我們班的風(fēng)云人物作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的風(fēng)云人物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的風(fēng)云人物作文1
在我們班里，風(fēng)云人物倒是不少，想認識他們，不難，今天我來(lái)給你們介紹幾個(gè)！
數學(xué)優(yōu)客——楊凱帆
說(shuō)起楊凱帆，人人都會(huì )想到他的數學(xué)成績(jì)——年年考試全班第一。他在數學(xué)課上認真聽(tīng)講，數學(xué)老師每節課都會(huì )表?yè)P他。
記得在五年級的時(shí)候，數學(xué)老師為了提高我們的奧數水平，專(zhuān)門(mén)抽出一上午給我們講奧數題。老師每出的一道題，楊凱帆都會(huì )在同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候寫(xiě)出答案，急壞了下面的人。
他思維那么活躍，每次數學(xué)作業(yè)都得一百分，并且等級還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。
作文能手——陶佳欣
陶佳欣的'作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，余下的三十五分鐘里，由同學(xué)們自由習作。這時(shí)，陶佳欣的特長(cháng)可就有地方用了。她寫(xiě)作文的速度特別快，不管老師出什么題目，都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多，信手拈來(lái)，就能變成一篇很好的作文。
我們語(yǔ)文老師每次都拿陶佳欣的作文當成范文讀給我們聽(tīng)，還讓我們多學(xué)學(xué)她的寫(xiě)作手法。在五年級的時(shí)候，市里舉辦了一個(gè)作文比賽，向我們縣發(fā)出了邀請，老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽，主題是“我的家鄉”。陶佳欣當天晚上就把稿子寫(xiě)了出來(lái)，老師修改之后，就拿去參加比賽了。果然，沒(méi)過(guò)多久她的作品榮獲了三等獎的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊，我要努力向她學(xué)習。
最美歌喉——劉子貽
劉子貽是我們的音樂(lè )班長(cháng)，我們音樂(lè )老師特別喜歡她。
她人好，唱歌好，也許她在唱歌這方面是有天賦的吧，不然，為什么每次都參加學(xué)校的唱歌比賽呢？劉子貽在學(xué)校合唱隊都是主唱，參加比賽得獎當然少不了她的功勞。每次上音樂(lè )課，音樂(lè )老師都讓她自己清唱一首，她那甜美的歌喉優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，唱得特別規范。
這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物，是我們學(xué)習的榜樣，他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。
我們班的風(fēng)云人物作文2
“這件事一定是張歐翔干的，不可能是別的人，因為我看見(jiàn)了張歐翔在放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有去對面買(mǎi)涂改帶，他手里就是拿著(zhù)丟掉的那款涂改帶！”小蔡一臉的憤憤不平，兩眼狠狠地瞪著(zhù)張歐翔。
這就是我們班的小無(wú)賴(lài)——“小蔡”。小蔡大名叫蔡淳熙，他不僅經(jīng)常不聽(tīng)同學(xué)、老師的話(huà)，在家里也時(shí)不時(shí)對爸媽耍脾氣，而且還很會(huì )耍賴(lài)皮，別人說(shuō)東，他偏說(shuō)西，別人往南，他就往北。有時(shí)候連老師對他的無(wú)賴(lài)精神也沒(méi)辦法。
經(jīng)小蔡這么大聲一說(shuō)，教室里馬上沸騰起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)，紛紛跟著(zhù)小蔡的話(huà)來(lái)指責張歐翔，好一番菜市場(chǎng)的熱鬧景象！終于，張歐翔忍受不了了，晃動(dòng)著(zhù)小肉墩似的身體，以蝸牛般的速度站起來(lái)，用一只肥肥的手摸了下后腦勺，一臉無(wú)辜又沒(méi)有絲毫底氣地說(shuō)：“不……不是，那個(gè)，那個(gè)那個(gè)我干的，真的不是！”
此刻，我心中暗想：估計張歐翔又要悲劇了！唉，誰(shuí)叫他學(xué)習差，經(jīng)常受人欺負呢，況且這次惹的還是我們班鼎鼎有名的“風(fēng)云人物”——小無(wú)賴(lài)小蔡。
小蔡還真厲害，張嘴就召來(lái)了班上的幾位好事之徒——王來(lái)易、蔣昊澄等幾名同盟軍，幾人一起起哄，瘋狂地用語(yǔ)言的方式，暴力的想法來(lái)攻擊張歐翔，教室的溫度仿佛在成倍的.上升�？蓱z的張歐翔臉色慢慢地變得通綠，最后，他終于忍不住大聲哭了起來(lái)。不哭沒(méi)關(guān)系，一哭便把林老師招來(lái)了，小蔡和其他同學(xué)受到了批評。
我希望小蔡不要這么無(wú)賴(lài)了，因為賴(lài)皮的行為并不會(huì )讓你得到尊重。無(wú)賴(lài)的人也許會(huì )得到一時(shí)的小便宜，只有品德高尚的人才能得到大家真心的尊重，才會(huì )在學(xué)習上學(xué)得更好，長(cháng)大后更加容易出人頭地！
我們班的風(fēng)云人物作文3
開(kāi)學(xué)三個(gè)月了，我發(fā)現班上出現幾位風(fēng)云人物喔！現在就讓我來(lái)為各位介紹。
“喔——你是我的花朵，就算你身邊，很多小石，喔——你是我的花朵……”這是本班的歌王——葉哲愷的拿手曲，幾乎每天都可以聽(tīng)到這首伍佰的曲子繚繞在本班教室，他總邊唱邊扭屁股，唱作俱佳，表演慾超強， 還會(huì )跳全套王八舞，搞笑功力一流，有他在的地方總是充滿(mǎn)歡笑。但是如果他發(fā)起牛脾氣來(lái)，那可有如排山倒海、狂風(fēng)暴雨似的來(lái)勢洶洶，惹他的人一定會(huì )被他追 得教室內外滿(mǎn)場(chǎng)飛，想躲也躲不掉！
另一位活潑大方的天王，那非羅翔莫屬了，你沒(méi)有看錯！不是電視明星羅志祥來(lái)到本班，而是我們班上真的有位叫羅翔的同學(xué)！他最令人噴飯的記錄就是三秒鐘掉下眼淚；有一次全校的教學(xué)觀(guān)摩會(huì )，老師請他朗誦別人的文章，我們的羅大天王念得感人肺腑，最后硬是掉下珍貴的`男兒淚，現場(chǎng)的師長(cháng)、同學(xué)們，都甘拜下風(fēng)，真想頒給他最佳男主角獎��！
天后部份，第一人選要算是班長(cháng)林曉均了，人長(cháng)得嬌小可愛(ài)，笑起來(lái)眼睛瞇瞇的，像兩道彎彎的彩虹；她的成績(jì)很好，每次都名列前茅，還是個(gè)電腦高手，無(wú)論什么難題，好像都難不倒她，如果我有不懂的地方，第一個(gè)就想請教她，而她也總是不吝嗇的幫助我。
還有一位是一、二年級就跟我同班的廖晨均，一百六十公分高的她，有模特兒般的好身材，水汪汪的眼睛、閃閃動(dòng)人的長(cháng)發(fā)，鼻樑上架著(zhù)一副細致的藍色眼鏡，品學(xué)兼 優(yōu)的她，講話(huà)永遠都輕聲細語(yǔ)的，脾氣超級好，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她生氣，她是班上的溫柔小公主，我希望我們能永遠同班，當一輩子的好朋友。
我覺(jué)得能夠分在同一班，就是難能可貴的緣份，每一位同學(xué)身上都有不一樣的特色，在未來(lái)的日子里，我會(huì )慢慢去了解、細細去欣賞！
我們班的風(fēng)云人物作文4
“風(fēng)云之傳，流傳之廣”風(fēng)云之傳可是江湖人物都想得到的一系列法術(shù)！可不，我們班這些人竟然得到了真傳。
風(fēng)云之傳。無(wú)影掌
溫琳的“無(wú)影掌”可真是學(xué)到了家呀，他將無(wú)影掌發(fā)揮的前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者�！班�，小魏，這題怎么寫(xiě)呀？”“哦，這題用乘法分配律，先將除號變成乘號，再……”每到這時(shí)我們就得非常警惕，無(wú)影掌馬上就要現形了。這次我和小魏約好，要抓她個(gè)人贓俱獲，可是問(wèn)題都講好了，他都還沒(méi)下手。我們漸漸放松了警惕，待溫琳回去后，“��！我的五元錢(qián)沒(méi)了！”小魏叫起來(lái)。我們都知道是溫琳干的，卻沒(méi)證據，只好不了了之。
風(fēng)云之傳。八卦陣
江雨虹的“八卦陣”不是很扎實(shí)，但也是真傳。她總喜歡打聽(tīng)別人的秘密，尤其是對她的“仇人”要了如指掌，可謂是“知己知彼，百戰百勝”�！班�，周怡辰我套到了你的重大秘密，你必須告訴我一個(gè)秘密，否則，全班人都會(huì )知道你的秘密！”“什么秘密？”周怡辰臉立刻陰沉下來(lái)�！澳惚仨毟嬖V我一個(gè)秘密，我才能告訴你！”“好吧好吧！我告訴你……”周怡辰屈服了，在江雨虹耳邊竊竊私語(yǔ)。
風(fēng)云之傳。分身術(shù)
葉佳宜將“分身術(shù)”使用的出神入化！比如說(shuō)，他對朋友十分的友好，可她對仇人又是十分的厭惡。有一次排隊后面的'人將我往前擠，一不小心，我摔了一跤�！班弁ā币宦�，我倒在葉佳宜后面，葉佳宜滑了一下，“哎呦。誰(shuí)呀”“對不起，對不起……”我焦急地道歉道�！芭�，原來(lái)是周周呀，沒(méi)摔疼吧”她憤怒的表情瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤�！皝�(lái)，我扶你起來(lái)”她對我友好地笑著(zhù)。
得到“風(fēng)云之傳”對同學(xué)還有很多，今天我就不一一道來(lái)了，如果你有幸來(lái)到我們班，就可一一體會(huì )了。
老師點(diǎn)評：文章利用板塊組合法，分三部分分別描寫(xiě)了三位同學(xué)的性格�？煽闯�，小作者善于捕捉生活中的細節，巧妙結合到作文中來(lái)！很棒！
我們班的風(fēng)云人物作文5
上初中后，我感到很快樂(lè )！不僅是因為初中生活豐富多彩，還因為我在初中結識了很多開(kāi)朗，熱情的同學(xué)。就讓我來(lái)向你介紹一下他（她）們吧！
大名鼎鼎的班長(cháng)——潘佳怡
潘佳怡當班長(cháng)非常稱(chēng)職，她是一個(gè)待人真誠，熱情，性格樂(lè )觀(guān)的女生。老師交給她的事，她都認真去辦。同學(xué)叫她幫忙，她都熱情幫助，并且做得很好。班長(cháng)應該是個(gè)很?chē)绤柕慕巧艑ρ�！但潘佳怡并不嚴厲，她不僅有親和力，還有幽默感。和她在一起時(shí)，根本感覺(jué)不是來(lái)她是班長(cháng)。正是因為這樣，同學(xué)們都服從她的指揮。潘佳怡不僅班長(cháng)當得稱(chēng)職，學(xué)習也非常棒。入學(xué)時(shí)的“摸底考”，她還考得全班第一呢！
老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的競爭對手——陳思妍
陳思妍是位出色的學(xué)生。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，而且他每一次回答都答得非常完整，流利，正確。他還寫(xiě)得一手漂亮的字，每次出版報都有他的'份兒。他英語(yǔ)很好，發(fā)音準確，聽(tīng)他讀英語(yǔ)，就像在聽(tīng)一個(gè)英國人講話(huà)似的。陳思妍幾乎天天得到老師的表?yè)P，每次老師表?yè)P他時(shí)，我都在暗暗地嫉妒他，心想：我一定要超過(guò)你！
一直默默無(wú)聞，后來(lái)一鳴驚人——尚巧妮
尚巧妮和我是一個(gè)宿舍的，她是一個(gè)文靜的女生。她從不拿自己的成績(jì)來(lái)炫耀，同學(xué)們都不知道她的“戰力指數”是多少。直到那一天……“全班第二名——尚巧妮！……”全班人瞪大眼睛，張大嘴巴看著(zhù)尚巧妮，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當時(shí)，老師正在念“摸底考”的成績(jì)排名，當老師念到尚巧妮第二名時(shí)，全班都被嚇了一跳。這才知道，原來(lái)尚巧妮是個(gè)深藏不露的“學(xué)”林高手��！
班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，有“數學(xué)王子”——王曼杰，現代版王羲之——周哲賢……這些，就是我那多才多藝的朋友們。
我們班的風(fēng)云人物作文6
我的前桌是被前前任音樂(lè )老師命名為“胡飯桶”的一個(gè)麻煩男生。
說(shuō)說(shuō)他怎么個(gè)麻煩法吧！那啊，真是數不勝數��！
“滴呤呤……”鈴聲響起，同學(xué)們都進(jìn)了教室，就他一個(gè)搞“特殊化”。一人在門(mén)口溜達個(gè)半天，等老師走出辦公室了，才一溜煙兒跑進(jìn)教室。一雙老鼠眼東張西望，賊頭賊腦的。開(kāi)始做眼保健操，他總要把誰(shuí)誰(shuí)的名字記到叉里大聲講出來(lái)，而自己卻一點(diǎn)兒也不認真，和這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)和那個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)。上課老師正在用心的講課，他倒好，左耳進(jìn)，右耳出。一做作業(yè)就轉身來(lái)問(wèn)我：“這個(gè)怎么做？那個(gè)怎么寫(xiě)？”上課老師和別人講話(huà)他總要插嘴，老師批評他，還不服氣，非得讓老師火冒三丈，放才罷休。
我這前桌不僅麻煩，還一副無(wú)賴(lài)相。說(shuō)說(shuō)他怎么個(gè)無(wú)賴(lài)法��！
一天，我從操場(chǎng)上體育課回來(lái)，看見(jiàn)他竟然在翻我的桌子，我一下子怒火沖天，強忍著(zhù)躲在一旁看�？烧l(shuí)知，更令人意想不到的事發(fā)生了。他拿出我放在桌沿上的兩元錢(qián)，放進(jìn)自己的`口袋，我一下子沖了過(guò)去，質(zhì)問(wèn)他：“你是不是拿我錢(qián)了？”可他竟說(shuō)：“誰(shuí)拿你錢(qián)了，你哪只眼睛看到我拿了！”我生氣地說(shuō)：“我兩只眼睛都看到了，要不你干嘛亂動(dòng)我桌子！”可他還理直氣壯說(shuō)：“我沒(méi)，誰(shuí)拿你錢(qián)了！”說(shuō)完便拿出剛剛偷的兩元錢(qián)。我說(shuō)：“拿沒(méi)拿你自己清楚，下次要再讓我知道，可不止被罵這么簡(jiǎn)單了�！彼�裝出一副無(wú)辜的樣子。我可真為他感到羞恥，大白天偷東西，還為自己辯護，真是無(wú)藥可救。
這就是我的前桌，一個(gè)超級麻煩，令人討厭的人。
我們班的風(fēng)云人物作文7
我們班的風(fēng)云人物有許多，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，使我們班充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
笑話(huà)王
“笑話(huà)王”這個(gè)稱(chēng)號給汪奧涵可真是再合適不過(guò)了。記得有一次，他上課故意哼歌，被老師發(fā)現了，第一次老師狠狠地干瞪了他一眼，然后繼續自顧自地上課。他可沒(méi)有那么識相，仍然在哼，這次老師怒了，叫他站起來(lái)背古詩(shī)，他低聲背道：“春眠不知曉，處處蚊子咬。夜來(lái)瘋子說(shuō)，嘩嘩哭多少�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我們捧腹大笑，他則被老師請進(jìn)辦公室喝“下午茶”了。這就是我們班的“笑話(huà)王�！�
女霸王
“自古英雄出少年”，這句話(huà)果真不假，劉凌薇、李雯麗、柳晨陳她們可謂“女中王”意思是女霸一方，女中霸王。呵呵，她們三個(gè)人還正好坐到一塊了。中間坐著(zhù)一個(gè)男生，這個(gè)男生可真是凄慘��！這還有一次，那個(gè)男生一不小心踩到了李雯麗書(shū)包邊上的帶子，三個(gè)女霸王迅速將他圍攏。劉凌薇先給他個(gè)“飛火流星拳�！绷筷惤o他一個(gè)“三打白骨精”，李雯麗緊跟著(zhù)一個(gè)“飛毛腿”。那個(gè)男生被打得鼻青臉腫，可悲��！
飛毛腿
潘代誠是我們班的飛毛腿，他跑步可快了。一天，老師的粉筆用完了，叫他到另一棟教學(xué)樓的四樓和教導處拿一盒彩色的，一盒白色的。老師的'話(huà)剛說(shuō)完，他就“嗖”的一聲跑出教室直奔教導處。不過(guò)短短的幾十秒，他就“嗖”的一聲跑回來(lái)了。老師和同學(xué)們直夸他跑得快，他不好意思地笑了。你說(shuō)，他跑步快不？
這就是我們班的風(fēng)云人物，他們讓我們班每天都在歡笑聲中度過(guò)。你如果還想知道其他的風(fēng)云人物，就來(lái)我們班吧！
我們班的風(fēng)云人物作文8
嗨，大家好！今天，就給大家介紹一下我們班的搞笑大王——特困戶(hù)們。
1、苦讀詩(shī)書(shū)式
以書(shū)本作屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器。
一天上午，我們班的“呂大爺”——呂緒浩，上數學(xué)課時(shí)，將書(shū)本立起來(lái)，頭埋在書(shū)后面，悠閑地睡了起來(lái)�！拔覀兘裉靵�(lái)學(xué)習圓周率……”數學(xué)老師站在講臺上滔滔不絕地講課。突然，老師聽(tīng)到了鼾聲，好像看出了什么破綻，拿著(zhù)粉筆向呂緒浩的書(shū)扔去，“砰”的一聲，書(shū)倒了，呂緒浩被嚇醒了，“呂緒浩，你來(lái)講，什么是圓周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)，“你放學(xué)來(lái)我辦公室！”
2、仰天長(cháng)嘯式
四肢舒展，尊口洞開(kāi)，不僅有豪邁之氣，還有王者之風(fēng)。只是舌頭容易干澀，陣陣鼾聲極其容易暴露目標。
那是明朗的早晨，由于“昨晚”的`作業(yè)太多，許多人都寫(xiě)到10點(diǎn)左右，班長(cháng)也不例外。語(yǔ)文課時(shí)，班長(cháng)太累了，不管三七二十一，睡著(zhù)了。你看她的睡姿，頭往后仰，嘴巴張著(zhù)，手中還拿著(zhù)筆。過(guò)了一會(huì )兒，“呼……呼……”的聲音傳入我們的耳朵，“誰(shuí)，是誰(shuí)上課打呼嚕？”我們的目光掃來(lái)掃去，最后停在了班長(cháng)的身上。
“班長(cháng)，起來(lái)，你是班干部，怎么還帶起頭做壞事呢？”班長(cháng)一驚，差點(diǎn)摔了……
3、敦煌飛天式
此動(dòng)作極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢優(yōu)美，如同弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉。
美術(shù)課上，汪子晗同學(xué)光明正大地在老師眼皮底下睡覺(jué)，手伸到他同桌的桌子上去了�！袄蠋�，汪子晗在睡覺(jué)�！币晃煌瑢W(xué)打了小報告。老師輕輕地走到汪子晗旁邊，“起來(lái)啦，還在做夢(mèng)？”老師拍了拍他，誰(shuí)知，汪子晗卻說(shuō)，“干嘛呀！別吵我睡覺(jué)！”“你說(shuō)什么？”老師叫了一聲，他才從夢(mèng)中驚醒，頓時(shí)，驚呆了。
看，這是我們班的睡覺(jué)大王，夠厲害吧！
我們班的風(fēng)云人物作文9
我們班有一位風(fēng)云人物，他既調皮又搗蛋，對他印象好的老師寥寥無(wú)幾。
他學(xué)習很差，他有時(shí)想提高成績(jì)，但也只是說(shuō)說(shuō)而已。他屬于“考前超樂(lè )觀(guān)，考后超傻眼，過(guò)一段時(shí)間更樂(lè )觀(guān)”的典型代表。
他的調皮搗蛋可不是普通的調皮搗蛋。
記得有一天課間休息，我要去喝水，剛好路過(guò)他的座位，他周?chē)鷩艘蝗喝�，我可謂是滿(mǎn)臉“問(wèn)號”，便把頭伸過(guò)去一探究竟。他好像察覺(jué)到了我的存在，扭過(guò)頭來(lái)看我，滿(mǎn)臉微笑：“別告老師��！”我當初又是滿(mǎn)臉“問(wèn)號”加“問(wèn)號”，之后隨著(zhù)他的視線(xiàn)看去，我臉上的“問(wèn)號”都消失了——一臺游戲機！而且他正玩著(zhù)“超級瑪麗”。其他同學(xué)則津津有味地看著(zhù)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。
“游戲機，這可是絕對的違禁物品��！”我一邊向老師辦公室走著(zhù)一邊想，“還是讓老師來(lái)決斷吧！”
“報告！”我進(jìn)了辦公室，大步流星地走到了老師面前，將我剛才看到的情況說(shuō)了一遍。老師把他找來(lái)，讓他把游戲機拿出來(lái)，可他卻摸出來(lái)一個(gè)附贈的游戲手柄：“老師，這是我昨天不小心放進(jìn)去的，來(lái)學(xué)校收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現的'，怕您沒(méi)收，就沒(méi)敢跟您說(shuō)。下了課手癢癢，就按了一會(huì )兒。我只是帶了一個(gè)手柄��！”結果當然是手柄被沒(méi)收了。我不禁在心里給他比了個(gè)“大拇指”，雖然是倒著(zhù)的。
還有一次英語(yǔ)考試，他考得成績(jì)很低，課堂上一蹶不振，甚至公然與老師頂嘴：“我這道題沒(méi)錯！”“這題沒(méi)講過(guò)！”……老師走到他前，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“滿(mǎn)分不是那么容易考的。要多背、多記、多反思。加油！”只見(jiàn)他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是沒(méi)過(guò)幾天，他又心情散漫了……
他還有好多好多的“典型”事件，在此例不多舉。你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是大名鼎鼎的周引航！
我們班的風(fēng)云人物作文10
要說(shuō)我們班，可真是不簡(jiǎn)單，幾十平米的小房間內，“武林高手”數不勝數，臥虎藏龍�？晌覅s認為，魏烏蘭，才是當之無(wú)愧的“風(fēng)云”人物。
但此“風(fēng)云”并彼“風(fēng)云”。同學(xué)們認為，風(fēng)云人物的美稱(chēng)應落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的“大人物”。其實(shí)，用教師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“嘴多的要命，調皮的不行。上課成羅丹的雕像——思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色——美猴王。而在我認為，真正的風(fēng)云人物，應該是一個(gè)偉奇人物，他能帶領(lǐng)全班向第一沖刺，他能為大家排憂(yōu)解難，他是教師的得力助手，同學(xué)的`好“領(lǐng)導”，沒(méi)有了他，同學(xué)們的生活便不再井井有條——這才是真正的風(fēng)云人物，而這個(gè)美譽(yù)，非烏蘭不可。
烏蘭是語(yǔ)文課代表，上語(yǔ)文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，烏蘭卻將手舉的高高的，第一個(gè)站起來(lái)挑戰困難，活躍了氣氛，英語(yǔ)課，也總有烏蘭講英語(yǔ)的聲音，個(gè)子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語(yǔ)從她嘴里蹦出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，贏(yíng)來(lái)一片掌聲。數學(xué)課當我們做題時(shí)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)數學(xué)老師的贊嘆聲：“看看人家烏蘭的作業(yè)本，沒(méi)一個(gè)錯，看看人家烏蘭的上課態(tài)度，看看人家……”其它課更不用說(shuō)，積極到不行，使所有老師進(jìn)這個(gè)班第一次便記住了烏蘭這個(gè)乖巧好學(xué)的孩子。
說(shuō)烏蘭乖巧，是嚴重的用詞不當，烏蘭是個(gè)活潑的女孩，愛(ài)說(shuō)話(huà)，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動(dòng)作更如只麻雀，蹦來(lái)跳去，可烏蘭性格溫和，對人友好，我很快便成了她的好朋友。
這就是我們班的風(fēng)云人物——烏蘭。
我們班的風(fēng)云人物作文11
我們班的風(fēng)云人物有很多很多，那多得十天十夜也講不完。
第一風(fēng)云人物：籃球大仙-趙印天，說(shuō)起這個(gè)人，可真不簡(jiǎn)單，估計跟姚明打籃球，姚明也要甘拜下風(fēng)。他打籃球的技巧樣樣精通，球只要到他的手上，就會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)他的指揮。有一次，我們隊跟趙印天隊籃球比賽，他進(jìn)了我們三次球，其中還包括了一個(gè)三分球，我們隊完美地“敗”在他手下，我們全班沒(méi)有誰(shuí)敢跟他挑戰籃球比賽。
第二風(fēng)云人物：足球大仙-張朗瑞，他精通踢足球的技巧，連C羅和梅西跟他踢足球比賽，也可能敗在他的腳下，我們班沒(méi)有誰(shuí)敢跟他比賽踢足球。有一次，李泊寧隊跟張朗瑞隊踢足球比賽，搶球、盤(pán)球、帶球，一個(gè)大腳進(jìn)球，耶！太好了，我們隊進(jìn)了李泊寧隊4次球，以4比0的比分獲勝。他還會(huì )打羽毛球，還曾參加過(guò)黃岡市的羽毛球比賽，體育成績(jì)全班第一。
第三風(fēng)云人物：江晨語(yǔ)-畫(huà)畫(huà)大仙，她畫(huà)畫(huà)的技術(shù)全班都比不過(guò)她，把她的畫(huà)拿來(lái)一看，哇！那比梵高畫(huà)得還好，讓人看了之后賞心悅目，神清氣爽，她畫(huà)得畫(huà)老師打分都是“甲+”，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)“甲”或“甲-”，她還參加畫(huà)畫(huà)比賽，拿過(guò)比賽獎杯。有一次，老師出了一道美術(shù)期末考試題，“快樂(lè )的……”，她寫(xiě)的'是“快樂(lè )的小貓”，我畫(huà)完之后看她畫(huà)的，哇，她畫(huà)的漫畫(huà)“快樂(lè )的小貓”，簡(jiǎn)直跟真的一模一樣，絲毫看不出一點(diǎn)差異。還有一次，老師讓我們自由畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)完之后看了她的畫(huà)，我驚呆了，這可是所謂高手中的高手呀！而且，她還是我們班的班長(cháng)，各科學(xué)習成績(jì)都很好，我們全班同學(xué)都打心眼兒里佩服她。
這就是我們班的“高手達人”，如果你想來(lái)，也可以加入哦，記住，在水果湖第一小學(xué)三年級（7）班加入哦。
我們班的風(fēng)云人物作文12
俗話(huà)說(shuō)的好，就“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”，我班的能人也不少，且聽(tīng)我細細道來(lái)。
風(fēng)云人物--路璐
“你們班誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)呢?”“路璐，路璐……”“你們班誰(shuí)畫(huà)畫(huà)技術(shù)高超啊?”“路璐，路璐……”“你們班誰(shuí)跑步快呀?”“路璐，路璐……”“今天黑板誰(shuí)擦的?”“路璐，路璐……”每次老師一問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，全班都會(huì )為路璐“振臂高呼”。路璐簡(jiǎn)直就是為了被起哄而生的。
八卦派掌門(mén)--王竟成
“你知道嗎?xx跟xx又怎么樣怎么樣了……”“你知道嗎……”不用看，我就知道他是誰(shuí)了我就知怱他是?了，聽(tīng)說(shuō)過(guò)未見(jiàn)其人先聞其聲的嗎?，講的就是他，我們班的八卦派掌門(mén)人--王竟成。說(shuō)來(lái)也奇怪，一般八卦的都是女生，可是跟他一比，卻是小巫見(jiàn)大巫了。說(shuō)他娘娘腔吧，又不像。唉!只能說(shuō)他是個(gè)奇葩吧。每當他得到一條八卦，就會(huì )在全班一個(gè)座位一個(gè)座位的傳遞消息，甚至連傳好幾遍。你說(shuō)，他是不是當仁不讓的八卦派掌門(mén)人。
搞笑派掌門(mén)--錢(qián)豐
物理課上上的好的，突然，有一個(gè)人鬼鬼祟祟的探出頭來(lái)。本來(lái)這是件稀松平常的事，因為經(jīng)常有人上課偷吃東西，但奇就奇在那一位，本來(lái)那里已經(jīng)有兩個(gè)人正在聽(tīng)課了。慢慢的，那個(gè)鬼鬼祟祟的人也坐在那兩個(gè)人旁邊，是錢(qián)豐!他好像生怕老師不知那里有個(gè)人一樣，高高的舉起物理書(shū)擋住了自己的臉。老師竟然兩三分鐘才發(fā)現，全班看到他，都笑了。他只好灰溜溜的回到了自己的.座位。搞笑派的掌門(mén)非他莫屬。
俗話(huà)說(shuō)，有人的地方就有江湖，我們班就是一個(gè)小江湖。在這個(gè)小江湖里，各派掌門(mén)和武林大俠們各顯神通，共同構建了我們這個(gè)和諧而美好的大家庭。
我們班的風(fēng)云人物作文13
《水滸傳》是大家耳熟能詳的經(jīng)典小說(shuō)，里面有“景陽(yáng)岡打虎”的武松、“倒拔楊柳”的魯智深等風(fēng)云人物，他們個(gè)個(gè)都大名鼎鼎。殊不知，我們班也有許多風(fēng)云人物，雖說(shuō)不是聞名中外，但在我們班可是大有名氣的！接下來(lái)，就由我來(lái)揭開(kāi)他們的“神秘面紗”吧！
“及時(shí)雨”——關(guān)新奧
說(shuō)關(guān)新奧是“及時(shí)雨”，一點(diǎn)兒也不夸張，反而是十分恰當的。每每看見(jiàn)有同學(xué)吵得面紅耳赤時(shí)，他總是第一個(gè)沖過(guò)去勸架。有一次，我們班的羅同學(xué)和俞同學(xué)吵了起來(lái)。他們覺(jué)得嘴巴不夠用，就改用“手吵”了。關(guān)新奧看見(jiàn)了這一幕，二話(huà)不說(shuō)立馬過(guò)去勸架，順利地平息了他們倆的怒火。但他也因此光榮負傷，還挨了重重的`一拳。不過(guò)，這些他從不計較，只要勸住同學(xué)們打架，他就心滿(mǎn)意足了。
“小獵豹”——陳梓睿
說(shuō)起陳梓睿，我的腦袋中就冒出來(lái)一個(gè)順口溜：“陳梓睿，小短腿，跑起來(lái)似飛毛腿！”不錯，他用自己的速度證明了“小短腿也能跑得快”這句話(huà)。有一次體育測試，該陳梓睿跑了，他猶如一頭小獵豹，飛馳而過(guò)，把我們遠遠地甩在后面，怎么追也無(wú)濟于事。
“暴力女”——周鑫怡
可千萬(wàn)別以為周鑫怡瘦瘦弱弱的，又是個(gè)女生，就覺(jué)得她好欺負。告訴你一個(gè)秘密，千萬(wàn)別說(shuō)出去，那就是：我們全班男生都怕她！就因為她那令人聞風(fēng)喪膽的絕招——掐人。這一招可是連“猛虎”姚俊輝都得退避三舍、禮讓三分的！當然，有些時(shí)候，尤其是姚俊輝發(fā)怒后，周鑫怡便會(huì )使出“終極殺手锏”——哭。這招會(huì )讓所有天不怕地不怕的男生瞬間偃旗息鼓，敗下陣來(lái)，馬上繳械投降：“我錯了，你別哭了，求求你了……”
怎么樣，我們班的風(fēng)云人物夠讓你瞠目結舌了吧！每天與這些風(fēng)云人物在一起學(xué)習、生活，趣事多多，快樂(lè )多多。
我們班的風(fēng)云人物作文14
施熠，他可是我們班的“風(fēng)云人物”。一個(gè)國字臉，一雙小小的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，再加上一副娘娘腔的嗓門(mén)，就組成獨一無(wú)二的他了。
施熠不僅學(xué)習成績(jì)好，更是課堂上老師眼中的“小學(xué)霸”。那一次語(yǔ)文課上老師出了一個(gè)難題，有的同學(xué)抬頭苦思冥想，而有的同學(xué)悄悄地低下頭，怎么也答不出來(lái)。就在這時(shí)，施熠站了起來(lái)，得意地對老師說(shuō)：“這道題的答案是……”一個(gè)精彩的回答，老師頻頻點(diǎn)頭、連連稱(chēng)贊說(shuō)大伙要向他學(xué)習，同學(xué)們也投去了羨慕的眼光，敬佩不已。
“丁零零……”這一聲鈴聲仿佛施熠變身的背景音樂(lè )�！袄蠋熢僖�(jiàn)”！大伙剛說(shuō)完這句話(huà)，老師前腳剛出教室，他就開(kāi)始“釋放自我”了。
施熠從抽屜中找出一塊眼鏡布走向講臺，然后左手捻起蘭花指，右手食指和大拇指拈住眼鏡布一角，對大家說(shuō)：“我來(lái)給大家講個(gè)笑話(huà)，請大家捧個(gè)人場(chǎng)！”因為我們急著(zhù)去玩，所以只好服從，不然的話(huà)連玩的`時(shí)間都會(huì )被吵架給浪費。他開(kāi)始講了：“從前……”施熠講的時(shí)候，一邊比劃著(zhù)蘭花指，一邊撩這自己板寸長(cháng)的頭發(fā)。講完笑話(huà)，他講完像一個(gè)芭蕾舞者，踮起腳尖跳著(zhù)舞走下了講臺。哎，大伙也終于可以散了。每一次看到他這樣，我們只能“一笑置之”，因為他的舉動(dòng)實(shí)在是太奇怪了。
班級里兩個(gè)規定：一，下課時(shí)我們盡量避開(kāi)施熠一點(diǎn)，以免惹禍上身，他有一個(gè)怪脾氣，有人碰一下他的東西，他都會(huì )責罵；二，不買(mǎi)與他一樣的東西。要是有人和他買(mǎi)了，他便要求那人在家里用。以上兩條千萬(wàn)別觸犯，否者后果不堪設想。
哎呀，不好，施熠來(lái)了，今天先聊到這里吧！
我們班的風(fēng)云人物作文15
我們班看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則臥虎藏龍，他們可是班里大顯身手的風(fēng)云人物。
音樂(lè )小王子
我們班有一位“音樂(lè )小王子”，尤克里里、鋼琴、薩克斯等樂(lè )器樣樣精通，只要他手指輕輕撥動(dòng)幾下，一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲仿佛山澗的溪流，緩緩而出。他不僅會(huì )唱流行歌、兒歌，連最難唱的南曲他也是張口就來(lái)，就像打開(kāi)潘多拉的魔法盒，美妙的歌聲喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
小靈通
我們班還有一位“小靈通”，每次他的小道消息最多啦！比如什么時(shí)候會(huì )考試？老師什么時(shí)候過(guò)生日，等等五花八門(mén)。記得有一次，他匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，告訴同學(xué)們下周要考試，我們問(wèn)他從哪得到的消息，他只對我們說(shuō)：“你們就快點(diǎn)復習吧�！惫黄淙�，下周第一節語(yǔ)文課，老師就抱著(zhù)一摞試卷進(jìn)了教室，還說(shuō)要搞什么突然襲擊，只見(jiàn)小靈通臉上露出得意的神情，還向我挑了挑眉……
霸王花
我們班還有一位霸王花，她可是我們班特別樂(lè )于助人的人，只要有人受了欺負，她就會(huì )第一個(gè)站出來(lái)，為他打抱不平。有一次，班上有一個(gè)男生欺負了一個(gè)女生，女生委屈的.眼淚都要出來(lái)了。就在這時(shí)，她站了出來(lái)，只見(jiàn)她一手叉腰，一手指著(zhù)那個(gè)男生，怒氣沖沖地對他說(shuō)：“你憑什么欺負她？”那個(gè)男生對她說(shuō)：“這不關(guān)你的事�！彼劾锒家俺龌饋�(lái)了，對他說(shuō)：“你欺負別人就是不對，這事我管定了！”說(shuō)完，她狠狠地瞪著(zhù)他，那男生見(jiàn)她這樣，只好對她說(shuō)：“哼，我下次再來(lái)跟你算賬�！闭f(shuō)完，灰溜溜地走了。
你看，我們班的風(fēng)云人物很了不起吧！充滿(mǎn)正能量的人個(gè)個(gè)都是我們的榜樣！
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