美好的角落作文（通用33篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美好的角落作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　美好的角落作文 1

　　學(xué)校是我學(xué)習新知的場(chǎng)所，只要你提問(wèn)，里面的老師就會(huì )解開(kāi)你的疑難雜癥，也可以說(shuō)是求學(xué)路上的醫院，除了傳授知識外，學(xué)校也有他有趣的地方，像是飽藏書(shū)籍的圖書(shū)館、或者落座操場(chǎng)一旁的羽球戰場(chǎng)，增添了校園不少豐采。至于我嗎，我不太喜歡追趕跑跳蹦，真正要說(shuō)學(xué)校里我最喜歡的地方，是那離教室不遠處，卻寧靜的小角落。

　　想想看，那里大概是全校最安靜，地理位置還挺安全的角落，雖不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但讓人覺(jué)得舒服蠻舒服的，每當吃飽飯，還有一大段的空檔，我就會(huì )到那里去，坐在那個(gè)空教室的門(mén)口，靜靜聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，和迎面拂來(lái)的微風(fēng)南地喃喃細語(yǔ)。如果運氣好的話(huà)，太陽(yáng)公公也會(huì )出來(lái)打招呼，他的笑容總是那樣的溫暖，更切確的說(shuō)法來(lái)講，不管什么時(shí)候見(jiàn)到他（或他見(jiàn)到你），他都會(huì )很和藹可親地歡迎你來(lái)到，哈！這就是他可愛(ài)的地方。

　　世間很多事物，我們常常只看到它理性的一面，卻往往忘了它還有那感性的一面，就像學(xué)校，在有的人眼中是天堂，也有人視它為夢(mèng)靨：功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學(xué)排，的.確壓得人喘不過(guò)氣，但這些不過(guò)是我們的心理因素作祟罷了，除非被欺負，不然何必在意這些枝微末節的小事呢，就好比侯文詠在文章中提到：“我徑自顧著(zhù)調整呼吸、速度，卻錯過(guò)了沿途的海浪、天人菊、走過(guò)的人、遼闊的天空，所有那些流動(dòng)的風(fēng)景�！比绻�只是鉆牛角尖，整天悲觀(guān)度日，那這人可真是悲哀了！所以何不換個(gè)角度想？多去發(fā)現生活周遭的美好，讓自己成為“活在陽(yáng)光底下”快樂(lè )的人吧！

　　美好的角落作文 2

　　有一個(gè)地方，在那里，能讓我內心平靜、忘卻煩惱；能讓我埋藏秘密、恣意做夢(mèng)；能讓我隨心所欲、為所欲為，那就是我的秘密角落——我的房間。

　　習慣在秘密角落，看著(zhù)我喜歡的書(shū)籍，思考里面的情節，心情隨著(zhù)故事內容而精彩起伏，幻換于故事中的角色，使我身歷其境，陶醉在想像的世界。喜歡畫(huà)圖，用繽紛多彩，深淺大小的圖形筆觸，心之所欲、變化無(wú)窮，利用不同的組合及心情，時(shí)而漫游、時(shí)而馳騁在色鉛筆的魔法中，沉浸于彩妝的世界里。我會(huì )從窗邊向外眺望遠方，欣賞山巒高樓與天光云影的變換，有時(shí)戴上望遠鏡欣賞外面世界的一舉一動(dòng)，庭園上的那棵大樹(shù)，又冒出新枝？行走在街上的人群里，有沒(méi)有我認識的朋友？累了，躺在床上，開(kāi)始幻想，另一個(gè)世界，一個(gè)美好的世界，在那里我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有煩惱，我可以展翅飛翔在一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想與歡樂(lè )的國度！

　　有時(shí)，我會(huì )把我的秘密角落，邀同學(xué)同樂(lè )，一起讀書(shū)玩�；驍⑴f談天，對于能夠分享秘密及增長(cháng)友誼的`秘密角落，愛(ài)戀依賴(lài)的感覺(jué)也日益加深。從孩提時(shí)代到現在，我的房間一直不斷地像花園、游樂(lè )場(chǎng)、圖書(shū)館以及避風(fēng)港般伴隨著(zhù)我成長(cháng)，裝載滿(mǎn)溢著(zhù)我每一段成長(cháng)時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！我在想，如果有一天我搬離了這塊心田，我會(huì )不會(huì )想念我的房間？答案一定是肯定的。搬了家，即使窗外的景色依然迷人，就算房?jì)炔贾玫娜缤�以往，也�?huì )有不同的心境。我一定會(huì )留戀不舍，所以我一定要珍惜現在能夠和秘密角落相處的時(shí)光，哪怕往后搬了家，我的內心深處角落永遠會(huì )保有這一方夢(mèng)田樂(lè )土，懷想所有一切的苦澀與快樂(lè )，以及屬于一種難忘又難以言欲的奇妙過(guò)程、美好時(shí)光。

　　美好的角落作文 3

　　角落，常常是一個(gè)不曾被大家注意的小地方�？墒�，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )驚訝地發(fā)現，原來(lái)角落里也有美。

　　我家有一個(gè)大魚(yú)缸，里面有許許多多美麗的魚(yú)兒�？墒怯幸粭l小黑魚(yú)，總是喜歡獨自靜靜地躺在角落里。我有些好奇，為什么其他魚(yú)兒都成群結隊地暢游，它卻不太合群呢？有一次，我湊近一瞧，才發(fā)現它的的尾巴缺少了一部分，看起來(lái)很不協(xié)調。而且它全身烏漆嘛黑的，沒(méi)有任何美感�！鞍�，怪我當時(shí)眼神兒不好，竟然挑了一條小丑魚(yú)回來(lái)了！”我長(cháng)嘆一口氣，也只能吃啞巴虧了，畢竟商家肯定不會(huì )給我退換的。

　　到喂食的時(shí)候了，我往魚(yú)缸里撒下一大把魚(yú)食。那只小丑魚(yú)倒是機靈，鉚足勁兒往上游，半條尾巴吃力地甩著(zhù)，撲騰起一串串水花，我都看不清它的模樣了。它用身體攬著(zhù)一大堆食物，又拼命地弄回角落去，然后蜷在那兒津津有味地吃了起來(lái)。我不禁嘀咕道：“干啥啥不行，吃飯第一名，這真是個(gè)十足的吃貨�！�

　　日復一日，那只魚(yú)自在得很，在小角落里把自己養得肚子滾圓。我的怨氣更深了。我當初為什么要買(mǎi)它呢？浪費我那么多魚(yú)食，我真傻！

　　可后來(lái)，我突然發(fā)現，它在角落里吃魚(yú)食，順便把角落里的臟東西也消化了。角落變得一干二凈，我清理時(shí)也輕松了許多。

　　有一天，它像轉性了似的，終于敢“面對”這個(gè)魚(yú)缸里的大千世界了。當它舒展著(zhù)身子，大方地來(lái)回游動(dòng)時(shí)，我驚呆了。它是多么的`漂亮��！黑色的鱗片透過(guò)魚(yú)缸上的用于保暖的燈，射出黃色的光，尾巴上的殘缺部分又長(cháng)了回來(lái)，眼睛水靈靈的，真是我見(jiàn)猶憐！

　　原來(lái)，它在那個(gè)小角落里雖不受關(guān)注，卻在默默地生長(cháng)，長(cháng)成最完美的樣子。

　　美好的角落作文 4

　　每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)角落，那里充滿(mǎn)著(zhù)歡笑、淚水和永遠不可抹滅的記憶，在那里我們不需任何的掩飾，而是真正的自我！

　　那充滿(mǎn)著(zhù)我的秘密角落，就是陪我從小到大，給我支持、給我依靠的房間，一個(gè)最溫暖的地方，我的──狗窩。這里可以是我歡樂(lè )的天堂，也可以是我傷心療傷的地方，每當我讀書(shū)讀得疲憊不堪，被沉重的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我便躺在床上，玩著(zhù)父母送給我的游戲機，在這一個(gè)手掌大的銀幕里，我可以有天馬行空的想像，我正拿起武器與兇猛的魔王對抗，打得惡魔落花流水、逃之夭夭；或拿起球棒在球場(chǎng)上發(fā)光、發(fā)熱，擊出最叫球迷歡呼的一擊；或在繽紛的花園里，種出許多奇花異草，叫人嘖嘖稱(chēng)奇……這一刻，堆積如山的煩惱早已忘得一干二凈，拋到九霄云外去了。在自己的狗窩里，不但可以使我放松身心，更是我快樂(lè )的源頭。

　　當我傷心難過(guò)時(shí)，遭受挫折打擊時(shí)，這里就是我療傷的最佳去處。沖進(jìn)被窩，將全身窩在被單中，此時(shí)我卸下沉重的盔甲，卸下沈重的壓力，放聲大哭后，打開(kāi)隨身聽(tīng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，將我原本雜亂、走音的心情音樂(lè )，拉回優(yōu)美的旋律上，我聽(tīng)得渾然忘我、如癡如醉！在這里，我重整旗鼓，讓我重新燃起希望和信心，面對所有問(wèn)題。這里充滿(mǎn)了我的童年記憶、我傷心的'淚水、我努力的一次次挑燈夜戰。

　　現在我已經(jīng)升上初中了，我的狗窩依然是我最喜歡的秘密角落。俗話(huà)說(shuō)：“金窩銀窩，不如自己的狗窩�！痹谶@小小的狗窩中，我可以得到最自由的解放，在這里，我努力耕耘我的實(shí)力，走出這里，我會(huì )勇敢面對一切的挑戰。一直到永遠，這里都會(huì )是我最堅固的秘密基地。

　　美好的角落作文 5

　　每間屋子之中都有一個(gè)角落，角落里擺放著(zhù)溫馨的照片、紀念品。沉甸甸的，填滿(mǎn)一段段的回憶。

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)角落，角落里住著(zhù)往事，住著(zhù)那些人兒。每當安靜的時(shí)候，那些故事便會(huì )悄悄的跑出來(lái)，如同一瀉而下的月光一樣，填滿(mǎn)整個(gè)屋子，伴隨著(zhù)音樂(lè )在腦海里四處游走。

　　每段回憶漸漸變成今天的自己，每個(gè)期許漸漸成為昨日。有所愛(ài)，有所活，或許這就夠了。在晨曦中醒來(lái)，在一襲月光中睡去，閑暇時(shí)喝茶看書(shū)，種花旅行，海子渴望面朝大海，春暖花開(kāi)，有時(shí)候，距自己想要的日子那么近又那么遠。

　　秋風(fēng)起，滿(mǎn)地金黃。夏天長(cháng)的愈加絢爛，秋天的落葉便愈加輝煌。好像滿(mǎn)樹(shù)的盛開(kāi)便只為了這一次洋洋灑灑的翩然，昭示著(zhù)路人，我曾那么絢爛的盛開(kāi)過(guò)。

　　或許只有心底有所愛(ài)，生命才能熠熠生輝�；蛟S不是你正在做的.工作，或許你離它很遠，但只要走在追求的路上也是滿(mǎn)心的幸福。心底最深的渴望便是一種生生不息的動(dòng)力。

　　尼采說(shuō)，每個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。年華太輕，不敢妄談生命，但既然現實(shí)那么多無(wú)奈，就只好在尚能任意妄為的空間里為所欲為吧。

　　人潮洶涌中，惟愿執子之手，坦然的活在世間某個(gè)小小的角落，不虛度，不輕言放棄，一步一步去經(jīng)歷，一步步走到生命的盡頭。而外，世界與我無(wú)關(guān)。

　　美好的角落作文 6

　　心中有陽(yáng)光，即使在黑暗的角落也能孕育出美麗�！�—題記

　　這是一顆被主人遺棄的爬山虎種子，它安靜地躺在一堵墻后的黑暗角落里，安詳的如同沉睡的嬰兒。不久它被土壤覆蓋，如冰凍的血管被暖化，他被著(zhù)土地的清香所喚醒。它和其他植物一樣貪婪吮吸著(zhù)養分滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)外面的世界。終于它破土而出，準備著(zhù)一身綠色禮服迎接陽(yáng)光的洗禮，可就在它睜開(kāi)眼睛后，只有一片黑色，那是比在深土里更令人恐懼的色彩。它似乎懂這是命中注定，身子也就猛然癱倒在墻上，冰涼的`身體驅使它褪去綠色衣服。它看著(zhù)漸漸枯黃的葉子被這片猙獰的黑暗慢慢吞噬，心里泛起絲絲苦澀：難道真的要放棄自己?jiǎn)�？它又抬頭從這角落望向高高墻頭，那里似一個(gè)遙遠的夢(mèng)藏在它的心里。不能，我要試一試，我只要爬上這墻頭就能看見(jiàn)暖陽(yáng)。

　　從那一刻開(kāi)始，它便奮力向上攀巖，向著(zhù)頭頂那個(gè)美麗的夢(mèng)。即使被黑暗籠罩，即使沒(méi)有充足的養分，即使重點(diǎn)不是成功。它咬著(zhù)牙，不管身后，不期待以后，只在此刻努力。最終它登上了墻頭，它俯視著(zhù)灑在地面上的陽(yáng)光，他俯視著(zhù)墻角處那片黑暗，心里不再怨恨，它真心感謝那個(gè)美麗的角落讓它尋找到了如今的成功。

　　在我們的社會(huì )中，自然也少不了像爬山虎一樣的人�；蛟S他們出生并不幸運，可那些不幸就像這黑色的角落般讓他們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )追尋屬于自己的光明。

　　六月的夏季，是爬山虎的世界。那高高的墻頭上布滿(mǎn)了它的影子，黃綠色的小花也點(diǎn)綴這老墻為它添了復古氣息，郁郁蔥蔥的葉子歡舞著(zhù)，一切的美麗都源于墻角那片黑地。學(xué)會(huì )微笑，堅強生活，因為只要心中有陽(yáng)光，即使是黑暗的角落也能孕育出光明。

　　美好的角落作文 7

　　每一個(gè)角落，都普普通通的，卻有一個(gè)角落讓我記憶猶新的，那是——何老師的辦公室。

　　那一個(gè)小角落，樸素而簡(jiǎn)單；比我每天寫(xiě)作業(yè)的桌子大一點(diǎn)，上面有著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，下一節課要學(xué)的教課資料，還有每天和她一起工作的紅筆，我們的家庭作業(yè)本，課堂作業(yè)本——許許多多的物品說(shuō)也說(shuō)不完。

　　記得有一次，何老師叫我去她辦公室，我一邊走一邊想：何老師叫我去干嘛？我又做錯了什么事？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？就這樣疑惑地走進(jìn)了那一個(gè)有點(diǎn)害怕的辦公室。

　　一進(jìn)去辦公室，正好看見(jiàn)何老師在那認真的思考問(wèn)題，在我輕輕地走了過(guò)去，看到何老師眼睛閉得緊緊的，眉頭皺皺的，這個(gè)樣子好像很生氣，我小聲的說(shuō)：“何老師，找我什么事？”何老師的眼睛慢慢睜開(kāi)了，看著(zhù)我的作文說(shuō)：你的作文寫(xiě)的不具體，看我跟你修改的比你寫(xiě)的還多�！蔽倚南耄骸昂卫蠋焺倓偟臉幼雍芸膳�，現在怎么這么溫柔，都不像剛才的'她了”。何老師面帶著(zhù)微笑說(shuō)：以后要把事情寫(xiě)得具體一點(diǎn)，好了，去教師把這一篇作文再好好修改一遍。我回答了：“嗯�！毙睦锏暮ε乱呀�(jīng)沒(méi)有了，還一點(diǎn)也不怕進(jìn)辦公室了，之后我拿著(zhù)作文回到了教室。

　　這美麗的角落，讓我看到了何老師對我的關(guān)心，對我無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，更有我對老師的這個(gè)美麗角落的敬愛(ài)之情。

　　美好的角落作文 8

　　不久前，經(jīng)過(guò)院子邊的角落時(shí)，一股淡淡的幽香傳來(lái)，我不禁順著(zhù)幽香去找源頭——在最不起眼的角落里，我找到了，竟然是它。幾乎寸草不生的陰暗角落里，冒出了一棵嫩嫩的綠苗，頭頂著(zhù)一朵鵝黃色的.小花。我有些吃驚，但毫未在意，因為這野花和我花盆里那些五彩繽紛的花兒比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫。

　　之后，我在精心侍弄我栽種的花兒時(shí)，都能看見(jiàn)這朵小花，我甚至覺(jué)得它很礙眼，忍不住想拔了它。但又一想，它畢竟給角落里增添了一絲生機，于是按下了這個(gè)念頭，并第一次近距離觀(guān)察了它。它扎根在角落堅硬的土壤里，與其它枯黃的雜草截然不同，仿佛一塵不染。它的莖葉非常細小，仿佛一陣風(fēng)就會(huì )刮走，可它仍在努力地向上生長(cháng)。我輕輕地嘆了口氣。

　　我不再關(guān)注它了。我認為它應該活不了多久，那讓它自生自滅吧。我繼續務(wù)弄我的花，國色天香的牡丹，還有嬌小玲瓏的夜來(lái)香，以及美不勝收的海棠，每次看到那些花兒，我都能入了迷。

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨改變了這一切。來(lái)不及收進(jìn)屋子里的這些花，全都遭了秧。等到我抱進(jìn)來(lái)細看時(shí)，只見(jiàn)牡丹海棠全都一蹶不振，其它的花也全成了殘花敗葉。我的心也如同被這大雨澆過(guò)一樣，沉悶不已。

　　雨停了，心情郁悶的我出去散心。剛踏出家門(mén)，我的眼睛就瞥見(jiàn)了角落里的那一抹綠。我有些難以置信，擦了擦眼睛，跑了過(guò)去。

　　就是這綠枝，它還在，它傲然挺立在這毫無(wú)生機的角落。我細看，它微微有些抖動(dòng)，殘破的枝葉是它與暴風(fēng)雨搏斗后的勛章，我沉默了。

　　我非常驚詫。在這些不為人知的角落，也有屬于它的生機，就如同這個(gè)不起眼的角落，也會(huì )出人意料地散發(fā)出屬于自己的光芒。

　　美好的角落作文 9

　　每個(gè)地方都有幾個(gè)角落，比如桌子的角落、操場(chǎng)的角落、教室的角落、小巷的角落……但我小區里的一個(gè)角落有些不同，我可以通過(guò)那兒看到人性的'光輝。

　　每天我去停車(chē)場(chǎng)乘車(chē)去上課時(shí)，總是會(huì )經(jīng)過(guò)那個(gè)角落，我幾乎每天都會(huì )看到幾個(gè)人成群結隊地去那個(gè)角落旁邊的垃圾桶扔垃圾。他們總是嫌垃圾桶太臭，結果每次都是把垃圾遠遠地丟到垃圾桶里，基本上沒(méi)投中，投進(jìn)了那個(gè)角落。他們沒(méi)投中后，好像沒(méi)發(fā)生過(guò)任何事，每人抽了一根煙，揚長(cháng)而去。

　　因為他們把垃圾隨意扔在地上，垃圾袋破了，那股臭氣引來(lái)了無(wú)數只蒼蠅、蚊子、老鼠……我并不在意，因為每天一早那些垃圾就會(huì )不見(jiàn)了。但這也引起我的好奇：為什么這些垃圾會(huì )一夜之間不見(jiàn)了？難道有什么魔法會(huì )讓它們自動(dòng)消失嗎？

　　一天晚上，我放學(xué)比往常要晚，當我路過(guò)那個(gè)垃圾堆的時(shí)候看到一個(gè)人影走到了那個(gè)角落。只見(jiàn)他戴起手套，拿起了破爛不堪的垃圾袋，小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里，拿出來(lái)一瓶消毒液，噴了幾下，再拿起掃帚清理了一下地板，然后將垃圾倒進(jìn)了垃圾車(chē)里面，將垃圾桶放回原地，最后將一次性手套摘下來(lái)，擦了擦汗，看到了四周沒(méi)人，就趕緊回去了。

　　我愣了一下，才反應過(guò)來(lái)。我非常感動(dòng)，也默默地回去了。

　　雖然我只見(jiàn)了他一面，但是深得體會(huì )，世界上沒(méi)有魔法可以讓丑惡的環(huán)境變得美麗，只有人心和無(wú)私讓那個(gè)骯臟的角落一直散發(fā)著(zhù)人性的光輝。

　　美好的角落作文 10

　　翻開(kāi)一本陳舊的日記本，一本叫做記憶的日記本，泛黃的紙張上仍然記著(zhù)一些記憶猶新的往事，包括那最美麗的角落——露臺上屬于狗狗“霸王龍”的院子。

　　小時(shí)養了一只生得比我還壯的狗，一身黑毛井然有序地排列著(zhù)，油光锃亮，好像身著(zhù)上了油的鐵甲的戰士，無(wú)論在哪都如此奪人眼球。

　　我很愛(ài)這條狗，甚至給了他露臺上的院子，這院子，可堪稱(chēng)是普通狗狗難以想象的奢侈��！瞧，一排排刻著(zhù)花兒的瓷磚整齊得排列著(zhù)，一旁有一列盆栽，種上淡雅的小盆景，好似一棵蒼松，被縮小后，依然有一種說(shuō)不出的雅致。當時(shí)正是冬去春來(lái)之時(shí)，屋外的梅花開(kāi)得正艷，有一株梅花頑皮地將自己的腰肢探進(jìn)屋來(lái)。陽(yáng)光一照風(fēng)兒一吹，梅花的艷麗色彩和迷人的香氣都盡顯了。

　　記得有一次，我和“霸王龍”在院子里玩，我跪在瓷磚上，和它拔河呢！陽(yáng)光正好，有如在一旁的'媽媽的笑。嘿！狗狗力氣真是大！我被拉得失去了平衡，膝蓋被拖得生疼，還一頭扎進(jìn)了一朵盆栽里，掙扎著(zhù)爬起來(lái)靠在墻上，又被一旁的梅花在眼前擺動(dòng)著(zhù)的手臂給嚇了一跳�？粗�(zhù)自己的狼狽樣，又看見(jiàn)媽媽在一旁忍俊不禁，和地上“霸王龍”緊張的目光，我也笑了。

　　陽(yáng)光下，一位母親帶著(zhù)一個(gè)孩子和一條狗，在這最美麗的角落玩耍著(zhù)，構成了一幅多么和諧的畫(huà)卷！

　　后因種種原因，“霸王龍”被送走了。那個(gè)美麗的角落最生機的主人消失了。每次淚眼盈盈地望向這個(gè)盆景枯死、梅花凋落的角落，眼前都會(huì )浮現出一條又黑又長(cháng)的細犬，在微風(fēng)中歡跳。當然還有一個(gè)小男孩被狗拉倒，又被梅花嚇了一跳。不再有了。

　　合上這本屬于記憶的日記本，眼前仍浮現著(zhù)那個(gè)最美麗的角落。我把它畫(huà)了下來(lái)，不禁長(cháng)舒一口氣——那張泛黃的書(shū)頁(yè)，不會(huì )掉落了。

　　美好的角落作文 11

　　角落并不起眼，而我卻獨愛(ài)角落……

　　在所有的地理位置當中，腳踏率最低的就是角落，因為它狹窄，并不起到任何的貢獻。而在我的心目中，唯獨有角落能與我找到共鳴，我喜歡它的與世無(wú)爭，默默無(wú)聞，而它喜歡我的沉著(zhù)與冷靜，富有同情心，因此，我們成為了一對好朋友。

　　每次我困乏失落時(shí)，喜歡獨自一人靜靜地依偎在角落的懷抱中。我們彼此間不需要用任何的言辭來(lái)抒發(fā)自己的感情，因為我們有共同的處境，彼此了解�！巴瑫r(shí)天涯淪落人，相逢何必曾相識”呢！

　　生活中，角落經(jīng)常會(huì )遭到不同程度上的鄙視。

　　人們習慣地把一些廢物堆積在角落里，使得角落失去了光明，而顯得無(wú)比的神色黯然。我呼喚著(zhù)，為朋友而呼喚，為人們的這一切所作所為而呼喚！為什么要有歧視呢？為什么不能與角落和平共處，而沒(méi)有歧視呢？為什么不能彼此間多一點(diǎn)了解，多一點(diǎn)溝通呢？嗚呼，我還有什么話(huà)好說(shuō)呢！這些都是需要人們自己去反省，去改正的��！

　　大家不妨仔細地想想，在我們的生活當中，有多少個(gè)角落我們真誠地對待過(guò)的，我們掃地、拖地時(shí)，是否有注意過(guò)它們的存在呢？請憑良心地回答一句吧，如果你是大丈夫或正人君子的話(huà)！誠然，角落確實(shí)是有它的缺陷，但這并不是它的內因所能決定的啊，這是外因所起的'作用��！反過(guò)來(lái)想想，如果你是角落的話(huà)，受到類(lèi)似這樣的冷遇，你會(huì )默默地哭泣嗎？假如你是大丈夫的話(huà)，請再一次真誠地回答我吧！

　　我在為角落呼喚著(zhù)，我呼吁大家都能伸出自己的一雙手，貢獻出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心給角落吧！因為大家都同處在同一片熱土��！

　　美好的角落作文 12

　　校園是充滿(mǎn)我們許許多多美好回憶的地方，我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍，認認真真地學(xué)習，非常地快樂(lè )。

　　走進(jìn)校園，看到籃球場(chǎng)上有幾個(gè)熱血沸騰的小學(xué)生在賣(mài)力地打著(zhù)籃球：“好球！”一個(gè)高瘦的學(xué)生在三分線(xiàn)上躍起，球劃出了一道完美的弧線(xiàn)。這是同學(xué)們在打籃球時(shí)的情景，每天的.體育課老師們都會(huì )帶著(zhù)學(xué)生去籃球場(chǎng)打籃球，同學(xué)們在籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)都精神抖擻地在上面拼命地打球，看得出同學(xué)很喜歡打籃球。

　　往里走，聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“傳給我！”一個(gè)矮胖的學(xué)生叫道�！吧溟T(mén)！耶！”一個(gè)帶著(zhù)眼鏡的學(xué)生興奮地說(shuō)道。這是同學(xué)們在踢足球的情景，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)設定了一個(gè)練足球的課程，還有比賽呢。同學(xué)們在場(chǎng)上不知疲倦地打比賽�？雌饋�(lái)他們應該很開(kāi)心。

　　往上走，聽(tīng)到了一陣陣清朗地讀聲：“幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數夕陽(yáng)山——王維……”同學(xué)們在教室里認真地讀書(shū)，這是同學(xué)們在上課的情景，看到同學(xué)們在上課時(shí)認真思考答案，積極舉手回答老師的問(wèn)題，就知道同學(xué)們是多么愛(ài)學(xué)習了。

　　在教學(xué)樓的最上面有一個(gè)小小的音樂(lè )室，里面擺著(zhù)一架鋼琴，還有十幾把椅子，我們在里面上音樂(lè )課，也在里面上口琴班的興趣課，我就是口琴興趣班的一個(gè)，我在里面和伙伴們一起吹口琴，吹得不亦樂(lè )乎，同時(shí)也學(xué)到了怎么吹口琴。在班里，別人不會(huì )吹的歌曲，我輕輕松松就吹出來(lái)了，結果同學(xué)們用一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著(zhù)我，我就特別得意，也特別高興。

　　感謝校園給我們幸福成長(cháng)的地方，讓我們的童年更加值得回憶，讓我們的前途更加光明！

　　美好的角落作文 13

　　老家的后院里，有那樣一個(gè)角落，那個(gè)角落里裝滿(mǎn)了我童年時(shí)的快樂(lè )。

　　角落里有一棵高大的梧桐樹(shù)，那棵樹(shù)已經(jīng)有些年頭了，厚厚的葉子，一層蓋著(zhù)一層，像一把撐開(kāi)的綠色大傘。破舊又冰冷的老墻上，一叢生命力旺盛的爬山虎攀在上面，給那單調的墻壁抹上了幾分綠意。墻壁與地面相交的縫沿里也生了不少荒草，它們那整齊厚重的樣子倒有些不像是野生的。角落里的空地，舅媽不忍荒廢，栽上了很多植物，每到花開(kāi)時(shí)節，整個(gè)角落都是沁人心脾的芳香，甚至連泥土似乎也變得有香味了。

　　那個(gè)角落是令人愜意的。角落里有一張棕色的木制躺椅，我經(jīng)常躺在上面，手里抱著(zhù)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，沉浸在那舒服的時(shí)光里。老家的貓也愛(ài)待在那里，它似乎不怕人，你可以摸摸它，甚至拍拍它，它也不會(huì )發(fā)火。

　　角落里也有熱鬧的時(shí)候。我經(jīng)常會(huì )找來(lái)幾個(gè)朋友在那里玩捉迷藏，那個(gè)角落里藏身很容易，可以藏在旁邊梧桐樹(shù)的后面，可以藏在那高高的`荒草叢里……當別人找不到我的時(shí)候，我就會(huì )開(kāi)心地從某個(gè)地方探出小小的腦袋，做著(zhù)鬼臉，為自己沒(méi)被找到而得意。接著(zhù)大家便會(huì )在角落里嬉戲打鬧，變著(zhù)花樣地玩各種游戲，玩得起勁時(shí)，還學(xué)著(zhù)大人的模樣，直接蹲坐在角落里的地上打牌，嘴里哼著(zhù)樂(lè )呵呵的歌曲，一起暢聊有趣的事情。那時(shí)，沒(méi)有人會(huì )約束你，你可以盡情地玩耍。

　　這就是那個(gè)角落——我童年最快樂(lè )的地方，也是我記憶中永遠不會(huì )遺忘的地方。

　　美好的角落作文 14

　　“嘀……學(xué)生卡”，走上公交，就進(jìn)入一片混亂的世界里，有聊天聲、音樂(lè )聲、打電話(huà)的聲音以及狂笑聲。我早已習慣并接受了這種巴士上專(zhuān)有的環(huán)境�？删驮谶@時(shí)，我卻聽(tīng)到了一點(diǎn)異樣的聲音：觀(guān)滄海曹操……

　　我的每一處神經(jīng)無(wú)形中擁有一種魔力，它使我不得不轉過(guò)頭去，尋找這聲音的源頭——在公交的角落。那是一個(gè)剛上初一的男孩，長(cháng)得不高，短短的頭發(fā)，圓圓的臉。他正捧著(zhù)一本新發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文書(shū)閱讀古詩(shī)。眼睛隨著(zhù)書(shū)本的文字移動(dòng)，恨不得下一秒就看完整本書(shū)。他應該是讀累了，抬頭看到了我，然后又很不好意思地把頭低下去，再讀書(shū)，聲音就沒(méi)有先前那么大了。為什么要不好意思呢，不好意思的應該是我呀！

　　雖只是一瞬間，但與他目光碰撞的`那個(gè)時(shí)刻，我清楚地看到了從他眼睛中所散發(fā)出來(lái)的奇異的光芒，它像一股清泉流入了我干枯的內心，使用我莫名感覺(jué)到了前所未有過(guò)的動(dòng)力，它快速地侵略了我的全身各處，讓我無(wú)法再掙脫它——我要讀書(shū)！

　　第二天我坐在與他相同的位子，守著(zhù)與他相同的角落，擺著(zhù)與他相同的姿勢，讀著(zhù)與他不同的書(shū)。

　　美好的角落作文 15

　　艷陽(yáng)在曬得彷彿要發(fā)紅的柏油路上閃爍，我透過(guò)窗外，看著(zhù)外頭熱得扭曲的景象，心中卻有著(zhù)不同以往的沁涼，因為我在我的秘密角落；屋外大雨謗沱，水滴似乎在進(jìn)行跳高競賽般的濺起，而我的心卻如同澄凈明月的涼爽，因為我在我的秘密角落；我那平凡卻又快樂(lè )的小天地——我的臥房。

　　有著(zhù)木鋪地板的臥室，室內是有著(zhù)白色粉刷墻的四壁，書(shū)桌在站得直立的檯燈旁散發(fā)出一種令人安心的氛圍。在這兒，不用管別人怎么想，可以拿下心中的`偽裝，卸下一切的防備，放松所有繁復的感官，就只是靜靜地坐在這兒，就只為自己靜靜地坐在這兒，單純的只因在鼻息間呼入呼出的甜美氣息感到開(kāi)心；簡(jiǎn)單的只為這份獨處的快樂(lè )寧靜感到喜悅。

　　有時(shí)，我也會(huì )在這用宣洩的眼淚來(lái)填滿(mǎn)所有因為不平或悲傷而趕到的空虛，小時(shí)的玩伴——玩偶們，對長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)，是一種依靠的存在，躺在松軟的棉被中，幸福的能量一點(diǎn)一滴的聚集，在這道無(wú)形力量的懷抱中，我找到了重新面對的勇氣。

　　對于現在的我來(lái)說(shuō)，臥室就彷彿練功房一般，我在那兒修身養性，在那兒體會(huì )人生的真諦，靠自己，拉向人生的正軌，在這個(gè)角落，我可以拿著(zhù)擴音器，審視自己的內心，聆聽(tīng)自己的真心，這是專(zhuān)屬于我自己的秘密角落。

　　美好的角落作文 16

　　還記得那是一次數學(xué)測驗，成績(jì)出來(lái)后，很不理想，我很失望，可以說(shuō)，我進(jìn)入了學(xué)習的低谷，喜歡自暴自棄。依次偶然的機會(huì )，我看到了那幅掛在墻上的名人名言，是數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)的“天才在于積累，聰明在于勤奮”，看了這十二個(gè)大字后，我感到非常愧疚。是��！天才不是生來(lái)具有的，而是靠后天不斷積累知識；聰明也不是天生就有的，而是靠在成長(cháng)過(guò)程中，不斷地勤奮學(xué)習。只有做好這兩點(diǎn)，在學(xué)習上才能有所收獲呀！我再次瞻仰這幅名人名言，發(fā)覺(jué)這句話(huà)不僅僅是掛在墻上，也是深深地印在了我的`心里。對！我不比別人差，這次沒(méi)考好，積累經(jīng)驗，下次再來(lái)，在這期間，我要積累知識，勤奮學(xué)習，一定要在學(xué)習上有所收獲。突然間，我感到我的身心豁然開(kāi)朗，我暗自下決心：以后千萬(wàn)不能在遇到困難的時(shí)候退縮，而是要面對這個(gè)困難，戰勝困難！此后，在課堂上，又可以聽(tīng)見(jiàn)我回答問(wèn)題的聲音了。

　　這一角多大家來(lái)說(shuō)，可能沒(méi)有什么作用，可對我來(lái)說(shuō)，卻是幫了我一個(gè)大忙，讓我在學(xué)習上重新找回了自信。朋友們，當你遇到困難的時(shí)候，不妨看看這兩幅名人名言，你一定會(huì )有信心戰勝困難！

　　……

　　美好的角落作文 17

　　外頭的雨，嘩啦嘩啦的傾盆而下，她無(wú)畏風(fēng)雨，抓了包包就往雨陣里沖去，因為她的心，恨不能立刻躲進(jìn)那個(gè)心靈的庇護所，那個(gè)誰(shuí)都打擾不了的心靈角落。

　　抖落一身的雨珠，她深深的吸進(jìn)一口氣，那濃濃的書(shū)香味，只有書(shū)店才有的氣息籠罩著(zhù)她，她的嘴角向上揚起，心情放松了下來(lái)。

　　只有在這里，她可以忘卻所有的`壓力，拋開(kāi)感情和課業(yè)的困擾，把自己徹底放進(jìn)各類(lèi)的書(shū)籍里，借“書(shū)”澆愁，做一個(gè)最快樂(lè )的自己。

　　她甚至可以躲在最角落的地方，悄悄啜泣，把心底所有的悲傷，都化成淚水，哭完后，就可以得到紓解。

　　就像今天，好朋友無(wú)端的提出分手，她覺(jué)得真是莫名其妙，感情的事情，怎么會(huì )說(shuō)翻臉就翻臉呢？

　　她找了些小說(shuō)來(lái)看，隨著(zhù)故事里的感情落淚，隱約的投射到自己的哀傷，哭著(zhù)哭著(zhù)，心門(mén)也就沒(méi)有那么挫敗，那么緊閉了。

　　走出書(shū)店，走出這個(gè)療傷的心靈角落，外頭的雨停了，陽(yáng)光揮灑在她的身上，陰霾也就被拋在身后。

　　她，昂首的走回家，不再悲傷了。

　　美好的角落作文 18

　　在角落看花開(kāi)花謝，讓世之風(fēng)塵吹染我身。

　　——題記

　　也許，這是追求詩(shī)中的境界也許，無(wú)形中我環(huán)顧四壁也裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)。但心之憧憬，又豈是心靈涅磐的超脫？是高出世俗的沉淀還是如夢(mèng)如幻的飄忽？曾經(jīng)內心燃燒的烈焰在奔襲的.寒氣面前瀕于消逝，恍惚間，靜心歸于自我，又不知是現實(shí)的沉淪讓人心不再純善，或是患得患失的躁動(dòng)掩蓋了原本的安寧靜謐。

　　誠然，怵惕在角落的靈魂用冰冷來(lái)凍結繁花爛漫，如夢(mèng)游離間用心靈詮釋著(zhù)靜躁不同的感慨。于是，角落成了窺探人性的窗口，它歸于天地萬(wàn)物，卻有游弋與生命的夢(mèng)魘，回蕩在歲月的輪回。

　　曾幾何時(shí)，當歌聲也飛揚起純善的音符，在蔚藍天幕下，或許角落之念，也似被摒棄的歡愁，隨風(fēng)飄，隨水流，在山間深谷中徘徊，云霧繚繞下散盡，似夢(mèng)非夢(mèng)，卻在心之旅程上留下一段足跡然而，角落不曾被時(shí)光沖洗掉記憶的裂痕，上天冥冥之中也注定了機緣造化，我感嘆角落的魔咒禁錮了凡人的橫沖直撞，卻又為心靈在那一方凈土的升華而歡欣鼓舞。一切源于此，即便是那角落超乎了悲喜的界限，卻默默的，諳達人世。

　　美好的角落作文 19

　　不起眼的角落。往往都藏了我寶貴的東西。

　　角落里。不知何時(shí)有了兩只小狗。一白一棕，他們相互依畏在一起。無(wú)助的看著(zhù)來(lái)往的人群。

　　有一個(gè)小女孩來(lái)到了它們的眼前。白色的小狗立刻用自己的身體擋在了棕色小狗的前面�？伤�自己卻是顫抖不止。白色的小狗見(jiàn)女孩仍在逼近、便壓著(zhù)恐懼，沖他叫了兩聲。將棕色的小狗保護的更緊了。

　　女孩似乎察覺(jué)到了他們的'害怕。便停下腳步，慢慢蹲了下來(lái)。將手里的一捧狗糧放到了他們的跟前，然后就走了。

　　兩只小狗見(jiàn)人走了。便猶猶豫豫的離開(kāi)了角落。對著(zhù)狗糧又聞?dòng)挚�，觀(guān)察了好久。白色的小狗才緩緩的伸出舌頭。輕輕的舔了一下。又吃掉了一塊，發(fā)現沒(méi)事兒。這才和棕色的一起吃了起來(lái)。但白色的小狗吃了兩口便不吃了。

　　吃完小女孩的狗糧。他們一前一后、一左一右，走向了前方。穿過(guò)人群，消失在了我們的視線(xiàn)中。

　　像弟弟被哥哥保護一樣。棕色的小狗被白色的小狗保護著(zhù)。相依為命的兩只小狗。雖然流浪街頭，可它們身上卻有著(zhù)寶貴的品質(zhì)，是我們世人很少擁有的。

　　最寶貴的東西雖然在角落里，可他永遠不會(huì )蒙上灰塵。

　　美好的角落作文 20

　　角落是帶著(zhù)酸味的棒棒糖，是含著(zhù)眼淚的微笑。

　　角落，是情感的依托。當你心情忿怒時(shí)，角落將成為你發(fā)泄的最好場(chǎng)所。角落沒(méi)有別人的冷嘲熱諷，不會(huì )有保留，所有的不開(kāi)心不愉快都將被遺留在角落；當你心情愉悅時(shí)，角落也并不會(huì )因此冷漠，其實(shí)心情高興的時(shí)候角落才是你最好的選擇，當你在角落的時(shí)候你可以不用理會(huì )別人的喜怒哀樂(lè )，不用因顧忌別人的'感受，而把自己的情感都埋藏在心里。

　　也許有的人認為在角落只是一種逃避，一種對于現實(shí)的逃避。其實(shí)不然，有很多時(shí)候角落會(huì )給人以勇氣。你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？在公正與情感的爭持下，我們往往會(huì )給自己一個(gè)角落，其實(shí)這也是一種勇氣，我們敢于給自己一個(gè)空間，一個(gè)角落，這樣對于事情對于我們自己都會(huì )產(chǎn)生一定影響�；蚝没驂�，取決于個(gè)人，在于你是否有給自己一個(gè)空間。

　　每位偉大的科學(xué)家，他們都擁有一個(gè)角落。他們在這個(gè)角落里面自由的翱翔，研究出各種前所未有的新東西；每位出色的學(xué)生，他們都擁有一個(gè)叫角落，以便于思考探究；每位成功人士，他們也都有一個(gè)角落，埋藏著(zhù)他們的心酸。

　　為了別人，為了自己，給自己一個(gè)角落吧。把不滿(mǎn)發(fā)泄于它，把愉快與它共享，讓你的五彩人生更加的耀眼。

　　美好的角落作文 21

　　春姑娘來(lái)了�；�紅了，柳綠了，春天雖已降臨到了河南，可這里至今仍有幾處還沒(méi)有充滿(mǎn)“春”的角落。

　　今天，我去中醫院門(mén)診部看�。畳焯柺依镒�著(zhù)一位漂亮的姑娘，圓圓的鵝蛋臉，白凈的面皮，眼睛大大的，真是帥極了。她在看一本小說(shuō)，聚精會(huì )神地看著(zhù)�！鞍�，掛號�！蔽倚⌒牡卣f(shuō)。她顯出不耐煩的神色，用冷冷的目光狠狠瞪了我一眼，弄得我不知所措。我把錢(qián)遞上去，她撕了張掛號單摔給我，就又去看小說(shuō)了。我噘起嘴，有點(diǎn)忿忿然了。

　　醫生給開(kāi)了藥單，要我去藥房取藥。

　　藥房前面沒(méi)有幾個(gè)人，取藥的都在說(shuō)些閑話(huà)。一問(wèn)才知藥房的.人去給孩子喂奶了。一位好心的大嬸對我說(shuō)：“等著(zhù)吧，我都等了快一個(gè)小時(shí)了�！笔�分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我等了半個(gè)小時(shí)，藥房的人才回來(lái)。她慢慢地開(kāi)了門(mén)，開(kāi)始工作．也許是喂孩子太累了，她顯得很疲倦，行動(dòng)慢慢騰騰。又等了二十分鐘，我好不容易才把藥取上。

　　回家路上，我暗暗地想：要是院長(cháng)、熟人來(lái)了，她們決不會(huì )這樣吧！

　　啊，這春意尚末到達的角落。它還是這樣寒冷。不過(guò)，我相信，春之光終會(huì )照射它，溫暖它的。

　　美好的角落作文 22

　　10月31日下午，我跟隨小記者團，來(lái)到了新城敬老院，走進(jìn)了那些孤獨的老人，溫暖老人的心……

　　一到敬老院，就看到一些爺爺奶奶在掃院子里的積水，我們就趕緊跑過(guò)去，接過(guò)他們手中的掃帚，擔負起了“掃凈積水”的任務(wù)。

　　積水掃凈后，我們就站好隊，來(lái)到大廳，為敬老院的爺爺奶奶們獻上了一場(chǎng)豐富有趣的文藝演出。我為敬老院的爺爺奶奶們奉上的節目是歌曲《相信愛(ài)》�！跋嘈艕�(ài)，是永恒不變的期待，相信愛(ài)……”伴隨著(zhù)悠揚的歌聲，我們的'心都激動(dòng)了起來(lái)，看著(zhù)爺爺奶奶們臉上洋溢著(zhù)的幸福、快樂(lè )的笑容，我的心里甜滋滋的。我相信，只要有愛(ài)，世界一定會(huì )更溫暖！

　　演出結束后，我們又分成了小組，來(lái)打掃老人的房間。我們擦窗戶(hù)、掃地、拖地、擦桌子……忙得不亦樂(lè )乎。老人看著(zhù)我們，臉上笑成了一朵花。忙完后，我們又向老人獻上了禮品。依依惜別時(shí)，老人握住我們的手，那眼神，那表情……朦朧中，我仿佛看到了老人眼中浸滿(mǎn)了淚花。

　　走進(jìn)敬老院，我懂了很多，收獲了很多，明白了很多。我們要每時(shí)每刻尊敬老人，關(guān)注老人，溫暖老人的心。扶貧幫困，奉獻愛(ài)心，傳承文明，讓愛(ài)心充滿(mǎn)每一個(gè)角落！

　　美好的角落作文 23

　　進(jìn)入熱鬧的市場(chǎng)，那個(gè)不起眼的角落吸引了我，一位老人，大約50來(lái)歲的樣子，碎花上衣帶著(zhù)洗不掉的油，下面圍了一條青藍色的圍裙，她的皮膚發(fā)黃，又帶些蒼白，骨瘦如柴的`身子，像一陣風(fēng)就能吹跑似的。她低著(zhù)頭，專(zhuān)心致志地切著(zhù)一塊肉，我看不見(jiàn)她的臉，但卻知道，她眼里滿(mǎn)是生活的滄桑和艱辛，每天辛勤的工作，卻不知皺紋已順著(zhù)歲月的行道悄悄地爬上了她的臉頰。

　　她彎下腰，撿起凳子上的抹布，擦了擦淌到眼角的淚珠，依舊忙碌著(zhù)……

　　“肉怎么賣(mài)？”

　　“12塊錢(qián)一斤”，她抬起了臉，笑了笑“不貴，來(lái)一斤吧！”。

　　“有點(diǎn)貴”，賣(mài)肉人皺了皺眉頭。

　　“不貴，都是好肉”，她沙啞著(zhù)嗓音說(shuō)。

　　“那，來(lái)一斤吧！”

　　“好來(lái)！”老人利索地稱(chēng)好，一邊說(shuō)著(zhù)，“這塊吧，給你這塊好的！”她將肉放入塑料袋，一邊接過(guò)錢(qián)來(lái)�！跋麓卧賮�(lái)呀，慢走！”盡管熱情，但那聲音沙啞得叫人難受，好像大病初愈的樣子。

　　她再次忙碌起來(lái)……很快，她瘦小的身影被人群淹沒(méi)了，然而，她弓著(zhù)腰，根根雪一樣的銀發(fā)，深深地刻在我的心里，忘不了，忘不了。

　　美好的角落作文 24

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我一個(gè)個(gè)走過(guò)了各個(gè)角落。我的生活中有無(wú)數的角落，我還有許多角落。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有時(shí)候，你乘著(zhù)波浪，把我渾濁的帆擺正，在深邃的大海上架橋�！彼�以我們應該走彎路。

　　我在小學(xué)經(jīng)歷了三個(gè)角落。首先，和我在一起三年的班主任換成了新的班主任。隨后，我離開(kāi)了我呆了三年的學(xué)校。最后，這是每個(gè)學(xué)生都會(huì )經(jīng)歷的一個(gè)角落：小學(xué)畢業(yè)。

　　現在我正面臨一個(gè)新的轉折點(diǎn)：我已經(jīng)進(jìn)入初中，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的伴侶，一個(gè)新的老師。在這個(gè)新的角落，我應該抓住這個(gè)機會(huì )，結交更多志同道合的朋友。在這個(gè)陌生的新教室里，我環(huán)顧四周似曾相識。我的同學(xué)。我順從地坐在桌子上，聽(tīng)老師的指導。我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了新的'旅程。到現在為止，我還遇到了一些和我關(guān)系很好的同學(xué)。跟隨老師的腳步，我在書(shū)的海洋里游泳。我希望我們班的學(xué)生和我能抓住生活的這些角落，抓住我們學(xué)習生涯的第一個(gè)大角落，他在高中入學(xué)考試中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　我們還得一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)角落。畢竟，生活中有太多的角落。我希望每個(gè)人都能一個(gè)接一個(gè)地走好！

　　美好的角落作文 25

　　在那個(gè)讓人遺忘的"角落"中，在那個(gè)從來(lái)都沒(méi)人注意的"角落"中，而這次她的離開(kāi)卻引起了全部人的注意。

　　今天，我一走進(jìn)教室，只見(jiàn)全班人都低著(zhù)頭，還傳來(lái)小聲的抽泣聲，我輕聲問(wèn)同桌：“WHAT?，怎么了？”，他指了指后面的座位，我望去，只見(jiàn)王澤萍的位置上空空如也，她轉校了？我猜測著(zhù)，同時(shí)也想，她太沉默了，平時(shí)說(shuō)話(huà)從來(lái)都不超過(guò)五句話(huà)。

　　楊老師走進(jìn)了教室，并清了清喉嚨，這是他要說(shuō)話(huà)的前奏，“同學(xué)們，我先也不解釋了，這是我們的王澤萍同學(xué)留下的一封信，你們聽(tīng)聽(tīng)”。我驚奇地抬起了頭，“楊老師，同學(xué)們：我知道我是一個(gè)讓人討厭的'人，大家都不愿意理踩我，今天我地離開(kāi)，你們應該心都舒暢了吧……"我不禁大吃一驚！真不知道她為什么這么想呀！沒(méi)人理他，是我們都認為她喜歡安靜，不喜歡跟我們玩。

　　不知不覺(jué)信已讀到了末尾，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　班長(cháng)站了起來(lái)："老師，我一定會(huì )把她找回來(lái)"教室里抽泣一片并隨聲附和著(zhù)。

　　王澤萍用她的“離去”提醒了我們：每個(gè)人都要融合到集體中，不該成為被遺忘的“角落”。

　　美好的角落作文 26

　　也許時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)這個(gè)感染呢也是中都是太過(guò)于漫長(cháng)的。但是我也曾經(jīng)記得當時(shí)的他們在一起玩耍說(shuō)笑。我知道那些對于我們來(lái)說(shuō)似乎都有很多的道理，在公交車(chē)上被遺落在青春的角落當中，

　　可是當有一天自己的解釋也終于變成了一種無(wú)關(guān)緊要的'存在的時(shí)候，是不是太多的人都不會(huì )在發(fā)現自己的重要性了？

　　那個(gè)時(shí)候不會(huì )再有太多的人去刷了自己的存在感，也沒(méi)有那么多人去在意所謂的期中考試。

　　因為在他們存在的公司里就已經(jīng)習慣了這樣的一種存在，不管是虛擬的還是這是存在的，似乎都已經(jīng)對自己來(lái)說(shuō)變成了難分難解的一個(gè)步驟。

　　假如對于我們而言，這些始終都是一個(gè)難以去說(shuō)清楚的概念，這些的區分和杜道理都沒(méi)有多么的難。

　　也許我們在不停的訓練當中，也會(huì )形成一種條件反射。就包括在看小說(shuō)和看電視劇的時(shí)候，自己無(wú)形當中潛意識下的條件是反應。

　　但是這些也未必就不是不好的。

　　我們可以看到自己曾經(jīng)養成的習慣。

　　也可以看到，漸行漸遠的過(guò)去和自己現在的交界。

　　美好的角落作文 27

　　往日的早晨，是周而復始地去學(xué)校上學(xué)，現在，則是呆在家中上著(zhù)網(wǎng)課�，F在的校園，是格外冷清，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，安靜的有一點(diǎn)詭異。

　　平日里，校園中來(lái)來(lái)往往著(zhù)許多學(xué)生。校園中回蕩著(zhù)朗朗讀書(shū)的聲音，校園中洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香。而現在，學(xué)校中空無(wú)一人，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，感覺(jué)逐漸變成了一棟棟廢棄的大樓。沒(méi)有生機。

　　我想看校園中的草木，想站在那空曠的操場(chǎng)上一覽校園的景貌;我想和我那些同學(xué)，坐在教室里，一起朗讀著(zhù)課文;我想在食堂，吃著(zhù)食堂阿姨為我們做的'飯菜，那無(wú)疑是世界美味。

　　校園的每條道路上，都有我的痕跡。我想在校園的跑道上，繼續我們的跑操，讓汗水撒在學(xué)校的每個(gè)角落，讓我的腳印留在每個(gè)地方。記得之前，一到跑操，便感到四肢無(wú)力，雙腿發(fā)麻，跑完之后氣喘吁吁的爬上來(lái)抱怨幾句就開(kāi)始上課。一聽(tīng)到跑操取消，表面沒(méi)什么變化，可心里卻樂(lè )開(kāi)了花，別提有多開(kāi)心。而現在，卻有想念跑操，想念校園。

　　我想見(jiàn)一見(jiàn)老師，同學(xué)，學(xué)校的每一個(gè)人。一起在學(xué)校里，課堂上，而不是隔著(zhù)屏幕，只有聲音，沒(méi)有你們。

　　我想，過(guò)不了多久，我們將在校園中相遇。

　　美好的角落作文 28

　　天上的星星在眨眼睛，心中的往事如藤蔓爬上心頭，翻開(kāi)陳舊的記事本，拍拍落在上面的土，一頁(yè)一頁(yè)尋找著(zhù)，嶄新的一頁(yè)翻到了我的眼前，我為她的事悄悄的流下了眼淚……

　　我心軟了，我想給她一次機會(huì )，和我們做朋友的機會(huì )，可是我無(wú)法開(kāi)口，我只能順著(zhù)別人對她的意見(jiàn)，無(wú)法反駁，我心中為她感到傷心，看到她眼中充滿(mǎn)了淚水，快留下來(lái)了，我回過(guò)了頭，沒(méi)有再看她。

　　其實(shí)她的心是美的，是我們對她有意見(jiàn)，在你們沒(méi)有帶東西的時(shí)候，你向她借，她給你了嗎？她做的每一件事你們覺(jué)得非�？尚�，可是你們沒(méi)有過(guò)這樣的動(dòng)作嗎？只是沒(méi)有人給你們指出來(lái)，自己也不從她的`角度來(lái)想一想，她是怎么想的啊，無(wú)奈中，激動(dòng)中，說(shuō)出了自己本來(lái)不想說(shuō)的話(huà)，你們知道嗎，我也經(jīng)歷過(guò)。

　　獨自一人，沒(méi)有人安慰她，她多么的無(wú)助啊，在一個(gè)無(wú)人知曉的角落里，哭泣著(zhù)，傷心著(zhù)，無(wú)人理解她，沒(méi)有一個(gè)真正的朋友，我也跟著(zhù)傷心，她歡笑的時(shí)候，笑聲多么的美妙，那是滿(mǎn)足的微笑，是發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，我也笑了�?/p>

　　孤獨的角落不屬于任何人，走出角落回到笑聲，不要再哭泣，不要再傷心，和朋友躺在草地上看星空多么美妙。

　　美好的角落作文 29

　　悄悄地，靜靜地，不知何時(shí)，窗外飄起了細細的，點(diǎn)點(diǎn)的，夾雜著(zhù)夏天味道的飄雨，而我卻渾然不覺(jué)。

　　下課，我并沒(méi)有和同學(xué)一起玩耍，而是站在走廊上的一個(gè)角落觀(guān)雨。同學(xué)問(wèn)我不嫌雨飄在臉上嗎？我只微微一笑，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這美麗的夏天的景致，我怎么舍得放過(guò)這個(gè)好機會(huì )好好看一下呢？

　　以前總是很討厭雨天，上學(xué)不便，雨傘太麻煩……可不知怎的'，現在很喜歡雨天，貌似因為可以聽(tīng)雨和觀(guān)雨，或者把思緒都寄托在這淅淅瀝瀝的雨中。

　　我每天都會(huì )在走廊上看遠方幾分鐘，今天也不例外。我直視前方，發(fā)現今天和從前不大一樣，五顏六色的雨傘，急急忙忙趕路的人，和被樹(shù)拋棄了的葉子一起飄落的雨點(diǎn)……雖然天空依然灰蒙蒙的，可在我的心里不由得亮起了一道五彩繽紛的彩虹。

　　哦，我慶幸，我獨自擁有一個(gè)飄雨的角落，它是一種心情，一種賦有詩(shī)意的心情。

　　我飄雨的角落，心情讓它隨雨飄走，抑郁像風(fēng)箏，任它漫天飛翔。

　　這是，同學(xué)走來(lái)，說(shuō)：“你的魂兒又飛了？這次又飛哪了？”我又是微微一笑�？芍挥形易约褐�道，我是被這迷人的飄雨陶醉了！

　　美好的角落作文 30

　　我想，每一個(gè)人應該都有一個(gè)心靈的角落，陪著(zhù)自己慢慢的成長(cháng)。

　　上學(xué)的時(shí)候看過(guò)一篇文章，說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)空間，若是條件允許，可以是一間獨立的房間，若是不允許，可以是一個(gè)小小的抽屜，或者是一個(gè)小小的盒子，一個(gè)喜歡的角落�？傊�，藏著(zhù)自己最喜歡的東西留給自己的最美好的回憶和憧憬。又或許是自己最喜歡做的一件事，總之，要有一個(gè)釋放自己的窗口，不要讓自己活的那么壓抑。

　　現在回憶起來(lái)，真的是這樣的。我的爸爸媽媽是比較霸道的，什么都要聽(tīng)他們的，不聽(tīng)就打，簡(jiǎn)單粗暴。偏偏我又是那種很叛逆的孩子，寧愿挨打也不要聽(tīng)話(huà)。

　　大概就是從那時(shí)候起，喜歡看瓊瑤小說(shuō)的，在現實(shí)得不到的，都能在小說(shuō)里得到。就像現在的.孩子喜歡玩手機，在父母那里得不到關(guān)注，就只能從手機那里得到關(guān)注和成就感。

　　不是孩子需要擺脫手機，而是父母高效，貼心的陪伴讓孩子慢慢擺脫手機對孩子的控制。

　　人最空虛的不是物質(zhì)，而是心靈。我想充實(shí)自己的心靈，比充實(shí)自己的錢(qián)包更快樂(lè )。

　　給自己和孩子一個(gè)心靈的角落，就像給自己留了一個(gè)釋放天性的窗口。那種自由的快樂(lè )是無(wú)與倫比的。

　　美好的角落作文 31

　　我是一棵生長(cháng)在路旁的樹(shù)。幾年前， 這兒空氣清新，碧草茵茵，花兒芬芳，好一 派欣欣向榮的景象!白天我們?yōu)樾腥苏陲L(fēng) 擋雨，到了夜晚，人們就來(lái)這兒散步、納涼。 我們身邊充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，然而，好景不 長(cháng)……

　　前年.自從來(lái)了幾個(gè)戴著(zhù)安全帽的人， 我們的生活徹底改變了.那天，他們到前 后兩塊空地看了看，又嘟嘟囔囔地聊了半天，就匆匆忙忙地走了。我和兄弟姐妹們 面面相覷，目送著(zhù)他們離開(kāi)。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，巨大的轟鳴聲把 我吵醒，我揉著(zhù)惺松的睡眼，看見(jiàn)好多輛垃 圾車(chē)正向我們駛來(lái)。頓時(shí)，我的'睡意全無(wú)， 冷不丁渾身發(fā)抖，一下子，我什么都明白 了.這樣，在以后的日子里，每天都有一批 又一批的垃圾在這焚燒、填埋……好多體 弱的兄弟姐妹適應不了這種環(huán)境而先后死 去。地球是我們美麗的家園，它無(wú)私地把 自己寶貴的資源奉獻給人類(lèi)，然而人類(lèi)在 索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞 地球的生態(tài)環(huán)境。

　　我們生活的地球太美麗，也太脆弱了。 人類(lèi)是最好的醫生，為了拯救我們賴(lài)以生 存的星球，也為了拯救自己，行動(dòng)起來(lái)吧， 讓我們一起保護環(huán)境!

　　美好的角落作文 32

　　這個(gè)秘密角落雖然一點(diǎn)隱密的感覺(jué)都沒(méi)有，但…….卻充滿(mǎn)了許多美好的回憶。

　　在我們教室旁邊的廁所，就是我所謂的秘密角落。有很多人都一定會(huì )覺(jué)得很奇怪，為什么有點(diǎn)微臭的廁所會(huì )是我覺(jué)得最重要的.地方呢？還記得，在我五、六年級的時(shí)候，廁所是我們班負責打掃的。一開(kāi)始打掃廁所的時(shí)候，我還一直嫌它太臟、太臭了，可是現在卻非常的喜歡它。

　　廁所，也算是個(gè)陪我成長(cháng)的地方。在我第一次跟朋友講秘密就是在那里，第一次一個(gè)人躲在那里哭泣，第一次學(xué)著(zhù)怎么安慰別人，第一次跟朋友吵架的地方，第一 次跟朋友合好的地方。那里保存著(zhù)我許多第一次，只要靜靜的坐著(zhù)，我的壞心情就會(huì )漸漸的離開(kāi)我；只要在里面握著(zhù)拳頭時(shí)，我就能感覺(jué)到有人給了我很大的勇氣， 讓我放下心中的憤怒。

　　許多第一次的喜、怒、哀、樂(lè )也全都在那里，或許會(huì )覺(jué)得我很奇特，但…….這個(gè)地方真的對我很重要，沒(méi)有它，有許多的事情都會(huì )沒(méi)辦法解決；沒(méi)有它，我不知道還能去哪里紓緩壓力。對我來(lái)說(shuō)，它……已經(jīng)不僅僅是我的秘密角落了，而是我一個(gè)很重要的朋友。

　　美好的角落作文 33

　　又是那個(gè)角落。

　　夕陽(yáng)，把它濃濃的、毛茸茸的亮光照到了每一個(gè)角落，但照不到在這個(gè)昏暗的角落�！翱荚囉譀](méi)考好，你的作文字數不夠，重寫(xiě)！”這樣的話(huà)反反復復的在我的腦子里蕩漾。終于，我跑向了那個(gè)昏暗的角落。在那里，我哭泣著(zhù)，也很生氣。但我也想著(zhù)他們以前的溫柔，真讓人戀戀不舍。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，在一聲聲中接近我，來(lái)到了我身邊。我看看她那目光投向了我，身邊一切都靜了，空氣似乎都凝固在一起，我冷靜下來(lái)“什么事？”“沒(méi)事，你好點(diǎn)了嗎？”就這一句平凡的話(huà)，穿透了我的心。她也再沒(méi)說(shuō)什么，走進(jìn)了房間。

　　我很晚才回到家，進(jìn)入了房間，睡了。但我心里還在默默的想：為什么？第二天早晨我的床頭，靜靜地躺著(zhù)一張紙：對不起，媽媽不應該發(fā)火，但你要認真學(xué)習，不讓媽媽操心！

　　突然感到有一股力量穿過(guò)我的心頭，我再次來(lái)到這個(gè)昏暗的角落，看到媽媽正焦急的等待著(zhù)，我的淚流入了媽媽的心。我終于明白，在那個(gè)昏暗的'角落里，有夕陽(yáng)溫和和注視。后來(lái)，我在晚風(fēng)兄弟般的溫暖的陪伴下，回到家中。

　　每個(gè)人都有一個(gè)昏暗的角落，那里不止是許多的哭泣，流下的淚水，還有父母對我們的關(guān)懷，對我們的愛(ài)。

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