學(xué)會(huì )等待作文（通用53篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的學(xué)會(huì )等待作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )等待作文 篇1
法國有一句著(zhù)名的諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：“生活的字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待�！蔽覀兩钪�，等待也是必不可少的一部分。學(xué)會(huì )等待，使我們的人生大放光彩。
等待，是農民等待秋天，是草木等待甘露，是天空等待彩虹，是海洋等待江河，亦是人們等待成功。等待就如一臺火爐，為你全身積蓄熱量；等待就如一個(gè)跳板，助你從萬(wàn)丈深淵一舉飛躍九天之上；等待就如一杯熱茶，持續溫暖著(zhù)人們的心頭。
等待是文明的體現。公交站臺上，不爭不搶?zhuān)却先缩咱勏刃�。餐館點(diǎn)飯時(shí)，看到一條“長(cháng)龍”，自覺(jué)排隊，遵守秩序。朋友相會(huì )時(shí)，對方遲遲未到，靜坐椅上，眼望前方，等待對方的到來(lái)并以笑臉相迎……這些都是我們身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，而這些小事都需要等待。倘若缺乏這種可貴的耐心，那么又會(huì )怎樣呢？車(chē)門(mén)口老人擠倒在地，餐館中人們不排隊而混亂不堪，故友見(jiàn)面反倒惡語(yǔ)相迎……等待一旦缺失，文明便蕩然無(wú)存。等待是人格的反映，是素質(zhì)的表現，是教養與內涵的展示。
等待不僅僅是種文明，等待時(shí)機亦能使人成功。揠苗助長(cháng)的那個(gè)人，不愿等待，跑到田里將禾苗一株株向上拔，自以為急這一時(shí)便能有巨大收獲，然而等待他的卻是禾苗的全部枯死，既可笑，又可悲。巴爾扎克曾說(shuō)：“善于等待的人，一切都會(huì )及時(shí)來(lái)到�！敝�(zhù)名的曹劌論戰就是這個(gè)道理。春秋時(shí)期，有一次齊國大舉進(jìn)攻魯國。魯國則將抵抗的重任交給了曹劌。齊軍第一次擂鼓進(jìn)攻時(shí)，他按兵不動(dòng)，然后齊軍返回；第二次擊鼓又是如此；直到齊軍第三次擊鼓，他便下令守軍此時(shí)立刻擂鼓反擊，結果一舉擊潰齊軍�！耙还淖鳉�，再而衰，三而竭�！辈軇ブ阅艹晒�，是因為他很好地抓住了時(shí)機，在敵人斗志全無(wú)時(shí)進(jìn)行反擊。他正是等待敵人三次擂鼓而成功，而使他的故事一直流傳至今。等待時(shí)機，是通往成功的一條十分重要的途徑。
那是不是只要學(xué)會(huì )了等待就一定能成功呢？守株待兔的故事大家耳熟能詳：一個(gè)人一次意外撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，便天天等待有更多兔子在木樁上撞死而從此不管莊稼，結果一事無(wú)成反而成了我們的“反面教材”�？梢�(jiàn)，等待決不能盲目，盲目等待無(wú)異于浪費時(shí)間、浪費生命。尼采有一句經(jīng)典的話(huà)：“許多人浪費了整整一生去等待符合他們心愿的機會(huì )�！笨赡艽_實(shí)有等到這個(gè)機會(huì )的概率，但也微乎其微。于是，盲目等待正如等待天上掉餡餅、等待買(mǎi)下硬幣能種出搖錢(qián)樹(shù)一般可笑、愚昧。真正值得等待的'，應是確信必將來(lái)到的事物，是那些有巨大意義的事情，而非一些白日夢(mèng)抑或是無(wú)謂的空想。
學(xué)會(huì )等待，使我們的人格素養更上一個(gè)階梯；學(xué)會(huì )等待，使我們的漫漫人生更加充實(shí)美滿(mǎn)；學(xué)會(huì )等待，使我們的價(jià)值意義散射出更為璀璨的光芒。學(xué)會(huì )等待，面向文明，奔向理想，跨向成功，擁向和諧美好的生活！
學(xué)會(huì )等待作文 篇2
等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
在漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，我們總是匆匆瀏覽風(fēng)景，停留腳步，喘氣的時(shí)間都沒(méi)有，我們學(xué)會(huì )了很多，但我們也隨之失去了我們最應學(xué)會(huì )的東西——耐心。
我們總是認為老師的代名詞便是耐心，也總是認為服務(wù)行業(yè)的人們都應該耐心的為顧客講解，也默認老人的時(shí)間是不值錢(qián)的，可以等待許久，而我們年輕人的'時(shí)間總是如同金子般稀少，時(shí)間不夠用，便有了這樣一種現象——做什么事都是只求速度，不求質(zhì)量。等待這一詞，卻總是被人們拋之腦后，逐漸淡忘。
我們習慣了快速的現代的生活，卻漸漸因為等待而感到厭煩。有個(gè)故事，是這么說(shuō)的：
很久以前，有個(gè)什么都不缺富翁，每天過(guò)得也很充實(shí)，去一次商場(chǎng)，便提前清場(chǎng)，凡事都不用等待。但有一次，富翁主動(dòng)提出上街，也并未清場(chǎng)。他來(lái)到商店，選購完后，習慣性的直接插隊來(lái)到第一，排隊的人開(kāi)始嚷嚷，而富翁這才意識到自己根本不會(huì )等待，他想學(xué)會(huì )，可是他的秘書(shū)卻說(shuō)，先生要什么有什么，需要什么我們都可以幫您買(mǎi)好，您根本不用學(xué)習等待��！富翁的回答讓我感到震撼，他說(shuō)即便一個(gè)人再有錢(qián)，可是如果連最基本的等待都不會(huì )，那這個(gè)人就是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人，而素質(zhì)才是人的一生中花再多的錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到的東西。
這篇小短文是在我很小的時(shí)候父母給我看的，而我卻深刻記得，給我的感覺(jué)便是：無(wú)論如何，做人最基礎的一件事便是學(xué)會(huì )等待。
現在有很多人都認為，等紅綠燈是很麻煩的事情，即便是一兩分鐘也不愿意等候，寧愿冒著(zhù)多一份的危險去闖紅燈。因此，現在有了禁止闖紅燈的交通法則。這也迫使一些司機們不得不學(xué)會(huì )等待，這樣也為我們創(chuàng )建和諧社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。
我曾有一段時(shí)間，做什么事情都是急匆匆的，外婆經(jīng)常說(shuō)讓我多陪陪她，可是我卻總是以學(xué)習忙沒(méi)時(shí)間為借口，不去看望她，她與外公也只能無(wú)所事事，飯后在小區里散散步，閑聊一陣，聊的話(huà)題結尾卻總是來(lái)一句：“也不知道小寶要什么時(shí)候才能再來(lái)看我們��！”每次媽媽向我轉述這句話(huà)時(shí)，心中總是有點(diǎn)酸酸的味道，我自己也知道，事實(shí)上我無(wú)非就是做作業(yè)而已，真正要陪外公外婆的時(shí)間，也不是沒(méi)有，可我卻更愿意將時(shí)間花在網(wǎng)上與同學(xué)有一句每一句的聊天，也不去陪著(zhù)老人。自己總是覺(jué)得自己習慣了快的節奏，和老人在一起，便覺(jué)得時(shí)間一下子慢了下來(lái)。
我的媽媽總是告訴我要尊重老人，“家有一老，如有一寶�！笔堑�，老人是歷史的見(jiàn)證，是我們家庭變化的見(jiàn)證，是社會(huì )變遷的見(jiàn)證，我們應該多多陪陪老人，等到老人去世后，我們想去陪伴他們，也沒(méi)有機會(huì )。當我們在陪伴老人的同時(shí)，也磨練了我的耐心，也讓我們學(xué)會(huì )了等待。
等待是一種美麗的情愫。當等待的旋律奏響時(shí)，在希望的高潮到來(lái)之前，需要的是平和的心態(tài)，靜觀(guān)云卷云舒的從容。我們在等待的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了尊重。
且行且珍惜……
學(xué)會(huì )等待作文 篇3
“等”是一個(gè)意義重大，仍有結果的等候。生命中，許許多多事皆要等。你不等將會(huì )換來(lái)你痛苦且傷心的事，在每個(gè)人的生活也有許多類(lèi)似的事，就如吃飯，你不等待，你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳？沒(méi)有你想象中的那么好？那僅等待卻空如一場(chǎng)，到頭來(lái)什么也沒(méi)有。如過(guò)馬路，在紅路燈面前，難道你不等嗎？當車(chē)子橫穿過(guò)，川流不息，人來(lái)人往。你就這么勇敢踏出你的第一步？接受下一秒的命運？那么你錯了。這種明知結果的事卻要做。電視上常常說(shuō)要安全行駛，過(guò)馬路要看紅路燈。橫穿馬路，你是否知道自己下一秒就不在人世了？還是你的下一秒安全度過(guò)？這些你都不知道。
沒(méi)有人能預測未來(lái)，沒(méi)有人知道下一秒將會(huì )發(fā)生什么事，則你需要的就是等待。等一等，過(guò)馬路的時(shí)候等一等，你將安全度過(guò)。做事前等一等，你的事情會(huì )更好。跟他人溝通，說(shuō)話(huà)前等一等，與別人相處更愉快。其實(shí)每個(gè)人的生活中有很多事情都需要等候，等一等，結果會(huì )更好。
結果好壞，看在于你的等候。有些人心急，那么結果自然就沒(méi)耐心人的好。生命中的時(shí)間還長(cháng)，等一等又如何呢？
每個(gè)人的生活，事業(yè)，愛(ài)情都需要等待。每個(gè)人的'生活，是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷，每天都在不斷進(jìn)行的時(shí)間。事業(yè)，等候的事業(yè)會(huì )更好。好的事情永遠在后頭，事業(yè)也不例外，不必著(zhù)急。每個(gè)人的生活中有很多人因為一時(shí)的激動(dòng)，一時(shí)的沖動(dòng)，換來(lái)了讓自我難以忘記的回憶，經(jīng)歷。有人因等待不了，他的愛(ài)情成了漿糊。本可以等等的愛(ài)情，另一半就要答應他了，兩人可以幸�？鞓�(lè )的每個(gè)人的生活在一起，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的每個(gè)人的生活。而卻沒(méi)了那顆等待的心。一切都沒(méi)了。
等候并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它背后藏著(zhù)一股強大的力量。等候一個(gè)人，等候一件事，都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢，一心二用，那等候則是不可能的。
等候，當你離成功差一步的時(shí)候，那么就是等候。在每個(gè)人的生活中往往有兩種人，一種是不肯等待的人，心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂，等到放棄。在每個(gè)人的生活中我們應該做個(gè)學(xué)會(huì )等候的人，有耐心的人。
等一等，一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說(shuō)：“我會(huì )等你的，等你回來(lái)�！薄拔夷艿�，這點(diǎn)是對我來(lái)說(shuō)算什么”。等候并無(wú)那么簡(jiǎn)單，他需要的是一種信念，一種堅定和勇氣！
等一等，這種事每個(gè)人都能做，而最后就是看結果。等候是一種有答案，有結果的問(wèn)題。事事皆等，一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾，那問(wèn)題是出在于說(shuō)話(huà)前你有等一等嗎？想清楚才說(shuō)了嗎？我估計沒(méi)有吧。
等待一件事，花總會(huì )開(kāi)的，結果總會(huì )有的。一切事物都會(huì )明了。像如“我等你等到花都謝了”是否有真誠等待？那是心的回應，心總會(huì )給你答案的。
等候，需要勇氣。等候，萬(wàn)事皆有可能！
學(xué)會(huì )等待作文 篇4
又下雨了。
這個(gè)小屋里，牛奶咖啡飄出的熱氣溢滿(mǎn)空間，窗外葉子上的水滴從根部順著(zhù)葉脈流溯到葉尖再次滴落，化為透明的蒸汽。
站在離家很遠很遠的車(chē)站，四周的紅葉不自覺(jué)地托這樣一座湮沒(méi)在靜謐的空氣中的太空城，與霧氣共同等待車(chē)的到來(lái)。瀝青色的公路如天梯一般延到地平線(xiàn)。一個(gè)黑點(diǎn)沖破它的霧氣，踏著(zhù)地寒氣飛過(guò)來(lái)，那是一座移動(dòng)的橋。抖抖雨傘，把傘上的雨珠毫不領(lǐng)情地遺留在外，拂面而來(lái)的溫暖，迫使我坐下等待。
座位尚有余溫，是這片余溫上的那個(gè)人，在側面的朦朧拂開(kāi)了雨霧，畫(huà)了一個(gè)大的心，透過(guò)這片心，看得見(jiàn)惟一的世界，甲殼蟲(chóng)般的汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下一串省略號，鏡片早已掛滿(mǎn)了水珠，拿出鏡布，就象把窗上的蒸氣全抹下來(lái)一樣，把鏡片擦干，更明亮了，這個(gè)世界的天地，片刻寧靜也有歸宿。
再次來(lái)到車(chē)站，等待是漫長(cháng)和短暫。濺開(kāi)像同心圓的水洼，一個(gè)人，特立獨行于沒(méi)有束縛的日子。在這靜謐的時(shí)光，或許可以享受生命跳動(dòng)的美好，或許可以聆聽(tīng)音符舞蹈的激情，或許可品味文字之間神韻。抑或把點(diǎn)滴的學(xué)識刻入腦海。但若單只毫無(wú)動(dòng)作地讓生命鐘秒流逝，讓短暫的.年華一次次從掌心逃逸，這樣的等待，是沒(méi)有生氣的，沒(méi)有活力的，只能一生一世的庸懶下去。
而我，坐在車(chē)站的長(cháng)椅上，不談看些什么“聽(tīng)雨卷芭蕉”了，只是把一粒粒的文字在心靈間軟化，磨成粉，沖泡成茶讓其芳香在心中永遠激蕩，時(shí)光只有走，不停地走，你妄想他回一次頭，可以等待，但必須是一邊趕路一邊等。
牛奶已涼了，剛才我是陷在回憶里了嗎？這杯牛奶等待我品嘗它的溫暖，既然遲遲不入口，從前再溫熱，現在也只能報以一顆冰冷的心。霧氣還沒(méi)散，還有機會(huì )，你可以繼續等待。再次地，撐起傘，開(kāi)辟風(fēng)雨中一片小小的天堂。在雨中，只有學(xué)會(huì )自己為自己撐傘，還在等待，那遠方如日出般的身影，等待是幸福的象征，就像花朵是春天的象征。但在幸福等待幸福前，必須利用一些時(shí)光，把急躁的心情如同把玻璃打成碎片一般分攤到手中，充實(shí)生活。
遠方，霧氣與瀝青公路的源頭，出現了兩個(gè)黑點(diǎn)，那是我要的嗎？他們就是我等待的幸福，它何嘗不是命運的骰子，就像多味的巧克力，你永遠都不知道下一棵是什么，眼前的兩個(gè)人，我終于把傘華麗地托付給天空，讓它隨風(fēng)而去。我有歸宿，我有自己的幸福，再大的雨，等待過(guò)后也會(huì )有彩虹。
不用怕等待多么漫長(cháng)，因為收獲總是很短暫。
在這樣一個(gè)小小的屋子，我邊品嘗著(zhù)牛奶咖啡真正的溫暖，邊等著(zhù)幸福的光臨，不用擔心江南多雨的季節，它掩蓋不了你焦急的心境，學(xué)會(huì )品嘗它，就像喝茶，越喝越甜。
學(xué)會(huì )等待，享受生活。
學(xué)會(huì )等待作文 篇5
曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞：一個(gè)人，因為闖紅燈，亂穿馬路，到了路中間，正沾沾自喜自己用不著(zhù)等待綠燈時(shí)，卻沒(méi)有看到飛馳而來(lái)的卡車(chē)，自顧自地穿馬路，結果被車(chē)撞死了。
這個(gè)人為什么會(huì )被車(chē)撞死，就是因為他沒(méi)有等待，只要過(guò)了短短的幾秒鐘，紅燈就會(huì )跳成綠燈，而他卻連幾秒鐘也不肯等待，才慘遭車(chē)禍。
等待，是一種文明的體現。就拿乘公交車(chē)上班來(lái)說(shuō)：在車(chē)站，需要等待；在上車(chē)時(shí)，排隊需要等待；在路上，需要等待；車(chē)停在中途的車(chē)站上，需要等待；其他乘客在買(mǎi)票時(shí)，需要等待……
我們的生活中充滿(mǎn)了等待。也許，等待，是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。但如果沒(méi)有等待，我們的生活就沒(méi)有了秩序，沒(méi)有了文明，取而代之的是無(wú)止的爭吵、打架和狂野。世界會(huì )變得灰暗，人類(lèi)的文明遲早會(huì )消逝。
由此可見(jiàn)，等待對于社會(huì )是如此的重要。而我們的人生同樣充滿(mǎn)了等待。
有人算過(guò)，一個(gè)人的人生有三分之一是在等待中度過(guò)的。從生到死的過(guò)程，從白天到黑夜的過(guò)程，從童年到老年的過(guò)程……等待，是一個(gè)有時(shí)短暫而有時(shí)漫長(cháng)的過(guò)程，最漫長(cháng)的甚至耗費了我們一生的時(shí)光。
在等待的過(guò)程中，最需要的便是耐心。并不是每一次的等待都讓我們如愿以?xún)�。就拿等人�?lái)說(shuō)吧，等的那一方會(huì )比被等的那一方更煎熬，而客人未到，等候的主人面對的是靜止的.時(shí)間；而一方走了，另一方籠罩著(zhù)的是空虛的時(shí)光。
等待，給人一份憧憬、一份希望，也帶有一絲神秘。在受到挫折時(shí)，有些人放棄了。失敗了，我們可以重新再來(lái)。命運雖然關(guān)上了一扇門(mén)，可只要在奮斗中等待，他還會(huì )悄悄的打開(kāi)另一扇門(mén)。
等待的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)幸福的過(guò)程，小的時(shí)候等待長(cháng)大，長(cháng)大以后等待自己期盼的愛(ài)，有了愛(ài)又等待一個(gè)溫馨的家……，等待難道不是一種幸福嗎？
孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后，裝瘋賣(mài)傻了一年多，最終得救，成就一世英名；越王勾踐在吳國受盡了恥辱，但他一直在等待時(shí)機，終于有一天，他一舉滅掉了吳國；玄獎為了求取佛經(jīng)原文，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，歷時(shí)十七年，終于到達印度，為佛教和人類(lèi)進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻；孟德?tīng)枌φ胬淼膱讨?zhù)追求讓他在等待中學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )堅持，最終他成功地研究出了基因的分離定律和自由組合定律……
等待是一種可貴的品質(zhì)，但等待絕不是做一些毫無(wú)意義的事來(lái)消磨時(shí)間，這樣的等待不是堅持，不是希望，更不是文明的體現，反倒會(huì )破壞一個(gè)人對生的理念，用失意的眼光看待生活。
人的一生都在等待。等待，給予自己和他人。等待綠燈，使交通變得有秩序；等待排隊，是生活變得和諧；等待長(cháng)大，使自己充滿(mǎn)憧憬；等待時(shí)機，成就名人成功的一生……
學(xué)會(huì )等待作文 篇6
學(xué)習數學(xué)對于自身數學(xué)基礎的要求很高，因為數學(xué)是極其嚴密的一門(mén)自然科學(xué)學(xué)科。它的思想具有很強的邏輯性和連續性，如果之前的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握牢靠，那么越之往后學(xué)習，知識網(wǎng)絡(luò )越加復雜，而所需要聯(lián)系的基礎知識越加繁多，因此經(jīng)常在知識有漏洞后，數學(xué)的學(xué)習便更加陷入困境。數學(xué)基礎沒(méi)有打好的人，在今后的學(xué)習中往往都會(huì )覺(jué)得比其它人困難。因此，很多數學(xué)不是很好的同學(xué)常責怪自已沒(méi)有學(xué)習數學(xué)的天賦和頭腦，其實(shí)不是因為沒(méi)有這個(gè)天賦，而是因為小的時(shí)候的基礎斷層造成的。
在了解了數學(xué)成績(jì)不理想的原由后，我們可能會(huì )想：難道說(shuō)就要從頭再來(lái)嗎？這當然太不現實(shí)了，數學(xué)這門(mén)學(xué)科的知識是相當豐富的，我們從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)考研，一直都會(huì )有數學(xué)學(xué)科的開(kāi)設。
我認為，就目前數學(xué)還不是很理想并準備通過(guò)高考的同學(xué)而言，最關(guān)鍵的倒不是一定上課去跟著(zhù)老師的節奏聽(tīng)課，因為由于畢竟自已的基礎沒(méi)有其它的同學(xué)扎實(shí)，而老師教學(xué)的`一個(gè)原則就是“在保證大多數的同學(xué)能夠聽(tīng)懂的情況下，跟著(zhù)自已的教學(xué)進(jìn)度一直走”，所以對于基礎相對不怎么好的同學(xué)而言，不容易跟上老師計劃的步調，有些甚至可能出現一節數學(xué)課下來(lái)茫然一片的感覺(jué)。
建議數學(xué)暫時(shí)不是很理想的同學(xué)可以選擇先同自已的任課老師或是班主任老師多加強溝通，要用科學(xué)地面對當前的學(xué)習現狀。畢竟老師是不會(huì )讓自已的學(xué)生吃虧的�？梢院屠蠋焸冋�?wù)勛砸涯壳暗膶W(xué)習狀況，讓老師明白你的基礎水平，給你提出你的知識漏洞。努力使老師和你在學(xué)習上能有一定的默契度。而作為同學(xué)本身則應當重視自已的學(xué)習態(tài)度，平時(shí)應敢于和勇于提出自已不懂的問(wèn)題（可以私下里請教老師，只要你是向上的，老師不會(huì )吝惜他的時(shí)間的）。而同時(shí)要給自己設定一個(gè)屬于自己的學(xué)習節奏，因為在跟不上大家的步子的時(shí)候最好的辦法不是硬著(zhù)去攀大隊伍的步子，而是跟據自已的實(shí)際情況，設計一個(gè)屬于自己的學(xué)習計劃。計劃要合理，適合自己，但也不會(huì )進(jìn)度太慢（可以找成績(jì)好的同學(xué)或者好友以及父母和老師參詳一下）。跟著(zhù)但這樣做是要把和老師溝通作為前提的。（不然老師會(huì )覺(jué)得你上課不聽(tīng)課~呵呵，并且如果不說(shuō)明原因，有的老師可能會(huì )不理解你的做法，他們或許你的做法有點(diǎn)冒險，只要你理由明確在理，那么其實(shí)這也很正確的做法）
學(xué)好數學(xué)必不可少的一個(gè)素質(zhì)是“勤”。學(xué)習數學(xué)免不了的是計算和練習，這些就是基本功的一個(gè)重要方面。一般數學(xué)不理想的同學(xué)，對于平時(shí)的課后練習都不是很重視或是覺(jué)得頭痛，不喜歡做習題。然而在考試中，數學(xué)對他們的要求不單是正確，同時(shí)也有問(wèn)題解決的熟練度。所以平時(shí)的練習對于知識的即時(shí)鞏固以及熟練度的提高都很有幫助。因此，在以后的學(xué)習中一定要花更多的時(shí)間在注意習題的練習上。
學(xué)會(huì )等待作文 篇7
在成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些需要等待的事，它們或長(cháng)或短，或好或壞，而我們都要堅持不懈，等待與成功的不期而遇。
我小時(shí)候很喜歡下軍棋，可是我一直掌握不好技巧，直到那天，我與爺爺下了一盤(pán)讓我受益匪淺的棋。
那天，我去爺爺家，他拿出了一些棋子和一個(gè)棋盤(pán)，我看了一眼，立刻認出來(lái)了，“這不是軍棋嗎？”爺爺笑道：“是呀，我們來(lái)一局吧？”我們二話(huà)不說(shuō)，直接在棋盤(pán)上“排兵布陣”起來(lái)。不一會(huì )，我們的軍事部署就安排好了，戰斗開(kāi)始了！我求勝心切，直接拿起“司令”就往前沖。但這回我可失算了，很快我的“司令”就被敵方的“炸彈”包圍了。我急得滿(mǎn)臉通紅，可爺爺臉上卻帶著(zhù)微笑，十分輕松。他似乎在等待一個(gè)合適的`機會(huì )，把我一舉拿下。
在我的大人物相繼陣亡之后，我愈發(fā)著(zhù)急起來(lái)，更是不假思索地用僅剩的“軍長(cháng)”沖鋒陷陣。反觀(guān)爺爺，他看著(zhù)自己不斷犧牲的士卒面不改色，落子時(shí)依舊不慌不忙，有時(shí)還沉吟片刻�，F在看看旁邊裝犧牲的棋子的盒子，里面雖然有一大半都是爺爺的，可都是一些“排長(cháng)”、“連長(cháng)”這類(lèi)無(wú)足輕重的小兵，而我的都是“司令”、“軍長(cháng)”之類(lèi)的大人物。我十分難為情，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。緊接著(zhù)，爺爺一改之前的溫和作風(fēng)，用他的厲害角色暴風(fēng)似的清掃整個(gè)戰場(chǎng)，我的小卒毫無(wú)還手之力。我看著(zhù)這殘忍的“屠殺”，心如刀割。最后，爺爺輕松地贏(yíng)得了這場(chǎng)戰斗，我也輸得毫無(wú)怨言，可我不明白其中緣由。
之后，我問(wèn)爺爺：“為什么我輸得如此凄慘呢？”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“因為你太急躁了，你得先分析戰局形勢，而不能一開(kāi)始就用司令橫沖直撞。想贏(yíng)，就必須學(xué)會(huì )等待�！�
后來(lái)，我偶然得到了一些種子，于是我把它們種下，期待看到青蔥可愛(ài)的幼苗。我每天下課回家，第一件事就是給它們澆水。就這樣，日子一天天過(guò)去了，但是它們一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我等待得心焦了，于是小心翼翼地用一把小鏟子將一顆種子挖了出來(lái)。結果發(fā)現它已經(jīng)長(cháng)出了細長(cháng)的根須，像胡須一般，于是我又趕緊將它種了下去。
原來(lái)，它是先生根再發(fā)芽的呀！幼苗也是需要等待的，它們努力讓根系在土壤中延伸，汲取營(yíng)養，只為了突破土壤，在陽(yáng)光下舞蹈的那一刻。
我突然醒悟，其實(shí)不止走棋種樹(shù)，世間萬(wàn)事都是如此。在時(shí)機到來(lái)之前，我們要先做好充足的準備，為以后面對困難和挑戰打好基礎。等到自己慢慢強大之后，才能抓住時(shí)機，一舉出擊，贏(yíng)得勝利。
知了等待17年迎來(lái)了屬于它們的夏季，而我也應學(xué)會(huì )等待，充實(shí)自己，迎來(lái)夢(mèng)想實(shí)現時(shí)的嘹亮歌聲。
學(xué)會(huì )等待作文 篇8
幼兒園中班那一年，鄉下老家新造了房子，新房很漂亮，也很高大，四周打起了高高的圍墻，爸爸就決定在墻根處種些葡萄。春天到了，我和爸爸親手把一些葡萄枝條插進(jìn)了土里。我想象著(zhù)夏天葡萄藤爬滿(mǎn)圍墻、風(fēng)兒吹來(lái)簌簌作響的美麗畫(huà)面，興奮而賣(mài)力地伺候著(zhù)葡萄苗，幾乎每個(gè)星期都要回鄉下去給葡萄苗除草、澆水�？蛇@葡萄苗卻沒(méi)有我想像中的那樣爭氣，過(guò)了好幾個(gè)月還是那么灰禿禿的一個(gè)樹(shù)桿子，除了長(cháng)高些，枝椏倒是出了不少，但我想像中的滿(mǎn)墻蒼翠的葡萄藤卻遲遲沒(méi)有出現。漸漸地，我泄氣了，不再吵著(zhù)去鄉下了，細心的媽媽看出了我的異樣，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，葡萄藤的長(cháng)大需要時(shí)間，我們耐心地等待吧！” 時(shí)間過(guò)得很快，大班那一年我很忙，要上拼音、寫(xiě)字等各種興趣班，也不太有時(shí)間去鄉下了。轉眼一年過(guò)去了，六一前夕，我終于又一次來(lái)到了鄉下。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，新房的圍墻上爬滿(mǎn)了翠綠的葡萄藤，爺爺已經(jīng)為它們搭好了架子，有了支撐，它們更努力地生長(cháng)著(zhù)，朝各個(gè)方向無(wú)拘無(wú)束的爬行著(zhù)。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，葡萄葉們隨風(fēng)飄動(dòng)，唱起了歡快的歌，真美��！
這一年的暑假，我家的`新葡萄終于結果了，可果子稀稀疏疏的，沒(méi)有幾串而且又青又小，我還是忍不住新鮮勁采了一個(gè)嘗嘗，又酸又澀，我連忙吐了出來(lái)，看來(lái)爸爸買(mǎi)的這批葡萄苗品種不好，我連忙向媽媽告狀，媽媽卻耐人尋味地對我說(shuō)：“不要這么快下結論，要不我們再等等，看明年情況會(huì )怎樣�！�
九月，我上小學(xué)了，功課漸漸忙了，去鄉下的機會(huì )就更少了。一年級的暑假，終于等來(lái)了我家葡萄的又一次結果。這一次的果子結得可不少，多汁的葡萄在陽(yáng)光中像碧玉一般晶瑩剔透。我和媽媽采下一串，洗干凈后放進(jìn)嘴里一嘗，甜美的汁水立刻浸潤了我的嘴巴，味道真不錯。
又一年過(guò)去了，二年級的暑假，我家的葡萄豐收了。除了自己吃，我們還分送給左鄰右舍品嘗，還是吃不完，奶奶就決定自己釀葡萄酒。我幫著(zhù)奶奶把葡萄洗干凈，捏破之后一層一層地放進(jìn)一個(gè)大玻璃瓶里，可憐的葡萄粒們挨挨擠擠地圍坐在瓶子里，衣服都破爛了，汁水卻一層一層地出來(lái)了，奶奶最后放上了厚厚的一層糖，把瓶子密封起來(lái)。我很好奇自己釀的葡萄酒到底怎么樣，天天催著(zhù)奶奶打開(kāi)玻璃瓶，奶奶卻總是不緊不慢地對我說(shuō)：“時(shí)間還沒(méi)到，我們再等等�！�
總算過(guò)了快一個(gè)月了，奶奶打開(kāi)了神秘的瓶子，把葡萄籽、葡萄皮等濾去后就剩下了緋紅的葡萄酒，自己釀的葡萄酒甜甜的，我都忍不住嘗了一小碗，味道好極了。
全家聚餐的日子，我們邊品嘗著(zhù)美酒邊聊著(zhù)天，大人們更第一次嘗到了我親手炒的蛋，雖然有點(diǎn)老，但他們吃得有滋有味，我也一次次不停地給長(cháng)輩們倒酒夾菜，媽媽高興地看著(zhù)我說(shuō)：“等了這么多年，終于等到了��！”“什么？”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶钦f(shuō)等來(lái)了葡萄的豐收嗎？”“還有你呀！你終于長(cháng)大了！”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)。原來(lái)不僅是葡萄和美酒，我也是爸爸媽媽們耐心等待得來(lái)的，我好像明白了媽媽的話(huà)。
學(xué)會(huì )等待作文 篇9
玫瑰紅的薄云如一層舊絮鋪蓋天空，被習習晚風(fēng)輕柔拉扯。一道霞光突然突破云罅，將無(wú)比燦爛的金輝撒灑在大廈的側壁上，涂抹在柳樹(shù)嬌羞的臉上，更在我的心上隨意勾畫(huà)著(zhù)一種妙不可言的快樂(lè )，迎著(zhù)流淌在空氣中的溫熱氣息，我拐進(jìn)熟悉的小巷悠然的踏上一級級青苔石階驀地側頭暼去，竟發(fā)現小巷一側的矮墻上，一脈綠藤趴著(zhù)墻檐同時(shí)沿墻一點(diǎn)點(diǎn)的.蔓延。綠著(zhù)油亮的大片葉子在風(fēng)中搖曳，仿佛在笑吟吟的向我招手呢。
“這或許是牽�；ǖ奶俾汕扑蔷砬蓯�(ài)的模樣，多么惹人憐愛(ài)�！蔽也唤獾伛v足好奇地打量著(zhù)偶見(jiàn)的小生命。每天經(jīng)過(guò)這兒，我似乎都無(wú)所察覺(jué)，什么時(shí)候上學(xué)路上多了這么一個(gè)“小伙伴”呢？我循著(zhù)藤蔓蜿蜒的走向望去，猜想它大概是從墻的另一側翻爬過(guò)來(lái)的。此時(shí)我竟有些驚愕了―另一側？另一側究竟有些什么呢？晦暗的墻根，黏膩的泥土，霉臭的垃圾……它原本是偶然被風(fēng)棄置在這污穢之境的一顆種子，無(wú)人關(guān)注又無(wú)人顧及�？伤⑽催x擇頹廢，而是竭盡全部心力去爭取生的可能生、的希望。它決心遠離這所謂的根基。它要向上生長(cháng)因為它明白只有這樣才能走出陰影，去擁抱它渴望已久的大片大片的陽(yáng)光。
陽(yáng)光—陽(yáng)光從此成了它生命的追求與動(dòng)力。但最初的它還很孱弱，還未曾喚醒凍結在靈魂深處的勇氣與意志。它決定等待，等待……但等待有時(shí)并不意味著(zhù)被動(dòng)，它要學(xué)會(huì )等待在等待中它堅韌不拔地生長(cháng)著(zhù)。蟲(chóng)噬的疼痛，它忍耐著(zhù)；疾痛的折磨，他抗衡著(zhù)。風(fēng)雨侵襲，它從不妥協(xié)；暴雷轟響，它從不動(dòng)搖。它等待著(zhù)，等待是它無(wú)悔的選擇。在等待中它與多舛的命運博弈，醞釀涅槃后的新生。為了實(shí)現他小小的夢(mèng)也是唯一的夢(mèng)，在漫長(cháng)的等待也值得！不知等待了多少日日夜夜啊，它終于攀上墻檐，可以盡情享受陽(yáng)光的神圣洗禮了。然而囿于環(huán)境的局限性，這或許是它生命的制高點(diǎn)了，即使不跌落它的生命也只能停留在這個(gè)高度了。不！它不甘心！它的靈魂將隨著(zhù)那炫目的光亮向上奮進(jìn)，永遠沒(méi)有止境，永遠不曾停息。這就是它蟄伏等待的結果，這就是他苦苦為自己生命創(chuàng )造的意義！
聯(lián)想至此，我竟被這偉大的小生命深深震撼到了。在浮華的現世里，人們莫不遣樂(lè )于紙醉金迷中，莫不急功近利地在各種競爭中爭搶追趕，還有多少人愿意沉靜地等待為心中始終倔強的夢(mèng)而等待？但愿他們明了：這樣的等待絕非虛妄。
我樂(lè )意等待，平心靜氣地完成一個(gè)夢(mèng)，永遠不屈服地為夢(mèng)想搏一回，為陽(yáng)光般的美好信念搏一回。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的等待都是在追尋生命的意義，都是在追尋那極高極高處的陽(yáng)光��！
學(xué)會(huì )等待作文 篇10
等待，雖然很漫長(cháng)，但有一些事，值得你去為它等待。
早晨，金黃色的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，一切都被金光普照，變得十分溫暖。二零一五年二月七日這天，對我來(lái)說(shuō)，很漫長(cháng)……八個(gè)小時(shí)的等待，仿佛我等待了八年！
那天上午十一點(diǎn)鐘，我親愛(ài)的媽媽告訴我，她晚上七點(diǎn)就到家了。那時(shí)，我小小的心靈充滿(mǎn)了歡樂(lè )，就像一個(gè)還沒(méi)有吹氣的氣球突然吹滿(mǎn)了氣�？墒�，過(guò)了一分鐘左右，這個(gè)“氣球”又泄了氣。為什么呢？因為距離我親愛(ài)的媽媽到家還有八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)，對我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)苦苦的等待！
十二點(diǎn)。一點(diǎn)。兩點(diǎn)……媽媽還是沒(méi)有到家。眼看著(zhù)時(shí)鐘一分一秒地、一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去。我三番四次地下樓“偵查”，可是都沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的蹤影。我有一點(diǎn)不耐煩了，坐立不安，在屋里不停地來(lái)回走著(zhù)、向窗外望著(zhù)。又過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了媽媽那親切的呼喚：“吳婕，媽媽回來(lái)了！”一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我似乎聽(tīng)到了“天籟之音”，急急忙忙地奔向樓下，想快一點(diǎn)見(jiàn)到我的媽媽。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)憬K于回來(lái)了。這八個(gè)小時(shí)的等待，對我而言，是最痛苦的煎熬。
世間的萬(wàn)物，也在苦苦的等待，比如風(fēng)雨是為了等待彩虹的到來(lái)，母親是為了等待游子的回歸，學(xué)生是為了等待學(xué)習的成功，勇士是為了等待勝利的輝煌，農夫是為了等待谷物的豐收……人的一生也是一場(chǎng)漫長(cháng)的等待，不過(guò)，不同的人的等待結果也是大不相同的`。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“善于等待的人，一切都會(huì )及時(shí)來(lái)到�！�
等待是為了獲得。你去釣魚(yú)的時(shí)候，不可能每一次把魚(yú)鉤投進(jìn)魚(yú)池里就馬上有魚(yú)上鉤。因此，必須要等待一段時(shí)間才會(huì )有收獲。等待的這段時(shí)間可以非常漫長(cháng)，也可以非常短暫。釣魚(yú)者的等待是為了魚(yú)上鉤，人生的等待也是為了某種收獲，用等待的時(shí)間換取你想要的東西。
等待是為了成功。古時(shí)候的許多名人也是如此：一.晉文公重耳，逃往了十九年，雖然屢有放棄之心，最終回國成就霸業(yè)。如果當時(shí)沖動(dòng)，基本就完蛋了。二.孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后，裝瘋賣(mài)傻等了一年多，最終得救，成就一世英名。三.南北朝冉閔在石勒的后趙隱忍了二十年，最終建立冉魏。四.慕容垂東躲西藏，最終建立后燕。人生的等待也是為了成功，用等待的時(shí)間來(lái)造就成功。
等待是為了機會(huì )。當年，面對侵略者的襲擊，中國人民忍受侵略，默默等待機會(huì )，默默匯集反抗的力量，最終在等待中爆發(fā)，將各國侵略者趕出了中國的大門(mén)。中國人民的等待是為了有反抗的機會(huì )，人生的等待也是為了獲得機會(huì )，用等待來(lái)得到你想要的機會(huì )。
漫長(cháng)的等待，不一定是徒勞無(wú)功。為了獲得、為了成功、為了機會(huì )，請學(xué)會(huì )等待！
學(xué)會(huì )等待作文 篇11
時(shí)間的光芒璀璨而短暫，有些人不愿等待，他們更愿用等待的時(shí)間去努力為了夢(mèng)想而拼搏，他們不愿眼睜睜看著(zhù)時(shí)間從指縫溜走，這固然是好的，但其實(shí)人生就像是一個(gè)漫長(cháng)而枯燥的等待過(guò)程：蘇武牧羊，為了能重回故鄉，他選擇了等待，勾踐臥薪嘗膽，為了能一舉擊垮吳國，他選擇了等待。而我在等待中慢慢長(cháng)大，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：人類(lèi)所有的力量，只是耐心加上時(shí)間的混合，所以強者既有意義又有等待時(shí)機。
小草在等待春雨的滋潤，農民在等待秋天的收獲，我們在等待一次又一次的磨練，從前急躁且任性的我則在一次等待過(guò)程中成長(cháng)許多，體會(huì )許多，并懂得許多……
去年的夏天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我端端正正的又抄了一遍我自認為較好的`文章可是怎么也沒(méi)辦法下定決心放入準備投稿的信封中。曾經(jīng)經(jīng)�？吹絼e的同學(xué)文章得到認可且刊登的場(chǎng)景，心中總是充滿(mǎn)著(zhù)羨慕，但到如今將要投稿時(shí)卻是顧慮重重，心想：如果我的稿件沒(méi)被采用被退回來(lái)，那怎么辦？那會(huì )多沒(méi)面子呀，同學(xué)們說(shuō)不定會(huì )嘲笑我�？墒切闹袇s有有一股無(wú)形的力量在鼓舞我：沒(méi)關(guān)系，這其實(shí)只是件小事，對自己要有信心呀，即使真的被退回來(lái)也不要緊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷黑夜又何知黎明的曙光。猶豫再三，還是決定冒一次險，于是我忐忑不安地將稿件放入了那個(gè)捏了許久，有些發(fā)軟的信封中，小心翼翼的糊好封口，貼上郵票，寫(xiě)明地址，每一個(gè)步驟都做的那么慢，生怕有任何紕漏，多次仔細檢查后才將它投進(jìn)了郵筒。
晚上睡覺(jué)時(shí)，腦海中人仍舊是那揮之不去的稿件，根本無(wú)法入睡，一直在想，如果我的稿件被退回后會(huì )怎樣，我會(huì )不會(huì )哭，會(huì )不會(huì )喪失了信心，一蹶不振，但還會(huì )時(shí)常蹦出來(lái)幾幅文章刊登后的畫(huà)面，時(shí)間一天又一天的逝去，眼看距離投稿日期已過(guò)去了四天，每天的我都會(huì )去郵筒中尋看，但結果都是一無(wú)所獲，心想我的稿件是不是石沉大海了，是不是早已被蕓蕓的好作品給忽略掉了，五味雜陳，總像是有一塊沉甸甸的大石頭壓在心中，等待的過(guò)程又是如此的煎熬，終于在第七天時(shí)，我的手中出現了那略皺的稿件，還附帶了一份編者的信，我知道，打開(kāi)這封信，就意味著(zhù)骨感而冰冷的現實(shí)會(huì )澆滅心中僅存的希望，但是我不得不接受，這七天的等待，化為編者的鼓勵與安慰，但我卻出奇的鎮定，樹(shù)葉的沙沙聲，人群的嘈雜聲，小鳥(niǎo)的嘰喳聲，在此刻都化為我往后的鼓勵與動(dòng)力……
等待，是美麗的堅持，只要等待，就希望，而希望是生活的源泉與動(dòng)力，印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的青春期一過(guò)，就會(huì )出現像秋天一樣優(yōu)美成熟的時(shí)期這時(shí)生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。
學(xué)會(huì )等待作文 篇12
植物的生長(cháng)有其自然規律，需耐心等待生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。學(xué)校管理是長(cháng)期、系統、復雜的過(guò)程，同樣需要校長(cháng)懷有一顆愛(ài)心，耐心等待。
朋友去澳洲，把別墅和花園托付給我照看。因為不熟悉花園里的花木，對破土而出的小草，我總是小心翼翼伺候，擔心把花草當作野草除去。一晃半年過(guò)去了，朋友回到國內，欲重謝我，我納悶。朋友道出原委，原來(lái)在花園中生長(cháng)出一株難得一見(jiàn)的精品蘭花皇后卡特蘭。朋友在家時(shí)，每次沒(méi)有等到它開(kāi)花，就把它當作一般的野草除去，因而一直沒(méi)有發(fā)現它。
這則故事，讓我感慨良多。中國有句格言：“欲速則不達�！睕](méi)有熟透的果子是青澀的，未經(jīng)鍛造的心靈是稚嫩的，教師和學(xué)生的.生長(cháng)都需要耐心等待。然而，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，等待并非易事，頭腦發(fā)熱者，疏于等待；急功近利者，難以等待；狹隘自私者，排斥等待；思想貧瘠者，不懂等待。
學(xué)會(huì )等待，意味著(zhù)校長(cháng)要善于在下一個(gè)路口等學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)：“十個(gè)指頭伸出來(lái)有長(cháng)有短�！币凰鶎W(xué)校中總或多或少有那么幾個(gè)被大家公認為是“最難啃的硬骨頭”----成績(jì)、紀律雙差的后進(jìn)生，這些后進(jìn)生“無(wú)法無(wú)天”的舉動(dòng)往往讓人頭疼。面對這些學(xué)生，校長(cháng)應該是一路陪跑的伙伴，而不是捏著(zhù)秒表吹口哨的裁判，更不是宣讀判決書(shū)的無(wú)情法官。因為，學(xué)生一個(gè)好的品質(zhì)的形成、一個(gè)不良品質(zhì)的矯正都不可能是一蹴而就的，而是一個(gè)長(cháng)期曲折的過(guò)程。校長(cháng)要把富有“人情味”的教育留給這些學(xué)生，少一點(diǎn)冷漠，而多一分親切，以強烈的期盼之情到下一個(gè)路口等學(xué)生。
學(xué)會(huì )等待，意味著(zhù)校長(cháng)要用發(fā)展的眼光看待教師。目前，許多學(xué)校以單一的不變的標準來(lái)評價(jià)教師，“成者為王敗者寇”，考試成績(jì)不但決定了獎金的多少，而且還影響著(zhù)下學(xué)年的任用。其實(shí)，教師成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，教師成長(cháng)需要等待，教師成長(cháng)中的無(wú)知值得寬容，教師成長(cháng)中的缺點(diǎn)必須接納。每一個(gè)教師都是與眾不同的，校長(cháng)要善于根據教師的專(zhuān)長(cháng)，以其需求為出發(fā)點(diǎn)，量身定制“成長(cháng)菜單”，鼓勵不同層級的教師向更高一層級攀登，幫助他們拾級而上，自我完善。
學(xué)會(huì )等待，意味著(zhù)校長(cháng)要用足夠的耐心培植文化。美國教育家伯爾凱和史密斯曾指出：一所辦得成功的學(xué)校應以它的文化而著(zhù)稱(chēng)，即有一個(gè)價(jià)值和規范的結構、過(guò)程和氣氛，使教師和學(xué)生都被納入導致成功的教育途徑。學(xué)校文化形成過(guò)程是四部曲：提煉、提升、認同、弘揚。這個(gè)過(guò)程，是一個(gè)長(cháng)期積淀的過(guò)程，并且永無(wú)止境，急躁不得。因此，那些照搬照套別校經(jīng)驗或者“死拼蠻干”，企圖讓學(xué)�！耙灰钩擅钡淖龇�，顯然是行不通的。
等待，不是停滯不前，而是縝密思索，以便選準進(jìn)取的最佳路徑和突破口。如果學(xué)生、教師、事業(yè)是一粒粒沉睡在土壤中等待萌發(fā)、急切盼望破土而出的種子，那么校長(cháng)就要用美麗的心情，在寂寞的日子里用心守望。在等待中樹(shù)人，在等待中正己，從而享受等待的幸福。
學(xué)會(huì )等待作文 篇13
那夜花開(kāi)，星光滿(mǎn)載，我卻未細看。
如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。
風(fēng)吟細細，雨舞翩翩，失去了，眷戀著(zhù)，我在夢(mèng)中等待，等待……
——題記
花無(wú)聲，卻有綻放的那一刻；黎明有限，卻有日出的那一幕。而我們，懷著(zhù)期冀與夢(mèng)想，等待畫(huà)的怒放，等待日出的幕。
那天，我獨自坐在窗前，兩眼凝視著(zhù)遠方。眼，已哭的紅腫；淚，還在流著(zhù)。我沒(méi)擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少得可憐的試卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，靜靜地出神地望著(zhù)街道閃爍著(zhù)的霓虹燈，光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛，接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的結果，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水般，靜靜地瀉在桌面，映得我臉色發(fā)白。我想起來(lái)父母，此時(shí)也許還在辛勤勞作；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，還有那皴裂的雙手。如今……我覺(jué)得愧對于他們。
窗外，月亮已經(jīng)升的老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，我抬起頭，突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是棵白楊樹(shù)，曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊，此刻……它成長(cháng)中所需要的.，只是等待!而我成長(cháng)中所需要的也只是等待，永久的等待！
如果說(shuō)筆直的白楊樹(shù)就算是不錯了，那么提及破繭成蝶就更需要等待！
漫山遍野的牡丹花，開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花，玲瓏中含著(zhù)艷麗，艷麗中體現著(zhù)不凡。果然，一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著(zhù)五彩斑斕的雙翼，如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。
蝴蝶，本身就是天使的化身，美麗又靈巧�！伴喌麩o(wú)數”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼，嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀，無(wú)一處不體現出天使般的柔美與溫靜。
正當我與蝴蝶融為一體，處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海：如此嬌美的蝴蝶，不也是從丑陋不堪，令人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的么？也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲(chóng)，也能為大自然帶來(lái)美好呢？
每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨，被人嘲諷，它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”，微乎其微，宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是更加努力，浴血拼搏著(zhù)，為的就是咬緊牙關(guān)，堅持到最后，蛻變成美麗的蝴蝶，讓人們另眼相看。我成長(cháng)中需要的也正是破繭成蝶的等待！
蓮，多少風(fēng)雨若等閑？新春到，只把美名傳。蓮，多少愛(ài)心灑人間？陽(yáng)光下，無(wú)人可爭艷。蓮，為誰(shuí)一生送纏綿？想起你，夜半猶憑欄。蓮，為誰(shuí)流芳到永遠？只有我，等你一萬(wàn)年。學(xué)會(huì )等待，相信成功也會(huì )隨之而來(lái)！
學(xué)會(huì )等待作文 篇14
人生之路，漫長(cháng)而又遙遠。只有學(xué)會(huì )等待，不輕言放棄，堅持不懈，勝利就會(huì )在不遠處的地方等你……
他，叫什么？我忘了，但他的事例卻根植在我的心中。一名著(zhù)名的跳遠運動(dòng)員，幾乎可以完成所有難度系數超大的各項跳遠運動(dòng)。別人不敢嘗試的難題，在他面前總是可以迎刃而解。
那是一根極細極細的圓柱，直徑大約只有10厘米，只能容下兩只腳，而，柱子的四周全是水，稍不注意便會(huì )成為落湯雞，就是那根極細極細的柱子在他的腳下變成了奇跡。瞧，他如一只飛燕，在完成了一小段河岸助跑之后，輕松起跳、躍起，“唰”的一下，一個(gè)完美的筋斗剎那間在空中完成，穩穩地立在了柱子上，整個(gè)過(guò)程完美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
所看之人無(wú)不驚嘆，“那么高難度的動(dòng)作，在他做起來(lái)卻像張飛吃豆芽那樣簡(jiǎn)單”，“做的是那么完美!”面對別人的稱(chēng)贊，他淡淡一笑。過(guò)后的不久，在社帳號上，他發(fā)了另一組視頻。較之前的完美傳奇不同，這里的每一個(gè)視頻里都無(wú)一不是慘淡的失�。哼�沒(méi)有起跳，就又跌落水中；剛要站上圓柱，整個(gè)人就向后倒去；額頭碰到柱子，鼓起在大包；胳膊磕著(zhù)柱子，還沒(méi)有恢復的紫青……一次又一次的落水和失敗，一次又一次的.爬起，一次又一次地回到起點(diǎn)。
倔強的臉上刻滿(mǎn)了堅定與執著(zhù)，一遍又一遍起跑，躍起，重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，一遍又一遍發(fā)“卟嘩”的聲音，那濕漉漉的衣衫上既有汗水也有淚水。何時(shí)能穩穩地站在那極細的圓柱上，唯有等待。這種等待何其艱苦且漫長(cháng)？也許需要付出一生的心血。曾經(jīng)一度他也想過(guò)放棄，但人活著(zhù)是為了什么？不就是一次次的等待嗎？他咬了咬牙，挺了下來(lái)，日復一日、年復一年。終于，他等到了登上人生巔峰的那一刻。
不論你做什么，只要堅持不放棄，成功就在前方。
生活中這樣的事例還有很多，在每個(gè)星河燦爛的夜晚，除了天上的那些星體，最特殊的還是地上我們家這一顆，幾乎每天都閃耀著(zhù)白色的光芒。
書(shū)桌上的臺燈早已堅持不住，幾欲合眼，都被我無(wú)情阻止；筆也早已工作得疲憊不堪；手寫(xiě)的酸痛；雙眼又腫又痛，似乎好像有千萬(wàn)只螞蟻在啃食；身上似乎一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有；一看時(shí)間又到深夜，真想一頭歪在床上呼呼大睡……但沒(méi)有這每一晚的漫長(cháng)等待，哪有“數學(xué)課代表”“中隊長(cháng)”這些職位的擁有；沒(méi)有這些等待，又何曾會(huì )有學(xué)�？偱琶偸窃诘诙摹伴L(cháng)勝將軍”稱(chēng)號。每一次等待都是艱苦無(wú)味的，但它們就像是我積蓄已久的力量，在需要它們的某一刻總會(huì )毫無(wú)保留的爆發(fā)。
我默默等待著(zhù)，等待著(zhù)屬于我的繁花綻開(kāi)……
學(xué)會(huì )等待作文 篇15
等待是一件令人焦急的是，人們都不喜歡等待，但只有會(huì )等待的人，才能到達最后的重點(diǎn)。生命的成長(cháng)需要等待，事業(yè)的成功需要等待，世界的進(jìn)步也需要等待。
而不等待的后果，便是拔苗助長(cháng)，顆粒無(wú)收。生活中最常見(jiàn)的等待，便是公交車(chē)站上的焦躁不安。我中午都是回家的，一般總是自己走回去，上課時(shí)為了節約時(shí)間便搭公交。偶爾父親有空，也會(huì )來(lái)送我一程。記得上次中午遲到，便是因為我不會(huì )等待。當時(shí)正值盛夏，我站在車(chē)站上抓耳撓腮，因為已經(jīng)8分鐘了，可是公交車(chē)卻遲遲不來(lái)。我看著(zhù)遠方的路口，只有一輛輛小轎車(chē)在漫天的灰塵中向這邊飛速駛來(lái)，但卻不見(jiàn)一輛我盼望已久的公交車(chē)。又過(guò)了2分鐘，還是不見(jiàn)一輛我所能搭乘的公交車(chē)。我不停的看著(zhù)我的手表，看著(zhù)指針一圈圈轉來(lái)轉去，我的心也跟著(zhù)轉來(lái)轉去。我心中越來(lái)越著(zhù)急了，因為再過(guò)5分鐘如果公交車(chē)還不來(lái)的話(huà)，我就要遲到了。我心急如焚，在車(chē)站踱來(lái)踱去。終于，路口處的綠燈亮起來(lái)了，我長(cháng)出了一口氣，想著(zhù)這一定會(huì )有我要坐的'車(chē)�？僧斠淮能�(chē)駛了過(guò)來(lái)時(shí)，我發(fā)現仍然沒(méi)有我可以乘坐的。我本就不是一個(gè)有耐心的人，現在終于受不了了——我決定走去學(xué)校。如此漫長(cháng)的等待已經(jīng)快把我逼瘋了。我憤憤的甩著(zhù)手，連著(zhù)上面的手表，還有手表上不肯停下的指針。我最后看了眼那車(chē)來(lái)車(chē)往的路口，開(kāi)始邁開(kāi)步伐向前走去。當我跑到天橋上時(shí)，我又看了一眼路面——我所要搭乘的的公交車(chē)正停在車(chē)站上！我很懊惱，猶豫了一下，十足力氣跑回了車(chē)站。但已經(jīng)晚了，車(chē)先我一步開(kāi)走了。我抱著(zhù)僥幸心理又站在了車(chē)站上。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我再一次犯下了錯誤，放棄了等待，往學(xué)校走去。又是同一個(gè)天橋，同一個(gè)地點(diǎn)，當我回頭看時(shí)，有一輛車(chē)駛進(jìn)了車(chē)站……最終，我為自己的不會(huì )等待獲得了懲罰：我遲到了10分鐘，被老師罵了一頓。而如果我學(xué)會(huì )了等待，根據以往的經(jīng)驗，那我完全可以搭上那班公交車(chē)，在上課前趕到學(xué)校。等待是不易的，但學(xué)會(huì )等待卻是必須的。因為不等待，那么等待你的便是挫折與失敗。學(xué)會(huì )等待，便要學(xué)會(huì )克服心中的煩躁。當你學(xué)會(huì )等待，你的心就靜下來(lái)了。學(xué)會(huì )等待，慢慢來(lái)，勝利便屬于你了。
學(xué)會(huì )等待作文 篇16
高斯之所以被稱(chēng)為“數學(xué)王子”，是因為他從不把時(shí)間花在等待上；居里夫人之所以能發(fā)現鐳元素，是因為她也沒(méi)有把時(shí)間浪費在等待上�？扇松�，有時(shí)就需要等待。
世界上，有我們在等待別人，也會(huì )有別人為我們默默等待。學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )做人的原則。等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平日的故事。閑暇時(shí)的夜晚，安靜的躺在床上，雙眼凝視著(zhù)高高的天花板，腦海中無(wú)數次浮現出了母親的身影，那略微駝著(zhù)背的身影，頭發(fā)已有些許斑白，是在等待著(zhù)歸家的孩子，又是在等待孩子的歸家。猶記得小時(shí)候，母親在校門(mén)口等待的情景。她不斷地往嘈雜的人群中觀(guān)望，焦急卻又耐心，當我終于與其目光對視時(shí)，她臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住她的手，蹦蹦跳跳地走在她前頭，也不時(shí)地注意她匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要歸家的孩子，總要母親的等待，母親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，只是一種愛(ài)，叫母愛(ài)。漸漸地，我長(cháng)大了，我漸漸的明白，母親還有一個(gè)漫長(cháng)的等待，是等待我“歸家”。從小學(xué)到初中，我的學(xué)習談不上順理成章，但也歷經(jīng)了不少風(fēng)雨。母親在此期間也一直在等待，她看著(zhù)我一天天比她高，看著(zhù)我逐漸獨立，看著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)……這些并不是她等待的結果，而這些小小的變化使她更堅定而幸福地等下去，等待我擁有自己的前途，事業(yè)……這種等待很復雜，復雜得在我的腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景�？傊�，她滿(mǎn)足我一切物質(zhì)的.需求，只要是我想要的，她絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次我告訴她我被表?yè)P了，她就“嘿嘿”地笑，還不忘給我加油；我總記得我每次考試考得糟時(shí)，她會(huì )告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并對我信心十足；我總記得她每次上班時(shí)帶電話(huà)回家，她都讓我要吃好，要注意身體……驀地，這些記憶的碎片聚集在一起，連綴起了精彩的畫(huà)卷，包裹住了漫長(cháng)的人生，這幅畫(huà)卷的主題叫等待，靈魂是厚重的母愛(ài)。等待也許是一種焦慮，也許是一種無(wú)奈，也許是一種幸福，也許是一種滿(mǎn)足……
世界上，有你在等待別人，也有別人在為你而默默等待。
學(xué)會(huì )等待作文 篇17
冬天里，花兒們忍受著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，她們低著(zhù)頭，靜靜等待春天。忍過(guò)了冬天，春天還會(huì )遠嗎?我相信，等待不會(huì )久遠。
這天，我真漫無(wú)目的在小區里散步，呼嘯的風(fēng)迎面吹來(lái)，似是一把把尖刀劃過(guò)臉頰，我不由得裹緊了大衣，把脖子上厚厚的羊毛圍巾拉高�？粗�(zhù)路邊桂樹(shù)的樹(shù)枝上光禿禿的，干枯的樹(shù)枝似一只只利爪一般在風(fēng)中顫動(dòng)。太陽(yáng)依舊藏在云彩身后，如一個(gè)怕羞的孩子，不肯露臉。萬(wàn)物都等待著(zhù)春的到來(lái)。我相信，它們的等待不會(huì )久遠。
回首瞥見(jiàn)身旁的小院里，有一個(gè)蒼老的身影。那是一個(gè)老婦人。她站在陽(yáng)臺上，雙手扶著(zhù)欄桿，神情專(zhuān)注地看著(zhù)遠方——那是她的孩遠去的方向。她花白的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞，她臉上的'每一條溝壑都仿佛注入了期待，蜿蜒出柔和的弧度。老婦人轉身進(jìn)屋臨窗而坐，我這才發(fā)現原來(lái)她的脊背早已佝僂。她用那雙枯瘦的手拿起了毛線(xiàn)與織針，開(kāi)始織起毛衣。她的手靈巧地飛舞著(zhù)，精美的花紋從她的手中流出。她在等待，等待孩子的歸來(lái)。在等待中她將對孩子的愛(ài)與思念一針一針地織入那件溫暖的毛衣。我相信，她的等待不會(huì )久遠。
又是一陣寒風(fēng)襲來(lái)，刺骨的寒冷不禁讓我打了個(gè)寒顫�；剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現有斷斷續續地抽泣聲夾雜在風(fēng)中飄入我的耳畔。循聲望去，一個(gè)孩子正坐在地上嚎啕大哭，一輛紅色的小滑板車(chē)倒在他身邊，他一邊哭泣，一邊等待著(zhù)母親的擔憂(yōu)與安慰。不遠處站著(zhù)的女人，她只是站著(zhù)，似乎并不打算有所行動(dòng)。她的眼中流露出擔憂(yōu)與期望，她的嘴唇抿成一條堅定的直線(xiàn)，她的手緊緊地握成拳頭垂在身側，微微顫斗。她在等待，等待她的孩子自己爬起來(lái)，學(xué)會(huì )堅強與獨立。我相信，她的等待亦不會(huì )久遠。
募地，一抹新綠闖入我的視線(xiàn)，那似乎是一株新芽!我的心瞬間被巨大的喜悅充斥，不由自主地朝著(zhù)那一抹嫩綠靠近。陽(yáng)光終于不再羞澀，從云彩后露出臉來(lái)。陽(yáng)光如無(wú)暇的瑾玉，帶著(zhù)溫涼，跳躍在那嫩芽上。不覺(jué)中，遠處響起了春的腳步。
溫暖的陽(yáng)光拂過(guò)一朵朵花兒，結束了一個(gè)冬天的等待，她們昂起頭，驕傲地向人們展示自己的風(fēng)采。那個(gè)老婦人或許已與子女團聚，那個(gè)孩子或許已學(xué)會(huì )堅強。她們的等待終于結束，而其他人的等待，也一定不會(huì )久遠。
學(xué)會(huì )等待作文 篇18
浸潤過(guò)春華秋實(shí)，口齒留香，而后能逐漸堅忍、靜默，學(xué)會(huì )等待。
——題記
憑窗遠眺，那件事又浮現在我的腦海之中。那件事，讓我明白了等待的意義，學(xué)會(huì )了等待。
萌發(fā)
那天，媽媽帶回了一個(gè)花盆，裝土后，植入了一枚洋蔥模樣的塊莖。邊澆水邊對我說(shuō)：等到它開(kāi)花，那可是很好看的哦!于是，我便天天的照料它，一日看三回，期待著(zhù)它快快開(kāi)花，好讓我欣賞。
過(guò)了幾日，無(wú)意中發(fā)現：嫩芽不知何時(shí)已經(jīng)偷偷地從土里鉆了出來(lái)。但是，我有點(diǎn)沮喪：都照顧了這么長(cháng)時(shí)間，才長(cháng)了這么一丁點(diǎn)兒，何時(shí)才能長(cháng)大開(kāi)花呀?我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽看穿了我的心事，溫和的說(shuō)：“再過(guò)些日子，它一定會(huì )開(kāi)花的�！�
成長(cháng)
過(guò)了一段時(shí)間，我早把那盆花拋到了九霄云外。
一天，媽媽正在給那植物澆水，我趕緊跑過(guò)去，那盆植物才長(cháng)出了五六片葉子，和盆沿兒一樣高。我生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)揪筒粫?huì )開(kāi)花!都這么長(cháng)時(shí)間了，才長(cháng)了這幾片葉子，如果要它開(kāi)花，那得多長(cháng)時(shí)間啊!”媽媽淡然一笑;“妍妍，它一定會(huì )開(kāi)花的。咱們拭目以待，媽媽和你打賭，好嗎?”我撇撇嘴，跑開(kāi)了。
等?還要等多久?一月，兩月，還是一年?由它去吧。
開(kāi)花
大約是初夏時(shí)節。
一大早，媽媽就把我從美夢(mèng)中喚醒。洗漱完畢，走出房間，來(lái)到院子里，一股淡淡的幽香飄來(lái)————那盆朱頂紅驕傲的佇立在盆中，葉兒嫩綠肥厚，已經(jīng)伸出花盆的邊沿兒，粗壯的莖挺立著(zhù)，頂端吹起了大喇叭，還有兩朵含苞待放……..
我不禁手舞足蹈，大聲叫喊：“媽媽!媽媽!快來(lái)看，朱頂紅開(kāi)花了!開(kāi)花了!”媽媽微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“花開(kāi)是需要時(shí)間的，在這段時(shí)間里，你一定要耐心等待，”
母親的'話(huà)深深的回蕩在我的腦海中，久久不能消散。直到我讀了這首詩(shī)：
“成功的花，
人們只驚羨她現時(shí)的明艷!
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨�！�
我明白了母親的深意：要我學(xué)會(huì )等待，不放棄，在困境中前進(jìn)，開(kāi)出最美的花朵!
后記：于等待之中看生命之美，于等待之中品天地之大。切記，學(xué)會(huì )等待。
學(xué)會(huì )等待作文 篇19
那是我記憶中夏天里最漫長(cháng)的一周。
入學(xué)分班考試，我的發(fā)揮不夠理想。如果幸運女神垂青我，我會(huì )踩線(xiàn)分進(jìn)好班，而一旦稍有閃失，我就會(huì )與好班擦肩而過(guò)。
我的忐忑在逼人的暑熱里不斷發(fā)酵、膨脹。我開(kāi)始失眠。
有一天，父親突然對我說(shuō)：“陪爸爸去釣魚(yú)吧！”我不太情愿，卻不忍讓父親失望。
我們騎著(zhù)車(chē)，穿過(guò)郊區，來(lái)到池塘邊。
不一會(huì )兒，魚(yú)漂動(dòng)了一下。我正想拉的時(shí)候，父親說(shuō)：“別急！先不理它�！�
等了一會(huì )兒，魚(yú)漂動(dòng)了一下，接著(zhù)再動(dòng)了一下。我又想拉的時(shí)候，父親說(shuō)：“再等等，魚(yú)在試探動(dòng)靜�！�
過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)漂劇烈地大動(dòng)幾下，父親說(shuō)：“提！”隨著(zhù)爸爸的口令，我猛地提起魚(yú)竿。那一瞬間，我的手感覺(jué)有東西使勁地往下拽魚(yú)竿。魚(yú)竿彎了，大魚(yú)上鉤了。我興奮得大叫：“我釣到魚(yú)了！”
父親說(shuō)：“現在感覺(jué)怎樣？”
我笑了笑，很久沒(méi)有這么輕松地笑了。
父親說(shuō)：“這世界上，很多事情都是需要等的`：把一顆種子埋到土里，要等它生根、等它發(fā)芽、等它開(kāi)花、再等它結果。生活中，紅燈要等，坐公交要等，看電影要等，就連泡方便面，都需要等上三分鐘�！�
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
耐心的等待，總會(huì )有好的收獲。魚(yú)兒，接二連三地上鉤了。
我們邊釣邊聊。父親說(shuō)：“干旱的非洲，生活著(zhù)一種魚(yú)叫肺魚(yú)。旱季來(lái)臨，肺魚(yú)會(huì )把自己活埋了，只有當河水再次淹沒(méi)這個(gè)地方時(shí)，肺魚(yú)才會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)。但是這個(gè)等待有多久，誰(shuí)也說(shuō)不準。曾有紀錄片拍到過(guò)，有一條肺魚(yú)被當地農民在河床上取土做成了磚砌在墻上。在漫長(cháng)的等待中，肺魚(yú)不灰心，不氣餒，從絕望中尋找希望。幾年后的一天，大雨傾盆，這塊土磚被雨水浸泡瓦解，一條肺魚(yú)從墻上順著(zhù)雨水飛流直下游到了河里，這才得以重生�！�
說(shuō)完，父親走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“所以，人生，要學(xué)會(huì )等待，等那些必須等的事，等那些值得等的事，等那些美好的事�！�
聽(tīng)完父親一席話(huà)，我的心情好了很多，心中漸漸踏實(shí)了。
三天以后，我在好班的分班名單中看到了自己的名字，幸運女神站在了我這邊！
所有美好，都值得用心等待。
學(xué)會(huì )等待作文 篇20
人生本就是等待——題記
小時(shí)候等待長(cháng)大，長(cháng)大了等待老去，年老了等待著(zhù)死亡。當我們在人生盡頭匆匆回望地時(shí)候，會(huì )發(fā)現，人生之漫長(cháng)，我們在等待中學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了獨立。那些匆匆走過(guò)人生的人，猛然回頭才發(fā)現，失去了等待，失去了人生的美好。
回望年幼，懵懵懂懂在母親的陪伴下，手牽著(zhù)手走進(jìn)幼兒園大門(mén)。一切就像是嶄新的開(kāi)始，我等待著(zhù)空蕩蕩的教室變得擁擠，等待著(zhù)老師的到來(lái)、母親的離開(kāi)。當母親撒開(kāi)手的那一剎那，我的眼淚奪眶而出，可老師和伙伴卻漸漸讓我感到了心安。我等待著(zhù)三年的發(fā)芽，等待著(zhù)升入小學(xué)。三年的陪伴，三年的等待，煉就了我的性格，行為規范。
當我逐漸長(cháng)大，失去年幼時(shí)的稚嫩，成為媽媽松開(kāi)我的手也不會(huì )再哭的女孩時(shí)，我開(kāi)始等待屬于我的蛻變。六年的小學(xué)生涯，我在這里受挫、失敗、跌倒、成長(cháng)。印象最深刻的則是五年級時(shí)，換班主任時(shí)，新老師與我們說(shuō)的話(huà)：“從今天開(kāi)始，不管你們過(guò)去如何，現在怎樣，你們走的每一步其實(shí)都是人生的一個(gè)分支點(diǎn)，你們需要果斷，但你們更需要等待。并不是每個(gè)人都能做到確保自己踩下的每一步準確無(wú)誤，你們要等待最合適的時(shí)機，等待最準確的`判斷，你們的成長(cháng)實(shí)則就是等待。我不希望你們因為心智不成熟就以此為借口而莽撞行事，你們需要學(xué)會(huì )等待�！�
如今，我已初三，可這段話(huà)一字不少的烙印在我心里。我走下去的每一步，每一個(gè)腳印仿佛都在提醒我你需要學(xué)會(huì )等待，每一次處事的方式，每一次下筆的猶豫，好像都被這段話(huà)一點(diǎn)一滴的影響著(zhù)。我想，當我真正領(lǐng)會(huì )到這段話(huà)時(shí)，我也許就成熟了吧。
人生太長(cháng)，風(fēng)景太多，我們萌芽、開(kāi)花、結果，可卻忘記了等待。我們匆匆走過(guò)每一個(gè)街頭，卻沒(méi)有停下，細尋它的美，我們忘記等待了風(fēng)景；當我們匆匆成長(cháng)，卻忘記了身邊的父母，已追隨不上我們的步伐，我們忘記等待了牽著(zhù)我們長(cháng)大的人。人生的路很長(cháng)很長(cháng)，我們在等待中成長(cháng)，我們在等待中所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )才是幸福人生之樹(shù)的枝葉。
漫長(cháng)的人生，本就是一種等待！
學(xué)會(huì )等待作文 篇21
人生，是一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的旅程，我們每個(gè)人，都走在不同的風(fēng)景中。有的人很快就能收獲嬌艷的花朵；有的人庸碌一生走馬觀(guān)花；有的人沉默努力最終看到參天大樹(shù)：他們等待著(zhù)時(shí)間給人生以相應的反饋，靜下心來(lái)，學(xué)會(huì )等待，等待著(zhù)屬于自己的大樹(shù)枝繁葉茂。
這種等待，是相信自己。林清玄寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：一朵百合花苞在幼年時(shí)飽受嘲笑，被認為是“頭上長(cháng)瘤”的野草。但他相信自己，等待著(zhù)，等待著(zhù)春天，等待著(zhù)他的綻放——他做到了懸崖上開(kāi)滿(mǎn)百合花的那一刻，他的等待，詮釋出了自信、樂(lè )觀(guān)，造就了那荒蕪的山峰上最無(wú)與倫比的風(fēng)光。學(xué)會(huì )等待，不正是學(xué)會(huì )自信嗎？
這種等待，是辛勤努力，不急于結果。我國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生物學(xué)獎后，只平靜道：“如果你把追求野馬的時(shí)間來(lái)種植青草，來(lái)年春天，你就能有各色駿馬供挑選�！笔前�，等待不是守株待兔，無(wú)所事事，而是默默無(wú)聞，播撒下汗水與勤奮，灌溉以淚水和心血，身體力行。唯有如此，時(shí)間才能催化出春天的無(wú)限生機與綠意；惟有如此，等待才會(huì )孕育出全新的希望與無(wú)上的榮耀；唯有如此，付出才有了別樣的意義。學(xué)會(huì )等待，不正是學(xué)會(huì )耕耘嗎？
這種等待，是厚積薄發(fā)，積蓄力量。蟬蟄伏地底十七年，就是為了在破土而出的那日，大聲地唱出自我，唱出等待的意義，唱出生命的壯麗。我們也不是如此嗎？十年寒窗苦，為的不就是有朝一日我們能迸發(fā)出全部力量，活出自己的`價(jià)值，不枉為人嗎？在苦中的堅守不懈，頑強等待，造就了來(lái)日美好生活的甘甜與光明。學(xué)會(huì )等待，不正是學(xué)會(huì )吃苦、學(xué)會(huì )拼搏嗎？
正確的等待，能釀出十年女兒紅那樣醇香的美酒，人人交口稱(chēng)贊；而不合理的等待，卻只能讓白白的米飯變餿，腐爛酸臭。故等待也分是否合理，絕非等同于拖延。等待，是“今日事，今日畢”后對好的結果的殷切希望；是“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的點(diǎn)滴積累。
學(xué)會(huì )等待。學(xué)會(huì )自信、耕耘；學(xué)會(huì )吃苦、拼搏。靜下心來(lái)，等待，等待著(zhù)扎根心田的大樹(shù)枝繁葉茂，開(kāi)花結果。
學(xué)會(huì )等待作文 篇22
“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳�！弊怨胖两�，因為他們選擇了等待，所以成就了卓越：項羽成了西楚霸王，勾踐贏(yíng)了吳王夫差；風(fēng)雨幾十載，血汗并流的曹雪芹在等待了半生后迎來(lái)了《石頭記》，養息三年的李娜在30歲那年復出，終獲法網(wǎng)冠軍。
他們等待了，于是在蓄勢中迎來(lái)輝煌。
那，我們呢？
我們頭頂，是盛夏的天空。在今夏的土地上迎來(lái)了中考，蟄伏了15年的蟬兒們，開(kāi)始了勝利的喧囂。
在這蟄伏的15年中，蟬兒們能好好地在有機土中等待、滋養，只因堅信這片藍得深邃的天空一定會(huì )屬于它們。
然而，有的蟬兒急了、躁了，不甘于等待的它們選擇了放棄泥土對它們的培養，在某一個(gè)困倦的春日里破土而出，但沒(méi)經(jīng)歷足夠等待的它們很快被外面的病菌感染，沒(méi)一會(huì )兒就頹廢了。另一部分則緩緩地蠕回泥土中，卻再也不能像其他等待的蟬那樣，擁有絢麗的.天空。
等待不等于駐足停滯，蟬兒們在泥土中受到良好培育，一點(diǎn)一滴地為未來(lái)夯實(shí)基礎，為明天蓄勢。
等待，在萬(wàn)千世界里耐心等十幾年，的確很長(cháng)，很枯燥。但恰恰是等待，才讓你的人生充滿(mǎn)了樂(lè )趣。等待，“等”即在世界變遷中安心蓄勢，“待”即在每天的進(jìn)步積累中期許未來(lái)。
魯迅先生道：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上�！蓖饷娴募t男綠女大吃大喝，我們要等待那在一方教室中的瑯瑯書(shū)聲。
等待，是人生的必修課。與其在無(wú)謂中放棄青春，不如在泥土中蓄勢待發(fā)。
大仲馬說(shuō)：“人類(lèi)的一切智慧是包含在這四個(gè)字里面：等待、希望�！�15年，蟬兒們，請捫心自問(wèn)：你學(xué)會(huì )等待了嗎？15年，當年的雄心壯志是否被磨成了一點(diǎn)兒小尾巴？15年，蟄伏的蟬兒們是否準備好迎接這個(gè)盛夏了？
有人質(zhì)疑：蟬的十幾年蟄伏也只有一瞬間的綻放，值得嗎？不如先好好享受一番。你錯了，蟬的絢麗不僅僅是為了一夏，它等待的是盡情綻放自己；人的等待呢，當然絕非僅僅為了中考或高考！中考與高考，又豈不是人生在成長(cháng)階段的另一種等待？人生的鳴唱，還需要更長(cháng)更長(cháng)的等待！
學(xué)會(huì )等待，在成長(cháng)的路上，在學(xué)習的路上，在人生的路上，我們都是無(wú)疆的行者。
學(xué)會(huì )等待作文 篇23
有人說(shuō)，初中生活平淡得像一壺茶，品之卻又芳香四溢，令人回味無(wú)窮;也有人說(shuō)，初中普通得像一首歌，聽(tīng)之卻又跌宕起伏，給人以美的回憶。而此時(shí)此刻的我，就像一個(gè)辛勤耕作之后的農夫，在即將到來(lái)的收獲季節里，靜靜地面對沉甸甸的稻穗，靜靜地等待成熟的那一刻。
步入初三年級以來(lái)，不知道什么原因，我總是會(huì )感到莫名的焦慮，似乎在等待什么，是對中考的恐懼?還是對高中生活的向往?我也說(shuō)不上來(lái)。曾幾何時(shí)，千家萬(wàn)戶(hù)人眼，孤單獨影題相伴成了我初三學(xué)習生活的寫(xiě)照。然而，考試的成績(jì)總是不盡如人意，付出與收獲之間的不對等就像一道揮之不去的陰影，緊緊地困擾著(zhù)我。為什么?為什么我明明那么用功,卻還總是會(huì )失敗?
我閉上眼，四周漆黑一片，看不到一絲光明。我要怎樣去面對接下來(lái)的學(xué)習呢?我兀自思索著(zhù)，不經(jīng)意間，抬手碰到了一杯熱氣騰騰的奶茶唯一將我房間點(diǎn)綴得溫馨的物件，那是進(jìn)入初三以來(lái)，每天晚上母親都會(huì )放在我書(shū)桌上的東西。一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流自心頭升起。突然之間，我竟然似乎明白了什么。
真甜!像微風(fēng)輕拂過(guò)廣袤的大地，像甘霖飄灑在久旱的心田。成功總是留給有準備的`人的，母親的那句話(huà)在我心頭響起。是啊，唯有堅持不懈的努力和付出，才能真正做好一件事。那一杯杯奶茶仿佛就是一個(gè)個(gè)最好的見(jiàn)證，在黑夜里鼓勵著(zhù)我，期待著(zhù)我的成功。
我恍然大悟：為什么還是不能取得驕人的成績(jì)呢?不是我天資不夠，也不是我不夠努力，只是我還是差那么一點(diǎn)火候，因為成功絕不是一天兩天的事，而是重在經(jīng)久的積累。同時(shí)，我也越發(fā)清楚地知道，我一直不斷等待著(zhù)的，原來(lái)就是我鐵杵磨成針、破繭成蝶的那一刻呀。胸中不禁洶涌澎湃，油然而生出會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的豪邁與自信。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。正值青春年少，難免遭遇困境，有時(shí)我們需要義無(wú)反顧，勇往直前，但更多時(shí)候，我們需要的是沉著(zhù)冷靜，需要的是分析原因，需要的是學(xué)會(huì )等待。
讓我們滿(mǎn)懷信心，一起等待：十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知!
學(xué)會(huì )等待作文 篇24
在人生旅途中，難免遭遇挫折。這時(shí)，亦是勇往直前？亦是學(xué)會(huì )等待？你該如何選擇？我選擇等待。
還記得那個(gè)下午，天空板著(zhù)張臉，灰蒙蒙的云籠在頭頂。沉悶，壓得我幾乎窒息。望望手中不堪入目的英語(yǔ)卷子，又想起同學(xué)們拿到試卷后笑瞇瞇的臉，不禁心如刀絞。我傷心，也煩惱，為何我的努力遲遲沒(méi)有結果？爸爸看見(jiàn)了這個(gè)情景，嘆了口氣，勸我出去走走。我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟在了爸爸身后。
走著(zhù)走著(zhù)，前方出現了一抹綠色，這綠色綠得清新，令人陶醉。我擦擦眼睛，原來(lái)是一片竹林。一根根竹子拔地而起，直竄云霄，它們個(gè)個(gè)身披綠色的大衣，仿佛一個(gè)個(gè)堅強的戰士。樸素的外表，此刻卻比高貴的'牡丹更加討人喜歡，我望著(zhù)這片綠色仙境出了神。
突然一個(gè)聲音回蕩在耳邊，“你知道竹子為什么長(cháng)得這么高大嗎？”我回頭一看，原來(lái)是爸爸，我搖了搖頭�！耙驗樗鼈儗W(xué)會(huì )了等待，”爸爸一字一頓地說(shuō)道，“竹子在還是竹筍時(shí)，它需要在黑暗的土壤中等待幾年甚至十幾年。它們的根在不斷向下扎根，不斷變粗，不斷吸收著(zhù)營(yíng)養。這就好比你的學(xué)習，你需要在命運給你的挫折中學(xué)會(huì )等待，在等待中不斷積攢實(shí)力。
我眼前一亮，經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導，我明白了成功的背后總是有著(zhù)鮮為人知的等待。在生命中會(huì )有許多挫折，而不知所措，才是人生。人生不可能是一帆風(fēng)順，需要在挫折中學(xué)會(huì )等待，積攢實(shí)力，才能到達夢(mèng)想的彼岸。就如同這些竹子，一般的人都只能看到竹子在等待之后飛速地生長(cháng)，卻忽略了竹子的根在黑暗的土壤中等待的歲月。它們不辭辛勞地工作，它們默默地等待，從來(lái)不急于向世人表現什么，而是蓄勢等待，等待著(zhù)一個(gè)時(shí)機，等待一場(chǎng)完美的盛典，把自己驚人的生長(cháng)速度從十幾年的等待中釋放出來(lái)。此刻，我對考試的絕望頓時(shí)煙消云散，因為等待無(wú)爭，也似乎擁有了一股強大的力量。其實(shí)，最美好的人生就應當學(xué)會(huì )等待，等待時(shí)機，等待夢(mèng)想，等待人生的盛宴。我們總說(shuō)以待處事，說(shuō)的就是這個(gè)意思，竹子尚且能活出精彩的一生，人又有何不能呢？我學(xué)會(huì )了等待，并堅定不移地奉行它。
心存等待，即是秋空霽海；坐有琴書(shū)，便成石室丹丘。學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )笑對人生。
學(xué)會(huì )等待作文 篇25
我不經(jīng)意抬頭，發(fā)現窗外一抹綠色，柳條正隨風(fēng)舞動(dòng)她婀娜的身姿，小鳥(niǎo)唱著(zhù)輕快的歌兒，哦，還有一陣陣的蟬鳴，這個(gè)夏天，好不熱鬧！想想，夏天就這么來(lái)了，奶奶是怕熱的，她在那邊過(guò)得好嗎？
奶奶慢些，等等囡囡
還記得門(mén)前的.那棵老梧桐，那是奶奶陪著(zhù)我長(cháng)大、陪著(zhù)我玩耍的地方。有一次，奶奶拿著(zhù)一塊喜慶的紅手絹，笑著(zhù)對我喊道：“囡囡，來(lái)呀，你的小手絹在奶奶這兒呢，你的小手絹在奶奶這兒哦！囡囡加油，來(lái)呀！”呀，我的小手絹！我朝著(zhù)奶奶跑去�？晌覄傄焓秩ツ�，奶奶便轉身慢跑開(kāi)來(lái)，還笑著(zhù)說(shuō)：“囡囡加油！奶奶在這兒呢！”我又興奮地跑過(guò)去，可是奶奶總是在我差一點(diǎn)就觸到時(shí)轉身跑走。我晃動(dòng)著(zhù)小肥腿，喘著(zhù)氣，邊跑邊說(shuō)：“奶奶慢些，等等囡囡嘛！”
現在想想，真的好懷念那時(shí)叫奶奶等等我的時(shí)光，那是多么甜蜜��！
囡囡慢些，等等奶奶
漸漸地，我長(cháng)大了，不再和奶奶玩小手絹的游戲了，奶奶有些失落，可她還是默默地陪著(zhù)我，送我去上學(xué)，接我回家。有一次，放學(xué)后，奶奶來(lái)接我。過(guò)馬路時(shí)，我習慣性地向前快步走，奶奶拉拉我的衣角，小聲地說(shuō)：“囡囡慢些，紅燈呢！”我停了下來(lái)。綠燈時(shí)，我緊緊攥住了奶奶的手，小跑著(zhù)過(guò)去。奶奶有些跟不上我的腳步，不停地說(shuō)著(zhù)：“囡囡慢些，慢一些，等等奶奶……”
現在想想，真的很懊悔，當時(shí)我為什么不走慢些呢？畢竟和奶奶過(guò)馬路的機會(huì )很少，怎么就不知道等等奶奶，和她一起享受過(guò)馬路的時(shí)光呢？
奶奶老了，不等囡囡了
那一天，我見(jiàn)到奶奶的最后一面，是在醫院里。奶奶緊緊攥著(zhù)我的手，含著(zhù)淚對我說(shuō)：“囡囡啊，別哭，奶奶老了，不能陪你玩兒了。奶奶不等囡囡了，奶奶想你爺爺了。以后囡囡要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，好好做人。奶奶想休息了�！�
奶奶走了，我強忍住眼淚，抬起頭。奶奶曾說(shuō)：抬起頭，眼淚就不會(huì )流出來(lái)了�？墒�，奶奶，抬起頭，眼淚就會(huì )流到心里，很難受的，就像您離開(kāi)我時(shí)那樣難受。
窗外，鳥(niǎo)兒還在叫，蟬鳴依舊，現在還是夏天呢，奶奶啊，這次我陪您一起等吧。囡囡知道，奶奶最喜歡秋天了，我們就一起等秋天，奶奶！
學(xué)會(huì )等待作文 篇26
堅持等待一片不肯掉落的葉子墜下，想起整樹(shù)翠綠的青春。冬季即將到來(lái)，躲進(jìn)被窩準備長(cháng)長(cháng)的冬眠，望著(zhù)最后的枯葉飄蕩，為消逝的時(shí)光默哀。
——題記
等待是一個(gè)過(guò)程，只有當你學(xué)會(huì )了等待才是一個(gè)結果。往往，許多人還沒(méi)到結果就半途而止了，就像莎士比亞說(shuō)的：千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在離成功相差一步就終止不做了�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！边@里的東風(fēng)是指“等待”二字�！芭P薪嘗膽”是我國家喻戶(hù)曉的典故：越王勾踐因為等待到了好時(shí)機而打敗了吳王夫差；孟德?tīng)栆驗榈却耸曷L(cháng)路而揭示了遺傳的秘密；“程門(mén)立雪”中楊時(shí)因為在雪地外等待了很長(cháng)時(shí)間，因而受到程頤的大為贊賞……
有沒(méi)有想過(guò)父母把你生出來(lái)，還要養育你二十年之久，這不是需要等待嗎？上帝愛(ài)他的子民，不會(huì )讓他們吃虧的：只有善于等待的人，他的禮物才會(huì )來(lái)得及時(shí)，不會(huì )有那無(wú)謂的遲到。
每次放學(xué)，我都出來(lái)得比較晚，每一次走出學(xué)校大門(mén)，都會(huì )見(jiàn)到母親那雙焦急的目光在人群中來(lái)回穿梭，她的背影等待著(zhù)……
等待，是一種耐心，耐不住性子的人休想成大事，反而可能會(huì )敗事。相信我吧！如果你學(xué)會(huì )等待，奇跡將在下一秒出現在你身邊。
等待，其實(shí)也是一種考驗，考驗你對人生知多少？
蒲公英媽媽的孩子們被吹到世界的.四面八方、天涯海角，卻有著(zhù)各自完全不同的命運。其中一顆被風(fēng)吹呀吹，吹到了一片土壤地中。他給自己鼓氣：“不能敗給自己，我要耐心慢慢等待到夏天，總有一片屬于自己的藍天�！彼o急媽媽的教誨：不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹！就這樣，他等待了二百零一個(gè)黑夜和黎明，等到了夏天，這片土地上看滿(mǎn)了蒲公英，比艷麗的玫瑰花和牡丹還美麗，正因為她沒(méi)人伺候，自己孤獨地成長(cháng)。
種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果子成熟需要等待，嬰兒長(cháng)大需要等待，春夏秋冬需要等待。世間萬(wàn)物的一個(gè)發(fā)展過(guò)程都需要耐心等待。
那我們該怎么學(xué)會(huì )等待？是每天拿一把躺椅躺在沙灘上閉目養神，是每天焦急地盼望或等待一樣東西？那這樣做就是毫無(wú)意義地等待，在等待的過(guò)程中絕不是無(wú)所事事，也不是焦頭爛額。在等待的過(guò)程中讓我們做些有意義的事，讓我們用心境去感受吧！
學(xué)會(huì )等待作文 篇27
“我是一個(gè)行者，步履輕盈在教育的路上，我的臉上帶著(zhù)笑容，我的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，我的行囊中為教育準備了一切，理想、智慧、激情、詩(shī)意和力量。享受教育，你就多了一種生活的詩(shī)意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出成就。你讀懂每一個(gè)孩子的臉龐，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房，你會(huì )驚奇的發(fā)現：幸福從此熙熙攘攘�！边@是我偶然間讀到的教育大家朱永新先生的一段話(huà)。當時(shí)我從這句話(huà)中讀到的是美好是未來(lái)。對于現在的我來(lái)說(shuō)，這句話(huà)帶給我更多的.是理解與共鳴。尤其當我遇到問(wèn)題比較嚴重的學(xué)生的時(shí)候，我回過(guò)頭來(lái)讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)這句話(huà)，我又會(huì )有了很多的耐心。
每個(gè)學(xué)生身上都存在著(zhù)大大小小的“問(wèn)題”，我把我的學(xué)生分為“單一癥”和“綜合癥”兩類(lèi)。比如，實(shí)習期間我遇到的一位患“單一癥”的劉子正，他作業(yè)每次完成的都特別漂亮，課上回答問(wèn)題也有自己的思路，人也很正直大方，唯一的缺點(diǎn)就是上課廢話(huà)特別多，開(kāi)始時(shí)小聲說(shuō)，如若不提醒警示，就會(huì )越來(lái)越放肆。針對他這種情況，我暗示過(guò)，點(diǎn)名批評過(guò)，單獨談過(guò)話(huà)，可他還是沒(méi)多大長(cháng)進(jìn)，有一度我想放棄，可當我看到他時(shí)又于心不忍。后來(lái)我想了一招，我和他達成約定，每節課每間隔十分鐘我都叫他一次，每次他都得站一會(huì )然后自動(dòng)坐下。通過(guò)這樣的方式我和他一起改掉他愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，從實(shí)行這個(gè)方法到現在已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了，可以說(shuō)他的這個(gè)毛病已經(jīng)完全改掉了。又比如，還有一位患“綜合癥”的褚薪潤，腦瓜特靈，但就是不學(xué)習，上課說(shuō)話(huà)、看閑書(shū)、吃東西等等，哪個(gè)項目都有他，我向他的班主任了解了他的情況，知道他一直跟爺爺奶奶生活，父母開(kāi)著(zhù)診所，沒(méi)時(shí)間管他，也缺少交流。針對他這種情況我每次作業(yè)都會(huì )給他單獨布置一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，在課上我讓他做我的小助手，比如開(kāi)關(guān)多媒體，分發(fā)實(shí)驗材料，檢查其他同學(xué)背誦等等，他每次都能很好的配合我，長(cháng)時(shí)間以來(lái)不僅我倆的關(guān)系越來(lái)越好，而且他漸漸地回歸到生物課堂上來(lái)，并且一直在進(jìn)步。
對問(wèn)題學(xué)生學(xué)會(huì )等待，并用正確的方法加以引導與約束，你會(huì )發(fā)現他們的成長(cháng)猶如脫胎換骨。
學(xué)會(huì )等待作文 篇28
人生長(cháng)路，情境種種，其中少不了成功的歡樂(lè )、失敗的淚水，也必然少不了連接失敗與成功之間的漫長(cháng)的等待。
既然等待無(wú)法避免，就讓我們學(xué)會(huì )等待。
等待是積蓄力量，蓄勢待發(fā)，是暴風(fēng)雨前沉默的寂靜。
躬耕南陽(yáng)，山野村夫，迎著(zhù)朝霞出門(mén)，頂著(zhù)烈日揮汗，載著(zhù)夕陽(yáng)回家。時(shí)常哼哼小曲，作作小詩(shī)，四處閑游，駕小舟于江湖之中，訪(fǎng)僧道于山嶺之上，尋朋友于村落之間，樂(lè )琴棋于洞府之內，行止隨心，自由自在�？此齐[逸避世之輩過(guò)的生活，但故事的主人公卻有著(zhù)響亮的名號——臥龍先生。他貌似隱居山林，其實(shí)時(shí)刻關(guān)注著(zhù)天下百姓疾苦，規劃著(zhù)心中宏偉的藍圖。他在等待著(zhù)一個(gè)人的發(fā)現，就好像藏于磐石中的翡翠，終有一天將見(jiàn)于天日，揚名世界。
他若是沒(méi)有耐心的等待，怎能等到劉皇叔的屈尊親臨，三顧茅廬？他若是沒(méi)有蓄力的等待，怎能在劉備親臨之時(shí)，胸有成竹地草榻高臥？怎能身居草堂，而手繪西川五十四州圖？又怎能一語(yǔ)道破天機，未出茅廬已知天下三分？
積年蓄內功，一語(yǔ)驚天雷。一朝出草堂，天下定三分。
等待是自己積蓄力量的爆發(fā)。而有時(shí)候，等待則是對自己靈魂的忠誠。
誰(shuí)知荒島數年，倚一根漢節，擁兩袖清風(fēng)，處三面蕭然，望四海無(wú)依，面對汪洋蒼茫，待羝乳乃歸的永恒寂寞？蘇武，他因副使的.輕浮和莫須有的“罪行”被匈奴扣住，流放北海之上，絕衣食，斷書(shū)信，以草根野鼠為食，以雪水朝露為飲。匈奴為了招降他，可謂機關(guān)算盡。叛臣衛律拿著(zhù)劍在他面前比劃的時(shí)候，他痛斥衛律叛主而背親，為降虜于蠻夷。舊友李陵帶著(zhù)蘇武家人的噩耗來(lái)勸降的時(shí)候，“自分已死久矣”六個(gè)字有如金石，擲地有聲。他堅守著(zhù)自己的靈魂，他等待著(zhù)自己的明天。
無(wú)盡的等待等過(guò)了春華秋實(shí)，等過(guò)了君王更替，竟等到了漢胡冰消雪融，等到了回歸大漢的一天。他的等待等到了他的載譽(yù)而歸，他的等待等到了他的衣錦還鄉，他的等待證明了他的赤膽忠心。
十載為胡虜，一心畢使命。不慕富且貴，日月照丹心。
學(xué)會(huì )等待，等待機遇的降臨。
學(xué)會(huì )等待，等待積力的爆發(fā)。
學(xué)會(huì )等待，等待人格的升華。
就讓我們學(xué)會(huì )等待。
學(xué)會(huì )等待作文 篇29
我們等待著(zhù)，等待著(zhù)來(lái)年的六月。
歲月的連漪在時(shí)間的河面上蕩漾，不知不覺(jué)中，已過(guò)了兩個(gè)春秋冬夏�；秀遍g，原本我這個(gè)吵著(zhù)鬧著(zhù)要上學(xué)的黃毛丫頭跑步進(jìn)了九年級。在九年級的生活盡管過(guò)了一個(gè)多月，但我已體會(huì )到了一些疲憊。我努力著(zhù)，疲憊著(zhù)，疲憊著(zhù)，努力著(zhù)。原來(lái)我喜歡的符號、字母，現在仿佛要和我抗爭，時(shí)間也成為了吝嗇鬼，哪怕我跪地求他，他也不肯給我一點(diǎn)的施舍。
雨下下來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)征兆，就下下來(lái)了。那雨如牛毛，花針，細絲，有一絲的寒意，有一的絲的悲涼。它沒(méi)有春雨那么蒙朧的悲涼。與溫馨，沒(méi)有夏雨那么熱情奔放，更沒(méi)有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細細地下著(zhù)，顯得那么孤單與悲涼。
秋天的細雨好像是蒼天在哭泣，等待在繼續，等待著(zhù)奇跡。
翻開(kāi)歷史的篇章，有多少文人墨客在沉寂之后，寫(xiě)出了鴻篇巨制，多少曠世豪杰在沉寂之后創(chuàng )下了不朽的豐功偉績(jì)。越王勾踐在被吳王夫差打敗后沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有放棄，他選擇了“臥薪嘗膽”，選擇了隱忍堅持。在沉寂了多年后，終于一舉殲滅了吳國，打敗了吳王夫差，重新奪回自己的郡國領(lǐng)域。勾踐的史例證明了在沉寂中崛起，在等待中迸發(fā)。
人的一生中的機會(huì )很多，可是機會(huì )往往垂青于有準備的人。靈感只青睞那些善于思考的人，機會(huì )也總是留給那些有準備的人，那些能沉得住氣、經(jīng)得起等待的`人。
三年了，每一個(gè)人的一顰一笑都清晰地印在腦海里，我們變成了有成熟思想的人，我們懂得了拼搏，不再冒冒失失。我們在改變的過(guò)程中等待著(zhù)，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而執著(zhù)著(zhù)。來(lái)年的六月啊，收獲是秋天的等待，雨露是大地的等待，而你，是我們的等待！一天又一天，日子在分分秒秒中減少，我們蓄勢待發(fā)，只為最后一搏！
我們改變著(zhù)，習慣著(zhù)，努力著(zhù)。我們又時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)來(lái)年的六月，鑄就我們的輝煌，對于這樣的期待，又如何道得盡，說(shuō)得完呢？期待著(zhù)每次的考試，又害怕著(zhù)每次的考試，不管自己的成績(jì)是否有所提高，努力的汗水卻從未停止流過(guò)。就這樣，跟自己比賽著(zhù)，在等待著(zhù)。
學(xué)會(huì )等待作文 篇30
翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)歷史的記載，我心頭總有一種莫名的沖動(dòng)。不錯，那是布滿(mǎn)鮮血的一頁(yè)，是催人淚下的一幕......
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始有了自己的想法，不在像小時(shí)侯那樣依偎在媽媽的懷抱里撒嬌、哭泣。一意孤行是我的性格，死纏爛打是我的脾氣，我開(kāi)始變得剛強�？稍趮寢屟劾�，我永遠是個(gè)長(cháng)不大的孩子，愛(ài)玩、愛(ài)哭、愛(ài)鬧，我好比是溫室里的一朵花，不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。
這是昏暗的一天。我顫抖的手中拿著(zhù)一張染滿(mǎn)鮮紅血跡的考試卷，忐忑不安地進(jìn)入家中。我等待著(zhù)，等待如同閃電般嚴厲的指責，等待宛如刀絞般的痛打�！暗未�、滴答......”時(shí)間一分一秒飛逝著(zhù)，我的心情也越來(lái)越緊張。而后只聽(tīng)見(jiàn)一陣迅雷般的.腳步聲向我襲來(lái)......
終于，那可怕的一幕降臨了。我母親毫不猶豫地從我手中奪過(guò)試卷，平靜的臉上毫無(wú)血色，只知道母親那雙眼睛慢慢睜大，最后把目光投向了我。我一陣心酸，眼淚奪眶而出。出乎我意料的是，媽媽不但不打我，也不批評我，只留下一個(gè)冷不丁的諷刺的眼神，我仿佛墜落了萬(wàn)丈深淵，心里空空的。
就這樣，我與媽媽進(jìn)入了“冷戰”，好幾天媽媽都沒(méi)理我，每次我想開(kāi)口,換來(lái)的卻是媽媽狠狠盯我的眼神。為此，我傷心了好幾個(gè)夜晚，被窩里埋下的不是我甜蜜的溫暖，而是我沙啞的哭泣聲和后悔的眼淚。
天有不測風(fēng)云，世事難料��！當我再次拿出考卷時(shí)，我才發(fā)現這試卷并非我本人的，我似乎望見(jiàn)了遠處的希望，忙從書(shū)包里搜出另一張試卷，“呼�！蔽矣趿碎L(cháng)長(cháng)一口氣。
于是，我邁著(zhù)輕松的步子來(lái)到媽媽面前，拿著(zhù)自己那張試卷，傻傻地笑著(zhù)。媽媽緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“誠實(shí)一點(diǎn)��！”我越聽(tīng)越糊涂，可真是二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，“什么誠實(shí)一點(diǎn)？”我滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)�！半y道那張試卷不是你來(lái)糊弄我的嗎？”“什么，我、我、我沒(méi)有啊，天大的冤��！”我強擠著(zhù)眼淚，說(shuō)道：“那是我不小心拿錯了��！”媽媽這才恍然大悟，會(huì )心地笑了。
耐心地等待吧！因為我相信那個(gè)燦爛的轉機不會(huì )離你很遠，幸福也在遠方等待著(zhù)你的呼喚。
學(xué)會(huì )等待作文 篇31
是蝶就要破繭，她在蛹里等待新生；是花就要綻放，她在花蕾中等待絢爛；是鷹就要飛翔，她在山頂等待搏擊長(cháng)空。青青翠竹，因為等來(lái)習習晚風(fēng)，終于舞出沙沙竹喧；郁郁黃花，因為盼來(lái)涼涼秋意，終于沁出悠悠芳香……
翻開(kāi)歷史的篇章，有多少曠世豪杰在沉寂之后，寫(xiě)出了鴻篇巨制，創(chuàng )作了不朽的豐功偉績(jì)。
臥薪嘗膽
年輕的越王勾踐以范蠡為軍師，使吳軍大敗，年老的'吳王也因傷重而亡，在吳國首輔大臣伍子胥的扶助下，年輕的夫差登上了王位。他發(fā)誓消滅越國。越王勾踐繼位后的第三年，聽(tīng)說(shuō)吳王夫婦要在夜里去襲擊越國，勾踐十分著(zhù)急，想趁吳國尚未發(fā)兵之機，先發(fā)制人，去征討吳國。最后還是越國敗了。后來(lái)越王夫婦找吳王講和，勾踐夫婦求做奴隸。范蠡為存勾踐性命，出計讓勾踐放棄曾為王以及作為男人的全部尊嚴，從此勾踐不再住在舒適的王宮里，搬進(jìn)了破舊的馬廄中居住。他睡在柴草上，在房梁吊下一根繩子，繩子一端栓著(zhù)一只奇苦無(wú)比的豬苦膽，每天醒來(lái)，勾賤第一件事就是先嘗一口奇苦無(wú)比的苦膽！二十年，他雷打不動(dòng)，天天如此，就是為了讓自己始終記著(zhù)國恥與受過(guò)的屈辱，等待一個(gè)好時(shí)機，報復國家，終滅吳國，最終勝利。嘗糞問(wèn)疾，臥薪嘗膽二十年！
勾踐忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，可見(jiàn)等待是一種堅忍。
赤壁之戰
曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。曹軍不善水戰，孔明周瑜決定火攻。先是“鳳雛”龐統假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只首尾相連，結為一體，以利伺機攻戰，抵制風(fēng)浪。再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹，最后孔明正逢?yáng)|風(fēng)將至，孔明智借東風(fēng)火燒連船。先生羽扇獨從容，百萬(wàn)魔消一劍風(fēng)。欲識英雄真手段，杯中白水望溶溶。
孔明等待東風(fēng)，就如赤壁等待諸葛，可見(jiàn)等待是一種智慧。
大海不語(yǔ)，是一種壯闊的等待，等待潮起潮落悲與壯的輝煌；
太陽(yáng)不語(yǔ)，是一種光輝的等待，等待漫長(cháng)歲月中的如夢(mèng)初醒；
歷史不語(yǔ)，是一種凝重的等待，等待命運茫然惆悵之后的收獲。
學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )在等待中凝聚智慧。
學(xué)會(huì )等待作文 篇32
等待鵝卵石的圓潤；等待稻子的豐收；等待花兒的綻放；讓我們學(xué)會(huì )等待。
春天
春天來(lái)臨了。小鳥(niǎo)等待著(zhù)一個(gè)嶄新的新天地，花草等待著(zhù)又一次的重生，白雪的覆蓋，雨水的洗禮，讓它們開(kāi)始新的生命。
春天里的小草，在石頭地里頑強生長(cháng)，被惡劣的環(huán)境所迷惑，它們的一路上都經(jīng)過(guò)了重重困難，面對這一切的困難，它用積極、樂(lè )觀(guān)，持之以恒的精神來(lái)面對，依然茁壯成長(cháng)著(zhù)，綠油油的枝葉，襯托出一種新的黯然。
等待，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，只有堅持下去，不放棄，始終心中有一顆持之以恒的心，始終保持著(zhù)端正的態(tài)度。我相信！與成功過(guò)的距離不遠了。
夏天
耳邊傳來(lái)“吱吱吱”的聲音，碧藍的天空中掛著(zhù)一個(gè)大火球，陽(yáng)光照著(zhù)我身上，我感到渾身有一種灼燒感，狗熱的吐出來(lái)舌頭，一切都是生機勃勃的景象。
我在柳樹(shù)下，發(fā)現了一只小小的.蟬，蟬要經(jīng)過(guò)17年的等待，才能從地里出來(lái)，才能完成它的使命！從幼蟲(chóng)到普通的昆蟲(chóng)，它要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，還要受著(zhù)冰天雪地的重重打擊。
等待，蟬的等待，讓我明白了，做什么事情都要有耐心，有著(zhù)頑強的決心和耐心，讓生命更加輝煌。
秋思
“好一大片大好風(fēng)光�！鼻锾斓絹�(lái)，一片豐收之景，人們都抓緊時(shí)間在田園里收割麥子，在果園里摘水果，到處都是一片金燦燦的景色。
經(jīng)過(guò)人們多年的培栽和灌溉，用自己的汗水和熱血，終于等來(lái)了又一季的豐收，終于等來(lái)了辛勤勞動(dòng)的收獲，終于等來(lái)了付出的結果。
等待，讓我學(xué)到了沒(méi)有辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有付出，是永遠得不到收獲的果實(shí)，因為要讓自己知道，“天上是不會(huì )掉餡餅的”。
冬情
在冬天里，也是最熱鬧的，最愉悅的，家家戶(hù)戶(hù)都在家中烤火，而每一戶(hù)的小孩子，都在雪地里，揮舞著(zhù)手，手中握著(zhù)雪塊，朝對方扔去，而那時(shí)的場(chǎng)景，而是最最值得懷念的、留念的。
等待，讓我明白了一切事物都是美好的，有趣的。
學(xué)會(huì )等待，你的人生會(huì )有了精彩，學(xué)會(huì )等待，你會(huì )明白每一份付出的代價(jià)，學(xué)會(huì )等待，你會(huì )明白一切都要順其自然，有耐心，學(xué)會(huì )等待，你會(huì )明白做任何事情，只有堅持不懈。
學(xué)會(huì )等待作文 篇33
秋收冬藏，寒來(lái)暑往，一個(gè)季節有一個(gè)季節該做的事。人的生命也是一樣，一段時(shí)光應做一段時(shí)光該做的事。就像每一朵花的花期不一樣，每一個(gè)人的人生階段也會(huì )有所不同。
在當下，我們會(huì )有對未來(lái)的期盼。但是，更多的是要充實(shí)自己，努力耕耘。目標不是想了就實(shí)現的，一切沒(méi)有付諸行動(dòng)的憧憬都只是妄想。
鮮花等待怒放；小草等待抽芽；河流等待破冰；雄鷹等待翱翔；小孩等待長(cháng)大；國足等待好成績(jì)；國家等待富強……一切都在等待，等待著(zhù)成長(cháng)，等待著(zhù)成材，等待著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想……
等待是甜蜜的。愛(ài)戀中的人等待情人的.短信；學(xué)生等待獎學(xué)金的發(fā)放；作者等待自己的名字成為鉛字印在書(shū)刊雜志上；農民等待自己播種的種子發(fā)芽；老師等待學(xué)生成績(jì)放榜；政治家等待自己的政令實(shí)行……
他們有辛苦付出，所以能夠帶著(zhù)希望去等待；因為知道，結果必定是好的，所以甜蜜地等待。
小草只有積極吸取足夠的營(yíng)養才可以在春天來(lái)臨的時(shí)候長(cháng)出新芽；雄鷹只有鍛煉好了翅膀的能力才能夠翱翔于天際；作者只有多看、多思、多讀、多寫(xiě)，有了一定的積累才能寫(xiě)出好文章。
等待是痛苦的。不好好學(xué)習的學(xué)生害怕等成績(jì)；不按時(shí)節播種的農人害怕等收成；不真誠地對顧客負責的商家害怕等評價(jià)；不認真履職的官員害怕百姓的監督……
因為沒(méi)有踏實(shí)苦干過(guò)，所以等待變得無(wú)望、煎熬，這樣的等待是消極痛苦的。在等待中，空耗青春，浪費生命。
不鳴則已，一鳴驚人。很多時(shí)候，我們需要沉心靜氣，默默努力，充實(shí)自己。有些人是天才，早早就嶄露頭角，如張愛(ài)玲說(shuō)，出名要趁早，因為她是天才。但更多的，只是普通人，所以更要努力。又或者那些普通人中，有一些屬于大器晚成的人才。在同輩中人光環(huán)加身時(shí)，他們還在沉默地為自己的夢(mèng)想、為自己的追求努力。他們在等待，等待一個(gè)時(shí)機，等待飛龍在天的那一刻。如果沒(méi)有沉潛，只一味地追求所謂的一時(shí)聲名、一時(shí)利益，不懂得耕耘、不懂得積累，那么人才也終將淹沒(méi)在普羅大眾里。
等待是努力的人的甜蜜，是懂得把握時(shí)機的人在修生養息、在為自己加油打氣。學(xué)會(huì )等待，尤其是在被生名利益誘惑的時(shí)候。不要浮躁，潛下心來(lái)。寒冬再長(cháng)，相信總會(huì )等到自己收獲的秋天。
學(xué)會(huì )等待作文 篇34
解開(kāi)冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨，滋潤凡塵生命的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)�！}記
秋風(fēng)帶著(zhù)刺骨的寒意，使枯黃的葉在寒風(fēng)中簌簌地響著(zhù)，讓那些曾經(jīng)給我們帶來(lái)收獲的樹(shù)木，在風(fēng)雨的摧殘下，只留下孤獨的樹(shù)枝。
此時(shí)已是傍晚時(shí)分，學(xué)校早已放學(xué)。我焦躁不安的踱步在校門(mén)口外，等待著(zhù)父親的到來(lái)�！岸忌铣跻涣�，本來(lái)功課就多，時(shí)間不夠用，這點(diǎn)寶貴的時(shí)間能耽誤得起嗎？也許別人已經(jīng)在多做了幾道題目呢！”我嘟囔著(zhù)踢著(zhù)地上的石子。
遠處的天空中拋下了幾絲銀暉，在夕陽(yáng)的映照下，我的前面不知何時(shí)站了一位年邁的老婦人。橘紅色的陽(yáng)光將她的影子拉得好長(cháng)。我詫異的望著(zhù)這位老婦人，一時(shí)浮想聯(lián)翩：“這么冷的天又這么晚了，竟還會(huì )有人在這種極為惡劣的環(huán)境下等待著(zhù)放學(xué)回家的孩子？”正思索著(zhù)，老婦人似乎有所察覺(jué)，我慌忙低下頭，躲閃著(zhù)她的目光，假裝踢著(zhù)腳邊的小石子。
當我再一次尋找她的身影時(shí)，發(fā)現她已沒(méi)再注意我。我悄悄地打量著(zhù)她，她穿著(zhù)一件灰布舊棉襖，手捧著(zhù)一杯熱茶，目光中帶著(zhù)愉悅與高興的神情，專(zhuān)注地看著(zhù)學(xué)校里稀少的人煙，就像一座山一樣，屹立在校門(mén)口邊。
如果說(shuō)我的等待像一瓶威士忌般熱烈而有沖勁，那么她的等待就如一瓶陳年葡萄酒般深沉而悠香；如果說(shuō)我的`等待如雪碧般刺激，那么她的等待則如一杯茶般清香。她不煩不燥地等待著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)抱怨地等待著(zhù)。
在那一瞬間，我看到了她頭上白花花的發(fā)絲，又想到了父親蒼老的面容與布滿(mǎn)皺紋的雙手。原來(lái)在我成長(cháng)的同時(shí)，父親也在逐漸地年老。
“我的父親也許就多次像這位老婦人一樣，在門(mén)外守望著(zhù)我吧�！蔽页了贾�(zhù)，心中突然變得平靜了，沒(méi)有了世外的喧鬧，像湖面那般平靜，清澈。我不再抗拒等待。因為在那一剎間，我讀懂了等待的意義——愛(ài)。
父親終于到了。他急急地跑過(guò)來(lái)。我沒(méi)有抱怨、沒(méi)有責怪、也沒(méi)有煩燥地迎了上去。
父親愣了一愣，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“走吧！”
車(chē)窗外依然是枯黃的葉與刺骨的風(fēng)。不過(guò)，多了幾分等待的溫曖。
學(xué)會(huì )等待作文 篇35
兒時(shí)父親工作的地方，離家較遠，因此常常到了吃午飯的時(shí)間，他還未曾到家。
為了讓父親一回來(lái)便能立即吃上飯，母親便早早做好準備，再將飯菜用蓋子蓋好，急匆匆地干家務(wù)去了。
年小的我不太懂事，每日與朋友結伴出去總玩得滿(mǎn)頭大汗，體內的能量也仿佛隨之散盡，肚子更是餓得不行，但每每想先吃飯，母親總會(huì )阻止我，而我總是虎視眈眈地盯著(zhù)那些蓋著(zhù)的飯菜。
終于有次母親有事要處理，便將我獨自留在家里，走前再三囑咐我要等父親回來(lái)才能一同吃飯。我表面乖孩子似的連連點(diǎn)頭，內心卻欣喜不已，這下可逮到機會(huì )了！
送走母親，我連忙將家門(mén)關(guān)好，然后跑到廚房拿出碗筷，再折回到飯桌上，也不管蓋子被熱氣熏得滾燙，“唰”地一下通通打開(kāi)，看到了可口的飯菜，眼睛一下子便發(fā)光了。
我左夾一口菜，右盛一口湯，連碗的存在感都不重要了，然而正當我吃得起勁時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外悉悉嗦嗦的鑰匙聲響起。
不好，難道是母親忘帶東西了返回來(lái)，還是父親提早回家了？我做賊心虛似的，急忙用手將嘴邊的油漬擦干凈。就在轉身準備躲的`時(shí)候，桌子邊緣的碗，正好被慌亂無(wú)措的手揮到，掉在地上碎了一地。
就在碗碎的時(shí)候，母親已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)桌上灑滿(mǎn)湯汁和幾根菜，再看看慌張的我，她瞬間明白了我做了什么壞事。
在與氣沖沖的母親對視幾秒鐘后，我還是選擇逃避，我忘記了碎片的存在，只希望逃離，于是我的腳底，被碎片狠狠的扎入。
“��！”我發(fā)出了慘痛的叫聲，疼得坐在地上握住雙腳，看著(zhù)鮮血不斷地流出來(lái)，害怕的我頓時(shí)臉抽搐起來(lái)。
母親立即扔下包沖過(guò)來(lái)將我抱起，騎車(chē)把我載到附近的醫院處理，那種撕心裂肺的痛，我寧愿用餓十次的肚子來(lái)償還。母親為我擦去臉上的淚痕，心疼地說(shuō)：“你爸爸起早貪黑為這個(gè)家打拼，回家還得吃我們的殘羹剩飯，你不覺(jué)得過(guò)意不去嗎！孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )尊重爸爸�！�
母親的話(huà)使我羞愧難當，我漸漸明白：吃飯，它也許并不僅僅是吃飯，更是我們尊重長(cháng)輩的一種態(tài)度，學(xué)會(huì )了等待，也就學(xué)會(huì )了愛(ài)。
腳上的那條疤痕，已慢慢淡化了，母親那淳樸的家教，卻永遠銘刻在我的心里。
學(xué)會(huì )等待作文 篇36
紅、橙、黃、綠、藍、紫，誰(shuí)在天空中隨著(zhù)色彩練習起舞。在我眼里，千千有成千上萬(wàn)種顏色，千千有成千上萬(wàn)種不同的美麗顏色。
三色的
雨后，夕陽(yáng)西下，柔和的光線(xiàn)被水霧折射，在對面架起了一道五彩斑斕的彩虹。一條絲帶，映襯著(zhù)藍天白云；在風(fēng)和水霧下，它似乎變成了蔡峰，展翅飛翔。鮮艷、多彩、連貫、光滑的顏色沖擊著(zhù)我的視線(xiàn)，但它們似乎不再屬于這個(gè)世界。其實(shí)彩虹就是這么簡(jiǎn)單，它有著(zhù)弧形的形狀，從來(lái)沒(méi)有精致的圖案，也沒(méi)有復雜的裝飾。俘獲人靈魂的美來(lái)自絢爛的色彩，而這種妖嬈的美只是三種光的組合。簡(jiǎn)單，也能創(chuàng )造出非凡動(dòng)人的風(fēng)景。這就是我眼中的顏色，三種顏色可以形成燦爛非凡的美。
五色
笑聲中，快樂(lè )的氣息在聰明的臉上，點(diǎn)綴著(zhù)深淺不一的粉紅喜悅。一種心情，在明亮的眼睛和微笑的表情中；在淚水中，在涌出的嗚咽中，流淌。在聚會(huì )的周?chē)�，不同顏色的色彩被清晰而隱秘地渲染出來(lái)，表現出每個(gè)人的喜怒哀樂(lè )。其實(shí)心情是多么復雜，如金燦燦的笑容，紫煙似的憂(yōu)色，白云似的悠閑，紅日似的怒意，藍天似的寬廣冷漠，灰墻似的憂(yōu)傷絕望，這些都可以用顏色來(lái)最好的解釋。這是我眼中的顏色。五彩繽紛的顏色可以代表你的喜怒哀樂(lè )。
各種顏色
青春飛揚，不羈的心被熱血激發(fā)，初生牛犢的`紅色激情不怕虎。一個(gè)夢(mèng)想，由年齡和成長(cháng)驅動(dòng)；在沖動(dòng)和勇氣的召喚下，它油然而生。在這個(gè)熱血青年的心里，他播下了夢(mèng)想的種子，就等著(zhù)用辛勤的勞動(dòng)澆灌它們，在他的眼睛里開(kāi)出花朵。其實(shí)我的夢(mèng)想很華麗。我以紅色的激情為基礎，藍色的智慧為房梁，藍色的堅韌為支柱，綠色的勤奮為地板，紫色的理性為墻壁。建造人人向往的生活建筑！夢(mèng)想五顏六色，光彩奪目，為無(wú)限美好的未來(lái)繪制出五彩繽紛的藍圖！這就是我眼中的色彩，多彩的場(chǎng)景可以想象出生命的無(wú)限可能。
我眼中的顏色，可以簡(jiǎn)單的轉化為燦爛的光芒，可以代表人的喜怒哀樂(lè )的標簽，可以形成美好夢(mèng)想的調料。紅、橙、黃、綠、藍、紫，我在空中用五彩的練習跳舞！
學(xué)會(huì )等待作文 篇37
夜濃，月色幽幽，風(fēng)輕輕呢喃；一切都像是一首曲子，平靜而悠揚。而我站在這里，等待著(zhù)身后晃動(dòng)的身影。那是我媽媽。我們正在散步。
走路本來(lái)是我媽提出來(lái)的，但是我真的愛(ài)上了。周?chē)h(huán)境真的很美。月光溫柔地灑滿(mǎn)大地，成千上萬(wàn)的燈準時(shí)熄滅。窄路只有淺淺的月光和月光下的短影。我總能聽(tīng)到晚風(fēng)的低語(yǔ)，它撫慰著(zhù)黑暗中的樹(shù)和草入睡。
空氣清新，腳步清晰，充滿(mǎn)節奏，像是在唱著(zhù)童年的歌。于是我回憶起小時(shí)候最喜歡做的事就是賽跑，一次又一次和媽媽玩“比誰(shuí)快”的游戲。我總是贏(yíng)。當時(shí)我不明白為什么我媽總是慢悠悠的走，總是笑著(zhù)看我玩，直到累得跑不動(dòng)了，在塬邊停下等她，然后追上來(lái)笑著(zhù)夸我。直到年紀大了，我才意識到我媽放棄了我�；貞浵袼粯觾A瀉，我笑了，笑當時(shí)的天真和美好。于是，我和媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑。
我突然跑出來(lái)，轉身就跳：“來(lái)，追我！”我向后跑，向媽媽扔手。母親的興趣也提了起來(lái)。她慢慢邁出第一步，發(fā)出微弱的聲音。但她不再猶豫，最后還是跑了。我太激動(dòng)了，我的腳步聲突然變成了緊鑼密鼓的`鼓聲，奏響了我心中的喜悅。在月光下看到我高大的影子，心里多少有些得意。但我隱約聽(tīng)到了另一個(gè)腳步聲。它斷斷續續，像一把沒(méi)有弦的小提琴，又像沙漠中的小溪無(wú)力地掙扎。我趕緊回頭看我媽?zhuān)齾s覺(jué)得有點(diǎn)一瘸一拐的往前走。皎潔的月色落下來(lái)，她的影子上下擺動(dòng)，忽短忽長(cháng)，像被風(fēng)吹起的燭影，隨時(shí)會(huì )熄滅。當時(shí)我又看了看美麗的夜空，有些荒涼。
我很難過(guò)，我媽老了，跑不動(dòng)了。多年來(lái)，沉重的生活負擔壓在她虛弱的肩膀上。她像陀螺一樣不停地旋轉，最后支撐不住了。她會(huì )被時(shí)間困住的。我覺(jué)得我媽再也追不上我了，我只好停下來(lái)，就像小時(shí)候一樣，等著(zhù)我媽追上我。我站著(zhù)，在晚風(fēng)中等待，滿(mǎn)懷期待。我媽媽的身影近在咫尺，腳步清晰。她來(lái)找我，問(wèn)我：“你怎么不跑？”我笑了：“我跑不動(dòng)了，等你追上來(lái)�！�
在人生的道路上，我在前面拼命的跑，媽媽在后面拼命的沖，但是媽媽年紀大了走不動(dòng)了，所以這個(gè)時(shí)候的等待就成了最好的選擇。
學(xué)會(huì )等待作文 篇38
云卷云舒，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰。日子像一部電影，偶爾低潮，偶爾高潮。我一直在找尋著(zhù)那些被我忽略的瑣屑，不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我終于學(xué)會(huì )了等待。
偶爾在一本書(shū)上看到過(guò)村上春樹(shù)的一句話(huà)：歲月漫長(cháng)，然而值得等待。
我很少學(xué)的會(huì )一直堅持一件事，因為那于我而言太難。所以，對于那些深奧的道理，一般很少去探究，才一直學(xué)不會(huì )成長(cháng)。卻不知為何，我卻獨愛(ài)這村上春樹(shù)的等待。
我一直知道，曇花一現是多么艱難。只璀璨一個(gè)夜晚就凋零，那是多么殘忍。就像我一直等待著(zhù)和你一起看海，雖然不知已蹉跎過(guò)幾個(gè)歲月。
永遠都記得，那是你離開(kāi)后的'三年。每天，焦急地等待你回我電話(huà)，告訴我你已經(jīng)回來(lái)�？墒�，每天都在失望著(zhù)。所以，慢慢地，我告訴自己，再等等吧，也許很快你就回來(lái)了。
我一直記得那一天。夜晚的雨沖擊著(zhù)大地，你跑來(lái)向我道別，說(shuō)是父母堅持要送你一起去大城市讀書(shū)�？粗�(zhù)你臉上已朦朧的眼睛，也不知道到底是淚水還是雨水。但，你那明顯的啜泣聲，已讓我知道答案。
說(shuō)真的，這么些年認識你，一起漫步過(guò)多少風(fēng)景，只因為你在身邊才完美�？墒�，我知道再留不住你，縱萬(wàn)淚簌下，也不過(guò)一縷煙塵。你說(shuō)，讓我放心，還說(shuō)，等你一起看海。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)你轉過(guò)身沖進(jìn)雨中，已漸行漸遠的身影，終還是落了淚。
也不知道哪一天，我再次聽(tīng)到了你的聲音，你說(shuō)你回來(lái)了。于是，我們一起去看了海。
那一天，看著(zhù)你那自由的笑容�？粗�(zhù)那潮起潮落。我又哭了。因為我知道，等待你是我做過(guò)最正確的選擇。
在那一瞬間，我突然感動(dòng)了。
這么多年了，我終于學(xué)會(huì )了等待。
種子等待萌芽，花蕾等待綻放，干旱土地等待一場(chǎng)甘霖，久雨的土地等待一束陽(yáng)光。而正值青春年少的我們，等待長(cháng)大。只有在等待之后，生命才煥發(fā)出不一樣的絢麗。
有人說(shuō)等待是無(wú)止境的，其實(shí)不然，只有坐想其成的人才那樣覺(jué)得。等待中也充滿(mǎn)了調皮，不一樣的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )等待，是我們學(xué)生最應學(xué)會(huì )的。同學(xué)們，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？，請學(xué)會(huì )等待吧！請不要像故事中的少年那樣忽視等待的重要性，最后的最后，他也只能叮囑自己的孩子學(xué)會(huì )等待，而他自己的生命卻無(wú)法挽回。
學(xué)會(huì )等待作文 篇39
是不是總要經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的等待之后，才能看到黑暗天空中最閃亮的那一顆星？——題記
抹去臉上的汗水，望著(zhù)前方崎嶇的道路，眼神里的亮光逐漸消散，卻在心中凝聚成一股信念。
在這場(chǎng)要越過(guò)萬(wàn)水千山的跋涉中，我們每個(gè)人都整裝待發(fā)，年輕的眉宇間充溢著(zhù)驕傲的神色，青春的誓言在天地間回響。十五歲，正是不知天高地厚的年紀，我們幻想著(zhù)最后能站在山頂上，以王的姿態(tài)俯瞰世界。我們從未想過(guò)會(huì )失敗，也絕不允許自己失敗。
但眼前的路實(shí)在太長(cháng)，艱難險阻充滿(mǎn)了路途中的每一個(gè)角落。黃沙彌漫了我們的視線(xiàn)，暴風(fēng)雪刺痛了我們的脊骨，汗水大滴大滴地順著(zhù)臉龐流下，又迅速被烈日蒸發(fā)，只在皮膚上留下微小的刺痛感。接連不斷的挫折早已磨光了我們的銳氣，我們停在路邊，望著(zhù)這看不到盡頭的路，發(fā)出一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。
但是，我們沒(méi)有停下來(lái)想過(guò)，在這條充滿(mǎn)艱險的道路上，一味的橫沖直撞是否就是抵達成功的最好方式。有時(shí)候，太過(guò)魯莽的沖刺只會(huì )給自己留下滿(mǎn)身的傷痕；而放慢腳步，等待一個(gè)合適的.機遇，在安靜的等候中揮別那一段黑暗的時(shí)光，或許才是我們最有效的保護屏障。
于是，我們想起斯克利維斯說(shuō)：“耐心等待，風(fēng)車(chē)從不跑去找風(fēng)�！蔽覀兿肫鸢蜖栐苏f(shuō)：“善于等待的人，一切都會(huì )到來(lái)�！蔽覀兿肫鸫笾亳R說(shuō)：“人類(lèi)的一切智慧包含在這四個(gè)字里面：‘等待’和‘希望’�！睆乃麄兏挥姓芾淼脑�(huà)中，我們終于明白，等待，是為了贏(yíng)得一個(gè)更好的機遇，它不是懦弱，更不是退縮，你會(huì )在等待的途中，重遇一個(gè)更好的自己。
于是，我們不再迷茫。我們背起行囊重新出發(fā)，因為我們已經(jīng)在旅途中找到了新的武器——等待。
無(wú)論是烏云密布使天地黯淡無(wú)光，還是大雨傾盆把盛夏的正午淋得一片漆黑，我們都不要害怕，我們只需站在原地等待，以我們最初的姿態(tài)。
當一切浩瀚都歸于渺小，當一切喧囂都歸于沉寂，我們依然站在那里等待，縱使天寒地凍，山高水長(cháng)。
但總有一天，漫長(cháng)的等待會(huì )開(kāi)出繁花，而花下的我們，終究會(huì )等到，那循花而來(lái)的成長(cháng)。
學(xué)會(huì )等待作文 篇40
有的人，一生都在等。天空要下雨，需要等待雨水的籌集；鳥(niǎo)兒要遷徙，需要等待四季的更換。然而，不是一切的等候都會(huì )有一個(gè)美好的結果。收獲了的人會(huì )在開(kāi)心中成長(cháng)，而失望了的人就必須在煎熬中成長(cháng)。如果等候完，卻沒(méi)有成長(cháng)，就是最悲哀不過(guò)的了。
記得一次空閑時(shí)間曾看過(guò)一篇文章。有一位老人，他年輕時(shí)曾是一位優(yōu)秀的教師。退休后，他與妻子便開(kāi)始了自己的“養老生活”。每天散散步，聊聊天，種種菜。日子過(guò)得好不愜意�？墒�，這幸福的小日子只維持了年僅一年多——他的妻子去世了。從此，院子里再沒(méi)有新鮮的水果蔬菜，花兒都枯萎了；院子里也失去了歡聲笑語(yǔ)，只剩下一聲聲嘆息。老人開(kāi)始了生活中的`等候。他在等待他的妻子，一個(gè)永遠也回不來(lái)的人。
故事最后，老人在悲傷中度過(guò)了生活中最后一段時(shí)間，傾盡心血的等候。這個(gè)故事讓我頗有感觸。有些東西，本不值得等候。就像老人一樣，他選擇用生活的結尾時(shí)間進(jìn)行等候�？此贫嗝锤腥�，實(shí)則多么不理智��！老人本可以在稍微快樂(lè )的環(huán)境下安享晚年，可他卻選擇無(wú)用的等候來(lái)煎熬、折磨自己！生活確實(shí)需要等候，但是要等候會(huì )開(kāi)花結果的事物。等候，需要變通。
有時(shí)候，在外界或客觀(guān)的影響下，我們不得不放棄等候，去改變去變通。但是，很多等候會(huì )有回報，那么這時(shí)我們則需要執著(zhù)地等候，可能會(huì )讓你事半功倍。
有一次，我自己乘坐公共汽車(chē)回家。因為當時(shí)天下著(zhù)小雨，又恰巧是塞車(chē)的點(diǎn)。等了足足半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有我在等待的車(chē)。等車(chē)的人換了一批又一批，車(chē)站從擠滿(mǎn)了人到只有幾人，天氣也漸漸暗了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番猶豫，我終于決定步行回家�？墒菦](méi)想到，在我艱難地撐著(zhù)傘走了十幾分鐘后。幾輛車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)開(kāi)往車(chē)站的方面。
那一次，我整整花了一個(gè)多小時(shí)才抵達家里�？赡�，如果那時(shí)我再耐心一點(diǎn)，執著(zhù)一點(diǎn)。就不會(huì )淋成“落湯雞”狼狽地回到家里了吧。
等待，是一種生命的狀態(tài)。但生活，不能碌碌無(wú)為地等待�？梢膊荒芫芙^等待。三國時(shí)期諸葛亮草船借箭，他選擇等候，只是因為在尋找一個(gè)的時(shí)間。我們，都應該學(xué)會(huì )等候，學(xué)會(huì )執著(zhù)與變通。
學(xué)會(huì )等待作文 篇41
我家的陽(yáng)臺挺大，角落里靜靜躺著(zhù)一個(gè)大花盆，里邊沒(méi)種什么東西。
直到一天，表哥興沖沖地買(mǎi)來(lái)一包黃瓜種，小心翼翼地把土倒在盆里，倒滿(mǎn)三分之二，再把兩粒種子輕輕地放在上面，鋪土、灑水。干完所有的事以后，他鄭重地對我說(shuō)：“很快，我們就能吃到自己種的黃瓜了�！�
我當然高興。于是，每天放學(xué)后第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，而是看黃瓜了�？善咛爝^(guò)去，它一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。我們可等不及了：“哎呀，莫不是種子壞了?”第二天一早，我沒(méi)刷牙便再跑到陽(yáng)臺去探望，驚奇地發(fā)現：小黃瓜發(fā)芽了!發(fā)芽了!黃瓜綠色的芽?jì)簭澇尚」皹�，橫臥在土上。我用手輕輕撫摸，毛毛的.，真是有趣。
日復一日，看黃瓜已是習以為常的事兒了。黃瓜發(fā)瘋似地長(cháng)，已經(jīng)爬上了洗手臺。我們也不是很急了：我們自己種黃瓜心里有數哩!大人們也說(shuō)：“你別看它長(cháng)得慢，其實(shí)它準備開(kāi)花了�！泵刻焱砩先ジ缆暋巴戆病�，第二天一早跟它告別，看它日益茁壯，真是件美好的事。
不出大人們所料，小黃瓜藤快爬上天花板時(shí)，便賴(lài)著(zhù)不再爬了。細細的藤上結了許多小疙瘩。幾日后，便成了小花苞。有一天夜里，他們好像得到了命令似的，全開(kāi)成了小黃花，嬌艷而又可愛(ài)。我和表哥便小心翼翼地授粉。大人們便說(shuō)：“啊，再耐心等等，就能吃黃瓜了�！�
其實(shí)在不知不覺(jué)中，我們早已學(xué)會(huì )了等待。放國慶長(cháng)假回老家去了。臨行前便交代爸爸好好照顧它。
五天后，興奮地回家。包還沒(méi)放下便直奔陽(yáng)臺。洗手臺上神奇地平躺著(zhù)兩個(gè)月牙形的黃瓜，正在曬太陽(yáng)呢。太好了，我們剪下它們，得意地朝大人展示，二姨接過(guò)它們，欣慰地說(shuō)：“這沒(méi)噴農藥的有機黃瓜，自然是熬湯最好�！�
這時(shí)我才發(fā)現，我們已經(jīng)等了三個(gè)月了。小小的黃瓜種子變成了一簾幽綠，黃瓜也已經(jīng)成熟了，真是神奇。而等待，讓我見(jiàn)證了生命成長(cháng)的神奇過(guò)程。
我懂得了：美好的事物總是要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待才能華麗登場(chǎng)，如果急著(zhù)想馬上得到它，等待的時(shí)間反而會(huì )越來(lái)越長(cháng)。靜待花開(kāi)，才能有更好的收獲。
學(xué)會(huì )等待作文 篇42
首先給大家介紹一個(gè)可愛(ài)的小姐姐。她是我媽同事小何阿姨的女兒。她和我上同一所學(xué)校，但只比我低兩個(gè)年級。她的名字叫張宗為。她又矮又胖又壯。她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛和兩條辮子。她通常穿各種漂亮的裙子。她走路的時(shí)候很可愛(ài)。
今天周五，我媽在我上學(xué)的路上告訴我：“我和小荷阿姨可能沒(méi)時(shí)間接你。今天下午你去我媽媽的單位接張宗為的妹妹�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！請確保任務(wù)已完成。還調皮的敬了個(gè)軍禮。到了學(xué)校門(mén)口，媽媽一遍又一遍的告訴我，一定要記得去接姐姐。這是一件讓我感到光榮和激動(dòng)的事情。我必須把張宗為的妹妹安全地帶到她母親的病房。等了一整天，社區課結束了，終于可以見(jiàn)到張宗為的妹妹了。我站在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)張宗為，直到最后一節課出來(lái)，我也沒(méi)有看到張宗為。于是我在學(xué)校門(mén)口四處看了看，還是沒(méi)有看到姐姐的影子。我想可能是老師留下的，于是我繼續在學(xué)校門(mén)口等張宗為，直到保安叔叔關(guān)上鐵門(mén)，張宗為還是沒(méi)有出來(lái)。我腿站酸了，她還是沒(méi)出來(lái)；我喉嚨冒煙，她還沒(méi)出來(lái)。我有種錯覺(jué)，她可能被別人撿到了。我沒(méi)有離開(kāi)，因為我答應去接張宗為的妹妹。我等了又等，直到太陽(yáng)公公拉了我的影子很久，但張宗為還是沒(méi)有出來(lái)。我等了又等。第一次覺(jué)得等待的時(shí)間過(guò)的這么慢。
“寧寧，寧寧……”終于，從遠處傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音。有一種熾熱的東西在我心中流動(dòng)。是我媽媽。是我媽媽來(lái)了！我媽媽氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。我非常擔心地看著(zhù)媽媽說(shuō)：“我還沒(méi)等我妹妹張宗為呢�！蔽覌寢屝臒┮鈦y地看著(zhù)我說(shuō)：“傻姑娘，張宗為的'妹妹被她媽媽帶走了。她粗心的媽媽忘了告訴我，你卻等了整整一個(gè)下午�！币凰查g我覺(jué)得委屈，眼淚就下來(lái)了。我媽抱著(zhù)我的頭說(shuō)：“寧寶干得好！我沒(méi)做錯什么，信守承諾�！�
回到家里，父親也表?yè)P了我�，F在，我認為我們應該學(xué)會(huì )等待。等待可以磨練我們堅強的意志，也是一種很好的品質(zhì)，值得學(xué)習，贏(yíng)得了別人的尊重。
學(xué)會(huì )等待作文 篇43
山谷中，纏繞著(zhù)幽幽的蘭香；冬日里，傲雪的寒梅燦爛地綻放；溪流中，卵石伴著(zhù)水流且歌且舞，漸漸圓潤光滑……是因為，它們經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待。
在這個(gè)節奏越來(lái)越快的社會(huì )，人們越來(lái)越容不得等待。但等待真的是在浪費時(shí)間？還是一種從容不迫的態(tài)度，耐心執著(zhù)的智慧？
曾去過(guò)廣州，我認為，那里的人們能夠等待。傍晚，隨處能看見(jiàn)散步的人。他們彼此談笑風(fēng)聲，慢慢悠悠的。偶爾小跑去路邊買(mǎi)個(gè)東西，同伴便會(huì )在一旁微笑著(zhù)等待，有時(shí)不巧要排隊，也沒(méi)有一個(gè)焦躁不安。一次，早上出旅館看到隔壁小店里兩位老人在喝茶；當我們風(fēng)急火燎地奔這奔那，游完一天，傍晚歸來(lái)時(shí)，那兩位老人仍在品著(zhù)茶。我感覺(jué)，他們同那些夾著(zhù)公文包，不停瞅著(zhù)手表，西裝革履，“大步流星”的人正好相反；上班族們在追趕時(shí)間，而他們在“等待時(shí)間�！辈唤锌�，這也是文化底蘊，我們要想真正地享受生活，品味生活，就需要這種等待的精神——從容不迫的態(tài)度。
等待的.智慧，就穿插在生活中。上小學(xué)時(shí)，大門(mén)口“林立”著(zhù)五六家文具店�？珊髞�(lái)小學(xué)的學(xué)生越來(lái)越少，有些文具店不斷提高價(jià)格來(lái)維持利益，但換來(lái)的卻是越來(lái)越不景氣的生意。他們的浮躁最終導致倒閉。唯有一家店的店主，不但不抬高價(jià)格，還很熱情的服務(wù)，如果是個(gè)老顧客，她閑暇時(shí)還會(huì )和你聊上兩句，說(shuō)話(huà)很幽默。最后，唯有這一家文具店留下來(lái)了，生意很好。做生意是這樣，做人也是如此，只有在困境中保持良好的心態(tài)堅持等待，我們才有可能遇到那千載難逢的轉機。這是等待的智慧。
韓信能忍胯下之辱，才有虜魏、破代、平趙、下燕、定齊的功成名就；越王能受臥薪嘗膽之苦，才有了北上與諸侯會(huì )盟，稱(chēng)霸一時(shí)的榮耀；牛郎織女能忍天地相隔之苦，才有了感動(dòng)天地的鵲橋相逢。
學(xué)會(huì )等待，你的人生道路會(huì )變得更寬廣，學(xué)會(huì )等待，你的成長(cháng)道路會(huì )更精彩。
學(xué)會(huì )等待作文 篇44
等待，是個(gè)美好的字眼�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，燕子去來(lái)，你的成功失敗，都在漫長(cháng)的等待中逝去。未來(lái)和希望啊，孩子，你且等。
等待就是熬啊，是歲月的洗滌流逝。達芬奇的《蒙娜麗莎》耗時(shí)十年；阿來(lái)的《云中記》寫(xiě)了十年；《至愛(ài)梵高》電影的制作用了十年；JK.羅琳的《哈利波特》寫(xiě)了十年�？梢�(jiàn)十年是經(jīng)典的儲備，是成就一個(gè)人的關(guān)鍵。而我們呢，九年義務(wù)教育眼看就要接近終點(diǎn)了，這是我們學(xué)業(yè)上的第一個(gè)十年�；厥走^(guò)往的學(xué)習生涯，多少個(gè)日日夜夜，多少天的失眠與輾轉反側，多少個(gè)奮筆疾書(shū)的考試，多少次痛哭流涕，又有多少次“春風(fēng)得意”，多少次“看遍長(cháng)安花”。在這將完成的十年里，我們是不是該有所成就呢，是不是該把這熬的日子都轉化為動(dòng)力勃發(fā)呢？
等待就是儲蓄力量，是準備。我從來(lái)不是很從容淡定的，在初中以來(lái)，失眠總圍繞著(zhù)我，多少夜里我心生悲傷，多少考試我復習后還是難以入眠。我曾因作業(yè)多而煩惱，只為等來(lái)一個(gè)好成績(jì)，父母曾安慰我說(shuō)：“現在的等待是為了你美好的將來(lái)�！弊蛱煳覜](méi)有失眠，我明白，考試不過(guò)是為中考儲存力量，等待漫長(cháng)而艱辛，我不必緊張，正如龍應臺的書(shū)中寫(xiě)到，她看著(zhù)那個(gè)四歲的孩童，在夕陽(yáng)斜照的臺階上說(shuō)著(zhù)：“孩子，你慢慢來(lái)�！�
等待是希望，是生命的全力綻放�！豆ㄌ亍烦霭婧蟊环某呻娪�，譯成多種語(yǔ)言；華晨宇的新歌《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》經(jīng)過(guò)多年完成，在各平臺賣(mài)出一千萬(wàn)多張專(zhuān)輯；歷經(jīng)多年的`《哪吒》突破了幾十億票房，成為中國影史第二。我們都期望在中考時(shí)竭盡全力，讓自己一鳴驚人。在獲取成功的時(shí)候，一切的等待變得值得、有意義。對于目前的我們來(lái)說(shuō)，等待是一種力量和希望，我們奮筆疾書(shū)，我們在考場(chǎng)浮浮沉沉，我們等待著(zhù)，在臨別的那天為自己的努力自豪、驕傲。
歲月漫長(cháng)，然而值得等待。期望你也有一天綻放自己的光輝。孩子，你慢慢來(lái)，且等。
學(xué)會(huì )等待作文 篇45
等待，有時(shí)亦是無(wú)言的美麗。
有言述到：“等待焦慮不安，勞累身心，煞費思緒，實(shí)是件苦事�！蔽艺J為不然，生命充斥等待，有的質(zhì)樸至等人、等車(chē)。有的奇異至感人肺腑的故事，你可曾思量，等待過(guò)后的甜蜜，猶如鋪天蓋地的萬(wàn)仞之浪，蓋過(guò)其焦苦的過(guò)程。
美的詮釋
翩然舞動(dòng)的花瓣紛飛于世間，宛若仙子的沉魚(yú)落燕，又似悅音的繞梁三日�；�，也曾等待，春至之日，花如嬌滴美艷的之女子，纖纖玉手揮動(dòng)，這含苞欲放，這燦絢溢目。我輕揚其花，不帶絲毫哀傷，并無(wú)焦濁黑漆如目，可我念到花于秋冬之日，不禁嘆惋，刺骨寒風(fēng)席卷，花也曾落敗，凄凄涼涼，悲悲戚戚，雁過(guò)，伊人已是香消玉殞?zhuān)垩鼣啾�，慘矣。
花逝?不然!花汲取等待的真諦，它消去膽怯，撇開(kāi)放棄，輕悄地溶入土地，滋潤道道芳菲，筑起了豎豎欄籬。
次年，花開(kāi)綻，揚“化做春泥更護花”之美譽(yù)，花緊簇地相擁，嘴角上揚，我于花叢中懵懂地徘徊，將“等待”烙印心扉。
見(jiàn)證奮進(jìn)
我看江陵激流滌蕩，心生感慨。
難以言述的澎湃在我內心蕩漾，我沉醉。江水激情如此，浩浩蕩蕩，我訝于這樣一種奔放的美醉。
我駐足山巒之上，欲飄欲仙。
江中礁石阻遏，河道寬窄不齊，極盡轉換。江水的面龐絲毫不改，毫無(wú)懼色，渾雄的色調猶若彩料，大自然的大手筆執筆注下行行不朽的詩(shī)篇。我替江水哀惋，它怎能如此執著(zhù)，在曲折中奔騰，放縱，在“摧枯拉朽”中永不停息。是夙興夜寐的勞作，是晨理荒穢的倔強，是懸梁刺股的執意。
江水復如大海，將是怎樣的`狂風(fēng)急驟。
學(xué)會(huì )等待
何曾想過(guò)，一次等待，會(huì )促成亙古不變的神話(huà)，在無(wú)垠的土地上劃開(kāi)奇跡。何曾想過(guò)，一次等待，會(huì )奏出風(fēng)格迥異的樂(lè )章，在遼闊的天空中潑灑云跡。何曾想過(guò)，一次等待，會(huì )刻畫(huà)出純白自然的靈魂，在猶如滄海的世界上含笑飛舞。
等待，是痛，是撕咬，是咆哮。
等待，是甜，是解放，是啟迪。
請你與我共看，等待之美。
學(xué)會(huì )等待作文 篇46
小時(shí)候，總喜歡在家鄉的老屋旁玩耍，那里有一棵挺拔卻并不壯實(shí)的樹(shù)，它的葉像一把把蒲扇。時(shí)逢金秋，葉子散落下來(lái)，美麗而飄灑。透過(guò)它的葉子，陽(yáng)光灑向地面，多么和諧而寧靜，給人難以描繪的美感。
但我卻從未見(jiàn)過(guò)它結果，爺爺說(shuō)，那是曾經(jīng)無(wú)意撒下的種子，爺爺也只曾見(jiàn)它結過(guò)一次果，它是一棵銀杏。我詫異著(zhù)，銀杏自播種起，幾十年結一次果，多么漫長(cháng)的時(shí)光！正如老話(huà)所說(shuō)：“爺爺種樹(shù)，孫子吃果�！�
我想著(zhù)長(cháng)大后的.一天能看到銀杏結果，那是年少時(shí)我的一個(gè)小心愿。于是，銀杏伴我一起成長(cháng)，經(jīng)過(guò)一年又一年，看過(guò)銀杏葉的抽條和凋落，我長(cháng)大了，銀杏也同樣更加粗壯了，但卻仍未等到銀杏結果，我不禁有些失落。后來(lái)，學(xué)業(yè)漸重，一年也許只能回去幾次，但銀杏在我心中卻“扎下了根”。
直至那一個(gè)秋日，我同父母回鄉，遠遠望見(jiàn)銀杏“一身金裝”，想起等待銀杏結果的時(shí)日，難免有些失落。但不經(jīng)意的一瞥，我竟看見(jiàn)有些“小石子”在樹(shù)杈間，在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)金光，我想到了什么，奔至樹(shù)下。果然，銀杏結果了！我興奮地告訴父母，嘴里不停默念著(zhù)：“結果了，結果了……”我抬起頭，望著(zhù)那果子，不禁有些感慨：銀杏數十年結一次果，何等漫長(cháng)的年歲，它在這幾十年中，望著(zhù)身旁的樹(shù)一季一季的繁榮與枯萎，開(kāi)花，結果。它不為所動(dòng)，仍舊保持著(zhù)最真的自我。它不為虛榮，只為孕育出最完美的果子。它等待著(zhù)，在孤獨中等待著(zhù)，正因為它忍受了多年的等待，才能孕育出精華。
望著(zhù)一樹(shù)繁榮，想起從前的日子，我在陪同銀杏成長(cháng)，等待其結果的日子里，潛移默化中學(xué)會(huì )了等待。
學(xué)會(huì )等待，等待自我準備充分時(shí)，再將自我盛開(kāi)，那時(shí)的你一定是最奪目而舉世無(wú)雙的！
拾起一片落葉，將它制成書(shū)簽，它會(huì )在我日后的學(xué)習生活中時(shí)刻提醒我：學(xué)會(huì )等待！
學(xué)會(huì )等待作文 篇47
在成長(cháng)的道路上，往往會(huì )遇到荊棘阻攔你的道路。
有人說(shuō)：你要學(xué)會(huì )等待，讓時(shí)間打通這條道路，從而繼續前進(jìn)。
有人說(shuō)：你應勇往直前，披荊斬棘，用熱血和汗水開(kāi)辟新的道路，抵達成功的彼岸。
我迷惘了，在人生的無(wú)數次困難面前，我們究竟應做出哪種選擇？
我相聲了當年秦末起義軍領(lǐng)袖之一——項羽。巨鹿一戰時(shí)，他麾下雖有三萬(wàn)英勇善戰的江東子弟，但對面卻是氣勢洶洶的二十萬(wàn)秦軍。若退，則輾轉數月的努力付諸東流；若戰，則似乎只有兵敗將傾、全軍覆沒(méi)的一個(gè)結局。
他下令打破做飯時(shí)用的鍋，鑿沉撤退所乘的船，率領(lǐng)退無(wú)可退的江東子弟譜寫(xiě)了軍事史上一篇瑰麗的神話(huà)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！
我明白：勇往直前就要知難而進(jìn)。
英國物理學(xué)家歐姆出身貧寒，但他堅持自學(xué)，最終成為了一名中學(xué)教師。他所處時(shí)代正是第二次工業(yè)革命興起之時(shí)。歐姆在接觸電學(xué)后逐漸有了一個(gè)假想：電流、電壓、電阻之間一定會(huì )有一種內在的聯(lián)系。當時(shí)既沒(méi)有電流的明確概念也沒(méi)有測量電流的儀器，歐姆就憑借少時(shí)在鐵匠鋪練就的.一雙巧手，制作出較為精準的測量電流的儀器。
終究，這一個(gè)歐姆為之耗盡十幾年心血的歐姆定律終于出爐，震驚了整個(gè)物理學(xué)界。
我懂得：勇往直前就要擁有堅定的信念。
西漢史學(xué)家司馬遷幼年立志著(zhù)成一部史學(xué)巨著(zhù)，但是他在剛剛開(kāi)了個(gè)頭時(shí)，卻因為李陵說(shuō)情而被漢武帝投入大獄，慘遭宮刑。他想到他那部才剛剛起步的巨著(zhù)，不禁心中一片悵然。
他仍不放棄，堅強的意志支撐他游遍祖國大江南北，收集史料，著(zhù)成了那部被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。
我大悟，勇往直前就要在挫折面前絕不言敗。
我望著(zhù)窗外一片落下的秋葉，雖在奔赴死亡卻也同時(shí)在追求生命的升華，絕不后悔。
在成長(cháng)之路上，學(xué)會(huì )等待固然可貴，但不畏困難，勇往直前卻更為難得。仰天一笑，勇往直前，愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
學(xué)會(huì )等待作文 篇48
鷓鴣情怨，聽(tīng)得見(jiàn)，飛不回堂前，舊楹聯(lián)墨褪紅殘誰(shuí)來(lái)揭。
——題記
那里綠草如茵，野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在一片濃厚的翠綠之中，艷得燦爛，綠得繽紛。
而附近那座如同一潭死水的灰色小屋就更加引人注目了。暗紅的大門(mén)微微敞開(kāi)，一絲絲光線(xiàn)從中鉆了進(jìn)去，而再沒(méi)有出來(lái)，就連苔綠色的磚瓦也所剩無(wú)幾；兩列紅聯(lián)已經(jīng)殘缺不全，只有橫批依然醒目的釘在墻上——
一路順風(fēng)。
這里就像是被時(shí)間遺忘的小角落，如同表盤(pán)上分鐘所掃不到的一圈空白。但里面卻住著(zhù)兩個(gè)生命流逝得比秒針也快上許多的一對古稀夫婦。他們的子女和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女一樣，離開(kāi)了小小的過(guò)去，奔向了大大的未來(lái)。子女們很多，但很少來(lái)看望他們。每逢兒孫回家，老人家總是提前去縣城里買(mǎi)好能負擔得起的一切東西，甚至為了留住時(shí)尚潮流的孫子，還特意裝了wifi。
而在他們的記憶里，對子女們說(shuō)的最多的話(huà)，一句是“一路順風(fēng)”，另一句則是“要不等幾天再走吧？”
“你說(shuō)，之后劇情的發(fā)展是怎么樣的？”猛地，父親合上書(shū)，緩緩地問(wèn)道。
“還用說(shuō)？”兒子的眼神沒(méi)有移動(dòng)，“大家都是失去了才懂得珍惜的吧？”
父親再次開(kāi)口了，“不，”他低下頭，“其中一個(gè)兒子停下了腳步，在老屋里陪了父母一年，同時(shí)也聽(tīng)從了父母的建議，重新選擇了適合自己的專(zhuān)業(yè)，再赴旅途時(shí)已能從容面對一切�！�
“有時(shí)候你跑得太快了，不僅僅是錯過(guò)了沿途的'風(fēng)景，”父親沒(méi)有管沉思的兒子，自言自語(yǔ)道：“機遇可能會(huì )錯過(guò)，建議可能會(huì )追不上你，摔在墻上也更加的疼。有時(shí)候回頭一下，觀(guān)望一下，等待一下，你會(huì )發(fā)現奔跑中世界像模糊的馬賽克，而真實(shí)的世界遠比它清晰美妙得多�！备赣H起身，回頭，又留下一個(gè)微笑，“當然，僅限于跑累了的時(shí)候啊�！�
第二天，門(mén)前的紅聯(lián)煥然一新。
學(xué)會(huì )等待作文 篇49
身處冗雜的世間，眼睛被越來(lái)越多的塵埃蒙蔽了，純凈的心靈也被喧囂的噪聲涌動(dòng)著(zhù)，急躁、無(wú)奈、煩惱也一起襲來(lái)。其實(shí)，我們生活中無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)等待，學(xué)會(huì )等待吧，你會(huì )收獲許多。
學(xué)會(huì )等待，你會(huì )收獲一份清香。銀杏學(xué)會(huì )了等待，豐收了珍貴的果實(shí)；曇花學(xué)會(huì )了等待，贏(yíng)得了“曇花一現”的美名；黑夜學(xué)會(huì )了等待，迎來(lái)了黎明的拂曉……學(xué)會(huì )等待吧，去呼吸新鮮的空氣，去聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，去觀(guān)察大自然里每個(gè)勃發(fā)的生命，去感受真實(shí)醞釀的人生。
學(xué)會(huì )等待，你會(huì )感到一種震憾的成功。因為等待，勾踐三千越甲可吞吳，造就中國一個(gè)凜然的歷史故事——臥薪嘗膽；因為等待，中國人民終于實(shí)現八年抗日的勝利，為中國重新升起了一面鮮紅的旗幟，給歷史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)；因為等待，人們盼望已久的登月計劃“嫦娥一號”勝利登上月球，邁開(kāi)了中國又一前進(jìn)的步伐。
學(xué)會(huì )等待，你會(huì )感到一份安然，它會(huì )使急躁平息，它會(huì )讓無(wú)奈消失，它會(huì )令煩惱無(wú)蹤。
人人都有追求有夢(mèng)想，人人都得學(xué)會(huì )等待。學(xué)會(huì )等待，你得仔細琢磨；學(xué)會(huì )等待，你得努力奮斗；學(xué)會(huì )等待，你得好好醞釀；學(xué)會(huì )等待，你得把握機遇。
等待，是一段痛苦而又漫長(cháng)的.路途，只有仔細琢磨，才不會(huì )讓急躁涌上心頭；只有努力奮斗，才不會(huì )讓時(shí)間白流；只有好好醞釀，才不會(huì )讓生命留下遺憾；只有把握機遇，才能讓理想溢出甘醇與濃香。
學(xué)會(huì )等待，我們能感悟到大自然的魅力；學(xué)會(huì )等待，我們能領(lǐng)會(huì )到前人的偉大和今人的奮發(fā)；學(xué)會(huì )等待，我們能體味到往昔的酸甜苦辣和未來(lái)的苦盡甘來(lái)。
朋友，學(xué)會(huì )等待，不要讓人生之路顯得舉步維艱；學(xué)會(huì )等待，讓我們可以在未來(lái)一個(gè)明亮的夜里，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，細心體味曾經(jīng)的等待，感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾有的深深記憶，往昔的種種情感，你會(huì )感到絲絲欣慰！學(xué)會(huì )等待吧！
學(xué)會(huì )等待作文 篇50
等待，是破繭成蝶前的期望；等待，是雄鷹展翅前的振翎；等待，是忍耐烈火焚身后獲得的涅槃。學(xué)會(huì )等待，便是學(xué)會(huì )發(fā)現契機，向命運翻盤(pán)。
等待，是在坎坷與挫折前絕不低頭。亞伯拉罕的政治生涯可謂是四處碰壁，做生意屢次失敗，競選參議員一度受挫，但他并未停止奮斗，而是選擇了等待，樂(lè )觀(guān)地屢敗屢戰。最終他抓住機會(huì )，一舉當選美國總統。即使南北戰爭初期情況不利，他仍然選擇耐心等待，在時(shí)機恰當之時(shí)扭轉戰局，領(lǐng)導北方軍隊贏(yíng)得內戰勝利，修復了美國這幢“裂開(kāi)的房子”，成為了萬(wàn)人敬仰的林肯總統。
等待，是在束縛與禁錮中抱有希冀。法國名家大仲馬筆下的埃德蒙·唐戴斯作為一位真誠老實(shí)的水手，在事業(yè)上步步高升而遭人妒忌，受人陷害，在訂婚之日被捕入獄，從天堂之樂(lè )跌入谷底之痛。身陷囹圄十余載，但在這期間他沒(méi)有放棄，而是等待機會(huì )。他不斷想方設法地脫離地牢，并在見(jiàn)多識廣的獄友那里獲得了大量知識與一份足以改變他一生的寶藏。終于，他等到了機會(huì )，借著(zhù)偽裝成死者被抬出牢房而成功逃脫了囚牢，掙脫了枷鎖，開(kāi)始了制裁惡人的復仇，成為了戰勝命運的基督山伯爵。
等待，更是在被燒成灰燼后卷土重來(lái)。自越國在吳國面前慘敗，自己又好不容易回到本國，越王勾踐臥薪嘗膽，銘記恥辱，勵精圖治，與百姓共患難，獲得廣大官民的'信賴(lài)，然后便開(kāi)始等待，忍辱負重地等待。在十幾年后，國家恢復實(shí)力，時(shí)機終于成熟，他便發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，實(shí)現了“三千越甲可吞吳”的奇跡。
為何等待？因為即使再多的努力也需要契機以付諸，再大的志向也需要機會(huì )以展現�！靶募背圆涣藷岫垢痹�(huà)俗理不俗，急躁便難免忙中出錯，與其如此，不如靜心等待。
如何等待？機會(huì )不會(huì )自己送上門(mén)來(lái)，等待并非坐以待斃，而是搜尋機遇；等待并非守株待兔，而是看準時(shí)機，彎弓射兔；等待并非浪費時(shí)間，而是要總結經(jīng)驗，厚積薄發(fā)。
學(xué)會(huì )等待，為機遇等待。
學(xué)會(huì )等待作文 篇51
等待，這個(gè)詞雖然很簡(jiǎn)練、簡(jiǎn)單，但它卻意義非凡，可以讓人懂得尊重他人。但有的人不懂得等待，有的人卻學(xué)會(huì )等待懂得等待。
等待與我相遇是在寒假里，那天冰天雪地，一出家門(mén)便讓人打個(gè)冷顫。當時(shí)我在家做寒假作業(yè)，小區的道路上有人在吆喝著(zhù)：“收垃圾!收垃圾!誰(shuí)家有垃圾!”他每喊完一遍，便咳嗽幾聲，聽(tīng)聲音好像很?chē)乐�，可他還是像一個(gè)生銹的機器永不歇息地叫著(zhù)。我正好整理好房間的雜物，聽(tīng)到叫聲后便在窗口大喊：“我這有垃圾!”老爺爺聽(tīng)到了叫聲，便往我家趕來(lái)。
我等了幾分鐘，他還沒(méi)上來(lái)，我不耐煩地嘀咕著(zhù)：他上樓怎么這么慢，這段時(shí)間我都可以走2個(gè)來(lái)回了。我走出房門(mén)看看，可眼前的這一幕讓我頓時(shí)一愣!老爺爺扶著(zhù)墻壁和扶手吃力地邁上每一節臺階，他······他竟然是個(gè)殘疾人!我嘴巴張得可以放下一個(gè)雞蛋。老爺爺看我如此驚訝，露出溫和的笑容，含著(zhù)歉意問(wèn)我：“小姑娘，讓你久等了!”我雖然驚訝，但因為他讓我久等了，所以并沒(méi)有理睬他，轉身回屋，進(jìn)去取廢品。
媽媽聽(tīng)到外邊有動(dòng)靜，便問(wèn)我：“外面怎么了，寶貝?”我便將事情的前因后果告訴了媽媽。這時(shí)，媽媽向我“射”來(lái)了嚴肅的.目光，教誨我：“你怎么可以這樣對待一個(gè)殘疾人了，他靠自己的毅力，堅強的生活著(zhù)，這樣的人不值得你尊重，耐心的等待嗎······”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感到羞愧難當，無(wú)地自容�！皩Σ黄�，我剛才一直在抱怨你速度太慢，請你原諒我!”我鄭重地向老爺爺道歉�！皼](méi)事”。我把廢品拿了出來(lái)讓老爺爺整理。只見(jiàn)他吃力地拿起一些廢品，把它們緊拽在手里，可有的時(shí)候不免還是會(huì )掉落。這大冷天，我冷得雙手雙腳發(fā)抖，可是他始終吃力地整理垃圾，額上都沁出了汗水，累得氣喘吁吁。我不僅對他有種油然而生的敬意，而且默默地動(dòng)手和他一起整理完廢品，并把他小心翼翼地送下樓。
看著(zhù)他遠去的背影，我知道了我今天最大的收獲不是賣(mài)掉了廢品，而是學(xué)會(huì )了等待，懂得了尊重他人。
學(xué)會(huì )等待作文 篇52
等待是人生中必不可少的過(guò)程，對于明智的人，等待是福;對于愚蠢的人，等待是禍。那么，人生之路上我們應該怎樣等待呢?且讓我為你播放等待三部曲吧。
片頭曲——找準等待的位置。
一代喜劇大師卓別林，年少時(shí)因相貌不佳，總是成為別人的笑柄，然而，他選擇了等待，找準自己的`位置——喜劇演員。被一名導演看中后，他利用自己有喜感的相貌，使無(wú)聲的喜劇電影達到了無(wú)聲勝有聲的境界。無(wú)獨有偶，世界首富比爾蓋茨本是哈佛大學(xué)的學(xué)生，當他感到大學(xué)所教的東西并不適合自己的時(shí)候，毅然離開(kāi)學(xué)校，從事電腦設計，最終積累了巨額財富。
可見(jiàn)，等待，找準位置是前提。
插曲——接受等待中的磨難。
勾踐等待了24年。其間，他把忠臣范蠡心愛(ài)的西施獻給了夫差;嘗夫差的屎來(lái)診斷他的病情;又親自為他熬藥;和愛(ài)妻一起當夫差的奴役。而后，夫差為勾踐的“忠誠”所動(dòng)，放虎歸山。于是，勾踐臥薪嘗膽，整頓國政，勵精圖治;招賢禮士，重用能人;發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧。最后，他創(chuàng )造了“三千越甲可吞吳”的佳話(huà)。
嚴爵唱到，休息是為了走更長(cháng)的路。對于人生而言，等待不意味著(zhù)休息或者享樂(lè )，而是更多的磨難。這表明，等待，接受磨難是核心。
片尾曲——等待后找準時(shí)機。
人們贊頌毛遂遇事機敏應變的才智，也歌頌他自告奮勇的精神。毛遂有把握機遇的本領(lǐng)，讓機遇之神垂青自己的才能，從而使自己的大智大勇不失時(shí)機地得到充分發(fā)揮。如果他不能主動(dòng)出擊，及時(shí)把握機遇，那么，他即便懷有曠世之才也只好永處“囊中”了。竇漪房，王昭君，馬馥雅……他們無(wú)疑都是會(huì )等待后找準時(shí)機的人。所以，等待后，我們需要得到“天時(shí)、地利、人和”的支撐，才能走向成功之路。
不難看出，等待，找準時(shí)機是重要保證。
學(xué)會(huì )等待，耐心彈奏等待三部曲的一個(gè)個(gè)音符，讓這些音符匯成生命中最華麗的樂(lè )章!
學(xué)會(huì )等待作文 篇53
的確，等待不免無(wú)聊甚至痛苦。但缺少等待的人生，如同沒(méi)有日出的黑夜，茫然無(wú)措;缺少等待的人生，如同沒(méi)有珍珠的項鏈，殘缺不全。
“丁零零……”早上的鈴聲響了起來(lái)。今天，我們班將進(jìn)行一次小測試。也不知怎么了，產(chǎn)生了一種前所未有的緊張，是我以前沒(méi)有的。因為我昨天并沒(méi)有認真復習，而是草草了事。
于是，今天這個(gè)早自修便是我唯一的復習時(shí)間�？稍缱孕迏s是那么的短暫，一晃就過(guò)去了。哎!看來(lái)臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的�？荚囬_(kāi)始了，我就像一個(gè)上了戰場(chǎng)卻沒(méi)拿武器的戰士一樣，好多題都不會(huì )做。
我心想：哎!這可怎么辦呢?都怪我，誰(shuí)叫自己昨天不好好復習呢?難道真的要坐以以待斃嗎?
過(guò)了好久……終于，測試在第二節課做完了，可這一整天都是悶悶不樂(lè )的�；氐搅思抑�，我打開(kāi)電視，心情稍微舒暢了一些。突然，媽媽神不知鬼不覺(jué)地走了出來(lái)，說(shuō)：“銘銘啊!今天測試感覺(jué)怎么樣啊!”“啊?還……還可以吧!”我雖然表面上裝了一副若無(wú)其事的樣子，可心里卻慌得很。
“哎呦!我的老媽啊!你真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊!”我心想�！笆裁唇羞�可以，到時(shí)候可千萬(wàn)別給我考個(gè)80分出來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。
晚上的時(shí)候，我總是對著(zhù)墻壁發(fā)呆，而且還總想著(zhù)測試的'事情。真所謂是“茶飯不思”，就連我做夢(mèng)時(shí)也夢(mèng)到老師正在批評我。我煎熬著(zhù)，等待著(zhù)，甚至還向老天祈禱我別考的太差。第二天發(fā)卷子時(shí)，老師叫到我名字時(shí)，我緊張極了，連大氣都不敢大喘，心都提到嗓子眼了，當老師說(shuō)到：“鄔銘鑫89分，要加油啊!”這句話(huà)時(shí)我的心才算落了下來(lái)。
回想等待的這些時(shí)間，真是不應該。就為了這虛無(wú)飄渺的分數，把自己折磨得心神不定的。
等待的滋味真不好受，與其這樣煎熬地等待，還不如選擇樂(lè )觀(guān)地面對，快樂(lè )地度過(guò)，和樂(lè )而不為呢?
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