精選四年級優(yōu)秀作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
一眨眼，50年過(guò)去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺(jué)得變化最大的是我們的教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊長(cháng)長(cháng)的黑板。這塊黑板看起來(lái)沒(méi)什么特別的，但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動(dòng)調節顏色。你的視覺(jué)就不會(huì )有什么影響了。最神奇的還在于：如果黑板寫(xiě)滿(mǎn)了字，只要摁一個(gè)按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。
未來(lái)，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個(gè)按鈕，桌椅自動(dòng)上升，地板上的微型吸塵器會(huì )幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，垃圾會(huì )運往一個(gè)變廢為寶的.裝置那里。那個(gè)裝置會(huì )用高科技和先進(jìn)的技術(shù)，把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮。
每張桌子上，還配有一個(gè)計算機。計算機不是用來(lái)玩的。計算機里面有許多教學(xué)視屏。老師布置了作業(yè)，我們可以在計算機上完成。
未來(lái)的老師都是機器人，他的腦子里有一個(gè)智能芯片，可以說(shuō)像人類(lèi)一樣說(shuō)一口流利的普通話(huà)。下課后，老師也可以陪學(xué)生做游戲。
你看到講臺上2個(gè)按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內體育課了。摁下第一個(gè)按鈕，會(huì )出現一個(gè)樓梯，你沿著(zhù)樓梯下去，會(huì )發(fā)現一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)兩邊還有跳遠的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場(chǎng)上一樣上體育課了。還有一個(gè)按鈕，那是一個(gè)籃球場(chǎng)。大家可以打籃球。旁邊還有6個(gè)乒乓球臺。
未來(lái)的窗戶(hù)不僅防曬，而且在冬天會(huì )散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼！窗戶(hù)還不易碎。
沒(méi)有做不到，只有想不到！我們要好好學(xué)習，讓這些想想變成現實(shí)！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我們的校園可美了，每當我走進(jìn)校園，那里新鮮的空氣總會(huì )讓我神清氣爽。我們在里面學(xué)習、玩耍，可快活了。
進(jìn)入校門(mén)，踩著(zhù)“鋼琴鍵”——白線(xiàn)，看著(zhù)一棵棵楊樹(shù)站在柵欄邊，讓人著(zhù)實(shí)的有種安全感。走幾米你將會(huì )發(fā)現一條秘密通道——迷宮，它蜿蜒曲折，被丁香花所環(huán)繞，在夏天走才合適呢，那時(shí)，綠樹(shù)成蔭，擋住了炎熱的陽(yáng)光，涼爽的讓人不想走出去，人們在綠蔭中流連，顯得格外精神。
我們學(xué)校里還有動(dòng)物園呢！動(dòng)物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好！那愛(ài)美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的尾屏，向著(zhù)人們“唰”的一聲開(kāi)了屏，左轉轉、右轉轉，抖一抖，看到人都發(fā)出發(fā)自?xún)刃牡母袊@，而它卻驕傲的跳來(lái)跳去，一只公雞似乎看不慣它那驕傲的`神情，跳了起來(lái)，一下子跳到了房頂，卻驚得人們倒退一步。
這時(shí)，卻發(fā)現一個(gè)被人們忽略的地方，那就是我們的假山，環(huán)繞著(zhù)假山的便是我們的菜園，沿著(zhù)小路上去，四周是新翻的土地，走到頂上，站到?jīng)鐾だ�，你可以將校園的美景盡收眼底。
這就是我們的校園，讓我們驕傲的校園！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡小貓咪，因為它很機靈可愛(ài)。
我的小貓咪長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的小腦袋，一雙像黑寶石一樣的眼睛，一張扁扁的像老太婆似的嘴，還有一身雪白雪白的毛�？蓯�(ài)極了。
小貓咪很機靈，每當看見(jiàn)了老鼠，就會(huì )像箭一樣地跑過(guò)去，把老鼠捉住。它捉到了老鼠就會(huì )立刻把它吃掉。
小貓咪不僅機靈，還很淘氣。
有一次，我在看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，它偷偷地爬到我的頭上，手正好蒙住了我的眼睛。當時(shí)我很生氣，正想沖它發(fā)火�？墒撬荒槦o(wú)辜地看著(zhù)我，看著(zhù)它那可憐巴巴的樣子，我的氣也消了。是啊，它不懂事，興許是逗我玩呢！
還有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，它在我的書(shū)桌上上竄下跳的'，一不小心把墨水潑到我寫(xiě)好的作業(yè)本上。氣得我咬牙切齒，想狠狠地教訓它一頓的。它卻飛一般地逃跑了。過(guò)了很久，也許意識到自己做得不對，跑到我跟前“喵喵喵”地叫，還有手輕撫我的臉，似乎在懇求我原諒它。
就是我家可愛(ài)的小貓咪。
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級優(yōu)秀作文08-23
（優(yōu)秀）四年級優(yōu)秀童話(huà)故事作文02-22
四年級優(yōu)秀童話(huà)故事作文（優(yōu)秀）03-01
四年級優(yōu)秀童話(huà)故事作文(優(yōu)秀)01-29
四年級寫(xiě)景的優(yōu)秀作文10-27
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文06-07
四年級動(dòng)物作文優(yōu)秀10-12
優(yōu)秀四年級親情作文02-28
（優(yōu)秀）四年級狗的作文10-22