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被遺忘的角落作文

時(shí)間:2025-09-27 03:25:52 寫(xiě)作作文

被遺忘的角落作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的被遺忘的角落作文,歡迎大家分享。

被遺忘的角落作文

被遺忘的角落作文1

  早上一走進(jìn)教室,便覺(jué)察到了一股不太對勁的氣氛。每個(gè)人的頭都埋得低低的,不安分的眼神并未盯著(zhù)課本,而是不時(shí)地互相交換著(zhù)什么意見(jiàn)。王教師面色凝重地站在講臺上,手里拿著(zhù)兩三頁(yè)紙沉吟。我悄悄溜到自我的座位上,胳膊肘撞了同桌:“什么事?”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭,瞧見(jiàn)沈嘉的位子是空的。她病了?我猜測著(zhù),同時(shí)也想,她太沉默了,每一天說(shuō)的話(huà)幾乎不超過(guò)五句。

  王教師忽然清了清喉嚨,這是她要講話(huà)的前奏!巴瑢W(xué)們,我此刻先不解釋什么,我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下,然后聽(tīng)聽(tīng)大家的想法!

  我好奇地抬起頭。

  “王教師,同學(xué)們,我明白我是個(gè)很讓人厭惡的人,大家都不愿意理我,可我也沒(méi)有別的辦法好想,我僅有離開(kāi)……”我吃了一驚,不明白她怎樣會(huì )有這種想法,沒(méi)人理她?噢,也許,但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀!

  “是的,我在班里扮演了一個(gè)很差勁的主角。在課堂上,每當我答錯問(wèn)題,心里忐忑不安,臉漲得通紅,孤零零地站在座位上,看見(jiàn)同學(xué)們低頭拼命忍住笑,卻沒(méi)人肯抬頭給我一個(gè)鼓勵的目光,那種滋味呀,我實(shí)在難以承受……”

  “老天!”同桌驚呼,“大家是怕她難堪才不看她的.,誰(shuí)會(huì )嘲笑她呀!”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭?床怀鰜(lái),每次答錯問(wèn)題后都平靜坐下的沈嘉,竟會(huì )有如此強烈的心理反應。

  “還記得那次英語(yǔ)演講嗎?沒(méi)人明白我鼓了多大勇氣,花了多少心血,沒(méi)人明白我在臺上的緊張與焦慮。也許我真的很差,可我只祈求有一點(diǎn)掌聲,然而沒(méi)有,什么也沒(méi)有。我就那么沒(méi)用嗎?……”

  我開(kāi)始由驚訝轉為不安,只是掌聲而已,為什么會(huì )如此吝嗇給予?誰(shuí)都明白沈嘉那次的演講出人意料的精彩,而這一切難道能夠只歸結為,我們這個(gè)沉悶的班級并沒(méi)有鼓掌的習慣嗎?我陷入了沉思,不知不覺(jué)信已到了尾聲。

  “……今日,是我的十四歲生日,在這個(gè)孤獨的只屬于自我的節日里向大家告別,或許我會(huì )轉學(xué),或許不會(huì )再上學(xué)了,總之,這個(gè)厭惡的身影會(huì )從大家眼前消失!

  信讀完了,教室里鴉雀無(wú)聲,在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流,那是每一顆心靈的震撼。

  班長(cháng)站了起來(lái):“教師,我們會(huì )找她回來(lái),我們明白該怎樣做!笔茄,誰(shuí)都明白該怎樣做,可似乎誰(shuí)都忘記了去做,敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們:每個(gè)成員都要融合到團體中,不該成為遺忘的角落。

被遺忘的角落作文2

  心里有說(shuō)不出的苦澀、很難受,那種感覺(jué),使自己心疼,這一兩年來(lái),我們的感情是虛假?還是欺騙一直想對自己說(shuō):沒(méi)事,我是最棒的,我是最堅強的,我不怕,什么也難不到我鄭娜我的人生,在繼續,心里的苦澀又又誰(shuí)懂?心里在吶喊,誰(shuí)可以真正的了解我,可以真正的明白,我心里的難受你們總以為我很快樂(lè )、很快樂(lè ),可是一直以來(lái),我都把微笑掛在臉上,悲傷藏在心里在靈魂德背后,隱藏著(zhù)一個(gè)縮在角落的影子把心埋葬在離悲傷很遠的地方,可是,那悲傷始終圍繞著(zhù)自己,我笑,它看著(zhù)我,我哭,它陪著(zhù)我,一手打造的自己,怎么會(huì )是這個(gè)樣子?我不懂!誰(shuí)可以來(lái)幫我解釋清是自己活該,還是自討苦吃,明明知道,在你們心里我永遠占不到位置,我還是奢求希望你們可以給點(diǎn)空間給我,也讓我占一個(gè)小小的角落,可是,現在才明白,我錯了,我永遠都比不上誰(shuí),不是么?

  我一直警戒自己,告訴自己,我很快樂(lè ),不要注意到那個(gè)角落,因為那個(gè)角落放著(zhù)我悲傷的靈魂總是在不開(kāi)心時(shí),埋怨自己,我不怪別人,只能怪自己,你說(shuō):我走了,并不代表你不快樂(lè ),是啊,我走了,你怎么會(huì )不快樂(lè )?我用盡生命去維護你們這些朋友,可是,結果,到最后,我又得到了什么結果?

  結果是:你們把我當作路邊的乞丐,覺(jué)得我很可憐,就施舍我一點(diǎn)情感那對不起,我不是在路邊行乞的人,你們的'施舍我不需要你們的施舍我感覺(jué)很惡心,你們懂?

  轉角,看見(jiàn)你們正在歡樂(lè ),可是,那里面沒(méi)有我故事還在繼續……

  只可以,我不會(huì )再用自己的一切去維護你們這些朋友了再見(jiàn)了,這些最熟悉的陌生人,對你們,我只能抱以隨便的心態(tài)了對每個(gè)朋友我都很用心的去交,只是、

  我現在的淚水,就當作是我們的情感吧、釋放出來(lái)了,終于釋放出來(lái)了,我解放了才發(fā)現,脫離了關(guān)于你們回憶的生活或許會(huì )過(guò)的更好為了你們,我付出了哪麼多,多少次,與你們同哭,可是,我還是占不到你們心里一點(diǎn)位置真可笑、我們的友情,就像什么一樣,什么,玩具,你們想丟棄我的時(shí)候,就丟棄,哪麼多回憶,竟摻和著(zhù)虛假,真虛偽我們、就此結束。

被遺忘的角落作文3

  生活中有許多美麗的過(guò)路風(fēng)景,在不經(jīng)意間就與我們擦身而過(guò),這不能怪我們不仔細觀(guān)察,因為蕓蕓人海,旮旯角落,能夠引起我們駐足思忖的時(shí)候又有多少呢?在我的家鄉,一座老商業(yè)大夏的旁側有一條窄長(cháng)的小巷,對面是熙攘紛亂的鬧市區。自小時(shí)候起,我就看見(jiàn)在小巷路旁,有一家賣(mài)涼粉的小攤,不算大,旁邊的冰柜上面都貼滿(mǎn)了冰棍包裝紙,從遠處觀(guān)睇,很是顯眼。

  攤主是一位隨和意善,四十出頭的婦女,她總是坐在涼粉攤旁,從不大聲叫賣(mài)。沒(méi)生意時(shí),只是耐心地看報,日復一日,天熱的時(shí)候,她脖子上掛著(zhù)濕毛巾,手里扇子不停的搖曳。下雨的時(shí)候,她會(huì )將攤子遷往避雨處。

  女人似乎很開(kāi)朗,常常和巷內來(lái)往的行人打招呼,不認識的就以微笑替代,她的.笑宛如一朵初開(kāi)的鮮花,清新,很容易存留在記憶中?赡苓@種微笑太富感染力,這條巷內竟然有很多人都認識她。

  自從到了夏天,我時(shí)常會(huì )去她的攤子上買(mǎi)涼粉,時(shí)間久了,倒也與她熟悉起來(lái),平日里噓寒問(wèn)暖令我倍感親切,有很多人都喜歡到她那兒買(mǎi)涼粉,她的涼粉不僅新鮮,美麗,而且從不缺斤少兩。她還特別會(huì )配作料。酸辣香甜,經(jīng)過(guò)她的精心調制,碗內的食物一攪和,立即散發(fā)出迷惑人心的美味。如寶石般晶瑩、嫩滑的涼粉,讓人吃了欲罷不能。有一次去她那兒,竟忘記了帶錢(qián),她還主動(dòng)給我稱(chēng)涼粉,熱情的服務(wù),爽朗的一笑,令我至今猶為感動(dòng)。

  時(shí)光如小橋流水般潺潺流過(guò)。

  已經(jīng)記不清有多久沒(méi)去吃她的涼粉,一天我忽然發(fā)現女人常坐的小攤位置空了。后來(lái),聽(tīng)住在那條巷內的朋友講,女人因為兒子的昂貴學(xué)費,已外出打工多時(shí)。一種莫名的惆悵涌上心頭。真希望,那女人早點(diǎn)回來(lái),我們能再次吃上美味的涼粉。

  每天,這條街上行人依舊川流不息,沒(méi)人因為一個(gè)曾經(jīng)賣(mài)給他們涼粉的女人不見(jiàn)了而停步,一切還是原來(lái)的樣子。

  唉!人世太忙,整日忙忙碌碌。為了謀生,大部分時(shí)間都在全神貫注中度過(guò)。路上縱有萬(wàn)種風(fēng)情,也無(wú)動(dòng)于衷,卻不知道錯失了多少美好的東西!

  人生如此短暫,歸根到底,我們不過(guò)是塵世間的匆匆過(guò)客,或許不知哪天我們也會(huì )從他人的記憶中被湮滅。

  這段曾經(jīng)佇足在我心底的過(guò)路風(fēng)景,使我懂得,美好生活的本身意義便是保持一顆美麗的心,去發(fā)現路邊一個(gè)又一個(gè)美麗的風(fēng)景!

被遺忘的角落作文4

  我曾經(jīng)有兩個(gè)心愿,一個(gè)是希望能讓我喜歡和不想忘記的的人或事永遠存在我的心里。另一個(gè)則就是與它恰恰相反的,讓那些我不喜歡的人或事隨風(fēng)飄到九霄云外去,永遠也不要再來(lái)見(jiàn)我了?墒,人生能得幾如意,現實(shí)也常常會(huì )與你唱著(zhù)反調,氣得你七竅生煙,以至于鼻子發(fā)酸,心痛不已,怒淚是奪眶而出。

  每個(gè)人都想將喜歡的,常提起或常懷念,把它放的越明顯越好。然后,將那些甚至都懶得想的東西存放或干脆遺棄到心底的那個(gè)萬(wàn)丈深淵里最陰暗的那個(gè)角落。

  然而,我卻與常人的看法不同,我深感到陰暗角落里那無(wú)聲的哭泣。它也渴望有人能夠常常慰問(wèn)他一下它,有人能常常提起它心中的事,多希望有人能夠在它“哭泣”時(shí),替它抹掉那劃破臉頰的痛淚。希望有人能聽(tīng)聽(tīng)它心中的“悲訴”,它甚至只是想有人能夠還記得它的存在也就剛剛好了?墒,它的渴望,它的期望,也將只是一個(gè)愿望,一個(gè)幾乎實(shí)現度為零的.愿望。只能成為想象,一個(gè)無(wú)止境的想象。因為這對人們來(lái)說(shuō)是一種奢求,無(wú)論去滿(mǎn)足它每個(gè)想法,好像都屬于一種奢侈。沒(méi)人愿意去理會(huì )它,去感受它的現實(shí)意義。因為,那樣只會(huì )讓處碰它的人有可能再傷感一次吧!我是一個(gè)追求回憶的人我從不想把任何一件事或一個(gè)人放置到那個(gè)角落。因為,我舍不得,舍不得放棄生活中經(jīng)歷過(guò)的一絲一毫。也更加不愿意讓那個(gè)本身就被遺棄的角落再增加一些“負擔”和“憂(yōu)郁”,我認為它們也會(huì )有感情吧,它們也會(huì )懂得報復吧。如果我不斷的給它發(fā)“郵件”,它是不是也會(huì )用貼郵件的粘布緊緊的把我忽住,讓我無(wú)法呼吸呢?我想會(huì )的,甚至,當你將“郵件”堆滿(mǎn)時(shí),也是你走上絕路的時(shí)刻吧。

  所以,我否決了我的愿望,我不會(huì )再把好的存留心中,而壞的就無(wú)心的丟給那個(gè)常被遺忘的角落,因為我了解它的感受。

  我奉勸和我有同樣的愿望的人們,少一些煩惱,多一些快樂(lè ),被遺忘的角落的“忍耐”是有限的。人生能如幾回意,現實(shí)會(huì )和你唱反調的,不是你丟掉就沒(méi)事了,你自己也會(huì )付出代價(jià)的。被遺忘的角落,你放心,我正在慢慢的減少著(zhù)你的“負擔”。因為,你快樂(lè ),所以我快樂(lè )。

被遺忘的角落作文5

  在家里衣簍旁的角落,有一棵不大起眼的發(fā)財樹(shù)。

  還記得這株發(fā)財樹(shù)是在搬家時(shí)買(mǎi)的,當時(shí)的它還是一個(gè)小小的樹(shù)苗,纖細的枝干托起幾片嫩得發(fā)青的小葉子,怪可愛(ài)的。因為模樣討人喜,名字又吉利,就買(mǎi)下了它。

  放在家里一個(gè)月后,這株小樹(shù)才吐出了一片葉子。干澀的樹(shù)干,還是那么纖細的枝,連僅存的幾片小葉也都無(wú)力地搭拉下了腦袋。在光和影的交替下,陽(yáng)光溫柔地籠罩著(zhù)屋子,周?chē)幕ㄟ明艷,毫不吝嗇地吐露著(zhù)芳華,可這枯黃而又黯淡的小樹(shù)都與周?chē)囊磺懈窀癫蝗。這副贏(yíng)弱的樣子,可不是我當初的期盼!看著(zhù)那顆干脆只當背景的小樹(shù),心底的是無(wú)聲的嘆息?赡赣H總說(shuō):“會(huì )好的,會(huì )好的',它說(shuō)不定是個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員呢!”我被母親的比喻給逗樂(lè )了,還抱怨著(zhù)母親總把事情想得太美好。

  后來(lái)我就再沒(méi)管那株小樹(shù)了,它被母親悉心照料著(zhù)。母親也像對待自己的孩子那樣,換水,修枝,日日如此。

  我都快忘了那個(gè)不怎么起眼的角落和那株不怎么起眼的小樹(shù)了。

  前幾天母親又買(mǎi)了一些花回來(lái),在看花之余,我不經(jīng)意瞥了一眼那個(gè)角落。翠綠,竟然多了幾份翠綠。它歪斜著(zhù)身子,在沒(méi)有風(fēng)的寂靜中伸展著(zhù)枝干,枝丫上的葉子說(shuō)不上茂盛,但它們在笑,沒(méi)有與我一同抱怨生活的不遭。原先的嫩綠已然被濃郁的翠綠取締,縈繞著(zhù)若有若無(wú)草木獨有的馨香。它在努力,努力地去觸碰陽(yáng)光,努力抽出新的枝丫,努力吐出最綠的葉……

  再看,心里暗暗想著(zhù),比起兩年前,都長(cháng)這么高了。過(guò)后笑著(zhù)稱(chēng)贊母親照料得不錯。母親笑了笑:“它只是長(cháng)得慢,說(shuō)了是長(cháng)跑運動(dòng)員呢!蹦侵晷(shù)好似贊同母親的話(huà),過(guò)了幾天,便又生出一片葉來(lái)。

  細碎的陽(yáng)光透過(guò)木雕花窗,傾灑在了每片小葉上的是斑駁,它們貪婪地汲取著(zhù)每一份溫暖,這份溫暖穿透了它的根,它的脈絡(luò ),即使它仍渺小到不能用年輪計算,它還在跑著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)它生命長(cháng)河的一點(diǎn)一滴。

  生命是一場(chǎng)沒(méi)有輸贏(yíng)的長(cháng)跑,無(wú)論你的起點(diǎn)是在不起眼的角落,或你已經(jīng)被人遺忘了,向著(zhù)陽(yáng)光吧,向著(zhù)努力的枝干靠近吧——心的深處有個(gè)聲音在告訴我:“總有一天,葉子會(huì )長(cháng)出角落外來(lái)!

  被遺忘的角落里,還有不會(huì )被遺忘的生命。

被遺忘的角落作文6

  一直嚷著(zhù)自己沒(méi)有一個(gè)能干的媽媽?zhuān)瑹o(wú)知的我卻不知道我想要的那種愛(ài)一直不曾離開(kāi)過(guò)我。

  “我媽媽很厲害,口語(yǔ)交際能力出色極了!薄拔覌寢屧阢y行工作,又升職了!睙o(wú)數張嘴交織出一張碩大的電網(wǎng),不斷沖擊著(zhù)我的內心,縛得我渾身不適。我沒(méi)有任何發(fā)言權,因為我沒(méi)有任何可以值得炫耀的資本。我悄悄逃走,遠遠地,遠遠地離開(kāi)。

  回家的路似乎在這一天變得特別漫漫無(wú)期,“媽媽”這個(gè)詞匯還是以微弱的電波刺激著(zhù)我的大腦。是啊,我的媽媽文化程度不高,沒(méi)有什么特別的專(zhuān)長(cháng)。一大堆缺點(diǎn)像開(kāi)了閘的洪水,不斷噴涌,急速地掩埋了我幼小的心房。隨之而來(lái)的是斷了線(xiàn)的淚珠“啪……啪……”將我內心的不快個(gè)個(gè)擊破。抹抹眼角是被風(fēng)干的傷。一如既往地敲開(kāi)了家門(mén),緊接的是媽媽急促而又沉重的拖鞋聲,大嗓門(mén)驟至。我叫了聲“媽”,疾步走進(jìn)自己的房間,關(guān)上房門(mén),淚水在心里決了堤,流向身上的每處痛。偽裝得很好,并沒(méi)有發(fā)現我哭過(guò)。

  突然發(fā)現放在桌上的熱牛奶,牛奶的氣息在房?jì)嚷h散。我的鏡片上一片模糊,倏地,眼前展現了一片茫茫的雪地,雪地上一串深淺不一的腳印,可以想象媽媽舉步維堅的情形。當外公被確診為肺結核的那刻起,媽媽就開(kāi)始了兩點(diǎn)一線(xiàn)的運動(dòng),披星戴月。每天在睡夢(mèng)中可以清晰地聽(tīng)到門(mén)被叫醒的聲音,然后我會(huì )突然從床上跳起,奔向窗口目送媽媽遠去。那天的`雪很厚很大,聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽摔倒了好多次,聽(tīng)后心里一陣陣酸痛。我想媽媽所受之苦遠不止這些,只是她不善言表罷了。

  打開(kāi)衣柜,整整齊齊地放著(zhù)一疊毛衣,這些都是媽媽巧手的作品,很暖很柔軟。誰(shuí)又會(huì )知道那是幾個(gè)夜晚背后的故事呢?只有星星知道吧。再寒冷的天我也不怕,融有愛(ài)的毛衣會(huì )陪伴在我左右。

  一直習慣了爸爸的偉岸,什么事都依賴(lài)他,任何煩心事都倒給他聽(tīng),笑聲永遠屬于他。那么家里那個(gè)沉默寡言曾一度被我忽視的女人呢?當我重新?lián)崛ノ业臒o(wú)知,拾起屬于我的母愛(ài),我獲得了完整的愛(ài)。

  我要告訴全世界的人:我媽媽的專(zhuān)長(cháng)便是她愛(ài)我!

被遺忘的角落作文7

  在這個(gè)五彩繽紛的世界,到處都有迷人的景色,可有的景色賓客絡(luò )繹不絕,有的景色卻被遺忘在角落,默默無(wú)聞。

  記得那一次,我們一家三口回老家,我的老家在湖北的農村,坐火車(chē)要十二個(gè)小時(shí)左右才能到。一路上我看著(zhù)窗外的景色飛一般地后退,內心激動(dòng)無(wú)比。經(jīng)過(guò)不斷地顛簸,終于回到了老家。

  老家的房子前,有一個(gè)大大的院子,是我玩樂(lè )的.天地。這一次,我為了追一只蝴蝶,跑到了院子的一個(gè)角落,一塊塊紅磚壘在一起,形成一個(gè)紅色的角落。而在這個(gè)角落,我卻看見(jiàn)了一棵小樹(shù)。

  雖說(shuō)是一棵樹(shù),可卻并不如我們平時(shí)所常見(jiàn)的那樣高大筆直,它的軀干是彎彎曲曲的,再仔細觀(guān)察,我被深深地震撼了它的根居然是再兩堵紅墻的夾角處,它沒(méi)有受困于圍墻的囚禁,艱難地從磚頭瓦片下爬出來(lái),所以才長(cháng)成了眼前的這幅模樣。

  那只蝴蝶見(jiàn)我不追了,就飛到那棵小樹(shù)上,悠然地望著(zhù)我。我跑到屋里,叫出奶奶,讓她看看這棵小樹(shù)。沒(méi)想到,奶奶不以為然地說(shuō):“咦?這棵什么時(shí)候冒出來(lái)的?你先玩,我去做飯!蹦棠套吡,我還留在那里。連我奶奶都不知道它的存在?那這世上,還有誰(shuí)會(huì )知道呢?這些年來(lái),它獨自一棵,在孤獨中,從一棵孱弱的幼苗,逐漸長(cháng)成小樹(shù)。

  它,是一粒身世離奇的種子,不知為何,鉆入了磚瓦之下。它為了生根,為了發(fā)芽,在這被遺忘的角落,沒(méi)有人澆水,沒(méi)有人施肥。它而憑自己的努力,生根發(fā)芽。由于生于角落,被磚瓦阻擋,才導致彎彎曲曲,它為了生存,兀兀窮年。我被這一幕打動(dòng)了,當蝴蝶顫動(dòng)翅膀,我的心也隨之顫動(dòng)。這是一種多么強大的力量!盡管早就聽(tīng)說(shuō),樹(shù)木的力量無(wú)窮大?赡且惶,我親眼所見(jiàn)之后,終于相信了。突然,那只蝴蝶拍打著(zhù)翅膀飛走了就這樣,我長(cháng)久地凝視著(zhù)這棵樹(shù),長(cháng)久地與它對立著(zhù)。那只蝴蝶似乎等得厭倦,拍打著(zhù)翅膀飛走了。在這被遺忘的角落,只有我和樹(shù)。如此的靜謐,如此地令人震驚,也如此地令人驚嘆生命的力量。

  如果,那粒種子是個(gè)人呢?在一個(gè)被遺忘的角落,獨自成長(cháng)。這必將是十分煎熬的?墒,樹(shù),都會(huì )彎彎曲曲;樹(shù),在受傷后,都會(huì )長(cháng)得更加堅硬。人,只要向著(zhù)光明成長(cháng),哪怕是在一個(gè)被遺忘的角落,只要有信心,有毅力,總有一天,可以沖破阻擋,慢慢地成長(cháng)成一棵,參天大樹(shù)。哪怕,這只是在一個(gè),被遺忘的角落。

被遺忘的角落作文8

  塵封的黃梨木書(shū)架里有幾本被細灰淺淺覆蓋的藍色封皮的書(shū),很古樸的那種。不像有人動(dòng)過(guò),因為一層灰土沒(méi)有淺淺的漩渦狀——就是大圈套小圈的形狀的背印。

  我想推開(kāi)那玻璃質(zhì)的書(shū)窗,只推了一點(diǎn)點(diǎn)。細小的灰塵又把我包圍住了,我拿潔白的手帕紙抹灰,把它變成了青黑色,總算明亮一些了。我想主人怎樣這么大的忘性:一段時(shí)間忘開(kāi)書(shū)窗惹得書(shū)上全是灰,或一段時(shí)間關(guān)上書(shū)窗忘記來(lái)看看書(shū)。再推書(shū)窗,玻璃在軌道上發(fā)出沉沉的聲響,但總是欣慰看到了那藍封皮的書(shū),曬了幾年太陽(yáng),明顯有點(diǎn)發(fā)白嘛!我不在意那書(shū)上的小拂塵,也不在意那吹出一口煙的裝飾煙斗。

  我在意的是眾多書(shū)中最藍的一本,我想去拿,忽然飛出一只小飛蟲(chóng),我暗驚:這蟲(chóng)是不是“書(shū)呆子”專(zhuān)啃書(shū),拿出了那本書(shū),啊,是《莊子》,就是那本《逍遙游》、《秋水》的集冊,我在被世俗遺忘的角落里發(fā)現了以往高雅的它。

  我想這本書(shū)之所以比別的書(shū)藍,是否因為莊子的“自然之道”所保護——嘿,這只是想想。

  爸爸原先給我說(shuō)過(guò)一個(gè)莊子與惠施的“安知魚(yú)之樂(lè )”的故事,莊子與惠施辯論到底莊子知不明白魚(yú)的樂(lè )趣。這種道自然比世俗美麗的多,趣味的多。

  隨便翻翻,“莊生化蝶”對于自我的疑惑也好像很具思想性,不知是蝶夢(mèng)我還是我夢(mèng)蝶,世俗之人兒,你可對自我認識嗎?

  作為《莊子》里兩個(gè)最具代表性的文章,是思想家高深的道中道,不難說(shuō),世俗之人是“道”不出來(lái)的。因為,世俗遺忘了這些高雅的文化——古典文化!

  這個(gè)被世俗遺忘的角落,被書(shū)香熏陶的圣地不是被娛樂(lè )八封所能攻陷的,最起碼有人關(guān)注文化,最起碼沒(méi)有別人還有我。

  灰,灰四散,灰四散的房間,那已不是灰,是道!

  我并不喜歡無(wú)聊的娛樂(lè ),它帶不給你文化和內涵,其實(shí)它就是世俗,世俗是膚淺的,而道是無(wú)形的,它能夠讓你聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴都微微一笑,首先,這不是被人逗笑的`,應對世間完美的東西,你就會(huì )覺(jué)得天地之大,容納萬(wàn)物,心中生出的是欣喜。

  不經(jīng)意的往后一靠,是那黃梨木的書(shū)柜,多么質(zhì)樸無(wú)華啊,《莊子》在群書(shū)中如此閃爍不正因很質(zhì)樸嗎?其實(shí),其他的書(shū)也有它們閃光的所在,只可是我從來(lái)都注意異常的,如果有空,我還是有可能去博覽其他的書(shū),諸子百家不是一般人所能模仿的,因為每個(gè)人的思想鑄造出一本書(shū),當你吸收每一本精華,將思想亦正想想,亦反想想,正與反的結合不正是更高更遠的精華。

被遺忘的角落作文9

  一個(gè)城市的棄兒,原本應獨自流浪,尋覓它賴(lài)以生存的剩飯,此刻卻成了眾人的焦點(diǎn),是什么替代了它的位置呢?存活在那被人遺忘的角落。

  城市中,小區內,大樹(shù)上,最高的枝杈間,有一只流浪貓。沒(méi)有人明白它是怎樣上去的,只明白它在那顫栗的枝巔被困了三天三夜。

  站在家里陽(yáng)臺上,用四十五度仰角望去,看見(jiàn)那弱小的身軀瑟縮著(zhù)。后腿扒著(zhù)樹(shù)干,前腿細心翼翼的向前一點(diǎn)移,頭探出來(lái),樹(shù)欲地面的距離映入它恐懼的雙眸,既而猛的退回到原先的位置。

  圍觀(guān)群眾漸漸增多,一個(gè)小男孩走來(lái),雙手舉著(zhù)牛奶和貓糧喊“咪咪,快下來(lái)吧!咪咪別害怕!被仡^對他爸爸說(shuō):“我們找梯子把它救下來(lái)好不好?”男人搖搖頭:別管了,它有辦法上去,就有辦法下來(lái)。

  一個(gè)中年婦女懷里抱著(zhù)一只花貓,看看樹(shù)上,頭頭是道的分析:“這只貓不會(huì )自我上去的,肯定是被住在高層的人扔下來(lái),恰好落在了樹(shù)杈上。此刻的人就是沒(méi)愛(ài)心!”說(shuō)吧憐愛(ài)的看著(zhù)懷中的寵兒;ㄘ埞郧傻慕辛艘宦,像是在討好主人,又像是對上頭的`伙伴表示同情。

  我拿起電話(huà),想撥打消防熱線(xiàn)把它救下來(lái)。卻被父親掛斷,厲聲呵斥:“不關(guān)你的事,快去學(xué)習!”

  對不起,我無(wú)能為力救你。你哀叫吧,如果碰巧吸引好心路人的注意這樣才會(huì )有一絲生機。一對夫婦看到了,女人說(shuō):“我們叫消防員把它救下來(lái)吧!蹦腥藝@了一口氣:“消防熱線(xiàn)誰(shuí)撥誰(shuí)掏錢(qián)!

  我恍然大悟,這才是流浪貓被困三天,無(wú)人們關(guān)注它,沒(méi)人獲救它的原因!

  三天來(lái),無(wú)數人在金錢(qián)的基礎上給予它憐憫之心,誰(shuí)又能拋開(kāi)金錢(qián),真正的行善呢?

  正面炫耀自我對弱者同情,“看吧,我多么的關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì )!"背面卻早已想通”花錢(qián)救一只貓,不值!"善行就這樣在金錢(qián)的推動(dòng)下,丟在了被遺忘的角落。僅有伸出援助之手的心,卻沒(méi)有伸出手的行動(dòng),留下的也僅有枉然。

  我拉上窗簾不去想它。第二天,聽(tīng)說(shuō)流浪貓不慎摔了下來(lái)。萬(wàn)幸沒(méi)有摔死。人們也許早已忘了這件事,那只貓也繼續游蕩在一個(gè)個(gè)被遺忘的角落,留下的是一顆顆跟著(zhù)它的,還有人們的善行。

被遺忘的角落作文10

  ——題記

  一個(gè)角落,一處已經(jīng)被我遺忘了的角落,它在我心中僅占那么一丁點(diǎn)位置,因為它是我心中的一個(gè)角落。

  一處角落,一處充滿(mǎn)回憶的角落,一處讓我至今想起來(lái)有些遺憾的角落。

  我在學(xué)校里不是個(gè)特別乖巧的學(xué)生,我喜歡在老師面前撒嬌,喜歡把他(她)們嚇一跳,喜歡成心氣老師,喜歡把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)。尤其是我們學(xué)校的胡校長(cháng)。

  那天在走廊上,我和同學(xué)正說(shuō)笑著(zhù),突然,我感覺(jué)有一個(gè)高大的背影在我身后,我回過(guò)頭去,發(fā)現是他,便扭過(guò)頭繼續走。他大概有些生氣,硬是用手把我們分開(kāi),這不,他越推我,我就越不聽(tīng)他的。無(wú)奈之下,他只好從旁邊走?伤笞,我也往左走,他往右走,我也往右走?傊,我不愿讓他走到我前面去。

  再次下課后,我到他辦公室門(mén)口等他,他出來(lái)后,我遞給他一張紙條,上面寫(xiě)了許多不可告人的'問(wèn)題讓他作答。令人生氣的是,他并沒(méi)有把這當回事。

  這下無(wú)奈的該是我了。沒(méi)辦法,又下了一節課后,我拿著(zhù)水瓶去上微機課,沒(méi)想到在操場(chǎng)上有看見(jiàn)他了。他喊我過(guò)去,我不過(guò)去,他只好過(guò)來(lái),一邊走一邊問(wèn):“二班下節什么課?”說(shuō)著(zhù),還動(dòng)我的水瓶。

  “不知道!蔽夜麛嗟亟o了他一個(gè)答復,并想把水瓶搶回來(lái)。

  “給我看一下撒!”他又拿著(zhù)我的水瓶。

  “不給!”我一把搶過(guò)水瓶,生氣地說(shuō)。

  他詫異地看著(zhù)我,又問(wèn)了一句:“二班下節什么課?”

  大海遭受暴風(fēng)雨后往往是平靜的,我冷冰冰地扔給他三個(gè)字:“不曉得!闭f(shuō)完,轉身就走,絲毫不顧及他的想法。

  一會(huì )兒,他又打起籃球。我在跑道上看著(zhù),突然,有一球落在我身邊,他期待著(zhù)我幫他撿,可餓卻轉身跑了。

  這件事發(fā)生在一年前,所以,我已經(jīng)淡忘了,可偶然的一次我看他打籃球時(shí),又回憶起此事,這不起眼的事,發(fā)生在走廊的角落,行政樓的角落和操場(chǎng)一角。當然,也是心靈的角落。

  現在我回憶起這件事,難免有些后悔,在過(guò)去的日子里,我多少次讓他丟臉,多少次讓他詫異,現在,我終于喚醒了那被我遺忘的角落,我真想向他道歉。

  這是一處角落,一處曾經(jīng)被我遺忘的角落,一處充滿(mǎn)歉意的角落。

被遺忘的角落作文11

  我和弟弟看完日場(chǎng)電影,差不多是上午11點(diǎn)。

  正準備過(guò)到對面馬路。90秒的紅燈如此漫長(cháng)。盯著(zhù)紅燈,我百般無(wú)聊,思緒放空!敖憬恪暗艿艿穆曇羰刮一剡^(guò)神來(lái),“那個(gè)老爺爺好可憐,我們給他一些錢(qián)吧!”弟弟小聲說(shuō)。

  老爺爺?我一愣,望向弟弟看的方向——原來(lái)是位乞丐。他坐在一個(gè)角落,是一個(gè)大廈的一角。大廈的高身?yè)踝×岁?yáng)光,這角落便顯得陰暗、寒冷。他身旁零亂地放著(zhù)一些大包小包,身體前方放著(zhù)一只小碗,里面空無(wú)一物。他穿著(zhù)破舊烏黑的大衣,灰帽子遮住了半張臉,讓人只看見(jiàn)那花白的胡子。

  我思緒翻飛,腦中閃過(guò)許多關(guān)于乞丐的負面新聞——現如今,一些乞丐的惡劣行為已經(jīng)讓人失去了對這個(gè)特殊群體的憐憫與同情。該怎么跟弟弟說(shuō)呢?該告訴他,很多乞討都是騙人的,我們不應該幫助他們嗎?看著(zhù)弟弟期待的眼神,我沉默了。再望向那個(gè)角落,周?chē)算逶≡陉?yáng)光下行色匆匆,沒(méi)有一個(gè)人靠近那里,往那里看一眼,他們健步如飛經(jīng)過(guò),過(guò)客一樣漠然。那里陰暗、寒冷著(zhù),仿佛被人遺忘。

  看著(zhù)老爺爺身上破舊的衣服,看著(zhù)他面前空空如也的小碗,我心中涌動(dòng)著(zhù)些許悲涼。我是有同情心的`,但世態(tài)如此炎涼,令我的同情心無(wú)處安放?梢幌氲健叭酥,心本善“的古訓,我也理解弟弟那期待的眼神。他還小,不知道世上太多的事情,只知道人要善良,要有愛(ài)心,去幫助那些弱勢的、苦難的人。我對弟弟說(shuō):“嗯,姐姐給你十塊錢(qián),你去送給老爺爺。要好好給!”說(shuō)出這話(huà),我如釋負重,心中的躁動(dòng)也平靜了下來(lái)。

  弟弟走向那個(gè)角落,輕輕彎下腰,把錢(qián)放到小碗里,然后又對老爺爺說(shuō)了什么,隨后蹦蹦跳跳地回來(lái)了,看得出來(lái)他臉上洋溢著(zhù)歡快的表情。來(lái)到我身邊,他驚喜地說(shuō):“老爺爺對我說(shuō)了謝謝!我好開(kāi)心!”看著(zhù)弟弟陽(yáng)光般的笑臉,我摸摸他的頭,也笑……

  綠燈亮了,我和弟弟過(guò)了馬路。我忍不住又回頭望向那個(gè)角落,老爺爺還坐在那里。我知道,時(shí)間將近正午,時(shí)鐘還將慢慢走過(guò)1點(diǎn)、2點(diǎn),走到一天中溫度最高的鐘點(diǎn)。太陽(yáng)是有腳的,它將慢慢照臨那個(gè)陰暗、寒冷的角落。

被遺忘的角落作文12

  年輕人對住在森林公園里的一對夫婦羨慕不已,因為那里有清新的空氣,有大片的杉樹(shù)和竹林,有幽靜的林間小道,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當這對夫婦知道有人羨慕自己的住所時(shí),卻神情詫異,他們認為自己的住所并沒(méi)有多少值得觀(guān)光和留戀的景致,遠不如城市豐富有趣。著(zhù)名詩(shī)人汪國真先生有一佳句:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景!痹屧S多人引為經(jīng)典?墒蔷烤故裁床攀秋L(fēng)景,恐怕沒(méi)有幾個(gè)人說(shuō)得清楚。

  人們總是熱衷于追求風(fēng)景。在他們的定義中,風(fēng)景是要隨時(shí)變換的,是容易看厭的。如果你去找到一位剛從林中散步回來(lái)的人,問(wèn)他看到了些什么,得到的答案多半是:“沒(méi)有什么特別的東西!币苍S你不會(huì )吃驚,因為這早已是司空見(jiàn)慣的事情了。對風(fēng)景的麻木,對美的漠視,似乎并不少見(jiàn)。

  可是,誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方就一定沒(méi)有風(fēng)景?春天姹紫嫣紅的鮮花,冬天粉妝玉砌的世界是風(fēng)景;早晨噴薄而出的.紅日,傍晚映紅天空的晚霞是風(fēng)景;山上高聳入云的樹(shù)木,水中追逐嬉戲的魚(yú)蝦是風(fēng)景;林中的鳥(niǎo)鳴,枝頭的綠葉,湖中的夕陽(yáng)……這一切都是大自然賜予我們的風(fēng)景。

  自然是風(fēng)景,人類(lèi)社會(huì )又何嘗不是一道風(fēng)景?和睦相處的鄰里是風(fēng)景,安逸溫馨的家庭是風(fēng)景,積極進(jìn)取的學(xué)校是風(fēng)景,團結合作的集體是風(fēng)景,勤奮學(xué)習、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)祖國……這些風(fēng)景又是多么的打動(dòng)人心!

  海倫-凱勒在她的文中寫(xiě)道:“假如我是一名大學(xué)校長(cháng),我一定要開(kāi)設一門(mén)必修課,叫做怎樣使用你的眼睛!毖劬!這心靈之窗,祖祖輩輩就是用這雙明亮的眼睛,發(fā)現了多少秘密。就是用這雙眼睛,掀開(kāi)了大自然那神秘的面紗。而現在的人們,雙眼已不再清亮,不再對生活中新奇的東西做出反應,目光變得不再犀利,甚至,發(fā)現不了生活中處處存在的風(fēng)景。

  也許就是因為這個(gè),風(fēng)景才顯得格外珍貴?墒,風(fēng)景不是靠一味追求就能得來(lái)的,更不是無(wú)緣無(wú)故就會(huì )出現的。要去發(fā)現,用雙眼去發(fā)現,而且永遠不會(huì )看厭。

  熟悉的地方,也有風(fēng)景。

  這一切的一切,都藏在被我們遺忘了的角落。

  那么,請睜開(kāi)你的雙眼,去找尋那遺失的美好!

被遺忘的角落作文13

  常常夢(mèng)回小學(xué),夢(mèng)見(jiàn)那棵美麗而脆弱的櫻花樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖曳,夢(mèng)見(jiàn)自己在老音樂(lè )室里低頭晃著(zhù)腿,哼著(zhù)一支支離破碎的歌。

  我的小學(xué)不大,或者說(shuō)很小很小。教學(xué)樓底層最里面的那間教室,因常年不受光照,加上又不通風(fēng),經(jīng)常有一股霉味?傊,很少有人去那里。若不是時(shí)不時(shí)有調皮的孩子在黑板上寫(xiě)上“某某是豬”的字樣,真讓人覺(jué)得那是個(gè)被人遺忘的角落。

  某年某月的某一天,音樂(lè )老師領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了那間教室?諝庵蟹褐(zhù)陳舊的氣味,墻角堆積著(zhù)落下來(lái)的斑駁舊時(shí)光。從此,這里成了我們合唱隊的“音樂(lè )教室”。

  每每練習時(shí),我總會(huì )不自覺(jué)地轉過(guò)頭去,看那串掛在窗邊的風(fēng)鈴,很努力地辨認著(zhù)它發(fā)出的.一個(gè)個(gè)音節,只是常常被老師的琴聲打斷。老師對我唱歌時(shí)沒(méi)有表情很是有意見(jiàn),常常停下來(lái):“你唱歌怎么沒(méi)有表情呢?唱歌是一件讓人很高興的事情,怎么感覺(jué)你是來(lái)參加葬禮的呢?”同學(xué)們笑得東倒西歪。我低下頭,羞紅了臉。是的,我的確不覺(jué)得唱歌是一件快樂(lè )的事情。因為合唱隊里的一個(gè)女生出事了,班主任才把我拉到合唱隊里湊個(gè)數的。

  每次,我只是張張嘴、做做樣子,并不唱出聲來(lái)。老師不知道,或者知道而沒(méi)有說(shuō)出。他很努力地向我示范著(zhù)——他笑得非?鋸,參差不齊的牙齒驕傲地在外面“顯擺”;他的眼睛本來(lái)就小,加上極力地瞪大,看上去十分可笑。我忍不住笑,這時(shí)他就會(huì )指著(zhù)我說(shuō):“對,就是這樣!”他重新彈起鋼琴,歌聲重新響起,而我依舊是沒(méi)有表情,張張嘴,頭轉向窗外,看那群將要入巢的鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔。

  也許是一兩年,也許是兩三年,我不記得了。后來(lái)有一天,合唱隊又到老音樂(lè )室里集合。老師發(fā)下屬于我們的最后一張資料。你們知道的,我們要畢業(yè)了。那天放學(xué), “音樂(lè )教室”里沒(méi)有傳出歌聲。但是,我好像聽(tīng)到一陣陣熟悉的聲音如潮水般涌來(lái)o它們真實(shí)而虛無(wú),它們仿佛來(lái)自遙遠的角落。

  后來(lái),我又回了次學(xué)校,特意去看了那間“音樂(lè )教室”。在安靜的時(shí)空里,我安靜地唱了首歌。眼淚慢慢地流了出來(lái)。第一次,我在這里唱出了聲音。

  我終于明白:原來(lái),唱歌真的是件很快樂(lè )的事情。

被遺忘的角落作文14

  一次朋友聚會(huì ),一個(gè)醫院的科主任提議,晚上去舞廳跳舞,也可能是因為她是科主任的原因,大家都沒(méi)有疑義,各自打車(chē)回家休息。

  晚上如約而至,你可能會(huì )說(shuō),真是老土,都啥年代了,還去跳舞。哎,那舞廳還真是不錯,首先舞場(chǎng)特別大,人也特別的多,還有多少年沒(méi)有跳舞了,當你融入舞曲之中時(shí),那感覺(jué)還是很讓人舒暢的,與舞廳的?陀袆e的是,我們四個(gè)女人,從開(kāi)始一直跳到結束,也還是四個(gè)人,兩個(gè)人一組,各自為伴。

  想想,跳舞已經(jīng)是多少年前的事了,如今孩子也大了,天氣也變暖和了,晚上沒(méi)什么事,去舞廳跳跳舞真是不錯,但就這么一個(gè)很簡(jiǎn)單的事,也不是很容易做到的,首先請愛(ài)人做舞伴,他說(shuō),你快自己去吧,我從前就不愿意跳舞。

  找鄰居家一個(gè)單身的`女人,我剛把自己的提議說(shuō)出來(lái),她就說(shuō),哎,你要去跳舞啊,那里可是窮鬼樂(lè )園啊。我在舞廳里看到,有的中老年人,一對一對的翩翩起舞,舞姿真的很優(yōu)美,那怎么成了窮鬼樂(lè )園了呢。她這么一說(shuō),讓我剛要邁出的一步退回了半步。一直好些天,我都想著(zhù)那個(gè)舞廳,好多天過(guò)去了,朋友說(shuō),你怎么沒(méi)去跳舞呢,其實(shí)我真的是很想去跳舞,就是沒(méi)有人陪我去,我的那個(gè)朋友說(shuō),她經(jīng)常一個(gè)人去,跳出汗就走了,我真的很佩服她,我一個(gè)人肯定不敢去。多少年來(lái),很多事,都是習慣于一個(gè)人獨來(lái)獨往。近日才感到,有些事情還是需要別人陪伴的,比如說(shuō)散步,比如說(shuō)跳舞。

  人到中年,有些事,想想也就罷了,因為在中年這個(gè)年齡,可做的事太多了,許多想不到的事情,都會(huì )不知不覺(jué)的走進(jìn)你的生活。就像手里的錢(qián),你的非預算支出,總是大于你的正常支出。

  忙碌、忙碌,忙忙碌碌,上為老下為小。誰(shuí)不是呀。

  忙碌之余,我們去舞廳放松放松有多好,遠古咱不知道,就說(shuō)在解放前,夜上海,窮人是去不起舞廳的,現在我們普通老百姓,都可以進(jìn)舞廳。而舞廳似乎是一個(gè)被人遺忘的角落,現在有錢(qián)人都去歌廳,酒吧?筛鑿d、酒吧哪里能和容納幾百人的舞廳相比。

  舞廳永遠都是我們人類(lèi)娛樂(lè )的一個(gè)場(chǎng)所,不管酒吧、歌廳怎樣的時(shí)尚,它們都取代不了舞廳,夜晚,去舞廳跳舞,真的很不錯。

被遺忘的角落作文15

  一個(gè)城市的棄兒,原本應獨自流浪,尋覓它賴(lài)以生存的剩飯,現在卻成了眾人的焦點(diǎn),是什么替代了它的位置呢?存活在那被人遺忘的角落。

  城市中,小區內,大樹(shù)上,最高的枝杈間,有一只流浪貓。沒(méi)有人知道它是怎樣上去的,只知道它在那顫栗的枝巔被困了三天三夜。

  站在家里陽(yáng)臺上,用四十五度仰角望去,看見(jiàn)那弱小的身軀瑟縮著(zhù)。后腿扒著(zhù)樹(shù)干,前腿小心翼翼的向前一點(diǎn)移,頭探出來(lái),樹(shù)欲地面的距離映入它恐懼的.雙眸,既而猛的退回到原來(lái)的位置。

  圍觀(guān)群眾漸漸增多,一個(gè)小男孩走來(lái),雙手舉著(zhù)牛奶和貓糧喊“咪咪,快下來(lái)吧!咪咪別害怕!被仡^對他爸爸說(shuō):“我們找梯子把它救下來(lái)好不好?”男人搖搖頭:別管了,它有辦法上去,就有辦法下來(lái)。

  一個(gè)中年婦女懷里抱著(zhù)一只花貓,看看樹(shù)上,頭頭是道的分析:“這只貓不會(huì )自己上去的,肯定是被住在高層的人扔下來(lái),恰好落在了樹(shù)杈上,F在的人就是沒(méi)愛(ài)心!”說(shuō)吧憐愛(ài)的看著(zhù)懷中的寵兒;ㄘ埞郧傻慕辛艘宦,像是在討好主人,又像是對上面的伙伴表示同情。

  我拿起電話(huà),想撥打消防熱線(xiàn)把它救下來(lái)。卻被父親掛斷,厲聲呵斥:“不關(guān)你的事,快去學(xué)習!”

  對不起,我無(wú)能為力救你。你哀叫吧,如果碰巧吸引好心路人的注意這樣才會(huì )有一絲生機。一對夫婦看到了,女人說(shuō):“我們叫消防員把它救下來(lái)吧!蹦腥藝@了一口氣:“消防熱線(xiàn)誰(shuí)撥誰(shuí)掏錢(qián)啊!

  我恍然大悟,這才是流浪貓被困三天,無(wú)人們關(guān)注它,沒(méi)人獲救它的原因!

  三天來(lái),無(wú)數人在金錢(qián)的基礎上給予它憐憫之心,誰(shuí)又能拋開(kāi)金錢(qián),真正的行善呢?

  正面炫耀自己對弱者同情,“看吧,我多么的關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì )!"背面卻早已想通”花錢(qián)救一只貓,不值啊!"善行就這樣在金錢(qián)的推動(dòng)下,丟在了被遺忘的角落。只有伸出援助之手的心,卻沒(méi)有伸出手的行動(dòng),留下的也只有枉然。

  我拉上窗簾不去想它。第二天,聽(tīng)說(shuō)流浪貓不慎摔了下來(lái)。萬(wàn)幸沒(méi)有摔死。人們也許早已忘了這件事,那只貓也繼續游蕩在一個(gè)個(gè)被遺忘的角落,留下的是一顆顆跟著(zhù)它的,還有人們的善行。

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