真的不容易作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的真的不容易作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

真的不容易作文1

　　深秋的風(fēng)摻雜著(zhù)絲絲寒意，輕輕地掠過(guò)脖頸，我一陣哆嗦。一路風(fēng)塵仆仆來(lái)到這個(gè)久別的故地，站在較高的江岸邊，看著(zhù)那片金黃的麥穗田。

　　“咦，那個(gè)人是誰(shuí)？”瞇著(zhù)眼睛望了望，待看清后，說(shuō)不出的激動(dòng)涌上心頭，大喊著(zhù)：“爺爺！我回來(lái)了！”激動(dòng)地朝著(zhù)那個(gè)身影奔去。他敞開(kāi)雙臂擁我入懷。小心翼翼地撫摸著(zhù)我柔軟的發(fā)，哽咽了半天，有些顫抖地說(shuō)：“回來(lái)了，回來(lái)就好�！�

　　細細打量著(zhù)他，黝黑的臉頰在勞苦工作一天后隱隱泛紅，額頭上細密的汗珠在陽(yáng)光下顯得愈加明顯，脖頸間掛的汗巾更是布滿(mǎn)了泥垢。我原本興奮的心便沉了下來(lái)，滿(mǎn)是心疼。

　　來(lái)到分別已久的祖屋，心中是說(shuō)不出的熟悉感。坐在床沿邊，這里依舊是幾年前的景象，只是變得更加破舊。目光偶然瞥見(jiàn)窗，大大小小的用報紙糊上的'洞口。再看看床上的被褥，破破爛爛的床單被格格不入的碎布，用粗糙的手法縫補在一塊。雖然房間破舊但整體干凈整潔，倒是讓人放了心。

　　“吃飯了！”依舊是熟悉的話(huà)語(yǔ)。走進(jìn)房間整體昏暗，潮濕，只有一盞微弱的燈泡在頭頂支撐著(zhù)。桌上簡(jiǎn)單的飯菜卻是我幼時(shí)最?lèi)?ài)吃的。用筷子夾起一塊青菜放入嘴中，味道不咸不淡，雖不及奶奶做的好吃，卻合我胃，忍不住揚起嘴角，會(huì )心一笑。

　　第二日收拾好行囊，便準備離去了，相處雖然短暫卻十分愉快。

　　我就這樣暗暗傷神，壓抑的情緒在轉身的那一刻頃刻爆發(fā)，忍住不哭出聲，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼。

　　這些年來(lái)，他獨自一人生活，一個(gè)人扛起了生活的重擔。從原來(lái)在廚房的手忙腳亂到了如指掌。從原先的話(huà)癆到現在的沉默寡言。他經(jīng)歷了很多很多，真的不容易。

真的不容易作文2

　　它是一只殘破不堪的鷹。

　　被獵人從森林中撿拾，帶到家中飼養，它被關(guān)在一間窄小的房間里，角落有一扇窗，鷹可以隨時(shí)飛出去，但它早已沒(méi)了翅膀。它的眼睛望著(zhù)天空，一抹湛藍印在它的腦中。

　　它的身旁放著(zhù)食物和水，一口未動(dòng)。因為它知道，它是鷹。即使無(wú)法飛行，但它有利爪和至今還鮮活的生命，它不愿被囚禁。

　　鷹仍舊望著(zhù)天空，它的.心臟從未跳動(dòng)得如此劇烈，連身上的鞭痕都沒(méi)了刺痛的感覺(jué)一樣，那是獵人為了使它能夠消除那與生俱來(lái)的野性而留下的痕跡。

　　第二天清晨，鷹醒了。它沒(méi)有看著(zhù)窗上那窄小的一隅天空。它想要沖破那間牢房。

　　用磚頭壘成的墻面，對它來(lái)說(shuō)牢不可破。它是一只鷹，但它仍舊用血肉之軀去沖撞，不堪的傷口再一次裂開(kāi)，獵人橫飛的子彈讓它變得殘破。它甚至被同伴拋棄在森林之中，因為飛行的翅膀已經(jīng)變得像生了銹的鐵塊。它的嘴里淌出了一點(diǎn)血。

　　或許是命運弄人吧，它想。

　　石磚墻上有一大片都被它的鮮血染紅，它已經(jīng)無(wú)力沖撞了。它仰頭望向上方，但眼前卻依舊是一片如同死寂般的灰色，已經(jīng)是晚上了。

　　它又一次撞向石墻，墻壁紋絲不動(dòng)，但它身上又多了幾處傷口，在羽毛上綻開(kāi)，如同一朵朵如血的薔薇，它或許真的快要閉上雙眼了。

　　鷹又看了看身上的翅膀，有些無(wú)力地在身側拍打。窗口，已經(jīng)顯現出光來(lái)了。它再次睜開(kāi)眼，眼前是一小段如油畫(huà)般熱烈唯美的朝霞，在天空中映襯著(zhù)幾朵云。

　　窗戶(hù)敞開(kāi)著(zhù)，鷹的眼睛早已布滿(mǎn)血絲。

　　它還有翅膀吶，他想。

　　鷹抖了抖雙翅，它想要飛上天空。翅膀仿佛被注入了新的力量，它感到身旁有一股風(fēng)。鷹渴望的眼神望向窗口。它竟然仿佛感受到了自己離開(kāi)地面。眼睛向下一瞥，自己，竟然真的飛上了天空。

　　它飛出了窗口，用盡了最后一絲力氣。躺在墻外的草地上，眼前陽(yáng)光燦爛。

　　真的，不容易。

真的不容易作文3

　　前幾天又看到一則新聞，說(shuō)的是一個(gè)小伙子幫助了一個(gè)受傷的老人，卻被老人指責是他把自己撞傷的。評論里，有人感慨，有人批評，有人嘆息。

　　我什么都沒(méi)說(shuō)，只是深深地感到了一種自?xún)认蛲獾�、徹骨的寒冷。的確，像這樣的新聞，很多，我也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

　　嘆息。為誰(shuí)而嘆息！

　　為了那些正在一點(diǎn)點(diǎn)泯滅的，純真而美好的人性。為了那些珍貴的美好的品質(zhì)的逐斷消逝而嘆息。

　　想起了網(wǎng)上一個(gè)視頻，一個(gè)消防員救輕生女子的視頻。短短幾十秒，卻為我們展示了人性。

　　我至今還記得，當那位女子放開(kāi)消防員的手跳下去時(shí)，那位消防員的號陶大哭與周?chē)�群眾的一片叫好聲�?/p>

　　完全是兩個(gè)截然不同的世界。

　　我不知道，那位女子是承受了怎樣的苦痛，是對于這個(gè)世界有多絕望，才會(huì )選擇了這種最消極的，逃避的方式，我不知道，當她跳下的那短短幾秒里，她是否也曾后悔過(guò)，是否還掛念著(zhù)誰(shuí)；我不知道，當……

　　但無(wú)疑，周?chē)�的那片叫好聲，已�?jīng)助長(cháng)了她的絕望。那是一群內心早已荒蕪的人，一群冷漠的看客，一群，行尸走肉。

　　后來(lái)有人根據這個(gè)真實(shí)的故事寫(xiě)了一首歌，我還記得她在這首歌下面寫(xiě)的一段話(huà)：

　　“人死后會(huì )成為什么？

　　夜空中的一座孤島。

　　但是朋友，我舍不得你成為那座孤島�！�

　　那位消防員和周?chē)�的群眾，無(wú)疑是兩類(lèi)不同的`人。而且，后者在我們的身邊幾乎無(wú)處不在。他們自私、冷漠。是單一的個(gè)體，亦是群體。

　　但至少我看到了美好的靈魂的影子，雖然破碎不堪，雖然十分艱難。

　　但是它正在在一些人的心中扎根，不久后又會(huì )長(cháng)出柔軟的芽，一點(diǎn)點(diǎn)撫平曾經(jīng)的那些傷痛。

　　雖然，是真的不容易。

　　冬天將至，你可以借我血液的溫度生長(cháng)。

真的不容易作文4

　　“學(xué)過(guò)太久了，孩子都忘了，所以考得不好�！痹S多家長(cháng)這樣說(shuō)。我也有過(guò)這樣的想法，可仔細想一想，這應該不是主要原因，主要在于孩子沒(méi)有真正學(xué)會(huì )�！敖堑某醪秸J識”是孩子初次認識“角”，雖然我們在生活中經(jīng)常提到角，但孩子對角的認識是很模糊的，在他們眼中角是尖尖的，所以很多孩子對比直角大的角（鈍角）視而不見(jiàn)。數學(xué)中的`“角”比較抽象，要真正認識“角”真的不容易！

　　1、 清楚角的組成：角有一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊（邊必須是真的）。

　　2、 知道角的大�。航堑拇笮『蛢蓷l邊張開(kāi)的大小有關(guān)，和邊的長(cháng)短沒(méi)有關(guān)系。比如：所有的直角都一樣大。

　　3、 認識三種角：直角、比直角小的角（ 銳角）、比直角大的角（鈍角）。

　　4、 會(huì )畫(huà)角：從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，向不同方向畫(huà)兩條線(xiàn)，就形成一個(gè)角。

　　5、 會(huì )畫(huà)直角：必須要用三角板上的直角比著(zhù)畫(huà)。即畫(huà)第2條線(xiàn)時(shí)，把三角板上直角的頂點(diǎn)和一條邊對準所畫(huà)的頂點(diǎn)和邊，然后再從頂點(diǎn)出發(fā)畫(huà)另一條邊，最后再標上直角符號，這樣一個(gè)直角就畫(huà)好了。

　　6、 會(huì )數簡(jiǎn)單圖形中的角：三角形有3個(gè)角，長(cháng)方形和正方形都有4個(gè)角，五邊形有5個(gè)角，六邊形有6個(gè)角……

　　7、 會(huì )數比較復雜圖形的角：

　�、俨粌H要數銳角，還要數鈍角；不僅要數圖形里面的角，還要數圖形外面的角。

　�、谝粋�(gè)頂點(diǎn)出發(fā)有2條線(xiàn)就形成1個(gè)角，有3條線(xiàn)則有3個(gè)角，有4條線(xiàn)就有6個(gè)角。數法一：先數單個(gè)的小角，再數兩個(gè)角合起來(lái)的，再數3個(gè)合起來(lái)的，最后加在一起。數法二：數出單個(gè)的小角個(gè)數，再計算，有幾個(gè)小角就從幾加到1。例如：從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)畫(huà)5條線(xiàn)，則形成4個(gè)小角，那么一共就有角：4+3+2+1=10（個(gè)）

　�、蹟到菚r(shí)一定要按順序、不遺漏。

　　8、正方形去掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？

　　一般分三種情況：

　　如果只去掉一個(gè)“小角”，還有5個(gè)角；

　　如果沿對角線(xiàn)去掉一個(gè)“大角”，還有3個(gè)角；

　　如果從一個(gè)角的頂點(diǎn)到另一條邊去掉一個(gè)角，那就還有4個(gè)角。

真的不容易作文5

　　說(shuō)起“不容易”三字，最先想到的，是十分辛苦難做的事。這星期的班級值周就是這樣！不過(guò)，我也有收獲，感悟到了很多……

　　星期一，與平時(shí)相比，我起了個(gè)大早。匆匆吃完早餐，就往學(xué)校趕，生怕遲到了。到了學(xué)校圍墻邊時(shí)，漆黑中，看到黃老師從車(chē)上下來(lái)。他為了陪伴我們值周，把本就不多的睡眠時(shí)間又壓縮了不少。他對我們真得很關(guān)心。

　　進(jìn)入學(xué)校后，把書(shū)包放在教室里，就跑下樓，到了校門(mén)口。

　　黃老師細心地幫我披好了文明禮儀綬帶。這時(shí)，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地準時(shí)到了。男生女生各6人，在大門(mén)兩邊站成排。為了讓我們知道如何工作，黃老師特意讓大家演習一遍。

　　黃老師出了大門(mén)，又走了進(jìn)來(lái)�！熬炊Y！”組長(cháng)大聲命令，“老師好——”我們一起鞠躬問(wèn)好。那一刻開(kāi)始，值周真正拉開(kāi)序幕。

　　校門(mén)口，在我們一聲又一聲的問(wèn)好中，學(xué)生、老師，魚(yú)貫而入。時(shí)間很快，第一天的門(mén)崗任務(wù)也完美結束。黃老師把我們十二個(gè)人聚集在一起，與兩位校長(cháng)合影留念。那一刻，我們很自豪！同時(shí)，也在期待著(zhù)第二天的到來(lái)！

　　第二天，同樣早早地出門(mén)。這天的天色比昨天要暗的多。到了星期三，天開(kāi)始下雨了。打著(zhù)傘，還是有雨從傘下鉆進(jìn)來(lái)，皮膚受了刺激，不停地收縮。黃老師讓我們站在辦公樓的過(guò)道上，以免被雨淋到。我們雖然冷，但是依然精神抖擻，黃老師說(shuō)了我們代表著(zhù)卓遠班的班級形象。黃老師一直站在我們邊上，他比我們更辛苦，因為他一天要站兩個(gè)班次。在這種情況下，那天晚上，他仍然做了新一集的成長(cháng)視頻，把這幾天的.記錄及時(shí)保存下來(lái)。

　　周五，值周前，黃老師讓我們在有老師回禮的時(shí)候，鼓掌。既是對老師的表?yè)P，也是對自己表現的肯定。結束后，我們還與國旗合了影。

　　這次值周，雖然有下雨，挺辛苦的，不過(guò)使我明白了：要想做好一件事情并不是那么簡(jiǎn)單的，要學(xué)會(huì )堅持！

　　值周，我們不容易，黃老師更不容易，真的！

真的不容易作文6

　　我家正在裝修，今天我跟著(zhù)媽媽去新房子看美縫師傅給瓷磚做美縫。

　　我想，美縫不就是把環(huán)氧彩砂填到瓷磚之間的縫隙里嗎？這么簡(jiǎn)單的活誰(shuí)不會(huì )做呀，為什么一定要花錢(qián)再叫別人來(lái)做呢？我有些不明白，問(wèn)媽媽?zhuān)好揽p這么簡(jiǎn)單，爸爸自己不是就能做嗎？為什么非要叫別人做呢？媽媽聽(tīng)了我的話(huà)說(shuō)道：一會(huì )兒你看看就知道了。

　　到了新房子里，只見(jiàn)兩個(gè)美縫師傅正滿(mǎn)頭大汗的工作呢。一個(gè)在給衛生間的瓷磚做美縫，只見(jiàn)那位師傅正在用刮板把環(huán)氧彩砂一點(diǎn)一點(diǎn)的抹在瓷磚上，再用刮板來(lái)回刮，把縫隙填平。另一個(gè)師傅在廚房里打磨做好的美縫，他用濕海綿在瓷磚上來(lái)回擦拭，利用海綿的縫隙將瓷磚上的余料擦干凈，還要把縫隙里的環(huán)氧彩砂打磨平整，師傅小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)海綿，就像在擦拭一件珍貴的藝術(shù)品一樣。用海綿擦完之后，師傅又拿起一塊毛巾開(kāi)始擦拭，我為他為什么還要再擦一遍，他說(shuō)用毛巾是為了把墻上殘留的膠擦掉�？吹竭@里，我想，怪不得媽媽要找人做美縫呢，這么細致的工作，沒(méi)有高超的技術(shù)是做不好的。

　　買(mǎi)回來(lái)的.環(huán)氧彩砂不能直接涂在瓷磚上，需要和固化劑按照一定的比例混合，這樣，環(huán)氧彩砂才能更好的凝固。我看了一會(huì )兒，覺(jué)得學(xué)會(huì )了做美縫，于是我就拿起刮板在一個(gè)小縫隙上試了試，可那些環(huán)氧彩砂卻像故意和我做對一樣，到處亂跑，就是不往瓷磚縫里去，不管我怎么努力，就是做不好，我只好無(wú)奈地放下了手中的工具。

　　看著(zhù)美縫師傅嫻熟的技藝，我為他們點(diǎn)了一個(gè)大大的贊，他們用自己靈巧的雙手為我們帶來(lái)了美麗漂亮的家，也為他們自己帶來(lái)了幸福生活。

真的不容易作文7

　　在琴棋書(shū)畫(huà)中，我最喜歡的就是琴了，這應該也是我學(xué)樂(lè )器的緣故吧！這種樂(lè )器可以吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，它就是笛子。

　　起初我讓媽媽給我報笛子班，原因是笛子的樣子很奇特，讓我充滿(mǎn)好奇，并且拿著(zhù)笛子的我就像一位行走江湖的“女俠”。一想到這，我就迫不及待的想上笛子課了。

　　我第一次上笛子課，剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了首美妙而動(dòng)聽(tīng)的曲子，我陶醉于其中，身體也情不自禁地搖晃起來(lái)。我聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的曲子，迫不及待的學(xué)著(zhù)老師的'樣子，深吸了一口氣，往笛孔中吐氣�？墒遣还茉趺创�，我始終也吹不出聲音來(lái)。當時(shí)我心想：沒(méi)事，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，只要我能堅持不懈，就一定會(huì )成功的。老師看見(jiàn)后告訴我了正確方法，于是我就認真的練習著(zhù)。但在練習的過(guò)程中，我的腮幫子漸漸的疼了起來(lái)，那種疼的滋味簡(jiǎn)直不可回想。而這種滋味讓我慢慢的不在狀態(tài)，心里開(kāi)始嘀咕：學(xué)個(gè)笛子可真不容易��！要是以后我吹更長(cháng)的曲子，那腮幫子得多疼��！一想到這，我就深深的嘆了口氣。

　　不過(guò)我很快的調整好自己的情緒，聽(tīng)老師講解要領(lǐng)。說(shuō)完后，我似懂非懂的定了定神，慢慢的把三個(gè)中間的指頭摁在了笛孔上方，胳膊向兩邊架好身體站直雙腳呈八字分開(kāi)。之后我的嘴自然閉合，露出個(gè)小眼，雙手緊緊按住笛孔。我又深深地吸了口氣，“嗚”，我吹出聲了！當時(shí)我十分開(kāi)心，我好像又找到了自信。

　　晚上回到家中，老師讓我練習指法�？墒俏业男聠�(wèn)題又來(lái)了—我總是記不住指法，老師，把一個(gè)手指按在另一個(gè)孔中。此時(shí)，我暗暗地想：學(xué)習笛子真的是不容易呀！又要注意這，又要注意那，我沒(méi)有了耐心。不過(guò)一會(huì )兒我對自己加油打氣，注意那些小問(wèn)題，最終克服了困難。

　　吹笛子就像爬山一樣，需要堅持的毅力，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。我相信我的生活會(huì )因笛子變得更加精彩！

真的不容易作文8

　　秋天的氣味，我獨愛(ài)。金秋九月，便滿(mǎn)地撒上了桂花，四處留著(zhù)黃色的花瓣和夏末的暖意，路上的行人，是完完全全浸在花香中的。有人騎著(zhù)單車(chē)駛過(guò)，便卷起漫天花朵，星星點(diǎn)點(diǎn)，起，落。耳邊的“鈴鈴”的鈴響聲才剛走，花瓣落地，單車(chē)早已只留下遠遠的一個(gè)點(diǎn)大的影兒。天色，是明亮的淡藍。

　　每天早晨，這些是我的必經(jīng)之路，背上包，踏出門(mén)，迎花香，聞鳥(niǎo)語(yǔ)，每日沒(méi)有一絲不同。

　　又是一個(gè)早晨，昨日剛下過(guò)小雨，天空的蔚藍摻著(zhù)不均勻的黑，涂抹著(zhù)天的一角。氣壓還是有些低，我感到呼吸不順暢，陽(yáng)光隱沒(méi)在云后，只剩了陰霾。

　　走出家門(mén)，馬路上微微下陷的兩側仍有積水，飄著(zhù)零零落落的桂花，中部快干了。我卻看見(jiàn)了一個(gè)不平常的身影�；蛟S也可以說(shuō)是平常，因為隨處可見(jiàn)，但對于總是晚起的`我來(lái)說(shuō)，在這里，是第一次看見(jiàn)。

　　——那是一抹金黃的身影，環(huán)衛工人。

　　那是一個(gè)老人，身著(zhù)環(huán)衛服，手中拿著(zhù)掃帚，用力地掃啊掃。由于昨日下過(guò)雨，那桂花全都沾到地上，必須用力將其刮下，好不容易將那堆花掃到了一起，濕掃把一碰，便又沾上地，散開(kāi)了。

　　她和我站的好近，以致于我能夠看見(jiàn)她發(fā)根大片的銀發(fā)，臉上的皺紋很深，她如此吃力地掃，眉頭緊皺，更深了。

　　我看看她，心中有一絲微酸，我問(wèn)：“你每天都來(lái)這里掃嗎？”她才反應過(guò)來(lái)這里有個(gè)人，她緩緩地說(shuō)：“是啊。這秋天一到，葉一掉、花一掉可難掃哩�！薄罢娌蝗菀装�！”我說(shuō)�！皩Π�，真不容易�！彼�說(shuō)，手中的掃把卻未停下。

　　我走去學(xué)校，今天還算早，走著(zhù)看著(zhù)兩旁的桂花，如此張揚，氣味也是，花瓣也是，卻在我眼中暗淡下來(lái)。

　　而那個(gè)老人，環(huán)衛工老人，勤勤懇懇，默默無(wú)聞，行為也是，話(huà)語(yǔ)也是，我心中仿佛受了一擊。

　　“鈴鈴”的單車(chē)響聲響起，是她！搖搖擺擺，車(chē)也左右搖晃著(zhù)，她的雙手褶皺，背影滄桑。真不容易……真的不容易……

真的不容易作文9

　　向著(zhù)夢(mèng)想的方向堅守初心，不曾停歇，真的不容易。

　　——題記

　　兒時(shí)，看著(zhù)銀幕中一位鋼琴家身著(zhù)一身黑色的晚禮服，走上表演的舞臺，當音樂(lè )響起的那一瞬間，一個(gè)個(gè)如同蝌蚪般的符號，變成了一只只躍動(dòng)的音符，抑揚頓挫，譜寫(xiě)成立一首完善的樂(lè )章，使我深深沉醉其中。那時(shí)起，我就暗自下定了學(xué)習鋼琴的決心。

　　學(xué)習鋼琴后，我才明白鋼琴并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單和容易。哪怕是一首看上去簡(jiǎn)單的曲目，也需要一遍又一遍的練習、鞏固，提高……

　　那次的`鋼琴小組賽，便是最真實(shí)的證明。老師讓我準備一首全新的曲目，但當時(shí)距比賽只是僅僅兩天。聽(tīng)到這件事的我很是詫異和迷茫，面對這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)，我也深知，不經(jīng)歷困難與挫折的洗禮，又怎會(huì )迎來(lái)成功的喜悅！

　　于是，我開(kāi)始加緊一切時(shí)間練習，指法、節奏，錯了，重新再來(lái)，直到手指酸痛，也要堅持下去。一次又一次地繼續，一次又一次地堅持……

　　比賽當天，總算功夫不負有心人，這首曲目我已經(jīng)熟練掌握。當我自信地邁上舞臺，打開(kāi)樂(lè )譜，那些陌生的、如同外星字符般的符號，早已不知所蹤，取而代之的是那些優(yōu)美、躍動(dòng)著(zhù)的音符。它們就像我的老朋友，我的知己，彼此那么熟識，見(jiàn)證了我不懈努力所取得的果實(shí)。臺下，老師也露出了贊許的目光。而那張鮮紅的獎狀上那三個(gè)燙金的大字——一等獎，便是對我最完美的褒獎。

　　如今，我仍在向著(zhù)自己內心深處的那份夢(mèng)想不懈努力。那樣的比賽我已參加了多次，但只有那一次最值得銘記。因為它用事實(shí)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì )迎來(lái)彩虹”？

　　在這條名為鋼琴的夢(mèng)想之路上，我將會(huì )砥礪前行，永不停歇。

真的不容易作文10

　　體會(huì )京劇的韻味，那可真不容易。

　　彼時(shí)小小的我，望著(zhù)戲臺上一群身穿鼓鼓囊囊袍子的人，咿咿呀呀地唱，或擒賊，或捉妖。

　　父親全神貫注，而我焦躁不安。這有什么好看，父親這都能坐得住，可真是不容易。父親沒(méi)好氣地說(shuō)了一句：你啊，體會(huì )不出的!

　　就是這句話(huà)，激起了我的好勝心，我倒要看看京劇到底有什么韻味!

　　與父親去看《蘇三起解》。我努力地辨別那或高昂或低沉的唱詞，細細聆聽(tīng)著(zhù)奏樂(lè )，“蘇三離了洪洞縣···”京胡急急地響起，起初近乎是凄厲地喊出來(lái)，可到后面卻越來(lái)越絢爛，如桃柳抽新，春水煮茗。父親察覺(jué)了我的異常，說(shuō)：聽(tīng)懂了?隨后面露懷疑之色。

　　竟然懷疑我?我下次定當讓你刮目相看!

　　以后，我偷偷地跟著(zhù)老一輩去看折子戲，靜心細品每一出京劇，嘗試著(zhù)讀懂它的唱詞、做功、打斗、留白·。

　　一天，父親激我去看《霸王別姬》，我抓緊乘地鐵的時(shí)間，趕忙查閱了關(guān)于虞姬的詳細資料，以便更全面地體味其中的情感。

　　現場(chǎng)，我穩定心情，靜心細品，虞姬為楚王歌舞助興，三尺水袖，左比右劃。從她緩緩的步子和唱腔中，我就能體味出那種生死離別的凝重。她緩緩地唱了，唱了“碧落月色清明”，唱了“富貴窮通一剎那”。千回百轉之中，讓楚王知道了她胸腔中流淚的心，聲聲啼血，句句斷腸。柔拍纖纖，道不盡的情意綿綿;水袖拋舞，說(shuō)不盡的.身姿楚楚。淺唱兼低吟，一個(gè)眼神，一個(gè)身段，都包含著(zhù)無(wú)窮的意韻。這京劇，要體味，真是不容易!�！澳阏f(shuō)楚王真的能體會(huì )虞姬的悲傷嗎?”父親面露驚異之色，隨即笑了笑，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)真得刮目相看了呢�！�

　　京劇的韻味之深，真的不容易體會(huì )，唯有靜下心來(lái)，不斷探索，才能?chē)L得京劇之“美”!

真的不容易作文11

　　“噔，噔，噔！”一陣急匆匆的腳步聲從房門(mén)外傳來(lái)，隨之而來(lái)的是媽媽慌忙地推開(kāi)門(mén)，“兒子，爸爸媽媽臨時(shí)有事，具體情況寫(xiě)在紙上了，紙在外面桌子上”，媽媽匆忙地說(shuō)完便疾步離開(kāi)了。

　　到了客廳卻使我很驚訝，只有我的妹妹在嬰兒床里獨自“歌唱”，我急忙地找到那張帶有信息的紙，上面寫(xiě)著(zhù)“因姥姥突發(fā)疾病，我們去醫院了”，署名為爸爸媽媽?zhuān)�這信息言外之意就是讓我照顧妹妹一天么！

　　我頃刻間有了一種無(wú)奈感，這調皮又愛(ài)哭的“小皮蛋”讓我如何可以降服呢？靜坐幾分鐘后，又聽(tīng)了會(huì )兒妹妹這獨一無(wú)二的歌聲，最終向她屈服了，從嬰兒床中抱起輕小的她，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子哄著(zhù)她，但并未見(jiàn)效，她仍然是歌聲不斷，緊接著(zhù)從空氣中聞到一種“獨特”的.氣味兒，千萬(wàn)別是你個(gè)小皮蛋拉屎了吧，別是，別是，千萬(wàn)別是！嘴里一直反復重復著(zhù)，但手上卻在誠實(shí)地解著(zhù)尿不濕，結局是她“贏(yíng)”了。

　　拿著(zhù)尿不濕，迅速從沙發(fā)上站起來(lái)，一手拿著(zhù)尿不濕，一手捏著(zhù)鼻子，直奔向洗手間，快速“解決”。

　　從這“獨特”尿不濕脫離后還有更大的麻煩向我襲來(lái)，在沙發(fā)上來(lái)回打滾的妹妹還沒(méi)解決，況且她個(gè)人演唱會(huì )也未曾停止過(guò)，我又兩眼一閉，眉頭一緊，緊接著(zhù)拿著(zhù)紙巾一步一步的走向這位靈魂歌手，兩手抓住她的兩只胖乎乎摸起來(lái)跟棉花一樣得小腿，微微抬起，拿起紙巾奔向這“源頭”，剛擦完幾下，妹妹仿佛故意跟我作對，音量調高，擺動(dòng)程度增大，雙腿使勁往回收，就連那粉嫩的小手也握成拳跟著(zhù)使勁，見(jiàn)情況不妙，我加快了我的行動(dòng)速度，一手拿尿不濕另一手繼續控制著(zhù)她，幾分鐘的努力掙扎后終于成功穿上了尿不濕，妹妹不甘服輸繼續負隅頑抗著(zhù)，我又用最后的秘密武器，我輕輕地抱起她，在抱著(zhù)她的同時(shí)把故事機打開(kāi)給她聽(tīng)，像搖籃一樣哄她入睡，望著(zhù)她入睡的樣子，心里又有一種莫名地幸福感。

　　圓圓的腦袋，粉嫩的小手，肉嘟嘟的小臉蛋，這是多么可愛(ài)��！

真的不容易作文12

　　以夢(mèng)為馬，馳騁未來(lái)。

　　——題記

　　小時(shí)候，我覺(jué)得夢(mèng)想就像是陽(yáng)光下的肥皂泡，輕輕一吹，就熠熠生輝；長(cháng)大了，我覺(jué)得夢(mèng)想就像是樹(shù)上的果子，只有經(jīng)過(guò)春天的揮汗，才能得到秋天的輝煌。慢慢地，我發(fā)現夢(mèng)想像曇花一樣。經(jīng)過(guò)長(cháng)久，艱辛的付出，才能得到它一瞬的綻放。

　　于是在無(wú)數次的思索后，我決定了夢(mèng)想中的學(xué)府——清華大學(xué)的土木工程系。經(jīng)過(guò)多方的資料，我才了解到想要進(jìn)入，一定要學(xué)好物理和數學(xué)，但是這兩科恰恰是我最不擅長(cháng)的兩科。面對閃光卻縹緲的夢(mèng)想和痛苦卻現實(shí)的逃避，選擇一個(gè)真的不容易，于是我猶豫了。夢(mèng)想的肥皂泡在陽(yáng)光的灼燒下，幾近破裂。

　　入夜，清冷的月光撒在窗欞上，如夢(mèng)想般，它伴著(zhù)我入夢(mèng)，卻也徹骨的寒冷�，F實(shí)似乎是這樣，需要被迫做出無(wú)奈的選擇；但青春也似乎正因為背負著(zhù)這樣的不容易奔跑，才愈發(fā)顯得耀眼奪目。我仿佛下定了決心般合上了眼睛。眼中雖是一片黑暗，但我仿佛看到了未來(lái)的光明。

　　為把數學(xué)和物理的分數提高，我不惜一切代價(jià)的`學(xué)習，刷題。因為我知道若想實(shí)現夢(mèng)想，學(xué)好這兩科是必不可少的，我也堅信只要奔跑，必定變好。一盞深夜的燈在每個(gè)朦朧的夜晚中閃爍著(zhù)堅定的光芒。奔跑的我身上映襯著(zhù)清冷的月光，在夢(mèng)一般的路上，越發(fā)奪目。

　　終于，通過(guò)自己的努力，我造就了一個(gè)奇跡一張張一百分試卷擺到了我的面前。從數學(xué)最差時(shí)的89分到現在的100分，從物理最差的63分到現在的92分。我明白，雖然真的很不容易，但走上那條虹色的道路并不是不可能的。我正跨上自己的夢(mèng)之馬，一步一步奔向未來(lái)……

　　入夜，清冷的月光化為溫柔的撫摸，如夢(mèng)想般，它伴著(zhù)我入夢(mèng)，也熾紅如火。

真的不容易作文13

　　不容易，真的不容易。剛剛看到這個(gè)語(yǔ)文作文題目的時(shí)候，我腦海中的想法和試卷上的文字一拍即合�？粗�(zhù)這個(gè)題目，我一度陷入沉思，抬頭看看周?chē)鷬^筆疾書(shū)的同學(xué)，也許這個(gè)題目也沒(méi)想象中的那么不容易。

　　我認為，這場(chǎng)考試是最不容易的，每個(gè)人都在為自己的目標而奮斗，大家都在勉強自己達到老師的期望，達到家長(cháng)的期望。而且，這場(chǎng)考試對我來(lái)說(shuō)，更是不容易，我的語(yǔ)文一向是弱科，作文部分更是弱上加弱，要是按以前120分的考卷，我會(huì )直接放棄作文這個(gè)部分，但是中考是150的分值，作文更是占了六十分，我本著(zhù)能得一分是一分的原則開(kāi)始了本次創(chuàng )作。

　　發(fā)下試卷來(lái)之后，按我正常的.習慣，先看一眼第一題，再看一眼作文題目，不過(guò)，這次第一題就讓我覺(jué)得真的不容易，使我在百忙之中竟忘了瀏覽作文題目，不過(guò)也好，看了作文題目肯定會(huì )讓我產(chǎn)生負面情緒，產(chǎn)生負面情緒之后就會(huì )影響其他題目的正確率，看來(lái)我這個(gè)習慣會(huì )毀了我自己，這次考試我才明白過(guò)來(lái)，可真是不容易啊。

　　這張試卷的每一個(gè)題目都不容易：基礎知識選擇中字音字形讓我目瞪口呆，文學(xué)常識部分的各類(lèi)作家讓我一頭霧水，閱讀理解的超多文字讓我本末倒置，古詩(shī)詞和文言文默寫(xiě)更是讓我找不到頭腦，課外文言文完全擊潰了我的自信心，最后，除了作文的最后一個(gè)部分，仿寫(xiě)句子，我果然也不會(huì )。

　　真是不容易，總算是過(guò)五關(guān)斬六將來(lái)到了最終的作文，我抬頭看看監考老師，他們也是真的不容易，語(yǔ)文作文這種東西，想作弊是基本不可能，還一直盯著(zhù)我，搞得我也不容易。

　　哎，為什么就不能出容易一點(diǎn)的語(yǔ)文題目呢?

真的不容易作文14

　　站在車(chē)水馬龍的街上，悶熱的空氣激化著(zhù)浮躁的心緒。我站在紅綠燈下，漫無(wú)目的的四處掃望，這時(shí)，找留意到一個(gè)蟒縮在街角的灰色身影一個(gè)被常人唾棄和鄙視的身影一個(gè)女乞丐，蓬頭垢面，臉上黑黝黝的，低著(zhù)頭一直不吭聲。

　　我朝著(zhù)那個(gè)身影走去，卻沒(méi)有走到她的面前，而是站在離她兩三米遠的地方看著(zhù)。我驚然發(fā)現女乞丐的懷里還抱著(zhù)一個(gè)嬰兒。因為被母親摟了太久，出的汗把前額的頭發(fā)都浸濕了，孩子很乖，不哭不鬧，靜靜地睡在母親的懷中。我看著(zhù)那像倒帶一樣重復播放的情景：一些過(guò)往的路人看了看寫(xiě)在一張破舊紙板上的悲滲身世后，往那個(gè)斑駁的鐵碗里扔硬幣，搖了搖頭，嘆口氣，走了；有的人直接視而不見(jiàn)，像是在避瘟神一樣繞開(kāi)了。那些零碎的硬幣在鐵碗里掀動(dòng)打轉，發(fā)出尖銳刺耳的“眶當”地上的人則是機械般地點(diǎn)頭，以示感謝。

　　彼時(shí)，我是看客，看人間的.冷暖在街頭真真假假地演！

　　“眶當，眶當”又是幾聲清脆的聲響。我覺(jué)得這聲音實(shí)在太刺耳，背過(guò)身去想要套利者冷漠世界，但這刺耳的聲音穿過(guò)喧鬧的人群，依舊如利劍插在我的心上。

　　這時(shí)，一個(gè)單肩挎著(zhù)包的男生停在了他的面前。又要重復冰冷的施舍了！我默默的背過(guò)了身子，卻沒(méi)有聽(tīng)到“眶當”聲。不會(huì )吧！連一個(gè)硬幣都沒(méi)有？臉上是干凈燦爛的墓宣目光中透露著(zhù)善良。乞丐應是第一次碰見(jiàn)這種情況，彎下腰，深深鞠了一躬。

　　將平整的紙幣放到乞丐懷里的動(dòng)作，第一回深深地印在我的腦海里。

　　是的，一個(gè)容易的彎腰，正常人都能做到但是，面對一個(gè)乞丐的腰好像變得很不容易。素質(zhì)的高低，道德的優(yōu)劣。真正的尊重他人不過(guò)是站立與彎腰的距離而已。一個(gè)社會(huì )底層的人，玩下自己一個(gè)彎腰，折射出的是一個(gè)人的素質(zhì)。

　　請彎下自己的腰吧！這真的不容易嗎？

真的不容易作文15

　　嫩芽破土而出，他飽經(jīng)風(fēng)霜長(cháng)為參天大樹(shù)，真的不容易；雛鷹展翅飛翔，它歷盡艱辛成為萬(wàn)物之霸，真的不容易；蝴蝶漫天飛舞，它苦臥數月變成美麗之神，真的不容易；而它們，艱苦奮斗，也著(zhù)實(shí)不易。

　　你們是黑暗中的一盞明燈，寧愿不顧自己，去挽救他人，真的不容易。明亮的燈光下飄飄灑灑著(zhù)希望的灰塵，你們在病人的身體上創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，手術(shù)過(guò)程中即使你們沒(méi)有百分之百的把握，但卻在緊張又神圣的時(shí)刻因為一點(diǎn)小的.失誤而但上了醫術(shù)不佳的罵名。試想，在充滿(mǎn)消毒水的病房中回來(lái)不停地奔走，爭取把每一秒都用到極致，24小時(shí)不上一次廁所，沒(méi)有喝過(guò)一口水，都在用自己的妙手去挽數干條生命，難道這樣就容易嗎？你們有時(shí)會(huì )有不甘，會(huì )有失落，會(huì )有無(wú)數的生命喪失的可惜，還要頂著(zhù)壓力奔趕手術(shù)臺，整個(gè)夜晚，你們成為了城市中最亮的一顆星。

　　你們是艱難中的一樓光影，寧愿犧牲自己去提供美好，真的不容易。充滿(mǎn)著(zhù)掌聲的諾貝爾領(lǐng)獎臺上有著(zhù)屬于我們自己的光輝。但又曾有幾人看到過(guò)你們在昏暗的燈光下一遍遍的反復實(shí)驗，一手揮筆記錄，還要不停的想著(zhù)化合反應，銀白色的發(fā)絲與種種元素相互結合，為后人留下了許多不朽的精神財富，這耀眼的燈光下，又何嘗不用盡你們畢業(yè)的心血。你們是嚴寒中一把火焰，寧愿燃燒自己去照亮他人，真的不容易。三尺講臺上，你手揮教鞭，慷慨激昂，在黑板上用粉筆細細書(shū)寫(xiě)；辦公桌上，你用鮮紅的筆墨勾勒出一道道平滑的曲線(xiàn)，眼睛中布滿(mǎn)了根根血絲，分明可見(jiàn)，那頭發(fā)的絲絲白發(fā)定時(shí)為我們而生，那額頭上的層層皺紋定是為我們而現。深知，你明明可以早些臥床休息，卻要為我們批作業(yè)；你明明可以只完成講課的任務(wù)，卻要為我們講解習題。希望的種子，光明的未來(lái)，燦爛的人生……

　　大千世界，滄海桑田。每個(gè)人都有自己的不容易，但這些不容易卻可以促使每個(gè)人；讓我們感受到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，雖很不容易，但也會(huì )讓自己的人生變得有意義，有價(jià)值！

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