我身邊的榜樣心得體會(huì )范文
我們心里有一些收獲后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編整理的我身邊的榜樣心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
我身邊的榜樣心得體會(huì )范文1
作為備受爭議卻是敢想敢干的80后，我們在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習勞模，做服務(wù)社會(huì )的先鋒。
朱同志是我臺山EM2隊工人的楷模。他恪盡職守，無(wú)私奉獻，扶危濟困，積極化解社會(huì )矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在他身上，集中體現了愛(ài)崗敬業(yè)，爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗，勇于奉獻，淡泊名利，甘于奉獻的勞模精神和中國工人信念堅定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀律嚴明，開(kāi)拓創(chuàng )新，自強不息的偉大品格。因此，對于處在核電建設事業(yè)戰線(xiàn)上的我們，學(xué)習他的勞模精神，必須立足本職崗位，以朱同志為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認識，認清使命，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，大力弘揚勞模精神和中國工人階級偉大品格，努力為中國核電建設事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
學(xué)勞模，學(xué)什么？隨著(zhù)時(shí)代的.發(fā)展，勞模被賦予著(zhù)越來(lái)越多的時(shí)代內涵和元素，但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng )業(yè)者，無(wú)論是比表現還是比貢獻，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的精神；一種對職業(yè)、對社會(huì )、對國家的道德感、責任感和使命感。
學(xué)習勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻，樂(lè )于服務(wù)的忘我精神。不計較得失，不計較貧富，把自己的一切奉獻給別人，這種精神是值得我們學(xué)習的，也是我們努力的方向。
我們學(xué)習勞模不是光喊口號，不是做表面xx，而學(xué)習勞模所表現出來(lái)的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無(wú)華的忠誠、一種樸實(shí)的敬業(yè)、一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導我們實(shí)踐的強大力量。在思想上，我們要堅定忠于核電建設事業(yè)，對待工作要有責任心和使命感，摯愛(ài)核電建設事業(yè)，樹(shù)立奮勇?tīng)幭�，爭�?chuàng )一流的進(jìn)取意識，培養以大局為重，無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)；在工作中，我們要善于溝通，拉近與同事、領(lǐng)導之間的距離，得到他們的信任，不斷提高自己技術(shù)水平，充分發(fā)揮聰明才智，為核電建設事業(yè)獻計獻策。在生活中，我們堅持發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，力爭做一名優(yōu)秀的核電工作者。
我身邊的榜樣心得體會(huì )范文2
榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選樹(shù)榜樣，通過(guò)榜樣的力量，帶動(dòng)整個(gè)干部隊伍。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用。
有“的”，就是選準榜樣人物。無(wú)論歷史還是現實(shí)，各條戰線(xiàn)的優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此，選誰(shuí)做榜樣，應當統籌考慮。標桿人物立得實(shí)、富有感染力，榜樣才會(huì )得到更廣泛體認。哪些榜樣人物對黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛(ài)戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型，因可親可信、真實(shí)生動(dòng)，易被學(xué)習效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量，首先領(lǐng)導要帶頭。正人必先正己，領(lǐng)導干部以身作則學(xué)榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導。此外，還應用好載體，以表彰、通報、獎勵等方式鼓勵先進(jìn)，用明察暗訪(fǎng)、警示教育、通報批評等方式鞭撻后進(jìn)，引導大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習榜樣的.良好氛圍。
然而在現實(shí)中，宣傳先進(jìn)人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí)，只有緊密結合實(shí)際，發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處，才會(huì )讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及、高不可攀。要自覺(jué)把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養境。
我身邊的榜樣心得體會(huì )范文3
如果說(shuō)吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對的學(xué)子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問(wèn)津，卻仍?shī)^力生長(cháng)。培育呵護這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛(ài)的陽(yáng)光雨露，用“師愛(ài)”為他們架起成功的金橋。
首先，要以理解之“愛(ài)”感染學(xué)生。從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開(kāi)展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“愛(ài)”引導學(xué)生。我們只有從內心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生，才能喚起學(xué)生對美好人性的熱愛(ài)，對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣，進(jìn)一步充分尊重學(xué)生的意愿，積極引導他們發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。
再其次，要以賞識之“愛(ài)”激勵學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說(shuō)“沒(méi)有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的全省德育品牌——成功教育，在已有的“十一表彰”等活動(dòng)基礎之上，進(jìn)一步擴展鼓勵性評價(jià)的范圍。同時(shí)，我們還將積極開(kāi)拓，為學(xué)生走向成功創(chuàng )設更多的條件和機會(huì )。
教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的`漫漫征途上，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習某老師先進(jìn)事跡，以吳教師為榜樣，面對一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命，我們絕不削足適履；面對家長(cháng)的期望社會(huì )的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領(lǐng)下，將“師愛(ài)”貫穿于我校成功教育的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)細節，愛(ài)必能浸潤每一個(gè)學(xué)生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁！
我身邊的榜樣心得體會(huì )范文4
榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節目，使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。
《榜樣》專(zhuān)題節目以“不忘初心、繼續前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)，通過(guò)典型訪(fǎng)談、現場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現等形式，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、勇于擔當的精神風(fēng)采，是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的生動(dòng)教材。
榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人，只要能給你教育，讓你覺(jué)得有可學(xué)東西的人，都可以是我們的學(xué)習榜樣，因為我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質(zhì)。專(zhuān)題節目《榜樣》中的共產(chǎn)黨員，涉及到各行各業(yè)，讓廣大黨員找到了“鏡子”，找到了見(jiàn)德思齊的對象。作為一名黨員，就應當見(jiàn)李貝之德，思清正廉潔，勇于擔當，執政為民之齊;作為一名工人，就應當見(jiàn)李萬(wàn)君之德，思兢兢業(yè)業(yè)，竭盡全力，踏實(shí)肯干之齊;作為黨組織，就應當見(jiàn)海南三沙市瓊沙3號輪黨支部之德，思創(chuàng )先爭優(yōu)之齊;作為一名人民教師就應見(jiàn)支月英之德.，思幾十年如一日，扎根大山，用知識為大山的'孩子裝上夢(mèng)想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊，做合格共產(chǎn)黨員，不斷加強黨性修養，將榜樣做為檢驗一個(gè)合格黨員的標尺，集聚正能量，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好幼師工作。
前方的路還長(cháng)，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!
我身邊的榜樣心得體會(huì )范文5
榜樣，顧名思義即激勵大家學(xué)習的能起表率作用的人。從古至今，不同時(shí)代有不同的榜樣人物，革命年代涌現出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲，為了革命事業(yè)奉獻出生命的烈士;和平年代涌現出的支月英、李萬(wàn)君等兢兢業(yè)業(yè)戰斗在工作崗位上無(wú)私奉獻的普通人。無(wú)論什么年代，都有不同年代的榜樣，也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈，指引人們不忘初心，繼續前行。
近日，特別節目《榜樣》在中央電視臺播出。通過(guò)講述不同領(lǐng)域的先進(jìn)典型人物在自己崗位上堅守信仰，無(wú)私奉獻的事跡，讓我們感受到了榜樣的力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)等。
作為一名共產(chǎn)黨員，我認為應該具有四個(gè)特質(zhì):一是有堅定信仰，只有樹(shù)立了正確的理想和堅定的信念，才能有遠大的'指向、明確的奮斗目標，才能保持旺盛的革命意志和獻身精神;二是有擔當，面對群眾所反映的難題，不畏難，要把群眾的事當做自家的事去解決;三是有責任心，把群眾的事放在心上，把他們的每一件事放在心上;四是有服務(wù)群眾的真心，對待群眾的事始終保持一顆熱心，不忘初心。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它具有標桿作用，為人們指明前進(jìn)的方向，我們應該向榜樣學(xué)習，學(xué)習那種精神，并傳承下去。
我身邊的榜樣心得體會(huì )范文6
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人�！卑駱泳秃盟埔凰掖�，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷�！覀兩磉叺陌駱�，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的'東西——那就是我們應該取長(cháng)補短的。
我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她陽(yáng)光開(kāi)朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的，但她身上的品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著(zhù)我，讓我不得不為之贊嘆。
刻苦努力的她·我學(xué)習的榜樣記得那是一次單元測試，老師發(fā)下語(yǔ)文試卷，一個(gè)個(gè)成績(jì)從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著(zhù)老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時(shí)，沒(méi)有喊分數，只是小聲地說(shuō)著(zhù)。老師望著(zhù)她，班里的同學(xué)迷惑地望著(zhù)她。她頓時(shí)舒展眉頭，又像平時(shí)那樣甜甜地笑了。當她回到座位時(shí)，看到那鮮紅的79。5分時(shí)，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著(zhù)：“沒(méi)關(guān)系的，你要繼續努力，沒(méi)有，只有更好！前面的路還遠著(zhù)呢，不要辜負爸爸哈哈哈期望！”當又一次測試來(lái)臨時(shí)，她認真仔細地答卷，她以排名第5的成績(jì)得到了老師的贊揚！這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認真完成每一項作業(yè)，她樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習的榜樣！
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