遇到挫折作文（精選41篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的遇到挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇到挫折作文 1
當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )找媽媽商量，因為媽媽的懷里是我的避風(fēng)港，媽媽的溫柔話(huà)語(yǔ)是我勇敢面對的強心劑。
“鼓勵”能增加信心，讓人勇氣百倍，遇到再大的困難也不退縮，讓不可能的事能實(shí)現。我喜歡畫(huà)畫(huà)，常常對外比賽，榜上無(wú)名時(shí)，我會(huì )很難過(guò)，媽媽總是安慰我：“不要灰心，失敗為成功之母，凡是盡力就好，你是媽媽的寶貝，我永遠支持你�！蔽覄偵嫌⑽恼n的時(shí)候，因為聽(tīng)不懂，每次都哭，讓老師大傷腦筋，媽媽告訴我：“天下沒(méi)有不勞而獲的事，不必在乎成績(jì)，盡力就好�！蔽以跊](méi)有壓力下，學(xué)習漸入佳境。
第一次參加畢業(yè)晚會(huì )的表演，我膽戰心驚，全身僵硬，手腳不聽(tīng)使喚，好怕跳錯被同學(xué)笑。媽媽說(shuō)不要看臺下，看著(zhù)前面的同學(xué)做動(dòng)作就不會(huì )緊張，我深深的吸一口氣，果真緊繃的情緒慢慢鬆懈，我做到了！因為有媽媽的`鼓勵支持，上學(xué)期第三次月考，我四科都考了滿(mǎn)分！以前只能看著(zhù)別人上臺被讚美，沒(méi)想到我也有被拍手稱(chēng)讚的一天，這種滋味真是筆墨難以形容。
媽媽的鼓勵就像是大力丸，讓我精神飽滿(mǎn)，迎接燦爛的每一天，媽媽像冬日的陽(yáng)光，給我溫暖，像雨后的彩虹，給我希望。遇到挫折我不再害怕，因為，我知道媽媽永遠在我的身邊幫助我，我也會(huì )學(xué)習媽媽解決問(wèn)題的技巧，將來(lái)可以獨自化解問(wèn)題，不必再讓媽媽操心。
遇到挫折作文 2
假如被挫折拌倒時(shí)，請擦干眼淚，告訴自己“我能行！”
——題記
再人生的旅途中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折時(shí)，請把它當成一次考驗，用微笑來(lái)面對。
假如遇到了挫折，請你想好這個(gè)道理：“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，沒(méi)有人能預知生命的起伏，沒(méi)有人能預測到草叢中是否潛藏著(zhù)毒蛇猛獸……”所以當遇到挫折時(shí)不要氣餒，相信自己就會(huì )成功！
假如遇到了挫折，你不知該怎么抉擇時(shí)，那么就請看看古人是怎樣面對挫折的吧！
司馬遷慘遭腐刑，精神受到極大刺激，但他不是感嘆自己的不幸；也不是羨慕別人的幸運；而是用挫折作為前行的動(dòng)力。終于完成了“史家無(wú)絕唱，無(wú)韻之離騷”的`偉大著(zhù)作《史記》。
當姣好的容顏隨落花流水漸去漸遠，當錦緞鋪底地的繁華隨故國東風(fēng)逝去，當歌舞升平閨中作樂(lè )的往事隨無(wú)限繁華已燃盡，面對一去不返的往事，李煜吟出了“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”的悔意。李煜在失敗的事實(shí)面前沒(méi)有總結經(jīng)驗，沒(méi)有奮起直追，他迷失了生命的方向，以致無(wú)法走出失敗的命運。
假如遇到了挫折時(shí)，請不要學(xué)習李煜，我們需要腳踏實(shí)地走好未來(lái)的每一步，我們終會(huì )迎來(lái)雨后的彩虹！
遇到挫折作文 3
當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )看一些我喜歡的書(shū)來(lái)忘記我的不悅。尤其看到愛(ài)迪生不屈不撓的`故事，更可以讓我重新燃起斗志，鼓起百倍勇氣去克服困境。
愛(ài)迪生發(fā)明了可以持續十三個(gè)小時(shí)的燈泡，在之前他可是實(shí)驗三千多次才成功，而且中途有人嘲諷他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次�！睈�(ài)迪生卻回答說(shuō)：“不，我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈泡的材料�！碑斘矣龅酱煺蹠r(shí)，我要學(xué)習愛(ài)迪生樂(lè )觀(guān)面對困境的精神去迎接挑戰。
去年暑假回鄉下，表哥教我滑板，一開(kāi)始我連上板都有困難，常因重心不穩而摔倒，但我已情不自禁愛(ài)上它�；氐郊液�，我自己摸索滑板，雖然一站上去就跌倒，但是我一直不斷練習，告訴自己要學(xué)習愛(ài)迪生的實(shí)驗精神，嘗試從不同方式去滑，雙腿屈膝或打直？雙手擺動(dòng)或放松？雙腳如何驅使滑板前進(jìn)與轉彎？我一再試驗、練習，終于抓到滑板的訣竅，今天我已經(jīng)可以繞溜冰場(chǎng)自在滑板了！
因此，當我遇到挫折時(shí)，我不會(huì )怨天尤人，我會(huì )嘗試從不同角度去思考問(wèn)題、突破困境，我相信：“面對陽(yáng)光，陰影永遠在背面�！蔽ㄓ邪选坝啦环艞墶碑斝拍�，事情才有機會(huì )成功。
遇到挫折作文 4
在你遇到挫折時(shí)，你的加油站是什么呢？是家人的支持，還是同學(xué)的鼓勵呢？對我來(lái)說(shuō)，我的加油站就是家人的支持。因為受到家人的鼓勵和支持時(shí)，我就會(huì )繼續努力不放棄。
家人對我的支持很重要。每個(gè)禮拜，我和媽媽會(huì )互相寫(xiě)信，信件里的內容是媽媽想對我的說(shuō)的話(huà)和贊美鼓勵的話(huà)。爸爸對我的支持，是指導我的課業(yè)，每當我有不懂的問(wèn)題時(shí)，他總會(huì )給我耐心的指導我、帶著(zhù)我一起解決問(wèn)題、讓我不怕困難。而我的弟弟，總在我難過(guò)時(shí)，逗我開(kāi)心，讓我有站起來(lái)的力量。
有一回，我參加了“標語(yǔ)比賽”，一開(kāi)始找不到設計的靈感，眼看著(zhù)繳件的時(shí)間一天天逼近，心里除了害怕，還有許多的挫折感。還好，媽媽發(fā)現了我的困擾，并給予我建議，終于及時(shí)的送出作品參賽。這次的.經(jīng)驗，讓我感受到更多家人對我的支持，謝謝他們給予我面對困難的信心。
我的人生還很長(cháng)，遇到挫折是常有的事，我相信不管多大的難題，我的家人都會(huì )支持我，讓我有足夠的力量去面對困難、解決問(wèn)題。
遇到挫折作文 5
《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片大家一定不陌生，主角喜羊羊時(shí)常把灰太狼打得落花流水，而百折不撓的灰太狼總會(huì )以一句“我一定會(huì )回來(lái)的”結束整部劇。你可別小看這“我一定會(huì )回來(lái)的”一句話(huà)，它對我影響可大了，它讓我學(xué)會(huì )了如何在挫折中不屈不撓。
記得有一次，老師讓我們回家看單詞和句子，明天默寫(xiě)。到了“明天”，我一下子愣住了，我還沒(méi)復習呢！我肯定默不了全對。下午，默寫(xiě)本發(fā)下來(lái)，我鄭重地翻開(kāi)本子，果然不出我所料，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)參差不齊的紅叉，又一看周?chē)瑢W(xué)得意的表情，我萬(wàn)念俱灰，心里備受打擊。
一回到家，我就開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)，可耳朵還是不自覺(jué)地鉆進(jìn)了電視里“我一定會(huì )回來(lái)的！”聽(tīng)到灰太狼的慘叫，我不禁“撲哧的”一聲地笑了，灰太狼可真是倒霉，每次都屢戰屢敗，屢敗屢戰，總是失敗，真沒(méi)用！我轉念又想，灰太狼屢次失敗，又如何？他還不是鍥而不舍地捉羊嗎？不屈不撓，無(wú)論每次傷得有多重，傷得有多慘，最后不還是為了捉羊而努力嗎？曾經(jīng)有句古話(huà)：“在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)�！倍乙蛞淮文瑢�(xiě)，就這樣自暴自棄，不找原因。想到這兒，我又鼓起了勇氣，認真學(xué)習，功夫不負有心人，第二次默寫(xiě)，我果然默出了滿(mǎn)意的`成績(jì)。是啊，在我們生活中怎么可以受到一些挫折就自暴自棄呢？
“我一定會(huì )回來(lái)的”這不僅是一句臺詞，更是一種罕見(jiàn)的精神。
遇到挫折作文 6
“我成功了，太好了，我終于彈熟了！”看——我笑得好開(kāi)心，我情不自禁的跳了起來(lái)。
今天，我去博樂(lè )琴行學(xué)古箏，來(lái)到這里，只聽(tīng)張老師說(shuō)“今天你要學(xué)雙手彈奏，回家好好練習”。說(shuō)完就教我雙手彈奏《賣(mài)報歌》，這譜子可真難。每次彈左右手都不一致，唉！雙手可真不配合，好像左手是別人的，不聽(tīng)我使喚，唉！
回家后，我立馬就練，今天的目標是：雙手配合好，彈流暢。我綁上指甲就開(kāi)彈了，先彈的幾遍，媽媽聽(tīng)后就說(shuō)：“你彈的什么呀，一點(diǎn)曲調也沒(méi)有，才彈幾次就過(guò)了30分鐘�！薄拔沂莿倢W(xué)的，我還是第一次學(xué)雙手彈奏的'�！蔽掖舐暤恼f(shuō)。又過(guò)了一會(huì )我還是不會(huì )彈，正準備放棄，在一旁的媽媽就說(shuō)：“失敗是成功之母，繼續努力，你一定會(huì )成功的，加油！我聽(tīng)后立即振作起來(lái)，努力彈琴。我先把左手彈的譜子背熟，再把右手彈的譜子背熟，再一對一的彈。練了好久才練熟，哎！真累，我心中不時(shí)的激動(dòng)，媽媽還說(shuō)：“看失敗是成功之母，不是嗎，你練熟了�！�
這次成功，還多謝媽媽幫助我，讓我彈會(huì )了這首曲子，我一生都忘不了媽媽告訴我的一句話(huà)：失敗是成功之母。
我成功了，我彌漫在成功的喜悅中；我成功了，我彌漫在快樂(lè )的天堂；我成功了，我彌漫在媽媽的稱(chēng)贊中！
遇到挫折作文 7
每一次遇到挫折，品味都不定相同。雖會(huì )使人失落，但能讓人受益匪淺。
那個(gè)盛夏的中午，空氣沉悶，炎熱的環(huán)境中充斥著(zhù)躁動(dòng)不安的氣氛。同學(xué)們的頭都沉在用書(shū)摞起來(lái)的書(shū)墻中，努力奮斗。我的`額頭上滲出了一絲絲汗，擦去，繼續埋頭苦干。
命運總是如期而至。數學(xué)老師抱著(zhù)一大摞試卷跨進(jìn)了教室，下面一陣騷動(dòng)。
“同學(xué)們，馬上要期末考試了，我準備了一套模擬卷給你們�？赡苡悬c(diǎn)難，仔細想想�！蔽业男闹兴票婚W電擊中了一般，從題海中抬起頭來(lái)。
一份帶著(zhù)令我厭惡的油墨味的試卷來(lái)到了我的課桌上。仔細一看，上面的題目好像是在捉弄我們。大多數都是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)。我抬頭望了望四周的同學(xué)，他們有的抓著(zhù)頭發(fā)，有的皺著(zhù)眉頭，有得咬著(zhù)筆頭……總之，臉色都不是很好。沒(méi)辦法，我只能縱身跳入這個(gè)無(wú)邊無(wú)際而又“危險重重”的題海。
老師一直都很拼命，中午考的卷子，放學(xué)時(shí)就改完了�？粗�(zhù)老師皺起的眉毛，我們知道，事情壞了。
窗外，響起了雷聲；天上，下起了小雨；屋里，爆發(fā)出哀鳴。雨越下越大，沖洗著(zhù)地面，沖打著(zhù)花草樹(shù)木，也沖擊著(zhù)我們的心靈……
我們不能墮落，我們不能放棄，我們要勇敢面對挫折！戰勝挫折！
那天的雨，傾注在大地上，卻流向了心靈，那一次，我們共同品味過(guò)的挫折，雖然逝去，但仍蕩漾在心里。
遇到挫折作文 8
“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！庇龅酱煺畚也慌�，遇到生活中的“大山”時(shí)，我會(huì )勇往直前，登上山頂。
記得我四歲時(shí)，圍棋比賽輸棋就會(huì )哭。有一次，我輸棋哭了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題。失敗是什么？失敗是教育，是走向成功之路的階梯�！蔽覐娙桃蕹鰜�(lái)的.淚水……正是父親的言語(yǔ)，使我懂得了哭不能解決任何問(wèn)題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢？輸了棋要想解決出現失誤的原因，不斷改進(jìn)，才會(huì )取得下一次的成功。從此我不哭了！
還記得學(xué)游泳時(shí)，到了第5課時(shí)——蛙泳，我不會(huì )憋氣了，我就天天回家練習憋氣，我終于學(xué)會(huì )了。在游泳館時(shí)，教練來(lái)檢查我學(xué)得怎么樣了，見(jiàn)我游得很好，便表?yè)P了我，我非常開(kāi)心。
阿克頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我崇拜勇敢、堅韌和信心，因為他們一直幫助我應付在今世生活中遇到的困難�！蔽乙膊焕�，以后不論遇到什么挫折我都不會(huì )害怕！我想大聲地對世界說(shuō)：“遇到挫折我不怕！”
遇到挫折作文 9
當我們面對挫折的時(shí)候，我們可曾因為畏懼而退卻過(guò)？可曾因為一時(shí)無(wú)法克服而灰心喪氣？可曾因此而一蹶不起過(guò)？這都是我們不該有的，至少從今天起是這個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢？是一個(gè)每當我遇見(jiàn)挫折都還不懼怕的故事——
這個(gè)故事是大伯母告訴我的，現在由我來(lái)告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子，他十分喜歡學(xué)習，就說(shuō)他學(xué)習走路這件事吧！他學(xué)走路的'時(shí)候呢，總是由大伯母扶著(zhù)他一步步走，那樣子可愛(ài)極了，他時(shí)常會(huì )不耐煩的要推開(kāi)大伯母，自各兒學(xué)，可是呢為了安全誰(shuí)會(huì )允許他“單獨行動(dòng)”，于是他逮著(zhù)了一個(gè)大伯母一家沒(méi)空的時(shí)候，自己學(xué)著(zhù)走。結果大伯母發(fā)現了他額頭上有好及個(gè)小包包，可是他并沒(méi)有流淚，因為在他的臉上洋溢著(zhù)的是快樂(lè )的笑，沒(méi)有淚痕�？上攵�，一個(gè)不會(huì )維持平衡的小男孩一定摔了不少次，也許他沒(méi)有注意前面，撞上了柱子；也許因為不小心摔了一個(gè)跟頭；也許腳給東西拌到了；也許……。但他始終還是沒(méi)落淚，他很勇敢地站了起來(lái)，繼續學(xué)習的旅程。最終他學(xué)會(huì )了走路，但一頭的包，總免不了一頓斥責，但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當他看見(jiàn)我是，他用不清的言語(yǔ)告訴我：“姑姑……我……會(huì )走路……了�！闭f(shuō)著(zhù)就沖我走了過(guò)來(lái)。
一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對自己如此堅信，對代學(xué)習中的挫折如此地頑強，那面對挫折我們應該比他更堅強不是嗎？
遇到挫折作文 10
生活中難免有許多不幸的遭遇,有的人會(huì )樂(lè )觀(guān)面對,有的卻會(huì )悲觀(guān)消沉.我遇到挫折后,雖然也悲觀(guān)了一會(huì )兒,但后來(lái)還是正確面對了�，F在想起來(lái)，還有點(diǎn)慚愧呢。
小時(shí)候，我也像現在一樣愛(ài)寫(xiě)作文，也希望自己的作品能發(fā)表在報刊上。那是我第一次投稿，我投的是一篇媽媽和老師都很贊賞的讀書(shū)感言，媽媽說(shuō)，發(fā)表了還有稿費呢。我聽(tīng)了很興奮，當晚就把稿子發(fā)到一家雜志的郵箱里。
幾天后，我的'稿子被退回，編輯還另加了一句：“小朋友，文章還不夠成熟，希望能多多改進(jìn)，寫(xiě)出更好的文章……”我好傷心呀!哭著(zhù)找到媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)和我的內心感受講給媽媽聽(tīng)。媽媽溫和地說(shuō)：“一次失敗并不要緊，我們有的是機會(huì )�！闭f(shuō)完，她又拍拍我說(shuō)：“你自己可以好好想想，看看生活中，還有什么可以寫(xiě)得更精彩，我們可以試著(zhù)再寫(xiě)一篇�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我閉上眼睛想了一會(huì )，覺(jué)得哭是最軟弱的行為，應該堅強面對才行，面對挫折，我們應該選擇堅強，哭是不能解決問(wèn)題的。后來(lái)，我吸取教訓，多讀書(shū)多練習，現在我已經(jīng)發(fā)表了不少作品了。
遇到挫折作文 11
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒(méi)人會(huì )想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì )感謝挫折，而我卻要對它誠懇的'說(shuō)一聲：謝謝你！
我為什么要感謝挫折呢？因為是它使我有了堅強的意志；也是它，讓我有了強壯的身體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì )如何生活
記得以前我總是不把
東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細選，最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍手鐲，我對這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，不管到哪我都帶著(zhù)它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現，給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了！可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車(chē)�；丶液�，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責怪我，反而安慰我，因為她知道：我心里還有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了！
挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了如何生活。
遇到挫折作文 12
人的一生不可能總是平平坦坦.風(fēng)平浪靜，在這漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。
沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗，便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵�！�
我記得，那是前不久的一次考試，分數出來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的讀分數，一個(gè)兩個(gè)三個(gè).....
.還沒(méi)念到我的分數，終于老師讀到了我的'分數：72.5，頓時(shí)我的心冷了下來(lái).我垂頭喪氣的走到講臺上領(lǐng)卷子....
好不容易熬過(guò)了第三節課，第四節課又下課了，“叮鈴鈴...叮鈴鈴...”隨著(zhù)下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)家的方向緩緩走去�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢?是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)?還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧!一路上我的心跳個(gè)不停，一會(huì )兒我回到了家，哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“我數學(xué)考試只考了72.5分�！眿寢屻读艘幌�，隨即說(shuō)：“沒(méi)什么的，不是就這一次沒(méi)考好么，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛!只要你努力，馬上就會(huì )看見(jiàn)彩虹的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng)，它也許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
遇到挫折作文 13
“腳給我繃直，重來(lái)！”在我的耳邊又傳來(lái)了舞蹈老師嚴厲的訓斥聲，我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來(lái)，腦細胞已被燒得所剩無(wú)幾了，感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。難過(guò)傷心的淚水在我的眼框里打著(zhù)轉兒，慢慢地滴落在地上。再過(guò)一個(gè)星期就要演出了，密鑼緊鼓的加課排練沒(méi)能讓我把動(dòng)作記熟，我心亂如麻，不知怎么辦才好。
我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的挫敗感回了家。媽媽看著(zhù)我這垂頭喪氣，無(wú)精打采的樣子，仿佛是我肚子里蛔蟲(chóng)，已經(jīng)看透了我的煩心事，她一聲不出，給我端來(lái)一杯熱乎乎的白開(kāi)水，坐在我的身旁，把我摟進(jìn)了懷里，一邊撫著(zhù)我的頭，一邊和聲細語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，不要氣餒，還有一個(gè)星期的時(shí)間，只要你比別人付出得多，一定能獲得成功。媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽暖心的寬慰，我的`淚水又一次像泥石流一般洶涌而出，并在心里暗下決心：我一定要記熟動(dòng)作！接下來(lái)的時(shí)間里，我每天都在練習。吃飯后，睡覺(jué)前，甚至在蹲廁所都在記動(dòng)作。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于得到了老師的肯定。
第一次站在這么隆重的舞臺上，我不分日夜的練習，已經(jīng)磨破了皮的腳和起了繭的手，終于在這一時(shí)刻得到了解放。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺，熟悉的音樂(lè )在我耳邊響起，我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀(guān)眾們的掌聲和歡呼聲�？粗�(zhù)舞臺下媽媽和老師滿(mǎn)意的笑容那一剎那間，我頓時(shí)感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，就像飄到了幸福的五彩云端。
遇到挫折作文 14
每天都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉！”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對你的眷顧呢！
在上天賜給人類(lèi)的眾多禮物中，“幸運”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現，還會(huì )留下無(wú)窮后患；消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力。
“挫折”外表丑陋，還長(cháng)滿(mǎn)了刺，要想打開(kāi)它，就得受點(diǎn)苦�？伤鼌s裝著(zhù)巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到。
無(wú)知的人們，紛紛爭奪“幸運”，把“挫折”丟棄在草叢中。它嘆一口氣，決定自己去尋找主人。
他游走到了一座破舊的房子前，一個(gè)年輕人背著(zhù)包袱走出來(lái)，撿起“挫折”，“挫折”跟著(zhù)他。年輕人叫蘇秦，他游說(shuō)七國，終被拒絕，他又遇到了挫折，他懸粱剌股開(kāi)始拆卸挫折。他成功了，“挫折”送他了一份大禮，然后離開(kāi)了。
“挫折”又給越王勾踐制造了麻煩，勾踐每天苦膽融化它，用柴火敲打它，它最終不堪忍受，綻開(kāi)了，送給勾踐了成功。
挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預料不到的時(shí)候，它已悄悄的來(lái)訪(fǎng)。如果你沒(méi)有勇氣戰勝它，它就會(huì )在你心中長(cháng)住下來(lái)，還會(huì )繼續衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越堅強，還可以增長(cháng)見(jiàn)識，擴大知識面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢？難道幸運的人生才完美嗎？不是的。這覺(jué)得幸運的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的.，因為他內心不夠堅強，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護，這樣的人生，有什么意思呢？
相反，我覺(jué)得，挫折才可以使人生日漸完美。每當又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì )想我又做錯了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯事，上天懲罰我了。
我相信世上沒(méi)有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái)，可以得到意想不到的收獲。
當你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來(lái)再哭。
當你遇到挫折時(shí)，不要抱怨，請把它看作是上天的眷顧，大喊一聲：“遇上挫折真好！”
遇到挫折作文 15
人生征途漫長(cháng)而艱難，期間不免遭遇大大小小的挫折，面對挫折。
失敗者說(shuō)：“挫折像一把鋒利的劍，在不經(jīng)意間擊倒了我，面對它，我只好嚶嚶哭泣�！�
沮喪者說(shuō)：“挫折想橫亙眼前的大山，使我望之生畏，面對它，我只好默默哀嘆�！�
我說(shuō)：“挫折像塊墊腳石，勇者會(huì )利用它，登上人生的高峰�！彼�，挫折也很美麗。
霍金被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家，也是科學(xué)界的“巨星”�？墒谴煺垡搽S之而來(lái)，他患有嚴重的肌肉萎縮病，這使他不能說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字，這無(wú)疑是對他的'巨大打擊。也許有些人人會(huì )想困難屈服，但霍金卻沒(méi)有像挫折低頭，他用唯一能活動(dòng)的手指打字，撰寫(xiě)樂(lè )樂(lè )許多論文和書(shū)籍，并證明了奇性定理，令全世界人都敬仰。
挫折給予他前進(jìn)的動(dòng)力，使他勇往直前，粉碎一切困難，最終給世界做出貢獻。挫折也很美麗。
聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生，在試制電瓶時(shí)，有人問(wèn)他：“你一而再，再而三的失敗，為什么還要繼續呢？”愛(ài)迪生說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我已經(jīng)知道了五萬(wàn)種不成功的方法�！�
挫折給他帶來(lái)了麻煩，但他卻不氣餒，坦然面對挫折，使挫折成為自己的一筆寶貴財富。挫折也很美麗。
只有經(jīng)歷挫折的人，才會(huì )去感恩、去回報、才會(huì )有“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拇髿�；才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；才會(huì )有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的氣概。
挫折能使你走向成功，挫折也很美麗。
遇到挫折作文 16
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂(lè )觀(guān)去面對一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì )讓自己變得越來(lái)越堅強，心里的承受力也會(huì )提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！
在五年級時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的`困擾！
那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強的我，怕同學(xué)們看笑話(huà)，只得強烈
要求在家休養。每天晚上，班主任劉老師都會(huì )給我打電話(huà)，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jì)。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復習，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們在后面也幫我拿著(zhù)東西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著(zhù)她急促的心跳聲，看著(zhù)她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著(zhù)，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅強，樂(lè )觀(guān)面對生活！”當時(shí)的我只知道哭，沒(méi)有理解其中的真諦，現在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè )觀(guān)，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數都是屈指可數的！我，感謝挫折，遇到它真好！
遇到挫折作文 17
人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。
——題記
成長(cháng)的道路上往往不會(huì )一帆風(fēng)順，平靜的海面有時(shí)也會(huì )波濤洶涌，那是狂風(fēng)給予的挫折；新生的小草頂著(zhù)傾盆的大雨，那是挫折經(jīng)過(guò)的痕跡；而對于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，考試的失利便是我們最大的挫折了吧。
“看你現在都成什么樣子了？”媽媽的聲音震耳欲聾，但對于坐在電腦前的我似乎沒(méi)有什么殺傷力，我依舊玩著(zhù)我的游戲，聽(tīng)著(zhù)我的歌。突然，屏幕黑了，我想我已知道怎么了，轉身一看，果然如此，媽媽把手中的電線(xiàn)扔到一旁。這下我來(lái)氣了，“媽?zhuān)愀墒裁窗�？”我吼叫道。媽媽也提高嗓門(mén)說(shuō)道：“你看看你現在這樣子，自從期末考不好以來(lái)，每天都坐在電腦前玩玩玩，你這樣玩能玩出好成績(jì)嗎？”其實(shí)我也知道，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，可叛逆的我就是仍不住頂嘴，我依舊理直氣壯的回了句：“你懂什么啊，你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過(guò)去�！甭�(tīng)到這，媽媽停了一下，眼里分明閃著(zhù)淚花說(shuō)：“是，我不懂，我的女兒為什么會(huì )因為一次考試失利而墮落成這樣；我不懂，明知道過(guò)去那么努力的.你，現在卻不愿再加把勁；我不懂，初三的你本應該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額，可現在卻沉迷于虛幻的游戲，現在才發(fā)現，我如此不了解我一直引以為傲的女兒�！蔽覠o(wú)言以對，望著(zhù)媽媽失望的背影，嘴賤的我連一句對不起都說(shuō)不出口。媽媽走到門(mén)口，停下腳步，背對著(zhù)我說(shuō)：“人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活�！闭f(shuō)完，便揚長(cháng)而去，留我一人坐在電腦前，望著(zhù)黑屏幕中模糊的我，頓時(shí)才發(fā)覺(jué)，一直以來(lái)最無(wú)知的人始終都只有我！
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)，當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯過(guò)了滿(mǎn)天繁星。當你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí)，你便錯過(guò)了拼搏的另一個(gè)機會(huì )。
人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。
遇到挫折作文 18
人生如戲，有人說(shuō)它是話(huà)梅，酸的；有人說(shuō)它是蛋糕，甜的；有人說(shuō)它是藥，苦的；有人說(shuō)它是辣椒，辣的……人生不免也會(huì )遇到挫折。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。"巴爾扎克說(shuō)："挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵。"
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)："超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。"遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長(cháng)。人的成長(cháng)過(guò)程是適應社會(huì )要求的過(guò)程，如果適應得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應，就覺(jué)得別扭、失意。而適應就要學(xué)會(huì )調整自己的動(dòng)機、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過(guò)鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應和得當，學(xué)會(huì )在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨立生活就會(huì )被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
當我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的`色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時(shí)候，我對自己說(shuō)："永不放棄".太陽(yáng)正是因為永不放棄，才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿(mǎn)大地。
遇到挫折作文 19
以前總覺(jué)得別人是錯的，只有我自己是冤枉的，是無(wú)辜的。但是現在我才發(fā)現有好多事情都是由于我的原因。因為那些不幸的事情為什么發(fā)生在我的身上，而沒(méi)有發(fā)生在別人的身上呢？總歸來(lái)說(shuō)，不管怎么說(shuō)，我都是導火線(xiàn)的，我應該負主要責任。是的，最近我和我的朋友相處的不是很好的。加之，我另外的一個(gè)朋友也在抱怨她，說(shuō)她在背后說(shuō)的壞話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)就算我的境界再高，我也不能夠控制我的感情。本來(lái)都想當面質(zhì)問(wèn)她的.，可是當我回來(lái)的路上，我遇到了我的一個(gè)同學(xué)，一個(gè)很有修養的同學(xué)。
她不知道我發(fā)生了什么事情，但是我們就只是僅僅單純的聊天，她和我說(shuō)了很多的事情。也是因為她，我改變了我的心態(tài)。學(xué)會(huì )開(kāi)始控制自己的感情。我突然覺(jué)得其實(shí)我也是有不對的。我不應該那樣說(shuō)話(huà)很大聲的。雖然我自己覺(jué)得沒(méi)有什么但是對于她而言，就好像我在發(fā)脾氣一樣的。而且就算我在別人面漆也說(shuō)她的壞話(huà)，難道我就不受傷害了嗎？相反，只是多了一個(gè)受傷壞的人而已。那樣，我也會(huì )覺(jué)得我自己好壞啊，只顧著(zhù)自己，像他們一樣，完全不在乎別人的感受。不是一樣也很卑鄙嗎？其實(shí)好像說(shuō)的也很過(guò)火了，她們和我一樣就是犯一些小錯，因該是可以被原諒的。
我應該學(xué)會(huì )有一顆寬廣的心。無(wú)論是對人還是對事情。我應該學(xué)會(huì )用于面對我的過(guò)失。并且有要學(xué)會(huì )承擔他們所帶來(lái)的后果。不要像一個(gè)怨婦似的，只會(huì )怨天尤人，卻不會(huì )知道該怎樣去改變。學(xué)會(huì )好好做人真的是一個(gè)大學(xué)問(wèn)啊。但是只要是學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )改變后面的結果，學(xué)會(huì )坦然的面對，學(xué)會(huì )用心的做每一件事，學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )適應這個(gè)社會(huì )，才能夠得到大家的尊重。
遇到挫折作文 20
世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，也沒(méi)不遇到困難的人！
我至今還記得上六年級的時(shí)候，我一直是年級中的前幾名。這一次考試，題目都不算太難，可謂得心應手。
沒(méi)一會(huì )，時(shí)間到了。轉眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑，因為我覺(jué)得這做得不錯。一定能考個(gè)好名次。
下課后，我便飛快的跑出去。忽然看見(jiàn)有幾名學(xué)習在前幾名的同學(xué)在討論題，我也跑過(guò)去湊熱鬧，我仔細的聽(tīng)著(zhù)他們答案，心中一下涼了半截，我的多數答案和他們一點(diǎn)都不沾邊，我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好檢查，怪自己不用心。
不幾天，學(xué)校召開(kāi)了一次師生大會(huì )，并宣布了年級前五名的同學(xué)，他們高興的歡呼，而我只是心灰意冷的聆聽(tīng)著(zhù)。終于在空氣中傳來(lái)了我的.名字。天��！我竟然滑落了許多個(gè)個(gè)名次，我在同學(xué)中間低著(zhù)頭，默不作聲。
這時(shí)，那幾個(gè)前五名的同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)，我原以為他們是來(lái)嘲笑我的，但沒(méi)想到他們說(shuō)：“你不用難過(guò)，這次沒(méi)進(jìn)前五名，下次一定會(huì )做好的�！薄笆菃�？”我疑心的問(wèn)。
漸漸的，我的心情在我那幾個(gè)“競爭對手”的安撫下靜了下來(lái)。
對，我要努力，我下次一定要考出好成績(jì)，這樣我才能對的起父母和老師，才能對關(guān)心我的同學(xué)有個(gè)交代。
時(shí)間過(guò)得飛快，在第二次考試中我取的了好成績(jì)，但我知道我的成績(jì)不全是我自己拿的，還有我的那幾位好朋友。沒(méi)有他們，我能從上次的陰影中走出來(lái)嗎？
現在，我終于明白了，成績(jì)不是最重要的，你的拼搏與努力的過(guò)程才是最重要的。
我要向全世界高喊：“挫折并不可怕，只要你有勇氣面對！”
遇到挫折作文 21
回家路上，我早已熱淚盈眶，我的雙眼模糊了。望著(zhù)灰暗暗的天空，望著(zhù)各自忙著(zhù)回家的大人和小孩，心里竟失落到極點(diǎn)。
那句話(huà)，如刀子割在我的心上，如一股冷流注入我全身的血脈。就在剛才還沒(méi)下課時(shí)，老師突然把試卷發(fā)了下來(lái)。一聽(tīng)老師說(shuō)發(fā)試卷，我有些糊涂：試卷！什么試卷？我記得最近沒(méi)有考試啊……正當我還沒(méi)想起何時(shí)考試時(shí)，一張卷子就落入我的手中。
我不緊不慢的打開(kāi)手中的卷子，發(fā)現，那紅彤彤的數字使我從山頂端跌入山腳下，我愣住了……一個(gè)女生對我說(shuō)：“你考了幾分？”我卻緊閉著(zhù)嘴巴，不愿吐出一個(gè)字。趁我不注意時(shí)，她已經(jīng)看到了我那個(gè)不忍直視的分數——九十分。我想：九十分似乎不會(huì )很差啊，何況我只是一時(shí)的'失誤，比如上一次我考的就很好……正當我心里有一絲絲安慰時(shí)，那個(gè)女生卻說(shuō)：“什么！居然九十分！太讓人難以置信了！如果我考到這個(gè)分數，肯定會(huì )非常羞恥……”我看了一眼那個(gè)女生手中的分數，比我高了八分。我心里有些憤怒，可又無(wú)法發(fā)泄。確實(shí)，雖說(shuō)我的成績(jì)一直很好，雖說(shuō)我很受老師喜歡，可是————現在，我似乎陷入了無(wú)底深淵，頭頂上的天漆黑漆黑的。
近日，我對學(xué)習的興趣有些淡了，我對作業(yè)的質(zhì)量也不管不顧了，甚至我連幾時(shí)考的試也沒(méi)放在心上了�！叭绻铱嫉竭@個(gè)分數，肯定會(huì )非常羞恥�！斑@句話(huà)一直縈繞在我耳畔。這么簡(jiǎn)單的試卷，我卻才考九十分——我對這個(gè)挫折感到一絲委屈。
回家路上，我遲遲不肯向前走。那句話(huà)，始終在我的腦海里竄來(lái)竄去。我很想回家——我想感受家的溫暖。突然，我心里的一層層霧霾緩緩散去，我停止的腳步加快了步伐。我幡然醒悟。
我朝家的方向，一直走，我不會(huì )再因為任何困難而使我停下腳步，而是奮勇向前，不畏懼那些絆腳的石子，即使摔倒了，我還要站起來(lái)。那句話(huà)，就是我的動(dòng)力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的絢美?不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?如果生活只有一味甜，那這樣的生活豈不單調乏味?如果成功沒(méi)有失敗的先導，那這樣的成功可以絢美多久?每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，我也不例外�！疤焯秒x地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”，這是我的一句座右銘，每當遇到挫折，想放棄時(shí)，它時(shí)不時(shí)會(huì )在我耳邊回響。
記得有一次，老師發(fā)了一張數學(xué)試卷。其中有一道題，我算了許久也沒(méi)能算出來(lái)，正當想放棄時(shí)，耳邊忽然回響起了“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”這句話(huà)。我想：想要成功必須享受拼搏。便認真的算了起來(lái)。第二天下午，老師把上午交上的試卷發(fā)下來(lái)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)紅鉤，我流下了激動(dòng)的眼淚。
還有在三年級發(fā)期中考試卷的那天，當老師發(fā)試卷念到我的名字叫我去講臺拿的時(shí)候，我忐忑不安地接過(guò)那熟悉而又陌生的試卷，一個(gè)刺眼痛心的50分!我只覺(jué)得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學(xué)后，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒(méi);風(fēng)冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上�；氐郊液笪野炎约宏P(guān)在房里，正當我想放棄這門(mén)功課的時(shí)候，耳邊突然回響起了“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗并不能代表什么，如果連這點(diǎn)失敗都克服不了，要怎么去對待這漫長(cháng)的人生?”這段話(huà)，在這段話(huà)的鼓勵下，我終于走出了這片陰影。
經(jīng)過(guò)了這兩件事，我懂得了“倒下去不要怕，要試著(zhù)在努力爬起來(lái)”。
遇到挫折作文 22
有許多的人認為自己遇到挫折是不幸的，可是我卻認為遇到挫折也是幸福的。
這學(xué)期我們學(xué)校分班，我被分了出來(lái)，到了十班。來(lái)到了新的班級，認識了許多朋友，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，心里也暗暗下了決心，這學(xué)期該努力了。
可是在這學(xué)期的期中考試中，我考出了很差的成績(jì)---退了一百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對我失望極了，都說(shuō)我不努力學(xué)習…我的心里難受極了，可是我發(fā)現爸爸媽媽下班并不那么晚了，而是非常關(guān)心我的學(xué)習，每天下班后檢查我的作業(yè)，我非常認真地對待學(xué)習，在每次測試中，都考出不錯的成績(jì)。
過(guò)了幾天，爸爸媽媽的訓斥都變成了溫柔的鼓勵，讓我也自信了許多，也明確了自己的學(xué)習目標，制定了自己的`學(xué)習計劃和期末目標。
我也非常感謝同學(xué)和老師，因為他們的鼓勵讓我更加高興的面對學(xué)習。他們的鼓勵，讓我也形成了堅持不懈的習慣，比如，在上次的體育考試中，比賽800米。到了最后一圈，我本來(lái)就堅持不下來(lái)了，但是想到了老師同學(xué)的鼓勵，我最終堅持了下來(lái)，考出了不錯的成績(jì)。
誰(shuí)說(shuō)遇到挫折不是幸福呢？
其實(shí)遇到挫折并不可怕，我們要勇敢面對，那樣遇到挫折是幸福的。
其實(shí)遇到挫折也幸福。
遇到挫折作文 23
遇到挫折時(shí)，每個(gè)人的表現都不一樣。有的人遇到挫折驚慌；有的人遇到挫折逃避；有的人遇到挫折堅強成功的迎戰。；在日常生活中，挫折是我們每個(gè)人成長(cháng)的畢竟之路，俗話(huà)說(shuō)："風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹"。所以遇到挫折是必不可少的，但在遇到挫折時(shí)，我們應該以什么態(tài)度對待呢？下面一則故事就說(shuō)明了一切：
一天，一個(gè)農民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘的叫了幾個(gè)鐘頭。農民在井外急得團團轉，可就是沒(méi)有辦法把它救上來(lái)。最后，他斷然認定：驢子已經(jīng)老了，這口井也該填起來(lái)了，不值得花那么大的精力去救驢子。
農民把所有的鄰居都請來(lái)幫他填井，大家抓起鐵锨開(kāi)始往井里填土。驢子很快意識到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì )兒令大家都很不解的是。幾掀土過(guò)后，農民終于忍不住朝井里下看，眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸在驢子背上的土，它都作出了出人意料的處理，迅速的抖落下來(lái)，然后狠很的.用腳踩緊，就這樣，沒(méi)過(guò)多久驢子竟然把自己升到了井口，它縱身跳了出來(lái)，快步跑開(kāi)了。在場(chǎng)的每個(gè)人都驚詫不已。
其實(shí)生活也是如此，各種各樣的困難和挫折如塵土一般落在我們的頭上，要想從苦難的枯井里逃出來(lái)，走向人生的輝煌；辦法只有一個(gè)那就是：將它們統統抖落在地上，重重的踩在腳底下。
當然在遇到挫折時(shí)一個(gè)人的心態(tài)也是非常重要的。如果你把挫折當作是魔鬼，那么你就會(huì )一蹶不振。從此站不起來(lái)，人生也就暗淡下去。如果你把遇到的事情當作是一個(gè)磨練，微笑的迎接，那么挫折就不會(huì )那么可怕了。你會(huì )總結出失敗的經(jīng)驗，人生也會(huì )更加的多姿多彩。所以往往一個(gè)微笑，一種心態(tài)能很快縮短你與他人的之間的距離，同時(shí)它也是通往成功的必經(jīng)之路。
讓我們學(xué)會(huì )用微笑；大膽的面對一切。迎接輝煌的明天。
遇到挫折作文 24
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的。在成功的道路上，不免會(huì )遇到令人沮喪的挫折。但只有正視挫折，勇敢地去面對它，你才能戰勝挫折�！蔼M路相逢勇者勝”嘛!
那天，老師布置了幾道數學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道題都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著(zhù)，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現這種題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，老師也沒(méi)有講過(guò)。我向來(lái)都喜歡研究難題，看見(jiàn)這道題，我一下子來(lái)了精神，埋著(zhù)頭便“沙沙”地算了起來(lái)。仔細揣摩每一個(gè)字眼兒。誰(shuí)知這道題像是在故意搗蛋似的，我居然想不出用什么辦法解開(kāi)這道題。我越是算不出來(lái)，心里越煩躁，一煩躁，所有的頭緒都亂了。我皺了皺眉頭，起身走出房間，想去請教媽媽?zhuān)屗龓臀野堰@塊絆腳石給搬開(kāi)。我走到房門(mén)口，又轉念一想：不行，我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就做縮頭烏龜呢？老師平時(shí)不是也教育我們要有遇到困難迎難而上的精神嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我的心情漸漸平靜下來(lái)了，又重新拿起筆，接著(zhù)算。我瞇著(zhù)眼，揣摩著(zhù)這道題給的條件和問(wèn)題，順藤摸瓜，腦袋飛速地運轉，理清了條件后，一步一步算，最后又仔細驗算了一遍，再次確認答案是對的。太好了！我把這道題做出來(lái)了！頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的.感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。
遇到挫折時(shí)，不要驚慌，也不要氣餒。不要害怕挫折，勇敢地去面對挫折吧，未曾經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，哪能體會(huì )到勝利和成功的喜悅？
遇到挫折作文 25
“啪”一滴都大的雨點(diǎn)打在了我的面頰，清涼伸著(zhù)絲絲寒意，雖已是春日，但還是讓我原地打了個(gè)寒戰。順著(zhù)我的臉龐，緩緩滑過(guò)，不留一絲痕跡地墜落到我再也不想看到的試卷上。
我哭泣了，在雨中默默地流下淚水，夾雜著(zhù)雨水與微風(fēng)，那滴淚水仿佛在雨中靜默了，隨風(fēng)隨雨而逝去。淚眼朦朧下的卻是無(wú)情的紅色數字，慘白的卷子被雨水浸濕，卻總是洗刷不掉我內心的惆悵。
我不禁在雨中總咆哮地大喊，遠處搖曳著(zhù)家的微弱燈光，幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的都歷歷在目。
“這次考試大多數同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)”講臺上傳來(lái)老師高亢的聲音，“下面，聽(tīng)到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷”。
我興奮的等待著(zhù)這場(chǎng)表?yè)P風(fēng)暴，那從高到低的名次下，幾乎一次又一次泯滅了心中的希望，我失望默念著(zhù)：不是100，不是99 ……隨著(zhù)時(shí)間的.推移，我越來(lái)越絕望。分針的聲音還在滴答，突然，到我了，老師意味深長(cháng)的俯視同學(xué)們，居高臨下的聲音宣判了我的成績(jì)，猶如晴天霹靂，“76分”。我不清楚我是怎樣接受的，或者說(shuō)是我的腦子一片空白，總之是在潮水般涌動(dòng)的議論聲中，我一步一步的走向講臺，一步，又一步，都仿佛變得艱難，我只知道那些聲音是嘲笑，是批評，我甚至不敢用目光直視老師的眼睛。那一瞬間，我的心里發(fā)出的是悄無(wú)聲息的哀鳴。
“啪”我就是被這樣活生生的拽回了現實(shí)。眼前的路燈都變得暗了些許。我不知道我該怎樣面對這一切對我來(lái)說(shuō)突如其來(lái)的打擊，我真想永遠卷曲在這夜色中，永遠永遠。
我默默的思考我是否再去學(xué)習，再去努力。面前的雨簾似紗，柔柔的在我面前吹拂，雨點(diǎn)悄無(wú)聲息地匯集在一起，變成一股水流，全然不顧石頭的阻擋，堅強的匯聚在這雨天暮色之中，一次又一次的沖破障礙，最終匯成一股水流之后，卻又無(wú)情地流走。
我不知道這到底是有一種多大的力量，我只知道那些微不足道的雨點(diǎn)追趕著(zhù)大隊伍，盡管這路上充斥著(zhù)泥沙亦是石子，他們都沖破了阻力，他們追趕著(zhù)前面的雨流。甚至要比前面的雨流更快一些，也許這就是他們的初衷。
我笑了，帶著(zhù)淚水望著(zhù)雨簾，我知道我的選擇，我知道我一定比雨滴做的更好，我想好了。我要繼續，我要重新超越自己。面對嘲笑，我也會(huì )有一天讓他們不復存在。為了這些，為了我自己，我不能放棄，這是我的夢(mèng)想，我總有一天可以重新站起來(lái)。
我也許懂得，這場(chǎng)考試猶如轉折，在這之后，我想我會(huì )更加認清自我，更加努力的面對挫折與失敗。
學(xué)習的路很難走，也許上面布滿(mǎn)了荊棘與山谷，但我只知道，這是我自己選擇的路，我沒(méi)有害怕過(guò)前面的未知領(lǐng)域，哪怕前方人仰馬翻，困境纏身，我終究會(huì )享受到太陽(yáng)的溫暖與光明。
遇到挫折作文 26
著(zhù)名作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：挫折就像一塊石頭，對于弱智來(lái)說(shuō)，就是絆腳石，它讓你卻步不前;而對于強者來(lái)說(shuō)，卻是墊腳石，它使你站得更高。當我面對人生中最大的挫折時(shí)，我做出了強者的選擇。
那是在小學(xué)六年級時(shí)，學(xué)校舉辦了一個(gè)演講比賽，當時(shí)我很想參加，就自告奮勇報了名。老師和同學(xué)們都很看好我，都大力支持，父親也很支持我，鼓勵我。于是，我開(kāi)始勤奮練習朗讀和背誦演講稿。每天早上起來(lái)第一件事就是練習發(fā)聲、朗讀，有時(shí)甚至忘記了吃飯。
就在我廢寢忘食的苦練下，一周很快過(guò)去了。終于，期待已久的那一天到來(lái)了。
清早，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我就興奮地從床上跳下來(lái)，匆忙洗漱。我換上最鐘愛(ài)的棉襖，認真地梳理了一下發(fā)型，再舒展一下身體。望向窗外，發(fā)現天色還很早，月亮還未完全消失，若隱若現。我再次熟練的背誦了一次演講稿，才滿(mǎn)意地背起書(shū)包往學(xué)校走去。
走到學(xué)校時(shí)，天才蒙蒙亮，學(xué)校的人很稀少。走進(jìn)教室，另一位參賽的女同學(xué)早已在教室練習，看得出她跟我一樣興奮，緊張。
上午，比賽正式開(kāi)始了，全年級師生齊坐在食堂里，參賽者排著(zhù)一條整齊的隊伍在外等候練習。我排在第八個(gè)，前面七人依次進(jìn)去演講。望著(zhù)前面七個(gè)同學(xué)流利地進(jìn)行著(zhù)演講，看著(zhù)隊伍慢慢地縮短，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像在打機槍一樣。雖然正值隆冬，我卻溢出了汗水。
終于，到我了。我長(cháng)吁一口氣，走上了臺。望著(zhù)臺下黑壓壓的人群和滿(mǎn)臉嚴肅的評委，我的心跳動(dòng)地更快了。我強做鎮定，深呼吸，努力讓自己平復下來(lái)。接下來(lái)我開(kāi)始用洪亮的聲音開(kāi)始演講，進(jìn)行到大半，出乎意料的順利。我本以為可以完美地結束，可到最后一小段時(shí)，我竟然緊張地忘詞了。
我努力地在腦海里尋找那遺忘的記憶，可面對臺下的騷動(dòng)和評委的目無(wú)表情，我腦海里一片空白，只有不停地對自己說(shuō)“怎么辦?”我痛苦地煎熬了一分鐘，都快哭出來(lái)了。這時(shí)不知是誰(shuí)在臺下小聲地提醒了我，我才得以將演講完成。我慚愧地鞠了一躬，說(shuō)了句謝謝大家便飛快地跑下了臺。
我心情非常糟糕，傷心、難過(guò)、愧疚，最重要的是不知該如何面對同學(xué)和老師。下午上課我根本沒(méi)有心思聽(tīng)，低著(zhù)頭沉思著(zhù)�？偹惆镜搅朔艑W(xué)，走在路上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)嘲笑的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)老師責怪的眼神，我心里備受打擊。刮來(lái)的寒風(fēng)冰冷刺骨，直刮向我那脆弱的心。
回到家，面對父親的詢(xún)問(wèn)，我直接回房間，回避父親。父親似乎猜到了，嘆了口氣，不再打擾我。我撲向床，大哭起來(lái)，但聲音很小，盡量不讓父親聽(tīng)到。晚上也沒(méi)心情吃飯，直接睡覺(jué)。
第二天早上，我故意裝作感冒，要父親幫我向老師請假，父親無(wú)奈地答應了。等父親走后，望著(zhù)窗外難得出現的太陽(yáng)，我心情好轉了一些。我從書(shū)房里翻出一些雜志來(lái)看，打發(fā)時(shí)間。
在我亂翻著(zhù)雜志時(shí)，一篇文章的名字吸引了我，叫做“沒(méi)有一朵不受傷的花”，于是我便開(kāi)始仔細閱讀起來(lái)。
這篇文章講述的是：在瑞士伯爾尼中學(xué)一個(gè)生性靦腆的男孩布萊克報名參加了學(xué)校的演講比賽，很多同學(xué)很意外。比賽當天，卻出了岔子，布萊克面對臺下的觀(guān)眾一句話(huà)都講不出來(lái)。同學(xué)們都哄堂大笑，他直接沖出了禮堂。這件事給了他很大的打擊。一天，教導主任查爾斯邀請他到郊外春游。布萊克看到漫山遍野的鮮花很美，卻有蟲(chóng)子咬傷了花瓣，便問(wèn)道：“這么漂亮的花也會(huì )受傷呀?”查爾斯笑道：“你可以檢查每一朵花，世上并沒(méi)有不受傷的'花。每一朵花一生下來(lái)，要么面對蟲(chóng)子的叮咬，要么面對狂風(fēng)的怒吼，或者會(huì )有病菌侵蝕它的肌體�！辈既R克仔細觀(guān)察，果然每朵花無(wú)不傷痕累累。布萊克若有所思�；匦：笏_(kāi)始積極參加每一項比賽，雖然總是失敗，但他一天天成長(cháng)起來(lái)。第二年，他終于得到了演講比賽的第一名。
文章很短，卻富有哲理。我的處境和故事的主人公差不多，同樣面臨失敗，他能振作我為什么不能?
于是我受到這篇文章的鼓舞，不再理會(huì )他人的嘲笑與目光，昂首挺胸，勇敢地同挫折作斗爭，把它當做墊腳石踩在腳下。半年后，學(xué)校再次舉行演講比賽，我踴躍地參加了。面對臺下黑壓壓的人群我不再害怕，面對評委的目光我不再恐懼，反而把他當做鼓勵。終于我一氣呵成，獲得了一等獎。
人的生命就像洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。在生活中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的挫折和打擊，我們只能坦然正視。世上沒(méi)有不受傷的花，當然也沒(méi)有不受傷的人生。當我們面對挫折時(shí)，就應該像個(gè)強者一樣，把它當做墊腳石，踩在腳下，站得更高!
遇到挫折作文 27
當我遇到挫折時(shí)，我總會(huì )想到爸爸對我說(shuō)的一句話(huà)：“逃避解決不了事情，你必須勇敢的面對它！”
這句話(huà)的背后有一個(gè)爸爸親身經(jīng)歷的故事。故事是這樣發(fā)生的：爸爸年青時(shí)曾經(jīng)學(xué)習空手道�？帐值莱藢W(xué)習基本動(dòng)作之外，還必須與對手進(jìn)行對打的練習。有一次爸爸和一名高大的.對手對打時(shí)，一直處于劣勢。在無(wú)路 可退的情形下，對手不斷猛烈的攻擊，此時(shí)爸爸只好抱著(zhù)頭，背對著(zhù)對手想找機會(huì )逃離，但是換來(lái)的結果確是招來(lái)更無(wú)情的攻擊。
事后，教練告訴爸爸說(shuō)：“對打時(shí)最好要勇敢面對你的對手，并注視著(zhù)對手。雖然你可能會(huì )被對手攻擊幾拳，但是由于你看著(zhù)對方，你才有機會(huì )找出對方的破綻，并給予適時(shí)的反擊。不然的話(huà)，只有挨打的份�！�
這個(gè)故事給我很大的啟示。當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )想到勇敢的面對它。我若是選擇逃避，一定會(huì )被挫折打敗。若是我選擇勇敢的面對它，我才有機會(huì )去看清事情的真相，并找出解決的方法。爸爸給我的這個(gè)啟示，對我的人生態(tài)度實(shí)在幫助太大了。
遇到挫折作文 28
人生中，處處都有的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì )倒退。有時(shí)會(huì )地去戰勝它。當你面對挫折時(shí)決定去它，而有人去鼓勵你去戰勝，去打倒它。當我面對挫折的時(shí)候，都有他陪伴著(zhù)我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛(ài)，一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個(gè)人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個(gè)睡，我恨爸爸，因為他從來(lái)就對我要求，在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚(yú)。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時(shí)，卻遇到一個(gè)大災難。橋面漲水了，不能過(guò)去。我便說(shuō)：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì )背我過(guò)去，可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，嚴肅地說(shuō)：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì )了你怎么辦�！蔽覜](méi)有出聲，嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走，我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于走了那個(gè)橋。當我看見(jiàn)自己走完這座危險的橋，我非常。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話(huà)說(shuō)的不好，怎么可能在考場(chǎng)上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見(jiàn)我著(zhù)急的`樣子，便對我說(shuō)：“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的�！甭�(tīng)到這句話(huà)我便平息了自己�！�(yáng)玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹�？吹桨职珠_(kāi)心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長(cháng)，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對我說(shuō)：’’努力并不代表，放棄并定會(huì )失敗’’聽(tīng)到這句話(huà)，我沒(méi)有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著(zhù)你去打它。當我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強的人。們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著(zhù)你，而且那塊石頭正等著(zhù)你們和它作斗爭呢。
遇到挫折作文 29
我以為我很堅強，面對困難，從不言敗。我以為我很堅強，面對困境，臨危不亂。我以為我很堅強，不是溫室里的花朵，能經(jīng)受的得住風(fēng)吹雨淋。我以為我長(cháng)大了，但是，在你們的眼里，我還是個(gè)小孩子。
我的人生一直都是平平淡淡，而我也一直是個(gè)平凡而又普通的人，在我過(guò)去的二十年里，我一直都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。整天按部就班，到點(diǎn)兒了去上學(xué)，然后吃飯，坐車(chē)回家。也沒(méi)有什么太大的挫折打擊我。真的應了爸爸那句話(huà)：我是一個(gè)溫室里的花朵。我一開(kāi)始還不信，總覺(jué)得自己的承受能力很強，但直到這件事情的發(fā)生，令我不得不正視爸爸說(shuō)的這句話(huà)了。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們幼兒園里有很多的.事情要忙，布置班級的“環(huán)境創(chuàng )設”、布置“主題墻”等等。忙的我是焦頭爛額。原本主班老師說(shuō)讓我教孩子們下五子棋，我心想：五子棋好啊，是我的強項。于是高高興興的接下了這個(gè)任務(wù)。而后，主班老師就讓我布置關(guān)于五子棋等益智類(lèi)的環(huán)境布置我找了好多圖片，可都被她否決了。一開(kāi)始我也不氣餒，就繼續找了下去。而后她又繼續挑我的毛病，不是說(shuō)這個(gè)不行，就是那個(gè)觀(guān)察不方便的。我心里也憋了一股氣。心想：可到不是你每天點(diǎn)燈熬油的找的圖片，你要是能整你自己布置去吧，我還不管了呢。之后過(guò)了兩天。我越想心里越不舒服，五子棋是我的強項，我好不容易找到了我的用武之地，你一句話(huà)就那我給換掉了，就這樣我那幾天看誰(shuí)都不順眼。終于，在星期五的晚上，在和我的爸爸媽媽聊天的時(shí)候 ，我把心里憋著(zhù)的這些話(huà)全部都說(shuō)給了他們聽(tīng)，并揚言：我不做幼師了。爸爸媽媽就苦口婆心的勸著(zhù)我，但我就是鉆進(jìn)了牛角尖里，一時(shí)也出不來(lái)了。直到爸爸說(shuō)了一句：要不，你回家種地吧。這句話(huà)猶如晴天霹靂一般直擊我的頭蓋骨上，令我神志清醒了一些。而后媽媽叉開(kāi)了這個(gè)話(huà)題，又開(kāi)始勸導我，這時(shí)我已經(jīng)什么都明白了，思想也跟著(zhù)清晰了起來(lái)。想想，確實(shí)。
爸爸媽媽好不容易將我供出農村，有了一份正當的工作，我又每天一哭二鬧三上吊的，不好好珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。就好像爸爸說(shuō)的，這份工作來(lái)的太輕松，太容易了，以至于我都不知道該怎么折騰了。他們聽(tīng)出來(lái)我的情緒平靜下來(lái)了，也放心了，這個(gè)時(shí)候爸爸打趣到：你說(shuō)你，就是個(gè)溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。媽媽也附和道：是啊，你看看就像個(gè)小孩子似的，這情緒一會(huì )好一會(huì )壞的。
我也知道，自己今天晚上我鬧出了不小的笑話(huà)，盡管對方是我的爸爸媽媽?zhuān)俏业哪樳�是沒(méi)來(lái)由的一陣火辣辣。是啊，我一直覺(jué)得自己和溫室里的花朵沾不到一點(diǎn)邊，可是真正遇到困難，遇到挫折的時(shí)候，我低頭的速度卻是快的無(wú)與倫比�？傆X(jué)得自己長(cháng)大了，有主意了，可是真正的困難在我面前的時(shí)候，我還是會(huì )手足無(wú)措。
不過(guò)，幸好，我有一雙這樣明事理又有耐心的父母，還有一個(gè)古靈精怪的妹妹。每當我遇到困難和挫折時(shí)，陪在我身邊開(kāi)導我，陪著(zhù)我的永遠是我的家人。
遇到挫折作文 30
每個(gè)人的生活都不會(huì )一帆風(fēng)順，即使你多么強大也有跌倒的時(shí)候。坐船在海上時(shí)船不可能總沿著(zhù)一個(gè)方向走，即使可以沿著(zhù)一個(gè)方向走但總會(huì )遇到風(fēng)吹浪打，在我的成長(cháng)道路上也有一些學(xué)習上的挫折。
我的學(xué)習成績(jì)總是提不上去，有人肯定會(huì )說(shuō)，大概是我不努力。不，不是我不夠努力；還有人會(huì )說(shuō)我肯定上課不聽(tīng)講，不，我上課做筆記比誰(shuí)都做得多；也有人會(huì )說(shuō)也許是我平時(shí)不積累，那你就更說(shuō)錯了，我看過(guò)的書(shū)都會(huì )有勾勾畫(huà)畫(huà)或批注。我猜你們應該不知道我的原因了吧！其實(shí)歸根結底我的真正原因是考試不認真，寫(xiě)完不檢查，甚至有一些小空題看都沒(méi)到就沒(méi)寫(xiě)上。
我記得三年級的時(shí)候，考了一次試，考完后我驕傲地說(shuō)，我肯定考好了，因為這次的題很簡(jiǎn)單�？涩F實(shí)終究是殘酷的，考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)，并不是我所想的那么高，語(yǔ)文是85分，數學(xué)88分，英語(yǔ)是83分。那些分很高的同學(xué)紛紛鄙視我，我悶悶不樂(lè )的回到家。媽媽并沒(méi)有打我而是幫我糾正錯誤，告訴我凡事不可著(zhù)急。奇跡出現了，期末考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文95.5，數學(xué)99，英語(yǔ)100。沒(méi)錯，學(xué)習不需要那么多技巧，只需要認真一些就行。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，凡事不可著(zhù)急，只需認真去做，認真去學(xué)。有時(shí)候只是要一份細心和認真，就會(huì )有天大的差別。
我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無(wú)數困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì )大膽嘗試，最終將會(huì )走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
“Oh！MyGod！”英語(yǔ)測試卷發(fā)下來(lái)了，我嚇得目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無(wú)疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語(yǔ)成績(jì)！唉，這也難怪，誰(shuí)叫我沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ)呢！想一想，再看一看自己的英語(yǔ)成績(jì)，我幾乎絕望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
那天傍晚放學(xué)回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鳥(niǎo)兒，在雨霧中徘徊。惆悵中，向窗外望去，幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中，一閃一閃的，似乎在同情我的遭遇，也像在對我眨眼睛笑。唉！連星星都比我好，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，哪像我啊，一個(gè)失敗者。
晚上，媽媽回來(lái)看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語(yǔ)考試卷子，立即明白了一切。她沒(méi)說(shuō)什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫(xiě)了一句話(huà)：再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，沒(méi)有人能讓你貶值；是自己最大的敵人�？戳撕�，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會(huì )有收獲。
于是，我給自己定了個(gè)計劃：上課認真傾聽(tīng)，下課不懂就問(wèn)，回家要溫習學(xué)過(guò)的并預習下一課，并請媽媽為我報了英語(yǔ)補習班。就這樣，我每天堅持學(xué)英語(yǔ)，到了雙休日，在補習班努力學(xué)習。轉眼又一次考試到了，功夫不負有心人，我的英語(yǔ)得了92.5分，但與別的.同學(xué)相比，還是有一些差距。
到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語(yǔ)得了97分。從此以后，每次英語(yǔ)測試我的英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有再低于90分。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！
直到現在，我才終于明白了媽媽話(huà)語(yǔ)的精髓之處：自信是不可缺少的，它會(huì )為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯。
遇到挫折作文 31
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！辈皇菃�？挫折能激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長(cháng)人的才干。挫折是壓力也是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！在挫折中，蘊涵了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你得便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。
記得在三年級數學(xué)測驗的時(shí)候，我迅速做完每一道題目，做完題目后，我粗粗地檢查了一遍，便把書(shū)遮在試卷上，手里拿著(zhù)一支鉛筆轉來(lái)轉去打發(fā)時(shí)間，仿佛今天時(shí)間特別長(cháng)，下課鈴總是不響，我沒(méi)辦法只好在草稿紙上畫(huà)畫(huà)……
終于我期待的鈴聲響了，我飛似的交上了試卷，沖出教室。
下午，老師宣布成績(jì)了，我胸有成竹想：這次考試我一定會(huì )取得好成績(jì)�！褒R倩瑋----79.5”什么我幾乎懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯了，但那張試卷鮮紅奪目的“79.5”映入我的'眼簾,我真的不敢相信,內心像打翻了五味瓶,很不是滋味。在挫折面前我沒(méi)有低頭，我仔細地分析試卷，發(fā)現有兩道計算題沒(méi)做，有三道題計算錯了，這就是我不仔細檢查，不認真的結果。我要吸取教訓，哪里跌倒哪里爬起，每次考試要認真對待，不再做讓自己后悔的事。
挫折是可以戰勝的，挫折孕育著(zhù)成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
遇到挫折作文 32
在人生的旅途中，你是否遇到一些不順心的事情呢?就像車(chē)子開(kāi)久了，也需要一個(gè)加油站，充滿(mǎn)動(dòng)力，才能再次發(fā)動(dòng)前往目的地。受到挫折時(shí)，一定要找個(gè)適當的抒發(fā)管道，為自己加油打氣!
每當我心情沮喪時(shí)，家人是我的垃圾桶，朋友是我的打氣筒，總是默默的支持我。還記得三年級那年，我因為做了件糗事讓大家對我的排斥，害得我一夕之間沒(méi)朋友，至今仍令我耿耿于懷。那時(shí)，我對于“交朋友”雖然不擅常，卻沒(méi)有想到在“小朋友”的世界里，人際關(guān)系也是如此復雜。一開(kāi)始，他們只是遠離我，漸漸地，壞話(huà)從我耳邊想起，一字一句就像一把利刀深深的刻進(jìn)我的心坎里，心中的怒火和委屈，也早已悄悄的占據心頭，唯一能夠聽(tīng)我訴說(shuō)心事的`人只有家人了。當我向媽媽吐完一肚子苦水，她只是沉默不語(yǔ)，接著(zhù)便說(shuō)：“這全部都是別人的錯嗎?還是自己也有不對的地方?”仔細想一想，是我先得罪他人，卻沒(méi)有妥善的處理，才會(huì )造成這樣的后果。那時(shí)有位同學(xué)的鼓勵，更讓我重拾信心，漸漸找回以前的友誼，也讓有趣的校園生活，增添了無(wú)比色彩。
經(jīng)過(guò)了這次的事情，我開(kāi)始體會(huì )到家人、朋友的重要性，倘若沒(méi)有屬于自己的加油站，人生也將黯然失色，很多人因此而放棄生命，走上絕路，令人感慨不已。尼克也是一個(gè)珍惜生命很好的典范，出生時(shí)，他沒(méi)有雙手雙腳，像是上帝給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，他也曾經(jīng)試著(zhù)放棄自己，卻沒(méi)有成功。因為他有不放棄他的父母和自己堅強的毅力，有了一個(gè)支撐的加油站，終于為生命活出無(wú)限光采。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”即使遇到挫折，只要能夠適當的表現和自我勉勵，經(jīng)過(guò)一番努力后，終會(huì )找到流淌著(zhù)蜂蜜和牛奶的甜美之地。
遇到挫折作文 33
有理講不清的表弟和頑皮使壞的同學(xué)，常常讓我不知所措。表弟今年三歲半，體力旺 盛、破壞力超強，凡是經(jīng)過(guò)他的`手之后，想看到完整的玩具那是奇跡，我要運用作戰計劃，保護我的財產(chǎn)，迅速遠離他的視線(xiàn)範圍。我有幾個(gè)同學(xué)真是讓人搖頭，口 出惡言、胡亂吵鬧，讓我有惡魔在身邊的感覺(jué)，真希望科學(xué)家快快發(fā)明，可以讓人變好、變乖的東西。
學(xué)生的本業(yè)在學(xué)習，最懊惱是我沒(méi)有盡本份，經(jīng)常粗心大意還拖延，忘記把功課帶回家、功課有時(shí)候會(huì )漏寫(xiě)、作答卻沒(méi)有看清楚題意、寫(xiě)完也沒(méi)有檢查。媽媽跟 我溝通觀(guān)念，她說(shuō)：“要善用時(shí)間才可以掌握方向，忙中有序，千萬(wàn)不要緊張兮兮搶時(shí)間”即使『現在』更正錯誤，都是很幸運的事，不要沮喪灰心。
每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，有很多的不同，媽媽讓我懂得包容，當我遇到挫折時(shí)，可以像四處可見(jiàn)的白色蒲公英勇敢又自在，媽媽的鼓勵讓我有滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，心情開(kāi)朗也更有勇氣。
遇到挫折作文 34
在我的學(xué)習中，我遇到了許多挫折，這讓我很煩惱。比如：字寫(xiě)的不好看、書(shū)背的慢，考試、做練習時(shí)馬虎…… 爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好，我也覺(jué)得不好�？墒窃撛趺崔k呢？媽媽認為應該多練字。于是她便從書(shū)店買(mǎi)來(lái)本字帖，我一看見(jiàn)這些字帖頭就疼，可是前幾天，我才正真體會(huì )到了寫(xiě)字的樂(lè )趣。
那天，侯老師要我們寫(xiě)一段話(huà)。好的貼在墻上，不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫(xiě)了一段話(huà)，本以為不會(huì )把我選上，下課時(shí)去看看有哪些人被選上時(shí)，竟看到我寫(xiě)的字被貼在第二行的第四個(gè)。原來(lái)我覺(jué)得練字也不是那么難嗎！ 我的書(shū)背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，經(jīng)�？�。像第六課，我就背了三小時(shí)（還是前三個(gè)自然段），原因是不熟。媽媽的要求也很高，不許錯一個(gè)字。
媽媽叫我讀幾遍在背書(shū)，我不聽(tīng)，所以一背錯，就從頭開(kāi)始，拖時(shí)間�，F在我背書(shū)聽(tīng)媽媽的，先讀再背。背書(shū)快多了。 說(shuō)起我的'馬虎，那可是全班數一數二的�？荚嚂r(shí)、練習時(shí)，最容易馬虎的就是我。不是漏字，就是錯字。不是錯字，就是病句。不知被扣過(guò)多少冤枉分。 從今以后，我一定要細心，細心，再細心，改掉馬虎這個(gè)壞習慣。我的考試、練習才能有保障。 這就是我在學(xué)習中遇到的挫折。
遇到挫折作文 35
學(xué)習中我們總會(huì )遇到挫折，這時(shí)我們不能打“退堂鼓”，更不能垂頭喪氣;而要認真分析，積極改正，才能取得成功。
我就遇到過(guò)挫折。有一次數學(xué)考試，我考了低分，我聽(tīng)到自己成績(jì)的一剎那，第一反應就是老師念錯了，要么就是我聽(tīng)錯了?我拿到試卷愣住了，因為我從沒(méi)考過(guò)這么低的分72分，我仿佛掉到了一個(gè)深坑里，眼前一片昏暗。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地走著(zhù)，終于放學(xué)了。我低著(zhù)頭，慢慢地走動(dòng)著(zhù)，通向家的路仿佛很遙遠很遙遠很遙遠·我來(lái)到了家門(mén)口，卻不敢敲門(mén)，因為我只考了72分。媽媽從貓眼里看見(jiàn)了我，為我開(kāi)了門(mén)，媽媽知道我考了72分，可能是因為我害怕挨訓，而不敢敲門(mén)。媽媽只是對我說(shuō)了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來(lái)，我們一起分析一下，我們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。
我和媽媽一起分析了原因：平時(shí)作業(yè)錯太多、不審題和不認真造成的。從那一刻起，只要我作業(yè)不過(guò)關(guān)，媽媽就會(huì )把題抄下來(lái)，讓我再做一遍，并且常常找題給我做。我剛開(kāi)始不理解媽媽?zhuān)３：蛬寢尦臣�，不耐煩，不肯做，后�?lái)，我就習以為常了，媽媽讓我每天中午寫(xiě)一頁(yè)，從沒(méi)有間斷過(guò)，我只好埋頭苦干，但是媽媽為了讓我一心一意地做題，就說(shuō)：“要是一頁(yè)全對，就給你畫(huà)一個(gè)笑臉!”(笑臉的誘惑好大，每畫(huà)滿(mǎn)一張笑臉卡就可以滿(mǎn)足一個(gè)愿望啊!)我開(kāi)始認真做題了，后來(lái)，我的錯題越來(lái)越少，笑臉越來(lái)越多。寫(xiě)呀寫(xiě)呀，一天兩天，第四單元的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，我考了99.5分!功夫不負有心人，我終于取得了成功!
我的.心情又激動(dòng)又內疚，激動(dòng)是因為考出了99.5的好成績(jì)，內疚是因為媽媽為我好，不耐煩、不認真，常常跟媽媽斗嘴。
我不會(huì )忘記99.5的成績(jì)，也不會(huì )忘記媽媽對我的愛(ài)!更不會(huì )忘記媽媽幫助我面對挫折，收獲成功!
遇到挫折作文 36
每天都會(huì )聞聲很多同窗在埋怨：“我又撞上難事了，爾實(shí)晦氣！”或是抱怨這個(gè)抱德這個(gè)，教得“老天爺不公正，‘賜’我這么多不幸事”，殊不知，這是老地爺對你的眷瞅呢！
在上天賞給人種的泛濫禮物中，“幸運”包裝得優(yōu)美美麗，卻如過(guò)眼云煙，還會(huì )留下無(wú)限后患；消磨人的斗志，使人變得懶惰，失去豪情取活氣……
“挫折”表面丑惡，還長(cháng)謙了刺，要想翻開(kāi)它，就得蒙點(diǎn)苦�？伤鼌s裝著(zhù)巨大的驚喜只有能刻苦的己才干得到……
無(wú)知的人們，紛紜爭取“幸運”，把“挫折”拋棄在草叢中。它嘆一口吻，決議我往覓找客人。
他游走到了一座破陳的屋子前，一個(gè)年青人腹著(zhù)累贅走出來(lái)，揀起“挫折”，“挫折”隨著(zhù)他。年輕人鳴蘇秦，他游說(shuō)七邦，末被謝絕，他又逢到了挫折，他懸粱剌股開(kāi)端搭卸挫折。他成過(guò)了，“挫折”送他了一份大禮，而后分開(kāi)了。
“挫折”又給越王勾踐制作了麻煩，勾踐天天甜膽熔化它用柴火敲擊它，它終極不堪忍耐，綻啟了，迎給勾踐了勝利。
挫折就是像這樣游走在每集體的性命中，在你完整預感不到的時(shí)候，它未偷偷的來(lái)訪(fǎng)。假如你不勇氣克服它它就會(huì )在你口中長(cháng)住下來(lái)，還會(huì )持續衍生沒(méi)一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、瓦解。
一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越剛強，還可以增加睹識，擴展常識點(diǎn)，這是如許惡的事啊，替什么“不”呢？豈非幸運的人生才完善嗎？不是的。這感到榮幸的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折皆沒(méi)閱歷功的'人是最可憐的，由于他心坎不夠頑強，懦弱得似乎暖室面的花朵，經(jīng)不訖一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，須要人時(shí)時(shí)刻刻維護，這樣的我生，有什么意念呢？
相反，我認為，挫折才可以使人誕辰漸完美。每應又有一次挫折也就是走運事來(lái)臨到我跟前，我就會(huì )想我又作錯了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，干了那么多錯事，上天處分我了。
我信任世上沒(méi)有神，可我仍是樂(lè )意這樣想把挫折共本身接洽起來(lái)，可以得到意想不到的播種。
該你碰到挫折時(shí)，能夠退多少步，但不要廢棄，就算跌倒也要爬伏去再泣。
當你遇到挫折時(shí)，不要抱怨，請把它望息是上天的眷瞻，大叫一聲：“趕上挫折真佳！”
遇到挫折作文 37
“你考的怎么樣？”“你得了滿(mǎn)分��？真棒！”
聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)嘈雜的議論聲，我蜷縮在角落，低著(zhù)頭，手中緊緊攥著(zhù)試卷，那布滿(mǎn)一道道紅痕的紙似乎要被我捏碎，耳中回響著(zhù)同學(xué)們的議論聲，我似乎感覺(jué)，那里邊有炫耀，還有嘲諷，我更加的低下了我的頭。突然，我覺(jué)得耳邊的聲音都驟然而止，那一刻我似乎置身于黑暗之中，在凜冽的寒風(fēng)中，我似乎感覺(jué)我像一片孤獨而又單薄的殘葉，被風(fēng)用那無(wú)情的雙手摧殘著(zhù)，沒(méi)有了目標，沒(méi)有了希望，沒(méi)有了信心，只覺(jué)得黑暗中的寒風(fēng)像一塊玄冰，冰凍著(zhù)我的心……
熬過(guò)了苦難的一天，我拖著(zhù)疲憊的身軀，悶悶不樂(lè )的回到家中，回到臥室，一頭倒在床上，腦海中無(wú)數的場(chǎng)景閃爍著(zhù)，回放著(zhù)，在我最覺(jué)得無(wú)助的那一刻，一個(gè)身影劃破天際，沖入我的腦海，那是一只鷹，一直身手矯健，披堅執銳的雄鷹，我的腦海中浮現出了那篇《鷹志》：“作為百鳥(niǎo)之王的鷹，從小就要受到嚴酷的苦難與挫折，出生后幾天，鷹媽媽就會(huì )給一窩的小鷹斷食，讓他們自相殘殺，在殘酷的競爭中只會(huì )留下一位勝利者，那勝利的小鷹也不會(huì )一帆風(fēng)順的生活下去。沒(méi)過(guò)幾天，鷹媽媽就會(huì )將他的翅膀折斷，然后從懸崖上推下，小鷹只有克服折翅的痛苦和高空的恐懼，生成飛翔的力量，才能支起充血的翅膀，在天空中堅毅地飛起來(lái)……”
我想：現在的我就如同一只幼鷹，只有歷經(jīng)磨難，才能培養出“千錘萬(wàn)鑿”的鷹志，才能成長(cháng)為一只合格的鷹，才能翱翔在天空中。我也想這一次考試的失利，只是一點(diǎn)小小的挫折，我不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的困難而放棄，喪失信心，目標與希望……
“鷹在四十歲的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)重大的抉擇，他必須用巖壁撞開(kāi)角喙，用后生的喙抓開(kāi)爪上的繭皮，再用新生的`爪子扯下胸前老化的羽毛，他才能再活三十年。這是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但只有經(jīng)過(guò)這個(gè)挫折，鷹才能再次獲得在天空中翱翔的機會(huì )……”
或許，我要遇到的挫折還很多，我不能被這一次小小的失利而打敗，我必須在一次又一次的考驗中堅持下去，才能走向最后的成功。
屋外的寧靜沒(méi)有變，只是屋內多了沙沙的寫(xiě)字聲；窗外的路燈沒(méi)有變，只是窗內多了一盞求知的燈；我的容貌沒(méi)有變，只是心中多了一份信心。
挫折，真好。
遇到挫折作文 38
當生活遭遇挫折，當你遇上挫折，你會(huì )怎么辦？
或許，你會(huì )選擇逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣；
或許，你會(huì )選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；
或許，你會(huì )選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹(shù)枝；
傅雷曾長(cháng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的�？奁竽阌謱⑷绾�？求助？也許會(huì )有，也許不會(huì )！
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對！
曾記否？海明威的《老人與�！�？主人公——老人桑提亞哥，面對著(zhù)猛勇的惡魚(yú)，硬是拖著(zhù)疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著(zhù)浩瀚的大海和洶涌的.波濤，無(wú)語(yǔ)，只是挺著(zhù)胸脯，以撼人的氣魄迎著(zhù)海風(fēng)獵獵作響！
“一個(gè)人可以被戰勝，卻不可以被打敗�！睆姸辛Φ囊舴麖纳Ｌ醽喐绲淖炖�，不，是從心里涌出。他雖是虛構的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的，震撼人心的！
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰勝，卻不可以被打��！小說(shuō)中的老人猶如此，我們呢？我們現實(shí)的人呢？
生活就像一條溪流，有過(guò)平淌，也會(huì )有激進(jìn)，更會(huì )有阻遇。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，畢竟，那樣太不現實(shí)了�，F實(shí)的我們何必苦苦追求不現實(shí)的東西呢？
挫折來(lái)臨時(shí)，我們不要害怕！
記得一句話(huà)：“當死神露出他的尖牙對我笑時(shí)，我能做的就是報以一笑！”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著(zhù)吟一句：當挫折一步步靠近時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去！
是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長(cháng)挫折的氣焰。試想，一個(gè)人還沒(méi)有與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰勝挫折呢？
當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會(huì )選擇退縮、逃避嗎？相信你不會(huì )！
當生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……
身后的桑提亞哥老人笑了……
面前的困難挫折惡魔怕了……
遇到挫折作文 39
在人生的道路上多多少少都會(huì )有過(guò)挫折，你越是害怕就越是過(guò)不了關(guān)。所以遇到挫折時(shí)，我們就應該更加勇敢的面對。
記得我一二三年級時(shí)，分數在班級中是名列前茅，也時(shí)常被老師表?yè)P，也從不驕傲�？晌覅s萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，常常被老師表?yè)P的我，這次期末考試卻名落孫山，得了一個(gè)第五名。
領(lǐng)成績(jì)單的那天早晨，我一起床就無(wú)精打采，一直磨蹭，心中一直翻江倒海。穿好了衣服.刷完牙，我胡亂吃了一下早飯，就背著(zhù)沉甸甸的`書(shū)包走出家門(mén)。走著(zhù)走著(zhù)，我停下了腳步，環(huán)顧四周。鳥(niǎo)兒不叫了，大樹(shù)不再像以前一樣活力四射；路人靜悄悄的從身邊走過(guò)，天空上烏云密布。它們這種種異樣的舉動(dòng)好像在向我說(shuō)：“你這次期末考試，考砸了！”。我害怕極了，捂著(zhù)耳朵直向學(xué)校的方向沖了過(guò)去，這一路上恐懼占據了我的心。
快到校門(mén)口了，我漸漸停住腳步。用力地呼了一口氣，把那顆情緒激動(dòng)的心安頓下來(lái)。面帶笑容地走向學(xué)校。
我走到了教室，只聽(tīng)見(jiàn)里面吵吵鬧鬧的，便走進(jìn)去一看。同學(xué)們議論紛紛，正興高采烈的交談著(zhù)假期去哪玩。有的人說(shuō)：“我放假去了云南�！庇腥说恼f(shuō)：“你的作業(yè)借我看一下，我有道題目不懂�！庇械娜苏f(shuō)：“我放假去了我姐那，她養了一條小狗，那條小狗非�？蓯�(ài)�！边�有的人說(shuō)：“我學(xué)終于會(huì )了滑滑板�！贝蠹艺劦亩挤浅Ｓ淇�，只有我一個(gè)人悶悶不樂(lè )的坐在座位上一句話(huà)都不說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，全班頓時(shí)安靜下來(lái)。我覺(jué)得奇怪：班級怎么變得這么安靜？回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是葉老師來(lái)了，我就立馬坐好。從表面上我看起來(lái)很冷靜，可心里卻十分緊張，不知道第五名的語(yǔ)文成績(jì)考得怎么樣。
開(kāi)始發(fā)成績(jì)單了，我的心“砰砰砰”直跳個(gè)不停。突然從講臺傳出一個(gè)聲音“曾潤芝”，我聽(tīng)到自己的名字，急忙回過(guò)神來(lái)快步走向前去領(lǐng)�；氐阶簧�，我打開(kāi)一看，語(yǔ)文只考了九十點(diǎn)五分，真是太慘了！我想：這次考的成績(jì)這么爛，爸媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的，說(shuō)不定這個(gè)暑假不讓我玩電腦呢！我又看了看星數，都沒(méi)有滿(mǎn)顆，真是不幸中的不幸呀！
期末語(yǔ)文考卷又發(fā)下來(lái)了，我仔細一瞧，錯了一大堆不該錯的題。都怪我考試完沒(méi)有多多仔細檢查，才讓這些錯題有機可乘，讓我扣了這么多分，真不該。以后我做題一定得多加細心。
挫折隨處可見(jiàn)，可是去克服挫折還是一個(gè)謎，必須自己去打破謎團。
遇到挫折作文 40
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)理想，所有的理想都是美好的。理想的實(shí)現需要我們采取行動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)，“人類(lèi)因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌�！�
在實(shí)現理想的過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折和困難，但只要你行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )有成功的一天。不管遇到什么樣的挫折，都把它當成一條上坡的路，咬緊牙關(guān)就過(guò)去了。
在古代，屈原寧愿往河里扔石頭，也堅持“美國政治”的理想，在漫長(cháng)的道路上尋找；今天出生于貴族家庭的南丁格爾決心以身作則，改變這種狀況，以改變護士地位低下的理想。
此外，中國數學(xué)家陳景潤在少年時(shí)期就立志要在數學(xué)上有所作為。為了克服“哥德巴赫猜想”，他計算了一整天，遇到了很多挫折，但他堅持下來(lái)了，最終初步論證了這個(gè)猜想，創(chuàng )造了歐洲人用計算機做不到的奇跡。
人一旦有了接觸，就要堅定不移地走下去，為自己的理想而奮斗，這樣才能勝利。而這些偉人闡述了用行動(dòng)實(shí)現理想的真諦。
理想不是遙不可及的。只有開(kāi)始了，才能到達理想的目的地。只有努力，才能取得輝煌的'成功。只有播種，才能收獲。只有追求，才能品味到正直的人生。
理想就像糖果，挫折是包裹糖果的糖衣。剝掉糖衣就可以吃到好吃的糖果，就像克服挫折，實(shí)現理想一樣。每個(gè)人都有一個(gè)理想。
袁隆平的夢(mèng)想是“我種的米高如高粱，穗長(cháng)如掃帚，粒大如花生。我和朋友坐在稻穗下乘涼”。
但是，與很多人不同，袁隆平讓自己的理想閃耀成現實(shí)，因為他始終在夢(mèng)想的道路上行進(jìn)。袁隆平每天都去田里觀(guān)察水稻的生長(cháng)情況，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨都一樣。他用嚴肅的目光觀(guān)察著(zhù)賴(lài)斯，他深思的眼神都顯示出他對工作的認真和負責。每當他有時(shí)間，他就會(huì )在實(shí)驗室研究如何提高水稻產(chǎn)量。
他也一次次失敗，遇到過(guò)很多挫折，但他克服了挫折帶來(lái)的煩惱。最后由雜交水稻之父袁隆平院士指導的超級稻三期，成功攻關(guān)畝產(chǎn)900斤的高產(chǎn)。隆回縣百畝試驗田畝產(chǎn)達到926.6公斤。
理想，只有堅持，才會(huì )有“山重水復疑無(wú)路，黑暗中又有一村”的頓悟；理想，只有我們堅持，才能有“一旦爬到山頂，就會(huì )看到，其他的山都顯得矮在天底下”的終極榮耀。
遇到挫折作文 41
人生如戲，有人說(shuō)是酸梅；有人說(shuō)是蛋糕，甜；有人說(shuō)是藥，苦；有人說(shuō)是辣椒。人生難免會(huì )遇到挫折。
人的一生不可能總是平平淡淡，風(fēng)平浪靜。在這漫長(cháng)的旅途中，我們必然會(huì )遭受大大小小的挫折和失敗。沒(méi)有失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖刷，就不會(huì )有耀眼的鉆石；沒(méi)有挫折的考驗，就沒(méi)有不屈的人格。
正因為挫折，所以勇者和懦夫才有區別。
記住，“如果上天落在斯里蘭卡人民身上，你首先要忍受他們的思想，努力鍛煉他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做他們做的事，收獲他們做不到的東西�！卑蜖栐苏f(shuō)：“挫折和不幸是天才的腳步；信徒的洗禮水；能人無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！�
生活中的失敗和挫折都有不可避免的一面；它也有積極和消極的作用。它不僅能使人成熟，取得成功，還能毀掉人的未來(lái)。關(guān)鍵在于你如何面對挫折。
適度的挫折有一定的積極意義，可以幫助人趕走惰性，讓人奮進(jìn)。挫折是一種挑戰和考驗。英國哲學(xué)家培根說(shuō)：“超越自然的奇跡往往出現在對逆境的征服中�！痹馐艽煺鄄⒉豢膳�。你從來(lái)沒(méi)有受過(guò)挫折，這很可怕。
因為只有經(jīng)過(guò)，才能懂得面對，才能感受到戰勝挫折后的快感。
首先，挫折幫助你成長(cháng)。人的成長(cháng)過(guò)程是一個(gè)適應社會(huì )需求的.過(guò)程。如果他們適應得好，就會(huì )感到解脫，感到和諧；如果你不適應，你會(huì )感到不舒服和沮喪。適應就是學(xué)會(huì )調整自己的動(dòng)機、追求和行為。一個(gè)人出生的時(shí)候；我根本不知道什么是對什么是錯。
正是通過(guò)鼓勵、壓制、允許、反對、獎勵、懲罰、引導、說(shuō)服，甚至肉體上的體罰和限制，我才能學(xué)會(huì )在行為和行為上適應和得體，學(xué)會(huì )在不同的環(huán)境、不同的時(shí)代、不同的對象、不同的規范條件下調整行為。相反，從小無(wú)法無(wú)天的孩子一旦獨立生活，就會(huì )淹沒(méi)在矛盾和挫折中。
當我面對挫折時(shí)，我知道如何溫暖我眼中的調色板。生活是豐富多彩的，是一本書(shū)，封面和封底都是別人設計的，里面的內容應該是自己寫(xiě)的，付出了心血和辛勤的汗水。挫折只是全書(shū)短短的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水和微笑。
當我面對挫折時(shí)，我對自己說(shuō)：“永不放棄”。正是因為太陽(yáng)永不放棄，才最終沖破地平線(xiàn)，照耀萬(wàn)里；正是因為草從不放棄，所以它忽略了星星，最終變成了遍布地球的綠色。
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