懂你的作文15篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的懂你的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懂你的作文1

　　“多想靠近你，告訴你其實(shí)我一直都懂你……”品讀著(zhù)滿(mǎn)文軍的《懂你》，心中涌起一陣感動(dòng)和懺悔。感動(dòng)你對我的愛(ài)，懺悔我沒(méi)有更早些懂你。此時(shí)，我最想說(shuō)的話(huà)就是：爸爸，其實(shí)我真的懂你。

　　上了中學(xué)后，您非常關(guān)心我的學(xué)習，對我也很?chē)绤�。每當我取得�?yōu)異成績(jì)時(shí)，你雖然只是嚴肅地扔下四個(gè)字—“再接再厲”，可是，女兒清楚的很，您夜里做夢(mèng)都做的香，我知道，您就是為了讓我這只飛上天的風(fēng)箏不斷了線(xiàn)；當我考得一塌糊涂的時(shí)候，你沒(méi)有想母親那樣鼓勵我，而總是板著(zhù)臉對我說(shuō)：“你沒(méi)考好，還不去復習，還在這里嘆氣，想要挨打呀！”然后做出要打我的樣子。其實(shí)，父親您總讓人覺(jué)得那么嚴厲，可卻從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。爸爸，您為我好，我明白，我懂。

　　爸爸，我懂你。

　　你愛(ài)我，只是因為我是你的女兒。你不希望我能出人頭地，光宗耀祖，你只希望我做一個(gè)平平凡凡的人。

　　爸爸，其實(shí)我懂你。還記得那個(gè)周末嗎？我因為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就睡了，而被您從溫暖的被

　　窩中揪出來(lái)。當時(shí)，窗外寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，我在窗下奮筆疾書(shū)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我開(kāi)始怨恨爸爸，都這么晚了，這么冷，為什么還要叫我起來(lái)呢？當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)12點(diǎn)多了，你拖著(zhù)疲憊的身軀陪我寫(xiě)完了作業(yè)。那一晚，我沒(méi)有睡著(zhù)，我想你也沒(méi)睡著(zhù)吧。想著(zhù)想著(zhù)，窗外的風(fēng)就把我對爸爸的怨恨吹走了，留下的只有爸爸對我的`愛(ài)。

　　爸爸，您對我的愛(ài)總表達的像礦泉水那么淡，若沒(méi)有細細品味，還不知他的好，可泉水卻深深地滋潤了我的心靈。爸爸我是懂你的，我懂你的心，懂你的愛(ài)。

懂你的作文2

　　媽媽走到門(mén)口，犀利的目光審視般地盯著(zhù)我：“你給我好好反思這次為什么會(huì )考的這么差！沒(méi)把我布置的作業(yè)寫(xiě)完下午就別出來(lái)！”話(huà)音剛落，門(mén)“哐當”一聲被狠狠甩上了。

　　一股火氣從胸腔一直竄到了我的頭頂——為什么我一考差就得面對一桌的練習？我考好了你也特別高興過(guò)嗎？你哪怕是夸獎我一句也好啊，為什么我每每抱著(zhù)期待的心情告訴您我的的成績(jì)的時(shí)候，換來(lái)的只有一句淡淡的“還行”？……為什么？為什么？

　　我無(wú)處發(fā)泄，憤憤地踢了一腳離我最近的桌子，可這次連我的腳也免不了罪受，痛得我齜牙咧嘴——為什么連桌子也欺負我？在這種時(shí)候，所有人都要來(lái)踩上一腳才高興嗎！我的胸口發(fā)悶，心頭堵得慌，悲憤交加之際，我拖著(zhù)沉重的腳步走入了媽媽的房間。

　　四處張望著(zhù)，無(wú)意發(fā)現媽媽的.柜子里有一個(gè)偌大的盒子。我心生好奇，輕輕地打開(kāi)了它。

　　一剎那，滿(mǎn)盒的厚紙張映入了我的眼簾。奪目的鮮紅上，寫(xiě)滿(mǎn)了我從小到大獲得的榮譽(yù)和相關(guān)的照片。從幼兒園的稚嫩，到小學(xué)時(shí)期的懵懂，再到初中生涯的逐漸的成熟。那一個(gè)個(gè)莊重嚴肅的黑色字體宣告著(zhù)我曾獲得的大大小小的、數不清的榮譽(yù)——原來(lái)它們一直被母親細心收藏著(zhù)。我甚至可以看到母親細細端詳它們時(shí)是帶著(zhù)怎樣的驕傲與自豪啊。散落的照片中，我又驚覺(jué)，歲月在她的臉上留下了深刻的痕跡，眉宇間的颯爽，早已不在，留下的，是濃濃的憂(yōu)慮；光潔的額頭早已不見(jiàn)蹤影，在歲月中，那里留下了不可磨沒(méi)的印跡。

　　母親的老去，那些珍藏著(zhù)的榮譽(yù)，我在一瞬之間，再也抑制不住內心情感的噴涌，淚如雨下。

　　即使你打我——手高高抬，輕輕落：

　　即使你罵我——刀子嘴，豆腐心；

　　其實(shí)你愛(ài)我——雨中傘，雪中襖。

　　那一刻，我懂了。

懂你的作文3

　　小鳥(niǎo)，我懂你的心

　　一天，爸爸回到家，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“蓮蓮，你看，我給你抓來(lái)了什么？”他一邊說(shuō)，一邊從一只紙盒里捧出一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我懂你的心。

　　��！多么美麗的小鳥(niǎo)��！全身長(cháng)著(zhù)嫩黃色的羽毛，中間夾雜著(zhù)幾個(gè)小白點(diǎn)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜地轉來(lái)轉去。我把小鳥(niǎo)小心地捧在手心里，軟軟的，暖暖的，我不禁有些愛(ài)不釋手，用手輕輕撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)柔軟的羽毛。小鳥(niǎo)有些不安，掙扎了幾下，像要從我手中掙脫出去似的`。

　　我想：小鳥(niǎo)一定是想飛了吧！

　　我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們還是放了小鳥(niǎo)吧！”

　　爸爸聽(tīng)了連連搖頭：“不行不行！我費了好大的力氣才捉住它的，哪能放呢！”

　　晚上，我睡在床上，不時(shí)聽(tīng)到小鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲，這一夜，我第一次沒(méi)有睡好，小學(xué)二年級作文《小鳥(niǎo)，我懂你的心》。

　　早晨，爸爸上班去了。我聽(tīng)到小鳥(niǎo)叫得更凄慘了，連忙跑過(guò)去，打開(kāi)裝小鳥(niǎo)的盒子。小鳥(niǎo)瞪著(zhù)烏黑的小眼睛，對著(zhù)我“啾啾啾”叫個(gè)不停。

　　我想：小鳥(niǎo)一定是餓了吧！

　　我捉了幾條小蟲(chóng)子喂小鳥(niǎo)，可它怎么也不吃，只是叫個(gè)不停。

　　小鳥(niǎo)一定是想家了吧！

　　“應該放了它！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。

　　“那爸爸回來(lái)怎么辦呢！”我問(wèn)

　　“有我呢！”媽媽擠了一下眼睛說(shuō)。

　　“太好了！”我高興地跳了起來(lái)。我把小鳥(niǎo)捧到外面，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛吧，飛回藍天吧，那里才是你的家！”小鳥(niǎo)撲愣了幾下翅膀，飛向了天空。

　　看著(zhù)小鳥(niǎo)漸漸地越飛越高，我的心一陣輕松：小鳥(niǎo)，飛吧，飛得越遠越好，我一定要跟爸爸說(shuō)，小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，以后不要再捉鳥(niǎo)了！

懂你的作文4

　　無(wú)數個(gè)寒暑走過(guò)。寒風(fēng)瘦弱了肩膀，斑白了頭發(fā)，渾濁了雙眼，微駝了脊背。但你的身影在我心中依舊高大�！�—題記

　　父母總認為你的臭脾氣讓人受不了，當然，多年前的我也是如此認為。幾乎可以算刻薄的言語(yǔ)，牛一般固執的脾氣，再加上吝嗇的性格，自然讓我這個(gè)零零后特別接受不了。

　　小時(shí)候我們同在一個(gè)屋檐下，同樣不肯低頭的性格自然常常使我們發(fā)生矛盾。從小被父母捧在手心里的我完全不能理解你這種專(zhuān)橫獨斷的性格。

　　于是，屋子里常常彌漫著(zhù)一股濃烈的火藥味。我們如同敵人一般互相爭斗著(zhù)，暗暗較勁。嘴巴上總有些得理不饒人的意味。

　　當我于寒冷的`冬天在寬敞的客廳里不住地跺著(zhù)腳，叫著(zhù)冷時(shí)，你會(huì )施舍般地甩給我一個(gè)暖烘烘的熱水袋。而迫于寒冷的威脅我不得不伸手接住時(shí)，你嘴角浮起的勝利者的微笑總會(huì )讓我氣得牙癢癢。

　　每次當我興高采烈地從超市抱回一大堆五花八門(mén)的零食，你便會(huì )毫不留情地狠狠數落我一通，破壞掉我的好心情�？粗�(zhù)你鋼鐵一樣冷硬的側臉，我總不由得翻翻白眼，一點(diǎn)也不愿理睬你。

　　你都已這個(gè)年紀，還拼命工作，拼命賺錢(qián)，把每一分錢(qián)都緊緊攥在手中是為了什么？你總說(shuō)害怕當你老得再也不能工作的時(shí)候，我父母不會(huì )養你。于是我更加喜歡對你撇嘴，但你仍毫不在意。

　　可是后來(lái)，當我父母急需用錢(qián)的時(shí)候，你卻毫不猶豫地拿出了自己多年的積蓄。鐵公雞竟然拔毛了！我驚訝得合不攏嘴�？粗�(zhù)你無(wú)所謂的神情，我突然發(fā)現，其實(shí)你并沒(méi)有我想象中的那樣吝嗇。

　　慢慢地，慢慢地，隨著(zhù)年齡地增長(cháng)，我竟讀懂了你。讀懂了你堅硬外表下的那一顆柔軟的心。我漸漸懂了，你冷漠的眼神實(shí)際上隱藏了多少對我的關(guān)心；我漸漸懂了，你的吝嗇或許只是為了減輕我父母的負擔。我竟漸漸讀懂了你。

　　我漸漸懂得了你。但我也不得不承認從前那個(gè)愛(ài)與我作對的你已經(jīng)老去。我最強勁的對手，我最親愛(ài)的外公！你的身影仍是那樣高大，那樣堅強得不可撼動(dòng)。

懂你的作文5

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽业膵寢屨�可謂是一位另類(lèi)媽媽?zhuān)�他不像有的媽媽�(zhuān)瑢ⅰ拔覑?ài)你baby”隨時(shí)掛在嘴邊，而是將她溫柔的母愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)藏在我稚嫩的童年。

　　記得7年前的5月12日，我住在離汶川很近的'資陽(yáng)。隨著(zhù)吊燈和房屋的搖擺，外公大叫一聲：“地震了，快跑��！”媽媽拉起我就跑，在門(mén)檻邊，我被那矮矮的門(mén)檻絆倒了，媽媽毫不猶豫地厲聲說(shuō)：“快，站起來(lái)！”我在心里叫屈：我到底是不是你親生的呀，怎么在這個(gè)緊急關(guān)頭你還不扶我起來(lái)？可雖然我這樣想著(zhù)但是媽媽依然說(shuō)著(zhù)：“自己爬起來(lái)！否則媽媽就不要你了！”我嚇得連忙爬起來(lái)往下跑，媽媽緊跟其后。到了安全地帶，我大聲質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我到底是不是你親生的��？”媽媽氣急敗壞：“誰(shuí)說(shuō)你不是我親生的��？你當然是我親生的啊。為什么這么問(wèn)呢？！”“咳咳，”我清了清嗓子，為媽媽細數起來(lái)，“第一呢，你看見(jiàn)我摔倒，居然沒(méi)有心疼！沒(méi)有心疼也就算了，居然連扶也不扶！第二呢，嗯嗯，沒(méi)有第二了�！眿寢屗坪跎鷼饬�，默默地走開(kāi)了，不理我了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，外婆走過(guò)來(lái)，告訴我，其實(shí)媽媽不扶我是有原因的，只是怕我依賴(lài)她，長(cháng)大后做啃老族。她說(shuō)出那種話(huà)是迫不得已，因為趕時(shí)間，因為怕樓房倒塌，因為怕?lián)踝�別人的逃生路線(xiàn)，因為怕我依賴(lài)父母不成材，還有各種各樣的原因......

　　我這才明白媽媽的良苦用心。我連忙撲到媽媽?xiě)牙�，媽媽溫柔地看�?zhù)我，我們相視無(wú)言。

　　媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我懂，懂得你的心意�?/p>

懂你的作文6

　　“愛(ài)”一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨的字。僅僅這一個(gè)字就包含了許多的真情，在這些真情中，最偉大的就是母愛(ài)了。

　　小時(shí)候，在我不懂事時(shí)，你孜孜不倦的教育著(zhù)我，讓我明白了更多做人的道理，為我變的更加的懂事，所以對我十分的嚴格。這是的我是讀不懂你的愛(ài)的。

　　隨著(zhù)時(shí)間的增加，我長(cháng)大幾分，但這是的還是不懂事，整天是大事不犯，小事不斷。但你總是細心的教育著(zhù)我。但這是的我還是沒(méi)有讀懂你的愛(ài)。

　　上了小學(xué)，長(cháng)大幾分的我還是很調皮，每天總有些錯誤，這時(shí)你不在是溫和的對我說(shuō)，而是帶有幾分責罵。因為我已有了幾分叛逆，并且覺(jué)得你十分的嘮叨，但你還是孜孜不倦的`教育著(zhù)我，但我聽(tīng)不進(jìn)去。這是的我還是讀不懂你的愛(ài)。

　　到了五，六年級我越來(lái)越叛逆，你也拿出了一些懲罰的政策，這時(shí)，我不得不屈服于你。但我還是覺(jué)得你還是十分的嘮叨，對你說(shuō)的話(huà)不放在心上。這是的我還是讀不懂你的愛(ài)。

　　但終于有一次，我改變對你的看發(fā)。那一次我還記得是6年級放暑假的時(shí)候。我和小伙伴在樓下玩的時(shí)候在花臺上摔倒了，腿上的皮掉了一塊，連骨頭都看得見(jiàn)了。鄰居把我送到了醫院，那天你剛好在醫院值夜班。你急忙從鄰居手里接過(guò)我，把我抱上了樓。邊走邊叫著(zhù)醫生，在醫生的治療下，我腿上的上終于縫上了。我起身時(shí)看見(jiàn)了你眼里的晶瑩的淚光，那是我終于讀懂了你的愛(ài)……

　　此時(shí)此刻，在心里默念著(zhù)： 母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是渺小的，母愛(ài)是常見(jiàn)的，也是最真實(shí)的。她只為你默默的守護著(zhù)，等著(zhù)你說(shuō)出那幾個(gè)字：媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

懂你的作文7

　　你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著(zhù)臉?lè )裾J了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？

　　為了你，我們夜以繼日地準備著(zhù)……

　　山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？

　　看著(zhù)你，我們絞盡腦汁。

　　面對各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著(zhù)：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì )做了！快想，快想呀！

　　因為你，我們失望無(wú)比。

　　無(wú)奈地站在父母面前，低著(zhù)頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！

　　可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因為我相信——下一次我一定會(huì )戰勝你！

　　因為你是鏡子，照出了真實(shí)的我。

　　試卷上紅紅的分數讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著(zhù)我不要重蹈覆轍。面對一個(gè)個(gè)七零八落的'叉，分析后才發(fā)現：原來(lái)我還有如此多的不足��！

　　因為你是衡量秤，稱(chēng)出了我與同學(xué)之間的不足。

　　看著(zhù)同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請教學(xué)習方法。

　　因為你也檢驗著(zhù)我們的品質(zhì)。

　　紅紅的分數是真是假，我們的內心又是否誠實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠者，天之道也，誠之者，人之道�！碑斪约河胁粫�(huì )做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對再低的分數，我們也能昂首挺胸，因為我們擁有了最真實(shí)的寶貝————誠實(shí)。

　　因為你——考試，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機，讓現在的我斗志昂揚，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳

懂你的作文8

　　我的媽媽是個(gè)普通的婦女，她像陽(yáng)光般照耀著(zhù)我，陪伴我健康成長(cháng)，不過(guò)有時(shí)候我卻理解不了她。

　　就說(shuō)那一次吧，我們兩個(gè)一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我挑了一本世界名著(zhù)《笑面人》向媽媽征求買(mǎi)書(shū)的意見(jiàn)，媽媽搖搖頭把書(shū)放回書(shū)架，我不服氣了，問(wèn)你為什么不能買(mǎi)，媽媽指了指封面，說(shuō)：“那是言情小說(shuō)，不適合你們這種年齡的小孩看�！蔽壹钡弥碧�腳，說(shuō)道：“可那怎么說(shuō)也是名著(zhù)啊，跟言情小說(shuō)是兩碼事！”但是，就算我怎么死求硬掰，媽媽只是毫無(wú)理由地說(shuō)：“不可能！”最后，她買(mǎi)了一大堆學(xué)習資料書(shū)回家。

　　還有一次，我和媽媽約定：下周二去姐姐家睡覺(jué)。約定期限到了，我帶了衣服走出房間，媽媽大驚小怪地尖叫：“樂(lè )樂(lè )，你干啥去？”我剛踏出門(mén)的一只腳又縮了回去，我轉頭對媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“不是說(shuō)好了要去姐姐家住嗎？”媽媽像什么也不知道一般大喊：“我什么時(shí)候說(shuō)的？不能去，作業(yè)都沒(méi)做完！”我知道她倔犟的脾氣，心想：唉，這次又得泡湯嘍！但還有一絲希望，我哭著(zhù)、鬧著(zhù)，可媽媽似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，毫不領(lǐng)情，一把將我手里的衣服奪下，塞進(jìn)衣柜里，大吼：“快給我去寫(xiě)作業(yè)！”我只好垂頭喪氣地寫(xiě)作業(yè)去了。

　　她還常在同事面前夸張地批評我：你們看，我女兒真是的.，沒(méi)有自主能力，做什么事都要我決定，而且暑假了都不出去玩玩。我只能在旁邊心里數落著(zhù)媽媽——我明明是渴望自由，可是一只把我關(guān)得緊緊的牢籠鎖住了我，而那牢籠便是你��！媽媽?zhuān)?/p>

　　唉，我知道媽媽這是為了我好，可也不至于這樣啊，讓我沒(méi)了自理能力，這相當于是錯誤的溺愛(ài)，媽媽?zhuān)�我不懂你的�?ài)！

懂你的作文9

　　記得上幼兒園時(shí)，老師說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)�！蔽乙恢辈幻靼走@句話(huà)的內涵，直到四年級時(shí)，我才深刻的理解了這句話(huà)的內涵。

　　我還清楚的`記得，那是初夏一個(gè)晴朗的早晨，天空湛藍萬(wàn)里無(wú)云，我津津有味的吃完媽媽精心準備的豐富的早餐，背著(zhù)書(shū)包準備上學(xué)去�？刹恢�怎么的，剎那間烏云密布，大雨傾盆。媽媽深情的對我說(shuō)：“兒子，今天下雨，媽媽騎車(chē)送你上學(xué)去吧！”

　　我背起書(shū)包，來(lái)到了樓下。門(mén)外很黑，風(fēng)也很大，我不禁打了個(gè)寒顫。媽媽趕緊給我換上雨衣，扣緊扣子，我頓時(shí)感到溫暖許多。就在我準備上車(chē)時(shí)，抬頭看見(jiàn)媽媽既沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有打傘。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有打傘��？”媽媽一愣說(shuō)，說(shuō)：“嗯——我的雨衣壞了，早上被你爸爸拿走了——沒(méi)事的，趕快上車(chē)吧！不然遲到了！”我也顧不了這么多，只好上了車(chē)。

　　路上雨越下越大，風(fēng)越刮越緊。媽媽吃力的騎著(zhù)車(chē)，艱難地向前跋涉，一滴滴水順著(zhù)她的頭發(fā)留了下來(lái)。那水，不知是雨水，還是汗水。媽媽的衣服濕透了，緊緊地貼在身上，一擰都能擰出水來(lái)。我看在眼里，記在心里。

　　時(shí)間像凝固了似的。原本十五分鐘的路程，那天我們走了半個(gè)多小時(shí)，好不容易到達學(xué)校門(mén)口。這時(shí)，媽媽的臉色蒼白，顯得十分憔悴，但是她還是帶著(zhù)微笑說(shuō)：“孩子，幸好還沒(méi)有遲到，趕緊進(jìn)教室里去吧�！蔽亿s緊把雨衣披在了媽媽的身上。這時(shí)媽媽一直看著(zhù)我走進(jìn)教室。

　　這次經(jīng)歷，是我理解了母愛(ài)的真正內涵。母愛(ài)是多么無(wú)私的，多么的崇高、偉大！懂得她，讓我渾身充滿(mǎn)力量從此帶著(zhù)一顆感恩的心，讓我成長(cháng)。

懂你的作文10

　　親情似水，讓我們在愛(ài)的海洋里流淌；親情如詩(shī)，讓我們吟誦著(zhù)愛(ài)的滋味；親情如歌，讓我們高歌在愛(ài)的旋律里，讓我們用心去聆聽(tīng)它，感悟它。

　　那時(shí)一個(gè)晚上，因為要期末考試了，我獨自坐在屋子里復習，當我看到窗外落葉滿(mǎn)地，鳥(niǎo)兒歸巢，我還在復習，當時(shí)，我的心就煩悶起來(lái)了。心中的煩悶無(wú)處可發(fā)泄，這時(shí)，媽媽扣了扣門(mén)，便推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她手里端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶，對我說(shuō)：“丫頭，別看了，趕緊睡吧！明天好充滿(mǎn)精神去考試�！蔽倚闹械男』鹕诫S即便噴發(fā)了出來(lái)，沖媽媽大吼道：“睡什么睡，明天就要考試了，再不好好復習復習，還怎么考好，你還想不想讓我考好了？”媽媽說(shuō)：“那你就先把牛奶喝了吧！”說(shuō)完便推門(mén)而去了，只留下那陣陣清香的風(fēng)在空氣中彌漫，我不禁后悔起來(lái)了，媽媽下班后，還要再照顧我，而我卻不懂得體諒媽媽?zhuān)�還一次次的傷她的心，我的心情不禁變得凄涼，正如那枯黃的落葉帶著(zhù)對春天無(wú)限的眷戀離開(kāi)了這個(gè)世界，看著(zhù)桌子上那杯不算熱但還依然溫手的牛奶，那一杯溫溫的牛奶是一位母親對女兒的愛(ài)��！而她的女兒卻不懂她母親的一番心意，一次次讓母親寒心，卻無(wú)力挽回。是��！這就是人類(lèi)，當你擁有時(shí)不懂得珍惜，但當你失去后，想挽回又不能去挽回了！

　　當我天冷凍手后，準會(huì )有一雙暖心的手套送到我枕邊；當我起不來(lái)床時(shí)，總會(huì )有看到母親在輕聲和藹的在叫我；當我上學(xué)出家門(mén)時(shí)，總會(huì )看到窗前有一雙眼睛在默默地注視著(zhù)你；當我踏著(zhù)校門(mén)時(shí)，她總會(huì )說(shuō)：“好好聽(tīng)課�！斑@一句話(huà)飽含著(zhù)媽媽對我的期望，一個(gè)暖心的舉動(dòng)，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一雙在看著(zhù)你成長(cháng)的眼睛，一雙飽經(jīng)了風(fēng)雨吹打又日漸蒼老的手以及一顆永遠愛(ài)你不變的`心，而這個(gè)人就是——母親。

　　那一刻，我讀懂親情，讀懂了愛(ài)，即使經(jīng)歷多少風(fēng)雨的歷練；多少困難的阻撓，在無(wú)盡的黑暗中總有一個(gè)為你點(diǎn)亮心中明燈的地方，而這個(gè)地方就是——家。而這個(gè)家里有兩顆愛(ài)你不變的心！

懂你的作文11

　　秋天的雨，隨著(zhù)秋風(fēng)滴答而來(lái)，帶著(zhù)些許涼意，輕輕地在發(fā)間灑上顆顆水珠，也悄悄地沾濕了我的褲腳。

　　“放學(xué)了？”爸爸掀開(kāi)雨衣，“鉆進(jìn)來(lái)，雨淋不到，還暖和�！蔽铱粗�(zhù)那半敞開(kāi)的紅色雨衣，怎么也不愿意踏進(jìn)半步。我都這么大了，怎么還能像個(gè)小學(xué)生一樣躲在家長(cháng)的雨衣里呢？于是隨口說(shuō)出：“啊，這雨也不大，不用了�！卑职挚粗�(zhù)我躲閃的眼神，放下雨衣，剛張開(kāi)嘴，卻又合上了，眼中的關(guān)切漸漸變成了失落。那根根豎起的，精神抖擻的頭發(fā)好像突然垂下了一般�！皼](méi)事，上車(chē)吧�！毙∮暌稽c(diǎn)一點(diǎn)地打濕了我的衣服，爸爸時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)著(zhù)。我開(kāi)口說(shuō)：“爸爸，以后，我出門(mén)自己帶把傘�！卑职譀](méi)有說(shuō)話(huà)，我看著(zhù)他寬大而又逐漸駝下去的背，心中竟泛出一陣酸楚。

　　又是一個(gè)雨天，我打著(zhù)嶄新的傘從校門(mén)走出來(lái)，在人群中找到了那個(gè)人�！鞍职�！”我叫道。爸爸回頭，一抹臉上的水，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜。手正要往雨衣邊上摸，但看到我高舉的雨傘，又急忙收了回去，再抹一把水，說(shuō)：“趕緊上來(lái)吧�！�

　　我沉默地坐在后座，冬日的風(fēng)涼颼颼的，吹掉了爸爸頭上雨衣的帽子。雨，打濕了他的頭發(fā)�！帮L(fēng)大，你的傘別歪了�！卑职终f(shuō)話(huà)，帶著(zhù)些許鼻音。我答應著(zhù)，把傘舉過(guò)頭頂。

　　春雨淅瀝，雨中，再普通不過(guò)的紅色雨衣裝點(diǎn)著(zhù)爸爸的背，還是那么寬大。雨珠落下，像粒粒綴在紅色禮服上的碎鉆，在雨幕中閃著(zhù)光。我把傘收起來(lái)，向著(zhù)他跑去。

　　爸爸看著(zhù)“沒(méi)帶傘”的我，眼中閃過(guò)一抹我看不明白的神色�！吧宪�(chē)！”爸爸的話(huà)中帶著(zhù)愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的`。原來(lái)，爸爸的背并沒(méi)有我看的那么寬大，甚至有些瘦削了。在我的不經(jīng)意間，爸爸在一天天老去。他那日漸黝黑的臉，慢慢地爬上了皺紋；那日日閃著(zhù)關(guān)切光芒的雙眼，整日血絲不斷；那每次都欲言又止的嘴唇，干燥，泛黑……

　　“到家啦！”掀開(kāi)雨衣，我下車(chē)看見(jiàn)子那滿(mǎn)是雨水和快樂(lè )的眼眸�！�—你的眼眸中有紅色的雨衣，還有越來(lái)越懂你的我！

懂你的作文12

　　唐朝詩(shī)人群星薈萃，唯有你的詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫，精切而毫無(wú)斧鑿痕，凝練卻又揮灑自如，被稱(chēng)之為唐詩(shī)最高成就，后又被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。那是因為你憂(yōu)國、傷時(shí)、憐民，所以我懂你。

　　“君不見(jiàn)青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收；繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟�！蹦菚r(shí)，你三十五歲進(jìn)京，希望考取功名，造福百姓、光耀門(mén)楣�？墒鞘屡c愿違，十年應舉，皆名落孫山。這也就是你逐漸接觸社會(huì )下層寫(xiě)出了揭露當時(shí)社會(huì )的《兵車(chē)行》、《麗人行》的兩首著(zhù)名的詩(shī)篇，我懂你。

　　“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！蹦菚r(shí)，安史之亂爆發(fā)，洛陽(yáng)、長(cháng)安淪陷，十年追求功名之心終告破滅，之后你便過(guò)著(zhù)流浪生活。我懂你那時(shí)內心的悲痛。你的史詩(shī)名作便由此開(kāi)始，“三吏”、“三別”。這些詩(shī)都描繪了一幅幅慘絕人寰的畫(huà)面，“三男鄴城戍，二男新戰。我里百余家，世亂各東西�！苯苑从沉藨馉幍臍埧�、時(shí)代的悲劇。

　　“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。天邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)�！蹦�不以陳事為主，而是自嘆身世。憂(yōu)國、傷時(shí)與憐民我懂你�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，嗚呼！何時(shí)眼前突�，F此屋，吾如獨破受凍死亦足�！蹦且�倒塌的茅草屋，破爛的桌椅，不能叫做床的床……

　　這就是你晚年的全部，可是，你不管自己的生活多么的潦倒，你多么的瘦弱嶙峋，你還是義無(wú)反顧地把你的一生獻給了詩(shī)，你和詩(shī)緊密地融合為一體。你不是因為作詩(shī)而作詩(shī)，你的詩(shī)就是你的心，一種生活的流露，我懂你。

　　你是我眼中的君子在沉靜中張揚俊逸，在憂(yōu)慮中匡扶人間。誰(shuí)說(shuō)君子一定要刀槍不入，鐵骨錚錚？我眼中的君子有情有義，為蒼生而泣；誰(shuí)說(shuō)君子一定要馬革裹尸，血染黃沙？我眼中的君子用筆刺穿時(shí)代的.黑暗，拼搏一生只為祖國統一的夙愿！

　　當時(shí)間湮沒(méi)了河流，當歷史暗淡了天空，在大唐由盛轉衰的背景里，永遠有你沖天的豪情，你飛入了史冊，成為其中奪目的一顆星，杜甫，我懂你。

懂你的作文13

　　我愿于每一個(gè)傍晚，與每一篇文字來(lái)一場(chǎng)美麗的邂逅。

　　——題記

　　小時(shí)，父母總叫我多讀書(shū)，多背詩(shī)，那時(shí)年幼無(wú)知的我并不明白父母的用意，但如今，讀書(shū)至開(kāi)心處會(huì )心大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起……書(shū)中寥寥幾語(yǔ)，往往將心中的感慨表達得淋漓盡致。

　　自此，不可救藥地想讀懂有關(guān)文字的一切。

　　讀懂它的簡(jiǎn)略明快。

　　讀“清榮峻茂”，一字一景，水清樹(shù)榮山高草盛的三峽美景躍然紙上；讀“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，洋溢著(zhù)生活的氣息，歡快的.旋律；讀“將進(jìn)酒，杯莫�！�，是詩(shī)酒相伴的不羈狂放……淡淡幾墨，展現出的卻是瑰麗的美景與難以言說(shuō)的情感。

　　讀懂它的豪情壯志。

　　施耐庵《水滸傳》中，各路英雄好漢齊聚一堂，路見(jiàn)不平一聲呼，該出手時(shí)就出手；吳承恩《西游記》中，孫悟空愛(ài)憎分明、剛烈奔放，豬八戒偷奸�；�、憨態(tài)可掬；金庸《射雕英雄傳》中華山論劍讓你看到風(fēng)流人物齊聚一堂展開(kāi)武林爭霸；《三國演義》那金戈鐵馬的戰場(chǎng)讓你體會(huì )分久必合合久必分的天下大勢……

　　讀懂它的壯麗山河。

　　你能否一見(jiàn)傾心“淡妝濃抹總相宜”的西子湖？你能否領(lǐng)略“橫看成嶺側成峰”的西林壁？你能否觀(guān)賞“奇山異水，天下獨絕”的富春江？在閱讀中，時(shí)時(shí)可身臨其境，盡情享受山川美景。

　　讀懂它的嫵媚柔美。

　　詩(shī)魂墨香，詞曲悠然，藏于心中的感情是隱忍的；像精雕細琢的工筆畫(huà)，細膩深刻。像“輕解羅裳，獨上蘭舟”的憂(yōu)愁與悲情；像“人比黃花瘦”的江南女子，呼之欲出的思念之情……讀之令人沉醉，令人憐惜。

　　文學(xué)的范圍如此廣大，中國文學(xué)博大精深，我需要，慢慢讀懂。

　　一窗明月的夜晚，遠離了紛擾喧囂的塵世，是是非非的人群，一書(shū)在握，一茶于桌，靜心閱讀，漸覺(jué)茶香滿(mǎn)口書(shū)香盈屋，聽(tīng)風(fēng)兒輕拂書(shū)頁(yè)的聲音，如此愜意……

　　文字，與你為伴，今生何求？讀懂你，是我人生最大的幸福！

懂你的作文14

　　云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗影；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。

　　面對著(zhù)這些卷舒的云朵，過(guò)往的雁群，開(kāi)落的花雨，我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙，我不禁為之折服。于是，我站在高山之巔，大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。

　　曾幾何時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ)，剎那間，我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認識到世界原來(lái)是這樣的浩大，相比之下，我們只是滄海一粟。歲月變遷，我們都會(huì )成為記憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)。是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的`廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。

　　于是，我在心里輕輕地念著(zhù)：大自然，我想握住你的手。

　　曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面，一股暖流升騰在我的胸膛，于是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開(kāi)的大門(mén)，明亮的門(mén)燈，一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落，投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一方土地，于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣，家是最溫暖的地方。

　　于是，我高聲喊著(zhù)：大自然，我想握住你的手。

　　曾幾何時(shí)，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景，那卷起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著(zhù)，我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰，什么叫做適者生存，不合適者淘汰，這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競爭是有多么的激烈，我開(kāi)始努力地學(xué)習。

　　于是，我振臂高呼：大自然，我一定要握住你的手。

　　是自然，教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈�；ㄩ_(kāi)花落，都是自然界中最普遍的現象，正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機會(huì )，我將握住你的手，譜寫(xiě)人世間最美麗的篇章。

懂你的作文15

　　“把愛(ài)全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂(lè )，多想靠近你，告訴你我一直都懂你……”滿(mǎn)文軍用他那淳樸而不加任何修飾的嗓音詮釋了一位含辛茹苦的母親對兒女的深深的愛(ài)。

　　母親是一個(gè)普通的農村婦女，識字不多，平平淡淡地勞作，平平凡凡地生活，同時(shí)也平平淡淡地愛(ài)著(zhù)他的摯愛(ài)們。

　　小時(shí)候，我常常牽著(zhù)母親的手，她走到哪里我就跟到哪里�？傄詾�，母親是這世界上最偉大的人，是我永遠的遮陽(yáng)樹(shù)、擋雨傘，只要有母親的地方，永遠都是晴天。

　　后來(lái)啊，由于在時(shí)間的流逝中，我與母親之間也產(chǎn)生了隔閡�？偸怯X(jué)得她很?chē)Z叨，對我也管得太嚴。因此，我有心里話(huà)野都是向我的朋友傾訴，不再愿意與她分享了。記得有一次，我的好友在家中等著(zhù)我去找她，正巧她的母親在我們家做客。我因為早上她叫我起床太遲了而大動(dòng)肝火，讓她在朋友的面前尷尬萬(wàn)分。晚上，她走到我的跟前，溫柔地對我說(shuō)：“以后呢，咱們倆呢過(guò)不能不吵架了啊?我是因為看你昨晚睡得很晚，才想今早晚點(diǎn)叫你起床的�！蔽亦帕艘宦�，淚水已不由自主地滑落……

　　現在，因為我就讀的是寄宿制高中，所以常常不能回家，可我的心里一直記掛著(zhù)你，常常會(huì )默默為你祈禱，你的'身體不好，卻仍要為這個(gè)家忙碌操勞。我忘不了每次離家你那不舍的眼神;忘不了回家時(shí)你眼中的欣喜;忘不了你千萬(wàn)遍的叮嚀囑咐。

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。讀者孟郊的這首《游子吟》，使我不禁想起了您，我的母親，默默為您祈禱：讓微笑染黑您的白發(fā);讓快樂(lè )撫平您的皺紋;讓熱情喚回您的青春。用我的誠心換來(lái)您的健康。

　　我親愛(ài)的母親，您的女兒祝您節日快樂(lè )!

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