懂你優(yōu)秀作文（通用46篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的懂你優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
懂你優(yōu)秀作文 篇1
“這孩子太不像話(huà)了!都上初三了，還有心思看這些雜志！”老媽拉長(cháng)了臉，將“可憐”的雜志“一網(wǎng)打盡”。
我只是沉默，一味地沉默，以至于讓老媽覺(jué)得沒(méi)勁，只好提高嗓門(mén)，將中考搬出來(lái)試圖讓我開(kāi)口，我終于忍不住了：“你有完沒(méi)完？”說(shuō)完之后，我覺(jué)得心里悶得慌，我討厭這種令人窒息的空氣，自從媽媽進(jìn)入更年期之后，我就覺(jué)得這種異樣的空氣總是時(shí)不時(shí)地襲來(lái)。
我走出家門(mén)，背后的老媽仍在喋喋不休，我管不了那么多，走到門(mén)外，深深呼吸了一口氣，很新鮮。而后我便徜徉在小區的綠蔭小道上，心中的煩惱少了一些……
原來(lái)的我一向品學(xué)兼優(yōu)，可這段時(shí)間，成績(jì)突然直線(xiàn)下降，這讓老師、家長(cháng)大為吃驚，但是更多的是焦慮，畢竟再過(guò)半年就是“黑色星期六”了！我的心里很煩，只感到許多的壓力化成座座搖晃的大山，好像隨時(shí)有可能倒塌，將自己埋在廢墟里，永遠不會(huì )抬頭。我很怕，但隱約中我又感到骨子里有一股神奇的力量在支撐著(zhù)自己，我也說(shuō)不清，只感到恍惚間自己變了，許許多多的人和事在自己腦海中不再穩固，朦朧間，恍若隔世……
我走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得有些乏味了，于是，我走上了公交車(chē)選了一個(gè)臨窗的座位坐了下來(lái)，突然間，我想起了那晚的事。
那是一個(gè)夜深人靜的晚上，我和你吵架后覺(jué)得委屈就獨自躺在狹隘的房間里哭泣，翻來(lái)覆去難以入睡，我披衣起床，漫步在小路上，無(wú)意中路過(guò)你的窗前，使我不由自主地駐足觀(guān)看，只見(jiàn)你伏在桌旁在昏暗的燈光下穿針引線(xiàn)。一次、二次，一絲不茍的您總是穿不上針，你急忙戴上老花鏡，那張憔悴的臉上顯出幾絲焦慮。此時(shí)，一陣涼爽的'秋風(fēng)鉆進(jìn)窗戶(hù)吹亂了您那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。無(wú)意中，我發(fā)現您的頭發(fā)似乎夾雜著(zhù)幾根銀絲，此時(shí)此刻在閃閃發(fā)光，我默默地流淚了：媽媽?zhuān)义e怪你了，當我正在抱怨、怨恨你之際，你卻絲毫沒(méi)有怨言，默默地為我付出你的一切。我明白，正是我讓你原本烏黑的頭發(fā)變得雙鬢斑白，讓你的昔日青春的臉龐日漸蒼老，讓你那雙柔嫩修長(cháng)的手長(cháng)滿(mǎn)老繭。我是罪人，但仍肆無(wú)忌憚的折磨你，讓你傷心，難道我就真的不明白“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”嗎？
此時(shí)，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，打斷了我漫長(cháng)的遐想，我小心翼翼地看著(zhù)你，只見(jiàn)您縫好衣服后那憔悴的臉上露出久違的微笑，此時(shí)，我的鼻子一酸，不禁潸然淚下。我抬起頭，仰望湛藍的星空，排解內心的苦悶，我長(cháng)吹一口氣：“媽媽?zhuān)菹�，不要操勞了，使黑發(fā)變成白發(fā)！”此時(shí)，一顆流星劃過(guò)夜空，留下一道美麗的弧線(xiàn)。我在心里默默地祝愿：“媽媽?zhuān)改阌肋h笑容滿(mǎn)面，幸福美滿(mǎn)！”
想到這里,下了公交車(chē)，走在回家的路上，我的步伐加快了，感到陣陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰，我深深呼吸一口氣。剎那間，我讀懂了骨子里的那份神奇的力量，那是青春的執著(zhù)與叛逆。媽媽為我付出如此之多，我卻不以為然，只是在執著(zhù)地追求，追求青春的激情，青春的活力。我在想：為了自己，為了父母，一定要好好地拼一把……
此時(shí)，在人生的花季，我想著(zhù)想著(zhù)笑了，那一刻，我突然感到我讀懂了媽媽?zhuān)?/p>
懂你優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)星期天里，我做完了作業(yè)，正悠閑自在地聽(tīng)著(zhù)歌，聽(tīng)著(zhù)歌手滿(mǎn)文軍唱起了《懂你》這一首歌。這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我也哼了起來(lái)，“把愛(ài)全給了我，把世界給了我……”是呀，媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)，她把她全部的世界給了我。
記得有一次，我們要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，我要求媽媽給我買(mǎi)雙鞋子，媽媽馬上答應了。晚上，我們母子倆來(lái)到了運動(dòng)服飾城逛街，在一家專(zhuān)賣(mài)店里，媽媽看到了一雙好像是為她量身定做的鞋子：黑色的亮皮金色的扣花，好時(shí)尚！媽媽似乎一見(jiàn)鐘情，仔細端詳著(zhù)，總是翻來(lái)覆去。當媽媽問(wèn)價(jià)格時(shí)，服務(wù)員說(shuō)喜歡的話(huà)可以打折，二百十八元。奇怪，媽媽一下又變卦了，說(shuō)什么跟她的裙子不怎么配之類(lèi)的話(huà)，真是讓人云里霧里，明明愛(ài)不釋手卻要找茬，真搞不懂女人。
隨后，我們又來(lái)到另一家鞋店，我一下就看中了一雙白色的球鞋，輕巧又舒服，而且是李寧牌的。唯一的遺憾就是貴，竟要四百六十五元！足夠媽媽給自己買(mǎi)兩雙皮鞋了。我知道，憑咱們家現在的經(jīng)濟條件，媽媽是不會(huì )同意我買(mǎi)這么貴的球鞋。正當我感到遺憾戀戀不舍要走的時(shí)候，媽媽卻意外地說(shuō)：“好！穿得舒服就行！運動(dòng)會(huì )上好好表現�！本顾斓伛R上掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)，與剛才看皮鞋那吝嗇樣簡(jiǎn)直不是同一個(gè)人。難道女人真的就這么奇怪多變？
記得上一次的期中考試，我只考了84.5分，整個(gè)人像霜打的茄子──蔫了一樣，垂頭喪氣地回到了家。原以為會(huì )挨一頓臭罵，沒(méi)想到虛驚一場(chǎng)。媽媽知道我愁眉苦臉的原因后，一反往常的嚴格要求，和藹可親地對我說(shuō)：“不要緊，天還沒(méi)有塌下來(lái)。以前也許媽媽對你要求太嚴了，媽媽也有錯。不過(guò)你要不斷挑戰你自己，一定是你又粗心大意犯老毛病了。自己靜靜去反思，找找原因，以后不要這樣了�！焙呛�，一席話(huà)可以頂十年書(shū)了！媽媽似乎一下變溫柔了，說(shuō)話(huà)也這么動(dòng)聽(tīng)，我心中的一塊石頭終于落地了。
我喜歡生病，又害怕生病。喜歡是因為媽媽疼愛(ài)，討厭是因為媽媽的焦急。那一次，我發(fā)了39.5度的高燒，媽媽那樣子似乎天要塌下來(lái)一般，立刻十萬(wàn)火急地打了一輛的`士直奔醫院。在車(chē)上，媽媽像熱鍋上的螞蟻──團團轉，一邊叫司機快一點(diǎn)，一邊用額頭碰我的額頭，生怕我燒壞了。到了醫院驗血的時(shí)候，在昏沉沉之間，我分明看到了媽媽眼眶里的淚！從此我懂得了什么叫做“慈母眼中淚”。在掛鹽水時(shí)，媽媽叫護士輕一些；怕我累，又讓我躺在了床上；怕我冷，把自己的羽絨衣替我蓋上；怕我睡著(zhù)不舒服，把包給我當枕頭；怕我餓，給我去買(mǎi)零食……
今天，我懂了，我終于懂得了，這一切，就叫媽媽?zhuān)?/p>
懂你優(yōu)秀作文 篇3
是不是春花秋月無(wú)情，
春去秋來(lái)，
你的愛(ài)已無(wú)聲。
生在浸滿(mǎn)親情的家庭里，頗有一種生在福中不知福的感覺(jué)。從小，到現在，我都不甚懂母親。
那一年我十二歲，我在外面和朋友瘋玩，玩到半夜才回家。媽媽打了幾次電話(huà)都被我直接掛掉�；氐郊�，看見(jiàn)母親支撐著(zhù)眼皮，在沙發(fā)上看電視。父親出差，整個(gè)屋子寂靜無(wú)聲。
“你怎么不先睡？”我有些意外。
“等你啊�！蹦赣H弱弱地說(shuō)。
“干嘛等我啊，你不困啊�！�
一時(shí)無(wú)語(yǔ)，我有些生氣，我又不是三歲小孩了，何必天天像看牢犯一樣看著(zhù)呢。又有些心疼，這么困了，干嘛不先去睡覺(jué)呢？何必這樣折騰自己……
時(shí)間倒回八歲，那天學(xué)校開(kāi)始放假，但父親母親要上班。一想自己能擺脫父母的'管制，就特別開(kāi)心，可以隨意看電視，隨意玩手機。母親比父親晚一些上班，臨走之時(shí)，給我布置了一些書(shū)面作業(yè)，我一心想著(zhù)玩，滿(mǎn)口答應“好好好”想讓母親快點(diǎn)離開(kāi)家。
母親布置完作業(yè)后，再沒(méi)說(shuō)些什么，沒(méi)說(shuō)不能玩游戲，不能看電視，我心里一陣暗喜。母親走后，我立馬去翻手機，咦？手機不見(jiàn)了，再去看看電視，遙控器也不見(jiàn)了。原來(lái)母親都把它們藏了起來(lái)。我一時(shí)感到非常氣憤，把凳子往地上一摔，枕頭也拼命往地上丟。真是不理解，干嘛要這樣呢……
母親下班以后回到家，看到地上的凳子橫七豎八，枕頭也是遍地都是什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默收拾好。
真是莫名奇妙，完全不懂得母親……
母親許多做法都難以讓人理解，每天在我的字帖上簽名，偷偷把MP3里的歌換成英語(yǔ)課文，忘記帶水還會(huì )把水壺送到保安室……因為我一直都不理解母親，所以不喜歡母親，自覺(jué)與母親有些生疏，幾次都朝母親大吼：“你簡(jiǎn)直不可理喻�！�
后來(lái)，我也大了，實(shí)在憋不住心中的不滿(mǎn)，向父親聲討，數遍母親所有“劣行”，父親笑了笑，說(shuō)：“那還不是因為愛(ài)你嘛�！�
“瞎說(shuō)，哪體現了？”我感到不滿(mǎn)。
“等你是因為放心不下你，你要是沒(méi)帶鑰匙怎么辦，藏東西是為了讓你好好學(xué)習，不要白白浪費一天時(shí)間，簽字是為了監督你，換成英語(yǔ)課文是為了讓你學(xué)好英語(yǔ)，送水壺是為了你的身體著(zhù)想啊�！备赣H一改平時(shí)的隨性嚴肅地說(shuō)。
我一時(shí)答不讓話(huà)來(lái)。
“這不都是在愛(ài)你嗎？”父親反問(wèn)我。
母親從來(lái)不解釋為什么，只是默默地付出，一年，一年，又一年。我為我的不理解感到羞愧，我對母親的冷淡簡(jiǎn)直是一種酷刑——她用火熱的心來(lái)溫暖我，我卻像一塊永無(wú)熔化的冰塊。
冰塊該熔化了，應該早一點(diǎn)熔化才是，越早越好。我想對母親說(shuō)：“我懂你�！笔俏也豢衫碛�，是我無(wú)法理解。
把愛(ài)全給了我，把世界給了我。
母親，我終于讀懂了你。
懂你優(yōu)秀作文 篇4
清冷的月光下，一樽酒，一個(gè)人，一叢花，一地影。
――題記
原不懂你，只知其詩(shī)詞之絢麗，性情之豪邁，只以為你玩樂(lè )山水間，酣暢淋漓地寫(xiě)下了一首首小詩(shī)，醉酒間登上文學(xué)的巔峰。
有些懂你，才發(fā)覺(jué)，一個(gè)人浪漫到深處，也會(huì )有痛苦的�？此埔桓睙o(wú)所謂的模樣，其實(shí)明明很在乎�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”，充滿(mǎn)了對自己的肯定，你是何等狂傲的人！你不為金錢(qián)所困，千金散盡只為搏友人一笑。但“謫仙人”也最終跳不出勢利的怪圈，樂(lè )觀(guān)中也有絲絲藏不住的憂(yōu)傷�！芭c爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，愁，仕途生涯的不如意；愁，才華橫溢卻被人排擠；愁，懷才不遇的痛苦。
懂你，在酒席上，可能想起皇旨初召京的得意，那時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，本以為終于一展宏圖，得皇帝賞識，能在政治上大施拳腳，做個(gè)盛世宰相。也曾紅極一時(shí)，御手調羹，貴妃捧硯，力士脫靴，“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，好像現在一炮而紅的明星，架子比皇帝還大。
惜哉！文學(xué)的成就高，思維敏捷，筆法嫻熟，卻并不代表在人情世故游刃有余。你的張揚不羈不被上層斗爭接受，最終導致你的官場(chǎng)失意�？赡苣阕灾�，卻依隨自己的性子，遵從內心的聲音，對政治的險惡堅定地說(shuō)不，從不諂媚“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。最終出局，但君子坦蕩蕩，無(wú)悔。
懂你心中的憤慨，就如那詞牌名《行路難》。行走在這人世間，難，做一個(gè)真性情的人，想“出淤泥而不染”，更是難上加難。雖有不滿(mǎn)，卻依舊懷有希望，“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。這樣豪壯的詩(shī)句也只有你能寫(xiě)的出來(lái)吧，我就佩服你這一股樂(lè )觀(guān)。行路雖難卻豁達。
懂你，直至明白你的'詩(shī)之后隱藏的無(wú)盡悲涼，懂得了你的孤傲。你太偉大，以至于沒(méi)人窺見(jiàn)你內心深處的脆弱和孤寂。你像個(gè)需要安慰的孩子，但事實(shí)是流浪街頭的孤兒，無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人理解�！拔腋柙屡腔�，我舞影零亂”，與月相伴，與影共舞，仿佛歡愉，好像快樂(lè )，是因郁郁不得志，是因身邊無(wú)知己的寂寞。天才曠達，但隱隱，有一絲微弱的，光明的火種仍在胸中燃燒，期望再度出山。
懂你，回顧你的一生，最羨慕你青年時(shí)代的游歷，那是寶劍出鞘前的磨打，一番豪情的養成。自少年起，相信你有一個(gè)英雄夢(mèng)，帶劍云游四方。拜訪(fǎng)名山大川，天地之雄偉讓你震撼，讓你感動(dòng)。那時(shí)就埋下了浪漫的種子，那個(gè)時(shí)期的浪漫是不摻雜質(zhì)的純粹，是飄逸和豪氣。
懂你，是一個(gè)知足的人，有酒有月就已足夠。癡月嗜酒是你終身不變的信仰，可能，它們都能讓你寄托情感�；蚴撬监l，或是歌詠，或是期盼。
懂你，你的詩(shī)文，不必多說(shuō)�！白蕴熳右灾劣谑恕�，皆會(huì )詠太白之詩(shī)，流傳度甚廣，普及率極高。你已站在那群山之巔，可以俯視下面的一切，因你“繡口一吐就半個(gè)盛唐”。
不敢妄語(yǔ)，生怕哪個(gè)詞語(yǔ)減少你的榮光，折損你的形象。你在我的星空里，永遠是最亮的那顆太白金星。因，我懂你。
懂你優(yōu)秀作文 篇5
站在蒙古包外的草原上，任由風(fēng)吹拂頭發(fā)，那些牛兒羊兒，是自然的饋贈。
————題記
呼和浩特的大草原，即使是在雙節里，也是一如既往的悠閑，空曠。草原上的人們，都過(guò)著(zhù)慢節奏的生活。
旭日東升
清晨，看著(zhù)太陽(yáng)從山丘冉冉升起，草原上的草結了晶瑩透亮的冰霜，在初日的照耀下，折射出如星一般耀眼的光芒。騎著(zhù)疾馳的馬兒，到了最高處，晨光熹微的太陽(yáng)，給人一種朦朧的感覺(jué)。
呼吸草原上至清的空氣，身體像柳絮一樣輕盈地飛舞，思想也飛到了萬(wàn)里晴朗的空中。天空此時(shí)的顏色，是深深的藍色，不僅給人一種視覺(jué)的審美，也透著(zhù)淡淡憂(yōu)傷。
看著(zhù)這樣的景色，感覺(jué)就像置身世外一樣，融入了大自然。我們本就是大自然的一份子，為何還要如此傷害自然呢？
金烏西墜
走出蒙古包，不由得驚呆了，呈現在我眼前的，是怎樣一副景象呵！
那片火紅的天空，像一朵燃燒中花兒一樣悄然綻放，染紅了一片天空，也染紅了我們的心。落日余暉，映在草原上，好一幅“使朝進(jìn)東門(mén)營(yíng)，暮上河陽(yáng)橋。落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭�！�
夜幕籠罩
一天一天的輪回，又回歸到了寧靜的夜晚，萬(wàn)事萬(wàn)物最初的起點(diǎn)�？罩蟹毙桥c月亮一起，守護著(zhù)草原。誰(shuí)說(shuō)月明星疏，這里的夜空，星光不會(huì )因為月亮的光亮而削弱自己的光芒。反而把自己裝點(diǎn)得更加璀璨動(dòng)人。而這圣潔的光，照亮了我們心靈深處一直藏著(zhù)的那些真。
現在的人們，在繁忙的都市里，過(guò)著(zhù)忙碌的生活，浮躁，不懂得珍惜。從不停下來(lái)去感受，去感受這個(gè)世界的真、善、美。地球離了我們還會(huì )自轉，不要把自己弄得太憔悴，慢下腳步去聆聽(tīng)自然的聲音。人生最重要的是過(guò)程，而不是結果。也許你應該花點(diǎn)時(shí)間想一想，我要干什么？我干了這么多為了什么？沒(méi)有想清楚，那只是盲目的忙碌，成功了，也不會(huì )快樂(lè )。如果想明白了，即使沒(méi)有成功，也會(huì )樂(lè )在其中。
在這里，我想明白了一件事。我們不是為了自由而自由，而是為了沖破內心的`枷鎖，使自己的心釋放。我們所需要的，只不過(guò)是一個(gè)打開(kāi)禁錮心靈之門(mén)的理由。為了自由而自由，如若自由，那只是身至其外而心，還停留在那個(gè)原始的地方。這不是自由，自由，即使置身在茫茫人海中，思想也可以隨著(zhù)風(fēng)一起飄蕩。自由不是肉體的自由，它是種精神的解放，是種心靈的翱翔！
人們有許多詮釋草原的詞語(yǔ)：沃野千里、質(zhì)樸寧靜、熱情奔放......但在我看來(lái)，草原就只是一個(gè)心靈的歸宿，一個(gè)美好心靈的住所。
草原，我懂你，懂你那平凡而又壯麗的日出；
草原，我懂你，懂你那片絢爛的霞光；
草原，我懂你，懂你那滿(mǎn)天的繁星閃爍；
草原，我懂你，懂你那守護著(zhù)自然的心......
————后記
懂你優(yōu)秀作文 篇6
幾乎在每一個(gè)家庭中，父親從來(lái)都是沉默寡言的，我家也不例外。
父親個(gè)子并不高，臉龐黑黑的，有一雙銳利、炯炯有神的眼睛，身材適中，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是行動(dòng)卻非常敏捷，不管我有什么自以為聰明的小動(dòng)作，都逃不出他機智的目光。
父親白天忙著(zhù)自己的工作，晚上回到家，他卻沒(méi)有閑著(zhù)，等完成家里的一些雜務(wù)之外，他就開(kāi)始檢查我的家庭作業(yè)，只要發(fā)現我有錯的地方，就會(huì )立馬叫我更正，甚至是重做，為此，我對父親很是不滿(mǎn)，有時(shí)候，我做作業(yè)拖拉了，他就會(huì )滔滔不絕地給我講起大道理來(lái)，說(shuō)什么一個(gè)人最要緊的是，做任何事都要講究效率，今天的事決不能拖到明天，有一次他竟用古書(shū)上的'話(huà)“今日事今日畢”來(lái)教訓我，我的內心充滿(mǎn)了對他的怨恨。
記憶中的父親總是不善言笑，每次見(jiàn)到他的目光，我的心頭總會(huì )一驚，怕我又犯了錯，招來(lái)他的責備或者是懲罰。
八歲那年，我剛好小學(xué)畢業(yè)，秋季準備上初中，我看到了很多同學(xué)都買(mǎi)了新書(shū)包、新衣服，心里羨慕得很。那天，吃過(guò)晚飯，我硬著(zhù)頭皮對父親說(shuō)，“爸，我想買(mǎi)一雙新鞋�！薄芭丁�，父親輕聲的應了一聲，“要多少錢(qián)？”，“八百”，“這么貴的鞋子你也想買(mǎi)？”“人家穿的都是名牌�！薄笆裁疵撇幻频�，鞋子只要可以穿就好了，不行�！薄靶⌒∧昙o就開(kāi)始甩大牌了？想跟風(fēng)了？”結果，這一次，鞋子沒(méi)有買(mǎi)成，反而到給父親一頓臭罵。
漸漸地，我開(kāi)始懂得了父親，懂得了父親為什么這樣近乎苛刻的對我。
我家其實(shí)一直生活條件不好，母親在廠(chǎng)里打工，父親在工地上班，每天都做著(zhù)繁重的體力活，家里的收入并不富裕，有一次，父親回來(lái)的很晚，我和母親一直做好晚飯等著(zhù)父親回來(lái)一起吃，可是等到過(guò)了吃飯時(shí)間大半個(gè)小時(shí)，還是不見(jiàn)父親的回來(lái)，母親有點(diǎn)兒著(zhù)急，就拉起我一起趕到工地去找父親，到了工地在知道，父親受了傷，一直胳膊嚴重受傷，被送去了醫院，我和母親趕到醫院時(shí)，只見(jiàn)，父親躺在病床上，掛著(zhù)吊針，一臉的痛苦狀，我問(wèn)父親為什么不告訴家里。父親說(shuō)：“不是為了讓你們不要擔心嘛�！痹瓉�(lái)，父親自己手里中上，卻想著(zhù)的是不讓家人擔心，突然間，我的眼眶里直打淚水……
父親出院后，就堅持著(zhù)術(shù)后的疼痛，還是照常去上班，去干活，可是他還是沒(méi)有忘記定時(shí)檢查我的作業(yè)，檢查我的功課，我明白了，父親只是讓我努力讀書(shū)，從小養成一個(gè)良好的品行。
如今我上了初三了，繁重的學(xué)習壓在我身上，晚上常常是熬夜到深夜，父親看在眼里，疼在心里，嘴里雖然不說(shuō)，但是他的心里依舊關(guān)心著(zhù)我，我的房間了常常有一盒盒的牛奶，吃光了，又有一盒盒的牛奶，我知道，那是父親悄悄的買(mǎi)的，盡管他自己也喜歡喝。
父親啊，感謝您這么多年來(lái)的你默默的付出與愛(ài)，你就像一本厚重的書(shū)，至今我才慢慢的讀懂你，我會(huì )一直珍藏著(zhù)這本書(shū)，用一生的時(shí)間來(lái)讀懂你——我的父親！
懂你優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)故事，從一千年前的清風(fēng)中醒來(lái)，枝葉婆娑，孤獨地有些安詳�！}記
李清照，這個(gè)如冬末剛破冰時(shí)微漾著(zhù)湖水般清澈的名字，烙印在南宋那些風(fēng)雨飄搖的歷史軌跡中。乍暖還寒之際，我來(lái)到婉約的宋詞身邊，稍稍懂了你。
走在三月梨花的潔白之上，讀你“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”讓我看到一個(gè)年少純真的女子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，《如夢(mèng)令》中你十六歲美麗青澀的季節里一個(gè)日暮時(shí)分，因酒醉而迷失了回家的道路，回舟返途卻栽倒進(jìn)荷花池中，驚起了在旁棲息的鷗鷺。盡管這場(chǎng)景已過(guò)千年，卻還是有生命般的呈現在我的腦海里：那時(shí)的天空純凈的沒(méi)有寓言，萬(wàn)物生長(cháng)的沒(méi)有憂(yōu)傷。在這水晶般純凈的意境里，我懂了你的'細膩歡愉。
夜太漫長(cháng)，凝結成了霜，慘白的月彎是否鉤住了你的過(guò)往？讀著(zhù)你的“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！碧熨n良緣，琴瑟相扣，與趙明誠的幸福卻如此短暫而日日夜夜苦苦相思。無(wú)奈相思惹閑愁，日上簾鉤懶梳頭，不是悲秋新來(lái)瘦，花自漂流水自流。想念是會(huì )呼吸的痛，充斥著(zhù)你的內心，孤寂、冷清，你在這樣痛苦的心境中度過(guò)佳節又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。李清照，一個(gè)癡情的女子，思念丈夫至簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。我讀懂了你的繾綣哀思，為你心疼，為你煩憂(yōu)。
煙鎖秦樓，細雨把酒黃昏后，海棠花是否依舊？應是那綠肥紅瘦。
是誰(shuí)在閣樓上冰冷的凝望？北風(fēng)亂，夜未央，雨輕輕敲朱紅色的窗，你的笑容已泛黃，滿(mǎn)地紅花殘落不堪。歷盡困頓輾轉而欲語(yǔ)淚先流的你，金兵入據中原之時(shí)，你留寓南方“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”愁緒縈繞著(zhù)你脆弱而敏感的心，滿(mǎn)目瘡痍，一不小心便會(huì )香消玉損。我讀懂了你的哀怨恨仇。
你是南宋畫(huà)紙上的一朵奇葩。維納斯因斷臂而美麗；貝多芬因失聰而偉大；而你卻因才氣而孤獨，可你的絕世孤獨又成就了你冰冷凝絕的美麗！
你從紙上向我走來(lái)，千年的風(fēng)雨淡褪了琉璃繁華沉淀了你的淚水“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”你暮年做的一曲千古絕唱，怎一個(gè)愁字了得！多年的背井離鄉，顛沛流離，但你家破人亡后依舊高歌“生當作人杰，死亦為鬼雄；至今思項羽，不肯過(guò)江東”這份魄力誰(shuí)人能及？我讀懂了你的豪放。你的不羈。
一層薄紗，喚回昨天的冥想，誰(shuí)在夢(mèng)中行走？輕輕的一聲耳語(yǔ)，震醒千年的酣睡。你就像潮水無(wú)聲無(wú)息的涌入了我心底，在你一首首如歌如訴的獨白中，我懂了一個(gè)千古奇女子，一個(gè)有著(zhù)婉約如江南煙雨迷蒙小巷中的女子，一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人，一個(gè)有著(zhù)赤子之心的巾幗。
李清照，你擎起了一盞孤獨的燈，照亮了一段孤獨的歷程，用那絕世的孤獨跳了一曲完美獨舞，如一朵搖曳的花，守護著(zhù)中華史上那一座美麗殘缺的盛世空城。
懂你優(yōu)秀作文 篇8
走進(jìn)公園大門(mén)，一眼就看到了數盆盆景，姹紫嫣紅，似乎現在不是秋天，而是百花斗艷的春天。
“她們不冷嗎？”一個(gè)小女孩指著(zhù)那些孤獨的花兒?jiǎn)?wèn)她的父母。她的父母溫柔的回答：“秋天的溫度和春天的溫度是差不多的�！薄暗敲糠N花兒都有她們自己的開(kāi)放時(shí)間不是嗎？難道老師講得不對嗎？”父母無(wú)言以對，“她們的根需要吸收營(yíng)養，但每朵花只擁有一點(diǎn)泥土，她們能活多長(cháng)時(shí)間？”父母不知如何回答，便想要帶她離開(kāi)這里。
這個(gè)小女孩吸引了我，我輕輕地跟隨她去�！皹�(lè )樂(lè )，你看這些樹(shù)被剪得多圓��！多漂亮��！”“可是他們不疼嗎？他們本來(lái)和我一樣在成長(cháng)，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)高，他們無(wú)情地將高處的樹(shù)葉剪掉，實(shí)在太殘忍了。讓他們自由生長(cháng)難道不好嗎？這樣的生命不是更美嗎？”
我頓時(shí)覺(jué)得奇怪，一個(gè)七八歲的小女孩為何將這些在我們眼里如此美好的東西看得如此丑陋不堪，若是別的小孩看到這些一定高興地手舞足蹈，而她卻如此傷感。
再往前走就有許多娛樂(lè )項目了，父母問(wèn)：“你玩不玩‘趣味撈魚(yú)’��？”“那有什嗎好玩的？殘忍的捕魚(yú)者將原本快樂(lè )的小魚(yú)賣(mài)給商販，商販再賣(mài)給他，他將小魚(yú)放在池子里讓我們撈著(zhù)玩，簡(jiǎn)直就是傷害性命的表現�？�，已經(jīng)有幾條小魚(yú)奄奄一息了�！�
小女孩的父母看起來(lái)十分疲憊，他們帶著(zhù)小女孩坐在了長(cháng)椅上，我走過(guò)去，坐在他們旁邊。我坐在小女孩的身邊試問(wèn)她：“你為什么感覺(jué)花兒，小樹(shù)，魚(yú)兒如此可憐呢？小女孩看了看我，又看了看她的父母，她的父母看著(zhù)我，向小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩回答說(shuō)：“每種生命都應充分被尊重，別保護，而它們的生命受到了踐踏，已經(jīng)不完整了�！�
小女孩的父母向我解釋道，小女孩有先天性心臟病，經(jīng)過(guò)許多手術(shù)方且保住性命，只是以后的日子誰(shuí)也不敢保證�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們傷心地留下了淚水。
這也許是小女孩的獨特的看法，她在用她的心和植物，動(dòng)物溝通。她懂它們，它們也懂她
在我們說(shuō)話(huà)期間，小女孩仍然用她憂(yōu)傷的`眼睛望著(zhù)周?chē)囊磺�，把她心中那份濃重的悲傷埋藏在心底�?/p>
我的心中生起憐愛(ài)之心，我輕輕地走到女孩身邊，對她說(shuō)：“你有沒(méi)有想到它們都是快樂(lè )的，它們的生命十分完整�！毙∨⑵婀值目粗�(zhù)我我繼續解釋道：“花兒犧牲自己的生命，但卻給人們帶來(lái)快樂(lè )，所以花兒是快樂(lè )的，她的生命是完整的。綠化帶中的樹(shù)犧牲了自己成長(cháng)的機會(huì )，但他為園中增添了一抹綠色，增添了一縷清新，他奉獻了自己，但是他的生命是完整。魚(yú)兒在水中游泳，讓小朋友玩樂(lè )，給小朋友親近自己的機會(huì )，給小朋友快樂(lè )，它的生命也是完整的。生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于你做了，多少奉獻了多少�！�
小女孩若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，再次看向花兒，樹(shù)木，小魚(yú)，憐憫似乎沒(méi)有了，增添的是一份沉重的敬佩。
懂你優(yōu)秀作文 篇9
一抹銀光透過(guò)那片折翼蝴蝶般悄然回旋于寒風(fēng)中的落葉，映上淡淡的陰影，孤寂地穿透我的眼睛，被劃得支離破碎的光影伴著(zhù)凄冷的月光重重割開(kāi)心底的傷疤。
窗外不知怎的，霓虹燈在搖晃，一切仿佛都隨我心的顫動(dòng)而遙遠了。刺目的燈光灑在書(shū)桌那張慘不忍睹的試卷上，看得我的眼睛有些迷離。一旁的媽媽一言不發(fā)。不知過(guò)了多久，媽媽一句“我們來(lái)分析分析吧”終于打破了這死水般的沉寂。我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始聆聽(tīng)她的教誨。隨著(zhù)分析的深入，媽媽漸漸有些激動(dòng)起來(lái)，不斷升高的語(yǔ)調向我傳達著(zhù)她極力想壓制的憤怒，零碎的責罵聲伴著(zhù)她嘴唇的開(kāi)合沖擊向我原本惱怒的心底。一瞬間，原本親近的媽媽仿佛被一雙無(wú)形的手推得遠遠地，強烈的距離感一下子使我感到了冰冷和痛苦。
我再也忍不住了，痛快地發(fā)了頓脾氣，丟下一句冷冰冰的“出去了”就摔門(mén)而出，留下一臉木然而傷心的媽媽。街上的行人漸漸少了，道路逐漸變得空了，卻異常地冷，我漫無(wú)目的地走著(zhù)。驀然回首，卻發(fā)現那最熟悉的家依然透著(zhù)溫暖的光。我突然心里一熱：媽媽給我準備好熱牛奶了吧？要知道，這可是媽媽每晚必做的“功課”。我怔怔地停下了腳步，回想起媽媽每天微笑著(zhù)遞來(lái)的熱牛奶和她溫情無(wú)限的目光，還有那牛奶暖暖的、甜甜的滋味，我不禁感到一股陽(yáng)光般的暖流緩緩流進(jìn)心田，一點(diǎn)點(diǎn)融化著(zhù)我心底的堅冰，我仿佛又回到了從前和媽媽親密無(wú)間的時(shí)候，只覺(jué)得心里又酸又甜�？苫叵肫饎偛诺臎_突，口中又如食黃連，又苦又澀。此刻，家里那盞橘色的燈正不知疲倦地放著(zhù)光芒，好像媽媽的.眼神，充滿(mǎn)慈愛(ài)與期盼，似一盞永遠指引我前行，不時(shí)傳遞給我溫暖與力量的明燈。時(shí)間像沙漏般艱澀地流動(dòng)，我在猶豫該不該回去。正思索著(zhù)，忽聽(tīng)一陣溫和的歌聲傳來(lái)：“把愛(ài)全給了我，把世界給了我……多想告訴你，其實(shí)在我心里一直都懂你……”
哦，是滿(mǎn)文軍的《懂你》，是媽媽和我都很喜歡的一首歌，曾經(jīng)，我還和媽媽一起哼唱過(guò)呢。我忍不住喃喃地唱起來(lái)：“其實(shí)在我心里一直都懂你……”一邊哼，一邊就不由自主地往家的方向走。打開(kāi)家門(mén)，迎面便是依舊熱氣騰騰的飯菜，霎時(shí)間，熱氣模糊了我的雙眼。媽媽去單位取東西了。我回到房間，桌上一如既往地放著(zhù)一杯熱牛奶，那乳白的顏色正像媽媽純粹而又溫柔的愛(ài)，透明干凈。杯子下面壓著(zhù)一張紙條：孩子，是媽媽太急了，不該在你傷心時(shí)發(fā)火。媽媽相信你會(huì )微笑面對暫時(shí)的失敗的。
記住，媽媽永遠懂你、愛(ài)你�？赐曜謼l，遙望窗外，見(jiàn)純凈的月光映著(zhù)霓彩照在字條上，夢(mèng)幻般的色彩，像彩虹般閃耀著(zhù)。我的心也隨之被照亮。一種交融的感覺(jué)慢慢撫平了我內心的傷痛，帶來(lái)了前所未有的舒暢與幸福。感動(dòng)的滋味像甜甜的牛奶，溫熱了我的心，又似母親的手，溫柔地撫摸過(guò)我，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)懂我的媽媽站在了我的面前。那濃烈而樸實(shí)的愛(ài)將蒙在我心上的那一層寒霜瓦解了，消融了。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得我和媽媽是如此親近而不可分離，我用心寫(xiě)下：懂你，我的媽媽。懂你，我至真至純的母愛(ài)。
懂你優(yōu)秀作文 篇10
你是泥土的孩子，一直倔強地待在泥土的深處發(fā)育生長(cháng)，得不到陽(yáng)光的照耀，感受不到清風(fēng)的撫慰，只有偶爾浸入的雨水給你滋潤。
你是那么不起眼，隨便被扔到哪個(gè)有泥土的地方，無(wú)論那里的土壤是肥沃還是貧瘠，都會(huì )扎根，發(fā)芽，生長(cháng)。在黑暗的地下，你睜大眼睛尋找光明，因為你明白，拱破泥土的過(guò)程雖然艱難，但只有沿著(zhù)陽(yáng)光照射的方向前行，才能實(shí)現心中的夢(mèng)想。只要有一絲縫隙，那就是你的道路；如果連縫隙都沒(méi)有，你就自己開(kāi)辟道路。你總有辦法伸出綠色的手臂，形成一片風(fēng)景，與那綠油油的麥苗一樣，為這個(gè)世界帶來(lái)生機和希望。
有太多的花朵，不必苦苦沖破阻礙，只需靜靜地等待開(kāi)放；有太多的果實(shí)，一開(kāi)始便可以向人們展示自己的姿容。你不是。你的心，沒(méi)有因為生長(cháng)的艱難而失去跳動(dòng)的激情，而是在泥土里默默地忍受著(zhù)寂寞和孤獨，向著(zhù)認定的方向努力。
你的人生哲學(xué)是：那些吸引眼球的花朵最容易夭折，那些表面光鮮的果實(shí)最容易腐朽。
低調者常常有更可貴的品質(zhì)，最自尊的花朵往往開(kāi)在無(wú)人知曉的地方。沒(méi)錯，你開(kāi)花的初衷不是為了向人炫耀和供人賞玩。你的花開(kāi)在貼近泥土的葉片下，既不惹眼，更不招搖。橢圓形葉片緊密地挨在一起，親密無(wú)間，用手掌遮護著(zhù)花朵這群孩子。光滑的葉片在雨露的滋養下，顯得青翠欲滴，一陣微風(fēng)拂來(lái)，片片翠葉輕輕搖曳，晶瑩透亮的露珠便輕盈地滑落，猶如串串翠綠的風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)。人們遠遠一望，看到的最多也就是這動(dòng)人的風(fēng)景，并不容易看到你低處細小的花朵。
你不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把漂亮的.果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)頓生愛(ài)慕之心。你是低處開(kāi)花，花謝之后，果針伸入地下，靜若處子，結出小而飽滿(mǎn)的果實(shí)。你用凹凸不平的粗糙外殼包裹著(zhù)紅色的內心，雖然你長(cháng)相不甚好看，可你的果實(shí)卻很有用，能為貧窮的莊稼人緩解困難，為更多的人提供豐富的營(yíng)養，同時(shí)還帶來(lái)喜慶和吉祥。你果實(shí)的構造是那樣默契和奇妙，兩兩相依，似恩愛(ài)的夫妻；同伴們又是那樣團結，成千上萬(wàn)顆聚在一起，怎么看都像樸實(shí)無(wú)華的兄弟姐妹，身挨身、手拉手、心連心，緊緊依偎在一起。
你屬于鄉土，你的皮膚上有著(zhù)泥土的痕跡，你的血管里流著(zhù)大地的血液，你的鼻孔里散發(fā)著(zhù)鄉村的氣息——淳樸、善良。
你這土地的孩子，讓生命的本色鋪滿(mǎn)鄉村的田野山岡，勾勒出一幅清新、自然的田園風(fēng)情畫(huà)；用與民工一樣的方式進(jìn)城，分散到各處，期待被人領(lǐng)走；用樸實(shí)外表下一顆金子般的心，虔誠地叩開(kāi)世人的喜悅和歡笑。
懂你，花生。
懂你優(yōu)秀作文 篇11
我第一次看見(jiàn)你時(shí)，你就站在講臺上，你告訴我們，你姓侯，教數學(xué)。
你說(shuō)數字是有美感的，我曾不以為然。但當我沉浸在你的課堂中時(shí)，才發(fā)現，那些怪異的外國字母、單調的阿拉伯數字，仿佛個(gè)個(gè)激情飛揚，它們在黑板上跳躍，在課堂里穿梭飛舞，讓我們真正感受到了數學(xué)那非同尋常的美，而正是你，展現了這種美。你手中的粉筆，仿佛音樂(lè )家的指揮棒，調和出一曲美妙的合奏；又好似畫(huà)家的畫(huà)筆，描繪出一幅精美的畫(huà)作……我坐在那兒，覺(jué)得無(wú)比愉快，感受著(zhù)你不斷加快的語(yǔ)速，看著(zhù)你在講臺上忙忙碌碌的身影，我的思維也漸漸敏捷起來(lái)。是你將我帶進(jìn)了數學(xué)的殿堂。
你要求學(xué)生當天做錯的題一定要當天改正。有一次，我做錯了一道題，你讓我放學(xué)后去辦公室改錯�？上聦W(xué)后已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，你沒(méi)有像我預想的那樣放我走，而是騰出桌邊的地方讓我坐下，并對我說(shuō)：“改完再走�！蔽乙贿吀腻e一邊暗自抱怨，你卻站在一邊判著(zhù)高高的一摞作業(yè)本。我看見(jiàn)你翻開(kāi)其中的一本，皺著(zhù)眉頭看了良久，打了一個(gè)勾，把它輕放在一邊，忽然又覺(jué)得不妥，重新將那個(gè)本子拿起來(lái)……你一邊判作業(yè)一邊說(shuō)我的問(wèn)題，語(yǔ)氣很平靜，但一針見(jiàn)血，令我慚愧。你就這么佝僂著(zhù)腰站著(zhù)判作業(yè)，二十分鐘里沒(méi)有動(dòng)一下。等我改正錯題離開(kāi)辦公室時(shí)，才發(fā)現街上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，但我的心里卻洋溢著(zhù)成功的喜悅并暗暗下定決心：今后，我要做到最棒！是你讓我懂得學(xué)習、工作都要認真，力求做到最好。
我會(huì )永遠記得你彎腰撿起我們玩耍時(shí)亂扔的半截粉筆；記得在我們犯錯時(shí)，你那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨；記得在我們取得好成績(jì)時(shí)，你欣喜的笑容……
侯老師，你開(kāi)心著(zhù)我們的開(kāi)心，難過(guò)著(zhù)我們的'難過(guò)。在與你相識的日子里，我們感受著(zhù)你的真情，讀懂了你的內心：懂你的嚴厲、懂你的寬容、懂你的辛勤付出、懂你的欣慰笑容。
懂你優(yōu)秀作文 篇12
當秋風(fēng)撫過(guò)我的臉時(shí)，我明白你已經(jīng)離去了，化作那金黃的麥穗，化作枯黃的楓葉，化作地上的塵埃！我想找到你，我想把你留在我身邊，或許因為我太自私了，我想霸占你的完美，所以你離開(kāi)了！
在那拐角處，我能夠看到你的影子，你總是那么匆忙！當我?jiàn)^力奔跑，拐角處已是空空蕩蕩，空氣凝固了，我的淚水也凝結了！有人說(shuō)：當眼淚化成鉆石，我便幸福了！為什么我的眼淚已成結晶，你卻依然不能給我幸福，不能給我答案！
你已成了泛黃的相片，留下一斷余音，旋轉，飛舞：向前看，別為我迷失了你自我！向前看這真可笑，你叫我如何向前看，你讓我微笑，讓我哭泣，你為我留下幸福的回憶，你也毫不猶豫的把它搶走！你怎樣能如此無(wú)情，我恨你，把我對你的愛(ài)化作無(wú)盡的恨！
你給了我一杯加了奶的.咖啡！
冬天來(lái)了，世界變的雪白，雪白的！天空是白的，大地是白的，房屋是白的，一切都是那么單純，完美！我已漸漸長(cháng)大，我明白了，當初你慫恿你的情人——地震，給我們帶來(lái)巨大的痛苦，這并不是你的本意，就像雄鷹把自我的孩子推入懸崖一樣，為的是讓它更好的飛翔，你也一樣！
是的，我不能這樣下去了，過(guò)去的便是歷史，我要向前看，不能回頭尋找，追逐那飄落的楓葉，使背后的花朵獨自凋零！我最終懂了你——時(shí)間，我一向以為你像是一個(gè)脾氣怪怪的小孩，時(shí)而歡笑，時(shí)而哭泣，我們也伴隨著(zhù)你，歡笑，哭泣！但我錯了，你更像是一位老者，你為我們設下陷阱，目的是為了讓我們走出陷阱！
你給了我一杯咖啡，一半是甜的，沉甸甸的一半是苦的，輕飄飄的！如果我們只看到上頭的苦水，放棄它，我們便失去了寶藏！
過(guò)去，我愛(ài)過(guò)你，因為你是我完美的回憶過(guò)去我恨過(guò)你，因為你是我恐怖的噩夢(mèng)此刻，我最終懂你了，多謝你！
懂你優(yōu)秀作文 篇13
一直以為，自己很了解你。
覺(jué)得你很愛(ài)我，所以無(wú)論我做什么事，你最后都一定會(huì )原諒我。仗著(zhù)這點(diǎn)讓我驕傲的資本，我開(kāi)始變得越來(lái)越霸道。
心里總想，反正你又不會(huì )打我。
直到那一次，我才忽然明白，原來(lái)我根本不了解你。
最近那段時(shí)間，爺爺的身體一直不好，總是驚天動(dòng)地的咳，就像要把五臟六腑都咳出來(lái)一樣。隨著(zhù)爺爺的咳嗽越來(lái)越重，你的眉皺在一起的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。我卻有些不以為然，不就是咳嗽嘛，吃點(diǎn)藥不就好了。
那天的作業(yè)特別麻煩，我一會(huì )兒鉆進(jìn)書(shū)堆里尋找答案，一會(huì )兒扎進(jìn)電腦前查找答案，我正忙得不亦樂(lè )乎，好不容易有了點(diǎn)頭緒，你推門(mén)進(jìn)來(lái)了。你一邊整理著(zhù)衣服，一邊對我說(shuō)：“跟我去醫院看看你爺爺吧，他挺想你的�！薄安蝗�！”我頭也不抬的.回答。你耐心的說(shuō)：“去看看吧，一會(huì )兒就回來(lái)了�！薄鞍パ�，不去。忙著(zhù)呢！”我以為你一定會(huì )理解我的，于是便毫無(wú)顧忌的說(shuō)完了這些讓你傷心的話(huà)。
你的臉一下子陰了下來(lái)，“那可是你爺爺，他生病了你去看看不應該嗎？”“你去不也一樣嗎？”我停下了手里的活，不解地看著(zhù)你。你更生氣了，沖我大吼：“是不是我生病了，你也這樣不在乎，連去看我都不愿意嗎？”
我更莫名奇妙了，我招你惹你了，你就對我大吼大叫的。我一下子從座位上站起來(lái)，毫不示弱的有對你喊回去：“我去不就行了！”說(shuō)完，我沖了出去。
晚上，我仍在生氣。在餐桌上一句話(huà)也不說(shuō)，扒了幾口米飯就回到了房間。
一會(huì )兒，你端著(zhù)碗面條走了進(jìn)來(lái)。把面條放好后，對我說(shuō)：“吃了那么少，餓嗎？我煮了面條，吃點(diǎn)吧�！蔽覛夤墓牡貏e過(guò)頭去，沒(méi)有看你�！拔抑滥悴粣�(ài)聽(tīng)大道理，但我還是要說(shuō)。你奶奶在很早以前就去世了。小時(shí)候我總想長(cháng)大后可以報答她，可是后來(lái)我才發(fā)現，孝順是不能等待的。你明白我的意思嗎？”我身來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭。不好意思地對你說(shuō)，“爸爸，我錯了�！�
懂你優(yōu)秀作文 篇14
我用心去懂你——樹(shù)一樣的你以前上學(xué)的路上，會(huì )經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)，一棵很粗的樹(shù)，枝繁葉茂甚是惹人喜歡。
可有一天它變了……我駐足在他的下面，秋日的陽(yáng)光無(wú)情地穿過(guò)他稀疏的枝條射了下來(lái)，照在那些被人踩碎的落葉上，還隱隱能看出那些落葉夏日里被蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡。什么時(shí)候開(kāi)始，你開(kāi)始掉葉子了？我輕輕地撫摸著(zhù)他的枝干問(wèn)，他不語(yǔ)。我把手指放在他枝干間的縫隙處，還很寬裕。他的枝干上手指粗深縫隙到處都是，那是風(fēng)闖的禍，雨惹得罪，螞蟻的任性。他仿佛有點(diǎn)疼似的，卻始終不語(yǔ)，只是在微風(fēng)中顫顫的抖動(dòng)，卻不想將稀少的幾片葉子給搖了下來(lái)，他伸出枝條去挽留，落葉便瞧也不瞧他一眼就撲向了大地，樹(shù)葉厭倦了在他身邊的'生活——一個(gè)春加一個(gè)夏，不算長(cháng)卻足夠讓葉子厭煩了。因為樹(shù)老了。?
樹(shù)��！為什么你總是不語(yǔ)，面對別人對你的傷害你為什么不發(fā)怒；面對時(shí)間，你為什么不抗爭，你也有過(guò)激情煥發(fā)的歲月，你為什么甘愿守著(zhù)這副老態(tài)；面對親人的離去，你為什么只是挽留，沒(méi)有強制？倚在樹(shù)下，我想起了我的父親，我樹(shù)一樣的父親。尚且四十幾歲的他，額上已是一片灰云，粗壯的手上傷疤與老繭是極為常見(jiàn)的，我現在看他幾乎是平視。我看過(guò)他年輕時(shí)的照片，很帥，很精神，與現在截然不同，歲月將他的青春鎖了起來(lái)，卻毀滅了鎖，父親卻用他剩下的軀干撐起了整個(gè)家。父親是個(gè)極老實(shí)的人，很少說(shuō)啥�？墒俏抑溃核杩诤纫豢谇寰�，是想把菜留給我；每天晚上他借口想看電視一直到十點(diǎn)，是想等我回來(lái)才安心睡覺(jué)；他每天早上躡手躡腳在廚房里忙借口自己要好好補補，最終卻全進(jìn)了我的肚子……是的，我全知道，你不用裝，你的事我全知道，因為我是你的女兒，你肚子里的蛔蟲(chóng)，我在用心懂你。?
爸爸，我樹(shù)一樣的爸爸，我有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)你了，你在異鄉還好嗎，什么時(shí)候才能再貼近你，用心懂你，懂你的謊言，你對我愛(ài)的謊言？
懂你優(yōu)秀作文 篇15
落葉，是上帝給你寫(xiě)的詩(shī)!風(fēng)聲，是精靈給你譜的曲!玫瑰，是天使給你作的畫(huà)!
在那注定總是觸人情懷，傷感人心的地方----車(chē)站，“你靜靜地離去，一步一步孤獨的背影�！蔽乙褦挡磺鍙暮⑼缴倌甑囊庾R流里有多少個(gè)這樣無(wú)聲無(wú)息的剪影了。我的不舍為我回房了記憶：你牽著(zhù)我的手，在我任性要回老家時(shí)挽留我；你滿(mǎn)含淚水誰(shuí)，在我打點(diǎn)好行李，踏上回鄉的列車(chē)時(shí)叮囑我；而我卻不曾多給你的心一秒鐘與我在一起，不曾回頭望望你在風(fēng)中的身影，是瘦小，還是單��？現在，“多想伴著(zhù)你，告訴你我心里時(shí)多么的愛(ài)你“遠行的列車(chē)卷起離別的滾滾塵埃，也不容我再好好地看清你的連，只知道眼前是模糊一片�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的'心，還有誰(shuí)能夠體會(huì )？”
原來(lái)我仍然是個(gè)依戀于情，敏感于愛(ài)的孩子。在那個(gè)第一次段考成績(jì)單發(fā)下來(lái)的晚上，我在這頭，你在那頭----告訴我“一切都要靠自己，靠別人是沒(méi)有用的�！惫膭钗�，“你要堅持，要不你前面的努力就全都白費了，成功正在等著(zhù)你�！惫庑盼�，“你以前的好朋友，現在還玩得一樣好嗎？現在班上有玩得好的嗎？”愛(ài)的琴弦悄悄被撥動(dòng)，瀉下唯美溫馨的音符，我的感情已經(jīng)泛濫�！盎o靜地綻放，在我忽然想你的夜里�！睖I珠肆意滑落，化成暖愛(ài)的星河，靜靜的夜晚，我要做一個(gè)好夢(mèng)，乘著(zhù)皎潔的月光，飛進(jìn)你的夢(mèng)里，“多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡�！�
陽(yáng)光灑下時(shí)有太陽(yáng)的味道。清清衣香縈繞在之間，洗衣服倒成了我余閑時(shí)的一種愜意享受，因為我不知冷的感覺(jué)，熱水會(huì )為我驅散寒氣；因為你說(shuō)過(guò)，是么事情都要自己做。但，“是不是春花秋月無(wú)情？”在滴水成冰，雪濃于水的日子里，你卻要挑起全家的義務(wù)，把自己手心的溫度化成貼心的溫暖�！按喝デ飦�(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲”!
我的生日，就是您的受難日�！澳惆褠�(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )！我多想靠近你，告訴你我一直都懂你”——我會(huì )好好地愛(ài)你！
懂你優(yōu)秀作文 篇16
魚(yú)說(shuō)“沒(méi)有人知道我在流眼淚，因為我生活在水里”。水說(shuō)，“我知道，因為你活在我心里�！备改刚f(shuō)，“孩子壓力大，我們懂你�！奔沂菧嘏母蹫�，家人永遠會(huì )傾聽(tīng)，懂你。小時(shí)候受了委屈，傷心，難過(guò)，以淚洗面的我總會(huì )跑到父母身邊傾訴，而父母總會(huì )認真傾聽(tīng)。安慰我，鼓勵我。父母永遠會(huì )動(dòng)我們，會(huì )理解我們，父母的愛(ài)宛如河流中的水從未間斷。干涸的田野需要雨水來(lái)灌溉，受傷的心靈則需要父母來(lái)修補。我享受來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，也懂得父母的'理解。他們懂，我也懂。我懂得他們凌晨四五點(diǎn)忙碌的身影，懂得那陽(yáng)光下的愛(ài)心早餐，懂得“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！彼麄円捕�，他們懂得“欲速則不達”，懂得孩子的壞成績(jì)，懂得孩子內心的苦悶。
秋風(fēng)懂得世間萬(wàn)物的期盼，所以它來(lái)了，它靜悄悄的來(lái)了，不帶走一片云彩，所撫摸的地方，花兒笑了，草兒也長(cháng)高了；萬(wàn)物啊，也懂得，也懂得人們，漸漸的花香四溢，綠草一片，一陣風(fēng)，一層波浪陣陣拂過(guò)，果樹(shù)也結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)；聽(tīng)，人們在竊竊私語(yǔ)，他們懂得樹(shù)，感激它們，正準備來(lái)代替它們找來(lái)重子重孫�？�，沒(méi)有人是孤獨的，終會(huì )有人懂你。
互相理解便能得到快樂(lè )，快樂(lè )不在于表情而是源自于內心。當你快樂(lè )時(shí)，也會(huì )有人懂你，快樂(lè )的背后那巨大的付出，他們也由衷的為你感到高興。成績(jì)的上升，他們懂得是誰(shuí)每天熬夜奮戰到深夜；假期的懶覺(jué)，他們懂懂得是誰(shuí)每天披星戴月。喜悅的心情充滿(mǎn)了整個(gè)內心。我們也懂，我們懂是誰(shuí)每天干著(zhù)急，想幫我們卻幫不了；懂得是誰(shuí)每天與老師交流得到孩子第一情況；懂得是誰(shuí)每天擔心孩子睡眠不足，營(yíng)養不夠�！暗尾槐M相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓�！睙o(wú)論是失敗亦是成功，總有人懂你。
漂泊在外的游子與母親親切的交談著(zhù)，沒(méi)有人抱怨，魚(yú)再也沒(méi)有流淚，因為水懂它�？倳�(huì )有人懂你，在你看不見(jiàn)的角落的地方，在某個(gè)黑暗的角落里，在某個(gè)你永遠生活的地方，甚至在你身邊。
懂你優(yōu)秀作文 篇17
魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)有人知道我在流淚，因為我活在水里�！彼f(shuō)：“我知道你在流淚，因為你活在我心里�！�
我循夢(mèng)遠航，“一夜飛渡鏡湖月”，“腳著(zhù)謝公屐”“身登青云梯”。正當我“迷花倚石忽已暝”時(shí)，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩(shī)仙李白！他面色蒼白，滿(mǎn)臉的抑郁，飲酒高歌著(zhù)：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！”
我懂，我真的懂。李白一生愛(ài)國愛(ài)民，滿(mǎn)腔抱負，滿(mǎn)心希望自己能謀官為民做主，卻受到小人的奸害，皇帝昏庸聽(tīng)信讒言，貶謫李白疏遠了他，疏遠了一個(gè)偉大杰出的愛(ài)國詩(shī)人。圣上��！你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等錯誤的認識，枉害了一代風(fēng)流。
我的心里默默流著(zhù)淚，我能夠感受到李白的凄苦。我無(wú)言，只在心底歇斯底里地吶喊著(zhù)：蜀道之難，難于上青天！“
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬滿(mǎn)皺紋的額頭，那微微弓著(zhù)的瘦弱身軀，那沉吟江邊滿(mǎn)臉的迷茫。我憶起了，他！“長(cháng)太息以掩涕息，哀民生之多艱”的屈原。他在江邊徘徊著(zhù)。突然，仰天長(cháng)嗟：“天��！奈何你這般對待我?！圣上啊?！你為何聽(tīng)信讒言，疏遠我啊?！天下之大，無(wú)人明吾心意也！”縱身一躍，投入了滾滾奔流的江水之中。
我欲哭無(wú)淚，欲助無(wú)能。只能對著(zhù)江心，對著(zhù)屈原呼喊道：“我懂！我真的懂！”
屈原為國為民捐軀，這份真摯強烈的感情銘記在后人的`心中，永遠不會(huì )忘記。小人當道，統治者無(wú)能。屈原滿(mǎn)腔熱血和報國之心，換來(lái)的卻是“眾女嫉余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫”。悲哉！哀哉！
屈原被迫無(wú)奈，憤恨至極，大吼一聲：“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”以死表達了對國對民的忠誠。
遙想當年，小人讒言，君主昏庸，造成了疏圣賢，親小人，造成了圣上的錯誤認識，也造成了李白、屈原等的悲慘命運。嗚呼噫嘻！
而他們?yōu)閲鵀槊袼龅囊磺�，后代人永不�?huì )忘記！“忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(cháng)嗟�！蔽ㄓX(jué)時(shí)之試卷，失向來(lái)之李屈夢(mèng)一場(chǎng)。
懂你優(yōu)秀作文 篇18
我，一個(gè)人站在一個(gè)空曠的地方，周?chē)粋�(gè)人都沒(méi)有。我不斷地向前跑著(zhù)，在你的面前停了下來(lái)，用手去抓住你�？刹恢獮楹窝矍暗撵F越來(lái)越大，遮住了你的眼、你的臉，最后全身。一陣風(fēng)吹過(guò)，便消失不見(jiàn)……
我一個(gè)起身，從床的中間起來(lái)。墻上的鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著(zhù)，似乎在提醒，我還在這個(gè)世界。呆呆地望著(zhù)黑夜，望著(zhù)灑落滿(mǎn)地的月光，心慌得無(wú)法入眠，滿(mǎn)腦子混亂模糊了一個(gè)身影�！捌婀值膲�(mèng)，應該是最近跟媽媽吵太多了罷�！蔽亦哉Z(yǔ)。
第二天下午，我拖著(zhù)一身疲憊，回到了家，直沖進(jìn)臥室。書(shū)包一甩，便撲向了被子的懷抱�？蛇�未享受，便聽(tīng)見(jiàn)了你的責罵：“回來(lái)要先做作業(yè)，不要一回家就睡覺(jué)。讀讀書(shū)也好��！要不你先去洗澡，洗了澡就清醒了……”為什么，為什么我休息一下都不行？憑什么？我累了，為什么還要我學(xué)習？煩不煩啊……這些天的所有不悅，全都暴發(fā)了出來(lái)。我對門(mén)外那滔滔不絕的聲音吼道：“我累了，休息一下會(huì )怎樣��？我又不是你，整天睡那么遲。不要老是把你自己的'感受加在我身上。你又不懂！”耳邊的吵聲總算消停了下來(lái)，可心中的恐懼感卻猶然而生，就像置身在那夢(mèng)中，孤獨、害怕、寒冷，全在你消失之后襲來(lái)。那霧遮住了一切，我看不清你，你讀不懂我。
當家中一點(diǎn)聲響都沒(méi)有的時(shí)候，我悄悄地開(kāi)了門(mén)，走向了飯桌。一杯牛奶壓著(zhù)一張紙片，上面寫(xiě)著(zhù)：這杯牛奶可以緩解疲勞，媽媽怕你睡太久了，作業(yè)都沒(méi)做，晚上趕作業(yè)很累的。媽媽今晚有事，你自己吃飯。
原來(lái)這便是你的想法，那么簡(jiǎn)單。一切都只是我想得太多了。我覺(jué)得，你總認為，自己不累，全家便都不累了�？磥�(lái)，是我錯了呢，你是懂我的。
就像在那夢(mèng)中，興許我用力再向前一步，我便能看清你。以前我不敢，也不懂�，F在我敢了，也懂了，就像風(fēng)把霧吹散，那般簡(jiǎn)單。
霧散之后，我看見(jiàn)了太陽(yáng)，看見(jiàn)了天空，看見(jiàn)了白去，還看見(jiàn)了你，和那顆心�，F在的我，懂了你。
懂你優(yōu)秀作文 篇19
記憶的時(shí)光，總是能夠溫暖著(zhù)那流逝的時(shí)光。
——題記
寂寞的深處，總是能夠有朵花默默的綻放，給予我芬芳如同那空氣般永恒伴隨在身邊，不會(huì )消散。
微涼的秋風(fēng)，無(wú)息地從臉頰旁掠過(guò)，卻莫明的帶動(dòng)了我的心，酸不知是從何而來(lái)，靜，淚水早已滴落，在地上留下那唯一的痕跡。
也許，是離家太久了吧，亦或許，那種無(wú)微不至的愛(ài)，我懂得了珍惜。
高中，原本是一個(gè)令人向往的詞匯；父母原本是多么平凡的詞匯。但，親身體驗過(guò)，才了解，是如此的反差。在外的生活，每當閉上眼，卻可以輕易地聞到那種芬芳，一種母愛(ài)的味道，領(lǐng)悟，兩根電話(huà)線(xiàn)之間，那種距離無(wú)論是多么地遙遠。仍然可以感覺(jué)到對方的體溫。
一句句的問(wèn)候，一句句的安慰，看似普通的字詞卻來(lái)之不易冥思遐想，當母親認真地看著(zhù)電視機前的天氣預報，當父親急切地和母親搶著(zhù)電話(huà)來(lái)給我鼓勵。他們，把自己的世界給了我，即使不精彩，不宏偉，但是還是依然，給予了我。
春去秋來(lái)，雖然你的愛(ài)已無(wú)聲�？释�(zhù)，想靠近你，讓你觸摸到我的心，讓你知道。其實(shí)我一直懂你，唯美的畫(huà)面，回定期出現在某一時(shí)刻。夕陽(yáng)的映照，那一高一低的影子就這樣出現。但那高的并不是你，母親，而是我。這意味著(zhù)什么，其實(shí)你我都清楚，只是你堅定地一定要送我上車(chē)，看我離去。
一路上，要說(shuō)的言語(yǔ)或許并不多，只是與你并肩走著(zhù)，有莫名的幸福感，多想靠近你，告訴你，我其實(shí)一直懂你，望著(zhù)你那兩鬢白發(fā)。我知道，一年又一年，風(fēng)霜早已遮蓋了你的'笑臉，而我唯一能回報你的，也只有我努力后留下的彩虹，雖然不是永存，但是七彩的光芒會(huì )讓你的笑容燦爛，因為其實(shí)我一直都懂你。
風(fēng)華正茂的我，有很多很多的話(huà)想說(shuō)，或許太年輕，但是從我的心底默默發(fā)出，“我其實(shí)一直都懂你……”
懂你優(yōu)秀作文 篇20
“誒呦，誒呦~”明明只是牙疼，弟弟卻叫得撕心裂肺的�！盎钤�！”我幸災樂(lè )禍地看著(zhù)他，哼，叫他偷吃媽媽買(mǎi)給我的巧克力！“姐姐，我錯了，你跟我媽媽去說(shuō)一下，行嗎？”“哼！”弟弟一見(jiàn)我不答應，眼淚鼻涕什么的，一下子全倒了出來(lái)，“好姐姐，我真的錯了，求求你了�！薄昂冒��！蔽乙恍能�，答應了他。
“阿姨，弟弟的牙疼死了，怎么辦��？”“哦，是嗎？那你叫他過(guò)來(lái)一下�！薄班��！蔽移嵠嵉嘏苋フ业艿�，告訴了他，弟弟慢慢地走到阿姨面前，阿姨跟他說(shuō)了幾句就帶著(zhù)他走了�；貋�(lái)的.時(shí)候，弟弟一臉沮喪，他怎么了？
“牙治好了？”我嚼著(zhù)糖問(wèn)他�！班��！薄澳悄阍趺床桓吲d��？”“我媽媽不允許我吃糖�！彼伎炜蕹鰜�(lái)了，是啊，在他的心里，糖可是第一位��！他整個(gè)下午一直都一個(gè)表情，看得我都快哭了�！皠e告訴你媽媽?zhuān)詡�(gè)糖吧�！蔽仪椴蛔越匕咽诌f了過(guò)去，他推開(kāi)我的手，說(shuō)：“不用了。時(shí)間也不早了，我該回去了，姐姐拜拜�！彼诡^喪氣地回家了。唉，阿姨也真是的，吃幾個(gè)糖也沒(méi)事吧，就像那些要戒煙的人一樣，戒糖也是很困難的。往后我和他出去玩的幾天，他沒(méi)有一次不是眼睛牢牢地盯著(zhù)賣(mài)糖的小攤，他的眼神都把賣(mài)主給嚇住了。我和媽媽偷偷地塞糖給他，他不要，后來(lái)阿姨看得心軟了，也叫他吃糖，他還是不要。我心里直納悶：“他到底還是不是我弟弟？難道他不喜歡吃糖了？”后來(lái)我又問(wèn)他要不要吃糖時(shí)，他渾身抖了一下，顫抖地說(shuō)：“要�！薄敖o�！闭斔缘酶吲d的時(shí)候，阿姨突然出現了，并打掉了他手中的棒棒糖，拎著(zhù)他走回了家。（阿姨的力氣還真是大得嚇死人啊。）經(jīng)過(guò)那次“慘痛的教訓”后，他又是眼睛牢牢地盯著(zhù)賣(mài)糖的小攤了。
唉，弟弟，我懂你，我懂你對糖的渴望，就像書(shū)呆子對書(shū)的渴望一樣。
懂你優(yōu)秀作文 篇21
西山，不是一見(jiàn)鐘情。懂你，才算走過(guò)！
初來(lái)西山，不覺(jué)得環(huán)境的美麗可以安撫我浮躁的心。即使，斜暉脈脈，微波粼粼。帶給我的只是一陣陣落寞，異鄉人的落寞�？赡�，西山你寬容我的狹隘，一如此時(shí)。
常常聽(tīng)教練講，同學(xué)們來(lái)自五湖四地，聚在一起就是緣分，一定要好好珍惜在西山的時(shí)光。當時(shí)聽(tīng)了不理解，心想，切，誰(shuí)要珍惜，在這個(gè)無(wú)聊苦悶的學(xué)校。但是，當我在西山懵懵懂懂度過(guò)一個(gè)春秋后，發(fā)現過(guò)去一年的.我渾渾噩噩，與西山的記憶似乎存在空白。大概是我不想過(guò)那種生活，才成為這樣的吧。我開(kāi)始害怕，害怕三年的青春是無(wú)味的。所以我開(kāi)始悄悄的觀(guān)察這西山的所有美麗，和你我走過(guò)的年華。
時(shí)光的流轉，是回憶的快樂(lè )和逝去的哀愁。我們有著(zhù)相同卻不盡然的西山，我想我們都一樣。
炎熱酷暑，凜冽寒冬，都阻擋不了孩子愛(ài)玩的心。每次一回宿舍，抱著(zhù)籃球，球場(chǎng)的嬉笑歡語(yǔ)，那么累，你，那么快樂(lè )。在一個(gè)個(gè)黃昏，揮灑著(zhù)汗水。自找樂(lè )趣來(lái)慰藉離鄉憂(yōu)傷的心。再后來(lái)，我們不可能在一起打球，你在那我在這。然后真的就沒(méi)有然后了。
每每抱怨西山，之后心中便對西山更加感謝。是西山讓我懂得堅持，讓我懂得感恩。孟子說(shuō)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。這是對我們的磨礪，我們欣然接受。所以那冬天凌晨起床洗冷水澡激情滿(mǎn)懷；所以那在挨完打后相視一笑的溫暖盈滿(mǎn)心扉；所以那十幾號人馬擠一個(gè)澡堂的縱情嬉鬧響徹云霄……一切的一切，被刻在怡心湖小徑的鵝卵石上；被埋在西山大道旁高大蔥蘢的榕樹(shù)的根系下；被記錄在圍墻邊屈曲纏繞的三角梅的花瓣里。
從第一天進(jìn)來(lái)一直期盼畢業(yè)的那天�，F在卻害怕，卻祈禱上蒼：時(shí)間啦，請慢些走吧，慢些走吧。等到那天我們一定要好好打場(chǎng)球，沖個(gè)好澡，做個(gè)不偷懶的訓練。再有時(shí)間把怡心湖的衛生做一遍，然后就留戀的離開(kāi)西山，從此天涯兩若人。
想想那時(shí)的青澀，那么苦那么溫暖，又是我們最珍貴的西山。
就這樣吧，我走過(guò)的西山，我懂你！
懂你優(yōu)秀作文 篇22
學(xué)路漫漫，惟師作伴。人的一生總會(huì )遇到幾位難忘的老師，那種愛(ài)之深、情之切的師生情，就像一瓶老酒，時(shí)間愈長(cháng)久，味道愈香濃。
我在初中階段有許多恩師，印象最深的，莫過(guò)于鄭老師。這是一位酷愛(ài)語(yǔ)文，樂(lè )于練字的語(yǔ)文老師。
鄭老師對我們班來(lái)說(shuō)，算是元老級別的教師�？梢哉f(shuō)，她桃李滿(mǎn)天下了，而這其間的大部分人都對她有個(gè)很深的印象，原因就在她對學(xué)生的慈愛(ài)與對生活的熱愛(ài)。
鄭老師的課堂富有風(fēng)趣，有時(shí)還與眾不同。記得初一剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾周的時(shí)候，我們上了節獨一無(wú)二的語(yǔ)文課。剛進(jìn)教室，鄭老師便抬高嗓門(mén)，和氣地說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)聽(tīng)歌！”講臺下議論紛紛，有的認為是今天星期六回家，鄭老師想讓我們開(kāi)心一下，另一群人則認為其中暗藏玄機。
鄭老師和我們賣(mài)了個(gè)關(guān)子，不告訴我們她的意圖，只是讓我們把歌詞中的關(guān)鍵詞記錄下來(lái)。播放起第一首歌，優(yōu)美的音律回蕩在耳邊，鄭老師隨著(zhù)此起彼伏的節奏揮動(dòng)著(zhù)粉筆，在黑板上做記錄。過(guò)了許久，老師邀請幾位同學(xué)上臺表演，自己也加入了這場(chǎng)舞會(huì )，扭腰擺肩，跳出屬于自己的風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的比賽，鄭老師要我們用記錄下來(lái)的詞語(yǔ)寫(xiě)一篇作文。我們都明白了，這是一場(chǎng)謀劃已久的`“陰謀”。原先的喜悅氣氛瞬間被打破。教室里發(fā)出陣陣反抗的聲音。
就在這個(gè)時(shí)刻，鄭老師親自出馬，以聲作文，張口就來(lái)。在那黑板上的那些零零散散的詞語(yǔ)，突然顯得那么有靈性，明明來(lái)自不同的歌曲，卻突然顯得有了生命。那些詞在鄭老師口中隨意拼接，一下子成了一句句深入人心的話(huà)。這即興發(fā)揮寫(xiě)出的作文，卻有名家文章的影子，而且立意深刻。
原本的我并不怎么相信所謂的“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，現在我卻服得五體投地。
鄭老師的語(yǔ)文功底深不可測，仿佛那一塊黑板，三尺講臺，是她揮灑人生的天地，無(wú)論是什么東西，她都能被她說(shuō)得富有生機。她好似有一根魔法棒，為學(xué)生們慢慢鑄成智慧之門(mén)的金鑰匙。
懂你優(yōu)秀作文 篇23
化作唐宋之際的一輪明月，我聽(tīng)你細細吟唱“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句；化作赤壁之下的一堆亂石，我聽(tīng)你感慨“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放；化作你出塞行圍時(shí)的`一匹駿馬，我聽(tīng)你發(fā)下“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的誓愿……蘇軾，你，還好嗎？
你這一生，太過(guò)坎坷，坎坷到讓我有些心痛。你明明金榜摘桂，卻從第一變成第二，這不由讓我感慨老天的不公，社會(huì )的黑暗�？墒�，就是因為這樣，你反而變得更為出名。我記得你因烏臺詩(shī)案而無(wú)辜被牽連，我也記得你曾發(fā)出過(guò)“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”的感嘆。這些，我都歷歷在目。蘇軾，我懂你！
我怨命運為何對你這般不公，難道真的像那句話(huà)所說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”嗎？可是你在命運面前，從不低頭。無(wú)論是你因反對王安石的維新變法，還是你因烏臺詩(shī)案備受牽連，你都不曾放棄過(guò)。你還是會(huì )期望“持節云中，何日遣馮唐”。你揮袖抒寫(xiě)《赤壁賦》，其氣勢磅礴、意境之雄渾壯闊令人嘆為觀(guān)止，正是在被貶黃州期間，你留下了無(wú)數膾炙人口的詩(shī)篇，那么，我是不是也可以將這視為你對不公命運的反抗？
你與你父蘇洵、你弟蘇轍被并稱(chēng)為“三蘇”，一門(mén)父子三詞客，這正是人們對你們的評價(jià)，可是為什么我在你的臉上看不到高興的表情，難道是因為你與朝云的那段不了情嗎？還是因為你素為敬重而又有矛盾的司馬光、王安石？蘇軾，我懂你。
你與佛印的莫逆之交，至今仍為人津津樂(lè )道。你把你剛完成的詩(shī)作給他看，卻因為他的一句“狗屎”，你怒氣沖沖地跑去質(zhì)問(wèn)，卻因為他的一句話(huà)，你再一次啞口無(wú)言！
我懂你，蘇軾！我愿化作出塞行圍的一株楊柳，贈你微漠陰涼；我也愿化作唐宋之際的一輪明月，讓你盡情吟詠；我更愿……
懂你優(yōu)秀作文 篇24
一年四季，花開(kāi)花落。老師是您哺育著(zhù)太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著(zhù)芬芳的幸福生活。您是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，川流中的踏腳石，霧海中的航標燈。老師用的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想與夢(mèng)想的花朵。
老師，我懂你，身為我們班的班主任，你肯定是希望我們班可以更好，不管是你的一個(gè)，或是一句嚴厲的批評，還是考試前的叮囑，我們都了解。我懂你的用心良苦，懂你的忠言逆耳！
老師，其實(shí)我懂你，我天生膽小，課上，老師提了許多問(wèn)題，我被叫到回答，我懷著(zhù)忐忑緊張的心情站了起來(lái)�？粗�(zhù)班級里每位同學(xué)的眼神，組織好的語(yǔ)言全忘了，腦子一片空白。老師，是您給了我一個(gè)親切的'，安慰的眼神。我一看到您溫柔的眼神，剛才緊張的心情便云消霧散了，我流利地回答著(zhù)，完后在掌聲中坐了下來(lái)，心里甜滋滋的。這時(shí)，老師又投來(lái)一個(gè)眼神，仿佛在說(shuō)：你做得很好！課堂上，您那富有感情的朗讀，循循善誘的指導……
老師，其實(shí)我懂你，您是我們學(xué)習的指導者。您用淵博的學(xué)識和創(chuàng )造性的勞動(dòng)幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，培養我們的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力；教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習方法，把學(xué)習的金鑰匙交到我們手里，引導我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。
老師，其實(shí)我懂你，您是我們成長(cháng)道路上的啟蒙人。老師，您教會(huì )我們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，引導我們走好人生之路。您用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，當我們遇到困難和挫折的時(shí)候，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)迷津；當我們因取得成績(jì)而驕傲的時(shí)候，您的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……老師，其實(shí)我懂你，您的愛(ài)給予了我們溫暖和力量。老師，您的訓誡和批評使我受益匪淺，我像迷失方向的航船，您像指引方向的燈塔。
千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句話(huà)：老師，其實(shí)我懂你……
懂你優(yōu)秀作文 篇25
天，冷。月，殘。人，靜。家鄉的夜，寧靜，陰冷。
我挪著(zhù)那疲憊的身子，緩緩地拾級而上，月光冷冷的，那“咚咚”的腳步聲，使我有些心悸。一步一步像是走在父母的肩頭，駐足，昂首，看那微暈的銀船，好象也在打量我的心思。
邀請你吧，捎我的話(huà)回家：我想你們。
這些天來(lái)心里積壓的委屈固執地拉著(zhù)我，仿佛在告訴我不要回頭。如同我不明白，媽媽的誓言為何在沒(méi)有實(shí)現時(shí)便轟然倒塌。答應我用工作以外的所有時(shí)間陪我成長(cháng)，可一次次希望落空。說(shuō)好了回家吃飯，卻打電話(huà)說(shuō)有事不能回家。說(shuō)好了一起去看電影，卻被告知不能來(lái)了。忘了飯菜是什么時(shí)候變涼的，忘了電影結束后人群是什么時(shí)候散開(kāi)的。只記的當時(shí)的陽(yáng)光很刺眼。陽(yáng)光？于我而言，只能帶來(lái)光明而不能帶來(lái)溫暖，冰冷的。
面對這些，我早已學(xué)會(huì )了坦然，哪怕是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不理解。所以，我要獨立出來(lái)，讓寒風(fēng)吹醒自己，使我窒息，我的心里只有灰色。我作在石階上，凝望著(zhù)漆黑的夜幕，等待著(zhù)劃破它的第一道曙光。我的心早已穿透了深邃的宇宙。
“怎么還不回家，都幾點(diǎn)了？”背后傳來(lái)媽媽的喊聲。我扭過(guò)頭去，“她永遠那嘮叨�！蔽蚁�。我沒(méi)有作聲，知識望著(zhù)她。那條條魚(yú)尾紋不知何時(shí)爬上了她的眼角，西日的美麗也都漸漸消失。她本可不管我的，可這時(shí)媽媽的到來(lái)，竟讓我有一種說(shuō)不出的情感：驚訝？感激？不，都不是，我想，是我那出自?xún)刃牡母袆?dòng)。
我突然想起，即使是不能回家，媽媽也不忘告訴我要熱菜：即使不能陪我看電影，她也不忘囑咐我回家時(shí)要小心。她的愛(ài)亦如一件棉襖，只會(huì )在冬風(fēng)襲來(lái)時(shí)想起，當我們沐浴吹光時(shí)，
總是把她忘卻。
其實(shí)媽媽始終是在乎我的.，她在給予我血脈骨骼的同時(shí)，也將深深的愛(ài)植入其中，知識我忘了去體會(huì )。
云破日出，天邊掛著(zhù)溫情的太陽(yáng)。我倚在墻角，看著(zhù)正在吐綠的柳枝，感受陽(yáng)光滌蕩芬芳的味道。
我知道，那是媽媽的味道。在媽媽的眼里，我看到了陽(yáng)光。
懂你優(yōu)秀作文 篇26
“媽媽?zhuān)愣疾欢摇毙r(shí)候我經(jīng)常對媽媽說(shuō)這句話(huà)。媽媽總是說(shuō)：“為什么你總不明白媽媽的心呢?還清楚的記得，那時(shí)候，玩性很大，我放學(xué)沒(méi)有按時(shí)回家，和同學(xué)們玩去了，我沒(méi)有想到媽媽會(huì )不會(huì )擔心，我就對同學(xué)說(shuō)：“我媽媽會(huì )不會(huì )擔心��？”那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，玩一會(huì )兒就回去了。
我也沒(méi)有多想，就去了她家。在她家，開(kāi)心的玩到9半之后，忽然，想起還沒(méi)回家，走在路上，還在興奮當中，忽然，下起了雨，我不慌不忙在雨中玩耍，一會(huì )兒在雨中奔跑，一會(huì )兒在水里蹦，好開(kāi)心啊!等回到家，已經(jīng)十點(diǎn)半了。我到家大叫：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢屇鷧s二話(huà)不說(shuō)，直接狠狠的`一耳光打在了我的臉上，我當時(shí)感覺(jué)突然從興奮的幻想中，硬生生的拽到了現實(shí)，我當時(shí)感覺(jué)，我很無(wú)辜，我反駁道：“您為什么打我，你不是我的親媽�！�
您說(shuō):“你知道不知道，媽媽快擔心死了，你不回家，媽媽連飯都沒(méi)吃�！蔽耶敃r(shí)非常生氣，自己一個(gè)人上樓去，躲在被窩傷心的哭泣。第二天，上學(xué)去了，自己還在生媽媽的氣�？匆�(jiàn)媽媽?zhuān)鷽](méi)看見(jiàn)一樣，下午放學(xué)，到了家門(mén)口，正當我推門(mén)準備進(jìn)去的時(shí)候，我聽(tīng)到，爸爸和媽媽的談話(huà)，我停住了腳步，聽(tīng)他們談話(huà)。媽媽說(shuō)：女兒都不懂我們的心啊，昨天為了找她，腿都跑斷了，飯也沒(méi)有吃，女兒倒很生氣�！蔽殷@呆了，淚水也忍不住流了下來(lái)�！芭畠涸缤碛幸惶於覀兊男��！卑职终f(shuō)。媽媽說(shuō)：“但愿如此��！”
我推開(kāi)門(mén)，我大叫一聲媽媽?zhuān)铱拗?zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶�，我懂你�！眿寢屢部蘖苏f(shuō)：“女兒，你長(cháng)大了，你長(cháng)大了�！卑职忠矔�(huì )心的微笑起來(lái)說(shuō)：“你懂事了，你是一個(gè)大孩子了�！蔽乙残α似饋�(lái)。時(shí)光如水，爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以前�?jīng)常和你們頂嘴。爸爸媽媽?zhuān)椰F在知道你們很辛苦，理解你們的感受。
媽媽?zhuān)銥槲也倭撕芏嘈�，你們非常辛苦的給我掙錢(qián)，我都知道。我一定會(huì )好好學(xué)習，不讓你們操心。媽媽?zhuān)x謝您，含辛茹苦把我養大。哦，媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 拔叶�，我真的懂你！�?/p>
懂你優(yōu)秀作文 篇27
始終不忘的是您對我一聲聲的呵斥，甚至是狠心地在我臉上留下五個(gè)手指的印記，當我應為痛疼而大聲哭泣。流下眼淚時(shí)，您依然對我大聲呵斥，不許我流淚。當時(shí)一直不明白，為什么要這樣對我，為什么我不能笑，直到現在我才慢慢理解了，慢慢懂你了。
記得小時(shí)候，因為和小伙伴們在院子里玩，不小心用足球將鄰居家的花盆給打破了，我沒(méi)有把這件事告訴媽媽?zhuān)遣恢缷寢屖窃趺窗l(fā)現的，二話(huà)不說(shuō)抬手就打，責問(wèn)我為什么不告訴她，不向鄰居道歉。我生氣地沖出了家，心想這么小的事，至于這么打我嗎？我是您親生的嗎？
每當我出了一點(diǎn)兒錯，媽媽都要教訓我，輕則呵斥幾句，重則大打出手。每當我考試考得不好，媽媽總是對我呵斥加打罵。每當她這樣對我時(shí)，我總會(huì )在心里問(wèn)自己我是您親生的嗎？
在一次回家的時(shí)候，突然下起了大雨，我回到家全身都濕透了，晚上就發(fā)起了高燒，媽媽摸了我的額頭，臉色凝重地說(shuō)了一句“去醫院”，問(wèn)我還能不能走，我當時(shí)十分的不舒服不能自己走，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即把我背起來(lái)，向醫院趕去。當出門(mén)時(shí)，因為太晚的原因，路上已經(jīng)沒(méi)有車(chē)了，媽媽依然背著(zhù)我向醫院走去，那時(shí)候我讀五年級了，身材在班上已是強壯的了，體重也不輕了，看著(zhù)身下瘦弱的母親臉上一臉堅持的樣子，我心疼了。我決定自己下來(lái)走，但媽媽始終不答應，一路上，她背上的脊骨硌得我胸口生痛，但我感受到的卻是她對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
在初中升高中的時(shí)候，我想考一個(gè)好一點(diǎn)的.高中，我開(kāi)始努力的學(xué)習，媽媽看在眼里，每天為我做十分營(yíng)養的食物，陪著(zhù)我一起學(xué)習，給我鼓勵。
在媽媽的關(guān)愛(ài)中，我明白了，媽媽是一直愛(ài)我的，是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的。她小時(shí)候對我的打罵，其實(shí)也是對我的一種愛(ài)，她希望我能做一個(gè)更好的人。
在成長(cháng)的道路上，我慢慢理解了，慢慢懂你了，慢慢懂你對我的愛(ài)了。
懂你優(yōu)秀作文 篇28
你孤傲清高，常嘆知己難尋，可曾想過(guò)千年以后竟有懂你的人?
——題記
松色如幕，一襲潔白的衣冠，在江南透明的斜照里時(shí)隱時(shí)現。你的目光越過(guò)壁立的山峰，寬大的棉袍里藏著(zhù)你鋒利的筆和劍。你站在廬山之巔，望那瀑布，此時(shí)你的豪情就如那九天之外的銀河下落，然后一瀉千丈。我欣賞你的廣袖臨風(fēng)，一掃漫天陰霾，我懂你的.豪情萬(wàn)丈。
遠處的一葉扁舟慢慢漂浮，而你便在那之上，手端酒壺，望著(zhù)盛唐的大好河山，你灑淚，你飲酒，你作詩(shī)，我看得出你的豪邁，但更多的是人生的自信。你的自信便是在長(cháng)風(fēng)破浪之中也能高揚云帆行舟于滄海之中。你的自信，你的癲狂全部都達于極端。我欣賞你的大筆橫掃讓所有文人墨客為之一驚;我懂你的人生抱負。
你的詩(shī)寫(xiě)在天上，飛翔的生命掛在懸崖，我見(jiàn)你手拿一柄寒氣逼人的長(cháng)劍，從詩(shī)歌的戰場(chǎng)劃過(guò)，一步一詩(shī)，你把內心的痛苦與你把內心的痛苦與蓋世的才氣轟轟烈烈地走出一首首千苦絕唱。還記得么，你曾讓力士脫靴，貴妃磨墨，御手調羹，我欣賞你的灑脫不羈，更欣賞你對權貴的不屑。
你在楊花飄落，子規鳴啼中淺吟，我感受到你對遠去夜郎友人的擔憂(yōu)與牽掛;我見(jiàn)你眼角微潤，與友人揮手而別，我懂你的不舍和深情，也看到你與知己之間那比千尺潭水還深的情誼;床前灑下一束月光，吸引著(zhù)你舉頭而望，月光中呈現出你的家鄉之景，你對家鄉深情的目光，撥動(dòng)我的心弦，奏出一首首思鄉之曲，讓我為之動(dòng)容。
你是唐朝的代表，你是唐詩(shī)的靈魂。因為有你，唐朝被后人所銘記;因為唐朝，你蓋世的才華得以完全舒展;回收唐朝，站在盛唐之巔的不是帝王而是你!我慶幸我懂你的瀟灑脫俗，豪放不羈，浪子之情······
酒入豪腸，七分釀成明月，三分化成才氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。懂你，真是我一生的驕傲!
懂你優(yōu)秀作文 篇29
我想，我等你，從那天之后起，我真的懂你了。第一次見(jiàn)你是在一個(gè)暑假的午后，太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)我的房間，我從午睡中醒來(lái)，一睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我房間的書(shū)桌上多了一盆綠色的“怪東西”，我急急忙忙的穿上鞋子，跑了過(guò)去。
“咦！這是什么東西呀？好丑哦！”我看著(zhù)你的第一眼就驚呆了，那個(gè)怪東西渾身都是綠色，身上還長(cháng)滿(mǎn)了刺，我伸出手去碰了碰，一不小心，我的手指立馬就流血了，有幾滴血地滴到了那團綠色的小球上，顯得猙獰極了。
“媽?zhuān)业氖至餮��！蔽壹泵Φ暮暗馈?/p>
“怎么啦？”媽媽遞給我一個(gè)創(chuàng )口貼。
“還不是我房間里那團綠色的丑家伙害的`！”我伸手指了指我房間里的那盆“怪東西”，“對了，媽?zhuān)磕鞘鞘裁囱�？�?/p>
“那叫仙人球，你看，你的房間剛裝修完，要買(mǎi)些綠色的植物凈化下空氣，知道嗎？”媽媽向我解釋道。
“可是，它一點(diǎn)也不好看呀！”我不禁埋怨。
“哪有，我覺(jué)得仙人球很好看呀，而且生命力很頑強�！�
“不干，反正我才不要，你還是給我重新買(mǎi)一盆吧！”于是，我把仙人球拿去了天臺上。
從這天起之后，我就在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，或許是天意吧，偶然的一天，我閑著(zhù)無(wú)聊便去天臺上散步，忽然余光一瞥，發(fā)現了躲在角落里的你，你看起來(lái)比一個(gè)月前漂亮多了，也長(cháng)大了不少，或許是我以前重來(lái)沒(méi)有正眼觀(guān)察過(guò)你吧，其實(shí)你也蠻不錯的呀。
這一個(gè)月以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有管過(guò)你，你是不是只能依靠上天命運的安排過(guò)日子呢？你比竟也是一個(gè)生命呀，而我卻那么樣對待你，想到這兒，我不禁內就起來(lái)，便把你帶回了家。
你又回到了曾經(jīng)屬于你的那個(gè)位置，夕陽(yáng)的余暉照耀在你的身上，美麗妖艷極了，就連你的刺，也變得那么美好，更重要的是你頑強不屈的品質(zhì)打動(dòng)了我。
凜冽的寒風(fēng)吹打著(zhù)你的身軀，可你卻堅強的佇立在沙漠中，灸熱的太陽(yáng)拷打著(zhù)你，你卻不屈的面對。
我懂你。
懂你優(yōu)秀作文 篇30
我只是一個(gè)孤獨的旅行者；燃燒的紅葉，我拾起最燦爛的一片；一點(diǎn)點(diǎn)星星，我挑了最亮的一顆；我游過(guò)了最干凈的地方.我一直覺(jué)得很完美，會(huì )讓人嫉妒，會(huì )像武俠傳說(shuō)中的孤獨和流行的孤獨。沒(méi)想到，路人拼湊了幾次，都是完美的，缺陷帶來(lái)完美。北極星的光是北斗七星的余輝；流動(dòng)的水只會(huì )帶來(lái)渾濁，永遠比不上靜止的.水。
家只是模糊的記憶。沒(méi)日沒(méi)夜的生活在一起，可能只是一種真實(shí)的幻覺(jué)。我好像忘記了童年溫暖的過(guò)去。一點(diǎn)一滴，只是歲月流逝的痕跡，不值得付出一絲留戀。親戚朋友可能只是我手中的雨傘。有時(shí)候它能幫我渡過(guò)難關(guān)，但我寧愿選擇放棄，帶著(zhù)不屑放棄。我只是覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)只是負擔，甚至可有可無(wú)。所以我選擇了冬天。暴風(fēng)雨是常見(jiàn)的。在暴風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )了孤獨，安靜的淋濕，只覺(jué)得細雨和濕衣服。
安靜，只是恐懼的一集。暴風(fēng)雨后我摔倒了。從各處傳來(lái)的笑聲并不是最可怕的。當強風(fēng)讓我知道失敗的信息時(shí)，我心中浮現的是更加令人毛骨悚然的風(fēng)雪。我看著(zhù)我的傘，輕輕地撫摸著(zhù)它。卻不想告訴它，愛(ài)撫，愛(ài)撫，默默等待，等待暴風(fēng)雪吞噬我。
也許，我無(wú)法逃脫風(fēng)雪的蹂躪。我知道，我不可能是張海迪，我不可能像霍金一樣。風(fēng)雪過(guò)后，我會(huì )失去一切，包括撫過(guò)的傘。到這個(gè)時(shí)候，我只是一個(gè)可憐的傻瓜，帶著(zhù)曾經(jīng)擁有的東西走進(jìn)墳墓。
風(fēng)雪來(lái)了，風(fēng)裹著(zhù)冰冷的雪。我輕輕放下傘，靜靜地閉上眼睛，在寒冷的夜里唱著(zhù)《》�；貞浧鹩洃浿械哪：�，我靜靜的等待，突然有一絲悲傷。
我躲過(guò)了風(fēng)雪，但我只是覺(jué)得自己只是一個(gè)被傘救下的可憐蟲(chóng)。從來(lái)沒(méi)有人理解過(guò)我，我只是晴空萬(wàn)里的一朵白云，隨風(fēng)飄蕩。
在風(fēng)中，我想了很多。如果我真的把親朋好友形容成一把傘，我應該不是一個(gè)撐著(zhù)傘的路人，而是一把插在傘里的螺絲釘，共生死。我是一朵白云，天空因為我的點(diǎn)綴而更加明亮。記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被勾起來(lái)了，不再模糊，濕潤的觸動(dòng)著(zhù)眼睛.
不要說(shuō)沒(méi)人理解你，你卻不理解他。
懂你優(yōu)秀作文 篇31
“把愛(ài)全給了我，把世界給了我……”熟悉的旋律在耳畔久久縈繞，家人對我的關(guān)心，也隨著(zhù)歌聲一幕幕閃現，淚水悄無(wú)聲息地落下。這么多年，他們給我所有的愛(ài)，包容我所有過(guò)錯，撫平我所有傷口，默默地為我付出了那么多，我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察，甚至倍感厭煩。難道真要等到這一切都靜靜離去后才理解嗎？我現在能做的僅僅是珍惜所擁有的，真想對家人說(shuō)：“你們?yōu)槲宜龅囊磺�，都是為了讓我在�?ài)的陽(yáng)光雨露中成長(cháng)，謝謝你們！”
這次，我懂得了小草對春光的感恩。
“夕陽(yáng)河邊走，舉目望蒼穹，渺渺炊煙飄來(lái)了思鄉愁……”我不由自主地回望家鄉，那一切瞬間涌現在眼前，敦厚的房屋、裊裊的炊煙、空曠的原野、彎曲的小路、飄飛的風(fēng)箏、滾動(dòng)的麥浪，無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的心。地平線(xiàn)上的夕陽(yáng)為家鄉的一切鍍上溫馨的紅，也把我的思念拉得更長(cháng)，一直延伸到記憶的盡頭。離開(kāi)家的'七年里，我從未想過(guò)家鄉的一草一木。一曲《望鄉》勾起了我對故鄉的無(wú)比思念，淚水又在眼里打轉……
這次，我懂得了綠葉對根的情誼。
“有愛(ài)就有希望，每一次熱情地付出，我的心既快樂(lè )又安詳……”付出是最單純的快樂(lè )，是對別人真誠的關(guān)愛(ài)，在互相幫助中，我們一起走過(guò)風(fēng)霜雨雪，踏過(guò)艱難坎坷，越過(guò)千難萬(wàn)險，迎來(lái)絢爛的陽(yáng)光。因為有愛(ài)，我們看到了堅強的新一代；因為有愛(ài)，我們看到了一個(gè)不息的民族。我相信，世界終會(huì )沒(méi)有爭奪，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有敵視，人們團結在愛(ài)的光輝下，橄欖枝會(huì )在每一方土壤中抽芽，和平鴿將在每一片藍天下飛翔！
這次，我懂得了大愛(ài)無(wú)疆！
一次次給愛(ài)注入新的含義，曲豐富了我的情感，讓我懂得了回報，懂得了思念，懂得了付出，也讓我明白，愛(ài)是對親人的憐惜，對故鄉的依戀，對別人的幫助。
愛(ài)，我再次讀懂了你。
懂你優(yōu)秀作文 篇32
要不是那個(gè)時(shí)候，我想我現在都不會(huì )理解你了。我以前以為你做什么都是為了自己。我的話(huà)只是為了讓自己不那么麻煩。然而，在那之后，我意識到我錯了。今天早上，我一起床就下樓，津津有味地看電視。這時(shí)你聽(tīng)到聲音，就過(guò)來(lái)指著(zhù)我說(shuō)：“一大早，你沒(méi)洗漱，沒(méi)上樓看書(shū)，居然在這里看電視�！彼f(shuō)，關(guān)掉我的電視。但是我當時(shí)并不開(kāi)心，馬上表示了自己的不滿(mǎn)：“看一會(huì )電視怎么了，現在放假了，現在不看了，放學(xué)也看不到了�！钡悄阋稽c(diǎn)都不在乎我說(shuō)什么，還堅持讓我做功課。我不在乎。我不能和你爭論。我不得不上樓去做作業(yè)。
但是我的心是一百個(gè)不愿意。覺(jué)得你就是不想讓我看電視。我看電視時(shí)會(huì )感到無(wú)聊。但從那以后，我開(kāi)始慢慢了解你。逐漸了解你的做法對我有好處。那天，我因為作業(yè)沒(méi)做完，被老師處罰了。然后，我要你打電話(huà)給班主任。你聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)后，掛了我的電話(huà)，又給班主任打電話(huà)，最后又給我打電話(huà)，說(shuō)你要來(lái)陪我。我想這可能是老師的意思。幾天后，你來(lái)了。一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是看著(zhù)我。我沒(méi)和你說(shuō)話(huà)是因為我不敢說(shuō)話(huà)。這種情況已經(jīng)持續很久了。
你突然說(shuō)：“我從現在開(kāi)始就在這里。如果你不服從我，我就不會(huì )來(lái)看你。就一個(gè)人呆在這里�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示明白。從那以后，你一直在這里看著(zhù)我。有時(shí)候寫(xiě)的時(shí)候寫(xiě)不好，你就來(lái)勸我寫(xiě)好，不然老師又來(lái)找我了。那天我沒(méi)寫(xiě)好。果然，第二天老師來(lái)找我，批評我。我開(kāi)始慢慢聽(tīng)你說(shuō)。有一次我吃完一個(gè)蘋(píng)果，把核放在地上。來(lái)讓我撿起來(lái)。我說(shuō)等一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒我就起來(lái)了，一踩蘋(píng)果核差點(diǎn)摔倒。我意識到你所說(shuō)的話(huà)的'重要性。原來(lái)你做的一切都是為了我好。即使暑假不聽(tīng)你的話(huà)，不好好做作業(yè)，我也得到了報應。我的成績(jì)下降了很多。從那以后，我明白了你所做的一切。謝謝媽媽。
懂你優(yōu)秀作文 篇33
懂你是一種等待。
在昏暗的燈光下，一位鬢發(fā)花白的老母親望著(zhù)街上的車(chē)水馬龍，紅燈酒綠，眼睛里流露一種惆悵。她似乎在盼望著(zhù)什么？餐桌上一大桌子的飯菜由熱騰騰變成了冷冰冰，卻仍然沒(méi)有人去吃它，連它都好像覺(jué)得孤獨了，寂寞了。這就是懂你，因為這位老母親懷著(zhù)一顆堅定的信念，她知道，兒子一定會(huì )回來(lái)吃晚飯的，再黑，再晚，她也愿意等下去。懂你很深沉。
懂你是一種問(wèn)候。
“哎，你這次考了多少分��？我考了100分呢！”小剛對蘭蘭說(shuō)�！拔摇摇豢剂�78分！”蘭蘭眼神躲躲閃閃，臉色發(fā)白地回答道�！爸豢剂�78分，不會(huì )吧！你每次不都是100分的嗎？”小剛輕蔑地說(shuō)道。蘭蘭實(shí)在承受不住小剛的侮辱，便羞愧地逃之夭夭了。這時(shí)，蘭蘭的好朋友小紅走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)小紅：“你這次考了多少分��！”蘭蘭憂(yōu)傷地回答道：“只考了78分！”小紅對蘭蘭說(shuō)：“一次考差了不算什么，次次差才是真的差，你不能因此而灰心喪氣，要振作起來(lái)，在失敗中找原因，這樣，你以后才能學(xué)得更好��！”這就是懂你。也許，這對于你來(lái)說(shuō)不算什么，但對于別人來(lái)說(shuō)他將會(huì )重拾信心，比以往要更加勤奮。懂你很溫馨。
懂你是一種思念。
一位遠在大洋彼岸的留學(xué)生，每逢過(guò)節，父母總會(huì )寄信送上一份祝福�？粗�(zhù)這一筆筆只有小學(xué)程度的父母畫(huà)上的“圈圈”，他忽然覺(jué)得心頭一振，他仿佛明白了什么。以前在家里的時(shí)候，總是嫌父母的`這不好那不好，可如今……他沒(méi)想到父親整天穿的破爛去撿廢品，母親對他的一遍遍嘮叨“你要好好讀書(shū)，你要多多用功”竟都是為了他。他努力看向遠方，恨不得看穿太平洋，直看向那辛勞的父母，這就是懂你。他懂得了父母的愛(ài)，父母對他的好。老人辛勞的背影慈祥的笑，一句又一句關(guān)切的叮嚀，真摯的鼓勵。懂你很具體。
不管懂你的是快樂(lè )或悲傷，是傳奇或平凡。因為懂你，所以變得一切美好。
懂你優(yōu)秀作文 篇34
他一上來(lái)我就注意到了，一位老伯伯，留著(zhù)平頭，發(fā)色灰白，穿著(zhù)一件黑色夾克，手里緊牽著(zhù)一個(gè)小女孩的手。小女孩十分開(kāi)心，找到空座后，和那位老伯伯一起坐下來(lái)。公交車(chē)里人很少。我向著(zhù)車(chē)窗外看去。
一路上老伯伯一直與小女孩有說(shuō)有笑。但是，我卻不知怎么回事，總是有一種失去地心引力的失落感。
我想象著(zhù)，老伯伯曾經(jīng)是一位父親，將兒女養大。兒女成家立業(yè)，有了自己的孩子。昔日的父親變成祖父，有了孫子孫女，享受著(zhù)天倫之樂(lè )。
可我卻不敢看他和女孩，因為即使是眼角余光瞥見(jiàn)他的背影，我都會(huì )感覺(jué)到飛鳥(niǎo)劃過(guò)頭頂，牧童吹著(zhù)那悠長(cháng)的笛，整個(gè)山坡開(kāi)滿(mǎn)了鮮花卻又迅速枯萎的感覺(jué)。我知道寂寞與憂(yōu)傷又一次占領(lǐng)了我的心房。暖暖的微風(fēng)吹起發(fā)絲，吹融了冰封的記憶長(cháng)河。我無(wú)法遏制地想到爺爺。爺爺離開(kāi)我已經(jīng)四年了，我在想，如果我是說(shuō)如果，再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )告訴爺爺，我懂你，懂你的每個(gè)舉動(dòng)后的愛(ài)。
我會(huì )陪著(zhù)爺爺散步，一路牽著(zhù)他那瘦弱的手。
我會(huì )一路聽(tīng)爺爺講故事，不厭煩。我會(huì )告訴爺爺，我一直都懂，你只是沒(méi)有來(lái)得及表達。我也很想像《神光三角》中的`勞拉通過(guò)神光三角見(jiàn)到她死去的父親那樣見(jiàn)到您，可是我沒(méi)有超能力。猶憶瀟湘竹，但記得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。爺爺，你您送我的那盒京劇臉譜，我一直留著(zhù)。里面的臉譜一個(gè)都沒(méi)有少，一個(gè)都不會(huì )少。我知道您是想讓我了解京劇，我懂您；爺爺每當清明節去看你時(shí)，我都會(huì )給你帶上一盒核桃酥，我懂您；爺爺，我九歲那年生了一張大病，是您日日夜夜與我父母照顧我，我懂您……往昔美好的故事，親切的笑聲，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書(shū)里面，再翻開(kāi)都變成了干枯的回憶。誰(shuí)能使過(guò)去的一切復活？
到站了，車(chē)停了，老伯伯牽著(zhù)小女孩的手下車(chē)走了。
懂你優(yōu)秀作文 篇35
自出生那一刻起，你就一直陪伴在我的身邊，你時(shí)而對我極其嚴厲，時(shí)而對我充滿(mǎn)慈愛(ài)。你的母愛(ài)是如此簡(jiǎn)單，而又如此復雜。讓我在十五年后的今天終于讀懂。
三歲時(shí)，你送我上幼兒園，到了幼兒園門(mén)口時(shí)，我哭喊著(zhù)不想與你分別，你毅然地轉身就走，看著(zhù)你遠去的背影，我感到一種撕心裂肺的痛——在我逐漸習慣了去幼兒園的時(shí)候你依然每天把我送到門(mén)口時(shí)轉身離開(kāi)。但為何你看我的眼神中，竟飽含不舍？
那時(shí)候讀你，不懂。
十二歲，六年級。我帶著(zhù)遍布紅叉的數學(xué)試卷回到家中，你對我進(jìn)行了嚴厲的訓斥，我的心仿佛被一只手狠狠地從寒冷的冰窖中楸出來(lái)，又被狠狠地摔在滾燙的鐵板上。受到考試失利與母親責罵的雙重打擊的`我沮喪地回到了自己的房間，在心中風(fēng)雨的打擊下，我無(wú)處躲閃。正當我走出房間喝水的時(shí)刻，我看到你的臉上布滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈，皺紋中深陷的仿佛是憂(yōu)愁與傷心。既然你已經(jīng)責罵我，為何又如此憂(yōu)傷？
那時(shí)候讀你，不懂。
十五歲，初三。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，成績(jì)原本很穩定的我，竟會(huì )在臨近中考的一次模擬考試中失利。我帶著(zhù)憂(yōu)郁回到了家，等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而，它并沒(méi)有如我所想的那樣到來(lái)。我的心中出現了許多問(wèn)號：是沒(méi)有看到成績(jì)，還是你不想責備我？在臨近中考時(shí)的考試失利了，你卻并沒(méi)有責怪我，但為何因幾年前的一次小考，卻對我百般指責？
那時(shí)候讀你，不懂。
中考的超常發(fā)揮讓我進(jìn)入了名校。在這里，每一次考試都是對我的打擊，你都沒(méi)有責備于我。直到今天，我看到你給我寫(xiě)的信。
你說(shuō)，你希望我的負擔減輕一點(diǎn)；你說(shuō)，你希望我擁有陽(yáng)光的心態(tài)；你說(shuō)，我能創(chuàng )造出屬于我自己的精彩未來(lái)——
我在心中的疑惑被一點(diǎn)一點(diǎn)地解開(kāi)。原來(lái)，你只是希望我能快樂(lè )地生活，能活出自己的精彩，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。這就是你的母愛(ài)。
今天，讀懂你。
懂你優(yōu)秀作文 篇36
曾經(jīng)的我面對你時(shí)就像霧里看云，看不清，讀不懂。但時(shí)光荏苒你的愛(ài)成為引領(lǐng)我求度的那束光，讓我無(wú)法割舍越走越近越懂你。
“快起床！”小時(shí)候的我不想上學(xué)，總想在家睡個(gè)懶覺(jué)。你卻每天都會(huì )很早就叫我起床，我也每次都是滿(mǎn)臉的不樂(lè )意搶回被子，倒頭繼續睡。你見(jiàn)狀只好無(wú)奈的搖頭，嘮叨著(zhù)走出房間，一陣“嘩啦”的聲響，讓我頓時(shí)沒(méi)了困意，爬起來(lái)走出房間見(jiàn)書(shū)包已被你收拾妥當，雖不滿(mǎn)你的霸行，卻也為自己的懶惰而害羞，乖乖的走進(jìn)廚房，吃完飯便去上學(xué)了。
小時(shí)候，我像男孩一樣貪玩。一次，我們去姥姥家玩。我覺(jué)得墻頭上視野開(kāi)闊，就爬上去，玩夠了才發(fā)現這里離地很高，我害怕了。我坐在墻頭上喊了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有人應。于是，我咬咬牙閉上眼，從那墻頭上跳了下來(lái)，隨著(zhù)一聲巨響，我坐在了地面上又疼又怕，哇哇大哭起來(lái)，你聞聲趕來(lái)把我抱到屋里查看我的傷情，說(shuō)著(zhù)：“你再爬到墻頭上，就不能讓你出去玩了�！蔽姨痤^看到你那嗔怪的眼神，那里有心疼，有責怪。那嘮叨也像小溪一樣流過(guò)我的心田，悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移你的愛(ài)有增無(wú)減。那天因為天熱考完期末試，我就生病了，你急忙熬好綠豆粥端到我面前，一邊嘮叨著(zhù)一邊安慰我：“每天沒(méi)日沒(méi)夜的看書(shū)，看，累壞了吧？喝了媽媽的這碗綠豆粥，保你藥到病除�！蔽野l(fā)現你的'眼神中多了些安撫和鼓勵，此時(shí)我突然發(fā)現你一直都用你的愛(ài)為我編織這一張網(wǎng)，而我就是那只幸福的小青蟲(chóng)，被你的愛(ài)籠罩著(zhù)盡享呵護與愛(ài)撫。
媽媽給了我生命，也是引領(lǐng)我走出黑暗的那個(gè)人，我發(fā)現我越來(lái)越離不開(kāi)媽媽了，我希望永遠牽著(zhù)媽媽的手，永遠在媽媽的旁邊傾聽(tīng)她的嘮叨。因為我已經(jīng)讀懂了母親，讀懂了她的叮嚀，讀懂了她的眼神。在未來(lái)的歲月里，我不僅要去傾聽(tīng)，去欣賞也要化身為母親身邊的一道光去溫暖她，化身為母親身邊的一棵大樹(shù)，給她一陰涼。趁著(zhù)時(shí)光還早，我會(huì )享受母親的這份愛(ài)，也給予母親一份愛(ài)和溫暖，因為我越來(lái)越懂你。
懂你優(yōu)秀作文 篇37
閱讀是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的階段，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人每一個(gè)階段都有相關(guān)的書(shū)籍。在學(xué)習中，我從《我的母親》讀出了母愛(ài)的偉大；從《居里夫人》中讀出了科學(xué)家奉獻精神；從《背影》讀出了父親默默無(wú)聞的愛(ài)……成長(cháng)與學(xué)習還讓我讀懂了偉大的浪漫主義詩(shī)人——李白。
我上幼兒園的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)會(huì )背誦李白那首家喻戶(hù)曉的古詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜……”那個(gè)時(shí)候不懂這詩(shī)中的意思，直到了小學(xué)，才知道這是李白在節日中思鄉寫(xiě)下的感慨。年少無(wú)知的我認為不就是離開(kāi)故鄉嘛，有什么好傷心的，外面的世界不是更美好嗎？李白為什么傷心呢？許多疑問(wèn)便藏在了我的心中。
初中時(shí)，我離開(kāi)了故鄉，來(lái)到另外一個(gè)城市讀書(shū)，那時(shí)的我心中充滿(mǎn)了自豪和激動(dòng)的心情。想著(zhù)外面的世界一定十分美麗呢。已經(jīng)離開(kāi)故鄉兩年了，在這一次的中秋節，我沒(méi)有回老家去看望家人和朋友。只是如同往常的習慣，搬了一個(gè)凳子看著(zhù)那潔白無(wú)瑕的月亮。不同的地點(diǎn)，相同的時(shí)間，同樣的月亮�！叭松鸁o(wú)窮已，江月年年只相似，”我和李白望著(zhù)是的同一個(gè)月亮吧，而我和他也有著(zhù)同樣的'感嘆。從那時(shí)起，我讀懂了李白。
離開(kāi)故鄉數多年，有誰(shuí)不思念自己的親朋好友？思念自己的故鄉？即使外面的花花萬(wàn)物，各種珍貴奇特的東西；時(shí)間長(cháng)了，都沒(méi)有那樸實(shí)，親切的故鄉好。雖然我的故鄉是簡(jiǎn)樸的，但對它的情感與李白一樣。
在別人的眼中，李白是一位瀟灑的才子，天天吃喝玩樂(lè )；是十分快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他可以丟下一切東西，去看大好河山，吟詩(shī)作樂(lè )。但是看著(zhù)那潔白無(wú)瑕的月亮，真的不會(huì )觸動(dòng)自己的思鄉之情嗎？
其實(shí)，我們都一樣，無(wú)法忘卻那養育了自己十幾年的地方，無(wú)法放下那種情懷，無(wú)法忘記那一張張熟悉而又陌生的面孔。只有自己經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)才會(huì )懂得。我讀懂了你，李白！
懂你優(yōu)秀作文 篇38
那些消逝的時(shí)光總是如水般的澄澈，輕輕拭去歲月里的塵埃，讓我將你真正讀懂。
小時(shí)候，你高大的身軀像是一堵頂天立地的墻，寬闊的雙肩讓我騎了不知多少回，但在我的印象里你永遠是那么死板，不近人情，甚至冷漠。
有一次你領(lǐng)著(zhù)我出去玩，到了一個(gè)沙坑旁邊，我興致勃勃地玩著(zhù)跳沙坑的游戲，一不小心摔倒了，手腳都磨破了。我立刻哇哇大哭起來(lái)，希望得到你的安慰，但你絲毫沒(méi)有動(dòng)，只是眉毛稍微皺了皺，說(shuō)："男孩子，哭什么哭，自己站起來(lái)�！蔽毅蹲×�，心里十分酸楚，自己站了起來(lái)。從那以后，我的心逐漸變得堅強，我暗自發(fā)誓，早晚要超過(guò)你，成為真正的男子漢。
終于我長(cháng)大了，可是你卻老了。前幾日爺爺生病住院，身為家中長(cháng)子的你，二話(huà)不說(shuō)，既出錢(qián)，又出力。每天除了上班，晚上還要陪夜。幾日下來(lái)，我從身后觀(guān)察你，發(fā)現你消瘦了不少，背也微微駝了下去，頭上又多了不少白發(fā)。我心里十分難過(guò)，不禁感嘆道：歲月是把殺豬刀，刀刀催人老。
窗外又起了風(fēng)，秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙直響，殘陽(yáng)的余光在你身后撒下一道光輝。我心中波瀾起伏，看著(zhù)你又要出門(mén)去陪夜，我急忙走上前去，說(shuō)道：“爸爸，您這幾天太累了，今天晚上我替您吧？”你看著(zhù)我，眼里露出了笑意，還有些晶瑩的`東西，你緊緊的將我摟在懷中，我也緊緊地貼著(zhù)你，像是一生一世不分開(kāi)。你拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“孩子，你長(cháng)大了，男人這件事上，你算是及格了�！蔽腋鎰e父親，迎著(zhù)落日，大踏步的向醫院走去，雖然等待我的將是漫漫長(cháng)夜，但我心中一點(diǎn)也不害怕。因為我知道：爸爸，我已經(jīng)將你讀懂。您的行為，將永遠激勵著(zhù)我，在人生的航路中開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天空。
總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后，才懂得你不容易。
懂你優(yōu)秀作文 篇39
當秋風(fēng)撫過(guò)我的臉時(shí)，我知道你已經(jīng)離去了，化作那金黃的麥穗，化作枯黃的楓葉，化作地上的塵埃！我想找到你，我想把你留在我身邊，或許因為我太自私了，我想霸占你的美好，所以你離開(kāi)了！
在那拐角處，我可以看到你的影子，你總是那么匆忙！當我?jiàn)^力奔跑，拐角處已是空空蕩蕩，空氣凝固了，我的淚水也凝結了！有人說(shuō)：當眼淚化成鉆石，我便幸福了！為什么我的眼淚已成結晶，你卻依然不能給我幸福，不能給我答案！
你已成了泛黃的`相片，留下一斷余音，旋轉，飛舞：向前看，別為我迷失了你自己！向前看？這真可笑，你叫我如何向前看，你讓我微笑，讓我哭泣，你為我留下幸福的回憶，你也毫不猶豫的把它搶走！你怎么能如此無(wú)情，我恨你，把我對你的愛(ài)化作無(wú)盡的恨！
你給了我一杯加了奶的咖啡！
冬天來(lái)了，世界變的雪白，雪白的！天空是白的，大地是白的，房屋是白的，一切都是那么單純，美好！我已漸漸長(cháng)大，我明白了，當初你慫恿你的情人--地震，給我們帶來(lái)巨大的痛苦，這并不是你的本意，就像雄鷹把自己的孩子推入懸崖一樣，為的是讓它更好的飛翔，你也一樣！
是的，我不能這樣下去了，過(guò)去的便是歷史，我要向前看，不能回頭尋找，追逐那飄落的楓葉，使背后的花朵獨自凋零！我終于懂了你--時(shí)間，我一直以為你像是一個(gè)脾氣怪怪的小孩，時(shí)而歡笑，時(shí)而哭泣，我們也伴隨著(zhù)你，歡笑，哭泣！但我錯了，你更像是一位老者，你為我們設下陷阱，目的是為了讓我們走出陷阱！
你給了我一杯咖啡，一半是甜的，沉甸甸的；一半是苦的，輕飄飄的！如果我們只看到上面的苦水，放棄它，我們便失去了寶藏！
過(guò)去，我愛(ài)過(guò)你，因為你是我美好的回憶；過(guò)去我恨過(guò)你，因為你是我恐怖的噩夢(mèng)；現在，我終于懂你了，謝謝你！
懂你優(yōu)秀作文 篇40
歲月轉瞬即逝。時(shí)間如同白駒過(guò)隙一般走過(guò)了十三年。從我呱呱落地的那一刻起，我就是世界上最幸福的人，我就擁有了這世間最偉大而純真的愛(ài)——母愛(ài)。
我很淘氣，總是讓媽媽為我費心，過(guò)去的幾年里，媽媽的臉上也有了皺紋，媽媽也忘記了自己曾經(jīng)也有過(guò)花一般的青春。媽媽每天一下班，總是問(wèn)我：“珊珊，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？班主任表?yè)P你了沒(méi)？……”總而言之是要問(wèn)上好長(cháng)時(shí)間，問(wèn)得我都不耐煩了。
但生活中媽媽給予我的'愛(ài)也使得我感動(dòng)過(guò)無(wú)數次，我清楚的記得六年級最后沖刺的那幾天，媽媽天天陪我。媽媽不玩電腦也不看電視和我在一起看書(shū)。我做數學(xué)題媽媽也做，有一次，因為錯的太多，媽媽狠狠批評了我一頓，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽自己也哭了。俗話(huà)說(shuō)的好“母子連心”這句話(huà)倒是一點(diǎn)都不假�？匆�(jiàn)媽媽哭了，本身沒(méi)有哭的我也是泣不成聲了。那一夜爸爸沒(méi)有回家，媽媽和我在屋子里，媽媽安撫我睡下之后，又去干些活計。我原認為是媽媽在做報表，第二天才知道媽媽用一個(gè)精美的本子將這六年的知識點(diǎn)總結出來(lái)，媽媽從十點(diǎn)干到五點(diǎn)，休息了半個(gè)小時(shí)后又給我做早餐，我知道真情后，淚水情不自禁地流到了碗里，我嘗出了淚水是咸的。媽媽如此用心，就是木石之人也要感動(dòng)，我怎能不被打動(dòng)呢？
從此我感覺(jué)我生活在愛(ài)的海洋中，我的身后永遠都有媽媽的身影。老師布置“親子共讀，寫(xiě)下你們的愛(ài)”的活動(dòng)中，老師讓寫(xiě)十篇讀后感，媽媽為了讓我好好的完成，寫(xiě)到二點(diǎn)才睡下。剛進(jìn)十七中時(shí)，媽媽給我做數學(xué)模型到兩點(diǎn)半才睡下。媽媽做的很漂亮，但我也知道這是媽媽重新做了無(wú)數次后得到的結晶。
媽媽?zhuān)叶�。你對我的嚴厲、不允許我犯錯，希望我快樂(lè )成長(cháng)，這些女兒都懂。媽媽你很偉大，你給予我最偉大的愛(ài)。媽媽?zhuān)叶媚愕挠眯牧伎�。媽媽�(zhuān)呐畠洪L(cháng)大了！
懂你優(yōu)秀作文 篇41
老師，是我們通向知識海洋的引導人，是老師為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。您像一位園丁，精心地照料我們、呵護我們，每日為我們準備新鮮的“清水”，為我們悉心澆灌。您每日為我們鋤草殺蟲(chóng)，生怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
您恨不得將您腦子里所有的知識都一股腦兒地注入我們的頭腦，把您知道的一切都搬上課堂，與我們一起分享學(xué)習的快樂(lè )�？墒�，就算您如此地努力，如此地忘我，我們之中還是有許多人不像您想象的那樣認真聽(tīng)課。他們調皮搗蛋，上課“顧左右而言它”，搞一些小動(dòng)作，弄得您又惱又嘆。您氣的是我們常與您抬杠，您氣的是“恨鐵不成鋼”。其實(shí)，我們也懂您的良苦用心，我們也知道自己的行為是不對的。但處于青春期的我們，總是不能抵擋住玩耍的誘惑，抵擋不住對新鮮事物的'好奇。您一次又一次對我們讓步，一次又一次地勸我們學(xué)習認真，可我們就是不聽(tīng)。其實(shí)那不是我們的本意，我們很想聽(tīng)您的話(huà)，可不知是什么魔法把我們控制了似的，老是想與您唱反調，并且絲毫不感到愧疚。
老師，其實(shí)我們懂您。您默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)，從不抱怨自己的付出，也不想得到我們的感謝。您認為我們能考上好的學(xué)校，以后在社會(huì )上能夠立足，報效國家，就是對您最好的回報。其實(shí)，您只需將您的知識傳授于我們，大可不必管我們學(xué)習的好壞。但您并沒(méi)有那樣做，您還利用課余時(shí)間教導我們如何做人，不要在外面惹是生非。當遇到什么困難時(shí)，您會(huì )毫不猶豫地為我們提供資助。您整天為我們操勞，吃不好，睡不好，但您不管怎樣付出，總還有那么幾個(gè)學(xué)生背叛您，不聽(tīng)您的話(huà)，不領(lǐng)您的情。其實(shí)我們也在努力克制自己，不讓自己那么放縱。但是過(guò)了一陣子之后，又把您的訓導拋到九霄云外去了。
老師，我們真的懂您，我們真的懂您的良苦用心。在您一次次的容忍之下，我們也會(huì )更加努力地學(xué)習，克制自己的壞習慣，以最好的成績(jì)和表現來(lái)回報您對我們的關(guān)愛(ài)和呵護。
懂你優(yōu)秀作文 篇42
女本柔弱，為母則剛�！}記
你給我的愛(ài)不是這世界上最偉大的，卻是最深沉的。你向來(lái)不善于表達你的情感，但沒(méi)關(guān)系，因為，我懂。
自小，爸爸就一直在外工作，無(wú)暇顧及家中的事務(wù)和生活。從大到小，一直都是你操持這個(gè)家，無(wú)怨無(wú)悔，不辭辛勞。我仿佛很少見(jiàn)你哭過(guò)。不，是從未見(jiàn)你哭過(guò)。你不僅盡到了一個(gè)母親的職責，而且承擔了頂梁柱一般的重擔和責任，“難道不覺(jué)得委屈嗎，怎么沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò)？”我問(wèn)你，你回答：“委屈有什么用？哭有什么用？生活是無(wú)法逃避，只能面對的。要是哭能解決問(wèn)題，那豈不是人人在家哭就行了，既然困難躲不過(guò)去，那就坦然面對，笑著(zhù)過(guò)總比哭著(zhù)過(guò)更好呀�！�
夜晚，我在燈下靜靜地寫(xiě)作業(yè)。你拿著(zhù)本書(shū)，躡手躡腳進(jìn)來(lái)，悄悄走到我面前，輕輕地說(shuō)：“別寫(xiě)得太晚了，早點(diǎn)休息。你學(xué)習我也學(xué)習，我陪著(zhù)你�！蹦阈χ�(zhù)晃晃手里的書(shū)，坐在了床邊。
寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我回頭一看，你已經(jīng)睡熟了。斜躺著(zhù)，手里還拿著(zhù)那本書(shū)，睡得那么香、那么甜。我明白，我理解，你勞累了一天，怎能再經(jīng)得住熬夜的辛勞呢？可你為了我，一直在堅持、忍耐。
望著(zhù)床上的你，雖然經(jīng)過(guò)了多年的滄桑，美麗的容顏卻并未消褪半分。也許上天也不忍心將一個(gè)母親的歲月奪走后，再帶走她的容顏吧。
床上的你，小小的一個(gè)人�；腥话l(fā)現，你并不像我記憶中那么強大。此刻的你就像個(gè)孩子那樣，那么小、那么瘦、那么柔弱，那么需要人保護，我的'眼淚奪眶而出。
是怎樣的力量將一個(gè)小女子變得那樣剛強？我知道，是你對我的愛(ài)。
“我不完美的夢(mèng)，你陪著(zhù)我想；不完美的勇氣，你說(shuō)更勇敢；不完美的淚，你笑著(zhù)擦干，不完美的歌你都會(huì )唱；我不完美心事，你全放在心上；這不完美的我，你總當做寶貝，你給我的愛(ài)也許不完美，但卻最美……”
我就是這首《不完美小孩》中那個(gè)不完美的孩子，你就是那個(gè)一直包容慈愛(ài)的母親吧。
你，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。
我，懂你。
懂你優(yōu)秀作文 篇43
山川共色，煙雨蒙蒙間。我任思緒穿越時(shí)光洪流，想起了身處風(fēng)雨飄搖中的你，蘇子。
還記得嗎?在荊楚大地上，一座古城的名字因你而耀眼，它是黃州。元豐六年十二月十二日的夜晚，月光皎潔，你踱步于庭中。用一雙探幽發(fā)微的眼睛與張懷民一起共賞著(zhù)月色，你輕跪在一汪碧水旁，指尖輕拂著(zhù)水面。漾開(kāi)的漣漪攪開(kāi)了月光，你出神地望著(zhù)，只見(jiàn)樹(shù)木的倒影又重現水中，一切美麗之景被倒映的如此清晰，唯獨你找不到自己的容貌，猛然站起。想起了自己，半生飄泊，淪落他鄉，有沒(méi)有苒苒物華、世態(tài)炎涼，你腦中又重現了你當年的豪放之氣。
在密州，你懷著(zhù)老夫聊發(fā)少年狂的豪情，充蕩于大美生活之中。你屏息凝神、腳尖微移。雙眼半咪，眉頭微蹙，身體前傾，劍掛弦上，彈無(wú)虛發(fā)，射中后長(cháng)吁一氣，腰背挺直，大喝一聲，笑逐顏開(kāi)，自有人跟著(zhù)喝彩。
而今山川如舊，早已物是人非，你一定有過(guò)馮唐易老的感嘆。但你會(huì )被命運打倒卻不會(huì )被打敗，你望著(zhù)這滾滾東去的`江水，驚濤拍岸，浪花如雪，一時(shí)多少豪杰，當年的風(fēng)起云涌又如何?周瑜的雄姿英發(fā)，刀光劍影，一個(gè)時(shí)代轉瞬即逝，終將灰飛煙滅。你極目望去，仰天長(cháng)笑，淚水不住奔流，心中的氣魄瞬間升起，仿佛又回到了那個(gè)年少疏狂的時(shí)代。黃州真神奇，你因黃州受到的傷害又不斷被他治愈。
世事難料，誰(shuí)知道。多年后竟然會(huì )流落嶺南，然而還有一顆拳拳之心與豪情壯志伴你左右。你在蠻夷之地不斷探索，你的豁達成就了你，你日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人，你將創(chuàng )造與苦難充分結合，激發(fā)出希望的火花，我知道你為什么說(shuō)“黃州惠州儋州”了，因為你在那里獲得了新生，成就了你的堅忍卓絕。
凝聚起這一切收獲，一個(gè)尋久未得的答案變得清晰。
“人生者、創(chuàng )造也”。
斗轉星移間，你十年生死的妻女情長(cháng)，射天狼的豪邁，江海寄余生的豁達，人生如夢(mèng)的感概都被后世銘記，時(shí)光埋沒(méi)了你的肉體，人們常存著(zhù)你的靈魂。
讀你，懂你。
懂你優(yōu)秀作文 篇44
多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你
——題記
聽(tīng)著(zhù)這首歌一遍一遍的從我心里飄過(guò)，這首《懂你》漸漸成為我耳機里單曲循環(huán)的一首歌，也是我最想唱給你聽(tīng)的一首歌。
你總是認為我還沒(méi)有長(cháng)大，不懂你對我的愛(ài)，不懂你為我付出的艱辛，不懂你心中的那份酸辛�？晌覞u漸的開(kāi)始懂你，懂你的愛(ài)，懂你的艱辛，懂你的酸辛。我一直都懂你，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
記得那是一個(gè)雷電交加的夜晚，我正在睡夢(mèng)中。你像往常一樣來(lái)幫我蓋被子，可你似乎發(fā)現我哪里不對勁，于是摸了一下我的額頭，燙得像燒沸的水壺。那天爸爸不在家，于是你二話(huà)不說(shuō)，背起我就向社區診所跑。那時(shí)是凌晨一點(diǎn)多鐘，診所怎么會(huì )開(kāi)門(mén)。于是你又失望的把我背回了家，你把我放在床上后，用濕毛巾敷在我的額頭上。我本以為你會(huì )睡覺(jué)，沒(méi)想到你坐在我的床前，過(guò)幾分鐘換一次毛巾�？晌抑滥忝魈爝�要上班，就讓你回去睡覺(jué)，可你怎么都不聽(tīng)，還是那樣無(wú)微不至的照顧我，還一邊應付我說(shuō)：“明天我不用上班�！蹦銕臀疑w被子時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現我眼中流出的'晶瑩的淚花。
一直都懂你。在每一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我熟睡的時(shí)刻，你總會(huì )輕輕走進(jìn)我的房間，幫我蓋好被我踢到一邊的被子。
一直都懂你。在每一個(gè)天都沒(méi)有亮的早晨，依然是我熟睡的時(shí)刻，你總會(huì )輕輕的關(guān)上我的房門(mén)，然后開(kāi)始做飯。
一直都懂你。在每一個(gè)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)刻，你總會(huì )拿著(zhù)我的作業(yè)，仔仔細細的開(kāi)始檢查。每當我遇到不會(huì )的題，你總會(huì )耐心的為我講解。
一直都懂你。你愛(ài)我，不是因為我聰明，因為這世上有數不清的智者；你愛(ài)我，不是因為我活潑，因為這世上有數不清的比我活潑的人。你愛(ài)我，只是因為我就是我，有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的我。你愛(ài)我，是因為我永遠是你的女兒。
媽媽?zhuān)也粫?huì )寫(xiě)《題暉草齋》這樣著(zhù)名的詩(shī)作，但我只想為你唱首歌：“多想靠近你，告訴你我一直都懂你……”
懂你優(yōu)秀作文 篇45
每一次我想更懂你，只是為了抓緊你，每一次都停在這里，也用錯了表情。
我也開(kāi)始懷疑，眼前的人是不是同一個(gè)真實(shí)的你。
一絲絲涼風(fēng)迎面襲來(lái)，記憶飛走了，之后被誰(shuí)給撿到，友情的驚嘆號，我要孤單地思考。很久以前，我們很好，是的那時(shí)真好。
曾經(jīng)，我們是多么親密無(wú)間的朋友，幾乎無(wú)話(huà)不談。但現在想想，我無(wú)語(yǔ)了，那些侃侃而談只是我對你的，而你卻總是安靜地聆聽(tīng)著(zhù)，偶爾附和幾句。漸漸地，我不知自己是依賴(lài)你還是怎樣，無(wú)論什么事總問(wèn)問(wèn)你的意見(jiàn)，因為選擇真的好難，而你也總是回答：“我也不太清楚！”
其實(shí)，我總覺(jué)察出你不高興，但每次問(wèn)你，你卻總說(shuō)沒(méi)有，臉上帶著(zhù)淡淡的表情，我也只好停滯，不再繼續下去。也有幾次，我想問(wèn)你的事，你也總是技巧地來(lái)脫離這個(gè)話(huà)題。我也開(kāi)始懊惱了，我不明白自己是怎樣，是你不信任我，你不需要我？深深地感受到，不被人所需要和信賴(lài)的那種體會(huì )讓我感覺(jué)自己真的好差勁。
我承認我不懂你，而且是一點(diǎn)都不懂你。因為多次我想去懂你的時(shí)候，你總是……那時(shí)，我真的不知所措了，也很無(wú)趣，像一個(gè)迷路的小孩，不知何去何從。我，是毫不吝嗇地向你吐露自己最心底的秘密，因為我相信你，而你呢？
雖然知道你也一直與我一起，可我始終承受不了不被人所信任的`感覺(jué)。就這樣，我們的友情就如此錯位了。
之后，再遇到，也只是相互淺淺一笑。每次看到你，都覺(jué)得你蒙著(zhù)一層淡淡的幽暗的紫色，是那樣神秘，讓人不可捉摸。我真的很想懂你，也許那樣，就能繼續我們的友情了。
現在，我們像是兩條平行線(xiàn)，永遠不能坦白面對面。我在你左邊，你在右邊，沒(méi)有交叉點(diǎn)；我們像是兩條平行線(xiàn)，走多遠都沒(méi)有碰面的終點(diǎn)。而淚水只能埋在心里面。也許，只有到了我真正懂你的時(shí)候，才會(huì )有交匯的時(shí)刻。
懂你優(yōu)秀作文 篇46
“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )，多想告訴你，其實(shí)我一直都懂你……”每次哼起滿(mǎn)文軍的這首歌，媽媽?zhuān)叶嘞敫嬖V你，其實(shí)我一直都懂你。
我懂你的幸福
每次談?wù)撈鹞彝甑娜な�，你的臉上總是一副快�?lè )的表情，從你的描述中，我才知道，我是一個(gè)頑皮，淘氣，不讓您省心的孩子，我的粗心，我的進(jìn)步，我的天真，我的幼稚，都被你小心的收藏了起來(lái)。我不經(jīng)意的小動(dòng)作，被你洞察的清清楚楚，在我開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì )比我更高興，在我不如意時(shí)，你會(huì )安慰我。
媽媽?zhuān)叶愕腵幸福，以女兒的幸福為幸福，但以后我想讓女兒以你的幸福為幸福，我會(huì )為你的幸福，為了我們的幸福而更加努力！
我懂你的辛勞
夏天裹挾著(zhù)炎熱到來(lái)，云和風(fēng)都不知道躲藏到哪一個(gè)角落里去了，而正是這個(gè)夏天，令我難忘。
當我站在你的身后時(shí)，你并沒(méi)有注意。當我遠遠望著(zhù)你時(shí)，你不知道那淚珠已悄然落下，那是怎樣的一幅畫(huà)面呀！頭頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，面朝著(zhù)熾熱的土地，你拿著(zhù)鋤頭，動(dòng)作一收一放，在我看來(lái)似有千斤重，我努力搜尋著(zhù)以往夏天的場(chǎng)景，原來(lái)十幾年來(lái)我并未注意到這樣的你！我太粗心了！
媽媽?zhuān)叶愕男羷�，只是，請為了我，珍惜自己的身體。
當生活的重擔壓彎了你原本直立的身軀，當冬日的白花染白了你原本烏黑的秀發(fā)，當魚(yú)尾般的皺紋悄悄爬上你原本美麗的容顏，多少個(gè)日出日落，多少個(gè)冬夏輪回，你的一生為我而活，為我擔心，操勞。
媽媽?zhuān)堊屛易鲆坏滥愕年?yáng)光，在烏云遮蔽太陽(yáng)時(shí)照進(jìn)你的窗戶(hù)；媽媽請讓我做一道你的陽(yáng)光，在你早起時(shí)為你送去第一道曙光；看到你充滿(mǎn)笑意的眼睛，媽媽?zhuān)堊屛易鲆坏滥愕年?yáng)光，哪怕是絲絲縷縷灑落在你的身上。
我愿意做一道陽(yáng)光，照亮你，哪怕是你人生的一個(gè)小小角落，我就心滿(mǎn)意足了。
新的一天，看到你和陽(yáng)光都在，這就是我想要的未來(lái)。
——后記
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