曲進(jìn)校園作文7
為培養學(xué)生對優(yōu)秀傳統文化的興趣，增強學(xué)生戲曲藝術(shù)素養和審美素養，營(yíng)造校園戲曲文化氛圍，推進(jìn)戲曲藝術(shù)振興發(fā)展，10月31日上午，由中共中牟縣委宣傳部、中牟縣文化廣電旅游局主辦，中牟縣演藝中心承辦的“中牟縣戲曲進(jìn)校園”演出活動(dòng)走進(jìn)解放路小學(xué)，為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)傳統文化大餐。
中牟縣演藝中心的優(yōu)秀演員羅夢(mèng)曉、陳爽、張光亞、王玲、孫月、魏雅靜等分別為師生們演出了《小二黑結婚》《花木蘭》《三哭殿》和《鍘刀下的紅梅》等經(jīng)典選段。演員們那韻味醇厚的唱腔、靈活優(yōu)美的身段贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們的陣陣喝彩和掌聲。在演出間隙，主持人還和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，為孩子們講解豫劇基礎知識，如戲曲的“四功五法”、豫劇的六大流派以及著(zhù)名豫劇表演藝術(shù)家常香玉和陳素真的故事，并帶領(lǐng)孩子們欣賞了豫劇的四大板式，感受四大板式的不同節奏和魅力。中間還穿插戲曲知識互動(dòng)問(wèn)答，讓孩子們上臺跟著(zhù)演員學(xué)習戲曲的動(dòng)作，讓孩子們對戲曲有了更多的.了解。
此次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，拉近了學(xué)生與戲曲的距離，充分調動(dòng)了學(xué)生對于戲曲的興趣，讓孩子們感受到了民族戲曲獨特的魅力，從而增強了孩子們的民族自豪感和自信心。
戲曲進(jìn)校園作文8
今天上午，我校一年一度的戲曲進(jìn)校園。終于，等到了我們。
雖然還沒(méi)開(kāi)始，但是前面的1、2年級已經(jīng)熱血沸騰了。操場(chǎng)上一個(gè)適中的表演臺，兩旁各一個(gè)音響。開(kāi)始了，一個(gè)老師早上她來(lái)說(shuō)：表演開(kāi)始。音樂(lè )響起了，但卻沒(méi)有人上臺。一月過(guò)后主持人上臺了說(shuō)：接下來(lái)表演的故事后就下臺了。
一陣雷鳴般的掌聲過(guò)后表演開(kāi)始了，主人公緩慢入場(chǎng)。一個(gè)紅、一個(gè)綠、一個(gè)藍�；旧鲜蔷G衣服的人在唱，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味、忘乎所以。有的好像在跟著(zhù)他們唱，有的閉上眼睛沉醉于戲中。第一個(gè)節目結束了，雷鳴般的掌聲送走了第一個(gè)節目，又迎來(lái)下一個(gè)節目。
第二個(gè)節目是關(guān)于花木蘭，我一眼就看出了藍色衣服的'是花木蘭，一手一個(gè)棍子。另一手也不閑著(zhù)把劍舞的滿(mǎn)天流星。前面的同學(xué)一邊拍手叫好。也有一部分同學(xué)看得心驚肉跳
中間有一個(gè)環(huán)節是挑一些同學(xué)上臺，一開(kāi)始他們都跟著(zhù)老師做動(dòng)作。后來(lái)他們就自己做自己唱。他們還一起編了一個(gè)節目，唱了起來(lái)。
接下來(lái)是眾人喜愛(ài)的包公－包青天�？此麄兾柚�(zhù)袖子，一邊說(shuō)一邊踢腿�；使蒙鷼獾暮暗剑捍竽�，竟敢這么放肆。我看到了皇姑那驕傲的樣子，我想包公一定能懲治她，最后包公果然懲罰了她。
表演一直持續到了中午，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)上�；氐桨嗬�，我依然沉醉在表演中。
戲曲進(jìn)校園作文9
早上進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)關(guān)于戲曲進(jìn)校園的舞臺，所以我開(kāi)始期待著(zhù)。
第一節課一下課，我的心里非常激動(dòng)，因為要準備開(kāi)始了。老師帶我們排好了坐位，隨后主持人上臺了，她身穿著(zhù)金光閃閃的禮服，十分的耀眼，主持人帶領(lǐng)我們數了十個(gè)數十，九，八。。。。。。表演開(kāi)始了！
老師們上臺了，她們一個(gè)是藍色衣服的一個(gè)是紅色衣服的一個(gè)是黃色衣服的。其中身穿黃色衣服的應該是一位老祖母，手上還拿著(zhù)金色的拐杖。唱著(zhù)那一旁有一個(gè)南極老人，壽桃壽禮。。。。。。十分有氣質(zhì)。
接下來(lái)就是我們最熟悉的'《花木蘭征途》表演者身穿絨衣、披掛，手上拿著(zhù)紅色馬鞭，頭上有三個(gè)小紅球。唱得也十分精彩。忽然舞臺上來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，表演花木蘭的老師開(kāi)始教他們唱最經(jīng)典的一段誰(shuí)說(shuō)女子享清閑？。。。。。。臺下的同學(xué)們都開(kāi)心的唱了起來(lái)，我也很開(kāi)心。
然后是《見(jiàn)皇姑》只見(jiàn)臺上來(lái)了很多人，有四位身穿粉色衣服的室女，一位皇姑，一位皇上，還有一位包青天�；使玫囊路侨赵慢堷P衫，她長(cháng)的年輕貌美。包青天的頭上有一個(gè)月牙，帶著(zhù)黑色的官帽。過(guò)了一會(huì )兒，一位名為秦香蓮的人身穿深藍色衣服，走上了舞臺。她們唱著(zhù)唱著(zhù)。。。。。。最后一片排山倒海的掌聲送走了他們。
表演結束了。聽(tīng)完了這次表演我覺(jué)得豫劇真是太有趣了！
戲曲進(jìn)校園作文10
說(shuō)起中國的文化藝術(shù)，大家肯定第一個(gè)想起的是戲曲，這不，在我們的.學(xué)校在周五時(shí)也有戲曲表演。
在第二節課時(shí)，我們全校師生迎著(zhù)太陽(yáng)在操場(chǎng)上看戲曲表演。首先，主持人滿(mǎn)面春風(fēng)地走向舞臺，向我們介紹了一下戲曲，緊接著(zhù)一聲“誰(shuí)說(shuō)女子不如男一聲”震響了全場(chǎng)。我們在操場(chǎng)上看的也是津津有味，只見(jiàn)花木蘭頭戴大金冠，身穿藍衣裳，手拿紅馬鞭，身后插寶劍，好一個(gè)神氣十足！之后劉大哥走上前說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男，白天去種地，夜晚去枋棉……”這句話(huà)引得了我們的深思，讓我明白了女人也非常強大。表演過(guò)后花木蘭還教我們唱戲，做一系列動(dòng)作，使我記憶猶新，他那雙手和胳膊隨著(zhù)詞語(yǔ)的轉換而改變，仿佛自己就有過(guò)親身的經(jīng)歷。我們在臺下也看得入了迷，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上認真的學(xué)起來(lái)。
之后主持人向我們來(lái)接介紹下一個(gè)戲曲表演，隨后劉麗老師就走上了舞臺為我們開(kāi)始表演，她身穿金黃色衣服，兩頰之間還掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，猶如黑發(fā)的胡須，同學(xué)們都看上舞臺仿佛有一種魔力一樣被舞臺吸引，頓時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)音響的聲音。
表演結束了，同學(xué)們都不僅感嘆到：“太棒了�！彼自�(huà)說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，今天我們所看到的光鮮亮麗一定都是經(jīng)過(guò)許多磨練的，比起他們我們真是身在福中不知福，我們也要像他們一樣嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
戲曲進(jìn)校園作文11
今天，我們閆家咀小學(xué)迎來(lái)了一批客人——戲劇團。提到戲劇，我只能說(shuō):“我對戲劇完全不了解�！币驗槲覜](méi)怎么看過(guò)，所以我對戲劇完全不了解。但從這次戲劇進(jìn)校園里的活動(dòng)，我知道了不少的東西呢！就讓我來(lái)慢慢的講述給你們聽(tīng)吧。
活動(dòng)一開(kāi)始，主持人就為我們介紹了我國的一些戲劇。我知道了我們中國的五大戲劇。京�。▏猓�、平劇、黃梅戲、越劇和豫劇。也知道了我們河南省的三大曲種，有豫劇、曲劇和越調。我還知道了生，旦、未、凈和丑的意思。
主持人剛開(kāi)始還告訴了我們許多樂(lè )器，有電子琴、二胡、手板和琵琶。其中電子琴又有一種名字叫做“鍵盤(pán)”，琵琶是彈樂(lè )器中的之一，它也是用木頭所做而成的.。
雖然我沒(méi)怎么看過(guò)戲劇，也沒(méi)有去搜過(guò)關(guān)于戲劇的資料，更不了解戲劇。但是我自從看了戲曲進(jìn)校園之后就覺(jué)得戲曲還是很有趣，很有意思的。
看完這次戲曲進(jìn)校園也有一個(gè)人給我留下了深刻的印象，那個(gè)人就是戲劇班里的劉源老師。她從八歲就開(kāi)始練習戲劇了，直到現在還堅持每天都進(jìn)行練習。我非常佩服她的毅力，我要向她學(xué)習，就算學(xué)習中會(huì )碰到很多困難，但只要堅持努力，我的學(xué)習一定會(huì )有所進(jìn)步的。
戲曲進(jìn)校園作文12
“太過(guò)癮了!不僅能欣賞到本地戲曲家的表演，還能現場(chǎng)學(xué)藝!”昨日下午，在市藝術(shù)學(xué)校的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)現場(chǎng)，不少學(xué)生聽(tīng)完我市藝術(shù)家表演的劇目后，十分興奮。
當天，來(lái)自市藝術(shù)劇院的藝術(shù)家為該校100多名師生送上一臺戲曲大餐。戲曲表演結束后，市藝術(shù)劇院的老師還現場(chǎng)教學(xué)生唱戲。記者了解到，這是我市自7月份啟動(dòng)的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的一個(gè)縮影，活動(dòng)由市委宣傳部、市教育局、市文體新廣局主辦，市藝術(shù)劇院承辦。
根據工作實(shí)施方案，20xx年底活動(dòng)將覆蓋全市各大中小學(xué)校。我市將在20xx年12月底前，編寫(xiě)出版符合學(xué)生心理特點(diǎn)、適合學(xué)生接受的地方戲曲通識讀本。20xx年上半年，將培育表彰一批優(yōu)秀戲曲學(xué)生社團(興趣小組)。鼓勵中小學(xué)校聘請名家名師、非遺傳承人等擔任學(xué)校兼職戲曲教師或戲曲輔導員。
看完了，回班了。同學(xué)們都淡忘了。
同學(xué)們的表現讓我感嘆，因為他們對民族藝術(shù)竟無(wú)一知半解，嘴里唱到的.是流行歌曲，學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴，洋琴等。試問(wèn)有誰(shuí)還在聽(tīng)著(zhù)京劇，相聲等民族藝術(shù)?那個(gè)欣賞民族藝術(shù)的地方幾乎荒無(wú)人煙了。
戲曲進(jìn)校園作文13
星期五下午，我們班有幸到多功能報告廳去看戲。
小時(shí)候，看到我婆婆迷戲追戲，覺(jué)得很老土，趕不上潮流；但是，今天我完全被戲曲表演震撼了。
第一個(gè)節目是由一對二十多歲的大哥哥和大姐姐表演的，他們倆一上臺，報告廳就安靜下來(lái)。他們動(dòng)聽(tīng)的唱腔和精彩的表演，一下就把我吸引住了。緊接著(zhù)，王浩叔叔上臺表演了，俗話(huà)說(shuō)得好：“懂行的看門(mén)道，不懂的湊熱鬧�！蔽揖褪菧悷狒[的那種，但是舞臺上演員的一招一式，如行云流水，讓我贊嘆不已！
還有使我開(kāi)心的一出戲，這個(gè)節目簡(jiǎn)直快把人笑死了。一個(gè)年輕的大哥哥頭上戴個(gè)很大的帽子，踱著(zhù)方步上臺來(lái)。他雖沒(méi)幾句戲文，但演技很厲害。帽子兩邊還有一對“小翅膀”一樣的東西，這倆“小翅膀”很神，大哥哥頭晃晃，它們就一直很配合地抖。大哥哥走路的時(shí)候，還會(huì )吹吹假胡子，惹得臺下一片笑聲。表演完后，主持人告訴我們，大哥哥扮演的角色是小丑，還說(shuō)演員們從我這么大的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)戲曲表演了。不愧是“臺上一分鐘，臺下十年功”吶。
最令我難忘的一出戲是一位老藝術(shù)家表演的青陽(yáng)腔。這位老藝術(shù)家滿(mǎn)頭銀發(fā)，快八十高齡了，沒(méi)想到她唱得字正腔圓，動(dòng)作敏捷，報告廳里響起了熱烈的.掌聲。她還給我們講解了青陽(yáng)腔的歷史，并邀請了八位同學(xué)上臺跟她一起體驗體驗。老藝術(shù)家教得用心，同學(xué)們學(xué)得認真。
臺上的紅手絹舞起來(lái)了，女生們那一張張紅撲撲的小臉，恰似一朵朵盛開(kāi)的藝術(shù)之花……
戲曲進(jìn)校園作文14
今天，柳林四小舉行了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，目的是為了讓我們了解河南豫劇文化，品味豫劇之美。
“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，第一場(chǎng)從下午2:00開(kāi)始，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師們及主持人的表演講解，50分鐘讓我們明白了什么是豫劇，傳統豫劇的配樂(lè )樂(lè )器有哪些？有什么經(jīng)典的豫劇等等。我們班看的是第一場(chǎng)。首先以《穆桂英掛帥》作為開(kāi)場(chǎng)，里面的穆桂英長(cháng)相十分秀麗，但氣勢卻毫不輸于男子，扮演穆桂英的.老師可謂是通過(guò)一個(gè)眼神一個(gè)手勢來(lái)給我們傳遞穆桂英的神態(tài)。緊接著(zhù)，扮演包青天的老師通過(guò)一出戲，再一次讓我們感受到了包公的鐵面無(wú)私、公平公正。隨后，扮演不同角色的老師們紛紛出場(chǎng)，主持人也為我們介紹了生、旦、凈、末、丑這五大類(lèi)角色，又向我們介紹了什么樣的人穿什么樣的戲服，怎么樣通過(guò)他的戲服辨別身份。最后，老師為我們表演了家喻戶(hù)曉的經(jīng)典豫劇《花木蘭》中的一段唱曲——《劉大哥講話(huà)理太偏》，然后我們也躍躍欲試，跟著(zhù)老師學(xué)了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間50分鐘就過(guò)去了，這次“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)已接近尾聲，但我們都意猶未盡，依依不舍。這次活動(dòng)讓我們感受到了豫劇的博大精深和無(wú)限魅力，豐富了我們的課外生活，開(kāi)闊了我們的眼界，增長(cháng)了許多平常在課堂上學(xué)不到的知識，由內心而發(fā)的渴望傳承國家文化，真希望“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)再來(lái)一次！
戲曲進(jìn)校園作文15
11月1日，由中共二七區委宣傳部、二七文化旅游局、二七教育體育局、二七區財政局聯(lián)合主辦“傳統文化戲曲進(jìn)校園”專(zhuān)場(chǎng)演出活動(dòng)在二七區劉胡垌小學(xué)開(kāi)展。河南省新生豫劇團的藝術(shù)家們?yōu)槿w師生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的戲曲盛宴。
活動(dòng)現場(chǎng)，主持人向學(xué)生們講述了戲曲中的“生、旦、凈、丑”四行，學(xué)生們通過(guò)鮮明的人物形象，了解了戲曲相關(guān)知識。接著(zhù)，藝術(shù)家們?yōu)閷W(xué)生們帶來(lái)了豫劇經(jīng)典曲目《朝陽(yáng)溝》銀環(huán)栓寶雙上山、《花木蘭》征途一折以及《穆桂英掛帥》出征等選段，贏(yíng)得了學(xué)生們的陣陣掌聲。隨后，主持人邀請愛(ài)好戲曲的同學(xué)們上臺互動(dòng)，小小戲迷們紛紛亮出自己熟知的戲曲選段，我們班的瑾萱真的是場(chǎng)上最可愛(ài)的'戲迷，當主持人把話(huà)筒遞到她嘴邊時(shí)，她左右閃躲，就是不將嘴里哼唱的《花木蘭》選段大聲表達出來(lái)。最后，主持人現場(chǎng)教授學(xué)生們學(xué)唱《花木蘭》選段，學(xué)生們雙手掐腰，認真學(xué)習，跟唱，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，隨后孩子們稚嫩的聲音響徹校園。同時(shí)為使家長(cháng)積極參與進(jìn)來(lái)，學(xué)校還采用直播的形式為家長(cháng)現場(chǎng)播報。家長(cháng)們也為這次活動(dòng)的進(jìn)行連連稱(chēng)贊。
戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們了解了我國的戲曲藝術(shù)文化，感受了戲曲的魅力，實(shí)現了傳統文化與校園文化教育、現代科技的有機銜接。既有助于學(xué)生近距離接觸非遺文化，又增強了他們的民族自豪感和文化自信心。也同樣讓我認識到了我們班的小孩太靦腆了，下階段得在班里讓他們多多表達才好呀！
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