他怎么了作文（通用62篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的他怎么了作文，希望能夠幫助到大家。
他怎么了作文 篇1
他，是一個(gè)活潑，成績(jì)好，游戲還打的厲害的男孩，我們經(jīng)常叫他為“大毛猴�！笨删驮谧蛱爝@位活潑的“大毛猴”難過(guò)了。
上完第一堂課的大毛猴，正有說(shuō)有笑的聊著(zhù)天，就在這時(shí)一個(gè)“警報”響起：“一級警報，一級警報！語(yǔ)文老師拿著(zhù)改完的試卷來(lái)啦！”這個(gè)警報一響全班人都慌了，原本在外面玩耍的同學(xué)立馬回到教室，將桌椅擺齊，拿出書(shū)本放聲朗讀。指尖老師左手拿著(zhù)杯子，右手拿著(zhù)“新鮮出爐”的考卷，走上講臺看看四周眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道：“這次考試很多人都考得很好�！甭�(tīng)到這大家都舒了一口氣。隨后老師的語(yǔ)氣突然加重，皺起眉頭：“但就是有幾個(gè)人呢考的特別差！”這震天一吼出來(lái)后，剛放進(jìn)肚子的嗓子眼又出來(lái)了。
老師公開(kāi)處刑后，那考八十分的就有大毛猴，他接過(guò)成績(jì)單緩慢地向前走著(zhù)，手死死抓住成績(jì)單，回到座位他兩眼發(fā)紅，凝視著(zhù)那七十多分的成績(jì)如同墜入萬(wàn)丈深淵，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些紅紅的`交叉，似乎點(diǎn)燃了他心中的炸彈，眼淚悄悄地從眼中溜出來(lái)打濕了那卷子，大毛猴不斷地用手指用力的扣著(zhù)手。
下課了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰著(zhù)頭呆呆地看著(zhù)黑板，一句話(huà)也不說(shuō)，就坐在那，靜靜的坐在那，仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān)，時(shí)間停止了流動(dòng)。
他怎么了作文 篇2
雨又沒(méi)完沒(méi)了的下起來(lái)了，拍打著(zhù)樹(shù)葉，也拍打著(zhù)他的內心。烏云像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無(wú)光。他走在學(xué)校幾乎無(wú)人經(jīng)過(guò)的小徑里，櫻花時(shí)不時(shí)落下了幾片花瓣來(lái)，可他卻覺(jué)得那櫻花如同他的眼淚一般。
幾小時(shí)前，他剛走出教室，一邊走著(zhù)一邊哼著(zhù)小曲。平時(shí)學(xué)習成績(jì)一向很好的他根本不把這次考試看在眼里，好像班級第一非他莫屬一樣。
試卷很快就發(fā)下來(lái)了，可是當他看到那個(gè)“81分”時(shí)，原來(lái)的自信一下就被分數炸的粉碎。當他再知道最高分是一百分時(shí)，猶如晴天霹靂，感覺(jué)心在滴血。頓時(shí)，他覺(jué)得那個(gè)鮮紅的“8”像是兩個(gè)無(wú)底的黑洞般，把他的信心吞沒(méi)了。他仔細的檢查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒(méi)有批改錯誤，等看了一遍后，他癱坐在椅子上，頭望著(zhù)天花板一直嘆著(zhù)長(cháng)氣。
他的'內心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學(xué)恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。他這時(shí)是多么希望可以回到考試的時(shí)候，再認真地讀一下題、再把答案寫(xiě)的完整一點(diǎn)……這時(shí)，下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折，折成了一個(gè)很小的紙，塞進(jìn)衣兜里�？煞謹祬s似小刀般刻在了他的心里。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過(guò)，他再也忍不住了，用最快的速度沖出了教室，來(lái)到那個(gè)偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖著(zhù)，紅著(zhù)眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。
雨又下起來(lái)了，他真希望這場(chǎng)雨能夠把心里的憂(yōu)傷沖刷干凈。
他怎么了作文 篇3
星期天的下午，我走在去新華書(shū)店的路上，我正一邊走一邊欣賞路上的美景時(shí)，突然，一陣孩子的哭聲傳來(lái)，我尋著(zhù)哭聲望去，一個(gè)只有三、四歲的小男孩，邊走邊哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)乙覌寢尅睗M(mǎn)臉是淚和鼻涕，臟的活像一只大花貓�！斑@是誰(shuí)家的小孩兒呀？怎么沒(méi)有大人在身邊呢？應該是走丟了吧？”我這么想著(zhù)，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？這個(gè)想法把我嚇了一跳，不行，我得馬上帶著(zhù)他去找他的媽媽。
起初，我想找個(gè)路人給他媽媽打個(gè)電話(huà)，可這個(gè)孩子哪能記住家長(cháng)的號碼呀，我想孩子應該家就在附近不遠的地方，就領(lǐng)著(zhù)他去找附近的.小區門(mén)衛。
經(jīng)過(guò)一番交代，門(mén)衛叔叔又一番折騰，終于聯(lián)系上了孩子媽媽?zhuān)瓉?lái)他的媽媽趁他睡覺(jué)的時(shí)候出門(mén)買(mǎi)東西去了，誰(shuí)想他可能就睡了幾分鐘就醒來(lái)了，醒來(lái)后沒(méi)見(jiàn)媽媽就自己跑了出去了……不一會(huì )兒，他的媽媽急匆匆趕過(guò)來(lái)，這時(shí)，那個(gè)孩子一下子就跑過(guò)去緊緊抱住了媽媽?zhuān)略賮G了一樣。他臉上的淚水還沒(méi)干呢，瞬間就咯咯地笑了起來(lái)，看著(zhù)他那逗人的樣子，我也不禁跟著(zhù)笑了……
他怎么了作文 篇4
我有一個(gè)小弟弟，他有著(zhù)經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強的脾氣。
那天，我舅舅的兒子來(lái)我家玩。我奶奶帶著(zhù)我舅的兒子和我弟弟去買(mǎi)他們倆心愛(ài)的機器人玩具。到了玩具店，才發(fā)現只剩下一個(gè)機器人玩具了。那么問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)機器人到底是給弟弟買(mǎi)，還是給我舅的兒子買(mǎi)呢?面對這個(gè)問(wèn)題，奶奶肯定會(huì )選擇舅舅的兒子呀，因為客人一般都會(huì )受到親戚的熱情款待，比較有優(yōu)先權。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買(mǎi)了。
沒(méi)想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間里關(guān)上了門(mén)，又把門(mén)鎖上了。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)他拿著(zhù)枕頭出氣。他揮著(zhù)小拳頭，使勁地打枕頭，然后咬著(zhù)下唇，把那被他打得扁得不像樣的`枕頭往旁邊一扔，一坐在床上，氣呼呼地喘著(zhù)粗氣。我捂著(zhù)嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午飯的時(shí)候，還不見(jiàn)弟弟出來(lái)。于是，我走到弟弟的房間門(mén)前，我敲了敲房門(mén)，說(shuō)：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了�！闭l(shuí)知道弟弟的氣還沒(méi)消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說(shuō)：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應該的!”弟弟沒(méi)有作聲，我說(shuō)道：“好了，好了，我再給你買(mǎi)個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開(kāi)了門(mén)，虎著(zhù)臉，緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，顯然是餓壞了。
雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
他怎么了作文 篇5
生活就像個(gè)五味瓶，裝著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸；又像一場(chǎng)電影，回放著(zhù)喜怒哀樂(lè )；還像個(gè)調色盤(pán)，渲染著(zhù)赤橙、黃、綠、青、藍、紫……生活是豐富多彩的。
他是一個(gè)文靜而不失禮節的男孩，他是我們班上的學(xué)霸，語(yǔ)數外都十分厲害，他叫做——黃文標。我和他是同班同學(xué)，玩的很好，我們一起聊天，一起玩耍，記得他11歲生日那天我和左自勇去他們家里玩，這是我第一次給他過(guò)生日，雖然生日禮物不豪華，但是他很喜歡。雖然我們以前就像陌生人一樣，從不不理會(huì )對方，但現在已經(jīng)打成一片了。
我一直數學(xué)成績(jì)都不是很好，許多不會(huì )的題都要請教他。記得有一次老師布置了一道課下作業(yè)，我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就遇到了難題，扭頭看看向他，他正在奮筆疾書(shū)的答著(zhù)題。他好像察覺(jué)到了我的求救信號，放下筆就來(lái)到我的位置上，給我講解這道題，一直講到了上課，我被他這助人為樂(lè )的品質(zhì)打動(dòng)了，很快便理解了這題，老師見(jiàn)我答題十分準確，表?yè)P了我。我扭頭看了一下，他臉上露出了淡淡的`微笑。那微笑像春天和煦的陽(yáng)光，像夏日炎熱的驕陽(yáng)，像秋天甜美的果實(shí)，像冬天潔白無(wú)瑕的雪花，又讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
微笑能給人勇氣和動(dòng)力，同時(shí)微笑也能給人帶來(lái)意想不到的喜悅！
他怎么了作文 篇6
在一輛公交車(chē)上，雖然還早，但已經(jīng)擠滿(mǎn)了乘客，簡(jiǎn)直可以用“人山人�！眮�(lái)形容，十分吵鬧。在一個(gè)“愛(ài)心專(zhuān)座”上坐著(zhù)一個(gè)年輕人，他看起來(lái)不能算朝氣蓬勃，但也不像殘疾人。因為大家都在做自己的事，并沒(méi)有人注意到他上車(chē)。
這時(shí)，一位年過(guò)七旬，連站都站不穩的老人上了車(chē)，公交車(chē)司機大喊：“有沒(méi)有人要給這位老人讓座的？”大家的目光掃視了一圈，都落在這位年輕人身上。車(chē)上突然變得寂靜，但過(guò)了會(huì )兒，人們又議論起來(lái)：“他怎么能這樣？”“他為什么坐在‘愛(ài)心專(zhuān)座’上？”“他又不是老弱病殘！”一位二十歲的女學(xué)生向年輕人比了一個(gè)讓座的.動(dòng)作，年輕人似乎是沒(méi)有看到，又似乎是不明白是什么意思，并沒(méi)有理睬這位女學(xué)生。
過(guò)了一會(huì )兒一位四、五十歲的阿姨從后面拍了拍年輕人的背，對年輕人說(shuō)：“年輕人，給那位老人讓座�！蹦贻p人并不知道這位阿姨在說(shuō)什么，看了看又轉過(guò)身去。
誰(shuí)知道公交車(chē)突然來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老人沒(méi)站穩，差點(diǎn)摔了一跤。這時(shí)，一個(gè)三十多歲的中年人站起來(lái)，破口大罵：“現在的年輕人啊，都不懂得尊老愛(ài)幼了！”年輕人這才發(fā)現人們說(shuō)的是自己，匆匆站起來(lái)。公交車(chē)剛好到站了，年輕人趕忙讓座，人們看到他那空空的右褲管，公交車(chē)一片寂靜……
他怎么了作文 篇7
去上課的時(shí)候他滿(mǎn)臉笑容拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)走向錄播室。怎么下課后他卻帶著(zhù)淚痕走出來(lái)，這是為什么呢？
“叮鈴鈴”預備上課的鈴聲響了，老師讓我們帶隊去錄播室錄英語(yǔ)，他走進(jìn)錄播室，找了一個(gè)前排的位置坐下。錄播
室里拉著(zhù)窗簾，開(kāi)著(zhù)亮眼的`燈。剛坐下來(lái)椅子都還沒(méi)坐熱，突然錄播室里漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，原來(lái)跳閘了。燈黑了的一瞬間，周?chē)耐瑢W(xué)還沒(méi)來(lái)得及叫喚，就被他搶先了一步，“��！”他大聲叫道，然后它呲牙瞪著(zhù)眼飛快的躲到我身后，小聲喃喃的說(shuō)道，“快點(diǎn)開(kāi)燈，快開(kāi)燈……”這時(shí)燈突然亮了，他剛剛想要舒口氣，這時(shí)燈又滅了。他再次怕的蹲
在了我的身后，自己安慰著(zhù)自己。我轉過(guò)頭去看著(zhù)他，微微顫抖的身軀，怎么像是在……不不是像是真哭了，他大口大
口的喘著(zhù)粗氣，眼角流出兩顆晶瑩的淚珠。我蹲下去，一邊輕輕拍著(zhù)他的后背，一邊安慰著(zhù)他：“沒(méi)事兒，別怕��！”過(guò)了一會(huì )兒，燈終于開(kāi)了，他的心情平復了下來(lái)，這才慢慢的停止了哭泣。
善良又可愛(ài)的他，原來(lái)還有這么天真又膽小的一面，希望他能越來(lái)越勇敢起來(lái)！
他怎么了作文 篇8
我的弟弟一直都是個(gè)可愛(ài)而又懂事的小男孩，可是，有一次我卻把弟弟惹生氣了。
周末的時(shí)候，我和弟弟在家里玩，爸爸給弟弟買(mǎi)的樂(lè )高小人，小人是可拆卸的，手里拿著(zhù)一個(gè)手杖和弓箭，非常精致，弟弟對它愛(ài)不釋手。我閑著(zhù)沒(méi)事，就把小人拆卸了，正準備拼裝的時(shí)候，“糟了！我把小人的零件弄丟了！”我此時(shí)才發(fā)現。弟弟見(jiàn)到自己心愛(ài)的`玩具缺少了一部分，他先愣住了幾秒，接著(zhù)就開(kāi)始號啕大哭，怎么哄也哄不好。朝我大聲嚷道：“你干嘛弄丟？為什么不小心一點(diǎn)？這是我最喜歡的玩具！”說(shuō)著(zhù)就跑回自己的房間，砰的一聲，把門(mén)關(guān)住了。一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、到了晚上，弟弟已經(jīng)一晚上已經(jīng)沒(méi)理我了，我小心翼翼的走到弟弟門(mén)前，正準備敲門(mén)，他反而先把門(mén)打開(kāi)了，又朝我大喊：“都是你的錯，是你，我再也不理你了！”說(shuō)完，又把門(mén)關(guān)住了。我心里十分后悔，便去門(mén)前敲門(mén)，門(mén)被打開(kāi)了，我立刻說(shuō)：“”對不起，我應該小心點(diǎn)兒的，我再也不會(huì )把玩具弄壞了，請原諒我吧�！钡艿艿哪抗鉂u漸地柔和了起來(lái)，也小聲對我說(shuō)：“姐姐，對不起，我也有錯，我不應該對你大喊大叫，我以后不會(huì )對你這樣說(shuō)話(huà)了�！�
就這樣，弟弟終于原諒我了。
他怎么了作文 篇9
星期天的下午，我走在去新華書(shū)店的路上，我正一邊走一邊欣賞路上的美景時(shí)，突然，一陣孩子的哭聲傳來(lái)，我尋著(zhù)哭聲望去，一個(gè)只有三、四歲的小男孩，邊走邊哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)乙覌寢尅睗M(mǎn)臉是淚和鼻涕，臟的活像一只大花貓�！斑@是誰(shuí)家的小孩兒呀？怎么沒(méi)有大人在身邊呢？應該是走丟了吧？”我這么想著(zhù)，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？這個(gè)想法把我嚇了一跳，不行，我得馬上帶著(zhù)他去找他的媽媽。
起初，我想找個(gè)路人給他媽媽打個(gè)電話(huà)，可這個(gè)孩子哪能記住家長(cháng)的號碼呀，我想孩子應該家就在附近不遠的地方，就領(lǐng)著(zhù)他去找附近的小區門(mén)衛。
經(jīng)過(guò)一番交代，門(mén)衛叔叔又一番折騰，終于聯(lián)系上了孩子媽媽?zhuān)瓉?lái)他的媽媽趁他睡覺(jué)的.時(shí)候出門(mén)買(mǎi)東西去了，誰(shuí)想他可能就睡了幾分鐘就醒來(lái)了，醒來(lái)后沒(méi)見(jiàn)媽媽就自己跑了出去了……不一會(huì )兒，他的媽媽急匆匆趕過(guò)來(lái)，這時(shí)，那個(gè)孩子一下子就跑過(guò)去緊緊抱住了媽媽?zhuān)略賮G了一樣。他臉上的淚水還沒(méi)干呢，瞬間就咯咯地笑了起來(lái)，看著(zhù)他那逗人的樣子，我也不禁跟著(zhù)笑了……
他怎么了作文 篇10
人間處處有真情真情時(shí)時(shí)暖人心我們的生活中存在著(zhù)許許多多感動(dòng)人心的事，有一個(gè)畫(huà)面時(shí)刻存在我的腦海里，每每想起來(lái)都讓人感動(dòng)不已。
那是一個(gè)夏天的傍晚，正值晚高峰，公交車(chē)上人山人海、摩肩接踵。不突上來(lái)了一位臉色蒼白的年輕人，只見(jiàn)他走路搖搖晃晃的，豆大的汗珠從臉上滑落。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的.老爺爺焦急的問(wèn)：“小伙子，你怎么了，有什么不舒服的？”“老人家，我沒(méi)事……”年輕人皺著(zhù)眉頭回答，就在這時(shí)，老爺爺小心地站了起來(lái)，一把拉過(guò)年輕人的手就往自己座位上拉：“你坐著(zhù)吧，年輕人工作辛苦，偶爾讓老人家讓次座也沒(méi)事兒�！薄澳蜌饬�，還是您坐吧，我們身強力壯的，站會(huì )兒沒(méi)事兒�！币贿呣D身就想扶著(zhù)老人坐下，可老爺爺卻按著(zhù)年輕人坐下，年輕人滿(mǎn)臉通紅，只好恭敬不如從命，年輕人說(shuō)：“太感謝您了，今天實(shí)在是身體不舒服……”說(shuō)著(zhù)年輕人就瞇著(zhù)眼睛睡著(zhù)了。
也不知過(guò)了多久驀然被驚醒，車(chē)上也沒(méi)有了那老爺爺的蹤跡，而他卻感動(dòng)的眼眶都濕了。
他怎么了作文 篇11
我們班有一個(gè)學(xué)校中鼎鼎有名的大胖子，他名叫孫振豪。
孫振豪有著(zhù)跟熊二一樣的大肚子，每走一步似乎大地都要顫一下。每次到了下課，他就會(huì )從包里拿出一袋袋零食，一個(gè)勁的往嘴里塞，就連大課間跟午休，他最多也只是去太陽(yáng)下曬曬太陽(yáng)，卻從不運動(dòng)。
過(guò)了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)了，在學(xué)校我突然看到一個(gè)長(cháng)得跟孫振豪很像的人，我一想不可能呀，孫振豪這么胖，一個(gè)暑假也不可能瘦這么多，一定是新同學(xué)�？勺呓豢�，我整個(gè)人都傻了，真的是孫振豪，我趕緊問(wèn)：“孫振豪，你有什么減肥秘訣啊，一個(gè)暑假，瘦了這么多�！睂O振豪邊笑邊說(shuō)：“只有兩個(gè)字--堅持�！痹瓉�(lái)宣振豪不想被別人嘲笑，每天節食，也不再碰那些垃圾食品，持之以恒的`堅持，身體里的脂肪慢慢離開(kāi)了，還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運動(dòng)，他還跟我說(shuō)他剛開(kāi)始還是特別想吃零食可堅持每天不吃，慢慢養成了習慣，說(shuō)完孫振豪露出了自信陽(yáng)光的微笑。
從孫振豪減肥這件事中，我明白了，堅持一定會(huì )成功，只要我們堅持不懈什么事情都能成功。
他怎么了作文 篇12
浩浩每周四晚上在離家很近的地方上英語(yǔ)課，平時(shí)都是爸爸或媽媽來(lái)接他放學(xué)。這天，爸爸媽媽都要加班，浩浩只能一個(gè)人走夜路回家，浩浩心里害怕極了。
只見(jiàn)他小心翼翼，輕手輕腳地走了一段路。突然聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，浩浩像觸了電一樣跳起來(lái)，還以為被罪犯跟蹤了呢！仔細往腳下一看，他長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，原來(lái)是踩碎了一根樹(shù)枝呀！
浩浩加快了步伐，往前一路小跑，突然，他又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。浩浩不停地回頭看，似乎有人跟著(zhù)他，嚇得他瑟瑟發(fā)抖，渾身起了雞皮疙瘩。他心想：我趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地吧！但腿肚子抽筋了，像灌了鉛，腳仿佛在地上生了根，根本跨不開(kāi)步子。整個(gè)人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛，等待著(zhù)世界末日的降臨。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后的腳步聲停住了。有位叔叔說(shuō)：“小朋友，你不要那么害怕，我想請問(wèn)你東直門(mén)3號樓怎么走？”浩浩如釋重負，說(shuō)，“請你直行200米，再左轉就到了�！薄爸x謝�！彪S后，浩浩背緊書(shū)包，用百米賽跑的速度沖回家，仿佛飛了起來(lái)。
進(jìn)了家門(mén)，浩浩邊鎖好門(mén)，邊自言自語(yǔ)道，“我的'天！我總算活著(zhù)回來(lái)了�！彼X(jué)得這次的回家之路像似過(guò)了一個(gè)世紀那樣長(cháng)。
他怎么了作文 篇13
笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個(gè)笑很獨特。
記得一次暑假天，太陽(yáng)火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿(mǎn)頭大汗。
突然前面有位老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)帶著(zhù)一車(chē)的西瓜，不知什么原因？西瓜就從車(chē)上掉了下來(lái)，滾的到處都是，有的摔壞了，有的'沒(méi)有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個(gè)，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊著(zhù)：“這可怎么辦？我一車(chē)的西瓜呀！這可是全家人的收入�！币槐橛忠槐榈暮爸�(zhù)。
老爺爺的臉上全是皺紋，那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，那粗糙的手。
這時(shí)，弟弟說(shuō)：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車(chē)幫老爺爺撿西瓜�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我的西瓜，我的西瓜�！币槐橛忠槐榈恼f(shuō)著(zhù)。
大家聽(tīng)了哈哈大笑，老爺爺以為我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會(huì )兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個(gè)摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，說(shuō)：“幫助別人等于幫助自己，自己又收獲了雙倍的快樂(lè )，謝謝老爺爺的好意�！边@是老爺爺臉上笑的眼睛瞇成了一條縫，我和弟弟看著(zhù)老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛(ài)。
這個(gè)笑很獨一獨二，我第一次看見(jiàn)一位老爺爺笑得很開(kāi)心。
他怎么了作文 篇14
這一天，我的筆丟了，而他有兩支筆，我向他借筆，他很爽快的把那只他心愛(ài)的筆借給我，并告誡我要好好的保存。
我很感激他，并答應了他的要求，到了中午我習慣把筆放到桌子里就走，我吃完中午飯一回來(lái)看看我的桌子里的'筆，可是筆竟然不見(jiàn)了，我的心一下子就害怕了起來(lái)，可是我也不敢告訴他筆丟了，我到處借筆。
下午上課時(shí)，他看見(jiàn)我用的不是他的筆，他就問(wèn)我：“你不是有筆嗎？為什么還要向我借筆呢？”
我很心虛，就怕他忽然要為自己的筆，果然他說(shuō)：“既然你有筆了，就把筆還給我吧！”我害怕極了，在他的注視下，我小心翼翼地說(shuō)了我把他的筆弄丟了事情。
“什么！”他驚訝道，“你把那只鋼筆給弄丟了，那是我最喜歡的一只了，我再也不借給你鋼筆了！”說(shuō)完，他眼睛一紅，淚珠忽的從眼睛里出現，在眼睛里打轉不一會(huì )兒就掉了下來(lái)，我緊張得不知如何是好，看著(zhù)他的臉上的淚珠一顆接著(zhù)一顆的掉下來(lái)，看著(zhù)他的嘴微微張開(kāi)“嗚嗚”的哭了，看著(zhù)他抬手擦了擦他的眼淚，看著(zhù)他傷心的樣子，我低下頭來(lái)不敢直視他。
在我印象里，他從沒(méi)哭過(guò)，唯獨這一次哭了，我十分自責。但我就是不知道如何幫助他，不知道如何張開(kāi)嘴巴安慰他。
他怎么了作文 篇15
“叮鈴鈴”上課了，我們班還是熱鬧非凡，有的在打架，有的津津有味地看書(shū)，有的在聊天……
可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到，教室后面有一個(gè)身影。老師飛快地走到講臺，用他雷達似的眼睛注視著(zhù)我們。我趕緊坐好，急忙叫同桌也趕快坐好。同桌：“看來(lái)我們班有些人是看不到明天的太陽(yáng)了�！�
突然老師走到門(mén)后猛得一下關(guān)上了前門(mén)，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)到，老師用力地把數學(xué)書(shū)扔到講臺上，然后推了推眼鏡，只見(jiàn)他漲紅了臉，緊緊地皺著(zhù)眉頭，原來(lái)彎彎的眉毛一下子豎了起來(lái)。那憤怒的.眼睛里，似乎燃燒著(zhù)熊熊大火。好像隨時(shí)都會(huì )把同學(xué)們燒個(gè)片甲不留。老師說(shuō)：“這是我帶過(guò)的最差一屆學(xué)生，下課不能看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，一上課一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，這是學(xué)校是學(xué)習的地方…”說(shuō)著(zhù)批評了剛才參與打架的同學(xué)，還說(shuō)：“你們一個(gè)人我管一分鐘，這么多人一節課就沒(méi)了�！贝蠹业暮姑钾Q起來(lái)了。
“丁鈴鈴”下課鈴終于響了，大家都松了一口氣，如釋負重。我想我們的心里都一定在想：以后可不能再惹老師生氣了！
他怎么了作文 篇16
每一個(gè)人都有喜怒哀樂(lè )，去玩時(shí)的喜，發(fā)生誤會(huì )的怒，被批評的哀，被笑話(huà)逗的.樂(lè )。
大年初一，我們在鄉下吃飯，吃完飯后我和堂哥準備一起去爬山摘橘子。
我們在爬山的途中，只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，汗從額頭上一滴一滴地流下來(lái)，并喘著(zhù)出氣地問(wèn)：“這山這么高，我們可要爬到何年何月呀？”我聽(tīng)說(shuō)他要打退堂鼓的心思，趕忙說(shuō)：“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀？”他聽(tīng)到走的快了起來(lái)，身輕如燕，健步如飛，不一會(huì )就把我甩到后面了。
到山里一棵棵穿著(zhù)金黃色的小裙子，映入我們的眼簾�？商酶鐓s怎么也開(kāi)不開(kāi)心不起來(lái)。轉頭看向他，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，臉上露出滿(mǎn)臉的不情愿：“這么多竹子，我可知道哪個(gè)甜哪個(gè)苦�！薄肮Ψ虿回撚行娜�，你只要用心找就行了�！彼�(tīng)完我這番話(huà)，用他那犀利的眼神掃部著(zhù)每一個(gè)橘子，就連一點(diǎn)細節都不肯放過(guò)。
可下山的時(shí)候，見(jiàn)他滿(mǎn)臉吃力，手上的青筋暴起又問(wèn)我：“橘子撒一地怎么辦？”“用心走就可以啦！”
到家他小心翼翼地撥開(kāi)自己摘的橘子，品嘗了起來(lái)。品嘗后，他的嘴角情不自禁的往上彎了三個(gè)度。心想：“這真是我摘的橘子？”
他終于笑了，露出他那久違的笑。
他怎么了作文 篇17
在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來(lái)種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。
有一天，在大沙漠中發(fā)生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩，奔向運水車(chē)的必經(jīng)之路，還用它那驚世駭俗的觀(guān)察力辨別出運水車(chē)，它站在路上巍然不動(dòng)，運水員可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴厲，但是現在不能正常通行，運輸員急得頭上的'汗都出來(lái)了。這時(shí)，老牛的主人來(lái)了，嘴里不停地罵著(zhù)老牛，用鞭子抽打著(zhù)老牛瘦弱的身體，皮開(kāi)肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動(dòng)，不過(guò)一會(huì )兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運輸員看著(zhù)心疼，臉上落了淚花，一位運水員對司機說(shuō)：“我實(shí)在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛里滿(mǎn)是感激�？刹](méi)有喝自己抗命得的水，它仰天長(cháng)嘯，一只小白牛跑來(lái)了，小牛大口大口地喝著(zhù)水，臉上、耳朵丶毛發(fā)上都是水，流露出說(shuō)不出的感激。
小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子，運水員的臉上大大的淚珠滾了下來(lái)，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭取來(lái)水，它被這種精神感動(dòng)了。
他怎么了作文 篇18
“你打呀！”
“嗨！”……
“漂亮！”這是從哪里傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是來(lái)自我家玩游戲入迷了的爸爸，我的'爸爸只要一玩起游戲就好像忘了事情之外還有一個(gè)世界。
今天又是爸爸和他的朋友玩競技的時(shí)間。他回來(lái)的第一件事就是像往常一樣悠閑地躺在沙發(fā)上，吹著(zhù)電風(fēng)扇，笑容滿(mǎn)面地玩著(zhù)游戲。
他躺在沙發(fā)上，架起二郎腿，自言自語(yǔ)：“這一次一定還是我們一隊勝利�！本驮诶习终f(shuō)著(zhù)時(shí)，敵方有一人跑了過(guò)來(lái)，正要釋放技能。幸好老爸發(fā)現得早，眼疾手快比敵人先放技能再逃跑。這時(shí)老爸才松了一口氣�？烧l(shuí)知，沒(méi)有逃跑技能的老爸就只能被活活打死了，老爸大失所望，火冒三丈地敲打下桌子：“虧你還是新人物，讓我抽了好久才抽到的�！逯罄习钟终{整了心情，憤憤不平地玩了起游戲。
這時(shí)的我拿著(zhù)試卷從房間里走了出來(lái)，我小心翼翼地來(lái)到爸爸身邊說(shuō)：“簽字�！卑职终f(shuō)：“好�！笨墒堑任易鐾曜鳂I(yè)出來(lái)，發(fā)現試卷還放在那，他壓根就忘了。
這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的游戲迷爸爸。
他怎么了作文 篇19
曾經(jīng)有一個(gè)小孩子，叫小揚揚，他是一個(gè)大英雄。
小揚揚在三歲時(shí)得了腫瘤，這是一種一定要做手術(shù)的疾病，而且這種手術(shù)風(fēng)險極高，一不小心小揚揚就下不了手術(shù)臺。偏偏這時(shí)小揚揚還發(fā)了低燒，更加虛弱了，讓本來(lái)很困難的手術(shù)更加困難。醫生說(shuō)：“平時(shí)小揚揚都鼓勵我們要樂(lè )觀(guān)，并且他也一直樂(lè )觀(guān)地活著(zhù)。就算他知道自己得了病，但還是一直樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)�！毙P揚的爸爸媽媽也說(shuō)：“如果他真的下不了手術(shù)臺了，他將捐獻自己的器官。救不了他自己，那就救救別人吧�！闭f(shuō)完他們就哭了。小揚揚躺在手術(shù)臺上也十分堅強，他眼神堅定，牙關(guān)緊咬。在休息的時(shí)候，醫生問(wèn)他要不要吃點(diǎn)什么，小揚揚瞇著(zhù)眼，十分微弱地說(shuō)：“等做完手術(shù)我和爸爸媽媽一起吃�！�
手術(shù)前期十分順利，在我們都認為小揚揚沒(méi)事的時(shí)候，伴隨著(zhù)監護儀急促的聲響，小揚揚突然的離開(kāi)了我們。我們可愛(ài)的'小揚揚最后還是回到了天堂，他的爸爸媽媽、護士們、還有我們，是多么的傷心��！
可愛(ài)的小楊楊，雖然你只是一個(gè)三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒(méi)有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂(lè )觀(guān)地對待生活，直到生命的最后一刻。
他怎么了作文 篇20
在人生的道路上有很多滋味，對于他人的滋味，我總是忘卻，可是對于周逸鵬的成功，我卻久久難以忘懷。
他在運動(dòng)會(huì )的'成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！彼暮门笥盐簳熯�夸他“破繭成蝶”呢！
在秋季運動(dòng)會(huì )上，他報了兩個(gè)項目，一個(gè)是四百米，一個(gè)是八百米，先說(shuō)一說(shuō)四百米吧！他在上跑道時(shí)，我發(fā)現他眼神里流露著(zhù)堅毅的光芒，表情也很?chē)烂C，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國去參加長(cháng)跑比賽。
突然“砰”的一聲把我拉到了現實(shí)世界，所有運動(dòng)員像一支支離了弦的箭，當然，他跑得最快了，可是到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，他突然減速了。很顯然，他是因為太累了，面部不像剛開(kāi)始那么堅毅，手擺得沒(méi)節奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。
第二天， 跑八百米，他在前七百米以?xún)纫笞约号旁谇拔迕�，他突然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們全班同學(xué)的歡呼下，一舉奪下冠軍了。
成為獲得第一后，他說(shuō)：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅信，他的第一，不僅是他個(gè)人的榮耀，更是我們全班的榮耀。
就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會(huì )成功。
他怎么了作文 篇21
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，只見(jiàn)老師兩眼淚汪汪的走了進(jìn)來(lái)，雙手不停地擦拭著(zhù)臉上的淚水，一邊用手擦著(zhù)，嘴里還不停的說(shuō)：“太感動(dòng)了，真的是太感動(dòng)了�！蔽覀円荒樢苫蟮目粗�(zhù)他，老師收拾好情緒后才說(shuō)上課。
可是老師講到一半又熱淚盈眶，眼淚止不住的.又開(kāi)始流，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)“太感動(dòng)了，太感動(dòng)了�！蔽覀冇靡苫蟮难凵窨粗�(zhù)老師，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我知道自己這樣真的很奇怪，但是你們難道不覺(jué)得感動(dòng)嗎？”原來(lái)老師今天講的文章是《背影》，這篇文章主要講述了父親對兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，老師對這篇文章的共情，是因為老師也有著(zhù)跟作者相似的經(jīng)歷。
老師小的時(shí)候家里特別的窮，為了供他上學(xué)，他們家不惜砸鍋賣(mài)鐵。聽(tīng)老師說(shuō)有一年冬天去河邊玩，把棉衣棉褲給浸濕了，回家后他被他媽媽訓斥了一頓。當他晚上睡覺(jué)的時(shí)候，看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方，幫他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。
所以老師讀了《背影》這篇課文，才有這么深的感悟，因為作者的經(jīng)歷跟自己太相似了。
我們聽(tīng)完后也感動(dòng)的哭了，因為我們也想起了自己的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺�，我們想到這些就哭了。
他怎么了作文 篇22
生活就像個(gè)五味瓶，裝著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸；又像一場(chǎng)電影，回放著(zhù)喜怒哀樂(lè )；還像個(gè)調色盤(pán)，渲染著(zhù)赤橙、黃、綠、青、藍、紫……生活是豐富多彩的。
他是一個(gè)文靜而不失禮節的男孩，他是我們班上的學(xué)霸，語(yǔ)數外都十分厲害，他叫做——黃文標。我和他是同班同學(xué)，玩的很好，我們一起聊天，一起玩耍，記得他11歲生日那天我和左自勇去他們家里玩，這是我第一次給他過(guò)生日，雖然生日禮物不豪華，但是他很喜歡。雖然我們以前就像陌生人一樣，從不不理會(huì )對方，但現在已經(jīng)打成一片了。
我一直數學(xué)成績(jì)都不是很好，許多不會(huì )的題都要請教他。記得有一次老師布置了一道課下作業(yè)，我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就遇到了難題，扭頭看看向他，他正在奮筆疾書(shū)的答著(zhù)題。他好像察覺(jué)到了我的求救信號，放下筆就來(lái)到我的位置上，給我講解這道題，一直講到了上課，我被他這助人為樂(lè )的品質(zhì)打動(dòng)了，很快便理解了這題，老師見(jiàn)我答題十分準確，表?yè)P了我。我扭頭看了一下，他臉上露出了淡淡的微笑。那微笑像春天和煦的陽(yáng)光，像夏日炎熱的'驕陽(yáng)，像秋天甜美的果實(shí)，像冬天潔白無(wú)瑕的雪花，又讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
微笑能給人勇氣和動(dòng)力，同時(shí)微笑也能給人帶來(lái)意想不到的喜悅！
他怎么了作文 篇23
陶醉，是很滿(mǎn)意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。喜愛(ài)音樂(lè )的人，會(huì )因為音樂(lè )中動(dòng)聽(tīng)的旋律而陶醉，喜愛(ài)文學(xué)的人，會(huì )因為書(shū)中優(yōu)美的文字而陶醉。而我的.爸爸喜愛(ài)植物，他常常會(huì )因為綠植而陶醉。
二年級的一天，我們一家三口開(kāi)車(chē)去往植物園游玩，我們走著(zhù)走著(zhù)，走到了一個(gè)名叫“大地翅膀”的花面前。爸爸緩緩蹲下，用眼睛注視著(zhù)它，露出激動(dòng)的笑容，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“太奇特了！真是太奇特了！”“爸爸，爸爸，我們再去前面看看！”他毫無(wú)反應。此刻的他已經(jīng)自動(dòng)屏蔽了周?chē)行鷩W/的聲音，全世界只剩下了他和那朵花。我和媽媽見(jiàn)狀，相視一笑，找了不遠處的長(cháng)椅子坐下來(lái)。
30分鐘過(guò)去了，60分鐘過(guò)去了，他依然傻傻地蹲在那里，目不轉睛地看著(zhù)“大地翅膀”……
不知道過(guò)了多久，爸爸終于站了起來(lái)，但視線(xiàn)依然沒(méi)有轉移。我實(shí)在不耐煩了，大喊一聲：“爸爸，我們走吧，你已經(jīng)在這看了一個(gè)多小時(shí)了！”“好！”口頭上說(shuō)好，爸爸一邊走一邊看，直到已經(jīng)離它很遠很遠，幾乎看不清了，爸爸才依依不舍地把頭轉向前方。
我知道，爸爸這次是真的陶醉了……
他怎么了作文 篇24
怒不可遏，怒發(fā)沖冠，怒氣沖沖，大發(fā)雷霆等等這些都是描述人生氣時(shí)的詞語(yǔ)。每個(gè)人都會(huì )惹爸爸媽媽生氣，有的生氣時(shí)會(huì )暴跳如雷，有的生氣時(shí)會(huì )滿(mǎn)臉通紅，而我的媽媽生氣時(shí)……讓我給你細細道來(lái)。
有一次剛上完數學(xué)課，我在場(chǎng)院里打了一會(huì )兒羽毛球，媽媽就說(shuō)數學(xué)作業(yè)發(fā)來(lái)了，快來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，我放下羽毛球，急急忙忙跑去客廳，過(guò)了一小時(shí)后，我拍照發(fā)到小組群，組長(cháng)檢查后錯了三四題，媽媽一看瞬間火蹭蹭的上來(lái)了，說(shuō)：“簡(jiǎn)單的題都做錯了，你有認真聽(tīng)老師講課嗎？看你上課眼睛盯著(zhù)屏幕，不知道腦子里想什么去了，這道題重新做5遍�！卑�，媽媽真像個(gè)母老虎，生氣時(shí)眼睛睜得大大的，手還緊捏著(zhù)拳頭，這是要把我吃了，還是要把我打得鼻青臉腫啊，這也太可怕了吧？正應了那句“輔導前母慈子孝，輔導后雞飛狗跳”
還有一次我把手表給弄丟了，當時(shí)我害怕極了，心里預測媽媽肯定會(huì )大罵一頓，媽媽知道后說(shuō)你手表弄丟了，我們怎么聯(lián)系你？你想自己把弄丟嗎？果然我的猜測是沒(méi)有錯的.。
媽媽雖然有時(shí)候很兇，很?chē)栏�，但每一次的生氣發(fā)脾氣都是希望我能更好，更是對我深深的愛(ài)。
他怎么了作文 篇25
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫何翕弦，他有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴上總是帶著(zhù)甜甜的笑容，使我難以忘懷。
“他有一顆寬容的心�！卑嗉壚锏耐瑢W(xué)都這么說(shuō)他�！澳愀墒裁�！”何翕弦的同桌陳哲明大聲叫道，原來(lái)何翕弦寫(xiě)字時(shí)不當心碰了一下陳哲明，害得陳哲明寫(xiě)錯一個(gè)字，這不，陳哲明狠狠地打了何翕弦兩下，疼得他“哇哇”大哭起來(lái)，我再也看不下去，心想：何翕弦不就碰了陳哲明嗎？又不是故意的，陳哲明憑什么打他呀！我剛準備上前說(shuō)上兩句，沒(méi)想到何翕弦噙著(zhù)淚水，小聲對我說(shuō)：“算了，不管怎樣都是我的.錯，是我先碰到他，你不用替我打抱不平了�！边@時(shí)，我被他那顆寬容的心感動(dòng)了。
還有一次，印度洋發(fā)生海嘯，班級里紛紛捐款，我帶了一百元等待老師表?yè)P。一下課我便在班級里說(shuō)道：“我捐一百，無(wú)人能敵�！蔽覇�(wèn)何翕弦捐多少，他笑了一笑便走了。事后我才知道他捐了兩百，我震驚極了。他這種做了好事不留名的精神很值得我們學(xué)習。而我，卻把小事當成大事到處炫耀，真是不應該。
這就是我們班的何翕弦，他真了不起，我要為他豎起大拇指！
他怎么了作文 篇26
一說(shuō)起跑步跑得快的人，我的腦海里就會(huì )情不自禁地浮現起一個(gè)人來(lái)，說(shuō)起他來(lái)，無(wú)人不知，無(wú)人不曉！他就是我們班的文藝委員，也是我的好朋友——小雯。
小雯長(cháng)得眉清目秀的，一個(gè)白里通紅的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛閃動(dòng)著(zhù)聰慧的.光芒，透露出一股靈秀的神采�？雌饋�(lái)特別精神。
小雯體育好，樣樣都沖在前面。無(wú)論是跳繩、跳遠、跑步，樣樣精通。我自愧不如。他跑步特別快，是我們班的“女飛毛腿”，耐力特別好。
有一次，學(xué)校舉行八百米長(cháng)跑，我們班的首選運動(dòng)員是小雯。他站在起跑線(xiàn)上，“啪”地一聲槍響，裁判員發(fā)出了起跑命令，起跑線(xiàn)像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出十幾支彩色的箭。前六百米小雯排名第二，過(guò)了六百米，運動(dòng)員們紛紛加速，有幾個(gè)人超過(guò)了小雯，我們班的同學(xué)急起來(lái)，大喊：“小雯，加油！”小雯聽(tīng)完后，不知哪來(lái)的勁兒，漸漸追上了第一名的那個(gè)人，離終點(diǎn)還有幾十米，小雯咬緊牙關(guān)，沖了上去，50米，30米……小雯超過(guò)一個(gè)又一個(gè)，終于處于領(lǐng)先位置。拉拉隊大喊起來(lái)：“加油，加油！”隨著(zhù)一片歡呼聲，小雯第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
給小雯冠上“女飛毛腿”這個(gè)稱(chēng)號真是太適合不過(guò)了。愿我和小雯的友誼萬(wàn)古長(cháng)青，天長(cháng)地久！
他怎么了作文 篇27
在馬路邊有許多乞丐，如果是以前，我一定會(huì )同情地看著(zhù)他們，或給一些錢(qián)；可現在，我連看也不想看他們，那是因為……
那天，我正在街上閑逛，突然聽(tīng)見(jiàn)一段錄音：“好心人們，幫幫忙吧，我在四川因為地震失去了兩條腿，親人也一一死去，可憐可憐我吧！”聲音還在一遍一遍重復。
循聲望去，是一個(gè)二十多歲的光景的青年人，臉上都是灰，身上穿著(zhù)破破爛爛的衣服，頭發(fā)亂七八糟的，一身臟兮兮，身子趴在一個(gè)小板車(chē)上，木頭已經(jīng)起了渣滓，腿好像斷了一樣。周?chē)鷩^(guān)的人紛紛有同情的目光看著(zhù)他，都一元、五元、十元、二十元……地給了年輕人，乞丐接到錢(qián)后，不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝好心人！”我把自己僅有的'兩個(gè)月零花錢(qián)也捐了出去。
過(guò)了幾天，我又出來(lái)閑逛，可是我卻看見(jiàn)了一個(gè)身穿西裝，一身打扮干干凈凈、整整齊齊的年輕人，而且他不是別人，他正是前幾天穿著(zhù)破破爛爛的乞丐！他……他不是腳斷了嗎？怎么現在走這么快，還穿著(zhù)西裝？他，根本沒(méi)有斷腿；他，根本不是四川人；他，根本沒(méi)有失去父母！
你怎么可以利用大家的同情心來(lái)騙錢(qián)，你為什么要這樣做？我不明白!
他怎么了作文 篇28
人生百態(tài)，喜怒哀樂(lè )，在這個(gè)大千世界里，人們遇到的事，不同心情也會(huì )影響一件事情的發(fā)展，但是那穿透靈魂的微笑，讓我久久難忘！
那是報紙上報道的一件讓人難忘的事情。事情是這樣的：非洲的一座火山突然爆發(fā)了，山上的泥石流咆哮著(zhù)滾落了下來(lái)，淹沒(méi)了山下的一個(gè)美麗的小村莊，那個(gè)小村莊里的一切都沒(méi)躲過(guò)無(wú)情的泥石流的肆意沖毀。滾滾而來(lái)的泥石流把一個(gè)年僅14歲的小女孩給驚醒了。小女孩只有頭部和雙手露在外面，他的雙親已經(jīng)被無(wú)情的泥石流奪走了生命，這個(gè)小女孩是村里少而又少的幸存者之一，他承受著(zhù)這個(gè)年紀不該承受的疼痛，可他始終沒(méi)有喊一個(gè)“疼”字，而是咬牙露出了堅定的微笑。他不停地向救授人揮手致謝，雙手做出表示勝利的“v”字形！可是救授人員傾盡全力也救不出這個(gè)可憐的小女孩。泥石流一點(diǎn)點(diǎn)埋沒(méi)著(zhù)小女孩，可他始保持著(zhù)微笑和那個(gè)勝利的“V字形！這一幕讓在場(chǎng)的救護人員都感動(dòng)了，在他完全被埋沒(méi)的瞬間，他忍著(zhù)疼痛對救援一員說(shuō)了一聲：“謝謝�！弊詈笮∨⒈３种�(zhù)微笑被埋沒(méi)了全身。小女孩在那么疼痛的情況下都沒(méi)有哼一聲，而是一直保持著(zhù)微笑，他的堅強和那最后的微笑，讓我久久難忘！親愛(ài)的孩子，你將微笑永遠的.留給了我們，我們會(huì )時(shí)刻記住你那天使般的微笑。當我遇到不如意時(shí)，我一定會(huì )將你的微笑保持，我一定會(huì )笑對我的人生。
這一篇關(guān)于小女孩的微笑的報道，會(huì )時(shí)時(shí)出現在我的記憶中。小女孩的微笑已成為了我坦然面對困難的巨大動(dòng)力。
他怎么了作文 篇29
星期天的中午，天氣是多么明朗，可我的頭頂卻飄著(zhù)烏云。我又要見(jiàn)到我的搗蛋鬼弟弟了，去外婆家的路上我一絲笑容都沒(méi)露出來(lái)：“快見(jiàn)到小惡魔弟弟了，怎么辦呀!到底怎么辦呀!”我們離外婆家越來(lái)越近，我的.心跳動(dòng)得也越來(lái)越響。
到了!外婆家到了!我隔著(zhù)玻璃遠遠地看到了弟弟那邪惡的笑容，我的身體開(kāi)始發(fā)燙了，感覺(jué)馬上要汗珠如雨而下了。我一下車(chē)，弟弟就跑了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“哥哥快點(diǎn)過(guò)來(lái)跟我一起玩，快點(diǎn)!”還沒(méi)等我回應，弟弟就拉著(zhù)我去他的房間了。
還沒(méi)過(guò)多久，房間里就傳出了我和弟弟的爭吵聲，“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的�！蔽覟榱硕核室庖话褗Z過(guò)恐龍，這時(shí)弟弟的吵鬧聲停止了，房間里突然變的很安靜。我看見(jiàn)弟弟低著(zhù)頭，看不見(jiàn)臉，我就彎著(zhù)頭去看他的臉，可他不讓我看。我就坐著(zhù)等他露出真面目�？僧斔痤^望著(zhù)我時(shí)，我驚呆了，他滿(mǎn)臉是眼淚，鼻涕，眼睛紅紅的，嘴皮子和月亮似的翹起來(lái)。我一看他，他就哭起來(lái)了，我連忙去安慰他，可他哭地更響了，整個(gè)房子里都是他的哭聲：“哇——我要恐龍!哇——�！�
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，從樓下走來(lái)，腳步聲越來(lái)越近，我越來(lái)越害怕，只聽(tīng)一聲門(mén)響，媽媽走了進(jìn)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)把我拍了個(gè)仰面朝天，弟弟在背后又露出了邪惡的笑。
天終于黑了，一天的陪玩終于可以結束了，我已經(jīng)筋疲力盡了，這就是我的搗蛋鬼弟弟。
他怎么了作文 篇30
我有一個(gè)小弟弟，他常常會(huì )來(lái)我家串門(mén)。這不，上個(gè)星期六他又來(lái)了。
他走進(jìn)客廳，左瞧瞧，右望望，看見(jiàn)了一架我耗費三個(gè)月才拼成的樂(lè )高飛機。他的眼睛立刻金光閃閃，兩只腳不由自主地向飛機奔去。正當他伸出兩只手去觸碰飛機的一剎那，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，身子一挺，雙手一伸，擋住了他的去路，大聲說(shuō)道：“弟弟，這可是我注入很多精力才完成的飛機呢!你如果想玩，那就用最樸實(shí)的剪刀石頭布來(lái)決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說(shuō)道。
比賽開(kāi)始了，“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴，鎖住了眉頭，雙手不停地搓著(zhù)“剪刀石頭布”。只見(jiàn)他握緊雙拳，臉蛋通紅通紅的，向我伸出了一個(gè)剪刀手，而我仍是石頭。第二回合，我又勝了。三局兩勝，我贏(yíng)下了比賽。只見(jiàn)小弟弟臉蛋變得越來(lái)越紅，兩只眼睛不停地眨巴眨巴。終于他的小宇宙爆發(fā)了，他在客廳的地板上滾到東滾到西，眼光中流出了那真實(shí)的眼淚，嘴上還在哇哇地大叫，好似一只獅子正在吼叫。
過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在忍不住這位小弟弟的獅吼功了，喊道：“別叫了，我不但跟你玩，并且還把他送給你�！币凰查g，他坐在地板上吸了吸鼻涕，抹了抹眼淚，停止了哭泣。我把玩具遞給他，只見(jiàn)他又哭了，可這次卻不一樣，這是激動(dòng)的`淚水，這也是我和小弟弟友誼的結晶，也是我和他美好的開(kāi)始……
他怎么了作文 篇31
精彩的足球比賽 馬上就要開(kāi)始了，他低頭看表，“不好，球賽要開(kāi)始了!”他慌忙打開(kāi)電視坐在沙發(fā)上，準備看球賽。
“三、二、一”他心里倒數著(zhù)，球賽開(kāi)始了!他目不轉睛地盯著(zhù)電視，注視著(zhù)球員們的一舉一動(dòng)，生怕錯過(guò)了某一個(gè)精彩瞬間。他緊鎖著(zhù)眉頭，身體稍稍往前傾，時(shí)不時(shí)地喊著(zhù)：“漂亮!好球!”如果球員有些許失誤，他就會(huì )不由自主地說(shuō)：“哎呀，要是早點(diǎn)兒射門(mén)就好了……”
賽點(diǎn)來(lái)了，他更加專(zhuān)注，雙眼死死盯住電視屏幕，雙手放在腿上，緊緊抓住褲子，時(shí)不時(shí)用手拍打自己的雙腿，自言自語(yǔ)道：“你們一定要把握這次機會(huì )啊!加油!”他忘我的看著(zhù)球賽，似乎任何事情都與他無(wú)關(guān)，都不能引起他的注意。這不，該吃飯了，他還是神情嚴肅，不管誰(shuí)叫他，他都不答應，依舊目不轉睛地盯著(zhù)電視。
飯菜都端上來(lái)了，桌上有他最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲，可根本沒(méi)理會(huì )桌子上香噴噴的.飯菜，結果他一個(gè)“好球!”手“啪”地拍在桌子上，一盤(pán)菜頃刻翻在了桌子上!他卻絲毫沒(méi)有注意到，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
球賽終于結束了，他緊繃的那根弦才放松了下來(lái)，當他緩過(guò)神來(lái)升了升懶腰，贊嘆道：“這場(chǎng)比賽太精彩了!”低頭時(shí)他看到了自己打翻的那盤(pán)菜，不好意思地用手撓了撓頭，“嘿嘿”地笑了。
他怎么了作文 篇32
他彎下腰，從三輪車(chē)前面的籃子里拿起那個(gè)斜靠著(zhù)的舊大可樂(lè )瓶，擰開(kāi)蓋子，猛地舉起來(lái)往自己臉上倒去，用他那幾乎可以看到所有青筋和血管的粗糙的手，從額頭抹到下巴。不知道是被水沖了還是因為憤怒，他的雙眼血紅血紅的，嘴唇顫抖幾下。
終于，他哆哆嗦嗦地把手伸進(jìn)右邊褲子的口袋，將一端拴在褲腰帶上的布袋拔了出來(lái)，打開(kāi)布袋上的紐扣，掏出一疊整整齊齊卻很舊的零鈔，有一毛的、五毛的`，最大的面值是五塊的，他沾了口水數了兩遍。他又伸手從另一邊的褲帶里把那張嶄新的五十元假鈔放在零錢(qián)的底部，將他們對折起來(lái)。猛地，他停住了，他抽出那張五十元鈔票，把其他的放進(jìn)布袋扣上扣子，放進(jìn)褲袋。他兩只手一用力“嘶”的一聲，撕碎了這張讓他痛苦了一個(gè)下午的假鈔。
旁邊賣(mài)橙子的大媽驚叫道：“萵筍，你瘋了嗎?你一捆萵筍才賣(mài)五塊，你要賣(mài)好多捆才能賺得回這五十塊?那個(gè)婆娘拿這假鈔匡了你，你去找個(gè)眼神不好的老太婆，把它花了，起碼不得白白虧了這五十呀!”周?chē)渌男∝溡哺铰暤溃骸斑@老頭就是固執的很，肯定是被氣昏了腦殼�！�
“再去哄別個(gè)?別個(gè)也像我一樣氣半天?花給你們哪個(gè)要?”老頭大著(zhù)嗓門(mén)吼著(zhù)，他的心里有多難過(guò)他自己知道，他有多舍不得也只有自己知道，但他不得不這么做呀!
大家伙都覺(jué)得是為了他好，他反而不領(lǐng)情，都小聲嘀咕著(zhù)賣(mài)自己的貨去了沒(méi)有人看到老頭眼角溢出的晶瑩的液體。
他怎么了作文 篇33
�！！险n鈴響了，老師進(jìn)入教室后同學(xué)們也都安靜端正的坐在位子上。只聽(tīng)老師說(shuō)了句：“進(jìn)來(lái)吧�！遍T(mén)口便小心翼翼地走進(jìn)了一位穿著(zhù)裙子、雙手緊握著(zhù)書(shū)包、滿(mǎn)臉紅彤彤的女孩走到了講臺上，他就是我們班新來(lái)的同學(xué)。
他站在講臺上老師說(shuō)讓他自我介紹，可他卻只是低著(zhù)頭慢吞吞的說(shuō)：“我一我叫……”但是由于聲音太小了，就連站在旁邊的老師也沒(méi)有聽(tīng)清楚，沒(méi)辦法，只好老師為他介紹。在介紹的過(guò)程中他只是全程低著(zhù)頭、手指還不停的捏著(zhù)書(shū)包的提手帶，仿佛老師的`聲音和同學(xué)們小聲議論的聲音都與他無(wú)關(guān)。他的心里只想著(zhù)：“怎么還不結束，為什么還沒(méi)有說(shuō)完�！�
自我介紹結束后老師給他選了個(gè)位置，只見(jiàn)他剛坐下四周的人便都探著(zhù)頭問(wèn)他說(shuō)：“你是哪的呀？你現在住哪兒呀？你剛才怎么不說(shuō)話(huà)呀？……”可他像是害羞草一樣無(wú)論周?chē)娜藶槭裁此汲聊徽Z(yǔ)，頭也慢慢的縮著(zhù)，身子也不停地往后退著(zhù)，嘴角只能勉強的擠出一絲應付的微笑，臉和耳朵紅的像蘋(píng)果一樣，老師見(jiàn)狀連忙叫旁邊的同學(xué)都坐好。同學(xué)們坐好后，他松了一口氣好像想說(shuō)：“終于好了，終于走了�！�
為什么我對這個(gè)印象深呢？如果放在以前的話(huà)我可能都想不起來(lái)，但自從我也當過(guò)一次新同學(xué)后，我仿佛越來(lái)越能體會(huì )到他當時(shí)的感覺(jué)了。
他怎么了作文 篇34
生活中，每一個(gè)人都有自己不同的樣子，陶醉也好，開(kāi)心也好，生氣也罷，但他的笑容，讓我銘記在了心中，很難忘記。
一天，我們小區里進(jìn)行了足球比賽。我和伙伴們先報了名，為了贏(yíng)得比賽，我們一直在家認真地練習，都在為勝利而奮斗。
到了比賽時(shí)間，對手雖然是一支經(jīng)驗豐富的球隊，但我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的艱苦練習，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，所以在比賽中打得十分激烈，還出現過(guò)多次平手。到了最后，對方的一個(gè)隊員犯規了，用手摸了球，被罰點(diǎn)球。
我們隊的'隊長(cháng)站在球門(mén)前，目光如炬，那既是希望的光茫又是緊張的期待，他深吸一口氣，像早知道會(huì )有這一刻似的，他的腳顫抖著(zhù)，心中波瀾起伏。如果踢不進(jìn)，隊員會(huì )不會(huì )責怪他;如果守門(mén)員把球撲出去，那將是多么遺憾，如果……
周?chē)囊磺卸检o止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積畜著(zhù)力量，腦子飛快地轉動(dòng)，思考著(zhù)如何踢這一腳。突然“加油，加油……”加油聲響了起來(lái)，那是隊友對他的鼓勵。他立馬自信起來(lái)，露出了自信的笑容。
忽然，裁判的哨聲響了起來(lái)，他的雙腳像是閃耀著(zhù)光茫一樣，有節奏地跑了起來(lái)，他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過(guò)去，能成功嗎?能成功嗎?他的雙眼發(fā)著(zhù)光，死死的盯著(zhù)那一個(gè)球：全看你的了。只見(jiàn)球越來(lái)越近，越來(lái)越近。忽然，他眼睛擴大了一點(diǎn)，嘴巴有一點(diǎn)彎曲。對方的守門(mén)員出現了失誤，千均一發(fā)之際，球從守門(mén)員手中滑了出去，比賽結束，球進(jìn)了!贏(yíng)了!
清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光下他的眸子閃耀著(zhù)濃濃的笑意。
他怎么了作文 篇35
我有一位老朋友，叫朱翼飛。我平時(shí)都稱(chēng)他為飛飛，他以前特別膽小，但是在去年四月份的時(shí)候，他卻變勇敢了。
去年四月份，我和飛飛一起參加夏令營(yíng)，坐車(chē)出發(fā)的時(shí)候，發(fā)現飛飛一直在發(fā)抖。我問(wèn)他：“你怎什么了?”他說(shuō)：“我……我害怕�！蔽矣謫�(wèn)：“那你為什么要參加呢?”他說(shuō)：“是媽媽讓我來(lái)的�！�
到了營(yíng)地，我們同教練和其他人去搭帳篷。搭完帳蓬，我們和其他人隨教練到森林里逛。走著(zhù)走著(zhù)，突然天色漸漸暗了下來(lái)，烏云密布。我和飛飛感覺(jué)不妙，果然天上下起狂風(fēng)暴雨，大家在暴雨中跑散，生死未卜。幸虧我和飛飛沒(méi)有跑散，要不然就真的`“涼拌炒雞蛋了”。我打開(kāi)雨傘，兩個(gè)大男孩抱在一起害怕得不得了，又過(guò)了一會(huì )兒雨停了。
走著(zhù)走著(zhù)，飛飛的腿被枯樹(shù)枝劃破皮了，他痛得傲傲大叫。我趕緊蹲下，從背包中拿出消毒液和繃帶，給他消毒。我鼓勵他：“你要勇敢!”他停止哭聲，咬牙切齒忍受著(zhù)。
我們繼續往東邊走(營(yíng)地在東邊)，忽然，我看到了一條蛇，我趕緊推開(kāi)飛飛，自己則被石頭拌倒，青蛇慢慢接近我。飛飛趕緊拿出小刀，看著(zhù)蛇，卻不敢去插死它。就在千鈞一發(fā)之際，他鼓起勇氣，對著(zhù)蛇就是一頓亂插，直到把蛇插成了肉泥才停了下來(lái)。我驚呼道：“飛飛，你太勇敢了!”此時(shí)，飛飛挺了挺身，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我不能見(jiàn)死不救�！�
從那一次事件后，他開(kāi)始勇敢起來(lái)，成為一個(gè)男子漢。
他怎么了作文 篇36
我的弟弟是個(gè)“愛(ài)哭鬼”！一天到晚，就只知道哭！
弟弟總會(huì )因為一些小事情而哭。一次，他拿著(zhù)一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果跌跌撞撞地從我面前走過(guò)，“撲通”一聲，他摔倒了，膝蓋磕破了皮，紅紅的，像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉，“哼哼……”他抽泣著(zhù)。我趕緊重新削一個(gè)蘋(píng)果，大步跑到弟弟面前，遞給他，可是他的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，一顆接著(zhù)一顆往下落，衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手，反而哭得更大聲了，眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來(lái)“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大，甚至能塞下一個(gè)大紅蘋(píng)果，哭得臉紅耳赤。我抓著(zhù)頭，想了各種各樣的辦法，可還是沒(méi)有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來(lái)越響，那聲音如同轟隆隆的雷聲，似乎墻都要裂開(kāi)了，震耳欲聾。我捂著(zhù)耳朵，走到弟弟身旁，大聲說(shuō)：“不哭了！不哭了！我給你買(mǎi)棒棒糖吃！”“不要！不要！我要吃我的蘋(píng)果！嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好撿起掉在地上的蘋(píng)果，去廚房洗了一下，遞給了弟弟，濕淋淋的蘋(píng)果放在弟弟手上，他開(kāi)心地咬了一口，說(shuō)道：“真甜，謝謝姐姐！”
這就是我這個(gè)笑哭的.弟弟，有時(shí)候我會(huì )嫌棄他很麻煩，可有時(shí)候卻又覺(jué)得他很可愛(ài)。當他哭的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得他很煩；當他笑的時(shí)候，我也會(huì )被他的笑容所治愈。哎！你們也有這樣的弟弟嗎？
他怎么了作文 篇37
爸爸告訴我，他童年的時(shí)候最喜歡玩的游戲就是掏鳥(niǎo)蛋。掏鳥(niǎo)蛋大概是他們那個(gè)時(shí)候玩的事吧！
一天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，他來(lái)到門(mén)前大樹(shù)下玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，他抬頭一看，看見(jiàn)大樹(shù)上有個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。他摸了摸后腦勺：鳥(niǎo)巢里面會(huì )有什么呢？
“啪、啪”兩聲，只見(jiàn)他往手掌心吐了兩口唾沫，然后搓了搓手，一下子抱在樹(shù)上，兩腳交叉，手向上一挪一下，腳也隨之向上挪一下，雖然他爬三步滑一步，但是他靈敏地向上竄，三下兩下就爬到了樹(shù)的上端。
當他伸出手想去掏鳥(niǎo)窩的時(shí)候，發(fā)現夠不著(zhù)，還差了一大截。于是，他找到一根小木棍，用木棍戳那高高的鳥(niǎo)巢。正當他踮起腳尖，志在必得的時(shí)候。突然腳下一滑，“啊——”的一聲慘叫，響徹云霄。他重重地摔在地上，拍起灰塵一片，差點(diǎn)在地上砸出一個(gè)大坑。
過(guò)了一會(huì )兒，掏鳥(niǎo)巢的興趣大過(guò)了疼痛。他又爬起來(lái)再爬上去，結果又掉下來(lái)了，這回他的屁股重重地坐在了地上，非常得沮喪，他第三次又登上那棵似乎不可能夠到鳥(niǎo)巢的.樹(shù)，這回他成功了，他拿著(zhù)木棍往鳥(niǎo)巢上面一戳，一個(gè)蛋落了下來(lái)，剛好落在那用被子蓋著(zhù)的那根樹(shù)枝上。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽發(fā)現自己的鳥(niǎo)蛋被壞孩子偷走了，馬上就飛過(guò)來(lái)想要奪回自己的寶寶。爸爸見(jiàn)狀，拿著(zhù)蛋拔腿就跑，一溜煙跑回了家。
爸爸把鳥(niǎo)蛋像寶貝似的捧在手里，看著(zhù)那歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的鳥(niǎo)蛋，他開(kāi)心地笑了。
他怎么了作文 篇38
你們有沒(méi)有和大人走散的經(jīng)歷？如果發(fā)生這樣的事，你會(huì )怎么應對呢？一個(gè)五歲的小女孩就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，而且這件事讓他印象很深刻。
在小女孩五歲的時(shí)候，他的外婆去幼兒園教室接他。因為當時(shí)剛放學(xué)，幼兒園里的人很多，擋住了他的視線(xiàn)，他花了很長(cháng)時(shí)間才找到外婆。他緊緊地拉著(zhù)外婆的手，緩慢地走出教室。忽然，一個(gè)人高馬大的男人沖進(jìn)了教室，正好從他和外婆中間穿過(guò)。一下子，他和外婆的手松開(kāi)了。頓時(shí)，女孩的.眼前全是陌生的家長(cháng)，他怎么也找不到外婆。他慌了，心跳開(kāi)始加速，眼睛快速地在人群中搜尋，可是卻沒(méi)有看見(jiàn)外婆。他的腳步加快了，在大人們的“叢林”中跌跌撞撞，汗水也從他的額頭流了下來(lái)。
這時(shí)，他似乎聽(tīng)見(jiàn)了一聲熟悉的呼喚：“莞爾！莞爾！”他下意識地回頭，但并沒(méi)有看見(jiàn)外婆的身影。他開(kāi)始有些絕望了。他在人群中跑了起來(lái)，眼淚也在眼眶里打轉。他突然想起媽媽告訴他的一句話(huà)：“如果和大人走散了，就站在原地不要動(dòng)。千萬(wàn)不敢亂跑！”他停在了教室門(mén)口，此時(shí)，他又聽(tīng)見(jiàn)了外婆的聲音。他轉過(guò)頭，終于看到了外婆。那一刻，他再也憋不住了，眼淚唰地一下流了下來(lái)。他沖過(guò)去緊緊抱住了外婆！
直到今天，他還是忘不掉這件事。雖然他只是在教室里與外婆走散，但對于小小的他來(lái)說(shuō)，教室里的人群就像叢林，而他就像迷失的小兔子�，F在的他早已知道走丟了不能亂跑，要在原地等待大人，或者找警察叔叔幫忙。
你也許已經(jīng)猜到了，這個(gè)小女孩就是我。
他怎么了作文 篇39
對于"先賴(lài)"這個(gè)詞大家都不陌生，就是別人干了一個(gè)讓你非常生氣，但是又不想生氣就沒(méi)話(huà)說(shuō)了的事。
今天我們上山采櫻桃，累了就坐在樹(shù)上，樹(shù)上有很多的綠色的青苔，弄得我們手上也貼上了許多，我們就把手上的往他身上摸，他當時(shí)穿著(zhù)一件白色的外套—很白，他發(fā)現了后，兩眼有些吃驚，然后看看外套再看看我們，就很煩又不煩的說(shuō)："你們往我身上摸的啥？！"臉上很是無(wú)賴(lài)。
星期五的.時(shí)候我把作業(yè)寫(xiě)完就畫(huà)畫(huà)。我才把顏料調好，媽媽就叫吃飯了，我當時(shí)也有靈感就想再畫(huà)一會(huì )，不然就忘了。我爸爸見(jiàn)我沒(méi)有下去吃飯就來(lái)看我怎么了，看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)就拿了我的畫(huà)筆，我見(jiàn)狀就也拿了一支畫(huà)筆，轉身就和爸爸開(kāi)始戰斗，他往我鼻子上畫(huà)點(diǎn)，我就往他衣服上畫(huà)點(diǎn)，不大的一會(huì )兒就畫(huà)了很多，他的衣服就又受苦了，他見(jiàn)狀就不來(lái)了，飯也不吃的去洗衣服，在洗衣服的時(shí)候，他又是一臉無(wú)賴(lài)的搖頭。
當時(shí)是用筆甩上去的，所以他衣服上都是小點(diǎn)點(diǎn)，而且還是五顏六色的。這個(gè)顏料是見(jiàn)水就化，他沒(méi)洗一會(huì )就下來(lái)吃飯了，我沒(méi)有洗，他們就說(shuō)我鼻子上有，是個(gè)花鼻子小牛（我屬牛）。在吃火鍋時(shí)他把油又弄到新穿的衣服上去了，他當時(shí)就又無(wú)賴(lài)了。
晚上他睡覺(jué)時(shí)就說(shuō)："我今天過(guò)的真倒霉。"我們都哈哈大笑。
他怎么了作文 篇40
四年級的時(shí)候，有天晚自習時(shí)，我突然覺(jué)得肚子很痛，袁老師給我吃了些藥，可是我并沒(méi)有好轉，反而還吐了起來(lái)，無(wú)奈之下我只好被家長(cháng)帶出校接受治療。
媽媽接我了回家以后讓我躺在椅子上，然后去藥店給我買(mǎi)了整腸丸，讓我吃下，然后他便自顧自地忙去了。
現在就只剩我和爸爸了，其實(shí)孩子長(cháng)得越大，跟父母的話(huà)題就越少。一開(kāi)始我和爸爸都沒(méi)有共同話(huà)題，所以氣氛便一點(diǎn)一點(diǎn)的凝固了。過(guò)了一會(huì )，爸爸主動(dòng)對我說(shuō)：“最近學(xué)習怎么樣？”我說(shuō)：“還行�！卑职钟謫�(wèn)：“還不舒服嗎？”我有氣無(wú)力地回答道：“還是有一點(diǎn)�！边^(guò)了一會(huì )兒，我又按以前周假回家的老規矩，把自己這一周在學(xué)校里的感受和學(xué)習情況，還有不順心的事情都向爸爸一一說(shuō)明了。其實(shí)爸爸途中停頓，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)，把目光轉向了別處。
大概過(guò)去了十幾分鐘，終于有一位客人進(jìn)來(lái)了。
爸爸用一根手指抹了抹眼角，然后順手擦到了圍裙上，裝作若無(wú)其事地熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地去接待客人了。如果你不仔細看的話(huà)，不會(huì )發(fā)現其實(shí)爸爸擦到圍裙上的原來(lái)是眼淚。這是我有生以來(lái)第一次看到我們家頂天立地的'大丈夫哭了，可是以前我受了很多傷，爸爸從沒(méi)哭過(guò)，這次為什么爸爸哭了呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，我看到了爸爸的幾根白發(fā)，哦！我知道了，原來(lái)我的爸爸老了……
那一次，他哭了……
他怎么了作文 篇41
"他"指的是咱班的“王開(kāi)開(kāi)”。
王開(kāi)開(kāi)身為咱班的倒數第一的擁有者，他事情有頭無(wú)腦，所以經(jīng)常受老師批評，他在數學(xué)課上，會(huì )有時(shí)回答出一些細節，就是把老師意想不到的`細節回答出來(lái)。他有時(shí)也會(huì )出現許多意外，比如：到了正口算的時(shí)候，他可能會(huì )拿不出來(lái)，或者錯很，已知開(kāi)開(kāi)挨打次數最少為：0，最多為5，當李老師開(kāi)口的一瞬間，開(kāi)開(kāi)就要上去了，他蜷縮著(zhù)身子，李老師每打一棒，他會(huì )發(fā)出悲痛的慘叫："��！"立馬又把手收回來(lái)。他在一天數學(xué)課中，回答了一道很難的題李老師就夸他、表物他，他那時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花，嘴邊還有一絲笑，我們都為他鼓。
在語(yǔ)文課上，開(kāi)開(kāi)也有成功，在講黃岡時(shí)，開(kāi)開(kāi)看到會(huì )的題，會(huì )把手舉得直高，大聲說(shuō)道："我來(lái)"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過(guò)煤塊，那雙手格外獨特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開(kāi)始說(shuō)答案，隨之而來(lái)的就是一陣震耳欲聾的掌聲，開(kāi)開(kāi)偷偷的笑了。
開(kāi)開(kāi)在英語(yǔ)課上，回答對一個(gè)問(wèn)題，我都覺(jué)得是他百年一遇，那掌聲是更響，開(kāi)開(kāi)在英語(yǔ)課也免不了出現一些意外，不聽(tīng)講，就會(huì )被王老師拉著(zhù)耳朵或頭發(fā)搖來(lái)晃去，開(kāi)開(kāi)被拔光了毛，然后沒(méi)了吊毛，開(kāi)開(kāi)從學(xué)會(huì )低調，積極參于回答，按時(shí)完成作業(yè)，認真對待。
我們開(kāi)開(kāi)又重整旗鼓的回來(lái)了，倒數第一已不再屬于他了。
他怎么了作文 篇42
他做事從不拖拉，認真，執著(zhù)是他的個(gè)性。他就是我的好朋友————楊澤軒。
記得在上學(xué)期，李老師對我們說(shuō)，“馬上我們學(xué)校就要和別的學(xué)校開(kāi)始比九連環(huán)、魔方比賽了，請參加的同學(xué)抓緊時(shí)間練習一下�！�
我每天都可以聽(tīng)到“叮叮當當”的聲音，一看楊澤軒，原來(lái)他在努力的練習，我說(shuō)：“楊澤軒，我們一起來(lái)玩斗陀螺吧？”楊澤軒我們來(lái)比神龍擺尾吧？”“楊澤軒我們來(lái)玩魔方吧？”可他每次都是短短幾個(gè)字“我沒(méi)空”。過(guò)了幾天，他終于來(lái)找我了，是來(lái)挑戰我比神龍擺尾和九連環(huán)的，我請邱天好給我倆當裁判，我手上的速度漸漸加快，但是遠遠超越不了他，他胸有成竹的說(shuō)：“我肯定會(huì )贏(yíng)！”
我看了一眼他手上的器具，天哪，都快把九環(huán)都完了，他不慌不忙，7環(huán)，6環(huán)……2環(huán)，一環(huán)，一眨眼功夫，他以3分48秒成功奪得冠軍。
他被李老師選中去比賽了，我知道，他一直都在不斷努力，超越自己，打破之前的記錄，反反復復的練習，最后以2分鐘的光速順利完成九連環(huán)全部過(guò)程，真的.太佩服了。
比賽結束后，我問(wèn)他戰果如何，他興高采烈地對我說(shuō)“第二名，第二名，我贏(yíng)啦”聽(tīng)到這消息，我也為他感到高興，他是我學(xué)習的榜樣，不急不躁，踏踏實(shí)實(shí)。
雖沒(méi)拿到第一，但是他通過(guò)不斷努力也成功了，他是我的驕傲，我很榮幸有他這樣的朋友。
他怎么了作文 篇43
他是我的弟弟，一個(gè)巧克力的粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。
夜晚，我們閑來(lái)無(wú)事，就到廣元逛逛街，放松心情，逛完街，我們去看了一場(chǎng)電影，內容精彩，可是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了。
他依依不舍，拉著(zhù)爸爸的手使勁向后拽，邊拽還邊嚷嚷著(zhù)："我們回去又干嘛呢？"“睡覺(jué)啊"爸爸回答到，一聽(tīng)睡覺(jué)兩個(gè)字，弟弟立馬蹲了下來(lái)，因為他不喜歡睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。
忽然，他看到遠處那間英美達蛋糕店，心里的小火苗，立即就燒了起來(lái)。不知為什么，每每回家時(shí)，都會(huì )出現那間蛋糕店。他大步流星地跨向那里。那渴望的`眼神，我隔著(zhù)幾十米都可以看到他眼里發(fā)出的光。
哦一一，原來(lái)蛋糕店出新而了，一個(gè)巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價(jià)格30元/斤。這可把我嚇壞了。
爸爸一看，更是抱著(zhù)他就跑，弟弟直擺著(zhù)手，邊擺還邊大叫，說(shuō)："如果，你不讓我買(mǎi)，我就給警察叔叔打電話(huà)。"爸爸還是不聽(tīng)，終于弟弟使出了殺手锏，哭了起來(lái)，聲音越來(lái)越大，淚流滿(mǎn)面，鼻涕都快過(guò)河了！爸爸害怕把嗓子哭壞了，于是就讓他去買(mǎi)，弟弟說(shuō)："小姐姐，我要買(mǎi)一斤。"
終于他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。
他怎么了作文 篇44
記得三年級下學(xué)期期末，我的'語(yǔ)文考了96.5分，頓時(shí)，我心花怒放�；丶衣飞�，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后，開(kāi)心地擁抱了我，并說(shuō)："女兒啊，你終于出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒(méi)好氣地對我說(shuō)："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒(méi)扣分，你就99.5分了。""可是，我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著(zhù)爸爸。爸爸聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什么，全年級最高分才算狠。"我回答爸爸："我差全年級最高分2.5分。"爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線(xiàn)，向我追來(lái)，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。"我邊跑邊轉過(guò)頭對他說(shuō)：
"傻子，才站著(zhù)不跑。還有，您追不上我的。"說(shuō)著(zhù)，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……
過(guò)了一會(huì )兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸睜大眼睛瞪著(zhù)我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿(mǎn)"殺氣"的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了作文 篇45
寒假的一天，已經(jīng)是早上十點(diǎn)了，我還沒(méi)有起床。于是媽媽就來(lái)叫我起床。
可是媽媽一次一次的來(lái)叫我，我嘴上答應說(shuō)好，但還在床上躺著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒媽媽就沒(méi)有來(lái)叫我，我心里暗喜，終于可以安穩的睡了。到了11點(diǎn)，媽媽進(jìn)我房間來(lái)收我的衣服褲子洗，我說(shuō)："不要拿去洗，我還要穿。"媽媽面無(wú)表情，不理我，我覺(jué)得媽媽是因為我賴(lài)床生氣了。走出房間時(shí)，媽媽沒(méi)好氣的扔下一句"你不會(huì )自己從衣柜里拿？"看來(lái)媽媽真的.生氣了。問(wèn)他都不理我，即使回答我，也不像平常一樣好好的講，我慌的趕快起床。
吃早飯了，我吃著(zhù)媽媽炒的肉，我一邊吃一邊說(shuō)："你做的飯菜真好吃！"媽媽沒(méi)有反應，把我當做空氣，就像世界上沒(méi)有我這個(gè)人似的。我又滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)："你炒的肉太香了！"媽媽還是沒(méi)有理我。
吃完飯后，我怕做錯事情惹媽媽又生氣，所以坐在沙發(fā)上哪都不敢去。媽媽又說(shuō)："這些碗就是要等著(zhù)我過(guò)來(lái)收？"于是我就去收碗。
我覺(jué)得自己已經(jīng)做錯事了，我就去找媽媽說(shuō)："對不起媽媽?zhuān)乱淮挝乙欢ㄕf(shuō)起就起。"媽媽又說(shuō)："下次注意就好了。"
媽媽的臉色終于轉晴了，我也高興的跳了起來(lái)。
他怎么了作文 篇46
平時(shí)我爸爸都是性格溫和的，對誰(shuí)都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯，他就會(huì )像一座要爆發(fā)的火山一樣批評我。
記得有一次爸爸媽媽出門(mén)有事，叫我在家里好好寫(xiě)作業(yè)，我開(kāi)心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間里，邊吃邊玩，開(kāi)心極了，等到了傍晚，我才想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我只好拿起作業(yè)本，草草地寫(xiě)了起來(lái)，有些題目不會(huì )就直接空著(zhù)了。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然，門(mén)外傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，是爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊放下作業(yè)本，拿起一旁的語(yǔ)文書(shū)，假裝讀了起來(lái)，隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越近，門(mén)被打開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)我在讀書(shū)，便滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又看見(jiàn)了我桌子上的作業(yè)本，就拿了過(guò)來(lái)開(kāi)始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看著(zhù)看著(zhù)臉也越來(lái)越黑，剛才的笑容已蕩然無(wú)存，他像一頭暴怒的雄獅一般，一下子把作業(yè)本摔在地上，對我大聲吼道：“這就是你一天的'作業(yè)，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼，他又大聲對我叫到：“你是不是玩的太開(kāi)心了，連作業(yè)都忘了�！蔽覈樀玫雇肆藥撞�，身背頂在了桌子上，爸爸氣得舉起手，要來(lái)打我，就在這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會(huì )再犯錯了，爸爸才放下手走開(kāi)了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會(huì )背后發(fā)涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。
他怎么了作文 篇47
他，長(cháng)得五官端正、相貌堂堂，永遠一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì )馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護臉者”。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他也有出糗的時(shí)候啊。
那天，我和他一起去永嘉書(shū)院喂羊駝。
他端著(zhù)蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著(zhù)苔蘚，喘著(zhù)粗氣向他走去。他害怕了，向著(zhù)這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著(zhù)，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的。
正當他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油�！敝灰�(jiàn)他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現羊駝頭上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿(mǎn)臉都是。
驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們扔去，轉身就跑。沒(méi)想到一轉身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。
他全身都特別臟，有地上的`泥土、雜草，臉上混合著(zhù)羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來(lái)，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著(zhù)身上的塵土。還叮囑我：今天的事對誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地揮了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事，讓別人開(kāi)心一下又有何妨？
他怎么了作文 篇48
人生起起伏伏，心情一直在變，或開(kāi)心，或難過(guò)，或興奮。這樣許多的心情變化代表著(zhù)你經(jīng)歷了什么事情。
在我四年級，一個(gè)天高氣爽的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上高高興興地丟著(zhù)沙包玩，其中有一個(gè)同學(xué)被我們班“親切”的取了個(gè)外號叫“猴哥”，聽(tīng)到這兩個(gè)字一定就能感受到他的靈活。
第一局，“猴哥”是場(chǎng)內的，負責來(lái)截沙包。游戲隨即開(kāi)始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒(méi)想到，“猴哥”竟然趁別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，就仗著(zhù)自己腿長(cháng)并且彈跳力十足的優(yōu)勢，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無(wú)限潛力迸發(fā)出來(lái)。
第二局，他將腿胯著(zhù)，目不轉睛地注視著(zhù)我手上的沙包，像打了雞血似的跳來(lái)跳去，舉著(zhù)手，一副勢在必得的`樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來(lái)時(shí)沒(méi)有想到我竟然會(huì )拋得如此之高，導致沒(méi)有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說(shuō)：“看來(lái)還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場(chǎng)外了，我們頓時(shí)毛骨悚然，因為他正在甩著(zhù)沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，“猴哥”竟然高開(kāi)低走，從下往上的拋物線(xiàn)成功讓他隊友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏(yíng)得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了，我們箭步跑進(jìn)教室�？�！我們跑過(guò)去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
他怎么了作文 篇49
相信大家都有過(guò)一次次不同的經(jīng)歷，可以講講當時(shí)的感受是怎么樣的？比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開(kāi)心的經(jīng)歷。
那是在鄉下的時(shí)候，他經(jīng)�？唇憬泸T自行車(chē)，他很想學(xué)，所以他向姐姐借來(lái)自行車(chē)。爸爸出來(lái)教他騎自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬�！钡艿墚敃r(shí)興奮極了，目光中流露出無(wú)法言喻的激動(dòng)。當時(shí)，他二話(huà)不說(shuō)，直接上去了。緊接著(zhù)，爸爸又說(shuō)：“用你的雙腳使勁地蹬著(zhù)腳踏板�！钡艿馨凑瞻职终f(shuō)的做，結果左腳沒(méi)蹬穩，弟弟就直接從自行車(chē)上摔了下來(lái)。
哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。當弟弟整個(gè)身子砰的一聲落地時(shí)，他哇的一聲大叫起來(lái)。爸爸和我看見(jiàn)了，連忙把他扶起來(lái)。只見(jiàn)弟弟猙獰地看著(zhù)自己的'面孔，兩只眼睛瞪地大大的，繃著(zhù)一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來(lái)了。
爸爸瞧見(jiàn)，知道弟弟因摔跤而生氣了。于是，就說(shuō)：“唉，沒(méi)事，小失誤而已，不必在意�！钡艿苈�(tīng)了，就說(shuō)：“哼，你這個(gè)壞爸爸，都怪你，要不是你不來(lái)扶我，我就不會(huì )摔下來(lái)了�！薄卑职职参空f(shuō)：“男子漢大丈夫永不言敗。所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢�！�
俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡艿苈�(tīng)了，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。一一次騎著(zhù)……終于，弟弟學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。他終于成功了，我替他感到高興。
通過(guò)這件事情之后，弟弟明白了一個(gè)道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對自己有信心。
他怎么了作文 篇50
“加油，加油，耶，進(jìn)了！”這是什么聲音呢？原來(lái)是我的球迷爸爸正在觀(guān)看足球比賽呢！
爸爸剛起來(lái)就快速穿好衣服、刷好牙，馬不停蹄的打開(kāi)了電視。爸爸的精氣神一看就非常飽滿(mǎn)，打開(kāi)了電風(fēng)扇，好像在那堅定的說(shuō)：這場(chǎng)比賽中國隊一定能贏(yíng)！比賽開(kāi)始了，敵方搶到了球，敵方直接沖到球門(mén)那邊，使勁用力一踢。爸爸的臉色頓時(shí)就變了，一下從高興變成了驚訝，當時(shí)鴉雀無(wú)聲，爸爸的'臉變得疑重，心里好像還在想：千萬(wàn)不要進(jìn)了！突然球剛好碰到了門(mén)框，爸爸的臉一下有變得輕松了。爸爸順勢躺下，長(cháng)嘆了一口氣，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“嚇死我了，還好沒(méi)有進(jìn)！”誰(shuí)知又一個(gè)敵方的人，跑了過(guò)去把球踢了進(jìn)去，這球進(jìn)的真是令人措不及防！看的爸爸使勁拍了一下沙發(fā)，大喊一聲＂啊呀�。�
爸爸又從房間拿出來(lái)一條大紅布子，上面寫(xiě)著(zhù)中國必勝。這個(gè)是老爸的專(zhuān)屬頭巾，老爸帶上去，神情又嚴肅了，大喊著(zhù)：“中國必勝！中國必勝！”看著(zhù)老爸那架勢恨不得直接自己上場(chǎng)踢球，左右揮拳喊著(zhù)口號。我慢慢的走過(guò)去，輕輕地對爸爸說(shuō)：“爸爸，吃早飯了�！卑职趾孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，專(zhuān)注地坐在那里看著(zhù)比賽，我只好提高嗓門(mén)大喊：“爸爸，吃早飯了！”爸爸的神情突然變得更嚴肅了，對著(zhù)我喊：“別吵，看電視呢！不吃了，不要吵，再吵打你！”嚇得我趕緊跑走了。
這就是我的大球迷爸爸。爸爸只要看到足球比賽，他可以連飯都不吃，他可以看足球比賽填飽肚子。
他怎么了作文 篇51
全班整齊的朗讀聲在校園里徘徊，多么美好，多么令人遐想……
突然……
“干嘛呀？”一句話(huà)打破了整齊的讀書(shū)聲。隨之而來(lái)的是同學(xué)們的目光，疑惑地看著(zhù)那對靠墻而坐的同桌。這是一個(gè)女生的聲音。
“是你先惹我的！”這個(gè)男生朝著(zhù)女生吼著(zhù)，這音量簡(jiǎn)直足以讓整層樓都停下上課的節奏，好奇的.看著(zhù)我們。那個(gè)男生頓時(shí)怒火在胸中翻騰，如同壓力過(guò)大，似乎立馬會(huì )爆炸似的；怒目圓睜，鼻子喘出粗氣。那個(gè)女生一驚，鼻頭一酸，眼淚不爭氣地流了出來(lái)，但還是想盡辦法去反駁他。
“誒誒誒，你們干嘛？”老師在教室外說(shuō)話(huà)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了這“聲如哄鐘”的聲音后，立馬“大步流星”地走到教室里，看見(jiàn)他倆正在吵架，一個(gè)是一句接一句，不給對方留說(shuō)話(huà)的余地；另一個(gè)是想反駁卻又力不從心的。于是乎，老師說(shuō)：“干什么？好好讀書(shū)！你把大家都打擾了！”突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)讓這個(gè)男生惱羞成怒，更大聲地喊：“是他先動(dòng)手的，憑什么怪我呢？”還用食指惡狠狠地指著(zhù)女生，心中充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。
老師直接將同桌倆從座位上拉起來(lái)逮到了門(mén)口。那個(gè)男生嘴巴微微顫動(dòng)，似乎繼續在責怪女生。伴隨著(zhù)同學(xué)們好奇的眼神，兩個(gè)背影從大到小，從清晰到模糊，最后步入了辦公室，被罰寫(xiě)一篇保證書(shū)。這對他們來(lái)說(shuō)，應該是個(gè)“晴天霹靂”般的壞消息吧。
第二天，矛盾化成了“一灘水”，隨它而去，美好的場(chǎng)景又在眼前浮現……
他怎么了作文 篇52
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于熬過(guò)了這艱難的一天，轉頭便又看見(jiàn)了那張鮮紅的試卷，他不敢面對試卷右上角那兩個(gè)格外顯眼而又刺眼的數字，在英語(yǔ)上他從未考過(guò)這么差的分數。那一刻，，恨不得鉆個(gè)洞到地里去，那實(shí)在是太丟人了。
“唉，你考多少？”“95啊，你咧？”“96分，比你高一分，哈哈……”大家都在激烈討論著(zhù)自己的分數，若是平時(shí)，他也一定加入進(jìn)去，但這次只有他沉默著(zhù)，幸好也沒(méi)人關(guān)心他，別人可能不知道，但我知道，這次的成績(jì)并沒(méi)有達到他定的`要求，反而退步了，這對于他可以說(shuō)是晴天霹靂，看得出眼角已微微泛紅，鼻子里比吃了芥末還酸，在這“熱鬧”的人群中，放眼望去，只有他不合群，為了抑制出要流下的眼淚，他不停的在嘆氣，心里也是非常焦慮的，他害怕別人問(wèn)起他的成績(jì)，他害怕別人對他齒冷三天，他害怕，他全都怕！
“咦，你考多少呀？你平時(shí)英語(yǔ)還挺不錯的唉�！边@一問(wèn)，擊中他要害，“我，我還行啦，哪有你們考的好，嘻嘻�！彼懔σ恍�，沒(méi)人知道就這么一笑，飽含了多少心酸，但這個(gè)笑看起來(lái)一定很恐怖。
“你不會(huì )沒(méi)考好吧？”那人又問(wèn)，但這一次他沒(méi)忍住，幸虧及時(shí)打了個(gè)哈欠，讓人以為他只是有點(diǎn)困，然后便偷偷抹掉了眼淚，這個(gè)方法他是百試不厭。那一刻，仿佛有一支支無(wú)形的劍冷冷的刺向他心中最脆弱的地方……
哦對了，他就是我。
他怎么了作文 篇53
在學(xué)校里，有許多趣事，也有許多不如意的事，比如，我的同學(xué)——小明被老師批評了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校上課。但是，一件不和諧的事情發(fā)生了。只見(jiàn)小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到?jīng)]有人注意到自己，嘿嘿一笑，開(kāi)始玩兒起橡皮泥。
慢慢的`，他做出了很多漂亮的模型，見(jiàn)四下沒(méi)人注意自己，繼續玩兒。此時(shí)陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室，照到同學(xué)的臉上，陽(yáng)光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩兒了，認真上課吧！”但小明還是繼續玩兒。
他繼續拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎么也停不下來(lái)�？此莻�(gè)認真勁兒，一只手拿起橡皮泥，兩手對搓，搓出一條很細很細的線(xiàn)，又團了一個(gè)團……我想：“他如果在學(xué)習上也那么認真，他的學(xué)習一定會(huì )遙遙領(lǐng)先�！�
但是事情總會(huì )露餡兒，小明也不例外。
只見(jiàn)老師慢慢的走過(guò)來(lái)，低下頭，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭，不敢直視老師，從他的眼神里可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽(tīng)著(zhù)老師直言不諱的批評，心中有些自卑，此時(shí)，他低下了頭……
事后，小明再也不敢在上課玩兒了，他保證自己一定會(huì )認真聽(tīng)講。那一訓，可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀，不要做不該做的事情，玩兒不該玩兒的東西。
他怎么了作文 篇54
他，是一個(gè)活潑，成績(jì)好，游戲還打的厲害的男孩，我們經(jīng)常叫他為“大毛猴�！笨删驮谧蛱爝@位活潑的“大毛猴”難過(guò)了。
上完第一堂課的大毛猴，正有說(shuō)有笑的聊著(zhù)天，就在這時(shí)一個(gè)“警報”響起：“一級警報，一級警報！語(yǔ)文老師拿著(zhù)改完的.試卷來(lái)啦！”這個(gè)警報一響全班人都慌了，原本在外面玩耍的同學(xué)立馬回到教室，將桌椅擺齊，拿出書(shū)本放聲朗讀。指尖老師左手拿著(zhù)杯子，右手拿著(zhù)“新鮮出爐”的考卷，走上講臺看看四周眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道：“這次考試很多人都考得很好�！甭�(tīng)到這大家都舒了一口氣。隨后老師的語(yǔ)氣突然加重，皺起眉頭：“但就是有幾個(gè)人呢考的特別差！”這震天一吼出來(lái)后，剛放進(jìn)肚子的嗓子眼又出來(lái)了。
老師公開(kāi)處刑后，那考八十分的就有大毛猴，他接過(guò)成績(jì)單緩慢地向前走著(zhù)，手死死抓住成績(jì)單，回到座位他兩眼發(fā)紅，凝視著(zhù)那七十多分的成績(jì)如同墜入萬(wàn)丈深淵，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些紅紅的交叉，似乎點(diǎn)燃了他心中的炸彈，眼淚悄悄地從眼中溜出來(lái)打濕了那卷子，大毛猴不斷地用手指用力的扣著(zhù)手。
下課了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰著(zhù)頭呆呆地看著(zhù)黑板，一句話(huà)也不說(shuō)，就坐在那，靜靜的坐在那，仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān)，時(shí)間停止了流動(dòng)。
他怎么了作文 篇55
雨又沒(méi)完沒(méi)了的下起來(lái)了，拍打著(zhù)樹(shù)葉，也拍打著(zhù)他的內心。烏云像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無(wú)光。他走在學(xué)校幾乎無(wú)人經(jīng)過(guò)的小徑里，櫻花時(shí)不時(shí)落下了幾片花瓣來(lái)，可他卻覺(jué)得那櫻花如同他的眼淚一般。
幾小時(shí)前，他剛走出教室，一邊走著(zhù)一邊哼著(zhù)小曲。平時(shí)學(xué)習成績(jì)一向很好的他根本不把這次考試看在眼里，好像班級第一非他莫屬一樣。
試卷很快就發(fā)下來(lái)了，可是當他看到那個(gè)“81分”時(shí)，原來(lái)的自信一下就被分數炸的粉碎。當他再知道最高分是一百分時(shí)，猶如晴天霹靂，感覺(jué)心在滴血。頓時(shí)，他覺(jué)得那個(gè)鮮紅的“8”像是兩個(gè)無(wú)底的黑洞般，把他的信心吞沒(méi)了。他仔細的檢查卷子上的姓名，正是他自己的`名字。他又去檢查老師有沒(méi)有批改錯誤，等看了一遍后，他癱坐在椅子上，頭望著(zhù)天花板一直嘆著(zhù)長(cháng)氣。
他的內心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學(xué)恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。他這時(shí)是多么希望可以回到考試的時(shí)候，再認真地讀一下題、再把答案寫(xiě)的完整一點(diǎn)……這時(shí)，下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折，折成了一個(gè)很小的紙，塞進(jìn)衣兜里�？煞謹祬s似小刀般刻在了他的心里。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過(guò)，他再也忍不住了，用最快的速度沖出了教室，來(lái)到那個(gè)偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖著(zhù)，紅著(zhù)眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。
雨又下起來(lái)了，他真希望這場(chǎng)雨能夠把心里的憂(yōu)傷沖刷干凈。
他怎么了作文 篇56
我的爸爸一向十分溫柔可親，可那一次卻因為我地一次小失誤，他大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直讓我不敢回想……
在一次月考，我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)大家發(fā)試卷發(fā)給我。這時(shí)，一張試卷放在我的`手上，兩個(gè)紅字讓我十分吃驚，才考了83。5分……我感覺(jué)自己被一盆冷水灑在身上，又感覺(jué)心臟被無(wú)數的箭擊穿了。放學(xué)回家路上，我浮想聯(lián)翩，幻想著(zhù)爸爸生氣的模樣，這簡(jiǎn)直是受刑��！
我緩緩推開(kāi)門(mén)，爸爸從沙發(fā)上站了起來(lái)，說(shuō)：“怎么樣？考了多少分？”我低頭細語(yǔ)說(shuō)道：“八……八十三……點(diǎn)五分……”爸爸皺起眉頭說(shuō)：“什么？八十三點(diǎn)五分！你怎么考的？為什么考這么差？”我沉默不語(yǔ)，不敢回答，爸爸火冒三丈地說(shuō)：“你說(shuō)��！”我結巴地說(shuō)：“全班很……多人也……都考差了�！卑职执蟀l(fā)雷霆，緊握拳頭，就像一頭獅子般一樣，說(shuō)：“你不要拿別人的成績(jì)來(lái)衡量你的成績(jì)！自己考不好你自己心里有數！”我抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，爸爸像是用血盆大口般地教訓著(zhù)我。冰冷的淚珠一滴滴從我眼中掉下來(lái)。突然，爸爸揪起我的衣服，一把推我到墻后，嚇得我一激靈，“你自己好好想想為什么考那么差！”說(shuō)道，用沉重的腳步走回房間，頭也不回。
第二天，我邁著(zhù)踉踉蹌蹌地腳步，慢吞吞地走去學(xué)校。在學(xué)校，我乖巧地聽(tīng)著(zhù)課，每次考前都進(jìn)行復習，因為我不愿再看到爸爸這么兇了。
爸爸溫柔起來(lái)像一只小綿羊，兇起來(lái)猶如天崩地裂，可不能再讓爸爸兇我了。
他怎么了作文 篇57
我們的數學(xué)老師袁老師，是一名可怕的老師。
袁老師身材高大，戴著(zhù)一副眼鏡，陽(yáng)光曬到鏡片總會(huì )閃著(zhù)藍光，看上去讓人毛骨悚然。
袁老師最恐怖的就是聲量極大，他一旦生氣了，就會(huì )怒目圓瞪，大吼起來(lái)。他一吼起來(lái)了，窗戶(hù)仿佛也顫抖了幾下，然后，世界頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，本來(lái)唱歌的鳥(niǎo)兒安靜了，風(fēng)也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是，總會(huì )有些頑皮的'人在數學(xué)課上“搞事”。
有一天，上數學(xué)課時(shí)，我們的阿輝同學(xué)（英語(yǔ)老師的叫法），玩起了魔方，又和前面的同學(xué)說(shuō)話(huà)。袁老師看見(jiàn)了，指著(zhù)他們兩個(gè)大聲說(shuō)：“我看你還要說(shuō)到幾時(shí)！”周?chē)鷤鱽?lái)幾聲笑聲，袁老師大吼起來(lái)：“還笑！”教室里頓時(shí)安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇吹出的“唰唰”聲，全部人都用驚呆的目光看著(zhù)怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺，又說(shuō)起了他發(fā)怒完都會(huì )說(shuō)的話(huà)：“聽(tīng)著(zhù)��！這些很簡(jiǎn)單的，別不會(huì )呀！”之后又繼續他那未結束的課堂。
阿輝還呆呆地坐在那里，好像再回想剛剛那件嚇得他現在還驚魂未定的事，直到班長(cháng)在他背后面拍了拍，他才回過(guò)神來(lái)聽(tīng)課。在這件事后，阿輝再也沒(méi)有在數學(xué)課上搞事了。
我們也見(jiàn)識到也袁老師的厲害，一旦袁老師停下來(lái)不講了，我們就知道大難來(lái)臨了，我們就趕快捂住耳朵，小聲提醒周?chē)娜耍骸霸蠋熞l(fā)怒了！”。
他怎么了作文 篇58
我有一個(gè)表弟，今年7歲了。因為他是家里的獨生子，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。一句罵都挨不得�？墒窃谧罱覅s改變了對他的看法。
以前光他的保姆就有一大群。早上起床，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準備上學(xué)用的東西。他卻什么也不做，只在一旁等著(zhù)。
有一次，表弟數學(xué)考全班第一。這可了不得了，他像個(gè)驕傲的`小公雞，還撒起嬌來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了。吃飯時(shí)說(shuō)這個(gè)菜有點(diǎn)淡，那個(gè)菜有點(diǎn)咸……明明已經(jīng)很晚了，卻還要嚷著(zhù)吃蛋糕。這時(shí)商店都關(guān)門(mén)了，到哪買(mǎi)蛋糕呢？可他卻不聽(tīng)就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說(shuō)又哄。過(guò)了好半天，他才不鬧了，唉！
而現在，表弟來(lái)我家時(shí)，一見(jiàn)面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛(ài)理不理的了。我十分不解：表弟這是怎么了？吃錯藥了吧？怎么都向我打招呼了？吃飯時(shí)，只見(jiàn)他成了大忙人，一會(huì )兒擺桌椅，一會(huì )兒忙著(zhù)為小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
后來(lái)我才知道這件事情的原因。原來(lái)是他們學(xué)校舉行了一次大掃除活動(dòng)，在活動(dòng)中他什么也不會(huì )，看到別的同學(xué)干得熱火朝天，輪到他自己動(dòng)手，不是碰到書(shū)本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話(huà)，他只能在一旁看著(zhù)�；丶液�，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什么都會(huì )自己干了，再也不需要“保姆”了。
我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。
他怎么了作文 篇59
在我的印象之中，媽媽的笑最吸引我。但他也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是愛(ài)生氣，可讓我吃盡了苦頭。
有一個(gè)星期六的下午，我剛做完家庭作業(yè)，打算去看一會(huì )兒電視，這時(shí)候廚房里傳來(lái)了一陣雷電般的`聲音：“作業(yè)做完了嗎？做完了就快去看書(shū)�！蔽曳浅２磺樵傅卮饝�。于是我想到一個(gè)好點(diǎn)子，那就是一邊看電視，一邊看書(shū)，真覺(jué)得自己聰明極了。
我拿起了書(shū)，還一邊津津有味地看起了電視�！澳闶窃诳措娨�，還是在看英語(yǔ)書(shū)�！痹�(huà)音剛落，媽媽就像一陣風(fēng)一樣出現在我面前。媽媽原本彎彎的眉毛一下子豎了起來(lái)，瞪著(zhù)大大的眼睛，眼睛里好像有著(zhù)熊熊烈火，隨時(shí)會(huì )把我燒得片甲不留。媽媽動(dòng)作還是像以前那么快，我心里暗暗地想：糟糕，媽媽要打人啦！只見(jiàn)媽媽一轉身，不知道又從什么地方拿了一根長(cháng)長(cháng)的棍子，朝我直奔了過(guò)來(lái)。我心想：媽呀！媽媽要打人啦，還是先逃之夭夭吧！我馬上跑進(jìn)了房間，以最快的速度把門(mén)關(guān)上，緩緩地松了口氣，以為安全了�？墒菋寢屧陂T(mén)外大聲叫道：“快把門(mén)打開(kāi)！快把門(mén)打開(kāi)！”我被媽媽嚇到了，不由自主地把門(mén)給打開(kāi)了。于是我被我媽媽給罵了一頓。剛開(kāi)始的時(shí)候，我非常的不開(kāi)心，甚至對媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是為了我好，我的心里就不那么難受了，也不記恨媽媽了。
他怎么了作文 篇60
他來(lái)到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來(lái)了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
你要想知道他叫什么？你可要聽(tīng)好了，他就是“威震”我們家的小霸王方方。
方方最?lèi)?ài)吃的食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。
有一次，我帶了一大袋兒果凍兒回家。爸爸媽媽都跟我打招呼，只有他二話(huà)不說(shuō)就直接沖上去，想要一把把我的果凍搶過(guò)去。還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的'手里了，他先是說(shuō)：“把果凍給我！”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。我對他說(shuō)：“不給！”他一見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的，說(shuō)：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀？”我看他眼睛盯著(zhù)我，就想我得趕快把果凍藏起來(lái)，這樣他就不會(huì )問(wèn)我了。
我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來(lái)，然后我就說(shuō)：“你看沒(méi)有了�！北疽詾樗麜�(huì )不哭，結果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的哭聲傳來(lái)了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。一邊哭，還一邊說(shuō)：“方……方……要果凍……”幾分鐘過(guò)去后，我實(shí)在撐不住了，我趕快道歉說(shuō)：“求求你別哭了，我把果凍都給你�！�
我這一句話(huà)快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來(lái)。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。
這就是我那愛(ài)哭的小弟弟——方方。
他怎么了作文 篇61
小李是我的同桌，他向來(lái)對學(xué)習不怎么用心，學(xué)習成績(jì)一直馬馬虎虎。
課間休息時(shí)，英語(yǔ)老師讓我發(fā)上一次英語(yǔ)測驗的卷子�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，真是“幾家歡喜，幾家愁”。下一張卷子是小李的，那隨心所欲的筆跡我一眼就能認出。當我的目光移動(dòng)到分數欄時(shí)，我驚呆了，他居然考了97分！要知道這張卷子可并不簡(jiǎn)單吶！
我走向小李，眼神望著(zhù)他。當小李看到我走來(lái)，就迫不及待地把頭伸長(cháng)，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了緊張與期待。他那神情，仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝，生怕我把它弄丟了似的。當我走到離他只有半米遠時(shí)，他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來(lái)抓卷子了。我立即走過(guò)去，把卷子遞到他手中。當他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí)，眼睛瞬間睜得大大的`，拿著(zhù)卷子的手還在不停地顫抖：“我居然考了97分？！”他那大大的眼睛里充滿(mǎn)了驚喜，嘴巴已經(jīng)變成了“0”形，手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”！他把卷子緊緊地捧在懷里，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此興奮過(guò)。
整節下課，他沒(méi)有像平常那樣出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英語(yǔ)卷子從桌肚里拿出來(lái)，看著(zhù)上面的大紅勾，癡癡地傻笑著(zhù)。
原來(lái)，一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面��！
他怎么了作文 篇62
我有一個(gè)小弟弟，他有著(zhù)經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強的脾氣。
那天，我舅舅的兒子來(lái)我家玩。我奶奶帶著(zhù)我舅的兒子和我弟弟去買(mǎi)他們倆心愛(ài)的機器人玩具。到了玩具店，才發(fā)現只剩下一個(gè)機器人玩具了。那么問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)機器人到底是給弟弟買(mǎi)，還是給我舅的兒子買(mǎi)呢?面對這個(gè)問(wèn)題，奶奶肯定會(huì )選擇舅舅的兒子呀，因為客人一般都會(huì )受到親戚的熱情款待，比較有優(yōu)先權。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買(mǎi)了。
沒(méi)想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間里關(guān)上了門(mén)，又把門(mén)鎖上了。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)他拿著(zhù)枕頭出氣。他揮著(zhù)小拳頭，使勁地打枕頭，然后咬著(zhù)下唇，把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔，一坐在床上，氣呼呼地喘著(zhù)粗氣。我捂著(zhù)嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午飯的`時(shí)候，還不見(jiàn)弟弟出來(lái)。于是，我走到弟弟的房間門(mén)前，我敲了敲房門(mén)，說(shuō)：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了�！闭l(shuí)知道弟弟的氣還沒(méi)消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說(shuō)：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應該的!”弟弟沒(méi)有作聲，我說(shuō)道：“好了，好了，我再給你買(mǎi)個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開(kāi)了門(mén)，虎著(zhù)臉，緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，顯然是餓壞了。
雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
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