我真的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我真的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真的作文1
“人生最痛苦的事情莫過(guò)于在寒冬臘月的早晨起床”，這是我對人生的感慨。
哎，誰(shuí)叫我有兩個(gè)那么負責的老師，每天別班八點(diǎn)二十上課，而我卻要七點(diǎn)四十上，天太冷了，我的臥室偏偏又在陽(yáng)臺旁，每天可悲可泣呀……
今天的一大早，鬧鐘嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，我費了很大勁才睜開(kāi)眼睛，看看窗外一片漆黑，伸出腳指探測下溫度，冷得我急忙縮進(jìn)被窩，反正還早得很，便想都不想，接著(zhù)睡。
鬧鐘再次響起，我睜開(kāi)朦朧的`眼睛，又撇了眼窗外，有點(diǎn)光明，不過(guò)實(shí)在太想睡了，坐起來(lái)后，有一頭倒在床上，呼呼大睡起來(lái)。
鬧鐘又響起，真不知道老媽給我買(mǎi)了一個(gè)什么鬧鐘，每隔五分鐘叫一次，（只叫3次）我看都不看了，“啪”把鬧鐘關(guān)了，也不管上不上課了又蓋上被子睡了起來(lái)。
老媽起床了準備給我做早餐，嘴里開(kāi)始陰陽(yáng)怪調地說(shuō)：“快起來(lái)了，別睡了，一會(huì )就遲到了，昨晚讓你早點(diǎn)睡，偏偏不聽(tīng)話(huà)，看，又起不來(lái)了吧！”每次我穿衣服都要打開(kāi)燈，我伸出手把燈打開(kāi)，用被子蒙著(zhù)頭，閉上眼睛，又睡著(zhù)了。
我真的作文2
我平時(shí)很喜歡閑聊，上課時(shí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人講話(huà)我總愛(ài)插上兩句。
你瞧，就在今天的寫(xiě)字課上，我的老毛病又犯了。老師正在教我們怎樣寫(xiě)好橫和豎，她剛講完寫(xiě)好橫的要點(diǎn)，我就插嘴道：“不就是橫嗎，好寫(xiě)�！崩蠋熋�(zhù)我的頭說(shuō)：“一邊寫(xiě)字，一邊說(shuō)話(huà)，那個(gè)字肯定寫(xiě)不好�！蔽彝铝送律囝^，提起筆在紙上畫(huà)橫�？蓻](méi)寫(xiě)幾個(gè)，我又按捺不住了，歪著(zhù)頭問(wèn)老師：“老師，我寫(xiě)的這幾個(gè)橫好不好看？”“你寫(xiě)幾個(gè)字就要問(wèn)一次，那你的'字肯定寫(xiě)不好”真的，我寫(xiě)的幾個(gè)字，橫不像橫，豎不像豎，哪里有老師寫(xiě)的好看。
雖然心中知道不應該這樣做，可習慣已成自然，改不了�？匆�(jiàn)顧老師緊鎖的眉頭，我努力地克制自己，讓自己不要插嘴。過(guò)了半小時(shí)，我忍不住又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。那時(shí)，媽媽正好來(lái)接我回家。老師告訴媽媽我學(xué)習態(tài)度不端正，媽媽的臉瞬間就變了，我知道狂風(fēng)就要來(lái)了。
一路上媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。我坐在后面心中忐忑不安，一句話(huà)也不敢說(shuō)，但在心中我卻說(shuō)了無(wú)數遍：媽媽我錯了！老師我錯了！下次我不敢了
我真的作文3
從小時(shí)候開(kāi)始，我就有很多的綽號，我都數不清有多少。唉，我就給你們一一道來(lái)吧！
我天生個(gè)子小，這又不能怪我，可是大家偏要跟我作對，并且還就用我這個(gè)“缺點(diǎn)”來(lái)取綽號。我們班上的男生個(gè)子都比我高一大截，于是，“小矮子”的`稱(chēng)呼就叫開(kāi)了。當時(shí)我還是班長(cháng)，早讀課上，一個(gè)高個(gè)子男生在打架，我就過(guò)去制止，那個(gè)男生不但不理睬，還向我吼：“去你的，你這小矮子！”全班同學(xué)哄堂大笑，我臉紅了，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。后來(lái)，老師知道了，在全班批評了那個(gè)男生，之后就沒(méi)人敢這樣叫我了。
我以為風(fēng)波就這樣可以平息，誰(shuí)知道，受傷的總是我！有一次上自然課，老師本來(lái)在表?yè)P我的學(xué)習成績(jì)，我的心中一片歡騰，可誰(shuí)知，老師的普通話(huà)不標準，把我的名字念成了“朱乳菡”，全班同學(xué)又一次哄堂大笑，老師還沒(méi)明白怎么回事呢，我的同桌就已經(jīng)笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他向后一仰，桌子連帶椅子都翻了！我的心里默默祈禱：不要把這個(gè)當作綽號吧……后果自然不好，我的綽號真的變成了：“朱乳菡”�。。�！
什么時(shí)候我的綽號才能消失呀？！
我真的作文4
我真的錯了！
4月16日星期四可以
我真的錯了！
以前我一直排斥陳亞，覺(jué)得她總是裝可愛(ài)裝正經(jīng)，中文成績(jì)的逐步提高成了我心里的一根刺。我甚至一遍又一遍的詛咒她，希望她被罵。但我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得她的努力很優(yōu)秀，哪怕她害怕失去我們。
今天，我們又吵了一架。她說(shuō)：“你總是認為自己是對的，從不關(guān)心別人的感受�！辈恢喇敃r(shí)在想什么，脫口而出：“我覺(jué)得你就是這樣的人�！蔽抑�，我一定深深地傷害了她。
我從來(lái)沒(méi)想到我、張莉、莊思這么優(yōu)秀，陳亞竟然自卑。也許她以為有一天，我們會(huì )因為她的'缺點(diǎn)而拋棄她。我從來(lái)沒(méi)有想到，在她堅不可摧的外表下，還有一顆如此脆弱的心。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)她的認真是為了有一天跟上我們，不再自卑。我聽(tīng)到她哭了，好難過(guò)，好無(wú)助。
我錯了，大錯特錯。
我真的作文5
一想到那一次的活動(dòng)，我就會(huì )說(shuō)：那一次我真的很棒！
我看到老師殷切的眼神，那想放棄的念頭便灰飛煙滅。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備過(guò)程，我可以很自然地背出稿子，中間還夾著(zhù)一些手勢。隨著(zhù)比賽的日子越來(lái)越近，我的心也隨之越來(lái)越緊張。
比賽那一天終于到來(lái)了，我來(lái)到多媒體教室，抓了一個(gè)鬮，還好，是9號。我便在一邊溫習這稿子：“9號，顏樂(lè )融�！卑�，我被叫到了，我緩緩走上講臺，這時(shí)場(chǎng)內響起了雷鳴般的掌聲，我注視著(zhù)我們班的'同學(xué)，她們對我豎起了大拇指，我緊張的心情頓時(shí)全無(wú)。我清了清嗓子：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好�！睅已葜v完畢，在場(chǎng)內暴風(fēng)雨的掌聲中，我看見(jiàn)了評委老師們的笑容，我知道，我贏(yíng)了！
這件事已過(guò)去兩年之久，但是，每當我看見(jiàn)這張獎狀，回憶起了這件事，我都會(huì )說(shuō)：“那一次我真的很棒！”
我真的作文6
俗話(huà)說(shuō)的好‘‘臺上三分鐘，臺下十年功�！磥�(lái)的社會(huì )是人才競爭的社會(huì )，而我們現在就應該善于展示自己的才藝，哪怕做的并不是很好，但只要相信自己，就一定會(huì )發(fā)現自己的突出之處。
那次，臨近古箏8級考級的`時(shí)候，因為曲目的難度增強，許多的問(wèn)題便開(kāi)始出現在我的身邊，打弦、摳弦、重心高，這些缺點(diǎn)讓我沒(méi)有了考級考過(guò)的信心。
記得在考級的時(shí)候，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了考場(chǎng)，我坐在了古箏前，老師讓我彈第一首曲子的快板部分，于是我就照辦了，彈到中途的時(shí)候，我還是發(fā)現自己有打弦的情況，于是我越來(lái)越緊張，可最終還是告訴自己：不能緊張，要放松，就像平常在家里練習一樣。我不斷的鼓勵著(zhù)自己，因此第一首曲子彈的相對流暢一些。彈到第二首曲子的時(shí)候我便有點(diǎn)擔心了，因為第二首曲子我后面的部分曲子還是背得不是很熟，慶幸的是老師就抽到了前面的部分，我順利地彈完了曲子，覺(jué)得這已經(jīng)是自己彈的最好的一次了。
幾天之后，琴行的葉子老師告訴媽媽我的考級通過(guò)了，我的喜悅已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。我覺(jué)得我最大的一個(gè)收獲：我戰勝了自己，刻服了內心的恐懼。
現在，我可在自豪地說(shuō)：“我真的很棒�！�
我真的作文7
那又是一次兩年一度的跳蚤市場(chǎng)，我們班人人都很開(kāi)心。我們在家準備了很多要賣(mài)的東西后，裝在袋子里，帶到學(xué)校準備賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。
跳蚤市場(chǎng)開(kāi)賣(mài)當天，我由于高興，拎著(zhù)兩大包要賣(mài)的東西早早的來(lái)到學(xué)校。進(jìn)學(xué)校時(shí)，我遇見(jiàn)了一位高年級大哥哥，他正拖著(zhù)他那沉重的箱子慢慢地前行。我上去幫他搭一把手。他回到了教室。
下午開(kāi)始買(mǎi)時(shí)，我們先賣(mài)。我的攤在他的攤對面。在整個(gè)賣(mài)的過(guò)程中，只要我的.攤位上沒(méi)有人光顧，我就會(huì )看一看他的攤。我每次看那里時(shí)，那里都聚滿(mǎn)了人。我想那里的生意肯定很好。不一會(huì )兒，我們賣(mài)的時(shí)間結束了。
接下來(lái)該我們買(mǎi)了。我簡(jiǎn)單地看了一圈后，又去找那個(gè)大哥哥。只見(jiàn)他的兩手，只拿著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)許多鈔票的小盒子。到最后，他什么也沒(méi)有買(mǎi)，我想他可能要回去向她的父母展示吧。
放學(xué)了，我還是默默的跟著(zhù)他，但這時(shí)發(fā)生的事遠遠出乎我的意料之中：他把一百元錢(qián)全部捐給心語(yǔ)學(xué)校了。一旁的鐘老師準備照相，可他把鏡頭擋住了，又快速地捐了一百元。我和其他同學(xué)都很感動(dòng)。
出校門(mén)后，我給媽媽講了這件事，媽媽也很感動(dòng)。我和媽媽望著(zhù)他遠去的背影，都豎起了大拇指。
我真的作文8
一想起自己學(xué)騎自行車(chē)的情景，我就覺(jué)得自己很棒。
去年夏天，媽媽為我買(mǎi)了一輛輕便自行車(chē)。當天傍晚，就纏著(zhù)爸爸媽媽到小區的'廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)，媽媽先給我講解了騎車(chē)要領(lǐng)，我忙說(shuō)：“知道了，知道了�！眿寢尯苁菬o(wú)奈，為我扶著(zhù)后車(chē)架，我一翻身上車(chē)了，右腳用力向下一踩，滿(mǎn)以為車(chē)子會(huì )輕快地向前飛去，誰(shuí)知它卻紋絲不動(dòng)，像生了根似的。我再次踩下去，車(chē)子仍然不動(dòng)。媽媽的手一松，我和自行車(chē)一起倒在了地上。媽媽心疼地把我扶起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，你雙手把剎車(chē)捏得那么緊，怎么能蹬得動(dòng)��！”
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的苦練，我已經(jīng)能在操場(chǎng)里轉圈了，不需要媽媽護駕了，我正得意自己已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)時(shí)，忽然前面有一條小狗，我心里一慌，搖搖晃晃地繞過(guò)小狗沖進(jìn)了草叢里，一下子出了一身冷汗。媽媽一邊扶我，一邊教育我說(shuō)：“應該剎車(chē)時(shí)，你卻慌了，吃苦頭了吧！”
通過(guò)這次騎車(chē)經(jīng)歷，是我懂得做事不能驕傲，而是要腳踏實(shí)地做好每件事情。雖然我摔跤了，但是我覺(jué)得自己已經(jīng)很棒了。
我真的作文9
妹妹比我小八歲，是個(gè)樂(lè )天派，整天唱啊跳啊，樓上樓下來(lái)回蹦跳。每到我放假時(shí)，媽媽總以這樣那樣的理由把妹妹送到老家去，和爺爺奶奶一起生活。
我讓媽媽不要這樣做，媽媽說(shuō)：“妹妹在你身邊，只會(huì )影響你學(xué)習。你要利用假期看書(shū)、練字、做習題，這樣才能提升自己，使自己更優(yōu)秀�！蔽衣�(tīng)慣了這套說(shuō)辭，決定試試“軟”的方法，便撒嬌說(shuō)：“好媽媽?zhuān)憔筒灰衙妹盟妥呗�，我保證，要是她有一點(diǎn)影響我學(xué)習，你就立刻將她送到老家去，好不好？”媽媽神情嚴肅，斬釘截鐵道：“不行，就是不行，不管你說(shuō)什么，我是堅決不會(huì )同意的！”我無(wú)奈，淚水無(wú)聲無(wú)息地墜落。
妹妹雖然好動(dòng)，但她聰明機靈，討人喜愛(ài)。當我聚精會(huì )神地思考作業(yè)時(shí)，她自?shī)首詷?lè )，或看電視，或拼圖、搭積木；當我肚子餓了時(shí)，她會(huì )拿著(zhù)好吃的零食送給我；當我做完作業(yè)時(shí)，她便在我身邊跑前跑后，一個(gè)勁兒地叫“姐姐……”
再過(guò)幾天，寒假來(lái)臨，我可愛(ài)的、懂事的'、乖巧的妹妹，又要隨爺爺奶奶一起回老家過(guò)一陣子了。
有什么辦法能讓妹妹不離開(kāi)我呢？我真的很無(wú)奈。
我真的作文10
在生活中，隨著(zhù)時(shí)間的推移，很多事情漸漸被遺忘，但有一件事讓我很后悔。
有一天，我放學(xué)回家，在路上，一只狗躺在離家不遠的路上奄奄一息。我過(guò)去看它，它叫了起來(lái)。我趕緊跑回家，拿了些火腿腸給它吃。當它的眼睛突然亮了，它吞噬了它，它奇跡般地活了下來(lái)。從此和我形影不離。我和我媽看到他可憐就收留了他。打了狗疫苗。
暑假的時(shí)候，家里人把小狗抱起來(lái)，扔進(jìn)大自然的懷抱。我去河邊抓魚(yú)，狗跟著(zhù)我。我們玩了很久，很累。我們也很渴。我們用小碗從河里舀了一碗水，給狗先喝。喝了之后不知道怎么回事。脖子僵硬，眼睛直直的，腿在抖。我舀了一碗，它喝了一碗，突然啐了一口，癱了。
這時(shí)，我看了看下面。一群蛇垂涎欲滴地跳進(jìn)河里。啊，狗為了救我，丟了性命。如果我知道，我不會(huì )讓狗喝這種水。真的'很后悔！
我真的作文11
在我的記憶中，我哭過(guò)無(wú)數次，有感動(dòng)地哭、傷心地哭、委屈地哭、疼痛地哭得……
記得有一年暑假地一天，我和弟弟在一起玩玩具。一開(kāi)始相處的挺好的'，可是后來(lái)，弟弟因為想要我的玩具，一聲不響，跑過(guò)來(lái)?yè)屛沂掷锏耐婢�。我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，所以一直拿著(zhù)玩具不放。弟弟急了，于是就打我。我還沒(méi)還手他就哭了。
這時(shí)外婆匆匆趕來(lái)，見(jiàn)弟弟哭了，不分青紅皂白就責怪我：“你都這么大了，還欺負弟弟，他還小，你要讓著(zhù)他�！蔽蚁胍忉�?zhuān)赏馄琶χ?zhù)哄弟弟去了，跟本不聽(tīng)。
我感到委屈極了。心想：我又沒(méi)錯，明明是弟弟打我，為什么還要說(shuō)我。我的眼淚在眼眶里打轉，越想越傷心，于是我忍不住跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，放聲大哭起來(lái)�？蘖撕镁�，我的心情才慢慢平靜，輕松下來(lái)。
于是，我走出房間，向外婆解釋了剛才的事情，她才明白了這一切，于是向我道歉。我心里頓時(shí)舒暢了。其實(shí)我不用哭，解釋清楚就行了。
我又走向弟弟，弟弟跑過(guò)來(lái)?yè)湎蛭�，還和我和我說(shuō)對不起，我原諒了他，我們又在一起玩了。
雖然被誤會(huì )很難受，但是只要解釋清楚，誤會(huì )自然不攻而破了。
我真的作文12
哎，這床怎么這么硬？恩……桌子……啊呀，我怎么睡著(zhù)了？！天�。�！幾點(diǎn)六……點(diǎn)……�。�！加菲貓鬧鐘不知趣地笑啊笑啊，秒針兢兢業(yè)業(yè)地走啊走啊，而被我捏得直冒汗的筆兒疲倦地在紙上寫(xiě)啊寫(xiě)啊，它不知道還有多久才能“下課”，它只知道多寫(xiě)一點(diǎn)，離解放就近一些……何時(shí)為盡頭��！
“殷予佳！身為班長(cháng)，竟帶頭在課堂上睡覺(jué)！你……你……真是氣死我了！你看看！這班！亂得跟蜂窩似的.！這課，我沒(méi)法教了��！你們另請高明！”蒙朧中，聽(tīng)到有人不知在大吼什么，比樓下的酒鬼還吵。又聽(tīng)一陣整齊的聲音：“恕——不——遠——送！哈哈哈哈��！”這……這是夢(mèng)嗎？我揉著(zhù)雙眼告別了周公，同桌得意地對我說(shuō)：“親愛(ài)的班長(cháng)大人，您可醒了，老師被我們整得‘沒(méi)事偷著(zhù)哭’去了，下一步該怎么辦，請大人明示！”這……這不是夢(mèng)？！
“�；丶铱纯窗』丶铱纯础庇质且粋�(gè)深夜，又是伴著(zhù)樓下“同志”的“美妙”歌聲，在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。不過(guò)，這次寫(xiě)的不是申請書(shū)，也不是班級計劃，而是平生寫(xiě)的第一份“檢討書(shū)”……
唉“班長(cháng)”？或許，我真的不行。
我真的作文13
大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯，那天感人的場(chǎng)景我都還歷歷在目……
那天，天陰沉沉的，大雪呼呼的下著(zhù)，我走在放學(xué)的路上凍得直跺腳，真想快點(diǎn)回家。突然，一對母女從對面的馬路邊穿過(guò)來(lái)，她們穿的很單薄，看得出家庭并不富裕，甚至很窮。我在心里想：這么冷得天干嘛還出來(lái)呀，不怕生病了……正在這時(shí)，那一對母女朝我走了過(guò)來(lái)，我本以為她們想找我要錢(qián)，結果出人意料的是，那位母親從破布包里拿出一打報紙，和一張小紙片，有禮貌地問(wèn)我：“你好，請問(wèn)這紙上的101棟2號怎么走？”我愣了一下，這不是張奶奶家嗎？那人繼續說(shuō)：“那位老奶奶在我這定了三個(gè)月的報紙，可我女兒前幾天病了沒(méi)來(lái)得及擺攤，我正要去陪個(gè)不是�！闭f(shuō)到這，我眼眶濕潤了，這么冷得天出來(lái)就是為了這個(gè)，看了看那個(gè)瘦弱的女孩，我的心軟了，“好吧，我帶你們去�！薄爸x謝，謝謝你……”那對母女不停的向我道謝，我的'心也暖暖的�；氐郊椅夷X海里不斷地翻出那位母親的話(huà)，閉上眼，我的眼睛再一次濕潤了……
那一次我真的感動(dòng)了，被那位母親的人品，責任心深深的感動(dòng)了，這世上還有多少能像這樣純潔，美麗心靈……
我真的作文14
那一件事，我真的做的很棒。
在一次數學(xué)考試后，我看到同學(xué)有一些題不會(huì )，我走過(guò)去，問(wèn)了他有哪一些題不會(huì )之后，我把卷子那好，走過(guò)去教他。一開(kāi)始，他得心情是不好的，因為他并不會(huì )做題，可看到我去教他后馬上開(kāi)心了起來(lái)。
我開(kāi)始一步一步地為他講解，講完第一道題后，他就馬上向我表達感謝，可我還是與之前的心情一樣的繼續叫他，又講了幾道后，他的心情更加開(kāi)心了！她已經(jīng)明白了很多，會(huì )了很多。之后他試著(zhù)對我講了題目的做法，我看到他懂了之后，我也很開(kāi)心�？鞓�(lè )了。
講完了題，我們的心情又一次快樂(lè )了。因為他的問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有了，他很開(kāi)心。我看到了他開(kāi)心我也非常開(kāi)心。
當我看到他也去教別的`同學(xué)時(shí)，我感到自豪！因為那是我給他的知識，我就
像是一位小老師一樣，把知識教給了學(xué)生，學(xué)生又去教別的學(xué)生。這就像是我教了許許多多的學(xué)生一樣了。
通過(guò)那一次的“課”，我感到我很有愛(ài)心。之所以這么說(shuō)，是因為我是通過(guò)愛(ài)來(lái)教學(xué)生的。
那一次，我真的很棒！
我真的作文15
一看到“幫助”二字，我的腦海里便波濤洶涌，一瀉千里……
記得那是夏天的一個(gè)清晨，我快活地向學(xué)校奔去。樹(shù)上美麗的鳥(niǎo)兒伴著(zhù)我的腳步唱起了婉轉的歌曲。剛跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩重重地摔在地上，可能是因為跑得太快，傷著(zhù)腿了。
那個(gè)小女孩，亮晶晶的眼睛里仿佛在尋求幫助，我沒(méi)有猶豫，三步并作兩步跑到她跟前，伸手拉了她一把。她站了起來(lái)，我看了看她的傷勢，腿部擦傷了皮，扶著(zhù)她一步一步走向醫務(wù)室。
一步、兩步、三步……我快吃不消了，豆大的.汗珠順著(zhù)臉頰往下流，砸在地面上。我咬了咬牙，心里默默說(shuō)：“一定要堅持住，為了她……”到了醫務(wù)室，醫生認真檢查了病情，并及時(shí)進(jìn)行了包扎。包扎完，小女孩激動(dòng)地說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，如果沒(méi)有你，我可能……”
說(shuō)完，她沖我莞爾一笑，我也以微笑回應她。
在回教室的路上，我一直想我為什么會(huì )有那么大勇氣，小女孩的莞爾一笑給了我最好的答案。我感到無(wú)比的欣慰，因為我幫助了別人，快樂(lè )了自己。
那一次，我真的很棒！
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