為自己喝彩六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的為自己喝彩六年級作文，歡迎大家分享。
為自己喝彩六年級作文1
百花叢中，我不是富貴的牡丹，也不是雍容的玫瑰。
我只是一片普普通通的葉子。曾經(jīng)，我為自己是一片葉子而自卑。由于自卑，我做什么事都畏畏縮縮，不大有信心。經(jīng)過(guò)深深的思索，我又笑我自己：干嘛自卑？至少我不是一片枯黃的葉子，而是一片碧綠肥碩的葉子！那一次，我參加了嵊州市“節約一寸土”的征文活動(dòng)。把征文交給老師后，我馬上把這件事拋到九霄云外去了。
我從來(lái)都沒(méi)有指望過(guò)獲獎，嵊州市那么多人，獎項怎么可能落到我這個(gè)微不足道的小不點(diǎn)的頭上呢？要獲獎，最多是個(gè)“鼓勵獎”或者“參與獎”。誰(shuí)知，幸運之神竟突然降臨了：期末休業(yè)式時(shí)，王老師滿(mǎn)面春風(fēng)，大步流星地朝我走了過(guò)來(lái)，把手里捧著(zhù)的一堆獎品和一本紅本子往我桌上一放說(shuō)：“汪銀嵐，你的征文獲獎了！”我詫異地看了看小本子，媽呀！榮譽(yù)證書(shū)！二等獎耶！還有一大堆獎品�？吹闷渌瑢W(xué)眼放金光。
我又開(kāi)始深深的思索：其實(shí)，得不得獎與得幾等獎都不重要，重要的這本獲獎證書(shū)讓我認識了自己，增強了自信，這對走好今后的`人生之路是至關(guān)重要的。
我為自己喝彩：我是一片肥碩的綠葉，我真的挺不錯！
為自己喝彩六年級作文2
“喝彩”這個(gè)詞有很多種用法：為他喝彩，為你喝彩，為奧運會(huì )喝彩……但是今天，我不為任何人喝彩，我只為自己喝彩。
今年暑假前的幾天，我們正在進(jìn)行緊張的復習。就在這復習期間，不知從哪冒出了作文比賽。在初賽那天，我一見(jiàn)題目。就像打了雞血一樣，心中可謂一下子蹦出不計其數的詞語(yǔ)，用都用不完。就這樣，一篇佳作就出自我手。很快我得到了一個(gè)驚天動(dòng)地的消息，我被推到區里的復賽了。當我懷著(zhù)興奮不已的心情去參加決賽的時(shí)候。心中無(wú)比的歡喜，我一蹦三尺高。走在去決賽的路上，我滿(mǎn)懷信心。因為，我可是有備而來(lái)的`，我在家里閱讀了關(guān)于作文的書(shū)籍。并搜集到了很多好詞。到了決賽現場(chǎng)。我很快進(jìn)入了狀態(tài)，就像上了戰場(chǎng)一樣。當我看到題目，經(jīng)過(guò)我的思考，立刻下筆寫(xiě)了起來(lái)。比賽在熱火朝天的進(jìn)行。我仿佛天馬行空，一切順利，我可謂赴湯蹈火，在所不辭。我使出九牛二虎之力，終于完成了作文。
比賽過(guò)后不久，一個(gè)喜訊傳來(lái)。我的作文獲了“優(yōu)秀獎”。老師叫我去領(lǐng)獎。我興致勃勃的去領(lǐng)獎，當我拿著(zhù)那寫(xiě)著(zhù)我的名字的獲獎證書(shū)時(shí)，心中無(wú)比激動(dòng)。我聽(tīng)到了，同學(xué)們?yōu)槲液炔�，家人們�(yōu)槲液炔省?/p>
當我站在領(lǐng)獎臺時(shí)，我覺(jué)得自己成功了，所以現在，我要為自己喝彩。
為自己喝彩六年級作文3
有的人為祖國喝彩，有的人為亞運喝彩，有的人為成功而喝彩......而我要為自己喝彩這是為什么呢，請接著(zhù)往下看吧。
“叮呤呤……”課堂鈴聲響起，而教室里的氣氛卻凝重起來(lái)，原來(lái)今天要期中考試。當老師發(fā)下卷子時(shí)，我的思路像靈泉一般打開(kāi)，手中的'筆也像一只小蟲(chóng)一樣在往前蠕動(dòng)。我三下五去二地寫(xiě)完了題，正想檢查，我發(fā)現這一道“攔路虎”，經(jīng)過(guò)再三思考，我斷定剛才的想法是錯的。但是，正確的又是什么呢？我反復地回憶，認真地思考，目不轉睛地盯住這道題，可大腦像被把巨鎖鎖住了一樣，而我則越思越覺(jué)得落入了無(wú)底的迷宮。突然，一些閑言碎語(yǔ)打斷了我的思路。
過(guò)了許久，我才反應過(guò)來(lái)他們議論的就是這道題的答案。我暗自慶幸，剛想拿起筆來(lái)寫(xiě)，可又想：偷來(lái)的知識并不是自己的，再說(shuō)，自己對得起那個(gè)分數嗎？誠實(shí)是一種美德，即使錯了，不也問(wèn)心無(wú)愧嗎？可我又一想：這道題分數這么多，丟了怪可惜的呀......我一直猶豫不決，直到收卷時(shí)。監考老師一步一步地靠近我，只有五步，四步......這時(shí)，我依然決然地下了決心，把卷子交給了老師。
那道題我錯了，但我并沒(méi)有后悔，因為我無(wú)愧于心。誠實(shí)是人性的根本，我因選擇誠實(shí)而喝彩！
為自己喝彩六年級作文4
生命的意義是什么？難道不是活得多姿多彩嗎？活在世間的快樂(lè )，不是有滋有味嗎？
一抹彩虹，雖然只在雨后，可是誰(shuí)不為它美麗的身軀而陶醉呢？
天空中的一顆流星，雖然只有一瞬間的光亮，可誰(shuí)不為他癡迷？
沒(méi)有物品來(lái)裝扮人生，沒(méi)有語(yǔ)言來(lái)歌唱人生，可是人生依然絢麗。
勤奮的學(xué)習，快樂(lè )的游戲，健康的成長(cháng)。此時(shí)，你不會(huì )就覺(jué)得改為自己驕傲嗎？
童年的快樂(lè )無(wú)窮無(wú)盡，看到勤奮學(xué)習的自己，你不該為自己喝彩嗎？
我們要學(xué)習為自己喝彩。完成一個(gè)作品，表?yè)P表?yè)P自己；學(xué)會(huì )一首曲子，鼓勵鼓勵自己。不需要多么華麗的'語(yǔ)言。
覺(jué)得自己小，但可以做力所能及的事，難道不應該為自己喝彩嗎？
學(xué)會(huì )為自己喝彩，就是對自己的鼓勵，讓自己在以后的學(xué)習中不斷進(jìn)步。不要約束自己，給自己鼓勵，讓自己飛的更高。
要彩虹做你的鋪墊，要流星做你的明燈，這樣你會(huì )邁得更遠。
自己的流星永遠是最亮的，自己的彩虹永遠是最美的。如果你沒(méi)有彩虹，如果你沒(méi)有流星，去找吧。去雨后找你的彩虹，去天空找你的流星。然后我自豪的告訴自己——
我找到了！
為自己喝彩六年級作文5
有的人在賽場(chǎng)上生龍活虎，贏(yíng)得榮譽(yù)；有的人高歌一曲，得到熱烈的'掌聲；有的人在學(xué)習上名列前茅，獲得別人羨慕的目光。而我則默默無(wú)聞地練習畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有掌聲、沒(méi)有鮮花，可我卻為自己喝彩。
繪畫(huà)是我的最?lèi)?ài)。一有時(shí)間我便聚精會(huì )神地投入到畫(huà)畫(huà)中。這不，星期天下午，我又在屋里全神貫注地練習畫(huà)畫(huà)了。這時(shí)，姐姐叫我陪她出去玩，我卻毫不領(lǐng)情地說(shuō)：“我還要練習畫(huà)畫(huà)呢！”姐姐見(jiàn)她好心沒(méi)好報，就諷刺到：“想當大畫(huà)家名揚天下嗎？那么認真？哼！”說(shuō)完，便揚長(cháng)而去了。而我卻默默無(wú)聞地練習畫(huà)畫(huà)，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我一會(huì )兒畫(huà)藍天碧水，一會(huì )兒畫(huà)米老鼠，一會(huì )兒畫(huà)杰瑞，它們正在人間仙境談笑風(fēng)生呢�？粗�(zhù)我的杰作，我露出了欣慰的笑容�；蛟S在別人眼里，我這幅畫(huà)只是一個(gè)小孩子的“信手涂鴉”，但我知道，這是我的精心杰作，我感到興奮和驕傲。
不要艷麗的鮮花，不要熱烈的掌聲，因為我們可以為自己喝彩、加油，這就夠了。
為自己喝彩六年級作文6
為什么要為自己喝彩？因為每每想起那一件件驚心動(dòng)魄的往事，心中總是有陣微微的悸動(dòng)�！}記
曾經(jīng)我認為為自己喝彩是一件很難的事，可直到那件事后我才知道：喝彩，并沒(méi)有我想象中的那么難；喝彩，原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單。
拿出本子，提筆在第一行寫(xiě)上題目《憲法在我心》。隨即，大腦便“短路”了，不知該如何寫(xiě)下去。此時(shí)此刻，我是多么希望腦子里能蹦出些好詞好句啊，可惜，事與愿違�！盁┧懒�！”我抱怨道�？刹还苋绾�，這畢竟是比賽的`作文，每個(gè)名額都來(lái)之不易，并不是我想要放棄就能夠放棄。所以，哪怕是編，也要把這篇作文給編完�？晌艺嫘牟恢朗裁礀|西能與“憲法”二字攀上關(guān)系。在經(jīng)過(guò)了許久的思考之后，我終于找到了靈感，“品德課上老師講的應該可以寫(xiě)進(jìn)去吧？”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我?jiàn)^筆疾書(shū)起來(lái)。
事實(shí)證明，“皇天不負有心人”這句話(huà)是真的，因為這一次的比賽我憑借《憲法在我心》這篇作文獲得了二等獎。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興得一蹦三尺高。這一次，我要為自己喝彩！
為自己喝彩六年級作文7
生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的．
我的字不如別人的工整，每當我前桌寫(xiě)完一張字時(shí)，我總會(huì )拿過(guò)來(lái)品一品，把她當作我的榜樣．功夫不負有心人，在四年級時(shí)，我的.字被老師夸獎了，頓時(shí)，太陽(yáng)變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜．從此，我的字寫(xiě)得更加漂亮了。
自從升入高年級，我的成績(jì)不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時(shí)間，努力學(xué)習，反而學(xué)習成績(jì)還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的學(xué)習成績(jì)只有現在那么差？
后來(lái)，我ＱＱ上發(fā)現了一位同學(xué)的個(gè)性簽名讓我沉思”結果只是個(gè)標志性的東西”．其實(shí)，這句話(huà)是說(shuō)明了，結果并不是最重要的，最重要的是過(guò)程．嗯，對！我知道我成績(jì)?yōu)槭裁瓷喜蝗チ�！原�?lái)，我太重視成績(jì)了！更要看錯在什么地方，要掌握錯題，還要反思為什么錯。
于是，我打開(kāi)了電腦，痛快的玩了一個(gè)下午，晚上就認真學(xué)習，一周后，我的數學(xué)競賽榮獲三等獎了！那天下午放學(xué)后，我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，邊走邊津津有味的看著(zhù)，朋友叫住我，問(wèn)”咦？你怎么買(mǎi)這么多漫畫(huà)書(shū)？”我高興地說(shuō)：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過(guò)的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的，但當你自己沒(méi)人喝彩時(shí)，你應該要為自己喝彩。
為自己喝彩六年級作文8
我認為，每個(gè)人都是聰明人，沒(méi)有天才或白癡這一說(shuō)，只能看我們是怎樣主宰自己的人生的！
社會(huì )上的競爭是很厲害的，準確說(shuō)，之分兩種人：明智些的人和遲鈍些的人。
明智些的人善于依靠不屈不撓的意志，百折不回的決心以及持之以恒的.忍耐力，努力在社會(huì )的競爭中去獲得勝利!遲鈍些的人則不善于思考，他們總是灰心喪志，對自己沒(méi)有足夠的信心和把握�？偙е�(zhù)：“唉，人太多了，我一定不可能被錄用，還是去別的地方看看吧�！边@樣的心態(tài)迎接挑戰，即使自己被選中，任意顯示的無(wú)影無(wú)蹤了，通常失去眾多的機會(huì )。如果每次都這樣迎接挑戰，很可能一事無(wú)成！
不論是學(xué)生還是成人，在的中競爭場(chǎng)合上，都要積極為自己獲得的那些成功進(jìn)行賀彩，人一旦失去信心，很快就會(huì )失敗，正如培根所言：“會(huì )心生生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗�！�
要懂得為自己賀彩，不要總是買(mǎi)員自己的不足之處，和才會(huì )給人帶來(lái)自信，希望和成功！
我們要把自己看成心目中的偶像，永遠支持自己，鼓勵自己，不能讓自己跌在人生的起跑線(xiàn)上！
要為自己加油，更為自己賀彩!
為自己喝彩六年級作文9
當雛鳥(niǎo)長(cháng)出新生的第一片羽毛，當花兒開(kāi)放出第一朵花瓣，放一個(gè)嬰兒逐漸成長(cháng)……瞧這幾件多么不起眼的小事！但它們卻都不簡(jiǎn)單！
當雛鳥(niǎo)長(cháng)大后擁有豐滿(mǎn)的`羽毛展翅高飛時(shí)，它能感受到前所未有的自豪，它快樂(lè )地撲動(dòng)雙翅，為自己喝彩！畢竟是它自己，用毅力，用決心贏(yíng)得了今日的輝煌
當花兒全然開(kāi)放花香彌漫時(shí)，它多么為自己而驕傲，它吸引著(zhù)無(wú)數的蝶蜂，為自己喝彩！是它，是它自己！拼過(guò)狂風(fēng)暴雨，迎接下一站的彩虹！多么強烈的生命意識，讓自己享受著(zhù)獨一無(wú)二的幸福。
當嬰兒脫去稚氣快活長(cháng)大時(shí)，他多么歡樂(lè )，多么愉快。是他自己呀！撒開(kāi)母親溫暖的雙手，磕磕碰碰地摸索著(zhù)生命的長(cháng)繩前進(jìn)！他歡聲歌唱，為自己喝彩！
朋友們，你們熱愛(ài)生活嗎？你們珍視生命嗎？在這里，請歡聲為自己喝彩吧！請相信，生命之河永無(wú)止境；讓生命之舟載著(zhù)我們前進(jìn)！前進(jìn)！
為自己喝彩六年級作文10
我天生是一個(gè)膽小的人，但是有一次，我戰勝了自己，我為自己喝彩。
我很膽小，因此，爸爸常常拿我開(kāi)玩笑。
一天晚上，我在窗戶(hù)前仰望天空，天空中星星頑皮的眨著(zhù)眼睛，我不由得發(fā)出感嘆：“如果能近距離的觀(guān)看就好了�！卑职致�(tīng)到了，說(shuō)：“可以呀，在最頂樓的露天臺看得清清楚楚�！薄昂冒『冒�，帶我去�！蔽医辜辈话驳恼f(shuō)�！暗恰�，爸爸語(yǔ)意一轉“你得自己去”。爸爸故意說(shuō)道。樓上沒(méi)有住人，而且很黑，我有點(diǎn)猶豫了：“我還是在這里看吧�！薄澳阍摬皇桥铝税伞卑职植碌轿业男乃剂恕皹巧虾芎�，還沒(méi)人沒(méi)燈，大膽的張涵居然怕了，明天我就寫(xiě)這樣一篇文章發(fā)到網(wǎng)上……”
我被爸爸激怒了，同時(shí)也上鉤了，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“誰(shuí)怕啦，我正要上去�！闭f(shuō)著(zhù)我拿著(zhù)手電筒上了樓。
樓上真是伸手不見(jiàn)五指，又冷又黑，為什么要答應爸爸呢，真想下去，但很丟人，爸爸一定跟著(zhù)我，只好硬著(zhù)頭皮上去。
終于到了樓上，眼前的景色讓我驚呆了：星星們穿著(zhù)各色各樣的衣服，像舉行一個(gè)盛大的`舞會(huì )。紅的像琥珀，綠的如翡翠，藍的若珍珠，白的似玉石，應有盡有。
如果我沒(méi)有上來(lái)，就看不到這么美麗的景色，我戰勝了自己，我為自己喝彩。
為自己喝彩六年級作文11
當一個(gè)人在絢麗的舞臺上表演完后，你會(huì )不經(jīng)意間為他鼓掌；你會(huì )很羨慕別人，你是否想過(guò)為自己喝彩？因為自己也有優(yōu)點(diǎn)，曾經(jīng)也努力過(guò)。
你認為自己只是一個(gè)不起眼的人，那你就錯了，你也許是大海中的海水，雖然自己很渺小，卻是大海不可缺少的一部分；你也許是一棵小草，雖然自己很不起眼，但少了自己，哪來(lái)的'草坪？
你可以想象一下，你坐在一艘船上，船上有許多船客，你遇上了大風(fēng)浪，所有的乘客都死了，只剩下自己幸運的存活下來(lái)，自己卻迷茫的來(lái)到了一個(gè)荒島，你會(huì )怎么樣？記住，不要失望，荒島不是主要問(wèn)題，重要的是你活了下來(lái)，這時(shí)，你應該為自己的生命喝彩。說(shuō)到這兒，我想到了一件事，那時(shí)，我參加了口算比賽，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很緊張。心怦怦跳，面紅耳赤。老師一說(shuō)開(kāi)始，我趕緊拿起筆，馬上寫(xiě)了起來(lái)，我發(fā)現：這張卷子好難��！這時(shí)我失望了，我想放棄，我對著(zhù)自己說(shuō)：“不管成績(jì)是多少，至少我努力了，我應該為自己喝彩�！蔽矣帜闷鸸P，刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。
我知道了，自己在失望的時(shí)候，要為自己加油，為自己喝彩！
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，自己的優(yōu)點(diǎn)才是真正的“閃光點(diǎn)”，不要總低著(zhù)頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因此而失去自己的舞臺。
為自己喝彩六年級作文12
不為自己喝彩的學(xué)生，不會(huì )成為學(xué)習的健將、不為自己喝彩的人，不會(huì )成為生活的強者。我驕傲，我為自己喝彩。
我是一個(gè)穩重大方的女孩兒，有一雙靈巧的小手。多才多藝的我，彈得一手好鋼琴。
7月27日對我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子。因為在這一天我參加鋼琴比賽，在比賽前我十分緊張，腦子里一片空白，手心直冒汗。媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的`頭親切的對我說(shuō)：“不用害怕，你是最棒的，只要盡力就行了�！陛喌轿疑蠄�(chǎng)了，我深深地吸了一口氣，仿佛有一種自信，放松了許多。在樂(lè )曲里我仿佛來(lái)到了一個(gè)森林中，清澈見(jiàn)底地河水流淌著(zhù)，幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松，越彈越流暢，我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后，仿佛這個(gè)教室只有我一個(gè)人似的。而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是評委們從他們手中響出陣陣掌聲。
比賽完后，成績(jì)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了比賽。據統計我是賽場(chǎng)上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻為自己鼓掌，那是勝利的掌聲，那是快樂(lè )的掌聲。
我最想對自己說(shuō)程芳宇你真棒！為自己喝彩，勇敢的努力拼搏，才能有前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的目標！
為自己喝彩六年級作文13
班里的掌聲經(jīng)久不息，站在講臺上拿著(zhù)獎狀的我激動(dòng)不已。望著(zhù)眾人，我笑了，笑的是那樣燦爛……我忍不住為自己喝彩。
二年級的時(shí)候，我很膽小，性格內向，很不合群。有一次，我偶然在書(shū)上看到了這樣一句話(huà)：“每個(gè)人的'心中都有一個(gè)太陽(yáng)，我們只有試著(zhù)去嘗試，努力戰勝自己，那太陽(yáng)才會(huì )變得光芒萬(wàn)丈�！蔽易x后似懂非懂，但我明白，成功的第一步就是有勇氣去嘗試。
在一次公開(kāi)課上，老師提出了一個(gè)難度很高的問(wèn)題。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都靜靜地思考著(zhù)，計算著(zhù)。而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。就在那時(shí)，所有人的目光都聚焦在我的身上，我心中默念著(zhù)那段話(huà)，一點(diǎn)也不緊張，深吸了一口氣，響亮的回答了起來(lái)：“這道題是這樣解決的：先用……再用……最后才能求出答案�！闭f(shuō)完，我自信地坐了下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)班上掌聲四起，同學(xué)和老師們都用驚訝的目光看著(zhù)我，露出不可思議的表情。我暗暗為自己喝彩，心里想：書(shū)上說(shuō)的沒(méi)錯，成功的一步就是敢于去努力，要對自己有信心。
從那以后，我努力學(xué)習，嚴格要求自己。課堂上又多了一個(gè)積極舉手，聚精會(huì )神的身影；夜燈下，又多了一個(gè)筆耕不輟，揮灑汗水的孩子。
為自己喝彩六年級作文14
每個(gè)人都會(huì )失敗，也會(huì )成功。失敗之后，重新再來(lái)，吸取以前的教訓，讓成功變得輕而易舉。成功之后，不要驕傲，不然成功會(huì )在一瞬間消失，變成別人的成功，而你，就什么也沒(méi)有，就連失敗也沒(méi)有。不，還有懊悔和無(wú)限傷心。
在二年級的時(shí)候，我考了一次高分，我很高興，有點(diǎn)驕傲自大，甚至有點(diǎn)狂妄。但是，因為我的驕傲自大，我的狂妄，讓我上課注意力無(wú)法集中，導致了我的分數一直徘徊在九十分上下，為了改正這個(gè)壞毛病，我多次努力，也沒(méi)辦法，縱使我有回天之力，恐怕也會(huì )無(wú)功而返。我絕望了，只求語(yǔ)文考個(gè)高分來(lái)彌補數學(xué)，自信，也因為我的絕望而所剩無(wú)已了。但是，媽媽的一次次柔和而又堅定的`話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)我，使我慢慢的有了自信，希望的火苗再一次燃燒起來(lái)。終于，我數學(xué)考到了一個(gè)高分，九十八分！我激動(dòng)萬(wàn)分，但是，我不會(huì )再犯之前的錯誤，也不會(huì )絕望，因為，我學(xué)會(huì )了，在成功時(shí)不能驕傲在失敗時(shí)要學(xué)會(huì )為自己喝彩。
只有在失敗時(shí)為自己喝彩，你才能逐步走向成功。
為自己喝彩六年級作文15
每個(gè)人都有做好事的時(shí)候，我也不例外，然而我為自己喝彩。
在一個(gè)星期六的早上，我剛一起床就出門(mén)了，因為我約好給同學(xué)過(guò)生日。她家離我家有點(diǎn)遠，我還要坐三輪到她家，我等了五分鐘才等到一輛車(chē)，然而有一位老爺爺也在等車(chē)，我們同時(shí)走到車(chē)旁，老爺爺說(shuō)他要到孫女家過(guò)生日。我說(shuō)我也要去同學(xué)家過(guò)生日。那個(gè)司機說(shuō)讓我先坐，到最后，我把那個(gè)車(chē)位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學(xué)的生日了，但我覺(jué)得我做了一件好事。
于是，我跑去了她家，到她家以后，生日開(kāi)始了，我突然發(fā)現那位老爺爺也在那里，經(jīng)過(guò)我同學(xué)的.介紹，那個(gè)老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見(jiàn)了我，急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘是你呀？剛才要不是你給我讓車(chē)，我現在也不會(huì )到這，那三輪十五分鐘后才來(lái)�！边�沒(méi)等我說(shuō)，他就拉著(zhù)我的手到桌子前，和藹的說(shuō)：“小姑娘坐吧，你和我們家小明是一個(gè)班的吧！你真是個(gè)好姑娘��！”說(shuō)完后，我們開(kāi)始為小明過(guò)生日了。
這件事情我會(huì )永遠記在心中。其實(shí)，我還真為自己而驕傲，真為自己喝彩！
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