身邊的榜樣作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的身邊的榜樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的榜樣作文 篇1
榜樣是什么？例子是一艘船，它讓我揚起希望的風(fēng)帆，帶我走向勝利的彼岸；例子是一盞燈，照亮人生之路，驅走黑暗；一個(gè)例子就是指南針，指引我前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
杜欣怡是我身邊的榜樣。她有整潔的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)很甜。她是我的好朋友，也是大家的好團支書(shū)。
時(shí)間停在了筆里，慢慢的退了，停在了第二天剛開(kāi)學(xué)的現場(chǎng)：
“誰(shuí)要第二批入團，把名字寫(xiě)在小紙條上給我！”她的聲音很急促。僅僅一個(gè)上午，她就收到了十幾張小紙條。要說(shuō)同學(xué)們真的很給面子，大家真的是把自己的名字寫(xiě)在一張細長(cháng)的紙上。這樣的話(huà)，她應該更加重視。如果她不小心，她會(huì )失去她充滿(mǎn)希望的愿望。我看到她一張一張地打開(kāi)，展平，仔細看了一遍，然后一張一疊，小心翼翼地收起來(lái)，放在桌角桶里。
然后把名字寫(xiě)在數學(xué)作業(yè)紙上的紙條上，讓第一組成員在課堂上投票。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就沒(méi)那么容易了。杜欣怡幾乎每節課都跑去找委員投票。如果她一次不懂規則，第二次就講了。這句話(huà)在八大團員中至少說(shuō)過(guò)十幾次了。
看著(zhù)她忙碌，我的腿為她而痛。我以為投完票就可以了，但是她還要數一數，讓候選人和團員再投一次……所以我以為她花了三天時(shí)間才完成一件簡(jiǎn)單的小事。
我在第二組成員的群歌里看到了她開(kāi)心的笑容�？赡苁菆F歌太吵，讓時(shí)間慢慢倒流。我看見(jiàn)她在運動(dòng)會(huì )上畫(huà)了一張提交的班級卡片，在更換黑板報紙時(shí)找到了信息，并在團辦為成員蓋上了團徽.
雖然她沒(méi)有做什么轟轟烈烈的'大事，只是身邊的小事，但一切都是為了班級的榮譽(yù)。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
身邊的榜樣作文 篇2
在我們身邊總有自己值得學(xué)習的榜樣。他，是我們努力的目標；他，是我們改變的動(dòng)力；他，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我。
工作上，班長(cháng)的有責任、有擔當是我的榜樣。這天一早，檢查班級衛生的老師指出了我們的問(wèn)題：“地上還有碎渣，都沒(méi)認真掃吧？”我們不滿(mǎn)地望向值日組，還在底下小聲的議論著(zhù)：“今天值日生怎么又沒(méi)做干凈��？又要被扣分了！真是……”班長(cháng)一聲不響，默默走到掃除柜前，拿起清掃工具，把空地上的碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長(cháng)一起將地面打掃干凈……一會(huì )兒工夫把老師指出的問(wèn)題全部都解決掉了。班長(cháng)的舉動(dòng)止住了抱怨聲，更深深地感染著(zhù)我。我們都是班級的一員，每個(gè)人都應為班級做出貢獻，身為班委更應像班長(cháng)一樣。
學(xué)習中，班長(cháng)的有規劃、有要求是我的榜樣。自習課上，我總是覺(jué)得有很多功課要做，又無(wú)從做起，很多時(shí)間都用在了想學(xué)哪一科或是找某一學(xué)科的材料上，忙忙叨叨一節課，效率低下�？勺谖疑砼缘�.班長(cháng)卻從容自若，有條不紊，一節自習課似乎完成了很多事。下課后，我向他請教：“你為什么自習課效率這么高？”他翻開(kāi)記作業(yè)本，只見(jiàn)每一項作業(yè)后都標注了需要完成作業(yè)的時(shí)間，“這個(gè)時(shí)間可以提醒我自己，”他向我解釋?zhuān)白粤曊n鎖定一兩個(gè)自習課能完成的學(xué)習任務(wù)，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的！”原來(lái)如此！班長(cháng)的好方法驅散了我心中的疑慮，也鼓勵著(zhù)我不斷進(jìn)步。以后的自習課中，我向我的榜樣看齊，踏實(shí)地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。
子曰：“三人行，必有我師焉�！卑嚅L(cháng)就是我身邊的榜樣，他散發(fā)著(zhù)光芒，也照耀著(zhù)我，影響著(zhù)我，使我更加優(yōu)秀。
身邊的榜樣作文 篇3
在我們身邊，有許多值得學(xué)習，具有優(yōu)點(diǎn)的榜樣，有保護環(huán)境的環(huán)保人士，有跨越國界卻依然互相合作，幫忙他人的國際友人，有滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大博士以及有名碩士…但在我眼中，不起眼的同學(xué)也能夠成為大家的榜樣。
我是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，可有時(shí)跟很普通的同學(xué)相處地不太好，這也讓小時(shí)候的我有一些生活上的煩惱，我期望讓自我有一種描述不出來(lái)的、無(wú)與倫比的優(yōu)雅氣質(zhì)，可又想與大家，就算不起眼的同學(xué)也好好相處，這也成了我不可告人的秘密，直到遇到他，和他做了同桌，似乎就能夠解開(kāi)這個(gè)一向打得死死的心結。甚至他會(huì )讓我覺(jué)得是唯一除了家人外能夠傾訴的'對象。
他經(jīng)常能逗人開(kāi)懷，我想，這應當也是—種默默地幫忙吧。下課鈴聲一響，他就湊過(guò)來(lái)隨口一句：“你擦大便用左手還是右手”我想了想，便回答：“右手�！彼ⅠR捧腹大笑，邊笑邊說(shuō)：“你擦大便不是用紙巾擦的呀!”我一聽(tīng)完，差點(diǎn)兒沒(méi)打他。他連忙跪下，以為他要道歉，沒(méi)想到他說(shuō)：“對不起，大媽。對不起哦，老太婆�！蔽艺f(shuō)：“我才九歲�！薄肮彼中α似饋�(lái)。然后說(shuō)：“好了，對不起。
可是，他學(xué)習也很認真，我經(jīng)�？匆�(jiàn)夕陽(yáng)照映下他水靈靈的眼眸盯著(zhù)作業(yè)的樣貌，一個(gè)個(gè)俊秀的字躍然跳到本子上。直到此刻，他充滿(mǎn)活力的笑容還刻在我腦海中，他是我的榜樣。
身邊的榜樣作文 篇4
我的鄰居李阿姨今年已經(jīng)四十多歲了，是超市的一名售貨員。雖然她的年紀已近不惑，但一條高高的馬尾辮，讓她顯得特別年輕特別有活力。
李阿姨待人友善，這更為她的工作帶來(lái)了便利。每每有人來(lái)到超市，李阿姨總以笑容相待，可以說(shuō)得上是“未見(jiàn)其面，先見(jiàn)其笑”。也正因為這樣，周?chē)娜藢畎⒁潭际且恢潞迷u。
當然，售貨工作也并不輕松。李阿姨不僅白天要擺齊貨物，向顧客介紹，有時(shí)晚上還要加班到十幾點(diǎn)鐘，但李阿姨只是默默地工作著(zhù)，堅持著(zhù)，毫無(wú)怨言。
一天我放學(xué)回家，碰見(jiàn)李阿姨在艱難地走著(zhù)，一手拿著(zhù)剛買(mǎi)的青菜，一手扶著(zhù)腰。我上前詢(xún)問(wèn)情況，才得知李阿姨是在搬貨時(shí)扭到了腰。但盡管這樣，李阿姨卻沒(méi)有請一天假，帶著(zhù)腰傷上了班。
過(guò)了幾天，我去超市買(mǎi)東西，準備結賬時(shí)，卻看見(jiàn)椅子上有一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯，就是李阿姨。她正緩慢地從地上抱起一箱貨物，但顯得十分吃力。我跑上去準備幫忙，李阿姨卻拒絕了我，她笑著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)小傷就倒下可怎么得了，我還準備干到六十呢！”她的手臂有些顫抖，她僵著(zhù)身子，一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)步子，抱著(zhù)箱子往后走去。
望著(zhù)李阿姨的.背影，淚水慢慢浮上眼睛，在晶瑩的淚水中，那個(gè)熟悉而忙碌的身影是那么美麗。謝謝您，李阿姨，是您用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)教給我什么是愛(ài)崗敬業(yè)。
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