關(guān)于小學(xué)生環(huán)保作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
我們只有一個(gè)地球，所以我們必須好好的愛(ài)護我們人類(lèi)居住的地球，但是我們人類(lèi)致今還是不斷的在排放二氧化碳，導致我們地球的北極和南極的冰層逐漸溶化，幾年以后，北極和南極的冰山可能會(huì )全部溶化掉，我們生存的土地可能會(huì )大幅減少，還有生存在冰層上面的動(dòng)物們可能會(huì )全部消失殆盡。
像臺風(fēng)，它雖然帶給我們生活中必要的水源，但是它也帶給我們嚴重的災難，其中死傷最多的地方是小林村，因為那里未做好水土保持，所以當臺風(fēng)一來(lái)，旁邊的山就開(kāi)始塌下來(lái)，造成如此嚴重的災害，經(jīng)過(guò)了這次的教訓我想我們應該重視水土保持吧！
前個(gè)月我們班在學(xué)�？戳艘徊筷P(guān)于環(huán)保的影片，片中提到了如果北極和南極的冰層再繼續以這樣的.速度溶化的話(huà)，很多沿�？傆幸惶鞎�(huì )被河水淹沒(méi)，而住在小島的人民們可能在一夕之間全部滅亡。
所以我們應該多注重環(huán)保，而我們小朋友可以做的事有很多，例如每日用餐採用環(huán)�？曜�，出外購物以可再次使用的購物袋為主，在班上確實(shí)垃圾分類(lèi)和資源回收，平時(shí)以身作則并推廣環(huán)保的重要，從小處著(zhù)手，時(shí)時(shí)節約用電，減少二氧化碳的排放等等。如此一來(lái)，地球才有重生和永續發(fā)展的機會(huì )，所以誰(shuí)能不重視環(huán)保呢！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明寫(xiě)完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上，小明連蹦帶跳，眉開(kāi)眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺(jué)一根香蕉馬上吃完了，小明隨手把香蕉皮一扔……小明走著(zhù)走著(zhù)，他看到一位清潔工正拿著(zhù)掃帚“唰……唰”，一下接一下，有節奏地掃著(zhù)，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。小明不由得羞愧萬(wàn)萬(wàn)，他的臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都似我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了蒼蠅、蚊子的'世界了嗎？”他想到這里，馬上跑了回去，不假思索地撿起了香蕉皮，把它扔進(jìn)了果殼箱里。
小明做得對呀，我們保護環(huán)境一定要從小事做起，如果我們連這樣的小事都做不好的話(huà)，那我們今后怎么去保護環(huán)境呢，因此保護環(huán)境就得從我做起，從小事做起呀！地球也有它的生命，我們要似對待自己的親人一樣去對待地球，現在地球的環(huán)境變得越來(lái)越差，如果我們不早日讓地球恢復健康的話(huà)，地球媽媽就會(huì )陷入恐怖。同學(xué)們，覺(jué)悟吧！為了地球的美麗、繁華、昌盛，讓我們共同努力吧，我們自下而上的家園就會(huì )走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，使我們這個(gè)地球充滿(mǎn)生機，從現在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
一天清晨，我和爸爸在馬路上騎自行車(chē)。正當我陶醉其中的時(shí)候，一輛紅色敞篷車(chē)駛過(guò)我的身邊，隨之迎面而來(lái)就是一個(gè)放著(zhù)食物殘渣的塑料袋，塑料袋貼在了我的'臉上，擋住了我的視線(xiàn)，我趕緊停車(chē)把袋子扔進(jìn)垃圾桶。哎，今天真夠倒霉的，什么嗎，垃圾怎么能隨隨便便就讓它“飛”出窗外呢？
此時(shí)，突然想起我也曾是車(chē)窗垃圾制造者之一，想到這里我不禁羞愧萬(wàn)分。三歲的時(shí)候，我在車(chē)子里擦好鼻涕，就隨手把餐巾紙往車(chē)窗外扔。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，立刻阻止了我，語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)：“小語(yǔ)，你把垃圾隨便往窗外扔，是一種不文明的行為，你想把馬路變成垃圾場(chǎng)嗎？”我低著(zhù)頭，沒(méi)有吭聲。但我已在心里暗暗告誡自己不能隨意扔垃圾。以后的日子里，我也能堅持做到不隨意扔車(chē)窗垃圾。
而今，我目睹扔車(chē)窗垃圾的這一幕，我更多的是憤慨。在生活中，這種現象也非常普遍。比如，早上吃完早餐，食品袋隨手扔出車(chē)窗外；收到包裹，在車(chē)里拆包裹，包裹箱子隨手扔出車(chē)外；在吃小核桃時(shí)，把殼扔出窗外……如果每個(gè)人都這樣，那么地球就變成了一個(gè)大垃圾桶，我們的車(chē)子就是一個(gè)移動(dòng)的垃圾生產(chǎn)器。未來(lái)的人們就只有在臭氣熏天的世界中生活。你喜歡嗎？我們在車(chē)子里的時(shí)間長(cháng)，還是在這個(gè)大世界的時(shí)間長(cháng)，你是干凈了車(chē)子，不過(guò)，你卻臟了世界，也臟了你自己！
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，獻出自己小小的一份力量，讓世界變得更整潔!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
我們的地球媽媽是前祖祖輩輩一直保護下來(lái)。自從現代化以后，一直都有污染現象，于是人類(lèi)創(chuàng )造了垃圾桶，剛開(kāi)始的`垃圾桶上用木頭做的，后來(lái)，人們?yōu)榱朔奖愫凸澥≠Y源，改用鐵的和塑料的。
現在每個(gè)學(xué)校都在禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校門(mén)�？墒瞧型瑢W(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校，如果被老師發(fā)現了，一千多字的檢討書(shū)是少不了的！
現在人們都在嚴格的檢查衛生。要不然，世界就是一個(gè)大垃圾場(chǎng)！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
地球就是我們賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，此時(shí)為我們帶給著(zhù)生存的資源和條件。我們就是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護它。
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮？然而，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門(mén)的'生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數垃圾都就是會(huì )造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當的處理，那么將會(huì )造成極大的環(huán)境污染。據研究，一節廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。此時(shí)如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護環(huán)境，請將垃圾分類(lèi)。
我國于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國每年節省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但就是了，但就是你明白嗎，塑料袋卻就是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)間才能被自然分解。
所以，為了保護環(huán)境，請減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì )使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能到達預定的效果，但就是如果我們沒(méi)有做到，開(kāi)再大的會(huì )議也只就是形同虛設。會(huì )議上說(shuō)，此刻全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開(kāi)始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒(méi)。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃，別看只就是小小的1。1℃，此時(shí)可這就是“全球平均氣溫”��！如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時(shí)，北極和南極也能夠看到大樹(shù)了。你想一想，到那時(shí)，世界將會(huì )成為什么樣？
其實(shí)導致這些災難的罪魁禍首就就是我們人類(lèi)。據研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì )排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻就是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì )隨之減少。汽車(chē)尾氣中也內含超多的二氧化碳，應隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應乘坐地鐵或公共汽車(chē)，盡量少開(kāi)私家車(chē)，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護環(huán)境，請減少使用電器，少開(kāi)私家車(chē)上班或旅行。
作為社會(huì )的主人，改善地球環(huán)境，就是我們義不容辭的職責和義務(wù)。此時(shí)如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng )造一個(gè)嶄新、美麗的世界！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇6
保護地球環(huán)境這個(gè)話(huà)題，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。但是在平日的生活中，有些人還是認為微不足道。在我看來(lái)，保護地球環(huán)境還是要從件件小事做起。
一次，我在上學(xué)的路上，有些同學(xué)亂丟自己的廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把自己吃了東西的小吃袋亂扔在地上；有的.同學(xué)理都不理值日的大哥哥大姐姐，明目張膽地亂丟垃圾。唉！為什么老師一次又一次地叮囑同學(xué)要保護地球環(huán)境，不要亂丟垃圾。但有的同學(xué)就是不聽(tīng)勸？大家應該都知道“保護地球環(huán)境，人人有責�！边@句話(huà)吧！我想這句話(huà)的意思是要讓我們大家保護地球環(huán)境，讓大自然還我們一片碧海藍天。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇7
隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類(lèi)處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導致中國人的生存環(huán)境越來(lái)越差。
“小伙子，你要把垃圾分類(lèi)��！”“老頭兒，關(guān)你啥事？”“假如你這樣的話(huà)會(huì )污染環(huán)境的��！”張大爺竭力地解釋?zhuān)』镒勇?tīng)了后終于知道了垃圾分類(lèi)的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車(chē)快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽(tīng)了張大爺的教導，讓我對垃圾重新有了一番新的認識。我們人類(lèi)每天都在產(chǎn)生垃圾，可是，我們人類(lèi)的垃圾扔出來(lái)后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢(qián)足夠讓貧困山區的.小朋友支撐半年了。再者，假如持續填埋在地下，還會(huì )占大量地方，同時(shí)會(huì )把蚊子引過(guò)來(lái)。
大家經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽撬{色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。
垃圾分類(lèi)看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，可是假如你不注意的話(huà)就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但假如你天天要做到那更是一個(gè)復雜的工程。正是因為有了它，少年才能學(xué)習到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì )變得美麗，有了它，甚至整個(gè)國家都會(huì )變美麗。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇8
走在街上，一個(gè)小孩掰開(kāi)那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴。隨后，糖紙慢慢從那個(gè)小孩的手上滑下可愛(ài)而圣潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個(gè)個(gè)人走過(guò)去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見(jiàn)，像這張糖紙根本不在世界上的土地上，若無(wú)其事地走了過(guò)去，糖紙在地上飄來(lái)飄去，它在盡力而為地尋個(gè)人來(lái)把它丟進(jìn)它的家——垃圾桶。但是每個(gè)人好像這塊小小的糖紙根本不會(huì )對地球帶來(lái)災難，所以看都不看。
十幾年過(guò)去了，隨時(shí)隨地可以看到每個(gè)人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當然的；當你站在高處，眺望下去，每個(gè)地方都是堆滿(mǎn)著(zhù)垃圾，這些垃圾威脅著(zhù)宇宙，威脅著(zhù)地球，威脅著(zhù)生命；雖然每天有清潔工，但是，清潔工會(huì )陪伴我們的可愛(ài)的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什么時(shí)候？而且，那些垃圾桶還放在那里生銹，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的.。但是，不是它想要的，它寂寞，因為它沒(méi)有垃圾孩子陪伴著(zhù)它，它可憐！
十幾年過(guò)去了，你再望，到處是垃圾，整個(gè)地球的生命在茍延殘喘，整個(gè)地球的生命銳減到幾萬(wàn)人，再銳減到幾千人，再銳減到幾百人，再銳減到幾十人，再銳減到幾個(gè)人，之后就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。
我們平時(shí)看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的意想不到的災難，一片垃圾可以讓人習慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最后就全滅了。從此人類(lèi)也消失了！
我在這里宣布，人與人要監督，保護地球，讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛(ài)護地球吧！愛(ài)護環(huán)境吧！愛(ài)護生命吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇9
現在科技發(fā)達，現代人也很大方，當然我指的大方當然不是好習慣了，我指的是浪費。
有錢(qián)人家里空調開(kāi)著(zhù)，冰箱里放著(zhù)許多食物和飲料，燈開(kāi)著(zhù)，水流著(zhù)，錢(qián)大把大把的花出去，好像恨不得全世界都知道你富豪呢。這種人把錢(qián)花出去就只想填滿(mǎn)自己的虛榮心，但是這種虛榮心是填不滿(mǎn)的。
與其浪費錢(qián)，浪費電，浪費水，還不如謙虛點(diǎn)，節約點(diǎn)呢？
雖然我在生活中也不是很節儉，但總比那些有錢(qián)人好吧。媽媽總是說(shuō)：“水是生命之源，我們要節約用才同時(shí)紙、電都一樣”。
從那以后，我們家淘米水用來(lái)澆花或者拖地，像我跟弟弟作業(yè)紙都被媽媽加入節約行列了。但是時(shí)間長(cháng)了，也就失去興趣了，我開(kāi)始變得厭煩了。媽媽的批評就越來(lái)越多了。最后我忍不住了，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兗乙矝](méi)窮到這個(gè)地步吧！”媽媽瞪大了眼睛看著(zhù)我。我躲過(guò)媽媽的目光自己跑出去玩了。
回來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽還是跟往前一樣，過(guò)著(zhù)節約的日子。她也沒(méi)理我，當然我已經(jīng)失去了節約的興趣了，所以我就過(guò)我的.生活唄！
后來(lái)媽媽還是堅持她的低碳生活，我也沒(méi)有辦法就又加入了低碳生活中了，又開(kāi)始了節約、節省的生活了。
不管科技再發(fā)達，不管家里有多有錢(qián)，我們都不應該浪費，因為水資源越來(lái)越少了，而且有的冰山地區都融化了，我們應該節省一點(diǎn)。
老師的話(huà)：養成節約的好習慣，貴在堅持。希望大家都真心踐行“綠色生活 低碳出行”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
【小學(xué)生環(huán)保作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生環(huán)保征文05-01
小學(xué)生環(huán)保征文12-01
小學(xué)生環(huán)�；顒�(dòng)策劃07-14
小學(xué)生環(huán)保創(chuàng )意方案09-27
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)01-14
小學(xué)生綠色環(huán)保征文01-08