足跡優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的足跡優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
足跡優(yōu)秀作文1
成長(cháng)故事猶如天上的繁星，每個(gè)人在成長(cháng)中都有自己的快樂(lè )與煩惱，我也不例外。我至今也忘不了的那件令我刻骨銘心的事。
記得那是一個(gè)暑假的一天，晚飯后，爸爸帶我到樓下去滑冰。我很興奮，穿好溜冰鞋就準備出發(fā)了。這時(shí)，爸爸叫住了我，叮囑我一定要把護具也戴好。而我卻沒(méi)有要聽(tīng)從的意思，反而得意洋洋地說(shuō)：“我都是輪滑高手了，滑得那么好，戴護具，沒(méi)必要，也沒(méi)面子呀！”說(shuō)完，便腳下一蹬，腳底像打了油一樣“飛”出了老遠了。
當然，一開(kāi)始，我還不至于太過(guò)囂張，因為我自己知道自己的實(shí)力�；貌豢煲膊宦�，穩穩當當的。過(guò)了一會(huì )兒，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)小朋友從我身邊飄忽而過(guò)，在我眼前做著(zhù)各式各樣的動(dòng)作用以炫技。我有些眼饞了，心想：得意啥，我又不是不會(huì )，我得來(lái)個(gè)更刺激的讓你們開(kāi)開(kāi)眼。說(shuō)干就干，我立馬加快速度，像風(fēng)一般的像前滑去，再來(lái)一個(gè)急速轉彎，算是給了先前那些朋友一個(gè)下馬威，贏(yíng)得了不少羨慕的眼神。不過(guò)，正當我享受著(zhù)這風(fēng)光的時(shí)刻，打算再來(lái)個(gè)閃電漂移時(shí)。前方出與拳頭大小的`一個(gè)石塊，“撲通”，我被那小東西給絆倒了。頭被重重的摔在了地上，疼得我再也忍不住嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)的我再也顧不得什么風(fēng)光不風(fēng)光了，只知道一個(gè)字兒——疼。真是悔不當初呀！
原來(lái)成長(cháng)的足跡總是用自己的一次次冒險串起來(lái)的糖葫蘆，有酸，還有甜。然而，成長(cháng)的足跡，無(wú)論是酸還是甜，還是深還是淺，從過(guò)去到現在，都串著(zhù)我最深的記憶！
足跡優(yōu)秀作文2
冬爺爺邁著(zhù)沉重的腳步走了，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。大地的每個(gè)角落都留下了春姑娘的足跡，特別是鄉村、山谷里。我建議同學(xué)們到鄉村里走一走，看一看，那里的春天別有一番情趣。五.一，我和媽媽去鄉村玩，那情景至今還歷歷在目。
一到鄉村，便看見(jiàn)了綠油油的麥苗。讓人看了會(huì )感到很輕松，真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的綠色來(lái)的！大片大片的麥苗是春姑娘的杰作。而這，在繁華的城市是見(jiàn)不到的。
再往鄉村里走一走，看見(jiàn)的是一片粉紅的桃園，里面有春姑娘用粉色畫(huà)筆染紅的桃樹(shù)，從遠處看，這一棵一棵的.桃樹(shù)就是一幅國畫(huà)，在鄉村里閃耀；從近處看，每一棵桃樹(shù)都是一個(gè)盆景，美不勝收。走進(jìn)桃園，仿佛置身于云霞之中。
在鄉村里，隨時(shí)可以看見(jiàn)一排排整齊的大棚，走進(jìn)棚中，仿佛置身于煙霧之中，讓人們有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)。因為里面溫度太高，所以里面的蔬菜茁壯成長(cháng)！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我寫(xiě)得再好也不如自己去看一看，同學(xué)們，讓我們走近鄉村，去看一看，轉一轉，讓我們去體驗一下鄉村的生活吧！
足跡優(yōu)秀作文3
遠處，郁郁蔥蔥的竹林籠上了一層乳白色的輕紗，空中飄來(lái)一股幽香�！岸６＿诉恕�，小溪和奇形怪狀的巖石究竟在交流些什么呢？
車(chē)子開(kāi)進(jìn)了深山里，我們來(lái)到了“翡翠谷、情人谷”。下了車(chē)，走進(jìn)山林，迎面送來(lái)幾陣涼風(fēng)。我們踏上花色的石臺階，向前方走去，走到“情人橋”上往下望，“嘩啦啦”泉水涌出了小池。綠色的.泉水覆蓋住黃色的巖石，這個(gè)顏色有點(diǎn)像唐三彩，池底還有一顆愛(ài)心——一棵黑色的心型圖案躺在水下，怪不得它叫“情人谷”。
在往里走就是綠珠池，澗水由白色變?yōu)樯罹G色。我們幾個(gè)小伙伴早就溜下去，開(kāi)始自拍了，池子里的水涼涼的，我們把手伸進(jìn)水中，再伸出來(lái)，抖抖手，把水瀝瀝干凈，往對方的臉頰上捂去，又涼又好玩。
“你們四個(gè)小孩子一起在那塊巖石上拍個(gè)照吧！”一個(gè)阿姨建議著(zhù)，一邊指了指不遠處的那塊大巖石。我們乖乖地走過(guò)去，我和一個(gè)妹妹蹲在前面，兩個(gè)大姐姐半蹲在后面，我們不約而同擺出了個(gè)“耶”的手勢，都笑了。阿姨拍完了，我們在下面逗留了一會(huì )就上岸了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們沿來(lái)時(shí)的小路往回走，這時(shí)太陽(yáng)露出了臉，陽(yáng)光照了下來(lái)，把我們的臉頰照得暖暖的。
山路上，留下一串串銀繪般的笑聲，留下一路歡快的足跡。
足跡優(yōu)秀作文4
春天在哪里？春天在大森林里�？�，結冰的河面融化了，跳動(dòng)著(zhù)的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來(lái)，那嘩嘩的腳步聲，仿佛在歡快地唱著(zhù)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了��？于是，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，樹(shù)木吐出新芽，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧！
春天在哪里？春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋(píng)果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬(wàn)物都吹得成熟了！
春風(fēng)吹過(guò)后，春雨也來(lái)湊熱鬧！
瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝著(zhù)甘甜的雨水。雨停了，每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨后空氣，就好像你在綠樹(shù)成蔭的`大森林里盡情嬉戲一樣。
想到這里，我突然想起一句話(huà)：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。是的，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，對于我們來(lái)說(shuō)，春天就是新的一年的開(kāi)始，也是我們要去追求一個(gè)新目標的開(kāi)始！
我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個(gè)人的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心里。因為，在我夢(mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光！
春天，其實(shí)你無(wú)處不在！
足跡優(yōu)秀作文5
天灰蒙蒙的，但是一點(diǎn)也不影響我們游玩的心情，我們依然決定去山頭頂尋找春的足跡。
我們坐上姨媽的汽車(chē)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，非常愜意。半路上，路邊的幾棵桔子樹(shù)一下子吸引了我們，哥哥決定下車(chē)去摘桔子。叔叔拿起一根木棍，往樹(shù)叢中頂了幾下，兩個(gè)又大又圓的桔子直往地上掉。小弟弟迫不及待地撿起一個(gè)桔子放在胸前，捧著(zhù)就往前面走。而哥哥卻把桔子當成了一個(gè)小球，時(shí)而往上拋，時(shí)而落下來(lái)，玩得不亦樂(lè )乎。正在這時(shí)，我發(fā)現不遠處有一棵樹(shù)，樹(shù)枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新的嫩芽。我很興奮，我看到了一顆生機勃勃的小樹(shù)，更是找到了春的'足跡。
我們的車(chē)繼續往前開(kāi)，不知不覺(jué)來(lái)到了白迭村，聽(tīng)大媽說(shuō)這個(gè)村子是一個(gè)生態(tài)村，曾經(jīng)還上過(guò)電視呢！我拿起MP4趕緊去拍下這些美麗的風(fēng)景——正等待轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)，無(wú)拘無(wú)束的小羊，金燦燦的油菜花，綻放粉紅笑臉的桃花，紫色的蠶豆，還有大家燦爛的笑臉......現在我才真正呼吸到春的氣息，觸摸到春的面孔。
陽(yáng)春三月，真是一個(gè)迷人的季節。
足跡優(yōu)秀作文6
我們的成長(cháng)好像走一條路，每走一步都留下了不一樣的足跡。你可能把足跡留在了某個(gè)地方，也許某件事、某一段經(jīng)歷讓你感覺(jué)自己成長(cháng)了，又或者某個(gè)人影響了你的成長(cháng)······
在書(shū)桌前苦讀時(shí)，我總喜歡在閑暇時(shí)望向窗外。每當站在窗前，總有一雙手適時(shí)地關(guān)上窗戶(hù)，只為我留下窗外的美麗，阻擋那刺骨的寒風(fēng)。
現在六年級了，我已經(jīng)沒(méi)有太多的空閑時(shí)間去欣賞窗外的`風(fēng)景，有時(shí)只是匆忙一看，隨后又投入到書(shū)海中，但那個(gè)人，那雙手仍是一如既往地為我奔忙，那就是母親。
我總是想，長(cháng)大后，我們就得離開(kāi)這個(gè)家，去追逐我們的夢(mèng)想。但這窗外的風(fēng)景卻永遠都不會(huì )改變，它是不可能隨我離開(kāi)的。但有親人的地方就是家，有母親的地方就是最美的地方。不論我站在怎樣的土地上，有著(zhù)怎樣的生活，只要我一回頭，必定有一雙眼，一份笑容，給我勇氣。我知道，當我迷茫嘆息時(shí)，母親的一雙手總是傳達著(zhù)一種永遠不會(huì )熄滅的力量。
可能多年后的我已能獨立的存在于這個(gè)世界上，但母親的心仍舊會(huì )警惕的蜷縮著(zhù)，隨時(shí)準備一躍而起，為女兒遮擋住那些個(gè)突然的風(fēng)雨。
在她為兒女添上件衣服的時(shí)候，她從不知道自己的雙手是多么的冰冷。在這一件件衣服中，我知道，我長(cháng)大了！
足跡優(yōu)秀作文7
那百花齊放，鳥(niǎo)兒高聲歌唱的季節走了，夏季也悄悄地來(lái)到了我們身邊。
夏天來(lái)了，驕陽(yáng)如同一個(gè)火紅火紅的大火球，照得萬(wàn)物都火辣辣的。夏天吃完飯，你總能在一些大樹(shù)下面，看見(jiàn)一群幼嫩可愛(ài)的小朋友或是老爺爺、老奶奶拿著(zhù)把扇子，在一片綠蔭下乘涼。
知了，在夏天總能看見(jiàn)。它們也像人們一樣，藏在大樹(shù)下面，高聲歌唱，當了夏天的歌星，被我聽(tīng)見(jiàn)了，夏天就藏在綠樹(shù)里。
中午的'時(shí)候，人們總要打開(kāi)空調的，那一絲絲充滿(mǎn)了涼爽的風(fēng)，帶給我們無(wú)限的涼意，讓我們神清氣爽。被我看見(jiàn)了，夏天藏在空調里。
夏天，我們的衣服也有明顯的變化。本來(lái)我們穿棉襖，帶著(zhù)手套的我們，都穿了短袖、短褲。嘿嘿，這也被我發(fā)現了，夏天還躲在我們身上呢。
大家想一想，夏天來(lái)了，什么店的生意越來(lái)越紅火了？對了，是冷飲店！我們都去那里買(mǎi)雪糕、冰棍，降了體溫才涼快呢。原來(lái)夏天還藏在冷飲店里。
我家的小狗，整天張著(zhù)嘴，伸著(zhù)舌頭，呵，那正是用舌頭在散發(fā)熱量呢，它那樣子就不會(huì )覺(jué)得熱了，而且它每天都把我給它倒得水喝光了，它也感覺(jué)很渴啊。夏天也躲在小狗的舌頭上呢！
夏天的足跡真多啊，那些“蛛絲馬跡”都是夏天的調皮的太陽(yáng)搞的鬼啊，照得我們都火辣辣的。
足跡優(yōu)秀作文8
每天早上，吃早飯時(shí)，看見(jiàn)那熱騰騰的面條，我就忍不住陷入了深深的回憶，也許，這是這是我回憶里最美好、最溫柔的時(shí)候吧！
有一次，我的手骨折了。那一次我感受到了無(wú)微不至的母愛(ài)。
那個(gè)夜晚，我正躺在病床上，我的肚子不為我爭氣，使勁唱“空城計”，使我不禁感到全身無(wú)力，肚子鬧得讓我難受，我的肚子像有一百多個(gè)孫悟空打猴拳，我肚子餓到痛。媽媽見(jiàn)狀，急忙從包里拿出一包面包，摸了摸我的頭，叫我先吃，她去買(mǎi)晚飯。
我正想點(diǎn)頭，讓媽媽去買(mǎi)晚飯�？墒翘炜詹蛔髅�，來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，“嘩啦啦”雨點(diǎn)感受著(zhù)節拍，毫不客氣無(wú)情地向地上砸去。
我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)凰懔�，這天氣，去了，還不得感冒！”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的`，不用擔心我，我不會(huì )感冒的。對了，你不早點(diǎn)說(shuō)想吃面條嗎？你先看一會(huì )兒電視，我去幫你買(mǎi)回來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽便急匆匆拿起雨傘，像樓梯奔去，不一會(huì )兒，就進(jìn)了電梯。
過(guò)了十幾分鐘，電梯門(mén)陸續地打開(kāi)了。不是媽媽?zhuān)�不是媽媽?zhuān)蚁駸徨伾系奈浵仭募被鹆恰?/p>
突然，電梯開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)瘦小熟悉的身影——媽媽。
媽媽全身淋得濕漉漉的，面卻還冒著(zhù)熱氣。我嘗了一只，吃出了前所未有的味道——母愛(ài)的味道。我望著(zhù)媽媽那慈祥的目光，滿(mǎn)是對我的關(guān)愛(ài)。
人生中，一定會(huì )有人為你付出，一定有人會(huì )給你溫暖。我的媽媽?zhuān)瑸槲腋冻�，帶給我溫暖。她時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我。母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。
足跡優(yōu)秀作文9
成長(cháng)中總會(huì )留有許許多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足跡。
一步一個(gè)腳印，回頭去看，那些腳印里有老師對我的關(guān)懷，還有我和同學(xué)之間的深厚友情。
一年級的時(shí)候，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，我悄悄地藏起了調皮搗蛋的一面，不敢和人交流，那段時(shí)間，是最難熬的日子，我度日如年，也就是在那段時(shí)間里，是老師和同學(xué)幫助我，讓我融入了這個(gè)集體，融入了班級，我也漸漸地喜歡上了這些新的面孔，喜歡上了這個(gè)集體，還有老師。
三年級的時(shí)候，支教、實(shí)習的老師要離開(kāi)我們，班里舉行了歡送會(huì )，可我一點(diǎn)都不開(kāi)心，因為老師要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)，也可能再也不見(jiàn)，歡送會(huì )上，我躲在一個(gè)角落里悄悄地哭泣，想實(shí)習老師和我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，那時(shí)，我第一次知道了離別的滋味，是那么的'苦澀。
現在，我是一名五年級的學(xué)生了，轉眼，別業(yè)就會(huì )來(lái)臨，和同學(xué)、和老師離別的日子也將到來(lái)，那時(shí)，我知道我也會(huì )很傷心，但是，我不會(huì )哭了，我要向老師，還有同學(xué)祝福，要感謝他們這么長(cháng)時(shí)間里對我的關(guān)心和幫助。
成長(cháng)中的足跡有快樂(lè )，也有憂(yōu)傷，有歡笑，也有淚水，它們，是我最最珍貴的記憶。
足跡優(yōu)秀作文10
“呼呼呼……”你們聽(tīng)，這首什么聲音？原來(lái)是春風(fēng)��！在亭子里，一陣春風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)春姑娘來(lái)到了這個(gè)世界，她似乎對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，她帶著(zhù)春風(fēng)左瞧瞧，右瞧瞧，開(kāi)始了她的旅行……
她帶著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了田野，給田野灑上了一層薄薄的輕紗；她來(lái)到小溪前，吹過(guò)一陣輕風(fēng)，波光粼粼，水面上下的.小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“多美的景色，多涼爽��！”她偷偷來(lái)到小朋友玩耍的地方，陪他們玩“捉迷藏”，看它們揚起歡樂(lè )的浪花……桃花已經(jīng)展開(kāi)了五片花瓣，剛下完朦朧的春雨，使它變得晶瑩透亮，花瓣像穿了裙子一樣，春風(fēng)吹過(guò)，就翩翩起舞，它那粉嫩粉嫩的外衣，襯托出了里面嫩黃色的小花芯，花芯像一個(gè)個(gè)小小觸角，春風(fēng)像用手指輕輕地“碰”了一下，它就含苞待放，像是一顆顆小火苗，襯托了春天的生機勃勃……小燕子在桃樹(shù)的樹(shù)枝上隨著(zhù)春風(fēng)的旋律唱起了歌兒，襯托出了春天的美好：小蜜蜂在桃花上采蜜，讓春天變得更加美麗！
春天無(wú)處不在，我愛(ài)春天，我更愛(ài)大自然！
足跡優(yōu)秀作文11
天氣再也沒(méi)有那么炎熱，大地正在等待秋姑娘的到來(lái)，終于，秋姑娘乘著(zhù)涼風(fēng)來(lái)到了世界。
她先走到梧桐樹(shù)上，拿起畫(huà)筆就把樹(shù)葉涂成黃色。然后她又跑到楓樹(shù)前，給楓樹(shù)搽上胭脂，楓樹(shù)笑了起來(lái)。
“到果園看看吧！”秋姑娘來(lái)到了果園。果樹(shù)看見(jiàn)她，都搖晃著(zhù)葉子，“快讓我們成熟吧�！鼻锕媚镖s忙在蘋(píng)果樹(shù)還未成熟的果子旁?huà)焐霞t燈籠，果子就變得紅紅的。就這樣，所有的果子都成熟了。
秋姑娘又來(lái)到田里，把紅色、白色、黃色、橙色的小紙條紛紛撒向莊稼。高粱的臉通紅通紅的；棉花潔白的.小臉探了出來(lái)；黃色和橙色紙條貼在一起，落在稻子上，稻田一片金黃。農民們一邊高興地收莊稼，一邊大聲喊：“豐收了！”
秋姑娘剛想回家休息，突然，她大叫一聲：“我還要把云推散呢！”風(fēng)兒帶著(zhù)她來(lái)到有云彩的地方，她輕輕一推，竟下起雨來(lái)了。雨像一根根濕漉漉的絲線(xiàn)，滴滴答答地垂落到地面。雨后的小朋友不怕涼，在水洼使勁地踩水。
秋姑娘回家了，但她留給我們美好的景色，我們永遠不會(huì )忘卻。
足跡優(yōu)秀作文12
南方是陽(yáng)春三月，可北方的春天卻只在四月才姍姍來(lái)臨。
三月，我從南方春光燦爛的陽(yáng)光中走進(jìn)了北方死寂的冬天，視覺(jué)上的巨大變化讓我觸目驚心。
同樣是三月，南方的小河早已在歡快地沖擊兩邊的堤岸；同樣是三月，農家田園里的稻花卻香得叫路人駐足；同樣是三月，院子里的`蟋蟀早已開(kāi)始了它們的第一聲低吟。
三月，武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛；三月，華工校園里花團錦簇；三月，華師園中的綠草青青如也。
可大連，你呢？
我走進(jìn)星海廣場(chǎng)去覓春，可那里卻是枯枝敗葉一片，美麗的華表在清冷的冬風(fēng)中默默駐立，那種沉悶的空氣讓我覺(jué)得郁悶。我走到星海邊去聽(tīng)大海的呼喚，可大海只是在低徊，它還在發(fā)出冬日睡夢(mèng)中的呢喃……
三月，我的心情一片寂寞。
四月，一個(gè)清新明快的大連拉開(kāi)了序幕，四月的大連草長(cháng)鶯飛，春光一片。沉睡的生命在蘊育后噴薄而出，花兒熱情的綻放著(zhù)絢麗的身姿，草兒用濃綠凝集出生命的輝煌。你去過(guò)勞動(dòng)公園嗎？那里是花的海洋，那里濃縮了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。
四月，大連的生機盎然，郁郁蔥蔥的春天來(lái)了，四月，我的天空陽(yáng)光燦爛。
也許，我是幸運的，經(jīng)歷了南國婉約細膩的春天，又度過(guò)了北國熱情奔放的春天，人生如此，又有何求？
足跡優(yōu)秀作文13
下雪天，瘋狂的跑幾步之后，回頭了望，一排排充滿(mǎn)活力的腳印緊隨其后，泛著(zhù)愜意，回首往事。
記憶是個(gè)奇怪的話(huà)題，許多記憶是不容易被消磨掉的。
我出生的那年，媽媽幾乎痛苦的死掉，爸爸也被迫在死亡協(xié)議上簽字：孩子和妻子只能擇一。這種決定需要果斷，再遲，雙方都可能有生命危險。爸爸毅然而然的選擇了我，我僥幸活了下來(lái)。但是值得稱(chēng)贊的是，醫生們的全力使得我媽媽也頑強地走下了病床。
生日那天，媽媽給我準備了例年的禮物，可還不懂事兒的`我哪里知道，我的生日就是媽媽的難日��！
13歲生日那天，這禮物從原本是蛋糕居然變了，變成了一本書(shū)，上面還附有一句話(huà)：我雖然不知道這本書(shū)算不算好書(shū)，但我知道這里面全是精華，愿你停下玩的道路，找一找努力的感覺(jué)。庚寅年正月十五……
此刻的我只剩雙眼模糊和心酸。
我知道，世界上最大的是大海，比大海還大的是天空，比天空還大的是人的心，媽媽的心則是那寬容的船……
走過(guò)的千山萬(wàn)水，行過(guò)的萬(wàn)里山路，見(jiàn)過(guò)的無(wú)窮世界，這些都是足跡，是我的足跡，是成長(cháng)的足跡！
足跡優(yōu)秀作文14
隨著(zhù)遠處不時(shí)的鳥(niǎo)啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺(jué)走近了我們身邊。路邊的小樹(shù)上滿(mǎn)是綠葉，處處散發(fā)著(zhù)新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預示著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始————春天
我帶著(zhù)希望和憧憬尋找著(zhù)春天……
不知不自覺(jué)我來(lái)到一片田野，遍地都是盛開(kāi)的油菜花，遠遠望去，油菜花已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著(zhù)對它說(shuō)：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔心咯！”我享受著(zhù)大自然的微微春風(fēng)，絲絲細雨，感受著(zhù)這一切。四周是那么的寧靜，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說(shuō)；春天————我要找到你！
前邊不遠出就是一條小溪，我沿著(zhù)岸邊慢慢地走著(zhù)，突然發(fā)現四周是那么的生機勃勃。小溪里石斑魚(yú)在相互玩耍著(zhù)，是不是濺起些水花來(lái)；沼澤地里鴨子們叫著(zhù)找蟲(chóng)子吃，好可愛(ài)��；草叢中青蛙呱呱的叫著(zhù)，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來(lái)洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的`水還是有些涼�？粗�(zhù)這美好的一切，我的嘴角漸漸揚起，幸福感充滿(mǎn)我的心里，對明天的期待讓我相信明天會(huì )更好！
時(shí)間不早了，我看著(zhù)天邊的夕陽(yáng)散發(fā)出金黃的余暉，于是我準備回家了，夕陽(yáng)下我一個(gè)人走在小路上心里充滿(mǎn)了成就感�！拔艺业酱禾炖�！”我大聲地喊著(zhù)。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥(niǎo)，自由的飛翔……
足跡優(yōu)秀作文15
春天是一位神奇的魔法師，它來(lái)到了草地上，草地上的小草悄悄地探出腦袋來(lái)，看了看這個(gè)美麗的世界，仿佛給大地恢復了生機。
它有悄悄地來(lái)到桃樹(shù)上，桃花開(kāi)了，仿佛一個(gè)小姑娘似得綻開(kāi)了花朵，有的在風(fēng)中翩翩起舞，有的在互相打著(zhù)招呼，真是美麗極了！
魔法師又來(lái)到了柳樹(shù)身邊，柳樹(shù)飄動(dòng)著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，在春風(fēng)里展現各種美姿，看看這一棵柳樹(shù)很美，看看那一棵柳樹(shù)也很美，如果把眼前的這美麗的柳樹(shù)看作一大幅畫(huà)的話(huà)，那這位畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
這位魔法師又來(lái)到了小溪邊，小溪拍打著(zhù)一滴滴浪花，一直拍打到了小溪的盡頭，有的仿佛在和春天問(wèn)好，有的拍著(zhù)浪花，好像唱著(zhù)歌一樣在歡迎春天的到來(lái)。
小燕子從南方飛來(lái)，為春天增添了許多生機，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
春天來(lái)到了大地，它給大地了一個(gè)美麗的環(huán)境，給大地了一個(gè)很好的.生命，賜予了大地一個(gè)美好的世界。春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芬芳撲鼻，最后，春天的足跡來(lái)到了我們人類(lèi)的身邊，也來(lái)到了大自然的身邊。
我愛(ài)春天，我愛(ài)這個(gè)春天美麗的足跡。
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