獲獎的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的獲獎的作文，歡迎閱讀與收藏。

獲獎的作文1

　　我有一個(gè)使我開(kāi)心快樂(lè )八天的滋味，那就是獲獎的滋味。

　　這是一個(gè)重要的日子，說(shuō)它是重要的`吧，的確是啊，因為今天是公布期末考試成績(jì)的日子。正當我提心吊膽等成績(jì)時(shí)。老師報到：“小A同學(xué)，語(yǔ)文98分，數學(xué)95.5分。英語(yǔ)100分，科學(xué)97分，平均總分97分�！蔽腋吲d得一蹦三尺高！后來(lái)我又從老師的口中得知，我總成績(jì)全年級第四名。我仿佛看見(jiàn)路旁的小花小草在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈，它們好像在為我道喜。溪水也“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)，仿佛在為這些舞蹈家們伴奏。

　　我回到了學(xué)校，校長(cháng)給我發(fā)了八張獎狀，同學(xué)們也都用崇拜的眼神望著(zhù)我。到了家，媽媽將墻上花花綠綠的照片全部撕去，把我得的獎狀一個(gè)一個(gè)小心翼翼地全部粘了上去。媽媽又跟我論起了長(cháng)篇大論：“驕兵必敗，驕傲使人退步……”

　　獲獎?wù)婧�，同時(shí)我也知道了驕兵必敗的道理。這滋味棒極了，我要努力爭取獲得更好的成績(jì)！

獲獎的作文2

　　我的同桌長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，其中，最令她自豪的是她那一手好畫(huà)了。她的畫(huà)栩栩如生，假設你緊盯著(zhù)她畫(huà)的畫(huà)，肯定會(huì )身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著(zhù)我同桌的畫(huà)在看，有的還在仿照她的畫(huà)畫(huà)。我很疑惑，同桌的畫(huà)有那么好看嗎？于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠處的青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著(zhù)看著(zhù)，我的耳邊仿佛響起小溪的響聲，使我不禁陶醉其中。我回過(guò)神來(lái)一看：呀，都快下課了！我只好依依不舍地繼續繪畫(huà)。

　　下課了，我剛想出去玩，卻發(fā)現我同桌在椅子上干著(zhù)什么。我好奇地探出頭來(lái)，卻發(fā)現她正在準備下一節課的.繪畫(huà)，我失望地出去了，在下課接近尾聲時(shí)，我發(fā)現同桌出來(lái)了，我連忙去看她的畫(huà)。雖然只是一幅花的素描，但每一個(gè)枝頭、葉子都畫(huà)得如同真的花，洋溢著(zhù)溫暖的氣息。就這樣，她的畫(huà)技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫(huà)大王”。

獲獎的作文3

　　老師 ，謝謝您！

　　您像太陽(yáng)，

　　我是小花兒，

　　您把溫暖無(wú)私地灑向我們。

　　老師 ，謝謝您！

　　您像小河，

　　我是小魚(yú)兒，

　　您把我們帶進(jìn)智慧的'海洋。

　　老師 ，謝謝您！

　　您像路燈，

　　我是火車(chē)，

　　您不分晝夜照亮我們的行程。

　　小花終要長(cháng)大，

　　把最香的味道，

　　送給老師。

　　小魚(yú)終要長(cháng)大，

　　把最圓的泡泡，

　　獻給老師。

　　火車(chē)終要變長(cháng)，

　　把老師請進(jìn)車(chē)廂，

　　幸福地 ，快樂(lè )地，

　　帶老師環(huán)游世界。

　　老師 ，您辛苦了！

　　老師 ，謝謝您！

獲獎的作文4

　　我的同桌名叫陳哲聰，是一個(gè)活潑又可愛(ài)的小男孩。他有一張圓圓的臉，白里透紅，鼻梁上架著(zhù)一副哈力——波特似的黑框眼鏡，總愛(ài)穿格子衣，很酷吧？

　　他看上去很酷，但上課卻不太專(zhuān)心，而且總是喜歡“變身”。上課的時(shí)候，他的手就變成了“猴子”的手，切橡皮、搭鉛筆是他上課時(shí)的最?lèi)?ài)。記得有一回，在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，他的`脖子變成了“鵝”脖子，伸得老長(cháng)老長(cháng)，幸好我把答案給遮了，否則我的答案就被他給看走了。下課時(shí)，教室就成為了他的“草原”。當然，那時(shí)他的腳就變成了“馬腳蹄”，在“草原”上奔跑，差點(diǎn)兒就把桌椅撞得東倒西歪。

　　但他也有優(yōu)點(diǎn)，就是很熱心。有一次，我沒(méi)帶隊徽，急得像熱鍋上的螞蟻，我悄悄地跟他說(shuō)：“你有多余的隊徽嗎？請借我一個(gè)好嗎？”只聽(tīng)他爽氣地說(shuō)：“好嘞！我借你�！庇谑�，他馬上拿出一個(gè)借給了我，讓我那緊張的心情頓時(shí)輕松了。

　　陳哲聰，我的同桌，你真是個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小男生。

獲獎的作文5

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣。

　　我和爸爸去參加百米畫(huà)卷的比賽。到了中心廣場(chǎng)，我看見(jiàn)一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿(mǎn)意的位置，等待比賽的開(kāi)始。

　　隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始畫(huà)”，一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫(huà)了起來(lái)。我并未著(zhù)急動(dòng)筆，先是認認真真地想，好好地構思之后，才胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)，但還是有點(diǎn)緊張，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。

　　畫(huà)完了畫(huà)之后，看著(zhù)自己的杰作，心里很滿(mǎn)意，因為我覺(jué)得自己畫(huà)的非常棒。最后我提了兩列字：“實(shí)驗小學(xué)三年級五班張秀偉，祝德州晚報越辦越紅火！”

　　評委老師在經(jīng)過(guò)一番審評后，老師開(kāi)始宣布獎項了。讀完20名優(yōu)秀獎和3名三等獎，還沒(méi)聽(tīng)到我的`名字，我越來(lái)越著(zhù)急，越來(lái)越緊張，當老師說(shuō)：“二等獎，張秀偉……”時(shí)，我高興得一蹦老高，急忙上臺領(lǐng)獎。

　　通過(guò)這次比賽，我懂得了：平時(shí)家長(cháng)讓我們學(xué)習特長(cháng)的良苦用心，更懂得家長(cháng)對我們的期望。

獲獎的作文6

　　我叫xx，是一名學(xué)生。首先，非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機會(huì )!

　　我從 時(shí)跟隨 老師練習書(shū)法至今，從沒(méi)有間斷過(guò)，書(shū)法是我成長(cháng)的伴侶，六年來(lái)，我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線(xiàn)條的變化中體會(huì )到了書(shū)法中的樂(lè )趣，從書(shū)法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力，也學(xué)到了古代大書(shū)家勤奮學(xué)習的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習書(shū)法的同時(shí)，培養了我的.耐心和毅力，提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里，黑板報上、鄰居門(mén)上的春聯(lián)、福字，都是我展示風(fēng)采的大舞臺。

　　這次獲獎我非常的高興，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書(shū)法，再接再厲!

　　盡管練習書(shū)法的過(guò)程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂(lè )趣，學(xué)到了更多的知識!成為一名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!

獲獎的作文7

　　我的學(xué)�？擅懒�！有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的.冬天。但我最喜歡春天的校園！

　　春天到了，校門(mén)口筆直挺立的兩棵高大的松樹(shù)就像兩名衛士，在歡迎我們的到來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里�？匆�(jiàn)花園里的花還沒(méi)有開(kāi)，春姑娘就像魔術(shù)師，拿著(zhù)魔棒，輕輕的一搖�；ǘ鋫兙吐冻隽诵δ�，小草也露出了頭。一陣芳香夾雜著(zhù)濕潤的泥土氣味不斷地撲鼻而來(lái)，吸引了春姑娘，原來(lái)這些芳香是從花朵們身上散發(fā)的。春姑娘仔細地看了一下這些花朵，這些花朵白的像雪，粉的像霞，紅的像火……美麗極！那花姿更動(dòng)人，有的如似龍爪挺伸，有的似彩帶飛舞，真是千姿百態(tài)。

　　春姑娘來(lái)到教學(xué)樓，透過(guò)門(mén)窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習的同學(xué)們。有的在埋頭寫(xiě)作，還有的在朗讀課文，朗朗的讀聲在校園上空回蕩。

　　謝謝你！春姑娘，是你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

獲獎的作文8

　　在我們大家從誕生在這個(gè)世界上起，每一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中肯定會(huì )有許許多多的第一次。我的“第一次”中，使我印象最深刻的是第一次獲獎！那是二年級下星期的事情了，現在回想起來(lái)，感慨萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句名言來(lái)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲�！�

　　那時(shí)候，我們大家的'成績(jì)并不是很好。一天，語(yǔ)文老師為了激起我們對學(xué)校的積極性，就告訴我們要舉行一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)比賽，意思是把每一課的生字組詞跟我們聽(tīng)寫(xiě)一遍，全對的就100分，看看誰(shuí)能堅持到最后一課。聽(tīng)說(shuō)整本語(yǔ)文書(shū)生字詞全對的話(huà)還有獎勵。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們大家比以前更加努力了。我在每聽(tīng)一課前，都會(huì )看熟他。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都“針?shù)h相對”，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　直到差不多最后關(guān)頭，只剩下我，還有兩位同學(xué)。經(jīng)過(guò)接下來(lái)的幾次“戰斗”，我終于“倒下”了，只剩下一位同學(xué)了，不用說(shuō)，這次聽(tīng)寫(xiě)比賽，就只有她，唯一在“戰場(chǎng)”上活了下來(lái)。

獲獎的作文9

　　今天下午，當我們上數學(xué)課的時(shí)候，我看到凌老師憤怒地拿著(zhù)一疊日記。當她到達站臺時(shí)，她把所有的日記都摔在了站臺上。

　　看到凌老師這個(gè)樣子，我嚇得渾身發(fā)抖。我小聲對同桌說(shuō)：“老師這么生氣，我們肯定死定了！”同桌聽(tīng)完，嚇得閉上眼睛小聲說(shuō)：“老師今天肯定要打人！”果然，老師讓班里的人念名字的時(shí)候都站起來(lái)坐下。有些名字沒(méi)念出來(lái)的人被打了。然后，凌老師說(shuō)：“知識是最大的財富。經(jīng)過(guò)一年的努力，下面的同學(xué)取得了豐碩的成果，前四名是……”老師愣了一下，我想：第一名一定是洪澤峰，或者李，或者免檢產(chǎn)品——鄭維山，但絕對不會(huì )是我。

　　老師念出了那個(gè)同學(xué)的名字，徐悅，什么！這個(gè)第一名居然是我！真是驚喜。老師還說(shuō)一等獎能拿100塊。當我捧著(zhù)一個(gè)沉甸甸的`100個(gè)硬幣時(shí)，我的心真的好美！不僅覺(jué)得真的是辛苦和收獲！我會(huì )繼續努力的！

獲獎的作文10

　　我今天來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè )園，就一直盼著(zhù)游戲課，終于到了我喜歡的課，今天的游戲是“送豆子回家”。

　　我們男生一組，女生一組，游戲規則是每個(gè)人用勺子盛1至2個(gè)豆子，然后圍著(zhù)我們這一隊走一圈，再回到起點(diǎn)，把豆子放到另外一個(gè)杯子里，把勺子給后面那一個(gè)人。

　　到我了，我一開(kāi)始還很得意，結果，出乎我的意料，我一拿出來(lái)勺子里出現了5個(gè)豆子，我倒了幾個(gè)，沒(méi)想到居然只剩下了一個(gè)，我一看，女生隊的人已經(jīng)走了一半了，我直接就走了，別人看到我只有一個(gè)豆子，都問(wèn)：“你怎么只有一個(gè)豆子呢？”我沒(méi)理他們，走到起點(diǎn)把豆子倒在杯子里給別人，回到最后面排隊。到了后面，又有人問(wèn)我：“你是掉了一個(gè)還是只盛了一個(gè)�！蔽艺f(shuō)：“我是太急了，只盛了一個(gè)�！钡搅俗詈�，我們比女生組少了一個(gè)豆子，我們輸了。我還想，我們這一組少的.那顆豆子會(huì )不會(huì )是我少盛的那一顆呢？

獲獎的作文11

　　今天早上升國旗的時(shí)候，老師告訴我去前線(xiàn)。我以為我做錯了什么。我覺(jué)得有15個(gè)水桶在互相潑水。結果是我又獲獎了。這時(shí)，我緊張的心情突然變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　因為這是我第二次獲獎，我不再像第一次那樣害怕，而是變得如此驕傲。我手里拿著(zhù)證書(shū)，嘴里默默地說(shuō)著(zhù)——同學(xué)張子胥：在“我為學(xué)校的發(fā)展提供意見(jiàn)和建議”系列活動(dòng)中，你寫(xiě)給校長(cháng)的一封信被評為“十大手稿”。這張表格是專(zhuān)門(mén)為鼓勵而發(fā)行的。

　　別提我的快樂(lè )了，我迫不及待地跑回家告訴我媽媽這個(gè)好消息。

　　當我得意忘形的時(shí)候，老師說(shuō)回到教室去。在班上，我得到了老師的表?yè)P。老師還說(shuō)讓學(xué)生向我學(xué)習。突然，我的心又變得緊張起來(lái)。我知道這意味著(zhù)什么......

　　我做了一個(gè)黑暗的.決定：雖然這是我第二次獲獎，我為此感到驕傲，但我會(huì )繼續努力參與更多的活動(dòng)，贏(yíng)得更多的獎項。我不能辜負老師、同學(xué)和父母的期望。

獲獎的作文12

　　我有一個(gè)詭計多端的妹妹。

　　我的妹妹五歲半了，她媽媽在她的后腦勺扎了二條辮子，每次看見(jiàn)她跑步的時(shí)候，二條辮子隨風(fēng)飄蕩，她有一雙黑葡萄似的`眼睛，滴溜溜的。

　　有一次，我說(shuō)：“我們來(lái)玩捉藏吧！”妹妹說(shuō)：“好呀！”我藏到窗簾里，我心里想：“你怎么喊，我也不出來(lái)�！睕](méi)想到妹妹說(shuō)：“我肚子痛�！蔽疫B忙從窗簾里跑出來(lái)，妹妹又說(shuō)：“肚子不痛了�！�

　　還有一次，我在畫(huà)畫(huà)，妹妹說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”我藏到書(shū)房里，一會(huì )兒妹妹沒(méi)動(dòng)靜，又過(guò)了一會(huì )兒，妹妹才說(shuō)：“姐姐我找不到你，出來(lái)吧�！蔽野l(fā)現我的畫(huà)不見(jiàn)了，妹妹在一旁奸笑，我才發(fā)現，我中計了。

獲獎的作文13

　　三個(gè)校區的三年級奧數比賽，每個(gè)班6人，有72人同時(shí)比賽，第一名有2人，全是我們班的'，其中一個(gè)就是我，能不開(kāi)心嗎？在這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )壓制不住自己的興奮心情，突然偷笑一下，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)猛笑，跳了起來(lái)，口中還吐出一個(gè)字：“耶----！”

　　我還喜歡在這個(gè)時(shí)候做些惡作劇，比如說(shuō)：這是不是真的？問(wèn)問(wèn)別人，掐一下別人的臉。

　　即使剛才還有不開(kāi)心的事，在這時(shí)候我覺(jué)得它一下子就過(guò)去了。

　　回到家里，我故意板著(zhù)一張臉，等待父母問(wèn)我比賽情況。父母一開(kāi)口，我就裝作很傷心地說(shuō)：“你們自己猜吧！”等他們說(shuō)出“沒(méi)獲獎”時(shí)，我心里早就樂(lè )壞了。我撲到床上，用拳頭打著(zhù)床，肚子都笑痛了！我的父母站在一旁，看上去委屈極了，也許他們正為我擔心呢！可過(guò)了一會(huì )兒，他們也都笑了，他們已經(jīng)猜到我獲獎了。

　　獲獎后是我最開(kāi)心的時(shí)候。

獲獎的作文14

　　12月6日是難忘的一天，因為那一天是我姥爺的生日。生日前一天，我在我爸爸的單位寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了以后，我媽媽說(shuō)：“我們去給姥爺買(mǎi)生日蛋糕吧�！蔽艺f(shuō)“好！”我們就騎著(zhù)自行車(chē)向沃爾瑪奔去。沃爾瑪到了，我急忙跑上二樓去給姥爺選生日蛋糕。我看到了一個(gè)放滿(mǎn)了水果的`蛋糕，想：蛋糕奶油多，這個(gè)水果多，可以解膩，我就選這個(gè)吧。

　　第二天晚上，我們到飯店給姥爺慶祝生日。我姥爺六十二歲，我們先點(diǎn)燃了蛋糕上六根的蠟燭，又一起唱了生日快樂(lè )歌，姥爺高興地吹滅蠟燭，我們又送給姥爺一些祝福的話(huà)，就開(kāi)始分蛋糕了。我們高興地吃著(zhù)蛋糕，吃著(zhù)一些美味佳肴。姥爺說(shuō)：“其實(shí)過(guò)生日不重要，只要大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，聊聊天，才是最好的生日會(huì )�！蔽铱粗�(zhù)姥爺，頭發(fā)已經(jīng)有些斑白，臉上皺紋越來(lái)越多。我想：我一定要好好學(xué)習，不要讓他們操心，長(cháng)大以后找到好的工作，好好孝敬他們。

獲獎的作文15

　　每當我看到家里桌子上醒目的獎杯，我就會(huì )想起聲樂(lè )比賽。

　　那天父親接到文化中心老師的電話(huà)，說(shuō)我可以參加聲樂(lè )推廣比賽，我很激動(dòng)，我的音樂(lè )才華終于可以展示給大家了。

　　比賽當天，爸媽早早帶我去了旺蒼，給我買(mǎi)了衣服、理發(fā)、化妝，就像參加比賽一樣。時(shí)間過(guò)得真快！很快就要比賽了。首先，口語(yǔ)組和樂(lè )器組之間有一場(chǎng)比賽。他們都表現得很好�？粗�(zhù)他們的表演，我的'心怦怦直跳：我怕我上去出丑。

　　很快，輪到聲樂(lè )組來(lái)競爭了。這些學(xué)生恰到好處的聲音和優(yōu)美的舞蹈，讓我大開(kāi)眼界，心里更加忐忑：這一次就完了。很快就輪到我玩了。其實(shí)心里很害怕，也很緊張，但還是大方的上臺，自我介紹，報了歌名為《媽媽格桑拉》，開(kāi)始了表演。聽(tīng)了下面觀(guān)眾的熱烈掌聲，我心里一熱：終于成功了！爸爸媽媽臉上也露出了開(kāi)心的笑容。

　　比賽結束，我獲得了聲樂(lè )組三等獎。這是我第一次參加縣級比賽。我對這個(gè)結果不滿(mǎn)意。以后我會(huì )繼續努力，爭取更好的成績(jì)。

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