我們身邊的美作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我們身邊的美作文，希望能夠幫助到大家。
我們身邊的美作文1
美無(wú)處不在，其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺少一雙善于發(fā)現美的眼睛和一顆愿意創(chuàng )造美的心靈！
你走路跌倒了，被一位陌生的叔叔扶了起來(lái)，這就是心靈上的美。
你有道題不會(huì )做，好朋友知道后趕緊跑來(lái)教你，后來(lái)你會(huì )了，這就是品質(zhì)上的美。
有一次，我跟爸爸去飯店吃飯，看見(jiàn)那有一對父子，可惜父親雙目失明了，兒子叫了一份牛肉飯和一份蔥香飯。飯端上來(lái)后，父親把自己碗中的牛肉都放到了兒子的碗中，兒子并沒(méi)有阻攔，但后來(lái)又悄然無(wú)聲地放到了父親的碗中。
后來(lái)老板送給了這一對父子一碗牛肉，男孩接受了，但最后服務(wù)員收拾桌子的時(shí)候，發(fā)現了男孩放在碗下的'牛肉的錢(qián)。
我不禁被這男孩的舉動(dòng)打住了，這就是美��！我們總是看到花兒的美，姑娘的美，但卻忽略了一個(gè)最重要的美，那就是心靈上的美。
讓我們都擁有一顆美好的心，去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
我們身邊的美作文2
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。當我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著(zhù)，心里想著(zhù)該如何渡過(guò)這漫長(cháng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。
清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是美嗎?走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候，春晚的'工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著(zhù)，他們也應該是美的擁有者。其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì )感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì )覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì )隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
我們身邊的美作文3
羅丹說(shuō)過(guò)生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
我最喜歡的人就是任老師，她喜歡穿鮮艷的顏色，不但穿得漂亮而且心靈也美。
老師可漂亮了，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，每天扎著(zhù)一個(gè)獨辮子，帶著(zhù)一副近視眼鏡，一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。
今天我們參加的拔河比賽，周書(shū)正 把手摔破了，老師把他叫到班里，打開(kāi)了我們班級的百寶箱，拿出紫藥水和棉簽，用棉簽沾了一下紫藥水，輕輕地抹了一下周書(shū)正的傷口，生怕把他弄疼了，老師就像媽媽一樣照顧著(zhù)我們班級里的每一個(gè)需要的'人。
周書(shū)正的傷口得到了很好的處理，所以我們哪一組取得了勝利，我太高興了，因為拔河比賽讓我知道了團結就是力量。
如果你不開(kāi)心，靜下心來(lái)好好地感受一下"美"，因為美無(wú)處不在。
我們身邊的美作文4
善良，平凡而又美麗。
——題記
今天早晨從家里出來(lái)，外邊的風(fēng)冷颼颼的，我不由的把脖子往帽子里邊縮了縮，手揣進(jìn)兜里攥緊了那幾塊錢(qián)。
“這鬼天氣”我生氣地罵道“都快凍死人啦!”我的腳步仿佛受到了心靈感應，也加快了步伐。
今天出門(mén)晚了一點(diǎn)，怕是趕不上公交車(chē)了。啊!真是謝天謝地，我到那里的時(shí)候還有許多人在那里等著(zhù)。應該是沒(méi)有晚。
滴!滴!滴!公交車(chē)來(lái)了，我和其他的幾個(gè)人排隊上車(chē)。到我了，我把那兩塊錢(qián)一張一張塞進(jìn)桶里，結果司機卻說(shuō)少了一塊，這時(shí)候，我感到寒氣從地下往上冒出來(lái)，我的`心也涼嗖嗖的。怎么辦?如果在回去拿肯定來(lái)不及，可是……現在怎么辦呢?我猶豫在那里，也許是后面的幾個(gè)人等不及了吧，開(kāi)始催我，我的臉上火辣辣的，就在我打算回家取錢(qián)的時(shí)候，有個(gè)人遞給了我一塊錢(qián)，你們都不會(huì )知道我那時(shí)是多么的激動(dòng)，是的!也許一塊錢(qián)并不值錢(qián)，可是在當時(shí)它卻幫了我大忙。
我懷著(zhù)感恩的心情向給我錢(qián)的那個(gè)人望去是一位工人。
我想，我不需要知道他是誰(shuí)，他長(cháng)得怎么樣，因為我知道，最善良的人。是最美麗的。
我們身邊的美作文5
�。迹奸_(kāi)學(xué)第一課＞＞上探索太空的劉洋阿姨，熱愛(ài)野生動(dòng)物的姚明叔叔，最安全的司機吳斌叔叔，還有團結拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著(zhù)、展現著(zhù)、傳遞著(zhù)有關(guān)美的故事、美的事物、美的精神。
我覺(jué)得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時(shí)，不會(huì )游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來(lái)，看著(zhù)濕淋淋的媽媽?zhuān)矣X(jué)得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是說(shuō)這些東西含防腐劑，沒(méi)有營(yíng)養，你想吃什么我給你做，自己做的食物才美味呢！于是，她總是不厭其煩、變著(zhù)花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的`珍珠肉丸。每當我吃著(zhù)香噴噴的肉丸時(shí)，感覺(jué)真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑著(zhù)，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟，告訴我以后要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺(jué)得老師真好！是最美的老師！
我也要做一個(gè)最美的小學(xué)生。上課的時(shí)候坐好，認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，好好學(xué)習，天天向上。誠實(shí)、文明、有禮貌、講道理，知錯就改。
我們身邊的美作文6
美，是無(wú)處不在的；美，其實(shí)就在我們身邊。
許多人認為美就是五彩繽紛的花朵，在馬路上，看見(jiàn)幾朵漂亮的花，人們就會(huì )不由自主的贊嘆，多漂亮��！可是美并不僅僅是外表美，心靈美才是真的美。
寒風(fēng)呼嘯的一天，在公交車(chē)上。那一天，我正好也要坐車(chē)回家，我害怕去晚了坐不上座位。于是，我飛快地跑到車(chē)里，一看，今天人真少，我就找了一個(gè)舒服的座位坐了下來(lái)。
不一會(huì )兒，時(shí)間到了，汽車(chē)司機正準備開(kāi)車(chē)，一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車(chē)，望了一下車(chē)里，失望的搖了搖頭，可能是因為沒(méi)座位坐了吧！汽車(chē)開(kāi)了，那個(gè)老爺爺東倒西歪，站不穩。就在這時(shí)候，一位可愛(ài)的'小姑娘跑過(guò)來(lái)對這位老爺爺說(shuō)：“你去坐我的座位吧，我快到家了�！毙」媚镉职涯俏焕蠣敔敺龅搅怂淖簧�。老爺爺坐下之后連忙感謝這位小姑娘。頓時(shí)，我感覺(jué)那位小姑娘心底多么善良，心靈多么美！小姑娘到家了，她下車(chē)之后，車(chē)里的人都異口同聲地說(shuō)：“那個(gè)小姑娘心底真美，心眼真好�！�
美，就在我們身邊。
我們身邊的美作文7
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我覺(jué)得它就像一臺精彩的“六一”兒童晚會(huì )一樣，講、演結合，深深地吸引了我，感動(dòng)了我。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1。探索美。2。創(chuàng )造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛(ài)的`動(dòng)物們，讓我們懂得了要愛(ài)護動(dòng)物；資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻……
在這期節目里，最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去，結果是完全不一樣的，生雞蛋太過(guò)強硬，胡蘿卜沒(méi)有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。
總之，這期節目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現美，傳遞美，生活就會(huì )變得更加美好和諧！
我們身邊的美作文8
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚(yú)蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍天白云構建了一副絕美的圖畫(huà)！這是我童年僅有的對美的詮釋?zhuān)?/p>
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對美又有了新的認識。
何謂美？在我放學(xué)途中，農民工搭乘公交車(chē)，因衣服臟席地而坐，我認為這比那些財大氣粗的.土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開(kāi)著(zhù)豪車(chē)亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺為生命的老師們比那些高談闊論，指指點(diǎn)點(diǎn)，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學(xué)生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子里流淌著(zhù)洋人的血液一般��！何謂美？因手術(shù)成功醫生綻放的笑臉最美！在武林風(fēng)的頒獎臺上，英雄們手捧獎杯的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲……
總之呢，美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問(wèn)候。都是美的體現。只要我們仔細去發(fā)現，美無(wú)處不在，美，就在我們身邊。
我們身邊的美作文9
幾周前，吳老師在班會(huì )課上和我們一起制定了“最美學(xué)生”的各項要求。我們全體同學(xué)一起討論并確定了“最美學(xué)生”的標準。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。
幾周過(guò)去了，吳老師說(shuō)，幾天班會(huì )課要評選出“最美學(xué)生”，大家一聽(tīng)都很激動(dòng)。評比前，我們又把最美學(xué)生的標準重溫一遍，以這些標準為依據，我們在選票上寫(xiě)下了自己心目中的最美學(xué)生。唱票時(shí)，大家都很緊張，專(zhuān)注地盯著(zhù)黑板上的.票數變化，讀完所有選票，“最美學(xué)生”的評比揭曉了。我以最多的票數被選上了三年一班的“最美學(xué)生”，當選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開(kāi)心��！
吳老師說(shuō)，雖然我們只選出三名最美學(xué)生，但我們班的最美學(xué)生遠不止三名。我們也都這么認為，你看，班級前面的“愛(ài)心記事本“上記錄了那么好人好事，同學(xué)們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時(shí)候，越來(lái)越多的同學(xué)都安靜地在座位上看書(shū)，我們都感覺(jué)，自己的美讓班級越來(lái)越美了呢！
愛(ài)美的我們都會(huì )努力爭做“最美學(xué)生”，讓我們的班級越來(lái)越美，讓我們的校園越來(lái)越美。你看，美，就在我們身邊……
我們身邊的美作文10
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
看！我們的身邊無(wú)處不是美��！清晨，我睜開(kāi)眼睛后，美就來(lái)到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時(shí)候，常常會(huì )對我說(shuō)：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂(lè )園卷，開(kāi)頭的題目我可是對答如流��！后面的題目有一點(diǎn)難，但我還是可以做出來(lái)的，可是，我在做最后一題的時(shí)候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時(shí)，我就去找我的好朋友請教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的`友情讓我也感受到了美。
下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時(shí)候，正在跳橡皮筋的時(shí)候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時(shí)，汪老師來(lái)了，他對我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“還好�！蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f(wàn)不要動(dòng)，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。
美，無(wú)處不在，讓我們用一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛去發(fā)現，做一個(gè)傳播美的種子的使者吧！
我們身邊的美作文11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年五班的陳勝堃，今天，我演講的題目是《美，就在我們身邊》！
在這橙黃桔綠、金風(fēng)送爽的九月里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了新的同學(xué)，同時(shí)還迎來(lái)了新的希望！首先，我代表所有的同學(xué)祝愿各位老師們工作順利，各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！
在今年的暑假，涌現了許多國內最美事跡：最美女教師張莉麗，當她處在生死關(guān)頭的時(shí)候，依然奮不顧身救她的學(xué)生 ；最美司機吳斌，在高速路上被金屬片砸中肝臟的時(shí)候，依然強忍疼痛把車(chē)停穩，成功挽救了二十四名乘客的生命；最美鐵警李博，他為了救人，自己卻受了重傷，這一件件發(fā)生在身邊的感人事跡，體現著(zhù)人性的光輝和平凡的`力量！就以我們家鄉六十八歲的老人陳茂訓為例，他爬下懸崖，頂著(zhù)風(fēng)浪跳進(jìn)海里，成功救起6名船員，您說(shuō)，這一切，美吧？很美！但是，必竟我們還只是小學(xué)生，也許這些“最美”只適合當模范，然而，只要我們努力學(xué)習，樂(lè )于助人、這也可以歸功于美！那么，究竟美是什么？讓我用一首小詩(shī)來(lái)概括：美是一個(gè)善意的微笑；
美是一個(gè)諒解的眼神；
美是一次真誠的合作；
美是一段親密的友誼！
我們身邊的美作文12
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛�！蔽抑婪▏袼芗伊_丹的這句話(huà)，可是我從來(lái)沒(méi)有真正的領(lǐng)悟這句話(huà)的'含義。直到我經(jīng)歷了那一件事之后，生活中從來(lái)不缺少美，美就在我們的身邊。
那是三年級的一個(gè)早上，媽媽沒(méi)有時(shí)間送我，就讓我自己去上學(xué)。我飛快的走著(zhù)，早晨的風(fēng)吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表，“7點(diǎn)25分”我忍不住喊了出來(lái)。我想：7點(diǎn)25分了，我今天是遲定了。真當我著(zhù)急時(shí)，聽(tīng)到身后傳來(lái)了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過(guò)頭一看，是一個(gè)阿姨帶著(zhù)一個(gè)二年級的小學(xué)生。他慢慢的來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“小朋友。你也去上學(xué)，我捎你過(guò)去吧�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕。阿姨又說(shuō)：“我不是壞人，別擔心�？焐蟻�(lái)，再不上來(lái)就要遲到了�！毖劭磿r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我只好坐上了車(chē)，不一會(huì )兒我就被送到了學(xué)校門(mén)口。我拉著(zhù)阿姨的手說(shuō)：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會(huì )遲到的�！卑⒁讨徽f(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，不用謝，然后他就離開(kāi)了�！�
這件事雖然過(guò)去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)一直回蕩在我的那海里。
我們身邊的美作文13
生活中有很多美，有的表現在外表，有的在人心靈深處。我發(fā)現了我身邊的“美”——心靈美。
在我們學(xué)校四（7）班，有一名女同學(xué)叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣(mài)了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽背著(zhù)她，一個(gè)一個(gè)臺階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當看到這一幕，很多同學(xué)都會(huì )停下來(lái)，為這種無(wú)私的母愛(ài)深深地感動(dòng)著(zhù)。在媽媽的精心照料下，田佳琪學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。這種無(wú)私的母愛(ài)，難道不是一種美么？
學(xué)校的老師和同學(xué)都關(guān)注著(zhù)田佳琪的情況，為了幫助她，學(xué)校舉行了為田佳琪捐款的愛(ài)心活動(dòng)，同學(xué)們都拿出了平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)，雖然每個(gè)人捐的`錢(qián)都不是很多，但表達了同學(xué)們對她的一片真情�？吹酵瑢W(xué)們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動(dòng)的淚水。一次愛(ài)心捐款，折射出同學(xué)們美好的心靈。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發(fā)現美，保護美，一起去創(chuàng )造美吧！
我們身邊的美作文14
2012年9月2日，我和媽媽一起收看了央視的《開(kāi)學(xué)第一課》，其中有些場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。
漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下面，生命垂危。帥氣的客車(chē)司機吳斌叔叔在突如其來(lái)的橫禍面前，第一時(shí)間想到的是滿(mǎn)車(chē)的乘客，忍住劇痛，處亂不驚，不慌不忙讓乘客安全撤離，自己卻倒在血泊中...他們的'心靈是美的，用生命的美麗溫暖了身邊的人，也溫暖了我們的心。
美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅，探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓練之苦，讓我們看到了創(chuàng )造之美。鄉村女教師和她的學(xué)生們戰勝困難，互相感動(dòng)，體現了傳遞之美。體操男團們靠著(zhù)團隊的力量，勇奪桂冠，同心協(xié)力承現了合諧之美。
美無(wú)處不在，美就在我們身邊。只要我們發(fā)現美，創(chuàng )造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次節目中我明白了什么才是真正美！愿我在以后的生活中，以自己的實(shí)際語(yǔ)言、行動(dòng)，做到更多的美。
我們身邊的美作文15
美，是什么？漂亮的人，賞心悅目的風(fēng)景，還是。
其實(shí)沒(méi)有很多種，而且沒(méi)就在我們身邊，它形影不離，在每個(gè)地方都得以見(jiàn)到。
比如，在公園悠閑地散步，兩旁盛開(kāi)的花兒，茂盛的樹(shù)木，無(wú)不一樣滲入我們的眼，再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱，不知不覺(jué)酩酊在這“花花世界”。它，就是美的。
再比如，在擁擠不堪的公交車(chē)里，喧鬧的聲音匯成一段“雄壯”的節奏，在車(chē)廂里流竄。誰(shuí)也沒(méi)有注意，身邊的每位老人，他們只顧自己，并不樂(lè )意起身讓座。但，總有那么幾個(gè)人，是無(wú)私的，他們懂得美德，敬老，真正的含義。內心的善良驅使著(zhù)他不知不覺(jué)起身，小心翼翼將老人扶著(zhù)，坐下。它，也是美的。
還有，在一片片大花園里，長(cháng)著(zhù)無(wú)數美麗的花朵，他們都咧開(kāi)嘴歡樂(lè )的笑著(zhù)，用自己的健康快樂(lè )向辛勤的'、細心的園丁表示著(zhù)感謝。是這些無(wú)私的園丁灌溉給它們了“養料”、“水”，讓它們茁壯成長(cháng)。這些園丁，是美的。
還有。美，是說(shuō)也說(shuō)不完的，只要你有一雙會(huì )傾聽(tīng)世界的耳朵，一雙明亮的眼睛，和，一顆善良的心。就會(huì )發(fā)現，美，就縈繞在我們身邊。
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