【精華】五年級縮寫(xiě)作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級縮寫(xiě)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級縮寫(xiě)作文 篇1
有一富翁，他想要高人一等。便找來(lái)工人和工程師造了座三十層大樓，可他卻不滿(mǎn)意，他想要能瞭望全世界的.大樓。這次，他招了許多工人和工程師，造了一座三百層的大樓。
他還不滿(mǎn)足現狀，他想再加一百層，材料不夠了，他將周?chē)姆课萑斪霾牧霞恿艘话賹�，這座大樓高得不能再高了。人們說(shuō)，這座大樓頂層的天花板，也許已經(jīng)貼著(zhù)天國的地板了，誰(shuí)要是再往上一鉆可就真見(jiàn)上帝了。
他在頂層上想抓月亮，結果風(fēng)一吹，大樓倒了，富翁掉到了月亮上。
五年級縮寫(xiě)作文 篇2
由于徐庶向劉備推薦諸葛老師，使得劉備很是仰慕諸葛老師的才干，想請他幫助自己統一國家。
諸葛老師字孔明，是個(gè)隱居的世外高人，他住在一片清幽靜寂的仙境田園里。
一天，劉備兄弟三人來(lái)到諸葛老師家中，想見(jiàn)見(jiàn)諸葛老師，但諸葛老師出門(mén)遠游了，他們只好失望而歸。
回到新野，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛老師回來(lái)了，叫人立即備馬。，不顧天寒地凍來(lái)到了諸葛老師的草屋，書(shū)童又說(shuō)諸葛老師出門(mén)去探訪(fǎng)朋友了。三人怏怏而回。張飛和關(guān)羽有些不高興了，開(kāi)始有些怨言。但是劉備的信心卻越來(lái)越足了。
時(shí)間過(guò)得很快，劉備打算再三訪(fǎng)問(wèn)諸葛老師。這次劉備誠心祈禱，希望這次能有所收獲。關(guān)羽他們卻認為這樣不值得，還想派人把諸葛老師抓過(guò)來(lái)，但均被劉備制止。劉備兄弟三人第三次來(lái)到隆中，離草屋還有半里多地，劉備便下馬步行。這時(shí)，諸葛老師在午睡，為了不打擾他，劉備恭恭敬敬地在臺階下等候。張飛見(jiàn)諸葛老師不出來(lái)迎接，很生氣，想放火燒茅屋，但由于劉備的`嚴厲喝止而沒(méi)有放成。
孔明醒來(lái)，把劉備等請進(jìn)茅屋。等劉備說(shuō)出來(lái)意后，諸葛老師再三推辭，說(shuō)自己喜歡過(guò)自由自在的生活，讓劉備另請高明。最后，在劉備的誠心懇求下，諸葛老師似乎被感動(dòng)了，就與劉備談?wù)撈饑掖笫�。劉備�?jiàn)諸葛老師沒(méi)出過(guò)門(mén)卻了解天下大事，知道是遇上了高人，于是哭泣著(zhù)跪倒在地請求諸葛老師一定要出山相助。
諸葛老師見(jiàn)劉備三顧茅廬，誠心誠意，便答應與劉備共圖大業(yè)，振興國家。
五年級縮寫(xiě)作文 篇3
周瑜嫉妒諸葛亮的才干，故意為難諸葛亮。
一天，周瑜請諸葛亮上一軍事，要他在十日之內造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻不慌不忙地說(shuō)：都督委托，當然照辦，但我只需三日就行。周瑜一聽(tīng)，大喜，要諸葛亮立下軍令狀，之后便白瞎酒席款待諸葛亮。
事后，周瑜派魯肅去諸葛亮那探一探情報，魯肅便去了。
到那后，諸葛亮就向魯肅求助了，要他借自己20條船，兩邊有草人，每條船上30人。還吩咐他不要把這件事告訴都督，否者計劃就完了。
第三天，諸葛亮暗地里請來(lái)魯肅，陪他去取箭。他們駛向了曹軍水寨。到那后，諸葛亮下令軍士擂鼓，曹操一聽(tīng)，大吃一驚，說(shuō)：現在大霧漫天，說(shuō)不定會(huì )有埋伏，我們只射箭，不出兵。說(shuō)完，還從旱寨調來(lái)6000名弓箭手。
一萬(wàn)多人一起射箭，諸葛亮的船一側，都射滿(mǎn)了箭，他下令調轉方向，繼續受箭，不一會(huì )，船另一側也扎滿(mǎn)了箭，諸葛亮便下令回去了。
到了江邊，周瑜也派人來(lái)取箭了，一共十萬(wàn)多支箭，周瑜一看，長(cháng)嘆一聲，說(shuō)：我比不上諸葛亮呀！
五年級縮寫(xiě)作文 篇4
遠古時(shí)期，在天河東邊，住著(zhù)一條玉龍在；天河西邊，住著(zhù)一條金鳳，他倆是鄰居。每天早上，他倆總要打個(gè)招呼才分開(kāi)，然后各自去忙自己的事。
有一天，他倆一起來(lái)到一座仙島上。他們發(fā)現島上有塊石頭，金鳳和玉龍決定把石頭啄成珠子。時(shí)間過(guò)了很久，珠子終于被啄好了，珠子明亮耀眼。他們日夜守護著(zhù)這顆明珠。
有一次，王母在天上看見(jiàn)了明珠，心里可喜歡了！半夜就叫一個(gè)天兵把明珠給偷走了。王母一得到明珠就關(guān)上九重門(mén)，鎖上九道鎖。
玉龍和金鳳發(fā)現明珠不見(jiàn)了，于是這里尋尋，那里找找，但怎么也找不到。
轉眼間就到了王母的生日，神仙們都來(lái)祝壽。王母高興極了，叫宮女把明珠拿出來(lái)放在金盤(pán)里，明珠突然放出光芒。金鳳和玉龍發(fā)現了，就順著(zhù)亮光找去。玉龍和金鳳到了天宮就和王母大吵起來(lái)，他們三雙手都抓住金盤(pán)，一不小心將明珠從天上跌到凡間去了。玉龍和金鳳護著(zhù)這顆明珠慢慢降落。明珠一落地就變成了西湖，玉龍變成了玉龍山；金鳳變成鳳凰山。
從此，鳳凰山和玉龍山就靜靜地伏在西湖的`旁邊。
五年級縮寫(xiě)作文 篇5
xx年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病。有3個(gè)小同志病得是在跟不上隊伍，指導員派炊事班長(cháng)照顧他們，讓他們走在后面。
不到半個(gè)月，兩袋青稞面吃完了，饑餓威脅著(zhù)他們。一天，老班長(cháng)在洗衣服的時(shí)候發(fā)現了魚(yú)。于是拿針燒紅后彎成魚(yú)鉤，今天，他們吃上了新鮮的魚(yú)湯。小梁發(fā)現老班長(cháng)從來(lái)不吃魚(yú)，一次，他發(fā)現了老班長(cháng)正哽咽著(zhù)他們吃剩的`魚(yú)刺。老班長(cháng)要他保密。老班長(cháng)和他們漸漸接近草地邊了，他們病得越來(lái)越重，老班長(cháng)也越來(lái)越瘦，只剩下包皮骨頭。老班長(cháng)說(shuō)今天弄點(diǎn)好吃的，吃完后一口氣走出草地。于是他們到處拾干草、挖野菜，老班長(cháng)釣魚(yú)釣了好久都沒(méi)有回來(lái)，他們找到老班長(cháng)時(shí)，老班長(cháng)已經(jīng)暈了過(guò)去。于是他們分工去弄吃的，弄好后，老班長(cháng)已經(jīng)奄奄一息了。老班長(cháng)要他們吃完后一口氣走出草地，說(shuō)完后慢慢地閉上了眼睛。小荷
小梁把魚(yú)鉤包好了，等到革命勝利了，一定要把它送到革命烈士紀念館去嗎，讓我們的子子孫孫都去瞻仰它。
五年級縮寫(xiě)作文 篇6
有一天，武松在一個(gè)“三碗不過(guò)岡”的酒店前后共吃了十八碗酒。小二好意不讓武松上景陽(yáng)岡，可是，武松不信，還是在傍晚上了景陽(yáng)岡。
武松上了景陽(yáng)岡真的見(jiàn)到了那只大蟲(chóng)。大蟲(chóng)先是一撲，武松閃到了大蟲(chóng)的身后;大蟲(chóng)又是一掀，武松又閃到了一旁;大蟲(chóng)又是一剪，武松又閃在了一旁。
老虎只是一撲、一掀、一剪，氣力已經(jīng)消耗了一半，武松立即用哨棒打下去，可是，這一棒不但沒(méi)打著(zhù)老虎，還把哨棒打斷了。
老虎撲在武松那里，武松趕緊上前，把老虎抓住，用腳把老虎的.眼睛用力地踢，還把老虎打地渾身都是血，武松的身上也有很多老虎的血。
武松看見(jiàn)老虎還有一點(diǎn)氣息，于是，就又回去找那根哨棒，把老虎狠狠地打死了。
五年級縮寫(xiě)作文 篇7
1935年的秋天，紅軍進(jìn)入了草地。我和兩個(gè)小同志病了，炊事員照顧我們。
炊事員四十歲，兩鬢都斑白了，大家都叫他老班長(cháng)。一路上老班長(cháng)帶著(zhù)我們走，休息的時(shí)候，他就拿野菜煮青稞面來(lái)給我們吃。我們一天一天地瘦了下去。一天他拿縫衣針彎成了一個(gè)釣魚(yú)鉤去附近釣魚(yú)給我們吃。
有一次，老班長(cháng)釣了一條魚(yú)煮熟了，給我們三個(gè)人吃，我問(wèn)老班長(cháng)：“老班長(cháng)，你為什么不吃魚(yú)？”老班長(cháng)說(shuō)：“我吃過(guò)了�！蔽也幌嘈�，吃完魚(yú)湯后跟著(zhù)他，只見(jiàn)他正在嚼著(zhù)我們吃剩下的`魚(yú)骨頭。老班長(cháng)要我不要告訴兩個(gè)小同志。
挨了很久，終于到達草地上了。老班長(cháng)帶著(zhù)魚(yú)鉤出去釣魚(yú)，我們等了很長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)他回來(lái)。就去找他，發(fā)現他在水塘邊昏迷了。我立刻去釣魚(yú)回來(lái)煮湯給老班長(cháng)吃，可是老班長(cháng)卻不吃，叫我不要浪費東西，最后，老班長(cháng)犧牲了，只留下了那只魚(yú)鉤。
我把那只魚(yú)鉤包起來(lái)，想：等革命成功了，我就把它送到烈士博物館，讓我們的后代來(lái)瞻仰它。
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